優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作，展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力，是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確，觀點(diǎn)獨(dú)特，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精練，富有想象力，意義深遠(yuǎn)，能夠給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，感受其中的美妙之處。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇一

一個夜深人靜的晚上，小明一個人在家里打開臺燈聚精會神地畫畫。小明畫到一半的時候，忽然從外面?zhèn)鱽硪魂嚺榕榕榈捻懧暎∶飨耄嚎隙ㄓ腥嗽谇瞄T，于是放下手中的畫筆走到門口。

小明先詢問是誰在外面？只聽到一個男的聲音說：“快開門，我是你爸爸的'好朋友，我找你爸爸有點(diǎn)事，”

小明從屋里拿來一把凳子，他小心翼翼地爬上去透過貓眼往門外看，看到一位笑容滿面的叔叔。小明說：“我不認(rèn)識你，我爸爸今天晚上不在家，你下次再過來吧！”只聽見門還在砰砰砰地響，那位叔叔又說：“你先讓我進(jìn)來，我坐里面等你爸爸回來。”小明猶豫不決，可是爸爸出門前又說過不要給陌生人開門。于是小明又對那位叔叔說：“你還是先回去，等我爸爸回來你再過來，你要是再一直敲門的話，我就要打110報(bào)警了。”那位叔叔聽了小明的話說：“你不用打了，我還是先回去了，等下次再來。”于是他匆匆地離開了。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇二

星期六，媽媽有事出去了，我獨(dú)自在家聚精會神地做作業(yè)，突然，一聲急促的敲門聲打斷了我的思路，我心想：“媽媽剛出去，怎么就回來了？”我剛想去開門，突然想起了媽媽說過的話，不能給陌生人開門，于是我搬來一把椅子，從“貓眼”看到是位陌生人，不是媽媽，我故意問：“你是誰呀？”那個人說：“我叫張三，是你爸爸的朋友，給你爸爸送份文件。”我對那個人說：“你等一下，我給爸爸打個電話。”說完，跑到房間里，撥通了爸爸的電話，對爸爸說：“你的朋友里有沒有一個人叫張三的？”爸爸說：“我的朋友里根本就沒有叫張三的。”我掛了電話，心想：“哼，你騙我，我也得騙騙你。”于是對那個人說：“我力氣太小，開不了門，我媽媽正好在臥室休息，我叫她來開。”等我說完，那個人早已經(jīng)一溜煙地逃走了。

爸爸回來了，我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸連聲稱贊我真聰明，我心里像吃了蜜一樣甜。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇三

暑假的一天，爸爸媽媽去上班了，小明一個人在家里做作業(yè)。

突然傳來了敲門聲，小明剛想去開門，“不要給陌生人說話，也不要給陌生人開門!”，老師的話響在了耳邊，于是小明問：“你是誰呀?”“我是你爸爸的同事，我來你家做客的”，門外傳來了一個男人的聲音，“咦，爸爸的同事，萬一不是的怎么辦呀?”小明心里泛起了嘀咕。

聰明的小明馬上想到了一個辦法，“叔叔你好，請問你叫什么名字啊?”小明問到，門外的男人遲疑了一下，回到到：“我叫劉白杰，快點(diǎn)開門啊，真沒禮貌。”“對不起，叔叔，請你等一下，我去拿鑰匙，門被反鎖了”小明邊說邊拿起了電話，小聲的給爸爸打了一個電話，問爸爸他有沒有一個叫劉白杰的同事，爸爸回答說沒有，小明明白了門外那個人應(yīng)該是個騙子，于是小明走到門后面大聲說：“對不起叔叔，我爸爸說沒有叫劉白杰的同事，請你馬上離開，爸爸馬上就回來了。”聽了小明的話，門口傳來了惡狠狠的聲音：“你這個小屁孩，小心我揍你”，說完就聽到咚!咚!咚!一陣急促的腳步聲，呵呵!騙子嚇跑了。

很快爸爸趕回來了，摸著小明的頭，夸獎小明真聰明，小朋友們!暑期快到了，我們在家一定要注意安全，千萬不要給陌生人開門呀!

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇四

暑假里的一天，小明的爸爸媽媽都去上班了。小明一個人在家非常認(rèn)真的做作業(yè)。

“咚咚咚”一陣敲門聲響了起來，“誰呀?”小明隔著門非常警覺地問，因?yàn)閶寢屨f過要小心壞人，不能讓任何陌生人進(jìn)家門，他時刻都記著。外面那個陌生人說：“我是你爸爸的朋友”。小明問：“你有什么事嘛?”陌生人說：“你爸爸有急事，他有一件重要的物品落在了家里，讓我?guī)退靡幌隆！?/p>

小明搬來椅子，站在上面朝貓眼望去，看見是一個陌生人，小明在想我怎么辦呢?于是小明靈機(jī)一動，打了爸爸的電話說：“爸爸，你有沒有讓你的朋友來家里拿一件重要物品”。小明的爸爸警覺的說：“那可能是壞人你別讓他進(jìn)去，如果讓他進(jìn)去的話，后果不堪設(shè)想。”

于是，小明又想了一個好辦法對門外的陌生人說：“你讓我爸爸給我打個電話來”。陌生人見無計(jì)可施，便灰溜溜的匆忙逃跑了。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇五

一天，爸爸媽媽出去逛街，小明一人在家聚精會神地寫作業(yè)。

忽然，小明聽見了”砰砰砰“的敲門聲，小明問：”誰呀？“那個叔叔說：”我是你爸爸的朋友，我有事找他。“小明站在凳子上一看，一位陌生的'叔叔正鬼鬼祟祟的站在門外。小明想我一個人在家，千萬不能給陌生人開門。于是小明對門外的叔叔說：”那您先給我爸爸打個電話，他馬上回來。“叔叔一聽灰溜溜地走了。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇六

“林皓，班主任說你這次又是全科不及格。你是怎么回事啊?等這次我和你爸爸從澳洲回來，看我怎么收拾你!”

“知道了，媽，您就放一百二十個心吧，我這次一定會認(rèn)真的，放心放心。”

“知道就好……”突然電話那頭的人語氣一軟，說道“小皓啊，你一個人在家一定要小心啊，不要像你妹妹那樣，記住了，千萬……”

電話兩頭的人異口同聲地說道。林皓不以為然地理了理頭發(fā)“媽，您這話都說了幾百遍了，耳朵都起繭了您啊，就別操心了，啊就這樣，掛了。”不給電話那頭的人會話的機(jī)會，林皓立馬關(guān)了手機(jī)，丟在一旁，轉(zhuǎn)身又投入電腦游戲中去，把剛才的保證拋之腦后。

“叮咚，叮咚……”一陣門鈴“誰啊，這大晚上的。”林皓一臉不爽的嚷道。可正當(dāng)他開門的時候，手卻在門柄上停住了“小皓啊，千萬不要給陌生人開門啊“”林皓，你妹妹她…..“一句句話猶如幽靈般闖入林皓的腦海。窗外下著瓢潑大雨，雨聲混著電腦游戲中的廝殺與叫喊聲猶如利箭直射心房，令林皓不的顫抖，是驚慌又是無奈。

“叮咚，叮咚…….”門鈴聲再次響起，透過貓眼，林皓清楚地看見來者——一個大約十七歲的女孩呆地站在門前，被雨淋濕的黑發(fā)緊貼在臉頰上。在確定她周圍沒有其他人后，林皓警惕地將門打開了一條小縫，露出半個頭來。聽見門開的聲音，女孩也不禁緊張起來，全身在刺骨的寒風(fēng)中不停地顫抖著。上前邁了一小步。“您好…….能不能…….讓……我……我……借……借宿一晚?”林皓瞪大了眼睛，不可置信“什么?!”女孩被嚇得退后了一步“我沒有地方去，求你就讓我住一晚上吧!求你了…….”說罷，女孩向前邁了一大步，白皙的手竟扶在了門框上。“你想干什么”林皓冷冷地說“不走是吧，再不走，我就報(bào)警了.”y語音剛落，女孩撲通一聲跪在了地上’求求你……求求你……”說著說著，竟抽噎了起來。林皓聽著這斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，轉(zhuǎn)頭看看窗外。雨仍在下，而且比剛才更猛烈了。林皓又看了看女孩四周，并沒有發(fā)現(xiàn)可疑人物。他嘆了口氣對女孩說“你……一個人來的?”“嗯”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那讓我看看你的身份證’l林皓伸出手不耐煩地說道。女孩愣了愣不過還是很配合地在身上摸索著。但臉還是朝著林皓空靈的眼睛沒有半分神采。林皓奇怪地看著女孩的動作，將伸出的手在女孩面前搖了搖。

沒有反應(yīng)!

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇七

在一個風(fēng)和日麗的中午，小明的媽媽出去買菜時對小明說：“不要給陌生人開門。”小明說：“知道了。”然后就認(rèn)認(rèn)真真地畫畫。

忽然，門鈴響了，小明正要開門的時候，想到媽媽的叮囑，不要給陌生人開門，小明問：“你是誰？”陌生人說：“你忘了，我是你爸爸的朋友呀！”小明半信半疑，就搬來一個板凳站在上面從貓眼向外看，那個人長得很高，人很瘦，不認(rèn)識這個人。小明說：‘我爸爸一會兒回來，你先走吧。“那個人又說讓爸爸的公文包先放在家里，小明就是不開門，只見那個人垂頭喪氣地走了。

經(jīng)過這件事，我想我們小朋友一定要注意安全防范不要隨便給陌生人開門。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇八

活動目標(biāo)：

1、鍛煉孩子的膽量，加強(qiáng)他們的警惕意識。

2、通過操作可見的形式加強(qiáng)幼兒的自身保護(hù)意識。

活動重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：1、重點(diǎn)壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

2、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

難點(diǎn)：憎惡惡人，有警惕性和自我保護(hù)意識。

活動過程：

1、引出主題：

小朋友你們聽過《狼和七只小羊》的故事嗎?發(fā)生什么事情?

你們有沒有一個人在家里過?

你們?nèi)绻粋€人在家你會開門嗎?

2、看課件進(jìn)行討論活動。教師提問，讓幼兒討論后回答。

今天我們的亮亮就遇到了難題了有個不認(rèn)識的叔叔來敲門他不知道該不該開門。

讓我們來幫助他好嗎?

提問讓幼兒討論后回答。

(1)來的可能是什么人?

(2)亮亮，能開門嗎?為什么?

3、操作課件游戲幫助亮亮想想改怎么做?

這幾把要是代表亮亮不同的做法，讓我們來選擇鑰匙吧。

告訴來人等家長回來后在來，或讓來人在外邊等一下，也可讓人盜父母的單位去找等等。

5、學(xué)習(xí)兒歌，及自己獨(dú)自在家時應(yīng)該怎樣做的總結(jié)。

6、再次演示課件中正確的做法達(dá)到教育效果。

活動延伸：

請一個幼兒扮亮亮，另一個幼兒表演陌生人進(jìn)行表演。

思”

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不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇九

不要隨便和陌生人走是學(xué)會一愛一自己系列中的最后一本。今天再次的拿起書來讀，除了幾個不認(rèn)識的字外女兒幾乎可以完全的讀下來了。

不要隨便和陌生人走是我們家里和幼兒園老師經(jīng)常提起的話題，為此我們幼兒園還專門的搞過測試，讓不同班級的家長拿著孩子喜歡的玩具糖果等東西去班級里面引一誘孩子們，看看孩子們是否能真正的做到不隨便的和陌生人走。托班的時候一個都沒有騙出去，到了小班的時候一個出去了倒是跟著幾個就出去了，沒有經(jīng)得住誘一惑啊。就在上個月，我們幼兒園又舉行了防誘拐的活動，我們班用一張舊船票竟然騙出來23給大班的小朋友，真是有點(diǎn)恐怖啊，看得班主任老師都直搖頭。就是說已經(jīng)買好了船票要帶小朋友去普陀山旅游去看海，結(jié)果就有23個小朋友呼啦啦的跟著走了出來。有些時候我們就怕孩子說和做是兩回事，到真正遇到事情的時候立場就沒有那么堅(jiān)定了。平時總是教育女兒，遇到不認(rèn)識的人問你路怎么走，你就說“不知道”，不能給別人帶路的，也不能隨便的和陌生人說話，人家給你東西也不能要更不能吃，如果是認(rèn)識的阿姨，要媽媽一允許過才能吃。可是現(xiàn)在騙子的手段也是在不斷的更新的，所以我們教育孩子也要與時俱進(jìn)啊，不再是一塊糖那么簡單的事情了。

現(xiàn)在發(fā)生在孩子身上的不好的事情很多，我們要時刻提高警惕，時刻注意孩子的安全，同時也要讓孩子具備分辨是非好壞的能力，不能隨便的和陌生人走。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇十

平時我都是自己坐公交車回家，那一天我和往常一樣走到公交車站，當(dāng)我看到我要坐的公交車來了的時候，我上了車拿出了我的`卡在刷卡器上刷了一下，我還沒走出第一步呢，就聽刷卡機(jī)上說：“請充值。”我轉(zhuǎn)過身去，扶著欄桿等著大家刷完卡，我又拿著卡再去刷了一次，它又說：“請充值。”“這公交卡需要充錢啦，沒有錢啦！”公交車司機(jī)不耐煩地對我說。我一下子羞紅了臉，站在旁邊不知所措，這時一位阿姨拍了拍我的肩膀說：“別怕，別怕，你沒有錢的話，那么我?guī)湍阃独病！蔽肄D(zhuǎn)過頭去，就已經(jīng)看到她往錢箱里投了四元。我立馬說：“謝謝阿姨，謝謝阿姨！如果沒有你那么我就不知道該怎么辦了。”阿姨轉(zhuǎn)過頭來對我笑了笑，說：“沒關(guān)系。”我坐到座位上，腦子里一片空白，都想著這位阿姨真好，幸虧有了她，下次如果我再遇到她，我一定要還她錢。但是我再也沒有遇到這位阿姨，到了現(xiàn)在我已經(jīng)忘了她長什么樣，但我還是記得她幫了我。

這件事讓我知道了這阿姨雖然是個陌生人，但是她卻幫助了我，她一定是個好人。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇十一

在我的人生道路上，有許多幫助過我的人，其中有一位陌生的小朋友已深深地烙印在我的腦海中。

那天，下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)，不停地敲打在大地上。我拿著雨傘，可還是有些調(diào)皮的雨點(diǎn)兒跳到我的衣服上。不久我就變成一只“落湯雞”了。

我低著頭快速地往前走，心里想：這回媽媽一定要罵死我了。想著想著頭就越來越低了。突然間，我撞到了一個人，那個人瞬間就摔倒在地，衣服也濕了一大片。我手忙腳亂地將他扶起來，連聲說：“對不起，對不起！”但是過了很久，我仍沒有聽見回應(yīng)。我抬頭一看，只見一個七八歲左右的小朋友穿著藍(lán)色的雨衣，手里還拿著一袋垃圾，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我奇怪地問：“小朋友，你怎么在下雨天撿垃圾呢？”那個小朋友頭也不抬地說：“要是不撿的話，垃圾就會隨著雨水掉進(jìn)下水道，下水道就會堵塞，污水就會滿出來，給大家?guī)碓S多不便。”我心頭怦然一震：連一個小朋友都知道亂丟垃圾會對人們的生活造成危害，可還是有很多大人亂扔垃圾。

想到之前我亂扔垃圾，我的臉一下子紅了，雨傘掉到了地上，豆大的雨點(diǎn)直往我身上落……。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇十二

星期天的下午，小明的爸爸和媽媽出去辦事了，并囑咐小明，只要是陌生人都不要開門，讓小明一個人在家里寫作業(yè)。寫著寫著聽見有人敲門，小明想，這會是誰呢?小明就問對方：“你是誰呀?”外面那個人回答說：“我是你爸爸的朋友。”小明心想，聽著聲音怎么那么陌生呢?爸爸不是說不要給陌生人開門嗎?我還是先看看再說吧。由于貓眼太高了，小明夠不著，怎么辦呢?他趕緊找來一個凳子，站在凳子上，透過貓眼一看，還真是個陌生人，這時，陌生人又開始敲門了，這下小明著急了，到底該怎么辦呢?他想起電視上那些小朋友在遇到壞人的時候都是怎么樣做的，他想，不能讓壞人知道家里沒大人，這樣就危險(xiǎn)了，然后他問外面那個陌生人：“你找我爸爸干什么呀?”那個人就回答：“我找你爸爸有事，你開開門讓我先進(jìn)去吧。”小明想了想說：“我爸爸在洗澡，門被鎖著呢，我沒有鑰匙，你先等一下。”這時候小明趕緊偷偷的給爸爸打了個電話，然后站到凳子上觀察這那個陌生人，只見那個人東張西望了一會兒，就趕緊走了，看來一定是個壞人。就在這個時候，小明的爸爸和媽媽趕回來了，他們夸小明真聰明，嚇跑了壞人。

小朋友們，你們的爸爸媽媽不在家時你是怎么做的呢?你們一定要像小明學(xué)習(xí)，要用自己的智慧和壞人周旋，任何時候都要記住：不要隨便給陌生人開門。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇十三

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生知道一個人在家時不能給陌生人開門。

3、從小培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及防范能力。

教學(xué)過程：

視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

師：今天老師和小朋友們一起來學(xué)新本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)之前我們來看一個《小兔乖乖》動畫片。

在生活當(dāng)中，經(jīng)常也會有人來“篤篤篤”敲敲門的，我們看到熟悉的人，就把門打開讓他進(jìn)來。如果我們不認(rèn)識他，像大灰狼一樣的壞人也有的，那我們應(yīng)該怎么做呢?像小偷這樣的壞人來敲門了，你說該怎么辦呢?今天我們學(xué)習(xí)“不給陌生人開門”

同學(xué)們，誰知道什么是陌生人?我們這種不認(rèn)識的人，不熟悉的人我們給他一個名字，叫“陌生人”

二、游戲，演一演。

1、“小朋友，快開門，我是你爸爸的好朋友，我來還你爸爸的工具。”

2、“我是查水表的阿姨，有人嗎?快開開門吧!”

3、“我是你的表姨，是你媽媽的親戚呢!手里還提著一個裝著水果的大籃子····”

小結(jié)：當(dāng)爸爸媽媽不在家時，千萬不要給陌生人開門。要問清楚他是誰?找誰?讓他自己給爸爸、媽媽打電話，或者讓他等爸爸回家后再來，或者讓他再外面等一會兒，爸爸很快會回來。若來人在門外糾纏不休，就趕快給父母打電話，或者撥打報(bào)警電話110。總之，無論他說什么都不要給他開門。老師希望你們都做聰明的小紅帽喲!

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇十四

生命之花，有著它的古老秘密，信仰那不變的永遠(yuǎn)。

放假，對我來說只是一種折磨，完全沒有快樂。因?yàn)樗蜁谶@個暑假里消失，也許我就會因此而忘卻他，他也會因此只會成為我生命中的過客。對于他來說，我有的只是默默地遠(yuǎn)遠(yuǎn)目送，直到消失在我模糊的眼界里。愛過、恨過，這樣就夠了，謝謝你在我生命中的停駐。

也許我們應(yīng)該試著不要為明天憂慮，因?yàn)槊魈爝€沒有到來；一天的難處，一天擔(dān)當(dāng)就夠了。遠(yuǎn)慮是無窮盡的，不要讓遠(yuǎn)慮成為近憂。人生路上有無數(shù)的驛站可以歇腳，有的包袱可以等到該背的時候再去背，用不著把所有的包袱都背在今天的背上。我們不是超人，精力總是有限的，不要試圖在今天解決明天的所有問題。

往事雖然淡了，昔人雖然散了，但在我記憶里，你們一直都很溫暖。有一種孤獨(dú)是，閉上眼能回憶起的溫度，對話，舉動細(xì)節(jié)的故事，睜開眼卻感覺他們似乎從未發(fā)生過。正因?yàn)槿松泻芏嗪芏嗖良缍^，再無交集的孤獨(dú)，所以我們每次才要好好開始，好好告別。

再見了——褚偉晨。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇十五

一個陽光明媚、氣候溫和的早上，我獨(dú)自在家里認(rèn)真地畫畫。

我剛畫到一半的時候，突然聽到一陣“咚咚咚”的敲門聲，就自言自語地說：“會是誰呢？”我手忙腳亂地拿著一張五顏六色的小板凳來到門前，站上板凳透過“貓眼”一看，外面站著一位陌生的叔叔，高高的`個子，他上身穿著一件綠色的衣服，下身穿著一條藍(lán)色的褲子，雙手抱一個文件包。看上去很精干。

于是，我便問道：“請問你是誰呀？”外面的叔叔笑瞇瞇地回答：“我是你爸爸的朋友”我又說“對不起，叔叔，我爸爸沒在家，請您留下電話號碼，我讓爸爸給您回電話高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享，好嗎？”外面的叔叔留下電話號碼走了。我記好了號碼。

爸爸媽媽回來后，聽我說起這件事，他們夸我是一個機(jī)靈的好孩子。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇十六

一天晚上，我一個人在家寫作業(yè)，因?yàn)槲野职秩ド习啵瑡寢屓ンw育場跑步，只留我一個人在家寫作業(yè)。

寫著寫著，門鈴?fù)蝗豁懥耍倚睦锖芫o張又害怕，難道是電視上的壞人?我搬起小板凳，從貓眼里往外看。只見一個陌生的叔叔，我嚇呆了!怎么辦?這時外面的叔叔說:“小朋友，你快點(diǎn)開門，我?guī)Я颂O果電腦給你玩!”我大聲地說:“我不要，我家有，我又不認(rèn)識你!”

“我爸爸在上衛(wèi)生間!”我壯著膽子說。陌生人惡狠狠地說:“我看到你爸爸媽媽出去的!開門，不開我撞門了!”

我聽了他的話更確定他是壞人，忙拿起電話假裝撥打110.“警察叔叔，我家來了壞人…”咚咚…我聽到樓道里一陣急促的逃跑聲!放下電話，心里的石頭落了地!

爸爸媽媽回來后，夸我勇敢機(jī)智!

公眾號：快樂作文濱海分校。

不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇十七

星期六上午，爸爸媽媽出去了，我自己在家畫畫。突然，門外傳來了“咚咚”地敲門聲，我跑到門前，問：“誰呀？”一個陌生的聲音說：“小朋友，我是你爸爸的朋友，找他有點(diǎn)事，你給我開開門吧。”我拿了一把椅子，站在上面，透過“貓明”往外看，從貓眼中我看到了一張陌生人的臉。心想：爸爸媽媽不在家，我該怎么辦？忽然我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法，就對門外的人說：“我爸爸馬上就到了，你等一會吧。”說完，我聽到外面有一陣腳步聲，再一看，那人已經(jīng)急匆匆地溜走了，我心里長長地松了一口氣。

爸爸媽媽回來后，我把這件事告訴了他們，他們都夸我做的對，大人不在家時，千萬不要給陌生人開門！

星期天，小文一個人在家，他覺得很無聊，就拿起筆，在紙上畫畫。

忽然，小文靈機(jī)一動，大聲喊道：“爸爸，你的朋友來了！”同時還故意弄出很大的走路聲音，這時，再從“貓眼”里往外一看，那個人不見了。

小文長出了一口氣，看來今天還真是遇上了壞人，幸虧沒給他開門。

終于盼到放假了，本以為爸爸媽媽在家，一家人就可以一起聊天，看電視，上公園玩，可今天不同，由于爸爸上班，媽媽去了外婆家，剩下我一個人在家，我覺得非常無聊，就會自己屋去練寫做了。忽然，我聽到敲門聲，以為是媽媽回來了，心里一陣歡喜。馬上放下筆，走出屋子。萌萌開門，我走到門前，問道您是誰呀、我是您叔叔呀，是你爸爸的朋友，快開門呀。我覺得這個數(shù)數(shù)的聲音從來沒聽過。

這是，我從貓眼一看，哪位叔叔神色慌張的逃跑了。這是，我才露出了笑容。

不一會兒，媽媽回來了，我把這事告訴了他，他還表揚(yáng)了我。

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不要隨便給陌生人開門范文（18篇）篇十八

新學(xué)期剛開學(xué)，檢察院的檢察官阿姨們來我們學(xué)校上了一堂法治課，她們用生動的案例給我們講解了一些法律知識。作為小學(xué)生的我們可能面對“犯罪”這個詞還很陌生，覺得離我們很遠(yuǎn)，但聽了檢察官阿姨的講座，我們知道了原來“犯罪”、“被侵害”一直在我們身邊，我們應(yīng)該多多了解這些法律知識，更好的保護(hù)自己。這堂法治課我聽得非常認(rèn)真，原因之一可能因?yàn)槲业膵寢屢苍跈z察院上班，講課的阿姨們我也經(jīng)常見到，覺得非常親切。媽媽平時也經(jīng)常給我講一些法律常識案例，今天，我就把檢察官阿姨們想告訴我們女孩子的一些話告訴大家哦！

女同學(xué)，你和嫌疑人在qq“附近的人”中相識，在qq聊天中相互關(guān)懷，在現(xiàn)實(shí)中迫不及待地相見，可是你仍然不了解他，偽裝使嫌疑人呈現(xiàn)出了善良的模樣。他為了達(dá)到罪惡的目的，不惜表演成你想象中的樣子。作為未成年人的你，讓嫌疑人編織的童話左右了你的內(nèi)心，被偽裝的樣子蒙蔽了早已朦朧的雙眼，最終掉進(jìn)嫌疑人挖好的陷阱。所以，不要輕易相信他們說的話，不要和他們單獨(dú)相處，遇到讓自己不舒服的情況，立刻找家長！

女同學(xué)，你們要學(xué)會等待。現(xiàn)在的你們還是一個小花苞，還沒有成熟，要好好學(xué)習(xí)知識，讓自己無論從外表還是內(nèi)心都變得越來越美麗，等待自己自然的開放。

女同學(xué)，不要著急展示自己的美麗，保護(hù)好自己最珍貴的東西，當(dāng)你遇到真正欣賞愛護(hù)你的人時，他會倍加的珍愛你！