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我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:筆塵

作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇一

曾經(jīng)有一個(gè)新聞感動(dòng)了我,那是在歡樂(lè)的十一假期發(fā)生在高速公路上的一件事。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾¢L(zhǎng)假的原因高速路上車滿為患,完全無(wú)法行駛,突然監(jiān)控中出現(xiàn)了一輛閃著急救燈的救護(hù)車。在這“茫茫車海中”如同一條逆流而上的小船任憑怎樣努力都在原地停留著。漸漸的周圍的汽車開(kāi)始挪動(dòng),這些車不是在向前開(kāi),而是在想方設(shè)法為救護(hù)車讓開(kāi)一條路,一條通往應(yīng)急車道的路,一條通往生命的道路。所有車輛都打開(kāi)了雙閃燈,當(dāng)一些較遠(yuǎn)的司機(jī)發(fā)現(xiàn)后,有的向前,有的向后。所有人都很配合,沒(méi)有沖突,很快騰出一塊空地。救護(hù)車上了應(yīng)急車道。最重要的是在那么擁擠的情況下沒(méi)有人在應(yīng)急車道上行駛,所有人都在遵守交規(guī)。最后救護(hù)車在應(yīng)急車道上飛馳著離開(kāi)。

后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查那一輛救護(hù)車上載著一位生命在危的病人,因附近沒(méi)有可以救治的醫(yī)院所以急需到大城市醫(yī)治。但是因?yàn)榧倨诘脑实缆肪o張才有了剛才那一幕。

那一次,我真感動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)所有司機(jī)盡力讓出了一條可以通往應(yīng)急車道的小路。那是一條被讓出的生命大道。上面沒(méi)有阻礙,也沒(méi)有人搶占它。安全,平坦,快捷。在那時(shí)沒(méi)有人表示不滿。體現(xiàn)了我們中國(guó)公民內(nèi)部團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,懂得謙讓。而且品德高尚,有著良好的生活習(xí)慣,可以在他人危機(jī)的情況下盡力幫助他人。

那一次,我真感動(dòng)。因?yàn)閼?yīng)急車道上沒(méi)有其他車輛,只有急需它的救護(hù)車。光這一點(diǎn)就可以證明我們中國(guó)人不是向外國(guó)人所說(shuō)的那樣沒(méi)有素質(zhì),沒(méi)有秩序。這是一個(gè)強(qiáng)有力的證明,我們是一個(gè)文明國(guó)家,是禮儀之邦。我們能做得更好,而且我們還能在這種情況下盡量幫助他人,使他人盡快脫離危險(xiǎn)。沒(méi)有任何民族能比我們中華民族做得更好!這就是我們中國(guó)人!

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇二

我為什么這么快樂(lè)呀,如果你想知道答案的話,那你就接著看下去吧!

有一天,我躺在床上,伸了個(gè)懶腰,就一個(gè)“后空翻”倒在了地板上,再來(lái)了一個(gè)“老虎出動(dòng)”蹦一下就站了起來(lái),走出房間,我迷迷糊糊地躺在沙發(fā)上睡著了。

忽然,耳邊傳來(lái)一陣鈴鈴鈴的電話聲,我一聽(tīng),原來(lái)是手機(jī)響了,接上電話,媽媽說(shuō):“寶寶,今天我和你爸爸一起出去辦事了,你在家要乖一點(diǎn)。”我聽(tīng)完,心想,肚子好餓啊,好想吃爸爸煮的水煮肉片呀,咦,要不然,我就自己試一試吧!嗯,就這么干。

首先,我把里脊肉拿出來(lái),在水里洗一洗,我就開(kāi)始切肉了,我拿著菜刀,眼惡狠狠的,仿佛肉是我的大仇人,大力一劈,肉切成了兩半,再奮力幾十劈,肉瞬間成了肉泥,看來(lái)只能做水煮肉丸了,再加入一些調(diào)味品,陳家秘制水煮肉丸的肉就準(zhǔn)備好了。

現(xiàn)在開(kāi)始正式烹煮了,我先放了一些油,油熱之后加入豆瓣醬,炒出紅油之后加入600毫升熱水。“嗚嗚”好大的火呀!我馬上蓋上鍋蓋,等水沸之后,我就加入里脊肉,然后攪啊攪,等到肉煮熟了之后,撒上一些辣椒面,再撒上一些青花椒,翻炒均勻,一陣麻辣的香味撲面而來(lái),就可以起鍋了。

當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,門鈴響了,我連忙去開(kāi)門,原來(lái)是爸爸媽媽。他們把我做的水煮肉丸吃個(gè)精光,連身說(shuō)好吃。看來(lái)我這個(gè)大廚被認(rèn)可了,我真快樂(lè)。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇三

看到公交車上那坐滿人的座位,我不禁想起了那天。

在一個(gè)寒冷的日子里,我和同學(xué)約定好在圖書(shū)館見(jiàn)面,因?yàn)楦改敢习啵冶銢Q定坐公交車。上了公交車,我卻發(fā)現(xiàn)公交車上坐滿了人,而大家都沒(méi)有為我讓座的樣子,我想下車,可下一班卻要再等半小時(shí),“沒(méi)有關(guān)系,忍忍就過(guò)去了。”我自己安慰自己。

到了下一站,許多人下車,我趁機(jī)“搶”了一個(gè)位置,車上再次沒(méi)有了位置。

這時(shí)一位老奶奶上了車,他左手提兩個(gè)籃子,籃子里裝滿了花;背著一個(gè)大行李包;右手還拿著一個(gè)馬扎。她放下東西,交了錢,又拿起東西向里走。走到一個(gè)還算空的地方,奶奶把馬扎放下便坐下了。突然,一個(gè)急剎車,我差點(diǎn)摔倒,這位奶奶更不好了,她手中的包里水果都灑了一地。我連忙起來(lái)和奶奶一起收拾,而我的座位,也被一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子坐上了。

幫奶奶收拾好后,想找個(gè)座位讓奶奶坐下。可是,沒(méi)有人起來(lái)讓座。這時(shí),一位戴眼鏡的大姐姐站起來(lái)說(shuō):“奶奶,您來(lái)我這里做吧!”“算了算了,反正我也快到站了。”“奶奶,您客氣啥?我還年輕。”說(shuō)罷,姐姐便把奶奶扶了過(guò)去。“現(xiàn)在的人可真好!”奶奶激動(dòng)的說(shuō)。還給我和姐姐一人一只藍(lán)玫瑰。“小妹妹,你和我拼座吧!”一位阿姨說(shuō)。“謝謝阿姨!”公交車上很快便是一車溫暖的氣氛。

車上的人看到了這樣的場(chǎng)景,紛紛給年紀(jì)比較大的人讓座。你看:50多歲還給60多歲的人讓座呢!“尊老愛(ài)幼,人人有責(zé)!”一位小朋友說(shuō)。大家紛紛地笑了起來(lái)。

我看到那個(gè)搶我座位的小伙子把頭轉(zhuǎn)車窗外,臉的一側(cè)看上去紅紅的。

天氣變暖了,我的。心也跟著變暖了。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇四

今天我真快樂(lè),知道是怎么回事嗎?因?yàn)榻裉鞁寢寧胰メ烎~(yú)了。

在路上的時(shí)候,有可能是因?yàn)楹芫枚紱](méi)有坐過(guò)長(zhǎng)途車,也有可能是因?yàn)檐囉悬c(diǎn)顛,也有可能是各種各樣的原因,我竟然暈車了。

到達(dá)目的地之后,我們找了一塊地方坐下來(lái)釣魚(yú)了。不過(guò),我們選的地方好像不太好,因?yàn)樵诹硗獾牡胤结烎~(yú)的叔叔是一條接一條地釣到魚(yú)的。在我旁邊的伯伯拋了三條魚(yú)桿也是一條魚(yú)都沒(méi)釣到。等了一會(huì)兒,我覺(jué)得無(wú)聊死了,就拿出了書(shū)和吃的東西,在那里邊看書(shū)邊吃東西,有的時(shí)候也抬頭看看有沒(méi)有動(dòng)靜。突然我聽(tīng)見(jiàn)“丁零零”的聲音,我抬頭一看,原來(lái)是旁邊那個(gè)伯伯魚(yú)桿上的鈴鐺響了。那個(gè)伯伯飛快地將魚(yú)線收起來(lái),我一看,魚(yú)鉤上鉤著一條大鯽魚(yú)。那個(gè)伯伯將魚(yú)取下后就把魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)里。這時(shí),差不多也到午飯時(shí)間了,于是大家收好魚(yú)桿,去飯店吃飯了。

在飯店吃完飯之后,我們又到魚(yú)塘去釣魚(yú)了。我把魚(yú)桿拋出去之后,就開(kāi)始折紙了。在折紙的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)看看有沒(méi)有動(dòng)靜,可是跟上午一樣,還是沒(méi)有動(dòng)靜。這時(shí),媽媽把魚(yú)桿拉起來(lái)了,我不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,你把魚(yú)桿拉起來(lái)干什么?”媽媽說(shuō):“看看魚(yú)餌有沒(méi)有被吃掉。”媽媽看魚(yú)餌沒(méi)有被吃掉,就把魚(yú)桿又拋了出去。旁邊的伯伯看我們實(shí)在釣不到魚(yú),就撒了一把米到我們的魚(yú)釣附近。我看了一下那瓶米,發(fā)現(xiàn)那是一種引誘魚(yú)的誘餌。可是我等了半天還是沒(méi)有釣到魚(yú),我再一看那瓶米,才發(fā)現(xiàn)過(guò)期了。最后,我們決定不釣了,于是我們就回家了。

這次釣魚(yú)雖然沒(méi)釣到魚(yú),但是我還是很快樂(lè)的。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇五

今天,我真高興!因?yàn)椋遗涡切牵卧铝恋匕蜒┙o盼到了校園里。我早晨上學(xué)的時(shí)候還在為不下雪而生老天的氣呢!

上午的`晨會(huì)課剛剛過(guò)去了,早操課將要來(lái)臨時(shí),大雪開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái)。首先下的是雨夾雪,過(guò)了一會(huì)兒,全部變成是雪,而且還是鵝毛大雪。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇六

又過(guò)年了,屋外正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著小雪,昨晚的大雪過(guò)后,地上潔白一片。屋外的人們一邊呼喊著,一邊興奮地放著鞭炮,好一派熱鬧的景象!

我們幾個(gè)孩子追逐嬉戲著,跑進(jìn)廚房,奶奶正在下餃子,一個(gè)個(gè)“胖娃娃”似的餃子調(diào)皮地在鍋里手舞足蹈著。我們又跑去找爺爺領(lǐng)紅包,本應(yīng)是件令人興奮的事情,可我的心里卻不由自主地開(kāi)始發(fā)毛,拿著紅包的手也呆呆地停住了,好像休克了一般。我努力地勸說(shuō)自己:要勇敢些,沒(méi)什么好膽怯的!可我卻始終無(wú)法像別人那樣輕松快活起來(lái)。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),落在我的肩頭,好像在說(shuō):“你真是的,領(lǐng)個(gè)紅包都這么費(fèi)勁,讓你兄弟看見(jiàn)了會(huì)怎么想?……”它們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,我窘迫得不得了。

吃過(guò)團(tuán)圓飯,我們一起出去拜年。我們走到一戶人家門前,他們都進(jìn)去了,而我的腳卻重如泰山,怎么也抬不起來(lái)了,只好在門外徘徊著。過(guò)了一會(huì)兒,他們出來(lái),我尾隨著繼續(xù)出發(fā),去了下一家。就這樣一連去了好幾戶人家,我都沒(méi)有勇氣進(jìn)去。

我哥好像看出點(diǎn)苗頭了,對(duì)大人們說(shuō):“我看他變得好奇怪,我們得想個(gè)法子治治他!”我們又到了一戶人家,我和之前一樣沒(méi)進(jìn)去。可這一次,他們進(jìn)去了好久都沒(méi)出來(lái),外面實(shí)在是太冷了,我不想再等了,我也好想進(jìn)屋去,可卻抬不起腳,經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),最后我終于鼓足了勇氣,邁出了沉重的第一步,硬著頭皮闖進(jìn)屋里,所有的人都向我豎起了大拇指,屋里一派其樂(lè)融融的景象。我的腳也變輕了,從大山變成了細(xì)羽,從鋼鐵變成了棉花,那一刻我突然有了一種前所未有的輕松感。“我克服了膽怯,我終于成功了!”我欣喜不已。

天,十分湛藍(lán);雪,一片潔白,就連石頭,樹(shù)枝也對(duì)著我微笑。那一刻,我突然明白了:世上無(wú)難事,只要肯登攀!

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇七

在我記憶的深處,有一件事兒,他如同一道枷鎖,牢牢地鎖在我內(nèi)心深處,使我怎樣也忘不了它。

那天,我正走在上學(xué)的路上,突然間看見(jiàn)一群人圍在一起,這使我按耐不住自己心中的好奇,走上前去,嘿,原來(lái)他們?cè)诔楠?jiǎng)啊,抽中了就會(huì)獲得一個(gè)獎(jiǎng)品,我看了看獎(jiǎng)品,哦,原來(lái)是一只毛絨小兔子,特別可愛(ài),我十分喜歡那個(gè)小兔子,可是我又怕抽不中。

心動(dòng)不如行動(dòng),我看了看周圍,沒(méi)有人注意到我,便飛快地拾起了地上的獎(jiǎng)券,扔到了書(shū)包里,沖上了校園。

在學(xué)校里,我把我的計(jì)劃說(shuō)給我的好朋友聽(tīng),還把獎(jiǎng)券拿出來(lái)在她面前炫耀,他聽(tīng)了后,不僅沒(méi)有為我感到開(kāi)心,還十分生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣,騙人是不好的!”說(shuō)完,她一把奪過(guò)我手中的獎(jiǎng)券,撕成了碎片扔在了地上,我見(jiàn)她這樣,心中更加惱火,順手便把她辛辛苦苦用成績(jī)換來(lái)的削筆刀一把扔進(jìn)了垃圾桶里。

他看見(jiàn)后,臉上瞬間漲紅,手氣的直發(fā)抖,上來(lái)就要和我打架,一陣上課鈴聲希望各位響后,才結(jié)束了這場(chǎng)大戰(zhàn)。

回到座位上,今天發(fā)生的一切如電影般在我的腦海里播放著,我心里漸漸開(kāi)始后悔起來(lái),這件事本來(lái)就是我的不對(duì),他好心勸我,我卻把他最愛(ài)的削筆刀扔了,放學(xué)后,我一定要好好向她道歉,讓她原諒我。

放學(xué)后,我跟在她身后,一直不敢開(kāi)口,她突然轉(zhuǎn)過(guò)身,手里拿著一個(gè)完整的獎(jiǎng)券,她把獎(jiǎng)券遞給我,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不該把你的獎(jiǎng)券撕了,我重新買了一張,給你吧。”說(shuō)完她就走了。

我看了看手中的獎(jiǎng)券,又望了望她離去的背影,淚水不禁奪眶而出。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇八

我是一名五年級(jí)小學(xué)生,我的班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)溫馨的家,里面真是快樂(lè)無(wú)窮呀!有一天,我磨破嘴皮,好不容易從我班的仝琪琳手里借來(lái)了一本《福爾摩斯歷險(xiǎn)記》,正準(zhǔn)備在座位上仔細(xì)地閱讀時(shí),我從桌子上貼著的小圓玻璃里看到了后面,“觀后鏡”這回可立了大功了,因?yàn)椴豢床恢溃豢磭樢惶剑∥覀儼嘤忻臅?shū)迷dd馬羚,在后面悄悄地把手伸了過(guò)來(lái),想“奪走”我辛辛苦苦借來(lái)的“寶貝”。我當(dāng)然不允許,但是她的招數(shù)還多著呢!看來(lái)只能三十六計(jì),走為上。只見(jiàn),我一骨碌從桌上翻了過(guò)去,直奔教室外邊。回頭一看,又嚇了我一跳,險(xiǎn)情仍然存在,因?yàn)轳R羚只要再跑快一點(diǎn),就能追上我了!我沒(méi)辦法,只得使出渾身解數(shù),拼命向前沖。別看馬羚有點(diǎn)胖,跑步不是她的強(qiáng)項(xiàng),可要是追起她想看的書(shū)來(lái),快得無(wú)法想像。我左一閃,右一閃,采取鷹兔戰(zhàn),總算避了開(kāi)來(lái)。唉,這好書(shū)可真夠燙手的呀!不止這些,我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作業(yè)一大抄”……都是我的好朋友,常常跟我鬧出不少笑話,使我整天都快快樂(lè)樂(lè)、笑口常開(kāi),能結(jié)識(shí)他們真是三生有幸呀!再說(shuō),就算有心情不好的時(shí)候,我還有一劑良藥,那就是我在寺廟里看到的一幅對(duì)聯(lián):大肚能容,容天下難容之事;笑口常開(kāi),笑天下可笑之人。每當(dāng)我想起它,煩惱就消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以,我總是那么快樂(lè)。我真快樂(lè),因?yàn)槲业陌嗉?jí)就是一個(gè)快樂(lè)之家。我有許多使我開(kāi)心的事,可是,惟獨(dú)我在書(shū)畫(huà)征文大賽中獲得金獎(jiǎng)這件事,讓我久久不能忘懷。

xx年9月1日,我從老師那接過(guò)一本藍(lán)色封面的書(shū),封面上“獲獎(jiǎng)證書(shū)”四個(gè)大字顯得格外突出,我壓制不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)打開(kāi)一看,有一張“中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀青少年書(shū)畫(huà)家”的資格證書(shū)和我在中華情海內(nèi)外青少年書(shū)畫(huà)征文大賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),上面清楚的寫明我的書(shū)法作品獲得金獎(jiǎng)。一路上,我?guī)缀跏翘厝ァ<?dòng)以后我又開(kāi)始納悶了,到底是哪一次比賽,我去問(wèn)了媽媽,媽媽十分清楚的告訴我,是暑假去參加的。媽媽一說(shuō),我想起來(lái)了,暑假的一天,徐老師給我一張通知書(shū),上面寫明了是去參加全國(guó)比賽,我十分的激動(dòng),可媽媽卻問(wèn)徐老師一句掃興的話:“文黎的書(shū)法水平,可以嗎?”媽媽的話說(shuō)中了我的要害,我還真有點(diǎn)擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題,可徐老師的回答又讓我信心百倍,他說(shuō):“他們幾個(gè)沒(méi)問(wèn)題!”我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái),從我知道要去參加比賽。我就得下定決心,一定要爭(zhēng)個(gè)“獎(jiǎng)”過(guò)來(lái)給媽媽看看。

所以那些天我練得特別認(rèn)真,終于要寫書(shū)法作品了,平時(shí)我寫書(shū)法根本不緊張,可我清楚地記得那次我寫書(shū)法的時(shí)候手抖得特別厲害,寫得特別的慢,當(dāng)然寫得也很不錯(cuò),徐老師給我的作品上蓋上了我的印章,看著我寫的書(shū)法心里有一絲自豪、成就感,等作品交上去了,我們基本上天天都在問(wèn)徐老師有沒(méi)有結(jié)果。徐老師一次又一次地回答:“沒(méi)有。”直到有一次上課,徐老師把獎(jiǎng)狀送到我面前,打開(kāi)一看“金獎(jiǎng)”兩個(gè)字跳入我眼里,金獎(jiǎng)表示第一名,我突然想到了什么,跑到媽媽面前讀了一遍獎(jiǎng)狀,我特地把金獎(jiǎng)兩個(gè)字讀重音,媽媽也十分高興。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇九

今天又是星期六,太陽(yáng)高照,天氣真好啊!做完課間操之后,同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō):“今天下午是班隊(duì)活動(dòng),左老師會(huì)帶我們做什么有趣的活動(dòng)呢?”有的說(shuō):“今天天氣這么好,如果老師能帶我們出去玩玩那該多好啊!”還有的說(shuō):“不用說(shuō),左老師一定又給我們安排好了節(jié)目,下午又有好玩的了!”同學(xué)們說(shuō)著走進(jìn)了教室,只見(jiàn)左老師正笑瞇瞇地站在講臺(tái)上,我們都擁過(guò)去抱著老師問(wèn):“老師,今天下午給我們安排了什么活動(dòng)呀?”“爬龍山!”“喔……”同學(xué)們高興地跳起來(lái)。

下午上第一節(jié)課我們就整隊(duì)出發(fā)了。我們唱著歌走出校門,就像一只只放飛的小鳥(niǎo),真快樂(lè)呀!踏著石鋪的小路,經(jīng)過(guò)烈士墓,又走過(guò)半山亭,同學(xué)們一邊看風(fēng)景一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了山頂。山頂上的風(fēng)特別大,我們吃著自帶的點(diǎn)心,欣賞著美麗的風(fēng)景,各種我們叫不出名字的小花,真美!遠(yuǎn)望東海,聽(tīng)著老師講海龍王的故事,真有趣!正聽(tīng)得高興,突然聽(tīng)到一聲哨響,原來(lái)是要集合回學(xué)校了。唉,真不想走,可最后我們還是依依不舍地離開(kāi)了山頂,沿著環(huán)山公路下山了。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇十

比賽那天,我們幾個(gè)乒乓球隊(duì)員早早來(lái)到操場(chǎng)上。比賽前,我們先訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)。比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)都精神抖擻的進(jìn)入場(chǎng)地,一開(kāi)局,我就輕而易舉地打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,但在和平時(shí)一起訓(xùn)練的隊(duì)友——小軍較量時(shí),我的心久久不能平靜。開(kāi)始幾個(gè)球我都輸給了他,比分成了,我是18分,而他是20分,我的心繃得緊緊的,只剩下最后一個(gè)球了,眼開(kāi)這場(chǎng)比賽輸定了。怎么辦呢?我定了定神,看了看站在一旁的老師和同學(xué)們,他們都向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。于是,我信心百倍,沉著應(yīng)戰(zhàn),拉開(kāi)結(jié)合,左右開(kāi)弓,忽近忽遠(yuǎn),變幻莫測(cè),是對(duì)方摸不著規(guī)律,我用力一個(gè)扣殺,只聽(tīng)“啪”的一聲,賽場(chǎng)上響起了一片熱烈的掌聲,觀眾一齊高呼:“好球!好球!太棒了!”我連升2個(gè)球之后,由對(duì)方發(fā)球,我沒(méi)找到規(guī)律,第一局我輸了。第二局一開(kāi)始,我故意做出長(zhǎng)球的姿勢(shì),而實(shí)際上卻是一個(gè)短球,給對(duì)方來(lái)個(gè)措手不及。就這樣我得調(diào)好心態(tài),拿穩(wěn)第二、第三局,最終我成功了。這次活動(dòng)課上的比賽不僅是我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,而且鍛煉了我的意志。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇十一

人的一生中有許多感受,比如:傷心、快樂(lè)、喜悅、憤怒……今天,我就來(lái)講一講那令我快樂(lè)的一天吧!

這天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家,陪她們度過(guò)愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假。

剛到那里,我就迫不及待地沖進(jìn)田野里,哇!金黃的稻子像給大地鋪上了一層黃地毯;碧綠的豆子像一顆顆閃閃發(fā)光的綠寶石;一棵棵柿子樹(shù)上掛滿了許多柿子,像一串串紅燈籠……真是應(yīng)有盡有,讓我目不暇接。

等爸爸和媽媽收拾好東西從房間里走出來(lái)后,我們便開(kāi)始了采摘行動(dòng)。我們采摘了許多東西,比如:毛豆、柿子、橘子……其中最有趣的要數(shù)挖紅薯啦!外婆先教我怎么樣挖它們:“先要找到紅薯的根,然后用鐵鍬輕輕一翻,紅薯就出來(lái)啦!”。剛開(kāi)始,我興致勃勃地拿著鐵鍬東翻翻,西挖挖,但是連個(gè)根的影子都沒(méi)有,更別提挖紅薯了。我很不高興的把鐵鍬往旁邊一扔,并且抱怨著說(shuō):“真是的,在一堆葉子里找根,比從大海里撈針還難呢!我不干了!”,說(shuō)著,便要放棄。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功的一半,你要耐心,細(xì)心,就一定會(huì)成功的!媽媽相信你!加油!”。于是,我在媽媽的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下又開(kāi)始了仔細(xì)尋找,終于找到了紅薯的根部,用鐵鍬輕輕一挖,就挖出了一個(gè)大紅薯!我開(kāi)心的又蹦又跳!

這一天,我真快樂(lè)!因?yàn)槲覈L到了收獲的滋味——喜悅。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇十二

今天是周五,我真是太快樂(lè)了。因?yàn)殡x我們少年兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)只有三天了,為此,我們學(xué)校特地安排了一節(jié)課來(lái)慶祝我們的節(jié)日。下午第二節(jié)課,我們班進(jìn)行了慶祝活動(dòng)!

這次的慶祝活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎河羞\(yùn)乒乓球、背對(duì)背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等,每次做好后都會(huì)有獎(jiǎng)品。游戲是快樂(lè)的,但是游戲中的一些小插曲也很有趣。

這不,我正在參加運(yùn)乒乓球的活動(dòng),好不容易就要到終點(diǎn)時(shí),搗蛋鬼小李過(guò)來(lái),“哈秋”一聲,我一驚,球掉了,前功盡棄了,我又氣又急,旁觀的同學(xué)卻哈哈大笑。李峰站在那里,尷尬地看著我,他看起來(lái)很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了,這讓他的臉看起來(lái)有點(diǎn)扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來(lái),氣全消了。

在背對(duì)背夾球的時(shí)候,小廖和他的搭檔一本正經(jīng)地夾著球前進(jìn),我突然想逗一下他們,便假裝吃了一驚,說(shuō):“哎呀,那球上怎么有蟲(chóng)子?”他們聽(tīng)了嚇得趕緊分開(kāi),球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯后仰。

當(dāng)然,背對(duì)背夾球也是我最喜歡的游戲。我找了李操做搭檔,我們夾好球,為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩(wěn)腳跟,我們像散步的螃蟹,慢吞吞地前進(jìn)。可是當(dāng)我們看見(jiàn)下一組的同學(xué)一就要趕上來(lái)了,便抓住對(duì)方的手向前飛快地“橫行”著。可能我們的樣子太滑稽了,老師和同學(xué)都笑了。我們可不管,趕快走到了終點(diǎn),然后飛也似地上去領(lǐng)禮物。教室里又是一陣笑聲。

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我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇十三

在我的記憶中有著數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè),那一刻。它使我在生活中變得更加開(kāi)朗。

那是一個(gè)星期五的下午,我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選中當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員。這次是跑步比賽,我早就準(zhǔn)備好了,開(kāi)始比賽時(shí),我的心卻一下子提到了嗓子眼兒,回頭看到了小花向我綻開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō):“加油,你一定能行。”

隨著一聲槍響,我們之間開(kāi)始了比拼,我已使出了吃奶的力氣全力加速,最后我獲得了第二,飛快地沖進(jìn)教室和老師同學(xué)們一起分享了這個(gè)好消息。老師舉起大拇指連聲稱道:“你真是好樣的,為我們班獲得了榮譽(yù)。”

同學(xué)們也連聲贊嘆,我心里比吃了蜜還甜,笑得合不攏嘴。

這一刻,我感受到了真正的快樂(lè)。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇十四

我童年的事有許多許多,很多快樂(lè)難忘的事已像小孩子一樣走出我的記憶,但是一直沒(méi)有忘記的那件事,依然在腦海里來(lái)回環(huán)繞。

記得在一個(gè)寒冷的日子里,我剛要走出家去上學(xué),可我又回來(lái)了,因?yàn)榻裉焓强荚嚨娜兆友剑“パ剑芩兀凑紡?fù)習(xí)了,怕什么。于是我又鼓起勇氣走到考場(chǎng)答起卷子來(lái)。“哎呀!我不會(huì)了”我小聲的說(shuō)道,這時(shí)我剛想寫一個(gè)自己胡亂想的,又想起了老師的一句話:不會(huì)做的題千萬(wàn)別胡亂寫,先寫下一題,回頭再想……于是便寫了下一題。十分鐘寫完了,還沒(méi)到收卷的時(shí)間呢,心里一個(gè)聲音說(shuō):不、不可以,要反復(fù)檢查,你想回家被打一頓嗎?”我聽(tīng)了,剛要檢查卷子,又有一個(gè)極大的聲音說(shuō):“不可以檢查,因?yàn)槟銖?fù)習(xí)了,還檢查干嘛。”我想了一會(huì)說(shuō):“還是檢查吧。”于是我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的檢查每一題,五分、六分、七分……十分鐘過(guò)去了,可還沒(méi)打鈴,這時(shí)我已經(jīng)把整張卷子檢查完了,一共有五道寫錯(cuò)的題。“鈴鈴鈴”老師、同學(xué)們下課了,休息一下。大家聽(tīng)了,趕快跑出了教室,只有我還坐在座位上思考真著題。老師看了,對(duì)我說(shuō):“你真愛(ài)學(xué)習(xí)。”我沒(méi)說(shuō)話。

過(guò)了十分鐘,上課了,我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)……。

一天就這樣過(guò)去了。終于到了發(fā)成績(jī)的時(shí)候,出門之前媽媽答應(yīng)我一個(gè)要求,如果考進(jìn)前五名就可以學(xué)小提琴。到了學(xué)校,我正在想會(huì)舉考進(jìn)前五名呢?多少分能考進(jìn)前五名呢?這時(shí)老師點(diǎn)到了我的名字,說(shuō):“祖新悅第四名。”我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。

放學(xué)了,一到家我就把喜訊告訴了媽媽,媽媽微笑地說(shuō)下次要考進(jìn)前三,“好的”。通過(guò)這次考試我明白了一個(gè)道理,只有付出才有回報(bào)。從此以后立下誓言,一定要做一個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)付出的好孩子,我覺(jué)得我是世界上最幸福、最快樂(lè)的小孩。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇十五

每天我都要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò),所以我也有許多非常快樂(lè)的事。比如我第一次學(xué)會(huì)騎自行車,當(dāng)時(shí)我就驕傲的騎了一整天。我還是給你們講講吧。

暑假的時(shí)候,我看到別人,出去旅游的旅游,在大公園里玩的玩。不管他們玩的什么,他們都玩得很高興,我也想出去玩。可是爸爸媽媽肯定沒(méi)有空帶我出去,我也不會(huì)騎車,只能學(xué)了,我家正好有一輛自行車。

我跑著去找我的好朋友——王雨欣。去公園教我騎自行車。她可是騎了三四年的老手了,我對(duì)她很放心。她讓我坐在座子上,我就坐在座子上,晃晃悠悠的,差點(diǎn)摔了下來(lái)。她告訴我,騎車的技巧:手要直,眼看前方,不能左顧右盼。她說(shuō)的這句話我死死地記在心里。

她扶著我慢慢的騎著,我的膽子越來(lái)越大,我騎得越來(lái)越快,漸漸地聽(tīng)不見(jiàn)王雨欣的腳步聲了,我扭頭一看,王雨欣去哪里啦?我找了找,王雨欣在前面等著我呢!我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一塊石頭就在前方,可是,已經(jīng)沒(méi)辦法拐彎了,只好自己面對(duì)。我趕緊下車,車子就像喝醉酒的大漢,晃晃悠悠的就翻了。我使出了吃奶的勁兒,才把車子扶起來(lái)。

王雨欣對(duì)我說(shuō):“剛剛學(xué)騎車總要有些小問(wèn)題,只有自己慢慢克服困難,才能學(xué)成一件事。就可以用“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”來(lái)形容。”我又鼓起勇氣坐上車子,自信的看著遠(yuǎn)方。我騎得太快了,比王雨欣都快。我要拉閘的時(shí)候,不知拉哪個(gè)閘,我就隨便拉了右閘。咚!車子又翻了。王雨欣給我說(shuō)要拉左閘。勸我再騎一次。

我自信的騎著車,不慌也不忙,騎的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹N医K于學(xué)會(huì)了。

總之,我那天真的很快樂(lè),我把快樂(lè)折疊成卷,裝進(jìn)我的腦海里。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇十六

媽媽病了,我煮了魚(yú)湯送到她房間里。她還在睡覺(jué),因?yàn)轸~(yú)湯還很燙,我就沒(méi)叫醒她。就這樣,我托著下巴,趴在床邊,靜靜地看著媽媽的睡姿。

我突然發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)是這樣的美麗:長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛微微上翹,仔細(xì)看,似乎還在顫動(dòng)。高高的鼻子,雙腮有些紅。只是歲月頑皮地用畫(huà)筆在她的眼角勾勒了幾條紋線。因?yàn)椴∏椋顾哪樕⑽⒂行┥n白。陽(yáng)光透過(guò)窗子爬到媽媽的臉上,它們?cè)趮寢尩哪樕咸S著,在嘴角邊,在額頭上!我幻想著,有多少的日夜,媽媽是否也這樣靜靜地看看我的睡姿。我不禁笑出聲來(lái)。

也許是我的笑聲驚醒了媽媽。她睜開(kāi)雙眼先是一愣,隨即便是一個(gè)微笑,這一笑使她眼角的痕跡更加明顯。我看著有些心酸。我扶她慢慢坐起,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽是如此的輕盈,扶她起身一點(diǎn)兒也不費(fèi)力。我驚訝著,但又很快平靜了。我?guī)退匆?jiàn)這湯又是一愣,眉頭在瞬間皺了一下,又快速地平和。她接過(guò)碗,沒(méi)有立即喝,只是安靜地看著。“怎么了,不好喝嗎?”我緊張地問(wèn)。“不,好喝,好喝,我最喜歡喝湯了!”她急忙否定。連忙拿起勺子,慢慢地喝著,那神情很安然。我笑著看她一勺一勺地喝著,仿佛很享受的樣子。

媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,還給我講以前我生病的時(shí)候,她也是這樣,為我煲湯,準(zhǔn)備好吃的。而以前的我總是嫌她煮的這個(gè)不好吃那個(gè)不美味。雖然媽媽在抱怨著,但是從她的笑容中,我可以感受到她現(xiàn)在很開(kāi)心,而這喜悅很特別,與以前的似乎有些不同。我突然覺(jué)得投入身心地去關(guān)愛(ài)一個(gè)人是一件多么愉快的事情!

窗外,那一樹(shù)的粉紅悄然綻開(kāi)了!滿樹(shù)的笑臉在微風(fēng)中舞動(dòng)著,我覺(jué)得自己心中也悄悄綻開(kāi)了一朵花。

是啊!那一刻,快樂(lè)綻放!

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇十七

人,從被賦予生命的那一天起,我們就應(yīng)該感到快樂(lè)。因?yàn)樯莵?lái)之不易的,“生命是在無(wú)數(shù)的偶然中產(chǎn)生的,在這一點(diǎn)上,我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的。”我們可以生存下去,感受世間萬(wàn)物的美好。因此,我們應(yīng)該感激生命的獲得,我們應(yīng)該感到快樂(lè)。

我快樂(lè),因?yàn)樯系圪n予了我生命,我可以看到美好的事物:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”看到那出淤泥而不染、濯清漣而不妖的蓮花;看到那紅梅朵朵綻放的點(diǎn)點(diǎn)紅暈。我可以聞到醉人的香氣:“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”聞到那沁人心脾的花香;聞到那雨后泥土的清新。我可以聽(tīng)到美妙的聲音:“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。”聽(tīng)到那跌宕起伏的樂(lè)曲,聽(tīng)到孩子們銀鈴般清脆的笑聲。

我快樂(lè),因?yàn)槲疑磉呌性S多愛(ài)我的人。陪我徹夜明燈的父母、給予我知識(shí)的老師、與我一起走過(guò)的小伙伴與同學(xué)。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有一種最美的聲音,那就是母親的呼喚。”溫家寶也說(shuō)過(guò):“父愛(ài),如大海般深沉寬廣。”父母的愛(ài)是無(wú)私的,他們養(yǎng)育我、照顧我。老師的愛(ài)是無(wú)私的,他們教導(dǎo)我,引領(lǐng)我走向知識(shí)的港灣。小伙伴和同學(xué)的愛(ài)也是無(wú)私的,他們陪伴我、幫助我,在我心情跌落谷底的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我……正因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一群愛(ài)我的人,因此我是快樂(lè)的。

我快樂(lè),因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想。我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名畫(huà)家,我要將祖國(guó)的名山大川、名勝古跡都收攬到一張畫(huà)中;我要將母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉裝進(jìn)我的畫(huà)卷。

我真快樂(lè)我真快樂(lè)初一(優(yōu)秀18篇)篇十八

一年不知有好多好多的節(jié)日,中秋,我真快樂(lè)初中生作文。有那熱鬧的春節(jié),有那肅穆的清明節(jié),有那歡快的兒童節(jié),也有那歡慶鼓舞的國(guó)慶節(jié)……而我最愛(ài)那象征全家團(tuán)圓的.中秋節(jié)。

農(nóng)歷八月十五日我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間,故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月,形如玉盤一樣非常圓,所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國(guó)民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子,所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。

今年中秋節(jié),玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐地吹著小風(fēng),月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄,正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,又飛去飛來(lái),是那么的有情調(diào),這情調(diào)又是那么的迷人。

媽媽拿出月餅,我和姐姐剛剛準(zhǔn)備動(dòng)手吃,爸爸突然把月餅?zāi)米哒f(shuō):“大家別光顧著吃,我們來(lái)個(gè)游戲,誰(shuí)贏了誰(shuí)吃,作文素材《中秋,我真快樂(lè)初中生作文》。”我和姐姐答應(yīng)了。

“首先我們來(lái)背關(guān)于月亮的古詩(shī)。”爸爸出了題目。“好”我和姐姐一口答應(yīng)。“少時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”姐姐先說(shuō)了一個(gè)。“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”我當(dāng)然不甘落后。“床前明月光,疑是地上霜。”“野曠天低樹(shù),江清月靜人。”“仙人垂兩足,桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問(wèn)言語(yǔ)誰(shuí)餐?”……“真棒!來(lái)吃月餅。”爸爸笑瞇瞇地遞給我和姐姐月餅。

我們一邊抬頭凝望天空,一邊吃月餅。今天的月亮格外嬌小動(dòng)人,月光格外皎潔明亮,照在人身上、心里,暖暖的。我喜歡中秋的這種詩(shī)情畫(huà)意。它向我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的傳奇故事,嫦娥奔月、玉兔搗蒜、吳剛伐桂、玄宗漫游月宮……一個(gè)富有想象,富有美感。

我喜歡中秋的這種詩(shī)情畫(huà)意。它使許多文人墨客駐足癡望。,為它而寫了無(wú)數(shù)首詩(shī)詞、誦歌:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。”“皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無(wú)聲。”“星辰讓光彩,風(fēng)露發(fā)晶英。”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”我衷心的喜歡著這些富有韻味的詩(shī)”

真是一個(gè)難忘的中秋佳節(jié),月亮似玉盤,又如明鏡,中秋來(lái)了……。

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優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。記得有一次,我吃完飯,寫完作業(yè),想要休
今天的主持工作交給了我,我會(huì)用心準(zhǔn)備,確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。這些精心策劃的演講范文,必定會(huì)給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。尊敬的各位親友、各位來(lái)賓:中午好!金秋的八月,瓜
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。在我們身邊,有許多事擦肩而過(guò),但有一件小
新年是一個(gè)反思和決策的時(shí)刻,總結(jié)能幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。以下是一些值得閱讀的新年總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。活動(dòng)目標(biāo):1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓
通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。啪嗒,啪嗒,天突然變了臉,橋
教學(xué)工作計(jì)劃能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀學(xué)生不僅在課堂上能夠積極主動(dòng)地參與,還在課下能夠自主學(xué)習(xí)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在總結(jié)中提到的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際情況。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科特點(diǎn),合理安排課程進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。1.探索并掌握一
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
除夕夜,人們會(huì)貼春聯(lián)、掛燈籠,在家中裝飾一番,迎接新年的到來(lái)。以下是一些有關(guān)除夕的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。今年的`除夕夜,是最讓我難忘的。那天晚上,
自查報(bào)告的編寫過(guò)程需要基于客觀和公正的態(tài)度,真實(shí)地反映自身的工作實(shí)況。結(jié)合我們的經(jīng)驗(yàn)和調(diào)研,我們整理了一些關(guān)于自查報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。您們好!首先感謝
中班教案的編寫是教師的一項(xiàng)重要工作,它需要綜合考慮孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)。請(qǐng)大家注意,這些中班教案僅供參考,具體情況請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。1、通過(guò)多媒體課
通過(guò)條據(jù)書(shū)信的書(shū)寫,我們可以明確各方責(zé)任和義務(wù),避免產(chǎn)生爭(zhēng)議和糾紛。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的條據(jù)書(shū)信例文,以增加自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。親愛(ài)的媽媽:您好!今天是一個(gè)特殊的節(jié)
讀后感是在閱讀一本書(shū)或文章之后,根據(jù)個(gè)人的觀點(diǎn)和理解,對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考進(jìn)行總結(jié)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感與啟示。
自我介紹通常包括個(gè)人姓名、年齡、職業(yè)、愛(ài)好等基本信息,這些信息的準(zhǔn)確表達(dá)對(duì)于給人留下好印象至關(guān)重要。以下是一些自我介紹的攻略和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。1、雪一片一片,拼出你我的緣分。在這個(gè)嚴(yán)寒的
幼兒園小班是孩子們踏入學(xué)前教育的第一步,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。下面是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的幼兒園小班范文,希望對(duì)大家有所幫助。為培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和觀
在職場(chǎng)中,工作匯報(bào)是一項(xiàng)必不可少的任務(wù),它能幫助我們了解自己的工作表現(xiàn)以及找到改進(jìn)的方向。如果你對(duì)工作匯報(bào)不太了解或者不知道如何下手,不妨看看下面這些工作匯報(bào)范
演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂,以便于聽(tīng)眾理解和接受。以下是一些精選的演講稿范文,希望可以幫助大家更好地寫作和演講。同志們:縣委、縣政府召開(kāi)這次全縣脫貧
制定活動(dòng)方案的目的是為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果。活動(dòng)方案是活動(dòng)成功與否的重要保障,以下是一些典型案例中的精彩活動(dòng)方案,給大家參考。四、五、一、二)下
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。她的.性格變化太快了。終于,妹妹被送進(jìn)了幼
尊敬的各位家長(zhǎng):感謝您一直以來(lái)對(duì)我中心的'大力支持。五一小長(zhǎng)假即將到來(lái),請(qǐng)留意我中心放假安排!放假時(shí)間:4月28日(周六)上周一課。收假時(shí)間:5月2日(周三)正
中班教案是一份包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等細(xì)節(jié)的計(jì)劃性文件,它是指導(dǎo)教師教學(xué)的重要依據(jù)。接下來(lái)是一些中班教案范例的分享,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)意和靈感。
優(yōu)秀作文通過(guò)多樣化的寫作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我把頭貼近窗,發(fā)現(xiàn)下面是一片無(wú)邊無(wú)
活動(dòng)方案可以幫助組織者更好地組織和管理活動(dòng),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下活動(dòng)方案范文,相信你會(huì)從中找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)
幼兒園中班的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)積極配合幼兒教育,多與教師溝通合作。以下是一些幼兒園中班學(xué)生繪畫(huà)作品的展示,希望能激發(fā)其他孩子的創(chuàng)造力。為了讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及
制定活動(dòng)方案之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和市場(chǎng)分析,了解目標(biāo)群體的需求和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況。以下是小編為大家收集的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,可以給大
通過(guò)述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)展示我們的專業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。此處為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力水平。小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,方便大家作為寫作參考。算算日子,自從我進(jìn)入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),已經(jīng)有x個(gè)
畢業(yè)生是社會(huì)資源的寶貴財(cái)富,他們應(yīng)該不斷提升自己的綜合素質(zhì),以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些畢業(yè)生的就業(yè)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的求職有所幫助。畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷
活動(dòng)方案的成功與否,往往取決于其合理性、可行性和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這些活動(dòng)方案范文,提高自己的活動(dòng)策劃和執(zhí)行能力,做出更加成功的活動(dòng)。
報(bào)告范文通常包含標(biāo)題、摘要、引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。這些報(bào)告范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,可以為我們提供很好的寫作參考。
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。一身雪白的毛發(fā),懶洋洋的躺在路邊曬
通過(guò)工作心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的工作心得體會(huì)范文,希望可以為大家提供一些寫作的思路。本學(xué)期本班幼兒30
在撰寫述職報(bào)告之前,要先梳理出自己的工作內(nèi)容、職責(zé)以及所取得的貢獻(xiàn)。在這里,小編為大家推薦了一些值得參考的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。剛進(jìn)入樂(lè)天瑪特超市的
作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。到處是驚叫聲、歡笑聲、哭泣聲、嘆息
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。從小學(xué)升入中學(xué)意味著你邁出了人生新的一步
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和整理,為下一階段的工作制定更有效的計(jì)劃和策略。通過(guò)閱讀他人的月工作總結(jié),可以了解不同工作崗位的要求和特點(diǎn),豐
8.心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。小編搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的文章,供大家參考和閱讀。幼兒園體育教育的重要性得
通過(guò)背誦和宣讀入黨誓詞,黨員可以牢記自己的黨員身份和責(zé)任。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些入黨誓詞范本,希望能夠幫助大家更好地表達(dá)。當(dāng)我又在黨旗下舉起右拳,宣讀著那一
在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。你聽(tīng),是否有吵鬧聲?
在小班教案中,教師需要詳細(xì)規(guī)劃每一節(jié)課的活動(dòng)和教學(xué)目標(biāo)。這里有一些小班教案的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。本次活動(dòng)以繞羊毛的形式,引導(dǎo)幼兒由內(nèi)
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),可以回顧自己的成就和不足,找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。以下是一些值得借鑒的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同題材和文體的寫作特點(diǎn),從而提高自己的寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。本授權(quán)委托書(shū)聲明:我
發(fā)言稿的內(nèi)容要真實(shí)可信,要基于客觀事實(shí)和合理推理,避免夸大和虛假。范文中的發(fā)言稿案例涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),我們可以從中學(xué)習(xí)到不同背景和經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言者是如何有效地傳
10.讀后感可以幫助讀者更好地與書(shū)中的作者進(jìn)行對(duì)話和交流。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感,希望能給大家一些靈感和啟示。今天一早,媽媽就叫我起來(lái),還說(shuō)今天去西單圖書(shū)大
月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書(shū)。這些范文是對(duì)優(yōu)秀員工工作總結(jié)的匯總,可以為我們提供思路和參考,激勵(lì)我們追求卓越。時(shí)光流逝,20_
教研是教師自我發(fā)展和提升的必經(jīng)之路,也是促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑR韵率且恍┙萄谐晒故荆故玖私處焸冊(cè)趯?shí)際教學(xué)中的一些創(chuàng)新做法和成果。本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將
通過(guò)自我鑒定,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的成就和突破,并為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。以下是一些精選的自我鑒定范文,希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/div>
這是一個(gè)展示個(gè)人工作成果和價(jià)值的機(jī)會(huì),對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有重要意義。為了幫助大家寫一份優(yōu)秀的述職報(bào)告,下面是一些成功案例供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大
我們的目標(biāo)是為大家提供一個(gè)充滿活力/互動(dòng)性強(qiáng)/富有啟發(fā)的環(huán)境。在下面的范例中,我們可以看到不同風(fēng)格的主持詞表達(dá)方式。空氣低沉,愁云落淚,哀樂(lè)悲悲,哭聲陣陣。下面
單位需要有一個(gè)明確的組織架構(gòu)和明確的權(quán)責(zé)分工,才能保證工作的高效進(jìn)行。單位是指一個(gè)組織、機(jī)構(gòu)或公司等,它是由一群人共同組成的。在一個(gè)單位中,每個(gè)人都有自己的角色
老師要求我們寫期末總結(jié),用以評(píng)價(jià)我們的學(xué)習(xí)成果,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考。1.雖然平日里
教案模板中需要包含課程名稱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等關(guān)鍵元素。教案模板的樣式和結(jié)構(gòu)各有特點(diǎn),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和調(diào)整。今天聽(tīng)了宋老師上的《角
發(fā)言稿不僅需要有深度和邏輯性,還需要具備一定的感染力和親和力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和共同思考。發(fā)言稿的好壞直接關(guān)系到演講效果的好壞,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供
一個(gè)月的工作總結(jié)不僅是對(duì)自己個(gè)人的負(fù)責(zé),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé),只有通過(guò)總結(jié)才能不斷改進(jìn),提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。希望以下的月工作總結(jié)例子可以給大家提供一些寫作的思路和靈感。
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所裨益。在日常學(xué)習(xí)、工作抑或
活動(dòng)方案的編寫應(yīng)該充分考慮活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,避免出現(xiàn)不必要的浪費(fèi)和資源損失。如果你對(duì)制定活動(dòng)方案感到茫然,不妨看看以下的示例,或許會(huì)幫助你更好地理解和操作
三年級(jí)教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。這些優(yōu)秀的三年級(jí)教案范文將給教師們提供創(chuàng)新的教學(xué)思路和實(shí)效的教學(xué)方法。
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。對(duì)于寫作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
心得體會(huì)是我們經(jīng)歷過(guò)成功和失敗后的一種深刻思考和領(lǐng)悟。下面是一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和借鑒。第一段:師德師風(fēng)是教育工作者必須時(shí)刻牢記的
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。今天下午,我、林皓欣和高辰宇一起
英文在國(guó)際交往中具有重要的地位,我們應(yīng)該注重提高自己的英文水平。以下是小編為大家整理的英文學(xué)習(xí)資料,希望能對(duì)大家有所幫助。民族:漢族。年齡:25。婚姻狀況:未婚
勵(lì)志是激勵(lì)人們追逐內(nèi)心夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的力量,它能夠點(diǎn)燃人的斗志和堅(jiān)持不懈的勇氣。下面是一些勵(lì)志活動(dòng)和培訓(xùn)推薦,希望能為你提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
新年是一個(gè)傳遞祝福和祈愿的時(shí)刻,我們可以向親人和朋友表達(dá)我們的善意。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的新年總結(jié)范文,希望能幫助大家寫出精彩的總結(jié)。合:大家下午好!丙:又
活動(dòng)方案是在組織一項(xiàng)活動(dòng)之前,根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和需求所制定的一種計(jì)劃和安排。這是一份成功舉辦的活動(dòng)方案,分享給大家,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。1、現(xiàn)階段,在國(guó)家
范文范本的使用可以幫助我們更清晰地理解和解決問(wèn)題,提升學(xué)習(xí)和工作的效率。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府
編寫教案時(shí),教師應(yīng)充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,合理安排教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方法。接下來(lái)是一些針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容的初中教案示例,供大家參考借鑒。探究假設(shè):人體呼吸時(shí)二氧化碳
發(fā)言稿的語(yǔ)氣應(yīng)該親切自然,與聽(tīng)眾建立良好的溝通和信任。總結(jié)來(lái)說(shuō),發(fā)言稿是一種重要的書(shū)面材料,對(duì)于提高演講能力和表達(dá)效果具有重要意義,希望大家多加練習(xí)和探索。
面對(duì)他人遭遇的不幸,我們可以通過(guò)慰問(wèn)信表達(dá)我們的關(guān)心和慰問(wèn),傳遞正能量。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些慰問(wèn)信的寫作案例,希望對(duì)您有所幫助。親愛(ài)的赴四川地震災(zāi)區(qū)全體子弟兵及救
范文范本是一種優(yōu)秀的寫作樣本,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧。下列總結(jié)范例是根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和用戶反饋整理的,希望對(duì)大家的工作有所幫助。人是神所創(chuàng)造的,每
自查報(bào)告是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種書(shū)面材料。接下來(lái)是一些自查報(bào)告范例,希望對(duì)大家編寫自己的自查報(bào)告有所啟發(fā)。按照市委年初工作考核要求,20
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要簡(jiǎn)潔明了地陳述個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷和專業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。體重:44kg戶籍:安徽安慶
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生工作表現(xiàn)的客觀評(píng)價(jià),有助于實(shí)習(xí)生的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考和借鑒。xx在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好
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社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?/div>
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