讀完一本書后，我們可以通過寫讀后感來記錄和分享自己的心得與感受。讓我們一起來讀一讀下面這些讀后感，看看這些作者是如何從不同角度來解讀同一本書的。

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇一

第一章。

f：p19有這么一粒小小的微塵從他媽媽的懷里，也就是太陽上，脫離開來，自己成家立業。

我認為微塵說的.應該是地球，媽媽是太陽。

f：p20無非是自認我們人類全都是牢牢地守在這顆小彈丸上面做囚犯而已。

我認為人類有朝一日可能會太空移民，甚至探索銀河系以外的星云。

f：p23倒是新武器，新戰斗機，變得十分龐大，簡直尾大不掉。將來真要用在戰場上，恐怕飛也飛不動，浮也浮不起，爬也爬不快。

我認為作者的年代這些武器可能都是這樣的，但現在也許不是這樣。

f：p24他們只管往大里長，長到后來，走也走不動，游也游不動，只好在泥淖里勉強的蹣跚幾步，就算完了。

我認為動物的變化是環境所造成的。所以我覺得一種生物滅亡是其他的突變，比如小行星撞擊、氣溫突降等。

f：p27到了這個地步，那適者生存的定律，就大有可為了。

我認為這正是生物進化的原因（環境突變）。

f：p28普通的動物只要能生出一種單一的觀念，就算難得，再也不會向前進一步。

我認為有可能不會像作者那樣。

f：p31因此，人反而忘記了，世間所存在的一切，沒有不是天生懶惰的，不過他們唯一要做的事是求生，所以他們不得不竭力想辦法活著。等到這個分內事一做了，他們就貪圖安逸，再也不想勞碌。

我認為這個句子寫得很對。

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇二

我們是誰？我們何而來？我們未來又要去向何方？人類的歷史有上下五千年，而人類的來源與歷史故事誰也說不準，千奇百怪，但房龍先生在《人類的故事》這本書中，娓娓的講述人類數千年來的文明歷史，使得精彩的歷史場景重現，扼要的歷史人物點評，使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛，讓我們看到歷史的長流中，總是有無數的黑影在里面無盡的蔓延。

而人類在一開始只不過是那弱肉強食的大自然中一個弱小的生物，但經過了20xx個世紀的演變，終于，人類成了大自然的”霸主“，創造文字，發明石器，創造語言，與大自然相棲相存，而因為人性之貪婪，使得人們殘殺同類獲得利益；使得戰爭連年不斷、戰火不熄、血流成河，永無止境的在爭斗。為了讓自己國家實力加強而破壞了自然界的生態平衡，讓許多動物無法回家，導致滅絕。

人們總是想抹去這歷史長河中那無盡的黑影，但有黑影的地方終究是會有光明，同樣的，有光明的地方終究也是會有黑暗，血腥歷史是無法改變的，人性的罪惡與善良也是無法抹去的。

而中國，看起來是欣欣向榮，日漸繁昌，可誰又知道，每天有多少人餓死，有多少人被仇人所砍傷。有些人永遠只是看到了表面，卻不知里面蘊含了什么東西。

《人類的故事》這本書的作者房龍就是講述了人性的故事，表面鮮明光亮，而背面卻十分黑暗。

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇三

看到俞敏洪老師推進的一本書籍，關于《人類的故事》，沒有紙質版的，讀了一個電子版的，這兩天疫情嚴重，哪里都去不了，除了給學生上直播課，剩余的時間就讀了一些書籍，還是非常不錯的，這個時間段可以三天讀一本書。簡單的分享一些心得。

滿懷敬畏之心的人，也許做事不會事事第一，但是一定是最虔誠、最負責的。亨德里克房龍，或許就是這樣的一個人吧。他敬畏歷史，敬畏知識，敬畏宇宙，敬畏這世間存在的、消失的、或即將出現的一切。于是他想要把這些東西寫下來。于是就有了面前的這本書。我喜歡他在前言里的一句話“在我生命中的頭一回，就發覺了‘可聽見的寂靜’這種現象……在我的自然現象的有限知識里面，又增加了另一種經驗——可觸摸得到的黑暗。”。我想，他必然也是對文字充滿著敬畏之心吧。才會用淺顯易懂的文字，寫出了如此耐人尋味的句子。我曾經也有過這樣的經歷——寂靜的黑暗中，獨立于任何時間空間的一片天地里。卻怎么也不知道如何去形容那樣的一種狀態。如今我終于找到了答案——可聽見的寂靜、可觸摸得到的黑暗。漫漫時間長河，能創造出“文字”，真的是人類的一大智慧。文字可以承載很多東西:故事、歷史、思想、文化、數據、未來……也許房龍對人世間的驚鴻一瞥，是十二三歲登上教堂頂樓的體驗。而我對文字，乃至人類歷史的開眼，是今天打開這本書的一瞬間。書的第一頁，就是一個長長的畫卷。從地球的誕生，到現在。50萬年。畫的前半段的時間節點，是按千年算的。后半段是按百年算的。突然對“時間”這個概念，產生了一絲向往和恐懼，也許就是“敬畏”吧。一個人的一生，在他自己看來是漫長的，但是拋擲到宇宙里，竟渺小的有些可笑。不知道為什么，我有時總有一些奇異的想法，總覺得人類用“時間”這個詞來描述我們自己抓不到，摸不到，卻又關乎到我們一生，貫穿了我們一輩子的東西，有些草率？真的是個很奇怪的想法。書還沒有看完，人類的故事也還沒有聽完。那就繼續聽，繼續站在高聳的教堂塔頂，眺望人類吧。

書籍是人類進步的階梯，為了讓我們有一個良好的讀書環境，我們的班主任在中午的半個小時里讓我們讀書，我讀的是《人類的故事》。這本書講述了我們是誰？我們從哪里來？我們要去向哪里？上下五千年，縱橫數萬里。房龍娓娓講述人類數千年的文明發展史，精彩的歷史場景重現，扼要的歷史人物點評。讓我了解了人的古往今來。了解了人類的發展。

讀完這本書后，是我受益匪淺。作者用最樸實的語言講述了人類歷史的變遷讓我們每個人都明白歷史，國王們重新強大起來，騎士則淪落了，他評價到：但是我想為他們說句公道話，如果沒有“封建制度”，歐洲不可能安然度過那個黑暗時代……我真沒想到封建制度也有好的一面。對于歐洲來說，它拯救人民于水火之中，對于中國來說，老百姓人人憎恨它。也許是歐洲封建的管理比中國好吧！我們之前只知道有四大文明古國：古埃及，古印度，古巴比倫，古中國。卻對它們的故事一無所知。自從讀了《人類的故事》后，我了解了這些。約公元前3500年古埃及，約公元前3500年古印度公元前2500年古巴比倫約公元前20xx年古中國。它們都發生了一些美好，殘忍的故事。

讀書對我們來說有著很大的幫助，可以讓我們擺脫愚昧，讓我們了解更多的事情。同學們不要把時間都浪費了，快快拿起書，暢游在書的海洋里，翱翔在書的天空中！！

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇四

《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨立的內容，卻不會讓人感到應接不暇，反而讓人產生興趣。

其中讓我最感興趣的國家是埃及、羅馬和古巴比倫城。

四大發明古國之一的埃及也是人類文明最早的發祥地之一。在幾千年以前，象刀叉、車輪和房屋這類東西在西方人眼里根本不存在，而尼羅河兩岸的文明早就發展到了一個很高的階段。古埃及人不僅是杰出的農民，精通有關良田灌溉的知識，還精通建筑，修建了宏大的廟宇。但最重要的一點是他們發明了偉大的文字書寫藝術，人類從此步入了文明時代。在發明了象形文字這一文字體系后，古埃及人又用了幾千年的時間將其發展完善，直到他們能隨意記錄下任何事件，能夠清晰表達自己的一切想法為止。他們用這種"固定文字"向朋友們傳遞信息，記錄生意帳目，表達感情等，并記載下他們國家的歷史事件，以便子孫后代能夠從過去的經驗中吸取教訓，避免不必要的損失。如果有一天我能出國旅游，我一定會去埃及，去看偉大的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的木乃伊等，并感受尼羅河兩岸的文明。

初識巴比倫，是通過尼布甲尼撒二世認識的，他是非常著名，并鼓勵進行科學研究，精通天文學和數學知識。書中描繪的圖雖簡陋，但仔細觀察還是能看到昔日巴比倫城的壯麗宏偉，不愧對"圣城巴比倫"之名。這讓我不由得想到了已經消失了的世界七大奇跡之一的空中花園的復原圖，書中雖然沒有，但還是讓我感慨了一番。

特拉則在戰敗后自殺身亡。屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統治者。我佩服他的智慧與領導、統治才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。

本書其中節奏明快的"大歷史"敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的.視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。

來吧，就讓我們一起來閱讀這部名著吧!

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇五

在感恩中成長—讀《假如給我三天光明》有感閱讀了《假如給我三天光明》這一本書之后，我認識了海倫凱勒。了解了堅持的真諦，感恩和愛的力量。

她從一歲就喪失聽力，但是她并沒有想命運屈服，而是用一種樂觀、奮發向上的態度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、只是淵博的學者，并且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。

當然，即使是一個毫無色彩也毫無聲音的環境，海倫凱勒能夠勇敢的面對并且堅持下來，與她自己的努力是分不開的。由于失去聽覺，不能矯正發音的正誤，她說話也含糊不清。對于一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫?凱勒沒有向命運屈服。她為了能清楚地發音，用一根小繩拴在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拴在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。她希望自己能夠把自己所學習的知識記下來，使自己成為一個有用的人。因此，她每天堅持學習10個小時以上，經過長時間的刻苦學習，還有不屈不撓的信心，使她掌握了大量的知識，能熟練地背誦大量的詩詞和名著的精彩片段。海倫的記憶力已經大大超過了普通人的正常水平。真是這樣的努力，造就了她最后的成功。一個漆黑無聲的環境中，我認為無論一個人的內心有多強大，總會有感到害怕，想到要退縮的想法吧。那么，海倫凱勒能如此的堅持下來需要感謝的，那些曾今對她進行過幫助的人有很多很多，但不得不提的則是她的爸爸媽媽和她的老師了。一場猩紅熱，使海倫凱勒成了又聾又啞又盲的小姑娘，好好的孩子就這樣了，他們很難過，但他們不泄氣，一直把她當做正常孩子來帶，自己的事情自己做，要獨立所有的事情。正是父母對這個孩子的不放棄，不拋棄，海倫凱勒用他們給的溫暖加持努力的學習，就算遇到的挫折是常人的一千倍一萬倍，她還是用感恩的心來報答她的父母。

海倫凱勒的老師莎利文,是她一直陪著海倫到自己去世，海倫因為老師的死傷心不已，因為沙利文老師為海倫付出了她的一切，從一個年輕的家庭教師到一個歷盡世事的老婦人，她一直陪伴在海倫身邊。在莎莉文老師辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學會說話了。在別人看來也許這只是一個結果，但是這個艱辛的過程也許只有當事人才能夠體會的到吧。海倫凱勒的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服并用于向命運挑戰。

的確我們太幸運了，我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師...從今天起，海倫凱勒將激勵著我前行，我相信我一定會抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，當然更是為了身邊不斷支持我們，給予我們力量人們最大的回報!

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇六

從細胞到生物，又從生物變為人類，這中間有這不計其數的奧秘等著人們去探索。無論人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述，全部都包含在了本書中，為我們展示了人類歷史的浩蕩長卷。

本書的作者是亨德里克。威廉。房龍，他以獨特的心思，幽默而有趣的寫法向我們展現了一幅人類進化圖。而本書最大的特點則是每一片都是獨立的內容，正因如此，每一片文章讀起來都像是一個小故事一樣，讓我讀得津津有味。

在這本書，有一篇故事尤其讓我喜愛，而里面的一句話也尤其讓我著迷“就這樣，幾百萬年過去了，唯有絕頂聰明的少數人才幸存了下來。他們日夜不停的和寒冷與饑餓抗爭，生存迫使他們發明了多種工具，他們知道如何把石頭打磨成斧頭和錘子……差點滅絕了全人類的冰河時代，就這樣反而成為人類最好的老師，沒有它人類就不可能學會開動腦筋。”困難其實是生活中最好的老師，平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代偉人。困難讓我們學會冷靜，學會思考，更讓我們在困難中生存，不經歷風雨怎見得彩虹，困難是一座高山，翻過它，就會看見浩瀚的大海；困難是荊棘，拿出勇氣，有膽量砍點它，前面的路會更寬闊，困難是礁石，不遇到它，就永遠沒有洶涌的浪花。你看，在一個個小故事的背后，蘊藏著如此多的道理，讀了這本書后，我懂得了許多，也讓我明白了許多。

這是一本有趣而又充滿這道理的書，在閱讀這本書是，懂得的不僅是知識，更是無盡的道理，閱讀此書，懂得人類的故事，更懂得人類的道理。

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇七

在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。

有人說，歷史像一個車輪，不停的改變，又不停地重演。對每一個人是這樣，對一個國家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。

人類用了20xx個世紀的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭斗，為了爭斗而煩惱，又在煩惱中繼續爭斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時候了。

難道我們不能擺脫這個車輪嗎？難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉圈嗎？

如果是這樣的話，歷史就不會如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點點滴滴的，看似平常的東西，組成了這個世界。不論在什么時候，一個人的努力中會有結果。在有限的時間里，請讓我們多留下一些東西吧！

我們所做的，只是一些改變。

20xx年，美國迎來了第56屆總統。在他的演講辭里，不只一次地提到：美國需要變革。面對金融危機，面對一個個困難，我們所做的，只是一些改變：對自身的改變、對環境的改變、對周圍的改變、對歷史的改變。

我們所需的，只是一些改變。

人類在這20xx個世紀中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對手，成為了世界的主宰：山擋住了路，劈掉；大河阻擋了前行，架橋，跨過；一個湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了：8844米的高峰，已有不止一人登上；深不見底的海溝，潛水艇也下去了；從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個個星球的`被征服，面對著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。

讀完《人類的故事》后，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲?想要高人一等，就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。所以，從現在開始，把握時機，細細品位，慢慢咀嚼，這本書的精神所在!

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇八

最近，爸爸給我買了《人類的故事》這本書，作為小書迷的我，立馬就開始看起《人類的故事》了。

《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真讀完后，感觸頗深，受益匪淺。此書有能體現房龍寫作特色。從人類的起源到每一個歷史時期都有仔細的論述，以深厚的人文關照和幽默的文筆，展示了人類歷史的漫長歲月.書將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。每一章都是一篇獨立的內容，卻不會讓人感到煩瑣，反而讓人產生興趣。有趣的內容很多，但讓我最感興趣的國家是股古埃及和古羅馬。

埃及是人類文明最早的發祥地之一。在幾千年以前，當刀叉、車輪和房屋這類東西在西方根本不存在的時候，尼羅河兩岸的文明早就發展到了一個很高的階段。古埃及人不僅是杰出的農民，精通有關良田灌溉的知識，還精通建筑，修建了宏大的金字塔。但最重要的一點是他們發明了偉大的文字書寫藝術，人類從此步入了文明時代。在發明了象形文字這一文字體系后，古埃及人又用了幾千年的時間將其完善，直到他們能清楚記錄下任何事件，能夠清晰表達自己的一切想法為止。他們用這種“固定文字”向朋友們傳遞信息，記錄生意帳目，表達感情等等。記載下他們國家的事件，以便子孫后代能夠從過去的經驗中吸取教訓，避免不必要的損失。如果有一天我能出國旅游，我一定會去埃及，去看宏偉的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的獅身人面像等，去感受古老的尼羅河兩岸的文明。

提到羅馬就不得不講到凱撒，他立下赫赫戰功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝——托勒密王朝的最后一位埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。但青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰敗后自殺身亡。公元2019年，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統治者。我佩服他的智慧與才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。

讀完《人類的故事》后，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲?想要高人一等，就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。所以，從現在開始，把握時機，細細品位，慢慢咀嚼，這本書的精神所在!

在感恩中成長—讀《假如給我三天光明》有感閱讀了《假如給我三天光明》這一本書之后，我認識了海倫凱勒。了解了堅持的真諦，感恩和愛的力量。

她從一歲就喪失聽力，但是她并沒有想命運屈服，而是用一種樂觀、奮發向上的態度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、只是淵博的學者，并且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。

當然，即使是一個毫無色彩也毫無聲音的環境，海倫凱勒能夠勇敢的面對并且堅持下來，與她自己的努力是分不開的。由于失去聽覺，不能矯正發音的正誤，她說話也含糊不清。對于一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫?凱勒沒有向命運屈服。她為了能清楚地發音，用一根小繩拴在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拴在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。她希望自己能夠把自己所學習的知識記下來，使自己成為一個有用的人。因此，她每天堅持學習10個小時以上，經過長時間的刻苦學習，還有不屈不撓的信心，使她掌握了大量的知識，能熟練地背誦大量的。

詩詞。

和名著的精彩片段。海倫的記憶力已經大大超過了普通人的正常水平。真是這樣的努力，造就了她最后的成功。一個漆黑無聲的環境中，我認為無論一個人的內心有多強大，總會有感到害怕，想到要退縮的想法吧。那么，海倫凱勒能如此的堅持下來需要感謝的，那些曾今對她進行過幫助的人有很多很多，但不得不提的則是她的爸爸媽媽和她的老師了。一場猩紅熱，使海倫凱勒成了又聾又啞又盲的小姑娘，好好的孩子就這樣了，他們很難過，但他們不泄氣，一直把她當做正常孩子來帶，自己的事情自己做，要獨立所有的事情。正是父母對這個孩子的不放棄，不拋棄，海倫凱勒用他們給的溫暖加持努力的學習，就算遇到的挫折是常人的一千倍一萬倍，她還是用感恩的心來報答她的父母。

海倫凱勒的老師莎利文,是她一直陪著海倫到自己去世，海倫因為老師的死傷心不已，因為沙利文老師為海倫付出了她的一切，從一個年輕的家庭教師到一個歷盡世事的老婦人，她一直陪伴在海倫身邊。在莎莉文老師辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學會說話了。在別人看來也許這只是一個結果，但是這個艱辛的過程也許只有當事人才能夠體會的到吧。海倫凱勒的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服并用于向命運挑戰。

的確我們太幸運了，我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師...從今天起，海倫凱勒將激勵著我前行，我相信我一定會抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，當然更是為了身邊不斷支持我們，給予我們力量人們最大的回報!

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇九

亨德里克·威廉·房龍的大名早以熟知，他的《人類的故事》從1921年問世以來，成就斐然，不僅譯成多國語言，且獲獎無數。近一百年間，中文版譯文我知道的就不下4個版本。該書曾經獲得的一項成就引起了我的注意。美國最著名的兒童文學獎"紐伯瑞獎"!頒獎者認為，它的文學成就甚至高于其他候選的文學作品。

頓時眼前一亮，也許，這正是我要找的適合小學高年級小朋友看的世界史書。

我家仔仔三年級時，我花了一年的時間，和他一起讀完了《中華上下五千年》，轉眼小孩已經六年級，一直沒有看《世界上下五千年》。原因有幾個，一是篇幅太大，小孩沒有興趣看這樣的大布頭。二是按時間和洲際板塊寫書的結構太過死板，我也感覺讀起來缺少連貫性。三是以史實為重，內容比較深沉，缺少了故事性。小孩大了不喜歡別人強迫他去看書。

缺少了世界史的閱讀，不得不說是一種遺憾。我希望小孩能在上初中前對古今中外的歷史有一個大至的了解。往往正確積極的人生觀來源于歷史，熟讀歷史的人看問題也會比普通小孩要成熟、深遠。所以我一直在尋找，尋找一本合適小孩上手的世界史書籍。

收到這本書時蠻吃驚的，作者把整個人類的故事裝進了400頁的篇幅里。浩瀚的時空，幾千年的歲月，是什么人有資格裝進本書?又是什么事值得書寫?與此同時還要保持歷史的連貫性。

房龍在書中自己給出了答案：“某個國家或個人是否創發出新的觀念，或者實施了創造性的作為，從而影響到歷史的進程。”這就是他認為可以進入這本書的標準。同時他把主要篇幅聚焦在歐洲、在宗教上。整個人類歷史的斗爭也是宗教教派的.斗爭，而歐洲的發展，鑄造了現有科技和文明的高度。

書中不乏獨立的觀點和個性的描述，在這個主題下，房龍先生一直保持著騎士般的風度和浪漫風格在書寫。詩意和理想主義精神，在他的作品中幾乎無處不在，這樣的作品讀起來自然是愛不釋手。

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇十

《人類發明的故事》是一部發明的簡史，帶領我們穿越時間和空間，去回顧一個個改變世界、改變人類生活的發明，體會發明的艱難、曲折以及樂趣。這本書引領我們邁入科學圣殿的經典科普名著，它再現人類發明的艱苦歷程，重溫一個個改變世界的精彩瞬間。

美國著名科普作家布里奇斯所創作的《人類發明的故事》，為我們展現了發明的艱苦和發明家們的艱辛，讓我感受到了科學獨特的趣味性。

大家應該都知道居里夫人，她是波蘭裔法國籍女物理學家、放射性化學家。1867年11月7日生于波蘭首都華沙。她的父親是一名收入十分有限的中學數理教師，媽媽是中學教員。瑪麗的童年是不幸的，她的媽媽得了肺結核，大姐染上了傳染病。后來，媽媽和大姐在她不滿12歲時就相繼病逝了。她的生活中充滿了艱難。這樣的生活環境不僅培養了她獨立生活的能力，也使她從小就磨煉出了非常堅強的性格。瑪麗從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和非常的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強的進取和刻苦的精神。

居里夫婦結婚后次年，即1896年，她與丈夫皮埃爾61居里共同發現了鈾鹽的放射性現象，引起這對青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋常現象的實質。她先檢驗了當時已知的所有化學元素，發現了釷和釷的'化合物也具有放射性。她進一步檢驗了各種復雜的礦物的放射性，意外地發現瀝青鈾礦的放射性比純粹的氧化鈾強四倍多。她斷定，鈾礦石除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強的元素。居里以他作為物理學家的經驗，立即意識到這一研究成果的重要性，放下自己正在從事的晶體研究，和居里夫人一起投入到尋找新元素的工作中。不久之后，他們就確定，在鈾礦石里含有兩種未被發現的元素。1898年7月，他們先把其中一種元素命名為釙，以紀念居里夫人的祖國波蘭。沒過多久，1898年12月，他們又把另一種元素命名為鐳。為了得到純凈的釙和鐳，他們進行了艱苦的勞動。在一個破棚子里，日以繼夜地工作了三年零九個月。自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激，經過一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳。

通過這本書，

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇十一

《人類的故事》很長長識的一本書，也許對我的世界觀，宇宙觀，對人類社會的看法發生很大的變化。為祖先感到驕傲，地球上，從水里生物出現到兩棲動物再到陸地動物，到人類，到人和動物競爭生存，到人動用自己的思考戰勝大自然，面對冰河世紀的挑戰，學會用動物毛皮保暖，學會用樹葉當衣，學會取火，煮熟食，居住在山洞里，聰明的祖先動用大腦思考，一步一步演化為今天的人類，我更驚嘆，古埃及人的智慧，大自然饋贈的`農業豐富自然資源，第一次感覺到我作為人的后代，會動腦會思考是一件多么自豪又美麗的事情，思維的樂趣以及美麗，尤其是書中提及文字，經過圖形到字形，經歷了這么多變化，幾千年的人類歷史，仿佛哪些文字的演化在我腦里放映，我驚嘆！我贊美！我歌頌！我歡喜！我像發現一塊新大陸一樣的欣喜，從未這么喜歡歷史，從地球的演進談起，不知它還會給我帶來多大的驚喜，可能會覺得為什么要去看歷史要去追溯過去，我不應該在學校呆著好好學習，學習我將來為了生存必要的技能，很多時候我也常常嫌在這樣的困惑里，我應該多去學習有用之學，功利來說，去學習干貨追求技能，這樣的困惑不只是我自己帶給我的，還有秦濤老師，他給我們講莊子講老子，這是涵養心靈，又轉到鄭老師開車送我們回北苑的路上講的，我現在不不知道該叫學生讀什么書？叫他們讀經典讀詩詞歌賦也心有愧疚，明知他們更該學習技能，學為了生存的知識。我又困惑又矛盾。

我老是想去請教老師我該怎么讀書，該去讀什么書，我在我學的專業和我想讀的書該怎么平衡，問多了連我自己都煩了，組成答案的句子不同，意思卻差不多。可我會在讀到《人類的故事》時看到古埃及的人用幾張圖片表示lbelievelsawagiraffe.作者費勁盡力給讀者解釋這幾個圖組成的字，會說，現在你們可以好不費勁的理解這些詞的意思，我哈哈一笑，你這毫不費力明明作者你，和研究這個語言的教授費了多大力氣才弄明白的呀！心里不由得佩服感嘆！讀書的樂趣對我在這也可能會體現一二。

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇十二

書籍是人類進步的階梯，為了讓我們有一個良好的讀書環境，我們的班主任在中午的半個小時里讓我們讀書我讀的是《人類的故事》。

這本書講述了我們是誰？我們從哪里來？我們要去向哪里？上下五千年，縱橫數萬里。房龍娓娓講述人類數千年的文明發展史，精彩的歷史場景重現，扼要的歷史人物點評。讓我了解了人的古往今來。了解了人類的發展。讀完這本書后，是我受益匪淺。作者用最樸實的語言講述了人類歷史的變遷讓我們每個人都明白歷史。

國王們重新強大起來，騎士則淪落了，他評價到：但是我想為他們說句公道話，如果沒有“封建制度”，歐洲不可能安然度過那個黑暗時代……我真沒想到封建制度也有好的一面。對于歐洲來說，它拯救人民于水火之中，對于中國來說，老百姓人人憎恨它。也許是歐洲封建的管理比中國好吧！我們之前只知道有四大文明古國：古埃及，古印度，古巴比倫，古中國。

卻對它們的故事一無所知。自從讀了《人類的故事》后，我了解了這些。約公元前3500年古埃及，約公元前3500年古印度公元前2500年古巴比倫約公元前2070年古中國。它們都發生了一些美好，殘忍的故事。讀書對我們來說有著很大的幫助，可以讓我們擺脫愚昧，讓我們了解更多的事情。同學們不要把時間都浪費了，快快拿起書，暢游在書的海洋里，翱翔在書的天空中！！

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇十三

人類，一個多么熟悉的字眼，但是你真正了解他們么？者亨德里克威廉房龍是一個傳奇的人物，荷蘭籍，與一般作家不同的是即使再做其他工作的同時，他依然并未停止寫作，最后依靠“人類的故事”一舉成名。

這本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限，現在只是讀到了第十六章，但是我相信這本書有更多的可讀性，下面為大家分享一下我的感受。首先從第一章中，我們就不難看出作者的文筆十分輕快，從開頭的幾句話我們是誰？我們從哪里來？我們要去向哪里？上下五千年，縱橫數萬里，但是我們對于自己祖先的人士卻是那么的微不足道，者更加激起了我看這本書的的決心與毅力，我斌繼續看了下去。但是最近實力頻繁出現下降，所以看書的效率也大大降低，現在只是讀到了第十六章，我剛知道原來人類很早就已經有類似于現在的法律，怪不得即使在那么落后的條件下我們依然天下不亂，哈哈。不過還是要說一句，希望各位讀者不要像度百科全書一樣讀這本書，雖然這看比一本人類的百科全書，但確實沒有用說明的交流讀來詮釋人類，但是這的確是一本值得一看的書！

所以正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。所以，從現在開始，把握時機，讓我們一起踏入《人類的故事》，追尋人類，追溯歷史，探求真理。《人類的故事》是一本不可多得的好書，值得細細品位，慢慢咀嚼。

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇十四

在平時的假期里，有一本書陪著我，我一有時間就會去看。這本書的名字是《人類探索太空的故事》。空間就是宇宙，空間就是空間，主體就是時間，宇宙合起來就是一切時間，一切空間。世界上的一切都在這個宇宙之間，這是一個神秘而神奇的地方。父親告訴我，宇宙是一個沒有中心沒有邊界的地方，宇宙之外什么都沒有。我們生活的地球對我們來說已經很大了，但沒想到宇宙中的地球可以說只是一個小小的塵埃。可想而知，宇宙對于我們人類來說已經超出了我們的“大”。

聽到這里，你可以想象這本書有多有趣。這本書主要講述了從人類對天空的無限遐想，從人乘風箏飛上天空，到第一顆人造衛星的`發射，到第一個人飛上太空，最后到中國神舟五號的發射，幾千年的飛行夢想的故事，告訴我一切都是不可能的，只要有一顆堅定的心，是可以放進去的。就像第一個飛上太空的加加林一樣，他年輕的時候就立志要當一名宇航員。經過他不懈的努力，他終于通過了評估員的測試，成為了一名宇航員。成為宇航員后，他對自己的要求更加苛刻。最后，他進入“東方一號”，帶著蘇聯人民的期待飛上太空。

看完這本書，我腦海里總會想起——宇宙這個神秘的地方。我想看看它的神秘，它的美麗，我們生活的星球有多美，還有炙熱的太陽。不知道宇宙中有沒有外星人。我想知道水星上是否有水，迷人的月亮是什么樣子，黑洞是否是通往另一個宇宙的秘密通道。宇宙，你太迷人了，太好奇了！

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇十五

一般人都是識得房龍先生的大名的，也都想看看他的代表作品，然而當他們看見那些厚厚的著作時，則不免有些為難。如果這種情況你正面臨的話，你很幸運，因為你遇見了本書。這本書可以讓你在人類的起源中看到房龍先生的真作。

的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀快感。(.)更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。

你可以從這本書中了解到從一開始人類的出現到現在的生活的巨大變化，從中感到人類歷史的變遷。

讀過這本書，作者淵博的知識、幽默的筆風給我們留下了深刻的印象，房龍9歲時便開始了畫畫、英語作文與樂器，曾多次來到中國學習，就是這點點滴滴的努力才造就了房龍的今天，人們總是羨慕大紅大紫的人，卻不曾想到他們背后默默付出的努力，沒努力，又何來成功呢？再回想我們，每個人都可以問心無愧地說我盡了最大的努力嗎？難道考試成績好的同學都是由于他們好運嗎？他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實。

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇十六

上下五千年，縱橫數萬里，但是我們對于自己祖先的人士卻是那么的微不足道，者更加激起了我看這本書的的決心與毅力，我斌繼續看了下去。但是最近實力頻繁出現下降，所以看書的效率也大大降低，現在只是讀到了第十六章，我剛知道原來人類很早就已經有類似于現在的法律，怪不得即使在那么落后的條件下我們依然天下不亂，哈哈。不過還是要說一句，希望各位讀者不要像度百科全書一樣讀這本書，雖然這看比一本人類的百科全書，但確實沒有用說明的交流讀來詮釋人類，但是這的確是一本值得一看的書!所以正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。所以，從現在開始，把握時機，讓我們一起踏入《人類的故事》，追尋人類，追溯歷史，探求真理。《人類的故事》是一本不可多得的好書，值得細細品位，慢慢咀嚼。

人類征服的故事讀后感范文（17篇）篇十七

在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。

有人說，歷史像一個車輪，不停的改變，又不停地重演。對每一個人是這樣，對一個國家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。

人類用了2xx0個世紀的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭斗，為了爭斗而煩惱，又在煩惱中繼續爭斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時候了。

難道我們不能擺脫這個車輪嗎?難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉圈嗎?

如果是這樣的話，歷史就不會如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點點滴滴的，看似平常的東西，組成了這個世界。不論在什么時候，一個人的努力中會有結果。在有限的時間里，請讓我們多留下一些東西吧!

我們所做的，只是一些改變。

2xx9年，美國迎來了第56屆總統，奧巴馬。在他的演講辭里，不只一次地提到:美國需要變革。面對金融危機，面對一個個困難，我們所做的，只是一些改變:對自身的改變、對環境的改變、對周圍的改變、對歷史的改變。

我們所需的，只是一些改變。

人類在這2xx0個世紀中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對手，成為了世界的主宰:山擋住了路，劈掉;大河阻擋了前行，架橋，跨過;一個湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了:8844米的高峰，已有不止一人登上;深不見底的海溝，潛水艇也下去了;從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個個星球的被征服，面對著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。

僅此而已。