在這個學期即將結束之際，是時候對我們的學習成果進行一次全面總結了。面對期末考試的挑戰，以下是小編為大家整理的一些備考建議和學習經驗。

高二期末語文（專業14篇）篇一

本學期是高二的第一個學期，主要教學內容為在第一輪的專題復習。在本階段復習中，以高考語文大綱和高考考試要求為依據，切實做好專題復習、重點強化工作，優化組合各方面信息，以講帶練，力求為高考作好全面系統地、充分的準備，爭取在高考中取得好成績。

1.科學全面(科學制定備考計劃，科學使用訓練材料，全面落實考綱要求)。

2.扎實有序(扎實利用好包括早讀在內的每一段“語文時間”，認真落實好每一個知識點的學習和鞏固訓練，逐步提高學生的語文學習能力)。

3.先易后難(先從難度較小的專題入手再過渡到較難的專題)。

4.寧精勿濫(學生基礎不好，只能少講精講，不然的話效果就不明顯)。

5.高質高效(把握好考綱要求，提高備考的針對和有效性;調動學生學習語文的積極性，充分發揮學生的主觀能動性;及時掌握“學情”與“考情”避免無效性付出，提高備考的有效性)。

第一輪復習：重點是全面落實考點要求，夯實基礎，構建知識網絡。

完成的內容及順序：

(1)語言文字運用專題。

(2)現代文閱讀(主要是實用類文本閱讀)專題。

(3)文言文復習專題。

(4)詩歌鑒賞專題。

(5)古詩文默寫。(每周都背)。

(6)作文。(兩周一次)。

高二期末語文（專業14篇）篇二

那唐時的風，吹過長安古道、灞陵橋頭，吹動了多少風流才子的飄飄衣帶?它拂過李白略帶酒氣的發梢，溜進杜甫打滿補丁的布衣，讓賈島空送滿目“秋風生渭水，落葉滿長安”，令東坡豪放一笑“一點浩然氣，千里快哉風”。

讓人不由自主的為每一個作者的順途響起掌聲，為每一個詩人的落寞落下眼淚。他們快樂，可以“白日放歌須縱酒，卷詩書喜欲狂”;他們悲傷，可以“相顧無言，唯有千行淚”。當感動與美麗愈來愈遠，我們唯有于此間得到慰藉。

我喜歡在微風細雨的夏日，拿一卷書，品一杯茶，唇齒間留著清新的香甜。讀唐詞大開眼界，亦悲亦喜，品人生狀況，最為醇厚;讀宋詞，字字珠璣，句句討巧，寫閑緒別愁，別有韻致。

詩詞像陽光一樣落入我平凡瑣碎的生活，像一株花微微的頹廢，卻依然清亮明媚，開得好美，我喜歡他們張口吟出的詞句，它們四平八穩的落在筆墨丹青的紙卷軸上，畫了山水，又留了余日，那些句子都是一個民族精神氣節的綿綿承繼，像溫柔的藤蔓，緩慢爬上了人大心頭，開了枝，散了葉，纏繞成血脈相連的姿態，由此，我們的生命有了長度、寬度、高度，有了硬氣、骨氣、生氣、底氣!

“一條古時水，向我手心流。”生活常常奔走與追逐中逐漸消耗，是詩詞將撲打在我身上的塵埃洗滌干凈，像迷蒙的杏花雨，像澄清的露水珠，年華流轉，而使我成為澄清純凈的人。

十一年絕詩詞夢，回首東方淚滿衣。看過詩詞里粉黛朱門的清清街景，斜陽老樹的落寞氣象，靜靜收攏一脈溫情的分享與企盼，垂釣一地瘦瘦的憂傷。

我猶記得吳道子宣紙上劉暢的線條，記得李白口中吐納的目光，記得楊玉環輕舞霓裳失足的晨露，記得詩中花好可園的良辰美景，記得詞中政通人和的錦繡河山。

我愿生在彼時，可以在巍峨的山頂上舉目四望，在細草微風中的原野上偃仰素歌，在江楓漁火中對鐘而眠，在漫天飛舞中獨釣寒江。

唐詩宋詞，如弦一樣的哀婉;棋一樣的清虛;書一樣的雋永，畫一樣的柔情，我愿沉醉其間，枕琴聲醉一場，這一醉，便是千年。

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高二期末語文（專業14篇）篇三

春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福．她欣喜，“好雨知時節，當春乃發生”；她纏綿，“剪不斷，理還亂”，她也哀傷，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”……她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。

“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊！

春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮踽踽獨行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮里，這是春雨奢侈的恩賜。

春雨，蘊涵了世俗的喜’怒’哀’樂，囊括了紅塵的酸’甜’苦’辣。她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地揮舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間。

春雨者，樂耶？悲耶？

高二期末語文（專業14篇）篇四

語文，是一支復古的毛筆，勾勒出一幅幅凄清、悲涼的水墨畫;語文，是一把古時的錦瑟，撥出一絲絲隔世的凄涼;語文，是冬日的一絲幽香，嗅出一抹抹高潔的品格;語文，是一首寂靜的詩，描繪出古老的孤獨與憂傷;語文，更是一種情愫，訴說著百年難忘的念想。語文，永遠與感情同在，與我同行。

語文，就是文字，連字成句，記載著已如云煙的歷史，裝滿了過往的心殤和難訴的衷腸，飛揚著華夏燦爛文化的篇章。

語文，讓古老的村莊帶上秋的蕭瑟與敗落，帶上冬的蒼茫與冰冷，帶上時代的痕跡，古代的記憶!

語文，是字句描繪出來的一幅塵封的圖畫，畫中有詩，詩中有畫。以畫為名，書寫著詩人的憂傷;以畫為名，傳遞著離別的傷感;以畫為名，讓世界縈繞著凄涼。

語文，是文字書寫出來的人生，是杜甫碌碌一生的悲情，是他訴不盡的離別與思念。是他看不盡的世間滄桑變化，是他青絲變成白鬢的過程，是他的草堂，充滿蕭瑟與衰敗的哀愁的地方。

語文，是他心情的表達，是他難忘的過往，是他悲情一生的圖畫。是他登高時的無邊落木蕭蕭下，望不盡的長江滾滾來，是他的心，破碎的心的替代。

語文，是鋒芒到暗淡的過程，記錄著他人晨曦到夕陽。記錄著白居易左遷后的孤寂與傷感。

白居易的語文，閑談著他仕途的失意，是不是積極的人注定就沒有好的結果?到頭來只換得來這隔世的寂寥。花兒衰敗的景象，終究只得留給自己孤芳自賞!

語文，是白居易心中的一曲悠揚的愁緒與不平，高低起伏，延綿不絕縈繞在心頭，揮散不去;是有幸得遇“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識!”共譜一曲他人難懂的哀傷，讓語文為它們添上歲月的痕跡。是命運的捉弄，讓他們的語文變得如此寂涼。

誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗;。

沉思往事立殘陽，被酒莫驚春睡重;。

賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。

為何納蘭容若的語文也脫不了“殤”?傷情?傷心?納蘭容若的語文，記載著他遺留在世間的情愛。語文為他講述著一段又一段的情感歷程。那些深愛的人，只能站在最遙遠的地方凝望。透過那并不透明的青冢，遙看那漸變模糊的畫面，天堂那張永不變更的容顏。若愛，請深愛，請等待，他選擇了深愛，縱然再也見不到那婀娜的身軀，也會守著那份亙古不變的愛，即使換來了無數個孤寂凄清的春秋，也無悔、無怨。

語文，總是在為他傳送到不了目的地的思念，他筆下的語文，總是那么美，美到憂傷。

語文，是圖畫;。

語文，是情感;。

語文，是生活。

語文，存在于每個人的心里，憂傷的時候，總是能幫你分解傳達。

語文，是歷史，帶來了一個又一個的史事，一幅又一幅的圖畫，一絲又一絲的妙音，告訴我們遠古，也有情。

語文，總是以多種形式出現在人們的生活里，總是陪伴在人們的身邊，存在于人的腦海——無時不在，無處不在。伴我成長，訴我情殤!

高二期末語文（專業14篇）篇五

寫過很多感謝師恩的文章，卻總在寫她的時候才一顆心漾起來的美好，甚至，她在我心里早就不是老師了吧，該是媽媽一樣溫柔體貼的女子。

她與我只有一年多的師生情吧，可我卻默默念了許久。昔日的同學偶然對我提起，說：“某天自己不舒服，被她察覺，接著很溫柔地為她倒水，找藥。”我聽了，卻恍然覺得那樣的她一定是世上最美好的人，有一顆柔軟至極的心。

她總說自己是一個極普通的人，就像蠶豆花一樣樸實無華的，可我卻覺得，她真像蠶豆花，溫溫柔柔的開著，不疾不徐，不焦不躁，可即使是這樣的蠶豆花，我卻深愛著。

記得有一段時間自己心情極低落，也不知為何，整個人都無法像以前一樣放聲大笑了。也許是她察覺到我的低落，某天，她突然找我談話，那時的我心里忐忑不安，不知道她的目的，我不安的絞著手，默默跟在她后面。

她轉過身，笑著對我說：“你最近心情不好么。”我咬著唇，點點頭：“嗯。”她接著把手搭在我肩上，一直溫柔的對我說鼓勵的話，她說：“人總有壓力的，你一直很開朗的啊。”說這話的時候，眉眼彎彎，嘴角上揚，連眉梢都帶著笑意，我看著她，沒來由的一陣心安，后來她攬著我的腰進了教室，她身上有一股淡淡的香氣，讓人很安心，很舒服。

也許從那時候開始，認為她是極好的老師，只是之后總是發現她上課有意無意捂著腹部。后來我才知道，她是一個很認真很認真的人，有時候甚至會工作到午夜，因為忙碌，胃也不太好。不知道為什么，心里會很心疼她，她總是安慰別人，其實自己也承受著許多無形的壓力。

后來，她不再教我，我為此悵恨了好久，偶爾在校園里遇到，她仍然如當初一樣對我淡淡微笑，我看著她每次都會舒心。一直不曾對她說過些關懷或者祝福的話，也許是性格使然，但我也許是那么希望她幸福，并一直溫柔的下去。

感謝她教給我那么多知識，帶給我那么多感動。謝謝你的溫柔！謝謝你老師！

高二期末語文（專業14篇）篇六

熱了好幾日了，紫藤樹仿佛依然沒有睡醒，粗糙僵硬的枝條靜靜地蜷居在水泥的柱子上，有點黯然的感覺。

樹的底下有一群青年、中年和老年，他們的日子早已開始忙碌了，每個人都有目的，神色匆匆，不曾駐足。

紫藤樹終于醒了，褐色的枝條漸漸轉青，脆嫩嫩的，像一條條剛剛蘇醒的青蛇，它追逐著春意，不消幾日的功夫，便已垂垂落地，翩然的像個公主了，這時候的紫藤樹像個深院里的閨秀，有點羞澀的，也有點含情脈脈。

樹底下依舊有一群青年、中年和老年，他們的生活更忙碌了，有的說要出國留學；有的說要買房子；還有的說要回家帶孩子呢，這時候的紫藤樹下，無人駐足。

春意更盛，紫藤樹打算發芽了，先是星星點點的探出頭，青紅的，長著淺淺的銀白葺毛，接著便大串大串的掛滿枝頭，油亮的，帶著昂揚的朝氣，肥碩的葉子爭先恐后的瘋狂生長，層層疊疊的，從樹頂垂滿樹梢，風經過，就聽見滿樹笑聲回范，沙沙--沙沙--這時候的紫藤像十七八歲的少女，清純的、狂野的，也是可愛的。

紫藤樹下來回的走動著人，有人驚愕地說紫藤發芽了；有人說我要回去做飯呢，我的小孩子今年高考。紫藤樹下依舊空蕩蕩，無人駐足。

淡雅的花露出來了，濃郁的香借著東風散播得好遠，蝴蝶與蜜蜂成群結隊地趕來，像幼時的跳床忽上忽下，神秘的紫藤藏匿在滿樹的綠中，像躲在大人身后好奇的眼睛。

紫藤樹下的人稀稀疏疏地來了，又稀稀疏疏地走了，紫藤底下依舊空蕩。

這一年我第一次觀看紫藤，這一年我還未看到紫藤落蕊。

沒有哪一種生命比植物的生長更讓人震撼，沒有哪一種生命比人活得更精彩。生命的真諦是什么？我還不太清楚，但即使是孜孜不倦地去實現自我的人生價值，我覺得，也不應該節省去欣賞另一種生命的時間。

高二期末語文（專業14篇）篇七

我的童年是幸福的，有外公外婆的疼愛，前者，推著車帶我走遍大街小巷;后者，為我妥帖一切，小孩子總是容易滿足，本以為，這樣的幸福將伴隨我一生，可老天卻跟我開了個玩笑，一個很痛很痛的玩笑，剝奪了原本幸福的一切。

當我哀傷時，她哀傷著我的哀傷，

當我快樂時，她同樣快樂著我的快樂。

當我無理時，他遷就著我的無理。

當我……。

老天很公平，他在關上門的同時，給我開了扇窗，外婆就是那扇明亮的窗戶。

我跌倒過，爬起過;失敗過，成功過;失落過，歡喜過。盡管如此，那雙外婆的手卻始終不離不棄，緊緊地抓著我，一步一步邁向彼岸。

高二期末語文（專業14篇）篇八

關于母親的文章，我從小到大已經寫過不下十篇了。不同時期寫出的文章，對于母親的感情不同，對于母親的理解也不同。如今的我，正處于十七歲的青春年華，自然對于母親別有一番深情。

不知道什么時候聽說母親有較嚴重的腰間盤突出，聽說是在二十幾歲懷我的時候患上的。小時候還不知道母親有這種病，于是每次都在心里抱怨她不愿提東西，而是交給我和我父親拿。知道這件事兒之后，我便多了些體諒，不再等她把重物遞給我，自己便會主動上前去接。

后來，母親年紀大了些，做飯站久都會有些不適。我有好幾次看到她丟下鍋鏟，癱在椅子上，用手按著作痛的腰部，歇了好一會之后，才又重新站起身。我看在眼里，心中既無奈又愧疚。小孩子對飯菜總是挑剔的，看到她做飯那么辛苦，后來也便不再耍脾氣。

這些真情，我也從來沒有對母親流露過……。

我與母親的性格蠻相像，小學時父親常常不在家，母親陪我度過的時間要多得多。她像是我的朋友，我會跟她談論一些八卦，她多數時候是個聆聽者，也常會有捧腹大笑的舉動。

我們也鬧過矛盾，每次看著她失落地在沙發上呆坐著，我口中的那句抱歉卻被少年的自尊活生生地壓了回去。至今我還依然有許多話遺憾地封塵在心里。

大概是去年秋天，母親的腰部做了一次手術，術后在家休養了兩個星期。我周末回家喜歡給她拍照，她看著照片問我：“媽是不是皺紋很多了？哎，人老得真快，你看這白頭發長得……以前你還那么小，媽拉著你去家旁邊的公園玩皮球……”

不久前，她與父親一同來惠州看我。他們要返程回老家時，我一聲不吭地整理著書包，母親在身后幫我鋪床，嘴上念叨著：“先幫你鋪好，等會兒你就能直接去上學了。”

高二期末語文（專業14篇）篇九

那段時間，因為語文考試的一敗涂地，讓全班人的心情跌到了最低谷。是語文老師的一席話，讓我們走出了迷茫，重拾了信心，給了我們一往無前的力量。是老師讓我們相信，16班沒有什么不可以的。

不知道為什么，我們班的整體語文成績一直不好，一直沒有進過前十，為此我們班的語文老師也很著急。他共教兩個班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我們班卻……就在這次期末考試前，老師對我們說，他期望我們16班能考過15班，對我們抱了很大的希望。而我們也都很有信心能逆襲成功，超越15班。

希望總是很美好的，可現實……

期末的成績出來了，我們滿懷期待的等著老師宣布。可當我們聽到老師在走廊里沉重的腳步聲時，期待就消失了一半兒。一步，兩步，老師終于邁進了門。這些再熟悉不過的動作都好像比平時放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我們的額頭也都滲出了細密的汗珠。老師的表情滿是失落，嘴角下拉，眼睛也沒有神彩。老師望著我們沉默了許久，終于開口說話了。而第一句話，就像一盆冷水，直接澆滅了我們心中本就微弱的火苗。我們這次語文整體成績全校第二十名，真是“慘”到家了。我們深深地把頭低下，心里五味陳雜，有慚愧，有不甘，還有難以遮掩的失落。

老師頓了頓，又接著說，16班一口氣退步了十名，我覺得咱們班不是沒有能力，而是太浮躁了。自從期中考試后，咱們班的課堂紀律，沒有一天是好的。15班每次上課沒有一個不聽講的，也沒有說話的。再看你們16班，上課說話的，不記筆記的太多了。

全班一片寂靜。

老師想了想又說，15班考了第二，這也是有原因的。說他們好并不是炫耀，我只是希望你們能從這次失利中找到原因，端正學習態度，努力提高，爭取超越15班。雖然你們這次沒考好，但我對你們還是抱有很大的希望的，我相信你們有能力。這世上沒有什么不可能的，我相信你們可以的。

是啊，老師說的對，只要我們足夠努力，沒有什么是不可以的。

老師的話在我們的心里默默埋下了希望的種子，我們會用辛勤的努力和拼搏的汗水澆灌它成長，從最低谷攀到最晴朗的山頂，收獲屬于我們的累累果實。我們相信，16班是最棒的，沒有什么不可以!

高二期末語文（專業14篇）篇十

相信自己作文600(一)。

在生活中，許多人都因為膽小怕事，對自己沒有信心，以為自己達不到某種要求，而錯失良機。而那些被選中的人，他們首先具備的是信任自己，才往往得到成功。

每個人都是最優秀的，只要努力，他就可以成功，而有些人對自己毫無信心可言，他們就一再的放棄，退出。成功是要靠認識自己的，把自己尊重，別人才會尊重你。有時，放棄你的不是別人，而是你自己。

我就有過這種經歷，因為我信任自己，而得到成功。

再一次夏令營中，帶隊老師要求選出一人，做這次的野外生存“老師”，第二天作出決定。我已經對野外生存滾瓜爛熟，但是，我覺得我還不行，不可以參加。雖然我知道干好可以獲得獎狀，但是看著其他人個個胸有成竹，我心里產生了怯意。

第二天，老師選出好幾人，他們都沒有過關，我懷著忐忑不安的心和老師說：“老師，我也要參加。”在比賽中我答對了所有問題，當上了這個“小老師”。這是我心里樂開了花，我怎么也不明白我竟然會當上“老師”。后來我明白了，信任自己，認識自己，自己尊重是最重要的。

在書中，魯濱孫也是因為自己相信他能成功，種出谷物，作出面包，有了自己的家，在現實中這是多么不可思議啊!林肯在總統參議會上，將參議員的嘲笑化為自己走向成功的道路。這種尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的階梯，沒有他你會墜入失敗!

相信自己作文600(二)。

世界上有許許多多的老師，有名師、中等的老師……你說，名師有可能教好每一個學生嗎?答案是：“不可能!”

一個學生，他想學習，他認真學習，那么即使是不怎么樣的普普通通的老師也能教好他!我想勤奮學習的人，他有可能就是高才生。而恰恰相反，一些學習不認真的學生，作業馬馬虎虎的人，就算是老子時空穿梭來到現在，也不一定能教好學生。因為他不努力，因為他不懂得前途，不懂得父母對他的希望，全部付托給他的希望。盡管是去邦德，藍天，也沒什么用!只要心中愛學習，努力了，那么你會成功!不要在不專心了，少一份不認真，多一份學習!深圳市羅湖區的六年級學生們，加油吧!在11月29日的升中調考，你們一定要努力，我也要努力，因為我們是競爭對手!如果你還不信，那么請看下面的故事。

我們班的班主任雖然是深圳市優秀教師，不過她的學生有好有差，好的非常好，差得非常差。說到這里，我想到了我們班的調皮大王沈凡，他在班上算是學習優秀的學生了，雖然非常調皮，不過，三個主科老師都喜歡他!因為他懂得學習!為什么好學生和差學生差距那么的大，原因不在于老師，是在學生認不認真學習，是否專心致志、肯下苦功。非常明顯，如過不認真對待自己的前途的人，不管老師有多么的優秀，那也對學生沒什么用!

各位同學們，相信自己，要知道拯救自己就是拯救未來!加油，我相信你會下苦功的。

相信自己作文600(三)。

大家都從小學升到了初中，經過這么一個這么突然的轉變，大家肯定都有些不適應，比如我，就是一個例子，一進初中，便跟爸爸媽媽鬧著要回我原來的同學身邊，鬧著要轉學。其實，現在回想起來，我真的很幼稚!其實，就算同學中學在一起又怎樣呢，高中還不是要分開，那還不如早些分開，那樣還早些習慣。

為了我們有個更好的學習環境，為了我們有個更好的將來，我們就必須和原先很要好的同學分開，即使我們自己很不情愿，但是為了適應這個社會，我們就必須這樣做。只有這樣，我們以后的路才好走。

其實，我們如果換個角度想，你就會想通。我們小學時不也是才開始認識新同學嗎?我們小學時不也是對誰也不了解嗎?只不過我們小學的時候沒有那么多的顧慮，沒有那么多擔心罷了。只要我們中學的時候也保持這樣的心態，就可以跟小學一樣的好好呆下去了。

還有一個就是關于住校的問題，可能有一些同學在生活方面有困難，這是難免的。我們現在都是獨生子女，當然父母會比較疼我們。但是，如果你不住校的話，那你一輩子都適應不了住校的生活。那么，哪天你考上了清華，那么你的父母還開架專機來接你嗎?這顯然是不現實的，所以說，不要抱怨你比你小學的同學早住校，因為實際上你也比他們先適應，不要抱怨食堂的飯菜難吃，因為現實就是如此。

各位獨生子女們，雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自己貶低了自己!相信自己，你是最棒的!

相信自己作文600(四)。

有一次，臨近考試，父親問我：“這次考試有沒有把握奪冠?”我猶豫了一下說：“沒有。”父親變得嚴肅起來：“你試過嗎?你也許從來就沒有試過。孩子，人要有自信，只有試一試才知道結果啊!”我的心一顫，是啊，也許我與第一的差距就在自信這一點上。其實，任何人都可能成功，成為別人羨慕的對象，然而，就因為缺少了自信，才出現了不同的結局，與成功失之交臂。

同學們，人生之路充滿著荊棘與坎坷，既有荒涼的大漠，也有深長的峽谷;既有橫阻的高山，也有斷路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，還會有苦澀的淚，斷腸的酒。但是無論如何，我們都要滿懷激情地對自己說一聲：“我行，我能行。”即使你是凡夫俗子，無過人的才華，也無美麗的容顏，你也不可以缺少自信。在人類歷史跨入二十一世紀的今天，欣賞自己幾乎成了一種必要的素質。面對激烈的競爭，如果你只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己。那么，只能陷進自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敵呀!法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們缺少的恰恰是發現自身美的眼睛，要堅信：你不一定是最優秀的，但你卻是最堅強的。要知道：失敗雖不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在鏡前，好好地看看自己，你其實并不比別人差。張開你那已積蓄了搏擊力量的翅膀，等到“雄鷹展翅沖霄漢”時，你會發現：我能行!勇敢地向前走吧，也許正是你，最終到達了成功的彼岸。

相信自己作文600(五)。

看過這樣一則小故事：有一個年輕人去尋找寶物，在熱帶雨林發現一種能散發香氣，放在水里卻能沉到水底的植物，他堅信這是寶物，就滿懷信心地把香木運到市場去賣，可是卻無人問津，隔壁的木炭總是很快賣光，最終他改變了想法，把香木燒成木炭，結果一搶而空，他很高興。告訴父親，他的父親卻老淚縱橫，原來年輕人燒成木炭的香木是這世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價值就超過一車木炭。

故事看完后，不由得有一些惋惜。如果年輕人能夠相信自己最初的選擇，就會獲得一車價值連城的沉香;如果年輕人能夠相信自己最初的判斷，木炭的搶手就不會讓他驚羨;如果年輕人能夠相信自己再多一些，就不會有父親老淚縱橫的悔恨。

相信自己，給自己一個成功的機會。俗話說：“人最大的敵人是自己!”若能戰勝自己，相信自己，相信離成功也會不遠了吧?若不自信，連自己都贏不了，成功從哪說起?甚至連成功的一個機會都沒有!因此，克服心理障礙，相信自己，為成功奠定基礎。

相信自己，給自己一個正確的定位。在《鄒忌諷齊王納諫》一課中，鄒忌的不自信，三番五次問他人自己美不美?經過內省后，他發現別人說的美都有原因：妾是因為畏懼他;妻子是因為偏愛他;客人是因為有求于他。而最終需要靠自己的判斷，相信自己的選擇，給自己一個正確的定位。

相信自己，給自己一個滿意的答復。還記得那年夏天，烈日炎炎下，我們一起軍訓。口中唱起《相信自己》，充滿斗志，激情澎湃，是嘹亮的歌聲，還是堅定的信念?我們一同走過難忘的軍訓生活，戰勝了自己，給自己、父母和老師一個滿意的答復。

困難有多可怕?害怕的只有我們一顆畏懼的心吧?

相信自己，給自己一個成功的機會;相信自己，給自己一個正確的定位;相信自己，給自己一個滿意的答復。

相信自己，戰勝一切困難，讓自己更強大!

高二期末語文（專業14篇）篇十一

“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子從小不怕辣。辣妹子辣，辣妹子辣從小辣不怕……”每當我聽到這首《辣妹子》的歌曲時，我就會情不自禁地想起我的“辣妹妹”——黃競一。

她體形較胖，臉蛋圓嘟嘟的，她特愛笑笑起來時眼睛都會瞇成一條縫，而且說話也很溫柔，喜歡穿粉紅色的衣服。但是，你們可別看她外觀溫柔所迷惑，她呀，可是以為名副其實的“辣妹子”啊!

“辣妹子”的笑聲那才是一“牛”啊!一次，她到我們家來玩，正和我，爸爸媽媽一起上樓。我，媽媽和她的手上都拎著剛才逛街買的東西：衣服，小吃，鞋子……唯獨爸爸兩手空空，悠閑地上著樓，媽媽走了一會兒，便叫爸爸來幫她拎一個包減輕負擔，可爸爸聽了，連忙拿出“擋箭牌”——手機，一遍說等突然想起了件事打個電話了來，一遍就假裝撥這電話號碼。妹妹見了便“哈——哈——哈!”

地笑了起來，“沒這么恐怖吧?”我無語地問道。她對我說的話好不理睬，又接著“哈——哈——哈!”地繼續笑著。后來她聽到爸爸假裝對話的聲音，便再次狂笑。過了一會兒，爸爸關了手機，妹妹才跟著停住了“廣播”說：“哎喲，干爹太好笑了!呵呵!”

隨后快到家門的時候，媽媽又向她手爸爸每次都是用這種方式耍賴，把包賴開輕松上樓的。好容易才安靜下來的“辣妹子”一聽，又開始“哈——哈——哈——哈!”地爆笑起來，笑著笑著一屁股就坐到了地上，整棟樓的聲控燈都給笑亮了，不知道的還以為是得狂笑癥了呢!

唉，不就是爸爸堆著不拎包的方法獨特嗎?用得著這么夸張啊?妹妹的笑神經也太發達了吧!

被別看她只是笑聲“辣”，在性格上也是一個“辣”妹子啊!

一次，我們家請客吃飯，妹妹他們一家子也當然是來了的。吃完飯后，我們便開始做作業。做著做著，她被一道數學知識題給難住了，她百思不得其解，于不知所措的她只好向我“求救”。

我一看，這么簡單，便向她講了做題的方法，她這才恍然大悟。當我轉過身來準備繼續做題時，就順便說了一句“真傻!”她這一聽，便大叫道：“什么!你說我什么?哼，看我不收拾你!”說完便起身向我走來，我一看情況不妙，便三十六計——“跑”為上策。

唉，你們說，我這妹妹能不是個“辣”妹子嗎?

高二期末語文（專業14篇）篇十二

冬日的雪后，陽光毫不吝嗇它年前的最后一絲溫暖，干枯的樹枝，破敗的籬墻，和著一片蕭索就此沉睡，小橋流水的人間芳菲已于冰雪中沉寂，惟藤上寒鴉于漫天冰雪之中發出它最后一聲歇斯底里。惟堤，一如綢緞般綿亙千里，那是垂死的大地身上最后一根血脈，亦是蒼茫白色之中僅存的一絲溫熱，它，靜默著，伏于大地之上，為這片白點綴著一份耀眼的華。

兒時的我，總喜歡漫步于堤上，悠悠草香，與安靜的楊為伴，看炊煙裊裊從堤旁彌散，那是我歸家的符號，如今的夢中，早已忘卻那份香草的味道，而堤，依舊是我的歸家之途，將落日余暉掛于樹梢，黑夜的腳步已經火力全開之際，堤，一位沉睡的美人，聽任我于其耳邊細語呢喃，獨享這一份安然。

堤，立于此，亦是行于此，歷經幾世幾年的超漲潮落，月圓月缺，依舊不改其態，于這片廣袤的地上傲視，艄公的一曲《運河號子》早已隨風而逝，干裂的河床惟有面對藍天無力掙扎，攜一路的綿長與蜿蜒，堤將歲月載為一身華美的旗袍，將一絲柔美，獻于大地，行于堤上，曲折的心路歷程如九連環一般，和著堤的蜿蜒，于那片綠色中消散，縱異地的我面對世界的冰冷早已無力爬行，我依舊會于堤上昂揚前行，像一位朝圣者，用一方虔誠尋那心中的目的地。堤，亦如一條悠悠古徑，于外界喧囂之中賜予我一份采菊東籬的安然。醉，這一長堤，醉，這一片精神家園。

一方長堤，以其永恒訴說著歷史的變動，以其綿延訴說著時光的流轉。傲然如堤，是我前行的昂揚，蜿蜒如堤，是我獨坐幽篁的寂然，前行的夢中，尋著那一方長堤。

高二期末語文（專業14篇）篇十三

青春是歌曲中最美的旋律，是繪畫中最鮮艷的色彩，是人生中最美好的時光，值得珍惜和細細體會。而我的青春就像一個書架，整齊的堆滿了書，他們也是老師和朋友，陪我說話，給我指路。

下午喜歡開《湯姆索亞歷險記》，和書作伴，享受陽光慵懶的愛撫。這一刻，我仿佛來到了19世紀的美國圣彼得堡。我仿佛聽到了湯姆無拘無束的笑聲，看到了波利月經般慈祥而放縱的笑容。

晚上，我喜歡打開詩集，和書作伴，在黑暗來臨之前享受夕陽的美麗。這時候我不禁想到“孩子早早放學回來，趁著東風放紙風箏。”天真微笑；我會被“做最好的，其他的山在天底下都顯得矮矮的”這種精神所打動。會有“謙謙君子，溫潤如玉”的迷人風范。

讀書，為我打開了一扇窗，讓我看到了一個神奇的世界。書中最豐富多彩的東西，人物的一舉一動，都影響著我的思想，我的靈魂在這個世界上自由飛翔。

如果可以，我希望有一天我能像孫臏一樣親身體驗野外生存的刺激。我希望有一天我能近距離觀察可愛昆蟲的世界。如果可以，我希望朝日能像唐傲一樣環游世界。看看這些奇跡。

書架上一本本墨香的書，為我打開了一個又一個神奇的世界，滋潤著我的心靈，撫慰著我的靈魂。他們讓我明白，青春不僅僅是熱血和青春，更是有書的朋友。青春也可以有細膩的情感，豐富的經歷，遠大的理想；他們讓我明白，青春不僅僅是家和學校的兩點生活，更是一個有書的朋友。我們可以走遍全國，了解世界各地有趣的民族事件，品味和理解我們從未體驗過的生活哲學。

所以，親愛的朋友們，讓我們的青春和書成為朋友吧！我想你會在青春的書架上找到你的精彩世界！

高二期末語文（專業14篇）篇十四

“吃虧”這個詞聽起來大家也都很熟悉。在身邊的朋友，親戚都會因為一些小事而覺得吃虧了。

就比如說，在小區樓頂上放煙花、鞭炮之類的，雖然有“禁止”這樣的事情發生，但是還是有一些放煙花的人去違規，總想著有第一次就有第二次。每一次都沒有被小區的管理員發現。心里就有些高興，而這樣鄰居們就覺得自己沒有放過煙花，有點吃虧，就想著去嘗試。

當別人做了一些違禁的事，應該去提醒他們，告訴他們這是不允許的。但要是自己想著別人沒有被罰。然后自己去嘗試，也許下一個被發現的就是你，又被管理員罵，又被管理員罰錢，這才是吃虧。

當然還有這樣的事情。在考場上只想著考高分，但高分并不是抄出來的，是靠自己一分一分打拼出來的。有些學生可能這一次逃過了這一劫。但下一次就未必能逃過了。如果少抄到一分就是吃虧的話，那如果被老師抓到一次就算作弊，按零分計算，不僅沒有分數，還要受全校批評。再加一次小過，這樣不就更虧了。這一次沒考好的，可以成為下一次的成功。有句名言是這樣寫的“失敗乃成功之母”有了第一次的失敗就有下一次的成功。

不要總以為別人做過的事情，自己沒做過就覺得吃虧，那如果犯法的事情，自己沒做過就覺得吃虧，就想著去嘗試，這不是虧的更大。但總有些人帶著僥幸的心理，去嘗試一些事情。還有許許多多這樣的事。比如去超市時，多算了一點錢就覺得自己虧大了。在菜市場買菜時，多收一點錢，少給一斤東西，就鬧得不停。每個人都會錯，但不是被人占了一點小便宜就覺得吃大虧，那就大錯特錯了，要分清楚什么事才算得上吃虧，不做一些違規的事。