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讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:雨中梧

讀后感是一種思考的輸出,幫助我們整合和挖掘閱讀中的啟示和收獲,對(duì)于培養(yǎng)思維能力和審美情趣有積極的作用。以下是一些精選的讀后感范文,供大家參考。希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛣?chuàng)作靈感。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇一

十歲生日那天,媽媽送給我一個(gè)非常有意義的生日禮物,那禮物是一本書——《窗邊的小豆豆》。媽媽希望我懂得里面的道理,我開心地接過這本書,如饑似渴地讀了起來。

這本書寫的是作者在自己小學(xué)時(shí)光里發(fā)生的真實(shí)故事。

小豆豆是一個(gè)調(diào)皮又天真,還對(duì)周圍事物充滿好奇的小女孩。

有一次,小豆豆發(fā)現(xiàn)地上有一張報(bào)紙,報(bào)紙好像蓋著一個(gè)洞。小豆豆很好奇,她想:如果在上面踩上一腳,會(huì)怎么樣呢?結(jié)果她往上一踩,整個(gè)人掉進(jìn)了洞中。于是她大聲地呼救,得到了好心人的幫忙,最后終于得救了。

還有一次,小豆豆把最喜歡的錢包掉進(jìn)了下水道。她想下水道里有水流,錢包一定會(huì)被沖到另一頭的出水口的,她就跑到出水口去找錢包。結(jié)果,不但沒找到丟失的錢包,反而把身上弄臟了,裙子上到處都是爛泥。

小豆豆還是一個(gè)善于動(dòng)腦筋的小女孩。

有一天,她突然很想上樹,可是怎么也爬不上去。這時(shí),小豆豆一拍腦門,想到以前看到過工人師傅們利用梯子。于是,她跑進(jìn)工具倉(cāng),拿來了一架梯子,架在樹上,順著梯子爬了上去。小豆豆很開心,因?yàn)樗K于爬上了樹。

就是因?yàn)樾《苟褂鍪聬蹌?dòng)腦筋的習(xí)慣,班上的同學(xué)們都成為了她的好朋友。小豆豆也漸漸地把一些缺點(diǎn)都改正了,爸爸媽媽也開心極了。

讀完了這本書,我懂得了:小豆豆具有勇敢、獨(dú)立、探索的精神,另一方面她善于改正缺點(diǎn)、遇事愛動(dòng)腦筋,是值得大家稱贊和學(xué)習(xí)的!

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇二

這個(gè)學(xué)期,我們班在共讀一本書,叫《窗邊的小豆豆》。

小豆豆是這本書的主人公。小豆豆呢,身邊有好多人,比如說她有一個(gè)善解人意的媽媽,有一個(gè)會(huì)拉小提琴的爸爸,還有一只可愛的小狗“洛基”。有一個(gè)幽默的校長(zhǎng)先生,還有許多不一樣的老師,接著,還有在一起做游戲的小伙伴。

要說巴學(xué)園這個(gè)學(xué)校的話,不一樣的地方多著呢!比如說巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,除了跑步拔河,其他都是校長(zhǎng)先生自己設(shè)計(jì)的。還有電車教室,電車教室里把司機(jī)的位置換成了黑板,客人坐的位置換成了小學(xué)生的桌子和椅子,其他都沒什么改變。像這樣的例子還有很多,等你們來書中探索哦!

告訴你們,巴學(xué)園的教學(xué)方法也截然不同呢!巴學(xué)園每天想做誰旁邊,就做誰旁邊,第一節(jié)課想上什么課就上什么課,依此類推,而且,如果上午表現(xiàn)的好的話,下午還可以出去散步呢!

文檔為doc格式。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇三

《窗邊的小豆豆》這一本書,給我們帶來了無數(shù)的笑聲和感動(dòng),講述了小豆豆陽(yáng)光燦爛的童年。

小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并鑒定了她一生的基礎(chǔ)。

一切都很新鮮,電車教室,山的味道海的味道……不由得讓小豆豆愛上了這個(gè)叫巴學(xué)園的地方,她喜歡小林先生,因?yàn)樾×窒壬萌绾稳ソ逃⒆樱堑谝粋€(gè)也是唯一一個(gè)聽了小豆豆講了四個(gè)小時(shí)話的人,并沒有一丁點(diǎn)不耐煩。外面的大戰(zhàn)硝煙四起,小林校長(zhǎng)也沒有告訴小朋友們。

那時(shí)日本政府已經(jīng)取消了英語課,但小林先生沒有照做,依然上英語課,還帶來了一個(gè)美國(guó)孩子。

戰(zhàn)爭(zhēng)到底還是無情的,轟炸機(jī)最終還是在巴學(xué)園的頭頂上丟下了幾枚炮彈,小林先生的巴學(xué)園就此毀于一旦。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇四

“巴學(xué)園”的教育模式一定會(huì)被很多人愛好,小豆豆們由于有了小林先生才得以接受正常的教育。希望所有的老師都可以發(fā)現(xiàn)孩子們身上的優(yōu)點(diǎn),改正他們的缺點(diǎn),讓他們成為對(duì)社會(huì)有用之人。

《窗邊的小豆豆》成為日本有史以來銷量最大的一本書,是必定的。這絕對(duì)不是作者黑柳徹子的文筆怎樣優(yōu)美動(dòng)人,而是書中描寫的那個(gè)“巴學(xué)園”完善的現(xiàn)代教育傾倒了無數(shù)人,一樣傾倒了我們。

書中的主人公小豆豆,就是本書的'作者黑柳徹子,從小就是一顆令學(xué)校老師頭疼的“怪味豆”,陽(yáng)光一樣燦爛的天性與傳統(tǒng)學(xué)校教育格格不入。

事實(shí)上,這顆在普通人眼中的“怪味豆”是榮幸的,緣由之一是她具有一個(gè)偉大的寬容的母親。面對(duì)女兒被校方勒令退學(xué)如此大傷臉面的情,仍然疼愛著她的女兒,絲毫沒有責(zé)怪小豆豆,撒了一個(gè)美麗的謊言后,默默地4處尋覓合適自己女兒的學(xué)校。功夫不負(fù)有心人,母親成功了,她找到了現(xiàn)代教育的理想國(guó)度——巴學(xué)園。

然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”,聽校長(zhǎng)講旅行故事……“巴學(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么使人羨慕。

小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、自由自在。沒有師生之分,不管老師、學(xué)生,乃至校長(zhǎng)都是好朋友,完全丟掉了學(xué)生在老師眼前的拘束。也許,有許多人會(huì)覺得這樣的教育方法是想入非非,它對(duì)愛心、耐心、想象力等的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)知識(shí)的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。

作者絲絕不采取理性話的語言,由于這樣會(huì)失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言,給予讀者更加深入的啟發(fā)和感觸。讀了這本小說后,我想生活中的我一定能得到父母、老師仔細(xì)地庇護(hù),能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長(zhǎng)大。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇五

這本書講述的是一個(gè)老是有著天馬行空般的幻想的女孩,因淘氣被退學(xué)。于是她來到了巴學(xué)園,在那里他得到了很多人的認(rèn)可。在小林校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,他變成了一個(gè)好孩子。

這本書告訴我們不要只看一個(gè)人的缺點(diǎn),也要看一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)一個(gè)人放錯(cuò)時(shí),我們不能一味的批評(píng)他,要用心跟他交流去勸告他,語氣平緩。小林校長(zhǎng)懂得尊重他人,同樣這樣也是尊重自己。每一個(gè)孩子都不是無能的,他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要看清楚他們的優(yōu)點(diǎn),細(xì)心告訴他缺點(diǎn),讓他改正,是人都有缺點(diǎn)。但我們要接受他人的意見。世界上根本沒有壞學(xué)生,不要憑一面去批評(píng)他人。知識(shí)有些人生來就好動(dòng)好玩,所以這些人我們更應(yīng)該去關(guān)照他,教育他。不然你一味的批評(píng)只會(huì)是他更加有一種逆反心理。

看清別人的優(yōu)點(diǎn),幫助別人改正缺點(diǎn),這是每個(gè)人都要做的。不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn),而卻鄙視那個(gè)人,這樣做是不行的。我們要互相學(xué)習(xí)。世界上沒有完美的人。人人都有自己的不足之處。我們要從別人的好方面入手去讓他改正壞的方面。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇六

作者黑柳徹子是把自我上小學(xué)的經(jīng)歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。

小豆豆第一次去上學(xué)時(shí),教師因?yàn)樗詺饩屯藢W(xué)了。之后小豆豆來到了巴學(xué)園。在新的學(xué)園里,因?yàn)橛行×中iL(zhǎng)的關(guān)懷和照顧以及好多趣味的活動(dòng),比喻說露營(yíng)呀運(yùn)動(dòng)會(huì)呀等等,她很快就適應(yīng)了巴學(xué)園的生活。讓一個(gè)不被同學(xué)理解的小女孩變得可愛了。

當(dāng)我合上書本時(shí),我的腦海里就開始浮現(xiàn)小豆豆在巴學(xué)園的整個(gè)小學(xué)生涯。她從一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的怪孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)循規(guī)蹈矩乖孩子,這和學(xué)校的特殊教育是分不開的。當(dāng)小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時(shí),校長(zhǎng)竟然尊重她異想天開的想法等。

我喜歡這本書,更羨慕小豆豆有這么一個(gè)好的學(xué)園。能讓一個(gè)學(xué)生有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能夠?qū)⒆晕业膲?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇七

“不要把孩子們束縛在老師的計(jì)劃中,要讓他們到大自然中去。孩子們的夢(mèng)想,要比老師的計(jì)劃大得多。”這應(yīng)該是我在這本書中感觸最深的一句話吧。

孩子本來的天真和善良,總是會(huì)被所生活的環(huán)境、還有大人的想法所慢慢改變,原本那些可愛的奇思妙想,原本那些奇幻的精神世界,都會(huì)因?yàn)椴槐焕斫饣蛟趧e人的深深的質(zhì)疑中一點(diǎn)一點(diǎn)地消失不見。

小豆豆喜歡站在窗邊看風(fēng)景,看路過的宣傳藝人,看在樹上唱歌的小鳥,喜歡在籬笆中穿來穿去,喜歡一切新鮮美好的事物,這些美好的品質(zhì),都是大人所不能理解的美麗,所以我們的生活中才會(huì)有這么多的孩子,在一次又一次的被責(zé)罵中自我否定,自我悲傷,然后失去最天真的快樂吧。

孩子回答了與老師的標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣的話,老師否定了他;孩子對(duì)一些事物感到好奇,搬來小板凳站上去看,媽媽看到了,怕孩子摔倒,生氣地又罵又打;孩子看到小動(dòng)物受傷了,哭得稀里嘩啦的,爸爸看到了,責(zé)罵他有什么好哭的';孩子玩游戲又弄臟了衣服,媽媽一邊嚴(yán)厲地斥責(zé)孩子,一邊將衣服脫下去洗……后來孩子再也不敢回答問題,再也不對(duì)外界的事物充滿好奇,再也沒有同情心,再也不敢盡情地玩耍,因?yàn)椋麄兒ε伦约簳?huì)犯錯(cuò),會(huì)被大人責(zé)罵。

小豆豆在一種充滿關(guān)愛和理解的環(huán)境中成長(zhǎng),她的善良與純真一直被呵護(hù)著,直到長(zhǎng)大成人,依舊善良、純真、對(duì)生活充滿激情又快樂。

小豆豆們看到有小兒麻痹癥的泰明、侏儒癥的高橋君,沒有一個(gè)小豆豆去歧視他們;美國(guó)與日本正發(fā)生戰(zhàn)事,所有學(xué)校都取消了英語課,小豆豆們卻在齊聲念著“美麗的”是“beautiful”,在巴學(xué)園,日本和美國(guó)變得親近起來;小豆豆遇見被歧視的朝鮮人,想過去和他做朋友,并且告訴他“大家一樣都是小孩子”;小豆豆看到聾啞的孩子用手語講話,覺得那是全世界最美的動(dòng)作。

教會(huì)孩子愛與生活,遠(yuǎn)比教會(huì)那些生硬的知識(shí)要重要得多,保護(hù)孩子的純真和善良,遠(yuǎn)比用暴力去強(qiáng)硬扭曲他們要美好得多。豆豆的母親、小林宗作校長(zhǎng)先生,都是愛與理解的化身,包容和感染著小豆豆。

自己也曾帶過班,我從不在班里大力表?yè)P(yáng)成績(jī)排名在最前的孩子,我表?yè)P(yáng)的都是通過自己的努力,在一次次考試中超越自我,分?jǐn)?shù)或排名在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的孩子,或是在學(xué)習(xí)生活中,不斷進(jìn)步的人,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持的,是在義務(wù)教育的過程中培養(yǎng)良好的素質(zhì),因?yàn)檫@比虛擬的分?jǐn)?shù)重要太多。

班里也會(huì)出現(xiàn)欺負(fù)弱小的現(xiàn)象,班里的小幫派欺負(fù)一個(gè)低智商的同學(xué),說他是“弱智”,上課時(shí)取笑他,調(diào)侃他,路過時(shí)用手打他,用腳踢他。“弱智”同學(xué)在一種自卑和自我反抗中成長(zhǎng)和生活,因?yàn)樗母赣H告訴他,被人罵時(shí)要罵回去,被人打時(shí)要用力打回去,因?yàn)樗巧逃袣埣玻騻巳艘膊挥秘?fù)責(zé)任,而且還要告訴老師聽,讓老師去教訓(xùn)這些欺負(fù)他的人。于是這個(gè)孩子的性格日益古怪,與班里其他孩子的關(guān)系也日益惡劣,當(dāng)我接手這個(gè)班時(shí),這種惡劣關(guān)系已經(jīng)很嚴(yán)重了。

在我讀到“泰明死了”這個(gè)篇章時(shí),我哭了,一是作者以孩子的眼光描寫了心愛的同學(xué)離世的那種悲傷觸動(dòng)了我,二是小豆豆的話讓我感動(dòng)。孩子不懂生死,只是隱隱約約地懂得了離別,小豆豆對(duì)躺在教堂里的泰明說:“也許,我們長(zhǎng)大以后,有一天會(huì)在什么地方碰到。那時(shí)候,要是你的小兒麻痹癥治好了,該有多好啊!”。

是啊,多好啊。要是能有多一點(diǎn)像小林宗作這樣用心教育的老師,多好啊,要是能有多一點(diǎn)像小豆豆的媽媽這樣理解孩子的母親,多好啊。當(dāng)我們用心去引導(dǎo)和呵護(hù)孩子們時(shí),當(dāng)我們把他們當(dāng)成大人一樣去理解和尊重時(shí),他們,才能更加健康快樂地成長(zhǎng)吧。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇八

認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的窗邊小豆豆讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子的一部代表作,作品講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,描述了一所讓人無限向往的理想樂園,一位讓人無限崇拜的理想校長(zhǎng),一個(gè)寬厚仁慈的媽媽,當(dāng)然,還有一個(gè)既淘氣又可愛的小豆豆。

這本書記敘的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)候的一段真實(shí)的故事。具體的記錄了小豆豆周圍的大人們的教育方法,表達(dá)了她對(duì)孩子心靈的理解。除此之外,對(duì)小豆豆這個(gè)天真爛漫的小女孩的行為、想法的描寫生動(dòng)逼真,讀來覺得非常有意思。

在一般人的眼中,小豆豆算是一個(gè)問題學(xué)生:上課時(shí)注意力不集中,總是樂此不疲地開關(guān)桌子,站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼?這樣的孩子是最讓我們的校長(zhǎng)和教師頭疼的學(xué)生。但是從書中描述的故事中,我們同時(shí)也可以感受到一個(gè)小姑娘的聰明、可愛、熱情。所以,小林校長(zhǎng)每次見到小豆豆時(shí)總會(huì)說:“你真是一個(gè)好孩子!”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,讓小豆豆開始對(duì)自己充滿了信心。我覺得小林校長(zhǎng)特別了解孩子的心理,善于幫助孩子去掉自卑心。

我常常在想,像小豆豆這樣的孩子,如果不進(jìn)巴學(xué)園、不碰見小林校長(zhǎng)的話,多半會(huì)被當(dāng)成是壞孩子。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了,一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接受了她。“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。?“巴學(xué)園”的'教室:一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。“巴學(xué)園”的校長(zhǎng):第一次見小豆豆,校長(zhǎng)就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。“巴學(xué)園”的午餐:每到午餐開始的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;“巴學(xué)園”的教育方法:自己從喜歡的課程開始學(xué)起。“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì):能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)。“巴學(xué)園”的活動(dòng):上午,如果把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”,聽校長(zhǎng)講旅行故事?“巴學(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。

小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學(xué)生,甚至校長(zhǎng)都是好朋友,完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。

我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長(zhǎng);羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí);羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛、有趣的事情!如果我們也能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)那該多好啊!

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇九

今天我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,書中有好多我喜歡的童年故事,如:野炊、我喜歡、圖書館等。而我最喜歡的是的一篇是—校長(zhǎng)先生。

文中的故事就像是一棵大樹和一棵小草在對(duì)話,語言雖然有點(diǎn)凌亂,但那才是不加修飾的童話:作者徹子也就是文中的主人公小豆豆,在一年級(jí)因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué),后來她到了一所新的學(xué)校。故事就發(fā)生在第一次見到了新學(xué)校的校長(zhǎng)先生那一天的上午。豆豆很幸運(yùn),校長(zhǎng)先生非常喜歡和他的學(xué)生交流,就因?yàn)檫@樣豆豆語無倫次的給校長(zhǎng)講了和她相關(guān)及和她無關(guān)的好多話題,如:電車跑的太快了、原來上學(xué)的學(xué)校里有燕子啦、媽媽說今天穿的衣服上的紅花很土氣啊、家里有一條狗叫“洛基”會(huì)說謝謝啦……諸如此類。直到絞盡腦汁,到最后實(shí)在想不出其他可以和校長(zhǎng)說的話題才肯罷休。可愛的校長(zhǎng)很有耐心,饒有興趣的聽了足足的一個(gè)上午,四個(gè)小時(shí)……。我在讀的時(shí)候仿佛看到了一張圖畫:和藹可親的老校長(zhǎng),他有著溫暖的大手和鼓勵(lì)的眼神;天真爛漫的豆豆,口無遮攔,滔滔不絕。

讓我想想,其實(shí)我的身邊也有像豆豆這樣的小女孩,也是一樣的超級(jí)可愛。我的小表妹月月就是其中一個(gè),整天嘰嘰喳喳,沒玩沒了的講話,經(jīng)常眉飛色舞的為你講解每一部她看過的動(dòng)畫片;愛吃口香糖,可總是嚼著嚼著就把口香糖咽進(jìn)肚子里;每次我要回家她總是因?yàn)樯岵坏枚藜t了眼,當(dāng)然關(guān)于他的故事還有很多。雖然我們經(jīng)常見面,但是我沒有真正耐心的聽她講講她認(rèn)為有趣的事情,總覺得和她一起玩不起來。也許不是因?yàn)槲也皇撬男iL(zhǎng),而是因?yàn)槲也皇且粋€(gè)好哥哥。

可能明天,也可能下一個(gè)周末,我愿意學(xué)學(xué)豆豆的校長(zhǎng),做回一個(gè)好哥哥,走進(jìn)小月月的內(nèi)心世界,去和她一起感受她的童年趣事。

其實(shí),童年的趣事是開在路邊的小花小草,當(dāng)你走過時(shí)可能并不經(jīng)意。但如果你俯下身來,像豆豆的校長(zhǎng)一樣和他們一起感受那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的驚喜和快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小花小草也有芳香,她們?nèi)~子上滾動(dòng)的露珠是那樣的晶瑩透亮,和她們?cè)谝黄鸬哪欠N感覺很棒!

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇十

這段時(shí)刻,我讀了一本十分搞笑的書——日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書主要講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。

小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校學(xué)習(xí),在小林老師的愛護(hù)和引導(dǎo)下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜愛的孩子。

小豆豆其實(shí)是一個(gè)天真、活潑、善良、機(jī)靈的小姑娘,她經(jīng)常有很多個(gè)性的想法,也會(huì)做一些在平常人眼中認(rèn)為不可思議的事。其中,讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,小豆豆總喜愛往下方看一看,這一次,小豆豆往下看時(shí)把寶貝錢包掉了進(jìn)去,這可急壞了小豆豆。于是,小豆豆掏起了糞便,小林校長(zhǎng)看見這個(gè)情景,問明原因后就像平時(shí)散步一樣走開了。

過了一會(huì)兒,校長(zhǎng)又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,還親切地叫她要把糞便放回原處。描寫風(fēng)景優(yōu)美的句子讀到那里,我情不自禁地想:“小林校長(zhǎng)真是一個(gè)了不起的校長(zhǎng)啊!

他看到小豆豆做這樣的事情,不僅僅沒有批評(píng)她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,要對(duì)自己所做的事情負(fù)職責(zé)。”書中的小林校長(zhǎng)還是一個(gè)明白孩子、熱愛孩子的人,他對(duì)小豆豆所做的那些不一樣尋常的事情,都能寬容以待。

我真期望能跟小豆豆一樣,去一所“巴學(xué)園”學(xué)習(xí)。正因巴學(xué)園是一個(gè)快樂、自由的學(xué)校,教室是一輛輛舊電車,在那里,想上什么課就能夠上什么課,還能夠自己選座位和同桌。上午的課上完后,便能夠去散步、做實(shí)驗(yàn)、到圖書室看書……能夠盡情地玩耍,同學(xué)之間是那么的親近、團(tuán)結(jié)。

我很喜愛《窗邊的小豆豆》這本書,期望自己能和小豆豆一樣,在一個(gè)快樂、自由的環(huán)境中成長(zhǎng)。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇十一

于教師而言,幸福就是獲得成長(zhǎng)。能在促進(jìn)孩子們發(fā)展的同時(shí)讓教師個(gè)人的專業(yè)能力得到不斷的提高,那么幸福感就會(huì)在教師的內(nèi)心油然而生。職后研修正是努力幫助教師獲得幸福感的重要途徑之一。通過加入教師成長(zhǎng)課程隊(duì)伍。我們開展不同的研修活動(dòng)。

著名的教育家蘇霍姆林斯基曾這樣說過:“如果你要想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂趣"。使天天陪伴學(xué)生不至于變成一種單調(diào)的義務(wù)。那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些教育研究的幸福的道路上。我們積極探索有效的研究模式。我們讀不同的專業(yè)書籍。希望真正促進(jìn)自己幸福成長(zhǎng)的共同愿景。

巴學(xué)園的孩子們上課可以從自感興趣的學(xué)科開始,這樣做的好處是“隨著小學(xué)生們年級(jí)的升高,老師就能逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在,以及他感興趣的方式。對(duì)問題的思考方法等。由此,老師能夠清楚的了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,對(duì)于老師而言,在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教,是最有效的上課方法。”

這本書里的每一個(gè)故事都很平常,但是平常并不等于平凡,樸實(shí)并不一定無華。

這本書不僅讓我們記住了一個(gè)名叫“巴學(xué)園”、由六輛電車改成教室的學(xué)校,更讀到了一個(gè)兒童成長(zhǎng)的旅程。這個(gè)旅程對(duì)于每一個(gè)人都很重要,對(duì)我們現(xiàn)在的教育更重要。作為教育者,我們無力去改變一些制度環(huán)境,但是我們能為孩子做的就是真正去理解他們,以他們需要的方式來愛他們。也是人與人之間試探著相互理解和尊重的過程。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇十二

這里的教室很特別,這里的午飯很特別,這里的教學(xué)很特別,這里的運(yùn)動(dòng)會(huì)很特別……在這里,所有的一切都讓人感到充滿著自由與快樂。多么渴望,我也能置身在這特別的地方——巴學(xué)園中,與小豆豆成為朋友,享受著快樂的小學(xué)生活。

捧著《窗邊的小豆豆》讀啊讀,不自覺地就陷入了書中所描繪的故事中。多么調(diào)皮搗蛋的小豆豆啊,為撿錢包而掏糞池,為了好玩想跳過報(bào)紙卻掉進(jìn)糞池掏口……一件件趣事,讀來讓人忍俊不禁。多么幸福的小豆豆,并沒有因?yàn)樽隽诉@些在我們看來是不可思議的“壞事”后而受到批評(píng),小小的心靈受到了最大程度的保護(hù)和尊重,真是讓人不得不感慨:巴學(xué)園真是一所有愛的學(xué)校。

當(dāng)然,這些都得益于巴學(xué)園有一個(gè)偉大、充滿著教育哲學(xué)的校長(zhǎng)——小林宗作先生。

小林先生將他的教育智慧滲透于與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,讓孩子們的天性在這里得到了最自然、最生動(dòng)地生長(zhǎng)。例如當(dāng)小豆豆為撿錢包而掏糞池的時(shí)候,小林先生只是簡(jiǎn)單說了句“弄完以后,要把這些全都放回去”,這對(duì)于小豆豆來說,是得到了多么大的信任啊!換做一般的大人,看到小孩子在做這種壞事,還不是劈頭蓋臉一頓罵?小林校長(zhǎng)的“了不起”,還體現(xiàn)在許多方面,他總是不斷對(duì)小豆豆說“你真是一個(gè)好孩子”,這份鼓勵(lì)與認(rèn)可驅(qū)趕了小豆豆內(nèi)心的自卑,激勵(lì)著小豆豆不斷成長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)用他的愛滋潤(rùn)著巴學(xué)園孩子的成長(zhǎng),有這樣尊重孩子、信任孩子、愛護(hù)孩子的校長(zhǎng),真是巴學(xué)園里每個(gè)孩子的幸福!

愛在巴學(xué)園蔓延,愛在巴學(xué)園孩子的心中流淌。即使最后巴學(xué)園在戰(zhàn)火中毀于一旦,令人嘆息,但小林校長(zhǎng)的愛將跨越百年,慢慢的,慢慢的在我們的心中蔓延!

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇十三

書中的主人公小豆豆是一個(gè)調(diào)皮搗亂、喜歡惡作劇的孩子。老師和同學(xué)都不喜歡她,小豆豆不得不退學(xué),而后來到了小林校長(zhǎng)的巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的關(guān)懷下,小豆豆變得自信和樂觀。

小豆豆第一天來到巴學(xué)園時(shí),小林校長(zhǎng)對(duì)她說:“你說什么都行,把你想說的話,全部說給我聽吧!”就這樣,小林校長(zhǎng)專注地聽小豆豆絮絮叨叨了四個(gè)小時(shí),沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)不耐煩。

“能永遠(yuǎn)和這個(gè)人在一起就好了”,這是小豆豆和小林校長(zhǎng)見面時(shí)的感受。而在以后的日子里,小豆豆看到,每當(dāng)發(fā)生問題時(shí),校長(zhǎng)先生都會(huì)認(rèn)真地聽每一個(gè)孩子的解釋,即使孩子是在找借口,他也會(huì)耐心地聽下去。

小林宗作說:“對(duì)于今后的孩子們來說,現(xiàn)在就培養(yǎng)他們具有在別人面前把自己的想法清楚而自由地、毫不害羞到表達(dá)出來的能力,這是絕對(duì)必要的。”

有一次,小豆豆的錢夾掉進(jìn)了廁所里,小豆豆就用長(zhǎng)瓢把廁所里的所有糞便都弄了出來,半天沒有上課,小林校長(zhǎng)并沒責(zé)怪他。小豆豆雖然沒有找到錢包,卻非常滿足,也改掉了上廁所時(shí)的不良習(xí)慣。

巴學(xué)園完全因材施教。孩子們不受課程表限制,可以自主選擇自己喜歡的課程。老師會(huì)把當(dāng)天課程表上全部課程的問題都寫在黑板上,然后讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好完成課程。喜歡作文的孩子在寫作文,喜歡畫畫的同學(xué)畫畫,喜歡物理的孩子點(diǎn)酒精燈。這樣,隨著年級(jí)的升高,老師就能掌握每個(gè)孩子的興趣、個(gè)性、特長(zhǎng)。

小林校長(zhǎng)設(shè)計(jì)了不穿泳衣的游泳課,讓孩子們不必為自己的身體缺陷自卑,明白無論什么樣的身體都是美麗的。

他組織了別具一格的運(yùn)動(dòng)會(huì),結(jié)果無論在哪個(gè)項(xiàng)目里,在全校個(gè)子最矮、四肢最短的高橋同學(xué)都取得了最好的成績(jī)。小林先生的目的為了消除高橋同學(xué)的自卑心理。

小林校長(zhǎng)還親自為孩子們編韻律操,他說:“世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng),也不會(huì)充滿激情。”

巴學(xué)園經(jīng)常組織的各種各樣的活動(dòng),比如露營(yíng)、野炊等等。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇十四

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解的孩,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

小林宗作先生對(duì)教育有著獨(dú)到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。這些事情在那些只懂得循規(guī)蹈矩地教書的教師眼里,似乎是那么不可思議,可是,正是這種“不可思議”的教育方式很適合孩的成長(zhǎng),了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點(diǎn)。

其實(shí),大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn):朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等,這些都是我們基本上具備的。我們每個(gè)人都是“小豆豆”,只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長(zhǎng)。

小林宗作先生是一個(gè)很了解孩子的校長(zhǎng),那里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自我的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如:經(jīng)過韻律操,讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”;經(jīng)過散步讓孩子們感受世界,學(xué)習(xí)知識(shí);讓孩子們?cè)谕砩习缪郑幸孤罚瑏砭毮懥俊KO(shè)置了適合全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他總能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)到知識(shí)。

我們此刻的教育現(xiàn)狀雖然還沒有到達(dá)書中所描述的那種境界,可幸運(yùn)的是我們正在改變著長(zhǎng)久以來,呆板,公式般的教學(xué),正在向人性化、自然化的趨勢(shì)發(fā)展。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)當(dāng)像小林先生那樣走進(jìn)兒童的內(nèi)心深處,給他們充分的空間去探索、觀察、創(chuàng)造,并且還應(yīng)像小林先生那樣尊重兒童。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇十五

《窗邊的小豆豆》這本書講的是作者小時(shí)候的一段讀書經(jīng)歷。描述了一段讓人無限向往的學(xué)校——巴學(xué)園,一位讓人無限崇拜的校長(zhǎng)——小林宗作校長(zhǎng),還有一個(gè)曾讓普通學(xué)校老師無比頭疼的孩子——小豆豆。

小豆豆是個(gè)活潑可愛,性格開朗,太富于幻想的日本小女孩,上課把桌蓋開了關(guān),關(guān)了開,把橡皮拿出來擦一下放回去擦一下放回去搞了好幾百次,站在屋檐下看見燕子在筑巢她會(huì)和它交談,老師只好給她退學(xué)。

“巴學(xué)園”是個(gè)與眾不同的學(xué)校。教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的車廂,每個(gè)班級(jí)人數(shù)不超過10個(gè)人,每個(gè)孩子的座位也不是固定的,孩子們想坐哪就坐哪,教學(xué)方法自己喜歡的課程從自己喜歡開始學(xué)起。不固定,下午帶出去體驗(yàn)大自然,不知不覺中學(xué)會(huì)了地理知識(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)上自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目。校長(zhǎng)是一個(gè)愛護(hù)孩子,真心為孩子著想的工作者,校長(zhǎng)第一次見小豆豆就微笑著,聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。每到午飯開始時(shí),就會(huì)問“大家都帶了海的味道和山的味道了嗎?原來校長(zhǎng)不想讓孩子們偏食,要求蔬菜、肉類、魚類都得吃。他說無論哪個(gè)孩子都在他出生時(shí)候有優(yōu)良品質(zhì),成長(zhǎng)過程中會(huì)受到影響,早早發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良”品質(zhì),我們要讓他得以發(fā)揚(yáng)光大,把孩子培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。

小豆豆在上廁所的時(shí)候不小心把她漂亮的錢包掉進(jìn)去了,于是她找到一個(gè)長(zhǎng)把舀子,費(fèi)力地打撈她的錢包,地上已經(jīng)堆滿了穢物,錢包連個(gè)影子都看不見,路過這里問明情況后,對(duì)小豆豆說:“弄完之后,把這些東西放回去。”小豆豆有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但校長(zhǎng)每次見到她都對(duì)她說:“你真是一個(gè)好孩子。”是他的寬容,博愛讓小豆豆在學(xué)校里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),成為一個(gè)被大家接受的孩子。泰明是一個(gè)患有小兒麻痹癥的孩子,校長(zhǎng)從來沒有讓其他孩子感到過難堪。高橋是侏儒,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上專門為他這樣的孩子設(shè)立各種各樣比賽項(xiàng)目。高橋每次都得第一名,后來以優(yōu)秀的成績(jī)從明治大學(xué)的電氣工學(xué)系畢業(yè),并且有一個(gè)明朗而富有魅力的性格。

小豆豆、泰明、高橋這些巴學(xué)園的孩子猶如一株株小苗,沐浴著暖暖的日光,茁壯地成長(zhǎng)著。是小林宗作先生個(gè)他了他們最合適的土壤。巴學(xué)園是一所充滿無限快樂的學(xué)校,我真是羨慕不已,我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長(zhǎng),羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同,令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí),羨慕她在巴學(xué)園遇到這么多可愛、有趣的事情!如果我們也能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),那該多好啊!

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇十六

童年,像一個(gè)個(gè)彩色的貝殼,有人快樂,有人苦惱。讓我們摘下那個(gè)彩虹顏色的貝殼,來看看它主人的故事吧!

故事中的主人翁就是假期讀的一本書《窗邊的小豆豆》中的小豆豆。她是個(gè)愛幻想的女生,卻像個(gè)男孩子似的淘氣,上課不是跟宣傳藝人打招呼,就是和燕子說話,要不然就是把畫畫在桌子上……老師受不了,把她開除了,在***媽努力下來到了巴學(xué)園,居然成為一個(gè)好孩子,正是這所學(xué)校改變了小豆豆的一生!

這是一所讓人無限向往的理想樂園……。

巴學(xué)園的教室與眾不同,那是用廢棄的電車改裝成的教室,讓孩子們自己選擇喜歡的課程來學(xué),孩子們居然還能到課外去學(xué)習(xí),與大自然親密接觸,這時(shí)老師潛移默化地將知識(shí)傳授給學(xué)生。

巴學(xué)園更有趣的是讓孩子們?cè)诔燥堉袑W(xué)到知識(shí)。比如為了讓孩子們開心吃飯,不挑食,校長(zhǎng)要求盒飯得有“海的味道”“山的味道”,就是說海中、山上的食物,孩子們每天對(duì)著飯盒都充滿好奇,而孩子們也就是在不知不覺中認(rèn)識(shí)了水中生物和山上的動(dòng)植物以及飯菜的做法,個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),真可謂一舉兩得。

在巴學(xué)園里長(zhǎng)大的孩子,因?yàn)槊刻谜n都按從最喜歡的一課開始,讓孩子們發(fā)展自己的特長(zhǎng)。最后,孩子們有的成了物理學(xué)家,有的成了主持人……什么樣的孩子都在這里變成了天才。

在巴學(xué)園,或許沒有最好的環(huán)境,最好的老師、校長(zhǎng),可是它有一道獨(dú)一無二的光環(huán),那就是對(duì)孩子們的理解,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)、快樂的生活,快樂的成長(zhǎng)!我喜歡這樣的學(xué)校。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇十七

靜謐的夜晚,我沉醉于書的芳香。合上《窗邊的小豆豆》,生動(dòng)真實(shí)的故事情節(jié)總讓我浮想聯(lián)翩。作者的每一筆每一畫,都流露出深深的情意和童年的美,給讀者一種心靈的震撼。

或許,最讓人猜不透的東西,就是孩子們想做的事情吧。他們有天真的想法,自然會(huì)做他們自己想做的事。文中的小豆豆就是這樣一個(gè)喜歡做最好自己的孩子。

“媽媽,我想當(dāng)個(gè)檢票員!”“我本來是想當(dāng)間諜的,可現(xiàn)在想當(dāng)檢票員了,行嗎?”“媽媽,我什么都不干了,還是當(dāng)個(gè)廣告宣傳員吧!”小豆豆總是將自己心里想的向媽媽傾訴,這不正是孩子的優(yōu)點(diǎn)嗎?小孩子都有自己的夢(mèng)想,可能他們的夢(mèng)想會(huì)常常變化,那是因?yàn)楹⒆釉陂L(zhǎng)大,內(nèi)心深處的想法也會(huì)隨之而改變。在大人眼里,就會(huì)覺得是錯(cuò)的,可他們并不明白孩子當(dāng)時(shí)想要的是什么。

父母是孩子們永遠(yuǎn)的人生導(dǎo)師,小豆豆的媽媽從不去阻礙她做自己喜歡做的事。小豆豆從小調(diào)皮,經(jīng)常被老師叫家長(zhǎng)來學(xué)校。老師向媽媽反映小豆豆在學(xué)校里站到窗邊喊“化裝廣告員——”與燕子搭話,還亂畫太陽(yáng)旗。聽到這些的媽媽,雖有些驚嚇,但媽媽認(rèn)為,在這個(gè)成長(zhǎng)階段,孩子們對(duì)每一件事物都會(huì)充滿好奇,做出一些大人們認(rèn)為不對(duì)的事,并沒有什么不好。如果去干擾孩子發(fā)揮,只會(huì)讓孩子覺得什么事都不能做,只會(huì)跟著大人的思路走,就會(huì)失去自己的想法,做不了自己喜歡做的事,不能做最好的自己。

當(dāng)小豆豆來到了巴學(xué)院后,遇到了寬容的老校長(zhǎng),他也幫助小豆豆找到了最好的自己。一次,小豆豆的錢包不小心掉進(jìn)了糞坑,天真的她,想要把錢包找回來,她什么都不管,一直將糞便往外掏。突然,上課了,但小豆豆還是繼續(xù)掏,越干越有勁。這時(shí),老校長(zhǎng)走過來,卻沒有阻止她,“干完了要把它們都送回原處去喲!”。最后,小豆豆還是沒有找到自己喜愛的錢包,她按照老校長(zhǎng)的要求,把糞便又全部掏了回去。當(dāng)時(shí)的小豆豆,可能不明白為什么老校長(zhǎng)不像其他老師一樣,去狠狠地責(zé)罵她,甚至開除她。

作為讀這本書的我們,已經(jīng)體會(huì)到了老校長(zhǎng)的用意。老校長(zhǎng)為小豆豆指明方向,他似乎能揣摩出孩子內(nèi)心的想法,不為了學(xué)校的條條框框,而隱藏小豆豆內(nèi)心最初的想法。他引導(dǎo)孩子去做自己認(rèn)定的事,幫助小豆豆做最好的自己。

媽媽的慈愛與校長(zhǎng)的寬容讓小豆豆已經(jīng)從那個(gè)站在窗邊,喊著“化裝廣告宣傳員叔叔”的淘氣娃娃,變成一個(gè)懂事、聽話的女孩了。小豆豆可以堅(jiān)持做最好的自己,那么相比之下的我們,也可以做到嗎?我們內(nèi)心深處也應(yīng)該時(shí)刻住著一個(gè)小豆豆,提醒失去方向的我們,透過小豆豆稚嫩的想法,去追隨我們最初的夢(mèng)想。

不要被謊言蒙蔽,不要去迎合掩飾,做最好的自己吧!即使我們的童年已經(jīng)離去,但我們依舊有選擇的權(quán)利,去找尋純真童年的起點(diǎn)吧,它也許會(huì)成我們追逐的終點(diǎn)。

讀完窗邊的小豆豆的讀后感(精選18篇)篇十八

剛打開這本書,看到的不是純黑色的枯燥的文字,映入眼簾的,是幾幅五顏六色的水彩畫。真是一本奇形怪狀的書啊!我這樣想到。看到前幾頁(yè),腦海中立刻出現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差,比男生還淘氣的女孩子形象。天哪,她哪有女生的樣子,我這樣想到。再翻幾頁(yè),果不其然,她要轉(zhuǎn)學(xué)了,看來這是個(gè)悲傷的故事,我繼續(xù)想,可是,我想錯(cuò)了!

真實(shí)的故事,是這樣的:一個(gè)叫小豆豆的活潑可愛,喜歡幻想的小女孩,因?yàn)樗恍┢嫣氐南敕êΦ美蠋煵荒苌险n,小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)了,來到了一個(gè)叫“巴學(xué)園”的學(xué)校,接受了這里的小豆豆,在這里收獲了友誼和知識(shí)。“巴學(xué)園”并不是一個(gè)成績(jī)名列前茅的學(xué)校,甚至不被外人熟知,可那里是孩子們的天堂,那里有用電車做的教室,孩子們可以根據(jù)自己的喜好去選擇上什么課,如果孩子們上午上完了所有的課程,下午便可以出去玩。所有的孩子都是自由自在的,多好的一個(gè)地方啊!

這可能是現(xiàn)在孩子們夢(mèng)寐以求的地方了,但是這對(duì)于現(xiàn)在的孩子只能是一個(gè)美好的夢(mèng)想,說了你可能不信,這里的主人公“小豆豆”,也就是后來的大作家,著名的親善大使“黑柳徹子”本人哦!她可是在這所學(xué)校里長(zhǎng)大的,這所學(xué)校造就了今天輝煌的“豆豆”,看來這所學(xué)校絕不是浪得虛名的。

除了巴學(xué)園里的有名的“小豆豆”,還有巴學(xué)園的校長(zhǎng)讓人印象深刻,他是一個(gè)了解孩子的好校長(zhǎng),在他的巴學(xué)園里,沒有又高又冷的圍墻,沒有讓人壓抑的教室,更沒有會(huì)體罰學(xué)生的兇狠老師,他帶領(lǐng)孩子們裝成妖怪在晚上練膽量,他允許孩子們出去散步,他辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓殘疾孩子也能體會(huì)到勝利的喜悅,他教的孩子成績(jī)一定會(huì)越來越好,但絕不是只會(huì)工作有體溫的“機(jī)器”,他理解孩子們天馬行空的想象,不斷地把孩子們領(lǐng)上正確的道路,對(duì)古靈精怪的“小豆豆”也不例外。

當(dāng)然,最讓我印象深刻的還是那個(gè)活潑、可愛、淘氣上了天的小女孩,文中的“小豆豆”,她被許多老師認(rèn)為是“怪胎”,但真實(shí)的“小豆豆”是善良的,純真的,是即使沒有吃的了,也仍然把笑臉掛在嘴角邊的小天使。這讓我想起了自己的小時(shí)候,還記得沒有上小學(xué)的時(shí)候,我也是一個(gè)天不怕地不怕的小淘氣包女孩,也有很多稀奇古怪的念頭,幼兒園的老師也許是新老師吧,整天都板著臉,不怎么笑,她長(zhǎng)得挺好的,眼睛大大的,但是牙齒沒長(zhǎng)好,有點(diǎn)齙牙,可是對(duì)于小孩子來說,看到老師的兩個(gè)齙牙還是很奇怪的。

終于那天上課,忍不住了,站起來問:“老師,您的牙齒是齙牙齒!”小朋友們哈哈大笑,“齙牙,齙牙……”一個(gè)個(gè)此起彼伏地叫著,老師氣得臉通紅通紅,把我趕了出去,罰我在走廊里站了兩節(jié)課。后來,我再也不敢問她什么了,因?yàn)槲遗率芰P。看了小豆豆的巴學(xué)園經(jīng)歷,我是多么羨慕她啊!

這本書很快就讀完了,我一直沉浸在一種快樂的氣氛里,哪怕到了后來,戰(zhàn)火連天了,巴學(xué)園里的一切都還沒有改變,依然快樂幸福。

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幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容注重培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力和認(rèn)知能力,通過多種多樣的活動(dòng)形式來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。通過閱讀以下的幼兒園小班總結(jié)范文,我們可以了解到孩子們
8.心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會(huì),一起來看看吧。。美好珍貴的中
作為主持人,我誠(chéng)摯地歡迎各位到場(chǎng),讓我們一起度過一個(gè)充滿激情和回憶的時(shí)刻。以上是小編整理的一些關(guān)于主持詞的技巧和范例,希望對(duì)大家有所幫助。主持人:今天的晚宴真是
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)是否完成、工作進(jìn)度和品質(zhì)進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)調(diào)整工作方向。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編為大家整理了一些范文,供大家參
會(huì)計(jì)工作形式多樣,除了傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)外,還包括管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等不同領(lǐng)域。下面是一些關(guān)于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)政策的案例,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用會(huì)計(jì)準(zhǔn)
演講稿是為了滿足某種目的、在某個(gè)主題下,將要表達(dá)的觀點(diǎn)和思想以及要進(jìn)行的邏輯展開事先寫好的文章。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,適用于各種演講需求。
在大班教學(xué)中,教案是教師備課的基礎(chǔ),我們不能忽視它的重要性。如果你正在為大班學(xué)生編寫教案,這些范文可以給你一些思路和參考。大部分的孩子都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),不
大學(xué)生演講稿還可以作為一種個(gè)人成就的展示,為將來的求職或競(jìng)選活動(dòng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和素材。下面是一些成功的大學(xué)生演講稿案例,希望能給大家一些指導(dǎo)和借鑒。
教學(xué)工作總結(jié)可以激發(fā)教師的創(chuàng)新和進(jìn)取精神,鼓勵(lì)教師不斷探索和實(shí)踐新的教學(xué)理念。小編找到了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)樣例,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
致辭是一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式,通過言語的力量傳遞情感,傳播正能量。無論是校園活動(dòng)還是社會(huì)慶典,都可以從這些范文中找到適合的致辭參考。朋友們、老師們、各位家長(zhǎng):大家
培訓(xùn)心得是個(gè)人在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中所獲得的體會(huì)和感悟的總結(jié),它可以幫助我們回顧和鞏固所學(xué)知識(shí),提升自己的學(xué)習(xí)效果。我覺得寫一篇培訓(xùn)心得是很有必要的呢。以下是大家分享
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作成果的總結(jié),更是對(duì)自己工作方法和工作態(tài)度的反思和改進(jìn)。別人的月工作總結(jié)可以給我們提供一種參照和對(duì)照,激發(fā)我們對(duì)自身工作的反思和進(jìn)步需求
我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該定期寫一份月工作總結(jié),這樣可以幫助我們不斷審視自己的工作方式和效率。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和職業(yè)的總結(jié)
衛(wèi)生工作總結(jié)是反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作的重要方式,希望大家能夠重視起來。小編為大家挑選了一些典型的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,大家一起來學(xué)習(xí)和分享吧。3月上旬以來,在
教師演講稿是教師在教學(xué)工作中對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教的一種方式。接下來是一些深受教師們喜愛的教師演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作思路。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大
工作報(bào)告還需要注重形式美觀和邏輯嚴(yán)謹(jǐn),通過合適的表格、圖表和文字排版,使報(bào)告更具可讀性和說服力。在下面給出的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和層級(jí)的工作報(bào)告,從中了解
演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意并引起他們的興趣來繼續(xù)聽下去。如果你想了解一些成功演講者的演講稿范文,以下是小編為你整理的一些示范范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)。
在國(guó)旗下,我們銘記著先烈的犧牲和奉獻(xiàn),感恩并傳承著他們的精神。以下是一些國(guó)旗下傳媒報(bào)道的精彩瞬間,讓我們一起回顧。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的青少年,在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害
一個(gè)成功的策劃方案需要不斷進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在參考這些策劃方案時(shí),還需要結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整和改進(jìn)。安裝一套流量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng),可以清晰
在策劃書中,我們需要明確項(xiàng)目的背景、目的、范圍和時(shí)間計(jì)劃等重要信息。下面是一份詳細(xì)的策劃書模板,希望能夠幫助大家更好地組織和撰寫策劃書。去年薩斯大鬧北京城,弄得
主持是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的工作,我將充分準(zhǔn)備并傾盡全力,為大家呈現(xiàn)一次難忘的活動(dòng)。以下是小編為大家整理的主持詞范例,供大家參考和借鑒。b、銀蛇志迎新年,迎來生機(jī)勃發(fā),
演講稿需要經(jīng)過反復(fù)的修改和改進(jìn),以達(dá)到最佳的表達(dá)效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助,一起來看看吧。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:首先,
經(jīng)營(yíng)的核心是管理,包括人員管理、資源管理和資金管理等。以下是一些經(jīng)營(yíng)管理的最佳實(shí)踐,希望對(duì)大家的經(jīng)營(yíng)效果有所改進(jìn)。姓名:國(guó)籍:出生年月:。證件名稱:證件號(hào)碼:。
有效的購(gòu)銷管理可以提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。購(gòu)銷是商業(yè)經(jīng)濟(jì)中的重要環(huán)節(jié),用于描述產(chǎn)品或服務(wù)的買進(jìn)和賣出的過程,它直接關(guān)系到企業(yè)的盈利能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
綜上所述,寫一份準(zhǔn)確、詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)都具有重要意義。調(diào)查報(bào)告范文中提出的問題和解決方案,能夠引發(fā)我們對(duì)相關(guān)領(lǐng)域和問題的思考和討論。
每一次的主持都是一次對(duì)自己專業(yè)能力的挑戰(zhàn)和提升,我希望今天的活動(dòng)能夠給大家留下深刻的印象。由于總結(jié)的重要性,小編為大家搜集整理了一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
在主持詞中,需要運(yùn)用一些幽默或直白的語言,來增加無聊的感覺,讓聽眾產(chǎn)生舒適的氛圍。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)主題和領(lǐng)域,供大家參考和借鑒。六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來,這
教師工作計(jì)劃可以幫助教師在教學(xué)過程中提前預(yù)設(shè)問題和解決方案,有利于教學(xué)的順利開展。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒
通過撰寫辦公室工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是一些辦公室工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方向。
幼兒園教案的編寫需要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),包括幼兒的認(rèn)知、情感、語言和動(dòng)手能力等方面。這里為大家提供了一些優(yōu)秀的幼兒園教案示例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
班主任工作總結(jié)是推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的重要保證。以下是一些班主任工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己的工作。學(xué)生是涌動(dòng)著無限活力的生
班級(jí)工作計(jì)劃能夠幫助我們更好地管理班級(jí)資源,提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源支持。接下來是一些班級(jí)工作計(jì)劃的參考范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的建議和方法。
演講稿可以幫助我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),增強(qiáng)說服力和影響力。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。親愛的同學(xué)們:大家下午好,今天窗外
工作匯報(bào)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,以增加匯報(bào)的可信度和說服力。如果您對(duì)工作匯報(bào)不太熟悉,以下是一些典型的工作匯報(bào)范文,希望能夠幫助您更好地完成匯報(bào)任務(wù)。
幼兒園大班的教育環(huán)境應(yīng)該豐富多樣,讓孩子們能夠體驗(yàn)到不同的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的幼兒園大班教學(xué)范文,供大家參考。愛玩是兒童的天性,游戲是他們最感
規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)也很重要,可以增強(qiáng)人們的規(guī)范意識(shí)和法治觀念。現(xiàn)在就讓我們一起來看看一份規(guī)章制度范文,了解如何合理地制定和執(zhí)行規(guī)章制度。公司的績(jī)效考核原則是:
撰寫一份有邏輯、清晰的報(bào)告范文,可以提高工作效率,減少溝通誤差。接下來將為大家展示一些精選的報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。明確重點(diǎn)貼近實(shí)戰(zhàn)確保公安大練兵活動(dòng)
規(guī)章制度是管理者運(yùn)用組織法律、道德等手段,規(guī)范員工職業(yè)行為,維護(hù)組織秩序和員工權(quán)益的基本工具。小編為大家整理了一些關(guān)于規(guī)章制度的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校黨建工作和學(xué)校文化建設(shè)的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)更好地支持學(xué)校的發(fā)展。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)組織和準(zhǔn)備工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠指導(dǎo)大家在參與家長(zhǎng)會(huì)時(shí)做到有條
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。20xx年來,我鄉(xiāng)
感恩是一種修養(yǎng),可以讓我們更加關(guān)注別人的付出和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的感恩的故事,讓我們一起感受這份溫暖和希望。我們鳳凰涅磐,承受磨煉,破繭成蝶,喜迎挑戰(zhàn),
通過編寫少先隊(duì)工作計(jì)劃,我們可以更好地組織和開展各類活動(dòng),提高少先隊(duì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過少先隊(duì)工作計(jì)劃的實(shí)施,可以激發(fā)少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)他
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,從而更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)。
裝修合同是指裝飾公司與業(yè)主之間為規(guī)范工程施工、保障雙方權(quán)益而簽訂的合同,它具有法律效力,是裝修工程的重要文件。您可以參考以下的范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況,定制一份
活動(dòng)方案的成功與否直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。下面是小編為大家搜集整理的一些精彩活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些啟示和思路。一、活動(dòng)主題:快樂兒童節(jié)兒童
通過致辭可以傳達(dá)你對(duì)于某個(gè)事件、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的認(rèn)可和贊揚(yáng)。隨著實(shí)踐的積累和經(jīng)驗(yàn)的豐富,我們的致辭水平也會(huì)不斷提高。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們、老師們:大家上午好!今天
通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地回顧實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題和解決的方法,有助于我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中避免重復(fù)犯錯(cuò)。在這里,小編為大家整理了一些值得一讀的實(shí)踐報(bào)告,希望
在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境下,制定一個(gè)合理的銷售工作計(jì)劃是銷售團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)之一。這些銷售工作計(jì)劃范文包含了不同行業(yè)和產(chǎn)品的案例,有助于拓寬思路和視野。制定計(jì)劃前,要
通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)各科目的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排名和評(píng)估,了解自己在學(xué)習(xí)中的水平和進(jìn)步。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
通過幼兒園工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教育過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便為將來的工作提供改進(jìn)方向。趕快閱讀以下這篇幼兒園工作總結(jié)范文,相信你會(huì)從中找到一些有益的寫作技
合同協(xié)議的目的是明確雙方的權(quán)利和義務(wù),為合作提供明確的框架和規(guī)范。如果您需要一份標(biāo)準(zhǔn)的合同協(xié)議模板,下面是小編為您提供的幾個(gè)參考文件。出租方(甲方):承租方
奮斗是堅(jiān)守初心、砥礪前行的過程,是一種持之以恒的精神。奮斗使我們成為更好的人,它讓我們擁有更多的機(jī)會(huì)和可能。親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!我今天演講的題目
比賽是一個(gè)檢驗(yàn)自己能力的機(jī)會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。快來看看下面的比賽總結(jié)分享,這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)或許能夠?qū)δ愕谋荣惿漠a(chǎn)生積極的影響。親愛的教職員工和學(xué)生:大
通過閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些引用名人名言和故事的技巧,使演講更具有說服力和影響力。我們整理了一些關(guān)于演講稿寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,大家可以作為參考來提升自己
發(fā)言稿中的語言應(yīng)該力求生動(dòng)鮮活、吸引人眼球,以讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。閱讀優(yōu)秀的發(fā)言稿范文可以幫助我們拓寬視野,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
計(jì)劃書的編寫需要考慮各種因素,如時(shí)間安排、資源調(diào)配和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等,以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的順利進(jìn)行。以下提供的計(jì)劃書范文是經(jīng)過專業(yè)人士審核和篩選,具備參考價(jià)值和實(shí)用性。
無論是自然災(zāi)害、事故還是其他突發(fā)事件,都需要我們提前制定應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)見的緊急狀況。范文中還提到了應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估和改進(jìn)方法,可以幫助讀者進(jìn)一步完善和優(yōu)化
學(xué)期計(jì)劃是規(guī)劃一學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的詳細(xì)計(jì)劃安排,有助于提高時(shí)間管理能力。本學(xué)期,我將注重規(guī)律的作息和健康的生活方式。我計(jì)劃每天定時(shí)鍛煉身體,保持良好的體魄。除此之
通過制定醫(yī)院工作計(jì)劃,可以提高醫(yī)院的工作效率和質(zhì)量。本文將為大家介紹幾個(gè)醫(yī)院工作計(jì)劃的實(shí)踐案例,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。一、加強(qiáng)文書管理,認(rèn)真做好文件
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合上發(fā)表演講時(shí)所使用的一種書面材料,它具有提綱挈領(lǐng)、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。發(fā)言稿的范文是演講者在演講歷程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親
策劃書的撰寫過程需要注重細(xì)節(jié)和邏輯性,確保方案的完整和可行。接下來,我們將展示一些精心編寫的策劃書模板,供大家參考和使用。新的學(xué)期,我們向過去告別,對(duì)未來展望,
描述自己在工作中的關(guān)鍵角色和取得的成就是述職報(bào)告中的重要內(nèi)容。下面是一些寫述職報(bào)告的常見問題及解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。在政治思想方面,我們始終以“xxxx
撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷可以梳理個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,幫助自己更好地認(rèn)識(shí)自己并規(guī)劃未來的發(fā)展方向。下面是一些經(jīng)過專家修訂的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給您一些靈感。年齡:22。戶口所在:
轉(zhuǎn)正自我鑒定是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的回顧,是自我提升的重要機(jī)會(huì)。閱讀下面的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,可以幫助大家更好地理解如何寫一篇出色的轉(zhuǎn)正自我鑒定。
部門的設(shè)置是為了實(shí)現(xiàn)工作的分工和協(xié)作,提高組織的效率和效益。以下是小編為大家整理的部門工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)情況,提出建議和意見的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)為學(xué)校和家庭之間的溝通架起了一座橋梁,增進(jìn)了相互了解和信任。各位家長(zhǎng):大家好!首先歡迎大家光
國(guó)旗下講話稿是培育學(xué)生道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的重要教育形式。這是一些近年來備受矚目的國(guó)旗下講話范文,不妨借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。眺望夜空,星空是那么美,卻那么遙遠(yuǎn)
培訓(xùn)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和展示,也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及教師教學(xué)效果的一種評(píng)價(jià)和反饋。通過參加這次培訓(xùn),我對(duì)于項(xiàng)目管理的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧有了更深入的了解和掌握。
通過演講稿,演講者可以向觀眾傳遞自己的觀點(diǎn)、理念和想法,影響和感染聽眾。演講是一種重要的溝通方式,通過演講可以向他人傳遞自己的觀點(diǎn)和思想,激發(fā)他們的思考和共鳴。
社區(qū)工作計(jì)劃的編制是為了提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量,促進(jìn)社區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展。在社區(qū)工作計(jì)劃的過程中,我們采取了一些創(chuàng)新的方法和措施,以下是我們的實(shí)踐和效果評(píng)估。
銷售工作總結(jié)可以幫助銷售團(tuán)隊(duì)在面對(duì)壓力和變化時(shí)保持積極的心態(tài)和應(yīng)對(duì)能力。銷售工作總結(jié)范文中展示了不同銷售人員的風(fēng)格和特點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。回顧我來到公司已經(jīng)
我們?cè)谶@里聚集一堂,是為了分享和交流,共同追求進(jìn)步和發(fā)展。以下是幾個(gè)值得借鑒的主持詞案例,希望能夠幫助大家提升主持水平,更加出色地完成自己的工作。婚禮是一種宗教
安全工作計(jì)劃是指為了預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患,在企事業(yè)單位實(shí)施的一系列安全管理措施和目標(biāo)。在現(xiàn)代社會(huì),安全工作計(jì)劃已成為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要手段之一。
無論在什么場(chǎng)合,自我介紹都是彰顯個(gè)人獨(dú)特性和吸引力的機(jī)會(huì)。接下來,讓我們一起來欣賞一些別人精彩的自我介紹,為我們的自我介紹提供一些啟示。尊敬的招生辦老師:您好!
在工作或?qū)W習(xí)中,我們常常需要撰寫報(bào)告范文,以展示我們的研究成果或工作進(jìn)展。接下來將為大家展示一些精選的報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。隨著人們生活水平和經(jīng)濟(jì)水
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為更好的抓好七年級(jí)的教學(xué)工作任務(wù)
范文范本的存在,可以激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣和熱情,提高寫作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。現(xiàn)在就讓我們一起來看看下面這些范文范本,相信你會(huì)有新的收獲。本人近期有幸參與了20xx
心得體會(huì)的寫作不僅可以反映個(gè)人的成長(zhǎng),也可以展現(xiàn)個(gè)人的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。書法,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是我對(duì)
每個(gè)月總結(jié)工作,能夠讓我們對(duì)自己的工作態(tài)度和效率進(jìn)行反思和提高。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,良好的月工作總結(jié)成為了職場(chǎng)人士必備的技能之一。以下是小編整理的一些優(yōu)秀范
通過自我評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升自己。以下是一些自我評(píng)價(jià)的范文,僅供參考。希望能給大家提供一些啟示和思路。讀完這些范文
這個(gè)月的工作對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。物資工業(yè)總公司根據(jù)路局及輔業(yè)系統(tǒng)安全工作
教案模板的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,注重啟發(fā)性和趣味性,能夠引發(fā)學(xué)生的思考和參與。具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,可以參考以下教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
總結(jié)范文可以提供給他人參考,幫助他們了解和評(píng)估我們的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。請(qǐng)大家關(guān)注下面的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié),提高寫作水平。為了鞏固愛嬰醫(yī)院創(chuàng)建
策劃方案需要具備可操作性和可衡量性,以便進(jìn)行有效的評(píng)估和調(diào)整。小編整理了一些常見的策劃方案錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能幫助大家避免一些常見的問題。(一)活動(dòng)時(shí)間:20
借款合同是一種重要的法律文件,確保借貸雙方的合法權(quán)益。以下是一些實(shí)用的借款合同范本,供大家根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改使用。  立據(jù)出借人:身份證號(hào)碼:  立據(jù)借款人
通過制定工作計(jì)劃,我們可以更好地掌控工作的進(jìn)度和質(zhì)量,從而提高工作效果。以下是一些經(jīng)過優(yōu)化和改進(jìn)的工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯袃r(jià)值的參考和思路。
作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者,我們需要不斷優(yōu)化購(gòu)銷策略,以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化和市場(chǎng)份額的增長(zhǎng)。在以下購(gòu)銷成功的案例中,我們可以學(xué)到一些有效的市場(chǎng)營(yíng)銷方法。甲方:_________
述職報(bào)告是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們能夠清晰地描述自己在一定時(shí)間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)個(gè)人的能力和價(jià)值。看過一些范文后,大家會(huì)對(duì)如何撰寫一份詳細(xì)、有邏輯、有條理的述職報(bào)
在城市化進(jìn)程加速的今天,購(gòu)房已經(jīng)成為人們追求安居的首要選擇。以下是小編為大家整理的購(gòu)房指南和步驟,供大家參考和遵循。賣方(以下簡(jiǎn)稱甲方):___________
整改措施的執(zhí)行需要有明確的時(shí)間計(jì)劃和責(zé)任分工,以確保措施的落實(shí)。落實(shí)整改責(zé)任,加強(qiáng)崗位管理,形成持續(xù)改進(jìn)的工作機(jī)制。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育,我在思想上更加成熟,
北京是中國(guó)的國(guó)際交流合作重要場(chǎng)所,舉辦過多個(gè)重大的國(guó)際會(huì)議和體育賽事。想要了解北京的現(xiàn)代化建設(shè)?以下是我們?yōu)槟阏淼恼桂^和建筑推薦。教學(xué)反思:一、基本完成教學(xué)目
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