通過寫工作心得，我們可以更好地理解和認識自己的優(yōu)勢和劣勢。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓心得范文，供大家參考。希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。大家一起來看看吧！

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇一

十二天的暑假短期支教結束了，直到現在心里都有些悵然，不想就這樣離開那個地方，那個讓人值得銘記一生的地方——甘肅省天水市武山縣余坪小學。

這一路，收獲的不僅僅是簡單誠摯的感動，不僅僅是珍貴的經歷，還有更多更多值得回味，值得思考的地方。

感謝我們十一個人一路溫暖的相伴——這一路走來，我們這個團結友愛的小團體一起經歷了那么多考驗，體會了那么多歡樂，成為了親密無間的好朋友。那是男生們一路無微不至的關照，是大隊長細致體貼的關懷，是小龍女沉甸甸的藥品里承載的溫柔，是游戲中大家的歡笑，是在生病時大家的焦急與關心。記得在山下采購東西多時大家都爭搶提東西的無私，記得每日三餐大家做飯的準時，每個人盡力做美食的心情，記得餐桌上十幾天來從未間斷過的歡笑，記得一年級小朋友難以管教時大家的齊心合力，記得一起家訪時互相默契的配合，記得一起下山時的苦中作樂。常常在想，能夠在花樣年華遇到這么一群人，做了這么有意義的一件事是何其幸運。在這個隊伍里聽不到爭吵，永遠都洋溢著無限的樂觀激情，永遠都充滿著關愛和溫情。轉眼間大學過半了，真的很開心能夠結識這些志同道合的好朋友，攜著南開精神一起經歷一個不一樣的，永遠難忘的暑假。

難忘這教學幾天來的體驗——人們經常會說：讀萬卷書，行萬里路。這次是我二十幾年來第一次真正的把知識轉化為實踐，在課堂上與同學們進行面對面的溝通交流，試著能夠把自己想要表達的東西講清楚，讓同學們基本理解吸收。我在具體教學中主要是負責低年級的思想品德和三四年級的數學科目，在這期間，并不是好好備課就可以很好的完成這一節(jié)課。真的是要具體問題具體分析，針對低年級要盡量講一些故事，一些有吸引力的內容，寓教于樂。而三四年級的較高年級的同學則盡量多的進行互動，讓他們進行自主學習能夠收到更好的效果。雖然我不是專業(yè)的師范學生，但是覺得他們掌握的基本不錯，同時在這過程中也體會到了交流和靈活變通的重要性，在這方面要實踐和提高的地方還有很多很多。

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇二

2011年7月18日，是我們志愿服務隊開展地鐵志愿服務活動的第一天。上午七點半,所有成員就來到了地鐵一號線新街口站，等候站長給我們安排工作；八點左右，簽到完畢，隊長帶著我們去新街口二號線的控制室，我們將在二號線開展工作。

二號線的站長告訴我們，這段時間，手扶式電梯經常出現故障，很容易造成乘客受傷，因此，我們的任務就是在手扶梯旁，警惕故障并立即處理故障。我被安排在了一個人流很少的進出口，但是，我的安全意識一刻也未放松，因為，我承擔著一份保障乘客安全和協助地鐵安全運行的義務！

接連兩天，上午八點至十一點半，下午三點至六點半，我們都守候在每一個電梯旁，未曾出現一次意外！

第三天，我們被安排去站臺邊疏導客流去了，任務同樣的艱巨，我們的責任同樣的重大！

在地鐵站,我們有的負責協助乘客買票,有的負責引導乘客進出站。一天下來,我們發(fā)現自身的不足之處,通過交流總結經驗并認真學習地鐵附近的公交線路及附近旅游景區(qū)路線相關知識，完善自身,爭取在之后的實踐過程中能更好地服務乘客。

短短7個小時的時間，面對來去匆匆的過路者，我們能做的真的不多，幫助乘客購票、指導行人‘左行右立’乘坐電梯，再有便是偶爾的做一些力所能及的指路。

經過這些天的地鐵志愿服務工作。首先，感覺就是真得很累，站在那里,雖然說是可以走動，偶爾也可以坐下休息。其次，便是在幫助別人的過程中的自我價值的升華，我覺得這一點尤為重要。最后就是，我們雖然很累很累，但是我們還是很高興，感覺到發(fā)自內心的真真的快樂。在服務過程中，我們碰到了很多的問題：乘客向我問路的時候，很多情況下我們都不能回答，因為我們對有些地方還是不熟悉的，覺得自己不能很及時的幫助到他們。在地鐵站的那些工作人員的熱情還是深深打動了我，看到我們如果有點累就會提醒我們去休息會兒。最后，我要肯定的是我們的志愿者，真的很努力，很認真的做完了這短短的幾天的工作，在他們身上我看到了一種堅持不懈的拼搏精神。我們的隊伍獲得了很好的評價，志愿服務任務圓滿完成。

下腳步聽聽別人的請求，忘記了一件對自己來說很簡單的事或許在別人那并不那么容易，有時只是一個小小的幫助卻讓我們收獲許多。一句謝謝肯定了我的付出增加了我的榮譽，同時也激勵著我要做得更好。我相信我?guī)椭藙e人，別人也會幫助別人，就這樣擴散，愛就會這么傳播出去，傳到所有需要的地方。

地鐵站人流量大，尤其是在放假，更是擁擠，我們工作分配井井有條，有專人負責買票，有人負責監(jiān)督……保證地鐵站秩序有條不紊。此次的志愿服務為時每天七個小時，雖然都感到了疲憊，但沒有一個人抱怨，沒有一個人輕言放棄，大家都微笑著互相鼓勵。

很快，志愿服務時間過去了，但我們依舊沉浸在幫助他人的愉悅中，回程中，依舊互相交流志愿服務心得，互相借鑒。夕陽西下，微笑溫暖著他人也溫暖著自己，在奉獻中快樂著！不管困難多大，志愿服務的腳步都不會停止，因為它被賦予了理想、青春、激情和活力，它只會更加堅定，更加有厚重感，更加有吸引力。志愿者舉行此種類型的活動，不光是能讓學生走出校園走向社會，更是讓更多的學生去體會愛，體會如何去關愛別人，如何將這份關愛持續(xù)下去。愿愛在我們之間繼續(xù)傳遞！

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇三

非常高興能夠在那里，以一個志愿者的身份來和大家分享這次參加志愿者服務的感想。

首先要說的'是，非常榮幸能夠代表學校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區(qū)能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定，也是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志愿者用心開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。

我校在高一高二年級中選取負責有潛力用心努力的學生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上是一種職責，更是肯定。這代表了老師對我們工作潛力的肯定，表現出老師對我們工作態(tài)度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。

下方來談談我們志愿工作者的工作，雖然活動安排在5.1假期中，從必須的程度來說的確是占用了我們休息的時間，但是從另一個角度來說這次活動豐富了我們的生活。

兩天的志愿者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到非常值得，在幫忙人們的時候收獲一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態(tài)度的肯定與鼓勵，能夠幫忙他們是一種職責更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務回來，總忍不住在qq空間寫下當天自我的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，非常多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，就應感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻更多。

也許非常多同學對志愿者服務并不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容非常值得。我們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣非常光榮，我相信還會有更多的人加入我們志愿者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會也需要志愿者來加強人們的社會職責感，來發(fā)揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時，也會投入志愿者的隊伍中。

在那里，我又要引用畢淑敏的話：也許我非常重要，因為在那些最需要幫忙的人身上又燃起了期望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我期望有更多的人加入青年志愿者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養(yǎng)。

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇四

我一向想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是期望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。

可是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們能夠讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應當讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我期望得到的只是一份體驗。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也能夠從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。并且，支援者的活動，也為我供給了一個接觸社會的機會，供給了一個鍛煉自己的機會。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應當履行義務，肩負起時代賦予的職責。即使我們的本事仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。

哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設和諧禮貌的社會貢獻出自己的微薄之力！

愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味歡樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列，和我們一齊將愛的火焰燃燒到世界的每個角落！

青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養(yǎng)了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。

讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會職責。奉獻出一點微弱的力量！

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇五

青年志愿者行動是以青年參與為主體，以志愿服務為手段，經過青年志愿者為他人為社會供給服務與幫忙，推動經濟發(fā)展和社會提高的一項社會事業(yè)。中國青年志愿者行動是青年利用業(yè)余時間有組織地為他人、為社會供給無償服務的志愿行為。從活動的提出以來，迅速發(fā)展成為新形勢下動員青年參與群眾性精神禮貌創(chuàng)立活動的有效載體，成為社會主義市場經濟條件下社會保障和社會服務體系的有機組成部分，成為廣大青年在服務社會的實踐中理解教育、經受鍛煉，提高素質的重要途徑。

青年志愿者活動也是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有期望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。這也是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者應肩負的使命，也是我們學習"三個代表"的具體體現。

外國語學院的青年志愿者活動已開展起來，自活動開展以來，在院青志的正確領導下，在院青志的精心組織下，取得了可觀的成績，下頭是我印象較為深刻的一個活動。

上上周末，我們日語班在青春廣場進行了“日語文化展”活動。這次活動有“茶道”與“動漫”兩大主題，分成四個部分：作品展示；人氣作品投票；日本知識問答；日本茶道現場展示。這次活動的目的不僅僅是展示我們外國語學院以及日語班的風采，還有向全校同學介紹日本的文化，開闊大家的視野，陶冶大家的情操。

在此次活動中，日語班同學的表現十分出色。大家為了此次活動進行了十分充分的準備，所有人分工明確，干得熱火朝天。制作便箋的，繪制海報的，學習茶道的，整個團體都為了一件事，向著同一個方向努力，在這個過程中，不僅僅使我班變得更加團結，同學感情更加融洽，也讓我們都體會到了做活動的歡樂?；顒赢斕?，我們精心制作的展臺極大吸引了同學們的眼球，聚集了極高的人氣。負責宣傳的同學不遺余力地介紹著我們的活動，負責接待的同學臉上都掛著熱情的笑容。烈日炎炎，身穿和服的同學們已經熱得滿頭大汗，但她們仍然挺直背脊，優(yōu)雅地跪坐在坐墊上，為每一個想體驗茶道的同學奉上最專業(yè)的服務?；顒咏Y束時，雖然大家都疲累不堪，但心中都充滿了甜蜜。這次活動開展得十分成功，也讓大家都體會到了志愿者活動的喜悅。

青年志愿者活動的開展增強了中學生的實踐本事和創(chuàng)造本事，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，外院志愿者在校團委和校領導的帶領下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

要成為一名出名的志愿者，就要在各個方面嚴格要求自己。雖然有時在工作中會有所松懈，可是唯獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會經驗和閱歷，是我們此刻所需要的。

也許堅持，就是期望能把一封愛心傳遞下去。也許堅持，是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因為那許許多多的同路中人，因為相信這條路上，我還會認識更多有志于志愿事業(yè)的，和我一樣有著同一個名字的人：志愿者。

愛心將我們青年志愿者團結在一齊，共同營造和諧的社會環(huán)境！

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇六

1月24號我們全體志愿者在鄉(xiāng)政府參加團組織、志愿者組織供給活動的相關培訓，同時就志愿者服務工作對團組織、志愿者組織提出提議和意見，會議上提出了：

（2）不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動；

（3）自愿者要維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象；

從會上我得知了：志愿者服務是經過自愿且不圖物質報酬的方式參與社會生活，促進社會提高，推動人類發(fā)展的社會事業(yè)，志愿精神的核心是服務、團結的夢想和共同使這個世界變得更加完美的信念，從事社會公益與社會服務事業(yè)，為改善社會和推動社會提高而供給服務，具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。

會議結束后，當天午時，我們團53個成員隨著鄉(xiāng)政府領導的帶領下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有意義的事，看著我們之間的團結合作的精神，我感到欣慰，看到了團隊的努力成果，我們好高興！

1月26，我們按正常來到鄉(xiāng)政府，今日的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時還有任務是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進行采訪。

到了1月30號，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動，白天我們在跟工作人員布置舞臺現場，到了晚上七點，我們準時參加了晚會的演出！

2月4號，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了，我們也以志愿者作為期中的一隊，沒參加的球員，有任務就是配合政府工作，充當計時員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經過3天的時間，籃球賽圓滿的舉辦了！我們隊以一贏一輸的戰(zhàn)績無緣前三，很遺憾。可是我們卻玩得開心，也履行了我們的義務。

此次活動中，我覺得還有一些令人不足：因為是第一屆，我們對流程不是很熟悉，導致做起事情來沒有流暢，對一些簡單的事情搞得很復雜，缺少的是對整體的規(guī)劃和部署，沒有計劃性的安排，通知事情沒有時間表，導致很多通知都是臨時性的。一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻表現出來，沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻，給工作帶來必須的不便，阻礙工作的進程。同時志愿者的勞動力嚴重缺乏，異常是球賽期間，明白是春節(jié)期間，每個人都忙，所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。

在此次的活動中，我體會到了：志愿者不僅僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事，關鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。挺身而出，融會和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認識國情，了解社會，開闊視野，在實踐中受教育，作貢獻，盡自己微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動，我感到十分高興，同時能夠為家鄉(xiāng)服務感到很光榮。

可是總體來說，我們這個團隊進取地配合了當地黨委政府的工作安排，對接好各項工作，志愿者之間相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合，能夠很好的鍛煉自己了。大學生是國家和社會的建設者，身系國家的興衰榮辱，參加到十萬大學生寒假實踐活動中，正是給我們一個關注社會基層，親身體驗社會生活的機會，僅有實踐才有發(fā)言權，參與社會實踐活動能夠讓大學生學會踏實做事，作為大學生“三下鄉(xiāng)”深入基層，體驗基層，服務基層，我們即能感同身受的了解基層情景，有能獻出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建設和諧發(fā)展出點力量。

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇七

7月14日搬家，13日，我們來到太陽城的銀齡公寓，與老年人一齊度過了一個有意義的午時。青協的關愛之旅——節(jié)目聯誼活動。

記得很早我們就上呈了一份大體的策劃報告書，在得知老人們可能對棋牌不太感興趣時，計劃就訂在了節(jié)目演出。

我認為在整個過程中出力最大的是王冰。從消息的來源到雙方洽談。我不明白她們的溝經過程，但我總覺得這個女孩身上有我所缺少的且必須學習的東西。親和力、活力、主動性還是統(tǒng)籌全局的本事，恩，或許都是。

盡管遇到了由于忙于搬家，學校很多報名的同學都放棄參與的情景，我方人數從報名時的五六十人降到了二十多人，節(jié)目也從十三個降到了六個。小小的意外，可是這次活動舉辦的十分成功。我們所有參與進來的人包括老人在這天午時都過的很開心。

活動當天，我與李可十二點出發(fā)先與太陽城方面關于這次活動的負責人接洽。對方是兩位三十多歲的女性，我們定下了具體的節(jié)目順序與知識問答題目。

之后第一批前勤人員到達，活動知識問答環(huán)節(jié)的主持與頒獎人員確定。之后演員也到了。

活動在2：15pm左右開始。

我們都沒有想到，老人參與的熱情竟然如此之高，無論是參與的人數（銀齡公寓的一百多位老人中來了六七十人，不僅僅在開始，活動過程中又有不少老人進來觀看），節(jié)目的數量與質量（我印象最深的是老人的時裝表演），我們被老人們的進取的精神與熱情所感染著：詩歌朗誦、幾名八九十歲的老人合唱《軍港之業(yè)》、坐著輪椅的奶奶獨唱《夜來香》，令人振奮的京劇，健身球表演，邁著模特部、來回于舞臺的爺爺奶奶們。

他們是高層次的老人：退休干部、退伍軍官，但在那里，他們是活力與進取樂觀生活的代表。在這些老人身上，我們青年人總能找到一些精神上的寶貴的財富。

在此之前我們的努力與擔憂在此時換作了無比的從容與歡樂。

我們的節(jié)目也很精彩，大方的表演：歌曲《愛的代價》《向著太陽》、黃梅戲《女駙馬選段》、京劇、小品《魔力西游》、舞蹈伴樂《梁?！?。

感激麗敏、余青、曾英，感激所有演員和主持人以及活動的支持與參與者，感激太陽城的老人們與太陽城的工作人員，感激這次活動、這天午時。

能有青協的這么多朋友，我真的覺得自己是幸運的。

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇八

義務支教宣傳的當天就有很多家長和學生前來報名。他們相當踴躍、積極，學生們表現出了對知識、對學習的強烈渴望，家長們表現出了對孩子的關心和對教育的重視。對到來的學生，我們統(tǒng)一組織在教室里進行初次的交流。我負責了當天上午的第一堂課。課上，我首先感謝了同學們的積極參與，然后我作了自我介紹，并表達了所有志愿者的來意，希望通過這樣一個活動能對同學們的學習、生活、成長有所幫助。接著，我和全體同學進行了交流和認識，了解了他們的學習狀況，傾聽了他們的學習、生活問題并針對性地予以了解答。第一堂課，主要是認識和交流，讓大家彼此熟悉而不陌生，在認識和交流的過程中，孩子們的天真、純樸和求知的眼神深深地打動了我。

支教的第二天，前來報名的學生越來越多，有小學生，初中生，還有高中生。小小的幼兒園教室已無法滿足不同年級的太多的學生一起上課，但令我們感動的是，街上的一位阿姨知道情況后主動提出將她的一間空屋借給我們上課，雖然屋子顯得有些臟亂又有些潮濕，但解決了我們的燃眉之急。經過我和幾名志愿者的打掃、布置，最終成了我們給初中年級同學上課的地方，而我就主要負責給初中年級的同學輔導功課。

接下來的幾天，我開始了正式地給初中年級的同學輔導功課，輔導的內容主要是同學們普遍要求的也是我比較擅長的英語和數學。整個過程主要采取學習方法講授和疑難問題解答的方式進行，每天上午8：00—8：45為英語輔導課，9：00—9：45為數學輔導課。英語課上，從教學生們朗讀單詞，學認音標到語法知識講解我都非常細心，力爭準確，不誤導每位學生。數學課上，教導他們平時上課要認真聽老師的講解，熟悉甚至熟記課本重要公式、定理并輔以典型例題強化練習。

在15天的教學過程中，志愿者們不僅對學生們的功課進行了細致的輔導，對同學們的各種學習問題進行了答疑，還教授了書法、音樂、美術、健美操、武術等能啟迪他們思維、激發(fā)他們興趣的藝術類課程。針對高中年級同學強大的高考壓力，志愿者們不僅與高中同學進行了學習交流還對他們進行了心理輔導等工作，增強了他們應考的信心。

整個支教過程輕松而愉悅，學生們不但學到了知識，還受到了藝術上的熏陶。尤其是小學生們個個興致勃勃，所有的人都認真、積極地跟著志愿者模仿、學習。書法課上，志愿者從握筆、坐姿、筆畫、筆順、運筆等方面一一對學生進行了教導和糾正，通過練習，很多學生的字都有明顯的進步。音樂課上，志愿者們拿起吉它教學生們唱歌、識譜等拓寬了他們的審美觀，豐富了他們的學習生活。美術課上，志愿者們分發(fā)給每位同學精美的彩筆和紙，教他們手繪pop。拿著筆，孩子們興致高昂，跟著志愿者認真地學習，最終完成了不少不錯的作品。健美操和武術課上，志愿者們從最簡單的動作開始一遍遍地耐心地進行教導，學生們也一遍遍地跟著老師模仿，他們覺得很新奇，而且也適合他們好動的天性，學起來相當賣勁，進步也神速，幾天下來他們基本上就能完整地完成一套動作?？粗⒆觽兊倪M步，志愿者們心里都十分高興。

文檔為doc格式。

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇九

20xx年2月7日，一個讓我永生難忘的日子，因為這一天，我正式成為了一名光榮的青年志愿者，并經過參加社會實踐活動的方式服務了他人，回報了社會。

眾所周知，志愿者在整個社會中發(fā)揮著舉足輕重的作用，可是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、提高"的青年志愿者精神。青年志愿者的這種精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚；青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類禮貌成果的吸收。

2月7日午時，我和同班四名同學一齊，懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢xx爺爺的家，開始了本次志愿者活動的最終一個環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。

當我們來到貢爺爺家所在小區(qū)的大門口時，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那里靜靜地等待著我們，他便是貢xx爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即，我們走進了貢爺爺的家，聆聽了他的處世哲學，交流了我們生活和學習中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵和祝福。

猶記得貢爺爺語重心長地對我們說：“首先熱烈歡迎同學們的到來。我明白大家都是優(yōu)秀的學生，都懷有遠大的夢想和抱負，我認為這很好，期望你們能執(zhí)著追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實豐碩和愉快的，我期望你們在高中階段就能夠找到自己的位置，各盡其才。很多人說全面發(fā)展、興趣廣泛很重要，但我認為真正打動人心的是能夠在某一領域實現突破，因為中國所缺乏的正是在某些專業(yè)領域的高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感，我認為修學當以三事為準衡：第一，研究學術，當以學術本身為前提，不要受外力支配以達于學術獨立境界。第二，人活著是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負一生歲月。第三，學習沒有捷徑。例如數學學習，唯有很多反復做題，總結規(guī)律，才能到達熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間，期望大家苦中作樂，學有所得，成為國家的棟梁之才！”

最終，我們給他拜了個早年，并與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風，硬是把我們送到小區(qū)大門口，并與我們親切握手后才肯離去。與他道別后，我不由得發(fā)覺自己已經熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對貢校長平易近人、關心青年的高尚人格的欽佩和感動，也包含著我努力奮斗、立志成才的堅定信念，我必須不會辜負貢校長的期望！

年逾80的老人，在與學生接觸前，認真地備了課，做了詳盡的準備。在生活中，他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬在那里，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福！

我深信此次的志愿者活動自己是滿載而歸的。而在今后，我們將繼續(xù)堅持服務他人、鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實地、勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚活力，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章！

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇十

志愿者，這在我眼里一向是一個神秘的組織，還記的在小的時候，看著他們舉著鮮紅的旗幟，行走在街道上，拾取街道上的垃圾的時候，我就感到很好奇。如今，我也已經成為了一名大學生，有了不少的空余時間，在這暑假之際，我也報名了參加暑假志愿者的活動，期望親自來體會一下這份活動的神秘。

時間過的很快，在這次的活動中，我們體會到了許多在大學學校中不曾感受到的體會，而我，也揭開了志愿者活動的神秘面紗?？墒谴丝?，在經過了這次的志愿者活動之后，我不僅僅沒覺得因為揭開了志愿者的神秘而感到無趣，這項活動在我心中也變得更加神圣、高尚起來。如今，我就將這次志愿者活動的心得記錄如下：

活動的開始并沒有什么盛大的場面，僅有活動的發(fā)起者在臺上向我們說了一些動員的話，這樣也好，來那里參加志愿者，自然都是有了成為志愿者的心，比起聽更多冗長的演講，不如在實際上的共足夠更能提高自己的熱情。

在活動中，我們帶著各自的勞動工具行走與大街小巷，將潛藏在街道中的垃圾都處理干凈。而這次活動最先給我的感受就是，“震驚”。平時走在這條街道，雖然看著十分的干凈，可是在隊長的指點下，我們在綠化帶里，死角當中，依舊發(fā)現了許多不容易被發(fā)現的垃圾！雖然環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們已經將街道打掃的十分干凈了，但誰也不會輕易想到，在這樣的死角當中潛藏著這么多的“潛伏垃圾”。

這讓我對環(huán)境保護的重要性也有了新的看法，此刻的這些有色垃圾，尤其是綠色的垃圾，往草叢里一丟，就直接和綠化帶等地融為一體，幾乎是要一點點的去搜索才能找到。我們應當更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾。

經過了一天的努力，活動結束了。這次活動中，我們僅僅只是對垃圾進行了處理！并不是有偷懶，而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個午時的時間！

在參加了這次的活動后，我對志愿者活動和我們的城市都有了更多的了解，志愿者不像我想的這么神秘，他們只可是是一群憑著自己意志自愿為社會服務的人們而已，可是正是他們那單純的動機，卻讓我們的城市變得更加的完美。而我們的城市，雖然確實在不斷的提高，可是之前所留下來的一些壞習慣依然沒有處理好，還需要大家的不斷努力才行??！

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇十一

我組社區(qū)服務志愿者由-級-班-名成員組成，其中男生-名、女生-名。這-名同學代表我們-級-班志愿為社區(qū)服務工作奉獻自己的一份微薄之力。

當同學們每天機械似的重復著上學、學習、放學、寫作業(yè)這一系列的程序的時候，當同學們缺乏一些很有意義的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區(qū)志愿者服務的重擔，也就在這個時候-名成員從這個區(qū)級先進班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務于這個社會。

對于這些從小只習慣了學校生活的學生來說，這次真正身入社會的任務是他們人生的一個轉折點，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。

所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區(qū)服務工作的時候肯定不會那么的順利的，他們首先要面對的問題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關系，從而進一步進行服務工作。已經熟悉了校園生活10幾年的學生來講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關系難免會顯得有些羞澀，不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與-社區(qū)取得了聯系，并且向社區(qū)主任說明我們的來意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務的“大門”，取得了第一步的成功。

第一步已經邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因為-社區(qū)服務站沒有自己的機房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對于有些想要學習電腦使用方面知識的居民來說就有些困難，每次到社區(qū)服務只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是積極地做好自己分內的事情。在學習和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網上開立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學習。

志愿者的工作是為了改善社會服務，促進社會進步的，是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標而前進著，我們會努力地把志愿者服務工作做到更好，請各位領導、老師們多提寶貴意見。

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇十二

這場活動是由xx大學學生會主席發(fā)起的，我們把時間約定在了xx月xx日，當那天到來的時候，我內心還是十分緊張和激動的。當我們全部都在xx敬老院前集合完畢時，我才發(fā)現參加我們這次活動的人還挺多，但全都是不認識的。我們各自都帶了各自準備的食材，等到中午要做飯的時候要用到。因為我們這次的主要活動內容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天，并為他們做一頓愛心大餐。在來到xx敬老院的時候，xx大學學生會的主席，也就是我們這場活動的負責人把我們分成了三個小組。我被安排到了第二小組，負責的是陪xx院的爺爺奶奶聊天，和中午的配菜工作。其實陪爺爺奶奶聊天還好，因為和他們聊天并沒有想象中的那么困難，反而還一片輕松愉悅的場景。他們在說到他們以前很多生活的趣事的時候，常常惹來我們的一陣大笑。原來，敬老院的爺爺奶奶們也是這么的有趣。

只是到后面要比拼廚藝的時候，我就沒有那么輕松了，因為我們各個小組之間完成的菜是要被評選打分的，評委就是xx敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭取到分數。既在網上搜索資料，又是問父母該怎么配菜才能既好吃又好看。最后，還是我們小組掌勺的人厲害，把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實這個名次也不是那么重要，重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開心，能夠吃上一頓好的，我們心里也就滿足了。

通過這次志愿者的活動，我不僅結識了很多新的伙伴，還讓我有了很多不一樣的體驗。更重要的.是，通過我們的志愿服務給別人帶去了溫暖和快樂，我覺得這也是一件十分幸福的事情。

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇十三

很高興又到地鐵站來做志愿者了，我從來就沒把它當成一項必須履行的義務，而是欣然的前往，幫助別人，快樂志己，收獲良多。

一直在志動售票機處服務，教會了很多初來上海不會買票的人學會志己買票，替那些提了很多東西，不能騰出手來買票的人買票，為那些不知怎么走最近的人指出一條最佳路線，等等?？吹剿麄儩M意的`笑臉，聽到他們說聲謝謝的時候，心里特別舒服。這些經歷中我有很多收獲，并且從中總結出一些經驗來。

我發(fā)現我們志愿者不能表現的太熱情了，因為很多人本來會買票，只不過動作稍微慢了點，不甚嫻熟罷了，這個時候你若以為人家不會而前去熱情的幫忙，別人會感覺很不爽，覺得你志作聰明，給他添麻煩了，進而對你產生反感厭惡之情。但是也不可太冷漠，站的遠遠的，看著別人遇到困難了卻不上前幫忙，這肯定不行了，如果這樣要你這志愿者有何用呢?我們要幫助別人，而且要恰到好處的伸出幫助之手，時間不宜太早亦不宜太遲，要把握好分寸。

我們的目的就是為他人服務的，但是服務真的不是個簡單的事情，要選擇正確的方法才行，否則將適得其反.

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇十四

從6.15-6.26我有幸參與了國際“青年挑戰(zhàn)”社區(qū)關愛中心揭牌的籌辦工作。這一年來，覺得自己的沒有太多的同情心了。不那么會憐惜疼愛所有的人了。唯有對小孩和老人我還有憐憫之心，也時時會去保護他們，他們能讓我有愛護的沖動。保護愛護他們，我感覺很充實！

因為自己時時在準備著我要做有意義有價值的事。在這次志愿者活動中，林雁開始和我說小平有一個志愿者活動，25號的你有時間參與志愿活動嗎？這是一個國際的志愿活動，需要幫忙！在她的描述中我想象的到那天的活動，是一個很鍛煉自己的活動。但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動力，我知道我變了變得把自己包得更緊了。不明白自己怎么會這樣了？忽然間自己的腦里出現這樣一句話：我在蓄積自己的力量，在等待，在以退求進，在觀察。我沒有放棄自己，我沒有迷失方向，明白自己要走的是一個什么樣的路。是艱辛的漫長的。但自己要始終要往前走！知道難，人生本來就是難，只有改變自己去適應。

哈哈，還沒有很好的總結下這次自己的志愿者活動呢。

這次活動我主要負責衛(wèi)生的工作，在活動開始之前做了兩次的衛(wèi)生一起開了兩次的會議，對活動有了些許了解。澳門同工23號到福州，他們很有組織很有效率的做事，每個人的分工很明確，誰做什么？怎么做？都很有思路都很清晰。她們很有默契。向他們學習的很多很多。他們?yōu)檎麄€活動做了很多重要工作，把場地布置的相當有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認識。很喜歡出席活動的外籍嘉賓他們提早來到了會場，而我們本地沒有準時真的很讓人傷心。

和同工們一起工作是很開心的事情，也很感謝朋友藝芳，田欣的幫忙。遺憾的是沒有和澳門的同工一起分享這次活動的他們的心得。我們沒有把握交流的機會真得很不應該。我們要向他們學習的還很多很多。希望下次有機會一起共事時可以互相交流。

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇十五

“不忘初心，牢記使命”，我參加此次志愿活動的初心便是，為新農村建設貢獻自己的一份力量。時間很快，我陪老人們聊天，為他們打掃房間，給小朋友們展示航模。相較于之前，我變得更能夠展現自我，不再那么膽怯，團隊意識增強，也敢于提出自己的想法了。在與村民的交談中，我深刻感受到了政策利民，真真實實的'體會到了農村的變化。雖然志愿服務活動結束了，但初心仍在，我志愿服務的路程還將繼續(xù)。

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇十六

自上初中開始，就希望可以成為一名志愿者，做一些志愿活動。在工大，xx給了我這個機會。

剛開始，并不知道xx有何內涵，只知道它是一個志愿者社團，所以就加入到了其中。后來，才慢慢的發(fā)現，xx不僅僅是一個社團，更像是一個大家庭。每一次的培訓，每一次的活動，都使我受益匪淺。讓我感到我不僅僅可以在班里有所貢獻，也可以在社會上擁有自己的立足之地！

通過新媒體的培訓，讓我學會了如何進行微信排版，如何寫好一篇新聞稿，怎樣進行pu活動的申請。對我來說，這都是很大的進步！

由于種種原因，xx的活動我僅僅只參加過一次，即為“保護銀杏林”活動，現在想來不免有些遺憾。但是從那一次的活動中，我體會到了團隊帶給我的快樂，同時也體會到了xx這個大家庭的溫暖，無論大家來自協會的哪個部門，都可以相互協作，共同完成我們的.任務。真的很開心！

在團建活動中，我們共同協作，相互熟悉，可以叫出部門每一個人的名字。可以在兩片紙板上站下十一個人，這些都是我很快樂，很難忘的回憶。

我希望自己可以一直就在協會中，希望可以一直和大家在一起娛樂，玩耍。和大家在各種的活動中體驗付出，體驗貢獻的快樂！

專業(yè)小學生志愿活動心得（通用17篇）篇十七

從xx.6.15---10.6.26我有幸參與了國際“青年挑戰(zhàn)”社區(qū)關愛中心揭牌的籌辦工作。這一年來，覺得自己的沒有太多的同情心了。不那么會憐惜疼愛所有的人了。唯有對小孩和老人我還有憐憫之心，也時時會去保護他們，他們能讓我有愛護的沖動。保護愛護他們，我感覺很充實！

因為自己時時在準備著我要做有意義有價值的事。在這次志愿者活動中，xx開始和我說小平有一個志愿者活動，25號的你有時間參與志愿活動嗎？這是一個國際的志愿活動，需要幫忙！在她的描述中我想象的到那天的活動，是一個很鍛煉自己的活動。但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動力，我知道我變了變得把自己包得更緊了。不明白自己怎么會這樣了？忽然間自己的腦里出現這樣一句話：我在蓄積自己的力量，在等待，在以退求進，在觀察……我沒有放棄自己，我沒有迷失方向，明白自己要走的是一個什么樣的路。是艱辛的漫長的。但自己要始終要往前走！知道難，人生本來就是難，只有改變自己去適應。

哈哈，還沒有很好的總結下這次自己的志愿者活動呢。

這次活動我主要負責衛(wèi)生的工作，在活動開始之前做了兩次的衛(wèi)生一起開了兩次的會議，對活動有了些許了解。澳門同工23號到福州，他們很有組織很有效率的做事，每個人的分工很明確，誰做什么？怎么做？都很有思路都很清晰。她們很有默契。向他們學習的很多很多。他們?yōu)檎麄€活動做了很多重要工作，把場地布置的相當有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認識。很喜歡出席活動的外籍嘉賓他們提早來到了會場，而我們本地沒有準時真的很讓人傷心。

和同工們一起工作是很開心的事情，也很感謝朋友xx，xx的幫忙。遺憾的是沒有和澳門的同工一起分享這次活動的他們的心得。我們沒有把握交流的機會真得很不應該。我們要向他們學習的還很多很多。希望下次有機會一起共事時可以互相交流。