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最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)

時間:2025-06-11 作者:JQ文豪

在現代社會,制定適當的應急預案是保障人民群眾生命安全和財產安全的重要舉措。小編為大家整理了一些常見的應急預案錯誤和教訓,供大家參考和警示。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇一

為切實做好安全生產,保證公司各項工作的順利進行,有效地預防和控制突發事件的發生和危害,提高公司對突發事件的應變能力,做到“突而不急、而不亂”將事故損失降到最低限(特別是人員傷亡),制定本應急預案。

突發事件是指不可預見,突然有可能發生的火災、洪澇災、工程事故、電擊、中毒等事故。

1、公司應急救援指揮小組

組 長:馮志剛

常務副組長:朱福龍

副 組 長:劉瑞華、梁 平

成 員:孫紅霞、

2、辦公地點:辦公室

3、電 話:

4、應急車輛:

1、組織全體職工學習掌握應急救援知識、規程,對應急救援器材提前準備,做到質量合格、完好存放、地點合適,使用方法正確。

2、突發事件應急救援演練每年春季應進行一次。

3、發現突發事件,發現人要在第一時間向上報告,并保護現場,積極搶救傷員。

4、各級救援指揮小組接到突發事件報告后,要立即根據事件性質、規模、啟動應急救援方案,在調動救援隊伍實施救援的同時向有關特警電話報警 (火警119、急救120、交通事故122、其他110)請求支援。

5、救援實施時,要做到指揮有序、措施得當、急而不亂。

6、突發事件救援完畢后,相關人員要協助有關部門做好突發事件的調查、處理工作。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇二

為有效預防、及時控制和消除學生突發事件的危害,保障在校學生身心健康和生命安全,維護正常的校園秩序,營造良好育人環境,根據安全工作的有關要求,結合本校實際,特制定本預案。

本預案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性意外事件,如學生自殺、自殘、自虐性事件,學生離校出走或失蹤事件,學生打架或群毆事件,學生發生交通意外等事件。

1、及時報告值班人員應迅速趕到現場,同時將情況向校長報告。

2、先期處理

發生突發事件后,除了向有關領導及時報告外,所有被通知人員應立即停止正常工作和休息,在第一時間內組織教師做好先期處理(如:保護現場、搶救傷員、搶險救災等工作),阻止事必要時根據事件嚴重程度可分別撥打110、120或119;并應抓緊進行現場調查取證,了解事件的真實情況,獲得第一手材料。

3、善后處理

先期處理之后,事件處理組應將整個突發事件的經過、應急處理措施向學校學生突發事件處理工作指揮部匯報處理意見,及時做好善后工作。

1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理

(1)學生發生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任,并立即實施救治外。

(2)班主任荻悉情況后,應立即向學校分管領導匯報,并在第一時間趕到現場。

(3)學校應及時將情況通知學生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作。

(4)學校學生突發事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查,必要時應配合公安機關做好情況不明的案件的偵查工作。

2、學生離校出走或失蹤事件的處理。

(1)學生擅自離校后,知情人員應及時將情況報告班主任。

(2)班主任在獲悉學生擅自離校的情況后,應自即向學校領導匯報,同時及時進行調查了解;對去向不明的學生應立即組織查找,及時查明該學生的去向。

(3)在無法查明學生去向的情況下,應在2小時之內將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報,同時及時通知學生家長。

(4)學校學生突發事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案,并報告上級有關部門。

3、學生打架或群歐事件的處理。

實行“首遇負責制”,學校每一位教職工都是應急處理小組的成員,面對應急糾紛時,立即采取以下措施:

(1)學生發生打架或群歐事件,立即勸阻,并呼喊近處教工,共同制止糾紛。

(2)學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后,應在第一時間趕到現場,設法穩定局勢,防止事態惡化;如有人員受傷,應立即組織人員將傷員送至診所診治,若事態嚴重,送縣醫院或立即拔打120請求幫助;同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。

(3)發生學生傷亡的,學校應及時將情況通知學生家長,并做好家長的接待和安撫工作。

(5)學校學生突發事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件,在2小時之內向上級主管部門匯報。

(6)學校應積極配合有關部門開展調查取證工作,盡早向目擊者了解事件的真實情況,及時查清突發事件的原因和經過。

(7)相關人員應立即提出整改措施,加強對學生的思想教育。

4、學生發生交通意外或其重大惡性事故的處理。

(1)學生發生交通事故,班主任在接到通知后向分管領導匯報,并及時與學生家長取得聯系;應立即向學校應急小組匯報。

(2)首遇人員應立即將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報,并積極配合醫院和交警部門,做好學生的救治和事故處理工作。

(3)學校突發事件應急指揮領導小組和有關職能部門,做好學生家長的接待和安撫工作。

(4)程序:

l 發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

l 保護好事故現場以及重要物品、證據。

l 迅速撥打120向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。

l 做好家長、家屬的工作。配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇三

為了加強對爆炸物品突發事故的有效管理,做好應急處置和搶險搶救的組織工作,最大限度地除低事故危害程度,保障人民生命、財產安全、保護環境,根據《中華人民共和國安全生產法》和國務院《用民爆炸物品安全管理條例》,制定本應急救援預案:

1.1車輛:主要指由于駕駛員因違反安全操作規程,發生交通事故,或車輛不符合安全技術發生自燃事故等。

1.2庫房:主要指由于操作人員失職,庫房報警設施失效,造成物品被盜,或外來火種點燃庫房周邊雜草引起火災。

2事故現場處理。

突發事故發生后,事故當事人應立即停止作業,保護現場。立即報警和搶救傷員,并立即和公司負責人聯系報案。嚴禁離開現場或破壞現場。

3組織領導。

3.2組長:由總經理擔任,成員:由安全配送科、辦公室、配送庫組成。公司安全配送科負責突發事故應急處置中的日常工作。其職責:及時聽取事故情況報告,立即召集領導小組成員研究制定對策,并負責事故處置指揮工作。

3.3突發事故應急指揮領導小組下設1:辦公室:承擔突發事故報告,請示啟動應急救援預案,并通知突發事故應急指揮領導小組各成員要立即趕赴事故現場,對外聯絡相關單位。2:物資撤離組:負責民爆物品的撤離。3:后勤保障組:負責落實運輸和物資保障工作。4:警戒疏散組:負責對事故現場及周邊地區和道路進行警戒、控制,組織人員有序疏散。

4事故報告制度。

4.1事故當事人應立即報警,并和公司負責人聯系報案。事故報告的主要內容:1、事故發生單位、時間、地點及事故現場情況;2、事故的簡要經過、傷亡人數(包括下落不明的人數);3、事故發生原因的初步判斷;4、事故發生后采取的措施以及事故控制情況;5、事故報告單位、報告人、報告時間及聯系方式。事故發生單位應按事故發生類別按道路運輸行業事故快報規定,將事故簡要情況書面上報上級各安全主管職能部門。

5現場處置程序。

5.1在接到突發事故報告后,安全配送科按照相關規定立即請總經理啟動本應急救援預案,迅速通知突發事故應急指揮領導小組其它成員接通知后,各成員要立即趕赴事故現場,同時:

5.2立即組織人員、應急車輛和相應的救助設備在第一時間快速趕赴現場,并保護好現場,協調配合有關部門做好事故現場的處置和善后及后勤保障工作。

5.3突發事件故經過調查核實后,除國家公安、勞動、消防、安全生產監督管理等部門按法律法規已結案處理外,企業應對發生事故責任人和直接責任人視事故損失、責任,按有關部門規定作出相應處理。

5.4突發事故發生后隱瞞不報、謊報、故意延遲不報、故意破壞故事現場的,對有關部門單位負責人和直接責任人給予處分,構成犯罪的移交司法機關追究刑事責任。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇四

建設局建管科,聯系電話:xxxxxxx。

領導小組

職責:負責協調處理因拖欠工程款或民工工資而產生的突發事件。

處理突發事件應急處置領導小組辦公室接到突發事件報告后,辦公室應迅速通知處理突發事件應急小組人員立即趕赴現場,如遇不可預料的特殊原因不能及時趕赴現場,應立即報告辦公室,同時通知事件單位負責人趕赴現場,到達現場后應立即采取措施防止事件的進一步惡化。

1、首先向先期到達的相關單位或現場負責人了解情況;

2、召集相關單位和現場負責人對聚集民工進行疏散,并做好民工的說服安撫工作;

4、要求造成突發事件的相關各方寫出書面情況報告及內部處理意見;

5、將現場協調處置情況向信訪局寫出情況快報;

6、將突發事件的最終處理意見結果及時報告信訪局。

1、反映迅速,強化協作

接到通知后迅速行動,立即通知相關單位及人員到現場協調處理。

2、耐心細致,做好說服

對事件涉及各方做好認真細致的政策、法規的宣傳解釋工作,說服當事各方通過友好協商,化解矛盾,解決糾紛。

3、依法協調,妥善解決

依照相關法律、法規和文件精神進行協調,將矛盾沖突、糾紛予以妥善解決。

4、及時通報,加大處罰

對處理結果及時向相關部門通報,對違規的責任單位和責任人要堅決依法查處,及時通報處罰情況,防止類似事件的再度發生。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇五

為在…期間做好突發事件的處置工作,確保市民游園活動的有序進行及做好公園…工作,按照市委、市政府和市園林局的要求,結合我園實際,特制定本突發事件處置預案。

1、統一指揮,協調各方。在公園管理處統一領導和指揮下,密切配合、快速高效地開展處置工作。

2、立足預防,爭取主動。公園對自己管轄范圍內的安全工作引起重視,開展定期和不定期安全工作專項檢查,發現問題立即整改,做好相關記錄,把安全隱患解決在萌芽狀態。

3、快速應對,減少損失。如發生突發事件,公園按預案要求以最快的速度,盡最大的努力,采取有效措施,最大限度地避免和減少人員傷亡,減少財產損失。

公園成立應急領導小組,公園黨委書記為組長,負責總指揮、協調。指定分管安全工作的副職為副組長,負責具體工作。專職安全工作人員及其他在崗人員為組員。

(一)、信息監測。

1、公園做好安全自檢自查工作,開展定期(每周一次)和不定期(節假日)安全工作專項檢查,每季度以書面形式向公園管理處報告安全工作開展情況,發現安全隱患及時排查。

2、公園管理處每個季度至少安排兩次對公園進行安全檢查,針對檢查過程中發現的安全隱患要書面通知公園各部門整改,并做好隱患整改的跟蹤,將整改情況及時進行書面反饋。

(二)應急處置。

1、公園火災安全事故。

(1)發現火災應立即切斷火災點電源采取措施予以撲滅,值班人員應在第一時間撥打“119”電話向消防部門報警,并同時報告公園領導、公園管理處及局領導。

(2)在消防隊未到達之前,園區在崗人員應積極撲救,保護現場,疏通好消防通道,并派人在門口接應消防車以便消防隊及時到達現場。

(3)火災撲滅后1小時內,公園管理處將起火原因和災情書面報告局安辦。

(4)公園干部職工根據有關部門和局要求做好善后工作。

2、游客意外傷害事故。

(1)事故發生后,報警工作人員應及時向公園領導和公園管理處主任報告,并做好游客救助和現場保護。

(2)公園領導和公園管理處主任在接到報告后應立即趕赴現場組織指揮救援處理,根據事故性質大小,報告局相關科室、局領導。

(3)所有園區在崗人員在接到救援信息后應主動投入現場救援,并主動做好人員之間的分工協作。

(4)保安人員應負責保護現場并保管好傷者的隨身物品。

3、防風防汛工作。

(1)公園在臺風季節和汛期來臨前,應檢查人員在位及相關設備和物資準備情況。

(2)公園應及時啟動防汛防風工作應急預案,加強值班和領導帶班制度,確保通訊聯絡24小時暢通,值班員應主動與局辦公室對接并實行零報告制度。

(3)公園要按上級指令及時做好閉園和防災搶險工作。

(4)在搶險過程中,遇到可能發生的問題應及時與局防風防汛辦取得聯系,力爭快捷、高效地解決問題。

(5)災后要及時做好公園恢復開放工作。

公園依據事故性質和應急預案,參照上述程序,采取有效措施,及時、正確、科學地進行引導、疏散、處理,做好善后處理處置工作,并根據事故程度及大小,及時報告公園管理處、局相關科室、局領導。

(三)應急結束。

公園安全事故應急小組在確認突發公共事件應急處置工作已結束,次生、衍生事件危害被消除后,按程序及時結束應急處置工作。并將情況及時報告公園管理處和局相關科室。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇六

1、 學校成立安全工作領導小組并設立辦公室。

2、 政教處、教務處、總務處、年級部等各部門要經常檢查科學館、圖書館、體育館、餐廳、教室、宿舍等重點部位,發現隱患,立即排除。

3、 校園內如果發現火情,按消防預案處理。

4、 校園內如發現外來人員滋事,值班人員或在場的教職工要立即制止,并報告安全工作領導小組,無法控制局面時,迅速撥打110,請求支援。

5、 校園內發生打架斗毆事件時,值班人員或在場的教職工要立即制止,并報告安全工作領導小組。相關部門要及時查處。

6、 校園內如果發生食物中毒、突發性急病等,應立即報告安全工作領導小組,迅速查明原因。必要時,請求120支援。

7、 校園內如果發生傳染性疾病,要迅速采取隔離措施,防止疫情蔓延。

8、 需要撥打110、119、120等求助電話,必須是在請示安全工作領導小組后進行。來不及請示時,由現場責任人(部門領導、教師、保衛等管理人員)決定,并盡快報告安全工作領導小組。

9、 所有突發事件的處理結果,由安全工作領導小組按程序向上級有關部門匯報。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇七

1.生命至上。保障考生和考試工作人員的生命安全和身體健康,做到健康考試、公平考試。

2.科學精準。依法、精準、科學,因地制宜做好各項涉疫管理工作,維護考生的切身利益。

3.處置有力。涉疫應急處置過程做到發現、報告、指揮、處置等環節緊密銜接,要把疫情突發事件控制在發生地,最大程度控制疫情擴散,確保統一指揮,協調有序。

(一)考點疫情防控工作領導小組。

組長:xxx。

副組長:

成員:學校各處室、各年級部負責人。

疫情防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實學校對該病的綜合防治工作。

領導小組下設辦公室。

辦公室主任:xxx。

辦公室成員:

三、

總指揮:xxx(副書記)。

副總指揮:xxxxxx。

(一)下午16:50各工作小組就位,及時將各設施調試、準備就緒,準備就緒后各組組長利用對講機向總指揮報告請示。

1.考生入校門,體溫檢測組成員依次對入校人員進行體溫檢測和證件審查。如發現考試工作人員或考生身體狀況異常的,由常建斌副校長將其安置在涼棚處,短時休息后進行復測,合格進入。

2.依然體溫異常者進入復檢室(西值班室)提供短時間休息調整,同時上報校應急處置領導組李洪剛主任,由信息報送組上報市應急處置領導組。經疫情研判組協同市教育局、招生考試機構依據專業評估建議綜合研判評估考生不具備相關條件的,考生不得與健康考生同考場考試,由備用隔離考場監考教師帶領安排其在考點內的備用隔離考場考試。

3.由考務史建忠對考生所耽誤的考試時間進行統計,通過信息報送組于凱立即上報市教育局應急處置領導小組,經省招生考試管理中心批準予以補齊。責任人:李洪剛(辦公室主任)史建忠(教務處主任)。

4.經上報后,由衛生健康部門、疾控中心、醫療機構第一時間安排對其進行核酸檢測,如考生核酸檢測結果呈陽性后,后續科目由李洪剛主任聯系市應急處置領導組將其安排至專用隔離考點進行考試。

4.備用隔離考場考生如核酸檢測結果呈陽性,由專業醫護人員及時做好該考場的終末消毒。責任人:牛彬(副主考)。

5.教育行政部門、招生考試機構做好向考生及家長的解釋工作,必要時可由疾控機構、醫療機構的專業人員配合。

6.備用隔離考場考生的試卷、答卷、草稿紙、物品等在專業醫護人員指導下,單獨封裝、記錄,并進行嚴格的外包裝消毒,確保移交和接收安全。

7.校應急處置領導小組統籌做好考生疫情管理等后續保障工作,特別是做好對核酸檢測結果呈陽性考生同考場人員的疫情防控跟蹤監測和安撫工作,避免其他考生恐慌情緒的發生。

(二)考試過程中發現考試工作人員及考生有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀的。

由監考教師立即上報校應急處置領導組,信息報送組李洪剛主任第一時間逐級上報,由信息報送組李洪剛主任逐級上報市教育局、招考辦,經市衛生健康部門、疾控中心和醫療專業人員的個案研判,校應急處置領導組全力配合,合理安排考生考試。

1.具備繼續完成考試條件的考生,安排其在考點內備用隔離考場考試。

(1)考點立即將考生轉移至備用隔離考場。責任人:蘇志明(校醫)。

(2)信息上報組立即上報市教育局應急處置領導小組。

(3)考生從普通考場轉移至備用隔離考場所耽誤的時間y由考務史建忠主任統計,通過信息報送組于凱立即上報市教育局應急處置領導小組,經省招生考試管理中心批準后予以補齊。

(4)當科目考試結束時,由負責研判的醫護人員魏新興、李靖醫生當場簡要向本考場內考生進行解釋和說明,避免其他考生恐慌。責任人:牛彬(副主考)。

(5)備用隔離考場考生的試卷、答卷、草稿紙、物品等在專業醫護人員指導下,單獨封裝、記錄,并進行嚴格的外包裝消毒,確保移交和接收安全。

(6)轉移至備用隔離考場的考生,當科目考試結束后在不影響考生本人和其他考生當科及后續科目考試的情況下,由衛生健康部門、疾控中心、醫療機構第一時間安排對考生進行核酸檢測。核酸檢測結果呈陽性的考生,由信息報送聯絡組李洪剛主任聯系安排其下一科目在市專用隔離考點考試。

(7)備用隔離考場考生如核酸檢測結果呈陽性,由專業醫護人員及時做好該考場的終末消毒。責任人:牛彬(副主考)。

(8)負責研判的市衛生健康部門、疾控中心、醫療機構的專業醫護人員,會同市教育局、招考辦做好向考生及家長的解釋工作。責任人:牛彬(副主考)。

2.有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀的考試工作人員。

由流動監考人員第一時間通知校應急處置領導組,立即替換使用備用考試工作人員,并做好工作對接。衛生健康部門、疾控中心、醫療機構第一時間安排對有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀的考試工作人員進行核酸檢測。

3.校應急處置領導小組統籌做好考生及考試工作人員的疫情管理等后續保障工作,做好對核酸檢測結果呈陽性考生及考試工作人員同考場人員的疫情防控跟蹤監測和安撫工作,避免其他考生及工作人員恐慌情緒的發生。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇八

為有效預防、及時控制和妥善處理大學生暑期社會實踐活動中的各類突發事件,提高快速反應和應急處理能力,建立一套健全的應急方案,確保組隊參與暑期社會實踐活動順利開展,保障參與師生的生命安全,參照《湖北民族學院突發公共事件應急預案》,制定本預案。

1、由于飲食衛生或天氣變化等導致實踐團隊成員身體不適;(2)由于交通安全(例如:交通事故、行進當中摔倒等)出現輕微交通事故,造成實踐團隊人員皮外傷的;(3)在從事實踐工作過程中出現糾紛(如爭吵、打架等)造成實踐活動無法開展或成員出現皮外傷;(4)在從事實踐活動中遇到自然災害(如洪山,地震、滑坡、病疫)造成人員輕微受傷;(5)其它事故(如水、電、火等意外)造成人員輕微受傷。

一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患常見病或受輕度傷害的事件,或因遇到自然災害導致被困。

一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患突發急性病病危或受重傷的事件。

一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中死亡的事件。

三、處置措施。

團隊做好充分準備,進行全面的安全教育工作,并配備可以預防和治療常見身體不適和輕微受傷的日常藥物,出現此類事件,團隊成員要齊心協力,相互幫助共渡難關。

出現此類事件,團隊負責人可以根據情況終止社會實踐活動,需要聯系交管或公安部門的,應與當地110或交管部門取得聯系,將病患送到附近醫院進行相應治療,待病情好轉后再行開展實踐活動,并及時聯系校應急工作組。

出現此類事件,團隊負責人立刻終止實踐活動,立刻聯系當地120,將病患馬上送到附近醫院進行搶救,需要聯系交管或公安部門的,應與當地110或交管部門取得聯系,并及時聯系校應急工作組,迅速報告給副組長。

出現此類事件,團隊負責人立刻終止實踐活動,立刻聯系當地110,與交通安全相關的立刻聯系當地交管部門,立刻聯系校應急工作組,迅速報告應急工作組組長。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇九

建設局建管科,聯系電話:

領導小組。

職責:負責協調處理因拖欠工程款或民工工資而產生的突發事件。

處理突發事件應急處置領導小組辦公室接到突發事件報告后,辦公室應迅速通知處理突發事件應急小組人員立即趕赴現場,如遇不可預料的特殊原因不能及時趕赴現場,應立即報告辦公室,同時通知事件單位負責人趕赴現場,到達現場后應立即采取措施防止事件的進一步惡化。

1.首先向先期到達的相關單位或現場負責人了解情況;

2.召集相關單位和現場負責人對聚集民工進行疏散,并做好民工的說服安撫工作;

4.要求造成突發事件的相關各方寫出書面情況報告及內部處理意見;

5.將現場協調處置情況向信訪局寫出情況快報;

6.將突發事件的最終處理意見結果及時報告信訪局。

1.反映迅速,加強協作。

接到通知后迅速行動,立即通知相關單位及人員到現場協調處理。

2.耐心細致,做好說服。

對事件涉及各方做好認真細致的政策、法規的宣傳解釋工作,說服當事各方通過友好協商,化解矛盾,解決糾紛。

3.依法協調,妥善解決。

依照相關法律、法規和文件精神進行協調,將矛盾沖突、糾紛予以妥善解決。

4.及時通報,增加處罰。

對處理結果及時向相關部門通報,對違規的責任單位和責任人要堅決依法查處,及時通報處罰情況,防止類似事件的再度發生。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇十

近年來,我國發生了“非典”、512汶川地震、三鹿毒奶粉等突發性事件。這些事件影響范圍廣、涉及人員多、動用資金多。審計如何確保政府對處理突發事件投入的資金落到實處,為此非常有必要建立應急審計預案。

建立應急審計預案,還面臨很多問題。

1、正常審計項目是年初計劃安排或臨時交辦,如沒有政府的交辦或上級審計機關的安排,應急審計缺乏立項依據。

2、審計法規定的程序包括3天前發通知,10天內征求意見,難以滿足突發事件的需要,如按常規方式審計,其結論無法在第一時間發揮決策參謀作用。

3、審計的內容不僅僅是單純的財務問題,往往涉及到事件的流程,要在第一時間提出審計意見或建議對審計人員的素質要求高。

4、應急事件一般涉及的范圍廣,部門多,情況靈活,審計過程中難以把握統一的尺度。

因此建議:

1、政府在制定處置突發事件應急預案時,應把審計監督列入其中,與其它相關部門一起形成監管合力。

2、制定應急事件資金審計的`特殊操作規程和辦法,出臺有關法規,完善審計法規,增加有關應急審計程序方面的規范。

4、在政府的批準下,向社會公布審計結果,讓社會各界能夠及時了解突發事件的審計結果及其工作開展的情況,真正做到對人民群眾審計信息公開。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇十一

為及時妥善處理突發事件,提高社區保障公共安全和處置突發事件的能力,有效預防和妥善處置突發公共事件,保障公眾生命財產安全,維護公共利益和社會秩序,保持社會政治穩定,實現轄區經濟社會又快、又好發展,結合宜春里社區的實際,特制定社區處突發事件應急預案。

一、目的。

制定消防應急預案,是為了在社區面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

二、因素。

重大火災事故一旦發生,勢必給人民的生命財產造成重大的損失,而且直接影響的社會的穩定和經濟建設的發展。

三、機構設置。

在街道黨工委的領導下,社區突發公共事件應急管理工作領導小組實行統一領導、統一指揮。設立專項應急處置工作小組負責重大火災事故的應急處置,領導小組的任務確定總體處理方案和行動決策,及時掌握事故處理和變化情況按照要求及時上報區有關部門。工作小組負責執行有關決定,協調交通、醫療救護等部門組織傷員急救、善后處理等工作。

四、搶救措施。

社區發生重大安全事故、重大火災事故后,單位自救機構要果斷采取措施,立即控制事態、封閉現場、疏散群眾、對傷員實施搶救、切斷一切火源,防止火災蔓延,并向有關部門報警,尋求救援,領導小組立即趕赴現場,根據事故現場情況及時調度救援力量,指揮現場救助,疏散群眾維護現場,同時向上級有關部門匯報,如發現有傷亡情況迅速與搶救醫院等搶救單位聯系搶救。

五、組織機構及職責。

社區成立消防安全應急指揮工作站,負責社區火災現場指揮,消防安全應急指揮工作站由社區黨支書記和社區居委會成員、社區消防志愿者組成。

最熱群體性突發事件應急預案大全(12篇)篇十二

組長:

副組長:

成員:各裁判員(長)、各班班主任、保安人員。

主要職責:

1、指揮有關工作組及工作人員準時到達規定崗位,協調各工作崗位,采取相應的安全防范措施。

2、維持會場工作秩序。會前成立老師和學生會成員組成的紀律監查組,并對個別比賽過程中需要心理安撫、開導的運動員提供相應心理干預、幫助。

3、安排老師開展相關的搶險排危或實施救援工作。

4、根據需要引導師生進行疏散,并根據事件性質,及時報請上級有關部門。

5、根據需要對現場采取控制措施。

6、提供后勤物資、運輸保障。

7、保障應急工作組人員信息暢通。

1、跑道區域摔跤、沖撞事故;

2、投擲區域砸傷事故;

3、跳高、跳遠場地摔傷事故;

4、非參賽學生的意外事故;

5、、飲(水)食安全;

6、其他意外傷害事故。

(一)協調、糾察組

協調處理運動場比賽期間的日常工作,維持比賽秩序,糾察不安全的行為和不安全的比賽程序、設備,責令其及時整改。

(二)安全紀律保衛組:

在運動會進行期間巡回檢查,處理安全偶發事件,維持比賽秩序,不準學生擅自出入校門和運動場,保持場地衛生。

(三)醫務救護及飲(水)食安全監督組

負責處理運動會中發生的傷病情況,及時判斷傷員是否需要入院治療,及時跟蹤服務。必要時聯系急救中心,電話:120。

(四)后勤物資保障組

負責運動會期間一切物資、設備等正常運轉,協調其他小組工作。

(一)運動會前做好以下工作:

1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員、各班領隊、團委召開一次會議,布置運動會事宜,提出安全方面的具體要求。

2、班主任利用班會向學生講明具體的安全措施及學校安全方案,篩查準備參賽運動員身體狀況,不適宜劇烈運動或競技比賽的人員,不得參賽,把安全教育放在首位。重點強調運動會期間班級紀律。

(二)運動會期間做好以下工作:

1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到崗、到人,各司其責,杜絕事故的發生,以確保運動會正常進行。

2、裁判員應負責好本裁判區域內運動員、觀眾的安全,確保比賽的正常進行。

3、班主任全程跟班,不得擅離職守和遲到早退,應組織學生定點有秩序文明觀看,不準學生擅自離開校園和運動場,負責運動員參加比賽,學生傷病及時送往醫務室救治,發生意外事故及時報告安全應急領導小組,確保班中運動員及非參賽學生的安全守紀,保持場地衛生。

4、運動會期間,由政教處負責劃分各班觀看區域,校辦公室嚴格班主任考勤制度。

5、運動會期間政教處、各班班主任應強調學生注意交通安全,準時到校、放學后按時回家,不在外逗留、留宿等。

6、組委會應對管理人員、裁判員、服務人員進行監督和考勤。一旦發生事故,立即啟動本應急預案,開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度。

7、凡因工作不負責任而造成重大事件或不良影響的人員,學校將追究相關責任人的責任。

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