當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
植樹節(jié)特殊教育活動方案篇一
1、讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。
2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護(hù)花草樹木。
2、培養(yǎng)孩子的動手能力。
本次活動具體由各班負(fù)責(zé)，活動形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行，如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認(rèn)識的小樹"等；開展植樹節(jié)活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。激幼兒共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
20xx年3月12日
1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
1．講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2．講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3．向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進(jìn)行種植。
5、接下來給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
植樹節(jié)特殊教育活動方案篇二
1、知道3月12日是中國的植樹節(jié)。
2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。
3、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識
4、在勞動過程中體驗(yàn)親子合作的樂趣。
1、每班一個護(hù)綠口號。
2、小樹苗若干棵（請家長在自己的小樹苗上做好標(biāo)記），澆水工具(盆、桶、杯子)，種樹工具（鏟子、鋤頭）
3、事先選擇好場地。
1、教師介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
2、教師講解植樹所需的`工具、如何植樹。
3、帶領(lǐng)家長和幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒他們在植樹過程中注意分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
1、相互交流體會。
2、教師對家長和幼兒的勞動給予肯定。
3、讓幼兒知道小樹苗種下后還要我們的照顧和保護(hù)。
植樹節(jié)特殊教育活動方案篇三
1、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情感，滲透環(huán)保教育。
2、增進(jìn)學(xué)生與母校、與老師、與同學(xué)之間的'情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
3月12日植樹節(jié)下午第二節(jié)課。
：學(xué)校操場北。
六年級二班全體同學(xué)與班主任。
：水桶，鐵鏟
1、上課鈴響后，六年級二班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下去學(xué)校廣場集合。
2、班主任分組：五個小組。
3、講解愛樹護(hù)樹重要性及注意事項(xiàng)。
4、分組活動一組：張xx負(fù)責(zé)挖坑，李xx負(fù)責(zé)澆水。三組：郭xx負(fù)責(zé)挖坑，馬xx負(fù)責(zé)澆水。五組：孟xx負(fù)責(zé)挖坑，甄xx負(fù)責(zé)澆水。拍照留念。
今天，我們六年級全體同學(xué)以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)植樹活動。本次活動，主要是讓同學(xué)們了解“植樹節(jié)”，增強(qiáng)同學(xué)“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓同學(xué)們明確環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學(xué)習(xí)生活中從我做起，從班級做起,實(shí)事求是地在日常生活中愛護(hù)、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
植樹節(jié)特殊教育活動方案篇四
貢獻(xiàn)氣力，奉獻(xiàn)綠色
以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的氣力，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
20xx年3月12日星期日9點(diǎn)到11點(diǎn)。地點(diǎn)：學(xué)院四周的江邊
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
主辦單位：經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會。
為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，展開本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中展開情勢多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達(dá)為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市，迎農(nóng)運(yùn)會志愿植樹活動。活動預(yù)備事宜：
1、活動宣傳：海報。
2、活動所需物品的預(yù)備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織：通過青年志愿者協(xié)會宣傳并同一進(jìn)行調(diào)和安排
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、樹苗的購置：院青年志愿者協(xié)會提供
2、勞開工具：校后勤部提供
3、宣傳：合影記念
1、若成員身體不適，不能堅(jiān)持者，可自行返回就診。
2、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。
植樹節(jié)特殊教育活動方案篇五
全民義務(wù)植樹活動是歷年來園林工作的一項(xiàng)重要活動，為我區(qū)的綠化工作做出了重要的貢獻(xiàn)。今年，咱們根據(jù)市園林局的.工作布置及安排，緊緊圍繞創(chuàng)建“綠色、生態(tài)、和諧”的主題，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，特制定以下義務(wù)植樹活動方案：
進(jìn)一步提高對義務(wù)植樹工作重要性的認(rèn)識，廣泛深入地開展宣傳活動，提高全民義務(wù)植樹意識，提高人民群眾對義務(wù)植樹法定性、公益性、全民性的認(rèn)識，最大限度地動員適齡公民積極參加義務(wù)植樹活動，形成全民參與城市綠化建設(shè)的濃厚社會氛圍，使義務(wù)植樹這一法定義務(wù)家喻戶曉。
全區(qū)各級各部門要提高認(rèn)識，切實(shí)把全民義務(wù)植樹工作放在重要議事日程上，要確定專人負(fù)責(zé)，建立嚴(yán)格的責(zé)任制，并保質(zhì)保量地完成任務(wù)。區(qū)綠化委員會辦公室在認(rèn)真做好統(tǒng)計和規(guī)劃工作后，科學(xué)合理地安排此項(xiàng)活動：
(一)時間:20xx年3月10日(周x)9:00時
(二)地點(diǎn)：
1、山體北側(cè)
2、水庫
(三)主要樹種：較大規(guī)格側(cè)柏、柳樹
(四)參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)干部、共青團(tuán)組織、區(qū)園林
局工作人員、轄區(qū)內(nèi)市民和志愿者等
(五)參加人數(shù)：1000余人
(六)種植數(shù)量：10000余株
1、將義務(wù)植樹地點(diǎn)及報名電話在新聞媒體公布，由專人進(jìn)行接聽記錄群眾報名情況。
2、按報名情況，區(qū)園林局統(tǒng)一安排，按指定地點(diǎn)進(jìn)行栽植，并填寫“義務(wù)植樹卡”。
3、大力宣傳發(fā)動各辦事處及轄區(qū)單位和市民積極參與“綠地認(rèn)建”、“綠地認(rèn)養(yǎng)”、“以資代勞”、“綠地管護(hù)”等各種形式的愛綠護(hù)綠活動，針對有意向的單位和市民加強(qiáng)日常指導(dǎo)，建立健全相關(guān)檔案，確保活動的長期有序進(jìn)行。
4、全民義務(wù)植樹活動結(jié)束后，區(qū)綠委將在4月和10月進(jìn)行兩次驗(yàn)收，對苗木進(jìn)行全面的養(yǎng)護(hù)和管理。
1、苗木及水源由區(qū)園林局統(tǒng)一安排。
2、參加人員自備工具(鐵鍬、水桶等)。
3、按照專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)進(jìn)行種植。
植樹節(jié)特殊教育活動方案篇六
以3月12日植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)植綠護(hù)綠的'環(huán)保意識，提高少先隊(duì)員的主人翁意識和社會責(zé)任感。
播種綠色，我與小樹共成長
20xx年3月9日―3月13日
（一）宣傳發(fā)動。
通過3月9日升旗儀式上的講話，向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）實(shí)踐
1、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植實(shí)踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。
2、環(huán)境保護(hù)，我的心聲。三至六年級少先隊(duì)員先以中隊(duì)為單位，中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，星期五前每中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部，少先隊(duì)大隊(duì)將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
活動要求：各中隊(duì)要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、動手參與，愛綠護(hù)綠。四、五、六年級的同學(xué)對校園內(nèi)的所有的植物園進(jìn)行“紅領(lǐng)巾護(hù)綠除草保潔”活動，讓校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。
各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，將學(xué)校足球場旁邊的小樹劃分到各班，讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。
開展清掃校園樹下和植物園的落葉，擦花壇，養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
（三）交流
學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植的實(shí)踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報告，收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊(duì)會上交流、宣傳，進(jìn)行成果展示。
（四）“植物角”評比
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進(jìn)行評比。