夢想是生活的動力，勵志是實現夢想的工具。這些愛國歌曲能夠喚起每個人對國家的熱愛和獻身精神，讓我們一起欣賞。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇一

1、深入學習宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系。抓好“五五”普法總結表彰，全面規劃和實施“六五”普法；認真開展《憲法》、《法治--建設綱要》、《--省法制宣傳教育條例》、《民族區域自治法》及--州民族區域自治條例的宣傳貫徹落實；要把法制宣傳教育貫穿于重大執法活動及重大行動全過程，實現法治資源單獨分散使用轉向綜合運用法治資源化解社會矛盾，從簡單法律條文宣傳教育轉向法治文化建設，切實抓出成效與特色。

2、深入學習宣傳與加強和創新社會管理相關的法律法規。圍繞加強和創新社會管理，深入開展維護社會安全、促進社會和諧穩定相關法律法規的學習宣傳，深入開展綜治、禁毒和特殊人群服務管理相關法律法規的學習宣傳，深入開展突發事件應對和信訪、投訴、調解反腐倡廉、計劃生育等法律法規的學習宣傳，引導群眾依法參與社會管理、依法表達利益訴求、依法解決矛盾糾紛，為加強和創新社會管理營造良好的法治環境。

3、深入學習宣傳與保障和改善民生相關的法律法規。圍繞人民群眾關心關注的熱點問題，深入學習宣傳與收入分配、社會保障、安全生產、醫療衛生、食品安全和社會救助等相關的法律法規，堅持法制宣傳與教育群眾、服務群眾相結合，努力服務保障和改善民生。

4、突出抓好領導干部、執法人員和青少年法制宣傳教育。認真落實領導干部學法用法工作制度，推行執法人員分類學法考試制度，加大考試考核力度，增強考試考核的針對性，強化對考試考核結果的運用。結合不同年齡階段青少年的特點，開展青少年喜聞樂見的學法用法活動，豐富青少年法制宣傳教育內容和形式，組織開展全縣青少年大型法制宣傳教育活動。

5、推進重點對象法制宣傳教育制度建設。修訂《縣委中心組學法制度》、《縣政府常務會學法制度》，完善各重點對象學法用法制度，建立健全重點對象學法用法工作考試考核指標體系，加強監督檢查，推進重點對象法制宣傳教育工作長效機制建設。

二、組織開展各類法制宣傳教育主題活動，扎實推進“法律六進”

6、精心設計主題活動載體。圍繞縣委、縣政府的中心工作，圍繞穩增長、調結構、保民生、促穩定總要求，以“深化‘法律六進’，服務科學發展”為主題，結合不同部門、行業和單位特點，設計有特色、有針對性的法制宣傳教育載體。建立健全5月法制宣傳月、9月年度法制教育周、“”法制宣傳月等主題活動的推進措施，明確職責，落實責任，完善標準，量化指標，加強考核，確保主題活動順利開展。

8、努力擴大主題活動的覆蓋面。充分利用大眾傳媒，推動法制宣傳教育向社會各領域、各行業延伸，擴大主題活動的影響；加強偏遠農村、社區、企業和單位的法制宣傳教育，加強學校周邊、城鄉接邊、集貿市場、流動人口聚居區等區域法制宣傳教育，確保主題活動覆蓋全社會。

9、健全完善各項工作制度。結合機關、農村、社區、學校、企業、單位實際，建立健全“法律六進”工作制度，進一步規范“法律六進”內容、途徑和方式，推進工作常態化，形成長效機制。完善“法律六進”的考核機制，加強監督檢查和考核，確保“法律六進”取得實效。

三、全面推進“平安瀘溪、法治瀘溪”創建，進一步推進全社會法治化管理水平的提高。

10、扎實開展多層次多領域的法治創建活動，推進“平安瀘溪”建設向縱深發展。進一步推進“法治單位”的創建，年內召開“法治單位”建設推進會，明確創建目標，豐富創建內容，提高依法行政、依法管理和服務社會的能力；進一步推進“民主法治示范村（社區）”、“法治學校”等基層法治創建，促進基層民主法治建設；進一步加強農村、社區、企業、學校等基層依法治理活動；在去年的基礎上，認真做好2個鄉鎮、3個單位和3所學校“法治建設”示范點；進一步開展“依法治企”創建活動，把依法治理工作推向新的層次，切實抓出成效與特色。

11、健全完善法治創建工作考核考評體系。進一步健全“法治單位”、“法治鄉鎮”的創建、“依法行政示范單位”創建和“民主法治示范村（社區）”創建考核評價指標體系，每年按確定的指標進行考核評估，推進各項法治創建活動規范運行。

12、加大法治創建活動典型經驗的宣傳推廣。組織開展行業、基層依法治理工作先進單位評選；適時組織開展法治創建現場會和各項推進活動，總結交流開展法治創建活動經驗；對創建優秀單位進行授牌，充分利用各種途徑加大對法治創建典型經驗的宣傳，樹立不同類型法治創建活動先進典型。

四、大力推進社會主義法治文化建設，努力營造人人學法尊法守法用法的良好氛圍。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇二

20xx年“”全國法制宣傳日活動的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧。

20xx年12月4日到20xx年12月底。

1、大力宣傳憲法、國家基本法律，重點宣傳《xxx人民調解法》。

2、宣傳我鎮“五五”法制宣傳教育和依法治鎮工作成就，宣傳開展“法律六進”活動的好經驗、好做法和民主法治示范村創建工作的成績。

3、圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，加強法制宣傳教育，促進公正廉潔執法。

1、重點宣傳《xxx人民調解法》。

2、鎮土地所宣傳《土地管理法》。

3、鎮計生辦宣傳《人口與計劃法》。

4、鎮社保所宣傳《就業管理條列》。

1、各參加“”法制宣傳單位，要組織好宣傳材料和人員，確保“”法制宣傳順利進行。

2、各參加宣傳單位宣傳結束后寫出書面總結，報司法所總結上報。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇三

通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念;加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

二、組織領導。

組長：

副組長：

成員：

設立普法教育活動辦公室，__任辦公室主任，__、__任辦公室成員，具體負責相關任務的落實布置和活動安排。

三、活動安排。

本次活動分四個階段進行。

(一)準備階段(__年12月——__年1月)。

按照上級安排，建立學校普法教育()活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據自身的實際情況，結合中關工委〔__〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔__〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

(二)實施階段(__年2月——__年3月)。

1.舉行普法教育啟動儀式。

計劃在四月份舉行學校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。

2.組織參加法制教育培訓。

邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。

3.組織開展主題宣講活動。

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動;邀請轄區民警來校開展青少年知法守法教育。

4.組織觀看普法影視教材。

組織學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5.開展普法教育宣傳。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇四

今年12月4日是我國第_個國家憲法日,也是xxx決定設立國家憲法日一周年。憲法乃九鼎重器，設立國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，有助于公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的內涵和權威，擴大憲法實施的群眾基礎。為推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法權威的觀念，決定在全縣范圍內廣泛開展國家憲法日法治宣傳系列活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

“增強憲法意識，培育法治信仰”。

二、指導思想。

堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強法治觀念，開展法治實踐，為深入推進法治嘉禾建設營造更加濃厚的法治氛圍。

三、時間安排。

20_年“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月下旬開始，到12月上旬結束，重點活動集中在12月4日當天舉行。

四、宣傳重點。

(一)大力宣傳法治中國建設，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一,深化政治體制改革，加快推進社會主義民主政治制度化、規范化、程序化，建設社會主義法治國家，發展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。

(二)集中開展憲法和憲法精神學習宣傳。深入學習憲法的基本原則和基本內容，牢固樹立一切權力屬于人民的觀念，牢固樹立權利與義務相統一的觀念。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識，維護憲法權威。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。

五、活動內容。

(一)國家憲法日宣誓儀式。提高憲法權威，實行宣誓制度尤為必要。向憲法宣誓是重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感，在廣大民眾中能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。宣誓儀式由縣人大會具體組織，參加人員為縣人大會組成人員，以及由人大選舉或決定任命的國家工作人員。參加活動的人員，左手手持憲法單行本(小冊子)，右手握拳舉至頭頂，面向國旗，在領誓人帶領下，宣讀國家憲法日誓詞。

(二)開展憲法日簽名活動。以簽名活動為載體，營造濃厚的憲法宣傳氛圍，使憲法理念深入人心。12月4日上午8點在縣委和縣政府大樓門口開展國家憲法日簽名活動，由縣委辦、縣政府辦和縣司法局組織。同時針對廣大學生、居民這一普法宣傳重點對象，在嘉禾一中、嘉禾五中、珠泉中學、城關中學、九老峰景區入口處開展簽名活動，由相關學校、珠泉鎮、林業局、團縣委和縣司法局組織。

(三)黨委中心組憲法專題學習。在12月4日當天或前后時間，縣黨委(黨組)要組織一次以憲法為主題的中心組學習。活動由縣宣傳部具體組織，參加學習的人員為黨委、人大、政府、政協、法院、檢察院領導和各部門(單位)主要負責人。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇五

每年的12月4日是全國法制宣傳日，為了更好的利用和開展“”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《“”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的xxx和十七屆五中、六中全會精神，按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

20xx年“”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。”

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間，開展“”法制宣傳日升旗儀式活動。12月3日周一完成。

6、開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

在“12·4”法制宣傳日活動結束后，學校將法制宣傳日活動情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇六

根據市委宣傳部、市普法辦《關于在全市開展20xx年全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的通知，結合本校實際，我校決定開展20xx年全國法制宣傳日系列宣傳活動，具體活動方案如下：

xxxxxxx。

20xx年12月。

在全校范圍內，大力宣傳憲法，宣傳與教育發展、維護社會和諧穩定相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，提高師生的法律素質。

學校專門成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育處和各年級組長為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

（一）學校電子屏顯示124全國法制宣傳日活動主題橫幅標語：大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。（辦公室）。

（二）12月2日，升旗儀式上，進行專題國旗下演講。（值周班）。

（三）出一期法治教育黑板報。（505班）。

（四）各班利用班會、隊會由班主任向學生進行法律知識宣傳，并在中高年級開展法律知識競賽活動。（班主任）。

（五）組織四年級完成板報更新，主題內容《法律記心中》普法宣傳專刊，于12月10日前由大隊部組織檢查；組織五、六年級學生開展法制小報制作活動，于12月12日前大隊部處（每班選送兩份）。

（六）12月中旬學校邀請法制副校長來校作專題講座。（視情況而定）。

（一）根據學校安排，各班主任要高度重視，把做好今年全國法制宣傳日系列宣傳活動作為一項重要工作來抓，認真組織活動。

（二）要緊緊圍繞活動主題，結合不同年齡學生的特點和需求，開展有針對性的法制宣傳教育，并把法律知識和法治精神送進千家萬戶。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇七

：xx市總工會大廈門前。

(一)紀念活動儀式：

主要議題有：市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業公民道德建設活動倡議書、公布“打假維權十大典型案件”、公布“消費者投訴十大案例”、介紹各行政執法部門xx年案件查處情況及銷毀假冒偽劣商品情況、宣布咨詢活動開始等。

參加人員：區、市兩級黨委、政府、人大有關領導，工商、質監、衛生、藥品監督、環保等部門的領導及工作人員，企業及個體經營者代表(xx區工商局組織并確定人數)。參會單位和經營者代表整隊入場。

(二)宣傳咨詢活動:。

各有關執法部門按照市消協的統一安排設立咨詢臺，并選派懂法律法規、懂政策、業務素質好的人員參加有關法律、法規和政策的宣傳，現場受理消費者咨詢、投訴，展示有關假冒偽劣商品(有關資料、展品由各部門自行解決);有關企業展示名優商品(不得搞展銷活動)、或誠信經營的做法。

(三)銷毀假冒偽劣商品。

各有關執法部門將擬銷毀的假冒偽劣商品品種、名稱、數量、案值等報送至市工商局市場經濟檢查大隊(電話：8784859)，各單位自行裝車，3月14日由市工商局市場經檢大隊統一組織銷毀。

(四)幾點要求：

1、參加活動的單位和個人，要在活動領導小組和辦公室的統一組織下，服從指揮，開展工作，嚴禁各行其是。

現場活動總指揮：xxx。

場地布置、劃分聯系人：xxxx;。

記者現場采訪協調人：xxx。

2、著裝要求：正式參加活動的工商干部著冬裝、穿大衣(不帶毛領)、戴大沿帽。其他人員可著便裝。

3、活動(包括晚會)期間，各工商局、所要加強值班制度，采取有效措施，確保消費者投訴及時得到解決。

4、如有變化另行通知，或與市消協聯系。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇八

1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用，安全教育教案(全)。

2、懂得應該自覺遵守交通法規。

（一）導入隨著交通事業的發展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。

（二）新課。

1、認識交通警察。

(1)學生自讀書。

(2)出示圖片。

(3)學生看圖說說：誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

教師補充：交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

2、認識交通標志。

(2)出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。

(3)在我們日常的出行中，當看到這些交通信號、標志和標線時，應該怎樣做?

(4)教師歸納。

其實，國家有關部門規定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規定，這就是《xxx道路交通管理條例》。

(1)出示圖片。

說出圖片上行為的對與錯，為什么?

(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規的?

(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)。

(3)請你對著圖上的內容，說一句贊揚或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規讓更多的人都知道?

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學宣傳有關交通安全的知識。

（三）課堂小結。

1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?

2、學習了交通法規和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇九

然而，夢想的光亮總避不開黑夜的陰影，短暫的花季總會歸于最終的沉寂，杯中的美酒趕不走心中的憂愁，頻頻舉杯也會有人走茶涼時，所以，在喧鬧的街市、在幽靜的田園，一份獨特的心境--孤獨時常會走進每個人的心中。

孤獨不是秋日孤雁的離索，那是一只展翅的雛鷹孕育明朝飛翔的方向。是一種生命的沉思。

孤獨不是春日柔弱的黃花搖曳它的金黃，那是一株勁草，尋找扎根的泥土。那是生命的展示。

孤獨不是秋季零落的飄絮，那是春日在寒冷的末尾悄悄發芽的種子，是一種生命的力量。

孤獨不是身居斗室，閉門造車，而是開辟伏案耕耘、與文字相談、與音樂相伴，咀嚼人生浮沉的一方凈土，那是心靈的陶冶，是人生的一種品位。

孤獨不是藍天漂泊的一朵白云，而是一片落地的雪花，在干涸的土壤袒露淡泊的心事，那是一種淡定的胸懷、孤潔的操守。

孤獨是身居鬧市的一顆蒼松，慣看人生滄桑、歲月輪回卻無人傾訴的慨嘆，是一種深深的遺憾。

孤獨是飽經風霜襲擊的一枝寒梅，不屑于和百花爭艷，卻獨立殘冬，是一種堅忍的心志和無言的承諾。

孤獨是孤燈下多情的靈魂，雖望穿秋水，總也割不斷絲絲縷縷淚灑信箋的思念，是一種深深的無奈，忘不了的情緣。

孤獨是酒闌人散后一杯醒酒的清茶，是消去喧鬧后的一份真實的寂寞，是人生的況味。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇十

承包方(乙方):_______________。

身份證號碼:___________________。

鑒，甲方有意將其所屬的達縣鵬程學校(以下簡稱培訓班)按本協議規定的條款和條件轉讓給乙方，乙方愿意按同樣的條件受讓培訓班。故此，甲、乙雙方本著*等互利、友好協商的原則，雙方簽訂本協議。

一、轉讓培訓班的基本情況：_____。

二、甲方遵從本協議約定，將鵬程學校轉讓給乙方，乙方同意受讓;甲方保證乙方同等享有甲方在原有房屋租賃合同中所享有的權利與義務。

三、甲方與城關村委會已簽訂了房屋租賃合同，租期到_____年_____月______日止，年租金為_________元人民幣(大寫：______________)，租金為每年交付一次。培訓班轉讓給乙方后，乙方同意代替甲方向房東履行原有租賃合同中所規定的條款，并且每年定期交納租金及該合同所約定的應由甲方交納的水電費及其他各項費用。

四、轉讓后培訓班現有的空調、桌椅、教具、家具、裝修、裝飾及其他所有設備全部歸乙方使用，不得私自買賣和破壞，如果出現損壞的現象，乙方要按照物品的市場價格對甲方進行賠償。

五、乙方在_______年_______月_______日前一次性向甲方支付轉讓費共計人民幣_______元(大寫：_________________)，(包括培訓班租金________元和房屋租金___________元)。第二年乙方交付甲方轉讓租金共計_________此外甲方不得再向乙方索取任何其他費用。

七、乙方已對甲方轉讓的設備、設施等的性能、年限、質量等做了專業性的了解和確認，因此，即便在轉讓后出現認知上的差異，也不能追究甲方任何責任。

八、乙方接手前培訓班所有的一切債權、債務均由甲方負責;接手后的一切經營行為及產生的債權、債務由乙方負責。

九、如乙方逾期交付轉讓金，除甲方交付培訓班日期相應順延外，乙方應每日向甲方支付轉讓費的千分之一作為違約金，逾期30日的，甲方有權解除合同，并且乙方必須按照轉讓費的10%向甲方支付違約金。如果由甲方原因導致轉讓中止，甲方同樣承擔違約責任，并向乙方支付轉讓費的10%作為違約金。

十、如因自然災害等不可抗因素導致乙方經營受損的與甲方無關。

一、自本協議生效之日起，甲方完全退出參與培訓班利潤的分配。

甲方將對培訓班管理不承擔任何責任、義務。

十二、本協議執行過程中的未盡事宜，甲乙雙方應本著實事求是的友好協商態度加以解決。雙方協商一致的，簽訂補充協議。補充協議與本協議具有同等效力。十三、本合同一式兩份，雙方各執一份，自雙方簽字之日起生效。

甲方簽字：_____。

乙方簽字：_____。

日期：_____

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇十一

一、人生畫筆，巔峰成績。

二、美術在這里搭起舞臺，畫筆在這里描繪未來。

三、培訓有方，一畫三成美術高考來培訓，我們絕對有信心。

四、學到一流藝術，把握完美一生。

五、讓每一個孩子更出色！

六、以后你是美術大師，現在你只需做一個選擇。

七、欲求好成績，速速來培訓。

八、實力鑄就輝煌成績，畫筆勾勒燦爛明天。

九、不只是專業課堂，更加是人生課堂！

十、把美種植在孩子人生路上。

十一、師資力量強喲強，讓你菊花向太陽！

十二、藝術的人生，人生的藝術！

十三、藝校之路，從此起步！

十四、一定考出好成績，沒有例外。

十五、來這里，好成績。不是就能，而是一定能。

十六、畫筆+現實=夢想，藝術+汗水=成功。

十七、高分誠可貴，畫功價更高。

十八、為你的成績擔保，為你的快樂護航。

十九、成績，師資擔保；人格，培訓鑄就。

二十、師資是強項，成績鑄輝煌。

二十一、用吾之愛，助你成功。

二十二、夢想成為現實，現實超越夢想。

二十三、畫出你想要的世界，證明你我的能力。

二十四、成績成長同步，德藝雙馨未來。

二十五、成績不是問題，成功意料之中。

二十六、精于藝術，長于美考，贏在創新，樂在全面。

二十七、手執夢想的畫筆，勾勒人生的精彩。

二十八、孩子的成長，我們也有一份責任。

二十九、成績沒問題，成才全方位。

三十、走好每一步，都是對人生的抉擇。

三十一、成績不是問題，高考沒有遺憾。

三十二、狀元神畫，從此精彩。

三十三、成績重要，但未來更重要。

三十四、送你優異的成績，培養人格的美麗。

三十五、專注專業成績，完善完美品格！

三十六、理想成績始這獲得，成功畫卷從此開啟！

三十七、引領夢想，鑄就輝煌。

三十八、完美你的心愿，成就你的快樂。

三十九、用成績兌現，用快樂奉獻。

四十、心隨筆動，彩繪人生。

四十一、美”不勝收，高考無憂。

四十二、提升成績專家，孩子成長伙伴。

四十三、高考一站地，德藝雙無憂。

四十四、給你技藝，鍛煉成長。

四十五、聰明計“畫”，高考無憂！

四十六、有品有藝，有誠意有成績。

四十七、描繪未來，“藝”展所長。

四十八、別人做到的，我們能幫你做的更好！

四十九、靠成績說話，以全材卓越。

五十、成績改變命運，美術改變人生。

五十一、藝術高考之路，快樂藝成夢想。

五十二、欲金榜題名，到我校培訓。

五十三、大愛育人，畫定天下。

五十四、給予我信任，美化你未來！

五十五、成績出于名師，精彩源自高徒。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇十二

以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。

二、活動主題。

我是法制小主人。

三、活動時間。

__年__月__日。

四、活動內容。

1、完善校外法制教育體系：

法制副校長：

法制輔導員：

2、各班上好法制教育課。

3、中高年級安排一次模擬法庭活動。

4、組織年級家長法制教育報告會。

5、展示法制教育成果圖片。

6、各班組織學生觀看法制專題片。

7、年級間開展法律知識答題活動。

8、各班開展“我是法制小主人”主題活動。

9、給全校學生家長發一封有關法制宣傳的信。

五、活動形式。

各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動：

1、班主任對學生進行《xxx未成年人保護法》、《xxx預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。

2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。

3、每班上一節法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。)。

4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。

5、組織學生開展“我是法制小主人”活動，人人爭做小小法制宣傳員。

6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。

專業法律培訓宣傳文案大全（13篇）篇十三

1、大力學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。大力宣傳黨的十八屆四中全會關于依法治國的戰略部署，大力宣傳xxxxxx關于法治建設系列重要講話精神。在全街道深入開展黨的四中全會精神專項宣傳活動，引導廣大群眾深刻理解和把握全面推進依法治國，特別是關于法治宣傳教育工作的一系列新論斷、新部署和新要求，培育法治理念，塑造法治信仰，不斷增強厲行法治的積極性和主動性，努力成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

2、大力開展憲法和社會主義核心價值觀宣傳教育。組織開展“”國家憲法日暨全國法治宣傳月系列宣傳活動，通過多種途徑、多種形式大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳社會主義法治理念，使廣大人民群眾進一步增強憲法意識，帶動全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，培育社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，形成學法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭的良好風尚。

3、大力營造穩定和諧的法治氛圍。圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作，針對當前社會普遍存在的影響社會和諧的矛盾和問題，積極開展勞動保障、醫療衛生、公共安全、應急處置等方面法律法規的宣傳教育，增強居民法治觀念，教育引導居民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。圍繞群眾關心的熱點問題，以更加貼近人民群眾的實際需要作為普法工作的切入點，重點加強法律援助、勞動就業、社會保障等民生相關的法律法規的宣傳教育，重點關注老年人、失業人員等社會特殊群體，切實通過普法教育維護他們的合法權益。

二、把握普法關鍵，在重點對象學法上有新作為。

1、強化領導干部法治思維。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，繼續堅持把憲法、法律列入黨委中心組學習內容。積極組織參加領導干部旁聽庭審、法律知識培訓等活動、增強領導干部法律素質和法律思維，切實提高依法執政、依法辦事的能力。

3、強化企業經營管理人員依法管理能力。把企業經營管理人員的學法用法與企業法治實踐有機結合，以依法經營、誠信經營為重點，抓住企業發展中的重點、難點問題，開展“誠信守法企業”創建，推動企業將生產經營、管理決策等環節納入法治軌道，進一步提高企業經營管理人員的法律素質和依法管理的能力。

4、強化社區居民守法和依法維權意識。深入開展“大走訪、大送法”法治惠民活動，把居民學法用法工作貫穿于社會管理的各個方面和各個環節，重點加強社區“兩委”干部等法律明白人培訓，組織文藝團體、法治宣傳志愿者開展群眾喜聞樂見的法治宣傳教育，增強法治宣傳教育工作與居民生產生活的融合度，不斷提高居民法律素質和流動人口依法維權意識。

三、著力工作創新，在法治宣傳實效上有新突破。

1、積極推進法治文化建設。大力開展互動性強、參與性強的法治文化活動，促進普法與文化建設相結合，在文化的熏陶中潛移默化地引導全社會樹立法治信仰。進一步加強對街道法治文化建設工作的組織、協調和指導，加大法治文化建設、示范點創建以及法治文化產品創作力度。