班級活動是學生自我管理和自我教育的重要手段，能夠提高學生的自主性和責任感。接下來是一些精心整理的班級活動總結樣本，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇一

為了豐富同學們的課余生活，加大同學們對于本校周邊景色和旅游景點的了解與認識，同時也為了使同學們之間有跟多的交流時間、空間，加強本班的凝聚力。

時間：2007年3月31日上午9點出發地點：農山。

以寢室為單位，以步行前往目的地。

策劃單位：0504班班委會。

參加人員：0504班全體同學和本班任課教師。

1.用心發動參與。

班委團委在活動之前要用心發動全體同學。個性是班團干部成員，更就應發動帶領同寢室同學，用心參與本次活動。

2.營造氛圍。

活動之前組織大家了解關于農山的一些知識，為了大家能更好的游玩。班委會成員要盡量讓同學們覺得不枯燥!

3.在步行期間，要注意公共衛生，不要隨意亂扔垃圾，有秩序的行進，不要走得太散以防止同學走失。

專心的學，開心的玩!發揮出我們班的凝聚力，團結一致!

農山爐灶等炊具用，米、油、鹽等開銷，以及給予各寢室的支出，經費預算總共為：500元。

由班委會負責擬寫一份活動總結。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇二

根據《福建省食品安全委員會辦公室、福建省食品藥品監督管理局關于開展食品安全宣傳周活動的通知》(閩食安辦〔〕13號)要求及市食安辦《關于開展20食品安全宣傳周活動的通知》(漳食安辦〔2019〕10號)的部署，我縣定于6月10日至22日與市有關部門同步舉行食品安全宣傳周活動。為切實做好我縣宣傳周工作，現就有關事項通知如下：

一、活動主題。

2019年全國食品安全宣傳周的主題為“尚德守法提升食品安全治理能力”。

二、宣傳重點。

(一)緊扣食品安全監管體制改革既定目標，加強宣貫學習和經驗交流，推動基層食品安全監管部門進一步破除體制機制弊端，強化監管執法責任，逐步建立完善權力、責任、能力相適應的食品安全科學監管體系。

(二)宣傳遵法守信的食品生產經營主體及從業行為，進一步推進全行業社會公德建設，鞏固強化企業主體責任與品牌聲譽、經濟效益相聯系的價值傳導機制，弘揚尚德守法的行業風氣。

(三)宣傳市場在食品行業資源配置、行為約束等方面發揮的重要作用，培育形成更多自發的食品安全市場監管和調節手段。

(四)結合黨的群眾路線教育實踐活動，動員廣大社會公眾積極參與智慧分享和實踐創新，暢通信息公開與民意表達渠道，拓展外部聯動和社會監督途徑，完善全社會參與食品安全協同共治的接口設計和服務。切實推動食品安全保障從局部范疇的監管事務，向參與主體更加多元、法治意識更加深入、作用范圍更加廣泛的國家治理快速發展。

縣直各有關部門和單位要圍繞宣傳活動主題和重點，結合黨的群眾路線教育實踐活動，切實推動食品安全保障機制，抓住與人民群眾日常生活關系密切、社會普遍關注的食品安全問題，全面開展食品安全科普宣教活動。

三、活動安排。

(一)縣級層面。按照漳州市2019年《市級層面食品安全宣傳周活動實施方案》要求，由縣食安辦聯合縣食藥監、經貿、農業、教育、衛生、工商、質監、糧食等有關部門和單位結合實際，參照《2019年長泰縣開展食品安全宣傳周活動方案》，有序安排食品安全宣傳活動，特別在城鎮廣場、公園、大型社區、校園、農村、集市、企業、旅游景點等人群密集區域要認真開展食品安全主題宣傳、咨詢等相關活動。

(二)社會層面。縣直各有關部門要動員和指導各類社會團體、專業機構，深入開展普法宣傳、業務培訓、警示教育等食品安全主題活動;要鼓勵和支持食品行業協(學)會開展食品行業誠信教育和誠信公開承諾等活動;鼓勵大中型食品企業開展內部職工法律法規、業務技能、誠信從業、知識普及等教育實踐活動。

(三)學校層面。縣食品安全有關部門聯合縣教育行政部門和團縣委，組織開展針對青少年群體特點的食品安全科普宣教活動，激發廣大青少年學生的參與熱情，增強青少年學生的食品安全觀念和責任意識，同時帶動家庭成員和全社會樹立共責意識與科學觀念。

四、活動要求。

(一)加強組織領導，落實活動責任。食品安全宣傳周活動由縣食安辦牽頭，各有關部門和單位按照現有職能具體負責組織實施，有效扎實開展食品安全宣傳工作，切實保障人員和經費投入，依據活動方案，落實責任分工，做到目標明確，重點突出，組織嚴密。要同步做好災害預防、交通疏導、醫療救治等安全防護措施，落實應急預案，嚴防事故發生，確保各項活動順利開展。

(二)突出宣傳主題，強化活動效果。各有關部門和單位要使用統一的“全國食品安全宣傳周”標志，突出主題，形成政府統一組織、企業積極響應、群眾廣泛參與、社會反響良好的食品安全宣傳氛圍。要利用報刊、廣電、網絡、通訊、微信、微博等載體，加大宣傳力度，形成“報刊有文章、電視有影像、廣播有聲音、網絡有專題、手機有信息、戶外有廣告”的全覆蓋格局，并采用通俗易懂的表現形式，突出入耳入腦的傳播效果。要推動重心下移，貼近生活、貼近群眾、貼近實際，使活動進農村、進社區、進企業、進校園、進人員密集場所，提高宣傳內容的針對性、實用性和時效性。要高度重視宣傳周前后及期間的食品安全輿情監測和研判，穩慎發布信息，及時回應關切，確保輿論環境平穩有序。

(三)創新活動形式，完善長效機制。各有關部門和單位要樹立敢于創新的宣傳周活動風格，堅持群眾喜聞樂見、緊扣社會關注熱點、契合企業生產經營實際的原則，積極引入商業化文娛領域的積極元素和創新模式，認真籌劃活動內容和形式。重點加強農村、學校、社區、企業等食品安全薄弱環節的宣傳力度，注意改進宣傳方式，不斷豐富和完善宣傳思路與手法，充分彰顯活動成果。同時，要堅持集中宣傳和日常教育相結合，把行之有效的宣傳形式和方法制度化、常態化、經常化，形成長效的宣傳機制。

(四)嚴守八項規定，維護良好形象。各有關部門和單位要嚴格遵守中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，厲行勤儉節約、注重務實高效，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

(五)加強活動督導，認真總結評估。各有關部門和單位要將食品安全宣傳教育工作落到實處，縣食安辦加強督促檢查，確保收到實效。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇三

20xx年食品安全宣傳周的活動主題為“尚德守法，共治共享食品安全”。

二、活動時間。

20xx年6月29日至7月13日。

三、活動內容。

(一)宣傳周啟動儀式暨食品安全大型宣傳咨詢活動。7月5日上午，在雙龍鎮廣場上舉辦“食品安全宣傳周啟動儀式暨食品安全大型宣傳咨詢活動”。由雙龍鎮政府牽頭組織雙龍鎮工商質檢所、復興食品安全監督管理站等相關部門通過橫幅、展板、發放宣傳材料和現場咨詢等形式，接受群眾咨詢、申訴舉報，宣傳食品安全知識。

(二)媒體集中宣傳報道。利用網絡、農村大喇叭、條幅標語等媒介，對區政府及各有關部門食品安全宣傳周相關活動開展情況、食品安全有獎舉報制度等進行集中報道，營造家喻戶曉、人人皆知的良好氛圍。

(三)開展專題教育培訓活動。適時組織開展全鎮食品安全專題培訓活動，進一步提升全鎮食品安全監管能力和業務水平。動員、指導本領域食品企業組織開展食品安全宣傳，建設企業宣傳陣地。督促食品企業及從業者，嚴格落實主體責任，開展食品安全法律法規、業務技能、警示教育等多種形式的宣傳培訓，推進食品行業“道德講堂”建設工作。

(四)食品安全宣傳進校園活動。要認真學習區教育科技局“食品安全進校園”活動先進經驗，聯合鎮教育辦公室、鎮團委等有關部門，組織開展針對青少年群體特點的食品安全科普宣教活動，通過激發廣大青少年學生的參與熱情，帶動家庭成員和全社會樹立共同責任意識與科學觀念。

四、活動要求。

(一)加強組織領導。鎮相關部門及各村(社區)要充分認識開展食品安全宣傳的重要意義，提供必要的人員、經費保障，確保活動順利開展，形成規模、聲勢。要強化部門之間的協調配合，統籌利用好宣傳教育資源，統一安排好活動時段、節奏;在各項宣傳活動組織實施過程中，要及時排查消除隱患，嚴防踩踏、交通、消防等安全事故發生。

(二)強化活動效果。要推動宣傳周活動重心下移，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，提高宣傳的針對性、實效性和吸引力、感染力，著力推出實用性、指導性、普及性強的適合多種載體、適于反復使用的食品安全科普宣教精品，掀起食品安全宣傳新高潮，充分彰顯活動成果。

(三)建立長效機制。要堅持集中宣傳和日常教育相結合，認真總結宣傳周活動的好經驗、好做法，運用到常態化的食品安全宣傳教育工作中，并逐步形成長效常態機制。要結合開展宣傳周活動，探索引導社會參與的手段，完善社會監督機制，推進食品安全科學化監管。同時，在開展活動的過程中，要高度重視宣傳周前后及期間的食品安全輿情監測和研判，遇到問題及時處置，穩妥發布信息，積極回應社會關切，引導輿論動態。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇四

為貫徹執行省交通廳有關會議精神和**市交通局**交行[20**]8號文件的精神，夯實學校安全管理基礎，進一步推動我校安全工作延伸到各個部門、班級，促進學校安全工作全面、協調發展，學校決定，20**年為使“安全管理基礎年”活動取得成效，特制定活動如下方案：

一、指導思想。

堅持科學發展、安全發展、和諧發展，按照《**市交通行業安全監管工作“十一五”發展規劃》確定的“加強基礎工作，推進標本兼治”工作目標，完善安全監管工作機制，開展安全檢查、隱患整改和危險源排查，實施全員安全教育，加強校園文化建設，規范安全管理基礎臺帳，提高安全員的業務素質，為學校的發展創造良好的安全環境。

二、總體目標。

1.落實學校安全管理網絡，部門主要領導對本部門安全工作負責。

2.各部門、各崗位安全管理責任明確，安全管理制度有效落實，安全活動有效開展。

3.安全檢查規范。重點時期、重點區域、重點部位的安全檢查實現正常化、制度化、規范化，安全隱患整改到位。

4.安全教育有序開展。安全活動內涵豐富、形式多樣，師生的安全意識明顯增強。

5.開展應急演練，有效處置突發事件，并有針對性的預防措施。

6.安全管理臺帳規范，做到資料完整準確，安全信息上報完整、可靠。

三、

主要任務和措施。

(一)建立健全部門、班級安全員。各部門、班級要指定專門的安全員，切實擔負起本部門、班級的安全管理工作。

(二)完善安全監管工作機制。

1.各部門、班級按照學校安全管理制度進行管理，建立由安全保衛處負責指導、協調、監督，其他部門支持配合的安全工作運行機制。

2.明確一把手、分管安全工作領導和其他分管領導安全工作職責。進一步明確各部門和崗位安全工作職責，簽訂安全工作目標責任書，層層分解安全責任。

3.定期舉行學校安全工作領導小組會議，分析安全形勢，研究部署安全工作，落實安全措施。

(三)深化安全檢查。定期開展領導督查，重點抽查上級有關安全工作要求落實情況，重點工作開展情況。做到“四季三節兩假”(春夏秋冬四季，五一、國慶、春節，寒、暑假)和重點時段的安全檢查，要按照《安全檢查》內容認真組織，限期整改，消除隱患。

(四)實施全員安全教育培訓。上好每學期開學的安全第一課，組織重大集體活動前和重要節日、放假前的安全教育，切實提高學生的安全意識和防范能力。

(五)加強校園安全文化建設。

1.充分發揮宣傳工作和宣傳陣地作用。利用廣播、網絡、板報等進行廣泛地宣傳。

2.認真組織開展“安全生產月”、“以案說法”活動，通過舉辦安全知識講座、安全演講、安全書信等形式，進一步增強安全生產法制觀念，進一步提高廣大師生員工安全保護技能。

(六)規范安全管理基礎臺帳。

1.建立并執行學校安全工作月報。

2.安全會議、安全檢查、安全活動等臺帳要如實填寫。

3.安全檢查的情況要按時上報。

4.安全工作信息包括事故要按照規定的要求及時上報。

四、組織結構。

為推動安全管理基礎年活動深入扎實開展，成立學校安全管理基礎年活動領導小組，組長由王金毫副校長擔任，校辦公室、政工處、學生處、教務處、工會、安全保衛處、后勤產業集團和學校四系一部主要負責人為成員，活動領導小組辦公室設在學校保衛處，陸年晨任主任。

五、工作任務和步驟。

(一)部署動員階段(20**年3月)。

制訂工作實施方案和工作計劃，成立組織機構，啟動學校安全管理基礎年工作活動。

(二)全面推進階段(20**年4月至9月)。

按照工作目標和工作任務的要求，開展活動，通過建立健全安全生產責任制，強化監管體系建設，加大安全投入，加強應急救援體系建設，完善安全生產目標管理體系，切實提高各個部門基礎安全監管水平。

(三)自查提高階段(20**年10月至11月)。

各部門對照安全管理基礎年活動的目標、要求和省廳制定的活動考核標準，開展自我評價考核，分析工作成效，查找薄弱環節，及時整改提高。

(四)。

總結。

驗收階段(20**年12月)各個部門要對安全管理基礎年活動進行全面回顧，認真總結經驗，查漏補缺。強基固本，制訂安全管理長效機制，并于11月25日將工作總結報學校活動領導小組。

六、工作要求。

1、統一思想，提高認識。各個部門要充分認識加強安全基礎工作，開展安全管理基礎年活動的重要性和必要性，增強做好安全工作的責任感和使命感，切實把安全工作放在首要位置，齊抓共管，多措并舉，確保各項目標任務的落實。

2、聯系實際，注重實效。在活動中，各部門要聯系本部門的實際，狠抓安全基礎工作的薄弱環節，做到不留盲區死角，構筑學校安全的可靠屏障。

3、整體推動，齊頭并進。各部門要樹立大局觀念、整體意識，按照活動統一部署，抓好各項安全工作。

4、加強指導，組織交流。學校活動領導小組要強化基礎年開展情況的動態管理，及時推廣典型經驗和好的做法，落實各項保障措施，推動活動有序開展，促進各項目標任務的順利實現，確保活動取得明顯成效。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇五

活動目標：

1、讓幼兒知道基本的飲食衛生常識：餐前要用肥皂洗凈雙手，生食瓜果須洗凈去皮，不嘆食街頭小吃。

2、初步培養幼兒良好的個人衛生習慣。

活動準備：

洗干凈的蘋果一只，水果刀一把。

洗凈去皮蘋果每人一小塊，放在干凈盤內。

活動過程：

1、邊講故事邊啟發幼兒思考洋洋為什么肚子疼。

（1）有一天幼兒園放學了，媽媽來接洋洋回家。路上，洋洋的肚子餓了，他吃了羊肉串。

（2）回到家洋洋又吃了蘋果。蘋果是從哪里拿出來的？（菜兜里的）。

（3）吃了羊肉串和蘋果以后，洋洋怎么啦？（難受、肚子疼）。

（4）洋洋去了醫院，你們知道醫生對洋洋說了什么？

（教師可代替“醫生”告訴幼兒：路邊攤位上的小吃不干凈，不能吃；沒有洗、沒有削皮的水果也不能吃。）。

2、進一步啟發幼兒討論還有哪些類似的東西不能吃。

如，路邊的糖葫蘆、小水餃、無遮蓋的點心等。

3、現場示范：瓜果洗凈去皮。

4、請幼兒洗手、吃蘋果。

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班級安全管理活動方案（實用17篇）篇六

“尚德守法共治共享食品安全”。

二、宣傳重點。

(一)深入宣傳貫徹系列重要講話精神。圍繞宣傳周主題，突出尚德守法、共治共享的理念。

(二)推動各級農產品質量安全監管部門不斷強化監管執法，提高政府信息公開水平，加快完善統一權威的監管體制和制度。

(三)引導農業產業化龍頭企業、農民專業合作社、家庭農場。

等新型農業經營主體及其從業人員開展公德建設，大力宣傳遵法守信典型，突出企業主體責任與品牌聲譽、經濟效益相聯系的價值傳導機制，弘揚尚德守法的行業風氣。

(四)引導廣大社會公眾積極參與智慧分享和實踐創新，增強社會監督意識，提高科學素養和維權能力，營造人人關心農產品質量安全的濃厚氛圍。

三、活動內容。

(一)6月13日，組織局屬相關各科(站)及部分企業參加市政府食品安全委員會組織的主場活動。

(二)開展“主題日”行動。6月20日為全市農產品質量安全宣傳主題日。市局將在市區設立三個宣傳點(澗西牡丹廣場、泉舜廣場、老城區青年宮廣場)進行宣傳活動。各縣(市、區)要同步組織專家、及相關人員設立咨詢點。開展農產品質量安全熱點解讀、科普培訓和消費常識普及;宣傳我市農產品質量安全監管成效;發放“食用農產品安全消費常識”宣傳冊。

(三)開展專家指導行動。結合“萬名科技人員包萬村科技服務行動”，組織人員深入“三品一標”和主要的農產品生產基地，宣講農產品質量安全法規，傳授農產品質量安全生產技能。

(四)開展公開承諾行動。以縣(市、區)為單位，集中組織轄區內生產基地、合作社、農資經營戶等簽訂農產品質量安全生產、誠信經營承諾書，并建立信用檔案。

(五)開展能力提升行動。以縣(市、區)為單位，對轄區內所有生產基地人員進行一次集中培訓，提升生產者科學種植(養殖)本領;市質檢中心要積極開展檢測人員大比武活動，不斷提升檢測技能;市農業綜合執法支隊要適時開展執法人員培訓，提升監管能力。

(六)舉辦“農產品質量安全檢測實驗室公眾開放日”活動。6月22日，市、縣兩級農產品質量安全檢測實驗室要向群眾進行開放，向群眾介紹農產品質量安全監管、檢測工作，普及農產品安全知識。

(七)開展農產品質量安全進校園、進社區行動。向家長、學生、社區居民發放宣傳資料，進行法制宣傳和警示教育，通過這個平臺提升廣大人民群眾農產品安全消費常識和能力。

四、有關要求。

(一)加強領導。各縣(市、區)要高度重視，把“宣傳周”活動作為近階段農產品質量安全監管重點工作來抓。指定專人負責，明確任務和重點，區分責任，確保“宣傳周”活動扎實有效。

(二)精心組織。各縣(市、區)要按照全市統一安排，結合本地實際，制定具體措施，確保“宣傳周”各項活動抓實抓好，抓出成效。局屬各單位要根據工作實際，完善宣傳板面，印制實用、精美的宣傳資料，編寫培訓教案，做好相關準備。

(三)統一行動。各縣(市、區)要整合力量，上下聯動，在時間和內容上力求保持一致。要充分利用電視、網絡、報刊、電臺等各種媒體集中進行宣傳報道，形成濃厚的社會氛圍，為農產品質量監管工作營造良好環境。

(四)全面總結。“宣傳周”活動結束后，要全面分析活動安排、宣傳報道、活動效果等情況，認真總結取得的經驗、存在的問題，并提出建議。6月28日前將宣傳周活動總結、報表(見附件)、相關圖片資料等報市農業局農產品質量安全監管辦公室。

聯系人：

聯系電話(傳真)：

電子郵箱：

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇七

背景：

進入高三，經過一段時間和學生的交流，發現很多學生無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑.有些學生在學習上很被動，有些學生在心理上給自我過多的壓力，所以高三初期出現了不適應狀態，為了能夠幫忙學生更好的調整自我，期望這次班會課能夠幫忙學生更好的調整自我.

設計思路：

一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論.

二、三位學生(一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態良好)發表自我對高三的心態和計劃.

三、由心理教師講講有關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮.

四、全班同學舉行簽名印手印活動，期望從心里感受到團結就是力量，大家共同努力超越夢想.

活動時間：2004.9.17班會課。

活動目的：

1、讓學生有很好的心態對待高三。

2、使學生認識到團體的力量。

活動過程：

主持人:大家午時好。

聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今日就讓我們一齊來暢談一下我們自我的夢想.首先我們一齊來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個女同學為了實現自我的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞).

同學們各抒己見，講述自我的看法和想法.有同學認為這個很值得，有同學認為沒有必要，也有同學認為要勞逸結合，既要實現夢想又不能忽略了身體.

主持人:我們每個人都有自我的夢想，都有自我實現夢想的計劃.在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風，高三時間很短暫我們都期望能夠以最好的心境走過這一段重要的歷程，今日我們請來了心理教師，我們以熱烈的掌聲邀請屈教師來給我們講講高三要注意的問題，同學們心中的困惑也能夠向屈教師傾訴.

屈教師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項.同學們也進取的向屈教師請教，從;教師那得到正確的指導.

主持人:多謝屈教師的指導.相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一齊已經兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知團體的力量，班級環境對我們的影響，讓我們一齊舉起雙手在那里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現夢想的見證.

放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱.

活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍并妙趣橫生。經過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲，心態更加平穩，自習課的紀律變的更加良好，同學們也更加注意了在學習上互相幫忙.

班會點評:。

體會到主題，共同提高。教師走到了幕后，這也充分體現了現代教育的理念：教師只是學生學習的一個“助手”，學生才是自我成長的主人.

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇八

體育課外活動，在素質教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發揮體育課外活動的作用，增強群眾的凝聚力，全面提高學生的身體素質。本學期為了調動學生強身健體的興趣，大力開展了學生陽光體育活動，制定此計劃。

一、活動時間：保證學生每一天室外活動1小時（大課間20分鐘、每個課間10分鐘。）。

二、活動地點：學校操場或教學樓前空地。

1、大課間：

（1）做操：在指定的地點做課間操。

（2）自由活動：按指定的地點開展。（跳繩、拍皮球）。

2、體育活動課。安排組織學生開展體育活動。

3、兩項競賽：跳大繩、拍皮球。

4、班級陽光體育活動項目：跳大繩、拍皮球。

四、具體措施：

1、用心準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。

2、教育學生要愛護自我的身體，用心參加各種體育活動。

3、面向全體學生，培養他們的競爭意識，人人參與、個個都有自我獨創潛力。

4、自選項目活動：學生根據自我的特點和愛好，自主進行活動，如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。

5、訓練學生跳的潛力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調動學生參與的用心性。

6、訓練學生扔的潛力。如：扔壘球、扔沙包等。

7、設計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足等訓練學生身體的協調性和綜合素質。

8、在活動中培養學生的合作潛力。

9、與體育課教學相結合，透過體育教學，教育引導學生用心參加體育活動。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇九

為營造我園良好的教學環境，穩定我園教育教學工作，保障師生員工生命安全和身體健康，現擬定20xx—2xxx學年度學院食品安全宣傳教育工作計劃。

一、指導思想。

為進一步貫徹落實《寶雞市陳倉區創建省級食品安全示范區工作任務分解表》，樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主的方針，緊緊抓住關系全園學生和教職員工身心健康的突出問題，深入開展食品安全和傳染防控宣傳教育工作，為進一步促進教學穩定工作提供有利保障。

二、加強領導，明確職責。

要成立食品安全工作領導小組，由園長任組長，并設立食品安全工作辦公室。建立健全園內食品安全工作機構，對職責范圍內的食品安全工作負有領導責任；指定專人分管食品安全工作，分管小組長對園內食品安全和傳染防控工作直接負責。

三、加大宣傳，營造氛圍。

認真貫徹《食品安全制度》，分管領導、班主任及健康。

教育老師應各盡其職，共同做好我園的衛生保健工作。

活動時間：

活動對象：全園師生。

活動方式：看宣傳展板、知識競賽、集體討論等活動活動內容：普及健康教育，開設健康教育課程，提高健康教育質量，定期進行食品安全知識講座，定期更新食品安全黑板報宣傳內容。

培養幼兒良好的衛生習慣和衛生行為，做到“防患于未然”；工作小組應組織開展加強秋冬流行病的預防等宣傳教育工作，保健室應做好食品安全應急計劃及演練工作。

組織幼兒觀看宣傳片等活動；規范食品安全宣傳教育工作檔案記錄，發現問題及時整改。

四、檢查工作，落到實處。

1.在12月前進行全園范圍內的食品及衛生安全大檢查。檢查場所主要為食堂、活動室、寢室等。在檢查工作過程中，各分管組長應有針對性地對進貨渠道人員的健康情況及留樣制度等不安全隱患及時給以糾正，并提出整改措施和落實。

2.應根據工作情況針對突發和實發事件的發生、進行不定期的檢查和抽查工作，確保食品衛生的絕對安全。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇十

下面給大家整理的是2018教育系統安全管理活動方案模板，安全管理是一個必須去關注的問題，安全第一，這篇范文大家一起參考吧！

省安委會將2018年確定為“生產經營單位安全生產主體責任落實年”。為認真貫徹落實《甘肅省教育系統“安全管理主體責任落實年”活動實施方案》（甘教安〔2018〕7號）和《武威市“生產經營單位安全生產主體責任落實年”活動實施方案》（武安辦發〔2018〕17號）精神，進一步強化全市教育系統安全管理主體責任落實，結合我市教育系統實際，特制定本方案。

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實國家、省、市關于推進安全生產領域改革發展的決策部署，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，推動全市教育系統全面落實安全管理主體責任，進一步夯實學校安全工作基礎，提升學校安全管理總體水平，有效防范各類校園安全事故發生。

二、工作目標。

推動學校在安全責任、安全教育、安全管理、安全投入、安全培訓和應急救援等方面落實到位，全面落實安全管理主體責任，提升學校本質安全水平，實現減少一般事故，杜絕較大、重大、特大事故的目標，確保全市教育系統持續安全穩定。

三、工作任務。

學校要嚴格貫徹落實《安全生產法》《教育法》《義務教育法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護法》《職業病防治法》《甘肅省安全生產條例》《甘肅省教育系統安全生產主體責任規定》（省政府令第133號）等法律法規的要求，建立全員全過程的安全管理和職業健康責任體系，確保學校安全主體責任落實到人到崗。

（一）安全責任到位。各縣區教育局、各學校要建立健全覆蓋各層級、各學生（幼兒）的全員崗位安全責任制，全面落實學校領導責任、部門責任和全員責任，建立健全學校安全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的責任體系，明確各崗位的責任人員、責任范圍、責任清單，制定安全責任的考核標準及獎懲制度。健全學校安全管理工作機制，強化安全管理力量，按規定配齊安全管理人員。

（二）安全教育到位。各縣區教育局、各學校要充分發揮學校教育主陣地、主渠道作用，扎實組織開展覆蓋全體師生、內容豐富、形式多樣的安全知識宣傳教育。一要開齊開好安全教育課，并通過舉辦專題講座和其他學科。

教學。

滲透，向中小學生進行安全知識教育。二要利用校園廣播、校園網、校報刊、宣傳櫥窗、黑板報、led顯示屏、微信、qq等載體，向廣大師生進行安全知識宣傳，濃厚校園宣傳氛圍。三要利用“中小學生安全教育日”“全國消防安全日”“防災減災日”“安全生產月”等節點，開展形式多樣、內容豐富的專題教育活動。四要針對不同時期學校安全工作的重點，組織開展交通、消防、食品、防溺水、用電、防校園欺凌和暴力等專項教育活動。五要充分利用“甘肅省學校安全教育平臺”組織教師、學生、家長開展安全知識宣傳教育，按時高質量完成工作任務。六要密切家校溝通，通過召開家長會、印發《致廣大學生家長的一封信》、家訪、上下學時段校門口播放安全警示片（廣播、標語）等形式，對家長進行安全知識教育，努力將學校安全教育向家庭、社會延伸。

輛運營秩序；在校門口醒目位置設置交通安全警示牌，教育引導學生拒乘“三無”車輛、超載超速車輛、電動三輪車和農用車上下學，告誡家長不使用“三無”車輛、電動三輪車、農用車接送學生，與學生家長簽訂《交通安全責任書》；嚴格實行城鄉小學路隊離校制度，確保學生上下學安全。四要加強消防安全管理。辦齊教學樓、宿舍樓等建筑物消防驗收合格手續；按標準建立微型消防站，配足配齊消防設備器材，規范設置消防安全指示標志。五要強化重點部位安全管理。實行學校重點部位重點防范，對電教室等用電量大的場所專人管理，隨用隨查，做到人離電斷；對易燃、易爆、易揮發化學實驗藥品分類加鎖貯藏，實行雙人雙鎖管理，使用登記；對體育設施先查后用，保證教學安全。六要強化校園及周邊治安綜合治理。按照“校園安全保護區社會治安綜合治理十項規定”要求，積極協調公安、消防、食藥、建設、衛計、工商、文化等部門，整治校園及周邊存在的突出問題，為青少年學生健康成長創造安全和諧的校園及周邊環境。七要強化隱患排查整治。定期組織開展學校安全隱患和崗位風險點辨識排查，建立教育行政部門、學校、班級隱患排查整治機制，實現事故隱患自查、自報、自改的閉環管理。要對所有安全風險開展辨識、評估、分級、建檔，建立健全視頻監控和在線監測系統，建立風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制，實現動態管理。

（四）安全投入到位。各縣區教育局、各學校要加大對安全設施設備的資金投入力度，配足配齊安保、消防器材，及時安裝、更新監控設施。要保證安全培訓教育、隱患排查治理、安全工作責任制考核獎勵費用等資金投入，不斷提升學校安全管理工作條件。參加各類校內外大型活動時，按要求對師生進行健康體檢，辦理人身意外傷害保險。

（五）安全培訓到位。各縣區教育局、各學校每年至少組織1次對學校主要負責人、分管負責人、中層干部、班主任、宿舍管理人員、食堂管理人員、校車駕駛人員、校車隨車照管人員等重點人員的安全（含職業健康）知識教育和培訓，保證工作人員具備必要的安全知識和安全事故防控技能。

每季度開展1次。

四、實施步驟。

（一）安排部署階段（4月25日前）。各縣區教育局、市直各學校（幼兒園）要結合實際制定具體的實施方案，并進行專題動員部署。各縣區教育局、市直各學校（幼兒園）實施方案于4月28日前報市教育局（均須報送紙質版、電子版文檔）。

（二）建章立制階段（4月26日—6月30日）。各縣區教育局、各學校要按照制定的方案，對照主體責任要求，精心組織實施。各學校要認真查找履行安全管理主體責任存在的問題和不足，列出問題清單，拉條掛賬，逐項進行整改，突出做好建章立制工作。

（三）督促落實階段（7月1日—10月31日）。各縣區教育局要認真督導本縣區安全管理主體責任落實年活動開展情況，通過明查暗訪的形式進行實地督查，對主體責任履行不到位的學校，發現一起查處一起，嚴肅追究責任，推動工作落實。

（四）鞏固提高階段（11月1日—12月31日）。各縣區教育局、市直各學校（幼兒園）要認真做好安全管理主體責任落實年活動的總結工作，查擺問題、總結經驗，積極探索落實學校安全主體責任的長效機制。市教育局將適時在全市范圍內開展督導檢查，并將活動開展情況納入年終考核。

各縣區教育局、市直各學校（幼兒園）活動總結于12月27日前報市教育局（均須報送紙質版、電子版文檔）。

五、工作要求。

（一）加強組織領導。各縣區教育局、各學校要高度重視安全管理主體責任落實年活動，主要負責人要專題研究部署，分管負責人要落實“一崗雙責”職責，盯緊活動開展。要按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全、管安全必須管職業健康”和“誰主管、誰負責”的要求，明確工作職責，確保各項工作任務落實到位。

（二）強化輿論引導。各縣區教育局、各學校要采取多種形式，積極宣傳落實安全管理主體責任的意義和要求。各縣區教育局要安排必要的工作經費，組織開展對學校主要負責人的專題培訓，切實增強第一責任人的安全法治意識及依法履責的意識和能力。要采取監管與服務相結合的方式，督促指導學校深入開展覆蓋全體師生的安全教育，著力增強師生安全意識，努力實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變。

（三）強化督導考核。各縣區教育局要加大對安全管理主體責任落實年活動開展情況的督查督辦、工作指導和調度通報力度，及時報送相關工作情況總結、先進經驗和典型案例。市教育局將把活動開展情況納入2018年學校安全目標責任考核，對工作不認真負責、推進不力的，進行通報批評、警示約談和追究責任。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇十一

開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。

【班會主題】“增強班級凝聚力”

【會議目的】。

1.初步確定班級的班訓和班歌。

2.征集活動構想，將本學期的活動列表進一步充實。

【班會時間】xx年x月x日x星期一)“包餃子沙龍”之后。

【班會地點】男生寢室557、558。

【班會對象】軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)。

【班會內容及流程】。

1.從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

2.“包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

3.由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。

4.由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。

5.由組織委員拿出本學期的活動列表(草案)，與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。

【要求】：會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預策劃。

【備注】。

1.本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

3.本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意，充分鍛煉綜合能力。

4.班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

【活動背景】。

九月，對學生來說是一個摸索的時節，也是一個趨向成熟的時節。同學們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻，從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果;再加上多數學生對中國傳統文化節日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學們之間的距離，加深同學們對中秋節的理解。

【活動時間】。

xx年x月x日x(星期一)全天。

軟工10901全體師生。

【活動主要策劃人】：

丁遷兵和嚴俊峰及其他各項目負責人。

【活動顧問】。

袁鏘、陳明陽等班委。

【活動地點】。

男生宿舍557，558。

【活動目的和意義】。

切合本次班會主題“增強班級凝聚力”;喜迎中秋，共度佳節;加深同學們對中國傳統節日文化的理解;提高全體同學的動手能力，體驗生活中的另類樂趣。

【特邀嘉賓】。

李書記、朱書記、彭老師，陳老師，余老師等(歡迎到場指導工作)。

【人員安排】。

(第一位為負責人)。

1.購買及準備面粉和餡：呂璐，劉穩，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山。

2.下午兩點半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文杰。

3.租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君。

4.布置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇，徐鬧。

5.和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露。

6.擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇。

7.切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山。

8.包餃子：全體同學及嘉賓老師。

9.洗碗和打掃衛生：丁遷兵，嚴俊峰及志愿者(陳得鵬，徐鬧)。

10.活動記錄：吳歡，葉露。

11.拍照：南浩，劉國良。

13.衛生文明監督：彭勇，徐鬧，嚴俊峰。

14.安全負責人：劉文可，朱麗君。

1.租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，搟面杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個)。

3.下午購買：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)。

4.買月餅：由覃虎金聯系朋友幫忙購買。

5.其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)。

6.自備：桶裝水、桌椅、臉盆。

1.9月19日下午上完第一大節課后，租用工具的同學就去準備工具。

2.男生各寢室須在9月19日進行大掃除，搞好衛生工作。

4.上午8點30指定的同學在男舍557、558集合，大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負責)。

7.5：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學)。

8.煮餃子，吃餃子。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇十二

初三年級是學生最容易產生兩極分化的年紀，為了創造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有進取性，所以我們制定一份班級工作計劃，來規劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作，培養學生自主管理本事，培養學生的良好學風，為爭創“優秀班級”而奮發努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：

本班共有46位同學，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，異常是一部分男生，雖然經過一段時間的努力可是仍然沒有大的轉變，部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。

眾所周知，我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自我。每個人都應當做個禮儀之士，懂得尊師重道，所以，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們能夠利用語文課、午時休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的`好的書籍，并談談他的體會。我們也能夠組織一個征文活動，請同學們踴躍投稿，將優秀之作供給于出板報的同學，這樣既能調動學生對語文的進取性，又能夠從中挖掘人才，可謂一舉兩得。

初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養學生本事的一個有效途徑。作為班干部就更應當學會如何自主管理。或許在小學中各項工作都是教師指定好，規劃好的，干部們只要按照教師的要求按部就班就能夠了。可是此刻的學生干部需要根據班級情景自主制定班級管理規劃，自我完成發現問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待教師的處理。當然班干部更應做好教師與學生之間的橋梁工作，及時向教師反映同學們的提議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發展。作為班干部，應當將自我的團體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級構成一種互相幫忙，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流，使同學能夠對自我的學習方法進行反省和改善，從而提高學習成績。總之，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級構成一種良好的自主管理模式。

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規范》，強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育，把學生被動禮貌逐步轉為主動禮貌。

2、繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理本事，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做禮貌人、爭創禮貌班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣，構成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。

4、充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，進取探索現代信息技術與思品、社會課的整合，構成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生供給實踐的機會。

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制意識，增強自我保護意識。

2、續開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫忙貧困學生，升華愛心教育。

3、加強網絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養學生的自我保護本事。

4、進取主動地加強學校周邊環境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網吧。

5、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫忙學生解決心理障礙。二要經常性經過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇十三

為進一步加強食品安全監管，確保人民群眾飲食安全，xx縣xx鎮三舉措加強食品安全監管工作。

一是高度重視，加強領導。鎮黨委、政府充分認識到食品安全工作的重要性，切實加強食品安全組織領導，把食品安全監管工作作為日常重點工作來抓，特別是認真貫徹落實關于食品藥品安全的“用最嚴謹的標準、最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責”的重要指示。成立鎮食品安全工作領導小組，并在全鎮25個行政村居各確定一名食品安全員和一名信息員，定期報送各村食品安全和農村家宴等情況，做到底數清情況明。

二是強化宣傳，提高意識。宣傳形式以發放宣傳資料，展示假劣食品，在單位顯示屏、食品生產經營企業、農貿市場、超市、餐飲單位和學校門前懸掛宣傳標語、條幅，利用廣播、政府網站、手機短信平臺等媒體宣傳，開展食品安全進學校、進社區、進機關、進農村和進企業等活動多種形式宣傳，大力普及食品安全法律法規及安全知識。截至目前，已發放傳單3000余份，發送食品安全手機短信4000條，開展食品安全宣傳8次。

三是強化監督檢查，健全管理機制。由鎮食安辦定期或不定期組織鎮市場監督管理分局、安監站、衛生院和派出所等部門聯合開展監督檢查，主要對轄區內的食品生產企業、商店、食品攤點進行全面走訪檢查、建檔入冊，每月一次清查，對食品衛生、環境衛生不達標的個體戶發放整改通知書，責令其限期整改，整改不達標，將責令關閉。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇十四

使學生知道講文明是中華民族的傳統美德，教育學生講文明，愛文明，養成良好的文明習慣，營造良好的學習環境。提高學生文明素養，為迎接2009年北京奧運會作準備。

通過本次主題班會活動，培養學生良好的道德品質，從演出時的文明禮儀要求入手，讓學生體驗分析，從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養，做一名講文明、懂禮儀的學生。

1、學生查閱資料，學習文明問候用語。

2、搜集有關文明的詩歌、小品、文明歌曲等。

3、搜集有關社會文明的flash動畫。

4、請老師講有關文明方面的笑話。

主持人宣布主題班會開始：

1、從老師的笑話中體會課堂上的文明，學生自己發表看法。

2、全班朗誦《班級公約》，由班長領讀。

3、詩歌朗誦《讓文明與我同行》。

4、考考你的小游戲。

5、男女小合唱《文明我們愛你》。

6、換位思維，今天我當老師來說說你希望你的學生是怎樣做到文明的。

7、看有關社會文明的flash動畫，從中體會社會文明。

8、玩吹氣球的游戲。

9、觀看動畫《關愛母親》，體會家庭文明。

10、小品《今晚老師睡寢室》，體會師生之間同學之間的情誼。

11、全班宣誓《八（1）班共勉誓詞》。

12、班主任講話。

主持人宣布主題班會結束。

如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風，這是這節班會課同學們要探討的話題。有的同學還反思了自己以前有些行為做得不夠好，距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會做的更好。大家回顧自己的言行，感覺校園里、同學之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責任、義務、心聲等語言引導同學們共同關心孝友中學的發展，愛護孝友中學每一顆草木，他們堅信文明是快樂的源泉，校園里會因你我的文明而生機盎然。我們每個人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節班會很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動吧，因為文明禮貌是一種無形的精神力量，它體現著知識、素養，會促進教育事業的和諧發展。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇十五

一、指導思想：以集團公司、縣局xx年工作會議精神為指導，以加強管理、提升優質服務水平為目標，全面推行管理精細化、經營預算化、流程科學化、評價制度化，提高管理效率和管理水平，確保經營效益穩步提高。

二、總體目標：健全制度、規范管理、優質服務、提高效益。使營銷管理和供電所管理向精細化、規范化逐步轉變，真正使各項規章制度和工作要求落實到每個工作環節，促進管理效能明顯好轉。

三、具體措施：

1、落實營銷科管理職責。緊緊圍繞站所管理、服務客戶、發展客戶開展工作，依法保證客戶用電需求，推行“客戶經理”服務制度，落實客戶聯系和定期回訪制度，制訂經濟指標、技術指標和管理指標三位一體的指標考核體系，把經營業績與收入分配和所長選拔任用有效結合起來。做好全縣用電管理、市場開發、負荷預測、增供擴銷、用電接洽咨詢工作。搞好供電所營銷管理，編制縣局年、季、月度用電量、售電平均單價、線損計劃并檢查、分析、考核完成情況。做好用電客戶報裝接電、業務擴充工作。加強電費收繳、電能計量管理。定期開展行風監督和用電檢查工作。做好供電所營銷人員業務培訓工作。同時，對本部門各管理崗位和供電所各個崗位任務目標進行細化，加強用電營銷各個環節工作的監督考核。

2、加強供電所管理。監督各供電所嚴格貫徹執行國家有關電力的各項方針、政策、法律、法規、標準和上級主管部門頒發的規章制度。嚴格執行電價政策，搞好農村電費、電價管理。做好農村低壓電網的運行、維護和檢修管理。以良好的服務及時辦理客戶的業擴報裝申請、變更用電及臨時用電等用電業務。做好每月的抄表、審核、電費票據管理和電費收繳、合同管理和農村電力市場開拓。搞好計量裝置的安裝、更換、維護和管理及低壓配電臺區的線損管理。搞好農村供用電優質服務，認真履行供電服務承諾，樹行業新風，搞好兩個文明建設。搞好農村用電檢查，宣傳普及安全用電常識，指導客戶安全用電、節約用電、依法用電，維護農村供用電秩序。按照規范化供電所標準，建立和完善所內的各項規章制度、基礎資料，搞好綜合管理，并按規定及時、準確地填報有關業務報表。積極完成縣局下達的各項技術經濟指標和其他工作任務。

一、預防為主的方針，認真貫徹國家有關安全生產的方針、政策、法律、法規和上級主管部門以及縣局頒發的規章制度；做好安全生產工作計劃，制定工作目標，監督供電所各個崗位安全責任制的落實，監督各項安全生產規章制度、安全措施、反事故措施的落實。建立健全安全生產管理的各種技術資料、臺賬、記錄，按規定及時編報反事故措施計劃、安全技術措施計劃、設備大修和更新改造計劃。嚴格界定設備的產權分界點，依產權歸屬明確供用電雙方的安全責任。按有關規程的要求，責成各站所對供電區域內配電線路及設備設置明顯的標志；嚴格執行兩票、三制，監督供電所對工作票、操作票按月統計，妥善保管。兩票合格率、執行率達到100%。搞好安全活動，分析安全形勢，研究安全工作，落實安全管理辦法，認真開展安全考核。組織對10kv及以下電力設施進行定期安全巡視檢查，搞好勞動保護和安全工器具的管理，按擇優選購、按需配備、登記造冊、定期檢驗、壞的封修、缺的補齊、正確使用、妥善保管的三十二字原則，搞好安全工器具和施工工具的配備、檢驗、使用和保管。按照三不放過的原則，參與事故調查，并做好事故的調查、統計和上報工作。組織季節性安全檢查，對檢查中發現的問題與事故隱患，要及時提出整改意見，并詳細做好記錄，向領導匯報。責成供電所做好分級漏電保護裝置的檢測和維護管理。依法保護供電區域內的電力設施，做好交通、防火、防盜等安全工作。按時、準確填報安全報表。

4、做好設備管理。監督各供電所加強農村電力設備的日常巡視檢查工作，定期巡視配電室、變壓器、線路、接地裝置、漏電保護裝置等，確保設備的正常運行。對電力設施進行周期性維護和有針對性維護，按照設備的檢修試驗周期，編制檢修計劃，并負責組織實施。組織對供電設備的測量檢查，做好線路對地距離、交叉跨越距離的測試，認真做好記錄。做好供電設備的缺陷管理及消缺工作，做好詳細記錄，并進行分類處理。提高設備完好率，完成供電可靠性指標。責成各供電所建立健全供電設施資產臺賬，加強備品備件管理，按規定建立備品備件管理制度，定期對備品備件進行檢查、修復、補充，滿足事故搶修的需要。按時、準確地填報有關業務報表。做好農村安全用電的宣傳，普及安全用電常識，做好漏電保護裝置的運行管理工作；指導客戶安全用電、節約用電、依法用電，維護農村供用電秩序。

5、搞好經營管理。認真貫徹執行電價政策，加強電費電價管理和客戶的電費、電價查詢工作。做好電費發票的領取與管理，監督各供電所負責組織按時進行抄、核、收，加強對供電所抄表卡、電費結算單、電費票據、應收電費清單的審核與傳遞，建立健全客戶電費臺帳資料，并編制應(實)收電費月報表，按時完成電費回收任務。搞好供電所用電營業工作中的三公開、四到戶、五統一的執行情況的監督工作，杜絕農村用電中的三亂和三電現象。按月對售電量、平均單價、抄表率、電費回收率、客戶用電的波動情況進行統計分析。監督供電所相關費用的收支管理。監督各供電所，按照定期抄表制度，在規定的日期和周期對電能表進行實抄，提高抄、核、收的工作效率，計費電能表實抄率達到100%，確保電量、電價、電費正確無誤，確保電費回收率、上解率達到100%。

同時，認真執行有關業擴報裝政策與規定，嚴格按照業擴報裝流程和服務承諾，為客戶辦理業擴報裝及相關手續。監督各供電所建立客戶臺賬資料，做好接待客戶有關業擴報裝及用電業務的咨詢和服務。做好負荷預測以及農村電力發展規劃和電力需求預測管理工作。

6、加強計量管理。監督計量所、供電所認真執行《計量法》和有關電能計量裝置管理方面的規定，加強計量裝置的檢查、檢定和維護管理工作，做好電能計量裝置的定期檢修、校驗和輪換工作，并根據客戶的報裝容量、負荷性質和負荷變化情況，科學合理地配置、安裝計量裝置，并建立計量管理檔案，記錄客戶計量裝置的新裝、暫停、遷址、輪換等相關資料。加強客戶表計和用電數據的管理，建立健全計量管理臺賬。及時編制計量裝置的定期輪換和計量器具的送檢計劃。

7、加強線損管理。按年度、月度編制10kv及低壓線損管理的工作計劃和指標分解方案，做好線損考核和獎懲，切實完成線損指標。落實供電區域內的電網結構優化、無功補償配置，改善電壓質量及其他降損節能的技術措施。按時對供電區域內的電壓質量、線路功率因數和負荷分布變化情況進行統計分析。定期組織營業普查。查處違約用電，打擊竊電行為，堵塞管理漏洞，對用電量波動異常的客戶，及時調查分析。定期召開經濟活動分析會，向局領導提供各種分析資料，制定并落實降損措施。

8、搞好優質服務。進一步增強服務意識，改進服務方式，改善服務態度，拓展服務空間，提高服務質量，堅持主動、及時、熱情服務；樹立“客戶至上、服務第一”的宗旨觀念，自覺做到服務態度端正、服務行為規范、服務紀律嚴明、服務語言文明，增強依法辦事的自覺性，做到嚴格、公正、文明。弘揚求真務實、盡責服務、踏實苦干的優良作風，做到行為規范、運轉協調、務實高效、作風清廉；進一步搞好營業服務環境，做到窗明幾凈、整潔有序、服務設施完善、服務內容清晰、讓客戶滿意，不斷提高電力服務品牌的影響力。一是要在營業廳醒目位置標識營業時間、事故的報修電話、投訴電話、監督電話，設置客戶投訴箱。二是上墻公布業務流程、現行電價及收費標準、供電服務承諾內容。三是要在營業廳擺放業務、宣傳資料(用電業務服務指南、用電常識、用電申請表等)及客戶意見簿。四是要對外公布電力緊急服務電話，配備搶修隊伍、通信和交通工具以及足夠的備品、備件和搶修工器具，滿足電力緊急服務的需要。接到工作通知后，要立即組織人員赴現場處理，并將處理情況及時反潰到達客戶現場時間按對外服務承諾執行。五是按照省公司制定的《供電營業職工文明服務行為規范》，對供電所人員的日常工作行為進行規范，提高供電所整體形象。供電所人員必須具有良好的職業道德，牢固樹立敬業愛崗、誠實守信、辦事公道、服務人民、奉獻社會的良好風尚。要具有熱愛電業、忠于職守的品質、勤奮學習、精通業務的技能，遵章守紀、廉潔自律的.紀律，整潔得體的著裝，自然端莊的儀容，禮貌精神的舉止。六是要從客戶的需要出發，科學、規范地做好接待和服務工作，贏得客戶的滿意和信賴，接待熱情真誠，言談誠懇謙虛，服務快捷周到，溝通冷靜理智。

9、抓好精神文明建設。進一步完善精神文明建設工作體系，堅持“打基儲強素質、嚴管理、抓規范、促建設、創一流”的主導思想，落實創建任務。一是培養職工“遵紀守法、愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的道德風尚，開展文明服務窗口，文明示范窗口創建活動，注重塑造行業形象，使用供電服務文明用語，提高服務質量。二是繼續開展“創佳評差”活動，以“創佳評差”活動為龍頭，繼續開展創建“文明科室”、“文明供電所”、“青年文明號”、“治安模范單位”等活動，抓好文明示范供電所建設，提高精神文明建設的整體水平。三是開展健康向上的文化娛樂活動，活躍供電所職工文化生活。四是明確責任，落實供電所24小時值班制度，抓好綜合治理。五是繼續抓好規范化供電所建設。按照《規范化供電所必備條件》中規定的具體要求，采取“以點帶面，整體推進”的辦法，全面提升供電所的規范化管理和優質服務水平。對規范化供電所創建工作實行動態管理，從所長、營業員、技安員抓起，從營業資料入手，從硬件設施投入，從人員素質提高，全面實行規范化、精細化管理，推進管理創新，切實促進供電所的規范化管理。在鞏固目前已創建的14個規范化供電所的基礎上，兩年內完成全縣平原地區規范化供電所的創建工作。

10、工作考核。從安全生產、經營管理、工作任務落實、精神文明建設等四個方面，制定考核標準，按月進行考核考評。一是積極推行目標管理責任制，切實加大考核力度，經常深入基層站所，跟蹤管理，定期分析經營現狀；二是堅持開展春秋兩季營業普查和聯審，查漏補缺，做到抄表到位、核算正確、收費合理。三是以電價、電費、維管費為重點，嚴肅查處收費運行和量值傳遞工作中的不規范行為和違章違紀行為；四是加大對營業資料標準化、臨時用電程序化、計量管理準確化、線損管理科學化、電費回收合理化的檢查考核力度，切實規范站所管理。五是是引入“剛柔相濟”、“嚴愛相融”的管理理念，建立剛性的管理制度，實施人性化管理，營造寬松融洽的環境，通過剛性的考核，調動供電所員工的積極性和創造性，提高管理水平，實現經營目標。具體考核考評標準見附表《鳳翔縣電力局供電所月度綜合考評評分表》（按一千分進行考評打分，其中安全生產占400分，經營管理占400分，工作任務落實占100分，精神文明建設100分）。

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班級安全管理活動方案（實用17篇）篇十六

認真學習黨的大精神和重要思想，牢固樹立和諧發展、安全發展的觀念，始終堅持“綜合治理、安全第一，預防為主”的工作方針，緊緊圍繞創建“無錫市“平安校園”的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規，深入開展道路交通、食品衛生、溺水預防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機制，為全體師生創設優良的校園及周邊安全環境。

二、工作目標。

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規避安全責任事故，全力控制學生在校外的非正常死亡事故，實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。

三、主要工作。

(一)切實增強安全法制教育的針對性，進一步提高師生的安全認識和防護能力。

安全教育列入學校課程計劃，每班每學期配備一本《安全教育備課本》，有計劃組織督促教室領導每月至少上一次安全教育專題課，安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內容，教育情況應在備課本上得到具體體現，并要求各班安全委員認真監督教室安全教育與學生安全行為，做好《教室安全教育與管理工作記載》。

每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃，利用校園網絡，以《學校安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規，保護公共安全設施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。

學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規和行業的安全規定，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責，確保在各類突發性事故中有效地保護師生的生命和公共財產的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育，通過往年發生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓，警示學生提高安全認識，增強安全防護能力。充分利用各類學生父母會，提醒父母特別是外來務工人員在暑期中應切實監管好未成年子女，嚴防他們私自下河游泳。

本學期將繼續組織發動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動，督促父母履行看管義務，教育學生安全度假。要求家訪聯系單有父母的簽名認可，妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據。

(二)切實完善并創新各類安全制度和應急預案，進一步保障學校安全及綜治工作的規范有序運行。

工作責任制度：依據簽訂的安全工作責任狀，明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學期根據考核條例規定進行考核。

請示報告制度：堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，對發生的有關師生人身和校園財產人身安全和健康事故在第一時間向當地政府和市局報告情況。

資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網及時上報市局，同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質臺帳有機結合，使安全工作更具規范性和說服力。各職能部門負責人、各安全崗位責任人要嚴格按照要求，認真檢查、督促，及時記載、反饋。

安全預案制度：根據“自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情”等事故處置應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門的指導下，有序組織師生進行實戰背景下的綜合性演練，確保一旦發生突發性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

(三)切實加強校園內部安全管理，進一步提升學校合理預見、主動防范可能發生風險的水平和能力。

加強門衛安全管理。嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。

1、配備必要的安全防范器材。

3、嚴禁將非教學所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。

4、嚴禁使用煤氣、電爐等容易引發火災的器具。

5、學生在校期間離校必須憑教室領導簽名的《學生進出校門記載》才能放行。

6、門衛要確保報警裝置正常工作，做好校園周邊及放學后校園的巡查記載工作。

加強交通安全管理。車輛禁止出入校園;學校團體用車報局審批，領導應親自帶隊，各個環節由專人負責，采取必要的安全防護措施，確保活動安全。組織師生外出旅游，應委托正規旅行社嚴密組織。學校不擅自組織與教育教學無關的或沒有安全保障的社會活動，不組織未成年學生參加搶險救災等有危險的活動。加強日常交通安全教育與督查，每日由至少二名值日教師負責早晨與放學期間學生過往公路安全管理，每月組織學生自行車交通安全專項檢查，重點整治騎車吃東西、騎電動車、搭載、逆向行駛、并排騎車、追逐打鬧等違規行為。

加強校園飲食衛生及防病安全管理。嚴把食堂物資定點采購和索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣(必須保存48小時)、進出登記等各個環節，確保不發生食物中毒事件和投毒案件，每日由學校行政值日人員對食堂衛生進行檢查并做好記載。組織食品從業人員健康體檢，對不宜從事餐飲工作的人員堅決調離崗位。根據衛生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統一規劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。

加強校園防盜安全管理。按照要求，建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡。加強對重點部位的管理，會計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發生。易燃、易爆和劇毒藥品全部放入地下庫或專用庫，嚴格手續，專項使用，專人管理。門衛人員熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。節假日期間安排學校領導行政值日，保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

加強校園消防安全管理。完善校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。消防通道確保24小時暢通。認真做好消防器材的日常檢查記載，本學期將組織在“五一”和暑假前兩次學校安全設施全面檢查維修，使其始終保持優良的工作狀態。組織師生開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設。配電間不準堆放雜物，專人管理。校園電網線路應能承受并抗擊特異冰雪災害的侵襲。電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

加強校舍安全管理。做好停車棚、校舍、樓道、樓梯的各項設施和照明設備日常檢查與記載，及時消除安全隱患。針對防止擁擠踩踏事故，從實際出發，在學生出操、集合、放學上下樓梯等活動中，不強調快速、整齊，并每日安排值日教師在樓梯間負責維護秩序，管理學生。

加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，體育教師要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。運動中要重視并切實搞好運動保護，運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。根據特異體質學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運動的學生，應予勸阻，不宜在校學習的學生，要建議請假或休學。每學期在期中期末組織召開2次體育運動安全專題會議，加強運動安全管理，同時做好每日體育鍛煉器械的檢查記載，暑假中進行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。

(四)切實加強與安全職能部門的配合協作，進一步凈化校園周邊環境。

主動配合公安部門偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動。主動配合交通部門整頓治理學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，科學設立交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施，做到信號燈、設施疏導、崗位值勤“三位一體”，確保校門及周邊地區優良的交通秩序。

班級安全管理活動方案（實用17篇）篇十七

“中隊模擬法庭“，就是依照真正法庭的形式，在班內組織一個類似的機構，以公開審理的方式，由隊員自己處理他們的矛盾和問題，從而達到提高隊員自我管理能力的目的，并對隊員加強法制教育，提高辨別能力。

1、 民主推選“法庭”組成人員，設“法官”（共三人，其中一個是審判長，兩個審判員）“原告”“被告”“律師”。

2、 設一名“書記員”，負責宣讀法庭紀律。

3、 準備扮演法官的簡單道具，如服裝、法捶等。

中隊長：大家注意，隊會馬上開始，各小隊集合隊伍，報告人數

小隊長：報告中隊長，第一小隊原有10人，實到10人，報告完畢，請指示。

（中隊長向輔導員報告）

中隊長：報告輔導員，五（1）中隊原有41人，全部到齊，報告完畢，請指示。

輔導員：隊活動按原計劃開始

主持人：xx小學五（1）中隊“班級模擬法庭”主題隊會現在開始。

（朗誦）

從小要學法，法律用處大，

社會各行業，處處需要它。

做人要守法，約束你我他，

辦事懂規則，生活秩序化。

用法護自己，理直膽氣大，

法前人平等，靠法走天下。

主持人1：同學們，俗話說“無規矩不成方圓”，“家有家規，校有校紀，國有國法”。作為一名少先隊員，我們在學校里要遵守紀律，在社會生活中，我們也要遵守法規、法律。

主持人2：在我們隊員間，經常會出現一些矛盾和問題，下面請看錄像：

（播放錄像）

案件：王虎考試拿了60多分，陳強見到了，不斷地挖苦、取笑他，情急之下，王虎隨手拿起一個礦泉水瓶打在陳強的頭上，當即陳強的頭部流血，送去醫院縫了三針。

主持人：在這件事情當中，王虎和陳強誰是誰非？一時間真的很難搞清楚，現在咱們就把“案件”交由“法庭”處理。

（一） 審理“案件”

1、 書記員宣布法庭紀律：

在法庭上，旁聽人員不準講話、喧嘩。

2、 審判長宣布相關人員到庭：審判長到庭，審判員到庭，原告律師到庭，被告律師到庭，原告到庭，被告到庭。

3、 審判長：依據《中華人民共和國民事訴訟法》第40條的規定：xx區xx小學“模擬法庭”對原告陳強與被告王虎賠償一案公開審理，現在開庭。

4、 原告律師：

5、 被告律師：

原告（受傷者，挑起事端者） 被告（打人者）

我方認為，由于原告受傷縫了三針，所以要求被告賠償。——受傷也應該賠償，我的當事人在精神上也受了傷，他也要請心理醫生。——可我的當事人流血了，它比心理傷害要嚴重。——外傷可以縫針，治療，可內傷卻是無法治療的。——難道我的當事人就沒有內傷嗎，他的內心也會痛苦。——假如你受到人格損害，你會還擊嗎？——沖動的性格會還擊。——我的當事人就是一是沖動。——可是對方出手也太重了。——可我方覺得對方也要承擔相應的責任，因為動機在原告，是原告挑起的，被告才一時錯手。——那被告叫一時錯手，那我的當事人也是一時錯口。——我的當事人是無意的'，你的當事人是有意挑斗。——“君子動口不動手”你完全可以再罵回我呀。——如果我天天的刺傷你內心的弱點，你會怎樣。——你可以罵回我，你動手打人就觸犯了法律。語言傷害，會擾亂公共秩序；而傷害他人，是要負刑事責任的。

6、 審判長：法庭辯論結束，現在休庭合議。

（二）作出“宣判”。

審判長：現在繼續開庭，原告與被告賠償一案，合議庭進行了認真、公正的評議，根據《民法通則》第119條，現宣判如下：原告挑起事端，有過錯，負有一定的責任；而被告傷害原告，應賠償醫療費用的70-90%，并且賠禮道歉。以上判決如有不服，請15日內向上級法庭上訴，現在宣布閉庭。

（三） 收獲

主持人：讓我們用掌聲感謝剛才幾位同學的精彩表演。

a、小隊討論

b、小隊匯報

（四） 法律知識分享

聽了同學們的發言，讓我感到，學法、懂法是那么重要，前段時間，老師讓我們收集了許多法律小常識，你們都收集了嗎？現在就讓我們一起分享一下吧！

（四）小結

主持人：今天的隊會，讓我們邁開了學法、知法、守法的第一步。但關鍵的是要用這些法規、法律來規范自己的行為，逐漸做一名自覺、勤奮、守紀、向上的好隊員。這樣，我們將來必定會成為有所作為的人。

這次活動開展得非常成功，可以說今天大多數同學都當了一回“法官”，從而提高了自己的道德判斷能力。通過這次隊會，希望同學們能根據《小學生守則》及《小學生日常行為規范》的要求，自覺評價自己的日常行為及身邊的人和事，做一個明白道德是非標準的人。

xx小學五（1）中隊“班級模擬法庭”主題隊會到此結束。