運動會，展現青春活力與團隊精神的舞臺。宣傳語要體現出同學們參加運動會所能獲得的好處和收獲。讓我們一起欣賞一些引人入勝的運動會宣傳語，感受運動的魔力：
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇一
5月13日，市委常委會召開會議，傳達學習習近平總書記關于領導班子和干部隊伍建設、調查研究的重要論述和有關黨內法規制度，審議市委有關工作規則，對加強新一屆市委常委會班子自身建設提出要求，強調全體班子成員要認真學習貫徹習近平總書記關于加強領導班子建設工作重要論述，發揮好本地區總攬全局、協調各方的領導核心作用，團結帶領全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾，立足當前、著眼長遠，以“功成不必在我，功成必須有我”的境界，奮力走好新的趕考之路。
省委常委、市委書記施小琳主持會議并講話。
會議指出——。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視領導班子建設，先后出臺系列重要文件。習近平總書記對加強領導班子建設鮮明提出增強“八種本領”、樹牢“六大思維”、做到“五個過硬”等一系列要求，為加強新時代黨政領導班子建設指明了方向、提供了遵循。省委書記王曉暉就進一步加強省委常委班子自身建設提出了“五個作表率”的要求，我們要認真學習領會、抓好貫徹落實。
會議強調——。
要帶頭旗幟鮮明講政治，建設信念堅定、對黨忠誠的過硬班子。
要進一步筑牢信仰之基、堅定奮進之志，筑牢政治忠誠，始終把忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規矩。
要強化理論武裝，將學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，示范帶動黨員干部學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。
要堅決對表落實，經常向習近平總書記、向黨中央、向黨的理論和路線方針政策看齊，堅定推動黨中央“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局和省委治蜀興川總體部署在成都落地生根，堅定推進中央環保督察組反饋問題整改、耕地“非農化”“非糧化”整改等重大任務。
會議強調——。
要帶頭心無旁騖抓發展，建設真抓實干、敢為善成的過硬班子。
要聚焦“疫情要防住、經濟要穩住、發展要安全”的目標，堅持穩中求進工作總基調，持續增強發展動力、破解發展難題、優化發展環境，扎實推動經濟社會高質量發展。
要增強大局意識抓機遇，強化政治擔當、保持戰略定力，堅定扛起探索城市現代化建設國家試點示范的時代使命，鮮明把新發展理念根植到謀劃引領推動成都發展的全過程各方面。
要堅持問題導向穩增長，抓緊解決影響改革發展穩定的重大問題和群眾反映強烈的突出問題，加大力度助企紓困，努力以破解難題贏得主動推動發展。
要樹牢底線思維防風險，扎實做好疫情防控、防災減災、安全生產等工作，確保市民安寧、城市安全、社會安定。
會議強調——。
要帶頭踐行宗旨為人民，建設心系群眾、為民惠民的過硬班子。
要堅定踐行“我是人民的勤務員，是為人民服務的”價值追求，樹牢“為民造福是最大政績”的理念，時刻把群眾安危冷暖放在心上，自覺從群眾最關心的問題、民生最突出的短板、生活最現實的需要出發想問題、干工作、作決策，把為民初心轉化為一項項具體的惠民政策、利民工作、便民舉措。
要以“三個做優做強”為抓手，深入推進幸福美好生活十大工程、高品質生活城市建設行動，常態化開展“我為群眾辦實事”實踐活動，落實“12345”熱線轉辦機制，推動解決群眾急難愁盼事項，切實把好事實事做到群眾心坎上。
會議指出——。
要帶頭齊心協力促團結，建設勠力同心、攜手奮進的過硬班子。
要牢固樹立“一盤棋”思維，精誠團結引領帶動全市廣大黨員干部群眾心往一處想、勁往一處使，努力把黨代會描繪的藍圖實現好。
要處理好集體領導與分工負責的關系，落實集體領導制度和民主集中制，共同履行好“把方向、管大局、作決策、保落實”的重大職責。
要處理好總攬全局與協調各方的關系，主動接受民主監督，積極聽取各方意見建議，充分調動各方面積極性、最大限度凝聚合力。
要用好批評和自我批評的武器，做到在原則問題和大是大非問題上態度鮮明、敢于較真逗硬，在分管領域敢抓敢管，共同維護好黨性原則基礎上的團結。
要處理好揚長與補短的關系，相互協同配合，目標一致、乘勢而為、齊心協力共同把成都的事情辦好。
會議強調——。
要帶頭嚴于律己守底線，建設清正廉潔、作風優良的過硬班子。
要弘揚優良傳統，以“三嚴三實”為干事創業標尺，示范帶動全市上下形成正氣充盈、奮發向上的濃厚氛圍。
要堅決扛起全面從嚴治黨主體責任，認真落實關于加強對“一把手”和領導班子監督的責任清單，切實把自身“一崗雙責”要求履行到位。
要堅持不懈改進作風，始終保持“五個走在前列”的奮斗姿態，嚴格落實中央八項規定和省委省政府十項規定及其實施細則精神，把嚴的要求貫穿到作風建設全過程，持之以恒糾“四風”樹新風。
要始終堅守清廉定力，主動接受監督，從嚴教育管好親屬和身邊工作人員，維護親清新型政商關系，以自己的一身正氣促進全市風清氣正。
會議決定于近期集中開展“謀發展、惠民生、防風險”調研實踐活動。活動將聚焦于集中學習宣傳宣講、專題調查研究、為民惠企服務和治理提質賦能等四項重點任務，深化“我為群眾辦實事”實踐活動。
會議要求——。
班子成員要堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，同學習貫徹習近平總書記對四川及成都工作系列重要指示精神，同學習領會即將召開的黨的二十大、省第十二次黨代會精神結合起來，查實情、務實功、求實效，切實把思想偉力轉化為推動成都高質量發展的強大動力和現實成效。
要帶頭展開專題調查研究，聚焦唱好“雙城記”、建強“都市圈”、建設“示范區”、提質“幸福城”等重點任務，深入基層蹲點調研，精準把握企業訴求、群眾期盼。
要帶頭推動重大項目攻堅促進，聚焦“三個做優做強”“四大結構調整”、產業建圈強鏈等重點任務，統籌策劃一批具有支撐性、引領性的重大項目，加強服務保障，推進落地實施。
各級領導干部帶頭帶動、以上率下，進一步深化學習調研先行、規劃完善引領、項目攻堅促進、智慧支撐賦能、終端問效檢驗，有效破解城市發展難題、回應市民群眾期盼、防范化解重大風險，為黨的二十大和省黨代會召開營造良好氛圍。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇二
20xx年，局機關黨支部堅持以黨的十九大會議精神為指導，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，以開展“爭做五服務員”活動為載體，圍繞交通運輸中心工作任務，團結局機關黨支部黨員干部進一步解放思想，改革創新，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，推動中心各項工作順利開展。現結合支部工作實際，制訂20xx年度工作計劃：
(一)加強政治理論學習。組織廣大黨員和干部職工學習黨的十九大精神，十x屆x中全會和精神，習總書記系列講話精神，黨章以及黨風廉政建設和反腐敗工作的有關文件精神，加強形勢、黨紀國法、廉政法規和職工道德教育，深入開展理想信念和宗旨教育、職業道德教育、黨性教育、社會主義核心價值體系教育，不斷提高思想認識，轉變觀念和作風。
(二)推進學習型黨組織建設。一是堅持每月集中學習制度、學習簽到制度。做到學習內容、時間、地點、人員四落實，堅持個人自學和集體學習相結合。二是其次是改進學習方法，將學以致用、付諸行動、推動工作作為學習的出發點、落腳點和衡量學習成效的重要標準。三要做好讀書筆記、撰寫1-2篇心得體會(包括自查。
報告。
以及整改措施)。四要開展黨風廉政教育，通過赴廉政建設教育基地，觀著警示教育影片、開展專題教育活動，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
(二)繼續深入開展“兩學一做”學習教育活動。在深入開展“兩學一做”學習教育活動的同時，做好開展“大學習、大教育、大排查，察民情、解民憂、助民富”主題實踐活動，認真解決基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，推動交通運輸工作全面發展。
(一)抓好支部班子建設。努力建立一支政治強、業務精、作風好的班子隊伍，不斷發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心和促進和諧的先鋒模范作用。加強黨務工作和黨務知識培訓，提高黨建工作能力和水平。
(二)堅持制度規范管理。健全支部管理制度，認真落實“三會一課”制度，開展批評與自我批評，開好組織生活會和民主生活會。嚴格黨員教育、管理和監督，堅持開展民主評議黨員工作。認真落實黨務公開工作，完善黨務公開，使黨員享有更多的知情權、參與權、表達權和監督權。
(三)搞好陣地建設。按照“一室十有”(有標識牌，有黨員活動室制度牌，有圖書，有黨報黨刊，有辦公及會議桌椅，有檔案資料柜及黨建資料，有電視機或投影儀，有公開公示欄，有國旗，有黨旗)標準做好陣地建設，建好黨員活動室。
(一)做好黨員發展工作。按照黨員發展工作方針，嚴格發展黨員工作程序和標準，吸收優秀干部職工成為積極分子，為黨組織增添新的力量。
(二)做好黨費收繳工作。做好系統黨費收繳工作，按時足額繳納黨費。定期維護黨員信息庫，保質保量完成黨內統計年報工作。
(三)規范黨建述職評議考核機制。結合年終考核，開展黨支部書記、支委述職評議和民主評議黨員工作。
(四)強化“四同”制度。把黨支部工作納入全年工作之中，切實把黨的建設擺到與業務工作同等重要的位置，把黨建工作和業務工作同部署、同檢查、同考核、同表彰，形成黨建與業務齊頭并進的良好局面。
一是加強黨員干部作風建設。深入貫徹落實八項規定和縣紀委七條禁令精神，嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律，做到有令必行，有禁必止。進一步提升服務水平，努力打造一支務實、高效、清廉的干部隊伍。
二是加強政風行風建設。開展紀律作風大整頓行動，著力解決紀律散漫，作風漂浮，干事拖沓，執行不力等問題。規范內部管理，執行工作規范，堅持依法行政。加強黨務政務公開，兌現公開承諾，接受監督評議，努力打造務實、高效、清廉的機關。
三是抓好反腐倡廉工作。按照《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》要求，切實做好黨風廉政建設工作，層層簽訂黨風廉政建設責任書、黨員干部承諾書，支部黨員干部帶頭執行各項制度，樹立良好形象。
(一)精心組織開展“爭做五服務員”活動。通過“爭做五服務員”活動，加強對干部職工紀律、奉獻、業績、勤廉、公德等方面的全面考核，全力做好交通運輸各項工作，為建設副中心城市提供堅強的交通運輸保障。
(二)積極開展“迎七一”黨建系列活動和固定黨日活動。通過開展廉政警示教育、主題閱讀活動、主題黨日活動、志愿服務活動、黨史知識測試活動和固定黨日等活動，進一步加強和規范黨內政治生活，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。
(三)提升黨建文化建設水平。把黨建文化建設作為一項重點工作來抓，加強行為文化建設，開展形式多樣的主題教育活動和文體活動，活躍業余文化生活。開展黨內激勵、關懷、幫扶活動，幫助生活困難黨員和老黨員解決實際問題。
(四)全面做好。
扶貧。
攻堅工作。采取定期走訪、慰問，介紹就業渠道，提供發展產業技術資源等形式，深入結對幫扶家中了解具體情況，解決問題，扎扎實實為群眾辦實事、做好事，全面打贏。
扶貧。
攻堅戰。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇三
(一)領導重視不夠，認識不足。
一是黨風廉政建設工作存在“兩張皮現象”，一些領導認為業務工作是硬任務，黨風廉政建設工作是軟任務，抓不抓關系不大。二是一些領導以實用主義態度對待黨風廉政建設，特別是一些分管領導認為自己是抓業務工作的，黨風廉政工作與自己無關，因而很少做黨風廉政建設方面的工作。三是一些領導急功近利，認為黨風廉政工作費力大，見效慢，不容易出政績，所以不愿意費力抓。由于領導不夠重視，造成黨風廉政建設工作機制不夠健全，突出表現在，黨風廉政建設工作規范性差，黨風廉政建設工作往往會隨著主要領導注意力的改變而該變。
(二)權力運行不規范，制度落實不到位。
民主集中制的原則在一些部門和單位變味，“一把手”的權利普遍比較集中，自由載量權大。有的單位執行民主集中制不認真，不嚴肅，甚至獨斷專行，習慣于搞“一言堂”，我說你聽，我定你干，使集體領導說于形式。有的領導班子成員出于種種原因，對“一把手”的錯誤意見一再遷就，政務公開落實不力。有的把政務公開反理解成“結果公示”，公開不徹底、不全面、不及時、不規范，避重就輕、避實就虛，有的甚至不夠真實，搞假公開，政務透明度依然不高。尤其是在一些重大事項的決策中，沒有認真實行公開，只公布結果，不公布過程，使決策過程仍然處于暗箱操作之中，群眾參與決策的程度有限，廉潔自律制度落實難以到位。
(三)對重點行業、重點部門、重點環節、重點對象的監督比較缺乏。
在新的歷史時期，新的體制情況下，由于一些行業和政府部門和服務部門的特殊性，造成一些行業的潛規則，向被服務的對象索要、收取回扣等現象存在。由于取證困難等原因，也缺乏相對的監督力度。
(四)反腐敗工作執行不力，監督乏力。
我黨在黨風廉政建設方面制定出臺了不少規章制度，為促進我黨廉政勤政、密切聯系群眾、鞏固執政地位起到了積極作用。但在執行中與制定時的初衷尚有差距，主要是執行尺度不一，一些領導重視不夠，仍存在著說在嘴上、寫在紙上、掛在墻上的現象，削弱了制度的效力，影響了反腐工作效果。加上有些單位和部門內部監督機制也不健全，有監督不到位、制約不得力、疏于防范和管理的現象;監督部門沿用老一套工作方法，沒有針對社會轉型期腐敗出現的新特點開展工作，導致監督乏力。
一是筑牢“互助線”，加強班子內部監督。同級領導成員之間為有利于事業發展，對群眾反映的問題，及時打招呼，早提醒幫助，該批評時批評，該制止時制止。全體領導成員不管職務高低，貢獻大小，都不凌駕于組織之上，認真執行工作制度，虛心聽取同事意見，自覺接受批評幫助。
二是筑牢“預警線”，強化組織約束。召開廉政會議，引導和教育執法人員自覺做到防微杜漸，抵住各種誘惑。嚴防“小吏大權”、“趨利執法”等不良作風發生。對于執行廉政建設責任制失職、行政過失、違反執法行為規范、私下收受禮品等行為，一經發現，嚴肅處理，決不手軟。
三是筑牢“責任線”、強化內外監督。實現責任到崗、權責一致、相互制約的工作體系;在外部監督上，公開社會承諾，實行政務公開，聘請社會監督員，公布監督電話，認真受理各方面舉報和投訴。
黨風廉政建設和反腐敗斗爭是全黨的一項重大政治任務，是一項社會性的系統工程。我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發，徹底轉變“反腐敗是額外負擔”“的錯誤想法，積極主動地承擔起反腐倡廉職責，為打造人民滿意的、黨風好、政風清、行風正的隊伍而出一份綿薄之力。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇四
1月27日，中共景泰縣人民法院黨組召開2020年度民主生活會，黨組書記、院長鄭重山主持會議。縣委組織部第一督導組組長、縣委組織部常務副部長安方強，第一督導組成員、縣紀委監委第三紀檢監察室副主任王建權到會指導，縣委政法委常務副書記韓建軍受邀列席會議。
這次縣法院黨組班子民主生活會，是深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神的重要舉措，縣法院黨組對開好這次民主生活會高度重視，加強政治建設，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的偉大勝利，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程”這一主題，認真組織學習研討，切實筑牢思想基礎，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，在逐個對照、逐條查找、逐項梳理的基礎上，認真撰寫了班子對照檢查材料和個人發言提綱，為開好此次民主生活會作了充分的思想準備和工作準備。
會議通報了2019年度“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會整改措施落實情況和2020年度民主生活會征求意見情況。黨組書記、院長鄭重山代表縣法院黨組作檢視剖析，堅持和加強黨的全面領導、履職盡責擔當作為、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、落實全面從嚴治黨、開展調查研究和落實意識形態工作責任制等方面存在的問題。隨后，班子成員逐一進行個人對照檢查，相互提出了批評意見，充分運用批評和自我批評武器，既指出差距不足，又提出改進意見，民主生活會達到了統一思想、明確方向、凝聚力量的目的。
縣委組織部第一督導組組長、縣委組織部常務副部長安方強對縣法院黨組民主生活會作了點評，認為這次民主生活會重視程度高，會前準備充分，查擺問題深刻，整改措施有力，民主生活會嚴肅認真，達到了預期目的。他強調，要持之以恒常抓學習，及時主動回應群眾關切，動真碰硬抓整改落實，建立問題臺賬，強化整改措施，明確整改時限，做到真改實改徹底改。
黨組書記、院長鄭重山表示，將以此次民主生活會為契機，要認真學習十九屆五中全會精神，做到理論學習和實際工作有機結合，不斷提高運用黨的新思想新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力；要積極主動跟進問題整改，對查擺出的問題以及相互批評的意見，一條一條制定整改措施、一項一項抓好整改落實，做到即知即改、立行立改、真改實改，確保取得成效；要持續加強紀律作風建設，認真貫徹《中國共產黨政法工作條例》，強化壓力傳導，加強制度建設，深化運用監督執紀“四種形態”，持之以恒抓好司法作風建設，縱深推進全面從嚴治黨；要不遺余力地把班子建設作為重點，進一步提高領導班子觀大勢、謀全局、干實事的能力，相互配合、擔當作為，齊心協力把領導班子建設成為帶領縣法院全體干警砥礪奮進的堅強堡壘；要緊扣推動高質量發展主題和全縣中心工作，充分發揮審判職能，維護社會大局穩定，努力優化營商環境，提升訴訟服務水平，實現“十四五”時期經濟行穩致遠、社會安定和諧提供有力司法服務。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇五
當前**縣黨支部在加強隊伍建設方面總體上是好的，但也存在著諸多不適應新形勢需要的突出問題，亟待引起重視和解決。
一、存在問題。
一是對黨建工作認識不夠。相當一部分機關黨組織主要領導對黨建工作認識不夠到位，對于單位黨建工作存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。個別領導抓業務勁頭十足，搞黨的建設滿不在乎，認為業務工作是“硬頭貨”，黨務工作是“軟皮筋”，總想在自己任期內多搞出點“政績”，不想在黨務工作上花費過多的精力。
二是基層黨組織工作開展力度不夠。黨的民主集中制原則、“三會一課”組織生活制度等堅持得不夠經常。有些基層黨組織在落實執行“三會一課”制度方面存在一些不容忽視的問題。主要表現是：有的“三會一課”制度落實不夠，只寫在紙上，掛在墻上，而沒有認真執行，致使制度形同虛設。少數基層黨組織從沒開展過形式多樣的活動，學習方式比較枯燥，一般只限于讀讀報紙，念念文件，照本宣科，“左耳朵進右耳朵出”，最后誰也沒記清，致使一些黨員對理論學習興趣不濃厚，參與熱情不高。對黨員的教育、管理、監督不夠，黨組織管理黨員的意識不強，致使少數黨員放松了思想改造，黨的理想信念與為人民服務的宗旨意識淡漠，整日沉浸在悠閑當中，不思進取，工作上只求過得去，不求過得硬。
三是基層黨組織班子作用發揮不夠。一方面縣直機關黨組織負責人多由單位班子成員或股室領導兼任，平時業務工作繁忙，無暇顧及黨建工作。有的工作積極性、主動性不夠，不同程度的存在重業務，輕黨務的傾向，影響了黨組織作用的發揮。另一方面，分管黨務工作的班子成員分工變動頻繁。相當一部分黨組織負責人和黨務干部過去沒做過黨務工作，對黨務工作不熟悉，工作一段時間后，剛剛熟悉黨務工作，崗位又重新調整，影響了黨務工作的有序開展，導致許多工作不到位，某種程度也影響了黨組織作用的正常發揮。
四是黨建工作制度執行意識不夠。個別機關黨組織黨建工作缺乏有效的制度保障，即使是有制度，也是“寫在紙上、掛在墻上、喊在嘴上、沒有落實在行動上。”有的單位一年一度的民主生活會全開成了“評功擺好會”。執行制度原則性不強，遇到得罪人的情況有意回避，因人而異采用不同的制度標準。同時，在制度的宣傳和監督上流于形式，導致一些干部對制度理解存在偏差。以致于制度執行力大打折扣，從而影響了本支部黨建工作的有效開展。
五是機關黨員的表率強度不夠。個別黨員理想、信念、宗旨意識淡化，工作敷衍塞責，工作質量和效率不高，為基層服務的意識不強，存在“門難進，話難聽，臉難看，事難辦”的現象;個別黨員在平時的工作生活當中，由于放松學習和思想改造，忽視黨性鍛煉，不鉆研業務，不提高工作本領，業績平庸，先鋒模范作用蕩然無存，被時代拋棄,更談不上做時代先鋒。這些現象，在一定程序上影響了黨在人民群眾心目中的形象。
二、幾點建議。
1、抓領導、領導抓，形成齊抓共管的黨建工作格局。要強化黨要管黨的意識，努力構建“以工委為龍頭，以基層黨委、總支為重點，以黨支部為基礎，黨委、總支書記是第一責任人，黨員干部都是責任人，一級抓一級，層層抓領導，一級做給一級看，一級帶動一級干”的齊抓共管的黨建工作責任體系。縣直機關各黨委、總支和支部書記要充分發揮“一崗雙職”的作用。要切實擔負起黨建第一責任人的職責，使黨建工作與業務工作一起研究，一起部署，一起落實，一起檢查，不搞單打一或搞“兩張皮”;要與黨務干部一道克服黨建工作中的難題，諸如：黨建經費、人員調用等具體問題;要轉變觀念，變黨建工作“要我抓”為“我要抓”，主動給黨務干部交任務、指方向、壓擔子;要充分發揮黨委委員、支部委員的作用，充分調動他們工作的積極性，關心他們的學習、工作和生活，經常向黨務干部了解情況，檢查問題。
層組織工作條例》的要求，進一步明確支部工作的內容，真正把機關黨建工作扎扎實實地抓好。
3、抓班子、帶隊伍，配齊配強黨務干部。配備一定數量、素質較高的黨務干部，是做好機關黨建工作的重要條件之一。縣直工委要協調有關領導，配齊、配強黨務干部。對不適應做黨務工作或工作平庸、能力一般的黨務干部，要建議部門黨組調整分工，予以摒棄。對做黨務工作較短，工作業務不很熟練的黨務干部，應加強培訓，提高他們從事黨務工作的能力。對政治素質好、工作能力強、成績突出的黨務干部要予以表彰，破格提拔，以此激勵機關其他黨務工作者抓好機關黨建工作。
4、抓制度、強管理，確保機關黨建工作規范化。機關黨建工作要建立健全管理機制，進行規范化管理。一是堅持兩位一體，實行“雙目標考核”。各級黨組織要把機關黨建工作與業務工作目標同定，任務同下，工作同步，考核同行，納入統一管理，從根本上解決“兩張皮”的問題。二是抓好黨務、業務兩個結合，實行“雙目標管理”。機關黨組織要按照上級黨委整體布局，制定和完善《黨支部工作目標管理細則》和《黨員目標管理細則》，對黨支部和黨員實行雙目標管理。三是研究可行措施，保證目標的實現。為保證黨員，特別是黨員領導干部能夠按時參加組織活動，要實行黨組織生活“預告制”、“公示制”、“談話提醒制”和“獎懲制”。
思維敏銳等特點。發揮好機關黨員的主體作用，是加強機關黨組織建設的根本。要高度重視黨員作用的發揮，通過開展民主生活會，“講黨性、重品行、作表率”等主題教育活動，使黨員的主體意識進一步增強，機關服務水平和工作質量明顯提高。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇六
領導力是一種行動過程，它引導和影響個人或組織在特定條件下實現特定目標。其中，實施指導和影響的人被稱為領導者，接受指導和影響的人被稱為領導者。某些條件指的是環境因素。領導力的本質是人與人之間的互動過程。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
如果對照黨員先進性標準來要求，突出表現在八個方面:就是不能始終保持與時俱進的精神狀態，中心意識不到位，工作標準太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀律性不強等方面。
通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加保持共產黨員先進性教育活動的成果，更加以一個黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的先進性更好地落實到行動上、體現在工作中，為建設創新能力機關、把全市科技工作推向全面發展的新階段做出自己應有的貢獻，現制定個人整改措施如下:。
貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、*思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民的根本要求。全面掌握馬克思主義的基本原理，領會馬克思主義的精髓和本質，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決工作中的實際問題。
二是立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習-。
-切有益知識。加強對黨的路線方針政策的學習，加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
三是發揚理論聯系實際的學風。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向領導和同志學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統--的黨員，以高素質提高服務水平和質量。
俱進。自己在今后的工作中，將團結科內同志一道，圍繞高新技術產業發展這條主線考慮、安排、做好政策法規和管理工作，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。在科技政策管理上，著力把各種科技優惠政策學好弄懂，體現在為領導、為企業服好務上，力爭做到對國家、省、市的一些科技政策法規、發展導向掌握全面、理解透徹、解釋準確、服務到位。
3、強化中心意識，立足中心搞好服務。市委、市政府確定的“工業經濟、民營經濟、招商引資”三大重點工作，是全市工作的中心。作為-一名黨員，必須服從和服務于這一一中心。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。在民營科技企業認定上，著眼于培植高新技術企業、促進民營科技發展，積極主動地、誠心誠意地想企業、基層之所想，踏踏實實地為企業、基層服好務;在調研上，力求摸清找準高新技術企業的所需所求，為領導當好參謀;在軟科學管理上，突出高新技術產業發展、科技創新體系建設等;做好科普宣傳，營造高新技術產業發展和科技進步的良好環境。
-流。把我市的科技政策法規與管理工作放在全省范圍內考慮，無論是民營科技企業、園區發展、科普宣傳，還是政策管理、調查研究，都要樹立在全省科技系統創一-流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。
5、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己作為科技局的一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護科技局的形象，決不發表有損單位的言論;履行本職工作和為企業服務也要樹立科技局工作人員的良好形象，堅決不讓門難進、臉.難看、事難辦的現象在自己身上和科內工作中出現。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、亳不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
6、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和科內工作，做到立說立行，干就干好。對領導交辦的工作，不折不扣高質量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實可行的計劃，當天的工作當天完成，日清日畢;不要求當天完成的工作，能提前的決不拖后。民營科技企業認定，凡符合要求的盡.量做到隨到隨辦，當時辦不了的說明原因，在2個工作日內完成;調查研究，對科技重點、熱點問題，力爭在短時間內摸清狀況，并拿出有情況、有分析、有建議的報告，供領導參考;科普宣傳，做到科學性、實效性相結合，確保宣傳效果。
縣級生產力促進中心試點、各種科技信息等;為企業服務方面，主動征求服務對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務;調查研究方面，根據全市、全局的工作重點，主動考慮重大調研課題，提前介入，力爭實效:科普宣傳方面，主動聯系宣傳媒體和宣傳對象，力求典型宣傳力度大，示范帶動作用好。
8、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度-致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發生矛盾時，自覺地服從大局。顧全大局，守紀律、講團結、講風格，在全體黨員和全國人民中蔚然成風。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。-方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀的現象作斗爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。
一是堅持學習的恒心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作，這項工作對思想理論修養要求較高，只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。
二是深入實際不夠，解決實際問題少。自己除了對日常工作進行監督檢查外，工作的大部分時間都是在辦公室里，深入基層的時間少，特別是對一線服務研究的少。質量監督的工作重心是現場監督、技術服務，雖然自己有時也協調辦理了一些工作，但就事論事的情況多，認真研究，深入解決關鍵問題少，對一些影響工作順利運行的問題沒有及時發現和解決。
三是工作有時心浮氣躁，急于求成。對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到。有時發現問題對同志態度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。
1、加強學習，提高理論修養。首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有及“科學發展觀”重要思想的理解。學管理，要在現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業知識方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊“創先爭優”。學習的內容要廣泛，進一步加強對“科學發展觀”重要思想的學習，特別是從宏觀上把握精神實質。
整改時限：從現在開始，立即行動，盡快落實，長期堅持，不懈努力。
2、深入基層，解決實際問題，提高管理水平。強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，切實圍繞質監站的中心工作，多與業務科室進行溝通交流，及時發現和解決業務工作中存在的問題，進一步完善考核管理體系，抓好制度建設。
整改時限：立即行動，短中期結合，力爭早見成效。
3、謙虛謹慎，戒驕戒躁。堅持向群眾學習，向實踐學習，向同志們學習，不斷提高自己的素質修養,強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評,努力增強宗旨觀念，提高服務意識。
整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希望大家監督。
總之，通過考評活動，我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為提高我縣工程質量而努力!
開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下:。
到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。
臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在:在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇七
1、領導班子基本情況。按照《xxx縣司法局主要職責內設機構和人員編制規定》（x府辦（20xx）47號）縣司法局目前班子成員4人，設局長1名、副局長2名、政治處主任1名，未配備紀檢組長。
2、領導班子思想政治建設情況。班子成員均是黨組成員，有正確的政治方向、較高的政治覺悟和黨性修養。堅守政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，能認真貫徹司法系統和縣委政府的政策、方針和命令，做到有令必行、有禁必止，能正確積極地履行司法行政職能、擔當作為，較好地發揮司法行政效能。
存在的問題。一是思想政治教育和學習形式比較單一，止于黨組會、班子會和職工會、支部會等，集中學習偏多、自學不多。二是學習教育止于說什么就學什么，存在見子打子現象，不全面不系統不深刻。三是有一定程度地重業務輕思想學習現象。
3、領導能力情況。班子成員4人年齡均在40歲-53歲之間（法律專業3人，經濟專業1人），進入司法行政領域工作時間參差不齊（兩年以內的2人，10年以內的1人，10年以上的1人）。總體來說，班子嚴格依法辦事，能加強匯報和協調，具有較好的統籌協調能力，有一定的創新能力、實干能力，在提亮司法形象、提高管理水平、提升隊伍建設等方面有一定辦法、取得了一定效果。
存在的問題。開拓精神不足、開展批評與自我批評不夠深刻。
4、班子成員作風情況。班子成員講政治、講紀律、顧大局，能較好地履行各自職責，對分管工作能盡心負責，能發揮作用服務基層和群眾。
存在的問題。主動思考不夠、開拓創新不夠，側重在安排部署和落實。
5、班子成員廉潔從政情況。班子成員均能認真履行“一崗雙責”，對業務工作和黨風廉政建設同安排、同部署，個人也能嚴格遵守廉政建設的各項要求，無違反黨風廉政建設的任何情況發生。
6、加強協管干部提出意見和建議。鄉鎮司法助理員雙重管理體制導致因鄉鎮工作任務重和多，司法助理員的本職工作本末倒置，影響司法行政職能的發揮和落實。建議進一步明確職能職責，理順人員體制、完善管理機制、健全考核辦法。
（一）、干部隊伍基本情況。目前司法局在編人員33人，（其中公務員25人、參公人員2人、事業人員3人、工勤人員3人）。35歲及以下職工12人（其中鄉鎮司法助理員7人），占比36%；45歲以上職工13人，占比39%；臨近5年要退休5人，占比15%。
大專及以上學歷31人，占比93%，法律專業22人，占比67%。9個基層司法所目前司法助理員8人，有人所6個，無人所3個。
存在的問題。職工年齡結構偏大、各鄉鎮未實現司法助理員全覆蓋。
（二）思想政治建設情況。有相關學習教育制度，通過職工會、支部會等形式開展思想教育，結合發達的網絡工具采取“互聯網+專題教育”不斷傳播正能量和理想信念教育。學黨紀法規+典型案例+警示教育方式，筑牢思想政治防線。
存在的問題。形式比較單一，學習教育效果因人而已。
（三）業務工作能力建設情況。司法局一直注重業務素質提升和培訓教育，通過多形式多渠道的實踐鍛煉，業務素質和業務能力方面逐步得到提高，各崗位依法依規履行各自職責，對安排的工作按時完成，但按部就班，缺乏工作熱情。
存在問題。因為年齡結構偏大的原因，工作壓力分擔不均衡，有的苦有的累。因人員身份和編制等因素影響，存在人崗不符現象。
（四）作風建設情況。平時注重宗旨意識教育，嚴格按照要求開展“兩學一做”、“四對照四提升?做忠誠衛士”各項教育活動以及黨風政風行風專項督查活動，認真貫徹中央八項規定、省委省政府十項規定、市縣具體規定等。局班子啟動關愛機制、暢通信訪和訴求渠道，從小事關懷，從源頭疏導，化解矛盾和隱患于前端，努力建設作風優良、素質過硬的司法行政隊伍。
（五）黨風廉政建設情況。加強反腐教育、開展警示教育，開展廉政風險梳理，完善工作制度、辦事流程和監督管理，杜絕微腐敗。
（六）“四對照四提升?。
做忠誠衛士”工作開展情況。嚴格按照專題教育的任務清單，健全組織機構和工作專班，制定專題教育方案和任務內容，認真開展第一階段學習教育，通過職工會、黨組會、專題教育會等形式對“四對照四提升”進行了部署、動員、安排和專題教育學習，開展法紀警示教育和思想理論學習，營造濃厚氛圍、開展演講比賽和交流發言，目前第二階段工作已邁入正軌，各項任務正在有條不紊進行，各項任務取得預期效果，將“四對照四提升”專題教育活動最終體現實際工作上。學習教育的同時抓好法律七進、法律服務、法律援助、社區矯正、隊伍建設和黨風廉政建設等各方面工作，通過不斷提升政治定力、提升服務效能、提升執法司法公信力、提升抵腐定力，做“忠誠衛士”。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇八
領導干部隊伍作風建設問題，是事關改革發展穩定全局的重大問題。近年來，我局在市委、市政府的領導下，堅持以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，加強宣傳教育，按照市里布置，開展機關行政效能建設，黨員干部執政為民理念得到鞏固，管理就是服務觀念得到加強，干部作風有所轉變，機關效能有所提高，為我市創城奪杯營造了干凈、整潔、美化的市容環境。但是我們也清醒地認識到，我局少數干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面離形勢任務的要求和人民的希望還存在一些差距。
(一)學習不求實效。一是各級干部一般都能參加上級和單位組織的學習，但聯系實際、學以致用做得不夠，有時學習成了必須完成任務的一種形式和為了上級的檢查。二是個別領導在學習方面對下級單位和干部提出了很多具體要求，但督辦檢查指導較少，強化學習的措施有時跟不上。三是滿足于差不多，不下功夫研讀原著，不用心領會精神實質。
平事”，守攤子、保位子，不求有功但求無過，過安穩太平日子;思想保守，甘居平庸，缺乏爭創一流、敢于爭先精神。
(三)辦事效率不高。少數干部為民服務的宗旨意識不強，執政為民的思想樹得不牢，對人民群眾缺乏應有的感情，自以為是，高高在上，不能體察民情，了解民意，不為方便群眾，只想方便自己，不能真正做到情為民所系，利為民所謀，對上門辦事的群眾不熱情，不主動，門難進、臉難看。主要表現在:一是責任意識不強。少數干部在其職，不謀其政，不作為，不愿干，信奉干好干壞一個樣，不求有功，但求無過。二是服務意識淡薄。我局作為城市管理的職能部門，接到群眾有關市容環境衛生的投訴很多，有直接上門投訴、電話投訴、市容網投訴，少數科室、干部對待群眾投訴重視不夠，有厭煩情緒，敷衍了事，有時只承諾不兌現，只表態不辦理，缺乏起碼的誠信和服務意識。三是辦事拖拉。有些干部今天的事拖到明天辦，本月的事拖到下月干;有的部門對基層反映的問題、要求辦理和答復的事項，相互扯皮，相互推諉，久拖不辦、久拖不決，耽誤了辦事者的時機和商機。
照顧，對上級領導批條子、機關干部打招呼的關系戶開綠燈、鉆“空子”。
(五)領導作風不實。一是存在官僚主義思想。愿做“官老爺”，高高在上，不深入實際，不調查研究，喜歡坐辦公室，疏于下基層，不愿深入群眾，忽視調查研究，有時調查了也是隔著玻璃看一看，不掌握第一手資料，對基層工作中出現的新情況、新問題，不能拿出有效解決的辦法和對策。二是工作漂浮、不務實。有時對工作思路、計劃、措施都停留在嘴上，說起來頭頭是道，落實到實際中卻百無一用;喜歡做表面文章，安排工作，照著本子念一念就完事，也不注重跟蹤抓好落實。三是本位主義思想嚴重。有些領導干部只關心分管負責的工作，對分管以外的工作不關心，不研究，大局觀念不強，阻礙了工作的全面協調發展。四是領導決策層對重大問題和事項研究決定不果斷，有議而不決，決而不定的現象，導致科室和承辦人員不好操作。
得到維護和實現。三是直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象和威信。現實情況表明，領導干部的作風問題已經嚴重地腐蝕了一部分領導干部的思想和靈魂，影響到了干部隊伍的純潔，影響到了黨在群眾中的威信，影響到了干群關系和社會的和諧。而我們黨的形象是體現在每個黨員，特別是黨的領導干部身上，領導干部在作風方面出問題，不僅會敗壞黨的形象，敗壞社會風氣，更是會影響到黨的凝聚力和戰斗力。
分析領導干部作風方面出現這些問題的原因，我認為主要有以下幾個方面:。
(一)受當前社會思潮的影響。主要是由于我們正處在由計劃經濟向社會主義市場經濟過渡時期，各種社會思潮和外來文化對人們的道德觀念產生了前所未有的沖擊，對社會風氣產生了不良影響，造成了我們一些干部思想觀念的混亂、道德標準的下滑。
(二)放松了世界觀的改造。一些領導干部自身放松了主觀世界的改造，共產黨人的理想信念沒有時時樹立牢，高尚的精神沒有時時追求;少數干部適應了四平八穩的工作節奏，滿足于低水平運轉的工作效率，總以為自己是機關干部，工資有保障，不努力也會有大發展，不干事也會有大收獲，有的還認為機關工作就應該以享樂、消費為主，吃點喝點玩點也應當，反正各地都是這樣。
(三)制度管理落實不力。制度是作風的保證。但目前我們對干部的管理，缺乏跟蹤管理和有效監督，還沒有建立和形成一種激勵人想干事、干好事、多干事的管理機制。有些部門制訂規章制度不從本部門、本崗位的實際需要出發，出臺的制度既不管人，也不管事;有的部門管理制度制定得多，但認真執行的少，是掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。
(四)領導示范不夠。黨言道:“上有所好，下必甚之”，“大臣不廉，小臣必污，小臣不廉，風俗必敗”等，這些都說明領導干部的道德表現、品德趣味對社會精神的帶頭作用。當前，少數領導干部并沒有做出好的榜樣，沒有做給群眾看、帶著群眾干，沒有成為正氣之風的表率。這也是造成一些干部工作責任心不強、不思進取的原因。
領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，必須常抓不懈。當前，結合轉變干部作風加強機關行政效能建設活動，我局解決上述問題擬采取以下對策:。
(一)加強學習教育。加強對各級領導干部的教育，是推進領導干部作風建設的基礎性工作。要學理論、學業務、學科學知識，強化對各級領導干部的宗旨教育，引導其樹立正確的人生觀和價值觀。要大膽改革學習培訓方式，切實突出學習教育的目的。通過教育，使各級領導干部始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持振奮的精神和良好的作風。
(二)加強制度建設。加強制度建設，是推進領導干部作風建設的治本之策。在重點健全三項制度的基礎上，建立科學實用的學習制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，加強督辦檢查，強化督辦措施，定期通報各種先進事跡和不良行為，嚴肅查處各種損害人民利益的行為，確保各項制度落到實處。通過制度建設，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進領導干部作風的進一步轉變。
(三)加強監督機制。加強對各級領導干部的監督，是推進領導干部作風建設的重要保障。應進一步拓寬監督渠道，把黨內監督和行政監督、群眾監督、輿論監督、社會監督等很好地結合起來，逐步形成全方位、多層次的監督網絡;進一步擴大監督的視野和范圍，切實做到領導干部的權力行使到哪里、活動延伸到哪里，監督就跟蹤到哪里，將領導干部的一切行為都置于黨紀國法和社會道德的嚴格約束之下。通過加強監督，及時發現和糾正領導干部作風方面存在的問題。
(四)加強領導班子建設。領導帶頭，率先垂范。風成于上，俗化于下。在轉變干部作風加強機關行政效能建設，培養胡錦濤總書記倡導的八個方面的良好風氣中能從我做起，敢說“向我看齊”。要帶頭學習，帶頭深入基層，聽真言、講實情，為民辦實事、辦好事，帶頭發揚民主，尊重民主，尊重民意，清政廉潔，嚴格遵守各項規章制度，做執行制度的模范和表率。
十七大報告中指出:建設高素質的領導干部隊伍，形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導班子。抓好領導班子的建設，是保證黨和國家長治久安的戰略大計，也是新世紀推進中國特色的社會主義事業的根本保證。在新的歷史時期，我們黨要帶領人民完成時代賦予的莊嚴使命，關鍵在于按照三個代表的要求，建設一支能夠擔當重任、經得起風浪考驗的領導隊伍。我們一定要按照十七大精神的要求，努力為貧困地區小康建設培養一大批德才兼備的優秀領導人才，形成奮發有為的領導班子。
各級領導班子都是經過上級黨組織慎重考察，他們中的大多數在群眾中有較高的威信，領導干部的主流是好的。但隨著改革開放的不斷深入和擴大，一部分領導干部暴露出與新形勢不相適應的問題。
(一)思想政治素質問題。
主要表現在:一是馬克思主義理論功底較淺，有的連一些應知應會的基礎性、常識性的知識都不夠了解;二是黨性修養不高，在用人、處事和交友中不講原則，把庸俗作風、市儈習氣帶進了黨內;三是勤政廉政不夠，少數人不能完全撲下身子、潛下心來干工作，他們玩風盛、精神狀態不正;官氣足，群眾觀念不強;私心重，自身要求不嚴。
(二)領導和執政水平問題。
由于工作經歷、社會閱歷等方面的局限，一些領導干部在領導和執政水平上存在著一些不足，主要表現為四個不夠:一是市場經濟的知識、經驗和技巧不夠;運用民主集中制原則處理和消化班子自身矛盾的藝術和能力不夠;領導工作和組織程度不夠;領導實踐經驗不夠。
(三)廉政建設問題。
腐敗是危及黨的生命最危險的敵人。要清醒地看到，當前消極腐敗現象滋長蔓延，主要表現在:講排場比闊氣、講享受比消費、講條件比待遇之風盛行，有的甚至以權謀私，貪贓枉法，腐化墮落，走向犯罪，嚴重地侵蝕著黨的肌體，損害著黨的事業，敗壞著社會風氣。
(四)一把手問題。
據統計，目前在領導干部違法犯罪的案件中，涉及黨政一把手的案件約占總數的三分之一甚至更高。究其原因，一是權力過分集中于一把手中，使得民主集中成為走過場;二是上級組織教育不到位、管理不嚴格和監督不得力，學習培訓、檢查監督成了少數人拉關系、拍馬屁的途徑;三是一把手由于權力集中而成為各方公關對象，頂不住被拉下了水;四是在宣傳和工作要求上的誤導，什么工作都強調一把手親自抓、負總責，弄不好就一票否決，對一把手就地免職，集體領導下的分工負責制丟在了一邊，一把手忙不過來，其他人不敢忙。
(五)領導者的責任機制問題。
一是由于體制的原因，領導干部對上負責與對人民群眾負責出現嚴重的不平衡性。我國現行的政治體制和行政體制沒有能夠有效解決全心全意為人民服務這一根本問題，體制中缺乏約束領導干部對人民利益負責的責任機制。從現實情況來看，大多數領導者只是把向人民負責，為人民服務的理論掛在口頭上。而實際上，他們只是千方百計地直接向擁有決定他們職務高底、去留的上級機關，或決定他們命運的領導人負責。這種領導干部責任機制的嚴重扭曲，不僅助長了少數腐敗分子濫用職權的囂張氣焰，而且是近年來買官賣官丑惡現象屢禁不止的重要根源。二是干部選拔任用上沒有真正落實群眾的四權。在很多情況下，群眾無權選擇領導者，或者只有形式上的選擇。近年來，我們雖然在不斷的完善干部任用機制，但沿用的辦法還是過去的那一套，只是在程序上功夫，沒有在民主上下功夫。比如，我們選出的黨代表、人大代表、政協委員，絕大多數是干部，即使有一定比例的群眾代表，往往是干部事先指定的。
(六)班子結構問題。
戰術的干部搭配不當;四是正職與副職在年齡、文化、能力等方面沒有達到優化搭配。
事業興衰，成敗在人。一個單位好不好，關鍵在領導，核心在領導班子。一個班子就是一個團隊，就是一個整體。抓好班子自身建設，是事業之基，發展之要。實踐充分證明，建設好企業領導班子，發揮好領導班子整體功能，是保證黨和國家路線、方針、政策在企業貫徹執行的關鍵所在，也是企業興旺發達的關鍵所在，同時也是貫徹落實好凌成興局長提出的“謀劃三個課題，提升五種形象”的關鍵所在。
一、存在問題及原因分析。
(一)部門領導不重視黨建工作的現象依然存在。表現在，一些部門領導重業務輕黨建，落實黨建責任制不到位，造成部門的黨建工作任務不落實，工作不扎實。例如，一些部門黨員教育抓得不緊，“三會一課”制度堅持得不好，一些主要活動沒有開展;有的部門連最基本的黨建工作計劃都沒有，或者工作安排不結合實際，照抄照搬面上安排，工作流于形式。造成這種狀況的主要原因：一是機關黨建考核獎勵機制與業務工作考核獎勵機制相比，力度太弱，引不起部門主要領導的足夠重視。在實際工作中，部門業務工作完成得好，領導可以得到較高的經濟獎勵，甚至被提拔重用。而黨建工作做得好，卻沒有經濟獎勵或者獎勵很少，因此被提拔的領導也很少。這種現實狀況，導致了有的部門領導對經濟、業務工作很重視，而對黨建工作只求過得去就行，不求過得硬;二是有的部門領導沒有樹立正確的發展觀和政績觀。他們往往從事物的表象看問題，看不到黨建工作的深層次保障和促進作用，認為抓經濟業務工作見效快、容易出政績，而抓黨建工作見效慢、政績難顯現，因而對經濟業務工作熱情有加，而對黨建工作卻反應冷淡。
(二)黨建、業務“兩張皮”的情況還比較突出。表現在，一些部門的黨建工作與業務工作結合不緊，就黨建抓黨建，造成黨建與業務工作相脫節，削弱了黨建工作的成效。造成這種狀況的主要原因：一是有些黨務干部對新時期機關黨建工作的目標任務認識不深、定位不準，圍繞業務抓黨建的意識不強、主動性不夠，缺乏大局意識。二是有些黨務干部缺乏配合意識，認為黨建與業務各是各的，互不關聯，在工作中“只掃自家門前雪、不管他人瓦上霜”，不善于搞“聯合作戰”。三是有些部門黨政領導之間工作溝通協調不夠，黨務干部抓黨建促業務的切入點找不準，行政領導不知從何入手支持黨建工作。
(三)黨建工作手段單一、方法陳舊的現象還比較普遍。突出表現在：一些部門黨員學習教育基本上都是采取開會學習、讀報紙念文件的方法，不注重教育方法的多樣性，黨員教育缺乏吸引力;一些部門黨員學習教育重數量輕質量，采取“例會式”、“填鴨式”、泛泛而談式的方法多，開展針對性強、文化內涵深、形式新穎活潑的活動少，不注重教育手段的生動性，影響了黨員教育的效果。造成這種狀況的主要原因：一是有些黨務干部觀念落后，認為黨建工作就是嚴肅的思想政治教育，只需按部就班就行，不注重黨建活動的知識性、趣味性，黨建活動手段單一、形式呆板;二是有的黨務干部缺乏黨建創新動力。現在地州、縣市機關部門的黨務干部大部分都是兼職的，業務工作本身很忙，創新黨建工作方法，把黨建工作搞活，需要額外付出很多時間、精力，又沒有經濟報酬，為了圖省事不愿花過多的時間、精力搞創新，讀讀文件、念念報紙就行了。三是隨著基層黨組織的換屆選舉，一些新進班子的機關黨務干部是“新手”，不熟悉黨建工作，缺乏黨建工作經驗，不知道如何進行黨建工作創新。
二、解決問題的對策。
(一)抓住落實黨建責任制這個關鍵，進一步強化各級領導抓黨建的意識和責任感。一是加大對黨建工作責任制的宣傳力度，進一步明確部門黨組(黨委)、機關黨組織的工作職責，增強各級領導抓黨建的意識和責任感。二是實行部門黨組(黨委)書記兼任機關黨組織書記的做法，有條件的基層單位實行黨支部書記和行政業務領導“一肩挑”，配備好專職副書記和黨務專干，為黨建責任制的落實奠定組織基礎。三是加強對黨建工作責任制落實情況進行督促檢查，重點是部門黨政主要領導履行“一崗雙責”情況，總結經驗，查找問題，提出改進措施，督查結果向上級黨委匯報。四是開展“盡職盡責的好書記”、“重視支持黨建工作的好領導”的評選活動，努力營造部門領導帶頭落實黨建工作責任制的濃厚氛圍。五是建立健全有效的黨建工作考核激勵機制。將部門領導落實黨建工作責任制的考核列入部門領導班子和成員年度考核的重要內容，作為其工作實績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據，引導部門領導重視抓黨建工作。
(二)把服務科學發展作為第一要務，努力克服黨建、業務工作“兩張皮”。一是加強學習培訓。定期組織舉辦機關黨務干部培訓班，加強對機關基層黨組織書記、委員的黨建業務技能培訓，努力提高機關黨務干部的整體素質，增強機關黨務干部抓黨建促業務服務科學發展的大局意識和工作水平。二是加強理論研究。重視加強機關黨建服務科學發展問題研究，積極探討新形勢下機關黨建為經濟、業務工作服務的途徑方法，抓好理論研究成果的轉化利用，以理論研究創新成果指導機關黨建更好地服務科學發展。三是加強經驗交流。通過組織機關黨建經驗交流會，建立機關黨建工作示范點等方式，加強機關黨建信息溝通和經驗交流，以先進帶動后進，以點帶面推動機關黨建圍繞中心、服務大局整體水平的提高。四是找準抓黨建促業務的切入點。把黨建工作的著力點放在為經濟、業務工作提供動力和排憂解難上，做到黨建與業務目標同向、任務同下、運行同步、考核同搞、成果同要，避免黨建與業務“兩張皮”。
(三)豐富內涵、創新方法，推動機關黨建工作全面活躍。一是深入研究市場經濟條件下機關黨建工作的新情況、新特點，每年確定1至2個主題鮮明的實踐活動，作為全年黨建工作的主線，確保黨建工作有條不紊地開展。二是積極探索活躍機關黨建工作的新途徑、新方法，多采取一些生動活潑、黨員樂于接受的教育形式，把開展黨員喜聞樂見的黨建活動作為活躍機關黨建工作的基本載體，融思想性、知識性、趣味性于一體，增強黨建工作的生機活力。三是加大對機關黨務干部的培訓力度，適時組織他們外出考察學習，使他們進一步增長見識、開闊思路、提高業務素質和機關黨建創新能力。四是針對一些部門黨務干部缺乏創新動力的問題，建議在加強對黨務干部教育，提高其工作責任心和使命感的同時，有條件的地區和部門可學習借鑒一些地方對兼職黨務干部實行黨建工作專項考核獎勵的做法，多種手段并舉，充分調動機關黨務干部的工作積極性。
隨著國有企業改革的不斷深化和現代企業制度的逐步建立，國有企業黨建工作的環境和條件有了很大變化，黨建工作的指導思想和理論基礎有了重大創新和突破，積累了一些解決國有企業改革中出現的新問題的成功經驗和做法。但是，必須看到，國有資產管理體制改革和國有企業改革發展給黨建工作提出了新的更高的要求，國有企業黨的建設工作中還存在不少問題和深層次的矛盾，黨建工作的體制機制和方式方法也存在著與新形勢不相適應的地方。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇九
20××年，鄉黨委、政府在縣委、縣政府的正確領導下，在人民群眾的監督支持下，全面落實黨的十八大、十八屆三中。
四中全會。
省委十屆四次全會州委十屆五次全會縣委十一屆六次全會精神和縣十三屆人民代表大會第五次會議精神，堅持“重規劃破瓶頸夯基礎興產業優環境強黨建”工作思路，緊緊依靠團結全鄉人民，認真落實科學發展觀，扎實開展各項工作，較好的完成了各項目標任務。
我鄉配備有領導干部7名，其中3名正科，4名副職人員，黨委書記1名、鄉長1名、人大主席1名、黨委副書記兼紀委書記1名、組宣員1名、副鄉長2名。今年來，鄉黨委、政府團結帶領班子成員堅持以“加快發展、改善民生、維護穩定”為工作目標，為建設和諧，發展鄉域經濟不懈努力，經全鄉人民的共同努力，圓滿完成了20××年度工作任務和奮斗目標，實現了全鄉經濟和社會各項事業持續、快速、健康發展。
鄉黨委：保證黨的路線、方針、政策的堅決貫徹執行；保證監督職能；教育和管理職能；服從和服務于經濟建設的職能；負責抓好本鄉黨建工作、群團工作、精神文明建設工作、新聞宣傳工作；完成縣委、縣政府交給的其他工作任務，組織指導好各產業發展。
鄉政府：一是制定和組織實施經濟、科技和社會發展計劃，制定資源開發和產業結構調整方案，組織指導好各業生產，搞好商品流通，協調好本鄉與外地區的經濟交流與合作，抓好招商引資，人才引進項目開發，不斷培育市場體系，組織經濟運行，促進經濟發展。二是制定并組織實施村鄉建設規劃，部署重點工程建設，地方道路建設及公共設施，水利設施的管理，負責土地、林木、水等自然資源和生態環境的保護，做好護林防火工作。三是負責本行政區域內的民政、計劃生育、文化教育、衛生、體育等社會公益事業的綜合性工作，維護一切經濟單位和個人的正當經濟權益，取締非法經濟活動，調解和處理民事糾紛，打擊刑事犯罪維護社會穩定。四是抓好精神文明建設，豐富群眾文化生活，提倡移風易俗，反對封建迷信，破除陳規陋習，樹立社會主義新風尚。五是完成上級黨委政府交辦的其它事項。
20××年我鄉在縣委、縣政府的正確領導下，緊緊以和諧穩定大局為前提，堅持以“調結構、促發展”為工作原則，進一步解放思想，更新觀念，團結協作，務實創新，大力調整農業產業結構，加強基礎設施建設，計劃實現全鄉生產總值1801.64萬元，人均純收入7478.79元，較去年增長22.18%的目標。
一年來，鄉黨委、政府堅持以科學發展銅纜全局，始終圍繞“重規劃、破瓶頸、夯基礎、興產業、優環境、強黨建”工作思路，維護社會穩定，增加農民收入，全面推進經濟和社會各項事業協調發展，較好的完成了全年各項目標任務。在具體工作中，鄉黨委、政府采取一把手領導抓重點項目建設和重點工作，班子成員聯系村，其他干部包村的條塊管理、分級負責工作機制，通過加強思想政治建設、嚴格目標責任考核、狠抓工作落實等措施，在班子中形成了風清氣正、團結協作、奮發上進的良好氛圍。經過班子成員的不斷努力，20××年獲得了5項集體榮譽獎勵、8項個人榮譽稱號。
1.抓基礎、提效能，黨建工作穩步發展。
群教活動扎實有效。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，嚴格執行“三嚴三實”，鄉黨委政府組織專題學習3次，班子成員帶頭上黨課、走基層聽民聲、找問題，累計召開座談會10余次，干部職工走訪群眾1100多人，結對幫扶困難群眾10戶，收集意見建議35余條，撰寫對照檢查材料7篇。各村及鄉機關組織認真召開了專題民主生活會，動真碰硬、揭短亮丑，黨員干部經歷了一次嚴肅認真的黨內政治生活，思想上補了“課”，精神上補了“鈣”。同時，堅持問題導向，立行立改，狠抓“八項規定”落實和“四風”問題專項整治。
黨員模范發揮明顯。狠抓基層黨組織建設，深入開展“領導干部讀書年”活動，全年干部職工完成讀書書籍145余本，學習氛圍濃厚。深入實施“藏羌城鄉黨旗紅”黨建提升工程。深入推進“掛包幫”工作，服務型黨組織建設邁出新步伐。切實開展村兩委“任期目標”，全鄉7個村班子任期內辦實事27件。黨員帶頭樹先鋒，建設“黨群示范”路2公里。
廉政建設穩步推進。落實黨風廉政建設黨委主體責任制，加強廉政文化和制度建設，積極開展典型案例學習，注重源頭防治。村財民理鄉監管工作前期宣傳和村財務清理基本完成。全年，黨員干部自律意識明顯增強，無違紀違規行為發生。
2.找準定位，興產業，經濟發展勢頭良好。
著力打造生態經濟升級版，鄉域經濟緊緊圍繞年初目標，在鄉黨委政府的不斷努力下保持良好發展勢頭。預計實現全鄉生產總值1801.64萬元，人均純收入預計達7478.79元，較去年增長22.18%。
交通建設大步推進。農村公路建設攻堅年行動硬化村道22.491公里，組道15.902公里。年底啟動鄉道安保設施11.2公里，實施村、組道安保設施7322.6米。
能源建設穩步推進。完成全鄉7個村電網改造工程。完成溝二級電站督辦任務，預計2015年底將全面投產運行，同時，結馬三級電站前期工作順利推進。
通信條件不斷改善。實現我鄉及公路干道3g網全覆蓋，建成郵政服務點1個。
城鄉建設步伐加快。干部周轉房規劃設計基本完成。創新環衛工作運行機制，成功實現“網格化”管理。
生態文明穩步提升。繼續推進“讓青山更綠，讓更美”行動計劃。二期天保工程順利推進。管護國有林28.8716萬畝，退耕還林1688.6畝，義務植樹500余株，種草15萬畝，兌現集體公益林生態效益補償金896939.98元，草原生態獎補政策全面落實，發放資金80.8983萬元。河防洪治理項目前期有序推進。基本完成我鄉省級“生態鄉鎮”及廖家院、大壩、王家寨、向花、小爾普州級“生態村”創建工作。
農牧經濟提質增效。實現農業實用技術培訓152人次。完成農作物播面6205畝，糧食作物4734畝，經濟作物播面1471畝。新增道地中藥材種植297.6畝。圍繞“生態養殖”要求，生豬存欄2538頭，大牲畜存欄6951頭（匹），出欄生豬預計296頭，出欄牦牛預計980頭，出欄肉羊預計546只，出欄肉用馬預計20匹。建成暖棚35戶、培育中蜂養殖520群、擴大香菇種植15畝、建成并投產野生菌加工廠1座。
旅游經濟含苞待放。著力打造“四姑娘山后花園”，積極邀請康巴衛視、中央電視臺、攝影比賽方等到我鄉開展各項宣傳活動5次，新建旅游宣傳標識牌坊1座，申報向花村冰川開發項目，戶外運動基地被列入招商計劃。
3.抓服務、惠民生，群眾福祉不斷增進。
堅持民生為先，全面完成“10+1”等民生工程和民生實事，發展成果惠及更多群眾。
社會保障體系更加完善。新型農村養老保險今年任務總數905人，完成919人，已完成繳費人數919人，繳費總金額12.04萬元。嚴格執行《城鄉重特大疾病醫療救助實施細則》，救助113人，發放救助金8.39萬元。新農合參合2285人，參合率達99%，繳費總金額15.995萬元。實行低保動態管理，分類施保，全鄉重新建檔低保a類128人、b類210人、c類130人，發放低保金53.472萬元。完成婦女大病保險參保人數115人。發放城鄉困難群眾醫療救助費用8.39萬元，救助比例達59%。救助重度殘疾護理費18人，其中，一級4人，救助標準80元每人每月，二級14人，救助標準50元每人每月。另外，“溫暖萬家行”慰問殘疾人14人，發放7人殘疾兒童營養餐，確定村殘疾協聯合會任職14人，確定貧困優撫對象8人。
扶貧開發有序推進。完成九扎村、向花村幸福美麗家園建設鞏固提升工程，完成向花村安全飲水2900米，新建廣場文化墻188?，粉刷境內白塔20余座、垃圾箱花臺30余個；完成九扎村整村推進工作，新建組道牧道路10.3公里，小橋3座，中藥材80畝，扶貧解困1200人。安裝太陽能熱水器161臺（大壩46臺、王家寨3臺、木洛81臺、向花村31臺），成功申報易地扶貧搬遷52戶。綜合防治大骨節病試點成果鞏固提升，發展中蜂養殖520群。
群眾收入持續增長。兌現各類惠農政策補貼95.02萬元，其中包括集體公益林生態效益補償金89.693998萬元、抗旱救災資金3.712萬元、良種補貼16139.22元。完善就業創業政策措施，開發公益性崗位14個，成立“縣鄉發展培訓學校”，開展農村勞動力技能培訓152人次，勞務輸出108人，預計勞務收入324萬元。全鄉預計實現農牧民人均純收入7478.79元，較去年增長22.18%。
社會事業均衡發展。深入推進十五年義務教育，31名在園幼兒享受“一減一補”政策，143名九年義務教育階段學生享受“三免”政策并納入營養改善計劃。積極推動衛生發展，邀請中隊武警醫院到我鄉大規模義診巡診1次，共為651人進行免費醫療診斷、開展“健康阿瑪”行動1次，為607人進行了免費身體檢查，接種乙肝等18種疫苗2000針次。嚴格執行計劃生育基本國策，計劃生育“三項制度”和“單獨兩孩”政策全面落實，免費孕前優生健康檢查18人，新增出生人口13人，死亡7人，人口自然增長率為2.08‰。健康發展文體事業，放映公益電影1場（次），組織參加農牧民籃球運動會，參加縣團委健康長跑比賽，配合一區組建烏蘭牧騎演出隊，邀請“鏡頭里的”攝影大賽到我鄉開展攝影比賽，另外，成立鄉志愿者服務隊，多次看望慰問敬老人員。
抗洪搶險成果斐然。沉著應對“6.27”特大山洪泥石流災害，不等不靠，奮力抗洪搶險，緊急轉移安置受災群眾137人，救助2戶受災農戶，實現了“零傷亡”。道路搶通24公里，小爾普河道清淤0.7公里。
4.抓穩定、強治理，社會秩序更加和諧。
堅持依法治縣、依法治鄉，把凝聚社會正能量、創新發展新環境作為首要任務，強化社會管理、全鄉群眾團結和睦、安居樂業。
社會治理不斷強化，矛盾糾紛排查調查工作扎實推進，化解矛盾糾紛11起，化解率100%。嚴格落實安全生產“黨政同責、一崗雙責”，安全生產形勢總體平穩，全年簽訂安全生產目標責任書661份、機動車安全責任書653份、農機安全責任書7份，狠抓食品藥品專項整治。開展地質災害應急演練，應急處理突發事件能力和群眾自救互救能力不斷增強。民族宗教工作不斷加強，完成木洛喇嘛寺基礎設施改建和書屋建設，向花村民族團結進步模范村創建完成。
我鄉圍繞共性目標，積極開拓創新，全年共完成19項個性目標工作。主要有建設和完善地標性建筑、修建管護黨群示范路、成立鄉發展培訓學校、成立鄉志愿者服務隊、推廣木洛村香菇種植建立新的種植模式、落成鄉大壩村文化大院、調研旅游資源優勢，強化旅游宣傳、建成農村公路道路養護示范鄉鎮、開展“讓青山更綠，讓更美”種草植樹活動、發動小爾普村村民墊資46萬，提前修建農村公路、積極招商引資，建立野生菌加工廠、成立殘疾人合作社、挖掘民俗文化，做好特色展示、積極開展殘疾困難群眾幫扶工作、溝二級電站協調工作、整村推進工作等。
雖然，我們在班子和干部隊伍建設上取得了一定的成效，但是，我們的班子和干部隊伍建設上也還存在著干部結構、人員配備、綜合素質與全鄉的發展建設不相適應之處。主要有：一是思想解放的程度不夠。有少數干部緊迫感、責任感不強，因而工作中存在開拓性、主動性不強，搶抓機遇意識不強，工作力度不大等；二是班子學習不夠深入，在理論學習中存在學習書本多、運用理論聯系實際指導工作上成效不顯著的現象。
1、進一步解放思想，更新觀念，增強發展動力。繼續深入學習“三個代表”重要思想，明確班子在促進我鄉快速發展中的領導地位和作用，尋找發展建設不適應的問題，探討改進的辦法和措施，培養高素質的領導和干部隊伍。
2、建設“學習型”組織，提高領導干部理論水平和綜合業務能力。以做知識型干部、學習型班子為目標，抓好領導班子和全體干部的素質教育工程。加強政治理論、經濟、法律法規等多方面知識的教育，把實踐鍛煉、調查研究、解決問題等作為教育培訓的重要內容。
3、堅持選用、推薦干部標準，增強干部為人民群眾服務的本領。采取多種措施，把真正能干事、干成事的干部選拔推薦到重要崗位，讓他們經歷各種不同工作環境和管理角色的錘煉。旗幟鮮明地鼓勵開拓、支持實干、推薦那些愿意干事，能夠干事，能干成事，埋頭苦干的干部，使那些政治上靠得住，業務有本事的干部得以提拔重用。引導廣大干部把精力集中到刻苦學習、努力實踐，不斷提高自身素質，增強為人民群眾服務的本領上來。
4、開展“三抓”，探索建立作風建設的長效機制。一是抓班子。認真落實黨政領導班子作風建設領導責任制，探索實行作風建設責任制，向履行黨風廉政責任制一樣落實作風建設的領導責任，實行責任追究；二是抓教育。努力提高黨政領導班子思想政治理論和作風素質，加強立黨為公，執政為民為核心的領導干部權力觀教育，自覺為人民掌好權，服好務，以良好的作風感召、凝聚和團結群眾，密切黨群干群關系；三是抓機制。不斷推進黨政領導班子和干部隊伍作風建設的制度化、規范化，認真貫徹執行縣委縣政府關于效能建設的一系列規定和措施，建立健全目標明確、責任具體、考核有效、獎懲嚴格的干部管理考核機制，形成自上而下抓落實的工作格局。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇十
農村基層組織是黨在農村工作的基礎，是黨在新形勢下加強農村領導建設和執政的根基。進一步加強和改進農村基層組織領導班子建設，直接關系到黨的路線、政策、方針和法律法規在農村基層的貫徹執行，關系到社會大局的穩定。健全農村基層組織，對于提高黨對農村工作的領導水平，全面加強黨的建設，全面建成小康社會，鞏固黨在農村的政治基礎、組織基礎和群眾基礎具有十分重要的意義。
自2009年農村基層黨組織成立村務監督委員會后，農村基層組織建設已基本完善，每個行政村都有自己的“三委會”組織。然而，農村基層組織在領導班子建設方面，并不是很樂觀，卻有許多突出問題。
（一）領導班子不團結。2015年，陜西省實行村組合并政策，延川縣由原來的346個自然村合并為163個行政村，全面對村級領導班子進行了換屆，并對領導班子進行了重新建設，致使部分村級領導班子融合不夠、內部不團結、決策部署不統一、協調配合不默契。主要體現在以下三方面：一是班子不健全。到目前為止，仍有一些村級組織班子政權建設仍然不健全。如楊家圪坮鎮西溝行政村至今沒有黨支部書記，班子建設不健全，一盤散沙，根本談不上領導班子團結，致使村黨建工作無人抓，村集體無法發展；二是班子缺少凝聚力、戰斗力。班子成員各自執政、各行其是。工作上“各搭各的臺、各唱各的戲”，互不通氣、互不協調、互不配合。班子內部表面看一團和氣，沒有什么矛盾，一旦遇到問題，就會相互指責、互相埋怨，甚至推卸責任，會上不說、會后亂說、當面不說、過后亂說；三是“兩委會”不能正確認識對方。黨支部和村委會不能正確認識自己和對方，黨支部抓住權力不放，甚至獨攬大權，包辦代替村委會工作，把村委會當做擺設，村委會不能正確對待黨支部，總認為自己是村民選舉產生的，比黨支部更重要，不聽從黨支部的指揮，獨斷專行。導致班子松、散、軟現象突出，班子不團結，凝聚力、戰斗力不強。
（二）領導班子綜合素質不高。由于農村基層領導干部普遍存在年齡大、學歷低、黨性原則差現象，從而導致農村基層“三委會”班子領導整體素質不高，缺乏開拓進取精神。主要存在以下三方面問題：一是思想素質差。2015年開始，延川開始對農村基層黨支部書記和村委會主任每月開始發放2000元工資。因此，某些黨員就會想方設法競爭黨支部書記和村委會主任這兩個職務，心存幻想，認為當上村級領導不僅會掙到工資，還能大撈一把；二是文化水平低。農村基層黨員領導干部大部分受教育文化程度較低，屬于文盲與半文盲，導致對國家有關政策、方針認識不到位、理解不透徹，法律法規把握不準確；三是工作能力差。有些村級領導雖然有點文化，但思想保守，工作上沒有積極性，事業心和責任感不強。
（三）領導班子選舉問題嚴重。農村基層班子領導是通過民主選舉產生的。然而受諸多方面的影響，致使民主選舉變的“不民主”，群眾反響強烈，社會影響惡劣。以下三方面問題嚴重影響民主選舉。一是拉票賄選問題嚴重。一些村級領導干部為了繼續當上村黨支部書記或村主任，上門拜訪、請吃、送禮、發紅包現象嚴重，不惜一切代價，嚴重干預民眾意愿，影響民主選舉；二是家族、宗派、富人勢力嚴重影響選舉的公平性。部分黨員領導干部利用族大勢大、人多票多、富人操控的特點，拉幫結派，從而獲得選舉成功，真可謂是“換湯不換藥”，而一些真正有能力、群眾反映好的黨員卻不能當選。導致村民矛盾糾紛不斷、干群關系緊張、黑惡勢力稱霸的后果；三是發展黨員優親厚友。一些村級領導干部在任職期間發展黨員，不堅持嚴格考察、民主推薦原則，獨斷專行，自作主張，優先發展家族成員和親朋好友,為的就是爭取到選舉票數。
（四）領導班子大局意識不強。大局決定局部，整體高于個體。在新形勢下，必須牢固樹立高度自覺的大局意識，把工作放到大局中思考，把自身融入到整體中定位。然而，在農村基層，一些黨員領導干部大局意識卻不強，甚至沒有大局意識。一是部分黨員領導干部個人主義思想嚴重。考慮問題，站位不高，眼光狹窄，視野短淺，總認為自己的決策、做法正確，容易自我滿足，沒有站在集體、群眾的立場上看待問題，沒有一點大局觀念、大局意識；二是一些黨員領導干部工作不擔當、不作為。工作上拈輕怕重、怕惹人，老好人思想嚴重，干事創業只惟上不顧下、只注重眼前利益沒有長遠目光；三是部分黨員領導干部集體意識淡薄。選人用人任人唯親，對自己有利的人就任用，一旦想用的人落選，就會從中煽風點火、造謠是非、陽奉陰違，缺乏集體主義觀念。
針對以上存在的問題，如何加強農村基層組織建設和領導班子建設，使農村基層黨組織正常、較好的運行，真正發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，應從以下幾方面入手：
（二）嚴把素質關。作為農村基層黨員領導干部，群眾推選你是對你的信任，更是對你能力的認可。自身不過硬，沒有較高的綜合素質，何以信服群眾，贏得群眾支持。因此，農村基層黨員領導干部必須要具備以下三方面素質：一是道德素質。農村黨員領導干部必須要有良好的道德修養，胸懷要坦蕩，在對待村民問題上要認真、有耐心，處理村民矛盾必須公道，不偏三向四，必須要時刻樹立自己身為一名共產黨員的形象；二是思想素質。思想決定一個人的認識和品質。農村黨員領導干部對黨的路線、方針、政策的貫徹落實，認識必須要到位，站位必須要高，思想上必須要高度重視，使自己的思想與黨中央保持高度一致。而不是將自己置身事外，有令不行、有禁不止；三是能力素質。有能力才有擔當，有能力班子才能團結，黨組織才有活力，有能力村集體才能和諧。因此，提高農村黨員領導干部能力素質至關重要。
（三）嚴把政治關。農村黨員領導干部樹立好以下三個意識，就能當好符合***總書記提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好領導干部。一是政治意識。共產黨員就要講政治，就要講有理想的政治，講政治，就要在黨言黨、在黨聽黨，時刻把政治標準放在首位，一切向以***同志為核心的黨中央看齊，牢固樹立政治意識。不講政治，就不是共產黨員；二是廉潔意識。身為黨員領導干部必須要加強廉潔建設，必須要廉潔從政，要時刻清醒的認識到手中的權力是人民賦予的，不能濫用手中的權力，使權力成為自己謀私利的工具。在位一天，就要廉潔一天；三是大局意識。黨員領導干部直接代表的是黨的形象，要時刻樹立大局意識，考慮問題應高瞻遠矚、顧全大局，干事創業要統籌兼顧、協調各方，一切以群眾為中心，在思想上、行動上與上級黨委、政府要保持高度一致。
（四）嚴把教育關。當前，農村基層黨員領導干部普遍存在學歷低、年齡大、黨性原則差的特點。新形勢下加強農村基層黨員領導干部必須要把深刻的道理與當前形式、農村實際和黨員特點緊密聯系起來進行教育。一是要結合當前形勢進行教育。新形勢下，要對農村黨員領導干部進行先進性教育、黨性教育，加強政治理論學習，特別是要加強對“兩學一做”的學習教育，牢固樹立農村黨員領導干部的“四個意識”，著力解決個別農村黨員領導干部服務意識差、“四個意識”差等問題；二是要結合農村黨員實際進行教育。針對農村黨員領導干部年齡層次不齊、文化程度高低的情況，充分發揮黨員活動室作用，分批次對農村黨員領導干部進行政策法規培訓和廉政教育，著力解決農村黨員領導干部法律法規知識淺薄、為官不為等問題；三是要結合農民黨員特點進行教育。要把開展農村黨員教育與解決黨員生產生活實際問題相結合，盡可能地幫助他們解決實際困難，使他們感受到黨組織的溫暖。特別是要加強對困難村級黨員在資金、技術等方面的幫扶，使他們增強脫貧致富信心，激發農村黨員領導干部干事創業的積極性、主動性。
“無規不成方圓”，在加強對農村基層黨員領導干部教育的同時，還應形成一系列考核農村基層政權建設的管理機制，促使其不斷規范和健全政權建設，鞏固黨在農村基層的執政根基。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇十一
事業興衰，成敗在人。一個單位好不好，關鍵在領導，核心在領導班子。一個班子就是一個團隊，就是一個整體。抓好班子自身建設，是事業之基，發展之要。實踐充分證明，建設好企業領導班子，發揮好領導班子整體功能，是保證黨和國家路線、方針、政策在企業貫徹執行的關鍵所在，也是企業興旺發達的關鍵所在，同時也是貫徹落實好凌成興局長提出的“謀劃三個課題，提升五種形象”的關鍵所在。
一、存在問題及原因分析。
(一)部門領導不重視黨建工作的現象依然存在。表現在，一些部門領導重業務輕黨建，落實黨建責任制不到位，造成部門的黨建工作任務不落實，工作不扎實。例如，一些部門黨員教育抓得不緊，“三會一課”制度堅持得不好，一些主要活動沒有開展;有的部門連最基本的黨建工作計劃都沒有，或者工作安排不結合實際，照抄照搬面上安排，工作流于形式。造成這種狀況的主要原因：一是機關黨建考核獎勵機制與業務工作考核獎勵機制相比，力度太弱，引不起部門主要領導的足夠重視。在實際工作中，部門業務工作完成得好，領導可以得到較高的經濟獎勵，甚至被提拔重用。而黨建工作做得好，卻沒有經濟獎勵或者獎勵很少，因此被提拔的領導也很少。這種現實狀況，導致了有的部門領導對經濟、業務工作很重視，而對黨建工作只求過得去就行，不求過得硬;二是有的部門領導沒有樹立正確的發展觀和政績觀。他們往往從事物的表象看問題，看不到黨建工作的深層次保障和促進作用，認為抓經濟業務工作見效快、容易出政績，而抓黨建工作見效慢、政績難顯現，因而對經濟業務工作熱情有加，而對黨建工作卻反應冷淡。
(二)黨建、業務“兩張皮”的情況還比較突出。表現在，一些部門的黨建工作與業務工作結合不緊，就黨建抓黨建，造成黨建與業務工作相脫節，削弱了黨建工作的成效。造成這種狀況的主要原因：一是有些黨務干部對新時期機關黨建工作的目標任務認識不深、定位不準，圍繞業務抓黨建的意識不強、主動性不夠，缺乏大局意識。二是有些黨務干部缺乏配合意識，認為黨建與業務各是各的，互不關聯，在工作中“只掃自家門前雪、不管他人瓦上霜”，不善于搞“聯合作戰”。三是有些部門黨政領導之間工作溝通協調不夠，黨務干部抓黨建促業務的切入點找不準，行政領導不知從何入手支持黨建工作。
(三)黨建工作手段單一、方法陳舊的現象還比較普遍。突出表現在：一些部門黨員學習教育基本上都是采取開會學習、讀報紙念文件的方法，不注重教育方法的多樣性，黨員教育缺乏吸引力;一些部門黨員學習教育重數量輕質量，采取“例會式”、“填鴨式”、泛泛而談式的方法多，開展針對性強、文化內涵深、形式新穎活潑的活動少，不注重教育手段的生動性，影響了黨員教育的效果。造成這種狀況的主要原因：一是有些黨務干部觀念落后，認為黨建工作就是嚴肅的思想政治教育，只需按部就班就行，不注重黨建活動的知識性、趣味性，黨建活動手段單一、形式呆板;二是有的黨務干部缺乏黨建創新動力。現在地州、縣市機關部門的黨務干部大部分都是兼職的，業務工作本身很忙，創新黨建工作方法，把黨建工作搞活，需要額外付出很多時間、精力，又沒有經濟報酬，為了圖省事不愿花過多的時間、精力搞創新，讀讀文件、念念報紙就行了。三是隨著基層黨組織的換屆選舉，一些新進班子的機關黨務干部是“新手”，不熟悉黨建工作，缺乏黨建工作經驗，不知道如何進行黨建工作創新。
二、解決問題的對策。
(一)抓住落實黨建責任制這個關鍵，進一步強化各級領導抓黨建的意識和責任感。一是加大對黨建工作責任制的宣傳力度，進一步明確部門黨組(黨委)、機關黨組織的工作職責，增強各級領導抓黨建的意識和責任感。二是實行部門黨組(黨委)書記兼任機關黨組織書記的做法，有條件的基層單位實行黨支部書記和行政業務領導“一肩挑”，配備好專職副書記和黨務專干，為黨建責任制的落實奠定組織基礎。三是加強對黨建工作責任制落實情況進行督促檢查，重點是部門黨政主要領導履行“一崗雙責”情況，總結經驗，查找問題，提出改進措施，督查結果向上級黨委匯報。四是開展“盡職盡責的好書記”、“重視支持黨建工作的好領導”的評選活動，努力營造部門領導帶頭落實黨建工作責任制的濃厚氛圍。五是建立健全有效的黨建工作考核激勵機制。將部門領導落實黨建工作責任制的考核列入部門領導班子和成員年度考核的重要內容，作為其工作實績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據，引導部門領導重視抓黨建工作。
(二)把服務科學發展作為第一要務，努力克服黨建、業務工作“兩張皮”。一是加強學習培訓。定期組織舉辦機關黨務干部培訓班，加強對機關基層黨組織書記、委員的黨建業務技能培訓，努力提高機關黨務干部的整體素質，增強機關黨務干部抓黨建促業務服務科學發展的大局意識和工作水平。二是加強理論研究。重視加強機關黨建服務科學發展問題研究，積極探討新形勢下機關黨建為經濟、業務工作服務的途徑方法，抓好理論研究成果的轉化利用，以理論研究創新成果指導機關黨建更好地服務科學發展。三是加強經驗交流。通過組織機關黨建經驗交流會，建立機關黨建工作示范點等方式，加強機關黨建信息溝通和經驗交流，以先進帶動后進，以點帶面推動機關黨建圍繞中心、服務大局整體水平的提高。四是找準抓黨建促業務的切入點。把黨建工作的著力點放在為經濟、業務工作提供動力和排憂解難上，做到黨建與業務目標同向、任務同下、運行同步、考核同搞、成果同要，避免黨建與業務“兩張皮”。
(三)豐富內涵、創新方法，推動機關黨建工作全面活躍。一是深入研究市場經濟條件下機關黨建工作的新情況、新特點，每年確定1至2個主題鮮明的實踐活動，作為全年黨建工作的主線，確保黨建工作有條不紊地開展。二是積極探索活躍機關黨建工作的新途徑、新方法，多采取一些生動活潑、黨員樂于接受的教育形式，把開展黨員喜聞樂見的黨建活動作為活躍機關黨建工作的基本載體，融思想性、知識性、趣味性于一體，增強黨建工作的生機活力。三是加大對機關黨務干部的培訓力度，適時組織他們外出考察學習，使他們進一步增長見識、開闊思路、提高業務素質和機關黨建創新能力。四是針對一些部門黨務干部缺乏創新動力的問題，建議在加強對黨務干部教育，提高其工作責任心和使命感的同時，有條件的地區和部門可學習借鑒一些地方對兼職黨務干部實行黨建工作專項考核獎勵的做法，多種手段并舉，充分調動機關黨務干部的工作積極性。
隨著國有企業改革的不斷深化和現代企業制度的逐步建立，國有企業黨建工作的環境和條件有了很大變化，黨建工作的指導思想和理論基礎有了重大創新和突破，積累了一些解決國有企業改革中出現的新問題的成功經驗和做法。但是，必須看到，國有資產管理體制改革和國有企業改革發展給黨建工作提出了新的更高的要求，國有企業黨的建設工作中還存在不少問題和深層次的矛盾，黨建工作的體制機制和方式方法也存在著與新形勢不相適應的地方。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇十二
支部結合廉潔文明家風建設工作，對照《關于黨員干部帶頭移風易俗簡辦婚喪喜慶事宜的實施意見》《x市直衛計系統黨員干部帶頭移風易俗落實“兩報告兩告知兩承諾”實施方案》及《x市禁止燃放煙花爆竹規定》中有關標準要求，認真查找差距和不足。
1、學習黨章黨規和***總書記系列重要講話不足；
2、示范引領，推動本單位廉潔文明家風建設不足；
3、參加社區家風建設活動，主動亮明身份，接受監督不足；
4、傳承中華優秀文化，汲取傳統家規家訓精髓不足；
5、從嚴管教和監督家人，筑牢家庭防線不足；
——廉潔文明家風建設的意識不強。現代人普遍缺乏廉潔文明家風建設的意識。缺乏一致遵守的規范，不能形成共同崇尚的行為規范。
——廉潔文明家風建設缺乏必要的指導。廉潔文明家風建設基本上處于自發的、無組織的狀態。
——廉潔文明家風建設的機制不明確。廉潔文明家風建設還沒有必要的監督。缺乏一定的強制力量和相應的懲罰。
1、增強自覺廉潔文明家風建設意識。
家風正則民風正，民風正則政風清。黨員干部一定要從講政治的高度，充分認識黨員干部家風建設的重要性，立說立行，迅速行動。每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。黨員干部的家風，與黨風緊密相連，家風建設是黨員干部的必修課。黨規黨紀有規定。《中國共產黨廉潔自律準則》將廉潔齊家列為黨員領導干部廉潔自律規范的重要內容之一，明確規定廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。加強黨員干部廉潔文明家風建設，就是要促進廣大黨員干部圍繞廉潔文明這一主題，立家規、嚴家教、正家風，在家庭內部形成崇廉尚潔的氛圍，筑牢家風防線。
加強黨員干部廉潔文明家風建設，是建設廉潔x的重要內容，支部和廣大黨員干部要增強政治意識，強化責任擔當，確保行動取得實效。
一要抓住主題。開展廉潔文明家風建設，必須緊緊抓住廉潔文明家風這個主題。突出主題教育，通過主題教育和實踐，形成有思想、有內涵的感悟，增強黨員干部和家屬的思想認同、文化認同、情感認同。對廉潔文明家風建設的所思所想所悟進行升華，在家庭內部形成共識，根據自身實際，訂立或修訂約束力強、有自身特點的家規家訓，實現家風正、立得住、可傳承。
二要抓牢關鍵。開展廉潔文明家風建設，必須抓牢黨員干部示范這個關鍵。黨員領導干部是關鍵中的關鍵，要以上率下，一級帶著一級干，一級做給一級看，當好建設者。
三要抓準問題。堅持問題導向，扎實開展查紀監督活動，著力解決思想認識不到位、教育監督不嚴緊、制度管理不健全等問題。要從轉變觀念著手，消除清官難斷家務事的慣性思維，改變家風建設是家庭私事的錯誤思想。干部犯錯誤，家庭有責任，組織有責任，對黨員干部家風建設不能僅限于倡導性要求，停留在口頭上，而要作為加強黨員干部自身建設的一項重要內容，加強管理指導，強化考核運用。要從加強監督著力。把家風建設作為落實嚴肅黨內政治生活的要求來抓，納入民主生活會和組織生活、黨員民主評議內容，就家風建設方面的問題開展批評與自我批評。對家風方面的苗頭性、傾向性問題，要讓當事人在民主生活會或組織生活會上說清楚。發現黨員干部家風方面存在的苗頭性問題，及時提醒糾正，切實筑牢家風防線。
四要抓出特色。一要落實落細規定動作。二要創新創優自選動作。三要求實求效工作要求。既要有動員有部署，又要有檢查有考核，防止光打雷、不下雨，華而不實。
一要高位推動。支部切實擔負起廉潔文明家風建設的主體責任，把黨員干部廉潔文明家風建設作為黨建工作的重要內容，納入黨風廉政建設總體布局，支部書記是第一責任人，要切實履行第一責任人職責，親自部署動員、靠前指揮協調。
二要宣傳發動。開辟專題專欄，依托道德講堂、黨員干部之家等平臺，大力宣傳家風家規家訓，為開展家風建設奠定思想輿論基礎，力爭在全院營造建設廉潔文明家風的濃厚氛圍，形成黨員干部示范帶動、人民群眾積極參與，全院上下共建家風、弘揚家風的良好局面。
三要協作聯動。各部門要切實履行牽頭之責，主動作為，率先行動，把握工作重點，掌握工作工進程，相關配合責任部門要按照任務分工要求，各司其職，服從調度，切實擔負起各自工作職責，形成共同推進廉潔文明家風建設的強大工作合力。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇十三
一是對標對表做的不好。沒有做到時時處處事事對照先進典型、身邊榜樣，有時把自己混同于普通群眾，先鋒模范作用、帶頭做表率作用發揮不夠，與黃大年、張富清等先進典型相比，在爭做優秀黨員上尚有欠缺，先進性和示范性還有需要進一步加強。
二是創新方法不足。有時想問題、做決策、抓工作時缺少一定經驗，做好新時代基層工作的重要性認識還不夠到位，用新思想、新辦法研究解決新情況、新問題的水平還不夠高，沒有時刻思考如何創新地把工作做得更好。
一是自我加壓的動力不強。沒有充分認識到，在政治經濟發展穩定進步的當今社會還有一些群眾的疾苦需要我們去努力解決，在服務人民的工作上還沒能盡職盡責。
二是同村居群眾聯系不夠密切。年輕，經驗不豐富，對群眾的所思、所想、所盼掌握的不全面、了解不細致，解決群眾反映強烈的重點熱點難點問題還不夠準確，主動為民服務、解難題上做的還不夠到位。
一是對小事小節上管控還不夠。日常工作上不夠勤儉節約，有時在電腦上寫的文字材料修改起來不方面就打印出來修改，有時上報的材料存在單面打印，這些都造成了墨粉的浪費，有時中午下班，人走了不關電腦等現象;日常生活上也存在不夠節儉現象，有時衣服舊了就不愿意穿，手機舊了就想換新的等等。
二是開拓創新和擔當作為精神不足。存在“頭痛醫頭腳痛醫腳”的做法，沒有從提升效率等方面下手，導致任務完成只能靠加班加點，疲勞戰術;缺乏開拓創新精神有著很大的關系，總是不想改變現有格局，缺乏大破大立的思維方式，最終導致只能零敲碎打、原地踏步。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇十四
黨風廉政建設是教師隊伍建設的重要組成部分，廉政建設工作做得好壞，直接關系到教育在人民群眾中的形象，關系到教師職能作用的發揮。經過排查，由于種種原因，各學校的黨風廉政建設責任制的落實情況不盡人意。如有的學校領導重視教育教學工作，忽視廉政建設;有的中小學校的廉政建設責任制流于形式，落實不到位;還有的缺乏相應的考核和責任追究機制等等。
近年來，各校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，先后組織開展了“黨員先進性教育”、“社會主義法治理念教育”、“社會主義榮辱觀教育”、“大學習、大討論”活動和“學習實踐科學發展觀”以及“爭先創優”活動等一系列主題教育活動，黨風廉政建設和反腐敗工作始終保持健康有序、向縱深發展的良好態勢，為教育的改革發展注入新的活力。
(1)?加強領導，把黨風廉政建設放在重要位置。黨風廉政建設是教育工作的重要組成部分，對廣大工作人員提高拒腐防變能力，強化廉潔自律意識，服務發展大局具有潛移默化的促進作用。為此，上級黨組織高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，將其作為教育的一項重要工作。形成黨組統一領導，一把手負總責，分管領導具體負責，黨組領導和部門負責人直接負責，紀檢監察組織協調，部門密切配合，一級抓一級，人人參與，齊抓共管，層層抓落實的長效機制。做到年初有部署，年中有檢查，半年有分析，年終有考評，將黨風廉政建設納入教育系統年度崗位目標責任的工作格局。
(2)?深挖內涵，濃化黨風廉政建設氛圍。抓專題學習教育，營造黨風廉政建設氛圍。近年來，中心校結合開展作風紀律整改、黨員先進性教育、社會主義法治理念教育、社會主義榮辱觀教育、“大學習、大討論”活動和“學習實踐科發展觀”等專題學習教育活動，對教師進行全面系統的理想信念教育。通過學習教育對照查擺存在的問題，制定整改措施，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀，把好正確的權力觀、地位觀和利益觀，堅定正確的政治方向，堅持廉潔自律，遵紀守法，依法辦事。通過潛移默化的廉政教育活動，全面提高教師的職業道德素質和廉潔自律意識，教師隊伍整體素質得到明顯提升。(三)突出重點，教育行為得到進一步規范。結合開展主題教育活動，黨風廉政建設和反腐工作，從重點崗位、重點人員入手，著力查找和解決執法行為中的突出問題。一是通過建章立制，約束執法行為。針對違規違紀易發多發環節和群眾反映強烈的問題，制定相應的規章和措施，做到有章可循、違規必究。二是加大違規違紀查出力度，對群眾舉報違紀違規執法行為，做到有舉必查，查實必處。增強了教師的自律意識，教育行為得到進一步規范，人民群眾滿意度逐年提升。三是領導干部廉潔自律，較好地發揮了引領示范作用。學校領導能夠自覺遵守國家法律法規、遵守黨的廉政紀律，以身作則、依法辦事，正確行使黨和人民賦予的權力，不斷提高教育的透明度，自覺接受社會各界的監督，在“做負責的教育人”方面起到了表率和帶頭作用。全體教師認真貫徹有關規定和要求，大力弘揚求真務實作風，發揚艱苦奮斗精神，自覺糾正“亂收、亂補、亂訂”等違紀違規行為，收到了較好成效。
在歷史急劇轉型期，人們的信仰、信念受到經濟利益觀念的沖擊發生變化，一部分同志的思想信念、教育理念、個人價值觀在一定程度上發生了改變。這些問題雖然只是發生在極少數任身上，但其后果和損失難以估量。當前，中小學校黨風廉政建設和反腐敗工作仍存在以下主要問題。
(1)?“為大局服務，辦人民滿意教育”理念有待進一步加強。受利益關系、分配方式、生活方式和區域差異的影響，相互攀比、追求個人利益最大化、價值觀嚴重錯位。產生上述問題的原因就是服務發展大局、服務人民群眾、辦人民滿意教育的理念沒有入心入腦，沒有落實到具體的行動上。近年來的主題教育活動和平常的黨風廉政教育，在個別工作人員中只流于形式，走了過場，沒有觸及其靈魂。
(2)?監督職能作用還未能得到充分發揮。一是由于體制和機制上的不健全和完善，學校的監督職能相對弱化，在一定程度上削弱了監督工作的效果。二是學校領導思想認識不夠，學校領導對教師的不作為，見之認之，有些還進行包庇，導致上級監察內容不全面，處理不及時，違紀違法問題得不到有效遏制。三是學校內部監督措施還不夠有力，制約機制還不夠健全，不能有效發揮監督作用。
(1)?進一步強化職業道德、法紀廉政教育。一個人的職業價值取向，道德水準和精神追求，決定著其生存價值和行為取向。沒有正確的人生觀、價值觀和利益觀，不滿生活現狀，不思工作進取，就會滑向深淵。因此，加強職業道德、法紀廉政教育，做好深入細致的思想政治工作，是筑牢拒腐防變思想道德防線的重要前提。要針對當前中小學校教師的思想狀況，把握好新形勢下思想政治工作的規律和特點，不斷豐富教育內容，創新教育方式，保證教育覆蓋面，使教育真正入耳入腦入心，切實提高針對性和實效性。要加強理想信念教育和宗旨教育，使全體教育工作者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學發展觀;要不斷加強預防職務犯罪教育，使全體教育工作者知法守法;要不斷加強教師職業道德教育，重點抓好先進典型示范教育和反面典型案例警示教育;要抓住逢年過節、婚喪喜慶、群眾有意見、社會有反映的時機，有的放矢地開展反腐倡廉教育，使全體教育干部樹立"以廉為榮、以貪為恥"的思想，進一步增強法紀觀念、廉政意識，筑牢拒腐防變的思想道德底線。
(2)?加快制度創新和機制完善。隨著經濟形勢的不斷發展，腐敗的手段、方式花樣翻新，必須認真研究新形勢下腐敗現象發生的特點和規律，針對權力運行的薄弱環節和腐敗多發易發的部位，推進從源頭上預防和懲治腐敗的制度改革和創新。要進一步健全民主決策制度，完善集體領導和個人分工負責制、班子議事規則，增強決策的民主性和透明度，防止“暗箱操作”和個人說了算;要完善財物管理制度，進一步改進經費支出審批辦法，認真落實“收支兩條線”規定，加強大宗物品采購和工程招投標的管理，努力形成按制度辦事、靠制度管人的機制。
(3)?強化監督制約力度。沒有監督的權力容易滋生腐敗。因此，必須把科學配置權力和有效監督結合起來，改進監督方式，加大監督力度，強化過程監督，形成嚴密的監督網絡。要不斷完善黨組民主生活會制度、領導干部重大事項報告制度、勤廉公示制度、談話和誡勉制度;要進一步推進黨務公開和責任制，實行文明和陽光操作;要在構建糾、評、建機制和建立黨風廉政監督員等監督制度的基礎上，加大信訪和輿論監督力度，把權力置于嚴密的監督之下，不斷增強權力行使的公開透明度，創造人民群眾能夠監督、方便監督、敢于監督的條件，切實增強監督實效。
(四)黨風廉政建設要激勵和制約同步。針對教育工作實際，要不斷健全和完善黨風廉政建設考核和責任追究制度，要做到激勵和制約同步，使其獲得與責任和貢獻相符合。激勵必須與考核制約同步，不能只講報酬，不講奉獻，只講增加收入，不講貢獻與責任。激勵要到位，考核要嚴格，最大限度調動教師的積極性。對年度目標任務完成好的同志給予相應的廉政工作獎勵;對那些由于違法違規等人為因素給國家、集體和人民群眾造成重大損失的、給教育造成嚴重影響的人，不僅要扣其所得，還應依法追究其責任。只有這樣，黨風廉政建設和反腐敗工作才能有序推進，健康發展。總之，通過全體教師的共同努力，我中心校較好地完成了黨風廉政建設責任制各項工作目標，一年來全體教師沒有發生一起違法違紀案件，無一人受到黨紀政紀處分。我們雖然在廉政建設方面做了一點工作，但是與上級的要求自知還存在差距。廉政建設是一項經常性的工作，必須常抓不懈。在下一步的工作中，我們決心在上級的領導下，更加嚴格要求自己，從自身做起，在以身作則的同時，狠抓全體教師隊伍廉政建設，努力造就一支過硬的教師隊伍，為我鄉教育事業做出自己應有的貢獻!
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇十五
一是堅持學習的恒心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作，這項工作對思想理論修養要求較高，只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。
二是深入實際不夠，解決實際問題少。自己除了對日常工作進行監督檢查外，工作的大部分時間都是在辦公室里，深入基層的時間少，特別是對一線服務研究的少。質量監督的工作重心是現場監督、技術服務，雖然自己有時也協調辦理了一些工作，但就事論事的情況多，認真研究，深入解決關鍵問題少，對一些影響工作順利運行的問題沒有及時發現和解決。
三是工作有時心浮氣躁，急于求成。對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到。有時發現問題對同志態度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。
1、加強學習，提高理論修養。首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“科學發展觀”重要思想的理解。學管理，要在現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業知識方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊“創先爭優”。學習的內容要廣泛，進一步加強對“科學發展觀”重要思想的學習，特別是從宏觀上把握精神實質。
整改時限：從現在開始，立即行動，盡快落實，長期堅持，不懈努力。
2、深入基層，解決實際問題，提高管理水平。強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，切實圍繞質監站的中心工作，多與業務科室進行溝通交流，及時發現和解決業務工作中存在的問題，進一步完善考核管理體系，抓好制度建設。
整改時限：立即行動，短中期結合，力爭早見成效。
3、謙虛謹慎，戒驕戒躁。堅持向群眾學習，向實踐學習，向同志們學習，不斷提高自己的素質修養，強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評，努力增強宗旨觀念，提高服務意識。
整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希望大家監督。
總之，通過考評活動，我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為提高我縣工程質量而努力！
1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。
3、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在：有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規范，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。
“轉變作風、提高效能、狠抓落實”活動整改措施根據黨工委關于深入開展“轉變作風、提高效能、狠抓落實”主題教育活動的安排，通過學習和自查自糾，認真分析了自己在責任意識、工作作風和紀律觀念等方面存在的問題和不足，深受啟發，受益匪淺，感觸頗深。對這次“轉變作風、求實求效”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性修養，堅定了理想信念，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習提高階段的學習教育目的。結合本次活動，著力解決自身問題，查找工作中存在的問題，針對自身存在的問題和不足，制定以下整改措施：
1、學習不夠，理論水平有待提高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。
2、創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，安于表面，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
3、作風不夠扎實。工作不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。
1、平時疏于學習。總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。
2、思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，從自身做起，從小事做起，扎實做好每項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。
(二)積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，干一行愛一行專一行。要勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學發展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。
總之，在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
一是堅持學習的恒心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作，這項工作對思想理論修養要求較高，只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。
二是深入實際不夠，解決實際問題少。自己除了對日常工作進行監督檢查外，工作的大部分時間都是在辦公室里，深入基層的時間少，特別是對一線服務研究的少。質量監督的工作重心是現場監督、技術服務，雖然自己有時也協調辦理了一些工作，但就事論事的情況多，認真研究，深入解決關鍵問題少，對一些影響工作順利運行的問題沒有及時發現和解決。
三是工作有時心浮氣躁，急于求成。對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到。有時發現問題對同志態度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。
1、加強學習，提高理論修養。首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有************及“科學發展觀”重要思想的理解。學管理，要在現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業知識方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊“創先爭優”。學習的內容要廣泛，進一步加強對“科學發展觀”重要思想的學習，特別是從宏觀上把握精神實質。
整改時限：從現在開始，立即行動，盡快落實，長期堅持，不懈努力。
2、深入基層，解決實際問題，提高管理水平。強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，切實圍繞質監站的中心工作，多與業務科室進行溝通交流，及時發現和解決業務工作中存在的問題，進一步完善考核管理體系，抓好制度建設。
整改時限：立即行動，短中期結合，力爭早見成效。
3、謙虛謹慎，戒驕戒躁。堅持向群眾學習，向實踐學習，向同志們學習，不斷提高自己的素質修養,強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評,努力增強宗旨觀念，提高服務意識。
整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希望大家監督。
總之，通過考評活動，我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為提高我縣工程質量而努力!
在干部作風整頓學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，開展干部作風整頓工作有了進一步的認識。
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
3、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
1、加強學習，提高自身的素質和能力。
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。
2、嚴于律已，增強為學生服務的意識。
我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。
3、開拓創新，樹立大局意識。
在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下：
到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性；開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。
臆斷和經驗去分析情況、處理問題；在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底；對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。
1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。
3、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在：有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規范，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。
1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。
3、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在：有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規范，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。
1、學習應學無實效。
一是文憑高、水平低。不少干部一味追求高學歷，但實際的文化水平與該學歷應具備的知識相差甚遠。二是培訓多，效果差。各種名目的培訓一期接一期，但由于培訓內容缺乏針對性、培訓方式簡單落后，培訓效果都不理想。培訓者為培訓而培訓，只為完成一次工作，參訓者借培訓休整一下身心，結交幾個朋友，聯絡一下感情。三是制度多，落實少。各單位一般都制定了中心的集中學習制度，但能夠堅持學習的很少，有的甚至根本不學，制度只是做給大家看的一種形式和應付上級檢查的一種擺設。
2、思想消極不思進取。
一是自以為懷才不遇，不作隨隨便便，甚至自我標榜政治上無所求，工作好壞無所謂，經常散布消極言論。二是好人主義嚴重，不愿說真話，不敢抵制和反對歪風邪氣。不愿開展批評和自我批評，隨波逐流，明哲保身。三是對前途悲觀失望，工作沒有積極性。提拔無望的,工作得過且過；即將退出領導崗位的，時時告誡自己“栽花不栽刺“；已經改的，很少有人關心，整日無所事事。四是不求有功但求無過，過安穩太平日子。工作要求低，要求安排了就做，沒安排就拖，不動腦筋思考，沒有長遠打算，安守現狀，安享太平。
3、工作漂浮不務實。
一是夸夸其談，坐而論道。思路、計劃、措施都停留在嘴上，說起來頭頭是道，落實到實際中卻百無一用。二是好練虛功，做表面文章。安排工作、照著本子念一念；調查研究，隔著玻璃看一看；接待上訪，糊弄糊弄勸一勸。三是急功近利，沽名釣譽。耐不住寂寞，守不住清貧。喜歡追求轟動效應，不著邊際地宣傳鼓動，不切實際地勾畫藍圖，不顧群眾利益地大扳政績。有些地看乍一看是發展了，繁榮了，但發展繁榮的背后卻是極其嚴重的“透支”。給鄉幾位領導都造成了難以解決和消化的各種矛盾糾紛。
4干部作風建設中存在問題的原因很多，我認為主要是：學習引導不夠，宗旨觀念淡薄，官單位意識嚴重；市場經濟的負面影響扭曲了人生價值取向;利己主義思想嚴重；執行制度不嚴，督辦檢查不到位。監督考評機制不健全，干好干壞都一樣；腐敗現象依然突出，特別是因人不當帶來的錯誤導向影響深遠。
1、注重學習、強化教育。
要學理論、學業務、學科學知識，強化對黨員干部的宗合教育，引導黨員干部樹立正確的人生觀和價值觀。要大膽改革學習培訓方式，切實突出學習教育的目的。
2、建章立制，狠抓落實。
要建立科學實用的學習制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，加強督辦檢查，強化督辦措施，定期通報各種不良行為，嚴肅查處各種損害人民利益的行為，確保各項制度落到實處。
3、領導帶頭，率先垂范。
風成于上，俗化于下。各級領導干部要在作風建設方面率先垂范，能從我做起，敢說“向我看齊”。要帶頭學習，帶頭深入基層，聽真言，講實情，為民辦實事，辦好事，帶頭發揚民主，尊重民意，清政廉潔，嚴格遵守各項規章制度，做執行制度的模范和表率。
4三、在抓落實中加強干部作風建設。
1、用決策中的“唯實”推動干部作風建設。
首要任務就是作出符合本地實際的正確決策。決策正確與否，關鍵看是否堅持一切以實際出發，實事求是，做到“唯實”。實踐證明，制定決策的過程也是推動思想作風建設的過程。在決策制定過程中做到“唯實”。一是用全面的觀點來認識本地實際，力戒主觀片面性。任何事物都是復雜的矛盾統一體，是由各個部分各個環節組成的。一個地方的情況也是這樣，既有現實因素又有歷史因素，既有物質因素又有精神因素，只有把這些因素綜合起來加以考慮，才能作出符合本地實際的決策。二是用與時俱進的觀點看待本地實際，力戒僵化的思維方式。一個地方的實際總是處于不斷的發展變化之中，只有堅持與時俱進，不斷研究新情況，新問題，才能作出符合不斷變化的實際的正確決策。三是用比效的的觀點分析本地實際，拓破封閉的思想觀念。沒有比較就沒有鑒別，就不容易把握本地實際，特別是不容易深入認識自身的特點和優勢，換一種眼光和思路，才能真正看清自身的優勢和潛力所在，進而作出正確決策。
2、用執行過程中的“務實”，推動干部作風建設。
有了符合本地實際的正確決策，還必須發揚務實作風，真抓實干，把決策變成現實。在執行決策的過程中，如果沒有一種務實作風，再好的決策也只能是一紙空文。在執行決策的過程中做到“務實”，一是講求實效，堅決反對形式主義。不僅要看干什么，更要看干的質量，干的效果。對情況不明、方法不當造成工作失誤的及時給予幫助和指導，對沽名釣譽、做表面文章，扳“政績工程”、“形象工程”的，堅決予以批評和處理。二是注重實干，堅決反對官僚主義，最有效的辦法就是“一邊做一邊看，一邊帶著一邊干”。領導干部作風正、重實干，群眾就會跟上來，官僚主義就沒了市場。
三是講究方法，提高工作效率。方法對頭事半功倍，方法不對頭事倍功半。
3、用實施工作的“求實”推動干部作風建設。
正確的決策往往不是一次就能完成的，需要經過實踐—認識—再實踐—再認識的過程。如何對待工作中的不是乃至失誤，是對干部工作作風的考驗。一是正確處理與實踐的關系。二是正確處理領導與群眾的關系，堅持群眾觀點、善于運用群眾的智慧豐富和完善決策的工作思路。領導干部要以基層為課堂，拜群眾為師，虛心接受群眾的好建議，傾聽他們的呼聲。三是正確處理科學決策與實踐的關系，遵循科學規律，借助城外的力資源提高決策水平。四是正確處理個人與集體的關系。堅持在民主集中制原則下，靠集體的智慧求實工作。我們的工作是一個整體，每一個成果都有自己的長處和經驗，只有實現優勢互補，才能提高效率。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇十六
三嚴三實?明確了作風建設的新要求、新標準。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺抵制歪風邪氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民服務的能力。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子，任何時候都不搞特權，不以權謀私。嚴以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規律，符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、辦老實事，襟懷坦白、公道正派。?三嚴三實?直指為人為政的根本、切中干事創業的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
焦裕祿精神內涵極為豐富，習近平總書記將其概括為?‘心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實作風;‘敢教日月換新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操?。從焦裕祿的精神中，我們不難看出，焦裕祿同志是黨的群眾路線忠實的執行者和貫徹者，是踐行?三嚴三實?的典范。
我從入伍到參加公安工作已30多年，從最基層干起，在組織的培養下，一步一步成長為一名副科級干部。應該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀律是堅決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。信仰信念始終是堅定的。無論在哪個崗位，都能站穩政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領導，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定，不做糊涂人，不干糊涂事。服從組織安排從未打過折扣。參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥，沒有自我設計個人成長路線，也沒有向組織提過分要求，討價還價。廉潔自律要求嚴格，恪守黨章和黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。但對照標準要求，還有很多方面做得不夠。
(一)形式主義方面。政治理論學習的主動性、自覺性欠缺，水平不高，學習緊迫感和憂患意識不夠強。理論水平與實際有差距，缺乏科學觀點、方法理論聯系實際去指導、分析、解決面臨的實際問題。對現代信息技術、經濟理論、金融知識、新型業態、等知識儲備不足，掌握不多。
(二)官僚主義方面。聯系群眾不夠全面，宗旨意識需要進一步提高。思想政治工作做的還不夠扎實，對民警思想狀況和生活情況了解不全面，幫助民警、職工解決實際困難不多。
(三)享樂主義方面.開拓進取、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神有待提升。創新意識不強，研究解決新形勢下制約工作深層次問題上還顯得眼界不夠廣、思路不夠寬、辦法不夠多，習慣按老套路老辦法解決問題。對精神生活追求不高、標準不高，疏于對健康運動等高尚文化生活的追求。
(四)奢靡之風方面。在日常生活上，發揚艱苦艱苦奮斗作風不夠，忽視小節，勤儉節約的意識還有待進一步提升。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇十七
沒規矩不成方圓，國有國法，家有家規。但一般家庭明列條文的家規，并不多見，多是約定俗成的家規。
在十八屆中央紀委六次全會上，強調指出，抓好作風建設，在加強黨性修養的同時，弘揚中華優秀傳統文化。領導干部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。
關于家風，不同家庭有不同的家風。一般農家，勤儉為本，孝敬老人，對親友禮尚往來，對鄰里和睦相處，對社會惜老憐貧，這便是好家風。
家風的形成，靠家庭世代沿襲，靠一代代人的言傳身教才能形成。家風好，受世人稱贊，家庭成員也感到自豪，家庭的社會地位自然也高。
通過對“傳家風，立家規，樹新風”的學習，我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能站得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。
熱門領導班子建設方面存在問題（模板18篇）篇十八
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。
二、整改措施和今后努力的方向。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握教需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。