通過寫心得體會，我們可以不斷提升自己的思考能力和表達能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家精心挑選的心得體會范文，供大家參考借鑒。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇一

“如果你愛上了某顆星星上的一朵玫瑰，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得所有的星星都開出花來了。”

這是哲學(xué)童話書——《小王子》中小王說過的一句話。一個憂郁、美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花，很奇妙的組合，他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們彼此馴養(yǎng)。直到有一天，小王子因為玫瑰的一次惱怒，而對愛生起懷疑，他離開了自己的星球，開始了孤單的旅行。

他遇見了沒有子民的皇帝，只要你鼓掌，他就會向你鞠躬。愛慕虛榮的人，嗜酒如命的酒鬼、商人，只會重規(guī)迭矩的點燈人，裝作一副學(xué)識淵博的地理學(xué)家，大人們在小王子面前，顯得如此空虛、盲目和愚昧，他們在金錢地位中迷失自我。來到了地球，小王子發(fā)現(xiàn)了人類缺乏想象力，只知道像鸚鵡那樣重復(fù)別人的話。小王子越來越想念他所深愛的那朵玫瑰。后來，小王子遇到了一只狐貍，并用耐心與她成為了親密的朋友，小狐貍把自己心中的秘密“肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有心靈才能洞察一切。”這一特點作為禮物送給了小王子。最后，在蛇的幫助下，他重新回到了b612小行星上。

“肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切。”在生活中，有許多我們要用心靈去發(fā)現(xiàn)的事物。在雨中，母親將傘給孩子，自己卻淋得濕透;在嚴寒中，媽媽脫下棉大衣，將小孩緊緊地裹住，難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?不，不是的。假如我們用心靈去體會這些愛與責(zé)任，你就會懂得承擔(dān)自己的責(zé)任，懂得怎樣愛。

讀完了這本名著，我終于明白了什么叫做純凈的心靈，以前b612行星上時，小王子深深地愛著玫瑰，為了不讓羊吃掉玫瑰，他還請飛行員給羊兒畫了只口罩，對于他來說，他的那朵玫瑰是所有玫瑰中獨一無二的，這是多么令人心碎的故事啊!小王子為了得到玫瑰的原諒，不惜用生命的代價，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這就是愛的責(zé)任。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開了她，她也永遠記得那麥子一樣的顏色。我現(xiàn)在知道了，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能承擔(dān)起愛的責(zé)任。大人們做事不一定是對的，只要我們一直有一顆純凈的心，就能找到我們真正追尋的東西。

每個讀這本書的人都是幸運的，閱讀這本書，你就擁有了一個永遠的小王子，這個小王子就住在你的心靈深處。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇二

小王子這本童話故事，是法國作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的一部膾炙人口的名著。不僅孩子們喜歡閱讀，大人們也對它念念不忘。作為一位六年級的學(xué)生，閱讀《小王子》給了我很多啟示和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討小王子帶給我理解成長和價值觀的力量。

首先，《小王子》告訴我在忙碌的生活中，我們必須學(xué)會找到時間與朋友相處。小王子是孤獨的，無助的，在一個小行星上遇到了他一生的朋友——一只狐貍。小王子敏銳地觸動了狐貍的內(nèi)心，他們成為了朋友。通過他們的對話，我明白了友誼的真諦。“你對我來說，只是一個小男孩，和許許多多個小男孩沒有什么不同。我對你來說，也只是一只狐貍，和許許多多只狐貍沒有什么不同。”就像這句話一樣，朋友并不唯一，但對于我們每個人來說，朋友卻非常重要。我們要珍惜與朋友相處的時光，彼此信任，關(guān)心和支持，因為他們是我們生命中的核心。

其次，小王子教導(dǎo)我如何理解成長和負責(zé)。在小王子的星球上，他有一朵美麗的玫瑰花。他無私地愛護該花，照料它、保護它。但是當(dāng)他來到其他行星時，他意識到全宇宙都有很多相同的花朵，所以他把自己的花認為是平凡的。小王子也明白，愛和責(zé)任不能按照我們的期待而存在，“你要是愛了一朵花，便會了解這世界上只有你能撫摸這朵花，這樣，這花便是世界上獨一無二的了。”他的話深深觸動了我，讓我明白，成長就是學(xué)會接受和承擔(dān)自己的角色和責(zé)任，無論在哪里、與誰相處，都能發(fā)揮自己的作用，并為世界帶來美好。

第三，小王子給我?guī)砹岁P(guān)于愛和珍惜的啟示。我們要學(xué)會用心去理解和關(guān)心別人的需求，給予他們關(guān)注和關(guān)愛。小王子非常珍惜和喜歡太陽，他說：“你要喜歡太陽是否就夠了？”太陽回答：“當(dāng)你封閉了窗扇和窗子，我的心便會冷卻。”小王子發(fā)現(xiàn)太陽需要他的陪伴，他決定回到家中。這段故事告訴我，愛不僅僅是從言語和行動表達出來的，還需要我們用心感受和理解，去滿足和支持對方的需求，以讓愛成為更深層次的陪伴。

然后，小王子給我?guī)砹藢μ摌s和功利的思考。在星球上，小王子遇到了一個吹噓自己的地理學(xué)家，他為自己所標記的朝圣地感到驕傲。然而，小王子對他的看法卻是：“好無聊！地理學(xué)家的標記一點都不重要。星星是可以變換位置的，風(fēng)也有時候會把它們吹散。”地理學(xué)家的行為和虛榮心對小王子來說毫無意義。這個故事讓我明白，人們不應(yīng)該過分追求地位和虛榮，而要學(xué)會從內(nèi)心尋找自己的價值和意義，并通過付出和奉獻來實現(xiàn)。

最后，《小王子》引導(dǎo)我思考生命和存在的意義。小王子用自己與玫瑰花和星球上的各類人物相處的經(jīng)歷告訴我，生命的意義對每個人來說都是獨一無二的。無論你是一個六年級的學(xué)生、一個家長、一個老師還是一位運動員，我們每個人都有自己的存在價值。在這個宇宙中，每個人都是獨特的、獨一無二的存在，并通過他們的存在改變和影響著世界。每個人的存在都是重要的，不論是大人還是孩子，我們都應(yīng)該珍惜我們的生命，并為了自己和他人的幸福做出努力。

在閱讀《小王子》的過程中，我學(xué)會了珍惜友誼和與人相處，理解成長和責(zé)任，關(guān)心和珍惜別人，反思虛榮和功利，并思考生命和存在的意義。這本書給了我關(guān)于成長和想象力的新啟示。我相信通過讀書，我們可以找到自己的方向并為人生增添更多的意義。作為一個六年級的學(xué)生，我將繼續(xù)努力并相信自己的夢想，就像小王子一樣，尋找和堅持屬于我的道路。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇三

亞里士多德曾經(jīng)說過古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對自然萬物的驚異。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像小王子一樣。

世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

小王子是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。

加繆說：有時候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子，小王子通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。

人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!

人生自信二百年，會當(dāng)擊水三千里，毛澤東這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像小王子一樣活出人生的精彩。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇四

一直以來，我對簡單的事物都比較喜愛，簡單的書就像一汪清泉，洗滌著我的心靈，哪怕沒有加任何沐浴露。《小王子》便是這樣一汪清泉。

玫瑰花曾告訴小王子:“我是世界上獨一無二的花。”到小王子到地球上看見五千朵跟她一樣的花，玫瑰花欺騙了小王子嗎?沒有!玫瑰花說獨一無二的，她訓(xùn)養(yǎng)了小王子，她跟別人不一樣。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。對啊，凡事，我們都不能只看表面，一個物品。當(dāng)你賦于它意義時，它便獨一無二了。

小王子最終想擺脫自己笨重的身體，認為這樣，他就可以回去，所以，他悄無聲息地倒下了。他最終回去了嗎?不知道!但我們一定祝福他，相信他可以回去，因為他已經(jīng)明白珍惜了。這也告訴我們，要學(xué)會珍惜，趁為時不晚。你的父母，你的朋友，你的兄弟，都是值得珍惜的。很多人都像小王子一樣，明白要珍惜卻已難如登天。現(xiàn)在正讀完這本書的你，明白要珍惜，但你行動了嗎?還在讓父母整天念你回家嗎?還在與好姐妹冷戰(zhàn)嗎?珍惜不是口頭一說!

《小王子》這本書，與其說童話，倒不如說是發(fā)人深省的悲劇。盡力珍惜流逝的現(xiàn)在吧!

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇五

數(shù)學(xué)是一門既有趣又有挑戰(zhàn)的學(xué)科，從一年級開始，我們就開始接觸數(shù)學(xué)的世界。如今，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，那么多年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的心得體會。

第一段：建立良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)的研究需要一個堅實的基礎(chǔ)。在六年級，我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容更加深入和復(fù)雜。然而，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對我非常有幫助。一年級和二年級的基礎(chǔ)知識，比如加法、乘法和除法的運算方法，讓我能夠應(yīng)對更高難度的問題。因此，我認識到，建立一個良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是非常重要的。

第二段：培養(yǎng)解決問題的能力。

數(shù)學(xué)是解決問題的學(xué)科。在六年級，我們接觸到的數(shù)學(xué)問題更加復(fù)雜，需要我們進行思考和分析。通過實踐中解決各種問題，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)解決問題的能力非常關(guān)鍵。例如，在應(yīng)用題中，我能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)知識與實際問題相結(jié)合，找到解決問題的方法。此外，數(shù)學(xué)訓(xùn)練還鍛煉了我的邏輯思維和推理能力，使我能夠更好地應(yīng)對各種數(shù)學(xué)難題。

第三段：培養(yǎng)耐心和堅持的精神。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一項需要耐心和堅持的任務(wù)。有時候，數(shù)學(xué)問題會讓我感到挫敗和困惑。然而，我學(xué)到的一件重要的事情是，只要我努力去思考和嘗試，最終我都能找到答案。數(shù)學(xué)教給了我堅持不懈的精神。我享受解決一個個困難問題的過程，這種滿足感也讓我更加熱愛數(shù)學(xué)。

第四段：和同學(xué)的合作學(xué)習(xí)。

在六年級，我們經(jīng)常進行小組討論和合作學(xué)習(xí)。這種合作學(xué)習(xí)能夠幫助我更好地理解數(shù)學(xué)概念和方法。通過與同學(xué)們交流和討論，我們共同解決了一些難題，互相幫助和鼓勵。這樣的合作學(xué)習(xí)不僅提高了我們的數(shù)學(xué)能力，而且培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。

第五段：數(shù)學(xué)的應(yīng)用和實用性。

數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，它還有著廣泛的應(yīng)用和實用性。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見。例如，購物時計算總價、時間的計算和規(guī)劃等等。這種應(yīng)用性讓我認識到，數(shù)學(xué)是一門非常有用的學(xué)科，培養(yǎng)好數(shù)學(xué)能力將對我的未來有很大幫助。

總結(jié)：

通過六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我意識到數(shù)學(xué)建立在堅實的基礎(chǔ)上，需要我們培養(yǎng)解決問題的能力和耐心堅持的精神。合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)的應(yīng)用性也讓我感受到數(shù)學(xué)的魅力和實用性。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種樂趣。我希望通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，不斷提高我的數(shù)學(xué)能力，并在將來能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決更多的問題。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇六

小王子，這是一位神秘而睿智的小朋友。通過閱讀《小王子》這本書，我對他的所思所感有了深深的感觸。這個小王子的故事發(fā)生在一個遙遠的星球上，我可以從這個故事中學(xué)到許多關(guān)于友誼、責(zé)任和成長的重要道理。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

在我眼中，小王子是一個有愛心的孩子。他以真摯的心靈，對待一個玫瑰花。雖然這朵玫瑰花有時讓他憂慮和不快，但最終他學(xué)會了珍惜和愛護。這讓我想起了我們每個人在日常生活中所遇到的人和事。有時候，我們可能會因為他們的缺點而感到不滿或失望，但只要我們愿意付出真心，用關(guān)懷和尊重對待他們，我們就能夠創(chuàng)造出更美好的友誼和人生。

小王子也給了我一個重要的教訓(xùn)，那就是面對責(zé)任時要勇敢。當(dāng)小王子意識到他需要離開家，去尋找屬于自己的命運時，他沒有逃避責(zé)任，而是勇敢地面對了挑戰(zhàn)。這告訴我們，人生中總會有許多重要的選擇和決定，而我們不能逃避或推卸責(zé)任。只有當(dāng)我們勇敢地面對這些責(zé)任，才能真正成長和進步。

通過小王子的冒險之旅，我也明白了一個重要的道理，那就是相信自己。小王子在遇到困難時，沒有輕易放棄，而是堅定地追求自己的目標。這讓我想到了在學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)。有時候，我們可能會感覺自己無法勝任某項任務(wù)或任務(wù)太困難，但只要我們相信自己，用勇氣和毅力去克服困難，我們就一定能夠取得成功。

在小王子經(jīng)歷了一系列的冒險后，他學(xué)會了重新珍視和欣賞生活中的小事。這給我留下了深刻的印象。在日常生活中，我們常常追求更多、更好的東西，因此我們經(jīng)常忽視了那些平凡而卻真正珍貴的事物。小王子告訴我們，我們應(yīng)該學(xué)會在生活中找到真正的快樂和滿足，并要善待我們的家人、朋友和我們所擁有的一切。

最后，小王子的故事也提醒著我不要忘記童年的美好。在成長的過程中，我們漸漸變得成熟，面對更多的責(zé)任和壓力。但我相信，我們始終可以保持童心，保持對生活的好奇心和熱情。正如小王子的朋友狐貍所說：“人才看清事物的原本，才能真正了解它們。”我們只有通過保持純真和善良，才能真正感受到生活的美好。

通過讀《小王子》，我受到了許多啟示和感動。這個故事不僅僅是一部兒童小說，更是一本讓人深思的哲學(xué)書籍。小王子的心靈成長經(jīng)歷告訴我們，友誼、責(zé)任、相信自己、欣賞生活和保持童心，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該追求和珍惜的重要品質(zhì)。希望我們都能像小王子一樣，擁有一個純真善良的心靈，用陽光的內(nèi)心面對全世界。（1200字）。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇七

小王子是一位睿智而有趣的角色，他以他的冒險精神和對生活的深刻洞察力而聞名。作為六年級學(xué)生，我正在成長為一個更加獨立和有責(zé)任感的年輕人。通過閱讀《小王子》這本書，我收獲了許多關(guān)于生活和成長的經(jīng)驗。下面，我將分享一些我從小王子身上學(xué)到的心得體會。

在《小王子》中，小王子將星球的各個居民描述得活靈活現(xiàn)。他遇到了各種各樣的人物，他們都有自己獨特的個性和價值觀。通過和這些人的交流，小王子教會了我一個重要的道理，那就是要尊重每個人的獨特性。在我們的班級和學(xué)校里，我們每個人都是獨特的個體，有不同的才能和興趣愛好。我們應(yīng)該尊重和欣賞每個人的個性，不論他們在學(xué)習(xí)或生活中的表現(xiàn)如何。

另一個我從《小王子》中學(xué)到的重要教訓(xùn)是要學(xué)會傾聽他人的需求和感受。在書中，小王子遇到了一朵只有一朵玫瑰的小行星。盡管這朵玫瑰有點任性，但小王子仍然愛護她，并用心傾聽她的需求和感受。這個故事提醒我，作為一個好朋友和同學(xué)，我們應(yīng)該傾聽他人的需求和關(guān)心他們的感受。嘗試理解別人，幫助他們克服困難，這是建立親密關(guān)系并增進友誼的重要一步。

小王子在他的冒險中經(jīng)歷了成長和學(xué)習(xí)。經(jīng)過一系列的冒險和探索，他發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于人性、友誼和愛的真理。這提醒我要不斷學(xué)習(xí)和成長。我們應(yīng)該保持對知識的渴望，不斷擴大自己的視野。只有這樣，我們才能成為有價值的人，并對自己和周圍的世界有更深入的認識。

小王子也教會了我一個重要的價值觀，那就是保護和愛護自然環(huán)境。在王子的星球上，他遇到了一只狐貍，他們成為了好朋友。狐貍教會了小王子一些關(guān)于友誼和保護的重要道理。狐貍告訴小王子，當(dāng)他馴服了它時，星球的花、星星和風(fēng)都變得更加美麗。這啟發(fā)了我要保護我們的環(huán)境，保持生態(tài)平衡，與自然和諧相處。我們應(yīng)該意識到我們對地球的責(zé)任，并盡力保護我們的環(huán)境，使之能夠永遠綻放美麗。

最重要的是，《小王子》教會了我要關(guān)心和愛護人類。當(dāng)小王子在荒涼的沙漠中遇到飛行員時，他展示了對人類的渴望和關(guān)心。他告訴飛行員關(guān)于他生活的星球和他在尋找友誼和真理的旅程。這個故事提醒我要關(guān)心他人，并為每個人帶來快樂和關(guān)愛。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上互相幫助，在困難中彼此扶持。只有通過關(guān)心和愛護他人，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。

通過閱讀《小王子》，我真正體會到了生活的意義和價值。它教會了我如何成為一個更好的人，關(guān)心和幫助他人，保護環(huán)境并追求真理。小王子的冒險精神和洞察力激發(fā)了我對于成長和探索的渴望。我希望將這些學(xué)到的經(jīng)驗運用到我的生活中，成為一個有價值且有意義的人。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇八

“外表美的東西，內(nèi)在不一定美，只有用心看，才能看得見。”這是小王子通過狐貍的經(jīng)歷才懂得的道理，這句話實際上是在說小王子的玫瑰花，小王子很愛它，是為了它才四處漂泊。的確，外表的丑美并不重要，而重要的是它的美不美，要真正地用心去觀賞、理解，才能明白。

《小王子》主要講了：作者飛行員由于飛機的零件壞了，落在了沙漠，隨后就遇見了小王子，小王子向飛行員講了他的故事：他離開了自己星球上的那朵美麗驕傲的玫瑰花，讓它獨自抵擋風(fēng)雨成長。走后，小王子也向別人訴說了他對那朵玫瑰花的思念，但是始終沒有回到它的身邊。

小王子他多么天真、可愛，可又多么純潔、真誠，我為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個樸實無華的故事，沒有離奇的情節(jié)，更沒有什么驚天動地的壯舉，只會在當(dāng)時我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在現(xiàn)見愛的真諦后死在沙漠里。小王子他多么可憐，為了自己一直深愛著的玫瑰花失去了寶貴的生命，而玫瑰花它虛榮，驕傲，我認為它不值得小王子去珍惜。

我想到了小王子經(jīng)常說的話：“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。”這是對玫瑰說的話，想到這兒我不禁有種心痛的感覺。

這側(cè)面得告訴了我們要珍惜眼前的東西，不要等到失去了，才知道惋惜，我們要向小王子學(xué)習(xí)他的執(zhí)著以及對別人的愛。

“外表美的東西，內(nèi)在不一定美，只有用心看，才能看得見。”我們以后做人做事，交朋友的時候，就要想到這句話，時刻都要警惕自己。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇九

寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過，盡管只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。

這本書與作者圣埃克蘇佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞和沒有根基的命運。這個故事貌似簡單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閱讀量僅次于圣經(jīng)的一本書。

兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：小王子說得很對，有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。

孩子說得不對嗎?很多時候我們就是看不到帽子里的蟒蛇吞大象箱子里的綿羊，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?又問過他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對孩子的教育，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走正路：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去真的如小王子里說的，大人建議應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語文，孩子可能在六歲那年放棄了成為大畫家的志向。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬于自己的路。

小王子帶給我的感動和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎?或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實際，作者對各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們曾經(jīng)的童真、簡單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?人類再也沒有時間去了解什么東西了，他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的人總是對自己所處的地方不滿意他們坐在特快列車里，卻不知道要追尋什么。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇十

六年級是小學(xué)生活的最后一年，也是讀書的重要階段。在這一年里，我們讀了很多書，在閱讀中收獲了不少，也深刻感受到了讀書的樂趣。在這篇文章中，我想和大家分享一下我在六年級的讀書心得體會。

第二段：讀書能夠開拓眼界。

讀書能夠讓我們開拓眼界，增長知識。在六年級，老師讓我們讀了一本《飛狐外傳》，這是一本以武俠為背景的小說。通過閱讀，我學(xué)到了不少關(guān)于武俠的常識，也了解了人物之間的情感糾葛。此外，在閱讀中，我也能夠看到不同的生活方式和思考方式，這讓我更好地認識到了這個世界的多樣性。

第三段：讀書可以培養(yǎng)語感。

讀書不僅能夠增長知識，還能夠培養(yǎng)語感。我在六年級的時候，讀了一些文學(xué)作品，例如《紅樓夢》、《西游記》等，這些書籍涵蓋了形式各異的文字風(fēng)格，通過閱讀，我的語感得到了錘煉。我開始更加敏銳地感受到文本中的情感色彩，也愈發(fā)注意到了句子的語法結(jié)構(gòu)和韻律。這些對我的寫作和表達也有著很大的幫助。

第四段：讀書可以提高閱讀能力。

讀書可以幫助我們在閱讀能力上得到提升。我在閱讀一些長篇小說的時候，曾經(jīng)遇到過一些難以理解的句子和段落。但是，通過不斷地思考和閱讀，并運用自己的推理能力，我最終理解了它們，同時也提高了自己的閱讀理解能力。這能夠幫助我更好地理解教科書和其他課外閱讀材料，也能夠提高我的考試成績。

第五段：讀書可以給我們帶來快樂。

最后，讀書帶給我們的最大的收獲就是快樂。讀書不僅能夠讓我們學(xué)到很多，也能夠讓我們享受閱讀的過程。每當(dāng)我踏進書香滿溢的圖書館或者書店，看到書架上那么多好書，我就充滿了一種愉悅和期待的感覺。讀書不僅能夠消遣，還能夠調(diào)節(jié)心情，讓我們更加快樂和自信地面對生活中的一切。

總結(jié)：

在六年級的這一年里，我通過閱讀不同類型的書籍，體會到了讀書的樂趣，也收獲了不少。我深深地認識到，讀書是人生不可或缺的一部分，在讀書的過程中，我們能夠開拓眼界、培養(yǎng)語感、提高閱讀能力，同時也能夠帶給我們快樂。我希望通過自己的實踐經(jīng)驗，能夠鼓勵更多的孩子去讀書，享受讀書的過程，共同成長。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇十一

第一段：引言（200字）。

在六年級的數(shù)學(xué)課堂上，每天都有新的知識等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)和思考，我的數(shù)學(xué)水平有了明顯的提高，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到的心得體會。

第二段：興趣即動力（200字）。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一步是培養(yǎng)興趣。數(shù)學(xué)的世界充滿了神奇和樂趣，但有些同學(xué)不喜歡數(shù)學(xué)是因為他們覺得它枯燥無味。在六年級，老師通過生動的教學(xué)，激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣，讓我發(fā)現(xiàn)了它的趣味性。比如我們學(xué)習(xí)了幾何圖形的分類，我發(fā)現(xiàn)它們都有獨特的形狀和特性，每一種圖形都像是數(shù)學(xué)世界中的一個小伙伴，這就讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第三段：學(xué)以致用（200字）。

數(shù)學(xué)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)遍布在我們生活的方方面面。拿幾何圖形來說吧，我們可以應(yīng)用它們來解決日常生活中的問題，比如測量房間的面積、計算體積等。另外，數(shù)學(xué)還可以幫助我們運用邏輯思維解決問題，提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。通過學(xué)以致用，我逐漸理解了數(shù)學(xué)的價值所在。

第四段：堅持與自信（200字）。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要堅持和自信。數(shù)學(xué)知識是漸進式的，每一步都是基于前一步的，所以我們必須保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。在六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我遇到了不少困難，但正是堅持努力，我才一點點攻克了這些難題。同時，自信也是成功的關(guān)鍵。當(dāng)我充滿自信地面對數(shù)學(xué)問題時，我才能夠思考更深入，解決更復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題。所以，我學(xué)會了堅持和自信的重要性。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我明白了數(shù)學(xué)知識的重要性和運用范圍。同時，養(yǎng)成了堅持和自信的良好習(xí)慣。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)給我?guī)砹藰啡ぃ屛叶昧藬?shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。我相信，只要保持對數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度，我將在數(shù)學(xué)的海洋中不斷前進，邁向更高的數(shù)學(xué)峰頂。

通過以上五段式的連接文章，我向讀者分享了六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心得體會。從興趣即動力、學(xué)以致用、堅持與自信等方面，我深刻體會到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和意義。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驗楦嗟耐瑢W(xué)提供一些啟發(fā)，讓他們在六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更大的進步和成功。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇十二

作為一名即將升入初中的六年級學(xué)生，我深刻的認識到了閱讀對于個人成長的重要性。在這六年里，我讀了很多書，其中有些書讓我深受啟發(fā)，有些書讓我感到無聊。在讀書的這段時間里，我從閱讀中得到了許多收獲，并形成了自己的讀書心得與體會。

第一段，讀書能夠讓人開拓眼界。

在我的印象中，我最喜歡的一本書是《小王子》。這部小說以一名飛行員和一個來自另一個星球的小王子的故事為背景展開，深刻的描繪了成長中的焦慮和對未知世界的好奇心。讀完這本書后，我對于世界的認知得到了很大的加強，眼界也逐漸開闊了。我開始思考自己想要成為怎樣的人，怎樣去體驗人生和探索世界。

第二段，讀書能夠讓人學(xué)習(xí)價值觀。

在閱讀《格林童話》這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)很多故事都有著共同的主題：善良、勇敢、正義和助人為樂。這些價值觀在每個故事中都能夠得到體現(xiàn)，并深深地印在我腦海中。我意識到，讀書不僅是為了娛樂，更重要的是要獲得積極的思想和價值觀。

第三段，讀書能夠提高人的語言表達能力。

在學(xué)校的作文中，我經(jīng)常引用自己在書中學(xué)到的語言。讀書可以讓人拓寬詞匯量，學(xué)習(xí)更生動、豐富的語言表達方式。在閱讀《三體》這本科幻小說時，我不禁感嘆“舌燦蓮花”這樣的比喻用語的美麗與準確。在我自己的作文中，也開始更多地運用比喻、夸張和對比等修辭語言，不斷提高自己的語言表達能力。

第四段，讀書能夠改進人的學(xué)習(xí)方法。

在我讀完《哈利波特》系列之后，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法有了改變。小說中的哈利波特總能想出奇妙的解決方法來應(yīng)對挑戰(zhàn)，在這一過程中我感受到了靈活思維的強大。于是，我開始嘗試更多的思維導(dǎo)圖、分組討論等方式來拓寬自己對于學(xué)習(xí)的思考方式。

第五段，讀書能夠讓人享受閱讀的樂趣。

在我小學(xué)時讀到一本低齡科學(xué)普及書《神奇的大腦》，這本書生動而有趣地描述了大腦工作的原理和神奇之處。我陶醉其中，感受到了閱讀的樂趣。閱讀的過程不僅可以讓人獲得知識和啟示，更能夠讓人陶冶情操、放松身心。在未來的日子里，我仍然希望可以不斷發(fā)掘新書籍、體驗讀書的樂趣。

總之，這個六年級的讀書經(jīng)歷讓我受益頗豐，我明確了閱讀的價值，知道了如何去選擇適合自己的書籍，并在讀書的過程中不斷成長和進步。希望在未來的日子里，我能夠繼續(xù)保持這種對于閱讀的熱愛和信念。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇十三

第一段：引言（100字）。

六年級是小學(xué)生活的最后一年，我珍惜每一天，把握每一次學(xué)習(xí)的機會。在這個學(xué)期，我們班老師要求我們讀一本心愛的書，并且寫一篇讀書心得體會。通過閱讀，我收獲了很多，不僅拓寬了視野，還提高了語言表達能力。下面，我將分享我的讀書心得體會，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。

第二段：小說類書籍的閱讀心得（250字）。

我最喜歡讀小說類的書籍，因為它們能帶我進入一個奇妙的世界。比如，《神奇樹屋》系列是我最喜歡的。通過這本書，我可以跟隨主人公安妮和杰克穿越時空，去不同的時代和地方冒險。這讓我認識了很多歷史人物和文化，比如莎士比亞、達芬奇等等。同時，我也學(xué)到了一些重要的人生價值觀，比如友愛、勇敢、團結(jié)等。通過閱讀小說，我不僅能夠培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力，還能夠?qū)W習(xí)到一些生活的智慧。

第三段：科普類書籍的閱讀心得（250字）。

科普類書籍也是我喜歡閱讀的類型之一。通過閱讀科普類書籍，我可以了解到很多有趣的科學(xué)知識。比如，《探尋奧秘的星球》這本書，里面介紹了太陽系的組成，讓我知道地球并不是孤獨的。還有《探索動物的奧秘》，它讓我認識到動物世界的多樣性和奇妙之處。通過這些科普類書籍，我既滿足了自己對知識的渴望，還培養(yǎng)了科學(xué)探索的興趣。我相信，只有擁有探索精神，我們才能不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。

第四段：歷史類書籍的閱讀心得（300字）。

歷史類書籍也是我廣泛閱讀的一類。通過閱讀歷史類書籍，我對人類的發(fā)展歷程有了更深入的了解。例如，《大頭兒子小頭爸爸歷險記》系列，通過一個父子的奇幻冒險，讓我了解到了不同朝代的歷史文化。還有《活著》這本書，它以一個老百姓的視角展示了中國百年來的風(fēng)雨滄桑，讓我感受到了歷史的厚重與悲壯。通過閱讀歷史類書籍，我不僅擴大了視野，還學(xué)到了歷史的教訓(xùn)。歷史告訴我們，勇敢、智慧和善良是人類共同的追求。

通過這些年的閱讀，我深深體會到了閱讀的重要性和益處。閱讀不僅能夠增加知識，還能夠開拓視野，提高語言表達能力和思維能力。在閱讀中，我找到了快樂和收獲，也鍛煉了耐心和堅持的意志。讀書是一種享受，也是一種追求。我相信，只要我們堅持不懈地閱讀，就能夠不斷成長，不斷進步。我希望通過我的讀書心得體會，能夠激發(fā)更多同學(xué)熱愛閱讀的熱情，一起走進書海，開啟知識的寶庫。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇十四

小王子是一名來自星球的孩子，他來到地球探索并體驗人類的世界。在這個過程中，小王子不僅結(jié)識了許多朋友，還逐漸領(lǐng)悟了人生的真諦。通過閱讀《小王子》，我從小王子的故事中汲取了許多人生的智慧和心得體會，深受啟發(fā)。讓我來與大家分享一下我的心得吧。

首先，小王子教會了我關(guān)于友誼的重要性。在小王子的星球上，他有一朵特別的玫瑰花，與她相處的日子讓小王子覺得孤獨，于是決定離開。然而，在地球上，小王子遇見了狐貍，這位狐貍教會了他友誼的真諦：“人只有用心才能看到一切真實。重要的東西，用眼睛是看不見的。”通過與狐貍相處，小王子明白了友誼的珍貴，他終于明白，只有用心去對待別人，才能建立真正的友誼。我從這里領(lǐng)悟到，真正的朋友不是可以見到面的，而是那些用心欣賞并珍惜彼此的人。

其次，小王子告訴我關(guān)于愛的真諦。小王子在地球上遇見了一只可愛的狐貍，他們相處愉快，互相陪伴。狐貍對小王子說：“對于你來說，我不過是個狐貍，和其他一千狐貍毫無分別。但對于我來說，你是我的世界。”這段話深深觸動了我的心靈。愛是一份用心去經(jīng)營的感情，只有真正用心投入，才能獲得滿滿的愛和關(guān)愛。我想要做的就是學(xué)會用心去愛，去欣賞身邊的每個人。

此外，小王子還告訴我關(guān)于人生的意義。小王子離開自己的星球，踏上了尋找真理的旅程。他遇到了許多奇怪的人和事，也看到了地球上的虛偽和浮躁。最后，小王子在沙漠中遇見了風(fēng)暴王子，得知人們繁忙地追求名利卻迷失了自己。小王子明白了，人生的真正意義不在于追求地位和物質(zhì)，而在于對自己內(nèi)心的獨立與自由。通過小王子的經(jīng)歷，我也意識到人生并不單純是追逐物質(zhì)的過程，而是要尋找真正屬于自己的價值和意義。

最后，小王子教會了我關(guān)于成長的道理。在小王子旅行的過程中，他結(jié)識了地球上許多奇特的大人，他們只關(guān)心身外之物而忽視了內(nèi)心的純凈。小王子通過這些經(jīng)歷明白了一個道理：成長并不意味著變得復(fù)雜和成熟，而是要保持自己童心未泯的純真和善良。我也明白了，盡管我的身心會逐漸成長，但我希望能保有一顆善良、純真的心，用心去對待身邊的人和事。

通過閱讀《小王子》，我受益匪淺。小王子教會了我許多人生的智慧和心得體會。他教會了我友誼的重要性，愛的真諦，人生的意義以及成長的道理。讓我明白人生不僅是關(guān)于物質(zhì)的追求，更是關(guān)于內(nèi)心的獨立與自由。我將會用小王子的智慧去指導(dǎo)我的生活，做一個有愛心、有責(zé)任心并尊重他人的人。我相信，只要我們用心去追求，人生一定會變得美好而有意義。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇十五

作為六年級的學(xué)生，我深感讀書對于我們來說是多么的重要。閱讀能夠開拓我們的視野，豐富我們的知識，提升我們的思維能力。在這過去的一年里，我讀了許多優(yōu)秀的書籍，讓我受益匪淺。下面就讓我分享一下我在讀書過程中的心得體會。

第二段：閱讀培養(yǎng)了我的閱讀興趣和技巧。

在我六年級的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅能夠帶給我快樂，還能培養(yǎng)我的閱讀興趣。我逐漸喜歡上了閱讀，每當(dāng)我沉浸在書海中時，就能感受到那種沐浴在知識海洋中的愉悅感。同時，閱讀也讓我提高了閱讀技巧。我學(xué)會了快速掃讀，抓住文章的關(guān)鍵點；學(xué)會了仔細閱讀，理解作者的意圖。通過多種閱讀技巧的運用，我能更好地理解和應(yīng)用所讀的知識。

第三段：讀書豐富了我的大腦和語言表達能力。

閱讀不僅能夠豐富我的知識，還能夠鍛煉我的思維能力。在閱讀的過程中，我學(xué)到了很多新知識，拓寬了我的視野。這些知識通過與其他知識的聯(lián)系，形成了一個個知識網(wǎng)絡(luò)在我的腦海中。這個知識網(wǎng)絡(luò)讓我的思維更加敏捷，更加靈活。同時，閱讀還提高了我的語言表達能力。經(jīng)過反復(fù)閱讀優(yōu)秀的文章，我逐漸學(xué)會了用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達我的思想和感受。通過這些閱讀和表達的訓(xùn)練，我現(xiàn)在能夠在作文和口語表達中更加地準確、流暢地表達自己的觀點。

第四段：閱讀讓我受益匪淺，提升了我的道德修養(yǎng)。

在許多優(yōu)秀的書籍中，我讀到了許多美麗的情感、正直的品質(zhì)和高尚的行為。這些書籍教會了我如何做人，如何處事。例如，在《小王子》中，我學(xué)到了關(guān)注他人的重要性；在《紅樓夢》中，我明白了才情和寵辱無關(guān)；在《西游記》中，我了解到了堅持不懈的力量。這些精神和道德的啟發(fā)，讓我更加懂得如何做一個有品德的人。

第五段：結(jié)語。

通過這一年的閱讀體驗，我深刻體會到了閱讀的重要性。閱讀培養(yǎng)了我的閱讀興趣和技巧，豐富了我的大腦和語言表達能力，提升了我的道德修養(yǎng)。我也深信，只要我們堅持不懈地讀書，我們的未來將會更加光明。希望每個同學(xué)都能愛上閱讀，通過閱讀來拓寬自己的視野，提高自己的素質(zhì)，實現(xiàn)自己的夢想！

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇十六

在我六年級的學(xué)習(xí)生涯中，讀書一直是我非常關(guān)注的事情。我學(xué)會了很多技巧，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀興趣，也從中獲得了一些心得和體會。本文將介紹我在六年級閱讀過程中的一些感受和收獲。

第二段：自我調(diào)整和歷史文化知識的學(xué)習(xí)。

在六年級，我學(xué)會了要自我調(diào)整和調(diào)整心態(tài)來閱讀。我們網(wǎng)絡(luò)能夠帶來很多閱讀的選擇，但是我學(xué)會了選擇比較高效和有益的讀物，來提高自己。學(xué)習(xí)歷史文化知識也成為了我六年級閱讀的重點之一。比如，我讀了一些中國古代經(jīng)典文化，比如《詩經(jīng)》，《三十六計》，因此，我可以了解歷史和文化的演變，以及經(jīng)典文化的珍貴價值。

第三段：找到熱愛的書籍。

在六年級，我也更加清晰地感受到了我熱愛的書籍類型。我逐漸弄清楚并找到了我的感興趣的書籍類型和領(lǐng)域，比如科幻小說、冒險小說等。我發(fā)現(xiàn)這些類型的書籍可以激起我的好奇心和興趣，使我閱讀更加主動和積極。

第四段：提高語言表達能力。

閱讀可以幫助我們提高語言表達能力。讀書可以拓寬我們的視野、提高我們的語言能力。因此，在六年級，我努力閱讀外文小說，快速地提高了我的語言水平。我還學(xué)會了如何精讀，如何理解句子和段落，以及如何從中提高自己的語言表達能力。

第五段：總結(jié)。

閱讀不僅能夠豐富我們的閱讀經(jīng)驗，還可以讓我們更好地了解世界、探索人生。我從中學(xué)到的不僅僅是知識和技巧，還有如何去欣賞和理解讀物，并且能夠從中建立自己的思想體系。通過六年級的閱讀，我更加愿意去主動地閱讀，不斷提高自己的閱讀和思考能力，從中獲得更多的啟示和收獲。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇十七

讀書是人類延伸思維、開闊眼界的重要途徑之一。在六年級的學(xué)習(xí)生活中，我們積極參與并認真閱讀了大量的書籍，并進行了詳細的讀書筆記記錄。通過這個過程，我們收獲頗多，得到了寶貴的心得體會。在這份連貫的文章中，我將會分享關(guān)于“六年級讀書筆記心得體會”的經(jīng)歷和收獲。

第二段：積極的閱讀態(tài)度。

讀書是需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和專注的態(tài)度，而我們六年級同學(xué)在這方面絲毫不含糊。每當(dāng)老師布置作業(yè)要求我們做好讀書筆記時，我們都會積極配合、認真完成。我們意識到讀書是提高個人素質(zhì)的有效手段，可以幫助我們拓展知識廣度和深度，培養(yǎng)批判性思維和邏輯思考能力。因此，我們抱著滿滿的熱情去閱讀，保持良好的閱讀習(xí)慣，并將讀書當(dāng)作一種樂趣，享受其中帶來的快樂。

第三段：仔細觀察和思考。

讀書時，我們不僅僅只是涉獵表面知識，而是用心去觀察細節(jié)，思考書中的含義。讀書筆記記錄了我們的思考和發(fā)現(xiàn)，提供了回顧和總結(jié)的機會。通過這個過程，我們變得更加細致和敏感，獲得了更深入的理解和更全面的觀點。讀書筆記也是我們思維的延伸，當(dāng)我們在讀書過程中遇到問題時，我們會更加主動去尋找答案，進一步加深對故事情節(jié)、人物性格和背景知識等的理解。

第四段：拓寬知識面和培養(yǎng)情感。

閱讀是開闊眼界的窗口，通過讀書筆記記錄我們讀過的書本，我們的知識面得到了拓寬。無論是歷史、地理、科學(xué)或者文學(xué)和藝術(shù)，我們都有機會進一步了解、領(lǐng)略到豐富多樣的知識內(nèi)容。閱讀也是一次情感的溝通，通過讀書我們認識到不同人物的情感與心境，進一步培養(yǎng)了自己的情感和理解力。讀書筆記不僅僅是記錄我們的閱讀過程，更是在這個過程中收獲的寶貴資產(chǎn)。

第五段：提高寫作水平和批判思維。

讀書筆記的記錄也有助于提高我們的寫作水平和批判思維。在記述閱讀過程的同時，我們逐漸培養(yǎng)了評價、分析和批判的能力。我們學(xué)會用邏輯性的思維整理和表達閱讀的內(nèi)容，由此提高了我們的寫作水平。通過讀書筆記，我們也學(xué)會了從不同的角度來思考和分析問題，提出自己的觀點，并且能夠辯證地看待問題。這些能力不僅在學(xué)業(yè)上有所助益，更在未來的成長道路上將大有裨益。

第六段：總結(jié)。

六年級的讀書筆記為我們提供了一個豐富多樣的閱讀世界，通過讀書筆記的記錄，我們不僅僅能收獲知識，而且還能培養(yǎng)出積極的閱讀態(tài)度，鍛煉了細致觀察和批判思維的能力。讀書筆記的書寫，不僅僅是對閱讀的記錄，更是對我們心靈的滋養(yǎng)，一次良好的閱讀體驗。通過這六年級的讀書筆記，我們在閱讀的道路上一路前行，積累了許多經(jīng)驗和心得，不僅培養(yǎng)了自己的閱讀能力，也為將來的學(xué)習(xí)和人生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇十八

《小王子》是法國作家圣·埃克蘇佩里創(chuàng)作的一本著名的童話小說。故事以小王子為主角，敘述了他在尋找友誼和真實感情的旅程中，與各類奇特的星球上的居民和動物相遇和交流的故事。小王子是一個純真善良、懷揣夢想和渴望探索的孩子，在不同星球上結(jié)識的各個角色也都寄托著作者對人性和社會現(xiàn)象的思考和寓意。

段落二：通過小王子的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)關(guān)于真實和友誼的重要性。

在小王子的探險旅程中，他遇見了很多有趣的人物和動物，他們都代表著現(xiàn)實生活中的某種特征。小王子在星球上遇到了一個狐貍，通過與狐貍建立了親密的友誼。狐貍教會了小王子友誼的真諦：“人只有用心去看，才能看清最重要的事情”，并向小王子解釋了馴養(yǎng)的意義。這個故事告訴我們，在現(xiàn)實生活中，真實和友誼是非常寶貴且必不可少的。

段落三：小王子對大人的種種批評與思考。

作者通過小王子在星球上遇見的各種大人形象，對現(xiàn)實生活中一些社會現(xiàn)象進行了諷刺和思考。小王子遇到的第一個星球上的國王，以及后來遇見的商人、地理學(xué)家等，都表現(xiàn)出對權(quán)力、金錢和功利主義的追求，而忽略了真正重要的東西。這使小王子對大人們的價值觀和行為產(chǎn)生了深思，并給讀者們帶來了對現(xiàn)實世界的反思和啟示。

段落四：小王子對生命的理解和對愛情的執(zhí)著追求。

小王子在星球旅行中，結(jié)識了一朵只有一朵玫瑰的星球上的小女孩，這個小女孩通過她的玫瑰向小王子展示了愛情的重要意義。小王子對玫瑰付出了深深的感情，并選擇永遠不離開她。通過小王子和玫瑰的故事，我們明白了愛情的珍貴和不可替代性，以及對愛情的堅持和忠誠。

段落五：小王子的成長與對真實與幸福的追求。

通過《小王子》這個故事，我們可以看到小王子的成長和他對真實與幸福的追求。小王子最終發(fā)現(xiàn)了萬中無一的肩負使命的星球并決定回到他的星球，與他的玫瑰和狐貍重逢。這個故事告訴我們，成長是一個不斷追求真實和幸福的過程，不應(yīng)迷失在功利和虛妄的世界中，而應(yīng)當(dāng)珍惜那些真實的友誼和純真的心靈。

總結(jié)：

通過小王子的探險旅程，我們了解到真實和友誼的重要性，以及對大人世界價值觀的思考和對愛情的追尋。小王子的成長故事也給我們帶來了啟示，鼓勵我們在追求自己的幸福時堅守真實和純真的心。《小王子》這本童話小說，不僅是一本兒童讀物，也是成年人思考人生意義和追求幸福的良師益友。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇十九

小王子是法國作家圣修伯里的經(jīng)典之作，它不僅是一本兒童文學(xué)，更是一本富有哲理的啟示錄。在小王子的冒險旅程中，我們一起領(lǐng)悟了關(guān)于友誼、責(zé)任、愛與珍視的重要價值觀。作為小王子的忠實讀者，下面我將為大家分享我的心得體會。

首先，小王子教會了我珍惜友誼的重要性。在星球上，小王子和狐貍成為了朋友。狐貍向小王子講述了馴養(yǎng)的意義，告訴他只有和戀人或朋友有真正的關(guān)聯(lián)，才能體驗到真正的快樂。這段故事啟示了我，生活中朋友的關(guān)愛和理解是多么的重要。從此以后，我更加珍惜每一個朋友，為他們付出更多的關(guān)心和愛。

其次，小王子讓我明白了責(zé)任的意義。小王子來到了地球，看到了成千上萬的玫瑰花。他學(xué)會了包容和付出，體會到了愛的責(zé)任。這讓我想起了自己身邊的許多被愛關(guān)懷所包圍的人們，無論是爸爸媽媽、老師還是朋友，他們付出了很多，責(zé)任就是這樣一種付出和關(guān)懷的體現(xiàn)。我要努力成為一個有責(zé)任感的人，將付出和關(guān)懷傳遞給身邊的人。

然后，小王子給了我一個關(guān)于愛的啟示。小王子對玫瑰花傾注了深深的愛意，可是卻被玫瑰花的虛榮所困擾。后來，小王子明白了玫瑰花獨一無二的價值，對她有了更深的理解和關(guān)愛。這段故事讓我明白了愛是無私的，愛是理解和關(guān)懷。愛不是占有，而是付出。我要學(xué)會用愛去看待身邊的一切，傳遞愛的力量。

此外，小王子還教會了我珍視。小王子在他的星球上，對一片肥沃的土地格外珍惜，因為它是他獨一無二的家園。這段故事讓我想到了我們身處的地球，是我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@。然而，我們常常浪費資源，破壞環(huán)境。小王子告訴了我，我們應(yīng)該學(xué)會去愛惜身邊的一切，從保護環(huán)境開始，珍視自然，保護地球。

最后，小王子的冒險旅程帶給了我一個重要的啟示，那就是回歸童心。在煩瑣復(fù)雜的成年世界中，我們往往失去了童真和純真。小王子告訴我，要像孩子一樣去發(fā)現(xiàn)世界、去愛、去關(guān)心，擁有一顆純潔無邪、充滿好奇和勇氣的心。只有這樣，我們才能看到世界的美好和真實。

綜上所述，小王子這本書是如此的深刻和感人，它不僅為我們展示了童年的純真和可愛，更傳遞給我們關(guān)于友情、責(zé)任、愛和珍視的重要價值觀。通過閱讀小王子，我收獲了更多的思考和感悟，在我成長的道路上，小王子將永遠陪伴著我。我希望我能在以后的日子里，用小王子的教誨，做一個有愛心、有責(zé)任感、有珍視之心的人。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇二十

《小王子》是我在六年級下冊的課本中學(xué)習(xí)的一篇故事，這個故事給我留下了深刻的印象。故事中的主人公小王子是一個來自星球的孩子，他對大人們的行為常常感到不理解。經(jīng)過一次次的旅行，小王子認識了各種各樣的人和事物，他從中學(xué)到了很多道理，使他變得更加成熟。這個故事讓我明白了關(guān)于友誼和責(zé)任的重要性，也啟發(fā)了我對待他人和環(huán)境的態(tài)度。

第二段：友誼與關(guān)愛。

小王子通過和狐貍的交往，明白了友誼的意義。狐貍告訴小王子，只有通過相互馴化，才能建立真正的友誼。友誼是需要時間和耐心去培養(yǎng)的，只有真心對待他人，才能建立起真正的友誼。在日常生活中，我們也要學(xué)會用心去體會和理解別人的情感，與人為善并真誠地幫助他人。只有如此，我們才能在困難時得到關(guān)愛，在快樂時與朋友分享，讓友誼之花在我們心中開放。

第三段：保護環(huán)境的責(zé)任。

小王子遇見的一個個星球，每個星球都有不同的故事。其中，他遇到的一個星球上只有一朵玫瑰。小王子和玫瑰相處了很長時間，他用心去照顧玫瑰，使其感到幸福快樂。這個故事讓我明白了我們作為人類的責(zé)任。每個人都應(yīng)該保護我們的環(huán)境，不浪費資源，不隨意破壞大自然的景觀。我們要珍惜身邊的一草一木，保護好我們的家園。就像小王子對待玫瑰一樣，我們應(yīng)該用心去愛護我們的生活環(huán)境。

第四段：忠于自己的內(nèi)心。

小王子喜歡看日落，他每天都會來到不同的地方觀賞夕陽的美景。通過和小王子的交流，我明白了追求自己的內(nèi)心是多么重要。在生活中，我們有時會受到他人的影響，做一些自己并不喜歡的事情。但我們要記住，不論做什么，都要保持真實的自己。只有堅定自己的信念，追隨自己內(nèi)心的聲音，才能找到真正屬于自己的幸福。在未來的成長道路上，我會時刻提醒自己，忠于自己的內(nèi)心，做一個真實的自己。

第五段：感悟與成長。

通過學(xué)習(xí)《小王子》，我不僅理解了友誼和責(zé)任的重要性，也明白了保護環(huán)境和忠于自己的意義。這部作品給了我許多啟發(fā)和思考，使我在成長的道路上更加明確了方向。在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我會用心去對待他人，關(guān)愛身邊的人和事物。我會更加珍惜我們的環(huán)境，保護我們的家園。同時，我也會時刻保持真實的自己，追隨內(nèi)心的聲音。通過這些努力，我相信我能成為一個更好的人。

總結(jié)：

《小王子》讓我明白了關(guān)于友誼和責(zé)任的重要性，教會我如何去保護環(huán)境和忠于自己。這是一本富有智慧的童話故事，它通過小王子的冒險旅程，給了我許多思考和啟示。我相信，通過學(xué)習(xí)《小王子》，我會成為一個更加有愛心、責(zé)任感和堅定自我的人。我會把這些道理應(yīng)用于我的日常生活中，成為一個對社會有用的人。感謝《小王子》給我?guī)淼男撵`觸動和成長的機會！

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇二十一

“為了掙脫鐵環(huán)，爭取歸隊，使你自己的生命變得有用，你是否已經(jīng)盡了一切努力呢?”“是的，我似乎已經(jīng)盡了一切努力了!”保爾在出版社審稿的時候，總是這樣地自問自答。

每次讀到這里的時候，總感覺有些可笑，畢竟一個像我一樣的普通人不會干這種事。但是這樣的人物描寫，卻是《鋼鐵是怎樣煉成的》一個精彩之點。

書中的保爾原先在是個鄉(xiāng)下的野孩子，善于打架，甚至還喜歡上林務(wù)官的女兒冬妮婭。對冬妮婭外貌的初次描寫，作者寫道：“她穿著領(lǐng)子上有藍條兒的白色的水手杉和淺灰色的短裙子，一雙繡花短襪緊緊的套在曬黑了的勻稱的腳上，下面穿的是棕色的皮鞋。栗色的頭發(fā)編成了一條粗大的辮子。”保爾看見后也心慌意亂了。當(dāng)蘇哈里科將維克多介紹給冬妮婭的時候，蘇哈里科更是“暈頭轉(zhuǎn)向”。

隨著成長，保爾變成了一個堅定的布爾什維克，但是身體上的不便使他的心靈也受了一定創(chuàng)傷。當(dāng)讀者們正以為保爾要在海濱公園舉槍自殺的時候，作者力挽狂瀾：“朋友，這是假英雄!任何一個笨蛋都會隨時殺死自己……即使生活到了實在難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民!”這也是“保爾精神”的一部分，通過激烈的思想斗爭，使保爾鍛煉自己的奮發(fā)得到了充分體現(xiàn)。

有讀者說作者的描寫太花哨，我倒覺得這在一部分上，更能將讀者腦中塑造出活靈活現(xiàn)的一個人物。瓦西里神父，反革命領(lǐng)導(dǎo)人之一，第一篇文章對他寫道：“一個穿著法衣、脖子上掛著一只沉重的十字架的、虛胖的神父，惡狠狠地盯著全班的學(xué)生。”書中出現(xiàn)的第一個人物就是反革命人物，表現(xiàn)了“煉鋼”之難。身穿法衣，掛十字架，卻更體現(xiàn)了神父的愚笨;虛胖，惡狠狠，讓一個神父的形象瞬間崩塌，使讀者立即感到對這個神父有討厭之情。對旅館老板鮑里斯·佐恩的描寫也很出神入化：“他說話的時候老是伸開他那兩只滾圓的短胳膊。他那對充滿血絲的眼睛不住地從肅反委員會主席的臉上溜到謝廖沙的臉上，再從謝廖沙的臉上溜到某一個角落和天花板。”飄忽的眼神標志著心中的緊張和虛偽，讀者腦中就顯現(xiàn)出一個笨拙、狡詐的資產(chǎn)階級人物。

總之，保爾的精神能廣為流傳的緣故，不僅因為政治的需要，還更多地來源于其精妙的人物描寫。據(jù)說當(dāng)時蘇聯(lián)派許多文學(xué)家來修改這部作品，這也難怪為什么描寫如此細膩了。蘇聯(lián)解體了，但是這些文學(xué)作品仍然值得我們品味其中的奧妙。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇二十二

在蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中,有許多實實在在，經(jīng)得起檢驗的理念、建議，這些建議，告誡我們一些最普通但又是我們極易疏忽的真理。針對教師要愛護兒童對你的信任這條建議,我有更深的體會,他告訴我們要關(guān)心孩子的生活和健康，關(guān)心他的利益和幸福，關(guān)心他的完滿的精神生活，這意味著要愛護孩子對你的信任這朵嬌嫩的花兒。孩子信任你，因為你是教師、導(dǎo)師和人性的榜樣。你必須嚴格地、堅持地關(guān)心孩子，毫不妥協(xié)地反對我們的教育工作中那種對孩子漠不關(guān)心、冷酷無情的現(xiàn)象。

對于這一點，我也是感同身受，你給予學(xué)生多大信任，學(xué)生就會回報給你多大成果。從我教學(xué)的實例當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：我給學(xué)生訂下了學(xué)習(xí)目標，訂到80分，學(xué)生的成績就能達到80分，而我修改目標，給其訂了90分，他的成績就往往會提升到90分，學(xué)生的本身的智力沒有變，老師的教學(xué)方法也沒有變，那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老師對他的信任，你把希望、關(guān)注、信任傳送給學(xué)生，學(xué)生一定會感受到老師的這種希望，他們定會給你意想不到的回報。同時，正如蘇霍姆林斯基所說：孩子對信任這朵嬌嫩的.花兒，也是很容易被摧折、被曬枯，被不信任的毒藥的摧殘死的。你必須嚴格地堅持地關(guān)心孩子。

小王子六年級讀書心得體會（精選23篇）篇二十三

在經(jīng)歷了六年級這段美妙的時光后，我體會到了讀書的重要性。讀書不僅可以拓寬我們的知識面，提高我們的思維能力，還可以豐富我們的情感世界。通過讀書，我們可以了解到世界各個角落的人和事，培養(yǎng)獨立思考的能力，提高自身素養(yǎng)。

第二段：分享自己的閱讀收獲。

通過每天的讀書，我積累了豐富的知識。我讀過很多名著，如《西游記》、《紅樓夢》等。這些作品開拓了我的眼界，使我體會到了不同的文化。同時，在書中，我還學(xué)到了勇敢、善良、誠實等美德。通過主人公的故事，我明白了做人應(yīng)該積極向上，集中注意力，努力提高自我。

第三段：讀書的樂趣和啟發(fā)。

讀書不僅帶給我知識，還帶給我樂趣。在我閱讀的過程中，我仿佛能置身其中，與大家分享著他們的情感世界。尤其是那些悲歡離合的故事，讓我產(chǎn)生了共鳴。從中，我明白了真正的快樂不僅僅來自于物質(zhì)，更多的來自于精神世界的充實。讀書也給我?guī)砹藛l(fā)，我從書中學(xué)到了很多人生哲理和道理。例如，我通過《小王子》這本書明白了友情的重要性。友情是人生中不可或缺的一部分，通過與他人交流和溝通，我們可以相互幫助，共同成長。

第四段：培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。

讀書需要長時間的堅持和努力。在六年級這段時間里，我養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。不論是早上、下午還是晚上，我都會找一段時間專心致志地閱讀。有時候，為了讀一本書，我會舍棄其他娛樂活動，但這也是值得的。讀書并不只是消磨時間，它是我們成長道路上的良師益友。

第五段：讀書的未來規(guī)劃。

六年級即將結(jié)束，但我對讀書的熱愛不會停止。我希望能夠繼續(xù)深入閱讀，拓寬自己的知識面。我計劃讀更多類型的書籍，包括文學(xué)經(jīng)典、科普讀物以及歷史傳記等。我相信通過讀書，我可以成為一個有見識、有思想、有修養(yǎng)的人。

總結(jié)：在六年級的讀書心得中，我體會到了讀書的重要性，分享自己的閱讀收獲，體驗了讀書的樂趣和啟發(fā)，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并對未來的閱讀做出了規(guī)劃。通過讀書，我不僅在知識上得到了豐富和成長，也從中獲得了情感上的滿足和思維上的啟迪，成為了一個更好的自己。從現(xiàn)在開始，我將繼續(xù)保持對讀書的熱愛，堅持不懈地追求知識，培養(yǎng)自己的思想，使讀書成為我生命中不可缺少的一部分。