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小學科技社團總結(專業20篇)

時間:2025-06-13 作者:紙韻

公務員工作總結是公務員在一定時間內對自己的工作表現進行總結和概括的一種書面材料,通過總結可以幫助公務員審視自己的工作情況,找出問題并提出改進措施。通過閱讀一些經典的公務員工作總結,我們可以更好地了解寫作的要求和技巧。

小學科技社團總結(專業20篇)篇一

科技活動是培養學生創造能力和動手能力的最佳手段,依據上級的精神,我校十分重視科技活動,在校園內開展豐富多彩的科技活動,提高學生的動手時間能力和創新能力。具體總結如下:

我校的領導非常重視科技教育,并將科技活動作為素質教育的組成部分,與學校的教育、教學管理有機的結合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學生不同年齡段特點的活動,活動開展得豐富多彩,真正讓每一個學生在活動中發展個性、培養特長、提高素質。激發學生參與活動的熱情。

1、落實科技輔導員。

科技輔導員隊伍穩定發展。今年在原有輔導員的基礎上,吸收班主任成員為科技輔導員,使科技活動保證實效。

2、落實學生。

讓每學生都參加不同的科技活動,根據學生的不同興趣、愛好開設了各種有益的興趣小組。輔導員根據學生的動手能力、特長和愛好推薦到學校的科技活動小組或年級科技活動小組。

3、落實獎勵。

學校科技小組在區、市各項比賽中獲獎的學生,學校都要給予相應的獎勵。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學生,學校給予重獎。同時對教師也給予適當的獎勵。由于學校領導重視,制度完善,使我校科技水平年年有創新,歲歲有提高。

4、成果展示,激發學生的上進心。

根據學生好勝心強,接受新事物快的特點,在校內展覽學生的作品,獎勵有突出成績的學員。激發學生積極向上,勇于創新的精神。我校每年借科技周的東風,小制作、小發明展示。當他們看到自己的作品被展示,和發明者就在他們的身邊時,觸動很大,從而激發了他們的積極性,也進一步推動了學校科技工作的開展,呈現出人人踴躍參加科技活動的新局面。

5、校內開展各項競賽活動。本學期學校結合市區科技比賽的項目,開展了四項科技競賽活動,有拼裝賽車、遙控車、彈射飛機、艦船載物,深受學生喜愛。

經過不懈的努力,我校參加區科技中心活動得到好評,參加區里的比賽有兩項代表區參加市里的科技比賽。學生踴躍參加科技比賽,尤其學校舉辦的小制作展,得到了家長的支持。

本年度學校通過有效地開展各式各樣的科技活動,讓學生在實踐中感受到創造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,發揮了學生的聰明才智,培養了學生從小學科技、愛科技的意識,促進學生的整體素質的全面發展。增強了學生科技意識,合作意識,創新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學生自主活動、自主參與、自主管理、自主發展,展示欲、求知欲得到了充分的展現。

小學科技社團總結(專業20篇)篇二

為貫徹科技部,中宣部和中國科協《關于舉辦20__年科技活動周的通知》精神和自治區、市科技主管部門的總體安排部署工作,貫徹落實柳州市柳南區科學技術協會、柳州市教育局的精神,努力培養學生的創新精神和實踐能力、科學態度和科學方法、獨立思索和自主探索的精神與能力,使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,提高學生的科技素質,培養科學創新精神,我校結合自身實際,特制定本方案。

二、學校領導小組。

組長:桂文校長、王欣書記。

副組長:黃欣萍副校長、蒙海燕主任、付月老師。

小組成員:年級組長、大隊部、各中隊。

三、活動主題。

“節能環保我先行”主題活動。

20__年5月7日—5月25日。

20__年5月7日下午,我校蒙海燕主任利用中隊會活動時間,向全校宣布了“科技活動周”工作部署。宣傳“科技活動周”中心思想,號召各中隊都積極參與到科技創新的熱潮中來,并進行了“科技活動周”各項工作部署。會議傳達了上級領導的精神,鼓動了學生的熱情,為接下去的工作打下了結實的基礎。

我校以“科技活動周”具體實施方案為藍圖,逐一將活動推廣開來。

(1)、5月12日,學校出一版以“科技活動周”為主題的校園宣傳海報。

負責人:付月老師規格:240cm_120ccm。

(2)、5月14日,下午中隊會,各班開展以節能環保為主題的科學調查體驗活動,并進行會場記錄,拍照。

(3)、5月15日,各中隊用班級宣傳海報(板報)和節能環保科技小制作作品展示的方式,向全校宣傳和展示科技創新成果及對未來科學發展的暢想和展望。其中五件科技小制作選送參加柳州市“節能環保科技”小制作比賽,分別榮獲了第一、第二名的好成績。此次比賽,在學生中間樹立了節能環保的意識,增強了學生的創新能力。

(4)、5月26日前,我校4.5.6年級學生,積極參加“我為環保做貢獻”征文比賽,并經過班級初步評選,學校最終推選出10篇精品,上交柳南區。從學生上交的征文中,發現學生的視野十分廣闊,思維十分獨到,在司空見怪的廢舊物品中,發現新的創作題材,賦予其新的靈魂。

(5)、5月25日前,1—6年級學生,積極參加“我為環保做貢獻”科幻畫比賽,上交了無數的優秀繪畫作品,畫面中無不體現了孩子天真與純情,期望地球變成美好的家園,期望身邊的人們一起手拉手共建和諧、健康的家園……學生們美好的祝愿,甜美的理想,都是在參加本次活動中感悟出來的。

(6)、5月15日,我校學生踴躍參加柳州市科協舉辦的“小魯班科技制作”培訓班,報名人數達167人。每次開課,小小的課堂里都呈現出熱鬧非凡的景象。

科技創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,只有崇尚科學,探索創新,挑戰新科技,才能有我們強大的民族。__年5月的科技周已經進入尾聲了,但是該活動延伸的探究思索還在繼續。孩子對科技研究的向往和執著,是一個國家科技騰達的前提。這項工作需要我們教育者去不斷探索、不斷研究,給學生建設出更多精神食量,使學生茁壯成長。

小學科技社團總結(專業20篇)篇三

xx市xx小學于20xx年xx月成立,學校在成立伊始,就確立了以科技為特色的辦學思想,堅持在學科教學中滲透科普思想,同時積極開展科普活動,認真探索兒童科普教育之路,培養學生的創造能力、動手能力和思維能力,努力使之成為開拓創新的小主人。現將科普教育工作總結如下:

為使學生在校有更多的科普活動場所,充分利用和發揮學校教育資源,學校不斷加大投入,充實和完善了各種硬件配備、綜合實踐活動室、科學探究室、科學實驗室、圖書閱覽室、童書坊等。充分利用科普活動周、科普活動月,科技節,科學課等,確保了科普進課堂、入家庭、貼近生活。

鼓勵科學教師外出學習其他科普示范校教學實踐經驗,鉆研科普知識,提高科技輔導員素質。組織他們參加科技類進修和培訓,學習先進的教育教學理念,學習他人先進的教育教學經驗。

1、成立科學社團。

學校在學生自愿報名的基礎上,成立了豐富的科學社團,調動了每一位學生的積極性,使學生的興趣愛好獲得滿足,學生的個人潛能得到自由發展。

2、參觀科普教育基地。

學校積極主動地與xx市科技館、xx市地震博物館、安徽省地質博物館建立聯系,每學年組織學生集體參觀這些科普教育基地,使學生們開闊了視野,豐富了科普知識。

3、科技創新大賽。

學校積極組織學生參加青少年科技創新大賽,讓學生有更多、更高展示科技創新能力的機會。

4、每年的校園科技節。

20xx年xx月,首屆校園科技節拉開序幕。“變廢為寶diy創意大賽”參選的45件作品都體現了同學們的“變廢為寶”的思想和積極創新的意識。活動還吸引了xx電視臺、新安晚報等多家媒體到場,給予報道。

20xx年xx月,我校第二屆“科技節”活動開始。低年級段學生創作了樹葉畫,高年級段制作了觀察日記、科幻畫,每周五下午播放科幻電影,撰寫了觀后感。

20xx年xx月,學校開辟了科學種植園地。開園以來,每個班級都種植植物,通過觀察植物生長過程,體會生命的開始與結束,生命的脆弱與堅強。并且通過勞動鍛煉學生的意志,珍惜勞動成果。

6、聽取科普講座。

xx小學部分老師前往安徽大學聆聽了資源與環境工程學院的院長、博士生導師周立志教授的講座。還特邀請了xx市青年路小學科學創新工作資深專家——張承燕老師,來我校就青少年科技創新比賽做了相關知識的講座。

xx小學舉辦了一系列的科普進校園活動,如創想號科普進校園、科普大篷車進校園、機器人進校園。

20xx年xx月下半月刊,刊號為issn2095—0969,16——19頁《體操大賽——玩轉力與平衡》。

20xx年1、2月合刊,32—35頁《沙土創意大比拼》。

(一)存在問題:

1、由于學校發展歷史短、內涵不豐厚,對科普教育只是處在探討摸索階段,在科普教育的某些環節上尚顯粗糙。

2、科普教育還未能得到家長和社會的完全認同,給學校的科普工作帶來一定難度。

(二)今后的工作思路:

1、加強對科普教育的宣傳力度,進一步提高師生、家長、社會對科普工作的認識,努力提高科普教育的實效,爭取形成廣泛的共識,進而形成科普教育的強勁合力,推進科普工作。

2、加強對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索,普遍提高教師從事科普教育的素質和能力。

3、加強對科普教育的常規管理,加強科普教育的校本開發,走出一條符合xx小學特色的科普教育之路。

xx市xx小學。

小學科技社團總結(專業20篇)篇四

1、學校成立由xxxx校長為組長;xxxxxxx為副組長;科學教師及各辦公室主任為組員的領導小組。

2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據學校班級的實際,開展豐富多彩的科普活動,這為全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了扎實的基礎。

3、學校科技節活動在校領導的指導下定期開展宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎上又了極大的提高,科技活動富有成效。我校的科技節具體活動開展了以下幾個方面:1、科普講座2、科技小制作展覽3、教師征文4、主題黑板報5、主題班隊6、書畫作品7、科普征文8、航模比賽等。

1、近幾年來,我校形成了一系列的獎勵機制,并且還在不斷完善和健全,使學校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團結一致,把學校的科技工作搞得有聲有色。

2、學校領導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。

1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。

3、與此同時,我們還認真組織訓練,積極參加縣級的各項科技競賽活動,激發學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。

1、在科普活動方面,每年都要舉辦學校科技節活動,內容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學校組織了科技創新設計及科技小制作展評活動,科技小報比賽,科技黑板報評比等科技系列競賽活動,學生的參賽率達到95%以上。

2、學校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進步,年年有提高。并涌現出一批優秀科技輔導老師:曾思云、曹華芳、羅燕等。

校科技節經歷了1個月的活動,取得了圓滿的成功,學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現了全校上下對科學文化知識的重視,也體現了學校領導對科技學科的重視,學生的科技制作作品體現了人文的關懷,展示了學生對未來生活的全新概念,全體學生在科技節方案的指導下,在學校領導和各個部門的組織實施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全體師生的在科技節活動上的風采。

小學科技社團總結(專業20篇)篇五

隨著最后比賽項目小發明和小課題的評比結束,xx年校園科技節落下帷幕。科技節為同學們提供了一個叩響科學殿堂的機會,在科技節活動中,同學們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。

本屆校園科技節,不僅有傳統的小發明、小課題競賽,也有最強大腦般的科學達人賽,還有動手實踐的航海模型比賽,更有奇思創想的創意科學實驗秀和頭腦奧林匹克競賽,同學們用奇妙的想法點燃發明創造的導火線,用獨特的視角探尋科學技術的閃光點。

在開幕式上,我校創客社指導老師邱舜武老師做科技節致辭。他指出,我校科技特色顯著,獲得諸多科技項目比賽榮譽,并勉勵同學們踴躍參與科技節。來自x班的x名同學則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學小實驗和“空氣托水”小魔術,讓我們深切地感受到基礎的科學原理在神奇的魔術中的體現。

在比賽現場,同學們盡顯創意與才能,譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現場,大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個個創新作品。小組同學都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長,平衡桿越來越牢固,大家的形狀各異,但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙,在同學們手中變幻,這其中蘊含了深刻的工程學和數學的學科知識。

科學創意實驗show現場,臺上的同學呈現出一個又一個創意奇妙的實驗,令人眼花繚亂,大家或是取材環保,或是創意無限。實驗show,秀出了同學之間良好的團隊配合能力,秀出了同學們的科學創意,秀出了同學們對科學的興趣與熱愛。

航海模型比賽場地,航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節、航海模型的制作理論知識,再讓學生在限定時間內完成作品參加比賽。航模作為一項科學體育競技項目,不僅提高學生的創新精神和實踐能力,更培養了他們克服困難勇于進取的優秀品質,促進德、智、體全面發展。

科學達人賽,即初一年級科學知識競賽現場氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對于同學們的科學基礎知識和課外知識都是一種考驗,同時也考驗著選手們的團隊合作能力。

科幻繪畫比賽,同學們紛紛展開豐富的想象,圍繞著主題,創作繪畫,各班學生都積極參與,精心繪制了許多優秀的作品。同學們的巧妙繪畫,構圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發明和小課題評比中,學生合作完成科學探究或是發明作品,都彰顯著大家的智慧與創意。

一年一度的校園科技節拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發芽,相信只要悉心呵護和精心栽培,小小生命也能根深葉茂。

小學科技社團總結(專業20篇)篇六

在素質教育方針指導下,提高學生各方面素質,拓寬學生的知識視野,促進學生全面發展,提高學生對科學奧秘的探究意識,進一步推進學校科學教育工作,傳播科學知識,培養科學精神,激勵科學創新,提升學校綜合實力。

1.學得開心,玩得開心。在學習中培養興趣,在游戲中學習科學。

2.培養學生獨立思考、創新進取的科學素養。

3.促進學生整體素質的提高。

1.時間:課外活動時間。

2.地點:科學實驗室。

選取較簡單的實驗,準備好實驗材料,創造機會讓學生動手做實驗,讓學生參與其中,親歷實驗過程,真正經歷科學學習過程。

1.根據不同的實驗內容,開展豐富多彩的實驗活動。老師可減少不必要活動前準備,多讓學生自己進行準備,選取最適合的實驗材料進行活動,提高活動效益。

2.活動時老師要作適當講解,進行必要規范的演示,學生分組要團結合作。

3.實驗活動過程中,教師要加強巡視指導,以保證學生實驗成功率達到100%。

4、注意注重安全教育,對較危險的實驗應多強調注意事項,要求學生嚴格規范操作。

5、鼓勵學生動手的同時多動腦,大膽地創新。引領學生實驗膽大心細,在活動中滿足孩子童真的天性和激發孩子對科學探究的興趣。

1.自愿參加,注重興趣的培養和能力的提高。

2.積極參與各項學習活動,有秩序,有熱情。

3.自覺維護科學實驗室的整潔環境。

小學科技社團總結(專業20篇)篇七

余姚市實驗小學“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節,歷時一個月,今天將要勝利閉幕了。這又是我們學校弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法的一次盛會。在活動中,全體同學積極參與,大膽創新,在本屆科技節中取得了令人矚目的成績。

本屆科技節從暑假學校建議同學們開始規劃方案開始,幾乎所有的活動內容都是出自同學們的創意,共收到創意方案150余份,收到節徽設計方案320余份,通過創造發明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動,讓每一位同學都參與到科技活動中來,另外,在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級系列比賽,最后推選優秀作品參加學校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節共評出各類獎項800余項,真正體現全體參與,“我的科技節我做主”的目的。

在前期的充分準備下,科技節系列活動精彩紛呈:在節徽征集活動中,同學們積極展開想象,最后白云校區306班陳思予同學的節徽以絕對的優勢被評為了本屆節徽;在發明創造活動中,同學們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發明創造,在學校這個科技節平臺上,白云校區104班楊俞易衡發明的《usb手機充電模塊》和403班周奕棟發明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學青少年創造發明獎項中的唯一的兩個一等獎;昨天參加了寧波青少年科技創新大賽并進行了現場答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,將參加全省的青少年科技創新大賽。11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區分別舉行了科技節開幕式,中科院科學家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協主席許亞芬等各級領導和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式,前期活動獲獎的同學進行了表彰,特別是204班的余佳承同學從陳爺爺手中接過了國家新型實用發明專利證書佩掛上了中科院的小徽章,最后進行了科技節節目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學們的一致歡呼!11月11日,科學家報告會如期舉行,中科院老科學家報告團的陳賀能教授來在兩校區進行了生活中的科學的講座,受到了同學們的追捧。11月12日晚上,學校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡,舉行了星空之夜天文觀測活動,同學們清晰地看到了月亮的環形山、輻射紋等月球表面形態還通過專業望遠鏡下還找到了木星的四顆衛星,通過活動普及了天文科學知識,激發了學生探究宇宙的興趣。12月1日全國創新教育專家團金敏老師為300多位學生上了一堂“玩中學發明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對面地給予學生創造發明方法的指導。晚上又給全體教師和部分家長作創新教育講座時。

另外,在本屆科技節中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動,同學們創意不斷、積極參與、樂在其中。

科技節的總方案和所有系列方案都提前統一公布于校科普網,方便老師、學生和家長的查看,每一次活動后及時上傳至余姚教育信息網、市科協網、校園網;余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節活動情況,并在11月17日的余姚日報社會周刊欄目半個版面以“玩轉科技旋轉童年”為題進行了綜合報道。另外,我校的小記者們全程參與了本次科技節活動的采訪工作,在各類活動現場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協調下,群策群力,組織好每一項活動,保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學氛圍。

小學科技社團總結(專業20篇)篇八

一個充滿生機,孕育希望和收獲成功的九月已悄然而去,20xx年和平路小學科技節也圓滿落下帷幕。本次科技節在王校長的宣傳動員下、教導處、政教處的統籌安排下,科學組、美術組老師們的全力投入,在全校師生的共同努力下,我們把“創新發展,全民行動”這一主題科技活動發揮得淋漓盡致,活動均取得了圓滿的成功。

通過這樣一個共同交流,提高了廣大師生們和家長們的科學素養,在學生的心靈中播下了科學的火種。

本次科技節從九月中旬開始到九月下旬結束,經歷了半個多月的時間。在此期間我們舉行了豐富多采的科技活動。如學校通過校園舉行科普知識宣傳、開展了閱讀課外科普書報、編寫“科普知識”小報或者環保“節能減排”小報比賽,各班出一期以創新發展,全民行動活動為主題黑板報,舉行了校科普知識競賽、以班級為單位上報兩個“節能減排金點子”并評選出最佳金點子,等活動。這些形式多樣、內容豐富的科技活動,倍受全校師生歡迎,大大刺激了師生們參與科技活動的熱情和積極性,也讓全校是師生享受一頓科技大餐,讓他們在科技實踐活動中親近科技,認識科技,愛上科技。這些活動還鍛煉學生的實踐操作能力,培養了探究意識和創新能力。

開幕式上,王校長在百忙之中,為全體學生做了重要的宣傳和動員講話,熱情洋溢的的話語讓全體師生積極踴躍投入到科技活動中來,也確保了整個科技節活動的順利開展。教導處主任召集各個項目負責人開會,共同探討科技節的活動方案,周密安排了活動的開展時間、地點、流程。科技節的活動方案出臺后,各部門各年級特別重視,學校開展了校園舉行科普知識宣傳、科技黑板報宣傳等渠道,積極發動,多方動員,鼓勵學生參加各項科技活動。許多班主任老師組織學生認真學習活動的方案,讓學生了解開展科技節的目的、意義,了解這次科技節的活動項目,積極引導學生參與各項比賽活動。正是有了學校領導的大力支持,有了全體師生的共同努力,我校的科技節才得以成功舉行。

科學素養及通過創新可以改變我們的生活,以及科學精神及創新成果在人類的生產生活中的應用。各班的孩子們集思妙想報送上來的節能減排金點子非常值得大家借鑒,看了之后很有感慨。所謂群眾的力量是偉大的。

本次科技節,許多項目都需要學生依靠團體的力量完成,如。因此,本次科技節不僅促進了學生動手能力的提高,讓學生在玩中學,在學中玩,增長了見識,又拓寬了科技視野,而且使學生學會互相幫助,懂得了團結協作,更加增強了集體的榮譽感,班級的凝聚力有了很大的提高。

科技節歷時半個多月里,孩子們用他們善于發現的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原來科技就在他們身邊,它可以幫助他們快捷的解決很多問題。科技,不僅僅體現在實物方面,還表現在科技的方法上。科技的方法可以幫助他們巧妙得解決很多難題。他們經過查找資料,經過認真研究,寫出很很多優秀的科技小論文,在這一過程中已經讓科技伴隨著同學們快樂飛翔了。

和運用它的人們感受到我們生活的每一個角落,讓科技的光芒為每一個善于發現和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想,在科技節的促動下飛得更高、更遠!

小學科技社團總結(專業20篇)篇九

科學是人類智慧的結晶,科學是人類文明的象征。為培養學生的創新意識和實踐能力,讓學生體驗到科學的魅力,我們11小學以“崇尚科學體驗生活探索創新”為主題開展的科技節活動,營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,讓學生在活動中“學會生存”、“學會創造”,促進少年兒童科學素養的提高,為建設創新型國家出力。以培養少年兒童科學創新精神和科技實踐能力為目標,全面貫徹落實課改“以學生發展為本,培養學生創造性和創新能力”的理念。通過開展科技小制作、科學幻想畫(未來的家園)以及科技征文等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養,不斷提高學生的科學素質。這次科技節活動得到了家長的支持和社會的一致好評,培養了跨世紀的一代新人,開創了我校素質教育的新局面。以下對我校這次科技節活動工作作如下回顧和總結:

1、學校成立由####校長為組長;#######為副組長;科學教師及各辦公室主任為組員的領導小組。

2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據學校班級的實際,開展豐富多彩的科普活動,這為全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了扎實的基礎。

3、學校科技節活動在校領導的指導下定期開展宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎上又了極大的提高,科技活動富有成效。

體活動開展了以下幾個方面:

1、科普講座。

2、科技小制作展覽。

3、教師征文。

4、主題黑板報。

5、主題班隊。

6、書畫作品。

7、科普征文。

8、航模比賽等。

1、近幾年來,我校形成了一系列的獎勵機制,并且還在不斷完善和健全,使學校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團結一致,把學校的科技工作搞得有聲有色。

2、學校領導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。

1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。

3、與此同時,我們還認真組織訓練,積極參加縣級的各項科技競賽活動,激發學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。

1、在科普活動方面,每年都要舉辦學校科技節活動,內容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學校組織了科技創新設計及科技小制作展評活動,科技小報比賽,科技黑板報評比等科技系列競賽活動,學生的參賽率達到95%以上。

2、學校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進步,年年有提高。并涌現出一批優秀科技輔導老師:曾思云、曹華芳、羅燕等。

校科技節經歷了1個月的活動,取得了圓滿的成功,學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現了全校上下對科學文化知識的重視,也體現了學校領導對科技學科的重視,學生的科技制作作品體現了人文的關懷,展示了學生對未來生活的全新概念,全體學生在科技節方案的指導下,在學校領導和各個部門的組織實施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全體師生的在科技節活動上的風采。

總結以往,成績雖然不錯,但已屬于過去。我們相信,在各級領導的關心和支持下,又有一支樂于奉獻的教師努力拼搏,我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進一步,去迎接又一個更美麗的明天。

小學科技社團總結(專業20篇)篇十

為了全面推進素質教育,鼓勵和支持小學生參加社會實踐活動,培養他們動手、動腦能力和對他們進行科普教育,培養他們的創新精神和創新能力。我校按照通知要求,迅速組織了全校師生進行科技創新競賽活動。

一、活動過程

活動分以下四個階段進行:

第一階段:宣傳學習和準備階段

明確本次大賽的參賽對象、時間安排、具體要求和評選送展辦法。參賽者構思作品題材,查閱相關資料,做好材料準備。

第二階段:作品制作階段

根據實際和目標任務情況,將任務分解,具體到人,或分組集體創作、或單獨設計,指導教師和家長加強輔導,結合道德實踐活動,鼓勵學生動手動腦,認真實踐,發揮特長,制作出自己最喜愛的作品。

第三階段:作品展覽階段

根據學校統一安排,各班篩選約20%的優秀作品于12月20日集中到會議室進行展覽,

第四階段:作品選送及評審階段。

參展后,學校對參展作品分別評出一、二、三等獎,并選送部分優秀作品參加區級展覽及評審。

二、存在問題

通過本次活動,我們發現在科技創新方面存在以下問題:

1、對科技創新活動的認識、指導不夠。

2、對培養小學生科技創新興趣的力度不夠。

3、作品重量輕質,高質量的作品數量不多。

三、補救措施

1、各班應加強素質教育,利用科學課教學加強對學生的指導,特別是在培養學生開放、創新的思維方式,動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。

2、結合實際,經常性開展科技創新活動,培養學生熱愛科學、探索創新的興趣。

小學科技社團總結(專業20篇)篇十一

期末回首,透視本學期工作的點點滴滴,雖然只是短暫的一學期,我們部認真履行自己的職責,這一個學期灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們工作的成果,更折射出我們對自己成敗的反思與總結,我們科創社團作為學生會里一個不可或缺的部門,擔負著整個所有科技創新活動的組織、安排、和策劃工作。活動:

1:開學初,科創社團選進了一批優秀的助理,我們社的同學們,無論是社長、副社長還是助理都用我們飽滿的熱情投入到了工作中,給寧靜的季節帶來無限的活力。為了使助理們在較短的時間內初步掌握一些接人待物和進行各項工作的方法,提高科創社團助理的綜合素質,確保科創社團各項工作的順利進行,社長介紹了科創社團的主要工作,主要活動及自己在工作問題上的一些經驗。對日后的合作方面也進行了細密的劃分。要各個成員守住自己的崗位,做好自己的工作。

2:校運動會期間,各部門均開始著手準備,科創社團也積極履行自己的職責,科創社團成員每天都準時簽到,不遲到,不早退。隨身攜帶部門證件,證件是一個部門的象征,每個成員都佩戴好自己的證件,積極參加工作。成員們還認真的照顧運動員。盡力為運動員服務,做好自己本分的工作,讓運動員們無后顧之憂。在運動會期期間還擔任著流分的計算,將最新的各班分數匯總,進行排名。希望可以盡科創社團的綿薄之力。做好運動會的工作。

3:蔡官學校科創小組成立及見面。科創社團是一個招賢納士的部門,通過層層面試選拔出了一批又創新精神的同學們。

4:科創社團開會。介紹新成員的加入,大家依次進行自我介紹,相互留下了聯系方式,評定了第一次開會時布置的任務。社長要求成員們憑借自己的人秒人緣,不斷豐富自己的計劃書,力求將自己的計劃書完整化,全面化,最后完美化,社長指出大家計劃書的不足和優點,希望大家互相學習,相互促進。

6:參加關于"高舉旗幟,緊跟黨走"的講座。科創社團帶領蔡官學校的同學們參加了講座,通過講座讓同學對黨有了進一步的認識,更加認識到黨的先進性。總結:回顧和總結這一個學期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項活動,每一次微笑都包含著學校的學校各級領導和關心和鼓勵,支持額幫助使用我們科創社團能夠早正確健康的道路上前進,少走彎路,此外,我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水,離不開我們風雨同舟的同學們。

我們認識到科創社團是一個嚴謹的部門,所在科創社團成員參加各項活動之時準時到場,認真聆聽,保持會場紀律是必不可少的。一學期的工作更強化了我們全新全意為同學們服務的宗旨,在以后的日子里,我們將進一步升華自己,開展豐富的活動,為我校的學術建設和校園文化做出更為出色的貢獻。為學校,學生會還有自己贏得更多的信任。

面對20xx年年即將到來的新學期,科創社團將在人員組織,活動策劃。活動組織和完善理念方面不懈努力,完善自身,做好為同學服務的工作,為學生會的發展而努力。

小學科技社團總結(專業20篇)篇十二

科技活動是培養學生創造和動手能力的最佳手段,社團展示活動已經結束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內與課外相結合,理論與實踐相結合,充分調動學生的發散性思維和動手實踐的能力,讓學生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學生對科學技術的興趣和愛好,使科技活動有效開展。現將本次活動總結如下:

一、確定活動內容。

在活動前,先確定活動內容,我們選擇讓學生利用物理的電學知識制作簡易手電筒,然后有目標有順序的做活動前的基礎性工作,活動方案中,注意培養學生的實際操作能力和發散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富。

二、組織學生,激發興趣。

在科技社團活動之前提前召集學生,告知其活動主要內容,讓學生提前做準備,設計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學生對活動內容非常感興趣,并積極為活動做好準備工作。

三、活動過程中互相配合。

活動前首先給學生講解理論知識(盡量簡單明了),在學生掌握制作原理的基礎上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學為一組,互幫互助,在培養動手能力的同時培養團結合作的精神。學生們在活動中熱情度很高,態度很認真,同學之間配合得也很默契。老師隨時作出指導,幫助學生順利完成作品。

四、作品成果展示。

理、自主發展,展示欲、求知欲得到了充分的展現。

小學科技社團總結(專業20篇)篇十三

近幾年來,我校積極響應黨中央關于“在青少年中普及科技”和落實《全民健身計劃綱要》的號召,開展多項科技活動,豐富少年兒童課余文化生活,更好地發展他們的個性,發揮他們的特長,促進青少年德、智、體、美、勞全面發展,在xxxx學年,學校的車模興趣小組繼續以培養學生創造能力和動手實踐能力為主要目標,根據教導處工作安排,進行每周一次活動,本組參加學生有40人,主要地點放在學校操場。

轉眼間到了學期末,回首這年的工作,有喜悅與成功、也有艱辛和失敗。我在領導的關心下、同事們的幫助下,各方面均有一定的進步。為了使今后更好的工作,能使自已的綜合素質有所提高,以下是本學年四驅車模教學工作總結,以便今后有的放矢。

在通過興趣班四驅車模活動中,能促進青少年兒童動手、動腦的思維、情感等方面的發展。我個人認為四驅車模教育活動的培養,在素質教育教學中占有重要的地位。

而無論干什么事情首先要對它產生興趣,有了興趣才有希望獲得成功,興趣是最好的教師,因此如何提高青少年兒童對動手、動腦的興趣就成為我們工作的側重點了。

我們準備了多彩豐富教具讓青少年挑選出自已感興趣并喜歡的模型,我們引導著、并隨時觀察青少年兒童的情緒變化,對于孩子點滴的進步和閃光點加以表揚、鼓勵,當孩子遇到困難時,并引導、鼓勵、幫助他們樹立信心。

至于更多的四驅車模的理論知識,不是青少年兒童階段教育的方向,青少年兒童的動手、動腦教育是開發他們動手能力與動腦能力的過程。應該順勢而為,不能強求。讓青少年兒童知道我們世界的每個角落,都將不會是枯燥乏味的黑白灰,讓他們慢慢去體會,更要讓他們去感受動手、動腦的存在與作用。

班主任要以“臨摹”為主,加以老師的“引導”。這樣不僅能激發青少年兒童動手、動腦、組裝、調試、參賽的興趣,同時青少年兒童的思維也得到發展。因為動、手、動腦是一種主觀的、表達內心情感的一種形式,轉化成客觀的并給人們視覺的各種感受。不管是臨摹,還是創作,都是觀察后才能進行的,同時也加入了自已的情感。由于青少年兒童不可能如成年人一樣進行創新基礎訓練,所以創新能力是不可能在此階段就培養出來的,創新基礎訓練是枯燥且乏味的,此訓練都不能感興趣。他們有多少愛好,就值得我們表揚了,更不可有太多苛求。

四驅車模培訓結果沒有好與壞之分,總有欣賞它的人,對于青少年兒童教育,當今社會科技如此發達,數碼相機可以把人們肉眼看不到的也可以放大到花了眼的爺爺奶奶都可以看到,數碼相機如人逼真,不要輕易評論孩子做的好與壞。是美的,只有心靈純潔的人才可以展出作品。而作品是一種獨一無二的。經過本學年的培訓,我逐步開始感受到青少年兒童越來越喜歡四驅車模,并對動手、動腦的興趣愛不釋手,見到我總問今天要去做什么呢?同時讓我也深深的體會到教育改革后,新的教程、新的教學理念、方法給我們的工作帶來了好處。讓我們明白了,不論在任何活動中,興趣是最重要的,只有引起青少年兒童學習的興趣,才能提高青少年兒童的各種能力。同時老師的職責是“引導“,青少年兒童的身心健康得以成長。

通過這一學年的車模教學,深深體會到同學們對這一興趣活動的喜愛。車模不僅因為它具有趣味性,而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動,學生們了解了許多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,培養了學生愛勞動、愛科學,既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質。

車模活動給了學生一個充分展示才能和想象力的舞臺,為學生提供了一個開發智力和培養能力的好機會。也激發學生參與勞動實踐活動的積極性,通過親身實踐,學生更多的了解科學知識在生產實踐中的應用,從而產生積極情感,逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。在車模活動中學生確實學到了不少的知識,他們學會了遙控車和四驅車拼裝、操控以及改裝,這項興趣活動給學生提供了智力開發,科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料,熟練使用工具,在實踐中增長了創新意識,培養了創新能力。

學生觀察不同汽車和車模,通過學習和實踐,大家對我們周圍的汽車類型、燃料、動力更加了解了,并且對環保車輛有了更多的了解,并且在學習實踐過程中我們還滲透環境保護的意義和方法,使學生們提高環境意識。

在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加車模興趣小組,同時添置必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓練奠定堅實的基礎。有計劃、有步驟深入細致地開展工作,引導學生學習進行好興趣活動。

在不斷進步、飛速發展的新世紀,需要的是頭腦敏銳、思路獨特,同時又是積極進取充滿愛心的人才,現在的青少年兒童正是新世紀祖國建設的生力軍,如何使他們成為合格的接班人,是我們教師義不容辭的責任。眾所周知,青少年兒童期是各種能力形成和發展的關鍵時期。更能表達內心感受。因此,青少年兒童無論是對其智力的發展還是個性的健全,都有不可估量的意義。

小學科技社團總結(專業20篇)篇十四

20xx學年第二學期,繼續以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標,根據教導處工作安排,進行每周四活動,本組參加學生有20人,主要地點放在四年級三班。現將本學期興趣小組工作總結如下:

本學期科技方面的競賽有科技創新大賽,經過努力,我校在創新大賽中獲得了好成績。

在興趣小組活動中,我經常給給學生找一些課外的知識,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情,小學生也能成為發明家。如宋傳昊同學覺得鍋蓋的擺放非常占位置,設計出了一個扇形鍋蓋,這樣問題就解決了。

老師憑上課講的一點無法滿足學生的求知欲,所以我要求學生在課后自己查找相關資料,進行積累,看到容易好做的就讓學生動手做一做。這樣既鍛煉了動手能力,又積累了經驗。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心。科技競賽中的成功,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。

隨著社團的不斷發展,學生的發散性思維有了進一步的培養。設計的科技發明也越來越好,動手能力也越來越高。希望在以后能夠取得更好的成績。

小學科技社團總結(專業20篇)篇十五

為豐富少年兒童課余文化生活,更好地發展他們的個性,真正實現從應試教育向素質教育的轉變,為此成立了科技社團,本學期,共有44人參加社團,利用每周四大課間的時間進行活動,以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標,現將本學期興趣小組工作總結如下:

在全校三四年級廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技社團的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組,同時準備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓練做好充分的準備。

圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

在興趣小組活動中,我經常利用科技活動室的器材給學生做一些演示,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法,開拓學生的發明創造力。通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養,愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋,創新工作,力爭以點帶面,發散開去,從而帶動整個學校濃厚科技氛圍逐步形成!

今后繼續開展科幻畫比賽,對作品的內容和涂色要有更高的要求。多指導學生進行小發明小創作。提高學生的動手能力和思考能力。

小學科技社團總結(專業20篇)篇十六

本學期的科學社團活動已經順利結束了。在活動中,我鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲。

本學期開展了有關小制作、小發明、小論文、等活動,為科技創新比賽做準備。通過活動,有力地培養了學生們的各種能力,提高環保意識和科學素養。

由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣,所以對科技小制作的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點。學生的各種能力比以前都有明顯的提高,他們現在都能通過對身邊一些事物的觀察,寫出一篇科技短文,了解和掌握了許多以前在課堂上學不到的知識。在活動中我還注重對學生環保意識的培養。給他們創造合適的機會,引導學生對一些現象進行比較、評價,他們的環保意識比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養他們的互助合作的精神,當他們遇到問題的時候,其他的同學就會主動幫助他們,現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。學生的'觀察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和現象時,會問為什么了,并想辦法去尋找問題的答案。在本學期的科學興趣小組活動中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛生,把一些用過的廢紙等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動時所需要的物品準備好。這些現象和問題,在以后的活動中我會加以注意,努力爭取,把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細、更好。

小學科技社團總結(專業20篇)篇十七

科技活動是培養學生創造能力和動手能力的最佳手段,社團展示活動已經結束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內與課外相結合,理論與實踐相結合,充分調動學生的發散性思維和動手實踐的能力,讓學生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學生對科學技術的興趣和愛好,使科技活動有效開展。本學期每周活動一次,一學期共計活動14次,現將本次活動總結如下:

在活動前,先確定活動內容,我們選擇讓學生利用課件學習科技小制作的知識,然后有目標有順序的做活動前的基礎性工作,活動方案中,注意培養學生的實際操作能力和發散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富。

在科技社團活動之前提前召集學生,告知其活動主要內容,讓學生提前做準備,設計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學生對活動內容非常感興趣,并積極為活動做好準備工作。

活動前首先給學生講解理論知識,在學生掌握制作原理的基礎上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學為一組,互幫互助,在培養動手能力的同時培養團結合作的精神。學生們在活動中熱情度很高,態度很認真,同學之間配合得也很默契。老師隨時作出指導,幫助學生順利完成作品。

請同學們將自己設計的作品擺放在一起進行展示,大家一起對各自作品進行評價,評選出最優秀的作品,并給予學生相應的鼓勵。此次活動,不僅增長了學生的'課內知識,還激發了學生對科學探索的興趣,鍛煉了他們的動手能力,讓學生在實踐中感受到創造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,促進學生的整體素質的全面發展。增強了學生科技意識,合作意識,創新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學生自主活動、自主參與、自主發展,展示欲、求知欲得到了充分的展現。

小學科技社團總結(專業20篇)篇十八

本學期即將接近尾聲,20xx——20xx學年第一學期的信息電子技術學院科技社團的活動已基本接近尾聲。回顧本學期的學生社團活動,在團委老師和團聯的支持和配合下,有計劃、有組織的開展,并取得了圓滿成功。以下是本學期的主要活動簡介:

1、10月23日在信息學院506進行了電腦基礎硬件識別與功能認知活動。

2、10月30日在信息學院506進行了電腦機箱組裝與維護活動,團員4人一組組裝拆卸電腦機箱,學到了知識并促進了社團的凝聚力!

3、11月6日在信息學院506進行了windowsxp系統的裝機活動。同學們熱情很大!

4、11月13日在在信息學院315進行了windows7系統的裝機活動。

5、11月20日團員們齊聚信息學院213討論社團的發展方向與可行的有意義活動,團員們暢所欲言,提出了很多好點子并決定去兒童福利院獻愛心!促進了團員彼此的了解,增進了同學們的友情。

6、11月24日同學們來到福利院做義工,收拾會場;大家表現積極,充分體現了我院同學的素質!

7、經過緊張的一周排練團員于11月27日來到兒童福利院進行了“送溫暖,獻愛心”之行。為福利院的孩子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。

8、整個學期還穿插了團員們去市里電子城做兼職的社會實踐。同學們學到了很多校園外的知識而且減輕了經濟壓力!

9、12月4日在信息學院210進行了學期總結會議,在這一學期中,團員們在活動前努力做好各項前期準備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團榮譽放在最前端,積極投入到社團活動中來,為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!

社團的成長也是我們的成長,社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛煉和培養著自己的能力!在以后的社團建設中我們將繼續秉承著“一榮俱榮”的思想,發揚我們社團良好的作風,以傳統活動為基礎,在活動中不斷創新,不斷提高,不斷完善,創造有自我特色自我風格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社團,打造我們的品牌學院!

我們堅信,通過我們的不斷努力,社團在今后的路將越來越寬廣,我們的社團將更加完美,我們要樹立自己的品牌!

小學科技社團總結(專業20篇)篇十九

科技活動是培養學生創造能力和動手能力的最佳手段,社團展示活動已經結束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內與課外相結合,理論與實踐相結合,充分調動學生的發散性思維和動手實踐的能力,讓學生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學生對科學技術的興趣和愛好,使科技活動有效開展。本學期每周活動一次,一學期共計活動14次,現將本次活動總結如下:

在活動前,先確定活動內容,我們選擇讓學生利用課件學習科技小制作的知識,然后有目標有順序的做活動前的基礎性工作,活動方案中,注意培養學生的實際操作能力和發散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富。

在科技社團活動之前提前召集學生,告知其活動主要內容,讓學生提前做準備,設計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學生對活動內容非常感興趣,并積極為活動做好準備工作。

活動前首先給學生講解理論知識,在學生掌握制作原理的基礎上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學為一組,互幫互助,在培養動手能力的同時培養團結合作的精神。學生們在活動中熱情度很高,態度很認真,同學之間配合得也很默契。老師隨時作出指導,幫助學生順利完成作品。

請同學們將自己設計的作品擺放在一起進行展示,大家一起對各自作品進行評價,評選出最優秀的作品,并給予學生相應的鼓勵。此次活動,不僅增長了學生的課內知識,還激發了學生對科學探索的.興趣,鍛煉了他們的動手能力,讓學生在實踐中感受到創造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,促進學生的整體素質的全面發展。增強了學生科技意識,合作意識,創新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學生自主活動、自主參與、自主發展,展示欲、求知欲得到了充分的展現。(附:社團活動照片)。

小學科技社團總結(專業20篇)篇二十

在科學技術飛速發展的今天,如何使學校的科技教育進一步深化,適應時代發展的要求,科技教育是學校實施素質教育的重要途徑。科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力,培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動,在活動中,通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養,不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動周工作進行總結:

1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周,校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標,為科技周的順利開展起到決定性的作用。同時,學校在經費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予以優先的保障。

2、各班級在班主任老師的指導下,繼續建立班級科普小組。根據我們學校實際情況,發展特色。

3、我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎上又了較大的提高,科技活動富有成效。突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學校的科技活動搞得有聲有色。

2、學校領導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。

3、與此同時,我們還認真組織訓練,激發學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。

1、在科普活動方面,每年都要舉辦學校科技節活動,內容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。

2、在活動中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,進行了知識產權教育與發明專利申請知識講座,利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。

3、在本周活動中,學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視,也體現了學校領導對科技學科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采,展示了學生對未來生活的全新概念。

科學的發展是無止境的,學生創新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領導的關心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。

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在合同協議中,合同雙方應該明確約定各項關鍵條款,避免模棱兩可和不明確的表述。接下來是一些行業內廣泛使用的合同協議模板,供大家參考使用。甲方:乙方:甲乙雙方秉持誠
黨員思想匯報是黨員在一定時期內對自己的思想工作和黨內活動進行總結和反思的一種重要形式,它是黨員加強黨性修養、提高黨性覺悟的重要方式之一。做好黨員思想匯報能夠幫助
一份合伙協議需要詳細考慮合作伙伴關系中各方的權益和責任。如果你正在準備簽訂合伙協議,下面的范文可以幫助你更好地了解協議內容。學生安全是學習的重要保障,為進一步抓
通過撰寫心得體會,我們可以將知識融會貫通并獲得更深入的體驗和認識。希望以下這些心得體會能對你的寫作提供一些參考和啟示。透過學習關于教學反思的課程,我認為任何一個
導游詞能夠增加游客對景點的了解和認知,使旅游更加有意義和豐富。在下面的導游詞范文中,你可以了解到關于不同的景點的介紹,以及值得注意的特色和亮點。親愛的游客朋友們
優秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產生共鳴。列舉一些優秀作文范文,我們可以從中學習到一些寫作技巧和思路。也許是在題海里浸泡得太久,有些浮腫,我披星戴月而
教學計劃可以根據教學目標和學習內容來安排教學活動和時間分配。教學計劃的編寫需要教師考慮學科的連貫性和學生的發展需求,做到系統性和有針對性。這一冊教材包括下面一些
制定學期計劃的過程中,我們還可以考慮到個人的興趣愛好和職業發展方向,使學習更加有針對性和意義。學期計劃示范九:塑造良好的學習習慣,規范自我管理的學期計劃。
通過開學典禮的慶祝和贊美,學校鼓勵學生們在新學期中努力學習,取得優異成績。隨后是一場別開生面的開學典禮游園活動,大家一起參與吧。xx隨冬去,xx奔春來。在這最美
發言稿的最終效果不僅取決于語言的表達,還需要演講者的情感投入和語音語調的把握。以下是小編為大家收集的發言稿范文,僅供參考,希望對大家在寫作發言稿時有所幫助。
優秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。朋友,當你20x
寫心得體會是一個對過去進行回顧和總結的過程,它不僅可以幫助我們記錄成長,還可以激發我們更進一步的動力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能給大家帶來啟示和
食品的營養成分測試和標識對于人們正確了解食品的搭配和攝入量非常重要。以下是小編為大家整理的食品創新寶典,希望能夠給您一些新的靈感和想法。1、食品經營者應當樹立健
教師入黨申請書需要體現教師對黨的事業和教育事業的堅定信念和責任擔當。教師入黨申請書范文是對成功申請者經驗和方法的總結和歸納,可以幫助申請人更好地規劃自己的寫作思
師德師風是指教師在思想、言行和職業素養等方面所應遵循的道德規范和行為準則。下面列舉了幾篇師德師風總結,希望能給大家帶來一些寫作的靈感和思路。著名的教育家陶行知先
學習體會是學習過程中不可或缺的一環,它可以讓我們更好地理解和運用所學的知識。下面是小編整理的一些學習體會范文,希望對大家的學習和寫作有所幫助。井岡山被譽為“天下
通過總結心得體會,我們可以更好地總結和分享自己的經驗,為他人提供幫助和指導。這些心得體會或許不盡相同,但它們都是對生活中某個方面的深入思考和總結。作為一名酒店管
競選可以讓人們更好地認識自己,發掘自己的潛力,提升個人能力。為了更好了解競選的趨勢和規律,我們整理了一些競選事例和案例分析,供你參考。尊敬的老師、親愛的同學們:
通過寫讀后感,我們可以傳遞和分享閱讀的快樂,激發他人對書籍和文學的興趣。在以下范文中,我們可以看到讀者們對于書中的不同情節和主題的獨特解讀,希望能夠給大家帶來新
質量月的舉辦可以有效激發員工的工作熱情,提高產品和服務質量。質量月總結的重要性不言而喻,以下是一些關于質量月總結的相關資料,可以給我們提供一些啟示。
自我評價可以幫助我們深入了解自己的優勢和不足,從而在進一步提升自我方面起到重要的指導作用。這里為大家準備了一些范文,希望可以給大家提供一些寫自我評價的啟示和參考
實踐報告是對一段時間內自己在實踐活動中所得到的經驗和心得進行總結和歸納的一種寫作形式。以下是小編為大家整理的一些實踐報告案例分享,希望能夠對大家有所幫助。
夢想是我們靈魂的指南針,它給予我們追求和奮斗的力量。以下是一些成功人士關于實現夢想的經驗和建議,供你參考。如果你問我什么使生活更美好,我一定會毫不猶豫地回答你,
發言稿是演講時的輔助工具,它可以幫助演講者更好地組織語言,使演講更加流暢和有條理。以下是一些備受推崇的發言稿范文,希望對大家的演講技巧有所啟發。你們好!2、班級
代理在商業環境中尤為常見,例如代理銷售、代理經營等領域。在這里,我們將分享一些代理人的成功經驗和教訓,希望對大家有所幫助。甲方:。乙方:鑒于,乙方具有代理專利申
培訓心得體會的撰寫過程是一個思考和整理的過程,可以加深對所學內容的領悟和理解。這些培訓心得體會是我在過去的培訓中收集整理的,希望能為大家提供一些參考和借鑒。
培訓心得體會是培訓過程中的一種自我反思和總結,能夠幫助我們更好地應用所學知識。下面是一些培訓心得體會的案例,希望能給大家提供一些寫作啟發和思路。多媒體技術是現代
公司在經營過程中需要進行財務管理和風險控制,以實現可持續發展和穩定利潤。一起來看看其他公司的總結范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和思路。。尊敬的公司領導:我身為
月工作總結的重點是找出問題并提出解決方案,以便在下一個月的工作中能夠更好地改善和提升。小編為大家找到了一些優秀的月工作總結案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發
讀書心得是我們讀書過程中的產物,它是我們思考和吸收書中內容的重要步驟。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的讀書心得范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。通過閱讀這
學生評語是學生學習成長的鏡子,可以充分展示學生的優點和進步,也能發現學生的不足和需要改進的方面。小編精選了一些寫得不錯的學生評語,供大家欣賞和學習。
就職是為了實現個人職業發展目標,獲得更多的機會和挑戰。接下來是一些就職相關的資源和參考資料,希望可以幫助大家更好地了解就職的要點。同學們:本來我真的很不測能當上
開學典禮是學校傳統和文化的體現,體驗其中可以感受到學校的獨特魅力和精神價值。下面是一些關于開學典禮總結的精選篇章,歡迎大家品味和參考。3月5日下午,藝術學校全體
教學工作總結是提高教師教學水平的有效途徑,也是促進教師專業成長的重要環節。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。暑假即將來臨,為了全體學生度
講話稿是在特定場合發表的一種演講文稿,它具有一定的正式性和規范性。這些講話稿通過簡潔明了的語言和生動的案例,成功地傳遞了演講者的觀點和情感。尊敬的各位老師:剛才
幼兒園小班是孩子們進入學校的起點,總結可以幫助他們在學習和適應環境方面做出改進。以下是小編為大家收集的幼兒園小班的活動設計方案,僅供參考。工作計劃網發布2019
自查報告是一種反思和總結的過程,通過它我們可以反思自己的行為和過程,總結經驗教訓,為今后的學習和工作提供參考。請大家看看下面的自查報告范文,希望可以給大家撰寫自
實習報告是在實踐中總結經驗、反思問題、查漏補缺的有效方式。最后,希望這些實習報告范文能夠對你的寫作提供一些啟示和幫助。隨著制造業的發展,機床是制造業的主要生產設
稅收征管是指稅務機關對納稅人履行稅收義務的過程中所進行的管理和監督工作。在這里,小編為大家推薦了一些稅務培訓課程,供大家進行進一步學習和提升。尊敬的各位領導、評
制定一個詳細的提綱可以幫助寫作,使發言稿的結構更為清晰和有序。發言稿是一種在特定場合下準備的演講稿,用于向聽眾傳達特定的觀點或表達特定的意見。那么我們該如何寫一
編寫幼兒園教案可以達到明確教學目標、統一教學方法、提高教師的教學效果的目的。接下來,小編為大家介紹一些簡明實用的幼兒園教案范文,供大家參考使用。教材簡析:由于本
寫心得體會時,應注意語言的準確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。小編整理了一些有關心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用這一寫作形式。
演講稿范文可以提供一些鮮活的例子和引人入勝的故事,讓演講更加生動有趣,吸引聽眾的注意力。以下是一些備受贊譽的演講稿范文,它們展示了優秀演講者的風采和魅力。
自查報告是對自身學習、工作或生活進行全面檢查和評估的一種書面材料,可以幫助我們發現問題并提出改進措施。在這里,小編為大家整理了一些成功的自查報告案例,希望能激發
實踐報告可以幫助我們發現自身在實踐中的優點和不足,為今后的實踐提供有益的借鑒和教訓。實踐報告是對實踐活動的一種記錄和反思,通過分享實踐報告,我們可以互相學習和啟
在月工作總結中,我們可以回顧過去一個月的工作進展,查找問題并提出解決方案,以便在下一個月做出改進。如果你正在為月工作總結而犯愁,不妨先看看以下的范文,或許能幫到
在實施工作方案的過程中,我們需要及時對進展情況進行監測和評估,并進行必要的調整和改進。通過閱讀以下實例,相信大家可以對工作方案的制定和執行有更深入的理解。
工作方案是一種詳細規劃和安排工作過程的書面文件,對于項目和任務的順利進行非常重要。想要寫一份優秀的工作方案,不妨看看以下小編為大家整理的一些典型范例,相信能夠給
培訓工作總結的目的是為了總結培訓經驗,推動培訓工作的不斷改進。請大家閱讀以下培訓工作總結范文,了解一些優秀的總結寫作方式和表達技巧。尊敬的各位領導,老師們,親愛
寫自查報告的過程是一個反思和思考的過程,讓我們更加清楚地認識自己的優點和不足。推薦大家閱讀下面這篇自查報告范文,它對于撰寫自查報告有著很好的指導作用。
發言稿能夠幫助我們組織語言,使得演講更加流暢,內容更加有條理。如果你對發言稿的撰寫感到迷茫,不妨看看以下范文,或許能給你帶來一些思路和啟發。掛牌儀式學生代表發言
在快節奏的現代社會中,通知承擔著將重要信息快速有效地傳達給特定人群的重要任務。通知是一種組織單位向成員或外界發布的一種文書,用于傳達重要信息或安排事務。通知通常
開學典禮是一個展示學校辦學成果和教育水平的機會,也是學校形象的重要窗口。以下是一篇學生代表在開學典禮上發表的精彩演講,值得大家一讀。尊敬的各位家長:大家好!很高
自我介紹是在結課報告或新的工作環境中必不可少的一環,它能讓別人對你有一個初步的了解。下面是一些成功的自我介紹范文,它們通過準確的語言和精練的結構,展示出了個人的
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家長會是學校與家長溝通溝通教育理念、共同育人責任的重要平臺。下面是一些家長會的實用技巧和方法,供大家參考和借鑒。大家好!我是曉童的媽媽,今天,因為孩子,我們又聚
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通過寫培訓心得體會,我們可以分享自己的學習經驗,互相借鑒,促進共同進步。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。社工作為一項特殊的職
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述職報告可以幫助自己總結經驗教訓,進一步提高工作技能和水平。別人的成功述職報告范文或許能給你一些啟發和借鑒,以下是小編為大家準備的一些實例。尊敬的領導、同志們:
制定工作方案的同時,我們還需要明確工作的關鍵節點和里程碑,以便及時評估工作進展和制定調整措施。面對復雜多變的市場環境,我們需要制定一份恰當的工作方案,以應對挑戰
培訓心得是參加培訓課程后對所學知識、技能及體驗進行總結和反思的文字記錄。接下來,我們一起來看看一些優秀的培訓心得體會,或許能給我們帶來一些啟發。此次培訓的指導思
培訓心得體會的撰寫可以幫助我們發現自身在培訓中的優點和不足,從而改進自己的學習方法和態度。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班教案是為小班幼兒制定的一份詳細教學計劃,目的是使幼兒獲得更好的學習成果。以下是小編為大家整理的精選小班教案,希望能夠對教師的教學工作有所啟示。1、通過相關安
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編寫計劃書可以幫助我們確立清晰的目標,并為實現目標制定詳細的計劃。在編寫計劃書之前,可以閱讀一些范文來熟悉常用的表達方式和思路。1.面向人群:希望擁有一份事業,
策劃書的編寫過程中,我們要注重細節,確保每個環節都得到充分考慮和規劃。策劃書范文還可以幫助我們分析成功或失敗的案例,總結經驗和教訓。抖音的每一個賬號都有屬于自己
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實習報告是對實習單位的感謝和對導師的致意,表達對他們的支持和幫助的感激之情。下面是小編為大家準備的一些優秀的實習報告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
事跡材料可以對個人或團隊的工作動態進行定期總結和分析,為今后的工作提供參考和借鑒。在事跡材料的選擇和借鑒中,小編給大家整理了一些優秀的范文,希望能給大家提供一些
學習計劃是指為了達到某個學習目標而制定的詳細步驟和時間安排。以下是小編為大家收集的學習計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。今天小編分享的是小學生的學習計劃書,
培訓心得體會可以幫助我們更好地理解和應用所學知識和技能。不同人在培訓中有不同的體會和收獲,下面是一些真實的培訓心得分享。在當今全球化的時代,語言不再只是一種交流
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通過寫心得體會可以記錄下自己的成長歷程,留下寶貴的回憶。下面是一些有關心得體會的經典范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指導。疫情的蔓延在全球范圍內造成了巨大的影
報告范文的寫作不僅要注重內容的全面性,還要注意語言的精練和流暢性。如果你在寫報告范文時遇到困難,不妨參考下面這些優秀范例,或許可以找到解決辦法。20xx年,我局
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通過撰寫社會實踐報告,我們可以提高自己的表達和思考能力,增強實踐能力。請大家閱讀以下社會實踐報告范文,相信會對您的寫作有所啟發和幫助。這家電子工廠的實踐讓我明白
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社會實踐是學生與社會接觸的橋梁,可以拓寬他們的視野和人際交往能力。下面是一些來自不同學生的社會實踐總結范文,它們各有特色,不妨一起來看看。20xx年x月,我趁著
工作匯報是對一段時間內工作情況進行概括和總結的一種書面形式。如果你正在為寫工作匯報而苦惱,不妨看看以下小編為你準備的工作匯報范文,或許能夠給你一些靈感。
月工作總結是對自己工作價值和貢獻的一種證明,也可以通過向領導展示自己的總結報告來爭取更好的職業機會。小編找到了一些經典的月工作總結范例,希望能給大家提供一些寫作
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