久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)

時間:2025-06-15 作者:薇兒

范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過程中,為了提供參考和示范而收集的一系列優(yōu)秀作品。以下是一些膾炙人口的范文,希望對大家的寫作有所啟迪。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇一

今年由于新?lián)Q了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校從各個方面都開始了臥薪嘗膽,團(tuán)結(jié)拼搏的新時期。本學(xué)期自己擔(dān)任初一英語組備課組長,初一五六班英語教學(xué)任務(wù)。由于本屆初一我校的生源不是很好,班級學(xué)生各個層次都有,自己并沒有提前準(zhǔn)備得十分充分,同時學(xué)校的各個方面的工作又十分的繁多,尤其是初一學(xué)生新入學(xué),作為班主任班級的工作占據(jù)了大量的時間。所以現(xiàn)在回想起來自己沒有做好開學(xué)初的學(xué)生英語入門教學(xué)。導(dǎo)致一學(xué)期以來教學(xué)工作遇到了很大的阻力,目前已經(jīng)到了期末復(fù)習(xí)階段,自己感覺仍有很多需要改進(jìn)和提高的地方。以下是自己對一學(xué)期以來的教學(xué)工作的總結(jié)。

一、思想工作。

在暑假期間由于參加了新初一的招生工作,自己幾次到鄉(xiāng)下進(jìn)行招生,通過與家長的接觸溝通以及家長對學(xué)校的反響,對自己的思想觸動很大,也切身體驗(yàn)到了我們學(xué)校危機(jī)重重的實(shí)際情況。以前并沒有什么感受,但是經(jīng)過這次工作自己真的有了清醒的認(rèn)識。自己也在暗暗下決心,一定要讓那些拋棄我們的家長后悔,讓那些選擇我們的家長放心并且安心。憑自己的力量可能算不了什么,但是最起碼可以改變我教的班級學(xué)生。

由于本學(xué)期擔(dān)任備課組長,不但要做好自己的本職工作,還要堅(jiān)持把本組的教學(xué)工作搞好。在思想上自己盡量克服自身的狹隘思想,盡量做到資源共享,認(rèn)真組織好本組的備課工作。遇到問題盡量與大家共同協(xié)商,共同探討,處理好出現(xiàn)的問題和情況。尤其是兩次到長春聽課后,進(jìn)一步感到了自己的差距。但是鑒于本人的能力十分的有限,很多的思想還有待于進(jìn)一步的提高和改善。

二、教育教學(xué)方面。

入門教育:初一學(xué)生由于剛剛正式接觸英語,對英語的認(rèn)知不是很深,盡管大多數(shù)學(xué)生都學(xué)過英語,但是不夠系統(tǒng)和專業(yè)。做好入門教育便顯得尤為的重要。期初備課的時候全體初一的老師都已經(jīng)意識到了這個問題,并且有針對性的做出了分析和準(zhǔn)備。在開學(xué)的前兩周進(jìn)行音標(biāo)字母教學(xué)和入門教育,并且有針對性的開展課堂用語的練習(xí),為下一步教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

了解學(xué)情:在教學(xué)展開的同時,也逐步的對學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行了了解。在開學(xué)的頭兩周,感覺學(xué)生學(xué)的都不錯,熱情也很高,并沒有遇到太多的阻力。同時通過調(diào)查和了解也知道了大多的學(xué)生都在假期期間進(jìn)行了補(bǔ)課,而且一部分學(xué)生還反復(fù)的進(jìn)行了很多次的補(bǔ)習(xí),所以學(xué)生學(xué)起來頭幾單元還是比較輕松的。但是隨著時間的推移,知識的逐步加深,教學(xué)任務(wù)的逐漸加大,學(xué)生假期補(bǔ)課的老本已經(jīng)吃光,學(xué)生對初中生活的適應(yīng)期的來臨,以及自己對學(xué)情的認(rèn)識不足,逐漸造成了班級學(xué)生的兩極分化。這些都是自己在備課上準(zhǔn)備不足造成的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題,自己進(jìn)行調(diào)整的時候已經(jīng)有些晚了。

備課工作:本學(xué)期的備課上還是下了很多的功夫,除了本組的每一周的集體備課,在參考了其他同志的意見和建議后,還針對自己所教的兩個班級的實(shí)際情況,進(jìn)行有針對的備課,做到既備教材又備學(xué)生。針對六班學(xué)生比較活躍,五班學(xué)生比較沉悶的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教學(xué)。但是有些時候由于學(xué)校的其他方面的工作上的事情,對備課工作在一定程度上有些沖擊,導(dǎo)致有些時候自己上課的時候隨意性很大。

課堂教學(xué):在課堂教學(xué)上,自己總是認(rèn)為教師的教只是一方面,關(guān)鍵還是學(xué)生的學(xué)。今年的初一的學(xué)生,有一個很大的特點(diǎn)就是不會學(xué)習(xí),尤其是聽課的效果不是很好,學(xué)生的聽課注意力很差。針對這一特點(diǎn)自己在有序的教學(xué)的同時,還特別的注意了學(xué)生上課的有效性。上課的時候自己時常會走進(jìn)學(xué)生,一邊講課一邊進(jìn)入學(xué)生中間,同時變換聲調(diào),利用手勢和肢體語言引起學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,尤其是在六班,學(xué)生的思想比較活躍,溜號現(xiàn)象比較嚴(yán)重。在聽了吉大附中的課后,自己也在自己的課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)了王忠平老師的.風(fēng)格,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的參與性和積極性,在很大的程度上帶動了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。但是自己在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)和學(xué)生的英語語音的糾正方面做得不是很好,需要自己在以后的工作中進(jìn)行提高。

作業(yè)卡片方面:自己作為英語組的一員,繼承了英語組的共榮的傳統(tǒng),進(jìn)行卡片批改。每天利用課前的時間對班級的學(xué)生進(jìn)行單詞和句子的檢查,有時自己沒有時間,就讓課代表幫助自己進(jìn)行,在批改后對學(xué)生進(jìn)行反饋。這也是我們英語教師任務(wù)繁重的體現(xiàn)。但是我也一直在思考,很多的時候我們確是在費(fèi)力不討好,我們認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行批改,十分的辛苦,但是反饋的效果卻不是很好。問題的關(guān)鍵還是落實(shí)的不好,我們小組內(nèi)也經(jīng)常進(jìn)行探討,但是沒有特別好的方法。

分層教學(xué)的探討:針對班級出現(xiàn)的兩級分化的情況,同時自己在長春聽課時候進(jìn)行了詢問他們分層的情況。自己認(rèn)為我們學(xué)校進(jìn)行分層教學(xué)還是很有必要的,于是一時激動寫了提案,沒有想到的是我們校長還是比較重視的。于是我們一行再次對附中的分層教學(xué)進(jìn)行了考察,經(jīng)過考察我們認(rèn)為時機(jī)不夠成熟,時間還有些早,對后半部分學(xué)生的學(xué)習(xí)不利,預(yù)計(jì)在初一下學(xué)期或是初二上學(xué)期可以進(jìn)行試驗(yàn)。

其他方面:積極聽課,評課。與同組的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)上的交流和探討,學(xué)習(xí)其他同志的教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn),同時通過學(xué)習(xí)提高自身的教學(xué)素質(zhì)。在學(xué)校的要求下,在同志們的指導(dǎo)和幫助下,自己出了一節(jié)全校的備課組長研討課。在其他工作方面,自己一直嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,按照學(xué)校的要求做好自己的工作。

以上就是我的本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。許多不足的地方,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè),努力提高教育教學(xué)本領(lǐng),認(rèn)真對待教學(xué)和班級管理工作,下面我就本年度的工作做個總結(jié)。

一、思想端正愛崗敬業(yè)。

我能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。平時注意理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強(qiáng),樂于為學(xué)生奉獻(xiàn),上半年我擔(dān)任高一(20)和高一(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任高一(23)班班主任。同時帶高三(14)班文科數(shù)學(xué)兩個月,下半年擔(dān)任高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任高二(23)班班主任。

二、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚(yáng)民主。

在教育學(xué)生的過程中,我努力挖掘,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長處和閃光點(diǎn)。堅(jiān)持定期家訪,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會,主動聽取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的建議,與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

三、刻苦鉆研增強(qiáng)教科研能力。

我深知業(yè)務(wù)水平的高低,教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷完善知識結(jié)構(gòu)。積極參加馬林名師工作室活動,并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來,堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志,及時了解教育教學(xué)前沿的信息;利用業(yè)余時間堅(jiān)持自學(xué)課件制作,積極開展多媒體教學(xué),努力提高教學(xué)效果;認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個案分析,有文章待發(fā)表。

四、教育教學(xué)雙管齊下。

在教育教學(xué)中,從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注重對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,常抓不懈。

我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于接受學(xué)校的工作安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè),精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性,加強(qiáng)理論修養(yǎng),改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師生的共同努力下,學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好,所帶高一(23)班獲得“市級先進(jìn)集體”稱號,下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎,兩個理科實(shí)驗(yàn)班發(fā)展較好,數(shù)學(xué)成績尚可。

回顧本學(xué)年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。在教師崗位上盡職盡責(zé),努力做到讓學(xué)生、家長、學(xué)校信任、放心。今后,我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),牢記自身的使命,以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,爭取更大的進(jìn)步。

述職人:___。

20_年__月__日。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇三

20x年對我來說,是加強(qiáng)學(xué)習(xí),克服困難,開拓業(yè)務(wù),快速健康成長的一年,這一年對我的職業(yè)生涯的塑造好處重大。我從事綜合柜員工資崗也已整整兩年,從21團(tuán)支行調(diào)至焉耆分理處,接觸到了主出納以及交換業(yè)務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識和做人的道理,從中體會到的酸甜苦辣也是zui深刻的。領(lǐng)導(dǎo)在工作的各個方面都能夠充分地信任我,大膽放手讓我施展才能,從中我得到了很好地鍛煉。柜臺營銷方面是我的弱點(diǎn),但是領(lǐng)導(dǎo)仍然對我給予充分的鼓勵,使我更加信心百倍地迎難而上,進(jìn)而能夠更有針對性的學(xué)習(xí)、改善,并不斷進(jìn)步。

現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:

首先,在思想與工作上,我能夠更加用心主動地學(xué)習(xí)農(nóng)行的各項(xiàng)操作規(guī)程和各種制度文件并及時掌握,各位同事的敬業(yè)與真誠都時刻感染著我。在工作期間,我能夠虛心向同事們請教,學(xué)到了很多書本以外的專業(yè)知識與技能,也更加深刻地體會到團(tuán)隊(duì)精神、溝通與協(xié)調(diào)的重要性,同時為自己在今后的成長道路上積累了一筆不小的財(cái)富。在工作方面,我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,我能夠任勞任怨,不挑三揀四,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)工作與任務(wù)。日常我時時刻刻注意市場動態(tài),在把握客觀環(huán)境的前提下,研究客戶,透過對客戶的研究從而到達(dá)了解客戶的業(yè)務(wù)需求,力爭使每一位客戶滿意,透過自身的努力來維護(hù)好每一位客戶。

其次,在技能方面,我個人也能夠用心投入,訓(xùn)練自己,這一年中,我始終持續(xù)著良好的工作狀態(tài),以一名合格的農(nóng)行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,立足本職工作,潛心鉆研訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能,使自己能在平凡的崗位上為招行事業(yè)發(fā)出一份光,一份熱。

對我個人而言,點(diǎn)鈔技能已經(jīng)基本達(dá)標(biāo),但是abis與熟練的同事相比還有必須的距離,因此,我利用一點(diǎn)一滴的時間加緊練習(xí),因?yàn)槲颐靼祝鳛閮π顛徫灰痪€員工,我們更就應(yīng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶帶給方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。

第三,在日常的工作生活中,我能夠及時地融入到農(nóng)行這個大家庭中,用心應(yīng)對工作,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫忙。在實(shí)際工作中,無論從事哪個行業(yè),哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛V胁拍苌妗V挥胁煌块T之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率,創(chuàng)造出更多非凡的業(yè)績。

第四,服務(wù)方面。銀行做為服務(wù)行業(yè),除了出售自己的有形產(chǎn)品外,更重要是出售其無形產(chǎn)品――服務(wù),銀行的各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)需要透過帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實(shí)現(xiàn),由此可見,服務(wù)是銀行zui基本的問題。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益,不僅僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù),也是培育客戶忠誠度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競爭實(shí)力的需要。

每一天我都被同事們的微笑所感染,被同事們的滿腔熱情所打動,農(nóng)行的服務(wù)處處體現(xiàn)著“客戶第一”的理念。在農(nóng)行工作過程中,逐漸地,我也明白了“以客戶為中心”,是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求,更是銀行服務(wù)的宗旨,是經(jīng)過激烈競爭洗禮后的理性選取,更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實(shí)要求。銀行就像生活,偶然發(fā)生的小插曲,客戶輕輕的一聲“謝謝”,燃起了心中的激情;客戶不解的抱怨,需要的是耐心的講解。激情讓我對工作充滿熱情,耐心讓我細(xì)心地對待工作,力求做好每一個小細(xì)節(jié),精益求精,激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出zui美麗的火花,工作才能做到。

做好銀行服務(wù)工作、取得客戶的信任,很多人認(rèn)為良好的職業(yè)操守和過硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ);細(xì)心、耐心、熱心是關(guān)鍵。我認(rèn)為,真正做到“以客戶為中心”,僅有上述條件還不夠,銀行服務(wù)貴在“深入人心”,既要將服務(wù)的理念牢固樹立在自己的內(nèi)心深處,又要深入到客戶內(nèi)心世界中,真正把握客戶的需求,而不是僅做表面文章。我們經(jīng)常提出要“用心服務(wù)”,講的就是我們要貼近客戶的思想,正確地理解客戶的需求,客戶沒想到的我們要提前想到,用真心實(shí)意換取客戶長期的理解和信任。此刻社會日益進(jìn)步,人們對銀行服務(wù)形式上的提高不再滿足,多擺幾把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服務(wù),這些形式上的舉措已被社會視為理所當(dāng)然的事情,而從根本上扭轉(zhuǎn)服務(wù)意識,切實(shí)為不同的客戶帶給zui有效、質(zhì)、zui需要的服務(wù)才是讓“上帝”動心的關(guān)鍵。

“深入人心”一方面要求我們內(nèi)心牢固樹立服務(wù)意識,而不能被動、機(jī)械地應(yīng)付客戶,要時刻把客戶放在內(nèi)心,要經(jīng)常站在客戶的角度來思考自身的表現(xiàn)。還要求我們及時、準(zhǔn)確把握客戶的內(nèi)心真實(shí)需要,要能急客戶之所急,想客戶之所想。不同的客戶需求心理不同,要深度挖掘、動態(tài)跟蹤。我們要區(qū)分客戶、細(xì)分市場:對于普通客戶形式上的服務(wù)提升就可能獲得他們極大的認(rèn)可,比如大堂經(jīng)理的進(jìn)門招呼,柜臺人員的微笑和禮貌用語;對于vip客人,則更多的要思考如何為其縮短等待時間、節(jié)約交易成本和個性化服務(wù)及增值服務(wù)問題。為客戶服務(wù)除了及時、準(zhǔn)確、到位之外,還要能激發(fā)客戶需求。

在時時處處把客戶放在心中的同時,還不能忘記風(fēng)險,在服務(wù)過程中,要嚴(yán)格把握適度原則,服務(wù)流程、手段必須要依法合規(guī),防止過頭服務(wù)。

最后,談?wù)勎业牟蛔阒帲河捎趰徫幌拗婆c個人因素,柜臺營銷是我的一個弱點(diǎn)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫忙下,我的個人營銷技巧有所提高。俗話說得好:不要怕麻煩,就怕沒人找麻煩。麻煩越多,朋友就越多;朋友越多,發(fā)展業(yè)務(wù)的機(jī)會才越多。因此,今后我會用心認(rèn)真踐行營銷技巧,抓住每一個發(fā)展業(yè)務(wù)的機(jī)會,做好日常營銷工作。

20x年已經(jīng)過去,在新的一年中,我會一向持續(xù)“空杯心態(tài)”,虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,在今后的工作中,我還應(yīng)努力做好以下幾點(diǎn):

一、樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。比爾蓋茨說過這樣一句話:“每一天早晨醒來,一想到所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會給人類生活帶來的巨大影響和變化,我就會無比興奮和激動。”那么是什么成就了他的事業(yè)?又是什么創(chuàng)造了他的財(cái)富?是職責(zé)與激情!我認(rèn)為職責(zé)是一種人生態(tài)度,是珍視未來、愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),而激情則是職責(zé)心的完美體現(xiàn),它是成就事業(yè)的強(qiáng)大力量,這份力量給予了我們充足的動力和勇氣,讓我們走在崗位的前列,為我們創(chuàng)造出一流的業(yè)績,更為我們構(gòu)筑了和諧的企業(yè)。職責(zé)促進(jìn)發(fā)展,激情成就事業(yè),我將從身邊的小事做起,從此刻做起,將職責(zé)扛上雙肩,將激情填滿我的工作,奮力拼搏,收獲更多的精彩和奇跡!

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識。身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工,切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險防范潛力,全面加強(qiáng)柜面營銷和柜臺服務(wù),是我們臨柜人員zui為實(shí)際的工作任務(wù),起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此,在臨柜工作中,堅(jiān)持要做一個“有心人”。

“沒有規(guī)矩何成方圓”,加強(qiáng)合規(guī)操作意識,并不是一句掛在嘴邊的空話。有時,總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理,在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展,細(xì)細(xì)想來,其實(shí)不然,各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的,只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益潛力。

三、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識。規(guī)章制度的執(zhí)行與否,取決于員工對各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練掌握程度,有規(guī)不遵,有章不遁是各行業(yè)之大忌,車行千里始有道,對于規(guī)章制度的執(zhí)行,就一線柜員而言,從內(nèi)部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業(yè)務(wù),認(rèn)真審核每張票據(jù),監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范,抵制各種違規(guī)作業(yè)等等,做好相互制約,相互監(jiān)督,不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來,我們的制度才得于實(shí)施,我們的資金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到好的執(zhí)行,那也將走向它的反面。

我相信,機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人,終身學(xué)習(xí)才能不斷創(chuàng)新。知識造就人才,崗位成就夢想。有一種事業(yè),需要青春和理想去追求,有一種追求需要付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,我愿我所從事的農(nóng)業(yè)銀行永遠(yuǎn)年輕和壯麗,興旺和發(fā)達(dá)!

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇四

針對本文敘事性強(qiáng)、含義深刻的特點(diǎn),我從文本整體出發(fā),通過“我”的作畫態(tài)度,同學(xué)們的心理轉(zhuǎn)變,老師的言行動作這三大板塊整合實(shí)施。逐步挖掘“實(shí)事求是”的內(nèi)涵,學(xué)會老老實(shí)實(shí),學(xué)會用事實(shí)求是的眼光去評價別人,學(xué)會實(shí)實(shí)在在做人做事。

本節(jié)課,我根據(jù)中年級閱讀要求,聯(lián)系上下文,理解詞語,查字典,結(jié)合情境體會詞句含義。如我抓住“嚴(yán)肅、審視、和顏悅色”等詞和父親、老師的話理解課文內(nèi)容。

在理解文本的過程中,我深入研究了講解與朗讀的關(guān)系。講是死的,朗讀是活的;講解是推評擺開,朗讀是融貫顯現(xiàn);講解只能使人知道,朗讀更能使人感受。

因而在朗讀方面,我側(cè)重了多種方式的讀,自讀、練讀、指讀、分角色讀、齊讀等方式進(jìn)行,讓學(xué)生浸染在語言中,逐步進(jìn)入一種言語情境,撩起他們的悟性與靈性。再通過有滋有味的說,讀體現(xiàn)以讀代講理解課文的目的,從而達(dá)到了與文本的交互達(dá)意,達(dá)到了“與我為文”的境界。

在隨文理解的過程中,我適時引導(dǎo)學(xué)生抓住“我的心里是怎么想的?”“老師在思考什么?”和“如果你是嘲笑同學(xué)中的人,你會想些什么,說些什么呢?”適當(dāng)拓展文本,讓學(xué)生換位思考,讓學(xué)生真切感悟,如身臨其境。通過表情表演對比,異中求同,同中求異,讓學(xué)生對文本的領(lǐng)悟躍升到一個新的高度。

通過讀、想、練、評等教學(xué)手段,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特情感體驗(yàn),并引導(dǎo)學(xué)生用不同別人的觀察和思考方式感悟文本的精神內(nèi)涵,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),運(yùn)用語文,在發(fā)展語言能力的同時,發(fā)展學(xué)生思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇五

語文課本不是教本,而是讀本。讀是語文教學(xué)最古老的方法,也是語文教學(xué)最成功的一個顯著標(biāo)志。語文教學(xué)以讀為主,詩歌的學(xué)習(xí)尤其如此。通過多種形式的讀,讓學(xué)生漸漸進(jìn)入詩歌所營造的意境中去,在讀中感悟理解,在讀中觸發(fā)情感,在讀中培養(yǎng)學(xué)力,提升思維。這節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,能夠主動參與各種學(xué)習(xí)活動,樂于學(xué)習(xí),積累能力、實(shí)踐能力和想象創(chuàng)新能力都得到一定程度的提高,也能表達(dá)對他人、對環(huán)境的關(guān)愛之情,編出了許多感人的詩句。

課后我讓學(xué)生以課文那樣的形式寫在寫話本上,在欣賞學(xué)生的作品時,我再一次被那句句樸實(shí)、單純的話語而感動。一位學(xué)生寫到:假如我有一支馬良的神筆,我要為生病的爺爺畫一個健康的心臟,這樣他就不必整天躺在病床上,可以天天跟我在一起了。還有孩子寫到:假如我要一支馬良的神筆,我要為四川的小朋友畫結(jié)實(shí)的校園,這樣地震也不能摧毀它,小朋友就能安心安全的上學(xué)了。假如我有一枝馬良的神筆,我要給乞丐畫一個家,他們就不會到處流浪,時時挨餓。假如我有一枝馬良的神筆,我要給沙漠畫一片綠綠的小草……多有心的孩子,多善良的孩子,我感動至極。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇六

2x10年4月1日,在撫寧縣榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園,幼兒組市級骨干教師開展了《幼兒園教學(xué)評價》學(xué)習(xí)研討活動。在本次活動中,高靜老師進(jìn)行了《幼兒園教學(xué)評價》專題講座,崔潔老師上了一節(jié)大班《梅花》活動課,大家將教學(xué)活動評價的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行了研討。

高靜講座的主要內(nèi)容:

一、共同學(xué)習(xí)《綱要》教育評價內(nèi)容。

二、共同學(xué)習(xí)《綱要》組織與實(shí)施中的教學(xué)評價內(nèi)容。

三、教學(xué)評價理論知識概述。

(一)概念辨析:評估、評價、教育評價、教學(xué)評價。

(二)教學(xué)評價的功能:導(dǎo)向功能、反饋功能、激勵功能、管理功能、教育功能。

(三)教學(xué)評價的類型:診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價;常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價;定性評價和定量評價;自我評價和外部評價。

(四)教學(xué)評價的原則:1.導(dǎo)向性原則。2.科學(xué)性原則。3.公正性原則。4.有效性原則。5.以學(xué)為本原則。6.多元化原則。7.教育性原則。

(五)教學(xué)評價的過程:1、明確教學(xué)評價的問題。2、明確教學(xué)評價的目的。3、確立教學(xué)評價的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)確定評價的范圍,列出評價指標(biāo),制定評價的標(biāo)準(zhǔn)。4、收集信息。5、分析信息。6、反饋信息。7、調(diào)整與改進(jìn)。

(六)教學(xué)評價的發(fā)展趨勢。

四、幼兒園教學(xué)活動的評價。

(一)幼兒園教學(xué)活動與教學(xué)活動評價。

(二)教學(xué)評價的基本價值取向。

(三)當(dāng)前新課程背景下的課堂教學(xué)評價改革呈現(xiàn)出下列一些新的基本趨勢和特點(diǎn)。

(四)新課程倡導(dǎo)發(fā)展性評價,其基本內(nèi)涵表現(xiàn)。

五、共同學(xué)習(xí)有代表性的教學(xué)評價表。

(一)理論專家提出的幼兒園教學(xué)評價表。

(二)有專家引領(lǐng)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的幼兒園教學(xué)評價表。

(三)園所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的幼兒園教學(xué)評價表。

(四)我市區(qū)的幼兒園教學(xué)評價表。

六、共同學(xué)習(xí)專家文章:幼兒園日常教育活動中教師的反思性評價。

崔潔老師的《梅花》活動課。

活動課結(jié)束后,全體教師針對活動進(jìn)行了研討活動,大家各抒己見,研討氛圍十分熱烈。由于時間關(guān)系活動結(jié)束時大家仍有意猶未盡的感覺。

本次活動引我深思的有兩個問題:

第一:深感教師的專業(yè)素質(zhì)對教學(xué)評價影響的重要。

新《綱要》充分肯定了幼兒教師在教育、兒童發(fā)展中的.作用和地位,同時對教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹、實(shí)施關(guān)鍵在教師。能否對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。作為專業(yè)教育者,教師的素質(zhì)首先體現(xiàn)在教師的專業(yè)素質(zhì)上,而教師的專業(yè)素質(zhì)集中體現(xiàn)在實(shí)施素質(zhì)教育的能力上,這也正是當(dāng)前教師培訓(xùn)過程中所強(qiáng)調(diào)的教師專業(yè)化水平的提高和發(fā)展的基本方向。通過這次深入學(xué)習(xí)幼兒園教學(xué)評價我深深感到教師對自己專業(yè)化的認(rèn)識與自我提高的意愿對于幼教的發(fā)展實(shí)在是太重要了。

第二:深感教育的不平等現(xiàn)象。

文檔為doc格式。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇七

五年級數(shù)學(xué)期中考試已結(jié)束,有我命題有我批改,但兩個班成績都不理想,現(xiàn)在應(yīng)該找找問題的原因,如一位教育家所說:“當(dāng)學(xué)生成績不好時,不要怨天尤人,要問問自己是否已經(jīng)做得夠好。任何一種教學(xué)手段一直以來也許都很有效,但是今后不見得依然有效,必須不斷地學(xué)習(xí)和改變,適應(yīng)發(fā)展的形勢。不要為失敗尋找理由,而要為成功尋找方法。”。他說的非常好,除了兩個班客觀因素外,更應(yīng)該從自己做起。

1、在教育教學(xué)過程中,某個階段心中已經(jīng)制定了基本計(jì)劃,但問題是你不能預(yù)先計(jì)劃一切,需要按照學(xué)生相應(yīng)的接受能力、意見和反應(yīng)行事。

2、讓活潑民主的教學(xué)氛圍使每個學(xué)生都有掌握知識的滿足感,調(diào)動了學(xué)生參與實(shí)踐的積極性,產(chǎn)生了樂學(xué)的情緒。哪怕學(xué)生答非所問,也能耐心地給予指導(dǎo)和評價,還常常把學(xué)生問答中的錯誤當(dāng)作寶貴的資源利用起來,了解學(xué)生的認(rèn)知范圍、程度和學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、思考方式,并將生成的信息及時整合到教學(xué)流程中,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,改進(jìn)方法,保證教學(xué)過程暢通無阻,實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。

3、必須從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓“逼”他們學(xué)轉(zhuǎn)化成我“要”學(xué),必須讓學(xué)生能靜下心去學(xué),以“學(xué)習(xí)”為樂,以“學(xué)習(xí)習(xí)慣好”為榮,形成良好的學(xué)風(fēng)。

4、盡最大努力補(bǔ)差。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,為這兩個班,為這批孩子們,我必須盡我到五小以來最大的努力,為孩子們,為家長交一份滿意的答卷.

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇八

在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我注重了根據(jù)課文內(nèi)容給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境。如:學(xué)習(xí)第一小節(jié)時我為了引起學(xué)生的興趣,設(shè)計(jì)了讓學(xué)生扮演小樹,讓學(xué)生去體驗(yàn)小樹很冷,并直接與“小樹”對話,“小樹,你為什么縮著身子?”“小樹,你在嘆息什么?”進(jìn)一步讓學(xué)生走進(jìn)文本,在這一基礎(chǔ)上,再讓學(xué)生去感悟當(dāng)紅紅的太陽出來了,小樹又是什么樣的感覺?這時,學(xué)生的朗讀就水道渠成了。學(xué)生不但朗讀的熱情高,而且充分體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

我和學(xué)生愉快地經(jīng)歷了一次學(xué)習(xí)之旅,總的來說,這節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還是較高的,而且能夠主動參與各種學(xué)習(xí)活動,樂于學(xué)習(xí),積累能力、實(shí)踐能力都得到一定程度的提高。但上完課以后的遺憾也很多,細(xì)細(xì)想來,每個孩子們對文字的理解和領(lǐng)悟是不樣的,因而表達(dá)各不相同。我并沒有及時的捕捉到孩子表達(dá)時個性化的語言進(jìn)行及時引導(dǎo)評價,如有個孩子在拓展想象環(huán)節(jié)說:假如我有一枝馬良的神筆,我要給炎熱的大地畫一絲涼意。當(dāng)時,我只是在想:不錯,能想到這個!立即表揚(yáng):“真是不錯的想法!”課后,我想,為什么要畫一絲涼意呢?我可以追問一句,我因缺乏相應(yīng)的教學(xué)機(jī)智和打破常規(guī)的膽量,沒有給孩子進(jìn)一步表達(dá)的機(jī)會,很可能扼殺了一個很好的教育契機(jī)!

這課教學(xué)本著“以學(xué)生為本”的原則,注重學(xué)生的理解和感悟,注重學(xué)法指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,注重情感體驗(yàn),注重人文關(guān)懷,使孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,愛學(xué)、樂學(xué)。自己也在教學(xué)中受到啟發(fā),課堂以學(xué)生為本,讓學(xué)生暢所欲言,這樣的課堂學(xué)生們既充滿活力,也樂于學(xué)習(xí)。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇九

我一直把獨(dú)立閱讀課文定位于通向課外閱讀的橋梁,讓孩子掌握一些課外閱讀的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀的能力,既不把它當(dāng)作精讀文章一般細(xì)品,也不因?yàn)椴豢季筒唤蹋前验喿x教學(xué)與作文教學(xué)聯(lián)系起來。在閱讀教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者是怎樣圍繞主題內(nèi)容,用詞造句、謀篇布局的,提高學(xué)生的作文水平,但這只是紙上談兵,要把知識化為能力非多寫不可。這學(xué)期,我就經(jīng)常在教完一篇有特色的課文后,就要求同學(xué)們進(jìn)行一次小練筆,運(yùn)用所學(xué)到的寫作方法進(jìn)行練習(xí)。如學(xué)完了《別餓壞了那匹馬》教完后,我叫學(xué)生以“謊言”為題,寫隨筆。目的在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者的那種謀篇布局的巧妙,引導(dǎo)學(xué)生要把作文寫得有趣味,要有波折,不能平鋪直敘,效果不錯。

其實(shí)這不只是今天的發(fā)現(xiàn),好多次學(xué)習(xí)或閱讀這一類極具感染力的文章時,總發(fā)現(xiàn)有那么一部分學(xué)生缺少一點(diǎn)什么,本來我以為這一些文章會觸及孩子心靈最柔軟的那塊的,可是他們漠然的神色讓我感到一絲絲的涼意。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇十

課堂生成自然有效。在討論對比手法時,一位學(xué)生的理解是通過對比,表現(xiàn)了作者對家馬的同情和對野馬的贊美。這與預(yù)設(shè)完全一致。在重點(diǎn)研讀環(huán)節(jié),學(xué)生以這四句句子結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來理解分析。在知識積累中,學(xué)生說出了很多有關(guān)馬的成語、故事、詩句。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇十一

一、導(dǎo)入。可以讓學(xué)生說說關(guān)于馬的成語和俗語。這一環(huán)節(jié)較簡單,學(xué)生的參與積極性較高,緊扣本課的描寫對象馬,又提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、默讀課文,整體感悟。1、落實(shí)生字詞。本課生字詞很多,對于初一學(xué)生而言,有必要落實(shí)。2、找出兩種不同狀態(tài)下馬的特征。3、找出作者對這兩種馬的感情傾向。

三、欣賞評價1、那你喜歡那種馬呢?為什么?讓學(xué)生參與評價,融入文本的感情。2、如果讓這兩種馬在現(xiàn)實(shí)生活中不期而遇,它們又會有怎樣的交流呢?3、提升本文的主題。動物也是我們的朋友,我們應(yīng)該善待它們,與它們和諧地生存在地球上。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇十二

我在教學(xué)《馬》這篇時,主要設(shè)計(jì)了兩個環(huán)節(jié),整體感知和深層探究。學(xué)生的任務(wù)主要就是感知本思想折射活動和開發(fā)本聯(lián)想體驗(yàn)活動。我原本心為預(yù)設(shè)思路由淺入深,學(xué)生易于把握,然而堂效果卻并未出現(xiàn)熱烈場面,學(xué)生反應(yīng)平平。由此,我不禁開始反思我教學(xué)上的不足和堂上的缺失!一、學(xué)生朗讀不足。

語原應(yīng)有朗良的讀書聲,但這節(jié)中學(xué)生朗讀不足。一方面是段落篇幅太長,另一方面我為了能在一時內(nèi)順利完成任務(wù),進(jìn)度稍有加快,省略了一些像朗讀這樣的廢時步驟。然而“欲速則不達(dá)”,當(dāng)我壓縮了朗讀時間,除當(dāng)從中篩選信息允許默讀外,整體齊讀感受本魅力的機(jī)會并沒有。以至在口味句語言時,學(xué)生也很難根據(jù)本折射出鮮活的思維火花,這是教學(xué)中的一大失誤。二、預(yù)設(shè)角全面,生成處理角佳,因而堂氛圍角活躍。首先,預(yù)設(shè)問題中,針對人工馬的生活,我提出了這樣的一個問題:“從第一自然段中找出關(guān)鍵詞概括人工馬的特點(diǎn)。原本,我以為從“它們的馴良決不亞于勇毅”這句話中能輕松概括,然而學(xué)生卻并未答出我預(yù)設(shè)的“標(biāo)準(zhǔn)”,看似簡單的問題,學(xué)生答出的卻是“舍已為人”等豐富多彩的答案,當(dāng)然我還是得肯定學(xué)生說的,但為了能導(dǎo)引學(xué)生能答到我預(yù)設(shè)的“標(biāo)準(zhǔn)”,我還是又一次明確提醒“從中哪一句話的前后哪兩個詞能囊括大家所說的馬的特點(diǎn)?”我的千辛萬苦,步步逼問,堂有些緊張不安的氣氛。其次,在品讀語句,研討探究中,我要學(xué)生說說“你對‘它的教育以喪失自由而開始,以接受束縛而告終’”的理解時,又出現(xiàn)了冷場!我小心地提示著:“馬兒它有什么教育,它喪失了哪些自由,接受了怎樣的束縛,結(jié)果又如何?讀到這里是否你也有所觸動?”——我又以為學(xué)生應(yīng)很快答也它樣喪失了馬的天性,它們無法像天然馬那樣自由馳騁,它們淪為人類可悲的奴隸。而談到喪失自由,“自由”這個主題原本也應(yīng)是學(xué)生爭討的熱點(diǎn),可聯(lián)想到目前教育體制、繁重的.學(xué)業(yè)任務(wù)多少也限制了他們的自由。然而預(yù)設(shè)的學(xué)生暢所欲言的討論場面并未出現(xiàn)。著實(shí)讓我心涼了一下。

反思這一環(huán)節(jié)的不如意,主要就是我雖備了“本”但并未務(wù)好“學(xué)生”,預(yù)設(shè)時沒有充分尊重學(xué)生的主體地位,未根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),思維水平對堂問題進(jìn)行“科學(xué)預(yù)設(shè)”匆匆“逼”到“標(biāo)準(zhǔn)”答案,生成處理欠佳、堂程序顯得較為生硬。這次《馬》的教學(xué)雖然失利,但通過反思,我希望自己以后能吸取教訓(xùn)。作為一個新教師一定要認(rèn)真研讀新標(biāo)指示精神,認(rèn)清語科特點(diǎn),關(guān)注本,科學(xué)預(yù)設(shè),提高專技能;關(guān)注學(xué)生——堅(jiān)持以學(xué)生為本的預(yù)設(shè),人預(yù)設(shè)。更深更細(xì)地鉆研教材,以“技術(shù)”直向“人”,不僅在設(shè)計(jì)上冥思苦想,而且把更多的時間、精力放在研究學(xué)生、掌握學(xué)情的身上,給他們更多充裕時間和思維空間,培養(yǎng)他們大膽質(zhì)疑、自主解惑的能力。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇十三

《別餓壞了那匹馬》是人教新課標(biāo)版小語第十一冊的一篇略讀課文,文章主要寫了酷愛讀書的“我”因?yàn)榧揖池毢タ磿鴻C(jī)會時,擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬,買下馬草,讓“我”安心繼續(xù)看書的事。贊揚(yáng)了作為書攤主人的殘疾青年不計(jì)一己得失、想方設(shè)法讓“我”讀書的良苦用心,表達(dá)了“我”得知真相后的深深感激之情。

反思這一課我的教學(xué)過程,覺得一下幾點(diǎn)預(yù)計(jì),取得的效果還不錯:

1.導(dǎo)入激趣。

我是這樣引出課題的:“昨天同學(xué)們在課外通過各種途徑搜集了有關(guān)善意謊言的小故事了吧!誰來給大家講述講述呢?”“你是怎樣理解‘欺騙’這個詞語的?”“生活是復(fù)雜的,有些事我們不能僅僅只看到表面的現(xiàn)象,還要去弄清事情的本質(zhì)。今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是一場特殊的欺騙。”

(對于略讀課文,我認(rèn)為學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)顯得尤為重要,因此,我設(shè)計(jì)了這一導(dǎo)讀。其實(shí)還有其他的導(dǎo)讀方法,但我覺得略讀課文的導(dǎo)讀不宜太繁,畢竟時間要留給學(xué)生。)。

2.找準(zhǔn)切口。

“自讀導(dǎo)語”中列舉了四個環(huán)節(jié),但最主要的一環(huán)是這個問題――“文章幾次寫到‘別餓壞了那匹馬’,用意是什么?”這樣會引導(dǎo)學(xué)生再讀課文思考,劃出相關(guān)句子、詞語,并琢磨原因。(略讀課文要給孩子充分讀的時間,但并不是說,有時間給孩子就行了,老師要給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。我覺得我這個問題的設(shè)計(jì)就選準(zhǔn)了學(xué)生自己學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)。)。

3.情動辭發(fā)。

這篇文章所要表達(dá)的內(nèi)涵,學(xué)生不一定能很快理解,即使理解了也不一定能理解深透,從課堂上組織的討論中可見一斑。這就需要老師設(shè)計(jì)一個精當(dāng)?shù)木毠P來加深理解。在教學(xué)中我讓學(xué)生續(xù)寫一個片段練筆:

“我”突然之間明白了什么?你能繼續(xù)往下寫嗎?

(我覺得進(jìn)行小練筆的時機(jī)掌握很重要。“情動”而“辭發(fā)”,這時要給學(xué)生寫的機(jī)會,讓學(xué)生內(nèi)心的情感和讓文章的情感交融,并涌出紙外。)經(jīng)過練筆交流,文章所設(shè)的懸念學(xué)生徹底明了了,原本無馬,假稱有馬,為的是讓“我”安心看書,如果泄露機(jī)關(guān),豈不壞了好事?所以他先以“命令”口吻叫妹妹收馬草,次以行動阻擋“我”,繼以語言威嚇“我”……殘疾青年真是用心良苦呀!

通過以上課堂活動,學(xué)生最終的情感歸宿就是:要對陌生人付出自己的關(guān)愛,更令人覺得了不起;付出關(guān)愛,并要不傷人自尊,就需要用心良苦地經(jīng)營。

看來,課堂上適當(dāng)運(yùn)用小小的辯論和續(xù)寫,讓學(xué)生自己說,自己寫,自己感悟,也會達(dá)到事半功倍的效果哦。

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇十四

在《bpmf》第一課時的教學(xué)中,我設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)是:1.讓孩子們學(xué)會聲母bp,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2.學(xué)習(xí)拼讀bp和單韻母a、o、i、u組成的音節(jié)。拼讀音節(jié)是這堂課的難點(diǎn)。在課堂上,我采用多種方法調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

1.以故事形式創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

我感覺生動有趣的故事是引人入勝的法寶之一。我將本課配的情境圖用優(yōu)美動聽的小故事呈現(xiàn),故事中包含了字母的讀音、字形。上課伊始,我將bp融入到有趣的故事之中進(jìn)行情境導(dǎo)入,孩子們一開始就入情入境地投入到課堂中,很好地激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。

2.通過實(shí)際操作,增強(qiáng)識記。

教學(xué)時,bp很容易混淆。我讓學(xué)生自己想辦法去區(qū)別b和p,學(xué)生們興趣極高,有的說“像個6字bbb,9字反寫ppp”,有的根據(jù)半圓的方向說“右下半圓bbb,右上半圓ppp”,有的學(xué)生用手指拼擺b、p孩子們的積極性也調(diào)動起來了!

實(shí)用述職的總結(jié)和反思(匯總15篇)篇十五

我設(shè)計(jì)這篇文章教學(xué)過程時,力求培養(yǎng)學(xué)生多角度思維,發(fā)表個人見解的習(xí)慣。讓學(xué)生在品讀文本語言的過程中從馬的角度、作者的角度、自己的角度思考。通過想象“家馬與野馬相遇會聊些什么”再次品味家馬與野馬的不同。然后遇到其它一些動物聊聊“是人工美還是天然美”,讓學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的認(rèn)識、平時生活的體驗(yàn)來發(fā)表自己對人工美與天然美的看法。

教完布封的《馬》,我總覺得有點(diǎn)不對勁。不對勁在哪里呢?我查閱了大量的資料,原來布封是一位人文主義思想的宣傳者和繼承者,《馬》這篇文章充分體現(xiàn)了它的人文主義思想。而我在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時,沒有充分挖掘,準(zhǔn)備不夠,致使語文學(xué)科的人文性淡化了。

我設(shè)計(jì)這篇文章教學(xué)過程時,力求培養(yǎng)學(xué)生多角度思維,發(fā)表個人見解的習(xí)慣。讓學(xué)生在品讀文本語言的過程中從馬的角度、作者的角度、自己的角度思考。通過想象“家馬與野馬相遇會聊些什么”再次品味家馬與野馬的不同。然后遇到其它一些動物聊聊“是人工美還是天然美”,讓學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的認(rèn)識、平時生活的體驗(yàn)來發(fā)表自己對人工美與天然美的看法。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
心得體會的寫作可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識或者經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵,加深對事物的認(rèn)識和理解。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些關(guān)于心得體會的樣文,為我們的寫作帶來一些靈感和思
在實(shí)踐報(bào)告中,我們需要概括和分析自己在實(shí)踐中的成果與不足。查看優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。我在幾個月的實(shí)習(xí)期間被經(jīng)理批評過多次,因?yàn)?/div>
這次失敗經(jīng)歷讓我學(xué)會接受挫折,并從中找到了成長的機(jī)會。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會范文,供大家參考和借鑒。曾經(jīng)一度認(rèn)為教師是與我無緣的工作,可是偏在畢業(yè)之
心得體會是一個對自己進(jìn)行自我反省和調(diào)整的機(jī)會,從而更好地應(yīng)對類似的情境。"勤奮是成功的基石,心得體會了這一點(diǎn)后,我下定決心要加倍努力,爭取取得更好的成績。"
在撰寫培訓(xùn)心得體會時,我們可以運(yùn)用各種寫作技巧和方法,如擬人、排比、比喻等,增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。培訓(xùn)心得體會三:參加銷售技巧培訓(xùn)后,我對如何與客戶進(jìn)行有效
運(yùn)輸行業(yè)具有高度的復(fù)雜性和承載能力,需要各方面的協(xié)調(diào)和合作才能保障運(yùn)輸?shù)捻槙尺M(jìn)行。掌握運(yùn)輸行業(yè)的創(chuàng)新技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)是提高運(yùn)輸效率的關(guān)鍵。簽訂地點(diǎn):_______
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)并獲得相應(yīng)學(xué)位證書或畢業(yè)證書的學(xué)生,他們經(jīng)歷了長時間的學(xué)習(xí),積累了豐富的知識和技能。以下是一些畢業(yè)生分享的畢業(yè)總結(jié),希望對大家的寫作有所幫助和
編寫心得體會可以幫助我們整理和梳理思路,對自己的思維邏輯和表達(dá)能力進(jìn)行提升。下面為大家分享一些精選的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。地鐵公司是城市交
總結(jié)心得體會不僅是對自己的一個反思,同時也是對他人的一種分享和幫助。下面是一些真實(shí)而深刻的心得體會范文,希望能夠給大家一些新的思路和見解。關(guān)于新高考改革的宣講會
心得體會是通過對自身經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提升自己。它是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用,也是對所遭遇問題的思考和解決。我想我們需要記錄一下
通過寫心得體會,我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略,供以后參考。假如你對心得體會還不太熟悉,下面為你推薦幾篇經(jīng)典的心得體會范文,供你參考。隨著國際貿(mào)易的發(fā)展
心得體會是對個人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種反思和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。下面是一些與大家共勉的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些寫得特別出色的心得體會,從中汲取寫作技巧和寫作思
通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫,可以幫助我們思考自己的實(shí)踐過程中的問題和挑戰(zhàn),找到解決方法。借助一些實(shí)踐報(bào)告的范例,我們希望能夠幫助大家更好地理解和掌握實(shí)踐報(bào)告的寫作要點(diǎn)。
心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價值,心得體會是對這次活動的一種總結(jié)和體驗(yàn)分享。
心得體會是我們個人對某個事物或事件進(jìn)行思考和歸納的結(jié)果。在下面的范文中,可以看到一些作者對自己經(jīng)歷的真實(shí)感悟和深刻思考。寫作指南:本文以“報(bào)告閱讀心得體會”為主
心得體會是一種對內(nèi)心感受和體驗(yàn)的反思,可以深化我們對事物的理解和認(rèn)識。通過閱讀以下的心得體會范文,我們可以了解到不同人對同一問題的不同見解和態(tài)度。科研年會是一年
通過寫心得體會,我們能夠更好地總結(jié)、梳理和歸納自己學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn),從而不斷提升自己的能力。接下來是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
撰寫心得體會可以幫助我們反思和思考自己的學(xué)習(xí)或工作方法是否科學(xué)有效。在閱讀他人的心得體會范文時,我們可以對比自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力。伏羲崖位于中國湖北省宜昌市
心得體會是對于某一特定經(jīng)歷或事件的感悟和思考,有助于我們對自身的觀察和思考能力的提升。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典案例,希望能夠給大家
心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出改進(jìn)的建議。以下是小編整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。隨著科技的進(jìn)步和信息化的普及,會計(jì)智能化
社會實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們更好地了解社會現(xiàn)象。通過閱讀以下范文,我們可以更好地了解社會實(shí)踐的重要性和意義。放假是每個學(xué)生都盼望的,特別是暑假,漫長
通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。最后,以下是一些優(yōu)秀心得體會的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作激情和表達(dá)欲望。第一段:引言(15
公司通常通過股權(quán)分配和融資來獲取資本,以支持其運(yùn)營和發(fā)展。公司是一個團(tuán)隊(duì),由不同部門和崗位的人員共同努力,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如何有效地管理公司的財(cái)務(wù)和資金流動?以下
心得體會是一種對個人認(rèn)知和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有重要的學(xué)習(xí)和成長意義。隨后,我們將分享一些寫作心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。火災(zāi)是一件非常可
寫心得體會可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以看到不同人的成長軌跡和思考方式,從而啟迪我們
范文范本可以幫助我們突破寫作的困境,它是我們學(xué)習(xí)寫作過程中的良師益友。以下是小編為大家選取的一些范文范本,供大家進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、會認(rèn)9個
總結(jié)是對個人成長和發(fā)展的一種記錄和見證,它能夠幫助我們更好地了解自己。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)和參考。一、提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范管家服務(wù)。自20
寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整自己的行動。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會,希望能對你的寫作有所幫助。景區(qū)是人們放松心情、感受美景的地
寫心得體會是一個梳理思緒的過程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。看看他人的心得體會,或許會給我們帶來一些靈感和啟發(fā)。紅船精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源,也是我們黨
我對今天的主題十分興奮,我相信我們會有非常有意義的討論和交流。接下來,我們將聽取專家的演講,希望能夠給大家?guī)硇碌膯⑹竞退伎肌W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女士們、
申請書是我們與招聘單位建立連接的重要橋梁,我們需要通過申請書讓對方對我們有一個全面的認(rèn)識。在寫申請書之前,我們可以查閱一些優(yōu)秀范文,以便能夠更好地理解申請書的寫
月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題,提高工作效率。在工作總結(jié)中,我們集中分析了各項(xiàng)工作的投入與產(chǎn)出,找出了一些非常有價值的經(jīng)驗(yàn)
通過寫心得體會,我們可以回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且有意識地改進(jìn)自己。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會,希望能給大家在寫作方面提供一些啟發(fā)。
培訓(xùn)心得體會的撰寫需要認(rèn)真對待,既要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié),又要進(jìn)行深入思考和批判性思維。以下是一些精心挑選的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽髌鸬揭欢ǖ膯l(fā)
通過寫心得體會,我們可以進(jìn)一步加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。自古以來,服飾是人類文化的一部分。古代的服飾文化
總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識自己,在思考和總結(jié)的過程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。那么,我們就來看看一些關(guān)于心得體會的例子,一起來學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。第一段:引言(概
工作總結(jié)是我每個月必做的一項(xiàng)任務(wù),它能幫助我更好地反思和提升自己。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié),希望對大家在寫作過程中有所幫助和指導(dǎo)。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼
一份好的小班教案應(yīng)具備明確的教學(xué)目標(biāo)、合理的教學(xué)流程和創(chuàng)新的教學(xué)方法。以下是一些小班教案的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。1、培養(yǎng)幼兒初步的自我服
讀后感是一篇閱讀反思的文章,通過對書中情節(jié)和人物形象的思考,表達(dá)讀者的感受和理解。下面是一些精選讀后感樣本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能有所收獲。抬頭,望見一抹似曾相
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)積累,為今后的教學(xué)提供參考和借鑒。分享這些教學(xué)工作計(jì)劃范文可以促進(jìn)教師之間的交流和合作,共同提高教育教學(xué)水平。
黨員心得體會是對自己在黨組織活動中的思考和感悟的一種概括性書面表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些黨員心得體會范文,希望能給大家提供一些參考。去夜校是我在大學(xué)畢業(yè)后
通過轉(zhuǎn)讓,人們可以將自己無法善用或不再需要的東西轉(zhuǎn)交給其他有需要的人。在轉(zhuǎn)讓方面,我們可以學(xué)習(xí)一些成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以避免犯類似的錯誤。甲方:______
實(shí)踐報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過對實(shí)際工作進(jìn)行總結(jié)和歸納,可以加深對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用。實(shí)踐報(bào)告范文是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告寫作的重要參考資料之一。在大一即將結(jié)束
通過寫培訓(xùn)心得,可以增強(qiáng)自信心和積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)的動力和熱情。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得,希望對大家的寫作有所幫助。本人于20x年3月取得法律職業(yè)資格證
作為一個專業(yè)人士,我們需要定期進(jìn)行月工作總結(jié),以提升自己的工作效率和專業(yè)能力。接下來是一些來自不同行業(yè)和崗位的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家一個更全面的了解和參
工作計(jì)劃書起到提醒和引導(dǎo)作用,讓我們時刻關(guān)注工作目標(biāo)并將其落實(shí)到實(shí)際行動中。請大家看看下面這份精心編寫的工作計(jì)劃書范文,相信能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
心得體會是對自己在某個領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識和感悟的總結(jié)和歸納。在這里,小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。《見識》是吳軍博士
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是我們在追求專業(yè)發(fā)展和個人成長過程中的重要一步,我們需要認(rèn)真對待并做好充分準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,僅供參考,希望能幫助到大家。
主持詞是指在會議、慶典、節(jié)目等場合上,由主持人引導(dǎo)和控制全場氣氛的一種用語,它可以帶動整個活動的進(jìn)行,我想我們需要準(zhǔn)備一些主持詞了吧。經(jīng)過多次的總結(jié)和整理,我們
寫心得體會是一個思考和思想沉淀的過程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。公園徒步是一種非常適合休閑、放松身
更多申請書是我們展示個人能力和實(shí)力的重要途徑,我們不能草率對待。小編希望以下更多申請書范文能夠給大家?guī)韱l(fā),寫出一份優(yōu)秀的申請書。1、xx待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)組織者和講師的反饋和評價,有助于改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。接下來,我們將分享一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的文章,一起來學(xué)習(xí)一下吧。培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的
7.購銷需要制定合理的價格政策,以吸引消費(fèi)者并保證企業(yè)的盈利能力。以下是小編為大家整理的購銷市場分析報(bào)告,希望能夠幫助大家了解當(dāng)前市場情況和行業(yè)趨勢,制定相應(yīng)的
合同協(xié)議是確保交易雙方權(quán)益平等、權(quán)責(zé)明確的基礎(chǔ),在法律層面具有強(qiáng)制力。在簽署合同協(xié)議之前,了解一些已有的范本和案例會有助于您更好地理解和應(yīng)用合同法律條款。
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)積累后的個人總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們提高并優(yōu)化自己的表現(xiàn)。在閱讀他人的心得體會范文時,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作中的常見問題和
通過寫心得體會,我們可以更好地理清自己的思路和認(rèn)識到自己的不足。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家撰寫心得體會有所幫助。第一段:介紹家長會親子運(yùn)動會的背景
合同協(xié)議的有效性需要具備某些法定要件,如合法的對象、真實(shí)的意思表示等。需要簽署合同協(xié)議時,了解一些常見的合同范文可以提供一些思路和參考。乙方:_________
通過審計(jì),我們可以了解公司各個層面的運(yùn)營情況,分析業(yè)務(wù)狀況的變化趨勢,為公司的戰(zhàn)略決策提供有力的支持和參考。這是一份詳細(xì)的審計(jì)報(bào)告解讀,幫助大家更好地理解審計(jì)過
租房的優(yōu)缺點(diǎn)是雙重的,租客需要全面評估自己的需求和經(jīng)濟(jì)狀況來做出決策。租房是人們在特定時間內(nèi)選擇將房屋租給他人的行為,通過租房可以幫助人們滿足住房需求和改善居住
范文范本可以幫助我們了解寫作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),使我們的作品更加優(yōu)秀和專業(yè)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感的總結(jié)和概括。通過閱讀心得體會范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法。在廉潔從政自律上有新形象,必須堅(jiān)持清正廉潔
培訓(xùn)心得的撰寫可以促使我們更加主動地參與培訓(xùn),積極思考和分享自己的學(xué)習(xí)體會。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫培訓(xùn)心得的范文,希望能給大家提供一些有用的參考。我叫楊穎,2月
發(fā)言稿可以幫助演講者在演講時更加自信,因?yàn)樗麄冇惺孪葴?zhǔn)備的依據(jù)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,我很高興能夠站在這里,向大家介紹我們團(tuán)隊(duì)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
寫下心得體會有助于加深對事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編特地整理了一些模板和寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
活動方案的成功實(shí)施需要與相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作和協(xié)調(diào),以確保資源的充分利用和支持。這是一份成功舉辦的活動方案,分享給大家,希望對大家的活動策劃有所幫助。
申請書可以用來展示個人的能力、經(jīng)歷和潛力,幫助申請者獲得機(jī)會。更多申請書范文是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要資源,通過閱讀優(yōu)秀的范文可以提升自己的寫作水平。市民政局:本園
心得體會是在學(xué)習(xí)和工作過程中對自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。小編搜索整理了一些與心得體會相關(guān)的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
在日記中,我們可以記錄下每天的喜怒哀樂,讓自己的內(nèi)心得到宣泄和放松。以下是小編為大家收集的日記范文,希望能夠給大家以啟發(fā)。星期三,我們的老師給我們上語文課,后面
這段時間的心得體會讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在范文中,作者們用生動的語言和具體的事例展示了自己對經(jīng)驗(yàn)和事件的深入思考和獨(dú)特見解。隨著智能手機(jī)的普及
成功的更多申請書應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá)。需要一些更多申請書的寫作指導(dǎo)嗎?以下是一些經(jīng)典案例,值得學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):本人于2
心得體會可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
心得體會是我們對于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。接下來,我們將分享一些讀者參與的心得體會,他們的個人經(jīng)歷和思考或
更多申請書需要我們選擇合適的字詞和表達(dá)方式,讓對方對我們的申請印象深刻。除了理論知識,我們也需要實(shí)際的例子來幫助我們更好地理解更多申請書的寫作要求和技巧。
通過這次實(shí)地考察,我對所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。我們特地整理了一些頗有價值的心得體會范例,大家一起來分享學(xué)習(xí)吧。作為一個書籍愛好者,我一直認(rèn)為書籍的力
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和途徑。這些心得體會的范文是作者通過深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽kS著城市的發(fā)展
在這個階段,我對...有了更清晰的認(rèn)識,我相信這對我的未來發(fā)展將起到積極的影響。分享他人的心得體會,可以讓我們從不同的角度去思考問題。第一段:概述交流干部的背景
檢討書是對自己過去的行為舉止進(jìn)行反思和評估的一種書面材料。以下是小編為大家整理的檢討書范文,希望能對大家的反思有所幫助。親愛的爸媽:關(guān)于我此次離家出走,給你們二
總結(jié)是對過去一段時間的工作進(jìn)行復(fù)盤和總結(jié)的一種方式,我覺得需要寫一份。小編搜集了一些總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹伊私饪偨Y(jié)的寫作方式和技巧提供一些幫助和指導(dǎo)。
撰寫申請書需要我們充分了解和把握申請者的要求和期望,以便我們能夠更好地展示自己的合適性。最后,小編為大家整理了一些成功的更多申請書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
小學(xué)生演講稿的寫作是培養(yǎng)孩子自信心和自我表達(dá)能力的一種有效方法。在下面的范文中,作者用飽滿的熱情和深情的筆觸,展現(xiàn)了小學(xué)生渴望成長和追求夢想的動人形象。
勞動合同具有法律約束力,雙方應(yīng)當(dāng)按照合同約定履行各自的義務(wù)和責(zé)任。請大家注意,以下范文僅供參考,實(shí)際的勞動合同根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改。企業(yè)性質(zhì):______
在一個公司里,有著不同的部門和崗位,各司其職協(xié)同工作。以下是小編為大家整理的一些企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和員工培訓(xùn)方面的好文獻(xiàn),供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的xx總及總公司各位領(lǐng)導(dǎo)
心得體會是我們在實(shí)踐中汲取的智慧結(jié)晶,不可忽視的重要部分。以下是小編精心編輯整理的幾篇心得體會范文,希望對大家有所幫助。4歲那年,黃朋瑤在公路上被一輛貨車給撞倒
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師的反饋和建議,有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量。在下面,我們將分享一些成功學(xué)員的培訓(xùn)心得體會,希望能激發(fā)大家在學(xué)習(xí)中的熱情和動力。近年來,隨著教
服務(wù)月是一種倡導(dǎo)服務(wù)文化的活動,通過多種形式的宣傳和推廣,讓人們更加重視服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。小編整理了一些精彩紛呈的服務(wù)月活動案例,歡迎大家一起探討和分享。
心得體會可以讓我們更加理性地看待問題,并提煉出經(jīng)驗(yàn)和智慧。小編為大家搜集了一些名人的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽5谝欢危阂裕?00字)試玩圖文
民族團(tuán)結(jié)是指不同民族之間相互尊重、守望相助、和諧共處的一種狀態(tài)。針對民族團(tuán)結(jié)這一重要主題,小編為大家收集了一些獨(dú)到的總結(jié)案例,以供大家閱讀和參考。長久以來,**
小班教案的編寫應(yīng)該結(jié)合幼兒的發(fā)展特點(diǎn),關(guān)注他們的語言、認(rèn)知、社交等各個方面的發(fā)展。通過閱讀這些小班教案范文,大家可以學(xué)習(xí)到如何編寫具有創(chuàng)意和實(shí)用性的教學(xué)計(jì)劃。
在編寫活動方案時,要考慮到活動參與者的特點(diǎn)和需求,以實(shí)現(xiàn)活動的最大效益。完善的活動方案是活動成功的關(guān)鍵之一,現(xiàn)在就讓我們一起來了解一下吧。活動目的:畢業(yè)典禮是由
總結(jié)有助于我們從細(xì)微的觀察中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步完善自己的能力和技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。在黨的新時代中國特色社
合同協(xié)議是商業(yè)活動中必不可少的一環(huán),有助于確保交易的合法性和有效性。在下面列舉的合同協(xié)議中,你可以找到一些常見的交易方式和條款。乙方:_____________
規(guī)劃計(jì)劃是為了更好地規(guī)劃未來,實(shí)現(xiàn)個人或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而制定的一套行動方案。通過參考以下的規(guī)劃計(jì)劃范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些制定計(jì)劃的技巧和方法。字電影、數(shù)字電視在全
在現(xiàn)代社會中,更多申請書已經(jīng)成為我們不可或缺的一部分,它能夠?yàn)槲覀兲峁C(jī)會和資源。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魃暾垥鴷r提供一些啟示和
加工是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志之一,推動了食品工業(yè)的發(fā)展。如果你需要了解某個特定領(lǐng)域的加工知識,可以參考以下相關(guān)文章。xx縣人力資源和社會保障局:茲有________
找工作的過程中,我們可能會面臨很多競爭者,一份精心撰寫的更多申請書可以讓我們在眾多求職者中脫穎而出。下面是一些頂尖學(xué)府的申請書范文,可供申請者作為參考和借鑒。
活動方案的制定需要充分調(diào)研和分析,以確保其針對性和可行性。接下來,讓我們一起來看看一些精彩的活動方案范文,相信會給大家?guī)硪恍╈`感和思考。比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為1
通過工作心得的總結(jié),我們可以了解自己的工作優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為自己的發(fā)展設(shè)立目標(biāo),減少錯誤和失誤。以下是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的工作心得,希望可以幫助大家更好地應(yīng)
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)上取得杰出成績,并且具備一定的綜合素養(yǎng)的學(xué)生。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀學(xué)生是如何將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和思考轉(zhuǎn)化為一篇完整的總結(jié)的。
讀后感是幫助小學(xué)生深化對書中故事情節(jié)、人物性格、主題思想等方面的理解與把握的好方法。下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感,希望對大家的閱讀和寫作有所幫助。
主站蜘蛛池模板: 久久久久国产视频 | 国产欧美综合精品一区二区 | 欧美在线观看视频一区 | 国产精品婷婷午夜在线观看 | 中文天堂网 | xx00视频 | 久久99精品久久久久久 | 欧美成人免费在线视频 | 男女视频在线观看免费 | 色播基地| 欧美特黄 | 亚洲区欧美中文字幕久久 | 久久久网站亚洲第一 | 国产精品久久久久一区二区 | 好看的91视频 | 黄视频欧美| 精久久久| 欧美日韩精品一区二区 | 午夜电影免费看 | 国产毛片视频 | 欧日韩不卡在线视频 | 少妇特黄A片一区二区三区免费看 | 一道本在线观看视频 | 久久精品99| 天天色天天色 | 色免费在线 | 日本黄大片影院一区二区 | 加勒比 テカ痴女の猛烈交尾 | 欧美中文字幕一区二区 | 成人国产精品视频 | 久996视频精品免费观看 | 2020天天狠天天透天干天天怕 | 国产精品毛片在线 | 欧美一级www| 国产精品v欧美精品∨日韩 一级免费黄色免费片 | 夜婷婷| 欧美一区在线观看视频 | 香港三级日本三级a视频 | 国产视频高清在线 | 黑人精品欧美一区二区蜜桃 | 亚洲人成亚洲人成在线观看 |