奮斗的道路上，我們充滿了信心和勇氣，靠著自己的努力一步步向前邁進(jìn)。如何找到自己的奮斗方向，并制定實(shí)施計(jì)劃？奮斗是每個(gè)人的選擇，也是每個(gè)人的權(quán)利，下面是一些關(guān)于奮斗的名言警句，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇一

將心比心，這應(yīng)該是每個(gè)人所要擁有的品質(zhì)。媽媽就經(jīng)常在我向她訴苦時(shí)，教導(dǎo)我要將心比心。

那天，我和陳瀟jf正在玩游戲。可是，我突然發(fā)現(xiàn)她在抄襲我的游戲。我對(duì)陳瀟jf說“你能不能不要抄襲我的？”可誰知她不但不聽，還跟我吵了起來。這時(shí)，我徹底被激怒了說：“我跟你絕交！”。我倆就這樣冷戰(zhàn)了一天又一天。

有一天，我向媽媽垂頭喪氣地訴說了這件事，媽媽聽了，對(duì)我說：“你為什么不設(shè)身處地為陳瀟jf想想呢？可能她老早就想跟你玩了，但又被你冷冷的話給退縮了呢？”聽媽媽這么一說，我就想起她有一次是對(duì)我冷冷地說過：“張楚涵，你還想不想跟我做好朋友了？”我剛想說：“想！”可即將要冒出來的時(shí)候又看到了她那副冷面孔，急忙又咽了回去，假裝不屑一顧地?fù)P長(zhǎng)而去。

媽媽聽了，對(duì)我說：“如果你是陳瀟jf，肯定也不會(huì)再跟你說話了！”媽媽提議讓我寫一封信給她，我也同意了。

后來，我給陳瀟jf寫了一封信，并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，真誠(chéng)地希望能得到她的原諒，我和她又成了好朋友！

這件事讓我明白了將心比心，能將大事化小，小事化了。如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子多出一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解！

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇二

深夜，四周一片漆黑，可是周圍的天色，對(duì)于一個(gè)盲人來說，并沒有變化。他拿著拐杖，嘴里唱著悲哀的歌曲，在大街上走著，拐杖無數(shù)次的在地上敲打，讓人第一眼看到他時(shí)就感到他很可憐。

他穿得很好，可這些對(duì)于一個(gè)盲人來說并沒有兩樣，沒有雙眼，就等于沒有一切。

黑暗，對(duì)于一個(gè)人來說是可怕的，你不知道發(fā)生了什么，也不知道前面的路。人有眼睛，你可以去發(fā)現(xiàn)美好，可以做一些有趣的事情，可是一個(gè)盲人，是什么也看不見的。你不能做有趣的事，只有在他人的幫助下，才可以做一些你想做的事。沒有了眼睛，可以說這個(gè)人失去了本來的自由。

這位盲人，他可以走，但他走的很慢，他必須用拐杖去觸碰，來得知前方的路面有沒有物體，他要用歌唱，來引起人們的注意，一天時(shí)間，只要在外面，都要這樣。手麻了，喉嚨疼了，但這是盲人不得不做的。

一個(gè)盲人，一定會(huì)失去一些權(quán)力，你幾乎不笑，因?yàn)槟悴恢腊l(fā)生了什么，他人告訴你的，也比親眼所見弱吧。你不能跑，因?yàn)槟悴恢狼懊嬗袥]有物體把你擋住。總之，盲人不方便做的事有很多。

大多數(shù)盲人，都會(huì)失去很多東西，失去一些自由，也會(huì)失去一些快樂。一天都會(huì)被悲傷，擔(dān)心所包裹。一個(gè)盲人，他的上半身或者下半身都荒廢了。下半身雙腳因?yàn)槭チ吮緛砜梢缘墓ぷ鳎习肷砘膹U了，因?yàn)槭チ吮緛碛械目鞓贰?/p>

這位盲人的臉色無精打采，愁眉苦臉。慢慢的這位可憐，悲傷的盲人走遠(yuǎn)了，可是他的歌聲還在空中徘徊。

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇三

今天我們上了一節(jié)很有趣的作文課，賈老師在黑板上寫下了兩個(gè)字：盲人。這是什么意思呢？讓我來解釋吧。

賈老師說要隨機(jī)抽選幾個(gè)同學(xué)來體驗(yàn)盲人，讓我們仔細(xì)觀察。我心中很不安，雙手合并，閉上眼睛，暗自祈禱不要抽著我。當(dāng)聽到隨機(jī)抽選的聲音時(shí)，我更加不安了。我小心翼翼地睜開眼睛，啊！還好沒抽到我。我一邊緩氣，一邊幸災(zāi)樂禍地看著被抽到的三個(gè)同學(xué)。

賈老師給張沄熙、楊若瀚和黃震宇蒙上了眼睛，讓我們給他們布置好陷阱，他們只能用手感應(yīng)障礙物，能從講臺(tái)走出后門，就算勝利。聽到這里，同學(xué)們都七嘴八舌地討論了起來：哇，既然這樣，這個(gè)陷阱不是可以難一點(diǎn)嗎？嘿嘿！別太難了，我怕他們受不住哦。我饒有興趣地想象著接下來的情景。

賈老師宣布要開始了。三個(gè)體驗(yàn)者中，張沄熙給我的印象最深刻。張沄熙蒙上了眼睛，原地轉(zhuǎn)了幾圈。她慢慢地摸索著，我看著都為她捏了一把汗。只見她走到書包柜旁，發(fā)現(xiàn)這里被椅子堵住了。她居然沒有換一條路，而是將就這條路，越過椅子。可是，她接下來碰到的，正是我們組用八張桌子圍起來的圈。她絲毫沒察覺到，等到她走到圈兒的終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)竟然走錯(cuò)路了。張沄熙換路時(shí)碰到了一個(gè)同學(xué)，她很奇怪地說：這是什么東西？引發(fā)同學(xué)們好一陣笑。

眼看著張沄熙終于快走出去了，沒成想，她剛碰到椅子，就認(rèn)為不是這條路，便轉(zhuǎn)身朝反方向走去。老天！這個(gè)方向走下去就撞墻了。我很想告訴她，可是規(guī)則規(guī)定了我們不許提示。沒有辦法，我只好坐著干著急。此時(shí)她往書架方向走去，幸好碰到了腳下一個(gè)小箱子，隨即摸到了一排書。她若有所思轉(zhuǎn)過身來，慢慢向終點(diǎn)走去，總算上了正道。成功了！我情不自禁地叫了一聲。

今天，賈老師帶領(lǐng)我們玩的盲人游戲，讓我深深地感受到盲人生活的不容易和艱辛，也讓我認(rèn)識(shí)到眼睛在生活中有多么重要。我們要在生活中要多幫助盲人，更要加倍愛惜我們的眼睛。

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇四

有一次，我和媽媽乘坐公交車，剛坐到座位上，一位老奶奶上了公交車，可是，公交車上的座位已經(jīng)空空如也，媽媽主動(dòng)把自己的座位讓給了老奶奶，老奶奶的臉上浮現(xiàn)出了微笑，并且說：“謝謝你，姑娘。”

媽媽說：“不用謝，尊老愛幼是應(yīng)該的。我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她讓座。”聽了媽媽的話，我的心里溫暖了許久。

一天，媽媽早上送我上學(xué)，走到東隊(duì)路口時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記戴了，我一臉茫然，對(duì)媽媽說：“媽媽，我沒戴紅領(lǐng)巾。”媽媽二話沒說，趕快來到小賣部，說“”大叔，拿一條紅領(lǐng)巾。“媽媽一掏包，“糟了，忘帶錢包了。”

店鋪的爺爺說：“沒事，拿走吧。”

“大叔，中午我給您送錢。”媽媽說。

中午，媽媽接我時(shí)，把錢給我，讓我給小賣部的爺爺送去。我拿著錢來到小賣部，把錢遞給了爺爺，說：“爺爺，我媽媽早上拿了一條紅領(lǐng)巾，給您錢。”

“你媽媽在哪兒”爺爺說。

這時(shí)，媽媽已經(jīng)走到了我身邊。

爺爺說：“你這人真好，有時(shí)候，有人拿了東西，一直沒有付錢。”

媽媽說：“做個(gè)小本生意不容易，做人不能貪圖小便宜，一定要將心比心。”聽了媽媽的話，我的心里充滿了溫暖與幸福。

是呀，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇五

生活中，我們經(jīng)常為了一些小事而不開心。但是，要是我們能將心比心，那么生活就會(huì)變得美好許多，也會(huì)對(duì)別人寬容。

去醫(yī)院看病，當(dāng)我們排隊(duì)取藥時(shí)，前面有一個(gè)人直接插到了我的前面，他很快就拿上藥走了。我很生氣，你為什么插隊(duì)啊！不過，我轉(zhuǎn)念一想，是呀，他一定生了比較重的病，急著要用藥。看，他一邊走，一邊拉著一個(gè)小男孩的手。那個(gè)小男孩走路有氣無力，臉色慘白。是呀，他病重，要是我的話，也希望有人讓我呀！確定該讓他先。我的心一下子舒坦了。

昨天我們小區(qū)門口來了一輛車子，本來應(yīng)該讓我們車子先出去，而他卻搶了道。想想為什么我們要讓他呢，誰讓他不遵守規(guī)則呢。后來想，我們讓一下他也沒事啊！那個(gè)人說不定有急事，所以才那樣。如果我們有緊急事情，也希望人家讓我。這樣一想，心情舒服了許多。

天氣可真好啊！咦，怎么會(huì)有小雨滴？抬頭一看，剛才還睛空萬里，這下怎么烏云密布了！不管了，躲一躲雨吧！“嗨！”一聲招呼從我身后傳來。哈，是好朋友小胡。我看著她手上的傘，說：“你能讓我和你拼傘一起走嗎？”“可以！”她笑著說。

這時(shí)，一聲“姐姐”，她像是觸到了電，對(duì)我說：“對(duì)不起！”她去找那個(gè)小男孩了。哦，他是小胡的弟弟！可是丟下我了！但是轉(zhuǎn)念一想，畢竟是小胡的弟弟，如果是我，我也會(huì)丟下好友去照顧弟弟。我不再失落。

啊！將心比心心胸寬！

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇六

一天，我在網(wǎng)上看了關(guān)于盲人的故事。看后特別有感觸，于是我有了一個(gè)想法：自己做三分鐘的盲人。

我找來一條紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，打算從書房走到客廳沙發(fā)那里。我每走一步就踢一下前面，同時(shí)手向前摸索，以此來判斷前邊有沒有障礙物。走了幾步，我慢慢的放松了。然后腳步就加快了，沒想到一個(gè)不小心就撞倒了什么東西，我也差點(diǎn)摔倒。現(xiàn)在我完全失去了方向感，不知身處何方。

我繼續(xù)慢慢的走在家里，“咚”的一聲，我又撞了什么鬼東西！我想把紅領(lǐng)巾摘下來，可我又想了想：“不行！不能摘，盲人是看不見任何東西的。”我心想盲人可真苦真難呀！我每走一步都提心吊膽的，現(xiàn)在真想買一只導(dǎo)盲犬。

終于我摘下了紅領(lǐng)巾飛跑回家。家里除了被我撞翻的東西，什么也沒有，看來我還產(chǎn)生幻覺了。

我不禁想到了海倫·凱勒，她是一個(gè)真正的盲人，但卻成為了一個(gè)偉大的作家。她不像我，三分鐘就能把紅領(lǐng)巾摘了；她一輩子都處在黑暗中，卻取得了那么大的成就。

我真慶幸自己是個(gè)正常人，我以后會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，如果海倫能做到，我也一定能做到。

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇七

有人說，學(xué)會(huì)將心比心，你才會(huì)明白世界上還有關(guān)愛。其實(shí)，將心比心本來就是關(guān)愛。

那是小時(shí)候發(fā)生的事了。

一天，我和往常一樣，7點(diǎn)半到達(dá)教室，準(zhǔn)備8點(diǎn)的課。上課之前，我一般都會(huì)先預(yù)習(xí)一下課文。我剛剛拿起筆，準(zhǔn)備在書上寫第一個(gè)字時(shí)，剛好同桌丁蕾走向她的座位，不小心撞到了我。

“啊！”我看著書上被筆劃的一道，憤怒地看著丁蕾，“你沒長(zhǎng)眼啊！”

丁蕾一直很膽小，她不敢看著我，只是看著我的書。

我徹底惱怒了：“你怎么連說聲對(duì)不起都不會(huì)啊！以為自己有多厲害，成天裝清高，以為別人都好欺負(fù)嗎？”說完，我便在她書上畫了同樣一道痕跡。

正當(dāng)丁蕾顫顫巍巍地要說“對(duì)不起”時(shí)，倪茹走了過來，拉起了丁蕾的手，朝我說道：“你怎么能這樣？如果別人這樣對(duì)你，你會(huì)開心嗎？別把自己當(dāng)做一個(gè)最高貴的人，因?yàn)槟氵B將心比心都不會(huì)！”

我愣住了，看著倪茹帶著丁蕾走了出去。

后來，我逐漸長(zhǎng)大，也遇到了許許多多的事情。

那次，我在公園散步，看到了一個(gè)女孩在踩另一個(gè)女孩的腳。從他們的對(duì)話中，我知道了，那個(gè)被踩腳的女孩叫溪，而另一個(gè)女孩叫秋。溪之前不小心踩了秋一腳，秋為了報(bào)復(fù)，便又狠狠地還回去。看著他們，我仿佛看到了多年前的自己。我走到秋面前，把之前倪茹對(duì)我說的話重復(fù)了一遍。

說完后，我便離開了。我知道，這番話，又會(huì)改變一個(gè)女孩，讓她懂得將心比心的道理，就像之前的我一樣。

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇八

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇九

那次和朋友們玩大風(fēng)車游戲的時(shí)候，我的手不知不覺動(dòng)了一下，于是他們就讓我閉上眼睛，用手去摸別人，并且說出別人的名字。我閉上眼睛，開始摸起來。“啊！我就像盲人一樣。”我說，“不如就讓我當(dāng)回盲人吧！”

盲人看不到碧綠的樹木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這里，我睜開眼睛跑到朋友的身邊說：“當(dāng)盲人也不好，讓我們一起來幫助盲人吧！”朋友們異口同聲地說：“好！”

我們看電視的時(shí)候，不要離得太近；不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，看電腦的時(shí)候也不能離太近，要不然就會(huì)把眼睛弄壞的。等戴上眼鏡后，如果還有這樣的壞習(xí)慣，眼睛會(huì)看不見，所以我一定要少看電視、電腦。

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇十

由于我眼睛過敏了，所以要涂藥膏，眼睛閉著起碼也要半個(gè)小時(shí)。

然后，我就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的好奇心，我就想當(dāng)一次盲人。

眼睛閉著睜不開來真難受，看的見的只能是一片漆黑。要么一邊吃零食一邊看電視，零食在電腦房間里了，我在家里走路磕磕碰碰，看不見，撞了好幾次墻，好不容易拿到了薯片又撕不開，就算撕開它也可能灑一地的。那我就看電視吧，電視本身就是開的，我想看少兒頻道，在五十八臺(tái)，可遙控器上的鍵樣子長(zhǎng)得差不多，又不知道哪個(gè)鍵對(duì)哪個(gè)鍵，按不準(zhǔn)。而且我又看不到畫面，打開也是白打，還不如不打呢，還省些電。

唉，當(dāng)盲人真不好，什么事情都做不成，超級(jí)無聊。

看來只有耳朵能用了，我叫老爸把我手機(jī)的傷感歌曲打了開來，我聽著傷感歌曲，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

醒來后，我眼睛上的藥膏已經(jīng)化了，再我終于又什么事情都能做了。

通過這次的體驗(yàn)我知道了盲人的生活有多么艱辛了。

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2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇十一

由于我眼睛過敏了，所以要涂藥膏，眼睛閉著起碼也要半個(gè)小時(shí)。

然后，我就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的好奇心，我就想當(dāng)一次盲人。

眼睛閉著睜不開來真難受，看的見的只能是一片漆黑。要么一邊吃零食一邊看電視，零食在電腦房間里了，我在家里走路磕磕碰碰，看不見，撞了好幾次墻，好不容易拿到了薯片又撕不開，就算撕開它也可能灑一地的。那我就看電視吧，電視本身就是開的，我想看少兒頻道，在五十八臺(tái)，可遙控器上的鍵樣子長(zhǎng)得差不多，又不知道哪個(gè)鍵對(duì)哪個(gè)鍵，按不準(zhǔn)。而且我又看不到畫面，打開也是白打，還不如不打呢，還省些電。

唉，當(dāng)盲人真不好，什么事情都做不成，超級(jí)無聊。

看來只有耳朵能用了，我叫老爸把我手機(jī)的傷感歌曲打了開來，我聽著傷感歌曲，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

醒來后，我眼睛上的藥膏已經(jīng)化了，再我終于又什么事情都能做了。

通過這次的體驗(yàn)我知道了盲人的生活有多么艱辛了。

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇十二

打籃球時(shí)，沒有人喜歡與他一隊(duì)，因?yàn)樗蔼?dú)”，太自我了。

只要讓他拿著球，隊(duì)友們似乎立刻變成了臺(tái)下的觀眾，靜靜看著他“表演”。而他，則像是站在舞臺(tái)中央的大明星，沉浸在自己的世界里。隊(duì)友叫啊，喊啊，可他似乎完全沒聽到，依舊我行我素。正因此，所有打球的男生都避著他。

其實(shí)，他太自我了。他想進(jìn)球，想靠自己的力量為隊(duì)伍贏得比賽。就這點(diǎn)來說，他是位有責(zé)任感的人。但他忘記了更為重要的一點(diǎn)——這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。籃球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。像他這樣打“英雄球”，遲早是會(huì)失敗的。他以自我為中心，而忘了考慮到他人，考慮到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

不僅僅是他，有時(shí)候的我也太以自我為中心了。

開學(xué)初，我交了一個(gè)好朋友，幾乎形影不離。但這個(gè)學(xué)期，他去了“中山班”，于是我們分開了。

他經(jīng)常回來向我抱怨，說“中山班”作業(yè)多啊，題目難啊，體育課少啊等等，總而言之，他想讓我陪他玩。

而我，渴望進(jìn)入“中山班”，于是奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。我不理解他，進(jìn)入中山班，就已經(jīng)快人一步，為何不樂意呢？在一般人看來，“中山班”是神圣的，是他們想進(jìn)卻無法進(jìn)的。他是存心來氣我的嗎？我越想越生氣，于是反擊了幾句，還威脅他，要是敢再來打擾我就去告訴老師。因此，我們真正“分離”了。

為什么會(huì)有這種結(jié)果？因?yàn)槲覀兌家宰晕覟橹行模源怂伎紗栴}，而忘了考慮他人的感受。如果他能想到我，我也能想到他，便一定不會(huì)做出如此之舉動(dòng)，也不會(huì)釀成這個(gè)糟糕的后果。我想，我若入了中山班，或許也會(huì)承受不住那么大的壓力，想回原班找個(gè)人傾訴一番吧！

顧及他人，其實(shí)也是在顧及自己，有時(shí)候換位思考一下，你或許會(huì)有不一樣的想法。

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇十三

今天，我們做了一個(gè)非常有意義的游戲——感受盲人的生活，它讓我深刻地體會(huì)到身為一個(gè)健康的人是多么地幸福！

上課了，老師對(duì)我們說：“今天，我們來感受盲人的生活。”老師說完，就隨手抽出一條白毛巾，隨便點(diǎn)了一個(gè)人——王嘉圳。老師把他的雙眼蒙住，說：“嘉圳，你從后門出去，從前門出來，再到我這。”王嘉圳說：“恩。”游戲開始了，王嘉圳開始走了，全班同學(xué)在“大路”上放“障礙物”——桌子和椅子，可是還是讓他順利地完成了老師交給他“任務(wù)”。老師說“他完成了‘任務(wù)’！”說后，就再點(diǎn)一個(gè)人，居然是我自己！我懷著“砰砰”直跳的心，走上了講臺(tái)，心想：好可怕啊！只見老師蒙住我的雙眼，眼前一片黑暗，老師說：“從后門走到前門，再到我這里，好嗎？”“行。”我答道。我躡手躡腳地向前走，我走得磕磕絆絆，一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)兒碰到椅子，一會(huì)兒撞到墻，一會(huì)兒又撞到同學(xué)……這樣的又撞又碰，使全班同學(xué)哈哈大笑，前仰后合。我心想：“盲人”可真難當(dāng)啊！我橫沖直撞，就要到后門了，可后門被同學(xué)關(guān)上了，因?yàn)槲艺仍谕习焉希瑹o法往前走，又引發(fā)了一場(chǎng)笑話，我已經(jīng)被這場(chǎng)游戲“征服”了。我好傷心啊，沒能完成好任務(wù)。陸陸續(xù)續(xù)有的同學(xué)也和我一樣不能完成任務(wù)，有的同學(xué)完成了任務(wù)，心里美滋滋的……通過今天的游戲，讓我明白了：我們應(yīng)該感恩父母給予我們一個(gè)健康的生命，同時(shí)，也應(yīng)該幫助身邊的盲人，對(duì)他們伸出援助之手。

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇十四

給張xx：

原諒我這幾天對(duì)你的冷漠。期望我們還能像從前一樣好。

還記得嗎，兩個(gè)月前。我們一齊來到了初一十一班。那里我們嘗盡喜怒哀樂，那里我們見證者友誼。從來沒有感覺到這樣強(qiáng)烈的力量---我們的友誼。在我難過時(shí)你那一聲聲的安慰;忘不了，在我快樂時(shí)你送來的祝福;忘不了，我們一齊乘風(fēng)破浪時(shí)的背影。不知不覺之中，我發(fā)現(xiàn)了你是我最好的朋友。有什么快樂我第一個(gè)想與他分享的人--總是你。我總是說:你的女朋友多，每說到這，你都生氣。其實(shí)這是對(duì)你的嫉妒--為啥你有那么多的朋友，我沒有。。。

而這天，你對(duì)我說話，少了一份熱情，多了一分冷漠;你的快樂不再向我分享;qq聊天你不搭理我。。。

或許一切因我而起，我從來不重視你的友情!放學(xué)，你好心等我，我只有冷冷的一句:‘你等不等我無所謂’還有。。。

我錯(cuò)了，對(duì)不起。這天我才發(fā)現(xiàn)我最好的朋友是你。你在qq好友之中把我刪除，我才發(fā)現(xiàn)我要失去這份友情。。。

愿時(shí)光載著我們回到開學(xué)那天，重新找到這份友情。。。。。

原諒我。

親愛的女友大人：

很抱歉，跟著我讓你受了那么多的委屈，這是一封延遲了的道歉信，拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。

自從認(rèn)識(shí)你之后，很快樂，很幸福，但經(jīng)過最近一連串的事情過后，我才意識(shí)到：是我真的錯(cuò)了，只顧及到了自己，不知足不斷地索取而沒有注意到你那強(qiáng)顏歡笑背后的苦味。

我那樣笑你，其實(shí)真的不知道我是中了什么邪，我深刻的思量著對(duì)你的挑剔說穿了完全都是我的錯(cuò)握在手里的卻不知道去珍惜往往考慮不到你的感受，往往因由自己的任性固執(zhí)。說去那些傷害彼此感情的，而你總是一而再的退讓，來迎合我。在此，我真誠(chéng)的和你說一聲：對(duì)不起!老婆，是我不好，都是我的錯(cuò)。

現(xiàn)在我真的好后悔，對(duì)你很愧疚，但是在你面前卻仍無法完全表達(dá)出來，是我的勇氣不足。我承認(rèn)從昨天開始，我也嘗試和花店老板閑聊和出租車司機(jī)胡侃，感覺嘛說實(shí)在的。

回憶過去，我們并不是沒有美好時(shí)光，共進(jìn)餐食，共同分享，你吃肉來我吃菜，可不是嗎?說來說去，都是我的問題。我該負(fù)責(zé)，我要好好學(xué)習(xí)，盡最大的努力去爭(zhēng)取美好的未來。還有也要學(xué)習(xí)欣賞你，我會(huì)每天對(duì)你說三聲“我愛你”“我愛你”“我愛你”!

×××：我思考了很久，愧疚了很久。從發(fā)生了那件事之后我十分愧疚，我能理解你此刻的感受，我明白是我不對(duì)。無論你肯不肯原諒我，我有些話還是務(wù)必對(duì)你說。你是我愛的人，我們今后要走的路還很長(zhǎng)，難免會(huì)碰上些事情使我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但只要我們彼此寬容對(duì)方，一切都解決了，這次也是如此。

我是真心的，是愛你的。這次事情給你造成了傷害，我感到對(duì)不起你。對(duì)不起``不管你理解或者不理解``這句對(duì)不起是真心說給你聽的`!!原諒我好么``?我明白不管怎樣說都不會(huì)脫離我想給你道歉的心態(tài)，太多的對(duì)不起也不知你能否理解，只期望你能明了我愛你的心不會(huì)變。

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇十五

在生活中，無論和朋友、家人或者是同學(xué)之間發(fā)生過許多不愉快的事情。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。今天，我想說的并不是我寬容別人的事，而是別人對(duì)我的寬容。

下課后，我向小董道了歉，可沒想到，他似乎早已把這事拋到腦后了，大度地說：“沒關(guān)系，難道我們的友誼還不如這10分嗎？”說完，我們不約而同地大笑起來。

如果你在生活中與他人鬧起了矛盾，有了誤會(huì)，那就請(qǐng)懷揣著一顆寬容的心去對(duì)待他們吧！因?yàn)閷捜菘梢缘玫礁嗾滟F的東西！

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2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇十六

今天，老師在黑板上兩端畫了一個(gè)笑嘴和笑眼，我們想知道老師在搞什么活動(dòng)。

同學(xué)們做出了各種各樣地猜想，想知道老師在搞什么活動(dòng)呢？老師告訴我們，活動(dòng)是點(diǎn)笑眼笑嘴。規(guī)則是：男女分兩組，點(diǎn)到笑眼得兩分，點(diǎn)到笑嘴得一分。得到最高分的組得冠軍組。

活動(dòng)開始了，在我前面的同學(xué)都嘗試了．輪到我了，老師把保鮮袋折疊好，蒙上我的眼睛，我眼前頓時(shí)變成一片白茫茫。老師把我領(lǐng)到黑板前，我用我的手指向黑板的一個(gè)地方，當(dāng)我脫下保鮮袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)我指的不對(duì)，我便帶著遺憾走下了講臺(tái)，回到了座位。我在想我為什么沒有點(diǎn)到。看著別人點(diǎn)到笑嘴或笑眼，而高興地走下了講臺(tái)。在我心理是非常難受．終于，我們男生贏了。

這活動(dòng)結(jié)束了，老師便讓組長(zhǎng)發(fā)下一張紙，老師又讓我們拿出筆，叫我們閉上眼睛畫一個(gè)小房子；屋頂是三角形，房子是正方形，門口和窗戶畫什么形狀都可以。我閉上眼睛畫了畫，畫出的房子是多么難看，這簡(jiǎn)直不是我的作品，老師又叫我們睜著眼畫一個(gè)房子，與上一個(gè)對(duì)比，有什么不同。我對(duì)比了，覺得閉著眼睛畫一個(gè)房子實(shí)在很難。原來老師是讓我們體驗(yàn)一下盲人的生活。

盲人真難啊，他們不光欣賞不到五彩繽紛的世界，做起事情也極為艱難，我們應(yīng)該向他們伸出熱情之手幫助他們，讓他們感到溫暖。

2023年正方體給人的感受（案例17篇）篇十七

在路上，最常見的就是清潔工了。他們一點(diǎn)一點(diǎn)的勞動(dòng)，卻不求回報(bào)。可是，我們呢，卻不停的扔那些廢紙啊，垃圾等等。現(xiàn)在，扔垃圾的速度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了清潔速度。

你想想，他們有多么的辛苦啊！假如是你，你能承受嗎？

在我們學(xué)校就有這樣類似的事。

有一天，小楚把鉛筆借給了小海。過了幾天，小海還沒有把鉛筆還給小楚。小楚發(fā)火了，把他給壓住了，還差點(diǎn)把他打的鼻青臉腫。

小楚啊小楚，你有沒想過小海的感受？假如是你，你會(huì)怎樣做？

三年級(jí):月詠冰雪。