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四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:薇兒

讀后感可以幫助我們深入思考和理解書中的思想,從而進(jìn)一步拓寬我們的視野。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇一

這本書的作者是英國作家斯威夫特。文中寫的大約三百年以前,有個(gè)叫格列佛的英國醫(yī)生出海遇難經(jīng)過,先后漂泊到小人國,大人國,飛島國和慧馬國等地。經(jīng)歷了種.種新鮮、古怪而又刺激的機(jī)遇。

在小人國那里的人還不到一根普通的鉛筆長,格列佛被稱“巨人山”,可以輕松拖走五十只戰(zhàn)艦;到了大人國格列佛又變地成了小不點(diǎn),遭受蒼蠅、冰雹和蘋果的毒害,結(jié)果被裝在一個(gè)小木箱子里提來提去;飛島國的人長得怪,做事更怪,他甚至研究怎樣把糞便變成有營養(yǎng)的東西;慧馬國的統(tǒng)治者是公正、誠實(shí)、富有理性的馬,而人卻墮落為卑鄙骯臟,貪婪好斗,供馬驅(qū)使的畜生——“野胡”。可見作者對當(dāng)時(shí)丑惡社會現(xiàn)象的辛辣諷刺。

我很喜歡格列佛,因?yàn)樗麢C(jī)靈、勇敢凡事總能化險(xiǎn)為夷。還告訴我們只要多到外面闖一闖,就會多長見識。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇二

格列佛航海時(shí)遇到了許多的困難,但憑著他的勇氣把這些困難解決了,他還帶領(lǐng)我們參觀了各種國家,認(rèn)識了各種國家的國王,讓我們長了一些見識。這本書讓我感受到了格列佛的機(jī)智和勇敢,同時(shí)他還是個(gè)知恩圖報(bào)的人。

讀了這本書,我從心底里佩服他的大膽,他是給我一種逆境叢生的感覺,我要學(xué)習(xí)他的這種精神,長大為國家做貢獻(xiàn)!否則的話,若是我以后遇到這種事情,說不定早就不知道怎么辦好了呢!所以我喜歡這本書。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇三

我讀書從來不是老師說看什么,我就看什么的,我是全憑自己的興趣,小學(xué)三年級的時(shí)侯,迷戀冒險(xiǎn)小說,那時(shí)我就讀過這本書了。那時(shí)我關(guān)注的只有冒險(xiǎn),對于更深層次的含義我并未了解。

上了初中之后,我才知道,《格列佛游記》并不是同《魯賓遜漂流記》一樣是冒險(xiǎn)小說,它從嚴(yán)格意義與歷史背景上說是本諷刺小說,所以我誤打誤撞的踏進(jìn)了諷刺小說的殿堂。

具有成熟心智的我重讀這篇小說,才發(fā)現(xiàn)諷刺是這篇小說的精髓與靈魂。小說第一卷是小人國,格列佛因意外來到了小人國。文中描寫的小人國其實(shí)就是舊時(shí)期英國的縮影,當(dāng)時(shí)英國資產(chǎn)階級當(dāng)政,嚴(yán)重的資本主義加大了貧富差距,政黨相互爭權(quán),看似繁榮的大不列顛帝國實(shí)則風(fēng)雨飄渺,富人朱門酒肉臭,而窮人而路有凍死骨,現(xiàn)實(shí)還原到小說中,小人國亦是如此。印像深刻的是小人國通過結(jié)繩取悅國王來選拔官員,小說中將官員像小丑一般表演的丑態(tài),描寫的淋漓盡致,強(qiáng)有力的諷刺了英國的官員行政不作為的現(xiàn)象。這種諷刺法為“暗諷”,表面只是描寫格列佛驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn),實(shí)則抒發(fā)對社會制度的不滿。

小說發(fā)展到第二卷大人國,我個(gè)人認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)入了小說的高潮篇,情結(jié)更加曲折,在大人國,格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作為玩物被賣進(jìn)皇宮,成為皇后的玩物,皇后的仆從因此失寵,便開始陷害格列佛,他將格列佛丟進(jìn)皇后的湯里,格列佛差點(diǎn)淹死;他還將格列佛塞進(jìn)空心粉內(nèi),差點(diǎn)被皇后吃下去。事后我認(rèn)為仆從會被賜死,可皇后只是把仆從送給一個(gè)貴婦以作懲戒。當(dāng)格列佛被國王召見,格列佛驕傲的談?wù)撝膰易h會制度、法律,卻讓國王嗤之以鼻。而小說也從隱諷轉(zhuǎn)為明諷,沒有繞彎子,直接諷刺英國的社會制度,所以我認(rèn)為文章到了這已經(jīng)進(jìn)入了高潮篇。

小說的第三卷飛島國,縱觀整個(gè)小說,這一卷是獨(dú)立的,前兩卷的隱諷、明諷,在這一卷都有。當(dāng)時(shí)英國的工業(yè)、科技大革命,雖然提高了人們的生活水平質(zhì)量,也出現(xiàn)了許多弊端,比如教皇的權(quán)威打壓堅(jiān)持真理的人,工業(yè)發(fā)展迅速破壞了環(huán)境,各種殺人的熱兵器問世,這些事都一一發(fā)生,而飛島國之旅,剛諷刺了發(fā)展科技這一現(xiàn)象。當(dāng)今人們提倡科技改變生活,若真的沒有了科技,反而平凡的生活更安逸。當(dāng)然,這些都是后話了。

到了小說終章慧骃國,作者描繪了一個(gè)沒有戰(zhàn)爭,只有聰明的馬與善良的人的國度。專家評論這是將慧骃國與當(dāng)時(shí)的英國相對比,突顯人性的貪婪、嫉妒、丑陋。而我自己則認(rèn)為,這則諷刺小說到了結(jié)尾,已經(jīng)不再是諷刺了,而是一種憧憬,可以說這時(shí)的喬納森與陶淵明一樣,是在憧憬一處世外桃源,而慧骃國,就是喬納森心中的桃花源。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇四

但老師的應(yīng)征下,我讀了《格列佛游記》這本書。這本書中充滿了諷刺與幽默,離奇的夸張和陰險(xiǎn)掩住了人性的光輝。

這本書講述了主人公格列佛四渡周游世界,在周游世界中經(jīng)歷的大大小小驚險(xiǎn)有趣的故事,有小人國溝心斗角,大人國仁德善良,有巴爾尼巴的不可理喻,也有慧骃國的寧和理智……通過這幾個(gè)故事。作者表現(xiàn)了對現(xiàn)實(shí)社會的不滿以及理想社會的夢想,從文中可以感受到人性的美與丑的寓意。

讀后,我為被主人公身上那種遇到困難不退縮勇往直前的勇氣所佩服,作者通過這些故事表現(xiàn)出了對錢的厭惡,在現(xiàn)實(shí)中他對當(dāng)時(shí)英國議和反動宗教組織進(jìn)行了無情的審判和殖民戰(zhàn)爭殘酷暴力進(jìn)行到披露揭露和批判。

《格列佛游記》成功了批判那些人丑惡的外表,也讓讀者通過閱帶到了故事的境界中,格列佛堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

最近,我閱讀了格列佛游記這本書,這是一本社會反諷小說,通過格列佛一行人的周游經(jīng)歷來描寫18世紀(jì)前半期的英國社會面貌,讀過之后,讓我深受啟發(fā),原來社會的發(fā)展都需要經(jīng)過一些黑暗的時(shí)代,文明社會得來不易,需要我們倍加珍惜。

在小說中,格列佛游歷了小人國、大人國、飛島國、日本等很多地方,情節(jié)相對荒誕不經(jīng),在這些地方,發(fā)生了很多事情,有統(tǒng)治階級的腐敗,有社會底層人民遭受的壓迫,也有唯利是圖的黨派毫無意義的斗爭,這些都是對社會統(tǒng)治者的不滿,反應(yīng)了被殖民者為了生存和自由勇敢的反抗精神。

不應(yīng)該成為一個(gè)盲目的人,因?yàn)槊つ侩m然可以讓我們更加勇敢,不畏生死,但也是不理智的行為,常常會導(dǎo)致危險(xiǎn)的事情發(fā)生,生命之貴重,不言而喻。

作者還寫道“無論是誰,如以怨報(bào)德,就應(yīng)該是人類的公敵,不知報(bào)恩的人,根本不配活在世上。”沒錯(cuò),社會需要和諧和穩(wěn)定,我們每個(gè)人都需要以德報(bào)怨,用虛懷若谷的胸懷為社會做出貢獻(xiàn)。

讀了這本書,讓我看到了社會進(jìn)步的不易,如今的英國是這樣的發(fā)達(dá),他們的社會也是很民主的,但在格列佛周游各國的時(shí)代,也是那樣的腐敗和丑惡,可見,我們要珍惜今天的和平社會。

這是一本有趣味的書籍,也是能夠讓我們得到深刻啟發(fā)的書籍,值得我們每個(gè)人閱讀!

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇五

最近我迷上了這本書。

1699年,格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋,不幸中途遇上海難,漂到了利立浦特,被小人捆住。利立浦特人用專車把體型巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。當(dāng)時(shí),另一小人國不來夫斯古帝國準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功。但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國,使國王很不高興。于是,小人國君臣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,后來平安回到英國。

格列佛回家不久,就隨"冒險(xiǎn)號"再次出海,不幸又遇上風(fēng)暴,船被刮到布羅卜丁奈格。格列佛被一位高達(dá)20米的農(nóng)民捉住。每天要格列佛表演10場,把他累得奄奄一息。當(dāng)這個(gè)農(nóng)民眼看無利可圖時(shí),便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐,格列佛在宮廷中非常得寵,但是也常常遭到老鼠,小鳥等動物的侵襲。天空中的鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋怼字机椩诳罩袪帄Z,箱子掉進(jìn)海里,被路過的一艘船發(fā)現(xiàn),格列佛獲救后,乘船回到英國。

在家呆了一段時(shí)間,格列佛又隨"好望號"出海。這一次,格列佛所乘的船遭賊船劫持,格列佛僥幸逃脫,接著,格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法,能隨意召喚任何鬼魂,格列佛因此會見了古代的許多名人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實(shí),甚至是非顛倒。然后,格列佛又游覽了拉格耐格王國,見到一種長生不老人"斯特魯布魯格"。離開該國后,格列佛來到日本,然后乘船回到英國。

格列佛回家后五個(gè)月,受聘為"冒險(xiǎn)號"船長,再次乘船出海。途中水手叛變,把他囚禁了幾個(gè)月,然后被放逐到"慧骃國"。在這里,格列佛遭到一種形狀像人的名為"野猢"的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——"慧骃"來給他解了圍。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對"慧骃國"的向往,一輩子與馬為友。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇六

一打開《格列佛游記》的目錄,詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外著作一樣,《格列佛游記》也帶著濃郁的異國風(fēng)情,每一卷都反映著作者生活的時(shí)期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序,介紹了一些當(dāng)時(shí)英國的社會背景,對理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語修辭,更是處處可見。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺,充分表達(dá)了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。因此,書中的四個(gè)部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。

1699年5月4日,格列佛被請去當(dāng)船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風(fēng)暴,所有船員,包括格列佛都設(shè)法逃脫。

格列佛劃著小艇,可是沒過多久,來了一陣狂風(fēng),把艇翻了過去,格列佛只好游到小島上,可當(dāng)走到小島的時(shí)候,他已經(jīng)有氣無力了,便躺在島上睡著了。

可當(dāng)他醒來的時(shí)候,想動彈一下,可是,自己好像被什么東西弄住了一樣,動彈不得。后來,格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。

過了一會,奇跡發(fā)生了……幾個(gè)不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!

格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。

過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!

格列佛在小人國過了一段時(shí)間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來到了大人國,他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨人走了過來,后面還有很多。

一天,一位皇帝像買下,皇帝買了他,格列佛有時(shí)候會跟皇帝談些話。

可是有一天,農(nóng)夫的小女兒帶他出去,女兒跑到其他地方玩了,格列佛覺的無聊,就睡著了,可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了,幸好,一個(gè)船長救了他。

格列佛會到家了,不過住了幾天,又叫去當(dāng)船上醫(yī)生了。

格列佛一路上經(jīng)過了飛島國、慧馬國,格列佛在那些地方發(fā)生了許多事情,我就不一一講給你們聽了,只有你們自己去看。

下面,我來給你們介紹一下人物吧!小人國的人們他們不足6英尺,大人國他們有個(gè)子有一個(gè)教堂那么高,飛島國的人們一只眼睛是凹下去的,還有一只是突出來的,在一飛島國個(gè)地方,叫巴尼巴比的地方,那里的人們衣服都是破破爛爛的,慧馬國的人們都是馬,而且他們都會講話,就像我們?nèi)藗円粯印?/p>

我介紹完了,我覺的這本書是一本有趣的書。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇七

這天,我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上,認(rèn)真地品讀著這部經(jīng)典之作,我和爸爸媽媽一起分享了這本書的精華。

《格列佛游記》講的是一位航海醫(yī)生因?yàn)橐淮魏ky而展開的傳奇歷險(xiǎn),那里的環(huán)境平淡但又充滿怪誕,熟悉卻又令人不可思議,情節(jié)變幻莫測而又扣人心弦——格列佛在游歷中不斷遇到危險(xiǎn),又不斷化解困難,他堅(jiān)持,他奮斗,他努力,他想要回到家鄉(xiāng),所以他不停地前進(jìn),從沒有放棄過,即使腦中曾一閃而過這個(gè)想法,但那終究是“一閃而過的想法”。直到讀完這本書,我的心情仍因格列佛跌宕起伏的經(jīng)歷而久久無法平靜。

作者的語言詼諧幽默,情趣盎然,給人以全新的感受,一些荒誕不經(jīng)想象,違背常情的思維和強(qiáng)詞奪理的辯白不時(shí)令人啞然失笑。這些,都有力地烘托了主人公格列佛的形象——遇到任何困難,他總是保持著樂觀向上的情緒,對任何事物不乏智慧和人情味。“對人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人”,蘇霍姆林斯基的這句名言似乎可以反映格列佛的性格,他正直、樂于助人,也許你會說他多管閑事,不,他是在幫助自己,也是在幫助他人。而我們,我們這些讀者,也應(yīng)該從中學(xué)到這種樂于助人的精神品質(zhì)。

我只顧侃侃而談,一旁的爸爸媽媽相視而笑,媽媽指著書中的導(dǎo)言“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。”說了一句非常有哲理的話:“看吧,人生有了目標(biāo)才能有意義,沒有目標(biāo)、沒有方向,不知道自己該何去何從的人,就像是在茫茫大霧中無盡地徘徊!”“嗯!”我和爸爸都點(diǎn)頭同意,因?yàn)闆]有航向的人生永遠(yuǎn)在原地打轉(zhuǎn)。

“而且,專注于一件事情比到處撒網(wǎng)重要得多。一個(gè)人倘若一生只追求一樣?xùn)|西,那他就有希望在壽終之前得到它。但是倘若他每到一處,就追求什么,那他只能從遍播希望的土地上收獲到遺憾。”爸爸的話永遠(yuǎn)是那么內(nèi)涵豐富,發(fā)人深省。

書中的種種,令我懂得了許多。同爸爸媽媽一起讀書,讓我體會到了一種與獨(dú)自一人讀書不同的感受,也許這就是爸爸說的“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”吧。開卷有益,我還要多讀書,讀好書,與父母共享這書中的快樂,讓我們的小屋溢滿書香。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇八

我讀過很多書,令我印象最深刻的就是《格列佛游記》。書中描寫了格列佛在小人國和大人國經(jīng)歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無法想象的困難。

在小人國,格列佛是一個(gè)龐大的巨人。他的食量相對小人們大的驚人,每天,他都要吃掉一千多個(gè)小人的食物。逐漸地,食物都被格列佛吃光了,小人國鬧饑荒了。國王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個(gè)消息,想方設(shè)法逃出了小人國。

格列佛逃出小人國后,經(jīng)過艱難的航行,又來到了一個(gè)有著超大巨人的國度,這就是大人國。在大人國,格列佛被當(dāng)成玩物被人買去玩耍、逗樂。歷經(jīng)種.種磨難后,格列佛終于回到了自己的祖國。

《格列佛游記》是一本非常有想象力,又有趣又有意思的書,寫出了格列佛千辛萬苦,度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),他是一個(gè)勇敢機(jī)智的人。我很喜歡這本書,也很喜歡格列佛這個(gè)人物。

上周,我讀完了《格列佛游記》這本書,這本書是英國作家喬納森·斯威夫特的作品,這本書簡直是太有意思了!里面講了格列佛到處航海的經(jīng)歷。第一次航海遇險(xiǎn),漂到了小人國,那里的人只有手指那么大小。第二次航海又遇到危險(xiǎn),漂到巨人國,巨人大到可以把格列佛放在手掌中。還好,格列佛很聰明,后來逃出來回了家。

我還和媽媽討論世界上有沒有這么小和這么大的人那。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇九

在寒假里我讀了一本書,書的名字叫《格列佛游記》。這本書是英國作家喬納森。斯威夫特寫的,書中講述了格列佛在旅行觀光時(shí),發(fā)生的大大小小的事情。

格列佛本來是一名醫(yī)生,后來卻喜歡上了旅行觀光。在旅途中經(jīng)過了小人國、大人國、飛鳥國和慧馬國。旅行中,格列佛遇到了很多稀奇古怪的事。比如說在小人國發(fā)現(xiàn)那里的人很小,在大人國發(fā)現(xiàn)那里的人很大,在飛鳥國發(fā)現(xiàn)島會上升和下降。在慧馬國發(fā)現(xiàn)奇怪的動物野胡。同時(shí),他也遇到了很多困難,但他并沒有退縮,而是勇敢地探索。

讀完《格列佛游記》后對我的寫作能力,閱讀能力有了很大的幫助。

第一部分的第一章是全卷的高潮部分,多出用了反語,對比的手法也很常見,鮮明的對比,從側(cè)面反映出了英國社會的腐敗和墮落,對英國的侵略戰(zhàn)爭進(jìn)行了諷刺。第八章也基本是故事的尾聲,主要寫了格列佛如何離開巨人國回到家中,以及巨人國的經(jīng)歷給他造成的影響。文中對格列佛在箱子掉入大海后的心理描寫相當(dāng)?shù)暮谩楹竺孀隽虽亯|,讓讀者繼續(xù)閱讀下去。

后面格列佛出海遇到了海盜,被扔進(jìn)大海后漂流到了一個(gè)荒島,并在那里遇到飛島國的經(jīng)歷,以及在飛島國的所見所聞。幽默的語言表現(xiàn)了飛島國上的人們的無知等的不良品質(zhì),他們只對政治有興趣。政治是他們永恒的話題。

全篇的結(jié)尾,格列佛謊稱自己是荷蘭人,和荷蘭人一起來到了日本。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十

我叫施韓影,是一個(gè)多才多藝的小女生。我有一個(gè)外號叫“小捷豹”,因?yàn)橛袃蓷l大長腿,跑起來,像獵豹一樣快,誰都追不上。我追求全面發(fā)展,唱歌、跳舞、畫畫,讀書也是我的所愛。課余時(shí)間,閑暇時(shí)光,最愛捧一本書,放一首歌,在歌聲中徜徉書海,是我最愜意的事啦!

作品內(nèi)容。

暑假來了,愛看書的我,可看了不少書哦。其中有一本書叫《格列佛游記》,這本書是英國作家斯威夫特寫的。書中講述了格列佛在小人國,巨人國,飛島國和慧s國的離奇經(jīng)歷。

在這本書中,我最喜歡的部分是格列佛在巨人國的經(jīng)歷。在巨人國里,格列佛被巨人們撿走了,被迫到各地表演,這段日子應(yīng)該是格列弗最勞累的日子,以至于精疲力竭,都快累垮了。后來他被王后買走,但在宮里依然得不到重視。在那里侏儒經(jīng)常和格列佛作對,格列弗幾次想逃卻找不到機(jī)會。最后他在海邊被老鷹叼起扔進(jìn)了海里,被船隊(duì)救起回到了英國……離奇的經(jīng)歷背后,是格列弗的堅(jiān)持與勇氣,如果他是脆弱的,那么面臨如此多的迫害與困境,如何能逃脫?讀著讀著,我不由地越發(fā)喜愛格列弗,他遇到困難不退縮,勇往直前和向往自由的心,都讓我肅然起敬。

合上書,我不禁自問:如果我到了巨人國,我會不會一直哭泣;如果我被迫表演,我會不會逆來順受;如果是我,能不能逃離……無數(shù)的如果,我無法得到答案。但是,我知道,不管遇上什么困男,我都得勇敢面對,不退縮,不放棄,鍛煉和提高自己,做一個(gè)勇敢和智慧的人,為著心中的夢想不斷努力。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十一

剛拿到這本書,見到封面上有四位老婦人正觀賞著一個(gè)小人與青蛙搏斗的時(shí)候,我認(rèn)為這是一部童話,可在我將作者于小人國所作的記載讀完后,我發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)的。

如果你只看了內(nèi)容簡介,一定會有與我一樣的想法,作者由小人國到大人國,再到飛島及馬國,這一切都像童話,可讀起來卻發(fā)現(xiàn)并不那么簡單。

在第一個(gè)故事《小人國游記》中,作者通過對這個(gè)神奇的國度的描寫,給予讀者十足的新鮮感,可是諷刺當(dāng)今世界卻是作者的主旨。在文中,作者點(diǎn)出了小人國統(tǒng)治者的荒謬絕倫,高跟黨和低跟黨的差別在于其鞋跟的高度,可他們竟也要為此而爭權(quán)奪利、明爭暗斗,乍一看覺得這太不切實(shí)際了,但仔細(xì)想想,現(xiàn)實(shí)生活中真的存在這種現(xiàn)象。這一切都說明它的不合理,如果真是為民所想,就應(yīng)該坐在一起共同研討,而非如上所述的不合理競爭。

在第二個(gè)故事《大人國》中可以看出格列佛的政治思想——開明君主制,書中所描繪的國王,是一個(gè)知書達(dá)禮、體善百姓的人,因此大人國的治安也就非常好,顯示出一個(gè)太平盛世之貌。可在這個(gè)國家的歷,也曾出現(xiàn)過“貴族瘋狂奪權(quán)、人民爭取民主、君主絕對專制”的混亂局面,由此可見,一個(gè)國家的興盛與衰敗,與君主有著極大的關(guān)系。君主開明則國富民強(qiáng),君主昏庸則國家破落。但君主的開明與否并不好掌握,與其碰運(yùn)氣,倒不如賦權(quán)于民,因?yàn)檎吲c民眾的生活是息息相關(guān)的,所以民眾的決策往往是正確的。

在第三個(gè)故事《飛島》中,作者的敘述重點(diǎn)及其表達(dá)意圖也更加明確。書中,住在飛島上的君主與大臣進(jìn)行殘暴的統(tǒng)治,對于窮苦的人民采取了兇惡的鎮(zhèn)壓,可是民眾并不屈服,而是奮勇抗?fàn)帲c統(tǒng)治者進(jìn)行了血的較量,最終是國王屈服了。這告訴我們在與殘暴的統(tǒng)治者作斗爭時(shí),肯定會有犧牲,會有流血,但人民的力量是偉大的,只要有毅力,就定能戰(zhàn)勝專制,贏得民主。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十二

我并不怎么喜歡看書,媽媽催我多看些書,當(dāng)我讀完了《格列佛游記》這本書后,因此有感而發(fā)。

在這本書里,我最喜歡的人自然是主人公格列佛,因?yàn)樗约阂卜浅5穆斆鳌⑸屏肌⒂赂摇8窳蟹鹚性S多朋友,而且?guī)缀跞慷际窃谄渌膰艺J(rèn)識的。我覺得格列佛有很不錯(cuò)的運(yùn)氣,因?yàn)槊看嗡急荒承┤怂偷叫u上,每次都有驚無險(xiǎn),成功地逃離了各種險(xiǎn)境,我看見了格列佛好幾次從其它國家逃回來,卻還是三番五次繼續(xù)去航海、旅行,格列佛那種愛冒險(xiǎn),勇敢的精神并沒有被困難所嚇退。我非常地敬佩格列佛愛冒險(xiǎn)、勇敢的精神,我也希望自己具備這些精神,因?yàn)樵谏钪校曳浅D懶∪缡螅坑龅搅艘粋€(gè)怎么也闖不過、不敢嘗試的高雙桿,我腳就不停地發(fā)抖,不敢前進(jìn),不敢“高攀”。可現(xiàn)在我的回答是:不!我不會乖乖地向高雙桿低頭。

我喜歡上了看書,也喜歡讀完每本書寫一篇讀后感了。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能把心里的所有情感釋放出來。

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫的,是一部優(yōu)秀的冒險(xiǎn)諷刺小說。講了主人公萊繆爾·格列佛在四個(gè)國家的所見所聞:他幫助滿傾扎紛爭的小人國解決戰(zhàn)亂;在與世無爭的巨國淪為皇后的寵物;參觀整天忙著荒誕不經(jīng)的假科學(xué)的飛島國;而慧骃國則是一個(gè)馬的國家,那兒的馬是智慧與真誠的化身,他在哪兒受到了心靈的凈化。作者借助這個(gè)故事對他自己的國家與人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

讀完《格列佛游記》,我還在沉思中:慧骃國真是理想王國,那兒的馬善通人性,它們樸實(shí)、善良、重視友誼、樂善好施,具有各種優(yōu)良品德。而那里有種與人類十分相似的動物野胡,貪婪、殘暴、狡詐。是啊,我們?nèi)祟惒徽沁@樣嗎?為了一點(diǎn)錢財(cái)和利益,動不動就產(chǎn)生矛盾。如果我們像慧骃一樣,那世界會多么美好。讓我們從現(xiàn)在做起,改掉自己的缺點(diǎn),讓人與人之間變的更加和諧,讓地球更加美好。

人,可不是十全十美的。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十三

在假期里,我讀了《格列佛游記》,可只是這一讀,我被這本書完全吸引住了!

《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風(fēng)雨,暴風(fēng)吹翻了航船,格列佛飄到了利立浦特(小人國)后來逃出,回到了英國;第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風(fēng),于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸,當(dāng)他呼叫同伴時(shí),同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛,后來格列佛走上小島,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行時(shí)遇上了海盜,并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去,在那里,格列佛遇到了飛行島,這里的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。離開該國后,格列佛來到印度,然后乘船回到英國。第四次,格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂,被放逐到慧骃國,這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里,格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”,格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

讀完這本書,我也希望自己能到小人國去看一看,如果我到了那里,我會幫助小人國的居民蓋房子,如果哪里有犯罪者,我會立馬跑過去捉拿他,我相信,在我和小人國居民的共同努力下,他們的國家會越來越繁榮!

《格列佛游記》不但給了我知識,還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙世界,也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書,沒白讀!

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十四

這個(gè)冬天,我看了《格列佛游記》,收獲頗豐,現(xiàn)在來分享一下它的內(nèi)容和我的感想。這本書的主人公是萊繆爾?格列佛,他從十四歲開始在英國與荷蘭的大學(xué)中念書,后來以外科醫(yī)生的身份到船上工作。一次,他乘的船不幸在塔斯馬尼亞島遇難,他漂流到利立浦特島上。島上居民身高竟然都只有六寸左右!可以想像在島上的生活很奇特。回家兩個(gè)月后,他再次起航,很不幸,他們又遇上了風(fēng)暴,這次到達(dá)的竟是巨人島。船員們下船尋找淡水,格列佛獨(dú)自參觀這個(gè)島。

那里的居民身高有六十尺!接著,他又展開了第三次航行遇到了海盜,海盜將他放在獨(dú)木舟上自生自滅,后來他漂流到了飛島國,那是個(gè)與世隔絕的世界,人們的觀念非常封閉。

在島上住了五年六個(gè)月后,他回到了大陸。格列佛最后航行到一個(gè)叫慧s國的地方,那里的主人是馬,是具有高度的智慧、自制力和禮節(jié)的馬。在那個(gè)世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,就像生存在幻境中似的。他們就是慧s族。他們?nèi)︷B(yǎng)一種叫做“耶胡”的人形怪物,讓他們?yōu)樽约簞谧鳌?/p>

因?yàn)槿祟惖耐庑慰崴埔昂謴母窳蟹鹂谥械弥祟愑幸恍┧麄兯豢衫碛鞯摹叭鲋e”、“貪婪”等邪惡行徑,所以慧s族的首領(lǐng)對人類十分排斥。在島上生活了一陣子后,他就被首領(lǐng)放逐了。在海上漂泊之時(shí),格列佛被一個(gè)商人救起,最后終于回到了英國。但是回到家中后,格列佛因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了慧s族良好的品質(zhì),而不能容忍家人的氣味,便買了兩匹馬,天天與他們談心,安度晚年。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十五

今天,我讀完了英國著名作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》,書中講述了主人公格列佛歷經(jīng)小人國、大人國、飛島國、慧骃國的奇遇,含沙射影地諷刺了英國政治的黑暗和對外的殘酷掠奪,表達(dá)出作者對英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡、瘋狂掠奪、殘酷剝削、殘殺同類的憤怒和鄙視之情。

在小人國中,格列佛并沒有以大欺小,而是與小人國的人們和睦相處,以誠相待,不追究他人對自己放箭,贏得了小人國上下的好感。同時(shí)格列佛了解到了“高跟黨”和“低跟黨”兩個(gè)黨派的勾心斗角,這暗示著英國國內(nèi)黨派之間無意義的斗爭;同時(shí)還有“大端派”和“小端派”之間連年的戰(zhàn)爭,則暗中影射了英法兩國間的戰(zhàn)爭。格列佛幫助國王打敗了“大端派”,卻又使得“大端派”成為小人國的殖民地,表現(xiàn)了作者對英國瘋狂剝削殖民地的憤慨不平以及對自由、平等的追求。國王和幾位大臣密謀想要?dú)⒑Ω窳蟹穑瑒t表現(xiàn)作者對英國政治腐敗的嘆息。

大人國中,作者借大人國國王之口,對人類社會進(jìn)行了辛辣的批判,對歷史、人性、制度、戰(zhàn)爭等進(jìn)行了分析,對人類社會做出了否定的態(tài)度。

到了飛島國,格列佛參觀了科學(xué)院,對所謂的“科學(xué)家”提出了質(zhì)疑,借此諷刺了現(xiàn)實(shí)社會中是非顛倒的現(xiàn)象。作者又以“巫人島”中的古代鬼魂和現(xiàn)代人作對比,表現(xiàn)了古人所具有的自由、勇敢等美德,而今已被金錢洗刷殆盡。之后格列佛又遇到了“長生不老的人”,卻發(fā)現(xiàn)“長生不老”帶來的不是幸福與快樂,更多的則是痛苦與沮喪,借此否認(rèn)了“長生不老”這種令人夢寐以求的想法。

慧骃國中,作者以“慧骃”與“耶胡”作對比,表現(xiàn)作者對美德的向往與對丑惡的憎惡,是對全人類的思考,對人性的分析,是對現(xiàn)實(shí)人類社會的無比失望。

讀過這本書,我深深被格列佛的思想所感動,我認(rèn)識到了人類社會中不可避免的黑暗,但是美德也是存在的,哪里有黑暗,哪里就有像格列佛一樣不甘于壓迫,自由勇敢的人們?yōu)樾拍睢檎胬矶鴳?zhàn)!

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十六

我是一個(gè)喜歡看書的小姑娘,喜歡在書的世界里玩耍,我一走近書的世界,就能看見鳥兒在唱歌,一群小朋友在花園里做游戲。暑假里,我讀了一本書叫《格列佛游記》。

作品內(nèi)容。

《格列佛游記》是十八世紀(jì)英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作,它在世界各地流傳甚廣,看完后我很有收獲。

這本書描寫了航海家格列佛在四個(gè)不同國度里的奇遇。在身高不到六尺的小人國里,在大人國里,在飛島國,在馬的國度。每個(gè)國度都有不同的境況,不同的習(xí)俗,不同的表現(xiàn)。比如在小人國,臣民吃雞蛋時(shí)先敲開較小的一端,而鄰國先敲開大的一端,為這件小事,兩國竟發(fā)生了武裝沖突;在大人國,格列佛在大人國的眼中像鼴鼠一樣大小,自然被當(dāng)成了玩物戲耍,懸在空中的飛島上的人們相貌古怪,想法和做法更是我們難以想到,后來格列佛又來到馬國度,這個(gè)國家被一種叫做“慧馬”的具有理性的馬統(tǒng)治。

我最喜歡的國度是“慧馬國”慧馬國中的主人灰馬很慈祥和氣,是匹好馬,慧馬國的馬們說話對大家很有啟發(fā),他們都是用最簡單的詞匯表達(dá)最有意義的內(nèi)容,從無半句廢話。格列佛在慧馬國中也一直受到慧馬的熱心款待,過著幸福的生活。回到我們現(xiàn)實(shí)中,無論是在學(xué)校還是在家里,我想我們應(yīng)該也是和氣,對人真誠,不說廢話,熱心幫助人。

格列佛的航海經(jīng)歷離奇、有趣、受益匪淺,給我留下來深刻的印象。

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十七

在一個(gè)天氣不錯(cuò)的一天,我閱讀了一本名為《格列佛游記》的書,剛拿起這本書的時(shí)候,我并沒有想到我會根本松不了手,一口氣的讀完了。這篇小說是以一個(gè)外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線索寫成的。

雷米爾魯·格列佛我一個(gè)出生于洛丁加姆州的普通的人,在一次偶然的機(jī)會中,以外科醫(yī)生的身份到船上工作。一次,他所乘的羚羊號不幸在塔斯馬尼亞島遇難。他漂流到利立浦特島上,令他驚訝的是島上居民身高竟然都只有六寸左右,相比而言之下,格列佛真是碩大無比啊!回家兩個(gè)月后,他再次起航,不幸的是遇上了風(fēng)暴,到達(dá)巨人島布羅布丁魯那克島時(shí),船員們下船尋找淡水,格列佛參觀了這個(gè)島。那里的居民身高有六十尺,這下格列佛又變成“小人”了。接著,他又展開了第三次航行,途中遇到了海盜,海盜將他放在獨(dú)木舟上讓他自生自滅。

他漂流到了飛島,那是個(gè)與世隔絕的世界,人們的觀念封閉阻塞。在島上住了數(shù)日后,他回到了大陸。格列佛最后航行到一個(gè)叫慧骃國的地方,那里的主人是馬,是具有高度的智慧、自制力和禮節(jié)的馬。在那個(gè)世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,就像生存在幻境中似的,是那么的令人向往。在島上生活了一陣子后,他就被首領(lǐng)放逐了。在海上漂泊之時(shí),格列佛被一商人救起,終于回到了英國。但是回到家中后,格列佛因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì),而對家人的氣味有厭惡之意,便買了兩匹馬,天天與他們談心,安度了晚年。

四次不同的航海經(jīng)歷,讓格列佛受益匪淺,他每到一個(gè)國度,都受到了不同的待遇,同時(shí)也讓我們明白了:在這個(gè)世界上,要想讓我們的家園更美好的話,只有所有的人全都一條心,那么我們才能用我們的雙手來創(chuàng)造出一個(gè)永恒的世界。生活在一個(gè)沒有貪婪,沒有謊言,沒有欺騙,沒有仇恨,沒有殘忍的世界里也許是每一個(gè)人所希望,戰(zhàn)爭為人們帶來的只有傷痛。

文中的格列佛是一個(gè)勇敢聰明的人,他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,有獨(dú)特的思維,性情樸實(shí)溫和,知恩圖報(bào),愿意幫助朋友。為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對朋友不利的人。同時(shí)他說話巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠見機(jī)行事,抓住一切機(jī)會追求自由,有著極強(qiáng)的自信心,相信自己能夠成功。總的來說他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神,酷愛真理,有忍耐力的勇者。他在不同的國度里活出了不同的自己,這對于他來說,是人生中一個(gè)不同尋常的經(jīng)歷,是他一個(gè)人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是他放飛夢想,凈化靈魂,改變自己的一次的奇妙旅程。而對于我們而言,他的這次奇妙的旅程是我們改變社會的一次絕好時(shí)機(jī)。人生是短暫的,但我們?yōu)檫@個(gè)社會所做出的貢獻(xiàn),會為我們美好的未來做好扎實(shí)的鋪墊。

其中,他在最后一次探險(xiǎn)中到了一個(gè)叫慧骃國的地方,在那里,他學(xué)到了當(dāng)時(shí)社會沒有的善良與美和愛,但卻在的質(zhì)量他社會的謊言與貪婪的邪惡行徑后,讓慧骃族的首領(lǐng)對人類十分排斥,在生活了一段時(shí)間后就被首鈴放逐了。不過他在那里已經(jīng)養(yǎng)成了慧骃族良好的品質(zhì)。這也詮釋了當(dāng)時(shí)社會的黑暗,以及作者強(qiáng)烈的想要改變當(dāng)時(shí)的情況的思想。

愿美好的夢想讓這個(gè)社會被凈化吧!

四年級格列佛游記讀后感(優(yōu)秀18篇)篇十八

《格列佛游記》不用說,家也在熟悉不過。本書對統(tǒng)治階級腐敗,無能,無聊,辣,貪婪,自等做進(jìn)行痛快淋漓鞭撻,批判聲音似乎要越出18世紀(jì)初期英國,而將矛頭直接指向罪孽深重,愚蠢,骯臟,毫無理性整個(gè)人類。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧s國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧s和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個(gè)愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。這么一個(gè)渾濁的社會,是要靠我們來澄清的。現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環(huán)保文章,號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。

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德育工作計(jì)劃是針對學(xué)校德育目標(biāo)和任務(wù)而制定的一份系統(tǒng)性的計(jì)劃,是學(xué)校德育工作的重要組成部分。它包括德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、措施等方面的安排和規(guī)劃。下面是一份
在求職的過程中,自我介紹是向雇主展示自己的機(jī)會,能夠使自己脫穎而出。接下來是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。“請你自我介紹一下”這道題90
個(gè)人簡歷是一份記錄個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的重要材料,它可以反映一個(gè)人的能力和成長。以下是小編為大家精心整理的個(gè)人簡歷范文,供大家借鑒和參考,希望能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文不僅語言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。這種愛不是情侶之間熱烈似火的愛;不是老師
離婚協(xié)議的簽署是夫妻解除婚姻關(guān)系的重要程序之一,也是對彼此負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。接下來是一份經(jīng)過專業(yè)團(tuán)隊(duì)整理的離婚協(xié)議模板,供大家參考和使用。住址:__________
通過月工作總結(jié),可以衡量自己在一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)展和成果,為未來的發(fā)展提供參考。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,提供給大家作為寫作參考。由于這次超市下重本宣傳雙十
六年級教案的編寫要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段,以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。這是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的六年級教案,值得大家參考借鑒。1.結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌T谀愕纳校欢ㄓ幸?/div>
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。小編為大家搜集了一些獲獎作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹竞蛣恿ΑG宄浚利惖南駛€(gè)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。當(dāng)天空還是灰蒙蒙,星空剩下淡淡的光
優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。活動目標(biāo):1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,了解
學(xué)校是一個(gè)有組織和有紀(jì)律的環(huán)境,能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和交往能力。以下是一些學(xué)校總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),相信會對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。廣大市民朋友們:今天是第六個(gè)全民健身日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的觀眾們,大家好!我是今天的主持人,十分榮幸能主持這個(gè)隆重的場合!趕快跟隨我,一起來欣賞一些備受贊譽(yù)的主持人的精彩展示,為我們自己的表現(xiàn)提供一
記得曾經(jīng)在高考的十字路口中徘徊而前,那時(shí)的我就恍惚過來了那恍惚的日子。于是我來到了延大,一個(gè)不算太壞的選擇,記得在高考結(jié)束拿的通知書的那一刻,心中真的還有一種莫
演講稿范文是演講者在特定場合下,通過書面形式來表達(dá)自己觀點(diǎn)、闡釋問題、傳遞信息的一種寫作材料。下面是關(guān)于不同主題的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和
家長會是學(xué)校與家長進(jìn)行溝通和合作的橋梁,可以促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。家長會為我提供了一個(gè)了解他人教育經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,通過與其他家長的交流,我獲得了很多寶貴
優(yōu)秀學(xué)生注重身心健康,他們保持積極的生活態(tài)度和合理的生活規(guī)律。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧分享,或許能夠幫到你。我的數(shù)學(xué)老師姓汪,是一個(gè)美麗能干的女老師,她有
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動讀者,引發(fā)共鳴。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。同學(xué)們,你們會打五筆字
實(shí)習(xí)心得可以幫助我們深入思考實(shí)習(xí)過程中的成果、問題和教訓(xùn),并有針對性地提出改進(jìn)建議。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。中秋剛過,我們08級漢
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的棟梁之材,他們將為社會作出重要貢獻(xiàn)。下面是一些畢業(yè)生總結(jié)的參考范文,希望能對大家的寫作有所啟示。本人烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高
情況報(bào)告是一種系統(tǒng)化的寫作形式,可以幫助讀者全面了解特定情況的各個(gè)方面。這份情況報(bào)告總結(jié)了過去一段時(shí)間內(nèi)公司所取得的重要成就和挑戰(zhàn)。發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)是夯實(shí)黨
通過寫心得體會,我們可以更深入地反思和理解自己的學(xué)習(xí)和成長過程。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。會計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)是每個(gè)會計(jì)學(xué)生必須經(jīng)歷的一門課
月工作總結(jié)是對自己在工作中所取得的成績和遇到的問題進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文書形式,有助于我們不斷提升自己的工作能力。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文覆蓋了
優(yōu)秀作文通過精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫,能夠打動讀者的心靈。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文,首先要確定一個(gè)清晰
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)充滿樂趣的事情,通過學(xué)習(xí)我們可以不斷成長和進(jìn)步。通過這篇范文,我們可以了解到學(xué)習(xí)總結(jié)的一般寫作結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),以及怎樣針對不同的學(xué)習(xí)主題進(jìn)行總結(jié)。
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,感謝大家出席今天的慶典,我將擔(dān)任主持人并希望給大家?guī)碛淇斓臅r(shí)光。這些表演將為我們帶來無盡的歡笑和感動,讓我們一起期待吧。
心得體會是對自身經(jīng)歷、觀點(diǎn)以及感受的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地理解自己。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。
述職報(bào)告是一種重要的溝通方式,通過它我們可以清晰地向上級匯報(bào)自己的工作進(jìn)展和問題解決情況。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,希望能夠幫助大
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣賞吧!
在制定活動方案時(shí),可以借鑒和參考過去類似活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家精選的活動方案范文,希望對大家的活動策劃有所幫助。深入實(shí)施素質(zhì)教育,營造
感謝各位嘉賓的光臨,讓我們一起享受這難得的聚會時(shí)光。下面,請大家集中注意力,我們將播放一段關(guān)于今天活動主題的短片。同志們:現(xiàn)在開會。這次會議,主要是總結(jié)去年全市
中班教案通過合理的教學(xué)安排和教學(xué)策略,能夠培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識和主動學(xué)習(xí)能力。中班教案的編寫是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,希望以下教案范文能給大家提供一些幫助和指導(dǎo)。
運(yùn)輸合同是一種法律文書,用于確保貨物的安全運(yùn)輸和按時(shí)到達(dá)目的地。以下是小編為大家收集的運(yùn)輸合同范本,供大家參考。這些范本包含了常見的運(yùn)輸方式,如陸運(yùn)、海運(yùn)、航空
情況報(bào)告的目的是向讀者提供一個(gè)準(zhǔn)確、客觀和全面的情況描述,以便讀者做出明智的決策。如果你想寫一份引人注目的情況報(bào)告,不妨閱讀一下下面的范文,它們會為你提供一些有
贈與合同一旦成立,贈與人不能隨意撤銷,除非雙方約定或者法律另有規(guī)定。接下來是一些贈與合同的范文,供您參考起草合同時(shí)借鑒。甲方(贈與人):_________(寫明
我覺得寫一篇檢討書對于我自身的成長和改進(jìn)是非常有幫助的。下面是一些寫作范例,希望這些檢討書樣本能夠?qū)δ愕膶懽髌鸬揭恍﹨⒖甲饔谩N矣?0xx年3月17號,我沒能按
自我介紹需要簡明扼要,突出主題,讓他人對我們留下深刻的印象。小編為大家整理了一些獨(dú)具特色的自我介紹案例,供大家參考和借鑒。主持人是公眾人物,往往通過主持人大賽的
幼兒園大班的教師需要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。接下來是一些家長們?yōu)橛變簣@大班孩子們總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。您們好!非常感謝您們能在百忙
教案模板是老師為了備課方便和教學(xué)規(guī)范而制定的一種格式化文檔。借鑒他人的教案模板可以幫助教師提高教學(xué)效果和教案的質(zhì)量。根據(jù)以上我對教材的認(rèn)識和分析,結(jié)合本階段識字
演講稿是集思廣益的過程,可以通過演講的方式來汲取他人的意見和建議。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給予大家一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事、朋友們
公司可以根據(jù)市場需求和發(fā)展機(jī)會來調(diào)整其經(jīng)營戰(zhàn)略,以實(shí)現(xiàn)長期穩(wěn)定的發(fā)展。那些取得成功的公司都有哪些共同的特點(diǎn)?下面是一些經(jīng)典案例分析。各位同仁:下午好!把愛心送給
寫作是一種能力,是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。我有一個(gè)動物朋友,它很小,跟a4紙差不多大小,
競聘是一個(gè)機(jī)遇,可以為我們帶來更好的工作和發(fā)展空間。下面是一些優(yōu)秀競聘者的案例分享,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!首先感謝教
活動方案的成功與否,還取決于我們對參與者的需求和期望的了解,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。活動方案是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按照一定的目標(biāo)和目的,通過策劃和組織等方式
活動總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次活動的順利進(jìn)行提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動
優(yōu)秀作文是在對所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。接下來,我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/div>
優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。我的家鄉(xiāng)是個(gè)盛產(chǎn)甘蔗、
應(yīng)急預(yù)案的編寫應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用性和靈活性,以適應(yīng)不同情況下的緊急處置工作。在應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過程中,需要不斷總結(jié)和改進(jìn),提高應(yīng)對能力和效率。針對學(xué)校臨近放學(xué)時(shí),突降雨
國慶節(jié)是一個(gè)激勵人們改革創(chuàng)新、努力奮進(jìn)的時(shí)刻,讓每個(gè)人都感到自己肩負(fù)著為國家繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。小編為大家整理了一些別具一格的國慶節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家
活動方案的制定需要充分調(diào)研和分析,了解目標(biāo)群體的需求和喜好。小編整理了一些來自不同領(lǐng)域的活動方案范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。七夕是中國傳統(tǒng)的情人
在醫(yī)院工作中,總結(jié)可以幫助我們思考自己的專業(yè)能力、工作態(tài)度等方面的問題。小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)實(shí)例,供大家參考和借鑒。20--年,我院繼續(xù)深化健康教育
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。綠油油的樹葉,紅通通的柿子,透
讀后感是在閱讀過程中對作品內(nèi)容的理解和感受的文字記錄,它能夠幫助我們更好地消化書籍中的知識和思想。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫讀
述職報(bào)告需要結(jié)合具體的工作實(shí)際,展示出員工在各項(xiàng)工作任務(wù)中的能力和成效。這些是一些值得參考的述職報(bào)告范文,希望對大家的寫作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位村官:。自任職
思想?yún)R報(bào)是一種對自身思想和行為進(jìn)行反思的機(jī)會,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足。請大家查閱下面的思想?yún)R報(bào)參考資料,相信會對你們的寫作有所幫助和啟發(fā)。敬愛的黨組織:
在團(tuán)日活動中,成員可以通過參與各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)、志愿者服務(wù)、文體活動等形式,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體榮譽(yù)感。團(tuán)日活動是學(xué)生們展示自己創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平的機(jī)會。在團(tuán)日
職業(yè)規(guī)劃需要我們積極主動地參與其中,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能。在職業(yè)規(guī)劃方面,不同行業(yè)的成功人士有著不同的心得體會,一起來看看吧。我對自己性格的評估為:重情
作文是語文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。“感恩的心,感謝有你
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而制定的具體行動方案。下面是一份完整的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能為大家提供一些建議和參考。讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教
我的夢想是當(dāng)一名作家,也許你覺得和工商管理沒什么關(guān)系,但我想有很大的關(guān)系,在報(bào)考時(shí)我仔細(xì)考慮了我的職業(yè)生涯,雖然我想當(dāng)一名作家,但是我很了解我寫作的能力,我根本
教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的具體措施和步驟,能夠指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施和評價(jià)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施效果和反饋,對教師的教學(xué)改進(jìn)具有一定的指導(dǎo)意義。
在演講稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法、排比句、反問句等修飾語言,增強(qiáng)表達(dá)力和感染力。下面是一些經(jīng)典之作的演講稿范文,這些范文無論是在邏輯結(jié)構(gòu)上還是在語言風(fēng)格上都值得
心得體會可以成為我們成長的里程碑,讓我們在人生的道路上更加堅(jiān)定前行。接下來是一些行業(yè)內(nèi)的專家對于某個(gè)問題的心得體會,他們的經(jīng)驗(yàn)可能會對我們有所啟發(fā)。
范文范本具有很高的參照價(jià)值,可以引導(dǎo)我們寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)安排。精選的這些范文范本,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同類型的作品。通過調(diào)查(本調(diào)查以高校為樣本)發(fā)現(xiàn),在高校資
在述廉報(bào)告中,應(yīng)該真實(shí)客觀地反映自己的工作實(shí)績和廉潔自律情況,同時(shí)也要對自身存在的問題進(jìn)行深刻剖析,提出整改措施和建議。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述廉報(bào)告樣
優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。5號病房內(nèi),粉
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。我家養(yǎng)了一條棕色的泰迪犬,它是我的好
教案模板能夠幫助教師進(jìn)行評估和評價(jià)教學(xué)效果,為教學(xué)改進(jìn)提供參考。通過學(xué)習(xí)教案模板范文,教師可以積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提高自身的教學(xué)水平和能力。
活動策劃要考慮到目標(biāo)受眾的需求和興趣,以及市場的潛力和競爭狀況。范文中的活動策劃可以激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力,幫助我們寫出更加出色的策劃案。活動目的:學(xué)習(xí)凝聚團(tuán)隊(duì)
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