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學雷鋒演講比賽活動簡報篇一

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經常陪伴我們的左右，無論是以前、現在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養自己的高尚情操。

為了進一步倡導讀書和學習，幫助大學生樹立遠大理想，引 導大學生會做人，學會學習，學會發展，增強大學生的創新精神和創業意識，加強學風建設，營造濃厚的校園文化氛圍，構建和諧文明校園。

讀書 勵志 成才

機電工程系全體學生

初賽：20xx年5月16日

決賽：20xx年5月23日

以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學參加初賽。演講內容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發，聯系實際。可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等，演講題目自擬。

教學樓xx5多媒體教室

(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；

(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結束后2號再上臺演講，依次類推。

(3)宣布得分

(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結。

(5)頒獎

(6)比賽結束后，團總支相關人員留下進行會場清理。

宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。

組織部：制作ppt，協調場內選手以及主持人和頒發榮譽證書。

文藝部：準備評分表以及活動現場所需的文字材料，統計得分。

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干

學雷鋒演講比賽活動簡報篇二

“清明時節雨紛紛”，清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為引導學生樹立和培養正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養，弘揚民族精神，爭做合格小公民。經學校研究決定，在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽。對學生進行革命傳統教育，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中，讓隊員們不忘歷史，學習革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

感恩英雄先烈，弘揚民族精神

：要求600字左右，內容緊緊圍繞主題，并結合自身實際。

四、參賽要求：

1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為3分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

：20xx年4月2日（暫定）

學校大會議室

比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）

2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5），觀眾反映好（0.5）。（計1.5分）

1、演講以班級為單位，每班選派2人演講好的同學參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

2、演講稿件由各班級自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

3、演講稿和演講人名單4月1日之前報到團委辦公室。

4、各參賽選手于4月1中午12：30日到大會議室進行初賽，選出優秀選手于4月2號進行決賽。

九、評比方式：

1、由團委組織人員評分，進行評選；

2、按分數高低算出參賽選手名次，一等獎1人，二等獎2人，三等獎4人。

學雷鋒演講比賽活動簡報篇三

為發揚中華民族勤儉節約的.優良傳統，培育學生樹立社會主義核心價值觀，落實學校工作要點，豐富校園文化生活，展示我校學生的普通話演講風采，積極創建文明和諧校園，特舉辦“節糧、節水、節電”演講比賽活動。此次比賽是我校團委主辦的“科技節、藝術節、讀書節”活動的重要組成部分，是繼我校德育處提出的“節糧、節水、節電”活動的又一次深化與實踐，將對我校內涵式發展起到至關重要的作用。

二、活動主題

弘揚節約美德 創建文明校園

三、活動相關事項

（一）參賽對象：靖邊職教中心高二年級學生

輔導教師：高二年級各班語文老師

（二）主辦部門

德育處校團委

（三）承辦者

語文教研組 知音藝術團演講團

（四）程序

比賽分初賽、決賽兩個階段。

1．各班接到通知后組織本班學生報名，根據活動主題，進行選拔推薦，每班推選2-3名同學。

2．各班比賽后將最后確定的選手名單于5月7日前上報語文教研組。

3．5月20日在大會議室進行預賽，并抽簽決定決賽順序。

4．5月28日（星期三）早上7:00（如有特殊情況，再另行通知）在學校中心廣場進行演講決賽。

四、分工安排

1、會場布置：校團委（齊廣宏、白玉強）。

2、攝像、音效：柴亞峰、何有才、白向偉。

3、主持：華婧、萬利瑋、楊婉娉。

4、評委：康璽琳、魏天敏、谷治中、李立東、薛世銘、高源、徐飛、張翔、袁世虎、常本德、馬世興、王青峰、趙永康、杜巧云。

5、統分：王曉東、尚建珍、馬紅藝。

6、書寫獎品：楊洲、阮娟、魏靜。

7、維持秩序：奧生平、王橋。

8、頒獎：全體評委。 五、比賽規則

1．參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。

2．參賽選手演講限時5——6分鐘，由記時員計時，超出規定時間30秒以上，相應扣分。

3．評分采用百分制，評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

六、獎項設置

設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎7名。

七、比賽要求

自然、有感染力；最好能做到“以情動人、以理服人”；可適當配樂，必須脫稿演講；著裝整潔，儀表大方。

希望高二年級各班語文老師以及學生充分認識本次演講比賽活動的目的和重要意義，在學生中大力弘揚 “節糧、節水、節電”活動的主題精神，組織選拔學生參加比賽，充分展示我校學生的精神風貌和整體素質。

20xx年4月22日

附1:比賽規程：

1、主持人宣布比賽開始并介紹評委。

2、馬麗娜宣布比賽評分標準和辦法。

3、比賽過程。

4、薛世銘校長點評。

5、袁世虎校長宣讀比賽結果暨獲獎名單。

6、全體評委頒獎并和所有參賽選手合影留念。

7、康璽琳校長做總結講話。

學雷鋒演講比賽活動簡報篇四

各年級各班：

中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。

”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。

下載。

稿上臺。

3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規范，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。

5.報名時間：

請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

時年級評選最佳組織獎一個。

希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

學雷鋒演講比賽活動簡報篇五

精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養成好讀書的習慣，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。

我讀書，我快樂

八年級學生

時間： 20xx年11月23日下午第三、四節課。 地點：階梯教室

1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發生在自己身上的難忘而快樂的讀書經歷為題材，文章體裁形式不限。

2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。

1、在各班選拔的基礎上，每班派出1-2名選手參賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。

3、演講者需交演講稿一份（規格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）

1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4．題目自定、稿件自備；演講時間為3分鐘。（各語文老師嚴格把關、全程指導）

1、選手比賽前一天抽簽決定順序。 2、現場評獎。

本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優秀獎并設優秀講稿獎2個。

學雷鋒演講比賽活動簡報篇六

通過演講比賽讓學生懂得廉潔、誠信、守紀的內涵及重要性，向身邊的優秀人物學習，學習他們的典型事跡，增強廉潔意識，提升“誠信、守紀”的素養，營造和諧的校園文化氛圍，帶動身邊的家人、鄰里，爭做清正廉潔的好公民。

敬廉崇潔、誠信守紀

11月21日下午第三節課

階梯教室

部分領導、老師、4——5年級部分學生、

1、一至三年級各班主任組織學生開展敬廉崇潔、誠信守紀講故事比賽，四至九年級各班主任組織本班學生在班上開展敬廉崇潔、誠信守紀演講比賽活動，最終由四五年級的班主任在本班選拔1名優秀選手參加學校的比賽。

2、比賽順序抽簽決定。

3、請四五年級各班主任在10月7日把選手名單送交少隊部。

參賽者必須脫稿演講、儀態端莊大方，演講時間3—5分鐘。比賽評分（10分制）有四項：

內容3分：緊扣主題思想，中心突出，層次分明；

語言3分：普通話標準，抑揚頓挫，富有感染力；

表達2分：精神飽滿，自然大方，脫稿演講；

臺風2分：舉止得體，富有藝術表現力。

何亞娃、趙子君、劉瑛、董春玲、付阿娟、肖媛

侯佳彤、胡博涵

一等獎 ：1名

二等獎 ：3名

三等獎 ；4名

1、總務處協助準備榮譽證書10張、獎品8個。其中一等獎1個、二等獎3個，三等獎4個。

2、總務處安排人員調試好話筒。

3、四五年級各中隊輔導員選派10名少先隊員（含參加演講比賽的隊員），并指定1人為小組長，負責在11月21日下午第二節課后組織本班隊員迅速、有序的進入階梯教室，在第三節課鈴響之前按照指定位置做好，在比賽期間做文明觀眾，結束之后有序帶回教室。

4、各評委要按時到場，公平公正的打分。

學雷鋒演講比賽活動簡報篇七

為了進一步推動我鎮小學英語教學和素質教育的發展，激發學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：

xxx年11月19日

各學區（評委到學校評）

：小學3—6年級學生

每位英語教師所教學生最少不低于3人。

（1）自我介紹一分鐘（20分）

（2）三至五分鐘命題演講（30分）

（3）現場回答問題一至兩分鐘（30分）

（4）、英語才藝展示（20分）

要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。

（1）內容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力

（2）語音語調標準、優美，有感染力，演講自然流暢

（3）儀表儀態大方得體

（4）最終得分：各評委所打分數的平均分

學雷鋒演講比賽活動簡報篇八

“立德樹人，做人民滿意的教師”

弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感，建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，中心校成立師德演講比賽活動領導小組：

組 長：張寶棠（中心校長）

副組長：孟志泉（德育專干），負責活動組織。

成 員：田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍 負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。

1、理論學習（11月10日—11月30日）

各校組織本校教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。

推選出代表本校師德形象的優秀教師參加比賽，參賽名額為：段純小學6人、田家洼小學2人、云義小學2人、水泉塔小學2人、段純中心幼兒園1人，共計13人。各校務于12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校，并將參賽演講稿電子檔發回。

”字樣，演講稿各校校長須親自審校，保證質量。）

3、決賽（12月30日）

集中展示、精彩演講、現場評分、表彰獎勵。

立德樹人，做人民滿意的教師。

1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規范和先進模范教師的典型事跡；充分展現我鎮教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、樂于奉獻的師德風范。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。

3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示我鎮教師為人師表、教書育人的精神風貌。

1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。

2、要求：主題明確，語言精練，普通話標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘，少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。

1、時間：20xx年12月30日 (周二）上午9：00

2、地點：段純小學會議室

3、參加人員（56人）：局領導2人、鎮領導1人、中心校9人

段純小學30人、田家洼小學5人、云義小學3人

水泉塔小學3人、段純中心幼兒園3人

4、評委：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏

5、評分核算：劉建鵬

6、會場布置：陳 鑫

7、主持：高 麗

8、音響：徐小冬

注：各校校長、政教主任必須參加。

1、中心校人員擔任評委，對參賽選手進行評定。

2、評分采取百分制，分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定（評分表附后）。

3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分，取其余分數的平均分進行核算；得分保留2位小數，如得分相同，按3位小數進行排名。

4、本次演講比賽通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其余為優秀獎。

5、獎品設置：一等獎（萬年歷）、二等獎（護眼臺燈）、三等獎（16g優盤）、優秀獎（精裝筆記本）。

6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發榮譽證，并在評選各級師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等活動中優先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。

段純鎮中心學校

20xx年11月

“立德樹人，做人民滿意的教師”

師德演講比賽活動程序

一、8:50參賽人員到齊，賽前抽簽

二、9:00宣布活動開始

三、9:10——10:20演講（13名參賽人員）

每位參賽教師演講完畢，評委現場打分亮分；下一位教師演講完畢，公布上一位演講教師的得分。

六、鎮中心校長講話

七、鎮領導講話

八、縣政教股領導講話

九、活動總結

十、活動結束

段純鎮中心學校師德演講比賽

評 分 標 準

學雷鋒演講比賽活動簡報篇九

為進一步弘揚優秀的讀書傳統，營造書香校園文化，引領全校教師樹立終身學習的理念，引導教師關注教育的功能與使命，關注人的發展與完善，從而實現專業的成長和生活質量的提高，做一個讓人民滿意、個性發展、精神豐富的教師。

1.中心小學全體教師。

2.參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學、潯幼、城幼2人；蒲坂小學、后所小學（城東幼兒園）各1人。

1.要求參賽的內容是自己撰寫的，應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。

2.演講主題不限。

3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。

4.時間控制在5分鐘之內（每超過1分鐘扣1分）。

評選出一、二、三等獎若干名。

4月22日上午9:00，中心校多媒體教室

1.內容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內容比較生動。

2.演講水平（60分）：

（1）吐字發音（10分）：普通話準確、流暢。

（2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。

（3）生動形象（20分）：動作恰當，有感情演講。

（4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現教師的精神風貌。

（5）脫稿（10分）

請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。

學雷鋒演講比賽活動簡報篇十

深入推進語文“主題學習”實驗,全面提高學生的語文素養,讓主題閱讀陪伴學生快樂成長,同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,促進學生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高.

主題閱讀快樂成長

七、八年級學生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組.

分班級比賽和校級比賽兩個層次進行.

校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學參加.各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行..按照成績,分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單,同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片.

1.要圍繞本次活動主題確定演講內容,暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等.演講題目自擬,時間不超過6分鐘.

2.演講稿要求主題突出,內容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優美,感染力強,具有教育意義.須為原創作品,不得抄襲.

3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用.

評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分.具體評分標準如下:

1.演講內容(4分).主題鮮明,思想性強,格調積極向上；內容能結合演講主題,富有真情實感與文采.

2.演講技巧(3分).語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態變化,停頓恰當,鼓動和感召力.

3.氣質形象(1.5分).感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝.

4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.

5.演講時間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內,超過規定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標準進行扣分.

希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究,有效整合語文教學資源,創新語文教學模式,提高語文教和學的效益,為學生的終身發展奠基.