一份好的活動方案能夠幫助我們充分利用資源,提高活動的效率。接下來是一些活動方案的案例,希望能給大家提供一些思路和啟示。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇一
為推動素質教育,踐行“行美教育”的辦學理念,豐富師生的校園生活,充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌,正值20xx新年的到來之際,學校決定舉行第十屆校園藝術節之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下:
20xx年12月31日下午。
全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。
節目以集體形式參加。
(一)節目構成內容。
1、歌曲類(雙人、小組唱)(全校海選3個)。
(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲;
(2)青春、陽光、向上的歌曲。
2、舞蹈類(全校海選3個)。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)相關主題歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類(全校海選2個)。
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)經典的傳統曲藝類節目;
(3)音樂詩歌朗誦。
4、其他類:(全校海選2個)。
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
(二)節目時長要求。
(1)聲樂、器樂、舞蹈每個節目演出時間不超過6分鐘,
(2)小品、相聲,語言類節目不超過10分鐘。
(3)音樂劇節目不超過15分鐘。
要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。
(一)報名方式:
各班班主任、音樂老師廣泛宣傳,鼓勵學生積極參與;希望有藝術造詣的家長毛遂自薦,親臨指導。有意報名的學生,并按《報名表》的要求,報給各班音樂老師。
負責文藝匯演的領導,老師將在20xx年11月24、25日下午4:05—————5:00,在大石中心小學一樓階梯室對各報送節目統一安排審核,確定入選名單。
20xx年11月26日至20xx年12月31日,各節目負責人組織參演人員加緊排練,并做好彩排的準備;活動總策劃負責人隨時關注個節目進展情況并做好督導工作。
參與表演的同學、家長和老師頒發紀念品。
節目抽簽和伴奏帶報送等由音樂組另行通知。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇二
20xx年12月28日19:00。
宜都市旋臺歌舞廳。
1、校長劉文衛同志新年致辭。
2、教師文藝節目表演及評獎。
3、賀新春謎語競猜與知識搶答。
4、宣布評獎結果并頒獎。
5、工會主席笱從貴同志作活動總結。
(一)、領導小組。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
(二)、工作小組。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
(三)、具體分工:
1、晚會策劃:xx。
2、晚會主持人:xx。
3、編撰謎語和知識搶答題:xx。
4、節目調度與舞臺監督:xx。
5、宣傳:xx。
6、音響燈光:xx。
7、攝像攝影:xx。
8、會場布置:xx。
9、后勤:xx。
1、學校校辦全體人員分配到各掛點年級組;這樣,10個行政組各準備一個文藝節目,內容要健康,以反映現代教師校園生活為題材,歌舞、曲藝形式不限,時間在5分鐘以內。各組文藝節目寫好節目串詞后,于本月26日前報何萍老師;歌碟自備,并在28日下午4點鐘以前交陳緒昆老師。
2、在節目演出期間,節目主持人將組織“謎語競猜、知識搶答”活動,晚會前每個老師都要作好搶答競猜準備,凡猜中謎語和答對者將獲得一份精美的紀念品。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇三
親愛的家長:
大家新年好!
這是我們學校的元旦活動方案,請大家看看,和孩子們一起準備。由于剛上一年級,他們還小,可以家長和孩子一起制作。
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會。
制作、介紹、品嘗美食。
動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。
全校師生。
1.講述元旦來歷及意義。
2.寫下20xx新年愿望,伴著優美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。
3.小組為單位,派代表介紹自己的美食制作過程。
4.請老師品嘗美食。
5.小組為單位,相互介紹美食制作過程。
6.品嘗美食。
7.交流活動感受。
8.教師點評頒獎總結。
9.活動結束。
1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品,忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統食品。
2.評選出最佳美食獎3名;最佳介紹員3名;最佳創意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。
1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。
2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件(編輯自己制作美食過程的課件)。
3.學生準備:寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。
4.其他準備:下載課件,找好主持人;
1.活動具體時間:20xx年12月31日,八點到校。八點半開始,十點半結束放學。
2.一年級入隊儀式今天下午進行。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇四
歡度元旦,喜迎新年,增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。
(一)活動時間:20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點:浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室。
(三)參加人員:營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師。
(四)活動安排:
1、活動前安排:(1)向班主任和任課教師發出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當天安排:(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始。活動后安排:(1)清理教室;(2)互送禮品祝福,各回各家。
(一)6點,大家聚集,分發瓜子水果,音樂放起;
(二)主持人出場開場白;
(三)班主任講話,各任課教師講話;
(四)各寢室表演節目;
(五)玩游戲“采珍珠”;
(六)班上有才藝的同學才藝展示;
(七)玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”;
(八)被抓到的同學或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;
(九)播放班級從開學軍訓到現在的照片;
(十)師生共同合唱《難忘今宵》;
(十一)發卡片各自寫下新年祝福;
(十二)互相贈送禮物或祝福;
(十三)活動結束。
通過這一次的活動,同學間,師生間更添加了一層友誼。也是真正做到了歡歡喜喜慶元旦,讓每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。
1、組長:王聰(班長)。
2、策劃:任秀秀(副班長)。
3、主持人:任秀秀(副班長)。
4、音響:吳敏超。
5、攝像:龐曉楊。
6、會場布置:張婕娜(學習委員)。
7、采購:陳佳群(生活委員)。
8、清潔:其余班委教師。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇五
歡迎閱讀!
2019年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現受降中小教師所特有的風采!經廣泛爭取教師意見,學校工會和行政班子成員研究決定將在2019元旦來臨之際組織一次教師慶?;顒?。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
2019年12月31日下午3:00。
體育活動。
本次活動分為兩大塊:1、個人單項活動(一分鐘跳繩、投籃)。
2、彩球大挪移。
1、一分鐘跳繩比賽。
地點:中小校區小操場。
參賽辦法:教師自備有計數器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。
2、投籃比賽。
地點:中小校區籃球場。
參賽辦法:以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投10次,取投籃進球總數前6名。
3、彩球大挪移。
地點:中小校區小操場。
參賽辦法:以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排,雙莊1組,二小3組,中小4組,共8組。取前3名。
1、一分鐘跳繩:男女分別記名次。取前6名。
2、定點投籃:在罰球線投10個球,取進球個數前6名。
3、彩球大挪移:.每隊抽簽依次進行,六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐,另一名隊員配合放球。從起點到終點,兩地相距10米。傳完規定數量20個球后,最后用時最少的那隊獲勝。
1、本次活動必須人人參與,每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師,以便按人數準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行,結束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。
4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人,按差額2人取名次。
5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動,并將報名表于12月28日中飯前交中小胡金妹老師處。
6、未盡事宜由工會補充說明。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇六
教學是學校永恒的主體,教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子!”的目的。
通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質,在各項活動中,增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。
領導小組:
下設六個臨時機構:總指揮:
1、指揮協調組:
2、分組與項目組:
3、器材:
4、獎品:
5、裁判組:
6、攝影組:
項目負責人職責:
1、比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。(所需器材聯系器材組)。
2、聯系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作,準確記錄、添寫各組成績單。
4、保證比賽安全,杜絕事故發生。
1、各工會小組要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。
3、每位教職工至少參加2項活動。
各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎五名。
拔河比賽:全校教職工分為4個大組,第一組一年組,第二組二年級組。第二組三年級組,第四組后勤。裁判:王海燕。
跳大繩:每組10人參加比賽,共6個組,2人負責搖繩,8人一起跳過數量累加。每隊跳3次,取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判:王海燕。
乒乓球:每組3人參加團體比賽,采用淘汰賽,積分制32至4分。裁判:劉玉海。
打撲克:采用升級傳統打法。每組4人2伙,淘汰賽,積分制(32至2分)。裁判:劉玉海。
跳棋:每組4人,傳統跳法,淘汰賽,按名次得積分(32至1分)。裁判:劉玉海。
迎面接力:以拔河比賽的分組為準,采用三賽二勝制。裁判:劉玉海。
定點投籃:每位教師可投籃5次。(男教師投進一球記兩分,女教師投進一球記三分。)裁判:姜勇。
比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠的地方,瞄準瓶口,放掉手中筷子。每名老師可投5次,筷子掉進瓶里一枝記一分。裁判:劉玉海。
投乒乓球。運動員在指定線上拋出乒乓球,投擲線設在距塑料水桶3米處,每人10個乒乓球,投中一個算1分,裁判員計算每人的總成績。(說明:運動員需站在投擲線后面,不得超過投擲線,但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判:王海燕。
唱歌比賽:按照拔河組分組比賽,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:郭xxx。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇七
為慶祝2019年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧2018年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛,通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
2.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的各種游戲,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
弘揚傳統文化、yue享美好新年。
2018年12月29日下午1:30-3:00,上午第四節課布置教室,下午3:10分放學。
1.學校部分:校長新年致辭、各項榮譽表彰等。
2.以班級為單位,舉辦聯歡會。
一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。
1.請各班班主任于12月21日(周五)下班前,將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。
2.聯歡會上節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。
3.各班主任組織學生提前布置教室,確?;顒佑行蜻M行。在這里需要強調幾點:
(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。(2)活動過程中,各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。(5)活動結束后,各班要徹底打掃班級衛生,當天清除教室裝飾,黑板、玻璃、墻面應不留痕跡,確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中,禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色,不易過度裝飾。(6)活動結束后,請各班班主任對學生進行假期安全教育,并在班主任手冊上記錄。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇八
20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起,有你有我有大家。
20xx年2月3日下午。
金彩琴、陳正寶。
3號教學樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共0隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
校倉庫。
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:0名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的`心情迎接新的一年。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇九
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中,元旦悄然來臨,為了使同學們感受節日的藝術氣氛,過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式,體現少年兒童對核心價值觀的學習與理解,展示一年來我校書法課堂教學成果,激發廣大師生熱愛中國傳統文化的愛國熱情,熱愛中國書法藝術,提高學生的文化藝術素質,陶冶學生情操,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
12月29日下午2:00—3:50
1.軟筆書法:學生自備紙張,筆墨,書體不限??商崆皩懞?。(展示作品)
2.新年心愿卡:
(1)硬筆書法:書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語,書法字體不限,如:楷書、隸書、行書、篆書等皆可,一、二年級用鉛筆書法,三——五年級用鋼筆書法,學校統一紙張統一發放。(參賽作品)
(2)繪制新年賀卡。
1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加。
2.硬筆書法全校學生參加。
1.學生獎:每班獎勵前十名,學校頒發證書。
2.優秀教師指導獎:每年級獎勵一名教師,在大學區表彰會上進行表彰獎勵。
(一)學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50
1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍,學生在統一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規定學生每人使用一塊墻磚。
3.班級里有軟筆書法的,教師要提前確定位置進行粘貼。
4.每個班級在固定位置張貼由學校統一制作的班級標識。
5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。
(二)欣賞評選階段2:50-----3:40
同年級之間學生進行自主欣賞評選,每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選,將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級,教師獲得優秀輔導獎。
1.為每個學生下發小貼片。同一年級,不同班之間顏色不同。
2.一個年級是四個班的將學生分為三組,一個年級是五個班的將學生分為四組,明確一組對應一個班進行欣賞評選。
3.同一年級在活動過程中要注意組織有序,年級組要統一協調,每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選,另外兩組或三組在教室等待,一組活動結束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
(三)總結表彰階段3:40----3:55
1.各班認真核對學生獲得貼片數目,確定前十名同學,進行獎狀填寫、下發。做好總結工作,要注意激勵每一個孩子,尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導,肯定他們的進步,鼓勵他們力爭上游。
2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統計,評選出優勝指導教師。
3.總結表彰結束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導處準備學生獎狀270份。
3.辦公室負責攝影攝像。
4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5.安穩辦巡查活動過程,保證活動時學生的安全。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇十
20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起,有你有我有大家。
20xx年1月3日下午。
金彩琴、陳正寶。
3號教學樓,樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共0隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
校倉庫。
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:0名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇十一
1、活動目的:作為西方的傳統節日,圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方,圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動,有利于促進學院與社會外界的接觸和合作,提倡環保節能,為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時間:
3、報名地點:
4、 參與對象:全校師生
5、承辦單位:
文藝部負責海報和宣傳,其他部門協助。
7、活動內容:
(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報,廣播,oa宣傳
(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
(3)賽事安排:
時間:20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚
地點:室外大操場
內容:四個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選?。?,依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x。
游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x。
游戲三:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開始表演的.一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x。
游戲四:踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x。
8、獎勵安排:本子筆杯子圣誕帽小圍巾
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇十二
在新年到來之際,為豐富職工業余生活,后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"游園活動.在游園活動中度過一個愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.
1,時間:x年12月31日(周五)晚6:30-8:30。
2,地點:教工餐廳。
總指導:。
總協調:。
活動負責人:各團支部成員名單見游戲方案。
現場秩序維護:10名后勤青年。
主辦單位:后勤分團委。
1.參與對象:后勤全體35歲以下職工.
2,員工憑游園單入場,在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排.
3,每項活動,每位員工只能參加一次.
4,每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領取獎品一份.
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇十三
喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發揚xxxx團結向上的特點。
1、特色統一性:
這是在xxxx老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內容清新向上。
2、加強互動性:
以節目單為主,也就是說:先報上固定的節目和表演者,由策劃組委會排定先后順序。
固定節目報名方式:在本帖回復,報名時報上節目(含內容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性:
邀請一些知名人士參加,比如:對xxxx作出杰出貢獻的`老師,班組長。跟xxxx有密切關系的友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:
參與節目者和節目單要經過嚴密的審核。固定節目數量控制在15—20個。
晚會時間:20xx年元月1日晚上20;00—0:00。
晚會地點:xxxx一室。
兩個固定不變節目:《新年好》《難忘今宵》。
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項:
1:為保證晚會整場效果,請所有演職人員7:30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2:為使晚會有一個良好的運行效果,請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花,打字聊天。)。
3:請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候,請主動關好您自己的麥。
1、開場:
男:親愛的各位老師同學們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風,一身華彩,走進xxxx,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。
2、xx校長為晚會致詞。
3、老師代表講話。
4、主持人宣布晚會開始。
5、演唱《新年好》。
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》。
7、結束語。
8、整場晚會結束。
主持人:xx。
晚會節目:
1、歌曲《新年好》演唱:xx老師。
2、歌曲《癡心絕對》演唱:歌手。
3、朗誦《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗誦者:xx老師。
4、歌曲《網絡情緣》演唱:xx。
5、歌曲《長江之歌》演唱:xx。
6、歌曲《長江謠》演唱:xx老師。
7、歌曲《感恩的心》演唱:xx。
8、歌曲《堆積情感》演唱:xx。
9、歌曲《雨蝶》演唱:xx。
10、歌曲《南屏晚鐘》演唱:xx。
11、歌曲《甜蜜蜜》演唱:xx。
12、歌曲《愛的路上我和你》演唱:xx。
13、歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:xx。
14、歌曲《風中的眼睛》演唱:xx。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇十四
為豐富員工的業余生活,增強員工身體健康,增進同事之間的友誼,提高員工的歸屬感,特組織元旦工會羽毛球活動。
員工羽毛球活動。
:元旦晚上6:30-8:30(按通知為準)。
:柏地領航羽毛球館,每次預訂2個球場。參與人員:所有員工均可自愿報名參加,每次限額20人,如報名人數較多,則輪流安排。報名規則:通過微信或當面向領隊xx報名,提前一周開始,滿員為止。報名后如因事未能參加,需提前向領隊說明,以便安排其他人員。
活動規則:由領隊組織練習或自由玩耍,一般為雙打。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經過鎮上、天龍居回廠)。
羽毛球隊活動。
活動地點:柏地領航羽毛球館,每次預訂2球場。參與人員:羽毛球隊成員,限額16人(其中主力8人、替補8人)。公司所有員工均有資格報名參加羽毛球隊,報名后由領隊安排比賽選拔,基本要求如下:
a)身體健康。
b)熱愛羽毛球運動,有良好的羽毛球基礎。
c)長期穩定。
活動規則:由領隊組織訓練,包括男單、女單、男雙、女雙、混雙。如因工作或其他特殊原因缺席,需提前告知領隊,如活動時間內無故缺席3次,則取消隊員資格。車輛安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排車輛8:30從球館接回,路線與公司大巴平常的接送路線一樣(經過鎮上、天龍居回廠)。
1、本活動采取自愿原則,鼓勵所有員工積極參與,活動時應服從領隊安排。
2、必須穿運動鞋和運動衣褲,開打前做好熱身,避免拉傷/扭傷,打球時注意安全!(再次強調本活動是自愿參加的工作外業余活動,如出現受傷,屬于個人行為,同事間應互相幫助)。
3、請自帶水(必帶或自己在球館買水)、羽毛球拍(必帶)、擦汗毛巾和換洗衣服(可選)。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇十五
元旦是我國的傳統節日,是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動,豐富學生的體驗,開闊學生的視野,陶冶學生的情操。經研究決定,學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下:
1、活動一:“巧手描繪迎新年”黑板報。
各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的.黑板報。
2、活動二:1——6年級“愛心賀卡大比拼”
課余時間制做,每班挑5份,12月28日下午放學前少先隊處。要求;制作精美,手法多樣,緊扣主題,顯示班級。
一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”
獎勵:各班評選出兩名“班級小能手”
3、活動三:1——6年級入隊儀式。
各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委。
4、活動三:1——6年級跳繩比賽(時間:12月29日下午兩節課后開始)。
活動形式:分三組(一二年級組三四年級組五六年級組)每班選出3名參加比賽。
一二年級組負責人:楊麗李永華劉天武楊仕春。
5、活動四:獎勵。
寫作小明星獎:三至六年級,各班2名(以前次作文活動評選為依據)。
優秀學生獎:一至五年級每班1名,六年級每班2名進步學生獎:每班2名。
優秀班干部:每班1名。
(各班評選出后于12月26日晚交少先隊)。
6、獎狀制作。
負責人:楊林張曉燕。
7、活動時間:12月31日。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇十六
值2022年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的'活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
xxxx年12月30日下午1:40-3:00整。
二(2)班全體師生。
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:
1、小小主持人。
2、講故事。
3、詩歌朗誦。
4、畫展等活動。
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。
2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1、班內認真組織,確?;顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。
8、看圖說話,今后我該怎么做。
9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。
10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇十七
一、活動目的:
值20__年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的`校園文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
__年12月27日下午2:00-4:00。
三、活動對象:__小學全體師生。
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年級學生。
2、《拜年》快板詞表演者:x等一年級學生。
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:__、x等六年級學生。
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年級學生。
5、《校園幽默》小品表演者:__等五年級學生。
6、《追光者》合唱表演者:__等四年級學生。
7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學生。
8、《跆拳道》表演表演者:__等等四年級學生。
9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學生。
10、《中華少年》朗誦表演者:__、x等六年級學生。
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:x等三年級學生。
12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學生。
13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學生。
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:__、__等五年級學生。
15、《成都》彈唱表演者:__老師。
16、《我是一名老師》表演者:__小學老師。
六、活動準備:
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排。
總負責:
總指揮:
總策劃:
現場指導:
器材調試:
安全保衛:
后勤服務:
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇十八
20xx年12月27日下午2:00—4:00。
xx小學全體師生。
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。
1、《咖喱咖喱》舞蹈,表演者:x等六年級學生。
2、《拜年》快板詞,表演者:x等一年級學生。
3、《搖啊搖》葫蘆絲,表演者:xx、x等六年級學生。
4、《我是小小兵》舞蹈,表演者:x等四年級學生。
5、《校園幽默》小品,表演者:xx等五年級學生。
6、《追光者》合唱,表演者:xx等四年級學生。
7、《我會聽話》合唱,表演者:二年級全體學生。
8、《跆拳道》表演,表演者:xx等等四年級學生。
9、《盧溝謠》合唱,表演者:一年級全體學生。
10、《中華少年》朗誦,表演者:xx、x等六年級學生。
11、《蟲兒飛》舞蹈,表演者:x等三年級學生。
12、《四季童趣》合唱,表演者:三年級全體學生。
13、《剛好遇見你》合唱,表演者:二年級全體學生。
14、《青春修煉手冊》舞蹈,表演者:xx、xx等五年級學生。
15、《成都》彈唱,表演者:xx老師。
16、《我是一名老師》,表演者:xx小學老師。
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的'教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
總負責:xx。
總指揮:xx,負責現場布置。
總策劃:xx,負責選拔主持人。
現場指導:xx,負責學生的進場、出場及節目間的銜接。
器材調試:xx。
安全保衛:xx及1—6年級班主任老師。
后勤服務:xx。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇十九
目標:
1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2、體驗親子合作表演和游戲的樂趣,進一步增進親子間的情感,與家長一同體驗新年的快樂。
3、家長又進一步了解孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
4、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
準備:
環境準備:
炊事活動:班級布置成4—6個炊事區域。
游戲、表演活動:將桌子擺成u字型,分為4—6個方陣。
材料準備:
炊事活動:
幼兒園準備:面粉(幼兒120人,家長120人)、生雞蛋(120個)、面盆18個(每班6個)、大托盤18個(每班6個)。
要求:在烹飪雞蛋面時加入配料(青菜、香腸、木耳),制作成三鮮面。
家長準備:自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份。
幼兒園準備:魚皮花生2大袋,充氣錘9個。
班級準備:占圈(圈30個,游戲音樂)。
2人拋接玩具(毛絨玩具20個,筐10個)。
套圈比賽(套圈50個,套圈柱5個,小禮品若干)。
人員安排:
一位家委會和一名熱心家長。
配班教師和孩子一起布置班級新年環境及現場擺放;保育教師負責準備炊事材料和用具,并進行收拾整理場地。
炊事活動時每個區域由2位家長負責。
全程照、攝像各一位家長。
過程:
開場舞:《歡樂中國年》(師幼集體舞)。
主持人致歡迎詞和新年祝福詞,宣布活動開始。
全體成員大合唱“讓愛住我家”
炊事活動:香噴噴的雞蛋面。
家長與幼兒分為4—6組,每組推選一名家長代表作為負責人。
主持人介紹材料和操作要求。
家長與幼兒分組操作。
將制作好的雞蛋面送入廚房進行加工。
游戲表演活動。
(1)競賽游戲活動:青蛙呱呱呱。
(2)競賽游戲活動:占圈。
6、幼兒交換新年禮物。
7、家長與幼兒共同品嘗雞蛋面。
學校教師元旦活動方案(實用20篇)篇二十
作為西方的傳統節日,圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方,圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動,有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作,提倡環保節能,為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。
xx。
xx全校師生。
xx。
體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責游戲主持。
文藝部負責海報和宣傳,其他部門協助。
(1)12月21日到12月22日進行海報,廣播,oa宣傳。
(2)12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
(3)賽事安排:
時間:12月24日下午12月25日晚。
地點:室外大操場。
內容:四個小游戲組成,流程如下:
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開。
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
8、獎勵安排:
本子筆杯子圣誕帽圍巾。