入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人在思想、品德、行為等方面進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié)的重要文書(shū)。以下是一些對(duì)于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作有獨(dú)特見(jiàn)解的專(zhuān)家的觀點(diǎn)和建議，供大家參考。

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇一

每個(gè)國(guó)家對(duì)旅游簽證辦理的.要求不一樣，可視該國(guó)具體情況而定。但大概程序如下。

手續(xù)。

1.填寫(xiě)簽證申請(qǐng)表，并附彩色護(hù)照相一張;。

2.護(hù)照原件，有效期至少半年以上，并有空白頁(yè);。

3.機(jī)票復(fù)印件或預(yù)定單;。

4.如果持第三國(guó)護(hù)照，居住在墨西哥，需提供在墨西哥居留許可的原件及復(fù)印件;。

5.旅游簽證一般不受理多次簽證申請(qǐng);。

6.旅游簽證保險(xiǎn)一份：保險(xiǎn)金額為三萬(wàn)歐元或三十萬(wàn)人民幣以上，需覆蓋旅行全程的。可找找保險(xiǎn)公司或者網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)。

7.戶口簿：原件和復(fù)印件，有內(nèi)容都需要翻譯;。

9.身份證：需要原件及翻譯件;。

10.以上所有資料均需要1份原件，1份復(fù)印件。均要a4紙張，并按照以上順序整理遞交。

費(fèi)用。

辦理簽證一般需向使館/總領(lǐng)館支付簽證費(fèi)60歐元(約566元人民幣)，根據(jù)各國(guó)家辦理簽證的具體情況及匯率狀況，金額略有不同。

流程。

1.自行查詢簽證材料;。

2.來(lái)電核對(duì)簽證材料;。

3.遞交簽證材料及費(fèi)用;。

4.使館受理簽證申請(qǐng);。

5.通知簽證結(jié)果;。

6.領(lǐng)取護(hù)照。

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇二

尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

有目標(biāo)的人生才是有意義的人生，一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo)，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒(méi)有溫馨的港灣。我的目標(biāo)，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造，以成果回報(bào)社會(huì)，以人格魅力影響世界!而我最向往的_大學(xué)，也將成為我生活的契機(jī)。

王國(guó)維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過(guò)去就是“昨夜西鳳凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生，因此對(duì)自己的要求也很?chē)?yán)格。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測(cè)試，不知是換了考場(chǎng)，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我，畢竟我平時(shí)的專(zhuān)注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來(lái)，不能出門(mén)，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。

我后悔自己太不認(rèn)真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張?jiān)嚲矸瓉?lái)覆去地看，我看錯(cuò)的題目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開(kāi)拓初次嘗試是很累的，阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。

直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”，才了解“不認(rèn)真”是過(guò)于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺(jué)中，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)進(jìn)步，譬如我并沒(méi)有刻意去琢磨那些錯(cuò)題，而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來(lái)當(dāng)聽(tīng)到有人評(píng)價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時(shí)，我并沒(méi)有多大的感覺(jué)。靜下心進(jìn)而回顧，已經(jīng)在長(zhǎng)年累月中成為習(xí)慣，歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡，但遺留下來(lái)的卻是至寶。

而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱(chēng)現(xiàn)在生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當(dāng)我看見(jiàn)新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率，看到人民的生活美好，我就會(huì)感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。

我看小說(shuō)，我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象，或者作者所要表達(dá)的美好愿望;我看動(dòng)漫，我看其中所展現(xiàn)的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫(xiě)進(jìn)博客，我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件，于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀、“有思想”，于是有人說(shuō)我趕得上潮流，有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。

我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞。可是社會(huì)畢竟是自己的社會(huì)，個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪同自己走下去：父母會(huì)先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對(duì)的時(shí)間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識(shí)到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡(jiǎn)單，需要的只是善意、友好和坦誠(chéng)。

我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開(kāi)了一扇小窗”。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖然現(xiàn)在是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無(wú)法用筆描述的。我嫉妒過(guò)競(jìng)賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過(guò)得無(wú)法入眠。但等到冷靜下來(lái)細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見(jiàn)賢思齊。

當(dāng)然如果進(jìn)入_大學(xué)，那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。在理想的指引下，我將繼續(xù)秉持高中以來(lái)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，繼續(xù)貫徹全面發(fā)展，努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現(xiàn)在也是一人，但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。未來(lái)的生活有許許多多的變數(shù)，可以是充滿激情，也可以是頹唐無(wú)奈，生活會(huì)有非常多的誘惑，但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土：無(wú)論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力，我希望為國(guó)民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué)，進(jìn)入社會(huì)、開(kāi)始工作，無(wú)論怎么改變，必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗，向著理想奔馳!我相信在未來(lái)的某一天，當(dāng)我“驀然回首”時(shí)，我的夢(mèng)想，已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。

我享受挑戰(zhàn)，勇于嘗試沒(méi)有把握的事，我知道絢爛的未來(lái)需要靠自己創(chuàng)造。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

__年__月__日。

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇三

1、在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書(shū)之前，一定要先擬一份草稿。

3、通常情況下，學(xué)生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)方面下太大功夫。在申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作中，關(guān)于工作經(jīng)歷的方面，學(xué)生要表達(dá)出的應(yīng)該是個(gè)人能力及領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的優(yōu)勢(shì)。

正如劍橋大學(xué)山姆博士（samlucy）提到的：“我們學(xué)校并不特別看重學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)，我們更加關(guān)注的是與你所學(xué)學(xué)科相關(guān)的任何知識(shí)及經(jīng)歷。我們看重的是學(xué)生的個(gè)人能力及潛力。因此，如果學(xué)生能向我們展示他具有某一方面的專(zhuān)長(zhǎng)及特別優(yōu)勢(shì)，我們是非常歡迎的。”

牛津大學(xué)招生處負(fù)責(zé)人卡翠娜（caitrionawoolhouse）也提出了同樣的觀點(diǎn)，“當(dāng)學(xué)生要申請(qǐng)頂尖大學(xué)的時(shí)候，尤其是類(lèi)似于牛津大學(xué)這類(lèi)的名校，我們希望學(xué)生能表現(xiàn)出的是至少75%至80%的優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)在學(xué)術(shù)知識(shí)方面，另外20%至25%的優(yōu)勢(shì)是在于課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)方面。課外活動(dòng)，包括工作經(jīng)歷，也必須是與面試者所申請(qǐng)所讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。”

4、申請(qǐng)文書(shū)切忌過(guò)分夸大個(gè)人能力及成績(jī)。

5、申請(qǐng)文書(shū)論證及檢查的重要性。

學(xué)生必須想清楚申請(qǐng)?jiān)盒＜皩?zhuān)業(yè)的目的，并在文書(shū)中表達(dá)出對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)及能力，必須讓學(xué)校清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)生對(duì)所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的熱情及潛力。

ucas系統(tǒng)負(fù)責(zé)人法圖瑪（fatumamahad）也強(qiáng)調(diào)了這一重要性。“讓你的朋友同學(xué)及家長(zhǎng)閱讀你的文書(shū)，他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學(xué)生也可以試著將文書(shū)內(nèi)容朗讀出來(lái)，這樣有助于讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)文書(shū)中的語(yǔ)言及表達(dá)錯(cuò)誤。”

6、最后一點(diǎn)關(guān)鍵性的建議是，學(xué)生一定要保持誠(chéng)信的態(tài)度，切忌抄襲他人的文書(shū)內(nèi)容，抄襲檢查系統(tǒng)將會(huì)很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外，學(xué)生在文書(shū)寫(xiě)作中，一定要明確觀點(diǎn)及論據(jù)，要展示出申請(qǐng)者為何具備成功完成學(xué)業(yè)的能力，而并不僅僅是陳述出學(xué)生有多么渴望申請(qǐng)所學(xué)的課程，能力是非常重要的一點(diǎn)。

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇四

申請(qǐng)人：

戶籍所在地：

身份證號(hào)碼：

申請(qǐng)人家長(zhǎng)姓名：

申請(qǐng)人家長(zhǎng)電話：

申請(qǐng)事項(xiàng)：

申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國(guó)際教育交流項(xiàng)目”出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定，并簽訂此申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)規(guī)定如下：

一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國(guó)法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī)；

三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng)，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn)；

四、此出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年11月30日；

2.因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

3.美國(guó)福特海斯州立大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣。此申請(qǐng)費(fèi)由西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用，如遇申請(qǐng)不能通過(guò)，再次申請(qǐng)須重新繳納。

申請(qǐng)人簽字：

申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽字：

申請(qǐng)日期：xxxx年xx月xx日

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇五

尊敬的考官：

您好!

很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

選擇x大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

一是x大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的'學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是x大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日。

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇六

尊敬的_的老師：

您好!

我是來(lái)自河南省__中學(xué)的__，很高興能向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，也希望借此機(jī)會(huì)我可以脫穎而出，為順利進(jìn)入_大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在首都這座夢(mèng)想之城，可謂高校林立，但是只有貴校深深地吸引了我的目光。每年，我們高中都會(huì)有人考入貴校，他們被譽(yù)為“天子驕子”。當(dāng)錄取金榜貼到校園里，看著他們臉上洋溢的笑容，我的心里也如波濤洶涌，再也那耐不住了。我暗暗下定決心，有朝一日我也要以自己的實(shí)力筑夢(mèng)于人大校園，成為她的一分子。

可說(shuō)歸說(shuō)，要想成功，唯有刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己要求十分嚴(yán)格，充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切困難和挫折。我知道學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦難的過(guò)程，唯有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)鳳凰涅盤(pán)的重生，才能抵達(dá)成功的彼岸。因此，在課堂上，我緊緊跟隨老師的思路，認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心做好筆記，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。課下，我珍惜時(shí)間，努力復(fù)習(xí)，積極預(yù)習(xí)，有的放矢地掌控好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我喜歡思考問(wèn)題，喜歡探究問(wèn)題的本源，然后舉一反三，化整為零。由于我的勤奮、刻苦，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，每次考試都在全校前列，受到了老師和同學(xué)們的肯定，多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。

在獲得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，我還抽時(shí)間，擠時(shí)間發(fā)展自己多方面的興趣。我喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球，沉浸于體育鍛煉的激情與豪邁中，在緊張與刺激間收獲了強(qiáng)健的體魄。但比起體育鍛煉，我更鐘情于國(guó)學(xué)文化。

我喜歡國(guó)學(xué)的博大精深，喜歡國(guó)學(xué)的厚重神奇。課余，我已經(jīng)閱讀了多部國(guó)學(xué)經(jīng)典，比如《孟子》《論語(yǔ)》《史記》《資治通鑒》《漢書(shū)》等，在文字與故事里感受到了國(guó)學(xué)的無(wú)限魅力。在我看來(lái)，國(guó)學(xué)不僅僅是傳統(tǒng)文化，更是中華民族核心的價(jià)值理念和追求，是數(shù)千年來(lái)中國(guó)人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中華母親的乳汁，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國(guó)人信仰的天空和大地。

出于對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)，我從小就立志要投身于祖國(guó)寶貴文化的學(xué)習(xí)、挖掘、弘揚(yáng)中，用自己的所學(xué)，為國(guó)家的文化發(fā)展和民族的文化復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

而我之所以在眾多的_高校中鐘情于貴校，就是因?yàn)橘F校深厚的文化底蘊(yùn)吸引了我。貴校是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研究型高校。自建校以來(lái)，貴校始終不忘“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的辦學(xué)宗旨，以“實(shí)事求是”為校訓(xùn)，逐漸形成了完備的教育體系，尤其注重發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)的作用，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，已為國(guó)家輸送了一大批高素質(zhì)的人才，其中范文瀾、馮其庸、艾青、王小波等校友可謂赫赫有名，為國(guó)家的文化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我敬仰貴校國(guó)學(xué)院，它是新中國(guó)第一家以國(guó)學(xué)為教育研究目的且本碩連讀的教育科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院學(xué)術(shù)力量雄厚，已經(jīng)制定了完整系統(tǒng)的國(guó)學(xué)教學(xué)方案，建立了以經(jīng)典研讀為中心的課程體系，并充分兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合，在教學(xué)與研究中，既有繼承傳統(tǒng)的治學(xué)特點(diǎn)，又有鮮明的時(shí)代性和寬廣的國(guó)際視野。這些，都令我向往。所以，我認(rèn)為貴校國(guó)學(xué)院是我的夢(mèng)想之地，會(huì)改變我的人生軌跡。

尊敬的老師，請(qǐng)您考慮并接受我的申請(qǐng)，給我一片天空，讓我自由飛翔，給我一片海洋，讓我盡情暢游，我相信，進(jìn)入人大是我最明智的選擇。如果順利被錄取，我一定會(huì)珍惜時(shí)間，勤奮努力，孜孜以求，投身于學(xué)術(shù)研究，跟隨大師足跡，在國(guó)學(xué)的傳承里留下自己的名字，成為國(guó)家的棟梁，成為人大的驕傲。

我相信，我可以。

此致

敬禮

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇七

3.不要試圖費(fèi)力地運(yùn)用一些特別長(zhǎng)的句子或者特別大的詞匯。

4.對(duì)自己研究過(guò)的項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

5.避免運(yùn)用一些不恰當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

6.不要只在短文中陳述學(xué)校多么好。

7.吸引讀者的眼球。

8.首尾呼應(yīng)。

9.恰當(dāng)?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪?qiáng)的可信度。

10.突出自己的個(gè)性。

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇八

個(gè)人陳述開(kāi)頭一定要強(qiáng)調(diào)自己的亮點(diǎn)，寫(xiě)些老外有概念的東西;如果你的學(xué)業(yè)真的非常優(yōu)秀，可以用一句話帶過(guò);然后寫(xiě)自己的申請(qǐng)目的和動(dòng)機(jī)，你也可以為了迎合老外的想法而寫(xiě)自己的申請(qǐng)事項(xiàng)，但是一定要結(jié)合實(shí)際情況;千萬(wàn)不能抄襲別人的個(gè)人陳述。

申請(qǐng)者可根據(jù)自己的家庭、父母以及自身獨(dú)特的地方來(lái)寫(xiě)，突出別人沒(méi)有的方面;如果自己的兒童時(shí)代沒(méi)有獨(dú)特的地方，你可以換種角度來(lái)寫(xiě)，或許就變成了一種優(yōu)勢(shì)，比如兒童時(shí)代喜歡、制作模型等，這些就可以突出你的天賦和創(chuàng)造能力;或者自己的家庭特殊，也可以彰顯你的獨(dú)立和自主能力。

很多申請(qǐng)者一張口就是自己top多少多少或者成績(jī)?nèi)绾稳绾危怯衷鯓幽兀贤飧静魂P(guān)心這些，學(xué)習(xí)能力才是最重要的，比如學(xué)生汲取知識(shí)的能力、另辟蹊徑的創(chuàng)造力等;如果你是剛的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jī)不一定要寫(xiě)進(jìn)去，有進(jìn)步的成績(jī)可以寫(xiě)，太空虛或者不實(shí)際的就不要浪費(fèi)紙張了。

如果申請(qǐng)者成績(jī)不是很好，可以用課外活動(dòng)的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)，不是課外活動(dòng)本身的成就，而是通過(guò)課外活動(dòng)，你的人性、本質(zhì)和品格的體現(xiàn)，挖掘自己最閃光的地方。

對(duì)于工科學(xué)生而言，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)成就很重要;不同的專(zhuān)業(yè)，完全不同的寫(xiě)法，但要體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)性，不要copy別人的，自己要了解所申專(zhuān)業(yè)注重的地方。

除非你的工作成就如莫言一般，那可以放進(jìn)去，工作業(yè)績(jī)要有明確的證明，但個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)的品格最重要，如團(tuán)隊(duì)、分享、協(xié)助精神等。品格方面，也可以寫(xiě)自己不經(jīng)意間幫助了別人，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約水電、慈善等。

出國(guó)以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，一定實(shí)事求是，說(shuō)出自己出國(guó)的動(dòng)機(jī)、目的，千萬(wàn)不可有移民傾向哦，還有出國(guó)以后通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想等。

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇九

個(gè)人簡(jiǎn)歷大概a4紙1-2頁(yè)就可以了，要簡(jiǎn)明扼要。一般內(nèi)容包括有：個(gè)人信息，姓名，性別，出生年月日，聯(lián)系電話等;目標(biāo)有：哪所大學(xué)，什么專(zhuān)業(yè)及學(xué)位，個(gè)人目標(biāo)等;背景有：學(xué)校名稱(chēng)，就讀時(shí)間，專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷學(xué)位，排名等;工作實(shí)習(xí)有：實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)內(nèi)容等;以及所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，英語(yǔ)及綜合能力等。

第二項(xiàng)：個(gè)人陳述。

個(gè)人陳述，要你說(shuō)明到底有多喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)、喜歡到什么程度以及對(duì)未來(lái)的一些想法;如果是去讀研究生或博士的，還要談對(duì)那個(gè)領(lǐng)域的看法，說(shuō)出對(duì)它的熱愛(ài)。陳述的長(zhǎng)度要適中，大概600—800英文單詞。內(nèi)容要緊扣專(zhuān)業(yè)，主線明確，避免盲目個(gè)性化。語(yǔ)言表達(dá)上，英語(yǔ)要地道、符合英語(yǔ)的思維習(xí)慣和文風(fēng)，避免“中式英語(yǔ)”。讓別人了解到你選擇該專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，同時(shí)認(rèn)為你具備完成該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的條件。

這是從熟悉申請(qǐng)者的第三者的角度對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行的評(píng)論，并且三封推薦信中至少要有兩封是學(xué)術(shù)推薦的。也就是要有兩個(gè)教授或老師推薦，并且推薦的內(nèi)容是你的學(xué)術(shù)能力和研究能力，以及課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)，側(cè)重于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的澳際估計(jì)、研究能力。這樣恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人，推薦信才更令人信服。

大家在選擇推薦人時(shí)，一定要遵循熟悉專(zhuān)業(yè)的原則。不要亂夸大自己本事，這些會(huì)降低可信度，以至于對(duì)拿到offer來(lái)說(shuō)，又遠(yuǎn)了一步。

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇十

尊敬的老師：

您好!

我是中國(guó)的一名大學(xué)本科生，就讀上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。自20xx年起，我關(guān)注世界大學(xué)的排名及各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，從小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)劍橋大學(xué)。

劍橋大學(xué)的工商管理專(zhuān)業(yè)是全球非常知名的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

所以我渴望加入到劍橋大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的'研究生行列中。在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中，中國(guó)將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，拓展中國(guó)市場(chǎng)，缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要這樣的人才。

在大學(xué)期間，我勤奮刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及獨(dú)立的創(chuàng)新能力，力求學(xué)有專(zhuān)精，學(xué)以致用，經(jīng)過(guò)大學(xué)本科三年多的學(xué)習(xí)，各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此，我一定能很好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)從事工商管理工作的愿望，并能在這事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

申請(qǐng)人：

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇十一

郵箱：12345@。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的.領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：王衛(wèi)衛(wèi)。

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇十二

尊敬的x大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!

我是x市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的x，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想考入x大學(xué)。

在眾多高校中，唯有x大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到x的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，x非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到x讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰，每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名，施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入x大學(xué)的。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)x全面的了解，有的是對(duì)x始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

做事堅(jiān)決，善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說(shuō)到籌劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠?chē)產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車(chē)標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)企業(yè)，介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車(chē)。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間，而伴跟著油價(jià)的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結(jié)構(gòu)地方，人們對(duì)于安全恬靜的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入x，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日。

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫(xiě)這篇辭職申請(qǐng)書(shū)。由于大家對(duì)我的能力的信任，使我得以加入工作，并且在此期間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在單位從事的工作，我學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)計(jì)生工作有了初步的了解。生活上，得到大家無(wú)微不至的關(guān)懷；思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這三個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后工作和生活中的一筆寶貴財(cái)富。

由于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的原因，經(jīng)過(guò)慎重考慮，我不得不向單位提出辭職申請(qǐng)，并希望能于今年xx月xx日正式離職。在這里，特別感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谶^(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。對(duì)于由此為單位和部門(mén)造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望單位能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇十四

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一個(gè)天資聰穎，活潑可愛(ài)，知書(shū)達(dá)禮，善解人意，愛(ài)好廣泛，才華橫溢的有教養(yǎng)的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母校——遼寧省臺(tái)安縣高級(jí)中學(xué)（省級(jí)示范性高中），奔赴我心儀已久的xx大學(xué)。此時(shí)此刻，我的心情異常激動(dòng)。面對(duì)夢(mèng)想學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，我鄭重地向您介紹一下我的個(gè)人情況：

我自幼成長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香門(mén)第。在這個(gè)大家庭中，我受到了良好的教育啟蒙，養(yǎng)成了高度的自立自強(qiáng)，奮發(fā)向上的生活習(xí)慣。從祖輩到父輩，書(shū)香之氣，一代勝于一代，在臺(tái)安地區(qū)小有名氣。父輩哥們成為xx網(wǎng)的“董氏三杰”。繼承父輩的基因，我也成為了小有名氣的文壇高手。有數(shù)十篇文章發(fā)表于《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》等網(wǎng)絡(luò)刊物上，常常受到文聯(lián)作家協(xié)會(huì)的作家們的好評(píng)。

由于家父是遼寧省特級(jí)教師，所以，相對(duì)而言，我的啟蒙大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)教育就比其他同齡人優(yōu)越得多。從上小學(xué)開(kāi)始，爸爸就對(duì)我實(shí)施了科學(xué)訓(xùn)練。我曾是班級(jí)的班長(zhǎng)，中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，少先大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，環(huán)保協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，小記者站站長(zhǎng)。雖說(shuō)身兼數(shù)職，但絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)業(yè)，相反卻極大地促進(jìn)了我的學(xué)業(yè)。我的各科成績(jī)均名列前茅，而且愛(ài)好廣泛，體音美全面發(fā)展，薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活，電子報(bào)刊獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。多次獲得國(guó)家、省、市級(jí)書(shū)畫(huà)作品一、二等獎(jiǎng)。值得稱(chēng)道的是，在小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)考試中，我以全縣第一名的好成績(jī)升入縣重點(diǎn)中學(xué)。在中學(xué)期間，歷任班級(jí)團(tuán)書(shū)記兼班長(zhǎng)，主管班級(jí)全面工作，成為班主任的得力助手。升入高中后，三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)想去國(guó)外上大學(xué)的團(tuán)書(shū)記，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展工作，出版報(bào)，給同學(xué)授課，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，和國(guó)際交流學(xué)生聯(lián)誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學(xué)的話說(shuō)：“董婷婷，你真是當(dāng)年的穆桂英，陣陣少不下呀！”在學(xué)生及其家長(zhǎng)心目中都占有矚目的地位，一舉一動(dòng)具有廣泛的影響力。可以說(shuō)是一位不可多得的才女能人。

在我心中，一直有著這樣的夢(mèng)想——那就是有一天能成為爸爸的學(xué)生，聆聽(tīng)他的教誨，像他的學(xué)生那樣，步入理想的高校，走出國(guó)門(mén)，為臺(tái)安爭(zhēng)光。那些師哥師姐們常常在國(guó)外為爸爸發(fā)來(lái)問(wèn)候，也常常過(guò)問(wèn)我的情況。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是巨大的鞭策和鼓勵(lì)。我一定會(huì)盡百倍千倍的努力，實(shí)現(xiàn)我的理想。xx大學(xué)就是我目前最近的理想。

一流的心態(tài)造就一流的人生，理想的大學(xué)鑄就祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信，選擇我是您的明智。我會(huì)讓xx大學(xué)以我為榮，我會(huì)讓祖國(guó)母親露出欣慰的笑臉。因?yàn)槲磥?lái)會(huì)有一個(gè)出色的科學(xué)家董婷婷在xx誕生。那時(shí)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，您就是伯樂(lè)，您就是共和國(guó)的功臣！你的選擇不會(huì)錯(cuò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

有著深厚的文學(xué)底蘊(yùn)的我，會(huì)利用我的'速讀速記的本領(lǐng)，輕松地駕馭鍵盤(pán)，用我超常的智慧譜寫(xiě)我輝煌的青春序曲。科學(xué)在發(fā)展，人才靠競(jìng)爭(zhēng)。我愿以我的充足的個(gè)人實(shí)力挺進(jìn)我心儀的xx大學(xué)，讓我們地區(qū)的更多的撥尖人才涌入xx大學(xué)，成為xx大學(xué)的后續(xù)力量，把延安精神發(fā)揚(yáng)光大，讓xx理大大學(xué)成為共和國(guó)的脊梁支撐。

哪里有追求，哪里就有我；哪里有發(fā)展，哪里就有董婷婷！

綜上所述，我鄭重地向xx大學(xué)的各位英明決策的領(lǐng)導(dǎo)推薦自己，一個(gè)卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會(huì)讓您看到xx大學(xué)美好的未來(lái)，她會(huì)讓xx大學(xué)校園煥發(fā)青春的風(fēng)采，更會(huì)讓xx大學(xué)展示自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為的新一代。

鴻志萬(wàn)里投理工，

謀求發(fā)展抒豪情。

巾幗莫讓須眉志，

振興中華揚(yáng)美名。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

專(zhuān)業(yè)個(gè)人出國(guó)申請(qǐng)書(shū)（通用15篇）篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是現(xiàn)就讀于________大學(xué)____級(jí)______學(xué)院______班的學(xué)生______，現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)（休學(xué)原因）無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)____時(shí)間（休學(xué)時(shí)間），即從________年__月____日至________年__月____日。

望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見(jiàn)：

父：___。

母：___。

___。

20__年_月_日。