心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師五查五找心得體會篇一

開展效能風暴行動以來，我積極參與到這次活動中，認真學習的同時，圍繞學習教育整頓自己的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

日常工作中，在領導的指導和同事們的幫助下，完成了本職范圍內的工作，但是在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還存在不少問題，還不能完全適應新形勢、新任務的要求，還不能轉變自身的工作思路，主要有以下幾個方面：

1、業余時間疏于學習公文寫作和提高自身文筆和文化知識。

2、與部門外同事的交流較少，在工作中缺乏主動和其他部門的同事溝通，共享和交流工作中的信息。

3、日常工作按部就班，創新工作思路有待進一步加強。

4、政治理論和業務知識方面缺少深入的思考和鉆研，應進一步加強政治理論和專業知識的學習。

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是工作作風上要嚴于律己，執行力欠缺嚴重影響各項工作任務的開展。二是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。三是專業知識上有待提高，對于煙草專賣相關法律法規的學習得還不夠，對一些新頒布的專賣相關規定沒有深入學習，刻苦鉆研。四是自律意識較低，日常工作及生活的懶散現象嚴重，工作和生活態度散漫表現出不積極的現象。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，扎實做好每一項工作。做到以下幾點：

1、經常反思，服從上級的安排，時刻保持良好的工作作風和執行力；

2、加強學習，提高自身素質和寫作水平。自覺學習公文寫作及知識首先用知識武裝自己。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。

3、在與同事和領導溝通意識上下功夫。作為一名案件調查員及駕駛員平時就有和各部門協同開展工作的需要，所以溝通交流對我的崗位來說很重要，我將進一步樹立服務意識。把握工作思路，及時掌握工作中存在的困難和問題，加強與同事、領導間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

4、增強創新意識在工作中多想辦法，開拓創新。認真學習煙草專賣相關的專業知識，工作中針對問題勤于思考，從多方面考慮，扎實工作。

5、加強自身素質修養，樹立文明的執法形象，愛崗敬業、甘于奉獻、勤奮工作日常工作生活中克服懶散，拖拉的工作作風，嚴格要求自己。

總之，今后我將在領導和同事們的幫助下，從作風、執行力開展自我整改，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足。

教師五查五找心得體會篇二

三是檢查作風是否存在作風松懈、政治意識、大局意識、責任意識弱化等問題，提高整體意識。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

第一篇:五查五看個人自查報告

“五查五看”是緊密聯系工作實際的“查”與“看”，要求我們必須立足本職崗位，做到知行合一、言行一致，按照標準不斷衡量和堅持自己，有一個不斷加強學習，不斷努力、不斷完善的過程，從實際工作這面“鏡子”中查找不足，改進工作作風和方式方法，把查、看的標準作為今后工作的助推力。對此，我認真進行了自我剖析，仔細查找自身存在的缺點和不足，總結如下。

我對黨建理論關注度不高，對如何更好地保持黨的先進性和純潔性，缺乏深刻的思考。在平時的政治學習中，也存在得學習不系統，掌握不全面，理解不深刻。歸根結底還是思想認識不足，存在片面的自我滿足意識。自認為工作過得去，表現一般，沒有違反任何規章制度就可以了，不能積極主動地為領導分擔責任，沒有能夠很好得為圖書館未來發展出謀劃策，只是簡單地服從領導安排的工作就滿足了。

在工作中，沒有很好的認識到發揮黨員先鋒模范作用，要強化黨員時刻保持先進性和純潔性的先鋒模范作用。工作開拓創新意識不強，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，還沒有完全做到深入細致，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細致，不能很好的統籌兼顧，缺乏創新意識和精神，遇到問題還是習慣于用老辦法、憑經驗解決讀者的疑難問題，今后我必須進一步堅持以科學發展統領各項工作，進一步提高解決問題的能力，加強業務學習、提高業務能力。

作為一名共產黨員，沒有深刻意識到黨員的形象塑造非常重要，這種形象不僅是外在的，更重要的是內在的。不僅要努力做一名先進的共產黨員，也要做一名讀者滿意的優秀館員。所以在今后的工作中我將繼續從自身做起，切實落實工作效果。工作上要積極開拓創新，牢固樹立爭一流的.思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求，努力做好本職工作。

通過自我剖析和深挖問題，我要多從主觀上找原因，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服為難情緒積極完成各項工作任務。具體來說主要是學習方面，克服惰性，爭取積極、主動;在工作上，處處事事以讀者為核心。全面提高自己服務意識，全心全意為讀者著想，想讀者所需，增強責任感和自覺性，做一名真真正正合格黨員。

第二篇:五查五看個人自查報告

自xx市“學整樹”活動開展以來，開封新區對活動高度重視，在前一段工作的基礎上，區“學整樹爭”活動領導小組通過開展“五查五看”推進活動深入開展，“學整樹”活動五查五看剖析材料。

(1)工作狀態，看是否遵行職業操守，遵守上下班制度，是否有午間飲酒、脫崗串崗、上網聊天、玩游戲等違反市委市政府六條規定的現象。

(2)履職行為，看是否做到“工作有程序，程序有規范，規范有標準”。

(3)執行力度，看在執行區工委、管委會決策過程中，是否存在有令不行，有禁不止，說了不辦，定了不干，重言輕行，陽奉陰違現象，是否按照上級要求和工作標準完成任務。

(4)制度建設，看是否按要求建立、完善并嚴格遵守有關學習、考勤、請銷假、崗位職責、工作流程等方面的工作制度;是否還存在重建設、輕落實，制度執行不到位的現象，是否形成以制度管人，以制度管事的良好風氣。

(5)工作作風，看是否牢固樹立服務發展、服務群眾、務實重干的意識;是否存在工作泛化、虛化、一般化，不思進取，不求創新的現象;是否存在辦事拖拉、推諉扯皮的現象;是否存在對服務對象不熱情、服務行為不規范，敷衍塞責、應付差事等現象。

第三篇:五查五看個人自查報告

作為一名入黨積極分子，我沒有正式參加院部組織的“五查五看”活動，但是我內心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想，想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報，懇請黨內領導同志們給予指正!現匯報如下：

1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細致，自我整改自我完善能力還尚待進一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀，但是面對社會上的種種物質誘惑，還時而會心潮起伏。在院部工作中，還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細致，政治覺悟很需要大步提升。

2、查紀律。我感覺自己的紀律性還不夠嚴格。有些時候，特別是周五下午，看到班級大都沒有課了，單位沒有事情了，想到孩子早放學，就非常想能搭個便車早一點回家。

3、查工作作風。在工作中，我一直盡職盡責，工作作風還算踏實硬朗。但是大局意識、責任意識還遠遠不夠，需要大幅度提升。考慮問題時，更多地從小我出發，還做不到以大局為出發點，致使有過工作失誤，給院部工作帶來了麻煩。

4、查效率。作為一名教導員，雖然能夠按時完成領導老師交給的各項任務，但是完成的質量還需要進一步提高。比如每學期的外方集中授課，我覺得只要能把對方要上的課排進班級課表就可以了。其實，還需要多站在外籍教師的角度考慮，在授課場所的安排上，應該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質量及外國教師授課習慣，盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數量要均衡;夏天盡量安排有空調的教室。諸如此類的問題，都需要在工作中，進一步提高辦事效率，既要有速度，更要有質量才行。另外，感覺自己在工作中開創性與創新性還很不夠，一名好的工作人員，不僅要完成院部分配的任務，而且要在工作方法上有創新發展才行。

第四篇:五查五看個人自查報告

1查黨性修養。

原先我對黨的理論關注度不高，缺乏深刻的思考，不注重黨性修養，思想認識水平不高。平時的學習中，只注重業務學習，往往忽視政治上的學習。自兩學一作活動開展以來，通過集體、個人學習，發現自己的黨性修養與黨組織所要求的還有一定差距，下一步，我要繼續加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀，學習黨章黨規，學習系列講話，以此樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不但要知其然，還要知其所以然。

2查組織觀念。

存在的問題：有時組織觀念不夠強，思想認識不足，存在片面的自我滿足意識，自認為工作過得去，沒有違反總公司、分公司、直屬庫的規章制度，就沒有什么大問題。下一步，在直屬庫和分庫領導的領導下，嚴格正確的處理好公與私、義與利、個人和組織、個人和群眾的關系。在以后的工作生活中，在以上關系發生沖突時，克服自身的困難，堅決把公義、組織、群眾利益放在前，把個人利益放在后。

3查道德品行

對照黨規黨紀、單位紀律，在遵守單位紀律方面，我在某些細節方面做的還不夠好，為追求工作效率，工作中沒有嚴格按照單位規定的程序進行，為工作失誤埋下隱患。下一步，我要加強自身的紀律意識、程序意識。工作是在一定的組織系統中進行的，是在一定的制度規則中開展的，由此保證工作的正常秩序。遇到問題，不屬于自己權限范圍內的，該請示的請示、該匯報的匯報，不允許超越權限辦事。違規用權、擅自越權，表面上看嘗到甜頭、辦成了事，但破壞組織秩序，造成不良后果，留下嚴重隱患。5擔當精神。

存在的問題：開拓創新意識不強，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為總體規劃、出謀劃策那都是領導的事，與己無關，事不關己，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。

下一步，我要繼續改造自我，保持良好的精神狀態，積極主動的為自己分內的工作敢擔當、會擔當、擔當好。

通過近期學習教育，我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到進一步增強，同時進一步堅定了理想信念，明確了政治方向，那就是始終保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。作為中儲糧隊伍的一員，我們要以“打造中儲糧鐵軍隊伍”為主導思想，做到“三個過硬”，即：理想信念要過硬，不能在關系重大政治立場的問題上搖擺閃躲;作風建設要過硬，不能有慢作為、不作為;嚴明紀律要過硬，不能沒有底線無原則。

第五篇:五查五看個人自查報告

按照支隊關于開展干部隊伍教育整頓活動的安排部署，深入結合三嚴三實要求，個人對照活動要求，從理想信念、使命意識、能力素質、形象威信等方面進行了自查自糾，擺出問題，分析原因，以便更好地開展工作。

1、個人在理想信念方面有所弱化，進取心不夠強烈。駐地自然條件艱苦、經濟發展落后，考慮到個人發展、組建家庭、未來子女教育醫療等現實問題，難免心灰意冷，躊躇不前，不能夠立足現實考慮問題。

2.履職使命意識不強，缺乏擔當。當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的意識不強、軍事訓練體能弱、技能差，本質業務不熟練，與戰士談心不夠經常及時。

3.工作方式方法粗獷、簡單，不講策略。工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框、老規矩辦事，不敢于破舊立新；仍習慣于粗放管理，在方法方式上還沒有完全做到合理統籌兼顧；工作抓得不細，按照績效考核的要求還有很大的差距，有待進一步探索。

4.能力素質不夠全面。雖然接受過心理學的專業訓練，但是缺乏實踐鍛煉，業余時間鉆研不夠，追蹤國際國內學術前沿動態不夠，知識結構處于停滯狀態。

5.在生活作風方面，基本上能做到勤儉節約，反對鋪張浪費，抵制拜金主義。但也存在一些問題，例如有時貪圖安逸、貪圖享樂；節約計劃性不強，總認為每月都有工資，花完還發，沒有很好地發揚勤儉節約的優良傳統。

在思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節，自己思想觀念更新不夠。再者，個人成才成長路徑沒有一個清晰合理地規劃，長時間處于搖擺不定之間，浪費了很多的時間精力，以致能力素質提升緩慢，不能完全勝任崗位需求。

通過開展干部隊伍教育整頓活動，本人認真對照七個方面的主要問題逐一剖析，通過同志們的長處，認真反思自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改。

第六篇:五查五看個人自查報告

為認真貫徹落實“五查五看”和《中共國家稅務總局黨組關于印發〈稅務系統貫徹落實中央關于改進工作作風八項規定監督辦法(試行)〉》的精神，本人比照上述文件對自身的工作情況進行自查自糾，現將自查自糾情況匯報如下:

第一，在思想上嚴格按照為大局服務，為基層服務，扎根基層，為群眾辦實事，堅持為民收稅，為國聚財的理念，在工作中做到為納稅人服務。第二，在作風上嚴格要求自己，堅守“耐得住寂寞，守得住清貧，經得起誘惑”的原則，不存在“庸、懶、慢、散”和“吃、拿、卡、要、報”現象。第三，在紀律上嚴格遵守“中央八項規定”和靖江市委的“八項規定”。第四，在工作上嚴格執法，規范執法，以納稅人滿意為工作目標。第五，在能力上通過工作和學習不斷提高自己，但還存在著不足。

第一，納稅服務過程中不夠耐心。辦稅服務廳可以說是與納稅人接觸最直觀的通道，作為窗口工作人員，每天在工作中會接觸到各類納稅人，而納稅人之間的素質也存在差異，有些辦理涉稅事項的是大企業的會計，為這部分辦稅人員服務相對而言輕松些。而對于有些小企業的會計或者個體戶本身，由于其對辦稅事項的不了解及自身所掌握的財會知識有限，往往在服務過程中需要更多的耐心，在闡述相應稅務政策，涉稅事項時需要更為詳細。在這一過程中，我有時會顯得不夠耐心，這是今后工作中需要改進的。

第二，工作能力還有待進一步提升。七月份以來大廳進行了輪崗，我也從先前的代開發票崗調到綜合崗。這又是一個需要進一步學習和適應的過程。在這一個月里，在領導的關心和同事的幫助下，加上自身的努力，基本掌握了綜合崗的業務，但對于一些不常碰到的涉稅事項還會感到棘手，幸運的是每當遇到此類問題是都能得到同事的幫助，我也將每次遇到的新業務和解決辦法記錄下來，從而進行鞏固學習。將自己打造成全能型的業務操作能手是一個目標，這需要進一步的努力。

第三，財會知識有待進一步加強。在學習上，我還保持著強烈的欲望，堅持每天學習和階段性總結的習慣。參加了六月份的注稅考試，通過學習掌握了基本的稅法政策，使我的政策理論水平得到提高。但到目前為止，在財會知識學習上花的時間還不夠，對于財會知識掌握的還不夠充足。

第四，被動服務的理念有待轉變。在工作中存在被動服務的理念，基本上是納稅人遇到問題來咨詢，才會進行解答。若有些納稅人遇到問題并沒有進行第一時間的咨詢，很可能就會導致納稅人辦稅事項的出錯。另外在政策宣傳上還不夠主動積極，目前一些新政策基本上都會通過大廳的告示牌進行告知，或者通過群發短信等方式進行通知，但其實在納稅人辦理涉稅事項時，窗口人員進行告知會更有效果。這幾種方式統一協調起來，能實現納稅人辦稅最大便捷化，同時也能提高工作效率。

第一，進一步加強對“五查五看”和“八項規定”精神實質的學習和領會。實行個人學習和集體學習相結合的學習制度。要充分認識到“五查五看”和“八項規定”的精神要旨，在工作中更嚴格地按照上述規定要求，從自身做起，從實際工作中做起，進一步改進工作作風，求真務實，真抓實干，真心實意地為納稅人服務。

第二，改進工作方式，化“被動服務”為“主動服務”。在工作中要增加自己的耐心度，以最好的精神面貌為納稅人提供服務。對于不同的納稅人要總結出不同的服務方式。在面對新辦納稅人和新會計時，在闡述稅收政策及解析辦稅事項時要更為耐心，塑造良好的國稅窗口形象。另外要轉變服務理念，從過去的被動服務轉變為主動服務，一則在轉達稅收政策及辦稅流程要更為主動積極，二則在發現納稅人存在疑惑時，要及時給予解答，消除疑惑，使其順利高效地辦稅。

第三，提高業務操作技能和財會知識水平。在未來工作中將繼續保持對于相關業務操作問題記錄的良好習慣，并在今后要針對各類問題進行總結歸類。進一步研究ctais2.0，金稅工程，監控決策等操作系統，使自身的操作更為專業化，高效化。另外通過學習注稅與注會的相關書籍，進一步學習財會知識，并通過研究財務報表等形式加于運用，為今后的工作打下堅實的財會基礎。

教師五查五找心得體會篇三

我是教育戰線上的一名“老兵”，xx年參加工作，在教育這塊神圣的土地上默默辛勤耕耘了xx個春秋，曾送走了一屆又一屆學生，不敢說“桃李滿園”，也可謂 “枝繁葉茂”，堪稱一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以較高的標準要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷提高政治思想、文化業務素質及教育管理水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優良、作風正派、業務過硬的教育工作者。

隨著新世紀的來臨，教育事業的飛速發展，全民素質的整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設提出了更高的要求。身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業道德素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。通過學習，我認識到，花大力氣加強中小學教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，重塑教師往日良好形象，正我師德，鑄我師魂，是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務，是勢在必行的一大舉措。

通過學習《中小學教師職業道德規范》新老八條基本要求和教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等條例法規，本人逐一對照，尋找差距，認真剖析，概括起來，存在下列一些不足之處：

首先，愛崗敬業上做得不夠突出。近年來，狹隘地認為自身素質還可以，考試考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研，教學業務上有所退步。

其次，工作協調性差。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到請相關部門領導協調。

第三，平時不注意自身形象，不拘小節。說話隨口無心，想說就說，雖是關心同事，卻時常得到的回報是：“狗咬呂洞賓，不識好人心”。

1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛學困生。

2、樹立幾個意識：

（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

（2）牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。

（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發揚教師高風亮節、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新”的美好形象。

（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。

（5）牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

（6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

3、積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

4、發揚“人梯”精神，指導、帶動青年教師，爭做一名師德優秀、業務優秀的人民教師。

教師五查五找心得體會篇四

20**年本人在黨風廉政建設和反腐倡廉工作方面，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的十八大會議精神，個性是貫徹落實區紀委有關廉政工作會議的部署及相關文件精神。現將本人20**年黨風廉政建設和反腐敗工作自查狀況匯報如下：

一、對職責范圍內黨員干部要求、監督和管理的狀況

1、加強黨風廉政宣傳教育。利用多種形式在全局黨員干部中大力宣傳中央和上級反腐敗工作的重大決策，大力宣傳反腐敗斗爭形勢，組織實施和督促檢查干部職工學習和執行“三個代表”重要思想、黨風廉政建設理論、黨紀政紀條例法規等狀況，在全局營造勤政廉政的良好氛圍。

3、建章立制，從源頭上預防治理腐敗。堅持民主集中制原則，嚴格按《黨政干部選拔任用條例》規定和程序任用干部，防止和糾正了用人上的不正之風;規范財務制度和管理。對房屋租賃、資產處置等重大事項明確專人，公開透明，陽光操作，并經黨組群眾研究決定。

二、領導完成分管的黨風廉政建設和反腐敗工作的狀況

1、能夠認真貫徹落實中紀委、市紀委和區紀委的各類會議精神;

2、抓好兩個條例、實施綱要的學習和落實以及重大節日期間的廉潔教育;

3、嚴格房產租賃、資產處置監督檢查工作;

4、組織并用心參加區委、區紀委組織的黨紀黨規培訓活動和反腐倡廉圖片展等;

5、及時處置反映企業領導人有關狀況的職工來信來訪以及市委、區政府、區紀委領導來函。

三、本人執行廉潔自律各項規定的狀況

作為一名黨員領導干部，我始終堅持自律為本。努力做到“自重、自省、自警、自勵”。珍重自己的言行、人格和名譽，不說不做自輕自賤、與領導干部要求不相貼合的言行，不出沒燈紅酒綠場所，不在人際交往中低級庸俗，不在處理個人和他人利益時只思考個人，時刻珍惜黨員干部的名譽，不忘人民的重托;時常反省自己思想及行為是否貼合黨和人民的利益。

經常提醒自覺和教育子女以及身邊的工作人員。在公務接待往來、待人接物方面時時持續清醒的頭腦和恪守嚴格的界限，做到防微杜漸，防患于未然;用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，警告自己不要有任何越軌的行為，警告自己時刻以人民的利益為重，不用公款為自己贏取私利，不為利、權、色所誘惑，始終持續旺盛的斗志和振奮的精神狀態，始終做到成績面前不滿足，失敗面前不氣餒，工作上高標準，生活上低要求，時時自勵，始終以旺盛的精神狀態投入工作。

教師五查五找心得體會篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據深入學習貫徹“五查五看”的工作要求，結合本人工作實際，做如下對照檢查：

一、對照檢查情況

1.查政治站位方面。重點檢查了自身在擁護黨的綱領、遵守黨的決定、維護黨的利益方面的行為和做法。認為自己能夠在言行上與黨中央保持一直，立場堅定，但在政治理論方面還要有所加強，只有理論上清醒才能有政治上清醒,只有理論上堅定才能有政治上堅定。始終堅持黨的根本政治立場,必須自覺加強理論學習。

2.查思想認識方面。重點檢查了自身在遵紀守法、作風建設方面的意識。認為自己雖然在行為上可以遵守各項管理規定，但在思想意識上認識還不夠深刻，還不能做到將紀律和規矩挺在第一位。

3.查作風建設方面。重點檢查了自身在執行八項規定精神上是否到位。自己在工作上能夠嚴格約束自己，不收禮、不吃請、不設卡，能夠在工作中落實執行八項規定精神，在工作主動性和積極性上需要進一步加強。

4.查紀律規矩方面。重點檢查了自身在遵守紀律、工作規矩方面的作風行為。認為自己能夠遵守黨和單位的各項紀律，在工作上嚴格按照工作流程，但在紀律意識、規矩意識還需要提升。

5.查建章立制方面。重點檢查了自身執行單位制度情況。認為自己能夠做到遵守單位各項規章制度，基本能夠做到時刻不忘單位制度，事事對照工作規程，但對于規章制度的理解還不夠詳細，導致在執行時把握的不夠準確。

二、存在問題

綜合以上對照檢查，究其根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對作風問題認識不夠，主要表現在：

1.重事務輕學習

認為自己是從事業務工作的一線部門，只要做好技術就可以了，不需要多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感，從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有協調好學習和工作之間的關系，存在“工作第一、學習第二”的錯誤想法，造成自己的理論水平跟不上形勢發展，沒能很好的把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

2.重實踐輕意識

總是認為自己在作風建設上落實的還不錯，不碰紅線、不過高壓線，總覺得實踐好作風建設，只要在工作中記著這個事就行了，在思想上沒有高度重視，認識還不夠，以至于自己在作風建設上進步不夠快。

3.重安排輕要求

在工作安排上強調每項工作都要有新的提高和發展，但在具體的落實上沒有用一定的標準去要求、去衡量，即使有些工作完成的不太好，也是考慮任務多、壓力大的因素，人工的降低了工作的標準。

三、下一步改進方向

（1）學習方面，克服惰性，爭取積極、主動；

（2）意識方面，克服麻痹大意，高度重視；

（3）工作方面，克服消極心態，提升工作標準，保證質量。