黨員心得體會是黨員在黨組織工作中的一篇心得體會，是對自身經(jīng)驗和體驗的總結(jié)和概括。以下是小編為大家精選的黨員心得體會范文，希望能夠啟發(fā)大家的思考。
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇一
法律是社會的基石，而家庭則是法律道德教育的第一道防線。作為一名家長，我們的責任不僅僅是教育孩子正確的行為準則，更要教育他們遵守法律。只有知法、懂法、守法，才能讓我們和孩子遵從社會規(guī)范，正確地行事。
第二段：知法。
知法是遵守法律的前提。我們應當了解自己需要遵守的法律規(guī)定，以及在日常生活中可能涉及到的法律問題。作為家長，我們應該從年齡、性別、職業(yè)、地理環(huán)境等方面多角度了解相關法律，運用實際案例進行講解。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)等社會資源，不斷更新自己的法律知識，以便更好地教育孩子。
第三段：懂法。
知法第一步，懂法第二步。我們不僅僅要知道法律條文的存在，還要理解這些條文的具體含義。在具體講解時，可以運用比較生動的語言，讓孩子理解法律規(guī)定背后的精神，以此讓孩子明白在特定情況下需要遵守的法律規(guī)定。更重要的是，我們還需要告訴孩子違法的后果，讓他們牢記法律會懲治違法行為的結(jié)果。
第四段：守法。
知道和理解了法律條款，我們就應該切實執(zhí)行。作為家長，我們應該帶頭守法，為孩子做出榜樣。我們不能隨意闖紅燈、亂扔垃圾等行為，而是應該積極遵守交規(guī)、環(huán)保法等一系列法律法規(guī)。同時，我們還要引導孩子守法，告訴他們法律是為人民服務的，遵守法律的同時也是在維護自己的權益和尊嚴。
第五段：結(jié)論。
在家長的教育下，我們的孩子是完全可以成為遵守法律的好公民的。我們要抓住機會，從他們的小事做起，從親身經(jīng)歷中教育他們知法、懂法并守法，讓他們懂得尊重法制、維護法律的權威性并遵循法律的規(guī)定。只有這樣，在未來的生活中，我們的孩子才能走得更加穩(wěn)健，更加有信仰，更加光輝奪目。
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇二
作為父母，我們肩負著教育子女成為有用的、道德高尚的社會成員的重任。而家庭教育中的重要一環(huán)就是讓孩子知法懂法守法，養(yǎng)成良好的法律意識和法治觀念。在這個日益復雜的社會環(huán)境下，如何做好知法懂法守法教育，是每一個家長都需要思考的問題。
第二段：知法。
知法是保護自身權利和合法利益的前提。作為家長，我們要把法律知識傳授給孩子。我們可以通過合法的途徑為孩子搜集相關法律資料，并在孩子的心智成長階段，注重注釋解讀。在他們每天的日常生活中，我們要督促他們遵守相應的法律規(guī)定，比如交通法規(guī)、食品安全法規(guī)等，讓孩子們從小就進入遵紀守法的好習慣，讓他們逐漸意識到知法的重要性。
第三段：懂法。
孩子懂法是延續(xù)知法的重要環(huán)節(jié)。在向孩子普及法律知識后，我們也需要讓孩子懂得法律所要傳達的信息是什么，法律為何而存在，以及法律的重要性。我們還需要教育孩子正確的法律意識，讓他們認識到任何行為的后果都要承擔相應的法律責任。懂法不僅僅是對自身的保護，更是對社會、對國家的尊重和維護，在這個過程中一定要多向孩子傳遞這些獨到的道理。
第四段：守法。
知道了法律的重要性，了解了它所要傳遞的信息，那么最重要的就是如何守法。我們需要不斷的督促和引導孩子先識別違法行為，再明確對此的態(tài)度和行動。在家庭生活中，我們可以通俗易懂地，用圖文并茂地告訴孩子什么是合法的、什么是不合法的。同時，我們給孩子締造一個健全的家庭環(huán)境，讓孩子在溫馨的氣氛中成長，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。我們還要督促孩子從自身的行動入手，從建設文明和諧的社區(qū)、城市等方面做起，將對法律的遵守融入到日常的生活中。
第五段：結(jié)語。
作為家長，讓孩子知法懂法守法是教育的重要內(nèi)容之一。在這個過程中，我們需要引導孩子正確看待法律，知道良法益民的意義，不斷塑造良好法治觀念，使之成為習慣。只有這樣，我們的孩子們才能成為知法懂法守法的合法公民。同時，我們的社會才有可能由不安定走向更美好的發(fā)展。
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇三
通過條令條例懂法知法守法學習，切實增強了自身法律知識、提高了自身法律素養(yǎng)，在今后的工作中，我們要學以致用，比對現(xiàn)行各項。
規(guī)章制度。
近日，總行在全行組織開展“知法、守法、用法”教育活動，教育引導廣大干部員工增強法治觀念和規(guī)矩意識，從中受警醒、明底線、知敬畏，筑牢拒腐防變思想防線，夯實從嚴治黨、從嚴治行思想基礎。現(xiàn)就此次學習活動的心得總結(jié)出幾點體會，也是我對此次教育學習活動的一個理性的認識。
開展警示教育活動，是落實全面從嚴治黨、從嚴治行要求的有效途徑。全面從嚴治黨是“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵。對我行無論是深化“三農(nóng)”金融服務，還是加快業(yè)務經(jīng)營發(fā)展，加強黨的建設，都是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的政治保障。從嚴治黨、從嚴治行要靠嚴明紀律，要把紀律和規(guī)矩挺在前面。如果紀律不嚴，從嚴治黨、從嚴治行就無從談起。落實全面從嚴治黨、從嚴治行要求，首要任務是加強思想政治建設，加強法規(guī)法紀和反腐倡廉教育。
作為一個金融單位的職工更應以自己所從事的職業(yè)上講求知法守法，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價值。
加強守法意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務的辦理，在制約著我們的業(yè)務發(fā)展，細細想來，其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。
依法合規(guī)是各項業(yè)務經(jīng)營管理的底線，也是全體員工必須共同遵守的基本標準，更是保護合法經(jīng)營者的安全線和懲治違法亂紀者的警戒線?！捌品ā睙o不始于“破規(guī)”、“破紀”。實踐證明，發(fā)生違規(guī)違紀違法行為都是對黨紀行規(guī)缺乏敬畏之心、不守規(guī)矩的結(jié)果。
法律既是一把定紛止爭的尺子，更是維護權益的利器。學法的目的在于學以致用。在日常經(jīng)營中，處處面對法律問題，例如在于客戶推介公司理財產(chǎn)品，要注意是否合法，不能向客戶承諾收益，或者夸大產(chǎn)品的收益。我們要對自己的言語負責，不能因為個人的壓力而盲目的去開發(fā)客戶，觸及法律法規(guī)的底線。法律風險無處不在，但法律風險防范不單是法律專業(yè)部門的職責，“涓流匯聚以成大?！?，只有全行每個員工立足崗位、見微知著，積極化解法律風險，法治才能真正深深植入農(nóng)業(yè)銀行的基因中。
通過此次學習，我切實提高了自身法律意識，了解了銀行業(yè)金融機構(gòu)在執(zhí)行法律法規(guī)方面存在的問題，我們要學以致用，比對現(xiàn)行各項規(guī)章制度及本職工作，開展自查自糾，有問題的及時整改處理，規(guī)范自身經(jīng)營行為，促進各項業(yè)務健康發(fā)展!
最近行內(nèi)組織了“知法、守法、敬法”專題圖片展示教育活動，這些圖片通過深入剖析具有代表性的典型案例，全景展示了違紀違法“第一次”從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程，深刻揭示了目無法規(guī)的種種惡果與教訓，以及由此引發(fā)的悲劇結(jié)果，讓我感慨頗多，受益匪淺。
作為一名銀行員工，首先要堅定信念，不斷加強道德修養(yǎng)。這些案例再次警示我們，無論在什么時候，無論身處什么崗位，都不能放松對精神世界的追求，都不能降低對自己的道德要求。我們必須堅定理想信念，增強自律意識，不斷敦品勵行，認真算好政治、經(jīng)濟、名譽、家庭、親情、自由、健康“七筆賬”，時時刻刻自重、自省、自警、自律。
其次要擺正心態(tài)，做到嚴于自律，自覺抵制物質(zhì)誘惑。銀行職員的心態(tài)往往是誘發(fā)各類金融犯罪的罪魁禍首，比如拜金主義思想會激發(fā)內(nèi)心的貪欲，超前消費觀念則會導致變異的社會心態(tài)，僥幸心理會使人膽大妄為。因此，對于我們每一名員工來說，更加需要懂得調(diào)整調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，始終保持一種良好的心境，不被歪風邪氣所影響，廉潔自愛，踏踏實實做好本職工作。當前，全行正在開展“知法、守法、敬法”主題教育活動，我們一定要以活動為契機，采取多種形式加強對廉潔從業(yè)相關規(guī)定的學習宣傳教育。要始終明白，在任何時候、任何情況下，廉潔底線都不能退，違法紅線都不能碰，從而切實增強抵制誘惑、拒腐防變的能力。
最后要心存敬畏，堅決破除僥幸心理。涉案人員并非不知法、不畏法，而是抱有僥幸心理，認為作案手段隱蔽，輕易不會暴露。結(jié)果，在這種僥幸心理的驅(qū)使下，其受賄金額由小到大、積少成多，從而掉入“溫水煮青蛙”的陷阱，一步一步走向犯罪道路。案例警示我們：“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。對黨紀國法、廉政規(guī)定，一定要破除僥幸心態(tài)，保有一份敬畏。同時，慎重擇友，特別是要遠離居心不良、品行不端之人。要公私分明，堅持原則，正確處理朋友的請托，不要盲目地講“哥們義氣”，要勇于拒絕不合理、不合規(guī)、不合法的要求。
通過這次活動，我們深深感到，這是一次極為難得的警示教育，是一次警鐘長鳴、防微杜漸的教育，也是一次發(fā)人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對于我們今后進一步增強反腐倡廉意識，走好未來人生道路每一步，都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。讓我們從一點一滴做起，培育高尚的心靈，以這些真實的案例做警示，遠離職務犯罪，做到廉潔從業(yè)合規(guī)操作，在本職崗位上奉獻誠摯的愛心、履行自己的使命，以務實的精神，廉潔的作風、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造我們農(nóng)行更加輝煌的明天。
談到“法”這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;法是知慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
當今,最普遍也是最為人們關注的話題,大概是“校園勒索案件”了吧.前些天在電視上播放的《今日說法》欄目中,看到這樣一個案例:16歲的中學生小天(化名)因多次被所謂的學?！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L說明,終于老羞成怒,用匕首將其中一人刺死??小天就這樣親手毀了自己的美好前途,小天的失足,讓我們?yōu)橹^嘆,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜??但我們能做的,難道真的就只有這些嗎?設想一下,如果小天被逼無奈時能用“法”維護自身的權益,這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧!
黨的xx屆四中全會首次以全面推進依法治國為主題，明確了建設社會主義法治國家的基本方略和戰(zhàn)略目標，不僅為我們?nèi)婀串嬃朔ㄖ沃袊ㄔO的宏偉藍圖，更是為我們今后工作提出了新要求、新標準、新高度。做為黨員，我們要認真學習領會xx屆四中全會精神，帶頭依法行政，爭做懂法、畏法、守法的先行者，為加快建設職能科學、權責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治國家做出我們應有的貢獻。
懂法是依法行政的基礎。不懂法就不知畏法，不畏法就不會依法。當前之所以會有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生，就是我們個別法治觀念淡薄、特權思想嚴重、目中無法。作為基層，要做到依法行政，必須樹立法治理念，一定要對法律懷有敬畏之心，始終堅持法律面前人人平等、法律面前沒有特權、法律約束沒有例外的原則，牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，帶頭學法、知法、尊法、守法，帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，想問題、作決策、辦事情，都要時刻繃緊法治這根弦，做到心中有法、慮必及法、行必依法，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
畏法是依法行政的前提。作為基層，我們要時刻把自己的言行、決策置于法律約束之內(nèi)，在作出任何決策或形成某項決議時，都必須取得法律授權，于法有據(jù)，以保證權力在法律框架內(nèi)運行。反之，如果我們作出的決策沒有明確的法律規(guī)定，但只要我們的決策符合群眾意愿，有利于縣域經(jīng)濟的科學發(fā)展，我們也不能因法無明文要求而不去作為，而是要出于公心、出于國利，在不違法、違紀的前提下，即便法無授權也要在自己的職權范圍內(nèi)勇于探索創(chuàng)新，大膽做出的決策，力求決策的科學化、正確化。
守法是依法行政的核心。守法，是每個黨員干部“其身正、不令而行”的關鍵核心，是對“法定職責必須為”的重申和強調(diào)。隨著依法治國方略的全面推進，政府權責統(tǒng)一、法定職責必須為逐漸成為越來越多領導干部的共識。但是我們也應看到，隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡政放權的推進，實踐中出現(xiàn)了一些與法定職責必須為相違背的情況。作為基層，我們必須要加強法治學習和宣傳教育力度，強化機關工作人員權責一致的法治意識，進一步完善權力制約監(jiān)督體系和嚴格的問責機制，強化擔當意識，不能籍口一項決策或工作無明文規(guī)定，或者政策界限不清晰，就不去作為。而是從工作實際出發(fā)，在職責范圍內(nèi)應該做到的就要努力去做，既要有擔當又要正確厘清憲法、法律為先的原則。
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇四
段一：引言（200字）。
近年來，我國法治建設取得了長足的發(fā)展，黨的十八大以來，“黨員知法、守法、用法”已成為黨員的一項基本要求。作為一名黨員，我深切感受到了法律的力量對社會的積極影響。在實踐中，我始終堅持黨員知法、守法的原則，通過學習法律知識，增強自己的法律觀念和法治意識，不僅使我在工作中更加規(guī)范和高效，而且在生活中也更加守法、誠實，不做任何違法亂紀的事情。在這個過程中，我有了更深的認識和體會。
段二：加強學習，提高法律素養(yǎng)（250字）。
法律法規(guī)猶如一本無窮的教科書，內(nèi)容繁雜而復雜。作為黨員，為了更好地開展法治工作，我通過參加學習班、讀法律書籍和法規(guī)文件，不斷增加法律知識的儲備和積累。通過這些學習，我逐漸形成了正確的法律觀念和法治意識，提高了法律素養(yǎng)。我深深感受到，只有了解法律，才能更好地遵循法律；只有學習法律，才能更好地開展法治工作；只有追求法治，才能建設和諧社會。
段三：做到守法誠信，帶頭遵紀守法（250字）。
作為一名黨員，我深知政治清正高于一切，行為規(guī)范重于一切。在日常工作和生活中，我切實將黨的紀律和法律法規(guī)擺在首位，始終做到“三不準”：不準違反黨紀法規(guī)，不準違反國家法律，不準違反社會公德。我將法律與黨的紀律有機結(jié)合，時刻嚴守各項規(guī)定，以身作則，帶頭遵紀守法。我相信黨員守法誠信的力量是無窮的，只有我們率先遵守法律，才能獲得更加優(yōu)良社會效應。
段四：依法履職，弘揚正義（250字）。
作為一名公職人員，在依法辦事中，我始終以公平正義為出發(fā)點和落腳點。堅持依法履職，不做超出職權的事情，不包庇、縱容不法行為，真正做到公事公辦、權正無私。在處理矛盾糾紛時，我秉持公正、公平、公開的原則，不以權謀私，不徇私情，以真實的證據(jù)和合理的法律程序處理案件，保障人民群眾的合法權益。我相信依法履職，既是對自己職業(yè)的尊重，也是對法治社會的貢獻。
段五：踐行法治精神，引導他人守法（200字）。
作為一名黨員，我時刻牢記黨員的身份和責任，積極踐行法治精神，引導身邊的人守法遵紀。在家庭中，我以身作則，守法守紀，教育子女樹立正確的法律觀念。在工作中，我積極為同事普及法律知識，引導他們依法辦事，確保工作的嚴謹和高效。我還參與社區(qū)法治宣傳，通過各種形式向居民普及法律法規(guī)，提高整個社區(qū)居民的法律意識。通過各種方式，我努力擴大守法者的隊伍，共同建設法治社會。
總結(jié)：（100字）。
黨員知法、守法是當前黨員的基本要求，也是黨員應盡的職責和義務。通過加強學習，提高法律素養(yǎng)，我更加深刻地理解了法律的重要性和力量。在實踐中，我努力守法誠信，以身作則，帶頭遵紀守法。我堅持依法履職，弘揚正義，為社會穩(wěn)定和諧貢獻我的力量。同時，我積極踐行法治精神，引導他人守法遵紀，營造一種社會風氣，讓法治成為人民群眾生活的底色。黨員知法守法是黨員的一份責任和擔當，也是實現(xiàn)社會文明進步和長治久安的重要保障。
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇五
法律是社會的規(guī)則，守法是每個公民應盡的義務。作為中國共產(chǎn)黨的黨員，更要以身作則，充分發(fā)揮先鋒模范作用，牢固樹立法律意識，在生活和工作中知法守法，以榜樣引領全社會共同追求法治建設。在黨員知法守法的過程中，我深有體會，下面將從深化法制觀念、堅決執(zhí)行法律法規(guī)、善于運用法律手段、加強法律學習和做好監(jiān)督執(zhí)紀工作五個方面，談一談心得體會。
深化法制觀念是黨員知法守法的前提。習近平總書記指出：“法律無處不在，法治無時無刻不在，法律意識應貫穿黨風廉政建設。”對于黨員來說，要將法律意識融入生活和工作的方方面面。我認為，這需要我們認真學習法律法規(guī)，深入了解我國的法律制度和法律精神，切實增強法治意識。只有真正樹立起法治思維，黨員才能在實踐中做到善于遵循法律、運用法律、維護法律，并且才能更好地帶動身邊的人一同遵守法律。
堅決執(zhí)行法律法規(guī)是黨員知法守法的核心。法律面前人人平等，黨員要自覺遵守法律，不能以任何原因和借口為自己開脫。作為黨員，我時刻牢記法律對每個公民的約束，嚴守社會公德，尊重法律的權威和尊嚴。在每一個環(huán)節(jié)中，我積極維護法律的權威，不以身試法，不為個人利益違法亂紀，堅決抵制各種不良行為的誘惑。只有我們在追求正義的道路上按照法律的規(guī)定行事，才能體現(xiàn)出黨員的價值和先鋒模范的作用，為社會構(gòu)建法治文化的氛圍。
善于運用法律手段是黨員知法守法的能力。法律是保護人權的利器，黨員在面對矛盾和問題時，要善于通過法律的方式解決。在工作中，我遇到過一些糾紛和爭議，通過學習和理解相關的法律法規(guī)，我學會了正確運用法律手段來維護自己的權益和公平正義。當同事之間發(fā)生矛盾時，我會主動提出通過法律途徑解決，而不是任由矛盾激化或者采取非法手段爭斗。在具體問題中，我們要善于探索和運用法律手段，推動公正公平的社會環(huán)境。
加強法律學習是黨員知法守法的基礎。法律在不斷變化和更新，黨員要以不變應萬變，與時俱進，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。我在工作之余，積極參加培訓和學習，通過閱讀法律條文和案例分析，增加自己的法律知識。在黨內(nèi)外會議上，我也經(jīng)常結(jié)合時事熱點，進行法律宣講和輔導。通過不斷學習，我不僅能更好地運用法律規(guī)范自己的行為，還能為他人提供法律咨詢和幫助。
做好監(jiān)督執(zhí)紀工作是黨員知法守法的責任。作為黨員，我們不僅要遵守法律，還要積極履行黨內(nèi)紀律，發(fā)揮好黨員的監(jiān)督和約束作用。我經(jīng)常參與紀律教育活動，幫助同志們加強紀律觀念，及時糾正不合規(guī)行為，促進黨風廉政建設。在工作中，我嚴格要求自己，自覺接受黨組織的監(jiān)督，并及時向組織匯報工作中的問題和困難。通過加強監(jiān)督執(zhí)紀工作，我們能夠有效提升黨員的知法守法意識，依法辦事，兌現(xiàn)黨員對黨和人民的承諾。
黨員知法守法是我們黨員的重要任務，也是我們黨員應盡的責任。通過深化法制觀念、堅決執(zhí)行法律法規(guī)、善于運用法律手段、加強法律學習和做好監(jiān)督執(zhí)紀工作，我們能更好地履行黨員的職責，為建設法治國家作出自己應有的貢獻。我相信，在全體黨員的共同努力下，我們一定能夠為社會的法治建設貢獻更多的力量。
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇六
根據(jù)上級關于《金山支行“知法守法敬法”案例警示教育活動實施方案》，我們網(wǎng)點行長高度重視，及時動員全行員工積極學習，除了大家共同學習外，我們也充分運用下班的時候在家里勤奮學習案例警示教育和八個重要案防制度，自己不斷地勉勵自己，為爭做一名合格農(nóng)行人而努力。
在勤學案例警示教育中，我們體會要時刻提升自身的業(yè)務素養(yǎng)和爭做合規(guī)守矩的農(nóng)行人。
我們營銷人員需要積極主動參加上級組織的培訓，或關于業(yè)務或關于合規(guī)，一切能夠讓我們提升的培訓我們應該主動積極參與。我們營銷人員，要時刻牢記“我的合規(guī)我負責，他人合規(guī)我有責”的宗旨，不得夸大、誤導宣傳及對非保本保息產(chǎn)品作保證承諾，不得違規(guī)代客保管銀行卡、存單、存折、身份證等憑證或證件，不得擅自轉(zhuǎn)介客戶給行外機構(gòu)，不得與其聯(lián)系維護的客戶發(fā)生任何資金往來。對發(fā)現(xiàn)有違規(guī)代辦業(yè)務，應及時制止向上級匯報。
在勤學八個重要案防制度中，我們體會到要時刻牢記規(guī)范制度中所要求的一切，在實踐中自我監(jiān)督。
作為農(nóng)行員工，我們漸漸熟知“我們什么該做什么不該做”，我們的一舉一動都關系到自己、家人與同事們的生活與工作，我們需要立足自己的崗位，我們深知自己經(jīng)驗的匱乏和為人處事的不足。對于問責制度的連鎖關系，我們更需要嚴格要求自己，保護自己的同時保護自己的領導，做一名合格的農(nóng)行人。愛工作，愛生活，愛單位，這就是我們一名農(nóng)行人應該所具備的精神。
在此次勤學自勉的過程中，我們一直以周慕冰董事長說的話來教育自己，同時自我深刻地做反省。我們要不斷錘煉黨性，講規(guī)矩、守紀律，堅持高線、守住底線，既“干凈”工作，又“干事”服務。在今后的工作與生活中，我們將更加勤奮學習案例警示教育和勤奮學習八個重要案防制度，自我勉勵的同時盡可能地影響周圍的同事，為爭取做一名合格的農(nóng)行人而努力終身！
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇七
作為家長，我們的首要責任是教育并引導我們的孩子正確地成長。其中一個重要的方面就是教導他們遵紀守法。作為一個懂得尊重法律的公民，我們必須深刻了解法律并將此知識傳授給下一代。以下是我自己的一些體會和經(jīng)驗，希望能給其他家長們帶來幫助。
第一段：知法。
首先，我們必須知道法律規(guī)定了什么是合法、什么是違法。只有了解法律，我們才能抓住那些可能導致犯罪的行為，及時地進行預防和引導。學習法律可以從一些基本的法律知識開始，比如交通規(guī)則、公共秩序等。我們可以從身邊的社會現(xiàn)象或新聞中，有針對性地了解更多具體的法律內(nèi)容。因此，父母們應該鼓勵孩子讀相關書籍、報紙和雜志、觀看電視、電影、網(wǎng)站以及通過與孩子交流有助于提高他們的法律知識。
第二段：懂法。
知道了法律，也要懂法。我們必須學會如何解釋法律條文和細節(jié)，讓孩子們知道其中的含義和影響。此外，我們也應該解釋法律的重要性，以及遵守法律的好處和違反法律的危害。比如如果一個人違反交通規(guī)則，可能會導致車禍或者罰款，以及影響到其他人的生活。在了解法律的同時，也要讓孩子認識到法律的執(zhí)行者——警察和法院等相關人員和組織，是道德和法治的守護者，他們?yōu)榫S護公共利益付出了巨大的努力。
第三段：守法。
知道、懂得法律，下一步就是守法。這是一個非常重要的環(huán)節(jié)，因為以身作則是教育孩子的最好方式之一。我們必須成為合法的榜樣，比如遵守交通規(guī)則、不亂扔垃圾、不欺負他人以及保護知識產(chǎn)權等。如果我們在孩子面前違反法律紀律，他們就很難認識到法律的重要性，也會失去尊重和信任。我們可以通過家訪、家庭規(guī)矩、禮貌待人等方式，向孩子們灌輸守法的理念。
第四段：營造正能量。
了解、懂得、守法后，我們需要營造一個積極向上的環(huán)境。我們可以鼓勵孩子參加文藝活動、體育運動等各種形式的業(yè)余興趣。這些活動不僅有利于孩子個人的成長，還能為孩子創(chuàng)造一個健康、積極、樂觀的人生態(tài)度。另外，我們要鼓勵孩子參與志愿活動，比如獻血、參與公益活動、義務勞動等。這些活動將教孩子們共情的能力，及學會尊重他人的權利、文化和生活方式。
第五段：成為社區(qū)的積極分子。
最后，我們應該成為社區(qū)的積極分子，以身作則，帶頭做好遵守法律這個基本義務。同時，也要鼓勵孩子參與志愿活動和公共事務，如組織小型義賣活動、策劃社區(qū)清潔活動等。通過讓孩子成為社區(qū)的積極成員，讓他們認識到他們是社區(qū)的一份子，理解和尊重他人生活的實際需要。
結(jié)論：
總之，作為一位家長，我們的責任是引導孩子成為尊重法律、守護社區(qū)、助人為樂的人。通過知法、懂法、守法、營造正能量、成為社區(qū)的積極分子等途徑，我們將以身作則，發(fā)揚正義、文明和禮貌的美德。帶著這些美德，孩子們就將成為一個積極有益的人，并成為社會的寶貴財富。
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇八
作為中國共產(chǎn)黨的一員，我們黨員要時刻以模范遵守法律法規(guī)，并將其內(nèi)化于心、外化于行。在我的黨齡中，我深感到黨員懂法守法的重要性，為此，我不斷學習法律知識，不斷完善自我，以黨員懂法守法為重要使命進行探索和實踐。在這個過程中，我積累了一些心得體會。
首先，做到懂法。了解法律知識是黨員懂法守法的前提。只有清楚了解法律的基本框架、核心內(nèi)容和具體規(guī)定，我們才能心中有數(shù)、明確自己的權利和義務。因此，作為一名黨員，要時刻保持警覺，及時學習各個領域的法律法規(guī)，并結(jié)合實際進行思考和總結(jié)。我也通過參加法律培訓班、閱讀法律書籍、關注法律案例等方式不斷充實自己的法律知識，使自己不至于在法律面前無所適從。
其次，做到守法。黨員守法是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員應該遵循的行為準則。守法不僅僅意味著在行為上不違背法律規(guī)定，更要在思想上樹立法律意識。我認為，要做到守法，需要正確對待法律權威、積極轉(zhuǎn)變觀念，并將守法作為一種習慣來養(yǎng)成。每當面臨違反法律法規(guī)的誘惑，我會時刻提醒自己，保持清醒的頭腦，做到心中有法，行為合規(guī)。我還自覺參與法律學習、法制宣傳等活動，提高自身法律素養(yǎng)，積極倡導身邊的人遵守法律。
再次，做到嚴守紀律。黨員在懂法守法的同時，還要嚴守黨的紀律。作為黨員，我們應該時刻繃緊法紀之弦，不僅僅是表面上的遵循各項規(guī)定，更要將其內(nèi)化于心。在我個人的經(jīng)歷中，我深感到要想做到嚴守紀律，關鍵在于自覺、嚴肅和自律。自覺是指黨員要自覺服從黨的決定，在日常工作中嚴格要求自己，杜絕違反黨規(guī)黨紀的行為。嚴肅是指以嚴肅的態(tài)度對待紀律，不將紀律問題輕描淡寫。自律是指黨員要自覺設置法律防線，提高紀律意識，嚴格要求自己，時刻警醒自己不犯錯誤。
最后，做到行動力。黨員懂法守法需要付諸實際行動。在面對法律問題時，黨員要敢于擔當、勇于負責，積極參與維護社會公平正義的行動中。而不僅僅是口頭上表達對法律的尊重，還要真正踐行，做到身體力行。我認為，做到行動力需要有堅定的意志，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，不退縮不放棄。在我個人的實際工作中，我積極參與法律項目工作，直面各類困難和挑戰(zhàn)，在為人民服務的具體行動中踐行黨員懂法守法的理念和精神。
總之，黨員懂法守法是黨員的基本要求，也是我們達到共產(chǎn)主義社會的關鍵環(huán)節(jié)。通過懂法守法，我們能夠在各種情況下保持清醒的頭腦和明確的方向，始終堅守黨的初心和使命，提高黨員的素質(zhì)和履行黨員的職責。同時，黨員懂法守法的力量也能夠推動社會發(fā)展，維護社會法制的權威和穩(wěn)定。作為一名黨員，我將始終堅守懂法守法的使命感和責任感，不斷提高自身的法治素養(yǎng)，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇九
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。去年，新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了，新的《小學生守則》共有十條，這十條，作為小學生要人人會牢記，并且所有同學都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學生。
各種思潮的涌現(xiàn)，隨著改革開放的不斷深入。一些不健康的東西也在漸漸地影響到變壞真是太容易了比如網(wǎng)吧、游戲廳等，可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點決定了同學們幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀，就粘上了許多惡習。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。最后走上這一步，并不是一步走成的其實他就是這個階段、這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的因此，這的確應該引起我高度重視。完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網(wǎng)絡。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導致發(fā)生如此后果。這樣的例子在我們身邊很多，比如去年在我們學校就有為了幫助朋友惡性打架斗毆的案件，造成對方同學輕傷，構(gòu)成了刑事犯罪。最后用去家里上萬元不說，還被公安機關拘役。
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇十
最近行內(nèi)組織了“知法、守法、敬法”專題圖片展示教育活動，這些圖片通過深入剖析具有代表性的典型案例，全景展示了違紀違法“第一次”從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程，深刻揭示了目無法規(guī)的種種惡果與教訓，以及由此引發(fā)的悲劇結(jié)果，讓我感慨頗多，受益匪淺。
作為一名銀行員工，首先要堅定信念，不斷加強道德修養(yǎng)。這些案例再次警示我們，無論在什么時候，無論身處什么崗位，都不能放松對精神世界的追求，都不能降低對自己的道德要求。我們必須堅定理想信念，增強自律意識，不斷敦品勵行，認真算好政治、經(jīng)濟、名譽、家庭、親情、自由、健康“七筆賬”，時時刻刻自重、自省、自警、自律。
其次要擺正心態(tài)，做到嚴于自律，自覺抵制物質(zhì)誘惑。銀行職員的心態(tài)往往是誘發(fā)各類金融犯罪的罪魁禍首，比如拜金主義思想會激發(fā)內(nèi)心的貪欲，超前消費觀念則會導致變異的社會心態(tài)，僥幸心理會使人膽大妄為。因此，對于我們每一名員工來說，更加需要懂得調(diào)整調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，始終保持一種良好的心境，不被歪風邪氣所影響，廉潔自愛，踏踏實實做好本職工作。當前，全行正在開展“知法、守法、敬法”主題教育，我們一定要以活動為契機，采取多種形式加強對廉潔從業(yè)相關規(guī)定的學習宣傳教育。要始終明白，在任何時候、任何情況下，廉潔底線都不能退，違法紅線都不能碰，從而切實增強抵制誘惑、拒腐防變的能力。
最后要心存敬畏，堅決破除僥幸心理。涉案人員并非不知法、不畏法，而是抱有僥幸心理，認為作案手段隱蔽，輕易不會暴露。結(jié)果，在這種僥幸心理的驅(qū)使下，其受賄金額由小到大、積少成多，從而掉入“溫水煮青蛙”的陷阱，一步一步走向犯罪道路。案例警示我們：“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。對黨紀國法、廉政規(guī)定，一定要破除僥幸心態(tài)，保有一份敬畏。同時，慎重擇友，特別是要遠離居心不良、品行不端之人。要公私分明，堅持原則，正確處理朋友的請托，不要盲目地講“哥們義氣”，要勇于拒絕不合理、不合規(guī)、不合法的要求。
通過這次活動，我們深深感到，這是一次極為難得的警示教育，是一次警鐘長鳴、防微杜漸的教育，也是一次發(fā)人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對于我們今后進一步增強反腐倡廉意識，走好未來人生道路每一步，都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。讓我們從一點一滴做起，培育高尚的心靈，以這些真實的案例做警示，遠離職務犯罪，做到廉潔從業(yè)合規(guī)操作，在本職崗位上奉獻誠摯的愛心、履行自己的使命，以務實的精神，廉潔的作風、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造我們農(nóng)行更加輝煌的明天。
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇十一
黨的十八屆四中全會首次以全面推進依法治國為主題，明確了建設社會主義法治國家的基本方略和戰(zhàn)略目標，不僅為我們?nèi)婀串嬃朔ㄖ沃袊ㄔO的宏偉藍圖，更是為我們今后工作提出了新要求、新標準、新高度。做為黨員，我們要認真學習領會十八屆四中全會精神，帶頭依法行政，爭做懂法、畏法、守法的先行者，為加快建設職能科學、權責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治國家做出我們應有的貢獻。
懂法是依法行政的基礎。不懂法就不知畏法，不畏法就不會依法。當前之所以會有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生，就是我們個別法治觀念淡薄、特權思想嚴重、目中無法。作為基層，要做到依法行政，必須樹立法治理念，一定要對法律懷有敬畏之心，始終堅持法律面前人人平等、法律面前沒有特權、法律約束沒有例外的原則，牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，帶頭學法、知法、尊法、守法，帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，想問題、作決策、辦事情，都要時刻繃緊法治這根弦，做到心中有法、慮必及法、行必依法，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
畏法是依法行政的前提。作為基層，我們要時刻把自己的言行、決策置于法律約束之內(nèi)，在作出任何決策或形成某項決議時，都必須取得法律授權，于法有據(jù)，以保證權力在法律框架內(nèi)運行。反之，如果我們作出的決策沒有明確的法律規(guī)定，但只要我們的決策符合群眾意愿，有利于縣域經(jīng)濟的科學發(fā)展，我們也不能因法無明文要求而不去作為，而是要出于公心、出于國利，在不違法、違紀的前提下，即便法無授權也要在自己的職權范圍內(nèi)勇于探索創(chuàng)新，大膽做出的決策，力求決策的科學化、正確化。
守法是依法行政的核心。守法，是每個黨員干部“其身正、不令而行”的關鍵核心，是對“法定職責必須為”的重申和強調(diào)。隨著依法治國方略的全面推進，政府權責統(tǒng)一、法定職責必須為逐漸成為越來越多領導干部的共識。但是我們也應看到，隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡政放權的推進，實踐中出現(xiàn)了一些與法定職責必須為相違背的情況。作為基層，我們必須要加強法治學習和宣傳教育力度，強化機關工作人員權責一致的法治意識，進一步完善權力制約監(jiān)督體系和嚴格的問責機制，強化擔當意識，不能籍口一項決策或工作無明文規(guī)定，或者政策界限不清晰，就不去作為。而是從工作實際出發(fā)，在職責范圍內(nèi)應該做到的就要努力去做，既要有擔當又要正確厘清憲法、法律為先的原則。
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇十二
一樁樁真實的案例，一件件驚人的犯罪事件，竟然就發(fā)生在我們身邊！一個不經(jīng)意的舉動，一句無意傷人的話，居然就構(gòu)成了犯罪！今天，一堂“法制教育課”，使我豁然開朗。
xx年夏天，正是暑假期間。某地一所學校里一個成績很好的學生——涂某，在街上結(jié)識了一名比他大幾歲的學生——李某。倆人很快成了好朋友。李某是有錢人的孩子，手頭有的是錢，因此出手很大方，他經(jīng)常帶著涂某去網(wǎng)吧、游戲廳等地方玩。玩就得花錢，而且錢也不是永遠花不完的。不久，李某就沒錢了。這時，他倆對玩游戲已經(jīng)成癮，不玩不行了，于是，就想盡各種辦法去搞錢。過了一段時間，他倆實在沒地方弄錢了，居然就想到了搶！
涂某得知有一位同學家里錢很多，便糾集了李某和另外一名同學，一起闖入該同學家中，實施搶劫，并將該同學打成重傷。
正當他們得意地揮霍錢財時，就被執(zhí)法人員逮了個正著。他們這才意識到：自己已經(jīng)觸犯了法律！鋃鐺入獄后，涂某就開始后悔了：“再過幾天就是學校報名的時間了，原本可以和同學們一起開開心心進校園，可是現(xiàn)在，什么都晚了……”
有人說，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣，便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習慣對人生實在太重要了。所以，同學們，我希望你們能在自己心中播下一顆思想的種子：懂法知法，收法用法，并且，適當?shù)亟o它施肥澆水，我想，過不了多久，這一顆種子就會迅速成長為一棵茂盛的大樹。
是的，同學們，我希望你們要切記這幾個字：懂法知法，守法用法，千萬不要一時的愚昧無知而毀了自己的一生！
2023年黨員知法懂法守法心得體會大全（13篇）篇十三
近日拜讀了《人民教育》有關于邱學華教授的嘗試教學法的專輯的一些文章，了解了嘗試教學的一些原理和方法，并詳細介紹了運用嘗試教學法而在教學上有很大突破的一些實例，感慨頗深。
邱學華教授是一代知名的教育大家，而我們對他卻知之甚少，不能不為我們的孤陋寡聞而感到汗顏和慚愧。
嘗試教育是對中國教育的一個巨大貢獻，“學生能嘗試，嘗試能成功，成功能創(chuàng)新”是嘗試教育的核心理念，“先試后導、先練后講”是嘗試教育的基本特征。
嘗試教學的基本模式分為三個階段：準備階段、主體嘗試階段和延伸階段。
在準備階段，主要是準備練習發(fā)揮舊知識的遷移作用，以舊引新，為學生解決嘗試問題鋪路架橋。這通常與我們的新課前的復習舊知相類似。
在主體嘗試階段，首先是出示嘗試問題——根據(jù)教學目標的要求，教師精心設計嘗試問題，以嘗試引路，引導學生進行嘗試。嘗試問題可分為同步嘗試題、變化嘗試題、發(fā)展嘗試題、課本嘗試題、學生自編嘗試題等。第二步是自學課本——是為學生嘗試活動中自己解決問題提供信息，課本是學生獲取知識的重要載體。根據(jù)學生基礎的不同，教師可采取“扶著走”、“領著走”、“自己走”三種方式。第三步是嘗試練習學生通過自學課本嘗試去解決問題。第四步是學生討論——通過嘗試練習后，學生中出現(xiàn)的各種問題，在學生中以小組的形式進行討論，互相評價和總結(jié)，把學會的和還沒有學會的情況反饋給老師。第五步是教師講解——通過學生嘗試練習和討論后的反饋信息，教師有針對性地重點講解。
在延伸階段，主要是第二次嘗試練習，也就是我們平常所說的鞏固和提高。
在嘗試教學基本模式的基礎上，邱學華教授又總結(jié)出了調(diào)換式、增添式、結(jié)合式、超前式、整合式等幾種變式模式。并從哲學基礎、教學論基礎、心理學基礎幾個層次論述了嘗試教育的重要意義和內(nèi)在價值。
在我們現(xiàn)在學校里的教學，有的教師有意無意地運用到了嘗試教學的一些做法，但都不是系統(tǒng)的，也還是教師講得多，不耐其煩地講。還有大部分的教師，采用地還是傳統(tǒng)的套路——先講后練。教師先講新課學生然后練習，教師翻來覆去地講，學生翻來覆去地練，整得一堂課下來，教師口干舌燥講得辛苦，學生尤其是差生云里霧罩學得辛苦，教學效果不理想。甚至還要利用自習和課余時間補課，反復地補來補去，就是晚上回家也要利用起來去做大量的家庭作業(yè)。日復一日，年復一年，也就有了一些孩子越學越笨的結(jié)果了。
甚至我們的一些教研員在新課改的旗幟下，也是在教育、引導和指導我們的教師按照先講后練這種傳統(tǒng)模式進行上課，只不過是在講的環(huán)節(jié)上如何變換花樣而已。
“懶惰是培養(yǎng)出來的，哪里有事無巨細、越俎代庖的人，哪里就有快樂的懶漢和庸人”;“蒼天大樹下，周圍難出小草，什么都給孩子包辦很難培養(yǎng)出人才”。這是多么深刻地哲理呀，可這種哲理卻只能限于我們的口頭上。
嘗試教學只是一種教學手段，應該說是一種很好的教學手段，對我們來說是很實用的，具有積極的現(xiàn)實意義，作為教育主管部門、教研部門、學校領導是不是該給我們的教師一個明確地引導。
“愛學習”不是我們教育的前提，而應該是我們教育的結(jié)果。
“學起于思，思源于疑”，如果我們的教師把學生教得都沒有什么疑問了，那可就是最失敗的教育，也是最可怕的教育。
高明的教師引導學生自己走路，笨拙的教師牽著學生走路，無能的教師代替學生走路。老師們，嘗試著用用嘗試教學法吧，嘗試著去做做高明的教師吧！