講話稿需要有一個清晰的邏輯結構，包括引入、主體和結尾三個部分。尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家好！我今天想與大家分享一些關于職業規劃的經驗和建議。

文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇一

同學們：

本月，我校在養成教育活動中開展好習慣遵規守紀的推廣活動。在上周一的晨會上，大家已經了解了遵規守紀好習慣的內容標準，那么今天，王老師再利用這時間，對同學們進行強調與補充。在課前準備方面：

在課后整理方面：

全體師生共同參與班級整理，同學們做到推椅子，擺桌子，保持自己位子的衛生，老師做到：清潔黑板，講臺，關好窗戶扎好窗簾。昨天下午放學，老師發現還有一些班級窗戶沒關，靠近走廊這側的窗簾未收好，扎好。今天下午，請各班主任再次整理好班級講臺與小熊柜衛生，做到衛生工具整齊擺放，小熊柜內干凈不凌亂。

好習慣的養成是需要同學們的自我約束，希望同學們能夠從每一天的衛生整理，課前準備做起，長期堅持下去就會有收獲。

最近福州正在進行創建文明城市，作為小公民們，大家該用怎樣的言行舉止來體現自身素養呢?老師在這告訴大家：遵守學校作息時間，我校開門時間是上午7：30，下午1：30，同學們不要提早到校;放學后及時回家，不在周邊小店逗留，雖然離校但也要保持良好的衛生習慣。乘坐交通工具時不插隊，有序上下車，待人禮貌問好，遵守交通規則。

同學們，還記得24字的社會主義核心價值觀么?和老師一起溫習一遍：國家層面是：富強、民主、文明、和諧，社會層面是：自由、平等、公正、法治，公民個人層面是：愛國、敬業。誠信。友善。希望同學們熟記在心，明天的班級事務時間，請班主任們加強教育，謝謝。

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文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇二

同學們：

大家好!

生命，一個多么鮮活的詞語;安全，一個多么古老的話題;幸福一個多么美好的境地。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上，來不得半點麻痹和僥幸;在安全的題目上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的題目上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。

一、注意交通安全。

1、雨雪天氣地面上易結冰，道路濕滑，行走時不能急奔快跑。

2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。

二、注意校園安全。

1、課間活動可開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等活動。

2、路面有冰凍要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能追跑。

3下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏等事故發生。

三、注意防火。

21、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。

2、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

四、注意防凍。

1、手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。

1應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

3、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。

同學們，生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識化為自己的行動，讓危險闊別我們的生活，有平安健康才有幸福夢想，希望我們珍惜這唯一一次的生命，平安度過每一天。

文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇三

各位老師、同學們：大家早上好!

我今天的講話主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞正能量的使者。談幾個問題：

一、理解社會主義核心價值觀的內涵。

什么是社會主義核心價值觀?黨的報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。

二、大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。

什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。通俗的理解正能量就是正氣，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過程。

作為青年學生來說踐行愛國、敬業、誠信、友善這8這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現中國夢、發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信就是要誠實做人，踏實做事。友善就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了正能量讓我們的學校充滿正能量還要預防種種負能量引發的破壞力量。反思我們同學中有沒有負能量存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規范的行為今天我把它統稱為負能量，這些負能量如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩定和發展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些負能量在我們的學校有生長的土壤。

謝謝大家。

文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇四

文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇五

各位老師、同學們：

大家好！

歡迎老師們、同學們回到學校。暑假已經過去，新的學期已經到來，我們將投入到新的學習中去。

老師們、同學們，安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是，不可否認，盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;節假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識;不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路，與機動車搶行;違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

從以上種種不安全現象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

現就本期的安全注意事項說明如下，每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。

注意校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，預防意外事故。

文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇六

1、樂意述說自己在旅途中看到的事情，了解外出旅行的基本文明行為，做到文明旅行。

2、對環衛工人等有感激之情。

1、前期準備：要求家長放假期間給孩子拍攝一些游玩的照片，并在游玩時用相機記錄自己看到的不文明行為。

2、多媒體準備：對家長的照片進行整理，分別做成“我的假期生活”和“旅途中的不文明”兩個ppt；勤勞的人們ppt。

（一）說說、看看我的國慶生活。

1、師：小朋友們國慶節玩得開心嗎？都去哪里玩了呀？是怎么去的？（幼兒回顧自己的國慶經歷）。

（設計意圖：通過回顧國慶旅游生活，讓幼兒說說去哪里玩，以何種形式出游，這不僅提高幼兒的語言表達能力，其中也滲透了環保教育，低碳出行，短距離的可以采取步行或者公交、地鐵等形式）。

2、師：老師這兒有很多小朋友出去玩的照片喲！一起來看看吧?。ㄓ變河^看教師從爸爸媽媽收集來的國慶游玩照片，讓孩子們自己介紹自己游玩經歷）。

（二）旅途中的不文明。

1、教師出示第一組圖，青青的草地與游客進入草坪爬上樹拍照。

師：這些照片都是爸爸媽媽拍下來的，他們不僅用相機記錄下了我們游玩時的美麗風景，還拍下了一些旅行中發生的不文明行為，看?。ń處煵シ诺谝粡坧pt）。

師：呀！他們這是在干什么呢？（幼兒觀察畫面，發現她們爬上樹在拍照）。

師：從這幅圖上你還看出什么不文明行為了嗎？（引導幼兒再仔細觀察，發現她們走進草坪拍照，破壞了草地）。

教師小結：花草樹木都是我們的好朋友，他們能讓我們的環境變得更美更干凈，為我們提供氧氣讓我們生活得更好，我們應該愛護它們。

（設計意圖：讓幼兒自己觀察，發現圖片中的不文明行為，即體現了幼兒主體性，同時也培養了幼兒善于觀察的習慣）。

2、2、教師出示第二張圖片，游客到處亂刻字。

師：再來看看這張，多可憐的竹子呀，我想它肯定很疼，你覺得呢？如果你是竹子這時你會說些什么？（幼兒各抒己見，如：會哭著說，好疼啊，好疼啊，誰來救救我，等等。并讓幼兒學著說說部分特別精彩的設想）。

（設計意圖：學前孩子有強烈的擬人化情節，在他們眼中所有的物體都具有生命，讓孩子們學一學這些話，可以進一步體會到竹子在自己身體被刻字后的疼痛可憐，從而明白這樣做是不對的）。

3、3、教師出示第三張圖片，游客亂扔垃圾。

師：咱們繼續往下看，還會有什么？哪個火眼睛睛第一個發現其中的不文明？（幼兒舉手回答問題）。

師：要是我在旅途中沒有地方扔垃圾怎么辦？不讓我扔在地上，難道讓我連垃圾也一起吃下去嗎？（幼兒想辦法，如：可以先找一個袋子裝起來，到有垃圾桶的地方再扔）。教師及時對提出理想回答的幼兒表示感謝和表揚。

（設計意圖：教師利用裝笨的方法，讓幼兒替老師動動腦筋想個辦法，這樣可以大大提高孩子們的積極性）。

4、4、想一想你在旅途中看到的其它不文明行為。

（1）幼兒自己說一說旅行中看到的不文明行為。

師：這幾張是老師從爸爸媽媽發給我的照片里選出來的幾張，你在旅行中還看到什么別的不文明行為嗎？（幼兒根據國慶旅行經驗，回想自己看到的不文明行為，按照幼兒的回答出示相應的圖片）。

（設計意圖：換個教學形式，擺脫之前的老師出示圖片幼兒觀察回答的模式，讓孩子們自己說一說看到的`情形，然后教師出示相應圖片，這樣有利于提高教學互動性。）。

（2）教師出示孩子們沒有提到的不文明行為圖片，如：跨欄桿、爬到旅游建筑物上拍照、躺在長凳上睡覺休息等。

師：看來寶貝都很認真的完成了老師布置的任務，發現了這么多旅行中的不文明行為。老師這兒還有一些圖片是你們沒有提到的，一起來看看吧。

（設計意圖：之前出示的都是旅行中孩子們比較容易發現的不文明行為，現在出示的這些是很容易被忽略，而且很多孩子與家長也做過類似的事情。通過教師播放圖片可以讓孩子們聯想到自己，反省自己在旅行中做過的不文明行為，并避免下次旅行中發生）。

（三）旅途中的文明。

說說怎樣做一個文明旅行者。

師：看了這么多，你明白怎么做一個文明旅行者了嗎？（幼兒討論并回答自己的想法，教師對幼兒的回答做出鼓勵與表揚）。

（設計意圖：在觀看完這么多圖片之后，孩子們應該對文明旅行也有所了解了，讓孩子們自己說一說該怎么做，即是對本堂課的回顧，也提高了孩子們的語言表達與邏輯思維能力）。

教師小結：我相信很多人多多少少都范過照片中的一些錯誤，王老師我也有，但是不要緊，今天上了課，我們就知道哪些是在旅行中應該做的哪些是不應該做的，知錯就改還是個好孩子。我們也可以做監督員，監督爸爸媽媽，監督身邊的人做一個文明的旅行者。

2、2、感謝為我們帶來整潔環境的勤勞人們。

師：在我們旅行中，環境被破壞了，那是誰重新給我們帶來干凈整潔的環境呢？（幼兒觀看正在為大家打掃衛生的環衛工人和志愿者圖片，鼓勵幼兒向這些人學習，并在生活中宣傳環保知識，做一個文明的旅行者。）。

師：你想對這些人說些什么？（幼兒設想，如：謝謝！你們辛苦了！我們以后不會亂扔了！我來幫你們等）。

（設計意圖：在教學知識目標達成的情況下，孩子的情感也不能忽略。通過讓孩子們觀看環衛工人和志愿者辛苦為大家打掃的圖片，讓孩子們萌生對這些人的感謝感激，從而學習他們的行為，這是一個情感的升華）。

(四)教師總結。

師：旅行可以讓我們生活變得更加美好，做一個文明的旅行者能讓我們在旅途中更加開心，讓我們一起來做一個人文明的旅行者和小小監督員吧！

活動反思：

《綱要》中指出，教學內容的選擇既要符合幼兒發展水平又要高于幼兒已有水平，要來源于生活又要高于生活。于是，我結合國慶長假與《新旅游法》的頒布，選擇《旅途中的文明》這一活動內容。整個活動設計思路清晰，環環相扣，即重視幼兒知識技能的掌握，又關注幼兒情感的熏陶。

《指南》中指出要理解與尊重幼兒的學習方式，所以在整個教學活動中，我采用了多種教學方法來幫助幼兒更好的掌握學習內容。如：幼兒的思維為具體直觀形象思維，所以在整個教學活動中，都貫穿了ppt圖片，讓孩子們通過看到場景來回顧經歷，自己發覺什么是對什么是錯，告別了老師簡單的灌輸，充分體現了幼兒主體性，教師引導。另外，還采取了事先告知法，在國慶前就讓孩子們與家長共同收集，旅行中的不文明圖片，為該活動做鋪墊。幼兒自由討論法，為孩子創造寬松的語言交流環境，讓他們在討論中得出結果；情感渲染法，當孩子們看到遍體鱗傷的竹子時，讓他們想一想、學一學竹子的話，從而體驗竹子的疼痛，知道不能亂刻亂畫；教師“裝笨”法。老師假裝自己不知該怎么辦，讓孩子們幫忙想辦法，發現這樣的教學方法，孩子們的積極性更高，效果更好。等等這些教學方法都能很好的幫助實現教學目標。

活動中孩子們積極參與，也許是因為大部分照片都是孩子們與家長共同拍攝的緣故，所以活動時孩子們特別激動，特別投入。在寬松的語言環境中，孩子們暢所欲言，說出了自己看到的不文明，并自己總結了怎樣做一個文明的旅行者?；顒幼詈蟓h節——感謝勤勞的人們，更是引起了孩子們的共鳴。當孩子們看到環衛工人與志愿者們辛勤的勞動時，明顯感覺到了孩子們的情緒變化，不少孩子不禁說出了“真辛苦”等話。相信通過本課的教學，不管是從知識方面——讓孩子們明白旅途中的文明行為，在今后旅行中做一個文明的旅行者；還是從情感方面——體會環衛工人的辛苦，對他們有感激之情，向志愿者學習，都成功的完成了目標。

文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇七

各位老師、同學們：

早上好！

愉快的暑假生活已經結束了，我們又回到熟悉的校園，同時，又多了許多的新同學，作為學校的安保處，讓我們一起來把開學第一課上好。我們知道，安全是個永恒的話題，只有我們全體師生每天做到安全之繩不放松，才能開開心心上學來，高高興興回到家。因此要求同學們做到以下幾點：

（1）放學后立即回家，不在校門口逗留、玩耍，不走小巷。

（3）遇到穿奇裝異服、染發、口中叨著香煙的陌生人，要盡量躲開他們，不接近，不搭話。

（4）遇到搶劫，要機動靈活，盡量不要發生沖突，記住歹徒的特征、人數，并及時向110報警。

（5）同學之間若有沖突、糾紛、矛盾，要及時向老師報告，有老師進行調解，不要請社會上不良青年打擊報復，否則會使矛盾激化，導致你走向犯罪。

我校地處交通要道，請同學們在上學、放學時要嚴格遵守交通規則，注意以下幾點：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事，幾個學者與一個老者同船共渡，學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的'義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇八

同學們：

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。

同學們，安全問題是一個老生常談的問題，因為生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天就圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的.長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機。

（1）不攜帶易燃易爆物品進校。

（2）不攜帶管制刀具進校。最近有許多同學把甩棍帶進學校，對發現者學校已經沒收。甩棍容易傷害到自己和他人，同時也給學校帶來了極大地安全隱患，望同學們今后不要再帶入學校。

（4）不亂動水、暖設備和教室內的用電線路。

（5）課間及體育課上不要你追我趕，胡亂打鬧。

（6）上下樓梯要靠右慢行，千萬不要擁擠；遇到雨雪天時，上下樓梯要格外小心，以免出現擁擠踩踏事件，給同學們帶來生命危險。

（7）同學們之間有矛盾時，要找班主任和學校解決，千萬不要打架斗毆，更不能找人報復。否則，不但會兩敗俱傷，而且還會觸犯法律，后悔莫及。同學們之間的友誼是非常珍貴的，大家在一起同窗共讀是一種緣分，望大家能珍惜這份情感，能互相關心，互相幫助。也希望同學們要珍惜自己人生中最美好的時光，多學點知識，將來報答父母的養育之恩，為祖國多做貢獻。

（8）要愛惜公物，特別是消防、水、電、暖等設施，一旦損壞，后果將十分嚴重，還可能會危及到同學們的人身安全。

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；年滿12周歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

上學前，遇到大雪、冰雹、大霧、大雨、大風等災害天氣時，不可盲目上學，在搞不清的情況下，可事先與班主任聯系一下再做決定；如果在路上遇到災害天氣時，要及時找一個安全的地方臨時躲避起來，如果等待時間較長了，危險仍未解除，可用公話或他人手機通知家長來接，不要冒險行走；放學時，突遇災害天氣時，不要冒險離校，要聽從班主任和學校的安排，學校會啟動應急預案保護大家安全的。冬天道路結冰時，同學們要慢走，小心摔倒。同學們在路上要自覺遵守交通規則，要注意道路上的車輛，不與機動車搶道，不嬉戲打鬧，路口要四處觀望，確認安全后再通過。在大門口等待進校時，不要離公路太近，要在安全區域內等待。

文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！寒假已經過去，新的學期已經開始，同學們重返校園，又將投入到新的學習和生活中去。迎接新學期的挑戰。今天下午我們將利用一節課的時間圍繞“安全”這個話題和大家做具體的交流。因為安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行常規性和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，如：開學第一課、給學生家長的一封信、班隊活動、宣傳橫幅等對同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與教師簽訂“安全工作責任書”，門衛巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全體師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們的身心健康。

據統計，全國每年中小學生發生安全事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中小學生的交通事故占有55%以上，數字觸目驚心。全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天就有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為16歲以下少年兒童的第一傷害和死亡原因，時時威脅著青少年的健康成長。下面我要列舉一些事例，同學們不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。2011年千人橋鮑橋小學一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸；在武漢市的一所小學，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危；去年就在萬家沉浸在端午節的喜慶中時，浙江一所小學的15個孩子卻在農歷五月初五不幸溺水死亡，5個幸福的家庭一瞬間被不幸籠罩著；在一所幼兒園，入學僅兩天的四歲小女孩在超載校車中擠壓窒息而死。同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的疼苦。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。

但是，不可否認，盡管學校通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分學生無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；使用體育運動器材時爭搶占位、違章操作；違紀玩火、玩水、擺弄電器；放學后在校內外逗留時間過長；攜帶彈弓、彈子玩具槍、刀棍等危險器具；同學之間發生矛盾糾紛后不能及時報告老師，而是通過辱罵、打架來解決；節假日、雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學尤其是在交通安全、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；成群結隊隨意橫穿馬路；不主動給機動車讓道，與機動車搶先。

1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿馬路時要左顧右盼，看看是否有車輛經過，騎自行車的同學不能在車前或車后帶人，不得并排騎車，不得騎撒手車。原則上，我們學校不允許學生單獨騎自行車上學，遠道學生必須由家長接送，放學后要及時回家，結伴而行，不允許在途中逗留。

2、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。

3、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在馬路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上你推我搡、追逐打鬧等。

同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1、同學們不能攜帶玩耍刀具、可以發射橡皮子彈的玩具槍、彈弓、火柴、打火機等危險物品進入校園。女生不得佩戴金銀首飾等貴重物品。一旦發現立即收繳。在教室里不得使用mp3、mp4、游戲機、錄音機、收音機、學習機等電器。像小刀、鉛筆、三角板、木棒、拖把和掃把的把柄都是有危險的，都不能當玩具，更不能用這些東西去戳同學的身體，而且在使用時一定要小心，不要碰到別人。上課時，應該把小刀，筆、三角板等物品放在鉛筆盒里或袋子里，這樣可以避免被戳傷別人，這一點特別重要。

2、除了課外活動、體育課、其他時間，無論是在平滑的走廊上，還是在凹凸不平的地面上，無論是從教室到廁所，還是從操場到教室，大家都不要奔跑。尤其是聽到上課鈴響時，同學們不要著急，不要奔跑，以免發生沖撞事件。上課鈴響到上課開始，有兩分鐘的音樂鈴聲，聽到鈴響后，有兩分鐘的時間足以讓大家走回教室，同學們腳步邁大一點走進教室來得及。如果發現有同學奔跑，同學之間要互相提醒一下。

3、活動課、體育課跑步時，前后左右之間要保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。建議大家在跑步、鍛煉時，先做一做伸蹲跳、高抬腿等動作，做一下熱身運動，可以讓大家在活動時更靈活。

4、課間要文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，嚴禁用掃帚、拖把、棍棒、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲；嚴禁同學之間砸石子、撒沙子；嚴禁在樓梯和走廊里拍球、踢球、跨步等。

5、上、下樓梯不得擁擠，自覺靠右行走，不得在樓梯陽臺上追打嬉鬧、攀玩護欄、手扶護欄跳躍。上下樓行走時眼睛要看臺階，不要在樓梯上推拉、打鬧，不許在樓梯上做跑、跳等危險動作，不許趴在樓梯的扶手上滑行。在教室內，不得隨意跑動、尖叫。

6、學生有病、有事須提前向教師說明，或與班主任電話聯系，說明情況。勞動時應注意自身安全和他人安全。

7、同學之間要和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

8、嚴禁在校期間，隨意出校門，特別是中午在校就餐的同學。不得結交社會上不良人員，內勾外聯，傷害他人，影響學校的聲譽。

9、不得攜帶刀具、易燃、易爆有毒等危險物品進入學校；嚴禁學生在校內外結伙斗毆；遇到敲詐、勒索恐嚇等現象，應立即報告老師、班主任。

10、學校嚴禁學生把小貓、小狗帶進學校，被免學生被貓所抓，被狗所咬。中午在校就餐的學生，因病、因事不能在校就餐，必須提前和食堂師傅說明情況后，方可離校。

夏秋交替季節，是多種疾病高發期，食物容易變質，要注意食品衛生安全。要謹防“病從口入，毒從口入”。

1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，床上的被褥要整潔并要常曬。

2、加強體育鍛煉，增強身體免疫能力。

3、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭、校門口流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。學校不允許學生在校吃零食，更不要吃不衛生的食品，以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

4、講究環境衛生，不隨地吐痰，不隨地亂扔包裝袋、廢紙等雜物。值日生每天保證教室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

5、注意飲食衛生，不吃不清潔、霉變食物，禁止摘吃未成熟和噴灑過農藥的果實；禁止學生到同學家就餐。

1、不能接近、觸摸電源和電器、禁止學生玩電，觸摸電器插口等。

2、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼。

3、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告老師，請電工檢修，切勿亂動。

5、萬一遇有電氣設施引起的`火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。

6、發現有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。

1、生病的同學要及時報告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學生要積極配合學校、要隔離治療，關心自己更要關心他人。

嚴禁學生私自或結伴到溝渠、河流、水庫附近游玩和游泳。

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。

1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

3、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

4、出門一定要告知父母長輩，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

5、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛生浴具等要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

6、不要隨便跟陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規范》，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話（110、120、119），提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防意外傷害。

1、各班班主任是本班學生安全的第一責任人，負責本班學生各項安全隱患及處理辦法。做好課間安全巡視工作。

2、安全教育人人有責，各位教師要從身邊小事做起，預防為重，教育為主，發現有危險苗頭應及時對學生進行教育。

3、班主任及科任教師要了解本班學生的思想動態，做好有問題學生的教育檔案，做好學生的心理健康輔導。

4、注意教育方式方法，杜絕體罰與變相體罰學生。

5、發現安全隱患事故要及時處理匯報，不得推諉、避讓。各位老師、同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。

最后，祝各位老師工作順利，祝各位同學在新的學年里快樂成長，學習進步！平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。謝謝大家！

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文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇十

親愛的同學們：

大家好 ！

新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全校同學們的安全，今天我們組織安全教育主題校會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學們提出以下幾點要求：

1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

2、認真吸取全國各地安全事故血的教訓，據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。因此，我們必須樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的`發生。

3、防溺水安全。嚴禁學生擅自下溪河、深水坑、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

4、交通安全。自覺遵守交通規則，來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

5、課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

6、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。注意做飯用火安全。

7、食品安全。不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛生，嚴防食物中毒。

8、戶外安全。嚴禁到建筑施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。

9、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

10、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。

11、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。

12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。

最后，希望同學信自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。

文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇十一

文明禮儀教育開學第一課晨會講話稿范文（12篇）篇十二

大家好。

歡迎老師們、同學們回到學校。暑假已經過去，新的學期已經到來，我們將投入到新的學習中去。

老師們、同學們，安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是，不可否認，盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學后在校內外逗留時間過長；同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；節假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，與機動車搶行；違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

從以上種種不安全現象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

現就本期的安全注意事項說明如下，每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，預防意外事故。