夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，勵(lì)志是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工具。這些愛國(guó)歌曲能夠喚起每個(gè)人對(duì)國(guó)家的熱愛和獻(xiàn)身精神，讓我們一起欣賞。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇一
1、深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。抓好“五五”普法總結(jié)表彰，全面規(guī)劃和實(shí)施“六五”普法；認(rèn)真開展《憲法》、《法治--建設(shè)綱要》、《--省法制宣傳教育條例》、《民族區(qū)域自治法》及--州民族區(qū)域自治條例的宣傳貫徹落實(shí)；要把法制宣傳教育貫穿于重大執(zhí)法活動(dòng)及重大行動(dòng)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)法治資源單獨(dú)分散使用轉(zhuǎn)向綜合運(yùn)用法治資源化解社會(huì)矛盾，從簡(jiǎn)單法律條文宣傳教育轉(zhuǎn)向法治文化建設(shè)，切實(shí)抓出成效與特色。
2、深入學(xué)習(xí)宣傳與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，深入開展維護(hù)社會(huì)安全、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，深入開展綜治、禁毒和特殊人群服務(wù)管理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，深入開展突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和信訪、投訴、調(diào)解反腐倡廉、計(jì)劃生育等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)群眾依法參與社會(huì)管理、依法表達(dá)利益訴求、依法解決矛盾糾紛，為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
3、深入學(xué)習(xí)宣傳與保障和改善民生相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，深入學(xué)習(xí)宣傳與收入分配、社會(huì)保障、安全生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全和社會(huì)救助等相關(guān)的法律法規(guī)，堅(jiān)持法制宣傳與教育群眾、服務(wù)群眾相結(jié)合，努力服務(wù)保障和改善民生。
4、突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、執(zhí)法人員和青少年法制宣傳教育。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作制度，推行執(zhí)法人員分類學(xué)法考試制度，加大考試考核力度，增強(qiáng)考試考核的針對(duì)性，強(qiáng)化對(duì)考試考核結(jié)果的運(yùn)用。結(jié)合不同年齡階段青少年的特點(diǎn)，開展青少年喜聞樂見的學(xué)法用法活動(dòng)，豐富青少年法制宣傳教育內(nèi)容和形式，組織開展全縣青少年大型法制宣傳教育活動(dòng)。
5、推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育制度建設(shè)。修訂《縣委中心組學(xué)法制度》、《縣政府常務(wù)會(huì)學(xué)法制度》，完善各重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法制度，建立健全重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法工作考試考核指標(biāo)體系，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
二、組織開展各類法制宣傳教育主題活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“法律六進(jìn)”
6、精心設(shè)計(jì)主題活動(dòng)載體。圍繞縣委、縣政府的中心工作，圍繞穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、保民生、促穩(wěn)定總要求，以“深化‘法律六進(jìn)’，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，結(jié)合不同部門、行業(yè)和單位特點(diǎn)，設(shè)計(jì)有特色、有針對(duì)性的法制宣傳教育載體。建立健全5月法制宣傳月、9月年度法制教育周、“”法制宣傳月等主題活動(dòng)的推進(jìn)措施，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，完善標(biāo)準(zhǔn)，量化指標(biāo)，加強(qiáng)考核，確保主題活動(dòng)順利開展。
8、努力擴(kuò)大主題活動(dòng)的覆蓋面。充分利用大眾傳媒，推動(dòng)法制宣傳教育向社會(huì)各領(lǐng)域、各行業(yè)延伸，擴(kuò)大主題活動(dòng)的影響；加強(qiáng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)和單位的法制宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)校周邊、城鄉(xiāng)接邊、集貿(mào)市場(chǎng)、流動(dòng)人口聚居區(qū)等區(qū)域法制宣傳教育，確保主題活動(dòng)覆蓋全社會(huì)。
9、健全完善各項(xiàng)工作制度。結(jié)合機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、單位實(shí)際，建立健全“法律六進(jìn)”工作制度，進(jìn)一步規(guī)范“法律六進(jìn)”內(nèi)容、途徑和方式，推進(jìn)工作常態(tài)化，形成長(zhǎng)效機(jī)制。完善“法律六進(jìn)”的考核機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和考核，確保“法律六進(jìn)”取得實(shí)效。
三、全面推進(jìn)“平安瀘溪、法治瀘溪”創(chuàng)建，進(jìn)一步推進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高。
10、扎實(shí)開展多層次多領(lǐng)域的法治創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)“平安瀘溪”建設(shè)向縱深發(fā)展。進(jìn)一步推進(jìn)“法治單位”的創(chuàng)建，年內(nèi)召開“法治單位”建設(shè)推進(jìn)會(huì)，明確創(chuàng)建目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高依法行政、依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力；進(jìn)一步推進(jìn)“民主法治示范村（社區(qū)）”、“法治學(xué)校”等基層法治創(chuàng)建，促進(jìn)基層民主法治建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層依法治理活動(dòng)；在去年的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個(gè)單位和3所學(xué)校“法治建設(shè)”示范點(diǎn)；進(jìn)一步開展“依法治企”創(chuàng)建活動(dòng)，把依法治理工作推向新的層次，切實(shí)抓出成效與特色。
11、健全完善法治創(chuàng)建工作考核考評(píng)體系。進(jìn)一步健全“法治單位”、“法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建、“依法行政示范單位”創(chuàng)建和“民主法治示范村（社區(qū)）”創(chuàng)建考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，每年按確定的指標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)估，推進(jìn)各項(xiàng)法治創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范運(yùn)行。
12、加大法治創(chuàng)建活動(dòng)典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳推廣。組織開展行業(yè)、基層依法治理工作先進(jìn)單位評(píng)選；適時(shí)組織開展法治創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和各項(xiàng)推進(jìn)活動(dòng)，總結(jié)交流開展法治創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；對(duì)創(chuàng)建優(yōu)秀單位進(jìn)行授牌，充分利用各種途徑加大對(duì)法治創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳，樹立不同類型法治創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)典型。
四、大力推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，努力營(yíng)造人人學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇二
20xx年“”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。
20xx年12月4日到20xx年12月底。
1、大力宣傳憲法、國(guó)家基本法律，重點(diǎn)宣傳《xxx人民調(diào)解法》。
2、宣傳我鎮(zhèn)“五五”法制宣傳教育和依法治鎮(zhèn)工作成就，宣傳開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和民主法治示范村創(chuàng)建工作的成績(jī)。
3、圍繞深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作，加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法。
1、重點(diǎn)宣傳《xxx人民調(diào)解法》。
2、鎮(zhèn)土地所宣傳《土地管理法》。
3、鎮(zhèn)計(jì)生辦宣傳《人口與計(jì)劃法》。
4、鎮(zhèn)社保所宣傳《就業(yè)管理?xiàng)l列》。
1、各參加“”法制宣傳單位，要組織好宣傳材料和人員，確保“”法制宣傳順利進(jìn)行。
2、各參加宣傳單位宣傳結(jié)束后寫出書面總結(jié)，報(bào)司法所總結(jié)上報(bào)。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇三
通過(guò)組織學(xué)生參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
設(shè)立普法教育活動(dòng)辦公室，__任辦公室主任，__、__任辦公室成員，具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實(shí)布置和活動(dòng)安排。
三、活動(dòng)安排。
本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
(一)準(zhǔn)備階段(__年12月——__年1月)。
按照上級(jí)安排，建立學(xué)校普法教育()活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動(dòng)初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況，結(jié)合中關(guān)工委〔__〕5號(hào)文件和活動(dòng)《指導(dǎo)手冊(cè)》以及平關(guān)工委〔__〕1號(hào)文件制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段(__年2月——__年3月)。
1.舉行普法教育啟動(dòng)儀式。
計(jì)劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校報(bào)告。
2.組織參加法制教育培訓(xùn)。
邀請(qǐng)市青少年普法教育宣講團(tuán)掛鉤成員來(lái)校，給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。
3.組織開展主題宣講活動(dòng)。
邀請(qǐng)市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來(lái)校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng);邀請(qǐng)轄區(qū)民警來(lái)校開展青少年知法守法教育。
4.組織觀看普法影視教材。
組織學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材。
5.開展普法教育宣傳。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇四
今年12月4日是我國(guó)第_個(gè)國(guó)家憲法日,也是xxx決定設(shè)立國(guó)家憲法日一周年。憲法乃九鼎重器，設(shè)立國(guó)家憲法日，在全社會(huì)普遍開展憲法教育，有助于公民通過(guò)各種憲法宣傳活動(dòng)感受憲法的內(nèi)涵和權(quán)威，擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)。為推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的觀念，決定在全縣范圍內(nèi)廣泛開展國(guó)家憲法日法治宣傳系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
“增強(qiáng)憲法意識(shí)，培育法治信仰”。
二、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，開展法治實(shí)踐，為深入推進(jìn)法治嘉禾建設(shè)營(yíng)造更加濃厚的法治氛圍。
三、時(shí)間安排。
20_年“12·4”國(guó)家憲法日法治宣傳系列活動(dòng)從11月下旬開始，到12月上旬結(jié)束，重點(diǎn)活動(dòng)集中在12月4日當(dāng)天舉行。
四、宣傳重點(diǎn)。
(一)大力宣傳法治中國(guó)建設(shè)，宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)基本方略，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一,深化政治體制改革，加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)。
(二)集中開展憲法和憲法精神學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)憲法的基本原則和基本內(nèi)容，牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的觀念，牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。堅(jiān)持法律面前人人平等，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。
(三)大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國(guó)家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，大力推進(jìn)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)國(guó)家憲法日宣誓儀式。提高憲法權(quán)威，實(shí)行宣誓制度尤為必要。向憲法宣誓是重要的政治活動(dòng)，在正式場(chǎng)合通過(guò)儀式化的活動(dòng)營(yíng)造出一種莊嚴(yán)感，在廣大民眾中能起到很好的引導(dǎo)遵守憲法和維護(hù)憲法的作用。宣誓儀式由縣人大會(huì)具體組織，參加人員為縣人大會(huì)組成人員，以及由人大選舉或決定任命的國(guó)家工作人員。參加活動(dòng)的人員，左手手持憲法單行本(小冊(cè)子)，右手握拳舉至頭頂，面向國(guó)旗，在領(lǐng)誓人帶領(lǐng)下，宣讀國(guó)家憲法日誓詞。
(二)開展憲法日簽名活動(dòng)。以簽名活動(dòng)為載體，營(yíng)造濃厚的憲法宣傳氛圍，使憲法理念深入人心。12月4日上午8點(diǎn)在縣委和縣政府大樓門口開展國(guó)家憲法日簽名活動(dòng)，由縣委辦、縣政府辦和縣司法局組織。同時(shí)針對(duì)廣大學(xué)生、居民這一普法宣傳重點(diǎn)對(duì)象，在嘉禾一中、嘉禾五中、珠泉中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、九老峰景區(qū)入口處開展簽名活動(dòng)，由相關(guān)學(xué)校、珠泉鎮(zhèn)、林業(yè)局、團(tuán)縣委和縣司法局組織。
(三)黨委中心組憲法專題學(xué)習(xí)。在12月4日當(dāng)天或前后時(shí)間，縣黨委(黨組)要組織一次以憲法為主題的中心組學(xué)習(xí)。活動(dòng)由縣宣傳部具體組織，參加學(xué)習(xí)的人員為黨委、人大、政府、政協(xié)、法院、檢察院領(lǐng)導(dǎo)和各部門(單位)主要負(fù)責(zé)人。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇五
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳日，為了更好的利用和開展“”法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，掀起新的校園學(xué)法高潮，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《“”法制宣傳日宣傳活動(dòng)方案》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開展：
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的xxx和十七屆五中、六中全會(huì)精神，按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
20xx年“”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題為：“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。”
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、各班組織開展一次小型法制知識(shí)講座，在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動(dòng)。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5、利用升旗時(shí)間，開展“”法制宣傳日升旗儀式活動(dòng)。12月3日周一完成。
6、開展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。
在“12·4”法制宣傳日活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將法制宣傳日活動(dòng)情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)縣教育局。因此，請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇六
根據(jù)市委宣傳部、市普法辦《關(guān)于在全市開展20xx年全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》的通知，結(jié)合本校實(shí)際，我校決定開展20xx年全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
xxxxxxx。
20xx年12月。
在全校范圍內(nèi)，大力宣傳憲法，宣傳與教育發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，開展社會(huì)主義法治理念教育，提高師生的法律素質(zhì)。
學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育處和各年級(jí)組長(zhǎng)為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
（一）學(xué)校電子屏顯示124全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)主題橫幅標(biāo)語(yǔ)：大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。（辦公室）。
（二）12月2日，升旗儀式上，進(jìn)行專題國(guó)旗下演講。（值周班）。
（三）出一期法治教育黑板報(bào)。（505班）。
（四）各班利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)由班主任向?qū)W生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，并在中高年級(jí)開展法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（班主任）。
（五）組織四年級(jí)完成板報(bào)更新，主題內(nèi)容《法律記心中》普法宣傳專刊，于12月10日前由大隊(duì)部組織檢查；組織五、六年級(jí)學(xué)生開展法制小報(bào)制作活動(dòng)，于12月12日前大隊(duì)部處（每班選送兩份）。
（六）12月中旬學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專題講座。（視情況而定）。
（一）根據(jù)學(xué)校安排，各班主任要高度重視，把做好今年全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，認(rèn)真組織活動(dòng)。
（二）要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)和需求，開展有針對(duì)性的法制宣傳教育，并把法律知識(shí)和法治精神送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇七
：xx市總工會(huì)大廈門前。
(一)紀(jì)念活動(dòng)儀式：
主要議題有：市工商局領(lǐng)導(dǎo)講話、市政府領(lǐng)導(dǎo)講話、誠(chéng)信單位代表宣讀企業(yè)公民道德建設(shè)活動(dòng)倡議書、公布“打假維權(quán)十大典型案件”、公布“消費(fèi)者投訴十大案例”、介紹各行政執(zhí)法部門xx年案件查處情況及銷毀假冒偽劣商品情況、宣布咨詢活動(dòng)開始等。
參加人員：區(qū)、市兩級(jí)黨委、政府、人大有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、藥品監(jiān)督、環(huán)保等部門的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，企業(yè)及個(gè)體經(jīng)營(yíng)者代表(xx區(qū)工商局組織并確定人數(shù))。參會(huì)單位和經(jīng)營(yíng)者代表整隊(duì)入場(chǎng)。
(二)宣傳咨詢活動(dòng):。
各有關(guān)執(zhí)法部門按照市消協(xié)的統(tǒng)一安排設(shè)立咨詢臺(tái)，并選派懂法律法規(guī)、懂政策、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的人員參加有關(guān)法律、法規(guī)和政策的宣傳，現(xiàn)場(chǎng)受理消費(fèi)者咨詢、投訴，展示有關(guān)假冒偽劣商品(有關(guān)資料、展品由各部門自行解決);有關(guān)企業(yè)展示名優(yōu)商品(不得搞展銷活動(dòng))、或誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的做法。
(三)銷毀假冒偽劣商品。
各有關(guān)執(zhí)法部門將擬銷毀的假冒偽劣商品品種、名稱、數(shù)量、案值等報(bào)送至市工商局市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)檢查大隊(duì)(電話：8784859)，各單位自行裝車，3月14日由市工商局市場(chǎng)經(jīng)檢大隊(duì)統(tǒng)一組織銷毀。
(四)幾點(diǎn)要求：
1、參加活動(dòng)的單位和個(gè)人，要在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的統(tǒng)一組織下，服從指揮，開展工作，嚴(yán)禁各行其是。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)總指揮：xxx。
場(chǎng)地布置、劃分聯(lián)系人：xxxx;。
記者現(xiàn)場(chǎng)采訪協(xié)調(diào)人：xxx。
2、著裝要求：正式參加活動(dòng)的工商干部著冬裝、穿大衣(不帶毛領(lǐng))、戴大沿帽。其他人員可著便裝。
3、活動(dòng)(包括晚會(huì))期間，各工商局、所要加強(qiáng)值班制度，采取有效措施，確保消費(fèi)者投訴及時(shí)得到解決。
4、如有變化另行通知，或與市消協(xié)聯(lián)系。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇八
1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，安全教育教案(全)。
2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。
（一）導(dǎo)入隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。
（二）新課。
1、認(rèn)識(shí)交通警察。
(1)學(xué)生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補(bǔ)充：交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來(lái)往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。
2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
(2)出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說(shuō)出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)該怎樣做?
(4)教師歸納。
其實(shí)，國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。
3、過(guò)渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《xxx道路交通管理?xiàng)l例》。
(1)出示圖片。
說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò)，為什么?
(2)說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫畫或圖片說(shuō)明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)。
(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào)，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。
（三）課堂小結(jié)。
1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇九
然而，夢(mèng)想的光亮總避不開黑夜的陰影，短暫的花季總會(huì)歸于最終的沉寂，杯中的美酒趕不走心中的憂愁，頻頻舉杯也會(huì)有人走茶涼時(shí)，所以，在喧鬧的街市、在幽靜的田園，一份獨(dú)特的心境--孤獨(dú)時(shí)常會(huì)走進(jìn)每個(gè)人的心中。
孤獨(dú)不是秋日孤雁的離索，那是一只展翅的雛鷹孕育明朝飛翔的方向。是一種生命的沉思。
孤獨(dú)不是春日柔弱的黃花搖曳它的金黃，那是一株勁草，尋找扎根的泥土。那是生命的展示。
孤獨(dú)不是秋季零落的飄絮，那是春日在寒冷的末尾悄悄發(fā)芽的種子，是一種生命的力量。
孤獨(dú)不是身居斗室，閉門造車，而是開辟伏案耕耘、與文字相談、與音樂相伴，咀嚼人生浮沉的一方凈土，那是心靈的陶冶，是人生的一種品位。
孤獨(dú)不是藍(lán)天漂泊的一朵白云，而是一片落地的雪花，在干涸的土壤袒露淡泊的心事，那是一種淡定的胸懷、孤潔的操守。
孤獨(dú)是身居鬧市的一顆蒼松，慣看人生滄桑、歲月輪回卻無(wú)人傾訴的慨嘆，是一種深深的遺憾。
孤獨(dú)是飽經(jīng)風(fēng)霜襲擊的一枝寒梅，不屑于和百花爭(zhēng)艷，卻獨(dú)立殘冬，是一種堅(jiān)忍的心志和無(wú)言的承諾。
孤獨(dú)是孤燈下多情的靈魂，雖望穿秋水，總也割不斷絲絲縷縷淚灑信箋的思念，是一種深深的無(wú)奈，忘不了的情緣。
孤獨(dú)是酒闌人散后一杯醒酒的清茶，是消去喧鬧后的一份真實(shí)的寂寞，是人生的況味。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇十
承包方(乙方):_______________。
身份證號(hào)碼:___________________。
鑒，甲方有意將其所屬的達(dá)縣鵬程學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱培訓(xùn)班)按本協(xié)議規(guī)定的條款和條件轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方愿意按同樣的條件受讓培訓(xùn)班。故此，甲、乙雙方本著*等互利、友好協(xié)商的原則，雙方簽訂本協(xié)議。
一、轉(zhuǎn)讓培訓(xùn)班的基本情況：_____。
二、甲方遵從本協(xié)議約定，將鵬程學(xué)校轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方同意受讓;甲方保證乙方同等享有甲方在原有房屋租賃合同中所享有的權(quán)利與義務(wù)。
三、甲方與城關(guān)村委會(huì)已簽訂了房屋租賃合同，租期到_____年_____月______日止，年租金為_________元人民幣(大寫：______________)，租金為每年交付一次。培訓(xùn)班轉(zhuǎn)讓給乙方后，乙方同意代替甲方向房東履行原有租賃合同中所規(guī)定的條款，并且每年定期交納租金及該合同所約定的應(yīng)由甲方交納的水電費(fèi)及其他各項(xiàng)費(fèi)用。
四、轉(zhuǎn)讓后培訓(xùn)班現(xiàn)有的空調(diào)、桌椅、教具、家具、裝修、裝飾及其他所有設(shè)備全部歸乙方使用，不得私自買賣和破壞，如果出現(xiàn)損壞的現(xiàn)象，乙方要按照物品的市場(chǎng)價(jià)格對(duì)甲方進(jìn)行賠償。
五、乙方在_______年_______月_______日前一次性向甲方支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)共計(jì)人民幣_(tái)______元(大寫：_________________)，(包括培訓(xùn)班租金________元和房屋租金___________元)。第二年乙方交付甲方轉(zhuǎn)讓租金共計(jì)_________此外甲方不得再向乙方索取任何其他費(fèi)用。
七、乙方已對(duì)甲方轉(zhuǎn)讓的設(shè)備、設(shè)施等的性能、年限、質(zhì)量等做了專業(yè)性的了解和確認(rèn)，因此，即便在轉(zhuǎn)讓后出現(xiàn)認(rèn)知上的差異，也不能追究甲方任何責(zé)任。
八、乙方接手前培訓(xùn)班所有的一切債權(quán)、債務(wù)均由甲方負(fù)責(zé);接手后的一切經(jīng)營(yíng)行為及產(chǎn)生的債權(quán)、債務(wù)由乙方負(fù)責(zé)。
九、如乙方逾期交付轉(zhuǎn)讓金，除甲方交付培訓(xùn)班日期相應(yīng)順延外，乙方應(yīng)每日向甲方支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)的千分之一作為違約金，逾期30日的，甲方有權(quán)解除合同，并且乙方必須按照轉(zhuǎn)讓費(fèi)的10%向甲方支付違約金。如果由甲方原因?qū)е罗D(zhuǎn)讓中止，甲方同樣承擔(dān)違約責(zé)任，并向乙方支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)的10%作為違約金。
十、如因自然災(zāi)害等不可抗因素導(dǎo)致乙方經(jīng)營(yíng)受損的與甲方無(wú)關(guān)。
一、自本協(xié)議生效之日起，甲方完全退出參與培訓(xùn)班利潤(rùn)的分配。
甲方將對(duì)培訓(xùn)班管理不承擔(dān)任何責(zé)任、義務(wù)。
十二、本協(xié)議執(zhí)行過(guò)程中的未盡事宜，甲乙雙方應(yīng)本著實(shí)事求是的友好協(xié)商態(tài)度加以解決。雙方協(xié)商一致的，簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。十三、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字之日起生效。
甲方簽字：_____。
乙方簽字：_____。
日期：_____
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇十一
一、人生畫筆，巔峰成績(jī)。
二、美術(shù)在這里搭起舞臺(tái)，畫筆在這里描繪未來(lái)。
三、培訓(xùn)有方，一畫三成美術(shù)高考來(lái)培訓(xùn)，我們絕對(duì)有信心。
四、學(xué)到一流藝術(shù)，把握完美一生。
五、讓每一個(gè)孩子更出色！
六、以后你是美術(shù)大師，現(xiàn)在你只需做一個(gè)選擇。
七、欲求好成績(jī)，速速來(lái)培訓(xùn)。
八、實(shí)力鑄就輝煌成績(jī)，畫筆勾勒燦爛明天。
九、不只是專業(yè)課堂，更加是人生課堂！
十、把美種植在孩子人生路上。
十一、師資力量強(qiáng)喲強(qiáng)，讓你菊花向太陽(yáng)！
十二、藝術(shù)的人生，人生的藝術(shù)！
十三、藝校之路，從此起步！
十四、一定考出好成績(jī)，沒有例外。
十五、來(lái)這里，好成績(jī)。不是就能，而是一定能。
十六、畫筆+現(xiàn)實(shí)=夢(mèng)想，藝術(shù)+汗水=成功。
十七、高分誠(chéng)可貴，畫功價(jià)更高。
十八、為你的成績(jī)擔(dān)保，為你的快樂護(hù)航。
十九、成績(jī)，師資擔(dān)保；人格，培訓(xùn)鑄就。
二十、師資是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)鑄輝煌。
二十一、用吾之愛，助你成功。
二十二、夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)超越夢(mèng)想。
二十三、畫出你想要的世界，證明你我的能力。
二十四、成績(jī)成長(zhǎng)同步，德藝雙馨未來(lái)。
二十五、成績(jī)不是問(wèn)題，成功意料之中。
二十六、精于藝術(shù)，長(zhǎng)于美考，贏在創(chuàng)新，樂在全面。
二十七、手執(zhí)夢(mèng)想的畫筆，勾勒人生的精彩。
二十八、孩子的成長(zhǎng)，我們也有一份責(zé)任。
二十九、成績(jī)沒問(wèn)題，成才全方位。
三十、走好每一步，都是對(duì)人生的抉擇。
三十一、成績(jī)不是問(wèn)題，高考沒有遺憾。
三十二、狀元神畫，從此精彩。
三十三、成績(jī)重要，但未來(lái)更重要。
三十四、送你優(yōu)異的成績(jī)，培養(yǎng)人格的美麗。
三十五、專注專業(yè)成績(jī)，完善完美品格！
三十六、理想成績(jī)始這獲得，成功畫卷從此開啟！
三十七、引領(lǐng)夢(mèng)想，鑄就輝煌。
三十八、完美你的心愿，成就你的快樂。
三十九、用成績(jī)兌現(xiàn)，用快樂奉獻(xiàn)。
四十、心隨筆動(dòng)，彩繪人生。
四十一、美”不勝收，高考無(wú)憂。
四十二、提升成績(jī)專家，孩子成長(zhǎng)伙伴。
四十三、高考一站地，德藝雙無(wú)憂。
四十四、給你技藝，鍛煉成長(zhǎng)。
四十五、聰明計(jì)“畫”，高考無(wú)憂！
四十六、有品有藝，有誠(chéng)意有成績(jī)。
四十七、描繪未來(lái)，“藝”展所長(zhǎng)。
四十八、別人做到的，我們能幫你做的更好！
四十九、靠成績(jī)說(shuō)話，以全材卓越。
五十、成績(jī)改變命運(yùn)，美術(shù)改變?nèi)松?/p>
五十一、藝術(shù)高考之路，快樂藝成夢(mèng)想。
五十二、欲金榜題名，到我校培訓(xùn)。
五十三、大愛育人，畫定天下。
五十四、給予我信任，美化你未來(lái)！
五十五、成績(jī)出于名師，精彩源自高徒。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇十二
以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動(dòng)主題。
我是法制小主人。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__年__月__日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長(zhǎng)：
法制輔導(dǎo)員：
2、各班上好法制教育課。
3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)。
4、組織年級(jí)家長(zhǎng)法制教育報(bào)告會(huì)。
5、展示法制教育成果圖片。
6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。
7、年級(jí)間開展法律知識(shí)答題活動(dòng)。
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。
9、給全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。
五、活動(dòng)形式。
各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間，通過(guò)組織開展專題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)：
1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行《xxx未成年人保護(hù)法》、《xxx預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報(bào)合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識(shí)宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。(低年級(jí)可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng)，中高年級(jí)可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。)。
4、學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做一場(chǎng)法制教育專題報(bào)告。
5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動(dòng)，人人爭(zhēng)做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。
專業(yè)法律培訓(xùn)宣傳文案大全（13篇）篇十三
1、大力學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會(huì)精神。大力宣傳黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于依法治國(guó)的戰(zhàn)略部署，大力宣傳xxxxxx關(guān)于法治建設(shè)系列重要講話精神。在全街道深入開展黨的四中全會(huì)精神專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾深刻理解和把握全面推進(jìn)依法治國(guó)，特別是關(guān)于法治宣傳教育工作的一系列新論斷、新部署和新要求，培育法治理念，塑造法治信仰，不斷增強(qiáng)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，努力成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
2、大力開展憲法和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。組織開展“”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法治宣傳月系列宣傳活動(dòng)，通過(guò)多種途徑、多種形式大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，宣傳社會(huì)主義法治理念，使廣大人民群眾進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶動(dòng)全社會(huì)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，形成學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)的良好風(fēng)尚。
3、大力營(yíng)造穩(wěn)定和諧的法治氛圍。圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)普遍存在的影響社會(huì)和諧的矛盾和問(wèn)題，積極開展勞動(dòng)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、公共安全、應(yīng)急處置等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)居民法治觀念，教育引導(dǎo)居民自覺守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，以更加貼近人民群眾的實(shí)際需要作為普法工作的切入點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)法律援助、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障等民生相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，重點(diǎn)關(guān)注老年人、失業(yè)人員等社會(huì)特殊群體，切實(shí)通過(guò)普法教育維護(hù)他們的合法權(quán)益。
二、把握普法關(guān)鍵，在重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法上有新作為。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識(shí)的關(guān)鍵，繼續(xù)堅(jiān)持把憲法、法律列入黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容。積極組織參加領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽庭審、法律知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)和法律思維，切實(shí)提高依法執(zhí)政、依法辦事的能力。
3、強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法管理能力。把企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的學(xué)法用法與企業(yè)法治實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，以依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn)，抓住企業(yè)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開展“誠(chéng)信守法企業(yè)”創(chuàng)建，推動(dòng)企業(yè)將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理決策等環(huán)節(jié)納入法治軌道，進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律素質(zhì)和依法管理的能力。
4、強(qiáng)化社區(qū)居民守法和依法維權(quán)意識(shí)。深入開展“大走訪、大送法”法治惠民活動(dòng)，把居民學(xué)法用法工作貫穿于社會(huì)管理的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)“兩委”干部等法律明白人培訓(xùn)，組織文藝團(tuán)體、法治宣傳志愿者開展群眾喜聞樂見的法治宣傳教育，增強(qiáng)法治宣傳教育工作與居民生產(chǎn)生活的融合度，不斷提高居民法律素質(zhì)和流動(dòng)人口依法維權(quán)意識(shí)。
三、著力工作創(chuàng)新，在法治宣傳實(shí)效上有新突破。
1、積極推進(jìn)法治文化建設(shè)。大力開展互動(dòng)性強(qiáng)、參與性強(qiáng)的法治文化活動(dòng)，促進(jìn)普法與文化建設(shè)相結(jié)合，在文化的熏陶中潛移默化地引導(dǎo)全社會(huì)樹立法治信仰。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)街道法治文化建設(shè)工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，加大法治文化建設(shè)、示范點(diǎn)創(chuàng)建以及法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作力度。