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小學開學第一周篇一

開學的第一周，我覺得自己的字比以前好看多了，也有很大的'進步。

開學的第二天，我們就進行了第一次聽寫，我的字寫得還行，得了一百分，潘老師還發短息告訴所有家長，回到家，我還聽了媽媽的表揚，我心里那是一個快樂。媽媽說：“不能驕傲，也不能不前進，這寫字不錯，表揚。”

又一次的聽寫，我又是一百分，這次媽媽的評價是：“不錯，我希望你以后都做到字好看，分數也要保持在95分以上。”從媽媽說完那句話起，我就更加地加把勁地認真并仔細地去學習，去努力。

開學第一周的最后一次聽寫開始了，我一聽，要聽詞語，開始沒第一次那么有自信了，可是我還是要奮斗一下。“又一百。”我興奮地喊，我想回家肯定又可以被媽媽表揚。

一次又一次的積累，我前進了一大步，也長了許多知識，我還要更加努力，我會更棒的！

小學開學第一周篇二

這個周，是開學的第一周，我有喜也有悲，喜的是跟同學們分別了這么長時間，終于能見到同學們了，悲的是快樂的寒假就要結束了，不過，喜還是比較多的啦。

開學，老師沒有來的時候，同學們嘰嘰喳喳的講著自己的游玩經歷，還有各種各樣好玩的.事情，過了一會，老師來了，我們看老師都沒有換，這一點我很高興，再者是同學們也都沒有變，校園的一切都沒有變，只有我們的功課，是變了的，今年我們是畢業班，加上這個學期很短，我們必須從報到就要上課，一開始上課還是不太習慣，因為我們都在家養成了壞的毛病，所以第一節課基本上是給我們還原上課狀態的，老師也跟我們說，我們要收心選路，這個學期本來就短，你們要是不聽課，這個學期就完了，第一節課老師主要糾正上課習慣，所以講的課比較少，回去的作業也很少。

有的同學因為心還沒有收回來，那一天下午的作業完全沒做，進行著開學前的最后狂歡，狂歡的結果就是第二天被老師訓了。

開學的第一周，我要把玩的心收回來，好好學習，爭取考一個好的初中，奮斗吧，同學們！

小學開學第一周篇三

過了短短幾周的時間，就有開學了。然而，肉體回歸了學校，心卻還是回憶，沉侵在寒假的無憂無慮加游手好閑中。學校或是早已料到許多掌生的心早以飛遠了，特地為我們準備了一場、初學考”來接風洗塵。

面臨這-場初學考，我絲毫不慌，在開學前幾天，我才開始復習。當走進考場聽到下冊內容占的百分比，我便有點站不住腳了。馬上走到座位上，預習下冊的知識，俗稱“臨時抱佛腳。”

可惜當我接到考卷我才知道終抱錯了位兒抱到“腳指頭”去。開學第一周讓我又再次回歸了學校的生活在新的學期里，我要更加發奮圖強！以新的狀奮來迎特新的學期，雖然，在改變學習方式上很累，但人常說：“不經歷風雨，怎能見著彩虹。所以不管在苦再累，為了我的.未來以及現在，我必定要付出所有的力量。

在未來的學習中，加油吧！

小學開學第一周篇四

開學了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數，但我又榮幸的分到了2班。

2班里的`同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會好好學習，和同學搞好關系，不會辜負家長和老師的期望的。嗯！

小學開學第一周篇五

時間過得真快，開學一周已經過去了，我感覺小學跟幼兒園不一樣，小學課程更多，更有意思，老師們都很好，一點兒都不厲害，班里的小朋友可多了，馬浩桐和王洛書都是我的好朋友，我還會有更多的`好朋友，學校的飯也很好吃，我每天都吃兩碗。

小學開學第一周篇六

開學第一周，是我初中開學的`第一周，已經過去了。

記得剛入學的第一天，我對這個陌生的校園還不太認識。軍訓之后，即熟悉了校園，又認識了同學。第一天上課的時候很緊張，語文課的時候，語文老師講了《論語》十則；數學老師講了生活中的幾何體；英語老師講了第一單元的單詞；音樂老師給我們講了口風琴的琴鍵；歷史老師講了現代人的由來；地理老師講了地球的南北兩球；生物老師講了什么是生物；政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來無數節課的一顆繁星，但是這是我開學第一周的課啊！開學第一周是我以后對學習優良的導航。

開學第一周，我們要時常記起它，因為它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會變少，只會越來越多，直到我們升至高中，與老師說再見。開學第一周是我們要銘記在心的，因為是它讓我們第一次了解到老師，所以我們不能忘記開學第一周。

開學第一周，意味著我們新的開始。

小學開學第一周篇七

從開學倒現在已經快一個星期了。

開學第一天，我的心情非常好，因為寂寞的暑假總算過去了。

老師問了我們幾個問題，我們都回答出來了。然后又叫了幾名同學去抱新書。我們都很興奮，大呼小叫的。新書抱來了，我們人手一本，都拿到了。在這里面，我最喜歡的是美術書。

接下來上課的時間里，我發現有許多老師都換了，比如說那個教英語的“the”老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。

四年級我們還增加了電腦課。要上電腦課的時候，許多同學都很興奮。

在新的學期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做一個優秀的學生。希望老師和同學多多幫助哦！

小學開學第一周篇八

開學第一周，我就聽見有個同學說這教師的母親生病了，我聽了以后非常傷心，因為這意味著語文課不能上了，所以我特別特別的傷心。

但是，我不能因為趙教師來不了不上課了呀，所以我還是安安穩穩的上課吧！

這幾天，我們的同學都很積極，但是，有些不聽話的教師都管不了，因為那些同學不是趴著就是坐不住，就好說話，然后聶紅兵教師就想了一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學還是不聽話，上語文課的時候，聶紅兵教師請別的班的語文教師來給我們上課。

上別的科目的時候，有些同學就更是不聽話了，體育課上，張云超教師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和于琳蕾說話，張云超教師一來，比誰到站的好。

上美術課，王柔嘉不聽教師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的'同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。

這就是我們這周的表現，朱趙教師的母親早日康復。

小學開學第一周篇九

寫在前面的話：

本文作者是一位小學四年級的學生，名叫蔡曉梅，她平時很注意仔細觀察周圍的事物，認真思考，用心將自己所看、所聞、所想記錄成周記(一周寫一篇日記)，她所寫的文章，老師沒有多做修改，文筆流暢，樸實無華，卻流露出她那純潔的'童真。現將她一學期來所寫周記收錄上傳出來，供老師們品評，供同學們作學習上的參考，希望能有所收獲。

小學開學第一周篇十

“放假了我就可以玩了！”放假前，同學們七嘴八舌地討論著寒假生活，“放假了我可以睡懶覺了！”“我可以和爸爸媽媽去電影院看電影。”“我可以去旅游了！”“我可以吃肯德基。”我也加入到同學們的假期生活暢想中。

終于放假了，媽媽深思熟慮地幫我排了一張寒假學習計劃表：每天《寒假作業》一小時，閱讀短文、練字一小時，看書一小時；數學部分，《走進數學王國》一小時，計算練習、課外閱讀一小時；英語部分，背誦默寫單詞、課外閱讀一小時，觀看《色拉英語樂園》一小時。真是安排得滴水不漏。之后的每一天我都是忙碌地學習中，我滿心憧憬的假期竟是這樣的，沒有懶覺，沒有電影，沒有旅游，沒有肯德基……陪伴我的只有書桌前的那盞小臺燈和爸爸媽媽的催促聲。我很想對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們望女成鳳的心思我懂，我也會努力。但是我的眼睛好酸，腦子好暈，我好想休息個十分鐘，可以在小區里跳跳繩、踢踢毽子、曬曬太陽。但是只是想想。

上學時盼寒假，而現在放假了，我又無比盼望著開學的到來，學校里有悅耳的上下課鈴聲，有小朋友們的歡聲笑語，有老師親切的教導，有溫暖的.陽光，有美麗的大操場……學校是多姿多彩的。

終于，開學的腳步臨近了，我盼望著，盼望著……

小學開學第一周篇十一

開學已經一星期了，上學的第一天我有點緊張，老師給我們排了一下座位，我的'同桌叫傅一忞。上課的時候我覺得很幸福。這一周我們參加了消防演習，還參加了開學典禮。也認識了很多的老師，有馬老師、楊老師、周老師、賀老師，還有班主任張老師，老師對我們很好，現在我已經適應了學校的生活。我們今天早上還做了廣播體操，還不熟練，以后要好好學習廣播體操，鍛煉身體。

每一天放學回來都要在電腦上寫一篇日記，發到我的學生日志里面。以后要每一天堅持寫日記，一定會越寫越好。

小學開學第一周篇十二

開學了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數，但我又榮幸的分到了2班。

2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的.3年里我會好好學習，和同學搞好關系，不會辜負家長和老師的期望的。嗯！