學好英語可以增強我們的自信心和自我表達能力，讓我們在各種場合都能有更好的表現。在英語學習的道路上，堅持和積累是很重要的，以下是一些英語學習范文，希望能夠給大家一些學習的啟示。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇一

到過德國的人都有這樣的感受，無論多么繁華的都市，都是靜悄悄的。為了解德國城市減少噪聲的經驗，日前記者走訪了今年剛被聯合國環境署評為“世界十大最適合人類居住城市”的法蘭克福和慕尼黑。

法蘭克福是歐洲的金融中心及交通樞紐，周圍有20多條公路主干道。可是當記者駕車靠近城市的時候，感覺公路上的噪聲卻越來越小。這是為何?德國聯邦交通局聲學專家巴托博士說，因為這些路段鋪設了一種“消聲混凝土”，“吞食”了車輪滾動時發出的聲響。

記者在采訪中發現，德國城市居民很會“對付”噪聲，很多消聲建材產品因此走俏。

德國環境部的工作人員告訴記者，關于降低噪聲，德國有完備的法律法規，比如，噪聲超標的企業一律遷出城市;施工單位不僅要噪聲值達標，施工時間也有嚴格限制。除了周末，城市居民晚上10點后不準在家里大聲講話、放音樂、搞聚會，否則鄰居可以起訴。即使在周末，搞聚會也要征得鄰居同意方可舉行。

在所采訪的城市，當地居民留給記者的印象很深刻，無論在街頭，還是在商店，每個人說話聲都很輕，生怕影響別人。一位德國居民對記者說，一個人的文明素質往往體現在日常小事上，自覺在公共場所保持“靜悄悄”既是遵守社會公德的要求，也是公民文明素質的體現。

2、班會上的數學課。

有一天班主任老師請假，數學老師臨時給我們上班會課。?

數學老師跨上講臺二話沒說就要我們做數學題。?

數學老師的話還沒完，全班同學異口同聲地搶答：“車上還有8名乘客!”?

數學老師微笑著搖了搖頭：“我問的是，這輛車一共停靠了幾站?”?

全班同學都傻了。?

這兩道題的答案是：?

第一道題：有時自己也很重要。?

第二道題：如果你不知道目的，就永遠不可能得出正確答案!?

3、贏在數學力。

有一個小故事是這樣的，一個人到寵物商店買鳥，先挑了只美麗又會唱歌的，老板要價5000元，之后客人改選顏色較差的鸚鵡，老板卻要價1萬，因為它會講5種語言，客人因而改要一只看起來最不起眼的鳥，這回老板竟要價5萬元，客人質疑，老板回答：因為它會思考。

這個故事說明：思考能力重于一切。在經濟發展的新時代，好家世、好文憑都不能成為你的驕傲，唯有不斷思考、創新才能締造新局面，至于磨練思考能力的最佳途徑，莫過于數學。

4、鵝卵石與鉆石。

不久前的一天，他突然給我打來電話，向我講述了他這些年來的.經歷。?

聽完阿倫的講述，我感觸頗深，為阿倫的新生，也為那些格言所起的作用。?

歷年河南高考英語（通用17篇）篇二

湯姆是一名孤兒。圣誕節，他在美國加州的塞爾西孤兒院給上帝寫了一封信：

上帝您好!您知道我是一個聽話的孩子。可是，您昨天送給哈里一個爸爸、一個媽媽，而您連一個姨媽都不送給我。這太不公平了。

這封寫有“上帝親啟”的信，最后被轉到神學博士摩羅·邦尼先生那兒，他是《基督教科學箴言報》專門負責替上帝回信的特約編輯。如何答復湯姆呢?摩羅·邦尼博士經過深思熟慮，他給湯姆回了這么一封信。信中說，我想告訴你，我的公平在于免費地向人類供應了三樣東西：生命、信念和目標。您知道嗎?你們每一個人的生命都是免費得到的。到目前為止，我沒讓任何一個人在生前為他的生命支付過一分錢。信念和目標與生命一樣，也是我免費提供給你們的，不論你生活在人間的哪一個角落，不論你是王子還是貧兒，只要想擁有它們，就隨時可以得到。孩子，讓生命、信念和目標成為免費的東西，這就是我在人間的公平所在。也是我作為上帝的最大智慧。但愿有一天，您能理解。這封信后來被刊登在《基督教科學箴言報》上，成為上帝最著名的公平獨白。

6、哲學家與雙面神。

一位哲學家在古羅馬的廢墟里發現了一尊雙面神像。由于從來沒見過這樣的神像，哲學家便好奇地問他：“你是什么神啊，為什么有兩張面孔?”

神像回答：“我的名字叫雙面神。我可以一面回視過去，吸取教訓;一面展望未來，充滿希望。”

哲學家又問：“那么現在呢?最有意義的現在，你注意了嗎?”

“現在!”神像一愣，“我只顧著過去和將來，哪還有時間管現在?”

哲學家說：“過去的已經逝去，將來的還沒有來到，我們惟一能把握的就是現在;如果無視現在，那么即使你對過去未來都了如指掌，那又有什么意義呢?”

神像聽后，恍然大悟，失聲痛哭起來：“你說得沒錯，就是因為我抓不住現在，所以古羅馬城才成為歷史，我自己也被人丟在了廢墟里。”

7、送與獎的哲學。

學校聘請一位外籍教師教學生口語。一次，老外買回一大袋小地球儀，準備當獎品發給學生。一個老師的小孩看見，便想請他送一個玩玩。他不肯。小孩把當老師的母親請來。同事不好意思開口，便讓我“代勞”。

我對老外說：“這是本校老師的孩子，你送他一個吧，反正你的地球儀最后都要送出去的。”他仍然不肯。我“開導”他：“中國是禮儀之邦，中國人講究一個‘情’字，送禮是聯絡感情的重要方式。你在中國任教，要入鄉隨俗。一個小地球儀不值什么，但作為禮品送出去，那就是禮輕情義重。”到這個份上，他仍堅定地搖著頭。我生氣了：“你真不給面子，一個小地球儀值多少錢?現在人家求到我，你不給，人家會認為我沒盡力。”

老外想了想，說：“你讓那小孩說5個單詞，我就給他一個。”這不是成心為難人嗎?一個上幼兒園的小孩，哪會說什么英語?但是，既然老外肯送了，那就趕緊想辦法吧。好在小孩很伶俐，一教就會，不到5分鐘，5個英語單詞全會說了。老外除了白送一個地球儀，還高興地低下頭，親親小孩的臉。

這讓我很納悶：與其如此，何必當初?我問他為什么多此一舉?他說：“白送東西給人，是對人的一種侮辱。因為‘送’的意味是施舍，即把對方當成乞丐;而那小孩很可愛，決不應該侮辱他。只是在別人取得成績時，我們才能把東西送給他，這是對人的一種鼓勵。作為一個教師，永遠只能‘獎’不能‘送’。”

我的心里一下子裝滿了敬意。

8、“破天荒”的由來。

唐時荊州文人薈集，但每年解送考生，都考不取一個進士。于是，人們稱荊南地區為“天荒”，把那里解送的考生稱作“天荒解”。后來在唐宣宗大中四年(850)，有個叫劉蛻的，由荊州解送而考中了進士，人們就稱這件事為“破天荒”。荊州刺史崔鉉獎給劉蛻70萬貫“破天荒”錢。劉蛻寫感謝信說：“五十年來，自是人廢;一千里外，豈曰天荒?”

又有江西自宋初以來，沒有考中狀元的，直到紹圣四年(1097)才有新淦(今新干)人何昌言以對策(殿試答辯政事、經義)居第一，欽定狀元。謝民師以詩寄昌言，詩中說：“萬里一時開驥足，百年今始破天荒。”

9、真正的勇氣。

三名海軍上將談論什么是真正的勇氣。?

德國水手立即跑到旗桿前，迅速爬到頂端，漂亮地敬了個禮，然后跳下來。?

美國水兵非常出色地執行了命令。?

他命令一名水手：“我要你攀上那根高300米的旗桿頂端，敬禮三次，然后跳下來。”?

“什么?要我去干這種事?先生你一定神經錯亂了!”英國水手瞪大眼睛叫了起來。?

“瞧!先生們，”英國將軍得意地說，“這才是真正的勇氣。”?

10、打老婆后的意外經歷。

那天，與我同在加拿大渥太華留學、在渥太華大學讀博士后的留學生李楓，與剛從中國來探視他的老婆陳秀雋，不知為什么，在一家超市購物的時候發生了口角。盛怒中，李楓打了陳秀雋一記耳光。陳秀雋哭著從超市跑出，李楓頓感后悔。其實，他倆的感情還是很好的。于是，陳秀雋在前面跑，李楓在后面一邊喊一邊追。

可加拿大人偏愛管這號閑事。看到有女人在前面邊哭邊跑，有男人在后面邊喊邊追，似有追打之態。于是，有人拿出手機，撥打了“911”，不到兩分鐘，兩名全副武裝的巡警便飛速趕到，當即將正在追趕老婆的李楓摁倒在地，并上了手銬。

于是，李楓被抓到了警局，那位過路的報警人作為目擊證人，作了筆錄，李楓打人罪名成立，盡管青傷紅傷均無，但李楓卻還是被刑事拘留了。

3天后，警方通知陳秀雋，李楓可以保釋。李楓被保釋時，警方鄭重告知李楓，出獄后必須與老婆陳秀雋保持300米以上的直徑距離，否則會被認為仍有暴力傾向，會被再次逮捕入獄，并不得保釋。于是，李楓不但不能回家與妻子團聚，就是想跟老婆說句話，都得隔著一條長300米以上的街道喊話。

由于檢察機關認為李楓打人罪名成立，所以被提起公訴。在法庭上，作為證人的老婆陳秀雋堅決否認李楓曾打過她，僅僅是她臉上落了一只蚊子，丈夫為她拍打蚊子而已，至于丈夫在街上追她，是因為丈夫要證明給她看，他的手心上確有一只剛被打死的、帶血的蚊子。

此事讓那位好心的、英雄救美的目擊證人惱怒不已，你們中國人怎么這樣?

歷年河南高考英語（通用17篇）篇三

河南高考總分為750分，其中語文、數學、外語分別為150分，文科綜合或理科綜合考試分值為300分。文科綜合包括政治、歷史、地理；理科綜合包括物理、化學、生物。

河南高考用的是全國乙卷，使用文理綜模式。高考科目：語文、數學、外語、文科綜合(包括政治、歷史、地理)和理科綜合(包括物理、化學、生物)。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇四

談及高考我們不能忽視的就是復習，其實高三復習計劃大概課分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。要根據每個階段的特點制訂一個切實可行的學習計劃，把自己的假期安排好，不要急于求成，要腳踏實地，只有這樣才會有成效的。

二、語文的轉換。

知道了總體特點之后，接下來大家要了解的是針對各科的方法和技巧，語文是一門需要長期積累的學科，單靠考試前的突擊是不能解決任何問題的。或許還有很多同學夢想著在高考時超常發揮，取得不錯的成績，雖然愿望很美好，但風險卻太大了。倘若能夠及早準備，或許“語文考高分”的夢想實現起來的可能性更大一些。一位高考狀元雜總結語文學習經驗時說：“學習語文一個量變到質變轉化的過程，最佳方法就是積累。

三、“數學迷陣”

所謂工欲善其事必先利其器，知己知彼方能百戰百勝。考試亦如是。數學考試第一要明白考什么，才能有所準備。第二要充分發揮自身的能力，才能掌控全局。第三要掌握著力點，才能輕松解決戰斗。作為過來人的高考對這一點也頗有發言權，從解題思路到知識網絡構建，高考狀元帶你領略考場中的“破陣法寶”。

高三階段，或許你對高考認識不足，或許你在心理上有恐懼和恐慌，或許你在復習規劃上有迷茫，或許你在學習上有不足從而造成自卑和信心不足，或許你對家長和老師的過于頻繁的說教有反感，或許各方面的壓力更造成你的心理緊張從而不能做到有效地復習，或許你存在著偏科，比如說英語可能就不是你的強項。那么，該如何緩解這些壓力呢?在此，將歷年高考狀元們的一些英語學習“獨門秘笈”與大家分享，希望會對大家有所幫助。

五、學習政治秘籍。

政治題目的背景材料是隨處可取的，千變萬化，你想指望背一背就能應付，不大可能，但千變萬化的材料要考的依然是書上的知識點，也就是說萬變不離其宗，那些曾被高考狀元采取的學習的秘籍希望能幫助大家攻克政治難關。

六、化學記憶妙招。

化學被稱為理科中的文科。題目量較多，單題分較少，因此波動性不大，比之數、理較為穩定。它需要識記許多內容，包括基本知識、元素及其單質、化合物性質、基本解題方法等，皆具有某些文科的特點。但它也具有相當的靈活性，如物質推斷題中，你好像看到一個摩術師在向你展示其技藝而你不知其所以然。他出自于江西省高考理科狀元王龍之口，同時也為大家找到了化學學習的正確方向。

七、物理基礎知識。

剛剛步入高三的同學，往往感覺到物理這一門功課的難度一下子提高了，處理問題時往往覺得無所適從。實際上針對高考要求，物理復習內容包括理解基礎知識和培養處理物理問題的能力兩個方面，重點是后者，即運用物理概念、規律分析解決問題的能力。所以，物理復習的核心是全面、深入、準確地理解物理概念、規律和方法。

文檔為doc格式。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇五

考生類別。

批次。

分數線。

河南。

理科。

本科一批。

544。

河南。

2020。

理科。

本科二批。

418。

河南。

2020。

理科。

專科批。

180。

河南。

2020。

文科。

本科一批。

556。

河南。

2020。

文科。

本科二批。

465。

河南。

2020。

文科。

專科批。

180。

大學填報志愿的方法。

一沖，就是在前兩個志愿的院校中，考生可以選擇稍微比自己分數高的院校或者為此比自己高的院校進行填報。

二穩，就是目標院校錄取的平均分，錄取的最低位次，肯定有百分之百的把握，選擇兩所院校進行填報。

三保，是建立在一沖，二穩的基礎之上，選擇一所大學保證錄取成功。這個層次的大學，考生可以考慮城市的因素，院校的因素，專業的因素，盡量滿足自己的個人主觀意愿，充分表達自己的愛。因為，考生有百分之百的實力填報它。

四墊，必須在前面一沖二穩就能解決問題的基礎之上，預防萬一的風險，選擇墊底的院校，把考生填報志愿的風險降到零，確保萬無一失，一舉成功!可以選擇一所低端大學，但是有強大實力的專業，來作為最后的墊底院校。

不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

怎么選擇專業和大學。

當考生知道自己高考成績后便開始準備高考志愿填報。很多家庭因為高考志愿而開始忙亂起來。忙屬于正常現象，亂就有點不正常了。亂是有原因的，主要是因為很多家長沒有上過大學，對于大學和專業了解太少。考生忙亂和迷茫主要是分數不太理想，不知道咋樣選擇專業和大學。

今天我們先說最前置的一點，那就是知道成績后如何查詢能上哪些大學。

我想大部分家長的做法就是翻開本省的高考志愿填報大本，一個個學校看，但這種數據的收集不僅效率低，還不科學，因為人腦很難把前后的數據關聯起來。

現在都是大數據時代了，像志愿填報這種大數據量的當然要通過大數據分析來解決，目前國內在這一塊做的非常不錯，有很多像樣的志愿填報系統。

比如_，他們的數據來源是將每個省份的志愿填報指導大本進行數據整合轉成電子數據，然后再人工校對，形成數據基礎，再通過數據分析處理和算法計算，針對不同省份不同成績給出能上的大學列表，并針對每個大學給出錄取概率。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇六

新課標全國一卷(河南卷)：兩人過獨木橋。

學校開運動會，最后一個項目是“山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據此材料寫作文。

【零分范文】。

很無聊。

翻開卷子，先看了看今年的高考作文，看完后感覺三個字----很無聊。

突然想起網上傳說的一道連環奧數題：

小明買了套套后，順便買了個打氣筒，問：為何?

小明興沖沖回家后，看到女朋友美目顧盼，豐乳肥臀，在對著他微笑，眼神中充滿了關切和鼓勵還有一絲絲期盼，小明亟不可待，對著女朋友說：關鍵時候，你可別跟我泄氣了。

每次完事后，小明的腦海中都會留下陰影，問：陰影的面積是多少?

中國的教育導向，真他媽的像小明的感慨：人家的孩子粘人，我家的孩子粘手啊!

學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。

就這點鳥事還上升到高考的高度。“山羊過獨木橋”，你人沒事了吃飽撐的，上去過干啥?

我知道出題人的本意，不外乎創新，規則。當婊子還想立牌坊，搞那么云山霧罩干啥，直來直去不也很好嗎?中國的'磚家、叫獸早已變了味，成了不學無術，愚弄百姓的一幫既得利益的代言人。

少年強則國強，少年富則國富，少年興旺則國興旺，少年腦殘則國腦殘，少年肩扛祖國的未來，教育就應該起到導向作用，比如如何把我國建設的更美好，如何居安思危，認識當前我國之現狀，而不再是類似教育70后的課文：中國地大物博，人口眾多，遲早要敲響資本主義的喪鐘。

有人曾預言，說中國人將來的一二十年每五個人就有三個人是癌癥。是啊，喝著被污染的地下水，吃著地溝油，品著轉基因食品，以及加了各種添加劑的零食，呼吸著陰霾的空氣，哪能不得病啊，癌癥正向年輕人靠近!出題老師，你可要注意點，專供飲用水也不一定安全!

也有人曾預言，過若干年后，中國將是世界上最窮的國家。是啊，我們浪費著幾代人的資源，出口上萬億條襯衫，換來的是數萬億的美國國債，中美發生大的摩擦，這些債券將一文不值;我們將生產紙張的污水通過高壓水泵注入到地下水里，做著斷子絕孫的事情;我們將我們的財富濃縮到了三峽工程蓄的水里，將我們的財富貶值到南水北調的工程里，將我們的財富變成一條條很少汽車奔跑的高速公路上，將我們的財富變成一座座“白宮”屹立在東方的縣政府衙門里。

中國和西方發達國家的建設僅僅是隔著一條下水道，當一場大雨過后，北京到處可以看海的時候，而青島，一條條一百年前德國人修建的下水道正悄悄的起著排污防洪的作用!

其實，中國和西方發達國家的教育也僅僅是隔著一道考試題。

這些題，和山羊過獨木橋一樣，不是粘人，而是粘手!

歷年河南高考英語（通用17篇）篇七

20xx年河南高考分數線公布，河南高考理科三本線359分，具體如下：

文科一本519，二本465，三本408；

理科一本505，二本443，三本359。

以下是河南省20xx-20xx年高考分數線，供考生志愿填報參考使用!

河南近年高考各批次錄取分數線。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇八

2023年河南高考于6月7、8日舉行，具體安排如下：

時間/科目/日期

9:00—11:30。

15:00—17:00。

語文。

數學。

文科綜合/理科綜合。

外語。

2023年河南高考科目設置為“3+文科綜合/理科綜合”。“3”為語文、數學(分文科數學、理科數學)、外語(含聽力)，是考生必考科目；文科綜合(包括政治、歷史、地理)和理科綜合(包括物理、化學、生物)，由考生根據本人情況選考其一。

“文科綜合/理科綜合”每科滿分為300分，其他各科滿分均為150分，總分滿分為750分。

報考體育、藝術類專業的考生，除參加文化科目考試外，還須通過相應的專業考試，專業考試由省招辦和相關高校組織安排。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇九

2022。

2021。

2020。

2019。

2018。

一本。

527。

558。

556。

536。

547。

二本。

445。

518。

465。

447。

436。

專科。

190。

200。

180。

160。

200。

理科。

2022。

2021。

2020。

2019。

2018。

一本。

509。

518。

544。

502。

499。

二本。

405。

400。

418。

385。

374。

專科。

190。

200。

180。

160。

200。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇十

所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據之一，高考位次法適合于考后出分、出分數段填報志愿的省市。

由于教育部對各大學在各省的招生都規定了一定的名額，即招生計劃，因此考生根據自己在本省的高考位次情況，可以更精確、更科學地把握自己可以填報的大學。

我們知道每年高考試題的難易程度不同，錄取分數線都會發生高低變化，如果單純用分數來作為唯一的參考填報高考志愿，肯定會有非常大的風險。在這樣的情況下，如果采用高考位次來作為填報依據，無疑是科學和合理的。

但是高考位次法只適合于考后出分填報志愿的考生，對于考前填報志愿和考后估計分數填報志愿的學生來講，需要了解自己的高考水平在本區縣或者本省中的高考位次，才能夠使自己的志愿填報得更加科學和合理。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇十一

不要給風景區的小動物喂食，讓他們自己去尋覓，避免其喪失覓食能力。請根據此材料寫一作文，800字，自擬題目。

【優秀作文】。

對生命更完美的詮釋。

動物與生俱來具有生存能力，生存需要食物，于是它們捕食;生存需要空間，于是它們競爭和攻擊，如果不再讓動物去捕食去競爭，那么它們會逐漸地喪失生存的能力，無法獨立，任何需要不靠自身的努力就可得來，這樣的不勞而獲久而久之會使之產生強烈的依賴性，當它們再次失去這種依靠時，那么面對喪失生存能力的動物的，就是死亡和毀滅。

曾在假期看電視時看過這樣的一篇報導，人工飼養的老虎獅子，在放生前，必須經受殘酷的訓練，重新培養它們的生存能力，因為對于這樣的肉食動物來說，沒有捕食能力它們就會餓死;這樣的事實是殘酷的。可這樣的`實例在大千社會中應有盡有，曾經在網絡上流行的言論：對于長期人工養殖的動物，“放生就等于放死”。道理是同樣的，在對待如此寶貴的生命時，也許培養它們的生存能力和獨立性，是珍愛生命最好的方法。

而這也不僅僅局限于自然界，對于我們人類社會，生存能力和獨立性更為關鍵。

由于家里只有一個孩子，許多的父母就有意無意地嬌慣、遷就、溺愛自己的孩子，孩子想要什么，就給什么，百依百順，這使孩子產生了過分的依賴性，缺乏獨立思考和獨立行動的能力，甚至到了小升初時還不懂得自理生活。所以在孩子成長的過程中，沒有吸取任何的生活經驗，這就為長大成人后的他布下了絆腳石，離開父母后，也許生活對他們來說，舉步維艱。

法國教育家盧梭曾說過：“你知道運用什么方法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順。”許多的父母就是在對孩子的過度保護中失了職，但這其中并不包括我的父母，從小到現在，我的父母雖然解決我的溫飽但同時也在培養我的生活能力，或是說讓我嘗試著去一個人獨立完成所有的事，我知道這對我來說是種鍛煉，失去依賴性，也就是對我的未來有個保障，能讓我在沒有任何人幫助的情況下，更好地立足于社會。如今我能夠在學校里和諧融洽地與同學交往，能夠獨自充實地生活，離不開生活環境對我的影響。

對生命對教育更完美的詮釋，在于能力的培養，而溺愛和依賴則是對未來最大的阻撓。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇十二

高分段的定義是一般來說理科排名3500名以內，文科排名1000名以前，這都屬于高分段。每個省份根據考生數量不同可能略有差距。高分段的考生，優先考慮大學，雙一流，985，211等院校。

這些院校實力相當強，學生后期出國留學、考研的比較多，在選擇專業的時候如果要選擇一個基礎學科，選一個盡量好的學校，對出國是有幫助的。

二、中等成績：比較大學學科優勢。

中等成績的考生，一個成績之下，可能有十所學校可以選擇，要比對專業優勢。

舉個例子：如果想學航空航天，進北航有困難，西北工業大學相當好，同等成績還能去大連理工；再比如要學建筑，清華大學建筑專業去不了的話，同等成績選擇重慶大學或者說去華南理工也是一個非常好的選擇。

三、一本邊緣：看下二本優秀院校，部分超過一本線。

一本線邊緣的考生，盡量上好的大學。如果在一本沒有特別合適的學校，你要看一下二本學校，不要顧及這個是一本，那個是二本，一本二本是當地考試院劃分的。二本里面有非常優秀的學校。例如，南京審計大學的審計專業是非常厲害的，原來是在二本招生現在已經是一本招生了。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇十三

河南省高考科目設置為“3+文科綜合/理科綜合”。“3”為語文、數學(分文科數學、理科數學)、外語(含聽力)，是考生必考科目；文科綜合(包括政治、歷史、地理)和理科綜合(包括物理、化學、生物)，由考生根據本人情況選考其一。“文科綜合/理科綜合”每科滿分為300分，其他各科滿分均為150分，總分滿分為750分。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇十四

我是10年考生考了458，報考河南城建的建筑工程大專.

你可以百度報考的學校網站，看看錄取查詢系統，這個可以查出來。

招生辦公室要等全部結果出來后才公布。

另外，網上志愿填報系統也會顯示，如果被錄取了，他們就會說你已經被///錄取，不用填報大專征集志愿了。

哎，我也是這樣的，招生辦說沒錄，嚇我一跳，去學校網站一查錄了，可把我搞暈了。后來給學校打電話，正式確認錄了，哈哈，恭喜我吧。祝你好運！

我是10年考生考了458，報考河南城建的建筑工程大專但是到現在還查不出來錄取結果是不是就是沒有被錄取謝謝不過我沒有錄取不一定，網上的信息是等所有的院校信息全部出來了之后一起公布的，如果你能征集的話那就是沒被錄取上河南招生考試信息網一看就知道了，它那些都是有分數段統計的，支招240個人，你看看你在哪個分數段之間，就能知道個大概2010高考錄取結果查詢，專科錄取分數線。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇十五

這次我終于過了，感覺好像一個蝸牛慢慢的爬過了及格線，如此的艱難，但我還是咬著牙挺過了！謝謝論壇上的老師和朋友，真的不知道那種感覺該如何言表，我不知道為什么過四級對我會這么艱難，現在我已經到了大四了，不過四級對我耽誤真的很大，找工作時遇到喜歡的單位可人家要四級，硬著頭皮過去看到的還是人家的白眼，沒過四級人家就是不要你！

聽力：常常聽聽真題，我聽的時候遇到聽不出的就先空著，等聽完這一段話，打開書倒好磁帶找到聽不出的那個單詞或句子再聽，想想自己為什么會聽不出來，是因為聽的語音或是因為沒有見過這個單詞（可能我這個方法有點不科學，大家都說要聽到聽出為止，可有些我是怎么聽也聽不出的），陌生的單詞查出來，表上音標，學這個單詞，陌生的句子把他讀順暢了，等到再聽的時候就要寫得出這些曾經是你的障礙的地方！不是只聽完這一遍就行了，而是反復的聽呀聽的，平時就多有意識的聽聽英語節目，把語感培養出來，這個語感不要培養了有多么的好，只要有一點點的意思就行了（對只想過四級的人來說）。

詞匯：現在的四級都是考詞匯的了,我的詞匯是我考了那么多次試是最好的一次，當時做的時候也是挺快的，就覺得特別順暢.

完型填空：在練其他的時候其實這個也被練過了。

學英語真的興趣很最要，有興趣了才會有動力，

備考資料。

我真的是一個很好的例子，以前還小以為讀大學是不用學英語的，所以為了逃避英語就努力考大學，等讀著才發現在大學英語有些時候比你的專業更重要，沒有四級證書就沒有學位證了，為了學位證不得不考四級，開始心里很抵觸那個成績真的是考的不行，過了的同學告訴我學習的興趣很重要，后來慢慢的讓自己努力的去適應，漸漸的發現其實英語也并沒有那么枯燥，還是有趣的，在一次又一次的失敗中努力總結每一次不足，是時間不夠還是其他什么的，有的時候真的是咬著牙堅持呀，大四了學校很不管了，別人在睡覺而我起得早早的去教室去圖書館，一次又一次的對自己說即使不過那么我的英語也有了長進呀，這全拖四級的福，這次我都想好了，如果我不這次不過那么我還要考，即使他要改革了那又怎么樣，我學好了，他怎么考都行！

以上就是我過四級的一點點心得，只想說對還沒有過的朋友說，沒事的，這次不行還有下次，相信自己你是最棒的！

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歷年河南高考英語（通用17篇）篇十六

1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。

2、根據高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應近三年的高考分數和位次區間。

3、將高考分數分別上浮5分，下調15分，得到高考成績的區間，并以此來篩選出對應的大學，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。

4、結合大學專業的熱度，就業情況以及興趣愛好，逐個在目標高考中查詢專業近三年的最低錄取分數線，同樣結合一分一段表來查詢這些大學專業近三年的錄取位次的區間。

5、以自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業近三年位次區間靠前的位置，就代表這些專業和院校是相對比較穩妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

6、最后篩選剩下的大學以及專業，就可以用來填報志愿了。

歷年河南高考英語（通用17篇）篇十七

第一步：分析歷史數據：了解到自己的高考成績排名后，接下來要依據這個排名，找到近三四年同樣排名在當年所對應的分數，再用這個分數與近三四年各院校當年投檔線進行比對，初步估計目標院校今年的投檔線水平。對于那些預估投檔線水平高于自己分數，但跳一跳又可能夠得上的院校，稱之為“沖一沖”的院校；對于那些預估投檔線水平與自己分數大致相當的院校，稱之為“穩一穩”的院校；對于那些預估投檔線水平低于自己分數的院校，稱之為“保一保”的院校。

第二步：進一步縮小目標院校范圍要從院校辦學類別、所處地域、辦學實力和特色、辦學條件、辦學歷史、行業口碑等方面，結合自己的偏好，對以上“沖穩保墊”四個層次的目標院校進一步篩選，縮小范圍。

第三步：查看招生計劃看看你初步認定的那些院校今年在考生所在地招生的具體情況，如招生總人數是多少、有哪些專業招生、各專業招生計劃是多少、備注欄都說了些什么等等。綜合比對后，你可以在“沖穩保墊”四個層次分別圈定若干備選院校。