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享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇一

小學(xué)剛畢業(yè),我就轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳。離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了親人,也告別了我小學(xué)一直與之慪氣的老師。

我很快適應(yīng)了都市里的生活,很少想家。有一天,爸爸媽媽都出去了,家里就只剩下我一個(gè)人。“叮咚-叮咚-”突然一陣門鈴聲,我急忙去開(kāi)門。定神一看,原來(lái)是和爸爸最要好的朋友錢叔叔,“原來(lái)是錢叔叔您呀!請(qǐng)進(jìn)!歡迎來(lái)我家做客。爸爸媽媽有事出去了,您先坐,我去給您倒杯茶。”我邊倒茶邊和叔叔聊天,談心事。爸爸一回來(lái),叔叔就夸獎(jiǎng)我:“梓煥真是長(zhǎng)大了。還記得以前對(duì)我不理的一個(gè)小東西,如今懂事多了”我聽(tīng)了,心里很高興,這件事既證明我長(zhǎng)大了,又證明我懂事了。爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有夸過(guò)我。我滿心歡喜那是因?yàn)槲业谝淮伪豢涠铝耍郧闪恕P愿褚矎谋┰贽D(zhuǎn)變成了溫和。

從前,我在學(xué)習(xí)方面總是那樣被動(dòng),每當(dāng)放學(xué)回家,我就丟下書(shū)包,拿起遙控器,看起電視來(lái)了。這時(shí)候,我哪里知道我身后站著一個(gè)正在火冒三丈的媽媽,我被迫關(guān)掉電視,去寫老師今天布置的作業(yè)。現(xiàn)在每當(dāng)放學(xué)回家我就把桌子椅子都擺好開(kāi)始寫功課寫完功課就寫媽媽布置給我的家庭作業(yè),課外作業(yè)寫完了就去看書(shū),去復(fù)習(xí),去預(yù)習(xí)……父母親看在眼里,喜在心里,整天笑逐顏開(kāi)的。我自己的心里也美滋滋的。現(xiàn)在,老師還叫我在班上上臺(tái)介紹我進(jìn)步的.經(jīng)驗(yàn)。

由此,我深深地感受到,人總會(huì)經(jīng)歷幼稚到成熟這個(gè)階段,這個(gè)階段固然需要父母和老師的培養(yǎng),又需要自己在生活中去感悟,去探究,去發(fā)現(xiàn)。最后,我熱切地盼望年輕人能夠盡早享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇二

星期六上午,媽媽帶著我和弟弟一起去達(dá)活泉公園游玩。

一到目的地,我們就迫不及待地沖了進(jìn)去。我們先來(lái)到湖邊,碧綠的湖水像一塊無(wú)瑕的翡翠,一陣春風(fēng)拂過(guò),湖面上就漾起了一圈圈的波紋。湖邊有幾棵垂柳,那翠綠的柳條就像春姑娘的手在輕輕擺動(dòng),真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

走在公園的小路上,一棵棵松樹(shù)又高又大,好像巍峨的巨人一樣屹立在兩旁。路邊那軟綿綿的小草像綠色的地毯一樣,在那兒靜靜地平鋪著。

接著,我們來(lái)到了牡丹園。牡丹花開(kāi)了,紫紅色的高貴典雅,粉紅色的嬌艷欲滴,白色的潔白無(wú)瑕。一朵朵牡丹花在片片綠葉的襯托下,顯得格外明艷奪目,亭亭玉立。有的像穿著紫紅衣服的少女;有的像害羞的小姑娘,躲在綠葉底下,露出半個(gè)身子;有的像一張張燦爛的笑臉……引來(lái)許多勤勞的蜜蜂忙碌地采著蜜。牡丹園的正中間有一座雕像——牡丹仙子。她頭戴牡丹花,手托牡丹花,身披牡丹花衫,腳下還踩著朵朵牡丹花,真不愧是“牡丹仙子”。面朝北方,對(duì)著一個(gè)個(gè)前來(lái)游玩的游客微笑。不時(shí)地有游客在牡丹園里拍照留念,記錄下這美好的瞬間。

不知不覺(jué)地就到了中午,可來(lái)達(dá)活泉欣賞美景的游客還絡(luò)繹不絕。

我愛(ài)美麗的春天,讓我們走進(jìn)春天,享受春天吧!

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇三

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,世間各處生機(jī)盎然。

“走啊,我們?nèi)ゴ河危 笔帐靶那椋b待發(fā)。踏著春風(fēng),伴著鶯歌燕語(yǔ),大踏步地走在柳樹(shù)成蔭的小路上,陽(yáng)光透過(guò)柳條的縫隙跑了出來(lái),落在地上,擁著,擠著,圍成一個(gè)個(gè)的圓圈,是在做游戲呢!

一抹鮮黃映入眼簾,近去,是迎春花,它們團(tuán)團(tuán)圍在一起,一簇簇,極像畫家的一幅寫意畫。鮮黃的外衣襯得它們粉撲撲的臉蛋,愈加?jì)赡哿恕R魂囷L(fēng)拂過(guò),它們不知想起什么開(kāi)心的事兒,個(gè)個(gè)笑得花枝亂顫,小身板也隨著風(fēng)搖曳起來(lái),我也不禁隨它們晃晃腦袋,浸在春風(fēng)中,醉在花香里。

好一陣,才緩過(guò)神兒來(lái),向前走去。

“要不,我們放風(fēng)箏吧!”我提議道,還沒(méi)等回應(yīng),我便從包里拿出來(lái)準(zhǔn)備好的“花仙子”,“你拿著跟著我跑,我說(shuō)放手就放手,好嗎?”我給表弟安排道,“嗯!”準(zhǔn)備就緒“三、二、一,跑”我一聲令下就飛奔起來(lái),但隨即就感覺(jué)手中的風(fēng)箏線一緊,不對(duì),他沒(méi)跟上來(lái),線要斷了!想到這兒,我立即扔下了線盤,讓線松了下來(lái)。急回頭看去,嗯,還好,線沒(méi)斷,心中松了口氣。看來(lái)我要跑得慢些,不然他追不上。心里想道“好,開(kāi)始!”又是一次次地嘗試,可都以失敗告終。“要不,算了?”我詢問(wèn)道,可對(duì)上表弟那失落的眼神,我心中那熄滅的小火苗又燃了起來(lái)。“再來(lái)一次!”“好,準(zhǔn)備,三,二,一,跑!”我琢磨著速度抓著線盤向前跑,感覺(jué)風(fēng)箏被風(fēng)要抬起來(lái)時(shí),大喊“放!”隨即風(fēng)箏便沖破了束縛,搖搖晃晃地向天空升去,我扯一扯風(fēng)箏線,等到風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái),便將線圈交到表弟手中。看到他肉嘟嘟小臉上的笑容,我也笑了。看向天空的風(fēng)箏,好像是真的“花仙子”,在湛藍(lán)天空中飛舞,手上還拿著彩帶,一揮,便是一道彩虹,亦真亦幻。這一刻,我才是體悟到了高鼎的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂(lè)趣。

或許,真的只有春天才能放出那么高的風(fēng)箏,才有那么多別樣的樂(lè)趣。耳畔再次拂過(guò)孩童歡樂(lè)的笑聲,望著飄飛的風(fēng)箏,我不禁失神。

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇四

小時(shí)候,我在家與小伙伴們一起做過(guò)許多實(shí)驗(yàn),讓我們盡享解開(kāi)謎團(tuán)后的樂(lè)趣。

有一天,我的好朋友神秘地指了一張照片給我們看,是一個(gè)人躺在水面上看書(shū),問(wèn):“這個(gè)人為什么沒(méi)有沉下去?”“因?yàn)樗谐芰Α!薄耙驗(yàn)樗旅嬗腥送兄!倍覄t說(shuō):“這是死海,里面含鹽超過(guò)30%,所以浮了起來(lái)。”

為了證明我的話,又做了一次實(shí)驗(yàn)。我們首先拿來(lái)一個(gè)玻璃鋼,往里面倒了半缸水,把生雞蛋放入水中,雞蛋馬上沉了下去。我又買來(lái)了一包鹽和一個(gè)勺子,往水里加了幾勺鹽,雞蛋沒(méi)動(dòng)。我弟說(shuō):“攪一下,讓鹽融化。”我攪了攪,伙伴們睜大眼睛看著,我也默默念道:快浮起來(lái)呀!快!可未能如我所愿,我又加了幾勺,并用勺子使勁的攪,缸里水渾濁了。雞蛋居然浮在了水中,正當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí),雞蛋又落了下去,原來(lái)是勺子把他攪起來(lái)的。有一個(gè)伙伴皺著眉頭,手撐著頭,眼睛直勾勾的盯著水缸,突然說(shuō):“干脆把鹽都倒進(jìn)去吧!”我聽(tīng)了連忙都倒了進(jìn)去。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們一直盯著水缸看,鹽慢慢沉了下去,雞蛋沒(méi)浮起來(lái)。我失望的想:怎么會(huì)呢?不可能呀!突然我又恍然大悟,拿起了勺子攪拌了幾下,雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)浮了上來(lái),我們的`心也一點(diǎn)點(diǎn)懸了起來(lái),直到最后雞蛋浮出了水面,我們歡呼了起來(lái),因?yàn)殡u蛋用手按下去也還會(huì)浮起來(lái)。

人生短暫要學(xué)會(huì)享受生活中那些給你帶來(lái)的驚喜。這一次實(shí)驗(yàn)就給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇五

生命是美好的,不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠?qū)掗煟徊皇切腋L伲俏覀儾欢萌绾握湎睢?/p>

20xx年12月14日,我們帶上觀測(cè)工具,一大早便乘車前往郊區(qū)等待夜晚雙子座流星雨的降臨。

凌晨一點(diǎn),我們?nèi)即蚱鹁瘢瑖谟^測(cè)臺(tái)上,緊緊地盯著深邃幽靜的藍(lán)黑色天空,深夜的郊區(qū)如此的靜謐,夜空太廣,太黑,和它相比,我們仿佛就像茫茫宇宙中的一粒小小的塵埃。

剩尖叫。

流星之所以美,美在那一剎那的璀璨,流星雨之所以美,美在流淚的瞬間,流星之所以美,美在生命終止的空靈。好美好美的流星,流星雨,令人期待的流星雨,美得別有一番意境。

不由地想起電視劇里的俗套劇情,女主角抬頭就可以看到流星,開(kāi)心的叫一聲“呀,流星”然后匆忙的閉上眼睛許愿。暫不說(shuō)流星不是抬頭就能望見(jiàn)的,就算是那樣,在那一瞬間,怎么還會(huì)有心思許愿?流星,因?yàn)槎虝憾利悾瑒澾^(guò)黑寂的夜空,釋放出那一閃而逝的`光芒,雖然微弱,但卻沒(méi)有人能無(wú)視它的存在。觀測(cè)流星的過(guò)程中,最美的不只是那一瞬間,更是等待的過(guò)程,是一份對(duì)美的追求。

生活也是如此,人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。在人生的旅行中,走過(guò)的路都將成為背后的風(fēng)景,不能回頭不能停留,那么就不如享受每一刻的感覺(jué),欣賞每一處的風(fēng)景。

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇六

厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的,如我的心情一樣。最近,我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠(yuǎn)離這里一段時(shí)間,使我的心靈遠(yuǎn)離束縛。

你去過(guò)大自然嗎?

那里的碧藍(lán)天寧?kù)o的使人心碎。是一種晶瑩的,華麗又低調(diào)的美,那么幽靜。云,悠悠的劃過(guò)天際,似泡沫一般,純潔的使人沉醉。就那么一下,我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛,也再也挪不開(kāi)了。這一切,是如此空靈而完美。

清晨,所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰,開(kāi)始了“清晨六重唱”;郁金香伸了伸懶腰,正濃郁的散發(fā)著馥香;淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠,晶瑩剔透。

我坐在樹(shù)梢上,與小鳥(niǎo)比歌聲;與彩虹比俏皮;與小草比堅(jiān)韌;與松鼠比靈巧,與風(fēng)信子比純淡。累了,躺在滿是薰衣草的花地里,讓沁人心脾的迷香流進(jìn)靈魂,逐一凈化。看溢滿蓬松感的蒲公英乘著風(fēng)兒去那不知目的地的遠(yuǎn)方旅行。手握一株縹緲的月神草,對(duì)它咬咬耳朵,說(shuō)說(shuō)悄悄話。心里的石頭化了,輕飄飄的,像云在蕩漾。陽(yáng)光滲透進(jìn)每一根神經(jīng),甜蜜蜜的,像花的蓓蕾。

你有過(guò)煩惱嗎?我愿意帶你去大自然。你會(huì)感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命,他們溫馨而富有節(jié)奏,有種能凈化你靈魂的魔力。在這里,享受是一種特有的服務(wù)。

你去過(guò)大自然嗎?那里很美很幸福……

2.享受讀書(shū)的樂(lè)趣

幼年時(shí)代

小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛(ài)的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無(wú)邊的金魚(yú)…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿快樂(lè),充滿幻想,充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

童年時(shí)代

走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),更重要的'是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!

書(shū)中的大千世界令人神往,它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!

少年時(shí)代

跨入中學(xué)的校門,我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大,讓我學(xué)會(huì)了思考。“讀一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話”,一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美,對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟,讓我真切地意識(shí)到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑蝗葑兏娜松繕?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書(shū)帶給我的。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。

驀然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年,書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí),享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢!

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇七

可是一架架直升飛機(jī)從天而降,

弄得藍(lán)天縷縷青煙,

鳥(niǎo)兒們四處逃散,

波瀾壯闊的大海,

本該是魚(yú)兒的天地,

可是如今一個(gè)個(gè)水雷,

攪得魚(yú)兒不得安寧,

美麗的學(xué)校,

本來(lái)該洋溢著孩子們朗朗的讀書(shū)聲,

可是一個(gè)個(gè)炸彈往學(xué)校里扔,

把那課桌椅給弄壞了,

我們希望,我們祈盼——。

讓戰(zhàn)火中的孩子。

有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,

不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!

有一間教室,潔白的教室,

免遭炸彈的彈片擊穿!

和我們一樣在鮮花中讀書(shū),

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇八

享受是一種樂(lè)趣。但是要做到享受所有的事,必須要有一個(gè)好的心態(tài)。在悲傷的時(shí)候想想和同伴在一起時(shí)的那些快樂(lè)的時(shí)光,在做事失誤時(shí)想想事情還有轉(zhuǎn)折,在遭遇不幸時(shí)想想“塞翁失馬焉知非福”,那你的每一天都會(huì)非常快樂(lè)。

沒(méi)錯(cuò),享受是一件非常容易的事。夏天汗流浹背是吃一塊冰涼的西瓜是一種享受。寒冷的冬天里回到家后喝一碗滾燙的羊肉湯是一種享受。累了之后好好睡一覺(jué)是一種享受。在節(jié)日里和家人團(tuán)聚也是一種享受。享受是那么快樂(lè)也那么容易。讓我們一起品嘗享受的樂(lè)趣吧!

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇九

我出生在湯泉,那兒有許多溫泉,每天泡個(gè)溫泉澡是湯泉人的習(xí)慣。

我出生幾個(gè)月時(shí),有一次,奶奶帶我去泡溫泉浴,聽(tīng)奶奶說(shuō),那次可把她累壞了。那時(shí)我還不會(huì)坐,奶奶抱著我在溫泉中,我的兩條小腿在清澈的溫泉池中胡亂撲騰,一會(huì)兒踢到這個(gè)阿姨的后背,一會(huì)兒又踢到那個(gè)奶奶的肚子,兩只小手把水拍得浪花飛濺,我踢累了,手也拍累了,竟然香甜地睡著了,任憑奶奶怎么折騰,我都渾然不知。奶奶好不容易把我的衣服穿好把我放在木板上,我仍然呼呼大睡。

三、四歲的時(shí)候,我跟爺爺?shù)侥性∈蚁丛瑁蔷透鼰狒[了。我跟門口的幾個(gè)小朋友,不是去洗澡,而是去打水仗的。我們?cè)谒袃蓚€(gè)一伙,三個(gè)一群,以水作武器,兩手揮舞,拼命把水潑得對(duì)方一頭一臉,有的嚇得一頭鉆進(jìn)水里,突然在你背后冒出來(lái),潑的你眼睛都睜不開(kāi),只好閉著眼睛亂竄,在大人們的一片責(zé)罵聲中,我們才乖乖的停下來(lái)開(kāi)始洗澡。

現(xiàn)在,我離開(kāi)湯泉已經(jīng)好幾年了,我最想念的`還是那兒的溫泉,那里有我童年時(shí)代的美好記憶,它們讓我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇十

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,萬(wàn)里藍(lán)天飄著朵朵蓮花般的白云。我和小伙伴們來(lái)到文化廣場(chǎng)玩游戲。

我們玩的游戲叫“鯊魚(yú)抓人”。“海”分為兩個(gè)區(qū)域:中間是人的區(qū)域,四周是“鯊魚(yú)”的區(qū)域。“人”和“鯊魚(yú)”都只能在各自區(qū)域活動(dòng)。“鯊魚(yú)”總是一邊圍繞著人的區(qū)域邊“游動(dòng)”一邊伺機(jī)抓“人”,若遇到人靠近邊界時(shí),“鯊魚(yú)”就會(huì)喊“停”,所有的“人”和“鯊魚(yú)”要立即停下,誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)輸。這時(shí)“鯊魚(yú)”就在原地伸長(zhǎng)腿去碰離自己最近的“人”,碰到誰(shuí),誰(shuí)就成為“鯊魚(yú)”,原來(lái)的“鯊魚(yú)”就成為人。

我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛快地找了一個(gè)地方興高采烈地玩了起來(lái)。先由小蘭(“鯊魚(yú)”)抓人,我和小美、小花等人小心翼翼地走著每一步。突然,小蘭朝我前面的小花一個(gè)箭步?jīng)_來(lái),我連忙向后退了幾步。小花還沒(méi)來(lái)得及躲避,小蘭就喊了聲“停”,啊!小花被“鯊魚(yú)”捉住了!接著,得意洋洋的小蘭慢慢走進(jìn)“人”的區(qū)域,剛與小蘭交換位置“鯊魚(yú)”小花一聲大喊“停”,這時(shí)小蘭還在邊界不遠(yuǎn)的.地方呢,小花輕而易舉地碰到了小蘭,所以還是小蘭抓……精彩的游戲繼續(xù)進(jìn)行著,每條“鯊魚(yú)”抓人都有不同的方法,但都能抓到人,真是“八仙過(guò)海,各顯神通”!

只要你沉浸其中,游戲的樂(lè)趣誰(shuí)都能享受!

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇十一

天未亮,外面的雨漸漸瀝瀝地下了起來(lái),落在瓦片上,發(fā)出清脆的響聲,仿佛一個(gè)聲勢(shì)浩大的交響曲演奏現(xiàn)場(chǎng),艾草在雨的召喚下冒出了頭。

太陽(yáng)高高掛在藍(lán)天上,我摘的艾草已經(jīng)裝滿了整個(gè)塑料袋,雖然滿頭大汗但心中異常滿足。一想到等會(huì)兒要吃清新香甜的滿是自然氣息的艾粑就興奮的不能自己。

艾草香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。采艾不僅是一個(gè)活動(dòng),也是一種心靈上的享受。這就是我的樂(lè)趣。

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇十二

對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是我生活的一個(gè)重要部分。書(shū)帶給我知識(shí),是我的良師益友。

如果我是魚(yú)兒,書(shū)就是波瀾壯闊的大海;如果我是蝴蝶,書(shū)就是美麗芬芳的花園;如果我是雄鷹,書(shū)就是任我翱翔的天空。

我從上小學(xué)開(kāi)始就喜歡讀書(shū)。我讀的不僅有童話故事,還有世界名著、古典小說(shuō)以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的一本書(shū),就是我所讀到的第一本古典名著《三國(guó)演義》。

在小時(shí)候,我所能讀到的僅僅局限于一些童話故事,但通過(guò)語(yǔ)文課本和學(xué)校的一些書(shū)刊,我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結(jié)義》《空城計(jì)》等在《三國(guó)演義》里的故事。這些故事無(wú)一不牽動(dòng)著我的好奇心,我想知道這本書(shū)里的`其他精彩故事。于是我暗下決心,一定要讀到《三國(guó)演義》。

于是,我請(qǐng)求媽媽給我買本白話文版的《三國(guó)演義》。媽媽那時(shí)也正想讓我通過(guò)讀書(shū)來(lái)提高我的寫作能力,便答應(yīng)下來(lái)。

書(shū)一買來(lái),我就愛(ài)不釋手。《三國(guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)高于我的設(shè)想,我就像一匹餓了幾天幾夜的狼,貪婪的享受著這屬于我的獵物。結(jié)果不過(guò)幾天我就讀完了這本書(shū),但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段,細(xì)心地去體會(huì)。

又過(guò)了不久,我偶然發(fā)現(xiàn)有位朋友有本文言文的《三國(guó)演義》原著,我立刻就借了來(lái)讀。我漸漸發(fā)現(xiàn)文言文原來(lái)一點(diǎn)也不難懂,而且這原著比白話文版的充實(shí)了許多情節(jié),我又如饑似渴地讀了起來(lái)。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關(guān)羽、有勇無(wú)謀的呂布、神機(jī)妙算的諸葛亮……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的腦海,我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的時(shí)代,與他們并肩作戰(zhàn)……從此,讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在書(shū)中,我不斷的成長(zhǎng)。書(shū)開(kāi)闊了我的視野,讓我的生活變得豐富多彩,更加充實(shí)。

我愛(ài)讀書(shū),更。

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇十三

生活就像一張茶幾,上面擺滿了“杯具”和“洗具”,有時(shí)候,生活會(huì)跟你開(kāi)個(gè)小玩笑,讓你痛苦不已,待事情云開(kāi)霧散之后,便會(huì)恍然大悟,暢懷嬉笑起來(lái)。人總是不能知道明天會(huì)發(fā)生什么的,所以,每天都是神秘的一天,這時(shí),我們就該蒙上雙眼,和生活玩起游戲,去享受這時(shí)時(shí)刻刻的樂(lè)趣。

學(xué)校的日子,乏味又苦力,每天大腦都在題海中高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,由于初三是畢業(yè)階段,學(xué)習(xí)固然要得緊,僅是一周二節(jié)的體育課讓同學(xué)們歡愉,可生活卻又像個(gè)調(diào)皮的小孩子,偏不讓你好過(guò)。太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛間都能聞到一股胡味兒了,實(shí)在太悲矣。體育老師也不矯情,跟著同學(xué)們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺(tái)階、俯臥撐是最最基本的,指不定哪節(jié)課老師心情一來(lái)勁兒,又加個(gè)幾樣,一節(jié)課下來(lái)都像焉了的茄子,一張囧臉。“同學(xué)們呀,來(lái),都笑個(gè)”要是完課誰(shuí)撂這樣一句話,定被同學(xué)們罵神經(jīng)大條了,就算有人配合,硬擠出一笑臉來(lái),那也絕對(duì)比哭還難看。

在家里也只能整天“端坐”于書(shū)桌前,向著那青年小白領(lǐng)的目標(biāo)奮斗著,要在重慶這地方,能算全國(guó)最高溫了,急躁了打開(kāi)空調(diào)想涼快一般,不料又不知何原因半點(diǎn)兒停電了,真是叫人欲哭無(wú)淚啊!想到?jīng)_涼洗洗吧,等洗了一半會(huì)子,又沒(méi)水了,你說(shuō)說(shuō)生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!

生活天天都在變著法兒讓日子過(guò)的悲情又充滿快樂(lè),享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇十四

暮色慢慢降臨,天上出現(xiàn)幾點(diǎn)星光,皎潔的月光透過(guò)窗戶射在書(shū)桌上。打開(kāi)臺(tái)頭,拿一本書(shū),伴隨著月光和星光來(lái)讀書(shū),是多么美的一種享受啊!

中華民族五千年的光輝歷史,有多少著名的著作,有多少閃耀的人物,都是人們家戶喻曉的。中華民族的文字凝集了它所有智慧的結(jié)晶,文字語(yǔ)言的魅力是無(wú)窮的,一個(gè)個(gè)文字組成一句句話,一句句話又組成一篇篇文章,在讀書(shū)的同時(shí)吸取著民族文化的甘甜的乳汁,是多美的享受!

書(shū)可以讓我戰(zhàn)勝困難。人生在世,不可能是一帆風(fēng)順的,人生難免會(huì)遇到困難和挫折,可能是一次考試的失敗,可能是和同學(xué)的矛盾,讓我的心靈變成了黑色的海洋,這是的心情是多的舉喪:拿起一本書(shū),閱讀著作者的`人生,看看作者所所經(jīng)歷的困難和挫折,和自己的處境相比,簡(jiǎn)直只微不足道,為什么要為此而憂愁呢?這小小的困難就能阻擋我前進(jìn)的道路嗎?不!困難是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),沒(méi)有困難就不可能成功,就像書(shū)中的作者一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐,終有一天你會(huì)迎來(lái)成功的署光!

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,只有讀書(shū),才能進(jìn)步。放下手中那繁忙的事業(yè),抽出一點(diǎn)時(shí)間,找本好書(shū),來(lái)品味一下,讓自己的思想傲游在書(shū)的海洋里,去!

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇十五

我們生活在這個(gè)世界上,可以享受的有很多,而我認(rèn)為,最重要的,還是享受生活的樂(lè)趣。

生活像一道菜,你就是廚師,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是濃濃的甜。

一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們:生活有多廣闊;一個(gè)個(gè)案例告訴我們:生活有多可貴。

我慶幸,我能夠享受生活的樂(lè)趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ),嗅到花香,我能看見(jiàn)高山流水,奔騰不息。我能行走在天地間,行俠仗義,生活的樂(lè)趣有許多,幫助別人是一種快樂(lè),受人幫助是一種快樂(lè)。與人交流是一種快樂(lè),回報(bào)社會(huì)更是一種快樂(lè)。既能享受到成功的喜悅,也能享受到失敗的無(wú)奈,這也是一種難得的快樂(lè)。

當(dāng)你饑餓時(shí),有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病時(shí),有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí),有人會(huì)為你獻(xiàn)上一份力。這些都是生活的樂(lè)趣。

雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折,但你一定要相信,你一定會(huì)成功的。永遠(yuǎn)不要放棄生的希望,盡情享受生活的樂(lè)趣吧!

生活就像一張茶幾,上面擺滿了“杯具”和“洗具”,有時(shí)候,生活會(huì)跟你開(kāi)個(gè)小玩笑,讓你痛苦不已,待事情云開(kāi)霧散之后,便會(huì)恍然大悟,暢懷嬉笑起來(lái)。人總是不能知道明天會(huì)發(fā)生什么的,所以,每天都是神秘的一天,這時(shí),我們就該蒙上雙眼,和生活玩起游戲,去享受這時(shí)時(shí)刻刻的樂(lè)趣。

學(xué)校的日子,乏味又苦力,每天大腦都在題海中高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,學(xué)習(xí)固然要得緊,僅是一周二節(jié)的體育課讓同學(xué)們歡愉,可生活卻又像個(gè)調(diào)皮的小孩子,偏不讓你好過(guò)。太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛間都能聞到一股胡味兒了,實(shí)在太悲矣。體育老師也不矯情,跟著同學(xué)們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺(tái)階、俯臥撐是最最基本的,指不定哪節(jié)課老師心情一來(lái)勁兒,又加個(gè)幾樣,一節(jié)課下來(lái)都像焉了的茄子,一張囧臉。“同學(xué)們呀,來(lái),都笑個(gè)”要是完課誰(shuí)撂這樣一句話,定被同學(xué)們罵神經(jīng)大條了,就算有人配合,硬擠出一笑臉來(lái),那也絕對(duì)比哭還難看。

在家里也只能整天“端坐”于書(shū)桌前,急躁了打開(kāi)空調(diào)想涼快一般,不料又不知何原因半點(diǎn)兒停電了,真是叫人欲哭無(wú)淚啊!想到?jīng)_涼洗洗吧,等洗了一半會(huì)子,又沒(méi)水了,你說(shuō)說(shuō)生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!生活天天都在變著法兒讓日子過(guò)的悲情又充滿快樂(lè),享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。

讀懂母愛(ài)。

在我眼里母愛(ài)就是一本書(shū)很厚很厚,可是作為兒女有誰(shuí)能夠用心地去讀懂它呢?

我長(zhǎng)大了到了學(xué)習(xí)的年齡,但是更讓媽媽感到累,她要為我尋找好的學(xué)校,要讓我接受良好的教育,將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人,她跑了無(wú)數(shù)的學(xué)校就是為了找到好學(xué)校,讀到這里我卻不懂有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我真的有那么重要嗎。

上初中的我更不會(huì)讓媽媽省心,不管什么事都覺(jué)得媽媽不對(duì),心里還時(shí)時(shí)埋怨媽媽嘮叨,媽媽也從一個(gè)年輕的少婦漸漸衰老,我更是讀不懂她為何天天嘴邊說(shuō)不完的是我犯的小錯(cuò)一個(gè)母親捕捉孩子錯(cuò)誤的目光為何會(huì)如此敏銳,我懂了一個(gè)道理,我為何不去反省自己為什么要犯小錯(cuò)呢。

當(dāng)我考得不好的時(shí)候,媽媽并沒(méi)有打罵我,只是把資料書(shū)籍翻出來(lái)好好給我指導(dǎo),耐心地講解,讓我在下一次考試中能取的優(yōu)異的成績(jī),讀到這里我恍然大悟我讀懂了——母愛(ài)是孩子夏天的風(fēng)扇,是孩子冬天的棉襖,在寒冬包裹著我幼小的心靈。

春天的顏色。

春天,是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到。

春天,是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽,樹(shù)也開(kāi)始爆青,眼前一片翠綠的景象,有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠,滿眼的綠色實(shí)在太美了,令人心曠神怡。

春天,是黃色的。迎春花樹(shù)上一片片綠色的長(zhǎng)枝,像瀑布般掛下來(lái),枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放,可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹,綻開(kāi)了黃色的可愛(ài)笑臉。

春天,是粉紅的。桃花張開(kāi)了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐.滿樹(shù)的花爭(zhēng)著開(kāi)放,十分可愛(ài)。

春天,是透明的。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物,每個(gè)地方都有它的美麗身影.春雨稀稀拉拉,來(lái)無(wú)影,去無(wú)綜,濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。

春天,是五彩繽紛的,而春天里最美麗的、最爛漫的,卻是我們春天的心!

我生活在幸福之中。

生活是一曲高亢激昂的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)是我們自己!高昂的曲調(diào)歡快的節(jié)奏使我們振奮,低調(diào)而緩慢的節(jié)奏又會(huì)讓我們的心頭平靜。但是,不要忘記,指揮棒時(shí)刻握在自己的手中。

在期末考試前的幾個(gè)星期的一個(gè)晚上,我正在埋頭苦干得復(fù)習(xí)功課。這時(shí),從客廳里傳來(lái)一陣腳步聲,突然,門一開(kāi),是媽媽!我抬頭一看,果然沒(méi)錯(cuò)。她手里端著我的最愛(ài)——巧克力牛奶,輕輕地放在桌邊,然后又輕輕地走出了房間。

我喝完巧克力牛奶后,又接著與作業(yè)展開(kāi)“搏斗”,題越做越難,我心里急得發(fā)慌。就在這時(shí),那腳步聲又響起來(lái)了,輕輕地走到我旁邊。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,我回頭望著她,她輕聲說(shuō):“要注意身體啊,別太累了。”我心頭一震,原來(lái)媽媽時(shí)刻都在關(guān)注著我。這幾天臨近期末考試了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭用功。如果說(shuō)在以前,即使作業(yè)再多,我也只會(huì)做到8:30,可是今時(shí)不同往日,每天要加緊練習(xí)。期末考試又迫在眉睫,我不得不加班加點(diǎn),這幾天每晚幾乎都是10:30,實(shí)在是有些吃不消。每天晚上爸爸都做好一桌子飯菜讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),每天晚上媽媽都給我端來(lái)巧克力牛奶,每天晚上爸爸媽媽都催我趕快去睡覺(jué)……其實(shí)這些我都能感受到,爸爸媽媽是在擔(dān)心我的身體情況。

我每天生活在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和幸福之中。

生活是一首歌。

生活是什么?在得意之人眼中生活是不散的筵席;在失意之人心中生活是一杯苦酒;在詩(shī)人騷客筆下生活是鏡中花、水月花;在哲學(xué)家腦海里生活更是辯證與統(tǒng)一。人人都有著對(duì)生活獨(dú)特的理解與詮釋,但在我看來(lái),生活是一首歌。

生活是一首兒歌。稚嫩的詞曲勾勒出了我們對(duì)未來(lái)的憧憬;那時(shí)的歌中有糖果,有星星,還有那永不破滅的七彩的肥皂泡。在歌中,我們可以和大灰狼做朋友,可以上天去摘月亮,我們無(wú)不幼稚地認(rèn)為未來(lái)世界就是如此。

生活是一首搖滾樂(lè)。總是轟轟烈烈地奏起、轟轟烈烈地停,我們?cè)诮朴诎l(fā)泄的敲擊中完成自我。在夢(mèng)幻的境界中,我們將自我與外界隔絕,總是以為自己是處于喜馬拉雅山上或是大西洋海底的真空中。我們用追求完美的目光打量這個(gè)世界,我們用偏激的話語(yǔ)評(píng)論這個(gè)時(shí)代,卻在激情的敲打中忘了自己原來(lái)也是這個(gè)社會(huì)中的一分子。但是,我無(wú)論如何,我們?cè)谠噲D改造,在試圖將理想化為現(xiàn)實(shí),盡管搖滾樂(lè)有些吵,有些亂,有些迷茫,但是其中不乏瀟灑。

人生是一首歌。一首傾盡生命演奏的歌;一首記載歷史、記載歲月的歌;一首超越時(shí)空、超越未來(lái)的歌。

那一幕讓我感動(dòng)。

今天,我呆呆地看向窗外。窗外的雨滴不禁讓我想起了一個(gè)場(chǎng)面??。

這是一個(gè)真實(shí)的故事:有一位獵人在森林中穿梭。他正在尋找獵物,速度也很慢!因?yàn)樗麤](méi)有找到一點(diǎn)食物。正當(dāng)他為此時(shí)而憂愁時(shí),突然,一只母鹿映入他的視線。他的眼睛立刻變得通紅,變得貪婪。此時(shí)的他,馬上拿起獵槍,把槍口對(duì)準(zhǔn)母鹿的肚子。母鹿仿佛覺(jué)察到了什么,將臉對(duì)著獵人,它沒(méi)有逃,而是用“楚楚可憐”的眼神望著他。獵人見(jiàn)到這種情況,愣了一下,而后,又舉起獵槍對(duì)準(zhǔn)母鹿。“砰!”只聽(tīng)一個(gè)槍響,母鹿的兩只后腿跪地,兩只前腿放在胸前,它跪下了。無(wú)論這場(chǎng)面有多么動(dòng)人,但仍然呼喚不起獵人的心。“砰——”一陣槍響,樹(shù)上的烏鴉飛了起來(lái)!母鹿死了!獵人拿起刀,剖開(kāi)了母鹿的肚子!“哐啷!”刀掉在了地上,因?yàn)楂C人看見(jiàn),一只小鹿還母鹿肚里。獵人用顫抖的雙手抱起它們,埋葬掉了。這件事后,再也看不見(jiàn)獵人在森林中穿梭的身影。

我閉上了眼,這是多么偉大的愛(ài)呀,這愛(ài)是純潔的!這愛(ài)是神圣的,沒(méi)錯(cuò)!那就是母愛(ài)!母愛(ài)的出現(xiàn)感動(dòng)得不止是我,也深深地打動(dòng)了獵人那顆冷酷無(wú)情的心啊!

是啊,母親是我們一生中最偉大的人啊!

愛(ài),讓生活更美好。

愛(ài),是一個(gè)多么美麗的詞啊!因?yàn)橛辛擞H人的愛(ài),使我們幸福;因?yàn)橛辛伺笥训膼?ài),使我們快樂(lè);因?yàn)橛辛四吧说膼?ài),使我們脫離困境。

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,我一個(gè)人坐公交車回家。我站在路口,攥著手里的一塊錢,等待著公共汽車。上車買完票后,隨便找個(gè)位子就坐了下去。隨著車子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架。”過(guò)了不知多久,車子猛的一個(gè)剎車,把我從睡夢(mèng)中“拉了”出來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,朝窗外望了望,看到一個(gè)不熟悉的路牌,一瞬間,心中的問(wèn)題涌了出來(lái):我怎么會(huì)在這?這是哪里???”我連忙下了車。

看著四周陌生的環(huán)境,我像一只迷了路的羔羊,分不清東南西北。手足無(wú)措的我再也忍不住眼眶的淚水。不久,我平復(fù)了自己的心情,想:“現(xiàn)在只有找人幫忙了。”迎面走來(lái)兩位穿著制服的姐姐,邊走邊開(kāi)心地聊天。我跑過(guò)去,焦急的問(wèn)他們:“請(qǐng)問(wèn)這附近有沒(méi)有到縣城北部的汽車?”一位長(zhǎng)頭發(fā)的姐姐看了看我的臉和衣服,然后想了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你是不是迷路了?這附近有一個(gè)公交車站。”我的淚水又來(lái)了:要再坐一次車,我剩下的錢,不夠回家!那位姐姐牽著我的手,走到馬路對(duì)面的汽車站,幫我攔了公交車,搜了搜褲兜,塞給我五塊錢,說(shuō):“快上車吧!”我剛想說(shuō)謝謝時(shí),車門已經(jīng)關(guān)了。

五元錢,雖然不是很多,但里面包含的愛(ài)是無(wú)限的。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)效,讓我們將愛(ài)獻(xiàn)給更多的人,讓我們的生活變得更美好!

幫助自己。

《伊索寓言》中有一個(gè)《馬和驢》的故事:某人有一匹馬和一頭驢,在旅途中,驢對(duì)馬說(shuō):“你如果肯救我一命,請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)。”馬不聽(tīng)。驢精疲力竭,倒下死了。主人把所有的貨物,連同那張?bào)H皮,都放在馬背上。馬哭著說(shuō):“真倒霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān),卻馱上了所有的貨物,還加上這張皮!”

有一句話曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí),也是在為自己鋪路。

就如同馬和驢的故事,如果馬為驢分擔(dān)一些的話,那么就不會(huì)這樣了,如果分擔(dān)一些,那么最后就不會(huì)承受全部的重量。

換算到我們生活之中來(lái)的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己幾乎跟馬一樣自私。

當(dāng)我們幫助了別人的時(shí)候,就像小學(xué)學(xué)過(guò)的課文《愛(ài)之鏈》里美好的人們一般,在幫助別人的同時(shí),即使不會(huì)在當(dāng)時(shí)得到回報(bào),也會(huì)在以后有一定的回報(bào)。

其實(shí)在這個(gè)世界上,又很多幫助了別人又同時(shí)幫助了自己的事例,這無(wú)疑向我們解釋了最好的道理:當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí),也是在為自己鋪路。

幫助別人,其實(shí)有時(shí)候就是在幫助自己,為自己鋪路的同時(shí),又在為別人幫忙。這個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,就是為自己鋪路順別替別人鏟去絆腳石的過(guò)程,而又同時(shí)是在為自己鋪路。

沉醉于書(shū)籍的世界。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,要想攀登地更高更遠(yuǎn),就得從小開(kāi)始刻苦讀書(shū)。讀一本好書(shū)可以幫你分擔(dān)喜怒哀樂(lè)。在憂愁時(shí),捧一本書(shū),它會(huì)給你排解煩悶,你的煩惱就會(huì)拋于腦后;在歡樂(lè)時(shí),捧一本書(shū),它會(huì)給你助興,你會(huì)變得更加開(kāi)朗。

在書(shū)的世界里,有時(shí)會(huì)讓人興奮,有時(shí)會(huì)讓人感傷,但是我想告訴大家:書(shū)就像我們的朋友就像我們的家,你總不可能不見(jiàn)你的朋友,不回家吧!所以,書(shū)是我們的良知好友,書(shū)是我們的精神糧食,讀書(shū)將會(huì)伴隨著我們一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>

小時(shí)候的我最大的樂(lè)趣就是纏著爸爸給我講故事。就這樣,隨著日子的流逝,爸爸日復(fù)一日地給我講不同書(shū)籍中各種各樣的故事。我深深地陶醉在那些跌宕起伏的故事情節(jié)里,我癡迷于那些優(yōu)美華麗的詞藻與佳句。只要爸爸開(kāi)始講故事,我總能心無(wú)旁騖地認(rèn)真傾聽(tīng)。

現(xiàn)在的我,書(shū)籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)不同時(shí)代的作家,都能夠呈現(xiàn)給我不同時(shí)代的風(fēng)景線,他們優(yōu)美而純凈的文字,捕捉痕跡地將一個(gè)又一個(gè)故事娓娓道來(lái)。如今,當(dāng)我沉醉在書(shū)籍中的時(shí)候,已不再是僅僅對(duì)表面的文字的熱愛(ài)。我更享受的是靈魂與思想碰撞時(shí)擦出璀璨的火花。

我從書(shū)中看到了世界,看到了用肉眼看不到的,更神奇的世界!

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇十六

喜歡讀書(shū)的人都能夠享受到讀書(shū)的樂(lè)趣,當(dāng)我們捧起一本書(shū),讓我們的神思沉入到書(shū)本的世界里的時(shí)候,這種樂(lè)趣也就開(kāi)始了。

書(shū)里的世界精彩無(wú)比,比起我們的現(xiàn)實(shí)世界來(lái),書(shū)本里的世界更加的具有想象力。有時(shí)無(wú)聊的時(shí)候讀上一本書(shū),這本書(shū)帶給我們的精神糧食足夠讓我們驚嘆。,首先我得能夠靜下心來(lái)好好的品讀一本書(shū)。我們生活中的書(shū)有很多,歷史上遺留下來(lái)的經(jīng)典名著也有很多,就比如我國(guó)的四大名著。這四本書(shū)中的每一本都講述了一個(gè)不同的故事,從這些故事中,我們不僅能將作者所處時(shí)代的生活習(xí)性窺得一二,最為重要的是作者在整本書(shū)中要的表達(dá)的`一種的情感與精神也都是歷久彌新的。雖然時(shí)間過(guò)去了這么久,但是當(dāng)我們捧起這些書(shū)的時(shí)候,依舊能夠從中感受到一種震撼。

享受讀書(shū),當(dāng)我們靜下心來(lái)好好的讀上一本書(shū)的時(shí)候,我們的身心也進(jìn)入到了一種靜悟的狀態(tài)。書(shū)能夠解答我們生活中很多的疑問(wèn),有時(shí)候當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)會(huì)有一種頓悟,書(shū)也能給我們帶來(lái)很多精神上的拓展。享受書(shū)帶給我們的樂(lè)趣,我們就能敞開(kāi)我們的大腦去接受書(shū)中的世界。

讀書(shū)的樂(lè)趣需要自己從中去慢慢的體會(huì),不管別人說(shuō)讀書(shū)的樂(lè)趣有多么大,終歸是被人感受而來(lái)的。如果你想去獲得讀書(shū)的樂(lè)趣,那么請(qǐng)捧起一本經(jīng)典好書(shū),去慢慢地品嘗,只有這樣你才能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

世上的書(shū)有很多,在這眾多的書(shū)中,我們要懂得去尋找。去尋找那些真正的好書(shū),那些經(jīng)歷的歷史的波濤,依舊令人震撼的書(shū)。,感受一個(gè)不一樣的知識(shí)的世界。

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇十七

生活中,我享受了許許多多的樂(lè)趣,有秋游的樂(lè)趣,交談的樂(lè)趣但是,最令我難忘的是,是書(shū)籍,給予了我精神上的食糧,讓我獲得了樂(lè)趣!

小時(shí)候,在入睡前,,我總要舒舒服服地依偎在媽媽的胸前,聽(tīng)著媽媽給我講那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事,有事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我就會(huì)發(fā)出一陣“咯咯咯的笑聲,這時(shí),媽媽那慈祥的目光就會(huì)注視著我,更加投入,更加認(rèn)真地講故事,那些故事,在我小小的心靈中,就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的美麗的音符,是這些音符似的小故事,讓我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),陪伴我做著美夢(mèng),是他們給了我的樂(lè)趣!

上小學(xué)了,慢慢的,我已經(jīng)早不滿足于那些小故事小文章了,我開(kāi)始自己讀童話,讀寓言,慢慢地悟出其中的道理,享受其中的哪一些樂(lè)趣。

如今的我,已經(jīng)讀過(guò)了不少好書(shū),其中,在那一次我為考砸而生氣時(shí),是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》帶我走出了悲傷。書(shū)中,湯姆索亞那童真、好動(dòng)的性格讓我感受到了樂(lè)趣。而他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕失敗的精神也給予了我一些安慰。從他的意志與精神上,讓我感悟到了一些道理:即使有時(shí)候一時(shí)失敗了,也不用灰心,從哪兒跌倒,就從哪兒站起,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切,克服困難,就能成功!

看到這兒,我的心情也大大好轉(zhuǎn),拿起那張?jiān)嚲恚艺J(rèn)真分析了原因,訂正,不被困難嚇倒,也不覺(jué)得考試是一種煎熬,是他教會(huì)了我樂(lè)觀,給了我樂(lè)趣,讓我走出了傷感。

讀書(shū),是一件多么快樂(lè)的事情;讀書(shū),給予了我們的樂(lè)趣無(wú)以計(jì)數(shù),只要我們陶醉其中,仔細(xì)品味,就會(huì)享受到讀書(shū)的樂(lè)趣!

享受春天的樂(lè)趣大全(18篇)篇十八

春姑娘,是一位心靈手巧的大畫家。她拿著畫板和五顏六色的顏料和畫筆,手拉著手,唱著歡快的歌,邁著輕盈的舞步,悄悄地來(lái)到人間。春姑娘大筆一揮,一幅絢麗多彩的畫卷展現(xiàn)在我眼前,看到這么美的畫,我不禁感嘆道“春天真美啊!”

看,綠油油的麥田。從遠(yuǎn)處看,就像一大塊碧綠的絲綢,綠得清新,綠得耀眼。微風(fēng)一吹,麥苗就跳起了婀娜多姿的孔雀舞。旁邊的油菜花也不甘示弱,也來(lái)展示自己金燦燦的身軀。在陽(yáng)光的照射下,就像一大片金光閃閃的金子。零零星星的迎春花,它開(kāi)滿整個(gè)山坡,山都被它染成了大紅色,小鳥(niǎo)也展開(kāi)歌喉,唱起清脆的歌曲,為春天增加了一份美麗。大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,像剛出生的小寶寶可愛(ài)極了。小草也探出小腦袋,來(lái)觀賞這美麗的世界。

還有什么沒(méi)有畫呢?那就是人們最喜歡的花,只見(jiàn)春姑娘把顏料往空中一潑,大地立刻姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇,潔白似雪的梨花,粉紅絢麗的桃花,火紅的山茶花,一朵比一朵美。隨著春姑娘的舞步,跳起了歡快的圓舞曲,我穿著美麗的'衣服,陶醉在花海中。

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在進(jìn)行情況匯報(bào)時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和專業(yè)性,以便讓上級(jí)更好地理解我們的工作。情況匯報(bào)是一種向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況和進(jìn)展的一種形式,它可以幫助我們及時(shí)
比賽中的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力是參與者必須具備的重要素養(yǎng)。走進(jìn)這些比賽故事,你會(huì)看到選手們的智慧和勇氣,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了拼搏和堅(jiān)持的意義。1.黑板上書(shū)寫標(biāo)題,標(biāo)
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己
質(zhì)量月是一個(gè)全員參與的過(guò)程,每個(gè)人都可以為質(zhì)量提升做出貢獻(xiàn)。我們精心收集了一些關(guān)于質(zhì)量月的總結(jié)范文,供大家參考、借鑒和學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)信息基本質(zhì)量特征在企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則所
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和思考。我的心給了你。叫我如何還能忘記。綿綿春
計(jì)劃書(shū)是一種規(guī)劃和指導(dǎo)自己未來(lái)行動(dòng)的工具,可以幫助我們更有條理地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定,成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)
小學(xué)教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為了達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果,合理安排和組織教學(xué),有計(jì)劃、有條理地準(zhǔn)備的一種教學(xué)活動(dòng)的記錄。通過(guò)編寫小學(xué)教案,教師可以更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)
通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,并且為之后的學(xué)習(xí)和工作提供改進(jìn)的方向。以下是一些年度總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的實(shí)踐和感受加以總結(jié)和筆記的一種方式,它可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身能力。下面是一些給大家推薦的心得體會(huì)案例,希望
計(jì)劃書(shū)的編寫需要結(jié)合自身情況和實(shí)際需求,量力而行,避免過(guò)高或過(guò)低的要求。在制定計(jì)劃書(shū)時(shí),我們可以參考以下范文,了解如何結(jié)構(gòu)化和組織我們的想法。根據(jù)教育局,安全科
采購(gòu)的重要性體現(xiàn)在可以降低成本、提高效率、縮短供應(yīng)鏈等方面。下面是一些優(yōu)秀的采購(gòu)總結(jié)報(bào)告,希望能夠幫助大家提高采購(gòu)管理的水平。乙方:_________。根據(jù)__
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀
辭職信是一個(gè)人個(gè)人形象的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。對(duì)于那些需要寫辭職信而苦于找不到靈感的人來(lái)說(shuō),以下范文可能會(huì)對(duì)你有所啟示。
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的場(chǎng)所,我們每個(gè)人在這里度過(guò)了青春歲月。下面是一些學(xué)校中的常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)或生活有所啟發(fā)。三年的大專校園生活是我人生的一大
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)。下面是一些實(shí)習(xí)心得的案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于完畢了
畢業(yè)論文是畢業(yè)生在大學(xué)階段完成的一篇綜合性學(xué)術(shù)論文,是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的集中體現(xiàn)。隨機(jī)取出一條第二部分的數(shù)據(jù):如何寫一篇成功的畢業(yè)論文是每個(gè)畢業(yè)生必須面對(duì)的問(wèn)題。
進(jìn)行述職報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的一種梳理,也是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)幫助,啟發(fā)大家在寫作述職報(bào)告時(shí)能夠更加清晰地表達(dá)自己。
在撰寫講話稿時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的流暢性和思想的連貫性,使聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。如果你不知道如何下手寫一篇講話稿,不妨參考以下范文,或許能給你一些
學(xué)習(xí)心得的書(shū)寫可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)過(guò)程,總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)在就讓我們一起看看一些精選的學(xué)習(xí)心得范文,相信它們能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展的機(jī)制,能夠形成家校共育的良好氛圍。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家今后的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)有所啟示。各位家長(zhǎng),下午好!在這
教案的評(píng)估可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。以下是一些在實(shí)踐中得到驗(yàn)證的幼兒園教案,與大家分享供參考。認(rèn)為好的電教活動(dòng)是課件貫穿教學(xué)全過(guò)程,可以代替教
策劃方案需要與相關(guān)部門進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào),以確保項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行。希望這些策劃方案范文能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用策劃的原理和方法。。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))普法辦、縣依法
在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。萬(wàn)物復(fù)蘇,是因?yàn)?/div>
心得體會(huì)的寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些年輕人的心得體會(huì),他們對(duì)于成長(zhǎng)和人生的思考和總結(jié)可能會(huì)給我們帶來(lái)
進(jìn)行述廉報(bào)告有助于促進(jìn)個(gè)人或組織在廉潔方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家收集整理了一些有關(guān)廉政建設(shè)的述廉報(bào)告范文,希望對(duì)大家了解機(jī)構(gòu)廉政建設(shè)有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):按照
學(xué)習(xí)心得的寫作可以讓我們更好地分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,與他人互動(dòng)和交流。鑒于學(xué)習(xí)心得對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,以下是一些學(xué)習(xí)心得的例子,供大家學(xué)習(xí)參考。“春蠶到死絲方
制定工作方案需要對(duì)工作的具體情況進(jìn)行充分的了解和分析,以確保制定出符合實(shí)際需要的方案。每個(gè)行業(yè)都有一些經(jīng)典的工作方案,以下是一些優(yōu)秀范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以將自己的學(xué)習(xí)成果與他人分享,促進(jìn)共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
幼兒園大班是孩子們感受世界多樣性和接受多元文化的重要階段,他們開(kāi)始接觸各種藝術(shù)和表演形式。以下是小編整理的幼兒園大班總結(jié)樣例,希望能對(duì)您撰寫總結(jié)有所幫助。
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