心得體會(huì)是從實(shí)踐中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以為我們未來(lái)的發(fā)展指明方向。接下來(lái)，小編將為大家分享一些心得體會(huì)的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙ㄗh。

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇一

黨的優(yōu)秀歷史文化是中華民族的一筆巨大的寶藏，悠長(zhǎng)的黨史歷程、偉大的革命斗爭(zhēng)、艱巨的建設(shè)事業(yè)、豐富的理論創(chuàng)新，都是我們寶貴的歷史遺產(chǎn)和前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。近來(lái)，我通過參加黨史繪畫活動(dòng)，深切領(lǐng)悟到了黨的歷史淵源，對(duì)革命先輩們英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理論有了更深入的認(rèn)識(shí)和感悟，進(jìn)一步鞏固了黨性信仰，提高了自身政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

第二段：深入挖掘黨史、把握歷史軌跡。

參加黨史繪畫，關(guān)鍵是要深入了解和把握黨的歷史軌跡。通過對(duì)黨史的深入挖掘，我逐漸領(lǐng)悟到，我們黨是隨著中國(guó)革命進(jìn)程而成長(zhǎng)起來(lái)的。自從其創(chuàng)立之初，黨的理論基礎(chǔ)就是馬克思主義。馬克思主義不僅成為黨的指導(dǎo)思想，更成為中國(guó)革命的靈魂。黨在中國(guó)革命各個(gè)時(shí)期的探索、實(shí)踐、總結(jié)、認(rèn)識(shí)的歷程，顯示了中國(guó)革命的曲折前行，標(biāo)志著馬克思列寧主義同中國(guó)革命的結(jié)合達(dá)到深化和提高的新階段。黨的初衷，一直是為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的獨(dú)立、民主、富強(qiáng)、文明，這是黨的歷史的主旋律。

第三段：思想啟示、策略論述。

在繪畫中過程中，每一個(gè)人的心態(tài)可能是不同的，但都要以旺盛的思想為前提。我們需要的是熱情、激情和培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，另一方面，我們也需將培養(yǎng)思想性、學(xué)術(shù)性與用人監(jiān)管有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，特別是近年來(lái)不斷推出的《準(zhǔn)則》、《規(guī)矩》、《條例》、《辦法》等黨內(nèi)法規(guī)，都是力圖要應(yīng)對(duì)黨的建設(shè)過程中的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這些都是我們畫作中的源于自己內(nèi)部的能動(dòng)性因素，我們同時(shí)希望通過這些畫作呼應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況，形成一張強(qiáng)大有力的創(chuàng)造與推廣網(wǎng)絡(luò)。

第四段：體現(xiàn)政治立場(chǎng)、強(qiáng)化信仰教育。

作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該更認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨史，并領(lǐng)會(huì)黨史的精髓，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，強(qiáng)化黨性。畫出來(lái)的每幅畫都能反映出人們對(duì)黨的忠誠(chéng)和信仰，講述出黨的歷史、革命斗爭(zhēng)的故事，展現(xiàn)出人民群眾與黨同心協(xié)力，迎接新時(shí)代的生動(dòng)場(chǎng)景。黨史繪畫不僅是一種創(chuàng)作和表現(xiàn)形式，更是一種信仰教育，是一種宣傳和育人的重要工具。

第五段：總結(jié)。

通過這次黨史繪畫活動(dòng)，我不僅在實(shí)踐中了解到黨史的基本內(nèi)容，也思考了作為一名后勤黨員應(yīng)該如何嚴(yán)格忠誠(chéng)自己的黨派，如何做好自己的職責(zé)，并且作為一名具有創(chuàng)造性能力的后勤人員，更需要我們利用好學(xué)習(xí)黨史的機(jī)會(huì)，不斷提升黨性、提高政治素養(yǎng)，不斷為黨和人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。黨史繪畫，既是業(yè)余愛好，更是一次精神上的洗禮，希望更多的人參與其中，一起感受黨史的厚重感，更好地傳承中華民族的文化底蘊(yùn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇二

第一段：引言（150字）。

學(xué)黨史，是我們黨員干部的基本功。近年來(lái)，為了推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，在許多地方展開了以“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一個(gè)愛好繪畫的黨員，我特別關(guān)注了學(xué)黨史繪畫活動(dòng)，參與其中并汲取到了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：體會(huì)一（250字）。

學(xué)黨史繪畫活動(dòng)帶給我最深的體會(huì)是情感的熏陶。通過繪畫來(lái)表達(dá)對(duì)黨的事業(yè)的熱愛與敬意，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的偉大和黨的光榮傳統(tǒng)。當(dāng)我用筆描繪中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史畫面時(shí)，我不僅僅是學(xué)到了一段歷史，更是感受到了無(wú)數(shù)先烈們?yōu)辄h和人民事業(yè)做出的不懈努力和犧牲精神。這些歷史畫面使我深刻地明白了，只有堅(jiān)定的信仰和為人民奮斗的決心，我們才能更好地做好我們的工作，為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

第三段：體會(huì)二（250字）。

學(xué)黨史繪畫活動(dòng)讓我更加懂得了藝術(shù)與思想的結(jié)合。繪畫是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式，而學(xué)習(xí)黨史則是讓我更加明確了自己的價(jià)值觀和思維方式。通過學(xué)習(xí)黨史，我能更好地理解中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，進(jìn)一步豐富了我的創(chuàng)作靈感。在繪畫中，我能夠把黨史上的英雄人物和偉大事件融入到自己的作品中，以此表達(dá)對(duì)黨的崇敬之情和對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的向往之情。在繪畫中，我能夠更加自覺地傳遞黨的核心價(jià)值觀，通過藝術(shù)形式將這些價(jià)值觀傳遞給更多的人。

第四段：體會(huì)三（250字）。

學(xué)黨史繪畫活動(dòng)讓我更加注重繪畫技巧的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨史并用繪畫表達(dá)很好地幫助我錘煉了繪畫技巧。通過繪畫歷史人物和事件，我能夠更好地研究到如何表達(dá)人物的性格和情感。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用色彩、構(gòu)圖和線條等表現(xiàn)手法，使我的作品更加生動(dòng)和有力地傳達(dá)出黨史中的英雄形象和偉大理念。同時(shí)，我也通過繪畫的過程深入學(xué)習(xí)了許多與黨史相關(guān)的素材和資料，從而豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了審美和藝術(shù)的視野。

第五段：總結(jié)（300字）。

學(xué)黨史繪畫活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和提高有著極大的意義。通過參與學(xué)習(xí)和繪畫，我更加深刻地體會(huì)到黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重大意義，明白了我們作為黨員應(yīng)該有的責(zé)任和使命。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)黨史和繪畫，我也更加認(rèn)識(shí)到繪畫藝術(shù)作為一種思想傳遞和價(jià)值引領(lǐng)的工具，在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和宣傳黨的理念上所起到的重要作用。學(xué)習(xí)黨史繪畫，不僅是一種學(xué)習(xí)黨史知識(shí)和練習(xí)繪畫技巧的方式，更是一種傳承紅色基因，錘煉思想品質(zhì)的重要途徑。通過這樣的學(xué)習(xí)和繪畫，我相信我會(huì)更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，用自己的創(chuàng)作去傳達(dá)黨的價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇三

作為共產(chǎn)黨員，深入學(xué)習(xí)黨史、研究黨史，是我們不可推卸的責(zé)任。而黨史繪畫則是一種生動(dòng)有趣且容易理解黨史的方式。最近，我參加了一次關(guān)于黨史繪畫的培訓(xùn)活動(dòng)，這讓我對(duì)黨史更加深入了解。以下是我對(duì)于“黨史繪畫心得體會(huì)”的敘述。

第一段：認(rèn)識(shí)到黨史繪畫在黨史研究中的重要性。

黨史繪畫在我們的黨史教育中有著非常重要的作用，它可以讓抽象的黨史變得更加生動(dòng)豐富。我們可以通過黨史繪畫來(lái)更加深入地了解我們黨的歷史和成長(zhǎng)經(jīng)歷。黨史繪畫不僅可以增加我們對(duì)于紅色歷史的共鳴和感受，而且可以讓我們通過觀看繪畫，更好地了解黨史，認(rèn)識(shí)到我們黨的歷史淵源、歷次發(fā)展和每次勝利的艱辛，實(shí)現(xiàn)我們心中的愛黨敬黨之情。

黨史繪畫的形式多種多樣，除了大眾熟知的漫畫以外，還有組圖、畫卷等等。每一種表現(xiàn)形式都包含著獨(dú)特的藝術(shù)性和文化性，它可以讓我們通過對(duì)不同繪畫形式的賞析和感悟，更好地體會(huì)黨史中蘊(yùn)含的思想和精神內(nèi)涵。

第三段：深刻體會(huì)到黨史繪畫的感染力。

黨史繪畫具有很強(qiáng)的感染力和吸引力，它能夠讓我們更加感受到黨和人民的血脈相連。在觀看優(yōu)秀的黨史繪畫作品時(shí)，不僅可以感受到繪畫中蘊(yùn)含的意義，更能感受到人民群眾在歷史中的沉甸甸的貢獻(xiàn)和奮斗。

第四段：對(duì)黨史繪畫和普通繪畫的對(duì)比與思考。

對(duì)比黨史繪畫和普通繪畫，我認(rèn)為其重要的區(qū)別在于意義上的深度，黨史繪畫更多地關(guān)注了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)持和人民群眾的奮斗。黨史繪畫包含了歷史的思考和未來(lái)的展望，不同于一般的繪畫只是藝術(shù)的表達(dá)和視覺的驚艷。

第五段：加強(qiáng)黨史繪畫的建設(shè)和推廣。

作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，每一個(gè)人都應(yīng)該更加重視黨史繪畫的推廣。黨史繪畫不僅可以增強(qiáng)我們對(duì)于共產(chǎn)黨精神的認(rèn)同感，還能夠更好地讓普通百姓了解我們黨的發(fā)展歷程和歷史貢獻(xiàn)，進(jìn)而提高全民族的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。

總之，黨史繪畫是一種具有深刻意義和文化內(nèi)涵的繪畫形式。通過黨史繪畫，我們可以更深入地了解和感受共產(chǎn)黨人和人民群眾的歷史信仰和精神追求，同時(shí)也能夠更好地強(qiáng)化我們的家國(guó)情感和民族意識(shí)，促進(jìn)祖國(guó)的繁榮和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇四

今天又是一次繪畫課，有點(diǎn)感觸，來(lái)說(shuō)幾句。

我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們來(lái)接孩子的時(shí)候，第一句話就說(shuō)：“看看你畫的？沒老師畫的好看啊~”

實(shí)際上，我覺得“畫的象不象”只是家長(zhǎng)們對(duì)孩子繪畫作品中形象的一種評(píng)判，俗話說(shuō)：“照貓畫貓，照虎畫虎”，其實(shí)說(shuō)的是一種模仿和觀察力。由于幼兒的認(rèn)知、思維的局限，在觀察事物時(shí)不可能很全面，也許只抓住自己看到的某個(gè)特征，這時(shí)大人們就會(huì)覺得不象，但是在孩子看來(lái)，她看到的事物就是這個(gè)樣子的。只要孩子捕捉到了事物的基本特征，那么我們就不能單純的從象與不象來(lái)評(píng)判孩子的繪畫作品。

孩子不是為了繪畫的結(jié)果而畫的，對(duì)于他們而言，并不計(jì)較畫得象不象，而是他們?cè)诋嫛⒃谕浚麄兂两谶@個(gè)過程中，在這個(gè)過程中思維，在這個(gè)過程中成長(zhǎng)。繪畫就是他們自我表達(dá)的一種語(yǔ)言。我們應(yīng)該多支持多鼓勵(lì)孩孩子。

我們老師在選擇幼兒繪畫題材的時(shí)候，就已經(jīng)考慮到了是否適合孩子的年齡。

在孩子繪畫過程中，有時(shí)候孩子畫錯(cuò)了怎么辦？通常我們的做法是讓他們干脆換張紙。但有時(shí)我們也會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，鼓勵(lì)孩子另辟新徑。

繪畫的過程也是孩子在想象的過程、思維的過程、表達(dá)的過程。所以當(dāng)看到孩子畫出我們難以理解的“怪物”時(shí)，或看到畫面上互不相干的事物時(shí)，我們不必驚訝，因?yàn)楹⒆友壑械氖澜缭煌谖覀兂扇搜壑械氖澜纭?/p>

你可以請(qǐng)孩子解釋一下，或許你會(huì)有很多驚喜的發(fā)現(xiàn)——孩子的想象原來(lái)這樣豐富，孩子的思維原來(lái)這樣有趣，你可以從中了解孩子的世界。同時(shí)孩子在解說(shuō)過程中，大腦經(jīng)過記憶改造、表象重構(gòu)等過程，這將促進(jìn)他抽象思維的發(fā)展。

一次繪畫課，我發(fā)現(xiàn)妍妍左顧右盼遲遲不肯動(dòng)筆。問她怎么了，她低著頭小聲說(shuō)：“上次畫的畫，媽媽說(shuō)我畫得亂七八糟，一點(diǎn)也不象。”這位媽媽的“心直口快”竟使孩子駐筆不前。不要輕易否定孩子，尤其在不了解孩子所思所想的情況下。孩子是從別人的眼中認(rèn)識(shí)自己的，如果他得到的總是否定的信息，漸漸地，他對(duì)自己也會(huì)持同樣的否定態(tài)度，而一個(gè)人地自我意識(shí)將影響他整個(gè)人生。所以當(dāng)孩子向你展示他地作品時(shí)，認(rèn)真地看待他地工作成果，鼓勵(lì)他，講出自己地真實(shí)感受，與他討論。孩子在成人認(rèn)真聆聽和注視下也感受到一種成就感，受到重視的成就感。

每個(gè)孩子都有她的優(yōu)點(diǎn)和不足，不要拿別人的長(zhǎng)處和你孩子的短處去比較，那樣只會(huì)傷害孩子，多給孩子重視，興趣是可以慢慢培養(yǎng)的，在她并不反感的前提下。遇到有什么疑難的問題可以和我們老師及時(shí)的溝通，只要我們一起想辦法，問題會(huì)解決的。

現(xiàn)在我們班的繪畫課，我上課的時(shí)候也成為了一種享受，感覺就想是你找到了懂你的知音，你說(shuō)什么，孩子們能立馬給你回應(yīng)，真的很欣慰，現(xiàn)在每次繪畫課結(jié)束后，家長(zhǎng)們來(lái)接，都會(huì)有這么一句話：“這是你畫的啊？老師沒幫忙啊？真不錯(cuò)，有進(jìn)步”

孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是我們老師和家長(zhǎng)感到最幸福，開心的事，您說(shuō)，我說(shuō)的對(duì)嗎？

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇五

通過這次人文專題課程——中國(guó)繪畫藝術(shù)欣賞幾次課的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)還是有一定的收獲的。雖然之前并沒有任何繪畫藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是繪畫藝術(shù)作為從古至今的一種藝術(shù)形式，作為承載人類社會(huì)與自然社會(huì)燦爛文化的藝術(shù)載體，是具有非常重要的意義與價(jià)值。作為一個(gè)從小畫畫就不好的工科女來(lái)講，當(dāng)時(shí)選這門課程時(shí)的確也不清楚這門課程到底是講些什么內(nèi)容，對(duì)自己的知識(shí)體系是否會(huì)有所提升，不過在我完成這幾次課程之后，對(duì)于中國(guó)古代繪畫藝術(shù)有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了之前這方面知識(shí)的空白。同時(shí)，之所以為欣賞課程，我想并不是要我們深入地去研究去理解中國(guó)古代繪畫藝術(shù)，只要能對(duì)于古人的繪畫藝術(shù)、繪畫形式以及畫家想傳達(dá)的繪畫思想有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)就可以了。在欣賞和學(xué)習(xí)的過程中，提高自己的藝術(shù)欣賞能力，陶冶自己的情操，這些對(duì)于我們這樣一直接受理性教育的工科生來(lái)說(shuō)，提高自己的藝術(shù)欣賞能力絕對(duì)算是一種感性教育，更是對(duì)自己創(chuàng)造性思維的另一種激發(fā)與培養(yǎng)的方式。

課程中，老師利用五次課程分別介紹了中國(guó)近古五大時(shí)期的美術(shù)繪畫藝術(shù)，分別是：原始社會(huì)至秦漢時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、隋唐五代時(shí)期、宋遼金元時(shí)期和明清時(shí)期。每一個(gè)時(shí)期，都有各自不同的繪畫藝術(shù)形式與特點(diǎn)，也體現(xiàn)了不同時(shí)期社會(huì)生活與人們意識(shí)的不同形態(tài)。在這五個(gè)時(shí)期里，我對(duì)于唐代時(shí)期的繪畫藝術(shù)是最感興趣的。

唐朝作為中國(guó)古代國(guó)力最為強(qiáng)勢(shì)，社會(huì)生活最為安定，思想最為開放的朝代，也隨之孕育出了繁盛的唐代藝術(shù)形式，而其中的繪畫藝術(shù)也是中國(guó)封建繪畫的鼎盛時(shí)期。唐代的歷史也是我了解最多的一個(gè)朝代，唐代國(guó)力強(qiáng)盛，文化繁榮，唐太宗“柔懷萬(wàn)國(guó)”，貞觀之治為鄰近列國(guó)所仰慕。由于唐代具有對(duì)各種文化藝術(shù)兼容并蓄的非凡氣度，儒、釋、道“三教”并立，詩(shī)文、樂舞、書法、繪畫以及文論莫不昌盛。唐代的繪畫作為盛唐氣象的重要組成部份，為中國(guó)美術(shù)史留下了璀璨的一筆，繪畫名家輩出，見于史冊(cè)者就達(dá)二百余人。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中評(píng)價(jià)初盛唐的作品是“燦爛而求備”，指繪畫精神、美學(xué)追求、藝術(shù)表現(xiàn)和包括構(gòu)圖、造型、筆墨、色彩等技術(shù)因素在內(nèi)的完美統(tǒng)一，這也是對(duì)整個(gè)唐代繪畫風(fēng)貌的概括。

中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的各個(gè)門類，在這個(gè)時(shí)期都以獨(dú)立的姿態(tài)立于畫壇。通過課程和文獻(xiàn)了解，唐代的繪畫已經(jīng)分人物、山水、花鳥等科，技法可分工筆和寫意。國(guó)畫傳統(tǒng)的核心是“意境”，“形神兼?zhèn)洹薄ⅰ皻忭嵣鷦?dòng)”都是意境的內(nèi)涵素質(zhì)，其藝術(shù)魅力就是畫已盡而意不止，筆雖止，但意無(wú)窮。不單單在于用筆，技法，更重要的在于作者要表達(dá)的思想境界。畫家們的藝術(shù)審美思想和審美取向，皆取源于以儒釋道為代表的傳統(tǒng)文化。唐代繪畫折射著儒釋道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理論不僅為繪畫藝術(shù)提供了一個(gè)超越時(shí)空的廣闊的創(chuàng)造空間，而且直接促進(jìn)畫者思想境界的提升。儒家在于對(duì)社會(huì)理想人格的塑造，在把繪畫作為修身養(yǎng)性的手段的同時(shí)，指出其“成教化、助人倫”的道德教化作用。唐代張璪總結(jié)的“外師造化，中得心源”一直為后人所奉行，指出繪畫是一種心靈化的藝術(shù)，造化和心源的凝合。唐代的畫論、畫史著作亦顯示了唐代美學(xué)理論的深度，與當(dāng)朝繪畫創(chuàng)作一道共同譜寫了大唐繪畫的輝煌樂章，完善了民族繪畫體系。

唐代的諸多著名畫家中，我最喜歡的一位是閻立本，可能是因?yàn)槲液退眨栽诳此漠嬜鲿r(shí)，總有一種親切感。閻立本以人物肖像畫著名。他的作品用線勁健堅(jiān)實(shí)，顯示出剛勁的鐵線描，有豐富的表現(xiàn)力，古雅的設(shè)色沉著而又變化，在人物塑造上不僅重視形貌的描寫，而且十分著意人物心理與細(xì)節(jié)的刻畫，造型準(zhǔn)確生動(dòng)，因而被譽(yù)為“丹青神化”而為“天下取則”，在繪畫史上具有重要地位。他畫的《凌煙閣二十四功臣圖》，由唐太宗親自為每一位功臣寫了贊語(yǔ)。他還畫了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗納諫圖》等。他畫的《步輦圖》，描繪了貞觀十五年唐太宗會(huì)見吐蕃使祿東贊的重大歷史事件，唐太宗雍容大度有氣魄，祿東贊的謙卑有禮又自信的神態(tài)皆刻畫的生動(dòng)傳神，氣氛隆重而融洽。歌頌了唐太宗的英明睿智，記錄了漢、蕃兩族的友好。他畫的《職貢圖》描繪了南洋的婆利國(guó)、羅剎二國(guó)的使節(jié)前來(lái)朝貢，途中又與林邑國(guó)結(jié)隊(duì)，全幅共二十七人，畫中人馬各自成組，由右往左前行。描繪出初唐時(shí)“萬(wàn)國(guó)來(lái)朝、百蠻朝貢”的情景。

人物畫是以人物形象為主體的繪畫之通稱，在唐代繪畫中仍占主要地位，大體分為道釋畫、肖像畫、仕女畫、風(fēng)俗畫、歷史故事畫等，取得了極高的成就，無(wú)論是吳道子、閻立本、周昉、張萱還是帶有西域畫風(fēng)的尉遲乙僧等，均對(duì)后世產(chǎn)生了重大的影響。唐代道釋畫興盛，重要人物畫家皆擅佛道壁畫，當(dāng)時(shí)宮殿、衙署、廳堂、寺觀、石窟都有壁畫裝飾，氣勢(shì)恢宏，色彩燦爛，塑造的佛道故事中佛、菩薩、神仙等栩栩如生的形象，飛天凌空飛舞，表現(xiàn)天國(guó)世界的美好，畫面的繁復(fù)與盛大既給人敬畏與向往，又給人以美感與享受。壁畫藝術(shù)水平也非常高超，外型描畫準(zhǔn)確而生動(dòng)。唐代卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作、收藏、觀賞而逐漸流行。

在課程的結(jié)束，對(duì)自己的課程進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，梳理了一下課程內(nèi)容以及課件知識(shí)，又自己在網(wǎng)上找了一些關(guān)于閻立本、吳道子的繪畫評(píng)價(jià)，雖然對(duì)于同一畫作也有不同的藝術(shù)評(píng)價(jià)，但大都也是對(duì)于表現(xiàn)手法的一些分歧，主題的脈絡(luò)都是一樣的。在我看來(lái)，藝術(shù)對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)本來(lái)就有不同的理解，只不過在我們接受了一些藝術(shù)欣賞的指導(dǎo)和熏陶，對(duì)于理解和欣賞藝術(shù)作品就更為深入與細(xì)致，也能逐漸體會(huì)到作品所體現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)作者的思想與靈魂，我認(rèn)為這就是學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)的真諦所在。最后，感謝李老師這幾次課程的悉心指導(dǎo)與耐心講解，在課程結(jié)束時(shí)讓我有所收獲有所提高。

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇六

在中國(guó)歷史上，黨的歷史可以說(shuō)是一個(gè)重要的組成部分。自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的成立以來(lái)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)困難和挫折，在革命斗爭(zhēng)、建設(shè)事業(yè)以及改革開放等各個(gè)階段都做出了巨大的貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代青年，我們有責(zé)任了解黨的歷史，特別是通過繪畫的形式來(lái)向人們表達(dá)這些歷史感受和情感，這樣可以更加深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，同時(shí)也能夠更加準(zhǔn)確地向世人展示中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程。

黨史繪畫是一種較為立體的形式，可以將所描述的歷史事件和人物畫面化的呈現(xiàn)出來(lái)。在繪畫過程中，我們可以通過仔細(xì)觀察歷史資料和相關(guān)書籍、影視資料來(lái)學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，同時(shí)更加深入地領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和宗旨。通過觀察和揭示黨史人物畫像，我們的繪畫能力也得到了不斷的提升，更加熟練地掌握了繪畫技能。

黨史繪畫不僅僅是一種繪畫藝術(shù)，更是一種具有歷史性和紀(jì)念性的藝術(shù)形式。通過繪制黨史畫像和歷史事件場(chǎng)景，可以讓觀眾了解歷史文化中人物形象的傳遞，相關(guān)歷史事件的內(nèi)容，同時(shí)也能夠讓我們更加深入地了解中國(guó)革命歷史和現(xiàn)代化建設(shè)中的人民歷程。因此，通過黨史繪畫，我們可以把所學(xué)到的知識(shí)和黨的歷史傳遞給更多人。

在學(xué)習(xí)黨史繪畫的同時(shí)，我們需要學(xué)習(xí)繪畫的基本技能，掌握繪畫材料的使用方法和色彩的處理技巧，建立和完善自己的繪畫思路和技藝，這樣才能更好地體現(xiàn)我們對(duì)黨史的感悟和情感，創(chuàng)造出優(yōu)秀的黨史畫作。同時(shí)，我們也需要學(xué)習(xí)如何從歷史資料中和相關(guān)書籍中獲取正確信息，理性地考慮和歸納歷史事件的原因和結(jié)果，從而準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的思想和情感。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

正所謂“照中華之大者，必須先知其小；法中華之內(nèi)者，必須始于其外”所以我們通過黨史繪畫的學(xué)習(xí)，理性的解讀歷史事件的進(jìn)程和人物對(duì)歷史做出的貢獻(xiàn)，不僅可以增強(qiáng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫技能，更可以更好的展示黨史人物的形象，傳遞出更多的歷史信息，讓我們不斷領(lǐng)悟和傳承中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程。我們要牢記黨的歷史和人民群眾對(duì)共產(chǎn)黨的支持和信任，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇七

第一段：引言（150字）。

學(xué)黨史繪畫是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)和文化使命。黨的歷史是我們黨的寶貴財(cái)富，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因、增強(qiáng)民族自信心，必須通過繪畫來(lái)表達(dá)。最近，我參加了一次學(xué)黨史繪畫的系列活動(dòng)，深感受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)黨史與繪畫相互促進(jìn)、相互輝映的關(guān)系。

第二段：學(xué)習(xí)黨史的重要性（250字）。

學(xué)習(xí)黨史是提高黨員干部理論水平的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠深入理解黨的光輝歷程和偉大事業(yè)，增強(qiáng)我們對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和自豪感。黨的歷史告訴我們，理想信念是共產(chǎn)黨人的靈魂，只有堅(jiān)定的理想信念才能使我們始終保持共產(chǎn)黨人的初心和使命。在繪畫中，我通過描繪偉人英姿、重大歷史事件和群眾的難忘場(chǎng)景，更加深入地理解了黨的光輝歷程，對(duì)黨的事業(yè)充滿了堅(jiān)定的信心。

第三段：繪畫藝術(shù)與黨史的融合（300字）。

繪畫藝術(shù)與黨史的融合，使學(xué)習(xí)黨史更加生動(dòng)鮮活。繪畫是一種直觀的表達(dá)方式，通過繪畫，我們可以通過畫家的藝術(shù)手法和筆觸感受到歷史人物的偉大和革命斗爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面。通過繪畫，我們能夠更加深刻地了解和體會(huì)黨的偉大理論對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要意義。更重要的是，繪畫能夠喚起人們的共鳴和認(rèn)同，使黨史不再是冷冰冰的歷史文獻(xiàn)，而是鮮活的、有溫度的生活畫面。

第四段：繪畫藝術(shù)給我?guī)?lái)的啟示和深思（300字）。

繪畫藝術(shù)不僅使我感受到了黨史的偉大，也激發(fā)了我的藝術(shù)靈感和創(chuàng)作激情。通過描繪黨史中的英雄人物和偉大事件，我深刻意識(shí)到了黨史的價(jià)值和意義，也更加理解了繪畫藝術(shù)的力量和作用。作為一位愛好繪畫的人，我深感黨史對(duì)我的啟示和深思。繪畫是一門精神的藝術(shù)，只有將真情融入其中，才能使作品具有更大的感染力和藝術(shù)價(jià)值。同時(shí)，繪畫也需要不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，只有通過深入學(xué)習(xí)黨史，才能提高自己的藝術(shù)造詣和表達(dá)能力，不斷創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過學(xué)習(xí)黨史繪畫，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)黨史的重要性，也體會(huì)到了繪畫藝術(shù)與黨史的融合對(duì)于傳承紅色基因和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)的重要作用。繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史，通過繪畫表達(dá)黨史，是我們每一位黨員干部的責(zé)任和使命。通過繪畫，我們不僅可以更好地理解和傳承黨的光榮歷史，也能夠賦予藝術(shù)更加深厚的意義和價(jià)值。感謝黨的歷史給予了我這樣寶貴的文化財(cái)富，并且讓我通過繪畫去表達(dá)我對(duì)于黨史的熱愛和對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的信念。繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史，繪制更多有意義的作品，成為一名優(yōu)秀的黨員和繪畫家，這是我未來(lái)努力的方向！

（總字?jǐn)?shù)：1200字）。

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇八

近年來(lái)，黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在我國(guó)一直都是非常重要的一項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以深入了解黨的奮斗歷程和理念，激發(fā)自己的愛國(guó)主義情感和責(zé)任意識(shí)。而作為一種藝術(shù)形式，繪畫可以通過形象的方式將黨史中的重要事件、英雄人物等展現(xiàn)出來(lái)，更加直觀地傳達(dá)出黨史的精神內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)黨史過程中，我通過繪畫的方式進(jìn)行了表達(dá)，心得和體會(huì)逐漸豐富起來(lái)。

首先，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我開始積極嘗試用繪畫的方式來(lái)表達(dá)對(duì)黨史的理解。通過細(xì)致的觀察和研究，我選擇了一些黨史中的重要事件和英雄人物進(jìn)行繪畫。例如，我選擇了新中國(guó)成立時(shí)毛澤東主席在天安門廣場(chǎng)上宣告中華人民共和國(guó)成立的場(chǎng)景進(jìn)行繪畫。通過繪畫，我不僅可以更加深入地了解這一歷史時(shí)刻的背景和意義，還可以通過畫筆傳達(dá)出我對(duì)黨史的崇敬之情。

其次，通過繪畫，我可以更加深入地審視歷史中的各個(gè)細(xì)節(jié)和人物形象。在繪畫的過程中，我會(huì)仔細(xì)觀察并研究與畫面有關(guān)的歷史背景和人物形象，力求使繪畫更加真實(shí)、準(zhǔn)確。例如，當(dāng)我選擇畫一位在抗戰(zhàn)時(shí)期英勇抗擊日軍的抗日英雄時(shí)，我會(huì)查閱大量的文獻(xiàn)和照片，盡可能還原英雄的真實(shí)形象。通過這種方式，我不僅能更好地了解黨史中的英雄人物，還能通過畫筆表達(dá)對(duì)他們的崇敬和敬意。

此外，繪畫也讓我對(duì)黨史中的一些重要事件有了更加深入的理解。在繪畫的過程中，我會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)研究和思考畫面中的細(xì)節(jié)，從而更加直觀地了解黨史中一些重要事件的來(lái)龍去脈。例如，當(dāng)我選擇畫一幅關(guān)于長(zhǎng)征的作品時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察每一位長(zhǎng)征途中的紅軍戰(zhàn)士的表情和姿態(tài)，努力挖掘出他們?cè)陂L(zhǎng)征過程中的艱辛和堅(jiān)韌。通過這種細(xì)膩的觀察和繪制，我對(duì)長(zhǎng)征的意義和影響有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

繪畫不僅讓我更加了解黨史，還讓我明白了自己身為一名年輕人的責(zé)任。通過繪畫，我能夠?qū)Ⅻh史中的精神內(nèi)涵以形象的方式傳達(dá)給觀眾，鼓勵(lì)他們更加了解黨的歷史，堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。這使我深刻意識(shí)到自己作為一名青年學(xué)生的使命和責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，通過學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)繪畫，我不僅能夠更好地了解黨史中的重要事件和英雄人物，還可以通過繪畫的方式將黨史的意義和精神內(nèi)涵傳達(dá)給觀眾，引導(dǎo)他們更加深入地了解黨史，堅(jiān)定自己的理想信念。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持用繪畫的方式表達(dá)對(duì)黨史的理解，不斷提高自己的繪畫水平，為學(xué)習(xí)黨史的傳播做出更多的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇九

學(xué)習(xí)黨史是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，可以幫助我們更好地了解黨的歷史發(fā)展和偉大成就。繪畫是一種藝術(shù)形式，通過繪畫可以將黨史中的故事和情感表達(dá)出來(lái)，讓人們更加直觀地感受到黨的偉大。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我通過繪畫的方式來(lái)記錄和表達(dá)我的心得體會(huì)。以下是我在學(xué)習(xí)黨史并進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的心得體會(huì)。

首先，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深深感受到黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。通過繪畫，我可以更加直觀地看到黨的先輩們?yōu)榱烁锩聵I(yè)不惜犧牲自己的一切，為了人民利益而奮斗。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)黨的深深忠誠(chéng)讓我倍感敬佩。通過繪畫表達(dá)這份敬佩，我可以更好地傳遞這份感受給觀看者，讓更多的人認(rèn)識(shí)到黨的偉大。

其次，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我也看到了黨的艱辛奮斗和我們現(xiàn)在的幸福生活的對(duì)比。通過繪畫，我可以將黨的初心和使命表達(dá)出來(lái)，讓人們意識(shí)到我們現(xiàn)在的美好生活都是黨的努力和犧牲的結(jié)果。這種意識(shí)的覺醒可以激發(fā)人們對(duì)黨的熱愛之情，也可以讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

再次，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我看到了黨的發(fā)展和進(jìn)步。通過繪畫，我可以將黨的發(fā)展歷程中的重要節(jié)點(diǎn)和重大事件表達(dá)出來(lái)，讓人們了解到黨的發(fā)展歷程并體會(huì)到黨的連綿不斷的進(jìn)步和發(fā)展。這些歷程可以讓人們深刻理解到黨的偉大，也可以給人們帶來(lái)信心和力量，讓我們更加堅(jiān)定地跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

另外，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我也看到了黨的強(qiáng)軍目標(biāo)。通過繪畫，我可以將軍隊(duì)的強(qiáng)大和黨的軍事思想表達(dá)出來(lái)，讓人們感受到黨的軍事力量和軍隊(duì)的威武之處。同時(shí)，我也可以表達(dá)對(duì)軍人的敬意和對(duì)軍隊(duì)的支持之情，讓人們更加了解軍人的辛勤付出和保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。

最后，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我也看到了黨在社會(huì)主義建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。通過繪畫，我可以將黨的政策和社會(huì)主義建設(shè)的重要內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，讓人們更好地了解到黨的重要作用和領(lǐng)導(dǎo)地位。這種理解可以增強(qiáng)人們對(duì)黨的信任和對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的依賴，也可以激發(fā)人們對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的熱情和動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)更美好的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。

總之，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我通過繪畫的方式來(lái)記錄和表達(dá)我的心得體會(huì)。繪畫使我更加直觀地感受到黨的偉大和黨的發(fā)展，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。通過繪畫，我可以傳遞給觀看者黨的先輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)黨的忠誠(chéng)，也可以激發(fā)人們對(duì)黨的熱愛之情和對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的動(dòng)力。繪畫不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種傳遞和表達(dá)情感的方式，可以傳遞黨史的故事和情感，讓人們更加直觀地了解黨的偉大和重要性。通過繪畫，我把學(xué)習(xí)黨史的心得和體會(huì)以一種獨(dú)特的方式傳遞出來(lái)，并希望能夠影響更多人，讓更多人了解黨的偉大和黨的領(lǐng)導(dǎo)。

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇十

xxxx年3月5日，我非常榮幸的在樂東中學(xué)聆聽了王中年老師的精彩講座，他的.講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽起來(lái)一點(diǎn)累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。

王中年，滿族，1943年生于遼寧省鳳城市。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師、現(xiàn)為中央社會(huì)主義學(xué)院、中華文化學(xué)院教授。享受國(guó)務(wù)院授予的政府特殊津貼。早年就讀于魯迅美術(shù)學(xué)院，后入廣州美術(shù)學(xué)院研究生室，師從關(guān)山月、黎雄才等大師。藝術(shù)修養(yǎng)全面，山水畫造詣?lì)H深，對(duì)油畫、水彩畫、人物畫亦有研究，也是一位瓷器繪畫藝術(shù)家。作品曾多次參加全國(guó)美展，并獲金、銀、銅大獎(jiǎng)。1982年起多次在中國(guó)美術(shù)館、日本、韓國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞、香港等國(guó)家和地區(qū)舉辦個(gè)人畫展或講學(xué)。部分作品被人民大會(huì)堂、國(guó)務(wù)院、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國(guó)美術(shù)館及國(guó)內(nèi)外博物館和美術(shù)收藏家珍藏。

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇十一

前段時(shí)間我參觀了學(xué)校美術(shù)系的作品展覽，在展覽現(xiàn)場(chǎng)，有很多當(dāng)場(chǎng)畫的作品，這些作品十分的優(yōu)秀，令我無(wú)比羨慕，心里一直有個(gè)想拿筆畫畫的想法，所以在報(bào)選修課的時(shí)候，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。

選修的第一節(jié)課迎來(lái)了我們和藹可親的崔老師，值得幸運(yùn)的是，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學(xué)到些東西，不浪費(fèi)寶貴的十六周課。崔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對(duì)繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來(lái)，在她的指導(dǎo)下，我們逐漸恢復(fù)了自信。

素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn)，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，以個(gè)人的獨(dú)特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗(yàn)過的畫法。這種富有強(qiáng)烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。

德加說(shuō)：“素描畫的不是形體，而是對(duì)形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對(duì)我們進(jìn)行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進(jìn)步。學(xué)會(huì)了用眼用腦來(lái)畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運(yùn)用到我以后的繪畫中。

在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師，并真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！！

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇十二

在繪畫的過程中，我不禁沉浸其中，盡情地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。這不僅是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，更是我內(nèi)心世界的一次釋放和展示。從最初的學(xué)習(xí)到逐漸獨(dú)立思考和表達(dá)，我在繪畫中獲得了許多心得體會(huì)，讓我受益匪淺。

首先，細(xì)致入微是我在繪畫中得到的最重要的心得體會(huì)。每一筆每一畫，我都認(rèn)真地觀察、思考和認(rèn)知，力求表達(dá)出細(xì)節(jié)的精致，使作品更加生動(dòng)和有質(zhì)感。通過不斷的實(shí)踐和觀察，我逐漸學(xué)會(huì)了用繪畫來(lái)展示物體的紋理、光影和形狀。在這個(gè)過程中，我慢慢理解到只有細(xì)心觀察和深入思考，才能夠準(zhǔn)確地再現(xiàn)事物的特征和細(xì)節(jié)。

其次，創(chuàng)意和想象力同樣是繪畫中非常重要的要素。在創(chuàng)作中，我常常嘗試將自己對(duì)事物的感受和理解融入到作品之中。不再局限于模仿和復(fù)制，我開始從自己的角度去思考和創(chuàng)造。有時(shí)候，我會(huì)在紙上或者畫布上做一些線條和涂抹，后通過細(xì)致的觀察和琢磨，嘗試發(fā)現(xiàn)其中的潛在形象和意義。這種自由和創(chuàng)造的過程讓我體驗(yàn)到了無(wú)限可能性，讓我感到自己不再是一個(gè)局外人，而是創(chuàng)造者和參與者。

除了細(xì)致和想象力，耐心也是我在繪畫中學(xué)到的一項(xiàng)重要品質(zhì)。繪畫不僅需要準(zhǔn)備工作，還需要經(jīng)歷許多瑣碎的細(xì)節(jié)和反復(fù)的潤(rùn)色。我之前常常心急如焚，希望能夠快速完成作品。然而，通過多次失敗和總結(jié)，我漸漸認(rèn)識(shí)到耐心是繪畫創(chuàng)作中最為重要的因素之一。只有經(jīng)過細(xì)致的觀察和不斷的潤(rùn)飾，才能夠使作品更加完美。

在繪畫過程中，取得進(jìn)步也是我最大的體會(huì)之一。剛開始學(xué)繪畫的時(shí)候，我常常覺得自己無(wú)從下手，看著別人的作品倍感羞愧。但是通過不斷努力和實(shí)踐，我慢慢掌握了一些技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，只要有耐心和恒心，每一次的努力都會(huì)帶來(lái)一定的成果。我逐漸感受到了自己的進(jìn)步，并漸漸變得自信和樂觀。這種成就感和滿足感讓我更加堅(jiān)信，只要肯下功夫，任何一項(xiàng)技能都是可以通過努力和堅(jiān)持獲得的。

最后，繪畫不僅給了我豐富的藝術(shù)體驗(yàn)，還讓我感受到了自己內(nèi)心的寧?kù)o和平和。繪畫是一種獨(dú)立思考和自由表達(dá)的方式，沒有被任何限制和約束。在繪畫的瞬間，我完全沉浸于自己的世界中，沒有雜念和困擾。這種專注和專心讓我感到內(nèi)心的寧?kù)o和平和。不論是獨(dú)自坐在畫室里，還是在外面的大自然中作畫，我都能感受到內(nèi)心的放松和舒緩。

總之，通過繪畫，我不僅學(xué)到了細(xì)致入微、創(chuàng)意與想象力、耐心和進(jìn)步，還體驗(yàn)到了內(nèi)心的寧?kù)o與平和。繪畫不僅是一種技能，更是一種獨(dú)立思考和自由表達(dá)的方式。我相信，在未來(lái)的繪畫探索中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，用繪畫去記錄和表達(dá)我內(nèi)心的感受和理解。

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇十三

從小，我就很喜歡涂涂畫畫。但是卻沒有耐心將畫畫完。上學(xué)后，我有幸進(jìn)入學(xué)校的美術(shù)小組。畫畫的時(shí)候，老師經(jīng)常教導(dǎo)我：“畫畫要細(xì)心，要細(xì)致觀察和準(zhǔn)確描繪周圍的事物，這樣才能成功。”聽了老師的教導(dǎo)，我細(xì)心觀察生活中的事物。就這樣，我的畫畫水平逐漸提高，還在畫畫比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。畫畫和學(xué)習(xí)有密切的`關(guān)系。畫畫要細(xì)心細(xì)致才能把畫好。

開始的時(shí)候，我并未未能領(lǐng)悟這個(gè)道理，后來(lái)在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)里，我終于領(lǐng)悟了。那一次測(cè)驗(yàn)寫作文，我一看題目馬上下筆，作文很快就寫完了。可是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，卻呆了，因?yàn)槲业淖魑木谷豢哿硕郑@是有史以來(lái)唯一一次離題的作文。這是由于我的粗心做成的。

從此以后，我無(wú)論在畫畫還是在學(xué)習(xí)中細(xì)心了很多。畫畫可以使人進(jìn)入另一種境界，在畫畫中會(huì)使我學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體諒別人的難處。在人與人相處中難免有磨擦，同學(xué)間更加有小磨擦。就象有一次，一個(gè)同學(xué)不小心把我的鉛筆盒碰到地上，如果在以前，我一定會(huì)不分青紅皂白劈頭就和同學(xué)爭(zhēng)吵起來(lái)。畫畫后，我心平氣和地跟他說(shuō)沒關(guān)系，還叫他別放在心上。

畫畫真的讓人改變！通過畫畫，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)美術(shù)，還是在學(xué)習(xí)方面上，我們都要細(xì)致觀察。這樣才能把畫和學(xué)習(xí)都做好！

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇十四

xxxx年3月5日，我非常榮幸的在樂東中學(xué)聆聽了王中年老師的.精彩講座，他的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽起來(lái)一點(diǎn)累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。

王中年，滿族，1943年生于遼寧省鳳城市。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師、現(xiàn)為中央社會(huì)主義學(xué)院、中華文化學(xué)院教授。享受國(guó)務(wù)院授予的政府特殊津貼。早年就讀于魯迅美術(shù)學(xué)院，后入廣州美術(shù)學(xué)院研究生室，師從關(guān)山月、黎雄才等大師。藝術(shù)修養(yǎng)全面，山水畫造詣?lì)H深，對(duì)油畫、水彩畫、人物畫亦有研究，也是一位瓷器繪畫藝術(shù)家。作品曾多次參加全國(guó)美展，并獲金、銀、銅大獎(jiǎng)。1982年起多次在中國(guó)美術(shù)館、日本、韓國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞、香港等國(guó)家和地區(qū)舉辦個(gè)人畫展或講學(xué)。部分作品被人民大會(huì)堂、國(guó)務(wù)院、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國(guó)美術(shù)館及國(guó)內(nèi)外博物館和美術(shù)收藏家珍藏。

優(yōu)秀黨史繪畫心得（匯總15篇）篇十五

繪畫工作坊三個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我感覺意猶未盡，感觸頗多！有一些是和小伙伴們一樣的感受。

如從開始的不會(huì)畫畫到此刻的畫的還不錯(cuò)，印證了開始上課時(shí)許老師說(shuō)的一句真理“每個(gè)人都是天生的畫家”！

再如，透過學(xué)習(xí)我們不僅僅學(xué)到了技術(shù)，而且不動(dòng)聲色地有了不同程度的成長(zhǎng)，感受到許老師就像上帝的.使者一樣一向在給我們傳播福音！讓我們都打開了自我，使自己和身邊人都受益。

又如我們的內(nèi)心都充滿了感激，感激帶我們走入神奇的繪畫世界的許老師。我們的內(nèi)心還充滿了感動(dòng)，感動(dòng)于助教們和立東，向南，永碩的任勞任怨，辛苦付出。我們的心里還滿是感恩，感恩曲偉杰心理校園給我們這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)！

第一個(gè)就是感覺來(lái)上繪畫課物超所值！其實(shí)我上繪畫課的目的很low，單純的就是不想浪費(fèi)錢。我在20xx年考完二級(jí)之后在咱們校園又報(bào)了婚師的課程，由于各種原因一向沒有上，在和校園溝通，在向南的幫忙下改報(bào)了繪畫工作坊的課程，上課前對(duì)課程沒有任何了解，上課也純屬偶然。我是一個(gè)能認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，既然學(xué)了就排除萬(wàn)難堅(jiān)持上好每一節(jié)課。很幸運(yùn)，許老師給了我一個(gè)大大的驚喜！有個(gè)小伙伴說(shuō)許老師是風(fēng)，是光！我想補(bǔ)全這句話，“許老師，你是風(fēng)，你是光，你是唯一的神話”！

第二個(gè)就是我的情商提高了！為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲覑廴耸且粋€(gè)個(gè)性浪漫的人，以前他總說(shuō)我是沒有情商的女人，但是我認(rèn)為我有。前幾天他對(duì)我說(shuō)了一句話“媳婦，你此刻有情商了！”我個(gè)性激動(dòng)！我想對(duì)老師說(shuō)“因?yàn)閯偤糜鲆娔悖粝伦阚E才秀麗。如果再相遇，我必須要抱抱你！”許老師立刻給了我一個(gè)熱情的擁抱，感動(dòng)滿滿！

星星唱了一首歌，“我們都一樣”。有句老話說(shuō)“幸福的人都是一樣的”，我相信我們?cè)诶L畫工作坊學(xué)習(xí)的小伙伴們都是一樣的，今后的生活必須會(huì)越來(lái)越幸福！

三個(gè)階段有2天半沒來(lái)，覺得損失很大，課程里的每一分每一秒都很珍貴，耕地老師的每一句話都充滿智慧和能量，伙伴們相處的每個(gè)時(shí)刻都那樣的溫暖親切令人留戀。

三個(gè)階段收獲了好多擁抱，收獲了好多贊美，收獲了天使的守護(hù)，收獲了好多友情，收獲了好多繪畫應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)技能。重新感受自己的生活，再一次望見父母的愛，家人的愛，這愛一向在我身邊，這天我再一次望見，深深感動(dòng)。在那里收獲了老師和伙伴們暖暖的愛，渾身熱血沸騰，愛在流動(dòng)，生活是如此完美，自己內(nèi)在充滿力量。

繪畫工作坊雖然結(jié)束了，但小伙伴們的愛繼續(xù)流動(dòng)著。在繪畫工作坊交流群中，大家分享著自己的學(xué)習(xí)感受和心得體會(huì)，并用心練習(xí)繪畫技術(shù)，有小伙伴聲稱后悔錯(cuò)過了本次課程。