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擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇一

畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內(nèi)找一個(gè)固定的“鐵飯碗,要樹立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀念,并學(xué)會在流動(dòng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會、抓住機(jī)會、把握機(jī)會。

提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動(dòng)報(bào)酬的就業(yè)方式。

自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路。

走向基層和農(nóng)村，在目前我國大中城市、主要機(jī)關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機(jī)會日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況,利用專業(yè)所學(xué),奉獻(xiàn)青春和智慧,將會在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。

發(fā)揮專業(yè)所長，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專業(yè),以做到專業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口,會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機(jī)會。

二、做足就業(yè)前的準(zhǔn)備明確目標(biāo)，在選擇職業(yè)時(shí),一定要認(rèn)真分析自身專業(yè)、愛好、特長,多方傾聽家長、師長及朋友的意見等,有目標(biāo)地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個(gè)單位,全面權(quán)衡,目標(biāo)確定后咬定青山不放松。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。

自薦材料要根據(jù)用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況,詳略得當(dāng)。

面試時(shí)要調(diào)整好心態(tài),對應(yīng)聘單位有詳細(xì)了解,做到形象大方,充滿自信,語言清晰,思維清楚,有的放矢。

心態(tài)健康，有競爭就有風(fēng)險(xiǎn),參與競爭就難免要受到挫折。

對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來說,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。

保持良好的競爭心態(tài),主動(dòng)擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認(rèn)真分析失敗原因,調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo),鼓足勇氣,爭取新的機(jī)會。

三、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀認(rèn)清自己,認(rèn)清社會，人離不開社會,一個(gè)人的工作方向也離不開社會的要求,從而人才能更好地適應(yīng)社會,改造社會。

魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。

一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。

自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。

明確提出了大代大學(xué)生“自主創(chuàng)業(yè)”地要求。

且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》.進(jìn)一步對當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行明確的要求與規(guī)定。

這就要求大學(xué)生要學(xué)會自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生要充分了解自己，認(rèn)識到自己興趣和長處之所在。

“三百六十行”，當(dāng)前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。

當(dāng)代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實(shí)專業(yè)無熱冷，只怕學(xué)藝不精。

不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。

大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。

不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準(zhǔn)備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。

1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動(dòng)精神。

創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。

大學(xué)生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

論壇的舉辦，開辟了閩粵贛邊青年聯(lián)誼和溝通的新窗口，必將在傳播創(chuàng)業(yè)精神，推動(dòng)閩粵贛邊經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)與發(fā)展，促進(jìn)三省青年的交流與合作，為構(gòu)建和諧社會起到重要的推動(dòng)作用。

當(dāng)前，我國正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期。

新時(shí)代、新階段、新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要包括青年一代在內(nèi)的全中國人民的共同努力。

在座的大多都是奮戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線的青年企業(yè)家朋友們，你們作為青年群體中的重要組成部分，使命更加光榮，責(zé)任更為重大。

創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的主旋律，是當(dāng)代青年實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)、體現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。

廣大青年企業(yè)家要大力弘揚(yáng)新時(shí)代創(chuàng)業(yè)精神，不怕困難，不畏挫折，努力開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新天地;要不斷提高創(chuàng)業(yè)能力，勤奮學(xué)習(xí)，敏于求知，掌握過硬本領(lǐng)，成為懂經(jīng)營、善管理的行家里手;要不斷在經(jīng)營管理等方面推陳出新，千方百計(jì)做大做強(qiáng)企業(yè);要積極投身國際競爭與經(jīng)濟(jì)合作的大潮，敢于并善于在國際經(jīng)濟(jì)競爭中比伯仲，爭高低，顯風(fēng)流。

舉辦“首屆閩粵贛邊縣域青年創(chuàng)業(yè)論壇是武平、平遠(yuǎn)、會昌共青團(tuán)組織激發(fā)青年企業(yè)家創(chuàng)業(yè)活力的有益探索。

希望與會青年代表暢所欲言，充分發(fā)表各自的真知灼見。

相信在閩粵贛邊青年的共同努力下，在武平縣委、縣政府的關(guān)心和支持下，論壇將逐步辦成具有廣泛社會影響的品牌活動(dòng)，成為三省青年共同探索新領(lǐng)域、尋找新機(jī)遇、謀求新發(fā)展的寬闊平臺。

衷心希望閩粵贛邊青年攜起手來，搶抓機(jī)遇，銳意創(chuàng)造，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以青春的熱情和智慧，推動(dòng)合作，互利雙贏，共謀發(fā)展，共創(chuàng)輝煌，為促進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，推動(dòng)三省經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!預(yù)?！笆讓瞄}粵贛邊縣域青年創(chuàng)業(yè)論壇取得圓滿成功!謝謝大家!

創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。

我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。

生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。

我想，這絕對不是我們存在的意義。

古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

說實(shí)話，×年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。

可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。

我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。

我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。

青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。

有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們要做的有很多很多。

縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想。

或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建__的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。

我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

我選擇了__，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。

青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。

如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。

大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的__精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。

這是一次演講，更是一次告白。

當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《擁有夢想，就要付諸行動(dòng)》。

擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金;它，可以琢木為玉。

同學(xué)們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的'跋涉者;學(xué)海書山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想，永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚(yáng)長避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實(shí)會更近一步。

有人說：擁有夢想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。

滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢想。

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

讀了英國兒童文學(xué)作家埃列娜·多麗(eleanordoorly)撰寫的，榮獲1939年英國卡耐基文學(xué)獎(jiǎng)的《居里夫人的故事》，深深地為居里夫人光輝的人生所震撼。居里夫人在逆境中成長、執(zhí)著于科學(xué)研究的故事給我?guī)砹碎喿x的歡愉與振奮，并使我從中獲得了啟發(fā)。

作品中，理科教師出身的父親從未刻意引導(dǎo)過瑪尼婭的興趣，而是放開手腳，鼓勵(lì)她走出家門，接觸社會。她的母親為了家庭做出了巨大的犧牲，放棄公職，相夫教子。在身患重病的情況下，她仍千方百計(jì)地為子女們營造輕松和諧的家庭氛圍，不讓他們過早地承受戰(zhàn)爭的殘酷，生活的窘迫帶來的心理壓力。

從這里，我看到了為人父母的不易，都說父母是孩子的第一任老師，的確，父母的一舉一動(dòng)都可能會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，為人父母，責(zé)任重大，要對生命負(fù)責(zé)，更要對社會負(fù)責(zé)。

對我觸動(dòng)最大的是居里夫人巴黎求學(xué)的情景。當(dāng)時(shí)的她經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，從姐姐家搬到了一個(gè)陰冷的小閣樓上，懸梁刺股，焚膏繼晷是家常便飯。她穿著打補(bǔ)丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過了大學(xué)生涯?？吹竭@里，我自覺慚愧。現(xiàn)在的我，家庭和睦，生活安逸，以致于空有雄心壯志，卻不能身體力行?，F(xiàn)在我明白了：其實(shí)成功的秘訣很簡單，問題在于能否持之以恒。若想成功，必須痛下決心，嚴(yán)于律己。“憂勞可興國，逸豫可亡身”的古訓(xùn)時(shí)刻回響在我的耳邊。

其次，從居里夫人身上，我還重新認(rèn)識了愛情的真正含義。我覺得，愛情不僅僅是青梅竹馬，兩小無猜，居里夫婦的婚姻揭示了愛情的意義，也就是家庭與事業(yè)的和諧統(tǒng)一。一場學(xué)術(shù)會議讓他們互生好感;簡陋的閣樓成了他們探討學(xué)術(shù)問題和約會的場所;居里先生將自己的學(xué)術(shù)著作作為定情之物?？茖W(xué)將兩個(gè)天才聯(lián)系在了一起。他們相濡以沫，在艱苦的科研條件下，發(fā)現(xiàn)并提煉了鐳，獲得諾貝爾獎(jiǎng)，成就了科學(xué)史上的一段佳話。這愛情，蕩氣回腸。是的，這樣的“天作之和”可遇而不可求。但至少給了我一種積極的心態(tài)——美好的生活是值得向往的，幸福并不是遙不可及的。我想，有了這樣的心態(tài)，執(zhí)著于實(shí)現(xiàn)理想的人們便可平添一份力量和勇氣。

不僅如此，他們的行為也給了我價(jià)值觀上的啟示：榮譽(yù)和財(cái)富在他們面前顯得微不足道。居里夫婦為那些有志于從事科學(xué)研究的人作出了最好的榜樣。但另一方面，他們也告訴我們：探求真理沒有捷徑可走，科學(xué)研究容不得半點(diǎn)虛假。心浮氣躁之人，是無法領(lǐng)悟科學(xué)的真諦的。所以說，真正的學(xué)者必須心懷宇宙，只有這樣，方能發(fā)現(xiàn)真理。

與愛因斯坦的感受一樣，我對居里夫人人格的偉大感到欽佩。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的律己之嚴(yán)，她的客觀所有這一切都難得地集中在她一個(gè)人身上。她在任何時(shí)候都意識到自己是社會的公仆，她極端謙虛，永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。一旦她認(rèn)識到某一條道路是正確的，她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去。

讀罷《居里夫人》一書，我將自己的感悟與大家分享。讓我們堅(jiān)守信念，志在頂峰，但愿這樣的好故事能夠伴隨我們的一生。

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇四

1.稱呼2.自我介紹。

開頭:1.引用“鄉(xiāng)愁”

2.什么理想什么是擇業(yè)（運(yùn)用比喻、排比）。

中間：

1)一個(gè)信息：關(guān)于社會現(xiàn)實(shí)的信息。

3)結(jié)合自己的故事—-----打工的經(jīng)歷（備選）3.對自己的職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)：1)確立目標(biāo)2)分析選擇3)建立知識體系4)培養(yǎng)實(shí)踐能力5)機(jī)會的把握4.總結(jié)：

一段優(yōu)美鼓舞的話：對現(xiàn)實(shí)的肯定，對理想的期望。

結(jié)尾：

引用“鄉(xiāng)愁”演講稿：

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我是__x，今天很高興能站在這里和大家暢談我的理想與擇業(yè)。

我很喜歡《鄉(xiāng)愁》這首詩：“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭??”這就好像我們小時(shí)候和長大后的理想，那是怎樣的理想呢？那是如鄉(xiāng)愁一樣令人魂?duì)繅衾@極力想去實(shí)現(xiàn)的理想。

自1999年開始，我國普通高等教育學(xué)校招生數(shù)量逐年擴(kuò)大，使高等教育從精英化階段邁進(jìn)了大眾化階段。其所帶來的一個(gè)后果就是，使青年接受高等教育的機(jī)會逐漸增多，2004年全國普通高校招生人數(shù)達(dá)到400萬，增量部分主要是本科生。2004年全國有94.5萬人報(bào)考碩士研究生，2006年430萬人畢業(yè)，比2005年凈增75萬人，教育部部長周濟(jì)在時(shí)指出：中國高校學(xué)生已經(jīng)超過2000萬人，毛入學(xué)率超過19%（世界平均水平是15%），已經(jīng)名副其實(shí)邁進(jìn)大眾化時(shí)代。

1997年以前考上大學(xué)的大中專畢業(yè)生國家負(fù)責(zé)分配工作，之后國家實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)堅(jiān)持公開、公正、擇優(yōu)、自愿的原則。其就業(yè)機(jī)制為“市場導(dǎo)向，學(xué)校推薦，學(xué)生和用人單位雙向選擇”。原來大學(xué)生是緊俏的，皇帝的女兒不愁嫁，是賣方市場，現(xiàn)在是買方市場，雙方自愿選擇。

清華大學(xué)2000年的調(diào)查顯示，個(gè)人前途與就業(yè)已成為大學(xué)生心理壓力中最大的因素，而且壓力有隨著年級增高而上升的趨勢。學(xué)生就業(yè)壓力體驗(yàn)相當(dāng)嚴(yán)重，尤其以心理體驗(yàn)最為嚴(yán)重。大學(xué)生畢業(yè)前心理壓力較過去有明顯增大，主要原因是畢業(yè)方向的選擇、就業(yè)、考研、戀愛分合、大學(xué)中不愉快經(jīng)歷、離別感傷、突發(fā)事件、經(jīng)濟(jì)條件等沖突和事件；女大學(xué)生心理壓力大于男大學(xué)生，農(nóng)村學(xué)生的焦慮水平高于城市學(xué)生。而大學(xué)生面對就業(yè)壓力的釋放方式則過于內(nèi)向化，主要是自己解決和求助于同學(xué)朋友。一些大學(xué)生在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中只有工作條件、收入等眼前實(shí)在利益，而對自我的職業(yè)興趣、能力、職業(yè)的發(fā)展前景等因素不作考慮，因而極易選擇到并不適合自己的職業(yè)。很多大學(xué)生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保障好的單位，希望以此就能選定理想的職業(yè)，而不愿意選擇有風(fēng)險(xiǎn)、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。從觀念上來說，還是僅僅把工作當(dāng)作一種謀生的手段，沒有充分認(rèn)識到職業(yè)對個(gè)人發(fā)展、社會進(jìn)步的重要意義。

據(jù)估算，全國至少有80萬名畢業(yè)生要面對“一畢業(yè)，即待業(yè)”的窘境，在未來相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)，我國將有大量青年勞動(dòng)力源源不斷地進(jìn)入勞動(dòng)力市場，而就業(yè)崗位的增加速度與青年勞動(dòng)力的增加速度之間將有較大的差距，這種差距意味著勞動(dòng)力供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求的現(xiàn)實(shí)，在短期內(nèi)難以迅速改變。當(dāng)前激烈的就業(yè)競爭環(huán)境使就業(yè)問題給大學(xué)生帶來了較大的心理壓力，而且這種壓力在各年級學(xué)生都存在。

這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，這就是如鞭子一樣驅(qū)趕著大學(xué)生不敢奢談理想奢望人生被迫就業(yè)的現(xiàn)實(shí)。就業(yè)的壓力不在話下，不禁想起當(dāng)年學(xué)習(xí)期間我看到的狀況。

那時(shí)，許多大學(xué)生都有一種“寒窗苦讀，一舉成名”的理想，因此對擇業(yè)的期望也相當(dāng)高。同學(xué)們大多希望到生活條件好，福利待遇高的大城市、大機(jī)關(guān)、大公司求職，而不愿到急需人才但條件艱苦的中小城市和基層小單位，過分地考慮擇業(yè)的地域、職位的高低和單位的經(jīng)濟(jì)效益。高期望驅(qū)使畢業(yè)生總是向往高薪水、高職位、高起點(diǎn)，渴求高收入、高物質(zhì)回報(bào)率，并一廂情愿地對用人單位提出種種要求，將自己就業(yè)的目標(biāo)定得很高，即使找不到合適的單位也不肯降低就業(yè)期望值。有一些學(xué)生說：“非北京、上海、深圳不去。”可是現(xiàn)實(shí)就業(yè)崗位大多不像大學(xué)生所想象的那么美好，因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想的差異較大時(shí)，就容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，并產(chǎn)生偏執(zhí)、幻想、自卑、虛偽等心理問題，并可能導(dǎo)致?lián)駱I(yè)行為的偏差。有時(shí)我也曾出現(xiàn)期望與失落感的落差,也有只顧眼前利益、我行我素、眼高手低、作風(fēng)漂浮的心理，這些心理在座的各位也許也曾有過。

外界的壓力，求職者內(nèi)心不正確的價(jià)值觀，使得理想與現(xiàn)實(shí)的差距越來越大。

現(xiàn)代社會是一個(gè)知識、技術(shù)不斷更新的社會，從個(gè)人適應(yīng)社會的角度而言，現(xiàn)代社會有是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會。管理學(xué)大師彼得.圣吉在其《第五項(xiàng)修煉》中指出，未來唯一持久的優(yōu)勢是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快。因此，學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技術(shù)的能力成為現(xiàn)代大學(xué)生適應(yīng)競爭的一項(xiàng)基本素質(zhì)和能力。

5）機(jī)會的把握。

擁有理想并不代表著擁有成功，因?yàn)樗皇歉嬖V你，在那遙遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)你無論如何都要到達(dá)的地方；擁有理想也并不意味著你會很快樂，因?yàn)槿松蠖鄶?shù)的幸福、快樂就圍繞在你身邊，而不是那個(gè)你寄托了夢想的遙遠(yuǎn)地方。并且當(dāng)你踏上征程的時(shí)候，往往還要放棄很多近在身邊的簡單和快樂。那么你是否還要擁有理想，問問你的心。如果你依然執(zhí)著的選擇了這條遠(yuǎn)方的小路，那么祝賀你，你選擇了和海燕一樣，在大海上、在天空里、在雷電中飛翔！

最后我要說，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)并發(fā)奮去努力是實(shí)現(xiàn)理想的第一步，于是你慢慢發(fā)現(xiàn)在你的努力下現(xiàn)實(shí)與理想的距離在慢慢靠近??現(xiàn)實(shí)不再殘酷，理想變得遠(yuǎn)大，那如鄉(xiāng)愁一樣令人魂?duì)繅衾@極力想去實(shí)現(xiàn)的理想啊，就如那灣淺淺的海峽，回到了祖國大陸的懷抱！我的演講結(jié)束了！謝謝大家！

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇五

親愛的各位同學(xué)：

大家好！

紅”。在我看來，職業(yè)選擇越多樣化，越需要擇業(yè)者的謹(jǐn)慎。

謹(jǐn)慎擇業(yè)需要了解職業(yè)。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。面對令人眼花繚亂的新興職業(yè)，我們要做到不盲從，不追求個(gè)性，切實(shí)地了解職業(yè)背后的內(nèi)涵與社會價(jià)值。不能只因?yàn)樾屡d職業(yè)的外表光鮮亮麗、報(bào)酬體面就徑直選擇，只有了解職業(yè)，與自身實(shí)際情況相比照，才能在沙里淘金，剔除砂粒，才能獲得適合自己的職業(yè)“真金”。

謹(jǐn)慎擇業(yè)需要深入思考。拿新興職業(yè)領(lǐng)域中最為知名的“。

網(wǎng)

紅”來說，“。

網(wǎng)

紅”行業(yè)大概伴隨著。

網(wǎng)

絡(luò)直播的興起而流行。“。

網(wǎng)

紅”作為一種不嚴(yán)肅的職業(yè)，幾乎人人可以嘗試去做。我們平日里看到的“。

網(wǎng)

紅”的作品中不失有弘揚(yáng)社會主義主旋律的、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的，但因其非正式性和娛樂化，“。

網(wǎng)

紅“行業(yè)領(lǐng)域魚龍混雜，“。

網(wǎng)

紅”公司參差不齊，我們很難保證不跌入“。

網(wǎng)

紅”的陷阱。除此之外，我們幾乎不知道“。

網(wǎng)

紅”光鮮亮麗、收入可觀的背后是什么在支撐，可能是艱難困苦，可能是道德問題。所以，我們在擇業(yè)時(shí)必須考慮到職業(yè)背后的內(nèi)容，深挖職業(yè)內(nèi)涵，思考職業(yè)意義，與社會的前進(jìn)方向一致，與歷史的發(fā)展趨勢一致。

謹(jǐn)慎擇業(yè)需要知識支撐。“工欲善其事，必先利其器。”，繽紛絢麗的新興職業(yè)背后究竟藏有什么“玄機(jī)”，還需要我們用科學(xué)文化知識來一一擊破。面對快速更新的職業(yè)市場，我們要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身科學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，提高辨別不同性質(zhì)職業(yè)的眼力，增強(qiáng)抵制與主旋律相悖的職業(yè)的影響的能力，靈活應(yīng)對不斷變化著的職位需求和人才市場。

面對變化發(fā)展著的新興職業(yè)市場，作為青年學(xué)生的我們，要切實(shí)做到了解社會中的職業(yè)及其內(nèi)涵、意義與價(jià)值，深入思考職業(yè)表象與深層本質(zhì)的聯(lián)系，理性判斷職業(yè)價(jià)值取向，加強(qiáng)個(gè)人知識儲備與運(yùn)用能力，在浩瀚的職業(yè)洪流中保持自我，選擇與個(gè)人能力相符、與社會主旋律相和、與國家前途相行的職業(yè)，在正確的價(jià)值判斷上做出正確的價(jià)值選擇，與時(shí)代的發(fā)展方向相契合。

同學(xué)們，冷靜面對新興職業(yè)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，作出正確的價(jià)值選擇，謹(jǐn)慎選擇職業(yè)，成功會屬于我們每一個(gè)人。

謝謝大家！

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇六

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我是，今天很高興能站在這里和大家暢談我的理想與擇業(yè)。

我很喜歡《鄉(xiāng)愁》這首詩：“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭”這就好像我們小時(shí)候和長大后的理想，那是怎樣的理想呢？那是如鄉(xiāng)愁一樣令人魂?duì)繅衾@極力想去實(shí)現(xiàn)的理想。

自1999年開始，我國普通高等教育學(xué)校招生數(shù)量逐年擴(kuò)大，使高等教育從精英化階段邁進(jìn)了大眾化階段。其所帶來的一個(gè)后果就是，使青年接受高等教育的機(jī)會逐漸增多，20xx年全國普通高校招生人數(shù)達(dá)到400萬，增量部分主要是本科生。20xx年全國有94。5萬人報(bào)考碩士研究生，20xx年430萬人畢業(yè)，比20xx年凈增75萬人，教育部部長周濟(jì)在兩會時(shí)指出：中國高校學(xué)生已經(jīng)超過20xx萬人，毛入學(xué)率超過19%（世界平均水平是15%），已經(jīng)名副其實(shí)邁進(jìn)大眾化時(shí)代。

1997年以前考上大學(xué)的大中專畢業(yè)生國家負(fù)責(zé)分配工作，之后國家實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)堅(jiān)持公開、公正、擇優(yōu)、自愿的原則。其就業(yè)機(jī)制為“市場導(dǎo)向，學(xué)校推薦，學(xué)生和用人單位雙向選擇”。原來大學(xué)生是緊俏的，皇帝的女兒不愁嫁，是賣方市場，現(xiàn)在是買方市場，雙方自愿選擇。

清華大學(xué)20xx年的調(diào)查顯示，個(gè)人前途與就業(yè)已成為大學(xué)生心理壓力中最大的因素，而且壓力有隨著年級增高而上升的趨勢。學(xué)生就業(yè)壓力體驗(yàn)相當(dāng)嚴(yán)重，尤其以心理體驗(yàn)最為嚴(yán)重。大學(xué)生畢業(yè)前心理壓力較過去有明顯增大，主要原因是畢業(yè)方向的選擇、就業(yè)、考研、戀愛分合、大學(xué)中不愉快經(jīng)歷、離別感傷、突發(fā)事件、經(jīng)濟(jì)條件等沖突和事件；女大學(xué)生心理壓力大于男大學(xué)生，農(nóng)村學(xué)生的焦慮水平高于城市學(xué)生。而大學(xué)生面對就業(yè)壓力的釋放方式則過于內(nèi)向化，主要是自己解決和求助于同學(xué)朋友。一些大學(xué)生在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中只有工作條件、收入等眼前實(shí)在利益，而對自我的職業(yè)興趣、能力、職業(yè)的發(fā)展前景等因素不作考慮，因而極易選擇到并不適合自己的`職業(yè)。很多大學(xué)生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保障好的單位，希望以此就能選定理想的職業(yè)，而不愿意選擇有風(fēng)險(xiǎn)、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。從觀念上來說，還是僅僅把工作當(dāng)作一種謀生的手段，沒有充分認(rèn)識到職業(yè)對個(gè)人發(fā)展、社會進(jìn)步的重要意義。

據(jù)估算，全國至少有80萬名畢業(yè)生要面對“一畢業(yè)，即待業(yè)”的窘境，在未來相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)，我國將有大量青年勞動(dòng)力源源不斷地進(jìn)入勞動(dòng)力市場，而就業(yè)崗位的增加速度與青年勞動(dòng)力的增加速度之間將有較大的差距，這種差距意味著勞動(dòng)力供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求的現(xiàn)實(shí)，在短期內(nèi)難以迅速改變。當(dāng)前激烈的就業(yè)競爭環(huán)境使就業(yè)問題給大學(xué)生帶來了較大的心理壓力，而且這種壓力在各年級學(xué)生都存在。

這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，這就是如鞭子一樣驅(qū)趕著大學(xué)生不敢奢談理想奢望人生被迫就業(yè)的現(xiàn)實(shí)。就業(yè)的壓力不在話下，不禁想起當(dāng)年學(xué)習(xí)期間我看到的狀況。

不就”的現(xiàn)象，并產(chǎn)生偏執(zhí)、幻想、自卑、虛偽等心理問題，并可能導(dǎo)致?lián)駱I(yè)行為的偏差。有時(shí)我也曾出現(xiàn)期望與失落感的落差，也有只顧眼前利益、我行我素、眼高手低、作風(fēng)漂浮的心理，這些心理在座的各位也許也曾有過。

外界的壓力，求職者內(nèi)心不正確的價(jià)值觀，使得理想與現(xiàn)實(shí)的差距越來越大。

但是，同學(xué)們，還記得這句話嗎？“天生我材必有用，我輩豈是蓬蒿人”。是的，困難并不可怕，可怕的是不敢勇于面對的人，為了訓(xùn)練自己正確的價(jià)值觀和抵御外界壓力的能力，尋求自己的職業(yè)理想，我們可以：

1）確立目標(biāo)。

首先要“定向”，此為“一定”。方向定錯(cuò)了，則南轅而北轍，距離目標(biāo)會越來越遠(yuǎn)，還要重新走回頭路，付出較大的代價(jià)。因此，職業(yè)生涯決策，決不能犯“方向性錯(cuò)誤”。二是“定點(diǎn)”。所謂“定點(diǎn)”就是定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。三是“定位”。擇業(yè)前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析，做出較準(zhǔn)確的定位。

2）分析選擇。

現(xiàn)在用人單位需要思想政治素質(zhì)較高、有事業(yè)心和責(zé)任感、基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，學(xué)習(xí)成績好、能吃苦耐勞、動(dòng)手能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神和組織管理能力，善交際的畢業(yè)生學(xué)著分析自己的選擇，喜歡我所選擇的，選擇我所喜歡的。

3）建立知識體系。

有句話說得好：機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人；羽毛長豐滿了才能飛。學(xué)好本職專業(yè)完善自己的知識體系是很重要的一環(huán)。

4）培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)。

現(xiàn)代社會是一個(gè)知識、技術(shù)不斷更新的社會，從個(gè)人適應(yīng)社會的角度而言，現(xiàn)代社會有是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會。管理學(xué)大師彼得。圣吉在其《第五項(xiàng)修煉》中指出，未來唯一持久的優(yōu)勢是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快。因此，學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技術(shù)的能力成為現(xiàn)代大學(xué)生適應(yīng)競爭的一項(xiàng)基本素質(zhì)和能力。

5）機(jī)會的把握。

擁有理想并不代表著擁有成功，因?yàn)樗皇歉嬖V你，在那遙遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)你無論如何都要到達(dá)的地方；擁有理想也并不意味著你會很快樂，因?yàn)槿松蠖鄶?shù)的幸福、快樂就圍繞在你身邊，而不是那個(gè)你寄托了夢想的遙遠(yuǎn)地方。并且當(dāng)你踏上征程的時(shí)候，往往還要放棄很多近在身邊的簡單和快樂。那么你是否還要擁有理想，問問你的心。如果你依然執(zhí)著的選擇了這條遠(yuǎn)方的小路，那么祝賀你，你選擇了和海燕一樣，在大海上、在天空里、在雷電中飛翔！最后我要說，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)并發(fā)奮去努力是實(shí)現(xiàn)理想的第一步，于是你慢慢發(fā)現(xiàn)在你的努力下現(xiàn)實(shí)與理想的距離在慢慢靠近現(xiàn)實(shí)不再殘酷，理想變得遠(yuǎn)大，那如鄉(xiāng)愁一樣令人魂?duì)繅衾@極力想去實(shí)現(xiàn)的理想啊，就如那灣淺淺的海峽，回到了祖國大陸的懷抱！我的演講結(jié)束了！

謝謝大家！

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇七

大家好!

首先，我想告訴你一個(gè)故事：

曾經(jīng)在非洲的森林，還有探險(xiǎn)隊(duì)的四名成員，探索，他們拖著沉重的箱子，在交錯(cuò)的林地前進(jìn)。眼看他們即將完成任務(wù)，在這一刻，船長突然病倒，只能留在森林里，直到永遠(yuǎn)。臨走時(shí)他的球員，隊(duì)長把箱子交給他們，并告訴他們：讓他們走出森林，把情況給朋友，他們會得到的東西比黃金更重要。

三名球員同意該請求，攜帶箱上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們曾多次想放棄，但為了要得到的東西比黃金更重要，他們拼命走。終于有一天，他們走出了一望無際的綠色的，把這個(gè)沉重的箱子表明船長的朋友，朋友誰也沒說什么。他們打開盒子，看到的結(jié)果，這是全實(shí)木，比黃金的東西不珍貴，也許那些木頭也毫無價(jià)值。

難道他們真的什么都沒有得到它?

不，他們得到了一個(gè)不僅僅是金重的東西更多-的生活。如果沒有，那么隊(duì)長鼓勵(lì)他們，他們不會有一個(gè)目標(biāo)，他們不會去戰(zhàn)斗。

我們需要遠(yuǎn)見，需要我們的理想!

參天大樹并不理想，但是小種子，需要播種，去上班;理想是不是一個(gè)綠洲，而是一個(gè)沙漠，你需要上面綠色種植。如果你想成為一名教師，你要帶她并不后悔漸寬終，為伊消得人憔悴;如果你想成為社會有用的一員，你突出了雞起舞，醉里挑燈看劍......

理想也不是沒有目的，是理想主義的，但需要的基石斗爭，斗爭是沒有理想的不明智，不斗爭同樣的理想是沒有用的，學(xué)生，為了實(shí)現(xiàn)這一夢想在你的心臟，你現(xiàn)在就采取行動(dòng)，努力工作，爭取，這樣你就不會實(shí)現(xiàn)理想，將成為現(xiàn)實(shí)。

縱觀歷史畫廊，絕不以上獲獎(jiǎng)絕非易事。但他們無一例外地以自己的理想和事業(yè)，盡一切努力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，是實(shí)現(xiàn)“春”;左后方盲區(qū)寫道：“左傳”;孫臏，最終修“孫臏兵法”后破腳;司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了“史記”;偉人在他們的失敗和挫折，并沒有屈服，堅(jiān)決斗爭，終于到達(dá)成功的彼岸。

在現(xiàn)實(shí)生活中，理想與奮斗同樣重要的是：我沒有一個(gè)好學(xué)生的學(xué)習(xí)，尤其是在他的數(shù)學(xué)很差。但他下定決心：一定要通過數(shù)學(xué)考試。從他的決心來彌補(bǔ)，用理想，他開始工作，他堅(jiān)持說，“每一天十個(gè)問題，從頭開始。”也許很多想通過考試的學(xué)生有過進(jìn)球，但他們沒有人上班，最后也無奈地接受了這個(gè)事實(shí)。和同學(xué)，但為了自己的目的，我相信在明年六月二十四日，他會不會后悔，因?yàn)樗梢宰孕诺卣f：我有理想，有斗爭，我不后悔!

也許我們還設(shè)立了各種目標(biāo)，有各種各樣理想的童年，但你掙扎，因?yàn)樗麄兣α藛?如果是，那么你遲早會成為現(xiàn)實(shí)的理想，如果沒有，那么就可以迅速采取行動(dòng)，所以你會達(dá)到同樣的理想。

理想是花，你需要汗水和努力灌溉;。

理想的樹，你需要努力培育土壤，

理想的森林，你需要打扮人生斗爭;。

理想的海洋，你需要裝飾安靜的斗爭。

有理想，有戰(zhàn)斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們最終將能夠說：我掙扎著，我不后悔!

原來的理想是天空，斗爭是彩虹。沒有彩虹的天空是灰色的，沒有彩虹黑暗的天空，讓我們的理想去奮斗，奮斗豎起一道彩虹在天空的理想!

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇八

親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感觸呢?理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么?我會堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是__班的__，今天我演講的題目是“理想與擇業(yè)”，在職場中，許多人都會面臨著兩難的選擇：一種選擇是自己特別感興趣的某方面工作，但薪水不高或者找不到從事這方面工作的途徑；另一種選擇是自己現(xiàn)在做的這份工作或即將從事的這份工作，只是看中了他的薪水不錯(cuò)，可以維持生活，然而做起來要么是枯燥無味，要么是學(xué)不到任何知識。當(dāng)工作站在了現(xiàn)實(shí)與理想的十字路口，向左還是向右，你會如何選擇呢？具體到擇業(yè)問題上，有人工作伊始可能從事的工作與自己的理想相去甚遠(yuǎn)，假設(shè)他逐漸讓理想擱淺，那么他很容易碌碌無為，自甘沉淪；如果他對理想和追求忠貞不渝，不懈奮斗，那么他會愈挫愈勇，百折不撓。很多職場人士面對激烈的競爭力，都認(rèn)為能找到一份工作就已經(jīng)很滿足了，解決溫飽才是最重要的。多數(shù)人往往把理想拋在了一旁，根本也不會考慮工作與你的適合與否，對于職業(yè)生涯的未來也是抱著走一步算一步的觀念。

不過我以為，尋找理想和現(xiàn)實(shí)之間交匯不失為一種找到工作、實(shí)現(xiàn)夢想的途徑。我們要清楚，擇業(yè)不可能一步到位?，F(xiàn)實(shí)中哪里會有好工作正虛位以待，你不費(fèi)吹灰之力便可手到擒來？因此，找工作的時(shí)候不能只考慮現(xiàn)實(shí)和理想，盲目地屈服于現(xiàn)實(shí)或不切實(shí)際的憧憬都是不可取的，應(yīng)該在理想和現(xiàn)實(shí)之間尋找交匯點(diǎn)。

最后，祝大家成功！

我的演講到此就結(jié)束了，謝謝大家！

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇十

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我是xxx，今天很高興能站在這里和大家暢談我的理想與擇業(yè)。

我很喜歡《鄉(xiāng)愁》這首詩：“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭??”這就好像我們小時(shí)候和長大后的理想，那是怎樣的理想呢?那是如鄉(xiāng)愁一樣令人魂?duì)繅衾@極力想去實(shí)現(xiàn)的理想。

自開始，我國普通高等教育學(xué)校招生數(shù)量逐年擴(kuò)大，使高等教育從精英化階段邁進(jìn)了大眾化階段。其所帶來的一個(gè)后果就是，使青年接受高等教育的機(jī)會逐漸增多，全國普通高校招生人數(shù)達(dá)到400萬，增量部分主要是本科生。20全國有94.5萬人報(bào)考碩士研究生，430萬人畢業(yè)，比凈增75萬人，教育部部長周濟(jì)在兩會時(shí)指出：中國高校學(xué)生已經(jīng)超過萬人，毛入學(xué)率超過19%(世界平均水平是15%)，已經(jīng)名副其實(shí)邁進(jìn)大眾化時(shí)代。

以前考上大學(xué)的大中專畢業(yè)生國家負(fù)責(zé)分配工作，之后國家實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)堅(jiān)持公開、公正、擇優(yōu)、自愿的原則。其就業(yè)機(jī)制為“市場導(dǎo)向，學(xué)校推薦，學(xué)生和用人單位雙向選擇”。原來大學(xué)生是緊俏的，皇帝的女兒不愁嫁，是賣方市場，現(xiàn)在是買方市場，雙方自愿選擇。

清華大學(xué)的調(diào)查顯示，個(gè)人前途與就業(yè)已成為大學(xué)生心理壓力中最大的因素，而且壓力有隨著年級增高而上升的趨勢。學(xué)生就業(yè)壓力體驗(yàn)相當(dāng)嚴(yán)重，尤其以心理體驗(yàn)最為嚴(yán)重。大學(xué)生畢業(yè)前心理壓力較過去有明顯增大，主要原因是畢業(yè)方向的選擇、就業(yè)、考研、戀愛分合、大學(xué)中不愉快經(jīng)歷、離別感傷、突發(fā)事件、經(jīng)濟(jì)條件等沖突和事件;女大學(xué)生心理壓力大于男大學(xué)生，農(nóng)村學(xué)生的焦慮水平高于城市學(xué)生。而大學(xué)生面對就業(yè)壓力的釋放方式則過于內(nèi)向化，主要是自己解決和求助于同學(xué)朋友。一些大學(xué)生在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中只有工作條件、收入等眼前實(shí)在利益，而對自我的職業(yè)興趣、能力、職業(yè)的發(fā)展前景等因素不作考慮，因而極易選擇到并不適合自己的職業(yè)。很多大學(xué)生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保障好的單位，希望以此就能選定理想的職業(yè)，而不愿意選擇有風(fēng)險(xiǎn)、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。從觀念上來說，還是僅僅把工作當(dāng)作一種謀生的手段，沒有充分認(rèn)識到職業(yè)對個(gè)人發(fā)展、社會進(jìn)步的重要意義。

據(jù)估算，全國至少有80萬名畢業(yè)生要面對“一畢業(yè)，即待業(yè)”的窘境，在未來相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)，我國將有大量青年勞動(dòng)力源源不斷地進(jìn)入勞動(dòng)力市場，而就業(yè)崗位的增加速度與青年勞動(dòng)力的增加速度之間將有較大的差距，這種差距意味著勞動(dòng)力供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求的現(xiàn)實(shí)，在短期內(nèi)難以迅速改變。當(dāng)前激烈的就業(yè)競爭環(huán)境使就業(yè)問題給大學(xué)生帶來了較大的心理壓力，而且這種壓力在各年級學(xué)生都存在。

這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，這就是如鞭子一樣驅(qū)趕著大學(xué)生不敢奢談理想奢望人生被迫就業(yè)的現(xiàn)實(shí)。就業(yè)的壓力不在話下，不禁想起當(dāng)年學(xué)習(xí)期間我看到的狀況。

不就”的現(xiàn)象，并產(chǎn)生偏執(zhí)、幻想、自卑、虛偽等心理問題，并可能導(dǎo)致?lián)駱I(yè)行為的偏差。有時(shí)我也曾出現(xiàn)期望與失落感的落差,也有只顧眼前利益、我行我素、眼高手低、作風(fēng)漂浮的心理，這些心理在座的各位也許也曾有過。

外界的壓力，求職者內(nèi)心不正確的價(jià)值觀，使得理想與現(xiàn)實(shí)的差距越來越大。

但是，同學(xué)們，還記得這句話嗎?“天生我材必有用，我輩豈是蓬蒿人”。是的，困難并不可怕，可怕的是不敢勇于面對的人，為了訓(xùn)練自己正確的價(jià)值觀和抵御外界壓力的能力，尋求自己的職業(yè)理想,我們可以：

1)確立目標(biāo)。

首先要“定向”，此為“一定”。方向定錯(cuò)了，則南轅而北轍，距離目標(biāo)會越來越遠(yuǎn)，還要重新走回頭路，付出較大的代價(jià)。因此，職業(yè)生涯決策，決不能犯“方向性錯(cuò)誤”。二是“定點(diǎn)”。所謂“定點(diǎn)”就是定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。三是“定位”。擇業(yè)前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析，做出較準(zhǔn)確的定位。

2)分析選擇。

現(xiàn)在用人單位需要思想政治素質(zhì)較高、有事業(yè)心和責(zé)任感、基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，學(xué)習(xí)成績好、能吃苦耐勞、動(dòng)手能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神和組織管理能力，善交際的畢業(yè)生學(xué)著分析自己的選擇，喜歡我所選擇的，選擇我所喜歡的。

3)建立知識體系。

有句話說得好：機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人;羽毛長豐滿了才能飛。學(xué)好本職專業(yè)完善自己的知識體系是很重要的一環(huán)。

4)培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)。

現(xiàn)代社會是一個(gè)知識、技術(shù)不斷更新的社會，從個(gè)人適應(yīng)社會的角度而言，現(xiàn)代社會有是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會。管理學(xué)大師彼得.圣吉在其《第五項(xiàng)修煉》中指出，未來唯一持久的優(yōu)勢是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快。因此，學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技術(shù)的能力成為現(xiàn)代大學(xué)生適應(yīng)競爭的一項(xiàng)基本素質(zhì)和能力。

5)機(jī)會的把握。

擁有理想并不代表著擁有成功，因?yàn)樗皇歉嬖V你，在那遙遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)你無論如何都要到達(dá)的地方;擁有理想也并不意味著你會很快樂，因?yàn)槿松蠖鄶?shù)的幸福、快樂就圍繞在你身邊，而不是那個(gè)你寄托了夢想的遙遠(yuǎn)地方。并且當(dāng)你踏上征程的時(shí)候，往往還要放棄很多近在身邊的簡單和快樂。那么你是否還要擁有理想，問問你的心。如果你依然執(zhí)著的選擇了這條遠(yuǎn)方的小路，那么祝賀你，你選擇了和海燕一樣，在大海上、在天空里、在雷電中飛翔!

最后我要說，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)并發(fā)奮去努力是實(shí)現(xiàn)理想的第一步，于是你慢慢發(fā)現(xiàn)在你的努力下現(xiàn)實(shí)與理想的距離在慢慢靠近??現(xiàn)實(shí)不再殘酷，理想變得遠(yuǎn)大，那如鄉(xiāng)愁一樣令人魂?duì)繅衾@極力想去實(shí)現(xiàn)的理想啊，就如那灣淺淺的海峽，回到了祖國大陸的懷抱!

我的演講結(jié)束了!

謝謝大家!

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇十一

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我是，今天很高興能站在這里和大家暢談我的理想與擇業(yè)。

我很喜歡《鄉(xiāng)愁》這首詩：“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭??”這就好像我們小時(shí)候和長大后的理想，那是怎樣的理想呢?那是如鄉(xiāng)愁一樣令人魂?duì)繅衾@極力想去實(shí)現(xiàn)的理想。

自1999年開始，我國普通高等教育學(xué)校招生數(shù)量逐年擴(kuò)大，使高等教育從精英化階段邁進(jìn)了大眾化階段。其所帶來的一個(gè)后果就是，使青年接受高等教育的機(jī)會逐漸增多，20xx年全國普通高校招生人數(shù)達(dá)到400萬，增量部分主要是本科生。20xx年全國有94.5萬人報(bào)考碩士研究生，20xx年430萬人畢業(yè)，比20xx年凈增75萬人，教育部部長周濟(jì)在兩會時(shí)指出：中國高校學(xué)生已經(jīng)超過20xx萬人，毛入學(xué)率超過19%(世界平均水平是15%)，已經(jīng)名副其實(shí)邁進(jìn)大眾化時(shí)代。

1997年以前考上大學(xué)的大中專畢業(yè)生國家負(fù)責(zé)分配工作，之后國家實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)堅(jiān)持公開、公正、擇優(yōu)、自愿的原則。其就業(yè)機(jī)制為“市場導(dǎo)向，學(xué)校推薦，學(xué)生和用人單位雙向選擇”。原來大學(xué)生是緊俏的，皇帝的女兒不愁嫁，是賣方市場，現(xiàn)在是買方市場，雙方自愿選擇。

清華大學(xué)20xx年的調(diào)查顯示，個(gè)人前途與就業(yè)已成為大學(xué)生心理壓力中最大的因素，而且壓力有隨著年級增高而上升的趨勢。學(xué)生就業(yè)壓力體驗(yàn)相當(dāng)嚴(yán)重，尤其以心理體驗(yàn)最為嚴(yán)重。大學(xué)生畢業(yè)前心理壓力較過去有明顯增大，主要原因是畢業(yè)方向的選擇、就業(yè)、考研、戀愛分合、大學(xué)中不愉快經(jīng)歷、離別感傷、突發(fā)事件、經(jīng)濟(jì)條件等沖突和事件;女大學(xué)生心理壓力大于男大學(xué)生，農(nóng)村學(xué)生的焦慮水平高于城市學(xué)生。而大學(xué)生面對就業(yè)壓力的釋放方式則過于內(nèi)向化，主要是自己解決和求助于同學(xué)朋友。一些大學(xué)生在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中只有工作條件、收入等眼前實(shí)在利益，而對自我的職業(yè)興趣、能力、職業(yè)的發(fā)展前景等因素不作考慮，因而極易選擇到并不適合自己的職業(yè)。很多大學(xué)生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保障好的單位，希望以此就能選定理想的職業(yè)，而不愿意選擇有風(fēng)險(xiǎn)、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。從觀念上來說，還是僅僅把工作當(dāng)作一種謀生的手段，沒有充分認(rèn)識到職業(yè)對個(gè)人發(fā)展、社會進(jìn)步的重要意義。

據(jù)估算，全國至少有80萬名畢業(yè)生要面對“一畢業(yè)，即待業(yè)”的窘境，在未來相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)，我國將有大量青年勞動(dòng)力源源不斷地進(jìn)入勞動(dòng)力市場，而就業(yè)崗位的增加速度與青年勞動(dòng)力的增加速度之間將有較大的差距，這種差距意味著勞動(dòng)力供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求的現(xiàn)實(shí)，在短期內(nèi)難以迅速改變。當(dāng)前激烈的就業(yè)競爭環(huán)境使就業(yè)問題給大學(xué)生帶來了較大的心理壓力，而且這種壓力在各年級學(xué)生都存在。

這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，這就是如鞭子一樣驅(qū)趕著大學(xué)生不敢奢談理想奢望人生被迫就業(yè)的現(xiàn)實(shí)。就業(yè)的壓力不在話下，不禁想起當(dāng)年學(xué)習(xí)期間我看到的狀況。

不就”的現(xiàn)象，并產(chǎn)生偏執(zhí)、幻想、自卑、虛偽等心理問題，并可能導(dǎo)致?lián)駱I(yè)行為的偏差。有時(shí)我也曾出現(xiàn)期望與失落感的落差,也有只顧眼前利益、我行我素、眼高手低、作風(fēng)漂浮的心理，這些心理在座的各位也許也曾有過。

外界的壓力，求職者內(nèi)心不正確的價(jià)值觀，使得理想與現(xiàn)實(shí)的差距越來越大。

但是，同學(xué)們，還記得這句話嗎?“天生我材必有用，我輩豈是蓬蒿人”。是的，困難并不可怕，可怕的是不敢勇于面對的人，為了訓(xùn)練自己正確的價(jià)值觀和抵御外界壓力的能力，尋求自己的職業(yè)理想,我們可以：

1)確立目標(biāo)。

首先要“定向”，此為“一定”。方向定錯(cuò)了，則南轅而北轍，距離目標(biāo)會越來越遠(yuǎn)，還要重新走回頭路，付出較大的代價(jià)。因此，職業(yè)生涯決策，決不能犯“方向性錯(cuò)誤”。二是“定點(diǎn)”。所謂“定點(diǎn)”就是定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。三是“定位”。擇業(yè)前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析，做出較準(zhǔn)確的定位。

2)分析選擇。

現(xiàn)在用人單位需要思想政治素質(zhì)較高、有事業(yè)心和責(zé)任感、基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，學(xué)習(xí)成績好、能吃苦耐勞、動(dòng)手能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神和組織管理能力，善交際的畢業(yè)生學(xué)著分析自己的選擇，喜歡我所選擇的，選擇我所喜歡的。

3)建立知識體系。

有句話說得好：機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人;羽毛長豐滿了才能飛。學(xué)好本職專業(yè)完善自己的知識體系是很重要的一環(huán)。

4)培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)。

現(xiàn)代社會是一個(gè)知識、技術(shù)不斷更新的社會，從個(gè)人適應(yīng)社會的角度而言，現(xiàn)代社會有是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會。管理學(xué)大師彼得.圣吉在其《第五項(xiàng)修煉》中指出，未來唯一持久的優(yōu)勢是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快。因此，學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技術(shù)的能力成為現(xiàn)代大學(xué)生適應(yīng)競爭的一項(xiàng)基本素質(zhì)和能力。

5)機(jī)會的把握。

擁有理想并不代表著擁有成功，因?yàn)樗皇歉嬖V你，在那遙遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)你無論如何都要到達(dá)的地方;擁有理想也并不意味著你會很快樂，因?yàn)槿松蠖鄶?shù)的幸福、快樂就圍繞在你身邊，而不是那個(gè)你寄托了夢想的遙遠(yuǎn)地方。并且當(dāng)你踏上征程的時(shí)候，往往還要放棄很多近在身邊的簡單和快樂。那么你是否還要擁有理想，問問你的心。如果你依然執(zhí)著的選擇了這條遠(yuǎn)方的小路，那么祝賀你，你選擇了和海燕一樣，在大海上、在天空里、在雷電中飛翔!

最后我要說，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)并發(fā)奮去努力是實(shí)現(xiàn)理想的第一步，于是你慢慢發(fā)現(xiàn)在你的努力下現(xiàn)實(shí)與理想的距離在慢慢靠近??現(xiàn)實(shí)不再殘酷，理想變得遠(yuǎn)大，那如鄉(xiāng)愁一樣令人魂?duì)繅衾@極力想去實(shí)現(xiàn)的理想啊，就如那灣淺淺的海峽，回到了祖國大陸的懷抱!

我的演講結(jié)束了!

謝謝大家!

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇十二

夢想是我們憧憬美好生活的理想愿望，每個(gè)人心中總會有他獨(dú)特的夢想。雖然在追求夢想的旅途中我們曾經(jīng)茫然失措，驚恐不定，甚至寢食難安，那是因?yàn)橛X得它總是遙不可及?？墒?，曾經(jīng)的茫然、失落不代表永遠(yuǎn)，有茫然，有失落，表明我們還有夢想，還有追求的人生目標(biāo)。但是很多人在追求夢想的時(shí)候淺嘗輒止，最終得不償失。排除掉不可扭轉(zhuǎn)的客觀因素，最重要的還是人本身不能夠堅(jiān)持，缺乏一往無前、永不言棄的精神。

作為一名追求夢想的高中生，在“人生不如意事十之八九”的現(xiàn)實(shí)面前，我們是否在怨天尤人，是否在逃避責(zé)任呢？我們有沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衽c決心呢？在每一個(gè)困難的岔路口，結(jié)果的好壞就取決于我們心靈的選擇以及對夢想的堅(jiān)持。無論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不棄不餒，持之以恒。

在今年的里約奧運(yùn)會上，年輕的女排姑娘們一路過五關(guān)斬六將，好不容易闖進(jìn)了決賽。在決賽中，她們抱著永不放棄的信念，開始了與強(qiáng)敵塞爾維亞的激烈競爭。中國女排開局不利，連失兩局。這時(shí)，只要塞爾維亞再勝一局，那么她們就可以登上冠軍的寶座了。面對如此大的威脅，如此重的壓力，中國女排沒有被嚇倒，沒有被壓垮，她們憑著堅(jiān)強(qiáng)毅力和為國爭光的信念，連勝三局。當(dāng)最后一球重重地砸在塞爾維亞女排那邊的場地內(nèi)時(shí)，全世界的人民都被中國女排的精神深深感動(dòng)、折服了。中國女排登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺，她們當(dāng)之無愧。后來，有位記者采訪時(shí)問女排姑娘，是什么精神促使了她們最終的勝利？一位隊(duì)員答道：“因?yàn)槲覀冇兄餐男拍?，那就是即使下一局仍然是失敗，我們也永不放棄！?/p>

雛鷹的夢想是翱翔藍(lán)天，因此它選擇了一次次被父母從高空上往下扔的訓(xùn)練，終于化身雄鷹，傲視萬物；蟬蛹的夢想是向世人展示她那曼妙的身姿和色彩斑斕的美麗，因此她經(jīng)歷了破蛹的痛苦，最終在旁人艷羨的目光中，翩翩起舞，如詩如畫。這，就是夢想的堅(jiān)持。

同學(xué)們，人生的旅途需要自己去探索，人生的方向需要自己好好把握，自己才是命運(yùn)的主宰者，只有自己才能讓自己發(fā)光。夢想在前，永不言棄！為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，讓我們選擇與風(fēng)浪搏擊！

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇十三

在這里，再談?wù)撐业睦硐搿Ｎ业男那槭鞘旨?dòng)的。因?yàn)闀痴勚?，使我更加明確了自己的道路————做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。

你可能會以為，這工作不就是對著圖紙讓人干這干那嘛!在這之前，其實(shí)要做的可是還有很多很多工作。他們得要做好各種規(guī)劃，建筑風(fēng)格、結(jié)構(gòu)規(guī)范規(guī)定、選材、造價(jià)等等。而且，你還要將手中的資金都分配妥當(dāng)……這不是一件簡單的事。上班時(shí)，既整天坐在電腦前，平時(shí)也要多走多看多學(xué)，讓自己的腦袋里面有很多很多貌似一直用不完的有精彩絕倫的讓眾人拍手稱絕的創(chuàng)意，努力地讓自己有一個(gè)創(chuàng)意倉庫。這樣你才有做一個(gè)合格的優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師的最基礎(chǔ)的資本。而有了這些還不夠。

而我為什么選擇了這個(gè)又忙又累，卻又責(zé)任重大長遠(yuǎn)的職業(yè)呢?

我的爸爸就是一個(gè)精通建筑施工管理和規(guī)劃設(shè)計(jì)等的優(yōu)秀建筑師。我從小就看著爸爸蓋了那么多的高樓，從心底里敬佩我的爸爸，羨慕爸爸的職業(yè)。而我也從小對結(jié)構(gòu)的搭建有著濃厚的興趣。比如樂高積木，我通常可以把近三千的大小不一、形狀各異的零件組裝拼接起來，拼成一個(gè)與圖紙上完全不一樣的令人驚訝的建筑。

理想都是那么偉大的!我知道實(shí)現(xiàn)它并不容易，但我我熱愛設(shè)計(jì)，規(guī)劃，和想象。而我，必須從現(xiàn)在開始付出努力。我至少要讓語數(shù)物三門科目拔尖，這樣，你就有望考入你自己心儀的學(xué)府了。但是，這不是嘴上說說的，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面做起，從自己做起。

這樣，我相信，我一定會實(shí)現(xiàn)它。

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇十四

老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講題目是《我的理想》。

理想對于我們每個(gè)人來說，就像是黑暗里的一盞明燈，指引著他前進(jìn)的方向；有人的理想是當(dāng)一名解放軍保家衛(wèi)國;有人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生治病救人……而我理想是當(dāng)一名奧運(yùn)會志愿者。

xx年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會的圣火將在舉辦城市——北京點(diǎn)燃；這是一個(gè)舉國歡慶、激動(dòng)人心的時(shí)刻；作為一名中國少先隊(duì)員，我最大的愿望就是成為一名奧運(yùn)會志愿者，為北京奧運(yùn)會貢獻(xiàn)自己微波的力量。

首先，我要學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識，了解奧運(yùn)健兒的拼搏精神，把這種精神用到我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，做好每一件事，不怕困難。

其次，我要好好學(xué)習(xí)外語，在奧運(yùn)會開幕的時(shí)候，和來自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運(yùn)，讓奧林匹克的“和平、友誼、進(jìn)步”傳播到每個(gè)人的心里。

還有，我好好愛護(hù)環(huán)境，讓xx年北京的天更藍(lán)、水更清，我要帶頭不亂丟垃圾;我要節(jié)約用水用電，保護(hù)我們寶貴的資源;我要愛護(hù)花草樹木，積極參加植樹活動(dòng);我還要對身邊的每個(gè)人說：“我們的奧運(yùn)應(yīng)該是一個(gè)綠色奧運(yùn)!”

我知道，只要我付出了，我就可以自豪的說：“我是一名合格的奧運(yùn)志愿者，我為奧運(yùn)會做出了貢獻(xiàn)!”

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇十五

大家好，我叫xx，是六年級3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想，提起英國科學(xué)家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖，正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?！昂恪本褪呛阈?，有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會付出努力！

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇十六

每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有的想當(dāng)人人喜愛的大明星;有相當(dāng)為人類造福的發(fā)明家;有想當(dāng)辛勤的園丁……我的理想有好多好多，下面我來為你介紹一下我的理想吧。

我想當(dāng)一位天文學(xué)家。說來也怪，我從五歲就對天上的東西感興趣。凡是有關(guān)天文奇觀的新聞我都會去關(guān)注，就說上次的日環(huán)食吧，一聽說它會經(jīng)過中國，我異常興奮，恨不得把肚子里的我知道的所有天文知識全部倒出來，盡管跟日環(huán)食沒有關(guān)系。言歸正傳，我來說一說我為什么想當(dāng)天文學(xué)家吧。我對天文的興趣產(chǎn)生于一次天文展覽，那里有我特想知道的東西，比如說，水星上為什么沒有水?土星繞太陽一周是多長時(shí)間?當(dāng)時(shí)，我就立下志愿，要成為一名天文學(xué)家，去探索宇宙的奧妙，為人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的新星。

我想當(dāng)一位電腦游戲的制作者，這個(gè)理想產(chǎn)生于一次電腦游戲。當(dāng)時(shí)我在玩五子棋(電腦游戲)，我突然有一種制作的念頭。制作什么呢?電腦小游戲。有些人只會玩小游戲，也只能玩小游戲，可見小游戲的受歡迎程度有多高。但是，制作好玩的游戲也要考慮到同學(xué)們會不會天天上網(wǎng)玩游戲，如果沉迷到無法自拔，那我豈不成罪人了嗎?制作游戲，既要考慮好玩，又要考慮到會不會沉迷，真難!

我還想當(dāng)一名老師。這個(gè)想法是我的爸爸媽媽推薦給我的。剛開始我對這個(gè)理想不怎么滿意，可是我一看到老師這種像蠟燭一樣的精神時(shí)，我心中對老師的敬意油然而生，覺得當(dāng)老師也可以。你想想，科學(xué)家還離不開老師的輔導(dǎo)呢!所以說，老師這個(gè)職位是最神圣的一個(gè)。

這些個(gè)職位，全是我的理想。可是，長大后必然得選一個(gè)，你們說，我當(dāng)哪個(gè)合適呢?

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

理想，就是我們的那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。

現(xiàn)在的我漸漸長大，我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來回報(bào)為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。

只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的！我會為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會換來命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

過去的光陰再也不會回來，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。對于我來說，沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。

人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗。生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)。再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會膽怯了！我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇十八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好。

今天我講話的題目是《做一個(gè)有理想的人》。

先給大家講個(gè)段子，可能大家都聽過。

三個(gè)工人在砌一堵墻，有個(gè)人過來問 :“你們在干什么呢?”第一個(gè)人沒好氣地說：“沒看見嗎?在砌墻?！钡诙€(gè)人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一座高樓?！钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛，很開心：“我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市?！笔旰?，第一個(gè)人在另一個(gè)工地砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，是前面兩個(gè)人的老板。

第一個(gè)人“沒好氣”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的勞累，工作的無趣，對這份工作，也就沒有了絲毫的樂趣。他必將年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作，可以猜想到他的生活必是了無生趣的，苦悶的。

第二個(gè)人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻，想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對自己的工作有著整體的認(rèn)識，而不單純是砌墻。因而他會在工作中得到無窮的快樂，他能欣賞自己的勞動(dòng)成果，從而享受其中的快樂，無形中也提升了自己，也提高了自己價(jià)值。

第三個(gè)人“哼著小曲，笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著，一邊美美的想著。他的心中有理想，于是他就會為這座“城市”不斷地努力，不懈地奮斗，終于成為前兩個(gè)人的老板，他將心中想的變成了現(xiàn)實(shí)。

我覺得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，我們每天一清早爬起來，匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí)，一天七八節(jié)課，還要早中晚的自習(xí)，晚上還要夜自修，作業(yè)今天做完了，明天又會有新的，日復(fù)一日，年復(fù)一年。辛苦嗎?累不累?說實(shí)話：辛苦，累。但如果你僅僅看到這一點(diǎn)，那么你將會和第一個(gè)人那樣，只會在“辛苦、累”這些字眼里體會人生的煩惱，你將永遠(yuǎn)無法體會學(xué)習(xí)中的快樂，你的人生將是單調(diào)的，無趣的。

在我們中間，也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，他們?yōu)橹W(xué)習(xí)，扎實(shí)地求知，他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想更近一步，由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無法體會的樂趣，他們的人生因此而充滿光輝。

同學(xué)們，心有多大，你的舞臺就有多大!我們不妨也像第三個(gè)人那樣，認(rèn)真地做，美美地想，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并能為之鍥而不舍的拼搏，我們心中的“美麗城市”一定會傲然矗立。

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇十九

理想是人人所向往的。以下為大家分享的是理想。

演講稿。

希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容敬請關(guān)注cn公文站!

各位朋友們，評委先生們:。

今天我演講的題目是《關(guān)于人生理想》。

古人說，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗，作為一個(gè)社會人，是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會大不相同。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過程，也是個(gè)升華、完美人生的過程，就像馬克思說的;“我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會永遠(yuǎn)存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會灑下熱淚。”

要比知識的高低，不能比個(gè)人權(quán)威的高低，要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上，古人說:“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也，不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者?！弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|(zhì)的享受，我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要?！蓖醢彩f;“修其心，治其身，而后可以為政于天下?！币虼?，我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng)。

取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美，俗話說“政聲人去后”，不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會從內(nèi)心敬佩你，自己也容易走上歧途，中青年干部為人從政的路很長，要堅(jiān)持做人與為政，修身與立德相統(tǒng)一，自覺踐行社會主義榮辱觀，提升精神境界，培養(yǎng)高尚的精神情操，不攀比錢財(cái)，不貪圖享受，以人格力量影響和帶動(dòng)群眾。

在中青年干部的成長歷程中，不可能遇到的都是順境，或者總是遇到伯樂，何況還有伯樂看走眼的時(shí)候，且“人生有坎坷，遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài)，是對一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，所以，我們在逆境中也要堅(jiān)持黨性和做人的原則，保持心靈的平衡與和諧，能干事時(shí)肯拼命，不能干事多讀書。以平和的心態(tài)對待升遷，以豁達(dá)的胸懷處理得失，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權(quán)欲所惑，保持心靈的平衡與和諧，就能在為國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福而奮斗的征程中，實(shí)現(xiàn)中青年干部的人生價(jià)值和無悔人生。

作為改革開放時(shí)代的中青年干部，首先要深刻認(rèn)識改革開放的時(shí)代背景和意義，把思想統(tǒng)一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命，黨的xx大報(bào)告用“三個(gè)最”和“三個(gè)面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。

即新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放、新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。正是“三個(gè)最”帶來了“三個(gè)面貌”的歷史性變化，即中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化，所以，改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

在政治領(lǐng)域，什么是中國特色的社會主義?中青年干部要清醒的認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力，轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，使黨成為始終走在時(shí)代前列的中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，中國共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從以階級斗爭為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，從封閉半封閉到改革開放、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變，30年來最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，80年代中后期開始的國有企業(yè)股份制改革，民營經(jīng)濟(jì)的興起。我們從農(nóng)村到城市，在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革，對于社會主義傳統(tǒng)模式來說，是質(zhì)的更新。

在當(dāng)代中國，只有中國特色的社會主義，才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國特色的社會主義才能夠指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，只有中國特色的社會主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步。

始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國特色社會主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國特色社會主義理論不動(dòng)搖。這是我們今后一個(gè)相當(dāng)長時(shí)期中國特色社會主義的執(zhí)政方針，因此，我們必須圍繞它做人、做事、做官。

一是要守住底線，堂堂正正的做人。要堅(jiān)守為政做人的底線，要耐得住寂寞，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑，既干事又干凈，既為政又做人，既勤政又廉政，最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇，是做人立身之本，是處事成事之基。在份內(nèi)工作上，要為發(fā)展說真話，為改革說硬話，為團(tuán)結(jié)說好話，為群眾利益說實(shí)話，干該干的，把精力用在抓項(xiàng)目、促發(fā)展上，把時(shí)間放在深入基層解難題、攻難關(guān)上，這樣才不白拿國家俸祿，不白吃百姓五谷，不白占組織位子，做到問心無愧。

二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線，踏踏實(shí)實(shí)做事。勤于創(chuàng)新，勤于實(shí)干，勤在結(jié)果上，勤在效率上，勤在實(shí)實(shí)在在的政績上，勤政不是看你出沒出工，到?jīng)]到崗，在沒在位，關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事，創(chuàng)了多少業(yè)。

總之，我們每個(gè)中青年干部應(yīng)該切切實(shí)實(shí)的把個(gè)人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把個(gè)人道德修養(yǎng)的實(shí)踐滲透到日常生活中、工作中去，不僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆，而且在社會生活中嚴(yán)格要求，率先垂范，爭取做一個(gè)比較完美的國家公務(wù)員，幾十年后，我們回過頭來，看看自己一生走過的軌跡，無怨無悔。

在人的一生中，從孩童時(shí)嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國家工作，機(jī)會難得，但是時(shí)間有限，能在工作崗位上就是那么短短的幾十年，而且中青年干部年輕，責(zé)任大，施展才華的空間也大，如何完整的走好無悔的人生道路，達(dá)到理想的人格完美，是我們每一個(gè)中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗(yàn)，我們應(yīng)該開闊眼界，開闊思路，開闊胸襟，要始終追求理想的實(shí)現(xiàn)，追求知識的提升，追求人格的完美，追求心靈的和諧。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想就是共產(chǎn)主義，而從現(xiàn)實(shí)講就是中國特色的社會主義，全面建設(shè)小康社會。

每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動(dòng)力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。

它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家上午好:。

我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。

而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪拢葘W(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。

其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。

最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù)，設(shè)計(jì)人生，設(shè)計(jì)未來。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個(gè)筆畫，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的理想，在這里啟航。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。

我們的夢想，是一個(gè)簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒斷奶就會說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。

當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個(gè)未來的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。

當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價(jià)。

當(dāng)同學(xué)對我說，為什么你什么都會的時(shí)候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會了感激，也學(xué)會了正視自己的夢想。

是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。

擇業(yè)與理想的演講稿范文（20篇）篇二十

大家下午好！

我是來自甘肅隴上江南之鄉(xiāng)的李紀(jì)紅！很高興作為參賽選手來參加這次演講比賽。我給大家演講的是我的《人生理想》。我知道我的實(shí)力很差勁，但是我更愿意相信，冠軍是留給有膽魄的人的！

俗話說："沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有比雄心更完美的人生"。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我深感到自己身上所肩負(fù)的歷史使命！我也時(shí)常問我自己，人生是什么？我來到這所大學(xué)將會有什么樣的人生？或許人生猶如賽跑，只有速度和方向?；蛟S人生就是一條長河，而我僅僅只是蒼海一粟！但是，我知道，我不怕，至少我還有夢，我就得去飛翔。

我有一個(gè)夢。

我夢想有一天，走進(jìn)北京大學(xué)，坐在未明湖畔，看日出與晚霞，當(dāng)一群鴿子飛起，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，我將邁著矯健輕盈的步伐，沿著曲曲折折的河塘上面，手握一部詩歌，在你蒼老病痛的皺紋里，朗誦著我年輕時(shí)飛揚(yáng)的青春，彩色的追求。

我有一個(gè)能。

我夢想有一天遇見一個(gè)賞心悅目的姑娘。當(dāng)她老了，頭白了，睡衣昏沉，依偎在我肩膀，在月光柔和的歲月里，唱著那曾經(jīng)最美的童謠。我與世無爭，盡情把這歌兒唱響。盡情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中，聽星星與月亮的對語。

我有一個(gè)夢。

我夢想有一天成為一名優(yōu)秀的作家，詩人。當(dāng)手中跳動(dòng)的筆尖，在彩色的紙上點(diǎn)出星星之火，當(dāng)跳動(dòng)的心靈，說出愛對世界的關(guān)懷。我甜甜地笑了，天地便亮了。 寫那么一首詩，一首關(guān)于雪花的詩。

等待一場雪落，聽雪花落地的聲音，讓我靜靜地聽見，時(shí)間從心靈處流逝的倉促，如玻璃般破碎。

寫那么一首歌，一首關(guān)于煙花的歌。

做一個(gè)鐘情于玫瑰的人，活比煙花燦爛，死比煙花寂寞。

寫那么一部書，那就是我的一生，在這樣的雪雨瓢潑中走過來的。

我喜歡詩人食指的一首詩，最后我用這句詩歌結(jié)束今天的演講吧，同時(shí)也送給你們。 "相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信生活，熱愛生命。"