優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)，它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。接下來，我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，相信對我們的寫作能力會有所啟迪。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇一

夏天是怎么來的？當(dāng)炎熱的太陽出來時(shí)，夏天從太陽中冒出來。

夏天是怎么來的？唱歌的蟬出來了，夏天從蟬嘴里叫出來。

夏天是怎么來的？夏天，可愛的小蝌蚪從池塘里游出來。

夏天是怎么來的？誘人的冷飲出來的時(shí)候，是從夏天的冷飲里吃出來的。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇二

炎熱，就意味著夏天已經(jīng)到來了，夏天的歌，也越來越近。

有人問，夏天的歌是什么呢？

夏天的樹葉，茂盛的很。夏天的風(fēng)，是靜靜的，靜靜的，幾乎沒有聲音。可是，樹葉會告訴我們風(fēng)的腳步：“沙沙，沙沙”的聲音。這種聲音，用你的心去聽，去體會，會變成一種美妙的音樂，悄悄地融入你的心中。其實(shí)，這就是夏天的音樂。

人人都說樹葉的聲音不如蟬鳴，聲音太小了點(diǎn)，那么蟬鳴，也是夏天的音樂之一。蟬，是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了。可是，你仔細(xì)聽，它的聲音一傳千里，就像它的名聲一樣，早已名揚(yáng)千里之外了。它的一生短暫，可它過的卻是很充實(shí)，每一天都在歌聲中度過，無時(shí)無刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對很好的朋友，蛐蛐兒彈琴，它就唱歌，真是一對不錯的搭檔呢！

夏天，是靜靜的，有時(shí)靜得讓人可怕，有時(shí)，卻煩死人，這，就是這些音樂齊奏的聲音。其實(shí)，夏天的歌還有好多，就像有的人彈彈琴，聽聽音樂，就喜歡在很靜的時(shí)候。聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方，讓人們都可以分享夏天的快樂。這是一種真正的音樂。

還有一種歌聲特別神奇。它是無聲的，可它卻是這個(gè)音樂中最主要的部分，是必不可少的。它就是人與人之間，人與自然之間，人與動物之間互相融合，互相包容的心。

夏天熱乎乎的，人們的心也由此變熱。每一個(gè)互相鼓勵的眼神，每一陣小小的風(fēng)，每一個(gè)關(guān)心的問候，都可以點(diǎn)燃一朵小小的火花。夏日的炎熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來幫你解暑。心中的每一個(gè)角落，都會變得涼爽起來，但最中心的那部分，卻永遠(yuǎn)是熱的，因?yàn)槟阋盟鼫嘏鼈儯瑴嘏耍瑴嘏澜纾瑴嘏恳粋€(gè)需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來唱這首神起的歌，美妙的歌，獨(dú)一無二的歌，讓我們來清涼整個(gè)世界。

“夏天之歌”，讓我們一起來歌唱它，一起來演奏它，一起來修改它！“

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇三

蘆葦長得高高的，葉子又寬又長，一陣風(fēng)吹來，蘆葦起伏，像大海里的波浪在翻滾蕩漾。下面是關(guān)于夏天的蘆葦作文，希望對大家有幫助!

春天，蘆葦抽出了新芽，從涓涓細(xì)流中冒出又細(xì)又長的綠葉來。葦葉翠綠翠綠的。陽光柔和地酒在蘆葦塘中，每一株蘆葦都靜靜地享受陽光浴。

夏天，蘆葦塘一碧千里，更是誘人。一陣風(fēng)吹過，蘆葦塘里此起彼伏，好像綠色的綢緞在擺動。許多鳥兒在蘆葦塘上飛翔，還有些鳥兒躲在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲，給蘆葦塘增添了不少生機(jī)。

秋天，蘆葦塘更是一道亮麗的風(fēng)景。雪般的花絮隨風(fēng)飄飛，撒落在大地上。

冬天，蘆葦塘里的蘆葦都被收割完畢。塘中的水清凌凌的，這時(shí)，塘中又顯得那么寧靜，沒有鳥兒的歌兒，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜暎矝]有青蛙的鳴叫。

家鄉(xiāng)的蘆葦，神秘、亮麗、寧靜，深深地記在我心里。

我們家鄉(xiāng)的村頭，有一片蘆葦塘，一到夏天，塘中的蘆葦就翠綠欲滴，景色十分迷人。

早晨，微風(fēng)輕輕地吹著，好像在呼喚整個(gè)沉睡的蘆葦塘。蘆葦們發(fā)出沙沙的響聲，并隨風(fēng)擺動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條條綠絲帶在擺動。哦，原來他們剛睜開朦朧的睡眼，打了個(gè)哈欠，正在伸懶腰、活動筋骨呢!各種鳥盤旋在上空，有的還在葦叢中。悅耳動聽的布谷鳥叫聲不斷傳來;尖嘴的翠鳥在捕魚;一只畫眉在蘆葦上唱歌;海鷗從這兒飛過，給蘆葦塘增添了許多生機(jī)。

黃昏的蘆葦塘就更迷人了。夕陽向大地灑下金光，整個(gè)蘆葦塘披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩，原本漂亮的鳥，此時(shí)更誘人了。羽毛閃閃發(fā)光，十分耀眼。那蘆葦如同一大塊翡翠。這時(shí)的蘆葦塘就像“金子”配”翡翠"，真是輝煌無比。這時(shí)塘中又顯得那么靜。沒有鳥叫聲，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜暎矝]有青蛙的叫聲。蘆葦好像很疲倦，耷拉著頭，彎著腰。鳥兒也躲在蘆葦叢里。這一切構(gòu)成了寧靜的蘆葦塘。

蘆葦塘不但景色優(yōu)美，給了我們許多美的感受，而且是一個(gè)難得的寫生的好去處。

哦，難怪嘉興的人們留念這個(gè)地方。

早晨，我和爸爸來到北侖的白峰釣魚。來到白峰，我不是被晴朗的天空所吸引，不是被景色優(yōu)異的白峰所吸引，也不是被河里魚游過而留下的漣漪所吸引，而是被河邊的蘆葦吸引住了。在河的.東西南三面，環(huán)繞著遼闊的蘆葦塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地好像鋪了金黃色的地毯。在陽光照射下，發(fā)出了金燦燦、耀眼的光芒。

蘆葦長得高高的，葉子又寬又長，一陣風(fēng)吹來，蘆葦起伏，像大海里的波浪在翻滾蕩漾。用手輕輕一搖，蘆花飄飄悠悠，從半空中灑落下來，像棉花，更像下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，弄得我滿身都是，我反而滿心歡喜。人們來收割了，一垛垛蘆葦疊在路邊，像小山似的。爸爸告訴我：“蘆葦是造紙的原料，造紙廠的叔叔把葦葉運(yùn)到造紙廠制成各種紙張。農(nóng)民伯伯把葦葉運(yùn)到家里，用來生火做飯、取暖。還有那粽子，用葦葉包出來的特別香甜可口。”原來，蘆葦不但美麗好看，而且全身是寶。

我家附近有一個(gè)池塘，池塘里長著一些蘆葦。

我不太喜歡蘆葦。它其貌不場，既不如臘梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，還沒有玫瑰那樣鮮艷的色彩，不僅枝葉不美，蘆葦也沒有牡丹般美麗的花朵和落花生一樣美味的果實(shí)。僅僅外表不美也罷了，可它既沒有仙人掌、胡楊般的抗旱，又不像菊花一樣敢于與秋風(fēng)搏斗，更不抗嚴(yán)寒，絲毫不像臘梅般迎霜傲雪，一枝獨(dú)秀。因此，我認(rèn)為像這樣丑陋又平凡的植物，只配與污泥為伍，長在臭水塘里。

這個(gè)春天，一件事讓我更看不起蘆葦了：一天夜里，下起了中雨，早上我出門時(shí)，小草、樹苗都把身體挺得直直的，沐浴著春雨，可當(dāng)我來到水塘邊，發(fā)現(xiàn)蘆葦幾乎把身體都埋進(jìn)水里了，唉，真是“茍且偷生”的典范、楷模啊!我打心眼里討厭蘆葦。

我靜下心來仔細(xì)想了想，終于明白了，原來，面對逆境時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈必不可少，但也要學(xué)會適度后退，“大丈夫能屈能”嘛。如果一味前進(jìn)，不知回避，最終會被困難壓垮的，不如軟硬兼施，適度回避，這樣才能更好地度過難關(guān)，獲得成功。看來，蘆葦?shù)摹捌埱彝瞪辈⒉皇橐环N非常成功的生存策略呢!

太陽出來了，蘆葦恢復(fù)了以往筆直的姿態(tài)，我卻一點(diǎn)也不討厭它了。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇四

春天隨著歌舞和花香悄然而去。夏天，我邁著沉重的腳步來到這個(gè)世界，穿著滿是綠色的衣服，目光炙熱。

初夏，是春末中期的一座橋。天氣不是很熱，夏天正在適應(yīng)世界氣候。路邊的遮陽白楊，田野里一望無際的葡萄架。各種野花盛開：紅、黃、紫、粉，像繡在綠色地毯上的美麗斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花心，勤奮地飛來飛去。慢慢的，仲夏到了。天氣沒有初夏那么熱。相反，在藍(lán)色的天空中，有一個(gè)火球般的太陽懸掛著。云似乎融化了，消失得無影無蹤。太陽把地面曬得很熱。一陣南風(fēng)吹來，一股熱浪從地面卷起，讓低薪工作的人窒息。濃濃的空氣仿佛凝固了，河里的水熱了，田里的土冒煙了。雜草抵擋不住陽光的暴曬，葉子已經(jīng)卷成了一條條細(xì)條；街上的柳樹好像病了，灰色的葉子垂著卷著，樹枝也懶得動，無精打采地垂著；蜻蜓只敢貼著樹飛，怕太陽燒了美麗的翅膀；蟬把它貼在樹上，無助地叫道：“好熱啊！知道，知道……”；路上沒有水斑，還發(fā)著白光。偶爾水車把音樂帶到街上灑水，聽著音樂，感覺很爽很舒服。整個(gè)福州城就像一座燒過的磚窯，讓人喘不過氣來。在郊區(qū)，狗趴在地上吐出紅色的舌頭，騾子的鼻孔特別大。這些方法都有助于散熱！中午的時(shí)候，人感覺特別累，好像剛睡醒。他們昏昏沉沉，不想動。

然而到了夏天，游泳和吃冰棍成了最大的樂趣！游泳不僅能緩解夏天的炎熱，還能鍛煉身體，不是嗎？吃冰棍是小孩子的最愛！

我愛你，也恨你！我喜歡你在夏天可以游泳和吃冰棍，但我討厭你在這個(gè)季節(jié)太熱！

這是夏天的風(fēng)！

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇五

夏天給人高溫和熱量。其實(shí)每個(gè)季節(jié)都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。但是，有利也有弊，都會給人帶來一些好處。雖然很熱，但我仍然認(rèn)為夏天很美。

炎熱的天氣讓我們的身體出汗。天氣涼爽，天氣涼爽，這對我們的健康有好處。正是夏天的炎熱讓我們知道了冰鎮(zhèn)西瓜的美味和空調(diào)房的美。夏天是人們恐懼和期待的季節(jié)，不僅僅是因?yàn)樗环Q為天氣。離別似乎是夏天經(jīng)常提到的一個(gè)詞。塔屬于悲傷，但也屬于美好。

俗話說，“萬事開頭難”。一次又一次，隨著夏天的到來，夏天悄然而至，讓我知道離開時(shí)需要懂得珍惜，讓我明白一切都將面臨離別。所以，雖然離別很難過，但還是美好的。我喜歡夏天，不僅因?yàn)樗奶鞖猓€因?yàn)樗o了我體驗(yàn)的機(jī)會。

夏天很美。因?yàn)樗娘L(fēng)景很美。當(dāng)天空微亮，你睜開眼睛，透過你家的窗戶，可以看到東方冉冉升起的太陽，那是當(dāng)時(shí)的一種美妙享受。夕陽西下，夕陽也很美。我喜歡看天空和日出日落，這是一種浪漫的幻想。

夏天很美。它帶來了天氣、風(fēng)景和人們的享受。我喜歡夏天，我更喜歡它的美麗。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇六

春姑娘悄悄地飛走了，炎熱的夏姐姐等不及似的趕來了。

夏天一到，小朋友們換上了半袖的上衣，有的還穿上了短褲或是裙子，還有的都穿上了涼鞋。有幾個(gè)熱得受不了，都吃上了冰塊。夏天實(shí)在是太熱了。

夏天的天氣說變就變，剛剛還是艷陽高照，突然就大雨傾盆，而且一下子下到了第二天黎明，大家只好打著傘或是穿著雨衣上學(xué)了。

夏天的校園特別的美麗。教室前的月季花都開了。有大紅的，有粉紅的，還有朱紅的。有的月季花才展開兩三瓣花瓣；有的`花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。月季花的花香引來了勤勞的小蜜蜂，愛美的花蝴蝶也來湊熱鬧。

夏天來了，我喜歡夏天。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇七

心愛的夏天來了，輕柔的風(fēng)兒給人帶來一絲絲溫暖的感覺，七色的彩虹飄在天空中，那云彩可真是五彩斑斕；你再看，枝頭上掛滿了香噴噴的果實(shí)，孩子們看了總是饞得流下口水來。

夏天來了，是誰告訴你的呢？喲，原來是一只只勤快的螢火蟲。它們提著一個(gè)個(gè)小燈籠，飛來飛去，時(shí)而在空中盤旋，時(shí)而在空中舞蹈，好似一張張明亮的小燈，照亮了烏黑的夜晚。

夏天來了，是誰告訴你的呢？喲，原來是一個(gè)個(gè)圓溜溜、綠油油的的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)深淺互相映照的地球儀。咬上一口，甜滋滋的，一下子讓人們的口水流到衣襟上。

夏天來了，是誰告訴你的呢？喲，原來是一朵朵潔白無暇的荷花，它們在池塘里競相開放，她們坐在綠色的荷葉船是在池塘里輕輕地游蕩，飄出一股淡淡的清香。難怪古人給她們至高評價(jià)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

夏天來了，是誰告訴你的呢？喲，原來是一陣陣輕柔的夏雨，滴噠噠，滴噠噠，透明的夏雨是涼爽的，給人一種清涼的感覺。好似娃娃在打鼓，滴噠噠，滴噠噠……這種聲音真是柔、真是美呀！

夏天來了，是誰告訴你的呢？喲，原來是一顆顆掛滿枝頭的櫻桃，她晶瑩透亮，像是一顆顆紅寶石，在陽光的照射下，更是耀眼，更是奪目，人們明知她味之美，果肉之潤，卻有點(diǎn)舍不得入口，怕把她可惜了。

夏天呀夏天，你雖沒有春之嫩、秋之實(shí)、冬之白，但你有你獨(dú)到之處。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇八

夏天太陽高照，地上滾燙，街道上一個(gè)人也沒有，只能聽見空調(diào)的呼呼聲。小狗吐著紅舌頭喘著氣，好像在說：“好熱啊！好熱啊！”蜻蜓低飛好像在說：“要下雨了！要下雨了！”

忽然雷聲大作，天漸漸地暗了下來，嘩嘩地下起了雨，豆大的雨點(diǎn)從天空落了下來。屋檐下馬上掛起了瀑布，雨點(diǎn)打到地上，濺起了水花在地上匯成了一條小溪。

漸漸地雷聲小了，雨點(diǎn)也小了，樹葉顯得有精神了，小花也伸直了腰說：“真舒服啊！”彩虹掛在天空真美啊！

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇九

我的家鄉(xiāng)在黃河入海口，那是一個(gè)美麗神奇的地方。

這里有廣闊的田野，田野上長著一望無際的蘆葦。蘆葦是一種草本植物，它渾身都是毛，根可以入藥，莖可以編席和造紙。

每當(dāng)春天來到的時(shí)候，那些嫩嫩的蘆芽便悄悄地鉆出地面，過不了幾天，嫩嫩的蘆芽越長越高，漸漸地長出嫩綠的蘆葉，那一望無際的綠葉給人以美的享受，仿佛是高明的美術(shù)大師繪出的一幅美妙的圖畫。

夏天到了，蘆葦一根根修長，綠得可愛，綠得新鮮，綠得讓人心醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天幕間拉起一道綠色的屏障。微風(fēng)吹過，猶如波濤起伏的大海。這時(shí)你如果走進(jìn)黃河口，置身在藍(lán)天碧海之間，你一定會陶醉其中。

當(dāng)秋天來到的時(shí)候，蘆葦也變得成熟了。黃色的稈，黃色的葉子，還有佇立枝頭的長長絮花，使蘆葦變得更加成熟健壯。微風(fēng)吹過，發(fā)出一陣陣響聲，猶如在演奏一曲秋的贊歌。

冬天，蘆葦干枯了，黃河口結(jié)冰了，蘆葦?shù)母缓窈竦谋鶎影脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只有細(xì)細(xì)的干枯的葦稈在風(fēng)中搖曳，任憑寒風(fēng)的吹打卻不低頭。

我愛家鄉(xiāng)的蘆葦，更愛我的家鄉(xiāng)黃河口。

多年來令我魂?duì)繅艨M，永遠(yuǎn)不能忘懷的，是故鄉(xiāng)的蘆葦。

是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實(shí)無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的青玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。

幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。

每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的.腦袋。它長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。

今天我們一家人去了盤錦，在那里我看見了中國最大的濕地。我們的汽車行駛在蘆葦叢中的小路上，打開車窗，窗外響起了風(fēng)的響聲，好像在說：“遠(yuǎn)道而來的客人，你們好!”向近處看去，是一根根蘆葦交錯相連，便把它們的錦繡江山締造。向遠(yuǎn)處望去，一片片蘆葦叢在習(xí)習(xí)微風(fēng)中快樂的舞蹈，好像也在歡迎著我們。這時(shí)吹來一陣風(fēng)，一片片的蘆葦向我們斜了過來，一個(gè)好奇的蘆葦還把小腦袋伸了進(jìn)來，拉著我的手帶我一起走進(jìn)植物的殿堂。這一片片蘆葦不僅可以供人們欣賞、進(jìn)化空氣，還可以做成一張張白紙供我們書寫和繪畫，我喜歡蘆葦。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇十

早晨，我和爸爸來到北侖的白峰釣魚。來到白峰，我不是被晴朗的天空所吸引，不是被景色優(yōu)異的白峰所吸引，也不是被河里魚游過而留下的漣漪所吸引，而是被河邊的蘆葦吸引住了。在河的東西南三面，環(huán)繞著遼闊的蘆葦塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地好像鋪了金黃色的地毯。在陽光照射下，發(fā)出了金燦燦、耀眼的光芒。

蘆葦長得高高的，葉子又寬又長，一陣風(fēng)吹來，蘆葦起伏，像大海里的波浪在翻滾蕩漾。用手輕輕一搖，蘆花飄飄悠悠，從半空中灑落下來，像棉花，更像下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，弄得我滿身都是，我反而滿心歡喜。人們來收割了，一垛垛蘆葦疊在路邊，像小山似的。爸爸告訴我：“蘆葦是造紙的原料，造紙廠的叔叔把葦葉運(yùn)到造紙廠制成各種紙張。農(nóng)民伯伯把葦葉運(yùn)到家里，用來生火做飯、取暖。還有那粽子，用葦葉包出來的特別香甜可口。”原來，蘆葦不但美麗好看，而且全身是寶。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇十一

這誘人的湖水，被當(dāng)?shù)厝朔Q譽(yù)“蘆葦湖”因?yàn)樵谛『囊蝗ΨN滿了蘆葦。所以被稱為蘆葦湖。

每當(dāng)夏天的時(shí)候，就會有許多孩子都不在睡午覺，紛紛趕到這個(gè)里。沖涼澡，捉小魚，捉螃蟹，找魚卵……。

那里的湖，湛藍(lán)碧綠，澄澈見底。可以清楚的看到湖里的沙子，魚，石頭，螃蟹……。

蘆葦湖里的水非常少，只到膝蓋，湖里魚兒繁多在里面嬉戲的魚兒，總是很歡快。當(dāng)它們游出水面嬉戲的時(shí)候，攪動著水像一縷縷波光。湖邊的'路未有的頭是垂下去的，好像在照鏡子看看自己的美貌；有的是垂直的高高而挺拔像是一個(gè)士兵……。

有時(shí)水鳥會站在直立挺拔的蘆葦頭上唱著優(yōu)美動聽的歌。

晚上，湖面如同是一面鏡子把蘆葦，大樹，天空，月亮，星星……全部都印在了自己的臉上。白天嬉戲的魚兒到晚上全部都休息了。

晚上的湖印著它能看到的東西仿佛在和它們媲美。

晚上一片寂靜，沒有魚兒的跳動聲，也沒有樹葉的沙沙聲，也沒有鳥兒的叫聲，也沒有孩子的嬉戲聲。現(xiàn)在只剩下了寂靜，靜得讓人害怕。

湖，好像是陪我們玩的小姑娘，白天它那樣陪伴著我們，晚上它又是那樣的清洗著自己的臉。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇十二

以前，我一直討厭夏天，因?yàn)樗偸悄敲礋帷Ｎ乙恢眳捑胂奶欤驗(yàn)樗偸且粫帷⒁粫洹Ｎ也涣?xí)慣夏天那濃烈的泥土味，只因聞慣了春天的花草香。本以為，我會像往常一樣避開這個(gè)夏天，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天的美好。（小學(xué)生作文）。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇十三

有些人喜歡美麗的春天，有些人喜歡豐收的秋天，還有些人喜歡銀裝素裹的冬天，但我卻喜歡熱情奔放的夏天。

夏天來了，池塘里可熱鬧啦！青蛙在池塘里不停地唱起了歌，最常見的蜻蜓也來湊熱鬧了，仔細(xì)的看一看蜻蜓：有著兩雙透明的翅膀，一個(gè)又細(xì)又長的尾巴。蜻蜓帶著荷葉的委托，四處自由自在地飛行，播撒著夏意。

夏天來了，文竹、玫瑰、梔子花、白蘭花……都競相開放了，尤其是亭亭玉立的荷花，可好看了。荷花的花瓣是白色的，有一荷花才展開兩、三片花瓣，但有一些荷花全展開了，中間還有一個(gè)小小的蓮蓬，還有一些荷花還是花骨朵兒，看起來要飽脹似的，美麗極了！

夏天來了，小朋友們都高興極了。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)我們都可以吃冰淇淋、游泳……總之夏天是很美麗的，我很喜歡夏天。我真希望自己變成一朵美麗的荷花，在那無邊無際的池塘里，染上陽光的色彩斑斕，與同伴們自由自在地漫游。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇十四

在鄉(xiāng)下奶奶家村頭，有一片蘆葦塘，每到夏天，塘中的蘆葦一片翠綠，景色十分迷人。

清晨，微風(fēng)喚醒了沉睡的蘆葦塘，蘆葦發(fā)出沙沙的響聲。向遠(yuǎn)處望去，蘆葦在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了！各種鳥兒有的在蘆葦上方盤旋；有的在蘆葦叢里唱著動聽的歌兒；有的在蘆葦上嬉鬧。清脆悅耳的布谷鳥聲，不斷從蘆葦塘深處傳來；敏捷的翠鳥在捕魚；一只畫眉鳥落在蘆葦尖上興奮的唱著歌；白色的海鷗從這里飛過；給這蘆葦塘又增添了生趣。

黃昏的蘆葦塘尤其迷人。夕陽向大地灑下金輝，整個(gè)蘆葦塘披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。那些鳥本來就很漂亮，此時(shí)變得更美了，那羽毛閃閃發(fā)光，明亮耀眼。那翠綠的蘆葦像用碧玉裝飾成的一樣，閃射金光，蘆葦塘變成金色的了。這時(shí)，塘中顯得那么寂靜，沒有鳥叫，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜暎矝]有青蛙的叫聲，蘆葦也變得疲倦了，聳拉著頭，彎著腰。鳥兒也縮著頭躲在葦叢中。這一切構(gòu)成了恬靜的葦塘，讓人猶如走進(jìn)一幅靜止的畫。

蘆葦塘的景色太迷人了！

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇十五

我的家鄉(xiāng)在溝河縱橫的江海平原上，這里的小溝邊、河岸上到處長著密密麻麻的蘆葦。春天，在金黃的油菜花還沒開放的時(shí)候，蘆葦就發(fā)芽了。幾乎是一夜之間，成千上萬的“小腦袋”，破土而出，嫩嫩的，尖尖的，多像一支支綠色的鉛筆呀。端午節(jié)到了，蘆葦已經(jīng)長到一人多高了。這個(gè)時(shí)候，家家戶戶都要采蘆葉，裹粽子。那散發(fā)著蘆葉清香的粽子，讓我們這些饞嘴的農(nóng)村孩子一輩子都忘不了。蘆葉還可以折風(fēng)車，卷哨子，做小船……給我們的童年生活增添了無窮的樂趣。秋天，蘆花開了，蘆葦也慢慢地由青變黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，灰白色的蘆花隨風(fēng)搖曳著，好像在訴說一個(gè)動人的故事。蘆葦?shù)淖饔每纱罅耍√J稈可以編簾子、搭瓜棚、豎籬笆；蘆花可以扎掃帚、做蘆花靴；蘆根還可以入藥呢。

蘆葦?shù)纳σ埠軓?qiáng)。一場暴風(fēng)雨過后，玉米、稻子等農(nóng)作物都已東倒西歪，只有蘆葦依然不屈不撓地挺立在河岸上。那風(fēng)吹蘆葦?shù)陌l(fā)出的“嘩——嘩——”聲，多像一首歌，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。蘆葦?shù)母钌畹卦谀嗤晾铩Ｓ貌恢┓剩貌恢鴿菜降诙甏禾煊謺L出新的蘆葦來——真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

啊，家鄉(xiāng)的蘆葦，你永遠(yuǎn)是一道美麗的風(fēng)景。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇十六

我們的步伐悠閑而又美麗。

我們年輕。

風(fēng)吹著。

散文詩一樣的情調(diào)。

抵達(dá)我的心靈。

與夏天的原野一起搖曳。

我們是幸福的戀人。

有一種無言的'默契。

我有長長的讀后感。

你有瀟灑的風(fēng)韻。

我們寧靜在夏天的風(fēng)里。

我的暢想。

恬恬欲醉。

我的猜想。

浪漫而已惆悵。

夏天的原野有一萬種風(fēng)情。

我愛。

起于水。

為一種情緒潸然淚下。

小學(xué)生夏天的蘆葦（模板17篇）篇十七

你從夏日經(jīng)過。

來到我身邊。

走進(jìn)我的世界里。

天空總是很淡白云藍(lán)天。

仿佛一眼就能望穿。

在一夜之間。

它便掏空了一個(gè)人的憂郁哀傷。

那卑微的耳語。

掩蓋不了一個(gè)人內(nèi)心的激情與創(chuàng)傷。

瞬間便似盛夏的草木瘋長。

洶涌的碧青的血液在四肢里狂突。

我逐漸似橡樹般變得高大。

直把枝葉伸到藍(lán)天觸到云里。

你輕柔偎依。

還沒來得及說上一聲。

我就和整個(gè)世界擁抱在一起。