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2023年魯迅的心得體會(huì)和感想(模板9篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《2023年魯迅的心得體會(huì)和感想(模板9篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《2023年魯迅的心得體會(huì)和感想(模板9篇)》。

心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

魯迅的心得體會(huì)和感想篇一

《朝花夕拾》在世人的眼里它是無(wú)價(jià)的,在我心里,它就是一個(gè)曲折老人記錄童年的回憶錄。

每次閱讀魯迅先生的作品,總會(huì)有一股激昂之情在心頭騰涌。可當(dāng)我翻開(kāi)《朝花夕拾》這本書(shū)時(shí),它讓我感受到的則是童年的美好和那漸漸遺忘的樂(lè)趣。

《朝花夕拾》這冊(cè)雜文集就具有這樣的魔力。它用淳樸,清新的語(yǔ)言描寫(xiě)出了魯迅童年是種種有趣的事。其中,令我記憶猶新的則是《阿長(zhǎng)與“山海經(jīng)”》這一篇文章。在文章里,魯迅寫(xiě)出了他對(duì)《山海經(jīng)》是如此的渴望,甚至徹夜難眠。而長(zhǎng)媽則是為了完成魯迅日夜渴求的愿望,讓魯迅得到知識(shí)的果糧,付出了艱辛的努力。這種樸實(shí)而真摯的愛(ài)著實(shí)令我大為感動(dòng)。

這也正是我們?cè)匍喿x《朝花夕拾》中應(yīng)該有的反思,如此才會(huì)有進(jìn)步。

魯迅的心得體會(huì)和感想篇二

離開(kāi)了柯巖 魯鎮(zhèn) 鑒湖,大約坐了五十分鐘的`車(chē)程,我們來(lái)到了紹興市區(qū)參觀魯迅故居。

讀過(guò)魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》這篇課文后,我一直期待這能到紹興,參觀魯迅童年的家,感受這無(wú)窮無(wú)盡的童年樂(lè)趣。

灰色的天空下,這里的一切都是黑白色調(diào),白墻黑瓦的房屋,黑灰色的屋檐,淺灰色的路面,還有烏篷船上那些穿這白上衣和灰長(zhǎng)褲的船夫,我忽略了周?chē)b鮮艷的人們,來(lái)到這里,只感受到那濃濃的文化氣息。

沿著窄窄的小路走進(jìn)三味書(shū)屋,這就是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方,也就是壽鏡吾先生的書(shū)塾,書(shū)塾并不大,也比較簡(jiǎn)陋,魯迅小時(shí)候坐在一個(gè)靠墻的位置讀書(shū)。三味書(shū)屋還有一個(gè)后園,魯迅在文章中也提到過(guò),在讀書(shū)閑暇之余,這個(gè)后院也給了他不少樂(lè)趣。然而,這只是一個(gè)很小的園子,種著一棵古樹(shù),看起來(lái)無(wú)聊至極,更談不上什么樂(lè)趣。

出了三味書(shū)屋,接著,我們又參觀了魯迅故居和故居中在魯迅筆下生動(dòng)有趣的百草園。魯迅故居并不怎么特殊,只是一個(gè)平凡的條件較好的人家,然而,就是這樣一個(gè)平凡的地方走出一個(gè)如此偉大的巨人。比起三味書(shū)屋的后園,百草園相對(duì)要大得多,那些樹(shù)木到現(xiàn)在都已是參天大樹(shù)。這的確是個(gè)不錯(cuò)的園子,但也是一個(gè)相當(dāng)普通的園子,我覺(jué)得這還不如我家邊上的小園子,我怎么也找不到這里能有這么多的樂(lè)趣,我想,魯迅筆下的那些快樂(lè),就是童年,是故鄉(xiāng)的家吧。

接著又參觀了魯迅紀(jì)念館后,我們便坐上了大巴,我總覺(jué)得有一些失望,偉人的故居就是這樣,并沒(méi)有什么特殊,只是這位偉人賦予了它非凡的意義罷了。

魯迅的心得體會(huì)和感想篇三

小婦人是路易莎為“女孩子”寫(xiě)的故事。作者以自己的童年經(jīng)歷為素材,撰寫(xiě)出這本帶著濃濃的青春和童真味道的讀物。

這本書(shū)從開(kāi)始,一直到故事的結(jié)束,沒(méi)有濃烈的悲喜離合。貝思離開(kāi)人世可以說(shuō)是本書(shū)最催人淚下的一個(gè)情節(jié)。

善良的,如水晶般透明的貝思,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象中要堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)即將到來(lái)的分離,貝思除了不舍外,沒(méi)有過(guò)多的埋怨和憂傷。

面對(duì)死亡,貝思異常平靜,平靜到讓初次閱讀到此的我,有一種過(guò)多脆弱的不忍心。那朵在青春里,過(guò)早凋謝的白色的花,攜帶著太多的晶瑩,淚水,與執(zhí)著,永遠(yuǎn)開(kāi)放在小婦人里。

喬是這本書(shū)中,我最喜歡的一個(gè)形象。作者以自己為原型,刻畫(huà)出一個(gè)熱情的,開(kāi)朗,有著男孩性格的典型人物。

迷戀著寫(xiě)作的喬,第一次隱瞞著姐妹們,獨(dú)立向報(bào)社投稿并最終得以發(fā)表。初嘗勝利果實(shí)的喬得到了勞理和姐妹們的夸獎(jiǎng),并從此一心寫(xiě)作。

最終喬成功的當(dāng)上作家,完成了自己最初的夢(mèng)想。最后喬與一名大學(xué)教授結(jié)婚,并和她收養(yǎng)的孩子們一同住在馬奇嬸嬸留下的大房子里面,過(guò)著幸福,無(wú)憂,美滿的日子。

如果把喬比喻成向日葵,那么寫(xiě)作就是太陽(yáng)。向日葵的生命注定向著陽(yáng)光綻放。喬是幸運(yùn)的,她不僅完成了夢(mèng)寐以求的作家夢(mèng),還與那么多如朝陽(yáng)般正在冉冉升起的孩童們住在一起。我想喬即便錯(cuò)過(guò)了勞理,人生也不會(huì)遺憾和缺失了。因?yàn)闆](méi)有什么比家庭和事業(yè)雙重成功,更讓人覺(jué)得滿足。

在此希望我最喜歡的喬,可以與她的孩子們快樂(lè)的生活,帶著她最美麗的理想,與敬佩的丈夫,慢慢變老,把握回憶與時(shí)光。

梅格是四姐妹中最漂亮的。隨著時(shí)間的推移,梅格愛(ài)上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長(zhǎng)達(dá)于蛻變中,梅格為了愛(ài)情,放棄了最初預(yù)想的:漂亮的馬車(chē),華麗的衣服和大房子的那種奢侈無(wú)憂的生活。

嫁給泰迪的梅格,婚后孕有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。雖然放棄了向勞理那樣的有錢(qián)人的生活,但是梅格卻收獲了愛(ài)情,親情,并且還有經(jīng)常與姐妹們團(tuán)聚的天倫之樂(lè)。

我無(wú)法評(píng)價(jià)梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對(duì)是錯(cuò)。但是,可以看到她婚后如此美滿,我還是感到一陣陣的喜悅。因此,大膽猜想,她應(yīng)該不會(huì)后悔。應(yīng)該算是甘于貧窮吧。

在這里,我不對(duì)艾美作過(guò)多的點(diǎn)評(píng)。我想艾美應(yīng)該是真心喜歡勞理的,因此也希望她和勞理能幸福。艾美長(zhǎng)大后,成為一個(gè)優(yōu)雅,迷人的小婦人。艾美以扶弱為己任,過(guò)著緩慢,而美滿的日子。

無(wú)論是四姐妹中的那一位,或者哪一種命運(yùn),都無(wú)疑向我們展示著善良、無(wú)私、慷慨、尊嚴(yán),這些女孩子應(yīng)有的美好的品質(zhì).

這本書(shū)講的不是大人們的奮斗,而是孩子們的成長(zhǎng),她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒欤瑥拇嗳踝呦驁?jiān)忍,從急切走向耐心,從自我走向他人。

觀看者四姐妹人身的結(jié)集,和改變,猶如望向下一站的我。讀這本書(shū),雖然沒(méi)有悲慘世界的無(wú)奈,和王子復(fù)仇記的憤怒。但是它卻給了我一種全新的概念,就是如何成長(zhǎng)。

正在處于青春的我,還有很長(zhǎng)的路要去前行。閱讀文中的故事,除了感動(dòng),心酸,這種輕微的波瀾外,還應(yīng)有的就是思考與借鑒。

怎樣的人生才是幸福,因人而異。并且同一個(gè)人,在面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題時(shí),在人生不同的階段也會(huì)給出不同的答案。

但是無(wú)論歲月如何變遷,事情如何在我們不經(jīng)意間,儀容換面,人最本質(zhì)的那種善良,自尊,誠(chéng)實(shí),與執(zhí)著都是不能丟棄的重量。

我想這本書(shū)教給我最多的就是如何長(zhǎng)成一位小婦人。人生是一場(chǎng)必須完成的旅行,我們雖然無(wú)法控制年華,卻可以不斷完善自己。有些東西,比如說(shuō)一顆透徹的無(wú)悔的心,是無(wú)論世態(tài)經(jīng)遷,抑或是歷經(jīng)滄桑,我們都不應(yīng)丟失和遺棄的。

愿我可以真正成為一位合格的小婦人,并且可以向書(shū)中的四姐妹一樣,幸福,快樂(lè),美滿,溫馨,直到永遠(yuǎn)。

魯迅的心得體會(huì)和感想篇四

花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?朝花甚是燦爛,少拾別有感慨。

——題記

披著溫暖的陽(yáng)光,合上書(shū),轉(zhuǎn)頭一看,天邊已金光燦爛,可我卻久久沉浸于魯迅的童年無(wú)法自拔。

那些篇章,文筆深沉雋永,有內(nèi)涵,有意義。細(xì)細(xì)品味,我似乎跟隨著魯迅由小到大,度過(guò)一生,我看到了,看到了阿長(zhǎng)對(duì)“我”樸實(shí)無(wú)華的愛(ài),對(duì)“我”細(xì)心的關(guān)照,我看到了,看到“我”滿懷希望去五猖會(huì)時(shí),父親強(qiáng)令“我背書(shū)”,“我”的心如同被澆了一盆冷水,看到了我兒時(shí)的樂(lè)園,還有那形形色色的動(dòng)植物,看到了,枯燥的學(xué)習(xí)生活試圖束縛“我”時(shí),卻并為禁錮“我”從今純真活潑的心靈,而是偷偷地去玩耍,去觀察……這一幕幕在我眼前如放電影般在我腦海浮現(xiàn),這一瞬間,不知魯迅是我亦或是我是魯迅。眼前一道白光閃過(guò),睜眼一看,魯迅正穿著長(zhǎng)袍邁著步子向我走來(lái),瘦瘦的身體,黃里帶著白皮膚,似乎如同大病初愈的病人一樣臉色憔悴,但是精神很好,整個(gè)人精神煥發(fā),眼睛炯炯有神,過(guò)去的斗爭(zhēng)已把他折磨地身體大不如從前,可他的精神卻越來(lái)越振奮伸出手去觸碰,“呯”——的一聲,一切都灰飛煙滅,一切都化為泡影,愿我能像對(duì)方一樣勇敢。

當(dāng)我看到,因背書(shū)而澆滅作者的希望時(shí),我的內(nèi)心不禁感到惋惜與同情,從一個(gè)少年的角度看,我倍感憤怒,這難道不是對(duì)兒童本性的“扼殺”嗎?當(dāng)我看到,作者被學(xué)習(xí)生活束縛時(shí),仍懷著光的心靈,這不正是對(duì)封建生活的批判嗎?當(dāng)我看到,阿長(zhǎng)為“我”帶回山海經(jīng)時(shí),作者的興奮與激動(dòng),我的心也輕松下來(lái),慶幸“我”有一個(gè)好保姆。

那些永遠(yuǎn)抹不去的記憶,一直停留在我心里。對(duì)封建社會(huì)現(xiàn)實(shí)的腐朽,虛偽和殘酷,我無(wú)比憎恨,而魯迅心里卻總是滿懷希望充滿光明。沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡。

那些永遠(yuǎn)抹不去的記憶,是遙遠(yuǎn)的,也是永恒的。

魯迅的心得體會(huì)和感想篇五

碾路機(jī)的轟鳴擾亂了村里的寧?kù)o,黃皮膚的土地包裹上了青色的柏油外殼;藤蔓纏繞的土墻倒下了,彩磚裝飾著的鋼筋大樓立起來(lái)了。老樹(shù)、小溪與炊煙在歲月的腳步過(guò)后便已面目全非,工廠、馬路和城市替換掉了故鄉(xiāng)原本的顏色。當(dāng)漂泊的游子懷揣著干涸的心靈尋求故鄉(xiāng)的泉水澆灌時(shí),他們卻驚詫地發(fā)現(xiàn)那片心靈的綠洲已經(jīng)被黃沙所覆蓋。

世上最殘酷的事情莫過(guò)于長(zhǎng)大,時(shí)光從每一個(gè)少年少女的耳邊呼嘯而過(guò),夾雜著一去不復(fù)回的氣魄,但是他們卻不能發(fā)現(xiàn),他們?cè)趯⑺麄兊拿恳环菥沧⒃诿媲暗纳车厣希c玩伴們一起。只有當(dāng)往事如煙時(shí),他們才會(huì)發(fā)現(xiàn):玩伴們都已遠(yuǎn)走,往事都已在記憶中成為過(guò)去式。唯有那兒時(shí)的故鄉(xiāng),仍是微風(fēng)習(xí)習(xí)。但如今,那縈繞了他們?nèi)f千回憶的故鄉(xiāng)已如煙云般散去,游子們心中的失落是難以言表的。

但請(qǐng)不要失落。世界上本就沒(méi)有永恒的東西,時(shí)間的魔力足以改變?nèi)魏问挛铮鼩缫磺袇s又孕育一切。在故鄉(xiāng)的廢墟上孕育著的是希望。

飽經(jīng)風(fēng)雨而又滿含回憶的故鄉(xiāng)倒下了,建起來(lái)的是工廠、馬路與高樓,與上一代不同,這一代人的童年與青春是注定要在這里生長(zhǎng),總有一天,馬路的每個(gè)拐角,高樓的每一個(gè)視角,又會(huì)掛上另一代人的回憶,又會(huì)有一批疲憊的游子來(lái)到這處心靈的朝圣地,代代相傳,薪火不斷。

有的人也會(huì)寫(xiě)到:故鄉(xiāng)的藍(lán)天被黑煙籠罩,清澈的小溪被污水染黑,工廠與城市丑化了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。但作為一個(gè)思考者,我們不能只看事物的表面,工廠縱然污染了環(huán)境,但它們作為一個(gè)國(guó)家的心臟,將充沛的活力源源不斷地注入到祖國(guó)的每一寸的土地。時(shí)代有時(shí)代的特征,時(shí)代既然不同了,現(xiàn)狀當(dāng)然也會(huì)有所不同。故鄉(xiāng)從一開(kāi)始就注定無(wú)法一直保持舊時(shí)代的氣息,接受城市化的洗禮是它必然的趨勢(shì)。

城市化并不是那般冷漠的,工廠、伐木場(chǎng)也并沒(méi)有那么無(wú)情。在城市的建設(shè)者們眼里,它們都是美的產(chǎn)物。它們背負(fù)著污染與破壞的惡名,卻甘愿將自己所產(chǎn)生的精華運(yùn)送上四面八方,如今,坐在城市一隅的我們享受著城市帶來(lái)的便利,我們可以發(fā)現(xiàn),柏油路上的每一枚沙礫,高樓上的每一片磚瓦,衣服是的每一縷其實(shí)都來(lái)自大大小小的故鄉(xiāng)。從宏觀上來(lái)看,故鄉(xiāng)已不僅僅局限于是某一些人的故鄉(xiāng),而是所有人的故鄉(xiāng),每個(gè)人莫不蒙受它們的恩澤,它時(shí)刻都在我們身邊。

所以說(shuō):遠(yuǎn)方的游子啊,為何要哭泣,浪跡的旅人為何要躑躅?

天涯何處是他鄉(xiāng)?天涯處處是故鄉(xiāng)!

《故鄉(xiāng)》讀書(shū)心得體會(huì)5

魯迅的心得體會(huì)和感想篇六

中國(guó)有個(gè)很溫暖的成語(yǔ),叫落葉歸根。漂泊了一生的人,到了垂暮之年,回到闊別多年的家鄉(xiāng),過(guò)那種享樂(lè)于田園生活的恬淡、閑適生活,是有多少人求之而不得的啊。就像作者,自此一別,已是一生。就像無(wú)根的浮萍,就算再自由,能游遍千山萬(wàn)水,也始終沒(méi)有一個(gè)最終的歸宿,能讓他由身到心安定下來(lái)。

“蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣”那了無(wú)生氣,死氣沉沉的,是他牽掛了幾十年的故鄉(xiāng)么?那在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,支撐著他的,對(duì)故鄉(xiāng)的思念,絲絲溫?zé)岬臓繏欤荒顷幚涞娘L(fēng)一吹,便漸漸冷下去,一點(diǎn)一點(diǎn)斷開(kāi),最終斷成毫無(wú)關(guān)系的兩半。在風(fēng)下飄搖著。蒼黃的天,向老人慘淡的臉色,靜靜地,冷酷的,束手無(wú)策地,看著村莊,一點(diǎn)一點(diǎn)的變得蕭瑟。歲月最絕望之處,也就在于看著自己最牽掛的東西,一點(diǎn)一點(diǎn)在眼前衰老下去,了無(wú)聲息,以至于人們發(fā)現(xiàn)不了。當(dāng)時(shí)間將發(fā)梢染上已成淡淡的白色時(shí),記憶中的樂(lè)土,卻再也回不去了。

自己也不再是那家境殷實(shí)的少爺。這時(shí)想起來(lái),他們的回憶那么單薄,僅僅幾次見(jiàn)面,卻因向往彼此的生活而被牽絆住。那種伸出手,挽不住的美好,就這樣溶入歲月的洪流。

“老屋離我愈遠(yuǎn)了,故鄉(xiāng)的山水也漸漸遠(yuǎn)離了我……我躺著,聽(tīng)船底潺潺的水聲,我知道我在走我的路。”少年時(shí)的閏土,中年時(shí)的閏土,美麗的楊二嫂,尖酸的楊二嫂,故鄉(xiāng)的老屋,統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離了他。這緣分已隨著漸行漸遠(yuǎn)的路,流水,慢慢逝去。如一根本已淡淡牽持著的線,被這歲月,慢慢磨斷,只剩下了斷了的支離破碎,在兩端搖晃,在不能安定,再不能相遇。他還得寫(xiě)他的文章,激國(guó)人的憤慨,等回到北京,這牽持就真的斷了吧,他還得走他的路。他背負(fù)著,不僅僅是他自己的責(zé)任,還有喚醒國(guó)民的義務(wù)。這條路,尚未有人去開(kāi)辟,只能由他去開(kāi)辟,兩旁的荊棘再次人,也得走下去。走的人多了,就變成了路。

魯迅的心得體會(huì)和感想篇七

讀完故鄉(xiāng),心中有著些許感慨。而那閏土的身影更是揮之不去的。

這個(gè)問(wèn)題的答案多種多樣,道理自然也是數(shù)不勝數(shù),可是我們這些學(xué)生真正認(rèn)同的又有幾條?或許有得必有失吧,我只能以此麻醉自己。撇開(kāi)《故鄉(xiāng)》那不在貼近生活的主題,我看見(jiàn)了少年時(shí)快樂(lè)的閏土中年時(shí)頹唐樣,我不禁暗嘆一聲。也許,真的為了以后的幸福,我要獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任,面對(duì)重如泰山的壓力,我沒(méi)有退路,后面是萬(wàn)丈深淵,而面前是萬(wàn)重青山。少年閏土是那么的天真、活潑,無(wú)拘無(wú)束地在土地上玩耍,知道許多有趣的事,但是到了中年,卻成了一個(gè)麻木不仁的木偶人。可悲可嘆。通過(guò)閏土,魯迅先生深刻揭示出現(xiàn)實(shí),使人印象深刻。

魯迅的心得體會(huì)和感想篇八

故鄉(xiāng)是唯美的,但也是不幸的。它在消逝,也在讓我迷惘。

曾經(jīng)的故鄉(xiāng)有著涓涓的小溪,有著筆直的蒼天大樹(shù),那藍(lán)天白云更不在話下,一切是那樣的自然,一切都是那樣的和諧。

清晨,和煦的清風(fēng)拂過(guò),炊煙裊裊,時(shí)不時(shí)的還有清脆的鳥(niǎo)鳴聲。寂靜的山村像是在沉思,沉思著這樣的寂靜還能持續(xù)多久,同時(shí)山村還在沉醉,山村的沉醉仿佛不需要言語(yǔ)來(lái)表達(dá),即便是沒(méi)有陽(yáng)光的早晨,情節(jié)的點(diǎn)綴也會(huì)是更加的精彩,因?yàn)樗某磷硪呀?jīng)深深地賦予每一寸土地。

故鄉(xiāng)的一切是甜蜜的,有時(shí)我甚至把她當(dāng)作我的戀人,因?yàn)樗谋秤昂退菓n郁的眼神,讓我也在夢(mèng)里沉醉,深深地不肯離去,我甚至能聞到濃濃的杏花香,聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。

當(dāng)我再次回家的時(shí)候,我已經(jīng)完全迷茫了,我甚至開(kāi)始懷疑這是不是我的故鄉(xiāng)。公路雖然寬闊了,但是樹(shù)又到哪兒去了?忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),我看見(jiàn)了以往從未有過(guò)的黃沙,黃沙掩蓋了藍(lán)天白云。

我多么希望藍(lán)天白云會(huì)再漂浮在我的上空,涓涓的河水能夠叮咚作響,清風(fēng)不再私語(yǔ),就連巖石也說(shuō)我很快樂(lè)。

然而,這一切已不可能,正如我怎樣也回憶不起以前的故土一樣,故鄉(xiāng)在消逝,我的心在開(kāi)始茫然。

魯迅的心得體會(huì)和感想篇九

在這些作品里,我最先讀的就是《兔和貓》,兔子一直是我最喜歡的動(dòng)物,當(dāng)我看到那小白兔遭黑貓毒手時(shí),心里也是一陣擔(dān)心,一陣怨恨黑貓,當(dāng)我看到白兔的智慧,小白兔們都安然無(wú)恙時(shí),我又一陣狂喜,一陣欣慰。小說(shuō)簡(jiǎn)單的情節(jié)并未讓文章失色,反而在大家群呼:打倒可惡黑貓,為白兔報(bào)仇時(shí),我看到了人世間最基本的愛(ài)與同情,我想那是當(dāng)時(shí)的社會(huì)所缺少的珍寶吧。從這些可愛(ài)的文字背后,我同樣看到了那個(gè)站在孩子們中間,以溫暖,柔和的眼光觀察小兔子,小小兔子,還有那些純真的孩子的魯迅。一觸及這些幼小,魯迅似乎很難將他手上的“刀”拿起來(lái),他的筆端就會(huì)流瀉出無(wú)盡的柔情和暖意。這是少有那個(gè)不是“橫眉冷對(duì)千夫指”的魯迅。魯迅將“生命之愛(ài)”注入人們的心中,告訴人們他“弱本位”的態(tài)度。我突然感覺(jué)魯迅離我好近。

魯迅的作品大都離不開(kāi)“諷刺”二字。例如,在“風(fēng)波”中,九斤老太反復(fù)念叨那句“一代不如一代”,無(wú)不勾勒出落后、保守、怨天尤人的農(nóng)村年老婦女形象,更道出當(dāng)時(shí)持有這種無(wú)知、消極思想的一群人的可笑。還有七斤夫婦,趙七爺因?yàn)橐粭l辮子的有無(wú),幾家歡喜幾家愁,盡顯小人物的悲涼。在1917年張勛復(fù)辟事件的背景下,辛亥革命被阻。通過(guò)“風(fēng)波”一文,魯迅先生想告訴當(dāng)時(shí)的人:社會(huì)意識(shí)變革的單純的政權(quán)更替,并不能給中國(guó)帶來(lái)真正的進(jìn)步。此后最重要的是改造國(guó)民性,否則就算成為了共和政體又怎樣呢。在辮子風(fēng)波中,旁觀者的漠不關(guān)心甚至幸災(zāi)樂(lè)禍的態(tài)度;主人公被“皇帝坐龍庭,自己沒(méi)辮子”一事心里備受折磨,到后來(lái),皇帝不坐龍庭,不留發(fā)也可留頭的如釋重負(fù),一針見(jiàn)血地披露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼。

還有魯迅模仿許欽文的《理想的伴侶》而書(shū)下的《幸福的家庭》中更是借主人公明明身處在拮據(jù)的家庭卻為謀生計(jì)賺稿費(fèi),憑空“捏造出一個(gè)住房寬敞,不愁衣食,處處現(xiàn)紳士風(fēng)度的美好的家庭。魯迅用這種理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、用滿地找不出幸福家庭所在的位置,只能用a地表示的無(wú)奈,讓人們?cè)谛χ胁幻鈳е鴾I。

我覺(jué)得在閱讀這些個(gè)小說(shuō)中,魯迅先生的思想離我越來(lái)越近,如果你來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這本書(shū)的廬山正面目,相信你對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì),亦或是魯迅都會(huì)有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。正如我所說(shuō)的:讀魯迅的小說(shuō),一旦你走進(jìn)了,它的一切就會(huì)離你很近。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收
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