學習心得是對學習方法、學習態度以及學習成果等進行回顧和總結的重要內容。這些學習心得范文中包含了不同科目和學段的經驗總結，希望能夠滿足不同學生的需求。

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇一

青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動，是“海闊天空獨往來”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟滄?！钡暮肋~，是“語不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光，我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應該無悔。

青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多;人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。

青春是最富有創造力的人生階段?？茖W研究表明，人在20歲左右體力和創造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創造了輝煌業績?？追蜃印笆形宥居趯W，三十而立”，創立儒學，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創微軟公司，成了世界首富，飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。

跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇二

古往今來，就有很多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，概括出很多生活的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年?！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”等等不少不少。

孟子說過：“君子有終身憂?！痹绞鞘ベt豪杰、就越是責任大，而在他們看來青春是每一個人一生的光輝史，所有些努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期大家應好好學習，把我這短暫的升華機會，使大家的將來有更好的基路石。

對青春這個話題，我有個想法，就是大家的青春是不是該“敬”是不是該樂。梁啟超曾說過但凡職業都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業呢，大家就是這青春學校的的學生，天天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗大家的精彩生活，減輕大家身上的重擔，到死也心安理得。

真的的青春不是隨口而出，而是大家認真的領會生活道路的這劑調味品，細心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈，是大家生活交響樂的序曲。即便有困難，有曲折，有痛苦，對大家來講，也是有益的經驗，能使大家得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話，大家長大了，大家堅強了，青春讓大家充滿熱情，充滿朝氣，充滿期望。

同學們，為漂亮如花的青春奮斗吧!加油，讓大家的青春無悔!

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇三

新時代的號角已經吹響，民族復興的重任需要青年一代奮勇承擔。百年來，一路風風雨雨，五四精神卻綿延不絕，膾炙人口的文學作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年，我們品味文學盛宴，立志做有擔當的新時代青年。

讀《誰是最可愛的人》，我們感悟愛國之心熊熊燃燒，立志報國。誰是最可愛的人?_志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃，又驚心動魄。當讀到邱少云，忍受烈火考驗，為掩護戰友一聲不吭，默默地為祖國燃燒了全部的生命時，我們怎么能不感悟到捐軀赴國難的決心與勇氣?當讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬彈，我們怎能不認同他視死忽如歸的豪情壯志?當讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時，我們更是感嘆他茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!新時代，民族復興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛，青年們就應勇擔民族重任，弘揚愛國精神，以實際行動報效祖國!這也是五四精神核心所在。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷，領悟奮斗之路，在新時代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現的一個家族幾代人堅持奮斗的時代故事，正啟示我們要緊扣時代脈搏，找準個人際遇與機緣，使命與挑戰。這個家只要還有一個人在讀書，這個家就有希望!這句話振聾發聵。這不正啟示我們奮斗在知識的海洋之中嗎?想當年五四運動宣揚愛國進步，民主科學;現如今，我們新時代青年立志進步，在科學之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設者，自主克服沉管難題，終使一橋連三地，天塹變通途。又如無數的科創企業中，青年們勇擔科研大旗，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國走在科技前列。

讀_的詩詞數風流人物，還看今朝，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!我們讀出了青年人應有的朝氣與自信。青年人正應像早晨八、九點鐘的太陽一樣，充滿自信迎接挑戰。這不也正是五四運動的提倡嗎?當看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻出六年的時間改變貧窮，又看到了在冰場上為國爭金的武大靖，我們可以品悟青年人應有的飽滿的精神狀態!

_說過：中國夢是我們的，更是青年一代的。在新時代里，青年們正要牢記囑托，不忘使命。在五四文學作品里，我們充分汲取愛國，奮斗，進步，自信，樂觀等精神力量，立志報國，奮斗，進取。我們一定做有擔當的新時代青年，像_說的心懷夢想，奮勇拼搏，一步一個腳印，一棒接著一棒。

新時代，不忘五四初心，立志做有責任，有擔當的新時代青年!擔負民族重任，不負嶄新時代，我們全力以赴!

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇四

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家————愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的'拼搏，奮斗。

如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗。

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇五

青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多;人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。

青春是最富有創造力的人生階段?？茖W研究表明，人在20歲左右體力和創造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創造了輝煌業績?？追蜃印笆形宥居趯W，三十而立”，創立儒學，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創微軟公司，成了世界首富，飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸得起的時間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>

跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇六

“神舟十三號”成功著陸，平安抵京，家屬獻花擁抱溫馨動人，載人飛行任務取得圓滿成功。翟志剛、王亞平、葉光富三位航天英雄返回了地球。而承擔著迎接他們順利返回的使命，沉穩冷靜的“北京明白”，正是因為一句話，紅了。

才28歲就擔總調度的重任，從側面也說明了他是多么優秀，用功程度也可想而知。在他很小的時候就有很強烈的擔當意識，上學期間，若老師離開了教室，其他人遇到了問題，他都會給別人提供力所能及的幫助，從來不嫌麻煩也不會覺得事不關己。

初中生活是在外國語學院度過的，在老師眼里，他始終是一個全方面協調發展的三好學生。作為學生，搞好學習一定是首要任務，然后讓除了學業完成的好，還發揮主觀能動性替老師完成一些任務。

平時熱愛打乒乓球，甚至到了癡迷的程度，差點因為它影響了自己的學業。但是老師及時將他拉回學習的正軌上，結果是中考以高分進入鄭州外國語學校。

鄭州外國語學校，能進入此門檻相當優秀了，可不僅如此，在學業方面，他總嚴格要求自己，都是尖子生。高考是決定著是否能進入更高層次學習，他順利推薦至北京裝備指揮學院。它負責輸送高層人才，這樣的報送機會，說明本身非常優秀。

北京時間2022年4月16日9時56分，神舟載人飛船凱旋更提升其知名度，網友紛紛表示有多佩服他很有為。

由于專注于事業，他并不知道這是什么意思。首次了解四個字還是下班了他夫人告訴的。短短四個字卻擲地有聲，充分顯示了網友對他工作的肯定。正常而言任務重且年紀輕的人一般不會這么早結婚，但是卻早早成家立業，即使這樣，人們對他的追捧絲毫未減。

他和他夫人能走到今天，并不是因為被外表長相所吸引，更多是精神方面的。長得漂亮的人很多，但不代表對漂亮的人都有內心深處心動的感覺。讓他們堅定在一起的原因更多的是靈魂層面的吸引。

高健和他的夫人是人們所羨慕的從校服到婚紗的浪漫愛情故事。他們上大學時就認識了，一直到走進婚姻的殿堂。除此之外。更讓人震驚的是這對情侶經歷了3年異地，此異地戀距離很長，一個在國外，一個在國內。但是距離并沒有產生隔閡，卻讓她們感情更好。在學校時跟她取得聯系，只能通過跨時打電話。

如此優秀的兩個人就這樣走到了一起，這其實也是意料之中。你若精彩，天自安排。若想要遇見你的白馬王子，首先你自己就必須努力提升自己。他打小就屬于那種別人家的小孩，成績好、事業好、家庭也幸福美滿。據報道，他現在是兩個女孩子的爸爸了。

雖然壓力比較大，任務比較緊張。但他仍然會擠出空閑給她們應該有的陪伴。例如帶她們玩耍，給她們禮物。聽著都很暖心，看了這樣的故事又讓人相信愛情了。

高健這樣優秀的中國棟梁之才才是我們該追的星。春分過后，對追星發生了前所未有的變化。互聯網時代的影響，青少年追星現象嚴重，偶像大都在娛樂圈。似乎使這種情況轉變了，青年人的愛豆慢慢轉變為為國爭光的運動員們。這是一種很好趨勢。

為什么要追星呢?目的在于希望也成為這樣。比如有些人作為高健的粉絲，他們想像高健一樣對社會有貢獻。特別是高三學子，發現優秀的人才，把事跡記下來用于作文同時還需要視其為榜樣，讓自己更加完善。

少年強則國強，作為當代青年應該用于承擔歷史重任。希望我們每一個都能以史為鑒，汲取榜樣的力量，通過現有的教育資源努力學習，提高素質，奉獻社會。

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇七

每當我追問自己,是否還記得最初的夢想是否還記得對父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會對自己說，要堅持，無論有多遠，有多難，都要堅持。

20__年9月，我為自己的夢想與諾言尋找到了實現的沃土——黑龍江中醫藥大學。剛入大學的我對很多事都充滿了好奇，對有很多事都有適應磨合的過程，這個過程讓我感到孤獨無助，力不從心，但這是一個成長的過程。進入大學，我每天都不忘提醒自己，我是農民的兒子，我現在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的，而我需要做的就是好好學習，回報父母，不要讓愛我的人失望。有幸的是，國家助學金圓我夢想，減輕了父母的負擔。因此，上大學后的我并沒有因為貧窮而感到自卑，我需要做的是自立自強，因為我不能辜負父母、國對我的培養與期望。

入學一年，在學習上我態度端正，嚴于律己，認真學習，始終把學習放在第一位。在課外活動中，我積極參加學院、班級活動，盡己所能貢獻自己的力量，在這個過程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中，我勤儉節約，關心同學，樂于助人，盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學。

學習是貫穿一生的事，在這個過程中樹立正確的人生觀、價值觀，樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度，爭做一個對社會對國家有用的人。

享受國家的資助，接受父母的培養，我唯一能做的就是立足現在，竭盡全力，學好本領，以現自己的夢想，兌現對父母的諾言，做一個有責任的人回報社會，回報國家。

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇八

我不知道青春是什么，但我只知道它像什么。

青苔夢。

青春像墻角的青苔，在陽光照耀不到的地方，獨自伸展瘦弱的身體。它是一個最渺小的存在，但它卻有一個偉大的夢想――開出屬于自己的花朵。

陰暗的墻角，濕滑的角落。人們從未來過，也不想去探究。它被自詡公平公正的陽光，拋棄遺忘在那陰暗的角落里。盡管如此，它從不怨天尤人，只是不斷地從貧瘠之地汲取那少得可憐的養料。

漸漸地，漸漸地，它長出了它的第一朵小花。

嬌嫩的白色小花骨朵兒，尖頭沾有晨露，顯得更加嬌嫩可愛。青苔在微笑，微笑里盛滿了驕傲與自豪;青苔在注視，注視的眼睛里是對未來的斗志昂揚和無限的期待。

閃射昂揚銳氣的青苔，是最耀眼的存在，是最絢麗的色彩，是最美麗的風景。

溪水之歌。

青春像森林深處的溪水，似水的身體，卻擁有是一顆滾燙的心臟。調皮的它，穿梭于巨大的森林中。

“呼呼~”風在為誰歡呼?“叮咚叮咚~”在森林深處，總會傳來一陣陣水拍擊巖石的清越聲響，就宛如一曲聲調高低曲折，和諧而富有節奏的小歌。

原來是為了溪水的清脆婉轉的歌喉而歡呼呀!的確，如此之歌喉，值得我們為之喝彩。

緩緩的溪水，如同一個美麗的少女款步姍姍從上游而來。它擁有神奇魔力，使人精神平靜，感到寧靜致遠，忘卻一切。

可是，這只是它的偽裝。

來到一處高聳的地勢，溪水眼中飛快閃過了一絲興奮。它趁著沒有絲毫的阻礙，依靠有利地勢，快速拔得頭籌――它一瀉而下，唱出了勝利的歌。

藏著一顆滾燙的心臟的溪水，敢于競爭的溪水，是劍鞘中的利刃，出鞘必勝!

青春是什么?我只知道它像什么。它像墻角自強不息的青苔，它像不鳴則已一鳴驚人的溪水。青苔美麗，溪水美麗，但奮斗的青春最美麗!

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇九

夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現在清晨醒來的晨曦里。

時間太瘦，指縫太寬，它總是不經意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進時間的罅隙，時間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。

秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠很遠，我們卻漠然。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。

當深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空，翻開承載了我們全部青春的書，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流，也漾不出以往的漣漪。

上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實；以真誠升華；以真情呵護，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。

當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足回頭觀望，但時間不會等你，它早已丟下你繼續轟轟烈烈的往前跑，當你回味完后，身邊又是別的一番風景。

轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇十

青春二字雖然只有十七畫，但這一撇一捺，都淋漓盡致的譜寫著屬于我們的青春。

窗外，百靈鳥動聽的歌聲伴隨著樹葉被風吹時的沙沙聲與昆中的叫聲，那盆“貓耳朵'也開得甚是翠綠，有那尉藍色的天空做背景，更是渾然一體，簡直是畫家筆下一幅美麗的畫卷。

但我臉上的沮喪與同學臉上的喜悅顯得格格不入，望著那不理想的分數，望著同學似乎嘲笑的眼神，望著老師失望透頂的眼睛，接受著父母的訓斥“你怎么總是考不好，看你長大也沒出息!"滾燙的青春，我自己也恨，在很多時候覺得自己怎么這么無能。我的心很快失落起來，就在這一瞬間末來變得渺小而又迷茫。

此時的我，就是一個不合群的人，我似乎無法讓人生的航標更加堅定。但又細想，世界萬物誰無挫折，即使名人也會屢遭失敗。我不停的鼓勵自己，不要被旁人的小看而影響自己，要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。

青春是人生的黃金時期，沒有波瀾的青春故然不會激起美麗的浪花，青春似乎在和我們開玩笑。有時是天上的明星，無比耀眼，有時則會讓我們身處黑暗的泥潭之中，但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。

奮斗吧，青春!沒有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來";沒有奮斗，怎能談得上這五彩繽紛的青春;沒有奮斗，又豈能看到風雨過后的彩虹!

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇十一

席慕容說：青春是一本倉促的書。的確，人生是一條單行道，而青春只是其中一段格外繽紛的旅程。我們揮霍著青春，過著循規蹈矩的生活，殊不知在這條短暫而迷人的路上，有太多更重要的事。

處在青春期的我們有過歡笑有過淚水，還記得初中與小伙伴們一起玩耍時的情景，那時我們總愛買一大堆零食坐在操場上訴說著各自的心事。有時我們會因為一個好朋友生病而著急的為她買藥;有時我們也會因為上課閑聊而被老師批評;有時我們還會因為其中一個人被他人欺負而一起為她“報仇”。雖然現在我們已分開，但是我們的友誼卻不會隨時間的變化而發生改變，每當我想起這段記憶總會有一絲甜蜜的微笑掛在我的唇角。

郭敬明說：“青春，是一道明媚的憂傷!”說的恰到好處呢。那一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細枝末節的時候，嘴角總是不自覺的輕揚，仿佛自我解嘲似的?？纯矗斈甑淖约河卸嗌担艺J為傻得可愛，因為當年的自己是一生中最純真的自己。

我認為處于青春時期應該是朝氣蓬勃、意氣風發的，不應暮氣沉沉地尋求“得過且過”，我們常說“人生的價值”，我認為，實現人生的價值就在于不虛度此生，不把生命當作一件沉重的任務，不辜負自己不諳世事時立下的志向。一旦生活成為枷鎖，我們能做的便不再是享受生活了。

置身于青春的我們，切不能如老葛朗臺般將物質與功利看作最重要的事，讓其吞噬心靈而成為一個愚蠢可悲之徒，一生都只活在患得患失的無盡折磨之中。擁有燦爛光景的我們，要有如王羲之般的覺悟，蘭亭集會，良辰吉日，天公作美，美景樂事，賞心悅目，在對的時間、對的地點對的人物做對的事情。

莫讓青春染暮氣，然而也不能在青春玩物喪志，留下后悔。少而好學，如旭日東升，在享受美好青春的同時，我們也必須認真完成學業，這樣才能使自己根深葉茂，綠樹常青，為一生的幸福奠定基礎。

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇十二

最初，沒有人在意這場災難，這不過是一次發燒，一次頭痛，一個人類的離去，一種病毒的出現。直到這場災難和每個人息息相關。這位不速之客，他帶著“王冠”，以迅雷不及掩耳之勢肆虐在神州大地，九州華夏一片沉寂，他就是新型冠狀病毒。

華夏兒女談冠色變，就在人們幾近絕望之際，他們挺身而出;就在病毒扼住生命的咽喉之時，他們千里馳援!他們也曾為人子女、為人父母，他們也是家中的頂梁柱，他們放下牽掛，割舍親情，用逆流而上精神為我們燃起希望之火，筑起安全之堤。是啊，哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行!

沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。17年前的非典，讓人們記住了他的名字：“鐘南山”!17年后的新冠肺炎將耄耋之年的他，重新召回“戰場”。他告誡人們說，沒有特殊的，請別來武漢!而自己卻義無反顧地踏上逆流而上的動車，奮不顧身地投入這場沒有硝煙的“戰爭”。鐘南山爺爺和無數的“白衣戰士們”讓我們看見了龍之風骨，山之傲氣!時隔17年，有一群孩子身披“白色鎧甲”，學著前輩的樣子，在跟死神搶人。他們用心靈點燃希望的火，用堅強創造生命的奇跡。也許，我們不知道他的名字，但我記得他奮戰的模樣，也許，我們不知道他是誰，但我們知道，他是為了春回大雁歸!

還有那許多平凡的農民工，為了和時間賽跑搶建醫院而舍棄小家;為了運送物資，而千里迢迢逆流而行;為了道路暢通、守護光明，而頂風冒雪地搶修道路、搶修電力。舍身忘我的防疫志愿者、惜時守信的外賣騎士、雪中送炭的無名英雄……他們都有一個共同的名字——中國人!因為，他們深知雪若崩了，沒有一片雪花可以幸免。而我們每一位華夏兒女，都應當盡一份心力，愛護中華，從我做起!“涓涓不塞，將為江河，熒熒不救，炎炎奈何?！敝灰覀冃倪B著心，病毒必滅!

堅信吧，火神山、雷神山、鐘南山，三三鎮毒;醫者心、仁者心、中國心，心心相印!待到山花浪漫時，病毒自消散!

只要希望還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽依舊重新升起;只要希望還在，縱使身陷茫茫沙漠，生命的綠洲會為你等待;只要希望還在，冬雪終會悄悄融化，春天定會不負眾望、強勢回歸!

逆行者們，主動請纓、奉命出征，逆行武漢，在“用生命搶救生命“的戰斗中得勝歸來，我們要向他們學習他們舍己為人、勇于奉獻的可貴精神，下面是抗擊疫情贊美逆行者勇敢的作文，希望可以幫助到大家。

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇十三

成長的路上，不斷聽到青春的噩耗傳來，不斷看到親人的悲傷重演，我也在不斷體會著青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失？——安全！這個常被興奮的頭腦發熱的我們遺忘的詞語。它，總是默默地存在，卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全，真的不容忽視。

有人說，安全是抽象派的代名詞，因為我們看不到它，也聽不到它的聲音。其實不然。安全是有形的，它在忙碌的紅綠燈里，在人行道的斑馬線里，在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的，它在汽車司機的警笛里，在電視講座的聲音里，在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子，只有在陽光下，才看得見。也就是說，只有我們心中裝著安全，安全才會無時無刻陪伴左右。

青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護門，可怕的后果還需要再說嗎？我們是年輕的一代，使朝氣勃發的一代，也是充滿希望的一代，所以，請不要在這個沖動的花季，因為一個“不小心”，而破壞了滿園春色。這個美麗的花季，是你我他的構造，在美麗的構圖里，有夢想、有親情、有友誼，而用來盛放它們的，是安全！如果安全破了個洞，那么這些美好的愿望就只能付之東流了。

我們的青春，正如一棵幼苗，還站不穩，經不住風吹雨打，幸而有一只大手扶持著幼苗，助它順利成長，這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春，為青春保駕護航！

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇十四

青春不老，天空中依舊是有燦爛的陽光;青春不走，我感謝是你讓我懂得去奮斗;青春不哭，迷路的少年不知回家的路;青春不累，昂首闊步的走向更美的時代。

不知道我的青春留給我什么美好的記憶，讓我再次回憶青春的苦澀;不知道我的青春給你什么幫助，讓我在這個雨夜再次想起你的芳容;不知道我的青春給我們彼此什么，但是讓我知道，沒有了你的陪伴，我是真心的很難過。不知道我的青春給你的家人帶去了什么，但時間告訴我，因為我的長相給我特殊的待遇;不知道我的青春給我的家人帶去了什么，但現實告訴我無論你走到哪里，那位最牽掛你的人是你的父母;不知道青春給了我什么，但我知道因為我的一時墮落，讓我嘗盡了世間的冷暖，看透很多不該留在我內心的事情。

面對我曾經的錯誤，我今日開始了新的征程，不能因為一時的錯誤，在一直錯下去。雖然我們的人生很短暫，但我還是想著能用最短時光去創造更輝煌的事情。青春不死，你就有機會成就你的霸業;青春不死，你就可以尋找更好的機遇;青春不死，你就是個不愿被折服的蒼鷹!

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇十五

筆勾畫著他的情思。

那是一個明媚的春天，泛著無盡的昂意，一下子，他就是公眾人物了，春光不由得灑在他的臉上，略顯微澤的他愿意將埋藏在書櫥的日子拋開。年輕氣盛的他向天空吶喊，向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙，將他拋向遠方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關在家里久了，對外面的世界發生的變化都不知道。好奇的他沒見過如此壯觀的大海，也不大相信自己現在就是遨游的大海之中，他放開雙手，毫不拘束，似乎每一處海水都會是新鮮地。在他歡暢之余，也要向天空高吼，他在說命運因我而變。高傲的他讓風無奈地吹著他的頭，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧，依然顯擺著他的光艷，依舊昂著胸脯大舉前進。

任何寬闊的東西，一旦面臨大海都會失去他以前所有的狂妄，時間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了，但就是因為休息了一下，就因為這唯一的一次放松，就被無情的漩渦淹沒，當他再次醒來時，他已經不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起頭看天，默默地低下頭，隨緣漂流。風力圖再次振奮他，猛猛地吹襲著他失落的臉，殘缺的日光無奈地追他的背影。一時間，放棄意味失敗，回家的路也被大海毫不留情地斷送，前路漫漫，他仿佛多了一些憂愁。

渾渾噩噩地度過那年的秋天，刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，無盡的寒冷就傾巢襲來，他一點一點的挪移。風有意幫著他，加大動力，太陽也會用僅有的一點余光幫他趕走嚴寒。真是天公作美，在不遠處的前方也有一個漂流瓶，他明白從此有了一路前進的伙伴。當他游到那個瓶的身旁，發現他完全錯了，這個瓶子只是在懊惱。他想說點好話開導他，然而剛張口就被那個瓶打斷，那個瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個瓶問你遇過激流嗎，你遇到過漩渦嗎，你遇過礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經歷比十個你都殘酷。接下在就是無窮無盡的抱怨，他聽得已然疲倦了，悄悄地離開，他明白只會訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。

已經是過了幾個季度，他已經磨練得不知疲憊了，同路的漂流瓶們夠快的速度卻不如他的一半。就在他快要登陸對岸的時候，忽然有一張巨浪把他打昏在沙灘上，黃沙把他埋上。幾番風雨，讓他飽嘗了所有的苦難，他明白到成功的真諦，他知道一個人想要成功，命運就想怎么的折磨你，就算你接近成功，命運也要想方設法讓你一切白來。

又是一個明媚的春天，大人帶著小孩來沙灘游玩，小孩子們無不歡喜，他細細地聽著那些小孩的歡叫聲，他累了，終于要休息了，一輩子都在奮斗，美好的青春都葬送在奮斗中，他開始羨慕那些小孩，可以無拘無束，不會為了凡塵俗世懊惱，不會夾雜在丑陋的斗爭中。時間真是無情，把他一切的一切都奪走了，他美好的青春為了容納一生的成功已作出了犧牲。

終于有天的黃昏，一位老人來到海灘看夕陽，夕陽的確漂亮，暈暈的金黃把大海綴成紅色，老人無盡地嘆息，就在他坐下時，發現了那個歷經滄桑的漂流瓶，他慢慢地把手伸過去，撿起那個漂流瓶。老人打開瓶口，拿出那張紙，這紙已經變得殘缺泛黃了，但清晰的字跡卻沒能讓來人忘記。奮斗了一生了老人默默地流下了眼淚，緊緊地抱著他說，老朋友，重逢了。

青春就是一個刺眼的詞，在青春時拋下愿望，當你老的時候回想，歷歷在目。

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇十六

青春，是我們一生中不可或缺的一段旅程。青春，一個滲透我們內心情感的詞，一個充滿著羞澀與幻想的詞，一個最為美好、最令人向往的詞。我們在這像青澀蘋果一樣的青春里高歌，在這有著酸甜苦辣的青春里盡情的享受。回味著青春的爛漫，嗅著青春那獨有的略帶苦味的氣息，領略著青春的神秘。青春，放飛了我們的夢想。

青春，它不該是個名詞，它是富有動態美的。在青春的流年里，我們或許會有些矜持，或許會有些叛逆，又或許會有些小瘋狂，那都是青春賜予我們的。有人在青春里追逐自己的夢想，勾勒自己的未來。有人在青春里墜入墮落的深淵，迷失了自我。有人抱怨青春太短暫，就像剛開出的花兒還沒來得及欣賞就凋謝了。也有人贊嘆青春的長久。抱怨青春的人，他們終到達不了人生的巔峰，而贊嘆青春的人，青春會回報他們一份令人驚喜的禮物。

我們已享受了三年的青春，也揮霍了三年的青春。三年的時光悄無聲息的從指縫間溜過，我們也找不到一絲歲月殘留的痕跡。從一個懵懂、幼稚的小男孩變成了一個叛逆、瘋狂的少年，從一個無知的弱者蛻變成了一個滿腹學倫的強者。正式初中三年的青春時光改變了我們。

當然，青春或多或少都會有些苦澀，但苦澀的同時會收獲更多的甜蜜。

中考過后，有的人用自己的青春去選擇一份工作，有的人則繼續奮斗。看著昔日的摯友們背道而馳，看著她們漸行漸遠，看著他們的背影，帶著不舍與落寞消失在了街巷中。我感慨，是的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！鼻啻哼@個爛漫有苦澀的時期，注定了有些人的悲歡離合。所以，釋然吧。

青春，她真的好神秘。她就像一個戴著個面紗的女子，需要我們慢慢的撩起她的面紗。

有些人的青春漸漸蒼老，有些人的青春之花愈開愈盛。這是為什么呢?原因就在于珍惜與否。不懂青春的人，用他們有限的青春胡亂的揮霍，到最后連青春也拋棄了他們。相反，有的人卻把有意義而豐富多彩的生活奉獻給了青春，他們最終被青春接納。我相信，這些人一定讀懂了青春。

青春，就像一本沒有結尾的書，需要你細細品味后，來為它創造出一個完美的結局，為它添上一個圓滿的句號。

青春，就像一天蜿蜒的林蔭小道，有的人只是匆匆走過，他們只是青春歲月里的一個過客。有的人則漫步于這林蔭小道上，徜徉于一片碧海之中，慢慢的去感悟它的神奇和美妙。

青春也是一杯茶，初嘗時的苦澀，到后來的清爽，再到最后的醇香，無一不是我們心有所悟。年少輕狂的我們，該成熟了，該懂事了，該珍惜青春了。

幸運的是，我們的青春還在進行中。人生又有多少個三年用來揮霍呢?不多了。

花開半夏，亂了浮生;指染流年，擾了青春。以前的我們從沒真正讀懂過它，現在，是時候了。用我們一生不多的青春揮灑出一份永不熄滅的烈火般的熱情吧;用我們寶貴的青春打拼出屬于我們自己的天下;用我們充滿激情的心為著青春譜寫一首不老的時歌吧。

青春，依然還在。

有些人的青春注定是分離，有些人的青春注定是收獲。不管是分離還是收獲，我們都要積極的把握好青春。因為，它是我們人生中一道最亮麗的風景。

青春在我們心中留下了一首永垂不朽的詩篇，在我們心中烙下了一個奮斗的印記。人茫茫，時光匆匆。幸好，我們的青春還在。

青春榜樣思政課學習心得（優質17篇）篇十七

20__年兩會的熱詞很多，這些詞匯的出現，也是中國國家領導層對社會基層發展和改善的關注和努力。新時代的發展，亦需要新時代的工作方針，黨的領導指引著人民群眾前進，更加提升了中國整體綜合能力。基層的建設在日日艱辛，在勤勤工作，更在努力奮進。個人的提升會讓家庭變得美好，千萬家庭的美好更讓國家變得昌盛。

要落實好習近平總書記在兩會上講話提出的偉大目標和兩會提出的重大任務，就必須勇于探索，不斷創新，提升思想方法，改造工作方法，升級落實機制。具體要做到：

一是創新“責任管理”機制。有這樣一個公式，“抓住不落實的事+追究不落實的人=落實”。每一項工作都要建立橫到邊、縱到底的責任制，建立責任清單，定目標、定任務、定人員、定時間、定獎懲，做到“一切工作具體化、具體工作項目化、項目管理責任化、責任落實高效化”。

二是創新“效率管理”機制。對任何一項工作來說，沒有效率就談不上質量。在項目審批服務上要下決心優化項目流程，能并聯的并聯審批、能容缺的容缺審批，建立各級部門和企業之間“政策直通車”，確保企業家在第一時間知曉政策;誰負責制定或執行政策，誰就要提供配套辦理流程圖，讓企業和群眾知道怎么辦、找誰辦、在哪兒辦，努力實現“政策”和“落地”之間“零距離”。

三是創新“精準督查”機制。督查要重實地、察實情、見實況，不能依靠看照片、看資料、看臺賬，更不能以“留痕”多少來評價工作好壞。要改進督查方式，堅決克服督查表象化、無序化、多頭化，堅決糾正敲鑼打鼓搞暗訪、熱熱鬧鬧搞督查、為督查而督查的做法。從嚴控制總量，部門未經批準嚴禁以黨委政府名義開展督查，違者發現一起、通報一起、問責一起。

四是創新“寫實考核”機制?？己酥卦诳窗l展、看變化，以實績論英雄。要科學設置考核指標，講究差異化，不搞“一刀切”。要突出新舊動能轉換、鄉村振興、創新驅動、“三大攻堅戰”、改革開放等重點內容，并設置創新加分項;對全面從嚴治黨、黨風廉政建設考核不合格的，實行“一票否決”;對重大安全生產事故、數據造假等7項內容，實行負面清單管理。

五是創新“公開監督”機制。今年要推行“電視問政”“網絡問政”，每周安排一名縣直部門主要負責同志，公開向社會和群眾答疑?？h直部門和各鄉鎮主要負責同志，每年初對自己的本職工作、縣里安排的重點任務，在新聞媒體上向社會作出公開承諾。

我們只不忘初心、牢記使命，心無旁騖干事業，擔當作為抓落實，就一定能夠出色完成習近平總書記在兩會上講話提出的偉大目標和兩會提出的重大任務!