優秀的作文可以展現作者的思維深度和語言表達能力，給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。

走近你才知道初二（實用17篇）篇一

“老師，就是這樣帶感情朗讀課文么?"“對啊，就是這樣，開始吧！”“哦，咳咳……”那才是一年級懵懂的我。由于聲音大，聲音甜被老師叫起來讀課文。讀完后，羞紅了臉得我搏得一片掌聲……后來我就經常做范讀，然后讀。

文章。

做示范就默認成我的“職業”。

三年級，老師推薦我加入校“紅領巾”廣播站做一名“小小播音員”。我飛奔出辦公室，只給老師拋下一句：“soeasy！您放心吧，我不會讓您失望的！”

…………。

終于，有那么一天，我突然間懂得了，走進了演講才知道拼搏奮斗得甘美滋味。

直到那一天，老師讓我自己編寫主持稿，我還在想，見過那么多，這還不容易？當真拿起筆的時候，我錯了，雖然精彩的臺詞記住不少，但能夠用到這次“五四”主題的文藝匯演的詞語卻是少之又少。即使編出幾句，但還是覺得不妥，這才漸漸發現了這一“職業”的難處。

我正在慢慢靠近我所熱愛的屬于“文藝”的那一部分，原來它只是在等我走進……。

離它越來越近，才了解甚多……。

第一次大規模的演出是打算上“彩色周末”的，但是由于“彩色周末”被休辦。我們才在實驗小學的大禮堂演出，就在去年九月份，我榮幸與市著名主持人“阿圓”老師同臺主持了我們琴行的“樂器專場文藝匯報演出”。經過老師指導我才發現原來我有那么多不足。

比如說語速快，著重音讀的不是太明顯，甚至偶爾還會讀錯。這一次次的經歷，讓我懂得更多。

走進了才知道，越來越靠近，才會越來越了解，才會懂得更多……。

走近你才知道初二（實用17篇）篇二

生活在新時代的我們無憂無慮，衣食無憂，的家長們說掌上明珠含著嘴里怕化了，捧在手心里怕摔了。許是因為這些，我們在這安樂之中，從未曾想過他，不同的地點的人，他們的`生活，竟是那般的艱苦。那是一個暑假，學校布置了實踐活動讓我們去慰問孤寡老人。趁著回了老家，我便詢問外婆村里是否有孤寡老人。外婆想了想，便向我指了一條路，讓我走到路的盡頭。我看了看那一望無盡的小路，也不知是通向何處。心里壓下這份疑慮，倒也慢慢的向前走了。

前一段路還好，水泥地走得還挺順暢。走了一會兒后，發現找下的水泥的竟變成了滿是黃泥的泥巴路。頓時心里邊覺得有點后悔，怎么不換雙套鞋在來呢?暗罵自己笨的同時也只能小心翼翼地走，以免鞋上沾上黃泥。歷經千辛萬苦，這條路終是被我小心翼翼的走完了，我這才把頭抬起來，原以為會找到一處舒適的房屋，至少讓我歇息片刻也好。而眼前的景象，讓我有些不知所措。那是一間破破爛爛的屋子，仿佛風一吹就會塌下來。屋頂的瓦已經不完整了，這兒缺幾塊，那兒漏點風。門上有許多破洞，房梁上甚至居住了許些蜘蛛，門框仿佛經受過很重的打擊，原本的顏色早就被沖刷掉了，前面門前的臺階也裂開了幾塊······簡直破敗得不像間屋子。

看到這間屋子的搖搖欲墜，我不得不又放輕了腳步，再一次小心翼翼起來，生怕自己把哪根柱子折斷了，造成不可挽回的損失。

小心翼翼地走進屋里，環顧四周，光線有些昏暗，屋頂缺瓦的空隙都是帶了一些光亮。借著這些光，我看到一位有些邋遢的老人，他面色枯黃，骨瘦如柴，眼睛深深的嵌入眼眶中，胡須似是許久未剪，長得有些過分。他臉上的皺紋似是他飽經風霜的勛章。我那時有些呆了，不敢相信世上竟有這樣的人。直到他用略帶嘶啞的聲音問我的來歷時，我才從呆滯中回過神來。

那天和他聊了許久。他告訴我他的兒女都不知去了哪里，也從未回過家，只有他一個人住在家里，靠政府發點補貼一直自己種點菜過日子。當我因時間不得不向他道別時，她還艱難地走到門口，倚在門欄上，向我揮了揮手。

走近了，才會發現原來你的生活是如此幸福快樂，只有親身經歷了，對比過后，才會讓你知道你自己的幸運。

走近你才知道初二（實用17篇）篇三

那是兩年前的一天，天空灰濛濛的，雨滴接連不斷地從天上落下來，像一滴滴悲傷的眼淚，讓我感到無比煩悶。放學了，同學們一個接一個離開校門，如同一條條快樂的小魚，我在人群中認出老媽，便朝她走了過去。

我們母女倆打著傘并排走在大街上，到了一個空曠處，我把書包向著老媽，輕輕嗯了一聲。這是我的一貫動作，每次放學，老媽就是我的專職搬運工。可是，這次老媽似乎沒有注意到我的動作，徑直從我身邊走開了。我略顯尷尬地追上老媽，轉身面對著她，又像剛才一樣提示了一遍，但她毫不在意地走開了。我實在是不耐煩了，拉住老媽，大聲喊道：老媽，難道你不幫我背書包嗎？老媽顯得有些驚訝，但她還是用那副輕快的口吻說：當然不了，你已經長大了，不能再依靠大人了。說完，老媽就獨自離開。

我在原地杵了良久，心里似乎有種東西正不斷地墜落、墜落消失得無影無蹤。雨水飄在臉上，涼涼的，我的心也涼涼的，似乎被雨水浸透了。難道老媽不再愛我了嗎？難道是我做錯了什么嗎？難道我不再是媽媽的掌上明珠了嗎？我反復地問著自己，感到周圍的一切都用鄙夷的目光看著我，隨心所欲地嘲笑我。

我發瘋似的向前跑，腳下的水洼踩得啪啪直響，似乎它也在嘲笑我，嘲笑我是一個沒人愛的孩子。突然，我腳下一滑，摔倒了，我本能地雙手撐地，手腕立刻火辣辣地疼，心依舊是冰涼的。這時，我感覺雨停了，我抬頭一看，媽媽打著傘站在我面前，媽媽目光晶瑩，眼中不知是雨水還是淚水。

起來。媽媽平靜地說。看著媽媽的目光，我心中的怒火不知為何熄滅了，我乖乖站起來，背著沉重的書包，和媽媽回家。以后的日子，老媽似乎對我越來越疏遠，我不光要自己背書包，還要自己疊被子，自己整理床單，有時甚至自己洗衣服，我從昔日的吳家公主，淪為了吳家丫環。唉！

到了六年級的暑假，培訓班組織了一次戶外拓展運動爬山。那是我第一次獨立爬山，但不知為何，我除了激動和興奮外，還帶著一種自信。

我清晰地記得，爬山的那天，我們每個人的身上都背著提著大包小包的東西，使這趟爬山之旅變得更加困難，好多學生還沒開始就唉聲嘆氣。當我們爬到半山腰時，有些同學就因體力不支而癱倒在地，求助于老師。但我的目標是山頂，無論遇到什么，我都要爬上去。于是，我和另外幾名同學互相打氣，一鼓作氣朝著山頂跑去。不久，一股清新的氣味撲面而來。

看！是山頂！我們成功了！同學們頓時摟作一團，大聲歡呼著。我站在一山之巔，山下的一切是那么渺小。我是最棒的！我大聲喊。還不是你媽把你練出來的！一個同學喘著氣回答。我豁然開朗，媽媽對我所做的一切，不正是出于愛我，鍛煉我，想讓我獨立嗎？記得那一次，我倒開水燙到了手，媽媽一邊為我擦藥，一邊責怪我做事不小心，目光卻也是晶瑩的，那晶瑩的，是淚，是愛，是痛啊！

我想著媽媽為我做的事，淚水不知何時涌了出來，同學問我怎么了，我連忙擦干眼淚，說也不知道是不是風的緣故。

如今，我長大了，我才知道，媽媽對我的愛不是一味順從地溺愛，有時也是不留情面地拒絕，這拒絕催我成長，讓我自強！以前，我不懂；如今，才知道。就像花知道了春天的可貴，就像果知道了付出的無悔。

走近你才知道初二（實用17篇）篇四

當時，我寫了一篇文章，是和早戀有關的，我都笑自己的思想到底是成熟呢，還是不正經?不過那時候的男孩很乖的模樣，說不正經也沒有人信。當時我處于中間派，我說早戀還是有一定的好處的。這好像代表了我和家長老師對著干了。語文老師人老，慈祥和藹，只是在我的作業本上批到：把心思放在學習上。可誰知到作文課上數學老師闖進教室。說是取東西，可是她還順便拿起作文本看看。我的作業不幸，因獨放一腳被她抓了個正著。她翻看之后，“王醍!一回到我辦公室來一趟!”我哪敢不從，真難想象會發生什么。

數學老師個子沒我高，黃卷發，本來就不大的眼睛再戴上個反光性能那么屌的眼鏡，幾乎就看不到，她也不能說是多管閑事，卻總不按套路出牌，像是閑得慌。

不到，也正是因為我看不到，所以心中有種莫名的恐懼。我乖乖走到老師辦公桌前，她仰頭，嚴肅的一張臉面向我，不由得心里發虛，可那張臉突然有了弧度，變得祥和起來，道：“wt，教老師練字吧!”

那是怎樣的一種感覺，像是放下了百萬噸的擔子，如釋重負，原來就因為人家有那么一手好字，于是便應聲道：ofcourse!

但是，數學老師是嚴厲的，本該好事，可那時的王醍小朋友是貪玩的，經常性在作業上耍小聰明。姜還是老的辣，我怎可敵她?就經常因不完成作業被罰，別說我知錯不改，小孩子嘛，容易記仇。所以，數學老師，我反感她了，教她練字什么的，想都別想!

一段時間后，我很榮幸代表五年級參加品格。

教育。

演講比賽，可是，我的輔導老師竟然是她!冤家路窄，但沒辦法，誰讓我攤上這事兒了。

拋開課堂，我走近了數學老師。

一天放學，數學老師帶我去她的辦公室，因為快比賽了，所以得加緊練習。老師布置有作業，她讓我在她辦公桌上寫。她問我餓不餓，她給我打飯，給我沖了個雞蛋，給我媽媽打電話說我回去晚點，因為要抓緊時間。她說：“老師普通話不標準，你可別學，好好講，爭取明兒個拿個好名次回來。記著……”老師先前的笑臉嚴肅起來了，“老師以前說你是為了你好，不記恨我吧?”說罷，她拍拍我的肩。也許是心結被打開，也許是知道自己錯了，不自覺地，眼眶濕潤了。口上說老師批評是關心自己，老師嚴厲是疼自己，可自己呢!為了躲開數學老師，藏在校園最隱蔽的大樹下，甚至裝肚子疼去廁所，這算哪門子學生啊!

在班里，對于數學老師，班里沒幾個人愛搭理她的。有人是害怕，有人是厭煩。就單單因為她脾氣不好，打罵學生。

可是，真的只有走近了，我才知道一切都不是表面那樣，走近了，才知道她是愛我的，她愛她的學生，她是愛我們的。

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走近你才知道初二（實用17篇）篇五

幽默的內涵需要細細品味才會明了，就如同您一般，走近了，才知道。

仍忘懷不了與您的初識，是在一節數學課上。高個子，瘦身材，一進門便滿臉的笑容，張嘴便是“同鞋們好！我是你們的數學老師，這廂有禮了！”說罷還雙手一抱拳，頗有幾分豪杰的氣質。僅此一句便惹得我們哈哈笑了許久，我們都稱呼您為“相聲演員”。

但是從開學第一課開始，您的課便是紀律最好的。只要您一進教室，原本喧囂的“菜市場”便立刻變成了勤學苦讀的“圣地”，若有些調皮的學生仍在那里吵個不停，您會笑吟吟地面對我們，眼神自然地偏向他們，食指在唇上豎起：“噓！可別打擾了黃鸝鳥的輕聲歌唱！”這時，那些人便會臉蛋紅撲撲的如抹上了胭脂般，一下子安靜了下來，這時候您才會轉過身來，拿起粉筆在黑板上繼續刷刷地寫下板書。

漸漸地，你的數學課成了同學們最喜歡的課。漸漸地，我發現你遠不止看上去那樣，除了風趣幽默的語言，你更有著一顆運動的心。

蔚藍的天綻放著幾朵潔白的花朵，甜甜的太陽揮灑著春日的.和煦，校運會便如此拉開了序幕，您作為我們的數學老師，更是整支隊伍的主力球員，一下子就將我們的目光拉了過去，“砰——”一個球，“砰——”再一個球，時間一分一秒的過去，您將球權穩穩地握在自己手中。一場比賽下來，您的汗水浸透了衣裳，我們笑吟吟地簇擁著您歡呼著，雀躍著，您竟然將進了十個球！我們紛紛來向您“取經”，您卻摸了摸后腦勺，笑著說：“把角度設為x，球速設為y，路程設為z……”還不忘說一句：“叫你們學好數學，打球可有用了。”就這一句話，我們當玩笑笑了半天，也同時默默地下定決心要學好數學。

這就是我們的陳老師，在幽默的外表下更有著一顆熱愛著籃球的心。

桃李不言，下自成蹊——陳老師，您用您幽默的話語，將我們引進數學的圣堂，老師，謝謝您。

走近你才知道初二（實用17篇）篇六

那是一條破爛不堪的小巷。置身其中的它只是一道廢棄的樓梯。

它左邊是一家十分紅火的超市，右邊是家庭主婦洗洗涮涮的天堂。而被夾在中間的它對面，就是我的家。

幼時的我總是充滿好奇，望著堆滿了各種各樣的雜物的它幻想連篇，它是被世界拋棄的存在。

沒有人試圖踏上去，好像樓梯的盡頭是有著被封了印的惡魔。受了他詛咒的人可能禁不住誘惑，著急走上去，而沒有被下蠱的則苦口婆心地勸阻，好想力挽狂瀾，試圖把溺亡的人救出水面。只是很不巧，我，中毒已深。

桃花源的入口，是一個“才通人”的山洞，山洞后的桃花源，是與世隔絕的人間仙境，簡直妙不可言。也許。

捕魚。

人遇到的也就是這樣的小道吧！只不過桃花源周圍是山，身后是桃花林和小溪流。

搬起擋住小樓梯的塑料泡沫板，我踏出了迷茫的第一步。臟、亂、差，在這里集中體現。我管不了那么多，盡管心里已經預料到出上面還是小小垃圾場，可卻仍然自我催眠，根本停不下向前的`腳步。

灰塵漸漸附著在我的手上，一步一步，不斷地挪動，一步又一步，走向頂層的陽光。小樓梯兩邊都是蠻高的房子，陽光沒有七拐八拐的屬性，照到小巷子里，短短幾米差距，卻演繹著黃昏和正午的不同。一陣風吹過，“嘭”！竟生生掉下來一個瓦片，在我眼前幾公分的地方自然墜落，碎了一地。

正午烈日的陽光一點點彌漫整張臉，我揉著眼睛，跨過最后的一道檻兒。

樓梯的盡頭是很空曠的一片地方，放眼望去只是空曠，滿目的寂寥:幾個廢棄的爛花瓶，幾排無人問津的廢磚塊，許久未打掃布滿灰塵的架子上全是三瓣的小腳印。電線桿微微地探出頭，小鳥嘰嘰喳喳地在電線上譜寫樂譜，單調的空曠，竟也譜寫出了春一般的感覺。腳下有脆脆的碎裂聲，低頭看地上，卻三三兩兩的散布著枯黃干燥的落葉。

走進了，才知道，一切了然于眼前了。沒有被封了印的妖魔，沒有滿目愴然，一切存在于想象中的情節都只是想象罷了。

走近你才知道初二（實用17篇）篇七

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

――題記。

時間的年輪經久不息的轉著，不會因某一個微乎其微的舉動而停止，更不會為那根根白發而停歇，哪怕一小會兒。

偷得浮生半日閑，忙碌了大半年的父親回家了，并且說要來學校看我，這本是一件稀松平常的小事而已。可卻引來了其他同學的羨慕聲與嘖嘖聲，“哇哦，你爸對你好好喔，竟到學校專程來看你了”。“你爸真疼你啊，你在家肯定是一呼百應吧！”我笑笑，不說話，“一呼百應”，那是七八年前的事兒吧？現在，我弟成了他們的掌上明珠，我則被落在了一邊，對此，我也并無多大怨言，我弟還小，他們寵著我能理解，可每當我弟一哭，他們卻總是很直接的來一句：“婷婷，你別惹你弟了，他還小，你讓著他點兒”。我很無奈，我在寫作業，他在地上玩，我咋可能去惹他。我很想替自己辯解，可每次話到嘴邊又被我咽回去了。是以，我對爸爸看我這件事看得很淡然。

那天下午，爸爸穿戴一新來到我教室門口。輕風拂過，同學們都夸我爸長得帥，而且渾身散發這一股書卷氣。我笑了，可不嘛，一般情況下他對你的諷刺你準以為他是在夸你，那“文采”能不高嗎？“書卷氣”能不旺嗎？所以，我總是避開與他之間的交談，他說的每一話，我都要細細咀嚼，看里面是否含有諷刺之意，再對出下句。因此，他總是說我注意力不集中，反應遲鈍，怪不得成績著么差。對此，我只能仰天長嘆，“無奈啊無奈！”

輕輕地走到爸爸身邊，在他面前我不敢撒野，只能做乖乖女，我都覺得我的一言一行搞穿越都沒問題了。

一路慢慢地走著，他卻沒有過多地詢問我的學習狀況，這讓我著實吃驚。夏日的陽光有些刺眼，我用手遮了遮，卻震驚了，爸爸幾時有這么多的白發了，我不敢相信。又仔細的瞅了瞅，才發現，我確實沒看錯，那是白發，真真切切的白發。抬頭望去，爸爸依然比我高好多好多，而他那額頭上，早已被時光的利刃刻下了道道傷疤，我才猛然感到爸爸真的老了。

到了飯店，他點的菜全是我最愛吃的。我有些悸動，這么久了，他竟還記得我的愛好、習慣。只是他鬢角的白發卻已回不到當初了。時間真的很無情。

流年帶不走夏殤，卻加多了枝干的年輪。流年帶走了我的童稚，卻帶不走父親對我的關愛。一路走來，看父愛相伴，真好！

走近你才知道初二（實用17篇）篇八

作為本朝的忠骨，我可以在時空各處穿梭，做一個任何人都看不到的靈魂。我迫不及待的開始了我的旅途，我選擇了穿梭到四百年前，來到上一個時代，那個令人向往的富饒時代。

嘩??，我穿梭到了上一個朝代。

天氣還是那么的炎熱，此時好像是到了這個時代的末尾。

旁邊的士兵有規律地站立著，一個將軍站在操練場大門前，似乎在等待什么。此時，一群年輕力壯的青年被幾個士兵押來，后面慢吞吞的跟著一個老太太。有一個青年回頭看了看，掙脫看管的士兵，向他的老母奔去。這位面色蒼白的老太太，她的丈夫也死于之前的戰役，而她的兒子……這也許是她最后一次看見到她的兒子。老太太拄著拐杖，眼睛紅腫的給兒子交代著什么。將軍走過來，示意幾個士兵拉走青年，青年反抗著，但仍然不敵四個壯漢。青年還是被拉走，將軍走過來，很有力的斥責著青年：“現在都到了如此緊要的關頭，你竟還顧著自家的私情……”青年不知所措，他應該是第一次被捉來當壯丁，接受訓斥后乖乖地回到了方陣，這可能真是他最后一次見到他的老母了。

我到現在才發現，原來國家的富饒總是建立在個人的痛苦上。戰場上拼殺的戰士們留下的鮮血，不僅僅染紅了親人們的眼，也燒紅了國家統治者的眼！這不就是當年唐朝的“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。”

唉，國家興，百姓苦，國家亡，百姓也苦。

走近你才知道初二（實用17篇）篇九

近一步，有一步綺麗的風景；退一步，有一步恬淡的心境。

——題記。

暮然回首，十五年過去了，很多東西都變了，我由哇哇大哭的孩子長成一個花季少女。爸爸媽媽也由年輕向老年走去，兩鬢也已經白了，漸漸頭上出現了白發。兒時我并不懂什么是利益，什么是感情，以為人的一生就跟兒時一樣。真的，走進了才知道，兒時是有多天真。

世間的人情冷暖，難以摸透。記得，小時候誰表面對我好，那他就是個好人，現在才明白，表面只是面具，內心才最真實。

“喂，過來，給你好吃的好玩的'哦。”一個活潑可愛的孩子跑了過去，拿了糖回去了，回頭說一句：“叔叔，您真是個好人。”孩子天真浪漫的思想卻讓他自己卷進了一場大人之間的紛爭。

秋風吹過，秋葉飄落，秋意濃濃。面帶微笑，“這人真好哎，和他好聊的來，對我也挺好。”“哼，真蠢，對你好？想簡單了點兒吧！”“嗨，你知道嗎？今天有個孩子說我是好人，你說孩子就是孩子吧，真天真，什么樣的父母生什么樣的孩子。”童年孩子就是大人的利益、傀儡，從孩子下手，呵，多“高明”的手段。

回不去曾經，猜不到未來，只好把握現在。忘記過去，憧憬未來，珍惜現在。

長大了，漸漸地懂了，每個人都有心機，只是忍著罷了；表面說你好。對你微笑純屬禮貌，人與人之間都有感情，只是幾乎都帶著懷疑的心態罷了，才有謊言與不信任。感情才會有雜質。

現在，向成長走去，一步一步的離它越來越近，才知道感情不單單指舍不得。

離得越遠，越猜不透，靠得越近，越能明白。走近了才知道！

走近你才知道初二（實用17篇）篇十

有些時候，真相離我們只有一步之遙。只有走近一步，才知道。

小學畢業那年暑假，我最好的朋友小虎來到我家玩玩具，我們玩得很開心。玩了將近兩個鐘頭，到了中午，我們便留他吃午飯。吃過午飯后，我感到很累，便去睡了一覺。醒來后，驚訝地發現我最喜歡的玩具小車不見了。到客廳一看，只見小虎拿著車，坐在地上鼓搗著什么。我心想：“莫非他在拆我的玩具？”頓時，一股恐懼和憤怒涌上心頭。要知道，那時的我將自己的心愛的東西看得比命都重要，小車就是我的寶貝——即便是壞了一盞燈，我也視之如珍寶。我可以把所有的其它玩具送給別人，唯獨小車我不會讓誰碰一下，更別說讓他拆了。憤怒讓我失去了理智，我立刻抄起一本書，走近一步，準備砸下去，給他個教訓。

可就在這時，我發現小車原本壞的那盞燈竟然亮了起來。小虎得意地轉過身，發現了我，對我說：“看，我把你的車燈修好了，現在，兩盞燈都能亮麗了！”我呆若木雞，拿著那堆書呆在那，小虎奇怪地問我：“你這是在干嘛？還有，這書是怎么回事？”我這才反應過來，一手扔掉書，一手抓起小車，興奮地：“謝謝你，太謝謝你了！我的小車的兩盞燈都能亮了！”

小虎沒有繼續追問有關書的事，我們又開心地度過了一個愉快的下午。

今天，當我寫著這篇作文的時候，回想起當時的情景時，還心有余悸：幸好我沒有砸下去，否則，不僅會失去那盞燈，還會失去一起玩耍的快樂，甚至會失去那個朋友。

原來，只有走近一步，才能知道事情的真相。

走近你才知道初二（實用17篇）篇十一

傍晚，天灰蒙蒙的，外面下著大雨，遠處的樓房在雨霧中若隱若現。

“丁鈴鈴”放學了，走出校門，有許多家長來接孩子，那一把把“花花綠綠”就是父母對孩子的愛啊！我焦急地望著四周，想要尋找些什么，我搖了搖頭，擦亮眼睛，又抬起頭，唉，爸爸還是沒有來接我。“寶貝，今天的作業多嗎？”“恩，老師布置了好多作業。”“哦，那你認真寫，今天我燒了你最愛吃的……”這段溫馨的對話來自身邊的一對父女。女兒挽著父親的手，一邊哼著歌，一邊跳著，濺起了四處的水花。

第二天，我早早地起床。屋外陽光明媚，看來今天是不會下雨了。吃完早飯，我便去拿報紙和牛奶，無意中走近一看，報紙上有一行小字：陰轉多云，下午有小雨。原來今天還有雨，原來報紙上有天氣預報。我才意識到：爸爸是愛我的，他不善言辭，沒有過多的言語。每天讓我拿報紙和牛奶，是為了讓我獨立。爸爸不是不愛我，只不過愛我的方式不同。讓我拿報紙和牛奶便是爸爸對我獨特的愛。

“丁鈴鈴”放學了，走出校門，有許多家長來接孩子。突然，天空陰沉沉的，開始下起了雨。雨水滴在我臉上，冰涼涼的，與以往不同，我心里感到溫馨。我撐起雨傘，慢慢向家走去。

到了家，打開門，爸爸仍舊坐在沙發上看報紙。

“爸爸，我回來了。”

“哦，那你快去寫作業。”

還是那樣熟悉的話語，我的心里卻溫暖如春。

走近你才知道初二（實用17篇）篇十二

“從此以后我就是你的竹笛老師了，我會教你用竹笛吹出美妙的樂曲。”身穿白色短袖襯衫，其貌不揚：這就是你——我的竹笛老師，給我留下的最初印象。

每次上課時，你都會擺出一副滿不在乎的樣子，就好似一張薄面皮“攤”在椅子上。我見你似乎沒有在聽，也就松懈了下來，這時，你就會像被燙了一下似的跳起來說：“不對，這句的情感不對，要有一種‘幽咽泉流冰下難’的艱難”抑或“這劇的感情也不對，太歡快了，要吹出一種‘行到水窮處，坐看云起時’的灑脫”、“這句要吹得生機勃勃，就像‘變調如聞楊柳春，上林繁花照眼新’一樣明媚”，在批評我或者為我講解時，一句句貼切優美的古詩從你口中綻出，而我只需要在腦海中想象著詩句描繪的畫面，便能把曲子吹得八九不離十了。你這博學既令我知道了自己所犯的錯誤，也讓我深深得為你折服，更帶領我走進了一個個神奇悠遠的意境之中。

和其他老師不同的是，你并不會去強行要求我去吹哪首曲子。因為你認為那樣會影響我對竹笛的興趣。你常常給我聽幾首曲子，讓我從那幾首曲子選取一首作為練習曲。因為喜歡，所以我也練習得格外帶勁。每當我練習自己喜歡的曲子時，在你的講解下，我都會感到自己離開了繁華嘈雜的大都市，來到大自然中，超凡脫俗，瀟灑自在，飄飄如仙……從此，我感受到了那種境界，喜歡上了竹笛。

但是我真正走進你是從那件事以后。那一次，我被邀請登臺演出，演出的譜子并不是我喜歡的曲子，練習的時候，讓原本就緊張的我更有了幾分煩躁。此時的竹笛在我的手里不是一根靈活的魔法棒，而像是一根笨拙的燒火棍。之前的靈感和境界煙消云散。我吹出的只是一個個連貫的音符，絲毫沒有感情。而此時你口中報錯的次數也越來越多。正是盛夏，樹上的知了也在叫著，我心中越發煩躁了。就在這時，你叫停了我，給我講解了這首曲子的意境，然后你拿起你的竹笛對我說：“我給你吹一遍，你可以細細地品味。”起初，笛聲只是低低的，有些憂傷的聲音，仿佛一個人在找路，漸漸地，聲音便大了，我感到眼前仿佛豁然開朗，有小孩的歡笑聲，老人的聊天聲，婦女招待客人的聲音……都是那么無憂無慮，好一派世外桃源！聲音又漸漸地變小了，仿佛那個人要遠去了；最后，聲音嘎然而止，讓人分不清這是夢還是現實……聽這首曲子，我就像《桃花源》里面的漁夫，感到事情仿佛近在眼前，又如南柯一夢……這時，我才領悟道，原來對竹笛的熱愛，對笛聲意境的領悟，才是你要教會我的，才是有無論什么曲子都能演奏好的源泉。

現在，我站在臺上，享受著掌聲的肯定與贊美。此時，我也終于走近了你，體會到了你對竹笛的熱愛，體會到你為了培育學生付出的努力，是你點燃了我對音樂的熱愛、啟發了我對音樂意境的感悟，謝謝你，我的竹笛老師！

走近你才知道初二（實用17篇）篇十三

剛到那個小鎮的時候，只覺得好像落后于那些大城市。但當我走近后，才知道那是一種不受世俗干擾的休閑。

沿街修建的被歲月熏黑的老房子，長滿青苔，呈現青翠。墻角下蛛網閃了閃，似乎能留出清脆的聲音。鍍金對聯褪色了，邊也斷了，但依然保留著貼對聯的喜悅。老樹老了，葉子還茂盛。

穿破的綠旗被鞋子呼應。現在是凌晨，小販們在街上擺滿了商品。老太太們提著竹籃，嘴里嚼著青菜。豬肉又滑又嫩，遠處偶爾傳來幾聲叫喊。也許有些孩子哭是因為他們拿不到糖。

快到中午的時候，人們開始洗菜做飯。沒有所謂的星級酒店。每個家庭都冒著煙和氣味。貪心的貓跳到爐子上把碗打碎了，主人也不惱。只用它挑選了一些菜。這條小巷靜悄悄的，陽光懶洋洋地甩在石板上，像易碎的琉璃一樣晶瑩，像流動的蛋黃一樣飽滿地溢出。老太太搖著竹椅，嘎吱作響。在疲憊的午后，她只聽到鳥兒拍打翅膀的聲音，空氣中劃過透明的痕跡。

晚上，炊煙散去后，長輩們會聚在一起下棋。圍觀的人很多，但是從來不發出聲音，讓人感覺很平靜，幾乎凝固了時間。人們睡得很早，月亮出來后不久就睡著了。熄燈后，蟬鳴偶爾，如水的月光把小鎮照得清清楚楚，星星稀疏，一個在東一個在西，像一把芝麻。

習慣了繁華喧鬧的城市，眼前的小鎮是那么的寧靜美好。這里的人似乎生來就不急。只有走近這個似乎能在長安長久生活的小鎮，你才知道，這份與生俱來的閑情是歲月長河中的沉砂，無論如何也抹不掉。

走近你才知道初二（實用17篇）篇十四

我走近了大海，才知道大海的廣闊；我走近了黃山，才明白“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”中的壯麗；我走近了黃河，才明白“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”中的豪邁我走進了吉他，才知道學習吉他的樂趣與艱辛。

那是七月底的一個星期三，媽媽突然問我想不想學吉他。我心想，吉他有什么難的，別的樂器我都可以自學，我還奈何不了它？只用給我一本書，一把吉他，不出一個月，我就一定可以自學成才！因此，我同意了媽媽的建議。三天后，我邁出了學習吉他的第一步，媽媽給我報了一個吉他興趣班。

那天晚上，我拿著剛買的吉他踏入了班級，老師見我來了，便給了我一本書，讓我先看一下，然后離開了。于是，我便仔細開始瀏覽起來。這時，我才知道，原來我之前的理解是錯誤的，于是，我又按書上面的指法，試了一試，等老師來到。

終于，老師來了，他又教了我左手的按法－－用一個個指頭的指尖筆直地立在弦上，并且一定要壓緊，不然沒有用處。這讓我十分痛苦，四個指頭按在弦上，細細的弦深深勒進指肚，指肚就有針扎一樣的感覺，十指連心，我真的感覺心都在痛，總想放棄。于是，第一次課就在悶悶不樂中過去了，我感覺學習吉他對我來說是一種酷刑。

后來，隨著我學吉他的時間越來越長，手指終于不感覺疼痛了，我慢慢可以彈一些簡單的樂曲，這讓我十分開心。記得有一次，老師教了一個電話鈴聲的樂譜，讓我回家之后彈給媽媽聽。我回家后，媽媽聽我彈了一遍，說她非常喜歡聽，這讓我更加開心，更加有成就感。于是，我又練習了好一段時間，終于練熟了。

我彈給媽媽聽，我的右手手指一刻不停地在琴弦上飛快地跳動著，左手一個個手指也是使出吃奶的勁，把弦按得緊緊的，全身也隨著樂曲節拍搖動，吉他音箱里似乎喚醒了一個音樂精靈，發出優美的和弦音，木質的音箱微微顫動，讓我的手腕微微發麻，音樂流入我的耳中，我全身溫暖，似乎人也要飛了起來。

媽媽表揚我說：“這是我聽過的最美的樂曲。你若是長久如此訓練，一定可以超過其他人。”

這時窗外鳥語花香，陽光明媚，如我的內心一樣快樂。現在，每每想起剛學吉他時的痛苦，我不禁感嘆道：我現在居然這么強！這是我之前沒有想到的啊！走近了，我才知道吉他的快樂，我以為學會它十分困難，對我是一種折磨，但它并非不可掌握，并且它讓我十分快樂。

走進了學習，才知道它的有趣；走進了宇宙，才知道它的神奇；走近了戰爭，才知道它的殘酷。世間萬物的真相，一切都要走近了，才可以明白，不然，你所看到的，感覺到的，可能都只是假象。

走近你才知道初二（實用17篇）篇十五

眼前是一座有著高高圍墻的院子，視線越過圍墻，只能看見幾棵探出頭來的大樹的頂端枝葉，還有就是上面的藍天白云。圍墻中間有一扇緊閉的門，不知道里面是否閂上了，也不知道里面有些什么。

我站在這座院子的門前，再轉過身來看看我背后的世界：由于科學技術的快速發展，我們研究出來許多新的發明，以便幫助人類實現進一步的現代化生活。小路旁建起了許多高樓大廈，汽車正行駛在擁擠的街道上，到處都能聽到鳴笛聲，完全就是一幅喧鬧的畫面。加上由于人類過多地砍伐樹木，特別是這個極具現代化氣息的城市，大樹已所剩無幾，空氣被污染，不再那樣清新，天空也烏云密布。于是，我對這屹立于鬧市的庭院充滿了好奇。

眼前是一片一望無際的大草原，其中夾雜著田地和健壯的大樹。這里的天空睛空萬里，好像無一絲雜物，簡直是一塵不染，像一個大大的藍寶石，閃耀著我的雙眼。田間似乎有農民耕種的身影，我不禁驚詫：在這碧綠得如玉石一般的大草原中，居然還會有人類！

再近一點，便看見剛才隱約看到的兩棵大樹，佇立在兩旁，巍然而立的樣子像兩位守護著這扇門的使者。我看著眼前的草地，青草的葉尖上面似乎還沾著露珠，蝴蝶在這之間翩翩飛舞，百花在我面前互相爭艷，而每一枝花朵，都有它獨特的芳香和獨特的美。我望向遠處，瞧見了散布在草原上的幾個村莊，三家兩戶飄著炊煙，耳邊似乎還能聽到小孩子們嬉戲的聲音。

面前的這一切，正如陶淵明的《桃花源記》所寫的那樣，就是一個人間仙境，與我所生活的世界全然不同。沒想到，那不起眼的一扇門，居然連接著兩個不同的世界，一邊好像未來的生活，而另一邊就像遠古的生活。

眼前的一扇門，讓我知道了許多，進去了，才知道我們的世界的背后，也有令人意想不到的另一個世界。

走近你才知道初二（實用17篇）篇十六

身著黑衣的“死神”恭敬地站在躺椅旁，等待著又一個即將逝去的生命。

而我，卻不過遠遠望著病態的外公。

從小，我就確定他不會走進我的生命。嚴肅而古板的外公，注定不會被太多人接納。我只喜歡靜靜地觀望他執筆寫字的模樣，然后再悄悄離去。

重復了十幾年的動作，被一條“外公得了癌癥”的消息打斷。即便心情毫無波瀾，但作為孫女的我，還是得“象征”地去看看。

一進門，就看見了躺在黑色皮椅的外公。站得很遠，我也能清晰的看見他的面頰深深的凹陷下去。深壑般的皺紋狠狠地在他臉上凌厲地劃著，花白的頭發卻很整齊。

他睜開眼，虛弱地朝我擺擺手。我撐起僵硬的微笑回敬，而后換鞋踱步到客廳。飄忽的視線最后還是定格在他臉上，索性撐著下巴看他。

枯槁的臉龐勾勒出鋒刀一般的下巴，疲憊的睡顏有些不太真切的安詳。兒時的偏見早已消失，但還是有些畏懼。我鼓著勇氣，坐上前了些。

也許是挪椅子的聲音大了些，他忽然拍掌示意我過去。

走得更近了，才發現他嘴邊那抹溫柔的笑。他顫顫巍巍地從口袋里拿出一包不知名的餅干遞給我，有些期盼地望著我。

我點點頭，撕開包裝袋，濃烈的果醬味讓我“望而卻步”。但卻不忍辜負那目光，艱難地吃完。

抬頭，被外公幸福的目光狠狠地怔了怔。從未如此近距離地看他：那根本不能用“健康”去形容的身體，早已破舊不堪；在“溝壑”遍布的手上，血管猙獰地盤旋；疾病把他折磨得骨瘦嶙峋，但他卻在對我微笑。

他一定很疼愛她的孫女，我想。太繁雜，太喧鬧的都市讓我忘了，忘了傾聽愛的聲音。諷刺的是，卻是疾病將我們拉近。

他終究還是走了，留給我們無盡的思念。外公，愿您在那個世界安好。

走近你才知道初二（實用17篇）篇十七

時間的流逝，也印證了我的成長。花樣的年華，哪里都有激情綻放。當然，忤逆的年齡中也少不了與家庭對峙的場面。

“為什么？別的同學都有手機，為什么我不能有？”我氣急敗壞的沖父親大喊。“因為……”父親的話，我已經聽不進去。“砰”的一聲，我摔門而出。

陰沉沉的烏云耷拉著臉，仿佛在為我打抱不平。我一邊走一邊嘀咕：“不就是個手機嘛，有什么了不起的，不買就不買，哼！”雖然嘴上這麼說，心里卻還是不斷渴望著有一部手機。

可是，心里就有股倔脾氣，想要跟父親斗氣，越想越沖動，干脆就不回去了，在外邊游蕩幾天，也讓父親知道知道我的脾氣，就這么自以為是的走了不到半個小時，天空的遼闊就開始掉落星星點點的雨滴。

怎麼這麼倒霉！唉，第一次的離家出走不能就此告終啊！現在要去哪？總不能一直這么淋著，可是，回家的話……唉，不管了，反正父親也不能把我怎么樣。

經過一番思想斗爭之后，匆匆向家的方向跑去，。到了家門口，有一種久違的安全感，可是父親……正在躊躇之際，門突然開了，走出來的，是父親。我該說些什么呢？尷尬之中，兩人誰都不肯先說話。

父親走到我的面前，我以為他要罵我，可是父親卻突然蹲下了，嚇了我一跳。原來鞋帶開了，鞋帶在父親粗糙的手中不緊不慢的穿梭著。暮然，我看到了父親寬大的額頭上有了深深的皺紋，偶爾從黑發中鉆出的銀絲刺痛了我的眼，歲月是把無情的雕刻刀，把我雕刻成了一個叛逆不羈的少年，卻把父親雕刻成了歷經滄桑的“老人”。

父親挺起身，沒有說話。可是我卻感受到了深深的愛意。“爸，雨停了，帶我去公園好不好？我想讓你給我蕩秋千。”父親張了張嘴，隔了半晌，慢慢地說了一句“好”。

愛，只有走近了才知道他有多麼的重要。也許，歲月會教會我們去走近那些，那些默默愛我們的人，那些被我們忽略的，走遠了的愛。