優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考，引起讀者對于問題的關(guān)注和思考。看看以下這些優(yōu)秀作文，不僅語言精細，觀點獨到，而且感人至深，令人難以忘懷。

小烏龜四年級（模板16篇）篇一

烏龜天生傲慢，這種傲慢非但不讓人厭煩，居然讓人覺得它很可愛。它爬的時候，慢極了，一只腳先緩緩的抬起，然后思考著放在哪，再漸漸地落下來，周而復(fù)始，它才會爬得更快一些。假若有人在它前方擋路，它是絕對不會靈敏的繞過去。而是傲慢的繼續(xù)向前走，走到路的盡頭，也就是你擋的地方。它會先頂一下，然后它才會用米粒般大小的眼睛望著你，顯得生氣極了，就像領(lǐng)袖在訓(xùn)斥員工一樣，見你仍然不理。它才會憤憤離開，連回頭也不回頭。你見了，絕不會對它冷眼相看，反倒覺得它是那么天真可愛。

烏龜，它都喜愛自己的主人。假若我正在安靜的讀書。它會一聲不吭，躡手躡腳的走過，便神不知鬼不覺的爬上我腳背，瞇著眼睛，在那里曬太陽，漸漸的睡著，皮甲落在我的腳背上，感覺像壓了一個五六斤重的東西，等我緩過神，才發(fā)現(xiàn)我的腳背上躺著一個黑糊糊的東西-烏龜。原來，傲慢的烏龜把我的腳當(dāng)成床，傲傲的在上面憩息呢！你見了，絕不會責(zé)打它，因為它是那么風(fēng)趣，讓人哈哈大笑。

烏龜在吃食的時候，更是傲慢了。烏龜在水中吃食，把蝦扔在水缸里，它先把食物吞進去，嘗嘗味道，再吐出來，在水中泡一會兒，像在冰鎮(zhèn)，等到快涼的時候，它再吃進去。當(dāng)你把一條活生生、活蹦亂跳的小魚放進去時，它會緊盯小魚，把它逼到死角去，然后以迅雷不及掩耳之勢游過去，張口一咬，拽住食物，把食物一點一點咬碎，直到食物沒有了才肯罷休。接著，它悠然自得的在水中暢游起來，享受著這富貴的食物-魚，它要吃不飽的話，還會向我要，沒辦法呀，只能給，因為我是它的小主人，我只得給它一些蝦皮，直到它吃飽了為止。這種豪華富貴的食物天天給，真是架子十足，雍華富貴。

這只烏龜像不像一個不可一世的國王？這個問題要是讓我來回答，它會說：“不像，它不像一個不可一世的國王，它更像一個傲慢至極但天真無邪的孩童。

小烏龜四年級（模板16篇）篇二

烏龜我家養(yǎng)了幾只烏龜，他們聰明極了。一天，陽光明媚，細雨般的.陽光灑在我家的陽臺上。烏龜們看見這番景色，也想曬曬太陽。可是他們這么矮，怎么曬得到太陽呢？就在這時，我看見一只烏龜爬到石頭上，另一只烏龜又爬到這只烏龜?shù)谋成希瓦@樣，他們開始玩起了“疊羅漢”，過了好一會兒，一只烏龜終于曬到了太陽，他們一臉驕傲的神情看著我，好象在說：“你看我們多聰明！”還有一次，我買了許多小蝦，給烏龜們吃。只見許多烏龜伸長了頭頸，長大了嘴巴，一副迫不及待的樣子。但是有一只烏龜卻不慌不忙地爬到一邊，把身子埋到水面里，靜靜地等待著。我連忙丟下一顆小蝦，其他烏龜都圍成一圈，爭先恐后地搶著，但那只烏龜仍然不動聲色，慢慢地，小蝦漂到了它身邊，那只烏龜張大嘴巴，把小蝦一口吃掉，原來，它是想“坐享其成”啊！我又丟下一顆小蝦，烏龜們又毫不相讓地搶了起來，正當(dāng)烏龜們手忙腳亂的時候，那只烏龜默默地走上前去，看來，它又要使出第二招“趁火打劫”，它埋在水里，偷偷地把小蝦吃掉，真是聰明極了！

小烏龜四年級（模板16篇）篇三

我的小烏龜我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它是爸爸出差到互助時，在當(dāng)?shù)氐幕B市場買來的，我喜歡的小動物《小烏龜作文》。這只小烏龜有趣極了!除了肚皮的軟殼是青白色的，其他地方都是墨綠墨綠的.。它身長六厘米左右，背上托了個“大盔甲”，在水中就像隆起來的一座長滿青苔的礁石。

盔甲上有十四塊菱形的小格子，其中中間有四塊比較大，也比較完整;每塊小格子中間還有條黑色的線條，小格子相互緊挨著。盔甲下面還有一條小尾巴。小烏龜動起來不慌不忙，當(dāng)它把頭、腳、尾巴都藏在它的盔甲下面時，我看見的只是一個小殼子了。

烏龜?shù)哪X袋可有趣了!圓圓的腦袋可以伸縮，腦袋上的兩只小黑豆似的眼睛一眨一眨的，像天上的星星閃爍著，顯得特別敏捷機靈。遇到危險時，它的腦袋很快就縮進盔甲里，過了好一陣，確信外面一點動靜也沒有了，它才把腦袋滿滿地伸出來，眼睛不停的轉(zhuǎn)動，到處東張西望。

它那貪生怕死的樣子，誰見了誰就會笑。別看小烏龜默默無聞，一聲不響，可它還有一個動聽的故事呢：有一天烏龜和兔子賽跑，兔子一馬當(dāng)先，跑在前面，烏龜被遠遠地甩在后面，兔子驕傲的睡在了大樹下面，烏龜一步一步地走著，終于到了終點，當(dāng)兔子起來后，看見烏龜在領(lǐng)獎臺上站著，所以我們做事一定不要驕傲，兔子它驕傲所以才失敗了，小烏龜一心向前，比過了兔子，你們一定不要小看烏龜，他的本領(lǐng)很大的，無論我們做什么事情，只要有決心就會辦好的。我們同心協(xié)力就不會怕困難，我們要像小烏龜學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)它永不放棄的精神。

小烏龜四年級（模板16篇）篇四

小烏龜?shù)臍な怯驳模厦嬗幸粋€個小格子，像足球場。一道道，一條條，深綠色和淺綠色的花紋有規(guī)律地交錯著，像綠色的橢圓的石頭。四條短短的腿，撐起了整個身體。頭最多可伸三厘米。短短的尾巴，像三角形，真是可愛極了！

它們剛來到我家，頭伸得長長的，東張西望，似乎不適應(yīng)新的環(huán)境。我倒了點石頭下去，小烏龜肯定餓暈了，把石頭看成了食物，只聽見“咔，咔”兩聲響小烏龜?shù)难例X弄疼了，我連忙找來龜食，倒了十幾顆下去，它們爬過來，先用爪子碰了碰，再用鼻子聞了聞，這才放心地把食物吃下去。它們先把食物吃下去。它們先把頭縮回來，然后再用迅雷不及掩耳的速度伸出頭，張開嘴巴，叼住龜食，一下子咽進了肚子里。就這樣反反復(fù)復(fù)，小烏龜終于填飽了肚子。

有時它們很淘氣，一次，我做作業(yè)時，突然聽見一聲響，只見一只小烏龜翻出“家”四腳朝天，好幾次試圖翻身結(jié)果都沒成功。最后，它望著我仿佛在說：“主人，幫我，我不再淘氣了好嗎？”我把它弄回了家。心想：你真調(diào)皮！它縮到殼里，呼呼大睡起來。

它們還會游泳。有一次，我把水盆裝滿水，把烏龜們放在水里，我以為它們會沉下水，不料，它們卻自由自在地游起泳來。

我愛你，小烏龜。因為你們淘氣，可愛。給我的生活增添了歡笑與樂趣。

小烏龜四年級（模板16篇）篇五

上星期，我養(yǎng)了一只小龜和一只大龜。我拿到以后，就很快回家了，一回家我就立馬把它們放進水盆里。星期五，我一看，就大驚一跳的啊了一聲，就說：小烏龜怎么死了？到底是怎么一回事？心中產(chǎn)生了一堆問號，想這只小龜怎么死的？餓死？淹死？還是被大烏龜咬死的？這可由不的我想。

大烏龜怎么會咬小烏龜？我問了爸爸，他說：怎么死的？要靠你自己去打探打探啊，怎么能問我呢？去去去！別打撓我了。我心里想：對啊，要我自己靠自己啊！這么一想我還真去了，啊！我發(fā)現(xiàn)了小烏龜是淹死的，為什么呢？因為，小烏龜還太小，水當(dāng)然不能高過它的頭呀！但是烏龜不怕水啊！我心里想啊想，說：要不，親自去看看？我來到了那個水盆，發(fā)現(xiàn)，烏龜身上沒有血啊？所以，咬，是不可能的了。

我還發(fā)現(xiàn)，它身上全是白白的好白好白，身體也僵硬了，所以，我敢保證，小烏龜是被淹死的，難怪它身上都是白白的，一些血印也沒有，看來我是低估這個問題了。

原來，小烏龜是因為我放了太多水，而高過它的頭，讓它呼吸，只能在水里吸進水去，過不了多久它就死了。我不知道大龜為什么不怕水？是它殼硬？能抬起身體呼吸？許許多多的問號串在了我的腦海中飄來飄去。這使我不時迷惑不解，一直都在想這只小龜都是怎么死的，過了五天，我才知道烏龜是喝了太多水，撐死了，而且它還沒有發(fā)育成功呢！我發(fā)現(xiàn)生物是很難探索的。

小烏龜四年級（模板16篇）篇六

烏龜和大象江蘇省吳江市愛德雙語小學(xué)四年級三班李哲奇有一天，大象在森林里練習(xí)“鼻功”，看著，砸著，連根拔起一棵樹；砰的一聲，一塊大石頭被鉆了一個洞。大象也不斷欺負小動物，比如請其他小動物幫忙挑水、擦背、洗澡。森林里有這個“小惡霸”，其他動物都不敢出來。

一個星期過去了，一只小烏龜走到大象面前說：“用你的鼻子在我的甲殼上鉆孔怎么樣？”大象粗暴地說：“什么小家伙，跟我打，你最好滾開。”烏龜說：“我是認真的。”說這話的時候，他把頭、手和腳縮進了甲殼里。大象看見了，心想，這不是一般的東西。想到這里，它立刻炸開了，其他小動物紛紛躲了起來。不是，烏龜?shù)纳眢w卡在土里了！與此同時，大象的鼻子越來越短，目睹這一幕的小動物們震驚了。

小烏龜見大象一直鉆，就說：“就是這樣！”小象停了下來，烏龜伸出了頭、手和腳。它一跳起來，就從土里出來了。動物們驚訝地發(fā)現(xiàn)小象的鼻子只有一點點。烏龜說：“它的鼻子已經(jīng)塞到鼻腔里了。”小烏龜笑著跑了。

小象沒有長鼻子。動物們非常高興，但是小象不能用它的鼻子打獵。它生病了。小動物也同情它，給它東西吃。這時，小烏龜來了，一聲不吭地咬著大象的鼻子，使勁往下拉。哇！小象又長鼻子了。小象非常感激烏龜。他說：“我再也不會欺負你了。”說著，在黑板上寫下“鼻技——專治傷”，掛在一個釘子上。從那以后，小動物受傷了，所以來這里很方便。

小烏龜四年級（模板16篇）篇七

每一個人都見過小烏龜，但是烏龜?shù)男愿駞s不知道，有的小烏龜性格溫和，有的小烏龜懶懶散散，有的小烏龜“風(fēng)行雷歷”。我家有兩只小烏龜，一只就是性格溫和，一只性格極倔，有著天壤之別。

我的小烏龜都有固定的名字，性格溫和的叫麗麗，性格極倔的叫糖糖。

它們都是巴西龜。樣子也差不多，我為好區(qū)別，把麗麗的殼上涂上一點粉色，因為它性格溫和在涂顏料時，仿佛知道我在干什么，就默默地充當(dāng)“縮頭烏龜”，而糖糖卻不聽話，左動右跳，我畫不上紅顏料，我想，不給它涂，反正也可以區(qū)分。

有一天，我讓它們進行一次活動，叫做“麗糖賽跑”，我讓它直走，看誰先到終點，“預(yù)備！”我喊到，只見，麗麗已經(jīng)擺好跑步姿勢，而糖糖卻不照做，仿佛說：“為什么你讓干什么，我就干什么，啍！我偏不做看你能怎么樣！”“開始！”我又喊到。麗麗邁著大步向前走，它不時回回頭，好你在勸說糖糖，而糖糖卻不聽，當(dāng)麗麗到半路時，糖糖卻想追上去，便也大步流星地向麗麗走去，它們并肩賽跑，不分勝負，你追我趕走到終點。我把它們兩個抱起來說：“麗麗，糖糖是并列冠軍。”麗麗十分紳士地道謝，糖糖卻對這個結(jié)果不滿意，認為：這個冠軍非它莫屬，憤然走下臺子，而麗麗十分高興。

瞧，這兩個烏龜好可愛吧！

小烏龜四年級（模板16篇）篇八

暑假里，叔叔一家從上海回來，帶回三只烏龜。

三只烏龜一只比一只大，一只比一只可愛。最大的烏龜比一本語文書還要大，最小的烏龜只有手掌般大。

外公把它們都放進池塘，還在周圍圍上石板。池子里有一塊大石板，大石板下有一塊像滑梯一樣傾斜的石板，正好給烏龜曬太陽。最大的烏龜不敢下水，趴在石板上，外公只好把它扔進水中。開始，它還在水中掙扎了幾下，可馬上游得輕松自如了，不肯爬上石板了。

最有趣的是它們爭奪食物。外公有一根釣魚竿，他把龍蝦肉鉤在魚鉤上，放進水中，三只烏龜馬上出來搶。最小的烏龜最能搶，也最聰明。它一搶到肉就躲到角落里去吃。有一次，肉已經(jīng)到了二烏龜?shù)淖炖铮€去搶，可能是二烏龜讓著它，它搶到了一小塊。大烏龜最笨，它游得很慢，總是搶不到肉，外公只好每次給大烏龜留一些，趁其他兩只烏龜，特別是小烏龜沒看見的時候，悄悄地給它吃，大烏龜這才沒有餓肚子。

我最喜歡看它們笨拙地跳搶食物。我把釣竿提到離水面約1分米的高度，它們就會跳上來搶，脖子伸得老長，四肢使勁劃動，真是有趣極了。

小烏龜四年級（模板16篇）篇九

今天，我的橡皮忽然找不見了，于是我就去找橡皮。突然，一個小水盆出現(xiàn)在我眼中，頓時就把我拉進了回憶。

還記得夏天的時候，外公給我買了一只小烏龜，那圓圓的眼睛，小小的嘴巴，真可愛！我還在它面前發(fā)過誓要做一輩子的好朋友呢。小烏龜也好像知道我對它發(fā)了誓一樣，也用小爪子在頭上馬馬虎虎地做了一個發(fā)誓的動作呢！我們兩個的友情就從那時開始。

還有一次，我和它玩捉迷藏。它藏得實在是太隱蔽了，我在桌子底下、小水缸里都找過了，還掀開我的被子看看它是不是在里面。正當(dāng)我想放棄時，感覺有一個小東西咬住了我的腳趾——正是小烏龜！我高興地把它抓回了小水盆里，并囑咐它以后不能藏得這么好了，然后就去寫作業(yè)了。

“快一點兒，吃飯啦！”突然，姐姐的說話打斷了我。哦，是該吃飯了呀！吃完飯后，我回到房間，寫了一封給小烏龜?shù)男牛爬飳懼?/p>

寫完后，我就把信折成了紙飛機，扔出了窗外。還大喊了一聲：“小烏龜，無論你能不能看到這封信，我只是想讓你知道，我是愛你的！”

為了能在夢里見到小烏龜，這一天我早早地就上了床。愿我能在夢里與它相見。

【簡評】。

文章第一段由一塊丟掉的橡皮引出故事下文，很巧妙。到底是什么回憶？緊緊抓住了讀者的心。和小烏龜玩捉迷藏、給小烏龜寫信，每一件事都寫得有趣極了！你和小烏龜?shù)挠亚檎媪钊肆w慕。（子魚施民貴）。

小烏龜四年級（模板16篇）篇十

我家養(yǎng)了一只小烏龜，因為它是我自己釣來的緣故，我非常的喜歡它。

小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣，就像古代將軍身上的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅色的印記，兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個黑黑的圓圈中間。它的膽子很小，剛到我家的時候，他的頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里，一動不動。只有當(dāng)四下無人時，它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下，只要一有動靜，立馬又縮回殼里。

小烏龜是個挑食的家伙。如果你喂它白菜、西紅柿等蔬菜時，它鼻子一聞，馬上就游開了；一旦你喂它魚、肉時，它立刻來了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃起來。記得有一次，我拿來幾只蚯蚓來喂它，我剛一把蚯蚓放進去，小烏龜那一雙機敏的眼睛就盯上了它們。小烏龜以訊雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的身子，蚯蚓憑著又細又長的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋，還不斷分泌出黏性的液體，粘住了小烏龜?shù)淖ψ印？墒沁@難不住聰明的小烏龜，它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液，最后小烏龜爪嘴并用，把蚯蚓吞下了肚，就這樣它飽餐了一頓美餐。

小烏龜還特別喜歡曬太陽，每當(dāng)陽光明媚的中午，我就會把小烏龜?shù)聂~缸端到陽臺上，把小烏龜拿出來，它就飛快地找好位置，伸長脖子，閉著眼睛，一副非常愜意的樣子。

現(xiàn)在，我和小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回來，只要我一喊它的名字，它就會從水中抬起頭看著我，好像在和我打招呼。

我喜歡我的小烏龜！

小烏龜四年級（模板16篇）篇十一

我家曾養(yǎng)過一只小烏龜，它有著一雙綠豆般大小的黑黑的眼睛，和一個深灰色的大殼，還有它那粗短的四肢，這些都讓它變得可愛極了。

它平常都不愛吃東西，整天把手腳和頭，縮在它的硬殼里，只有家里沒有響聲后，它才會把四肢伸出來，在魚缸里緩慢地活動一會兒，而一旦發(fā)現(xiàn)動靜，它就會非常機靈地把四肢都迅速地縮進那大殼中。

有一天，我突發(fā)奇想，如果我把它翻一個面，它會怎么辦呢？說做就做，于是我把它翻了個四腳朝天，可它也自有辦法，它把頭撐著缸底，兩條腿也隨之跟上，然后它又慢慢地移動身體，最后它緩緩地站起來，看到這，我也忍不住鼓起了掌，說了一聲：“好”。

記得去年的夏天，我放學(xué)回到家，放下書包就急忙直奔魚缸，可突然發(fā)現(xiàn)它不見了，我著急地叫上老爸一起找。我對老爸分析說：“它走得慢，一定沒走遠。我們快找吧。”老爸贊同我的意見，我們一起四處尋找烏龜。我們找來找去，把所有的房間都找遍了，可就是沒有小烏龜?shù)嫩櫽啊Ｎ以诓檎倚l(wèi)生間的時候，在房間的一個大洞里，有了一個新的發(fā)現(xiàn)，在那里面躲藏著一個黑色的影子，是什么呢？我湊過去一看，哦，原來是我那可愛的烏龜呀！

這就是我家的小烏龜。

小烏龜四年級（模板16篇）篇十二

小烏龜成年啦！小烏龜?shù)膵寢寣π觚斦f:“孩子你應(yīng)該自己生活了，去找你的工作吧！"。

第一次，小烏龜去了郵局，小豬局長給小烏龜和袋鼠發(fā)了一件綠色的衣服，看起來他們精神抖擻，神氣十足。小豬局長讓他們用一天的時間把信送完，小袋鼠不過二個時辰就把信送完了。小烏龜卻用了大半天的時間，才送出去一封信，小烏龜?shù)搅肃]局對小豬局長：“我不適合送信，我的速度太慢啦！”小烏龜把衣服還給了小豬局長，失望的走了出去。

第二次，小烏龜去應(yīng)聘了消防員，和它一起應(yīng)聘的還有小猴聰聰，棕熊小隊長對小烏龜和小猴聰聰說：“小烏鴉的家里著火了，你們快去救援，“是”小猴聰聰和小烏龜匆匆忙忙的帶著滅火工具，小猴聰聰為了加快速度，敏捷的跳上了一棵大樹上，而小烏龜蹦不上去只能在地上干著急，等到小烏龜跑到烏鴉家的時候，小猴聰聰已經(jīng)把火給撲滅了，失落的小烏龜，和興奮的小猴聰聰，回到消防隊的時候，棕熊小隊長說:“小烏龜，你應(yīng)該找一份屬于你的工作，這份工作不屬于你。”小烏龜傷心的回到了家中，小烏龜?shù)膵寢寽厝岬膶π觚敚骸靶觚敚挥脗模∧顺晒χ福∥覀兝^續(xù)加油，不要氣餒！

第三次，小烏龜滿懷信心的來到馬戲團，馬戲團團長一眼就看出了小烏龜是一個好苗子，馬上邀請小烏龜來表演節(jié)目，第一次，小烏龜上臺表演節(jié)目，一出場，就驚呆了所有人，因為小烏龜那堅硬的殼上站著一只大老虎，大老虎身站著一只花公雞，花公雞的身上站著一只小白兔，讓人驚嘆不以。

從中，小烏龜懂得了一個道理，你永遠不知道，未來是什么，所以你不能氣餒，要有信心，要相信一句話――堅持下去就一定會有勝利！

小烏龜四年級（模板16篇）篇十三

在動物世界里,有兇猛的老虎,溫柔可愛的貓咪,忠誠無比的狗狗……而我最喜歡的,還是萌萌的小烏龜”聰聰”了。

聰聰有著橢圓形的頭，布滿了黃綠色的花紋；小而有神的眼睛出奇的亮，像兩粒黑珍珠;鼻子是三角形的，小而尖，還鑲著兩顆針孔似的鼻孔。它像一個披著十三塊六角形鎧甲的戰(zhàn)士，鎧甲異常的堅硬，就算你用鋒利的寶劍去砍也砍不破。身后長著短短的尾巴，可愛極了。粗壯的四肢強而有力，腳扁扁的還長著腳蹼，每只腳都長著5個尖尖小小的指甲，真有點像包頭龍的爪子。

聰聰?shù)娘埩糠浅Ｐ。粋€星期喂一回都可以，而且吃東西的自我控制能力很強，吃飽了絕不再多吃一口，不像魚，吃飽了還吃，撐死了也不管。

聰聰活動時也很有趣。沒人打擾時，它會把頭和四肢都伸出來，活動活動筋骨散散步什么的;有時走路太用力，就把鵝卵石弄得嘩嘩響，好像在奏一曲優(yōu)美的樂曲。當(dāng)有人靠近時，立刻就把身子縮進殼里，就像什么事也沒發(fā)生過一樣。

最后你知道聰聰?shù)拿值挠蓙韱幔渴且驗樗鼊傔M我家時，我把它反著放在地上，心想如果能翻過來，就叫聰聰，如果沒翻過來，就叫笨笨。開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，但它一動不動。我很失望，正想伸手出來幫助它，它突然伸出一側(cè)的腿，后退腿猛的一用力蹬地，就翻過來了，很明顯，它喜歡“聰聰”這個稱號。

我喜歡小烏龜聰聰，它是我一生的玩伴。

小烏龜四年級（模板16篇）篇十四

小的病得很厲害，她寫了一封信想捎給八爪魚醫(yī)生，可是叫誰去送信吶，為難了。“噢！還是叫我的小孫子小去吧！”烏龜奶奶就讓小蝦去叫小烏龜，此時他正和小小螃蟹小比目魚他們在玩游戲，玩得可開心呢！不過小烏龜更愛奶奶，于是堅定地退出了游戲。

奶奶再三叮囑小烏龜一定要將信交給八爪魚醫(yī)生，路上不要貪玩，小烏龜立刻答應(yīng)了。

小烏龜拿著信，飛快地游啊游啊，一叢叢珊瑚樹多漂亮啊，好多小珊瑚蟲在翩翩起舞，在太陽逛的照射下五顏六色。啊！太美啦！小烏龜呆呆地看了一會，想起還要給奶奶送信，于是繼續(xù)游起來。

小烏龜游啊游啊，一不小心鉆進了排水管里。他左撞右撞，撞得傷痕累累，連背上的殼都差點撞破。這時的小烏龜又痛又餓，真想馬上放棄，游回家去。可是想到平時對他悉心照顧的奶奶，他又鼓起了勇氣。

小烏龜又游啊游，突然前面出現(xiàn)了一條又大又肥的蚯蚓，他不管三七二十一，飛快地咬住了蚯蚓。“哎喲，我的嘴巴好疼啊！”原來他咬住了釣魚叔叔的魚餌被勾上了水面。叔叔看了看，開心地說：“這只小烏龜可以燉湯喝啦！"叔叔突然看見了小烏龜?shù)凝敋だ镉幸环庑拧Ｗ屑氁豢丛瓉硎菫觚斈棠探o醫(yī)生的信。叔叔被小烏龜?shù)男⑿母袆恿耍帕诵觚敚€給小烏龜指了一條近路。

又游了一段時間，小烏龜終于到了八爪魚醫(yī)生家，醫(yī)生看了信就火速地和小烏龜去烏龜奶奶家了。在醫(yī)生的治療下烏龜奶奶的病被治好了，她撫摸著小烏龜?shù)念^，欣慰地說“你長大了！”

點評：小烏龜真是個孝順的孩子啊！不被美景誘惑，不被旅途艱險嚇退，堅持把信送到八爪魚醫(yī)生家，幫奶奶看好了病，真是值得稱贊啊！

小烏龜四年級（模板16篇）篇十五

我也不記得是什么時候了，我養(yǎng)過一只小烏龜，它的存在給我?guī)砹嗽S多的樂趣。

小烏龜穿著一身褐色的“衣裳”，背上背著一個“小房子”。在那堅固的“小房子”上有好多個六角形，而且在這六角形里還有幾個小的六角形，好像樹的年輪一樣，有幾圈就有幾歲，奇特極了！小烏龜脖子上還有些花紋。三角形的頭上兩只眼睛眨巴著，真可愛！它還沒有手掌大呢，但是他的飯量可不小。一次能吃兩條小黃魚，還要我撕下來喂給它吃呢。它可漂亮了，我如獲至寶，用心的伺候著。

我不知它是男是女，只好給他取名“奇琦”。為什么取這個名字呢？首先，它很奇特；還有啊，這個名字男的可以用，女的也可以用。就這個名字可費了我好多的心思呢。

它既好看又好玩。人們都說烏龜膽子小。果然，它的膽子的確很小，而且小得驚人，我估計啊，它的膽子就螞蟻那么大。一不小心碰到它，它就馬上把手、腳、尾巴和頭都縮進殼里。我一直弄著它，它和我也熟了，就一直表演它的雜技：把頭伸進殼子里，在地上或水里翻跟頭。

有一次，我把小烏龜放在地上，把它弄了個四腳朝天。它一開始沒動靜，沒過一會兒，它“啪”的翻了個身逃跑了。它爬得可不慢！

小烏龜，你永遠是我的好朋友！

小烏龜四年級（模板16篇）篇十六

我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。它長著一個小小的腦袋，能伸能縮，當(dāng)有客人來的時候，它就會急忙把頭縮進殼里藏起來。這套“招牌動作”非常惹人喜愛。它長著四只烏黑的小腳丫，每只小腳丫上都有五個尖尖的腳趾。它的后面還拖著一條半白半黑的小尾巴，真是可愛極了！

早晨，小烏龜首先會打個哈欠，然后伸出它的手和腳，像是在伸懶腰。它把頭從殼里伸出來，定定神，再東望望西望望，觀察周圍的環(huán)境是否有危險。如果它覺得沒有危險，就會爬到外面去。它用力地爬呀，爬呀，但魚缸的四周很滑，它好像一點兒都不知道似的，無論怎么努力，始終爬不出。它那個堅持不懈的樣子，有點兒可笑，又有點兒讓我感動。

中午，小烏龜會像我們一樣進餐，但它的進餐方式可和我們大不一樣。只要你把龜料倒進魚缸里，它就會立刻伸長小脖子，張開小嘴巴，一口一口地把龜料吃進肚子里。它吃東西的速度可快了，不一會兒，龜料就被消滅光了。

晚上，小烏龜也會像我們一樣，在睡覺前做運動。它會在魚缸里掙扎一番，左爬爬右爬爬，上爬爬下爬爬，爬累了就趴在小石頭上環(huán)顧四周，如果一切正常，沒有任何危險的跡象，它就開始睡大覺嘍。

我愛我家的小烏龜。你呢？