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伊索寓言級讀后感大全(19篇)

時間:2025-06-10 作者:翰墨

讀后感是一個實踐和提升自我的過程,寫作的過程中會不斷地思考和反思自己的觀點和表達(dá)方式。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,每篇都有其獨特的分析和感悟,相信可以啟發(fā)大家寫作的思路和表達(dá)能力。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇一

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)史上的一顆明珠,是寓言世界中一顆閃閃爍爍的星星,也是人類史上一顆智慧的寶藏,更是一盞閃閃發(fā)亮的燈塔!它妙趣橫生,令我回味無窮!

這本書的作者是伊索,他一生很是波瀾起伏,崎嶇,不平坦,據(jù)說還是個啞巴!他矮又丑,長得不好看,別人都認(rèn)為他是個瘋子呢!疼愛他的母親去世后,他跟曾照料他的老人去漫游,其中學(xué)到了許多生物的知識。后成了奴隸,后可以說話了,后常常講故事給朋友聽,后也救過主人與朋友,后被主人殺害了!可悲可嘆啊!

《伊索寓言》就像一位品德高尚的名人,只要你跟它交朋友,跟它對話,你就會變得聰明,就會擁有高尚的品德。它告訴了我許多道理,諸如:《吹牛的油燈》告訴我們:平庸無能的人總是看不到自己的平庸無能,我們不能學(xué)油燈那樣。簡短的《牧羊人和狗》告訴我們:人做事要分清善惡美丑。《橡樹和伐木工》:同類相殘是最大的悲哀呀!不能自相殘殺!《兩只猴子和它們的母親》:過于地嬌生慣養(yǎng)等于對兒女的殺害!只有從小讓兒女受到磨煉,才能讓兒女成長。不能做溫室里的花朵!《兔子和狐貍》告誡我們:做什么事情都要先想一想做的事情有什么意義?后果是什么?才能去行動的。《狐貍罵獅子》讓我感到:乘人之危而發(fā)泄自己對誰的不滿、怨恨是一項卑鄙行為!我們不能這樣做!

諸如:《阿拉伯人和他的駱駝》從阿拉伯人的角度我感到做人不能過于寵愛自己喜愛的生物,也許會讓自己吃虧的!從駱駝的角度感到做人不能自私自利,不能利用喜愛自己的人,不能太過分。我們既不能學(xué)習(xí)阿拉伯人的做法:過于寵愛駱駝,也不能學(xué)習(xí)駱駝的自私自利之心。

《伊索寓言》以小見大,以簡便平仄的語句,以單純簡單的思想,以簡短平常的小故事讓我懂得了許多道理,讓我至今也無法忘懷這本書。這顆璀璨的明珠、這顆閃閃爍爍的星星、這顆人類智慧的寶藏、這盞閃閃發(fā)亮的燈塔!當(dāng)我再次捧起這本書時,當(dāng)我再次聞到這縷縷書香,當(dāng)我再次進(jìn)入這本書的國度時,我那顆有些瑕疵的心靈再次被觸碰了,再次被觸摸了,再次進(jìn)化了,再次洗凈了,心靈再次進(jìn)入了美好的國度。

設(shè)若你想成為思想的巨人,便去看《伊索寓言》吧!設(shè)若你想懂得許多道理,便去看《伊索寓言》吧!設(shè)若你想進(jìn)入書中單純的國度,便去看《伊索寓言》吧!

仿若又看到了龜兔賽跑的可笑可笑場景,仿若又看見了上當(dāng)?shù)臑貘f的愛慕虛榮與狡猾狐貍的花言巧語,仿若又聽見了《狼和小羊》中那個壞狼做壞事總愛找借口吃小羊,而小羊卻不知壞人做事不講理的,繼而據(jù)理力爭,仿若又......

《伊索寓言》中的小故事有些像童話,有些像神話,又有些像真理......它真是童話、神話、真理......的交織品!看它等于看了許多:童話、神話、真理等對人生有用有意義的。讀它,你就會升華一步,進(jìn)步一大截,聰慧一大半,懂得的道理一大堆......

《伊索寓言》的許多故事都是以生活中常常發(fā)生的小事,但都蘊涵了深刻的道理。伊索,這位古希臘著名的寓言家,他用了生活中常見的小事而編成一篇篇含義深刻的故事,編成了一個個有趣的道理。這些事都是平常的小事,即使微不足道,但如果你留心發(fā)現(xiàn),便會發(fā)現(xiàn)這其中也蘊含了許多讓人匪淺受益的道理,也讓人終身受益,愛不釋手!

伊索便是用簡便、幽默含蓄的短小故事讓我懂得了許多大道理!

永遠(yuǎn)也無法忘卻《馬和騎兵》中“設(shè)若你需要誰的幫助,便要對這個人好。當(dāng)這個人幫完你的忙后也不能不搭理他,不能忘恩負(fù)義”的道理,也無法忘卻《哲學(xué)家、螞蟻和赫爾墨斯》“要善于指出別人的錯誤,并且指正,也還有指正自己的錯誤”的深刻道理,還無法忘卻《狼和牧人》“狼和牧人吃羊腿是不同的,狼是吃了別人勞動之后的成果——羊,而獵人是吃了自己的勞動成果”中狼的可笑......

《伊索寓言》是一劑良藥,“喝”了它你便會從貧窮、有點疵瑕的人生變得更美好,更健康,更實誠,更剔透稚嫩......嘿!嗨!你還不快買?良藥啊!不苦的!呵呵。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇二

我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書,里面的每一個故事我都會深入思考,慢慢體會故事所要講的道理。

其中《不龜之*》這個小故事道理令我銘記在心,使我難忘。

故事的資料大致是這樣的:宋朝時期有一個家族,世世代代以漂洗衣物為生,可是他們家族卻會調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的*方,據(jù)說效果很好。這件事不知被誰傳了出去,你傳我,我傳他,他傳她,傳著傳著就傳到一個有錢人的耳朵里。這個有錢人想:這種*膏如果拿到街上去賣必須能賣一個好價錢,也許皇帝要用,我給了他,如果效果好,還能做個官呢!

第二天早上那位有錢人來到那家洗衣店,他豪邁地對一個招待顧客的人說:“你們這不是有一種防止手龜?shù)?膏嗎跟你們掌柜說我愿意用一百兩黃金買下你們的*膏,我明天來問結(jié)果”

回家之后,那個招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個人。隨后他們連夜召開了家族會議。有人說:“賣吧,我們洗一件衣服才十來個銅板,一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”

又有人說:“這*方絕對不能賣!這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西,咱們老爺說過不管別人出的錢再多,也不能賣!”最終經(jīng)過一翻激烈爭論還是小數(shù)服從多數(shù),把*方賣給了那個有錢人。

那個有錢人得到*方以后,剛準(zhǔn)備上街售賣時,便聽說了吳王要攻打越國的消息他想:咦還真有這樣的好事!他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦,吳王想:這小子的*真行可是此刻是冬天,這次還是打水戰(zhàn),就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了*膏。

在攻打越國的時候,因為戰(zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍。那個有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之*,可是幫忙了吳王打敗了越軍,于是吳王就把他封為諸侯,更獎了五百兩黃金,還分得一塊土地!

而此時此刻,那個家族還在拼命地洗衣服,為每一天的日常生活而奔波。

我想導(dǎo)致這個原因的根本是洗衣服的家族的*雖然很多長處和優(yōu)點,可是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來,而那個有錢人把*膏供給給了決定了兩國交戰(zhàn)的軍隊,發(fā)揮出了最大作用。我覺得我們也一樣,要發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點和缺點,在學(xué)習(xí)和生活中,我們要改正缺點,盡最大的努力把自我優(yōu)點發(fā)揮起來,做對社會和別人有益的事情。

如果說這個故事是一根充滿學(xué)問的竹枝,那么這本書就是用有學(xué)問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃!

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇三

讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧:

另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來時,那個金獅子已經(jīng)不見了。他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也而獲的財物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,一定是雕像,這是辦不好了。這就叫做“一事無成”。

《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事,大家不妨來聽一聽吧。

有一人,他窮的落花流水,給一個大戶人家做馬夫,這個人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?主人認(rèn)為這個問題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了。”馬夫信了。

過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。

他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣。”他的兒子以為父親在說胡話,就沒當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里只有這個神像值錢,就把他賣給了馬夫。這個馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才知道來幫助我。”

道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。伊索寓言真有趣!

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇四

今天,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書。伊索寓言的故事告訴了我們跟多道理。如:兩只打架的公雞告訴我們傲慢有時候會帶來禍害,不妨做個謙虛的人。金絲雀與蝙蝠的故事告訴我們不要在出了事以后才后悔。我看見了一篇文章,名字叫做《駝鹽的驢》。里面寫了小毛驢駝了幾袋鹽回家。它一不小心滑倒在河里,鹽遇到水溶化了。小毛驢不知道這個道理,以為是自己喝的水有魔力又一次,小毛驢駝著棉花來到了小河邊。它又一次故意在河邊摔倒。可是,棉花吸水呀!小毛驢不知道棉花吸水這個道理。它想站起來,可是仿佛有一把無形的手壓著小毛驢。小毛驢再沒站起來!這個故事告訴我們:有的人愛耍小聰明,任何時候都想走捷徑,結(jié)果肯定要吃虧。

有一頭小毛驢馱了幾袋鹽回家。在回家的路上它要淌過一條河,在淌河的過程中,它一不小心滑倒在河里,鹽遇到水溶化了。小毛驢不知道這個道理,以為是自己喝的水有魔力,很是高興。后來,有一天,小毛驢馱著棉花又來到了小河邊。淌到河中間時它又一次故意摔倒。可是,這一次棉花是吸水呀!小毛驢想站起來,卻仿佛有一把無形的手壓著小毛驢。小毛驢再沒站起來!這則寓言的結(jié)尾告訴我們:有的人愛耍小聰明,任何時候都想走捷徑,結(jié)果肯定要吃虧。

是呀,人要誠實誠信。

今天,語文老師來到了班上說:“今天到后天,每人給我寫一篇關(guān)于讀后感的作文!”我大吃一驚,因為我不喜歡寫作文。我就像渾水摸魚。果然,老師第一第二天都沒找我。我的如意算盤打得啪啦啪啦響。第三天,我正要走,老師叫住我,說:“譚鵬,你的作文寫完沒?”我支支吾吾地說:“老師,我沒有寫完。”老師大發(fā)雷霆地說:“沒寫完也敢回去!”就這樣,我被老師留下來了。留下來過后,我胡亂寫了一篇交給老師。以為可以了。老師看了,說寫得太爛了,重新寫!我只好又認(rèn)認(rèn)真真的寫了一篇交給老師。老師說還要改,天氣已晚,老師叫我回家改。

看,耍小聰明不好吧!

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇五

寒假里,我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它,我感覺自己好像打開了一個充滿智慧的魔袋,智慧之光從每篇小故事里散發(fā)出來,充盈了我的書屋,也照亮了我的.內(nèi)心。

我最喜歡的故事是《下金蛋的鵝》。內(nèi)容是講:一個農(nóng)家老太太養(yǎng)了一只鵝,鵝每天都下一個純金蛋。老太太認(rèn)為給鵝喂更多的麥子,它就能下更多的金蛋,沒想到鵝非但沒有下更多的金蛋,反而因為越來越胖不會下蛋了。老太太一氣之下把鵝殺了,要自己從鵝肚子里拿金蛋,可是當(dāng)她打開鵝肚子的一瞬間,她發(fā)現(xiàn)什么也沒有。

故事中這個老太太心太急,既愚蠢又貪心。其實生活中,任何事情都有它發(fā)展的自然順序,違背自然規(guī)律,就會一事無成。

《伊索寓言》里還有很多富有人生哲理的故事。讀完這本故事集,我覺得做人一要有毅力和恒心,二要有智慧和思想,這樣才能打造屬于自己的精彩人生。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇六

暑假里,我讀了一本非常有趣的書,它的名字叫《伊索寓言》。其中,我最最喜歡的寓言故事就是《蚊子和獅子》。

這個故事主要講蚊子想當(dāng)新一屆的森林大帝,就向獅子宣戰(zhàn),結(jié)果蚊子贏了。于是,它自己得意忘形了,竟然被一只小小的蜘蛛抓住,成了它的晚餐。

我覺得這個故事告訴我們:一個人即使得到了巨大的成功也絕不能忘乎所以、驕傲自大,那樣會使人疏忽大意,在小事上招致失敗,陰溝里翻船。

在生活中,我也曾經(jīng)遇到過這種情況:三年級的時候,有一次數(shù)學(xué)單元測試,我考了100分。當(dāng)時,我樂翻了,得意洋洋地四處炫耀,從內(nèi)心里覺得自己與眾不同、聰明絕頂。也正因為這樣的得意忘形,直到下一次的單元測驗前,我都沒有再認(rèn)真對待作業(yè),更沒有堅持做課外練習(xí)。甚至在面對新一輪的測驗時,我還沉醉在上一次的驕傲自滿中。我想,既然上回能得滿分,這回肯定也不會差。我是最厲害的!這些題目對我來說實在是太簡單了。于是,我飛快地做完試卷,也沒仔細(xì)檢查就放下鉛筆,開始在草稿紙上畫小動物玩兒。不久,分?jǐn)?shù)下來了,我只考了八十多分。看著那些紅色的大叉叉,我才明白“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步”這句名言的含義。

《蚊子和獅子》使我懂得,不管動物還是人都不能驕傲,得意忘形會害人,勤奮、自律、努力、謙虛才會使你立于不敗之地。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇七

《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,一直深受全世界讀者的喜愛。

《伊索寓言》源自古希臘時代,同時也是一顆文壇中的閃耀金星。作品經(jīng)過千百年的錘煉,其智慧與藝術(shù)魅力像一粒光滑園潤的珍珠,燦爛奪目。成為千古不朽的傳世名篇。

書中采用了擬人化手法,與動物為主角,能讓人通過這些有趣的故事明白不少道理。書中的作品有一些是伊索思想的結(jié)晶,有一些則是廣大人民群主的集體智慧。

寓言雖然篇幅短小,但卻能夠形象地反映出人們生活各方面的內(nèi)容,給人以深刻的啟示。有的揭露了強者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作品大多取自生活,能夠輕松地讓人懂得許多哲理。

伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他漫游各地,給人們講述寓言故事。后來,人們根據(jù)他留下的故事,以及一些流傳已久的民間傳說,編成了最初的《伊索寓言》,其中的故事有的產(chǎn)生于伊索生活的時代,有的則明顯要晚一些。

《伊索寓言》可以說是我國影響最廣的西方文學(xué)作品,更是西方寓言體文學(xué)的典范之作。《伊索寓言》高超的藝術(shù)技巧對后來的文學(xué)藝術(shù)有著深遠(yuǎn)的影響。

《伊索寓言》真不愧是一部金典之作,一個一個的故事,一個一個人生哲理,這就是生活的智慧和想象的魅力。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇八

伊索寓言不是一個簡單的故事。它的背后往往是人類最重要的話題和最真實的人性。

“牛和鹿”告訴我們在行動中必須小心。我們不能一邊忽視一種危險,一邊躲避另一種危險。“騾子和強盜”告訴我們,有時保持低調(diào)和不太招搖比較好。“烏鴉和鴿子”告訴我們,投機往往弄巧成拙。“米勒、兒子和驢子”告訴我們要獨立做事,不要總是受別人意見的影響......

有一篇短文指出了人性的貪婪。

幾個商人在分享金錢和東西,忙著分頭行動,算計著,爭論著......院子里的一根蠟燭插得不牢,掉在茶葉上著火了。即使火勢蔓延并包圍了商人,商人都在考慮他們能得到多少錢。

這篇文章是這樣描述的:一個商人喊道:“啊,我的桌子著火了。我沒有桌子。我以后還需要一千美元。”火越來越熱了,但是水桶是一個商人的。他拒絕讓每個人都使用它,因為擔(dān)心它會壞掉。商人不愿意用他們自己的東西來滅火,這種情況更為嚴(yán)重。

最終的懲罰是:大火吞噬了整個商店,屋頂塌了下來。自私的商人和他們的金錢,以及他們永不滿足的欲望,都被燒成了灰燼。”

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇九

我在假期里讀了許多書,其中有一本書我感覺對我們小學(xué)生的人生觀,價值觀和養(yǎng)成良好習(xí)慣都非常有益。書名叫《伊索寓言》。

下面我簡單的講一篇故事給你們聽聽。故事名稱為《小偷和他的母親》。

有一個貪心的孩子偷了他同學(xué)的課本帶回家,他母親不但不責(zé)怪他反而夸獎他,小孩子很開心,認(rèn)為這樣做是對的。第二次,他偷了一件同學(xué)的上衣給母親,母親非常高興,更加稱贊他。這孩子長大成人后就開始偷貴重物品,直到最后他在偷貴重物品時被人抓住。

當(dāng)他雙手被綁押向刑場,他母親在人群里傷心的捶胸大哭,這是孩子對警察說:“希望能讓我在我母親耳邊說兩句悄悄話|”。當(dāng)他來到母親耳邊時,他立刻用牙緊緊咬住母親的耳朵直至咬掉下來。

母親罵他大逆不道,他回答說:“這都怪你沒盡到做母親的責(zé)任,當(dāng)初要是我把課本偷回來時你及時制止我,我也落不到今天蒙羞而死的地步”。

這個寓言故事告訴我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,長大才不會犯大錯誤,才能成為有出息的人。

其實,在《伊索寓言》里有很多很多這樣啟發(fā),警醒,教育人的故事。只要我們認(rèn)真閱讀和理解,將對我們的性格塑造,習(xí)慣培養(yǎng)都非常有益。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇十

今天我去了圖書館,借了一本《伊索寓言》,盡管《伊索寓言》之前我也已經(jīng)看過,但是今天我想再溫習(xí)一下。

這本書非常嶄新,是源于古希臘的作者,曾被譽為“西方寓言鼻祖”的伊索,他的作品猶如一道亮光,照亮人類的心智。伊索,是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,他被稱世界四大寓言家之一,他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后,伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個名字已是古希臘人盡皆知的名字了,當(dāng)時的古希臘寓言都?xì)w在他的名下。

目錄中有諸神系列、凡夫系列、獅子系列、狐貍系列、飛禽系列、驢馬系列、狼狗系列、以及其他,其中令我印象很深的故事叫《農(nóng)夫與他的兒子們》,這個故事相信大家都不陌生,故事講的是有一個農(nóng)夫老了,可是他的兒子們都好吃懶做,終日游手好閑,這讓農(nóng)夫感到十分傷心。在農(nóng)夫快要辭別人世的時候,他終于想到了一個讓兒子們變得勤快起來的辦法。

那天,農(nóng)夫把兒子們都叫到跟前,對他們說:“孩子們,我即將離開這個世界了。”雖然兒子們不好勞動,但是還比較孝順,知道父親將不久于人世,都非常傷心,紛紛抹著眼淚。農(nóng)夫喘了口氣笑了笑,慈愛地說:“但是我給你們留下了不少寶物。”

聽說有寶物留下,兒子們都停止了哭泣,最小的兒子有些好奇地問道:“爸爸,都是什么寶物啊?它們在哪里呢?”農(nóng)夫抬手摸著小兒子的腦袋,很神秘地說:“我聰明的孩子們,我把寶物埋在了葡萄園的每個角落,等我走了,你們?nèi)グ阉鼈兘y(tǒng)統(tǒng)都找出來,以后生活就不用發(fā)愁了。”說完之后,農(nóng)夫便去世了。

等安葬了父親,兒子們便開始在葡萄完里尋找父親藏好的金銀財寶。第一天,他們起得早早的,把葡萄的每個角落都翻了一遍,但是什么寶物都沒找到。他們覺得很失望,覺得父親讓他們白白辛苦了一頓,但是他們并沒有放棄,第二天,第三天又搜索了一遍,還是沒有找到。這下,他們才確認(rèn)父親在撒謊。然而,他們的這場“尋寶”活動,無疑好好地耕作了一番葡萄園,所以這年比往年結(jié)了更多的葡萄。等到豐收的葡萄被賣掉之后,他們發(fā)現(xiàn),這年獲得的錢幣更多。小兒子突然興奮地對他的哥哥們喊道:“我找到父親留給我們的寶物了,我找到了!”他的哥哥們還滿臉疑惑不解地看著小弟弟。小弟弟漲紅了臉,迫不及待地說:“父親留給我們的寶物就是勞動,只有勤勞才能致富。”

經(jīng)過這番經(jīng)歷,所有的兄弟一下子就明白了,父親讓他們在葡萄園尋找寶物的用意思就是讓他們勤勞耕作,葡萄園才會有豐收的果實,才會不斷地創(chuàng)造更多的財富。

這個故事給我們講述了一個深刻的道理,那就是勞動是人類最大的財富,只要有付出,就一定有收獲。

《伊索寓言》里的每個小故事都簡短而又富有道理,是成長之路上不可缺少的世界名著。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇十一

在年假中讀過不少的書,單單感覺《伊索寓言》最都雅.書中的一個個小故事深深地吸引了我,每一個故事都有一段很深的原理,使我得益匪淺.

在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來自于糊口,大多以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公.各個故事都富涵哲理,源于糊口卻高于糊口.在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子以及狐貍》.

這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回應(yīng)說:"然而是獅子!".這個故事雖然不長,但它帶給我的啟示卻不小.它讓我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是說,夸姣的事物在質(zhì)而不在量.

想的起來上小學(xué)時,有一次,教員安插了一項功課,要求把語文書第一單位的生字一個抄兩遍.回到家,我就掀開功課,以最快的速度三下五除二地抄完了.抄完后,覺的第一單位的生字還比力少,便自作主張又把第二單位的生字抄完了.合上功課本,我就喜孜孜地等著第二天交上去后教員給我的表彰.可當(dāng)功課本再次發(fā)下來,我的本子被教員用紅筆寫道:"寫得不當(dāng)真!",看著這幾個紅字,我心中很不平氣:哼,多寫了一點兒還要受攻訐,啥子意思嘛!

此刻,我大白了.就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的.學(xué)習(xí)也是一樣,要是只是認(rèn)識不清地為了完成功課而完成功課,心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那末多到頭來照舊一無所得.

我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫、學(xué)跳舞、學(xué)手小提琴,若你啥子都學(xué),而啥子都浮在表面,不深切下去,這有啥子用呢?而要是精于一門,在一門上下功夫,在純粹掌握了一門后再學(xué)另一門,也未始不成.或者,就專于一門.比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一帶單位的數(shù)學(xué)家;只研究音樂,當(dāng)一名音樂家;或只研究科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家.做不論什么一件事都深切下去,功到天然成.

往后,不管學(xué)哪一門課程,我都要深切地去學(xué),而不僅只是學(xué)一些膚淺的東西.如許,才算真正掌握了這門課程的知識.固然,那本《伊索寓言》我必然會好好地珍藏,它將使我終生得益.

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇十二

在寒假里,我讀了一本書,名叫《伊索寓言集》,它是出自于古希臘的一個仆人:伊索。它的結(jié)構(gòu)是先講一個故事,然后在最后揭示文章所含蓋的一個道理,可謂“文包理“。

其中,我最喜歡的一篇寓言就是:《蟬和狐貍》它的內(nèi)容是:一只蟬在大樹上唱歌。狐貍想吃蟬,便設(shè)下一個圈套。他故意站在蟬的對面,贊嘆道:“您的歌聲多么美妙!您真是一個天才的歌唱家,您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎?”

蟬查覺其中有詐,就摘下一片樹葉扔下來,狐貍以為是蟬,就猛地?fù)溥^去。

蟬對狐貍說:“朋友,要是你以為我會下來,那就大錯特錯了。自從看到你的.糞便里摻雜著蟬的翅膀,我就對你懷有戒心了。”

這個故事告訴我們:一個聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

伊索將故事里的蟬和狐貍描繪地非常逼真,體現(xiàn)出了蟬的聰明和狐貍的狡滑。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇十三

“世界是寓言我們就是寓意”。

美國詩人華倫說:“世界是寓言,我們就是寓意。”有興趣閱讀世界上那些精美的寓言,我們確實可以找到許多生活的答案。

“從前,有一個國王……”故事就開始了,小時候我們剛認(rèn)識世界也常常從這一句開始。正是大人們給我們講解的那些寓言,伴我們度過了美好的童年,給了我們一個個充滿遐想的小世界。

錢鐘書先生說:“伊索寓言,是大可一讀的……”在《讀伊索寓言》一文中,他以生花妙筆評點伊索寓言中的幾個小故事,這也許是對寓言最有趣、最深刻的評價。不僅是關(guān)于動物的伊索寓言如此,還有許多其它的美妙的寓言也是如此,也是大一可讀的。在伊索寓言中我讀到了:,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。

這樣到最后你一定會成功,一定會勝利。

《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

我想每個人的成功都是來之不易的,在人的一生中會有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對,不被一時的失意或失敗打到,意志一定要堅強;跌倒了沒有關(guān)系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時,也請你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因為一次的成功或勝利,而讓你陷入驕兵必敗的境地。

讓我們每個人都記得時時提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律,永做一個清醒的成功人。寓言就像寓言就像一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西來。寓言是一座獨特的橋,通過它,可以從復(fù)雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋上來回走幾遍,我們既可以看見五光十色的生活現(xiàn)象,又可以發(fā)現(xiàn)生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔、美在內(nèi)涵、美在語句。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇十四

今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》,它講了很多個故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。

《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點東西吃了,不然我就會被餓死。“但無論是天上的鳥,還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運氣了。“最后狐貍來到了一個葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個故事我明白了一個道理,有些人的能力不夠,便會說時機不成熟。我覺得這個故事很好。其實還有很多故事,那些故事我不想多說。

這本書是我覺得最好看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它最好看,因為這里面有很多很好看的故事,大概有100個故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個故事。

無意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是,《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因為對于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人都覺得金錢最珍貴,不是因為這些人貪心,而是因為,他們還未知道自己真正需要什么。

《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創(chuàng)造故事,爭取自由。當(dāng)我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領(lǐng)你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇十五

讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。

《伊索寓言》是世界文學(xué)史上最為流傳故事集之一,兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。

用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。

另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。

有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。

他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。

等他把家里的,男女老少都找來時,那個金獅子已經(jīng)不見了。

他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事,大家不妨來聽一聽吧。

主人認(rèn)為這個問題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了。”馬夫信了。

過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。

他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣。”

他的兒子以為父親在說胡話,就沒當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里只有這個神像值錢,就把他賣給了馬夫。

這個馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才知道來幫助我。”

道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。

我還要給大家講一個故事——《驢和馬》,古時候,有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭,所以,人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬,準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭的時候騎。

一個年輕人,養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢,戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說,吃的也不如戰(zhàn)馬。(1)(2)。

驢不明白,就問馬:你為什么吃的好,還不用干活?而我一天天卻很累?”

“我也不知道主人為什么要對我這么好,但我知道每一頭驢都是要干重活的。”驢不說什么了。

不幾天,又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個年輕人家很近,年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。

驢跑去看,他看見所有人都在打仗。這時候,他的主人被別人砍死了,馬在他身邊很難過。敵人看不過去,把馬也砍死了。

驢回到家,傷心極了,知道主人為什么對馬這么好了,它也不計較了。

安逸的生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的,代價實在是太高了,而忙碌的生活,看似艱苦但卻可以平安無事。

是不是這個故事太有趣了,還想再聽一個嗎?那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧。

一個牧人在打獵的時候,發(fā)現(xiàn)了一只小狼,他見它可憐,就把它抱回家,和狗一起養(yǎng)著,它們長大后,就看護(hù)羊。

有一天,一匹狼夜里來叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經(jīng)被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它這時候才發(fā)現(xiàn),羊肉是那么好吃。

回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又來偷羊,家狼就假裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。

野狼好幾天都不來了,狼就把羊叼來和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。

人不能相信惡的東西,有句話說:江山易改,本性難移。的確是這樣。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇十六

這個故事告訴我們不要拿自己的優(yōu)點和別人的缺點做比較,因為每個人都有優(yōu)點和缺點。

《伊索寓言》以動物為角色,用精致的小故事告訴我們做人的道理。

龜兔賽跑是世界上最受歡迎的故事之一:烏龜和兔子賽跑,但兔子鄙視敵人,在比賽中睡覺。烏龜雖然跑的慢,但是堅持下來,最后贏了。

這個故事和我們的研究一樣。如果只靠智力,不努力,不認(rèn)真對待,永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。相反,不聰明落后的人,只要不灰心,好好學(xué)習(xí),腳踏實地,堅持到底,最后的勝利還是屬于你的。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇十七

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這些感想是偶爾翻看《伊索寓言》引起的。是的,《伊索寓言》大可看得。它至少給予我們?nèi)N安慰。第一,這是一本古代的書,讀了可以增進(jìn)我們對于現(xiàn)代文明的驕傲。第二,它是一本小孩子讀物,看了愈覺得我們是成人了,已超出那些幼稚的見解。第三呢,這部書差不多都是講禽獸的,從禽獸變到人,你看這中間需要多少進(jìn)化歷程!我們看到這許多蝙蝠、狐貍等的舉動言論,大有發(fā)跡后訪窮問友、衣錦還故鄉(xiāng)的感覺。但是窮朋友要我們幫助,小孩子該我們教導(dǎo),所以我們看了《伊索寓言》,也覺得有好多淺薄的見解,非加以糾正不可。

例如蝙蝠的故事:蝙蝠碰見鳥就充作鳥,碰見獸就充作獸。人比蝙蝠就聰明多了。他會把蝙蝠的方法反過來施用:在鳥類里偏要充獸,表示腳踏實地;在獸類里偏要充鳥,表示高超出世。向武人賣弄風(fēng)雅,向文人裝作英雄;在上流社會里他是又窮又硬的平民,到了平民中間他又是屈尊下顧的文化份子:這當(dāng)然不是蝙蝠,這只是——人。

螞蟻和促織的故事:一到冬天,螞蟻把在冬天的米粒出曬;促織餓得半死,向螞蟻借糧,螞蟻說:“在夏天唱歌作樂的是你,到現(xiàn)在挨餓,活該!”這故事應(yīng)該還有下文。據(jù)柏拉圖《對話篇·菲德洛斯》(phaedrus)說,促織進(jìn)化,變成詩人。照此推論,坐看著詩人窮餓、不肯借錢的人,前身無疑是螞蟻了。促織餓死了,本身就做螞蟻的糧食;同樣,生前養(yǎng)不活自己的大作家,到了死后偏有一大批人靠他生活,譬如,寫回憶懷念文字的親戚和朋友,寫研究論文的批評家和作者。

的影子,當(dāng)作攻擊狂吠的對象。可見有些東西最好不要對鏡自照。

天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫“救命”;他的鄰居聽見了,嘆氣說:“誰叫他只望著高處,不管地下呢!”只向高處看,不顧腳下的結(jié)果,有時是下井,有時是下野或下臺。不過,下去以后,決不說是不小心掉下去的,只說有意去做下屬的調(diào)查和工作。譬如這位天文家就有很好的藉口:坐井觀天。真的.,我們就是下去以后,眼睛還是向上看的。

烏鴉的故事:上帝要撿最美麗的鳥作禽類的王,烏鴉把孔雀的長毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去應(yīng)選,果然為上帝挑中,其它鳥類大怒,把它插上的毛羽都扯下來,依然現(xiàn)出烏鴉的本相。這就是說:披著長頭發(fā)的,未必就真是藝術(shù)家;反過來說,禿頂無發(fā)的人,當(dāng)然未必是學(xué)者或思想家,寸草也不生的頭腦,你想還會產(chǎn)生什麼旁的東西?這個寓言也不就此結(jié)束,這只烏鴉借來的羽毛全給人家拔去,現(xiàn)了原形,老羞成怒,提議索性大家把自己天生的毛羽也拔個干凈,到那時候,大家光著身子,看真正的孔雀、天鵝等跟烏鴉有何分別。這個遮羞的方法至少人類是常用的。

牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了氣,問小蛙道:“牛有我這樣大么?”小蛙答說:“請你不要漲了,當(dāng)心肚子爆裂!”這母蛙真是笨坯!她不該跟牛比偉大的,她應(yīng)該跟牛比嬌小。所以我們每一種缺陷都有補償,吝嗇說是經(jīng)濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德。因此世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人,沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然不會相安無事。

老婆子和母雞的故事:老婆子養(yǎng)只母雞,每天下一個蛋。老婆子貪心不足,希望它一天下兩個蛋,加倍喂她。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了--所以戒之在貪。伊索錯了!他該說,大胖子往往是小心眼。

狐貍和葡萄的故事:狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己說:“這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!”就是吃到了,他還要說:“這葡萄果然是酸的。”

假如他是一只不易滿足的狐貍,這句話他對自己說,因為現(xiàn)實終“不夠理想”。假如他是一只很感滿意的狐貍,這句話他對旁人說,因為訴苦經(jīng)可以免得旁人來分甜頭。

驢子跟狼的故事:驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼說:“腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時舌頭被刺。”狼信以為真,專心尋刺,被驢子踢傷逃去,因此嘆氣說:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫(yī)生呢!”這當(dāng)然幼稚得可笑,他不知到醫(yī)生也是屠夫的一種。

這幾個例可以證明《伊索寓言》是不宜做現(xiàn)代兒童讀物的。盧梭在《愛彌兒》(emile)卷二里反對小孩子讀寓言,認(rèn)為有壞心術(shù),舉狐貍騙烏鴉嘴里的肉一則為例,說小孩子看了,不會跟被騙的烏鴉同情,反會羨慕善騙的狐貍。要是真這樣,不就證明小孩子的居心本來欠好嗎?小孩子該不該讀寓言,全看我們成年人在造成什么一個世界、什么一個社會,給小孩子長大了來過活。盧梭認(rèn)為寓言會把純樸的小孩子教得復(fù)雜了,失去了天真,所以要不得。我認(rèn)為寓言要不得,因為它把純樸的小孩子教得愈簡單了,愈幼稚了,以為人事里是非的分別、善惡的果報,也象在禽獸中間一樣的公平清楚,長大了就處處碰壁上當(dāng)。緣故是,盧梭是原始主義者(primitivist),主張復(fù)古,而我呢,是相信進(jìn)步的人--雖然并不象寓言里所說的蒼蠅,坐在車輪的軸心上,嗡嗡地叫到:“車子的前進(jìn),都是我的力量。”

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇十八

書中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》:一天,狗在路上遇到了公雞,他們一見如故,成為了好朋友,于是結(jié)伴在一起趕路。晚上的時候,公雞跳到大樹上,站在樹枝上睡覺;狗就在下面的樹洞過夜。

狗對雞說:“我就在下面守護(hù)著你,如果有誰欺負(fù)你,就告訴我,我來對付他。”公雞點了點頭,就睡覺了。

第二天清早,公雞站在樹上,一邊拍打著翅膀,一邊“喔喔喔!“地打鳴。

一只狐貍聽見了公雞的打鳴聲,他跑到樹下,對著公雞說:“我的朋友,你的聲音太動聽了,我真想擁抱一下你。快下來吧,我們來合唱一支美妙的歌曲。”

公雞知道狐貍沒安好心,就對他說:“那真是太好了,我非常愿意。不過,你要先去叫醒樹洞里那個看門守夜的,叫他把門打開,這樣我就可以下來了。”

狐貍想都沒想,立刻叫門。狗從樹洞里沖了出來,咬死了狐貍。

這個故事說明:危險面前要機警行事。

伊索寓言級讀后感大全(19篇)篇十九

今天,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,里面有很多的故事,我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個故事。

從前,有一對懶夫妻,不愿意靠勞動致富,就每天向神禱告、求福,讓夫妻倆過上好日子,神答應(yīng)給他們一只母雞。夫妻他們心里想:一只母雞有什么用,還不夠吃一天的,明天中午把它殺掉算了。

第二天中午,丈夫拿著刀,去雞舍殺雞時,卻嚇了一跳,便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什么事情,所以便去雞舍一看,她也嚇了一跳,因為那只母雞的雞窩里有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。后來,夫妻倆用金蛋賣掉的錢,為雞做了最舒服的窩,給它喂最好的食物。當(dāng)母雞吃好住好后,每天晚上都給他們生一個又大又沉的金蛋。他們發(fā)了大財,買了田地,雇了許多佃戶,又蓋起了大房子。

有一天,妻子說:“干脆把那只母雞殺了,把肚子里的金蛋都掏出來,省的每天伺候它,給它這么多食物吃。”丈夫聽了有理,便立即動手。誰知,剖開肚子一看,根本沒什么金蛋。

他們再也沒有金蛋了。沒過幾年,家產(chǎn)就被夫妻倆敗光了。

讀過這個故事后,我得到了很多啟發(fā):人們應(yīng)該滿足自己有的東西,如果貪得無厭,最后會一無所有;利欲熏心、不仁不義的人,必遭報應(yīng)。

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學(xué)習(xí)總結(jié)是一個對自己學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思和總結(jié)的機會,能夠幫助我們更好地掌握知識。下面是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的分享和經(jīng)驗總結(jié),希望對大家的學(xué)習(xí)起到一定的指導(dǎo)作用。
發(fā)言稿是一種在公開場合,針對特定議題進(jìn)行演講或發(fā)表觀點的文稿。在這里,我將分享一些成功的發(fā)言稿案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。親家,各位親戚、朋友,各位嘉
社會實踐是學(xué)生了解社會、認(rèn)識自我、提升綜合素質(zhì)的重要機會。讓我們一起來欣賞一些社會實踐中帶給參與者意義深遠(yuǎn)的啟示和感悟。于是,等我放假回到家里之后,我便開始琢磨
寫下心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路和認(rèn)識自己的成長。接下來,我們一起來看看小編為大家精心整理的心得體會范文,希望能對大家有所幫助。下面是小編為大家整理
范文范本是對一段時間內(nèi)某個主題或問題的典型案例進(jìn)行總結(jié)和概括的文本材料,它可以幫助我們更好地把握和應(yīng)用相關(guān)知識。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。8月19日,天氣晴朗,涼風(fēng)
通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思自己的成長和發(fā)展。心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和感悟。通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長
一份合理的教學(xué)計劃可以提高教學(xué)效果,使學(xué)生的學(xué)習(xí)有序、系統(tǒng)、高效。了解一份優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,有助于我們更好地制定自己的教學(xué)計劃。不同的植物為什么開花的時間不同
報告范文的目的在于傳遞信息、陳述問題和提出建議,因此在寫作時要注重邏輯性和條理性。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀報告范文,希望可以對大家的寫作提供一些參考。
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式將觀點和主題傳達(dá)給聽眾的文稿。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位,親愛的老師:大家上午好!我演講的題目
總結(jié)范文是對于個人、團隊或組織所做工作的系統(tǒng)性整理,它能夠幫助我們挖掘成果和問題,為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當(dāng)清早,
心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。在下面的范文中,可以看到作者對事物的深刻思考和獨到見解,不妨一讀。。今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授
教學(xué)計劃是教學(xué)工作的基礎(chǔ),它的合理性和科學(xué)性對于教學(xué)效果的提升有著重要的影響。教學(xué)計劃是一種對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)方法進(jìn)行細(xì)致安排和規(guī)劃的重要工具,在制定
規(guī)章制度的制定是為了維護(hù)組織內(nèi)部的秩序和穩(wěn)定,確保各個成員能夠有序地進(jìn)行工作和生活。如果你想了解一些關(guān)于規(guī)章制度的實踐經(jīng)驗和案例,以下是一些可供參考的資料。
合同協(xié)議的簽署是企業(yè)之間合作的必要步驟,它有助于增強合作伙伴之間的互信。接下來是小編為大家整理的合同協(xié)議實例,希望對大家的合同起到一定的參考作用。甲方(采購單位
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。閱讀
感恩是一種修行,它使我們更加懂得感恩他人的幫助和恩惠。小編為大家整理了一些感恩總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家。。親愛的父母,親愛的同事,可愛的孩子:大家晚上
寫一份月工作總結(jié)不僅可以記錄自己的工作狀態(tài),還可以提供給領(lǐng)導(dǎo)和團隊成員參考,促進(jìn)團隊的協(xié)作和進(jìn)步。以下是一些值得學(xué)習(xí)的月工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈?/div>
工作計劃書應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和任務(wù),分解工作步驟和時間節(jié)點,并具備合理的資源分配和風(fēng)險評估。以下是小編為大家整理的工作計劃書范文,希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作總結(jié)是一個不斷完善和提高的過程,它可以促使我們不斷進(jìn)步和成長。接下來,小編為大家整理了一些學(xué)期工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。這學(xué)期,我班是全校唯一一
制定計劃書能夠培養(yǎng)我們的時間管理和計劃能力,將自身潛力發(fā)揮到極致。在這份計劃書范文集中,我們希望能夠給大家提供多樣化的范文和思路,以滿足不同需求的讀者。
讀后感的寫作過程并非一蹴而就,需要我們反復(fù)思考和修改,力求準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的感受和認(rèn)知。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
辭職報告是對離職決定的一種書面表達(dá),它能夠讓公司知道離職原因,并提供一些合理的建議和意見。如果你需要一些辭職報告的范文來參考,可以看看下面的幾個例子,或許會對你
軍訓(xùn)心得體會是對軍人的自律、堅韌和毅力的思考和總結(jié)。以下是小編為大家精心整理的軍訓(xùn)心得體會范文,供大家參考借鑒。。短暫而又美好的軍訓(xùn)生活就這樣悄悄地走了,來不及
發(fā)言稿是一種在特定場合發(fā)表的演講文稿,它具有概括性和導(dǎo)向性的特點,可以有效地傳達(dá)信息和引導(dǎo)聽眾思考。在我們生活和工作中,很多時候都需要用到發(fā)言稿,它可以幫助我們
讀后感是對于我們通過閱讀所獲得的思考和感悟的一種總結(jié)和歸納。通過撰寫讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和人物形象,同時也可以展示自己的獨特角度和對文學(xué)的理
范文范本的內(nèi)容豐富全面,觀點新穎獨特,表達(dá)準(zhǔn)確精練。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。____________大學(xué)________
3.心得體會是對自身經(jīng)驗和感受的總結(jié),可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對于同一個主題的心得體會,這能夠拓寬我們的思維和視野。
活動方案中包含了各種活動的具體內(nèi)容、時間、地點等細(xì)節(jié)信息。經(jīng)過整理和歸納,我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了一些常用的活動方案模板和范文,供大家參考。比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)
優(yōu)秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌.?dāng)雛鳥拍打翅準(zhǔn)
優(yōu)秀作文是對時事和社會問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個人的表達(dá)能力,更注重對社會的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信
總結(jié)反腐倡廉工作中的問題和不足,可以有針對性地推動工作的改進(jìn)和提高。以下是小編為大家搜集的反腐倡廉范文,希望能夠幫助大家更好地理解和學(xué)習(xí)。為配合公司反腐倡廉警示
讀后感是在閱讀一本書籍、一篇文章或一段文字后,對內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種表達(dá)方式。通過撰寫讀后感,我們可以更好地回顧和思考所讀內(nèi)容,深化對作者觀點的理解和對題材
通過寫心得體會,我們可以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和消化。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會,或許會有一些靈感和啟發(fā)。的精神譜系,錘煉出鮮明的政治品格。第一,
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。今天是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。吃
活動方案是指在特定的時間和地點,為達(dá)到某個目標(biāo)而設(shè)計并組織的一系列活動計劃。以下是一些經(jīng)過精心策劃和執(zhí)行的活動方案,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)其中的好方法和實踐經(jīng)驗
通過寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。昨天的夢中,我變成了一只小媽蟻。一陣大
整改方案的執(zhí)行需要全體員工的共同努力和積極配合,只有大家齊心協(xié)力才能取得好的效果。以下是一些經(jīng)驗豐富的專家推薦的整改方案,希望對您有所幫助。根據(jù)上新集鎮(zhèn)中心學(xué)校
事跡材料可以為后人提供借鑒和啟示,從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),促進(jìn)個人和集體進(jìn)步。如果你對事跡材料的撰寫感到迷茫,不妨看看以下范文,或許會有些啟發(fā)和思路。彭x,女,中共預(yù)
范文范本是寫作的藍(lán)圖和指南,可以幫助我們規(guī)范和提高自身的寫作能力。接下來是一些范文范本的示例,通過閱讀范本,我們可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語
優(yōu)秀作文是具備獨特觀點和個人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個性和獨創(chuàng)性。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。“每個身影同陽光奔跑,我們揮灑汗水,回
幼兒園教案是幼兒園教師在教學(xué)過程中的重要工具,用于指導(dǎo)教學(xué)活動的開展。接下來是一些幼兒園教案的實例,希望對教師們的教學(xué)工作有所幫助。1.讓幼兒理解掃墓的意義,培
通過更多申請書的寫作,我們可以向目標(biāo)機構(gòu)或個人提供全面、具體的信息,增加被接受的機會。不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的申請書范文,我們可以不斷豐富自己的寫作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。感激你,教師的目光再勇敢
師德是教師在面對職業(yè)挑戰(zhàn)和道德考驗時保持清醒和自律的品質(zhì)。這里是一些經(jīng)典的師德總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹩⑹竞退悸贰N倚T趲煹聨燂L(fēng)學(xué)習(xí)教育階段,采取集
教學(xué)工作計劃是教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),制定的詳細(xì)安排和計劃。現(xiàn)在,請大家跟隨小編的步伐,一起來欣賞一份成功的教學(xué)工作計劃。
幼兒園小班教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力和自信心,讓他們在學(xué)習(xí)中感到快樂與滿足。接下來是一些優(yōu)秀的幼兒園小班教學(xué)案例,供老師們借鑒和學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步規(guī)范教
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。“老師,就是這樣帶感情朗讀
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,通過文字表達(dá)對其內(nèi)容和作者觀點的理解和感悟。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來分享和討論。剛開始讀《簡·愛》就很快想到
讀后感是一種文學(xué)創(chuàng)作的延伸,它既是對閱讀材料的回應(yīng),也是對自己思考和理解的展示。在下面的范文中,我們可以看到不同的觀點和思考方式,希望能給大家一些啟示和靈感。
優(yōu)秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實感受。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。這里有一些優(yōu)秀作文的寫作心得和經(jīng)驗分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
活動方案包括活動目標(biāo)、內(nèi)容、流程、時間安排、參與者等多個方面的考慮和設(shè)計。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀活動方案范文,希望對大家有所啟發(fā)。根據(jù)河北省“大力開展青少年
讀后感是我們與書籍的互動,它使我們更加全面地理解作者的意圖,同時也幫助我們深入思考自己的觀點和態(tài)度。下面是一些經(jīng)典的讀后感摘抄,它們或許能夠引發(fā)我們對書籍更深層
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術(shù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟
檢討書是一個自我調(diào)整和進(jìn)步的機會,它可以幫助我們不斷提升自己。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的檢討書范文,供大家參考和借鑒。:。您好!物業(yè)的工作和形象,好在當(dāng)我在
廣播稿的寫作需要有針對性,要根據(jù)特定節(jié)目的類型和主題來進(jìn)行撰寫,確保內(nèi)容與廣播節(jié)目的整體風(fēng)格和調(diào)性相一致。接下來,讓我們一起來欣賞一篇經(jīng)典的廣播稿范例,感受其語
制定活動方案時,需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和問題,并提前制定應(yīng)對措施。活動方案的成功與否,往往取決于策劃者的創(chuàng)意和實施力,以下是一些成功案例,供大家參考。
演講稿的寫作需要注意語言簡潔明了、表達(dá)恰當(dāng)、條理清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!在我們的生活中
申請書的語言要得體、簡潔明了,避免冗長的陳述和重復(fù)的內(nèi)容。接下來是幾個成功個案的更多申請書,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。xx縣民政局:。本人xxx,男,藏族,現(xiàn)年xx歲,
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。所謂層進(jìn)式,即在提出問題或亮明觀
銷售工作總結(jié)是對銷售團隊協(xié)作和溝通的總結(jié),有助于增強團隊合作和提高工作效率。下面是一些具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的銷售工作總結(jié),希望能給您帶來靈感。××××年,在分公司
大班教案的編寫需要教師具備豐富的教育教學(xué)知識和經(jīng)驗。接下來,小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀的大班教案,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。根據(jù)《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域方面的目標(biāo),
更多申請書是在申請學(xué)校、獎學(xué)金或職位時,將自己的背景、經(jīng)歷和能力以書面形式展示的一種重要文件。想要寫出一篇引人注目的申請書,并不容易,但以下是一些申請書的經(jīng)典范
通過閱讀范文范本,我們能夠?qū)W習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)技巧和寫作方法,提升自己的寫作能力。希望大家能夠從這些范文范本中找到自己需要的寫作素材和思路。摘要:縱觀各國的發(fā)展
一個優(yōu)秀的教學(xué)計劃可以幫助教師合理安排每堂課的教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。下面是一些備受好評的教學(xué)計劃的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。1、能正確地認(rèn)讀
教案要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)資源等方面的內(nèi)容。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。12人。此游戲需要幼兒認(rèn)真傾聽,并能發(fā)現(xiàn)樂曲中的
在大班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和問題解決能力。教學(xué)反思:教師在本節(jié)課中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對異形藝術(shù)品的理解能力較弱,需要在后續(xù)課程中加強相關(guān)教學(xué)。
自我介紹是一個展示自己品質(zhì)和能力的機會,我們應(yīng)該準(zhǔn)備充分,讓別人記住我們。在以下范文中,你可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的自我介紹,從而更好地理解如何寫出一篇完美的自我
事跡材料是通過描述具體事例來展示個人或團體在某個領(lǐng)域中所取得的重要成果。接下來是一些經(jīng)典的事跡材料分享,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦⑹尽0讀x,男,1988年7月
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復(fù)潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。為什么如此喜歡自然呢?因為大自
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。“磨刀不誤砍柴工”,這就名言告訴
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