“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
申報職稱述職報告篇一
201xx年7月晉升小學高級教師資格以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現優異,圓滿地完成了教育教學任務。
現將我的工作表現總結如下:
一、愛崗敬業,努力學習,提高自己的政治思想素質。
認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求,我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到:作為人民教師,關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業,教書育人,培養學生,干好本職工作,就是愛國的表現,就是在盡一個合格公民的職責。
二、鉆研教學,探索課改,努力做到“學高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,恪守“學高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學生的學習能力。
備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據教材內容和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
授課時,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
此外,我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手,通過各種途徑激發學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學生樂學,愛學。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。
在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學生出現的各種問題,我盡可能做到及時預見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內,我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關心每一位同事,樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進了教育教學工作的不斷提高。
四、勤學勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質
成功的語文教育源于執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學筆記與課后感悟,積極參加各級培訓和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結出不少教育教學的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發表。
總之,在教育教學工作中,我真正地做到了“學高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學生的綜合素質,切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。
申報職稱述職報告篇二
護師是護理人員的初級技術職稱,相當于住院醫師或助理工程師,可以是大中專學歷的護士工作三/五年后通過考試獲得,也可以是護理本科生在畢業后工作滿一年后通過考試獲得。本文是本站小編為大家整理的護師述職報告范文,僅供參考。
我從事臨床護理工作20xx年,其中擔任主管護師7年有余,始終熱愛安心護理工作,堅持刻苦學習業務,勤勉扎實做好工作,護理學識水平不斷提高,專業技能及工作能力逐步增強,在主管護師專業技術職務的崗位上,圓滿完成了各項工作任務. 現述職如下:
一.堅持自覺學習,努力提高學識水平.
在臨床護理工作,特別是主管護師工作的實踐中,我深刻認識到加強本專業理論與技能知識學習的極端重要性,從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內容,一以貫之堅持不動搖.
一是注重系統理論學習.我1993年護理中專畢業后,又先后接受了三年護理專科和三年護理本科教育,為我提供了難得的系統理論與專業學習的機會.我十分珍惜這些學習機會.每一階段都取得了很好的學業成績.晉升主管護師以后,更加注重護理專業知識的學習和更新,除每周定期至學校圖書館閱讀護理專業書籍外,每年還訂閱三種以上護理學科雜志.不斷夯實本人護理專業理論知識基礎.
二是注重專業技能培養.擔任主管護師以來,醫院多次選派我參加省內外護理專業的進修培訓.20xx年7月,我被醫院派往北京協和醫院進修學習;xx年11月至xx年6月,我又在湖南省兒童醫院進修學習了八個月.通過不斷進修培訓,我不僅學習了上級醫院護理工作的經驗和作法,而且進一步拓寬了知識面.同時,在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國內外本學科的最新動態和進展,不斷汲取新理論`新知識`新技術.并緊密結合自身工作的實際,積極加以推廣和應用.
三是注重自我經驗總結.在臨床護理工作實踐中,我逐步形成了勤于思考,適時總結的良好習慣.根據實踐工作的切身體會,近7年來,我撰寫了多篇論文,其中"循證護理在老年單純高脂血癥病人中的應用`合理情緒療法對神經內科患者的應用`高血壓腦出血微創清除術后患者的舒適護理等三篇文章在省級以上刊物公開發表.同時,還制作了多個臨床護理教學課件.
此外,我還加強了護理專業之外其他知識的學習,英語己具備較強的讀寫能力,參加全國職稱外語等級考試(綜合.英語b級),取得了93分的好成績;有較強的計算機應用能力,能熟練運用電腦編寫電子教案,年1月順利通過了"全國計算機應用能力"的考試.
通過上述努力,我已具有相當廣度的醫學理論基礎知識`系統扎實的護理專業知識和熟練的護理操作技能,以及靈活務實的工作思路,能獨立解決本專業復雜疑難的技術問題和應對各種突發事件;能對普外科`心血管內科`神經內科`兒科等疾病護理中的重點`難點進行全面系統的分析;能指導下級護理人員制訂危重`疑難患者的護理計劃與搶救措施;能參加全院性的護理會診,對其他科室的護理疑難問題提出指導性的意見和建議.任主管護師以來,我參與搶救危重患者400余人次.
二.堅持勤勉敬業,認真履行工作職責.擔任主管護師以來,我經歷了多個工作崗位,個人身份也發生了一些變化.但不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發奮努力,盡職盡責.
第一,以呵護生命為天職,潛心當好一名普通護士.從一名護士到主管護師`護士長,身份變了,但護士職業的本質沒有變.呵護生命始終是我的天職.無論是當普通護士還是護士長,我都能真誠地關心病人`體貼病人`愛護病人,嚴格按照護理操作規程實施各項護理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時判斷和應對可能發生或已經發生的各種意外與特殊情況.同時,注重與患者的溝通,利用專業和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理.擔任主管護師7年來,我本人對患者實施的健康教育和心理護理達4000余人次.
第二,以科室為家,熱情當好科室"管家".我晉升主管護師后,從xx年開始先后在本院心血管科`小兒科`神經內科擔任了護士長.無論在哪個科,我都能將該科看成是自己的家,自己既是這個家庭的一員,又是這個家庭的"管家".為了當好這個"管家",我一方面加強專業學習,努力提高自身業務工作能力;一方面不辭辛勞,敢于擔當責任.我從自身做起,帶領全科護士不斷改進工作,努力提高護理質量,使我所任護士長的三個科室都成為醫院護理工作的重點科室,每次接受上級護理工作檢查,都取得了好的成績,從未發生過護理事故與差錯.在推行優質護理中,我現所在的神經內科又被醫院定為率先開展的示范病房.同時,我還注重科室護理隊伍整體素質的培養和提高,在科內堅持定期開展業務學習和護理查房,組織對特殊護理案例進行分析 .我還注意加強與護士的交流和科外的溝通,在科內營造良好的工作氣氛,在科外構建與其他兄弟科室`醫院相關部門`院外相關單位的和諧關系.
第三,以教促學,當好學生表率。我從xx年開始兼任學校教學和臨床見習帶教工作, 六年的教學實踐,我雖然為備課和教案付出了很多時間,但從每一次準備課件和教案中,學到了在臨床護理工作中學不到的東西.特別是在授課和帶教與學生的互動中,學生的提問引發了我許多思考,促使我獲取更多的知識.所謂教學相長,我對此有了深切的體會.我現在具有系統`扎實的醫學基礎理論和護理專業知識,以及教育學`心理學知識與其他相關學科知識,與這幾年的教學工作不無關系 .同時,當好教師,必須為人師表,我對自己要求也更嚴了,并以這種嚴謹的態度和作風對待自己的教學工作,精心準備教案,認真批改作業,及時進行教學總結,確保教學效果優良.
三.堅持廉潔自律,不斷增強道德修養.我出生于一個農村家庭,在姊妹中又是老大,從小就培養了樸實的感情和勤勞的作風,很具同情心.在護理工作的崗位上,我用這種感情和作風來對待我所面對的所有病人,自覺遵循醫療道德規范,認真熱心服務病人,對病人努力做到細心`耐心`精心.在科室的各項工作中,能嚴以律己,寬以待人,扎實做事,老實做人,體恤下屬,團結同事,積極協助主任營造科室和諧`溫馨的工作氛圍.
我自1998年護理中專畢業后,即參加工作。我從事臨床護理工作20xx年,其中擔任護師7年有余,始終熱愛安心護理工作,堅持刻苦學習業務,勤勉扎實做好工作,護理學識水平不斷提高,專業技能及工作能力逐步增強,在護師專業技術職務的崗位上,圓滿完成了各項工作任務。現申請競聘十一級崗位,我的述職如下:
一. 堅持自覺學習,努力提高學識水平。
在臨床護理工作,特別是護師工作的實踐中,我深刻認識到加強本專業理論與技能知識學習的極端重要性,從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內容,一以貫之堅持不動搖。
一是注重系統理論學習。我自1998年護理中專畢業后,隨即參加工作。在工作之余又先后自學了三年護理專科并于xx年取得畢業證;于20xx年完成了護理本科教育,并取得了學士學位,為我提供了難得的系統理論與專業學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的學業成績。晉升護師以后,更加注重護理專業知識的學習和更新,除每周定期至青島圖書館閱讀護理專業書籍外,每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業理論知識基礎。
二是注重專業技能培養。擔任護師以來,在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國內外本學科的最新動態和進展,不斷汲取新理論`新知識`新技術。并緊密結合自身工作的實際,積極加以推廣和應用,并且在“護理技能比賽”皮內注射組中獲得第二名。
三是注重自我經驗總結。在臨床護理工作實踐中,我逐步形成了勤于思考,適時總結的良好習慣。根據實踐工作的切身體會,近7年來,我撰寫了多篇論文,其中在臨床消化病雜志上發表了文章,題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結石關系的探討》。
此外,我還加強了護理專業之外其他知識的學習,英語己具備較強的讀寫能力,參加全國職稱外語等級考試(綜合。英語b級),取得了93分的好成績;有較強的計算機應用能力,能熟練運用電腦編寫電子教案,制作多媒體教學課件。xx年1月順利通過了“全國計算機應用能力”的考試。
通過上述努力,我已具有相當廣度的醫學理論基礎知識`系統扎實的護理專業知識和熟練的護理操作技能,以及靈活務實的工作思路,能獨立解決本專業復雜疑難的技術問題和應對各種突發事件。
二. 堅持勤勉敬業,認真履行工作職責。擔任護師以來,不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發奮努力,盡職盡責。
第一,以呵護生命為天職,潛心當好一名普通護士。從一名護士到護師`,身份變了,但護士職業的本質沒有變。呵護生命始終是我的天職。我都能真誠地關心病人`體貼病人`愛護病人,嚴格按照護理操作規程實施各項護理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時判斷和應對可能發生或已經發生的各種意外與特殊情況。同時,注重與患者的溝通,利用專業和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任護師7年來,我本人對患者實施的健康教育和心理護理達5000余人次。
我擔任護師七年來,在組織的培養和同事的幫助下,通過自身的努力工作和學習,雖然履行了崗位職責,出色地完成了臨床護理的各項任務,但自己的思想`學習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫學,特別是護理學科快速發展的新形勢`、新要求,我將更加努力學習和工作,不斷充實完善自我,爭做一名新時期的優秀護理工作者。
本著“以病人為中心”的服務理念,以認真負責的工作態度,發揚救死扶傷的革命精神,盡職盡責、踏踏實實做好護理工作,認真地完成了工作任務。現述職報告如下:
一、盡職盡責,搞好護理工作。俗話說:“三分治療,七分護理”,經過20多年的護理工作實踐,我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著裝整潔大方,用語文明規范,態度和藹,禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程,認真書寫護理記錄,千方百計減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅持視病人如親人,做到態度好、話語親、動作柔,耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項等,沒有發生一起與病人的言語沖突,沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評。
二、發揮作用,做好幫帶工作。對于病人來說,護理工作不是一個護士能夠主管負責的,而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來,醫院為護理隊伍補充了新生力量,工作中,自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢,主動搞好幫帶工作,為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識,解決護理業務上的疑難問題,指導落實護理措施,幫助年輕護士盡快成長,為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。
三、不斷學習,提高思想業務水平。
在過去的一年里,我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式,認真學習黨的方針路線政策,學習上級的各項指示精神和規章制度,通過學習,提高了自己的政治理論水平,進一步端正了服務態度,增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時,自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓,并堅持自學了相關的業務書籍,通過不停地學習新知識,更新自己的知識積累,較好地提高了自己的專業修養和業務能力,適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。
隨著社會的發展進步、人們生活品質提升,病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。
精湛的技術是我們的核心,熱情的服務是我們的宗旨,同事之間相互督促,保障最高效,最積極的工作熱情,我會進一步努力學習手術室護理知識,總結經驗,取長補短,全心全意為患者服務,再次我申請晉升主管護師,望各位領導評委提出寶貴意見。
申報職稱述職報告篇三
你們好!我是___。現將一年的工作匯報如下,請批評指正。
一、本人擔任的崗位職責
本年度我擔任綜合課的教學工作,同時兼任幼兒部和小學部的校報編輯工作。在工作中,能做到:
熱愛學習,理想信念堅定。
自己擁有堅定政治信念。在工作中講原則、顧大局,堅持執政為民、廉潔奉公。我認真學習、理解黨的有關政策和理論,學習系列講話精神,貫徹執行黨的方針政策和上級有關指示精神。為此,在學校工作能夠堅持黨性高于一切的原則,自覺遵守學校各項規章制度,愛崗敬業,勤奮工作。在廉潔自律方面,我能夠嚴格要求自己,嚴格執行學校各項制度,始終保持清政廉潔、艱苦奮斗的作風。
二、出勤情況及崗位職責履行情況
出勤:整個20__年做到了出滿勤,干滿點,沒有遲到早退的現象。
崗位職責履行情況:
1、教學工作
積極參加昌邑區綜合課的備課、教研和各種競賽工作。20__年2月25日,作為主講教師,在昌邑區中小學教師綜合備課會議上,給全體教師進行講座《讓每個孩子都有出彩機會》,受到好評。
2、檔案及校報工作
檔案工作做到認真負責,及時完成學校全年的學校大事記、教師及學生各項榮譽的記錄和電子歸檔工作。
本年度進行了20__年昌邑林蔭教育簡訊幼兒部和小學部的合訂本的編寫和校對,并進行了出書。黑底白字,綠樹蔥蘢的封面,打開,從前言、校訓,到每個月的文字敘述,像一幕幕電影,記載著教師和孩子每一天的快樂成長,也記載著我心血的付出。作為主編,負責編寫出版學校每月一期的《林蔭教育簡訊》,及時將學校的亮點工作展示給家長和全體教師,質量高,有特色,所編校刊得到家長、學生和老師的喜愛,出色打造學校軟實力,在20__年昌邑區督導檢查檢查中,負責的校報工作得到領導極高贊譽。
三、承擔臨時工作情況。
除了校報和綜合課的工作,我還承擔了臨時代課、為幼兒部和小學部的孩子們照相、每學期上萬張卷的印刷工作。每一項工作都欣然接收,并能高質量完成。代課認真負責,以自己的細心愛心和敬業心,真誠對待每一個孩子,沒出任何差錯。上千張的照片的拍攝和整理雖然艱辛,但看到孩子和家長喜悅的面龐,我非常開心。試卷的印刷為孩子們的進步提供了保障。
以上是我的述職報告,請同志們評議。謝謝大家。
教師述職報告2
申報職稱述職報告篇四
宋先生,男,1954年9月出生,現年54歲,1978年畢業于益陽地區農校農作專業,同年7月參加工作,1978年在寧鄉縣壩塘區農技站工作,1979年7月在雙江口區農技站工作,1981年3月調到壩塘區農技站工作,在那里一干就是20_年,歷任區、鄉(鎮)農技站站長職務,1999年初調入寧鄉縣農技推廣中心經作站。1987年被評聘為助理農藝師,1993年8月被評聘為農藝師職務,本人參加工作30年以來,特別是晉升為農藝師后的20_年以來,為我縣農業生產特別是糧油作物和經濟作物的發展作出了不可磨滅的貢獻,本人認為,已具備晉升高級農藝師的基本條件。為此特申請晉升。現將任農藝師以來的政治思想表現和主要工作業績述職如下。
一、政治思想表現
本人于1979年6月加入中國共產黨,已有30年黨齡,能堅持四項基本原則堅持讀書看報,不斷提高自己的政策理論水平和政治思想素質,加強自身修養,率先垂范,嚴于律己,遵紀守法,顧全大局,識大體,廉潔奉公,多次被寧鄉縣人民政府嘉獎、記功,并多次被評為先進工作者,三十年如一日,熱愛本職工作,風風雨雨,為農村、農業、農民的發展付出了艱辛的努力,深受廣大農民朋友的愛戴。
二、學識水平和業務能力
從1978年畢業參加工作至今,能堅持學習,不斷更新自己的專業知識,努力提高為三農服務的技能,除堅持業余學習外,還參加了省市縣組織的培訓班上百次,并于20_年參加了省農業廳和人事廳聯合舉辦的基層農技人員業務培訓,以優異成績取得了合格證,后又參加了省農業廳和人事廳聯合舉辦的科技英語培訓班,同樣以較好的成績取得了合格證。20_年6月參加了人事部門舉辦的科技創新與創新能力的培養知識培訓。通過不斷的學習,使自己系統地掌握了本專業的基礎理論,并能在農業技術試驗、示范、推廣方面獨當一面,解決生產中存在的重大技術難題。同時能對從事本專業的年輕同志進行業務知識培訓和工作能力傳授,使其成為服務三農的人才。
三、主要工作業績
(一)主持區鄉農技站的工作,為糧食生產和經濟作物生產作出了重大貢獻。1993年至1995年,我負責壩塘區農技站工作,重點抓好了壩塘區8萬多畝土地的糧食作物和經濟作物生產,走遍了全區6個鄉68個村1128個村民小組,1995年撤區并鄉后至1998年,任壩塘鎮農技站站長,負責全鎮34個村4萬畝水田的農業生產技術,在糧食作物生產上,重點推廣了早晚稻優良品種,使全鎮早稻優良品種普及率90%以上,晚稻雜交稻普及率100%,強氯精、多效唑及烯效唑在生產中得到了普遍應用,大力推廣桔柑還田,早晚稻早育拋秧技術得到了普及,在全鎮推行水稻病蟲綜合防治技術承包,使廣大農民減少了成本,增加了收入。在經濟作物生產上,抓住拳頭產品提高經濟效益,1995年前的壩塘區經濟作物面積達到了12388畝,總產量達到了1145噸,總產值達到了193.9萬元,制定了經濟作物以多年生作物為主、一年生作物為輔,而多年生作物又以時鮮水果為主的規劃,抓好了珊瑚鄉1000畝奈李基地,停鐘鄉的桃李基地的挖潛改造,效益大大增加。在此期間獲得了如下主要獎項,于1993年12月獲得了長沙市農業豐收獎,“旱土花生中低產區域開發”項目三等獎第八完成人,1994年2月獲寧鄉縣人民政府記功獎勵稱號,1995年1月獲寧鄉縣農業局“稻田以水帶氮深施技術示范”項目1994年度科技進步二等獎第七完成人。1995年1月獲寧鄉縣農業局“晚稻免耕稻草覆蓋的技術示范”項目1994年度科技進步二等獎第七完成人.
(二)主持寧鄉縣現代農業示范園核心區高新技術示范工作成效顯著
1999年縣農業局調我到縣農技中心工作,連續二年由我負責現代農業示范園核心示范區的工作,帶領示范組5人實施了稻田春玉米高產栽培示范、優質早晚稻高產栽培示范、兩季兩系雙優雙拋示范,雙季晚稻培矮64s/e32高產栽培及一季再生栽培示范,湘晚秈13號優質稻大面積栽培示范等項目20多個,同時完成了省農業廳糧油處優質早稻品比試驗(參試品種11個、33個小區),及早稻新品種對比觀察試驗(參試品種6個、18個小區),晚稻品種比較試驗(參試品種18個、54個小區),晚稻優質稻的品比試驗(參試品種33個、99個小區),稻田春玉米的引種比較試驗(參試品種14個、42個小區),稻田春玉米施肥量與施肥方法的研究試驗(參試品種12個、36個小區)、特用優質甜(糯)玉米新品種試驗示范。在小區試驗的同時,還進行了一丘一個品種的早晚稻優質稻新品種示范和玉米新品種示范,這些試驗示范體現了現代農業的特色,為日后的示范推廣提供了科學依據,真正建成了寧鄉乃至全省有名的現代農業示范園.二年中接待部、省、市、縣領導專家視察、參觀140多批次,近3000人次,受到了各級領導的好評,接待了村干部、農民參觀學習300多批次,近4000人次,召開省級現場會3次,為我縣農業提供了一個好的亮點。1999年我主持的寧鄉縣現代農業示范園核心高新技術示范項目獲縣科技進步一等獎,為第一完成人。
(三)主持和參與項目的實施,取得可喜成績
20_年,我參與了長沙市4萬畝水果高接換頭技術推廣項目的實施,在我縣實施了大規模的以柑桔品改為主的水果品改,面積達到了2萬畝,占全市水果高接換頭面積的二分之一,此項目獲20_年長沙市農業豐收一等獎,我為第七完成人。
20_年,我主持了草莓高產高效栽培技術的研究,在歷經鋪、城郊、資福等地分布了多個示范點,面積500多畝,通過實施一系列高產技術措施,示范點草莓平均畝產達到了1020公斤,畝效益達到了8125元,是種植水稻效益的10倍,此項目實施為農民增收300多萬元。
20_年至20_年,我重點參與省農業廳抗蟲棉制種的項目實施,共引進育種材料12個,其中國內優質高產品種6個,由省棉麻公司提供,國外抗蟲棉品種6個,由美國棉農公司提供,我們通過對12個棉花品種的正反雜交,共選育出f1代材料72個,通過田間觀察,有7—8個材料既有抗蟲棉特性,又具有國產棉優質高產特性,20_年進入國試,選出了2—3個抗蟲高產新品種,填補了我省乃至我國抗蟲棉空白,這項工作得到了省農業廳領導的一致肯定和好評。
20_年至今,我主抓歷經鋪1000畝葡萄種植基地,從規劃建園到投產,一直進行跟蹤服務,制定了《葡萄無公害栽培實施方案》,全部推廣了葡萄套袋技術,有效地防止了葡萄病蟲鳥雀危害、特別是黑痘病的危害,葡萄從建園到大投產歷時6年,現在碩果累累,平均畝產1350公斤,每畝效益4800元,目前該種植基地每年可產鮮葡萄135萬公斤,總產值達480萬元左右。
20_年我積極參與良種茶苗引進繁殖基地建設,共引進了福云6號、碧香早、茗豐、白毫早等新品種,采用無性繁殖方式,建立基地50畝,為溈山茶葉基地提供優質茶苗300萬株,該項目在20_年獲縣科技進步三等獎,本人在該項目中為第四完成人。
(四)進行辦點示范,為我縣經濟作物新品種新技術的引進推廣做了大量的工作。
1.西瓜示范點。西瓜在我縣歷年都有較大的種植面積,且呈逐年增加趨勢,近8年平均種植面積在1.8萬畝左右,20_至20_年種植面積在3萬畝以上,在辦點上注重效益,使農民增產增收,每年由我負責辦好了1個以上西瓜高產示范片,面積400畝以上,引進早佳8424、早春紅玉、紅小玉、黃小玉、湘西瓜系列、花霸王、地雷王等新品種取代了種植多年、抗性下降的新紅寶系列和太空瓜組系列,用這些商品性好、抗遞性強、適用性廣的品種當家,增產效果顯著,并得到推廣。近年來,我先后在黃材、橫市、雙鳧鋪、夏鐸鋪、大成橋、朱良橋等鄉鎮和超大集團辦的示范點,效益非常可觀,特別是近三年西瓜大面積設施栽培進行標準化生產,成效更加顯著,如超大集團畝產效益在萬元以上。
2.水果生產示范點。引進早熟梨新品種翠冠和西子綠,在橫市鎮合金村謝光美家種植50畝,從20_年建園起一直進行跟蹤技術指導,并制定了實施方案,該點第三年始果,每四年豐產,目前每年能產早熟優質梨50噸以上,每年效益在12萬元以上。
3.七星椒示范點。七星椒是寧鄉西部山區傳統的優良品種,常年種植面積在5000畝以上,年產量達150萬公斤,其產品已獲農業部無公害產品認證,享有“三湘第一辣”的美譽。近年來我一直在溈山、黃材、巷子口等地進行技術指導,并摸索了一整套高產栽培模式,并撰寫《寧鄉七星椒的特征特性及高產栽培技術》,在20_年4期辣椒刊物上發表,為第一作者。
4.良種茶葉示范點。茶葉是我縣的一大支柱產業,溈山毛尖品牌逐漸走向全國。近年來,按照縣人民政府要求,引進新品種12個,完成新擴面積20_畝,改造20_畝的任務,從農戶發動,土地選整到品種選擇,苗木提供、植后管理,我和站里的同志一道扎實抓好了各個生產環節,并參與編寫《寧鄉縣3萬畝無公害優質茶產業開發總體方案》和《溈山地區萬畝優質茶產業開發實施方案》。
以上是我任農藝師職務以來在業務工作上取得的主要成績,本人自認為已具備了晉升高級農藝師職務的資格,特請求領導和專家予以審批。
20_年7月
申報職稱述職報告篇五
我自1998年護理中專畢業后,即參加工作。我從事臨床護理工作20xx年,其中擔任護師7年有余,始終熱愛安心護理工作,堅持刻苦學習業務,勤勉扎實做好工作,護理學識水平不斷提高,專業技能及工作能力逐步增強,在護師專業技術職務的崗位上,圓滿完成了各項工作任務。現申請競聘十一級崗位,我的述職如下:
一. 堅持自覺學習,努力提高學識水平。
在臨床護理工作,特別是護師工作的實踐中,我深刻認識到加強本專業理論與技能知識學習的極端重要性,從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內容,一以貫之堅持不動搖。
一是注重系統理論學習。我自1998年護理中專畢業后,隨即參加工作。在工作之余又先后自學了三年護理專科并于xx年取得畢業證;于20xx年完成了護理本科教育,并取得了學士學位,為我提供了難得的系統理論與專業學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的學業成績。晉升護師以后,更加注重護理專業知識的學習和更新,除每周定期至青島圖書館閱讀護理專業書籍外,每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業理論知識基礎。
二是注重專業技能培養。擔任護師以來,在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國內外本學科的最新動態和進展,不斷汲取新理論`新知識`新技術。并緊密結合自身工作的實際,積極加以推廣和應用,并且在“護理技能比賽”皮內注射組中獲得第二名。
三是注重自我經驗總結。在臨床護理工作實踐中,我逐步形成了勤于思考,適時總結的良好習慣。根據實踐工作的切身體會,近7年來,我撰寫了多篇論文,其中在臨床消化病雜志上發表了文章,題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結石關系的探討》。
此外,我還加強了護理專業之外其他知識的學習,英語己具備較強的讀寫能力,參加全國職稱外語等級考試(綜合。英語b級),取得了93分的好成績;有較強的計算機應用能力,能熟練運用電腦編寫電子教案,制作多媒體教學課件。xx年1月順利通過了“全國計算機應用能力”的考試。
通過上述努力,我已具有相當廣度的醫學理論基礎知識`系統扎實的護理專業知識和熟練的護理操作技能,以及靈活務實的工作思路,能獨立解決本專業復雜疑難的技術問題和應對各種突發事件。
二. 堅持勤勉敬業,認真履行工作職責。擔任護師以來,不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發奮努力,盡職盡責。
第一,以呵護生命為天職,潛心當好一名普通護士。從一名護士到護師`,身份變了,但護士職業的本質沒有變。呵護生命始終是我的天職。我都能真誠地關心病人`體貼病人`愛護病人,嚴格按照護理操作規程實施各項護理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時判斷和應對可能發生或已經發生的各種意外與特殊情況。同時,注重與患者的溝通,利用專業和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任護師7年來,我本人對患者實施的健康教育和心理護理達5000余人次。
我擔任護師七年來,在組織的培養和同事的幫助下,通過自身的努力工作和學習,雖然履行了崗位職責,出色地完成了臨床護理的各項任務,但自己的思想`學習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫學,特別是護理學科快速發展的新形勢`、新要求,我將更加努力學習和工作,不斷充實完善自我,爭做一名新時期的優秀護理工作者。
申報職稱述職報告篇六
尊敬的各位評委、老師:
你們好!
本人姓名:;性別:女;學歷:大學本科;本人7月畢業于四平師范學院,于當年8月在大口欽鎮前團小學任教,20xx年調入大口欽鎮中心校任教。自20xx年8月以來在大口欽中學承擔數學學科的教學工作。取得小教一級教師專業技術資格。這些年來,在學校領導的關心培養下,在同事的支持幫助下,各方面都取得了較大的進步,現在將本人自擔任小教一級教師以來的工作情況作如下的述職。
一、思想情況
本人思想積極上進,政治立場堅定。忠誠黨和人民的教育事業,注重加強師德修養,為人師表,做學生的表率,有強烈的事業心和高度的工作責任感,愛崗敬業,樂于為教育事業做出自己的奉獻,并在教書育人中做出了一定成績。
二、業務能力
(一)潛心教學研究,教學效果顯著。
學年的嬌嬌者。20xx年因工作的需要,我有幸來到大口欽鎮中學工作,在“我工作、我快樂”的理念影響下,我的教學之路越走越寬闊,因為我得到校領導的關心照顧,得到領導的栽培,得到領導的賞識,每天忘我地工作著,備課,查資料,上課,批改,輔導,忙得不亦樂乎。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔任的班數學科教學都取得較為可喜的成績。還依然記得20xx年冬天,天特別冷,學生正直初三,每次晚課都是愛人來接,當我們到家時渾身全部是霜,真象個雪人似的。不過,再大的風雪,再大的困難,也擋不住前進的信念。只有付出,才有回報。20xx年中考學生的數學成績優異,向家長和學校交一份滿意的答卷。
(二)、樂于班級工作,教書育人效果好。
進步。更可喜的是,他的轉變影響了全班同學,使整個班班風穩步優化,學風優良。在最后的升學考試中,裴心桐同學的語文、數學成績都達到了及格。 所以對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關心愛護他們,積極想方設法轉變他們,經常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。現在的我依然做班主任工作,每天克服一切困難堅持早到校,直接深入班級輔導學生,并做好日常工作,勤跟班,洞察班級一切情況,利用課間組織學習小組互查互助,大大提高了學生的學習興趣,利用一切活動和班會對學生進行思想教育,班級學生的人生觀和價值觀都有不同的提高,如紀俊文在學習中改掉自私的壞習慣,付陣民在勞動中不在偷懶,周小亮不再沉迷與網吧等,現在班級一切走向正軌,班級秩序井然,學生每天都快樂地學習,本學期7年3班被評為龍潭區三好班級,我個人被評為龍潭區優秀班主任。自己多年來所帶的班班風正、學風濃,形成良好的班風,并不斷的得到鞏固和發展,所帶的班級多次被學校評為“文明班”。
三、其它主要業績
20xx年9月被評為鎮級優秀教師;
20xx年9月被評為鎮級德育先進工作者;
20xx年和20xx年這兩年的年度考核中被評為優秀等次;
20xx年9月慶祝第二十個教師節活動中被評為龍潭區優秀教師。
回顧自己獲得小教一級教師資格以來的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、有信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
以上是我申報小學高級教師職稱的述職報告,請各位評委和各位老師審閱。 謝謝!