寫作是一種鍛煉思維的方式，通過寫一篇優秀的作文來提升自己吧。隨后是一些優秀作文的摘抄，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。

一起堆雪人（模板22篇）篇一

母愛如春風般和煦，如細雨般溫暖，為迷茫的我指引前進的方向。

――題記。

初二那年，一連幾次的考試失利，我逐漸對自己失去了信心，也從未想過今后的自己該何去何從，漸漸地，我迷失了方向。隨著學習壓力的加重，我更是感到疲憊不堪，無所適從。

那時每周四都有個數學周周清，剛開始考得還算可以，但后來成績卻一落千丈。再后來，隨著期末的臨近，作業的增多，時間利用越來越差，日日熬夜，以致于白天上課無法集中注意力，形成了惡性循環。

又是一個平常的夜晚，應該是期末考試那緊張的'氣氛感染了每一個迎接他的考生，氣氛空前緊張，人人都好像置身一個沒有硝煙的戰場，大家都如饑似渴地“啃”著書本，我也不例外。但明顯感到力不從心，所以我異常煩躁。那晚，時間已經是十一點鐘了，我還在焦頭爛額地翻著語文書，卻一點也看不進去，。這時，門輕輕地打開了，母親悄無聲息地進來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶，“孩子，明天還要上學，喝了牛奶早點睡覺吧！”母親微笑著關切地說“誰叫你進來的，假惺惺。”我大吼道。母親一怔，嘴張了張似乎很吃驚，但最終沒有說，只是默默地轉身走出了我的房間，還輕輕的帶上了房門。母親轉身的一剎那，留給我一個落寞悲傷的背影。

一輪明月在夜空中時隱時現，窗外有風在怒吼就，我不禁打了一個寒戰，渾身都感到刺骨的冷。此時我的心也在隱隱作痛。其實，我真的不想說那些尖酸刻薄的話，可不知為什么，一張口，那些話就像連珠炮一樣射了出來。我打開門看到母親呆呆地站在窗前，似乎在沉思，那背影是那么的落寞傷感。昏暗的客廳里，皎潔的月光映照著母親因勞累而憔悴的臉上，看到那張疲憊憔悴的臉，我的心不禁一陣刺痛。

那一晚，我輾轉反側，久久難以入睡，站在窗前，久久地凝望那廣闊的天宇，星星似乎也隱去光輝，讓這漆黑的夜更加顯得空曠孤寂。我呆呆的望著這寂靜的的夜空，不斷的問自己，我這樣做是不是做錯了，我忽然意識到我傷害了一顆愛我的心。于是回到書桌前，鋪開紙寫下了“媽媽，我錯了，對不起。”

媽媽，成長的路上因為有你的愛，我走出了迷茫，是你用自己的行動為我指引正確的方向，讓我長大成熟，媽媽，謝謝你的愛。

媽媽，你陪我長大，我陪你變老。人生路上，我們一起來。

一起堆雪人（模板22篇）篇二

我們一大群孩子興奮地喊著，跳著。

鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來。雪越下越大、越下越深，一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪，一眼望去，仿佛是一個銀白色的`世界。

雪終于下小了，爸爸帶著我們幾個小朋友一起去堆雪人。真冷啊，沒堆一會兒，我們的手指凍得紅通通的，仿佛成了一根根小胡蘿卜，可我們的心里好象裝著一團火，哪里顧得上這點寒冷。不一會兒，雪人就堆好了。

爸爸說：“我們給它取個名字吧？”

大家七嘴八舌：有的說它的樣子很可愛，叫它“貝貝”；有的說它的樣子圓圓的，叫它“圓圓”；有的說它渾身雪白就叫它“晶晶”。

爸爸說：“你們知不知道，很多地方因為下大雪，道路不通，電線壓倒了，有的房子也壓塌了，還有許多小朋友不能像我們一樣過個平安、快樂、幸福的春節。”

我們聽了，心里很難過，暗暗地家了把勁，“福娃”很快就堆好了，我們的小手也變得熱乎乎的。

一起堆雪人（模板22篇）篇三

快看！窗外雪花紛飛！樹頂，屋頂。雪精靈的杰作隨處可見，仿佛用雪白的毯子覆蓋了大地。

“咚，咚，”嘿，誰來了？哦，是我的小朋友們。“出去堆雪人！”伙伴們齊聲說道。“是的……”我趕緊換了鞋，出發了。

第二天早上，隨著第一縷陽光溫暖了大地，雪人逐漸變成甘露滋潤了大地，但剩下的卻是溫暖而美麗。

記憶。感謝美麗的雪精靈帶給我歡笑和回憶。

一起堆雪人（模板22篇）篇四

清晨醒來，看到窗外的雪花漫天飛舞，我高興得手舞足蹈。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹上凍住的琉璃像是無數顆水晶，把大樹裝飾得特別的美麗！

我決定要和這片雪的海洋來一次親密接觸——堆雪人。我和媽媽連忙換上了羽絨鞋，拿上了桶子和鏟子……一頓武裝后，我們躍躍欲試地走到各自的“領地”，開始自己的“工作”。

我拿著鏟子走到了積雪最厚的地方。我使出渾身解數，可半天才挖了一點點。頓時，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和媽媽交換“工作”，媽媽爽快地同意了。

我開始了“新工作”——做雪人師。

我用鏟子將媽媽剛送來的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都覺著不對勁，就把上面雕的圓圓的，活像一個禿老頭。

一開始我心里暗暗竊喜，覺得這個工作還蠻容易的嘛。后來，看著都凍僵的小手，連連叫苦。“這簡直比挖雪還要費功夫！”我嘴里嘀咕著。

這時媽媽又端了一盆雪過來。

我問媽媽：“你鏟雪怎么這么厲害，有什么妙招，教教我唄！”

我話音剛落，媽媽就認真地給我示范起來了。我小心翼翼地觀察著——只見她把鏟子倒過來，輕輕的一敲，再用鏟子的“頭”一鏟，雪一下子“跑”到盆子里去了。

學著媽媽的樣子，我越“戰”越勇，裝了一盆又一盆的雪。手凍得通紅，都沒去理會，越干越起勁！雪人就差頭和手了。我把堆好的雪球放在雪人的身子上，用手按了按，接著找來道具給雪人裝上眼睛和鼻子。再在地上撿兩根小木棒，裝在雪人的身子上，就是它的靈活的小手啦！嗯，給他戴上了一頂紅色的帽子吧。耶！大功告成。

看著眼前可愛的雪人，我和媽媽對視著哈哈大笑了起來！希望明年還能和媽媽一起堆雪人，真想時間永遠定格在這美好的瞬間啊！

一起堆雪人（模板22篇）篇五

剛剛和兒子一塊兒讀完一本叫做《雪人》的兒童繪本，他正拉著爸爸的手在客廳里比劃著飛的模樣，笑聲不斷傳進我的耳朵。我坐在書房里的電腦前敲打這篇文章，一是為了完成寫讀后感的任務，二者也確實想寫一點關于這件事的想法，以便與其他孩子家長和老師交流一二。

兒子讀幼兒園中班，頑皮的很，喜歡玩具槍和刀到了癡迷的程度，喜歡看動畫片，能夠自己一個人邊看邊哈哈大笑，喜歡自顧自地模仿電視里面的角色動作，也是其樂無窮。

他平時還是比較喜歡看書的，但大部分時間限于自己端著看，我猜，他也只不過是被書上花花綠綠的顏色和造型各異的人物吸引而已，屬于沒有目的性地“瞎看”了。

本來嘛，大字還不識幾個的孩子，才剛剛開始了解這個世界，與生俱來的好奇心讓他們對什么東西都會有動一動摸一摸試一試的想法。

《雪人》是一本無字書，內容由一幅接一幅的圖畫表現。兒子看著封面就笑了起來，說：這是一個胖胖的叔叔，鼻子還被凍得通紅。剛開始，他只是大概瞟一眼就連續翻完了整本書，邊翻邊嚷著看不懂啊怎么沒有字呀之類的，小腦瓜里盡是問題。

我告訴他：要慢慢欣賞每一幅畫，看看畫里面的小朋友在做什么，然后說出來。

以前真的很少這樣長時間地陪兒子一塊兒讀一本書，差不多每次都是兒子自己翻看，遇見自己琢磨不明白的了，就會拿著書問這個那個，等覺得自己明白了之后又跑回去接著自個兒看。

讀完《雪人》，想著兒子問的那些問題和他叨叨嘮嘮的話，我想，給兒子回答問題的時候怎么樣會做得更好，不僅能解答他的疑問，還能誘導他發揮自己的想象力，即使天馬行空無邊無際也好？那么，把自己解放一下，試著站在孩子的角度，聯系著孩子遇見過的事情和事物給他進行適當地引導，解答他疑問的同時讓他多了解一些新的事情和事物，應該是一個不錯的方式吧。

對于兒子看書這件事，我跟兒子的爸爸有著絕對一致的培養意見，雖然是男孩子，但確實非常有必要在充分給他自由空間之外，引導他多讀一些書，幫助他養成經常讀書的習慣。

古人關于讀書有益的指導意見還是非常中肯和值得借鑒的。培養孩子的讀書習慣，讓他從書里面更多地看到一些他將要接觸的事物，更多地知道一些他將會遇見的事情，會讓他慢慢學會一些良好的生活習慣和善良的做事方法。同時，再加上家長的適宜引導，對孩子健康快樂的成長大有裨益。

看完《雪人》，不僅是讓兒子多讀了一本書，多知道了一個故事，更重要的是讓他的思維多運動了一會兒。運動有益健康嘛，讓自己陪孩子多讀點書吧。

一起堆雪人（模板22篇）篇六

“下雪啦!下雪啦!”小朋友們高興得手舞足蹈，有的在拍手，有的在踩雪。

小明說：“我們來堆雪人吧!”小伙伴們聽了趕快動手滾起雪球來。他們滾了兩個很大的雪球，又滾了一個小一點的雪球，大的用來做雪人的身子，小的用來做頭。小軍還從家里拿來了竹竿插進雪球里做為雪人的胳膊。頭、身子做好了不就差雪人的眼睛、鼻子和帽子了嗎?對了，水桶不是可以用來做帽子嗎?小青趕快把水桶往雪人頭上扣，雪人的帽子就做成了。玲玲又從家里拿來了紐扣和紅蘿卜還有小辣椒，往雪人的臉上一按。哈哈，一個雪人就堆好了，大家高興得又蹦又跳。

一起堆雪人（模板22篇）篇七

早晨，我早早起床，揉著眼睛，拉開窗簾，不僅贊嘆：“哇，好大的雪呀！這是今年的第一場雪。”雪花還在飄舞，紛紛揚揚的，像仙女散花，又像銀蛇起舞。

我快快地吃完早點，穿上外衣，背上書包，沖出門去。

整個大地變成了一個粉妝玉砌的世界。地上鋪滿了厚厚的積雪，像給大地鋪上了一條白白的地毯。院子里的梧桐樹上。冬青樹上開滿了沉甸甸的白花兒，樹木被雪姑娘裝扮成了“玉樹瓊枝”。一輛輛車上像是戴上了白帽子，車下也垂掛著晶瑩剔透像鉆石一樣閃閃發光的冰條。放眼望去，遠處的街道和房頂，白茫茫一片，好似一切都在潔白的世界里。

下午放學，一下車，我們幾個小伙伴就迫不及待地沖進雪地。我對媽媽說：“媽媽，我們堆雪人吧。”媽媽說：“好呀。”于是，我和媽媽開始滾一個大雪球當雪人的身體。樂樂也來了，他還帶來了工具，不久，楊子玥，郭怡嘉也陸續趕來。我們幾個人通力合作，雪人大功告成。我們拿樹上的黑豆子當雪人的眼睛，拿紅色的月季花當雪人的鼻子，拿樹枝當雪人的手，一個翩翩如生的雪人佇立在小區的正中央，好威風呀！

我們正圍著雪人談論著，這時突然感覺身后被人重重地打了一下，我轉過頭，啊，是媽媽，“哼，竟敢打我，讓你看看我的厲害。”我說著，便抓了一把雪，朝媽媽身上打去。就這樣，你扔我一下，我扔你一下，打起了雪仗。雖然手很冷，但心里很溫暖。天很黑了，我才依依不舍地回家。

雪是美麗的使者，也是快樂的使者，潔白無瑕的雪，我愛你！

一起堆雪人（模板22篇）篇八

這是一個傷感的故事。

在一個慢長的冬天。無邊的大地被鋪上了一層白白的雪毯。一群小朋友高高興興的堆了一個大雪人。

這個雪人，有一個愿望，而這個愿望將讓它走向死亡，那就是到地下室的火爐旁偎一偎，看看火爐里的火有多么奇妙。

這個愿望并沒有實現，雪人沒有腿，只能靜靜的望著火爐。想象著那團火到底有多么奇妙。春天來了，天氣漸漸變暖，雪人還是呆呆的望著那團火焰，他的身體漸漸縮小，最終變成了一灘水。

我想，一個愿望，可能會影響一個人的一生。這個故事中，雪人的愿望卻帶著它走向了死亡，因為這個愿望盡管很有誘惑力，但卻是危險的，對雪人來說，是致命的!

我們在生活中，會遇到很多危險的誘惑，這些誘惑對我們的成長是有害的。我們要學會放棄一些有吸引力但是有害的愿望。比如，學校門口的小攤上有很多美味的小吃，這些東西盡管好吃，卻都是三無產品，對我們的身體有極大的危害。在這個時候，我們就要選擇放棄。才能擁有健康。

我們班里有很多愛打電腦游戲的同學，一打起游戲來就忘了學習，忘了休息。這對他們的學習和身體都有著極大的危害。還有一些同學，看起電視來沒完沒了，使眼睛疲勞過度，早早就戴上了眼鏡。

誘惑無處不在，同學們，我們要有毅力，和不良誘惑斗爭到底。

一起堆雪人（模板22篇）篇九

同學們你們喜歡健身，熱愛鍛煉嗎?也許你會告訴我很喜歡它;但也許你會告訴我很討厭它。無論你的看法如何，我都希望大家與我一起養成鍛煉健身的好習慣，因此今天我們就這方面展開激烈的、有趣的討論。

著名的醫生都曾說過：“健身對我們是非常有益的，它可以促進血液的循環。”當你在過度疲勞時做適當的一些小活動就可以讓你精力充沛在疲勞后的學習生活、工作中非常專注，不容易再次疲勞。

同學們，健身有很多種，如健美操，啦啦操等。當然我們要在適當的情況下做適當的運動。除此之外你還可以到小區、公園的健身處去做相應的戶外活動。這種地方稱為“健身中心”，它里面配備有先進的運動設備，可以有效地鍛煉自己的身體。

還有人則把器械買回家在家運動，但是這些器械非常昂貴。因此，我認為：人一周頂多運動2-5次，不必要把器械買回家，這樣不僅占據了家里的空間，還不能及時呼吸新鮮空氣。出去鍛煉多好呀，不需要金錢，只許你抽出10-30分鐘的時間來鍛煉就可以了。除此之外，你還可以做到呼吸新鮮空氣、透透氣、透透風。

聽了我的介紹，相信你應該有所觸動吧!這樣一來，過不了多久，原本不喜歡鍛煉運、動的人，說不定你會非常喜歡它的。它可以給你帶來無窮的樂趣，讓你去探索更多這方面的奧秘!!!

希望你能多和身邊的.親朋好友多健身,讓更多人去體驗到其中的樂趣!

【作文三】。

現在人人都重視健康，健康少不了健身，健身已成為我們的一種生活習慣，我們小朋友就更有福了，從小爸爸媽媽就花錢請專業的教練來訓練我們做各項運動。就拿我和妹妹來說吧，我們現在跟著專業游泳教練在做長期訓練，已經從張老師那里學會了四種游法。先學動作，再調整姿勢，同時做強度訓練。經過訓練，我和妹妹現在可以在水里如快樂的小魚兒自由穿梭。去年我只能眼睜睜地看著舅舅和盈盈姐姐飛一般地沖向終點而望洋興嘆。今年我已經可以輕易舉地把他們甩在后面。我和妹妹還在專業的跆拳道館訓練;我現在在羽毛球俱樂部上課，我的教練以前是全國錦標賽的冠軍呢。另外，媽媽現在在健身俱樂部做瑜伽，爸爸只要有時間就和學生們打羽毛球。

媽媽小時候那個年代，老百姓能吃飽喝足穿暖就已經很好了，政府哪有錢建設體育場館，鼓勵老百姓做健身運動呢，即使蓋了也沒多少人去吧。爸爸媽媽小時候運動方面根本沒有得到過專業訓練,舅舅會游泳是自己在小池塘里撲騰撲騰學會的，打籃球就是幾個小伙伴經常在一起打而已。現在舅舅可牛了，網球打得非常棒，那是因為有一個專業教練一直陪著指導他們。

聽媽媽說，新加坡就更厲害了，每個社區都有一個正規的體育場，里面有各種球場和游泳池，而且都是免費的。希望我們國家也能這樣。在這里，我也號召同學們，現在我們條件這么好，趕快動起來吧，大家都一起來健身吧!

一起堆雪人（模板22篇）篇十

冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝到處一片潔白景色。

小紅和小明到院子里堆雪人，他們倆把雪，滾成個雪球，雪球的不同處是一個雪球大，一個雪球小，小明給雪人做了手，手指頭是用樹枝做的，小紅為了讓雪人走路，幫雪人安了二只腳，還給雪人加上了圍巾、嘴巴、鼻子、眼睛、頭發、耳朵。

這時雪人像蘇醒了過來和小明、小紅一起高高興興的玩起來，他們一起唱歌、跳舞，他們在一起玩得多么開心啊！

夜深了，星星困得眨眼，他們就高高興興的回家了。

一起堆雪人（模板22篇）篇十一

今天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。

出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢?”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢?”姐姐說：“它走了。”我知道他們被溶化了，但我心里永遠記著它們。

到這里就結束了，讓我們一起來感受冬天和作者一起來堆雪人吧。

一起堆雪人（模板22篇）篇十二

在我這中，無師自通，道德――做人最基本的道理。

道德，就是與人問好；道德，就是隨手撿起垃圾；道德，就是需要幫助時伸出的援助之手……總得來說，道德，就是你在幫助他人時，在他人那留著的那一股沁心的玫瑰香。

記得，有一次，我在一個大雨滂沱的天氣，望著窗外的雨。我看著一絲又一絲的落在窗上。突然，有一位穿著黑色外套的男子慢慢進入我的視線，他在雨中顯得那樣懦弱，即使是一個健壯的青年。他沒帶傘，一個人焦急的站在那，似乎在等什么。有一位穿著咖啡色夾克，與那位青年年紀相仿的男子，撐著傘，朝著那位正在雨中的男子走去。他們似乎在商量著什么。只見，穿夾克的男子，把他的傘撐向那位淋雨許久的青年。他們倆臉上掛著與冰冷的雨產生明顯對比的微笑。最后，他們攔下了一輛出租車一起走了。也許他們并不知道，他們詮釋了道德的一個含義――有一個樂于助人的心。

道德，就是那么簡單，對你來說就是那樣的淋點雨，但在他人心中，去射進了一絲曙光。或許，下一個助人的就是那個被助的男子。

天氣漸漸轉晴，幾乎所有的人都在尋找那夢寐的――彩虹。都想驗證那所謂的：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”的人生哲理。可是多少人的不知道，在這個時候會有多少人被幫助，又有多少人幫助別人。沒被幫助的人永遠不知道那種暖暖的感覺。

每一刻，每一秒，都會有嬰兒的啼哭聲，標志這又有新生命的降臨。可是，也總有一些不稱職的父母，會將自己的心肝丟棄在某個角落。我們不能怪罪他們的無能、沒良心。他們也想照顧他一輩子，給他幸福的一輩子，可是他們沒用，給不了他們所謂的幸福，所以才選擇拋棄，選擇向命運低下才高傲多久的頭。這時候，唯有道德能給予他們所要的。每當一個又一個淚流滿面的父母懺悔自己所做的一切時，無不讓每個人都深有感觸。道德就是在這些父母知道錯誤的時候，給予他們物質上以及精神上的幫助，不求多，只求那一片助人心。

贈人玫瑰，手有余香。道德就是那樣簡單。道德能讓我們生活的世界上充滿愛，充滿沁人心脾的花香，充滿悅耳的鳥語，讓我們一起行動起來，創造道德的那一片蔚藍的天！

一起堆雪人（模板22篇）篇十三

在寒假里最開心的一件事就是堆雪人。一天早上起床，拉開窗戶，看見窗外飄著一片一片好大的雪花，心里就開始暗暗地想：“雪下吧下吧，越大越好，到下午就能堆雪人了哦！”到了下午，院子里積了厚厚一層雪，我就樂呵呵的拉上媽媽一起開始堆雪人了。我先用小臉盆裝滿雪，然后再一點一點堆上去。爸爸看我們玩得那么開心就忍不住和我們一起堆雪人，爸爸的方法最厲害了，只要把雪直接在草地上一滾，就滾成了一個大大的球，一下子就做好了雪人的頭。媽媽幫我做好雪人的嘴巴和鼻子，還找來一頂帽子給雪人戴好，而我就用玩沙子的兩把小鏟子做成了雪人的手。我們一起努力，一個非常可愛的雪人就堆好了。

一起堆雪人（模板22篇）篇十四

2008年初，連續下了幾場大雪，暫時改變了我們小鷹度假隊的計劃，原定的蘇州游樂園之旅不得不暫時停止。那我們就堆雪人吧！開始，我立即給朱打了個電話。是的，那個地方就在朱在湖公園的家旁邊。住的離我們近的三個同學立刻響應，馬上成立了小團隊。

我們隊太小了，只有三個隊員，我，朱和倪。其他的要么是有事要么是父母覺得危險不會來。

澹臺湖公園里有很多人，三三兩兩的，一些人在堆雪人，一些人在拿著鏟子，做雪橋，一些人在玩運動器材和鍛煉身體！

不甘示弱，我們堆了兩個雪人和一個雪鼠，一個很可愛，一個很神奇，還有一個空氣，是我們三個孩子和媽媽一起做的。我們的雪鼠要詳細介紹！這個是用三疊球做的，代表“老鼠運氣會陪我”。這個想法是集體智慧！老鼠的眼睛是兩片橢圓形的葉子。針狀的葉子放在老鼠的嘴上，耳朵上戴著花環，脖子上圍著紅領巾。別提多好看了！

我們還打了一場雪仗。雪球在空中飛來飛去，相互落在一起，突然變成了雪花。真的很有趣。

我們還看到了一個超大的雪球，是四個大人堆的。這并不容易！

我們在大雪中度過了一段瘋狂而快樂的時光。在這么大的雪地里堆雪人真的很享受！

一起堆雪人（模板22篇）篇十五

在寒冷的冬天，我們最喜歡在平原城市看到的是漫天飛舞的大雪。

成都周邊看雪的地方很多，比如洪雅的瓦屋山，大邑的西陵雪山，邛崍的天臺山，都江堰的青城后山，彭州的銀廠溝。

大年初一早上，我們十二個人坐兩輛車去離成都最近的彭州銀廠溝，欣賞雪景。從火車站出發，經過金鳳高架到彭州，時間很短。經過彭州，一路上可以清晰的看到大地震留下的痕跡。公路兩旁經常有廢墟。然而，令人欣慰的是，在我國政府的大力支持和兄弟省份的幫助下，一排排小建筑從地面拔地而起，增添了一道美麗的風景。

進入龍門山鎮后，可以看到少量積雪。越往前走雪越多，滿山都是白雪。大地就像穿著一件大棉襖。屋頂上的雪叫做白色。太美了！

下車后，我們立刻抓起地上的雪，開始打雪仗，跳啊，跳啊，吼啊，瘋了。這時，哥哥提議在車上堆雪人。大家都同意了，就開始吧，鏟雪，運輸，堆。大約半個小時后，一個頑皮的雪娃娃站在我們的車上。兩只圓圓的大眼睛，一張紅紅的臉，脖子上圍著一條圍巾。他的鼻子像喝了很久的酒一樣紅。最搞笑的是他嘴里叼著煙。他看起來想多瀟灑就多瀟灑，想多悠閑就多悠閑。

一起堆雪人（模板22篇）篇十六

下午我在玩洋娃娃。突然，電話鈴響了。原來我媽叫我堆雪人。

我高興的大叫：“是！”我脫下薄外套，穿上羽絨服，藏起手套，拿著道具——胡蘿卜和大豆，蹦蹦跳跳地下樓。當我們來到廣場的草坪時，我們看到草地變白了，就好像那個賣雪的女孩給他們蓋了一床白色的被子。"我走過去，馬上滾雪球。"。

我一邊滾一邊對媽媽說：“媽媽，我滾雪人的身體，你滾雪人的頭。”媽媽說：“好的。”說完還翻身坐起。但是過了一會兒，我只聽到媽媽喊：“哎呀！很冷，很冷，我不會滾。”我忍不住笑了。“媽媽沒用。”

我繼續打滾，回頭看我媽，只看到我媽打滾停停，打滾停……“媽，休息一下，我也累了。”我喘息著。

剩下的，我們繼續滾，最后把頭和身體滾在一起，我媽把它們放在一起。我拿出自己帶的道具，想用黃豆當眼睛，但總覺得黃豆太小了，不是眼睛。所以我用胡蘿卜做眼睛、鼻子和嘴巴，用樹葉做眉毛和頭發。然后，卷兩只大耳朵，貼在頭的左右兩側；并且卷著兩只大胖手，粘在身體兩側；然后用石頭給雪娃娃畫一件背心。

哈哈！一個可愛的雪娃娃堆了起來。看，她在對我微笑，仿佛在說：“謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”

一起堆雪人（模板22篇）篇十七

冬天來了，北風呼呼的刮著，天空忽然下起了鵝毛般的大雪，不一會，房子上、地上、樹上到處一片白，好一個潔白的世界啊！我和小紅一起打雪仗，首先把雪揉成一個球，然后自己躲在一個地方，再把雪球向對方扔過去。如果打到了就算贏。我們扔來扔去，感覺有點累，于是就決定堆雪人。首先用雪堆一個球，把它做身子，然后又堆一個小球當做雪人的頭，最后用葉子當眼睛，用胡蘿卜當鼻子，一個完整的雪人就做好了。我們圍著雪人唱啊、跳啊，就仿佛擁有了整個世界。我愛潔白的冬天，我愛飛舞的大雪，我更愛在這樣的季節里堆白白胖胖的雪人！

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一起堆雪人（模板22篇）篇十八

今天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：我們出去堆個大雪人吧。姐姐說：好啊。我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。

出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：還缺什么呢?我說：還缺一個帽子。我去拿來一個小桶當雪人的`帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：我們的雪人呢?姐姐說：它走了。我知道他們被溶化了，但我心里永遠記著它們。

一起堆雪人（模板22篇）篇十九

今天早上我們打雪仗，下午想堆雪人。因為我們早上打的太辛苦，大家身上都是白花花的雪，我就叫他們去我家玩，他們就在我家看電影。那時，天空中有雪。

很快，我的陽臺就被厚厚的積雪覆蓋了。這個時候，我們已經看膩了電影。周說：“我們來堆雪人吧！”我們都同意了。當我們來到陽臺時，我們看到毛俊杰的雪大約有40到30厘米，這使我們更加旺盛。先分工作：我和周晁然做雪人的下部，葉晨云和做雪人的上部。

我和周堆了一個雪人。我們拿了一點雪做了一個小圓圈，然后我拿了一些雪花蓋住了小雪球，就這樣。當我們把它建到一定程度的時候，我拿起雪人，在地上打滾。過了一會兒，我們雪人的下部就完成了。

我走過去看看雪人的頭準備好了沒有。我沒想到他們還沒準備好。我看了看他們雪人的頭，但是有一個地方雪少了一點，就補了雪。這樣，我們的雪人就完成了兩部分。

然后，劉家豪把雪人的頭放在雪人的肚子上。本來是這樣完成的，但離現在還有一步之遙，就是眼、鼻、手、ba.我帶了蘿卜、樹枝、西瓜皮和樹葉。我把蘿卜放在腦袋中間，西瓜皮放在嘴巴里鼻子下面一點，葉子放在眼睛里鼻子上面，樹枝放在肚子兩邊的手上。這樣，我們的雪人就準備好了。

一起堆雪人（模板22篇）篇二十

又是一場大雪，白茫茫的一片，真是美不勝收。

抱了個大雪球向我們奔來，我們組唯一的'希望來了！等放好了頭我們組就大功告成了！最后殷老師還給我們拍了一張照片。

今天真開心呀！我相信我們一定會得第一的！“四一、四一，勇奪第一！開心第一，比賽第二！”

一起堆雪人（模板22篇）篇二十一

這一天下著很大的雪。我跟著哥哥姐姐們去堆雪人。我跟姐姐堆著堆著。突然哥哥拿起一個雪球像雪人身上一砸。雪人的頭不見了。哥哥彭的肚子大笑爆頭爆頭。我們看見了并不覺得很好笑，姐姐細心的吧，雪人的頭，把它安到身子上。安好以后姐姐罵了哥哥。問他有沒有良心？哥哥不好意思滿臉通紅。然后，哥哥，自己也做了一個雪人陪給我和姐姐。我說知道錯就好以后不能這樣。哥哥你做的還可以嗎？哥哥說對不起。我以后再也不這樣了。就這樣我們開開心心的回家了。

河北省石家莊河北師大附屬實驗小學一（1）田心怡媽媽給我買了一個巴比娃娃，聽媽媽說巴比娃娃的家在國外，我想帶領她游覽中國。

我拿出我的地圖，我領著巴比娃娃去北京，去看天安門廣場的升旗儀式；我領著巴比娃娃去吉林，看看媽媽上學的地方；我領著巴比娃娃去內蒙古，去看看美麗的大草原，看一看“風吹草低見牛羊”的景色；我領著巴比娃娃去新疆，去看看天山上盛開的潔白的雪蓮；最后，我領著巴比娃娃去喜馬拉雅山，那里是世界上最高的山。

我們的中國游結束了，我多么羨慕我的巴比娃娃呀！我要是她該有多好呀！

一起堆雪人（模板22篇）篇二十二

在一個天寒地凍的冬天。紛紛揚揚的鵝毛大雪從天空飄落下來。雪下呀，下呀！沒有要停歇的意思，從北風呼嘯的晚上一直飄到了早上。

小豬、小貓和小羊起床后趕快跑到窗戶邊向外望去。因為它們約好了要一起出去堆雪人。可是外面大雪紛飛，寒風刺骨實在是太冷了，大人們不讓它們出去。于是大家都盼望著大雪趕快停。漫天飛雪終于在傍晚時分停止了，只見大地白雪皚皚在夕陽的照射下泛著銀光非常漂亮，到處都是銀裝素裹。它們三個開心的跑出了屋子開始堆起了雪人。它們先是團起了一個大雪球，然手在雪球上鏟雪，給雪人做了一個大大的身子。又在地上滾了一個小一點的雪球給雪人當頭，只收小豬拿來了一桶水果給雪人裝飾。它們用胡蘿卜來給雪人當鼻子，用西瓜籽綠色作文網當眼睛，用棗當紐扣。用櫻桃給雪人做嘴巴，最后又把空桶戴到了雪人頭上給它當帽子。剛做好雪人爸爸媽媽就喊大家趕快回家吃飯了，大家依依不舍的都回家了，計劃著明天再來一起和雪人玩。第二天早上，大家都早早的起床趕快吃完飯都趕到了雪人身邊。可是它們發現昨天堆好的雪人都塌了，而且雪人身上的紐扣啊，鼻子啊，嘴巴啊都不見了。小貓說：“哼！一定是壞人把我們的水果吃了之后又把我們的雪人損壞了！”怎們辦呢？小豬提議大家再重新堆一個吧！于是大家又重新堆了一個雪人，并拿了一個辣椒做雪人了鼻子，拿了石子做雪人的嘴巴和紐扣。小羊說：“這下總不會再有人拿這些吃了吧！”大家一聽都開心的笑了起來，它們開心的在雪人身邊打起了雪仗，玩起了游戲。