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最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)

時間:2025-06-12 作者:念青松

生活中的種種困難和挑戰都是自我成長的機會,只要我們勇于面對,就能取得輝煌的人生。勵志文章的寫作技巧和方法有哪些?讓我們一起學習,掌握寫作的精髓。在這里,我們分享一些成功人士的勵志經歷和總結,或許能為你提供一些新的思路和方法。

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇一

一提到軍訓后生發的感想,大概許多人都會想到收獲了鋼鐵般的意志和堅韌不拔的精神,然而我這里想要寫下的是,我們的確在持久訓練、蚊蟲叮咬和烈日當頭中學會了不怕吃苦和永不放棄,但絕不僅僅是這些。

就從訓練第一天的那一場不到一分鐘的雨開始說起吧——那是一個陰天,清晨剛到操場訓練了不一會,烏云便一點點地從四周向我們頭頂那方天空聚攏,我們都暗自竊喜,私以為可以躲在舒適無雨的教室中看書,繼續著多年來一成不變的宅生活。

還好沒有。

就在我們站軍姿時,雨點開始急躁地、毫無規律地向下砸,大顆大顆的雨滴,砸在我的額頭,我的鼻尖,我的臉頰,更多的落在我的眼鏡上,絲絲縷縷地向下滑落,鏡片上留下一道又一道雨水侵略過的紋路,我的視線漸漸模糊。

然而我不能動,沒有命令,一絲一毫都動不得。我們沒有任何的防雨措施,就這樣立在操場上,同我們一樣在雨中佇立著的還有班主任和教官。這是我人生中淋過的第一場雨,就那樣沒有任何防備地、平靜地接受大自然所給予我們的天禮。我們安靜地、默默地,像樹一樣無畏地矗立在雨中,大家肩并肩地站在一起,就好像一片茂密的森林。噠噠的雨聲,好像平息了心中某些躁動的思緒,于是便心平氣和地坦然與自然相擁,心底驀地生發出了一種豪邁的詩意與豪情。

那場極為短暫的雨,喚醒了沉睡在我靈魂中的對大自然的敬意與熱愛。我們已把窗外的世界遺忘得地太久了,過去的一年里,我們為中考拼搏,無意觀賞窗外的美景,未來的三年里,我們也將更加忙碌,而中間用作過渡的軍訓,又何嘗不是另一種課堂?它以一種委婉的語氣提醒著我們,是時候走出四面混凝土的生活了,到外面走一走,那更廣闊的天地,也是屬于我們的啊!站軍姿時,看遠處的山,近處的樹,速記風的演講,又驟數云的變化;齊步走時,我們用整齊劃一的腳步丈量寬廣的土地,用裸露在外的胳膊承接熾熱的陽光。身上的校服任野風去刺繡,腳下的運動鞋任綠茵去穿綴。

自然如此美好,何不在學習之余,多去感受那綺麗風光?

整個自然都盡在我們懷中,用張曉風的話說,不快樂真是不合理的。

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇二

坐在回程車上的.我們,臉上都掛著淡淡的微笑。回首軍訓,這短短的五天教給我的不僅是“稍息”“立正”,更是一次精神上的洗禮,一次蛻變!

什么是堅強的意志?在烈日暴曬下仍傲然挺立的身影上;在汗水如小溪般流下的臉龐上;在神采奕奕的雙眼上;在那強健有力的臂膀上……這些無不體現出軍人那鐵鑄的信念、鋼焊的意志!我們的教官是那樣的正直、嚴肅又勇敢、自律。“團結、責任,永不言棄!”這八個字已經深深地烙在了他們的心中,烙在了他們平時的一言一行中,也帶到了我們的面前,教會我們軍人的風范。

什么是團結?是一個個相同的姿勢,是一排排整齊的隊列,是一句句響亮的口號……那樣的賞心悅目、氣勢磅礴。從此,“團結就是力量”這六個字再不是簡單的口號,它滌蕩了我的心靈,告誡我要堅定、寬容、勇敢、前進,教會我“不拋棄,不放棄”,更在軍訓訓練中筑起了一座不倒的城墻。

“臺上三分鐘、臺下十年功”。平日里一次次練習,一次次歌唱,一次次吶喊,最終才換來歌唱比賽的成功!在上臺前,躍躍欲試的激動,在臺上竭盡全力的歌唱,勝利后抑制不住的歡喜……這一切不都表現著我們四十五顆緊緊相連的心,我們的集體榮譽感嗎?獲勝那一刻,漲紅的臉、雀躍的歡呼,不僅是因為我們欣喜,而且因為我們明白有種力量叫團結!

不經歷風雨,怎能見彩虹?我不想做一朵溫室里的花朵,只愿做一只雄鷹翱翔于九天!

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇三

在人生中,我們總會有許許多多的“第一次”。也正是那許許多多的“第一次”,陪伴著我們成長,陪伴著我們領悟人生的啟示。

那是冬至前一天的'夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁,媽媽告訴我今天要包湯圓。包湯圓?我可從來沒有自己動手包過呢!

我興奮極了,早早地洗干凈手,一邊看媽媽準備湯圓餡,一邊看著爸爸揉面團。終于,一切準備就緒,我興致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一場吧!

然而,事與愿違。我把面皮攤在手上,鏟了一大團餡,剛想包起來,面皮就裂開了。它黏乎乎地粘在我的手上,我只好抖掉餡,狼狽地跑到衛生間把面皮一點一點地摳下來。等我回到桌邊時,爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了,粒粒又大又圓,像個肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教經驗。媽媽認真地說:“你可以先抹一些糯米粉在手上,這樣皮兒就不會粘手,色澤還要光亮些。還有啊,餡要拿少點兒,不然皮會包不住餡,也會裂開。”

我琢磨研究了媽媽的話,又繼續包湯圓了。雖然前幾個湯圓皮仍舊會破,餡不是拿多了,就是少了,但是幾次之后,我總算有了一點兒進步。我依然努力著,到最后,我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛的動物呢!

第二天,我起了個大早,頂著刺骨的寒風,品嘗著不知為何比平時美味多了的湯圓,心里暖融融的。

從這個難忘的“第一次”中,我終于深刻地體會到了“失敗乃成功之母”的道理。我堅信這個道理使我一生受用。

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇四

我們在記憶的長河里奔跑,在那里,實現永遠是那樣的狹窄,永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長,享受著快樂的時光,經歷了許多刻苦銘心的事情。至今,我們還是像初生的嬰兒一樣,眷戀著母親那溫暖的懷抱。

小時候,爺爺教會我寫字,教會我騎自行車,教會我爬樹等本領。爸爸教會我做事不能馬虎,要虛心;做人不能懶惰,要勤勞;做事情不能夠太過隨意,要認認真真地學等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我,在我傷心時安慰我,在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。

可是,時間流逝得太快了,一眨眼,就過了十二年了。馬上就要面臨和同學們分離的一天,也就是小學畢業的一天。我覺得那一天將會是我們人生的一個轉折點,也許會讓我們懂得更多,學會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深,我很想珍惜現在的每一天,可是,面臨著升中考,我們卻無比的緊張自己的成績,作業當然也會隨著年齡而增加。

每當我聽到《不想長大》這一首歌,我就想逃避時間,不想讓時間使我們的童年就這樣過去了,不想面臨那么多難免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同學和老師分開,更不愿意和我的`母校分開。

如果時間可以重來或停止,我們一定不會再同學之間不愉快的事情,一定會好好地珍惜同學之間的友誼,一定會好好學習,團結友愛。可是,時間已經過去了,不可能再有挽回的機會。我現在很后悔,如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話,就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學們,我知道你們和我的心情一樣,可是,總要面對這一切,這不能怨誰,這能埋怨當年我們的無知和互相不信任的心態。我希望在剩下的時光里,我們能夠補回自己覺得不足的地方,別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。

同學們,我想送你們一首歌,這首歌的名字是《北京東路的日子》,這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候,我們是多么的無知啊,回憶起一年級的所作所為,我覺得實在是不應該啊!

我們即將分別到不同的中學。我很傷心,很難過,但是,這是每個人注定要經歷的事情,希望大家能夠好好珍惜同學之間的那些開心的時光。最后,送給六年級的同學一句話:珍惜,會讓一切變得美好!

我愛我們六年級的同學們!是你們讓我不斷地成長,讓我學會堅強,讓我學會勇敢,還讓我學會了做事一定要有自信心。現在,我將成為一個堅不可摧的人了!感謝陪我度過六年的同學!

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇五

初一新生報到后進行軍訓,在這樣炎熱的天氣里,我現在想想都覺得后怕。

20xx年8月19日,拖著箱子懷著對未知欣喜的迫不及待的心情,我早早地到學校報到。我這看看,那瞧瞧,心里不停地念叨著。來來往往的人在學校里穿梭著,除了送新生入學的龐大家長隊伍之外,還有老師們忙碌的身影。更可怕的是那些一身軍裝的教官,在校園里來回地走動,使本來躁動的空氣里不斷地散發著一種莊嚴的氣息,神圣不可侵犯。

操場上,口哨聲不停地傳來,哎呀,看這模樣我們的苦日子就要來了。同學們都三言兩語地和家長們告別,沖向操場。

頂著烈日,同學們站在操場上,看著教官的面容,大氣也不敢出。

教官們來到自己分管的班級,臉上流露出一種“奸笑”的表情,讓人不敢多看一眼。余光掃著他們都想躲得遠遠的,不然一不小心就會被那眼神秒殺殆盡。

開始訓練了。聽著教官告知訓練教程,只是聽聽都覺得這簡直就是魔鬼訓練。

先是練習左右轉。就這樣都讓人暈乎了,一不小心就會倒地不起。然后,站著還不能動。說是練軍姿。這更可怕,就算是蚊子叮你,身體也不能有一絲的晃動。當你的汗珠一滴一滴地掉下來時,你也不能去擦拭。在練習站軍姿時簡直是度日如年啊,這日子可難熬了。你已經站得夠難受了,可教官還在我們的隊列里走來走去,不停地整頓我們的動作,讓你隨時提心吊膽的。就在我們連里有一名女同學昏倒時,教官說,這點小困難就把你們打倒了,這才剛剛開始,就這樣被打敗了,不配待在我的連里,更別說軍訓了。連最基本的都堅持不了,就這樣還談何學習!這幾句話常常在我堅持不住時,在我耳邊響起。也就是這幾句話使我一次又一次地堅持了下來。就這樣,我們的軍訓在這樣的烈日下走了過來,在教官的訓話聲中走了過來。至今,這幾句話還縈繞在我的耳邊,鼓勵著我堅持,繼續向前。

在生活中,我們只能堅持,不能退縮。20xx年新生人學的軍訓,讓我一生受益。

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇六

今天的.軍訓是最后一天,只要過了這一天,我們就解放了。

上午和往常一樣,站軍姿、跨立。

經歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓后。我們迎來了最后半天的軍訓匯報表演。可是天空不作美,下午偏偏空降大雨。我們都在教室里坐著,等待雨停。

窗外的天空布滿烏云,玉珠早已連成了線,啪啪的打在窗子上,在玻璃上留下了一條條細長的痕跡。雨,越下越大,玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾,看來這雨一時半會兒停不了了,坐在我后面的同學說:大概匯演改到明天了。他話音剛落,教官尖銳的集合哨聲便響起,也許是覺得雨中軍訓新鮮好玩吧,大家毫無怨言,甚至有些興奮的鉆進雨里。

真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服,沒一會兒就開始哆嗦了。雨,還在下,我們站在隊里等待匯演。雨一直往我們身上澆,然后是衣服,最后的鞋子。于是大家開始擰衣服,希望能把身上的雨水都擰掉,暖和一些,有時一不小心把水擰進了鞋里,那涼氣從腳底直往上竄,凍的渾身都起雞皮疙瘩。

終于輪到我們班進行匯演了。這時雨不僅沒有停的意思,連風也來湊熱鬧,吹得我們上下牙打架,但我們硬撐著挺了過去,小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響,濺得四處都是。

我們不再是未經世事的小雛鳥,我們從付出中學會了珍惜,從得到中學會了給予,這就是軍訓的威力或是魅力吧!

我將會帶著這段美好的回憶,勇敢接受人生中的每一個挑戰。

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇七

中國有許多傳統節日,比如春節啊,端午節啊,中秋節啊……不過我最喜歡的節日是冬至。

一想到冬至,你肯定又會回味起美味可口的餃子吧?今天又是一年一度的冬至,我一大早就起來了,一看到媽媽正在包餃子,我的手癢癢的,便走到媽媽身邊激動地問:“媽媽,我能和你一起包餃子嗎?”媽媽抬起頭笑著說:“好呀,我來教你吧?”我高興得手舞足蹈,“好耶!”我高呼。

媽媽開始手把手教起我來:“首先拿張餃子皮,往里面放你愛吃的餡,然后沾一點水擦在餃子皮的邊緣處,最后將餃子皮對折,封口就完成了。”媽媽邊說邊示范。看看媽媽包的餃子,美觀且精致。再看我包的餃子,既難看又不成樣,簡直像個面團。

媽媽看到了我包的餃子,捂著嘴大笑。我也不好意思的臉紅了。媽媽再一次耐心地教我。看著媽媽嫻熟的手法,我不禁心頭一顫:對啊,就是因為媽媽干的活多了,所以才會熟能生巧。媽媽那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老繭。

費了不少工夫,我終于包出了一個像樣的餃子了。媽媽為我豎起了大拇指。不過,還沒帥過三秒,我就一不小心打翻了餃子皮,掀起的一層層面粉弄得我們娘倆“灰頭土臉"的。剛進門的爸爸見了,哈哈大笑起來。我們也你看著我,我看著你,忍不住哈哈大笑起來。

這就是發生在冬至的趣事,怎么樣很有趣吧?

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇八

你笑得婉轉,然后深沉。是的,生活的挫折和坎坷給你帶來了太多的不幸。你為學業不知疲倦,得到的卻是“好朋友”的光顧,哭得像個孩子。

付出一定會有收獲,但收獲的好壞還是在于自己。不找客觀原因,不推卸責任,勇敢面對現實。人偶爾也會犯錯。不要害怕,以后再努力,記住:只有付出才能有收獲,沒有不勞而獲的美差。

你笑得婉轉,然后深沉。是的,生活的挫折和坎坷給你帶來了太多的不幸。你為學業不知疲倦,得到的卻是“好朋友”的光顧,哭得像個孩子。

付出一定會有收獲,但收獲的好壞還是在于自己。不找客觀原因,不推卸責任,勇敢面對現實。人偶爾也會犯錯。不要害怕,以后再努力,記住:只有付出才能有收獲,沒有不勞而獲的美差。

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇九

這次培訓的學習目標是:學習四個基本概念“新課堂,新教師,新學生,新學校”,展開“四新”標準討論,形成“新道德教育”的概述,明確“新道德教育”的使命和責任。

(這次培訓組織之周密,從局領導的重視程度以及很多細節上均可窺見一斑,這是培訓的通訊錄和常識性安排,在開始培訓之前已經提前集結成冊,很便捷直觀,細節可以說明一切。)。

這次培訓最大的亮點就是,聆聽報告和體驗式培訓相結合,特別是后者,讓我們真正體會到在課堂上動起來的感覺,切實體會到“新道德教育”的內涵。

頭一天的報告聽下來,收獲不少,可是十幾個小時坐下來,也真是辛苦,沒想到更具挑戰性的培訓項目還在后面呢。

在此,不得不佩服這次培訓組織之周密,設想之巧妙。

我們此次參與培訓的53所學校,按照小學、初中和高中為類別分成六個班,每個學校參加培訓的6個領導及老師自動成為所在班級的一個小組,每個班級還專門配備了兩名專職班主任。

專家的報告結束之后,我們體驗式的培訓就開始了。我們來到事先分好的教室,開始了我們的學習實踐之旅。

我們學校被分在了4班,與我們同班的還有,鄭州市52中,鄭州市60中,鄭州市61中,鄭州市62中,鄭州市外國語中學,鄭州市73中,鄭州市83中,鄭州市23中,這九個學校組成了我們班級的9個小組。

首先就是小組pk,給了大家20分鐘時間,以小組合作的方式選出組長,并制定出所在小組的組名、組訓、組徽和組歌;之后給五分鐘的時間全體登臺展示,現場打分評比。

說是小組pk,其實大家都明白,這可是學校與學校之間的pk呀,于是,大家誰也不甘落后,討論的氣氛異常熱烈,展示的成果好的驚人,9個小組展示結束,竟然十二點半了,早已過了吃飯的時間了。由此可見,大家的學習是多么的投入!

下午的培訓仍是分班學習,仍是小組pk,看來是要將體驗式培訓進行到底了。,沒有想到的是,下午的學習內容更具挑戰性。

按照導學案的安排,先是20分鐘獨學時間,通過專家的引領及自己的體悟,提出自己對“四新”標準的認識;接著是30分鐘的小組合作學習(即對學、群學),以小組為單位交流獨學感悟,形成小組對“四新”標準的解讀,并以最美觀形象的方式在展示區展示,同時將本組的體悟以故事形式登臺展示。

時間之緊,任務之重,使得我們六個緊密的團結在一起,攻克一個又一個難關。在那堂課上,沒有校長,也沒有主任,只有伙伴,只有思考、合作和共贏。

結果,面對實力強大的八個兄弟學校,我們學校的六人小組竟然脫穎而出,一舉奪魁,獲得全天的pk冠軍,要在下周的“鄭州市新道德教育論壇”中代表我們這個班級去面向專家和教育局的領導做展示,這對于我們個人和學校都是莫大的榮譽。

其實,這種培訓是將我們這些教育者置身于學習的場景中,讓我們親身體驗新課堂是與傳統課堂“教中心”截然不同的“學中心”,讓我們親身體驗自主學習的樂趣、小組合作的力量,以及登臺展示的成就感。

聽過,我們會忘記;看過,我們會記住;體驗過,我們才能真正的理解。

誰說不是這樣呢?既然這樣,那么,回歸課堂,我們是不是該讓學生真正動起來,讓學生真正成為課堂的主人,讓我們的教育真正成為發展學生、成就老師的沃土。

踐行課改,實現師生發展的雙贏,豈不美哉?

寫作后記:謝謝大家的支持和關心,我會悠著點兒的。

親愛的博友,讓我們一起快樂前行哦!

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇十

實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐本事,我們必須在實踐中來檢驗自我所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,可是,具備了知識也就等于具備了學習的本事,所以,我想實習的目的不是為了畢業證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,經過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特殊的行業,理論與實踐的差距實在是太大。所以,能夠以以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,經過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

檢驗是一門需要十分認真和仔細的專業,盡管在未進入醫院之前也有所了解,可是真正進入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,職責重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中,我謹記著“認真”、“仔細”四字,對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我明白,這不僅僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。

在這段短暫的實習時間里,我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感激xx醫院領導以及檢驗科的教師們對我的關心和教導,我將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇十一

在這烈日炎炎、驕陽似火的八月,為期六天的軍訓如火如茶的拉開了帷幕。這幾天,我的感受既漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現在軍訓已經結束,我忽然發現,我感受到更多的是留戀與不舍。

是的,軍訓是很辛苦。回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間。軍訓如此的苦,我當然也有想退縮的時候,但我堅持了下來。軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程。半途而廢是恥辱,大家都咬緊牙關,不到萬不得已絕不停止訓練。要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體。那么我們有什么理由放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將轉變為堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲。我收獲的是耐力是堅毅是勇敢是不屈,更是團隊精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都會變得無所謂,我想這就是我們軍訓需要達到的目的吧!

是的,從軍訓中我們感受更多的是快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會到了團結與奮進的快樂,更感受到集體的溫暖。在這里,我們大聲歡呼;在這里,我們大聲的笑;在這里,我們留下了我們最美好的回憶!

教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們嚴于律已,注重方法,精益求精;然而嚴格中卻又多了一份細心,對每個同學盡其關愛,對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長般的親切,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。

六天過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎么做?”現在我想,我要做勇敢的男孩,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那么我沒有理由放棄努力,堅持下去,堅持到底。沒有日曬雨淋,沒有狂氣暴雨,怎會有屬于自己的風雨彩虹,怎會有屬于自己的精彩天地?生命不息,奮斗不止,所以我堅持,我勝利!

也許軍訓的時光短暫,也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、向右看齊”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇十二

三月十二日,也就是第二天軍訓,我們緊張的一句話也說不出來。尤其是吃早餐的時候,大家都沒有胃口,端著那臭飯盒,愣在那兒坐了好半天,看得出,如果老師給每人發一大塊黑椒牛排和一瓶飲料,大家還是會愿意吃的(從表情上就能知道)。呼,幸好我不是在學校吃早餐,否則,我連軍訓都不想參加了。“咔嚓”!教室里的門給打開了,我差不多心跳都快要停止了。教官嚴厲地跟我們說,如果誰發出了聲音,就讓他(她)站一節課。

到操場時,我們的身體似乎要被陽光給穿透了。然而,從別人身上傳來一股香香的氣味,我聞著,嗅著。嗯,就像…像…烤肉的味道,我皺了個鬼臉,可不是嘛,身上的水分差不多都被吸干了,能不發出像烤肉的味道嗎(說實話,確實有點兒惡心。)?“立正!”這聲音把我嚇得蹦了起來!教官瞪了我一眼,我有點兒害怕,只好把身子縮了回去。“今天站隊,還不如昨天呢!站四分鐘!”啊?站四分鐘,再加上太陽暴曬,我可能都脫水了(不騙人,真有可能)!

果真,過了一會兒,我開始頭暈,頭像是被給撕裂了一般。我捂住頭想讓頭恢復正常,可是……還是很疼。

我忍著頭痛做完了剩下的練習(早知道我叫媽媽給我帶一些治頭疼的膠囊就好了,既不苦,也不會讓腦袋疼)。還好,很快就下課了,我像一只燕子,張開翅膀飛出去了。第二節,也沒什么的,做一下交通操罷了,我感覺時間過得好快,沒練幾下子就下課了,當時我那快活勁兒,吃什么好東西都比不上。

第三節課,我們到沒有太陽的地方去訓練,我擦了擦熱熱的背脊,突然,我肚子餓了,咕嚕咕嚕的叫了起來,幸好我們訓練的聲音大,把咕咕叫的聲音這樣住了。突然,教官抓到兩個沒站好的,我只能說他們倒霉了。咕咕咕,肚子發出的聲音越大,我喊的聲音就越大,好像我在跟肚子搏斗呢。

綜合課,也就是第四節課,我們練了一個要拉開距離的練習,每人有兩次機會,我差點不合格。當時,我吐了口氣。

總之,軍訓的好處就是磨煉身體,增強意志力。壞處就是曬的太陽太多,有可能脫水。

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇十三

換上漂亮的校服,同學們自信滿滿的出發了,操場上,遠遠望去,一片的藍白相間,給人的感覺,那叫一個舒服!

開學典禮畢,軍訓正式開始了,有的同學為接下來的“魔鬼訓練”愁眉不展、哀聲嘆氣,而我卻和大部分同學一樣,為開學以來的第一個挑戰摩拳擦掌,躍躍欲試。

訓練第一項,果不其然,是那個看似簡單卻最為考驗毅力的——站軍姿。

盡管我們只是站立了幾十分鐘,卻已經都按耐不住了,有的同學撓撓癢,有的同學抖抖發酸的腿,就連我,也忍不住撥了撥幾次飄到眼前的頭發。

這時,向老師來到我們身邊,對我們說起了集體榮譽的重要性,同學們這才領悟到,自己一個微小的動作可能會影響到整個班級。

接下來,我們還進行跨立、齊步走等等訓練。回到宿舍,我回想著今天發生的一切,奇怪的是,記憶中,沒有同學們口中的苦與累,更多的是一種成就感。

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇十四

今天是冬至,不知不覺,冬天已過一半。

冷啊,腳已發麻,一個人站在窗前,靜靜地凝望。窗外,下著雨呢!一絲一絲,像繡花針一樣。伸出雙手,接著雨,“嘀嘀嘀”,雨掉在窗臺上。天,暗灰暗灰的;云,濃黑濃黑的,懶散地漂浮著;那幾棵樹,孤零零地,枝頭上,零星的枯黃的葉子,無力的隨風飄蕩著,飄落了下去;田埂上的草,也柔弱地搖擺著。冬天到了,就是這樣啊!一切都受不住打擊,枯萎了,凋謝了。

閉上眼,想著,我撐著一把傘,在田埂上向前走著走著。突然,我的眼前出現了一個嶄新的世界,草兒綠油油的。我情不自禁地自言自語走來:“野火燒不盡,春風吹又生。”哦,這綠油油的草兒是剛剛走過冬天來的吧!那棵樹,枝頭上也長出了綠葉,在溫暖的風中幸福地招手;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,走過冬天,它又重獲生機了吧!

抬頭看,天是藍的,云是白的,太陽是紅彤彤的,鳥兒也在歡快地飛翔;遠望,鮮花在溫暖的微風中怒放,水也泛起了一輪一輪的波紋。

睜開眼,雖然,雨還是下著,但是在我聽來,它像是一首《命運交響曲》,振奮人心;雖然,我哈出的氣變幻著不同的姿態,但是,我感覺到了它的溫暖;雖然,冷風刮著我的臉,穿過我的`手腳,但是,我還是微笑著。因為我知道幾步之外,就是春天。

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇十五

裁判工作是一項高度專業化、要求嚴格、責任重大的工作,其決定著比賽結果、社會形象以及人們的信仰。在這個充滿挑戰的職業領域中,我通過一年的裁判工作,收獲了許多的經驗和感悟。以下將從如何應對壓力、處理矛盾、保持公正、傳播正能量以及自我認知等方面,談談我的裁判工作心得體會和感悟。

第二段:如何應對壓力。

在比賽中,雙方球隊為了勝利而拼盡全力,裁判工作也同時面臨重壓。如何應對常態和臨時的壓力,成為了裁判必須具備的素質之一。在我看來,成功的裁判需要具備冷靜、果斷、耐心、自信的品質,并始終延續自己的判斷和想法,同時還要注重與其他組織成員的良好溝通和配合。

第三段:處理矛盾。

在比賽中,裁判員遇到的比較常見的問題就是隊員之間的矛盾,這時候裁判需要具備良好的溝通和解決問題的能力。首先,裁判應該冷靜地聽取雙方的情況和原因,掌握真實的情況。其次,裁判需要站在一個公正的角度去評價判斷,堅守規則原則,確保每個人都收到公正的待遇。最后,裁判應該仁慈地處理問題,要充分尊重和關心隊員的情感和態度,同時以理性和合理的方法解決問題,使每個人都感到公平和合理。

第四段:保持公正。

裁判員需要保持中立、公正的態度出現在比賽場上。為了避免出現過于主觀的問題,裁判員需要在制定判斷之前嚴格考慮比賽的情況,以公正、公平、合理的思想來制定自己的判斷標準。另一方面,裁判員應該隨時觀察每一個比賽中的情況,認真分析比賽的背景和成因,確保自己的判斷是基于真實的事實情況。最后,裁判員還需要熱愛自己的工作,用心服務球員、觀眾和球隊,為維護比賽的公證貢獻自己的力量。

第五段:自我認知。

要成為一名合格的裁判員,自我認知是必不可少的。工作中,裁判員必須不斷反思、總結、審視自己的工作,瞪大眼去瞿視自己的判斷和決策是否無懈可擊,以期摸索出更加完善的解決方法。此外,裁判員還需要勇于承認和糾正錯誤,時刻保持著謙虛、虛心學習的態度,不斷提升職業技能和責任意識,以滿足社會和個人在這個職業領域上的大愿。裁判工作也讓我明白了自我認知的重要性,不斷地檢視自己,提高自己的專業水平和職業素質。

總結:裁判工作不僅是一項專業化和責任重大的工作,更是人們對公正和正義的追求和尊重,該領域需要人們具備高度的專業素質和責任心。如何應對壓力、處理矛盾、保持公證、傳播正能量以及自我認知,是裁判需要在這個職業領域上付出努力和收獲經驗的重要方面。相信在今后的實踐中,我將會不斷地成長和提高,更好地完成自己的工作職責和社會責任。

最新做裁判的感悟和收獲(匯總16篇)篇十六

這次培訓的學習目標是:學習四個基本概念“新課堂,新教師,新學生,新學校”,展開“四新”標準討論,形成“新道德教育”的概述,明確“新道德教育”的使命和責任。

(這次培訓組織之周密,從局領導的重視程度以及很多細節上均可窺見一斑,這是培訓的通訊錄和常識性安排,在開始培訓之前已經提前集結成冊,很便捷直觀,細節可以說明一切。)。

這次培訓最大的亮點就是,聆聽報告和體驗式培訓相結合,特別是后者,讓我們真正體會到在課堂上動起來的感覺,切實體會到“新道德教育”的內涵。

頭一天的報告聽下來,收獲不少,可是十幾個小時坐下來,也真是辛苦,沒想到更具挑戰性的培訓項目還在后面呢。

在此,不得不佩服這次培訓組織之周密,設想之巧妙。

我們此次參與培訓的53所學校,按照小學、初中和高中為類別分成六個班,每個學校參加培訓的6個領導及老師自動成為所在班級的一個小組,每個班級還專門配備了兩名專職班主任。

專家的報告結束之后,我們體驗式的培訓就開始了。我們來到事先分好的教室,開始了我們的學習實踐之旅。

我們學校被分在了4班,與我們同班的還有,鄭州市52中,鄭州市60中,鄭州市61中,鄭州市62中,鄭州市外國語中學,鄭州市73中,鄭州市83中,鄭州市23中,這九個學校組成了我們班級的9個小組。

首先就是小組pk,給了大家20分鐘時間,以小組合作的方式選出組長,并制定出所在小組的組名、組訓、組徽和組歌;之后給五分鐘的時間全體登臺展示,現場打分評比。

說是小組pk,其實大家都明白,這可是學校與學校之間的pk呀,于是,大家誰也不甘落后,討論的氣氛異常熱烈,展示的成果好的驚人,9個小組展示結束,竟然十二點半了,早已過了吃飯的時間了。由此可見,大家的學習是多么的投入!

下午的培訓仍是分班學習,仍是小組pk,看來是要將體驗式培訓進行到底了。,沒有想到的是,下午的學習內容更具挑戰性。

按照導學案的安排,先是20分鐘獨學時間,通過專家的引領及自己的體悟,提出自己對“四新”標準的認識;接著是30分鐘的小組合作學習(即對學、群學),以小組為單位交流獨學感悟,形成小組對“四新”標準的解讀,并以最美觀形象的方式在展示區展示,同時將本組的體悟以故事形式登臺展示。

時間之緊,任務之重,使得我們六個緊密的團結在一起,攻克一個又一個難關。在那堂課上,沒有校長,也沒有主任,只有伙伴,只有思考、合作和共贏。

結果,面對實力強大的八個兄弟學校,我們學校的六人小組竟然脫穎而出,一舉奪魁,獲得全天的pk冠軍,要在下周的“鄭州市新道德教育論壇”中代表我們這個班級去面向專家和教育局的領導做展示,這對于我們個人和學校都是莫大的榮譽。

其實,這種培訓是將我們這些教育者置身于學習的場景中,讓我們親身體驗新課堂是與傳統課堂“教中心”截然不同的“學中心”,讓我們親身體驗自主學習的樂趣、小組合作的力量,以及登臺展示的成就感。

聽過,我們會忘記;看過,我們會記住;體驗過,我們才能真正的理解。

誰說不是這樣呢?既然這樣,那么,回歸課堂,我們是不是該讓學生真正動起來,讓學生真正成為課堂的主人,讓我們的教育真正成為發展學生、成就老師的沃土。

踐行課改,實現師生發展的雙贏,豈不美哉?

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