活動策劃可以幫助我們達到預(yù)期的目標,并確保活動的順利進行。如果你正在進行活動策劃,以下是一些值得注意的要點和建議。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇一
支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組,并在實現(xiàn)自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持,激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解,學會發(fā)現(xiàn)身邊同學的閃光點,并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景。
1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場,而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產(chǎn)廉價商品的國家。現(xiàn)在祖國已走過60個年頭,是時候應(yīng)該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學生應(yīng)胸懷“國民表率,社會棟梁”的理想信念。“國家興亡,匹夫有責”,我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應(yīng)有貢獻,這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌,就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式,每個人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。
3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生,在一個人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)。“凡事預(yù)則立”,盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學敢為人先,而且盡早的'準備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨,通過活動讓支部成員“早立志,立大志”。在積極面對每一天,有效的規(guī)劃自己的大學生活和職業(yè)生涯。
2、促進成員間的交流與合作,增進成員的默契,把09人大化學支部建設(shè)成為一個老師認可,同學感動幸福的優(yōu)秀支部,讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會責感,讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念,做一個新時代共和國的優(yōu)秀建設(shè)者。
“我就是名牌”這個活動分一下幾步:確定5個項目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想,抓住每一個有趣的想法,付諸實踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產(chǎn)品的理念,還可以上一個機構(gòu)的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)。
(二)活動開展:
1、通過xx年三月全體同學在班群內(nèi)進行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長越,團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內(nèi)發(fā)布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上。
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查),并根據(jù)具體項目如何打造成“名牌”進行策劃,每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上,讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問,小組之間也可以互相提問,而該項目的負責人可選擇不回答問題,但應(yīng)預(yù)先想好每個問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207,進行簡要的項目推廣,并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完,大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目,最可行項目,最具創(chuàng)意項目,最高人氣項目,最具風采答辯人等5個獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結(jié)果。
8、活動總結(jié),發(fā)布活動成果。
(三)時間及地點:
(四)邀請嘉賓:
文檔為doc格式。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇二
活動地點:b座5樓的一個教室。
主辦單位:創(chuàng)業(yè)社。
活動對象:創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學。
活動目的:本次舞會以提高廣大同學的綜合素質(zhì)為宗旨,致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會,培養(yǎng)個人氣質(zhì)修養(yǎng),豐富我們的娛樂活動,擴大社交范圍、結(jié)交友人,也是為了提高社團知名度,增進學友之間友誼,共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
活動內(nèi)容:舞會。
一、宣傳。
1、海報:介紹活動主題、時間和地點。
2、宣傳計劃:分二個階段。
第一階段,10月29日———31日,活動海報。
第二階段,11月1日———3日,舞會結(jié)束后的第二天起,做后續(xù)宣傳,布置展板,把精彩照片展覽。
二、組織分工,安排各項事務(wù)人員。
1、安全和卡片發(fā)放(4人):主要工作是進場發(fā)放卡片,現(xiàn)場安全維護工作,以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人):負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作(1人):負責協(xié)調(diào)各項事務(wù),宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件。
4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制(2人)。
5、選定并準備現(xiàn)場音樂(2人)。
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人)。
7、人事通知(5人)。
8、主持人(1男1女):主持舞會,活躍氣氛。
9、機動組(若干人)。
三、邀請嘉賓。
提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目。
四、舞會流程。
1、主持人開場白、社長講話(5分鐘)。
2、做游戲(15分鐘)。
3、街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)。
4、自由跳動(群體性舞蹈,如兔子舞等)(20分鐘)。
5、相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)。
6、男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)。
7、惡作劇(10分鐘)。
8、抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)。
9、放結(jié)束曲,大家踩氣球(10分鐘)。
七、財務(wù)預(yù)算:
2、宣傳海報和展板:60元。
3、入場券(用于抽獎):15元。
4、音響設(shè)備租用:200元。
5、獎品:100元。
總計元:455元。
八、活動總結(jié)。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇三
活動地點:b座5樓的一個教室。
主辦單位:創(chuàng)業(yè)社。
活動對象:創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學。
活動目的:本次舞會以提高廣大同學的綜合素質(zhì)為宗旨,致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會,培養(yǎng)個人氣質(zhì)修養(yǎng),豐富我們的娛樂活動,擴大社交范圍、結(jié)交友人,也是為了提高社團知名度,增進學友之間友誼,共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
活動內(nèi)容:舞會。
一、宣傳。
1、海報:介紹活動主題、時間和地點。
2、宣傳計劃:分二個階段。
第一階段,10月29日---31日,活動海報。
第二階段,11月1日---3日,舞會結(jié)束后的第二天起,做后續(xù)宣傳,布置展板,把精彩照片展覽。
二、組織分工,安排各項事務(wù)人員。
1、安全和卡片發(fā)放(4人):主要工作是進場發(fā)放卡片,現(xiàn)場安全維護工作,以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人):負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作(1人):負責協(xié)調(diào)各項事務(wù),宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件。
4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制(2人)。
5、選定并準備現(xiàn)場音樂(2人)。
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人)。
7、人事通知(5人)。
8、主持人(1男1女):主持舞會,活躍氣氛。
9、機動組(若干人)。
邀請嘉賓。
提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目。
四、舞會流程。
1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)。
2.做游戲(15分鐘)。
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)。
4.自由跳動(群體性舞蹈,如兔子舞等)(20分鐘)。
5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)。
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)。
7.惡作劇(10分鐘)。
8.抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)。
9.放結(jié)束曲,大家踩氣球(10分鐘)。
七、財務(wù)預(yù)算:
2.宣傳海報和展板:60元。
3.入場券(用于抽獎):15元。
4.音響設(shè)備租用:200元。
5.獎品:100元。
總計元:455元。
八、活動。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇四
在如今這個競爭日益激烈的社會,大學生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作,大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照,激情似火,這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經(jīng)驗,值得我們佇足、品味和學習。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹,讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況,根據(jù)自身情況調(diào)整個人的規(guī)劃,為以后走進社會大好基礎(chǔ)。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生,老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析,使同學對自己專業(yè)有明確的了解,以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流,相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,找到更適合自己的.學習方法,更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
交心相傳,流源各屆,你我共享。
xx。
5月中旬(待定)。
三教報告廳。
1、前期策劃準備。
(1)邀請專業(yè)老師(于史老師商量負責通知)。
(2)邀請學生代表,搜集個人信息,與之確定演講形式和時間;調(diào)查問卷設(shè)置;就業(yè)信息收集、分析制作;ppt制作;(方便做ppt和交流)。
(3)通知各年級同學(海報)。
(4)教室申請。
(5)當日會場布置橫幅、水布置會場(討論如何裝飾)。
(6)照相、新聞撰寫。
2、活動流程(各個環(huán)節(jié)時間待定)。
1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場,部門人員要準備好相應(yīng)問題。
2、安排人員進行拍照。
3、主持人要合理控制整個過程,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
4、安排人員回訪同學,收集大家的建議。
5、進行活動總結(jié)。
海報礦泉水(11瓶)總計。
316.519.5。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇五
國內(nèi)的寵物消費似乎還處在中級階段,但如果按收入和開銷的比值對照,其數(shù)字正在迅速向美國人靠攏。
目前在北京、深圳這些大城市中,寵物美容店越開越多,彼此競爭越來越激烈,要搞好寵物美容店必須有高招。除了發(fā)放優(yōu)惠卡和會員卡留住顧客外,很多店主也不再單一經(jīng)營,除了提供寵物美容外,還進行寵物醫(yī)療,經(jīng)營寵物服裝、寵物日用品、寵物攝影等。
國外的寵物藥品都比較專業(yè)和規(guī)范,而國內(nèi)往往是人畜混用,這是造成寵物藥品價格虛高的原因之一。同時,寵物藥品價格不屬于政府定價范圍,不牽涉大部分人的利益。因此完全放開,實行市場調(diào)節(jié)價,目前尚沒有任何監(jiān)管措施。
我國已純種狗和貓為主的寵物市場,年消費增長速度在20%以上。
寵物在單個家庭的滲透率、寵物產(chǎn)品消費及相關(guān)服務(wù)都存在著巨大的市場缺失,這也意味著不容忽視的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
現(xiàn)在的社會,可能有很多原因?qū)е履贻p人不想生兒育女,丁寵家庭是指一些不想要孩子,又想享受為人父母的溫馨與樂趣,于是飼養(yǎng)寵物代替孩子的家庭。他們給自己的寵物提供優(yōu)厚的生活待遇,并把寵物視為自己的精神寄托。這群人被稱為“丁狗族”。
曾經(jīng)做過一次婚姻家庭調(diào)查顯示,該市年輕的已婚女性中有63.6%以上不愿生育子女,一些女性有著輕重不同的心理“恐生癥”,而已婚男性不愿生育子女的比例則遠遠低于女性。在每年的離婚人群中,因妻子拒絕生育子女而導致家庭破裂的比例正在急劇上升。
為此,一些“丁克”家庭就把生兒育女的心思放在了飼養(yǎng)寵物身上,在它們身上尋找為人父母的溫馨和快樂。
現(xiàn)在,養(yǎng)寵物的家庭越來越多,而在年輕人群中,“丁寵”家庭也漸漸成為許多年輕夫婦的選擇,人們經(jīng)常聽到“丁寵”們以“兒子”、“女兒”來稱呼自己的寵物。
養(yǎng)孩子要付出更多的成本和更大的責任。“丁克”生活壓力大,既不想委屈自己,也不想耽誤孩子,索性就養(yǎng)寵物。“丁寵”指的是一些年輕“丁克”不愿養(yǎng)育子女,卻又想享受為人父母的溫馨與樂趣,于是就養(yǎng)起了寵物。在全民養(yǎng)寵的熱潮中,“丁寵”一族可謂是這股熱潮的重要衍生品。
“丁寵”家庭把寵物當孩子養(yǎng),給寵物提供優(yōu)厚的生活待遇,并把寵物視為自己的精神寄托。很多人甚至把大量金錢和精力花費在寵物身上。這些“丁寵”家庭的寵物,早已超越了普通寵物只是作為逗主人開心的配角地位,而成為了這些永久或暫時不要小孩的家庭成員之一,享受著孩子在家庭中幾乎能享受到的一切物質(zhì),乃至精神上的五星級待遇,并替代孩子成為聯(lián)系夫妻之間感情的紐帶、宣泄母愛的途徑及減輕壓力的伴侶。
選擇“丁寵”生活方式的人有很多原因,其中認為養(yǎng)孩子成本高、不如養(yǎng)寵物省心的占了41%。養(yǎng)寵物是追求時尚的需求,也是滿足支配欲的需求;另外,對孩子的喜愛要通過一種方式寄托和釋放,而寵物的單純和童趣恰恰承載了這種寄托。很大一部分已婚女性存在不同程度的“恐生癥”。生育之痛、身材走形、減薪壓力讓現(xiàn)代女性對孩子望而生畏;而養(yǎng)家責任,也讓現(xiàn)代男性無所適從。
其次,“丁寵族”中有的是“80后”雙薪獨生子女家庭,還有的是三十多歲的雙薪夫婦,他們的工作普遍很忙,因此導致這些家庭面臨著是“養(yǎng)小孩”還是“養(yǎng)事業(yè)”、“養(yǎng)經(jīng)濟”的選擇,許多夫婦最終選擇不要孩子。
二、項目概況。
三、市場調(diào)研和可行性分析。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,國外由于喂養(yǎng)寵物的人群比例很大,需求較高,技術(shù)水平和檢驗手段也隨之升高;而我國寵物相對較少,對專門藥的要求較低,寵物藥生產(chǎn)和檢驗手段也比較落后。隨著人民生活水平的提高,寵物藥生產(chǎn)已經(jīng)逐漸不能適應(yīng)越來越多家養(yǎng)寵物的需求,生產(chǎn)適銷對路、迎合消費者心理的寵物藥迫在眉睫。據(jù)統(tǒng)計,上海平均每年丟棄的寵物尸體就達近萬個。至少有20%的寵物主人有寵物殯葬的需求。目前,我國寵物經(jīng)濟的市場潛力至少能達到150億元。寵物經(jīng)濟的確是一湖看不見底的深水。據(jù)北京市保護小動物協(xié)會統(tǒng)計,目前北京約有40%的家庭養(yǎng)有一只或多只貓、狗、鳥、魚等不同的寵物。而實際數(shù)字遠遠不止于此。天津、南京、廣州、杭州、深圳、成都等地的寵物普及程度也較高,據(jù)統(tǒng)計,我國僅寵物狗上戶口的就有6000萬只。
目前,我國的寵物產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段,發(fā)展空間十分廣闊。以寵物食品為例,目前市面上的寵物食品基本是國外品牌,像寶路、法國皇家、愛慕思等,我國自己的品牌卻很少。另外如狗咬膠等玩具,其生產(chǎn)主要集中在東南亞和我國,亞洲產(chǎn)品約占90%以上,而其中約70%的產(chǎn)品出自我國。在中國,養(yǎng)寵物的人越來越多,目前北京、上海、廣州、重慶和武漢是中國公認的五大“寵物城市”。未來十年,中國的寵物飼養(yǎng)人數(shù)將會出現(xiàn)爆發(fā)性增長。
四、核心競爭力與文化理念。
我們將提供有關(guān)寵物的一切服務(wù),免去了養(yǎng)狗家庭為寵物消費時的一系列中間環(huán)節(jié),在一個地方就可以進行所有有關(guān)寵物的交易。我們并提供完善的售后服務(wù)。保障公平交易,誠信度。我們還提供有關(guān)寵物的中介,顧客只需要提出意愿,協(xié)商并簽訂合同,就可以足不出戶,收獲盈利。
我們的文化理念是:愛護小動物,關(guān)心自然,讓生活更美好。
我們服務(wù)宗旨是:保障客戶利益,提高寵物福利,您的滿意是我們最大的動力。
五、遠期戰(zhàn)略。
由一家寵物服務(wù)小超市發(fā)展出多家連鎖,創(chuàng)立自己的品牌,樹立良好的企業(yè)形象。成為中國家喻戶曉的寵物服務(wù)品牌。建成一個遍及各大城市的連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡(luò),推出全國vip卡,享受會員特殊服務(wù)。形成一個穩(wěn)定度消費群體。
六、實施步驟。
七、風險規(guī)避。
前期盡量充值成本浪費,投入資金使用各種手段進行合理前期宣傳。加強服務(wù)多樣性,提高服務(wù)創(chuàng)新意識,根據(jù)實際經(jīng)營情況適當調(diào)整經(jīng)營策略。積極開發(fā)行業(yè)新領(lǐng)域,提倡創(chuàng)新意識。
后期,分散經(jīng)營風險給所有合伙人,避免一招失誤,全盤崩潰。企業(yè)內(nèi),各個項目既密切合作,又相互獨立,避免牽一發(fā)而動全身的情況出現(xiàn)。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇六
各基層工會:
為了貫徹落實中央和省、市、縣委有關(guān)精神,協(xié)助各級黨委、政府深入開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,化解供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、產(chǎn)能過剩和脫困升級中分流安置的職工,有效緩解春節(jié)后外出務(wù)工人員集中求職的壓力,按照省總、市總工會要求,縣總工會將在全縣范圍內(nèi)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助月”春送崗位活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間。
活動時間為2月13日至3月7日。
二、服務(wù)對象。
本次活動的重點服務(wù)對象是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、化解過剩產(chǎn)能企業(yè)安置職工等下崗失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、困難職工家庭高校畢業(yè)生及其它各類求職人員。
三、活動內(nèi)容。
(一)廣泛開展宣傳。充分利用各種媒體平臺,特別是運用互聯(lián)網(wǎng)對活動進行宣傳報道。大力宣傳國家更加積極的就業(yè)政策,宣傳供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,宣傳國家推動化解剩余產(chǎn)能企業(yè)分流安置職工實現(xiàn)再就業(yè)出臺的一系列政策措施,宣傳困難職工解困脫困工作政策措施。
(二)走訪了解企業(yè)招聘情況。本次活動縣總工會將組織專人帶隊深入到全縣各級企業(yè),對企業(yè)用工情況進行詳細的摸底排查,對企業(yè)擬招聘的信息進行詳細的歸納整理后,通過多種渠道向社會公布。
(三)開展“深入雙聯(lián)村,送崗位解民憂”活動。縣總工會組織領(lǐng)導帶隊深入到雙聯(lián)點,開展春送崗位下鄉(xiāng)活動,積極為有在附近就業(yè)意愿的村民,按照掌握的技能和要求,組織參加招聘單位的應(yīng)聘,切實解決農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力求職困難問題,增加家庭收入。
(四)開展技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。充分發(fā)揮工會職業(yè)培訓作用,廣泛開展“定向式”培訓,提升勞動者技能素質(zhì)。縣總工會計劃年內(nèi)組織勞動技能培訓2期,300人次。
四、活動要求。
(一)進一步提高認識,加強組織領(lǐng)導。各基層工會在接到通知后,要積極協(xié)助企業(yè)做好穩(wěn)定職工工作,盡量避免出現(xiàn)“用工荒”問題的出現(xiàn)。
(二)積極匯總和發(fā)布企業(yè)招工信息。各基層工會接到通知后,積極與企業(yè)方溝通銜接,了解企業(yè)20xx年招聘情況,匯總后及時上報縣總工會,便于向社會公布。
聯(lián)系人:侯xx。
聯(lián)系電話:xx。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇七
自創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來,開展了職前學堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動。同時,也迎來了第一屆會員,他 們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到創(chuàng)俱這個團結(jié)友愛的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂部重要的一部分——創(chuàng)業(yè)俱樂部會員,有感于對創(chuàng)業(yè)俱樂部的了解不深,以 及自己作為會員對自身的權(quán)利與義務(wù)的模糊,且少有機會向創(chuàng)業(yè)俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑒于此,創(chuàng)業(yè)俱樂部的老師以及干部干事組織策劃了本次會員大 會。
1、讓會員們更進一步的了解創(chuàng)俱;;
2、讓會員了解自己作為會員所要履行的義務(wù)以及所享有的權(quán)利;
3、讓會員了解俱樂部近期活動;
4、加強會員間及與俱樂部成員間的交流及認識;
5、本次成員大會提供一個機會讓會員表達自己的對創(chuàng)業(yè)想法與需求。
華南師范大學南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部
華南師范大學南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部指導老師、會員和成員
20xx年4月22日星期四18:00—19:30
創(chuàng)業(yè)教育中心培訓室(實東b101)
1、播放背景音樂,老師和創(chuàng)業(yè)俱樂部成員入場就座;
2、由主持人宣布大會開始,介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂部與指導老師和經(jīng)理;3min
3、請指導老師夏天老師講話;5min
4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂部自成立以來的成長歷程(ppt);3min
5、由鐘曉強副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權(quán)利與義務(wù);5min
6、進入有獎問答游戲環(huán)節(jié)(8—10道);20min
7、會員交流自己對于作為創(chuàng)俱成員的感想或?qū)?chuàng)俱有什么寄望;30min
9、大會結(jié)束(集體合影留念)。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇八
大學生創(chuàng)業(yè)時需要注意什么,要懂得哪些法律法規(guī),需要具備什么。下面由小編為大家整理的大學生創(chuàng)業(yè)的策劃書,歡迎大家閱讀!
使命:為同學提供實惠方便的綠色餐飲服務(wù),并且為移動餐廳,哪里有需要,我們就往哪里去。
創(chuàng)業(yè)項目的起源:當前在學校能買到食品的地方為數(shù)不多,且地方小種類少,垃圾食品量多。同學們上課下課時間是規(guī)定的,所以校內(nèi)商店購物高峰期統(tǒng)一,尤其是對于趕時間的同學來說,購買食品不方便一直是個讓人煩心的大問題。原本男生宿舍樓僅有的超市,也被搬遷到校外,而在二教,主樓附近更是想買東西都買不到。在學校里也只有2個師生超市,一教的小賣部,2食對面的超市,整體來說,在學校里買東西很不方便的,尤其是在2教上課或上自習,有時候渴了,餓了,還要跑出2教,在冬天遇上下雪或大風,有些同學不得不選擇餓肚子,這對身體和學習的影響都很大。
相信這種情況在各大高校或多或少都存在,鑒于當前學校的情況,我們創(chuàng)業(yè)團隊想到在我們學校開一個移動餐廳,來解決這個問題。
首先我們的移動餐廳是利用二手車為主體,并進行改裝,使之能進行制飲品,冷藏等,并要有一定的空間來儲存。我們還要購置一些桌椅,供顧客使用。
我們營業(yè)場地并不固定,但主要集中在某幾個地方,如2教,主1樓,田家炳附近,初步打算在田家炳東側(cè)設(shè)立一個場地,作為節(jié)假日的固定場所。這可以行使我們露天飲品店的功能,方便又浪漫。地點也是主要看哪里有需要,我們就往哪里去。
我們的營業(yè)時間也并不固定,也是主要看客源情況。但我們營業(yè)時間主要是在上課前和上課后,主要供應(yīng)健康食品,綠色飲品,此外供應(yīng)同學們需求量大的食品等。
考慮到資金的問題,我們主要使用的是二手車、桌、椅,對二手貨翻新,使之有更好的使用價值。
對于資金的融合,我們可以申請貸款,畢竟我們的項目需要的資金不會很多,如果家里有條件的,還可以投資。
在初期我們還要對我們的店員進行培訓,如如何做飲料,加工食品等,使我們的產(chǎn)品質(zhì)量更好,還要在上崗前進行服務(wù)培訓,做好我們團隊的形象。我們堅信,良好的客源是建立在產(chǎn)品的質(zhì)量上的。
我們創(chuàng)業(yè)團隊首先在我們學校—北京林業(yè)大學進行試驗,如果收入可觀,我們將對其他學校進行調(diào)查,如果有好的前景,我們將推廣我們的校園移動餐廳到其他學校,并成立連鎖餐廳。
此外,我們還要對我們的項目進行宣傳,吸引對我們項目感興趣的商家進行合作。我們相信我們優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品一定會得到商家的興趣,學校的支持和同學們的喜歡。
(二)公司概述。
2位,最終成為一家正規(guī)的全方位營養(yǎng)餐飲業(yè)企業(yè)。
所需材料均由中央廚房統(tǒng)一加工、統(tǒng)一配送,杜絕食品添加劑,全面啟動食品健康、無污染的綠色工程。此外,加工車間根據(jù)市場需求生產(chǎn)的食品要做到色、香、味俱佳。可以與北京林業(yè)大學附屬小學,中國農(nóng)業(yè)大學,北京語言大學,中國礦業(yè)大學,中國地質(zhì)大學等多所周邊高校的用餐單位與公司建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。公司始終堅持嚴格高效的科學管理,確保食品安全,從而贏得社會各界的贊譽和認可。
樹立品牌意識,創(chuàng)立屬于自己公司的品牌是公司發(fā)展之初各位股東的一致意見,為了創(chuàng)立屬于自己的品牌,我們決定吸取一些起步較早,發(fā)展較好,品牌創(chuàng)立方面做得比較好的企業(yè)的先進經(jīng)驗,這樣一方面可以少走彎路,另一方面上手也比較簡單。相信有了一定的品牌效應(yīng)積累,對于我們公司的發(fā)展會是有更大的好處的,他可以成為良好的口碑,成為我們宣傳的好助手。
(三)產(chǎn)品的研究和分析。
產(chǎn)品的綠色與營養(yǎng)我們餐廳的主要亮點。我們的主要產(chǎn)品是針對現(xiàn)在高校學生身體健康普遍狀況、個時間段需求而分時段供給。下面介紹一下我們的一些特色供給方式。
花草茶。
花草茶是我們主要共飲健康飲品,飲品種類分為單一花草茶、綜合花草茶、果粒混合花草茶。
花草茶是近十年才開始在大城市流行,因為花草茶不含咖啡因,3每一種花草都具有奇特的療效,花草茶的功效大約可分為3種:
1.松弛神經(jīng)可增強身心活力、并助有助消除疲勞。代替咖啡,既達到提神效果也沒有咖啡因的傷害。
3.加促新陳代謝-能促進體內(nèi)毒素的排出、有助于美容和健康。愛美又愛健康的女生們的最愛。
我們將推出多種不同功效的主打花草茶,并且根據(jù)不同顧客的需求要求為其合理搭配花草茶。
并且搜集各種花草茶功效的知識做成精致小冊子,供顧客翻閱。
相信了解花草茶的同學將成為我們的常客,不了解花草茶的同學也能通過我們的餐廳了解花草茶愛上花草茶。
水果汁。
水果的好處就不用多說,是每個人每天都應(yīng)該攝入的。對于不愛吃水果或嫌麻煩的同學來說,水果汁就是很好選擇。
我們的水果汁要求鮮榨且無添加不兌水。但由于水果運輸并不方便,為保證新鮮,我們實行限量供應(yīng)限時搶購。并且,水果汁并非主打,可以說是作為一種提升我們餐廳趣味性,增加同學們對我們餐廳興趣的產(chǎn)品。
水果撻。
4新爽口,外形、顏色、味道都十分棒。
(四)產(chǎn)品or服務(wù)。
產(chǎn)品/服務(wù)描述:本公司產(chǎn)品目前處于策劃籌備階段,考慮到市場上餐飲產(chǎn)品、保健品的價格因素,本公司的產(chǎn)品定價將處于同類產(chǎn)品的中低價位。占領(lǐng)一定的市場份額,形成規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng),以低成本獲得高利潤。在產(chǎn)品的價格及其組合上,我們是依據(jù)消費者不同的消費層次和需求,加工、提供各種具有食療保健價值的營養(yǎng)餐品,其中在價格的制定上我們嚴格按照原料的利用率來計算,比如果蔬的去根多少、是否去皮、去葉,最后廚房的加工程度,為消費者提供每份6-100元不同餐品組合的標準,顧客可以根據(jù)自己的實際情況選擇不同的食品。
本公司將通過一系列的公關(guān)活動,處理方方面面的關(guān)系,為餐廳的發(fā)展提供寬松有利的經(jīng)營環(huán)境。
1、與員工、供應(yīng)商建立精誠團結(jié)、信任一致的合作關(guān)系。在管理人員與員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式,通過發(fā)行內(nèi)部刊物、免費會員提供獎勵,集體娛樂健身等活動增加員工的凝聚力和工作積極性。為獲得充足的原料,制定正確的合理的進貨政策,積極為供應(yīng)商提供市場信息,進而開拓市場空間。
2、學校消費群眾關(guān)系。為保證充足的人力資源,獲得穩(wěn)定的顧客群,得到可靠的后勤保障,應(yīng)積極參與維護社區(qū)環(huán)境、積極支持社區(qū)公益事業(yè)。尊重顧客的合法權(quán)利,提供優(yōu)質(zhì)餐品和服務(wù),正確處理顧客的要求和建議。
3、學校投資方的關(guān)系。及時了解并遵守學校相關(guān)規(guī)定,加強與學校相關(guān)部門的聯(lián)系,主動協(xié)助解決一些社會問題。與投資方保持廣緊密關(guān)系;向其提供本行業(yè)的真實信息。
本公司特色營銷將側(cè)重于以下一些重點:
1、主要的文化特色:健康關(guān)懷、人文關(guān)懷。
2、主要的產(chǎn)品特色:具有食療保健功能的餐品。
3、預(yù)期成立時間:2019年2月份。
4、預(yù)期注冊資本:
主要的環(huán)境特色:具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色環(huán)保就餐環(huán)境和送貨上門的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
主要消費對象:北京林業(yè)大學校在校學生。
(五)管理與團隊。
1、擬定的企業(yè)名稱:h&n(health&nutrition)。
2、企業(yè)基本情況:本公司正處于初步策劃階段,領(lǐng)導隊伍基本確定。餐飲業(yè)技術(shù)含量低,員工主要來自本校學生,勤工儉學或個人愛好。
3)據(jù)計算可初步得出餐廳開業(yè)啟動資金約需33200元(餐車租。
6賃費用3萬元,餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費用600元,廚房用具購置費用、基本設(shè)施費用等2600元)。資金學校提供20%,校外投資方50%,自己籌備30%。
4)每日經(jīng)營財務(wù)預(yù)算及分析。
據(jù)預(yù)算分析及調(diào)查,可初步確定市場容量,并大致估算出每日總營業(yè)額約1500元,收益率30%,毛利潤500元。由此可計算出投資回收期約為三個月。
3、預(yù)期注冊地點:北京林業(yè)大學。
4、企業(yè)主要股東情況:列表說明股東的名稱及其出資情況。
5、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況:
a、領(lǐng)導組:財務(wù)負責人、市場營銷負責人、技術(shù)開發(fā)負責人。
b、服務(wù)組:本組由領(lǐng)導組內(nèi)人員擔任相關(guān)任務(wù)。
8、董事會成員名單:(可根據(jù)本公司實際情況去決定職位安排)。
序號職務(wù)姓名學歷或職稱聯(lián)系電話。
1財務(wù)負責人羅書勤大學本科。
2市場營銷負責人王永寬大學本科。
3技術(shù)開發(fā)負責人陳建行大學本科00。
(六)校園移動餐廳市場與競爭分析。
7饑,或者當同學們自習感到很餓的時候,想買一些食物來補充能量。我們可以把我們的移動快餐車開到一教或二教門口,品種齊全,價格低廉,會吸引很多同學前來選購。我們還會在一教的三層、二教的四層成立采購點,供高層上課或自習的同學所需,為他們節(jié)省了很多上下樓的時間。
教學。
樓張貼、發(fā)放。有可能的話,我們會和我們學校的廣播臺取得聯(lián)系,來幫助我們宣傳我們的移動餐廳,擴大影響力。之所以說我們的移動餐廳有很好的市場前景。
原因一,我們餐廳的主要特色是營養(yǎng),營養(yǎng)對于學習就業(yè)壓力越來越大的高校學子來說非常重要。并且隨著生活水品的日益增高,營養(yǎng)與保健越來越成為大家關(guān)注的問題。學校超市食品大多為對健康無益的零食,學校食堂供應(yīng)時間短且遠離教學樓。我們餐廳勝在解決了營養(yǎng)與便捷雙面問題。
原因二,我們學校有眾多的家屬區(qū)。在周末或公共假期,我們將移動餐廳來到家屬區(qū),讓他們來購買我們的產(chǎn)品。龐大的家屬區(qū)一定會給我們的移動餐廳帶來不菲的收入。我們還會提供送貨上門服務(wù),讓他們足不出戶就能買到放心的產(chǎn)品。我們的服務(wù)絕對是一流的,目的是給顧客留下良好的印象,得到一些固定的客戶。我們會采取積分制和會員制。積滿一定的積分或購買到一定數(shù)額后,會得到相應(yīng)的禮品或打一定的折扣。會員也會得到一定的優(yōu)惠。
我們在本校拓寬我們的市場后,還會在附近的高校、社區(qū)逐步拓寬市場,讓我們的移動餐廳成為一道風景線。我們在創(chuàng)業(yè)的過程中,肯定會遇到一些困難和競爭。在面對這些競爭時,我們團隊首先要保持冷靜,團結(jié)起來想一些應(yīng)對策略。其次,我們會推出我們的特色產(chǎn)品和特色服務(wù)。我們相信,有了自己的特色,一定會站住腳跟,至少在特色產(chǎn)品和服務(wù)上我們不會落后。
財務(wù)分析和融資需要。
一個好的創(chuàng)業(yè)團隊要有一定的資金儲備。我們團隊會把融資作為創(chuàng)業(yè)的第一步,我們主要從各自家長那兒得到創(chuàng)業(yè)所需的大部分資金,畢竟我們還是學生,還沒有掙錢。如果這筆資金不夠,我們會申報團中央,努力得到他們提供的創(chuàng)業(yè)資金,來擴充我們的資金。我們會爭取到一個或更多的贊助商,一方面他們給我們提供一些物資和資金的贊助;另一方面,我們會在學校里給他們做宣傳,給他們做廣告。
9真去做好這件事情。
(七)風險與規(guī)避。
外部風險。
隨著中國加入wto,國外大型餐飲公司進軍中國,國際品牌既快又多地進入中國市場,必將給中國餐飲業(yè)帶來極大的沖擊。餐飲業(yè)競爭激烈。
同學們適應(yīng)食堂就餐超市購物的習慣不會一時間改變,并且對我們的新型餐廳的接受需要一定時間。
內(nèi)部管理風險。
餐飲業(yè)是一個技術(shù)含量相對較低的行業(yè),但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴,對于大多數(shù)中國自辦的餐廳來說大部分存在著內(nèi)部管理松散,服務(wù)人員素質(zhì)較低,如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,健全企業(yè)經(jīng)營機制強化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存,成與敗。
市場風險。
市場是不斷變化的,所以我們必須考慮到市場的風險,具體有以下幾種風險可能:
(1)在本項目開發(fā)階段的風險,市場上可能會同時出現(xiàn)類似餐廳的開業(yè)。
(2)如果沒有生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品,可能沒有足夠的能力支付生產(chǎn)費用和償還債務(wù)。
10風險來源與市場上餐飲業(yè)的競爭風險,如果項目投產(chǎn)后效益良好很可能會帶來一系列相似經(jīng)營項目的誕生,從而加劇了本項目的競爭壓力。
原料資源風險。
本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主,是當今最受歡迎的綠色天然無污染食品,尤其本餐廳是以保健為主的餐廳,因此在原料的選擇上需要專業(yè)的知識和技術(shù)投資,這樣才有利于采購到新鮮、天然、無污染的綠色食品。
應(yīng)對措施。
1.汲取先進的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)驗,開發(fā)出自己的特色食品。
2.嚴格管理,定期培訓人員,建立顧客服務(wù)報告。
3.項目開發(fā)階段進行嚴格的項目規(guī)劃,減少項目風險。
4.進入市場后,認識食品市場周期,不故步自封,積極開發(fā)更新食品。
5.與原料供應(yīng)商建立長期并保持長期的合作關(guān)系,保證原料資源的供給。
保險和法律事務(wù)健身中心的保險將通過中國平安保險公司購買。資產(chǎn)保險將保險固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實際市場價值,商業(yè)意外保險保證賠償由于意外事故而關(guān)門造成的固定現(xiàn)金流入損失。為了防止意外事故而造成會員、顧客利益受損所引起的法律訴訟,我們還將購買一般責任保險。當然,中心管理人同會采取有關(guān)預(yù)防措施,如提供適當指導,給予必要的警告,同會員簽署無責任條款合同等。中心的法律事務(wù)交由有豐富經(jīng)驗的法律事務(wù)所負責處理。
初期(1-3月)。
主要產(chǎn)品是針對城市三種群體不同身體健康狀況的餐品,市場策略為通過積極有效的營銷策略,擠占食堂超市的校園市場分額;樹立良好的品牌形象,提升知名度、美譽度;收回初期投資,積極進行市場調(diào)研、開發(fā),產(chǎn)品的研制、推廣,為企業(yè)的進一步發(fā)展積蓄資本。
中期(1年)。
鞏固、擴展已有的市場分額,擴大銷售服務(wù)網(wǎng)絡(luò);進一步健全餐廳的經(jīng)營管理體制,提高企業(yè)的科學管理水平;著手準備品牌擴張所必須的企業(yè)形象識別系統(tǒng)、統(tǒng)一的特色優(yōu)勢餐品、統(tǒng)一的管理模式等方面的建設(shè);在此基礎(chǔ)上,向外部定向募集資金,并著手誠招個人或企業(yè)加盟。
屆時本公司將以多種形式接受合作伙伴的加盟,包括優(yōu)先股、可轉(zhuǎn)換債、附任股權(quán)債等靈活多樣的形式。公司將不再局限于北京市境內(nèi)發(fā)展,而要向全北京乃至全國的高校餐飲業(yè)挑戰(zhàn)進軍。
長期(2年)。
12盟方在某一地區(qū)的營業(yè)權(quán)。同時積極進行品牌宣傳,強化規(guī)范經(jīng)營,積極培養(yǎng)餐飲連鎖經(jīng)營人才,以統(tǒng)一配送、統(tǒng)一核算來提高連鎖經(jīng)營的效率,實現(xiàn)餐廳快速穩(wěn)健的品牌擴張。
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大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇九
策劃承辦:計算機科學與技術(shù)學院。
時間:xx年11月17日。
地點:學校500人報告廳。
負責人:董欲曉吳小惠。
主持人開場——嘉賓成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷——大學生創(chuàng)業(yè)的困難——大學生如何成功創(chuàng)業(yè)。
活動時間:xx年11月17日晚7:00。
活動地點:學校500人報告廳。
1、11月7日——9日承辦學院聯(lián)系蒞臨嘉賓制定話題建議提綱、確定主持人,征求意見是否聯(lián)系媒體。
2、11月10日承辦學院與嘉賓聯(lián)系確定演講內(nèi)容、海報所需的內(nèi)容和照片(公司和嘉賓介紹)。
3、11月12日承辦學院聯(lián)系團委、創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會提供所需信息,團委和創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會負責確定地點、條幅、學分認證卡等。
4、11月15日創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會開始進行海報宣傳。
5、11月15日承辦學院根據(jù)嘉賓要求聯(lián)系媒體、確定幾個觀眾提問問題。
6、11月17日團委和創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會提前完成會場布置。
晚6:30觀眾入場(如有視頻播放短片)。
晚6:45左右嘉賓到貴賓室簡單座談。
晚7:00正式開始。
1、主持人:山東建筑大學計算機科學與技術(shù)學院黨總支張念軍副書記。
2、嘉賓:
山東旗幟軟件股份有限公司董事長、山東我招我聘人力資源有限公司董事長總經(jīng)理韓烽。
道真英語總院長孫毅。
山東建筑大學團委龍希利書記。
3、流程。
(1)晚7:00主持人臺上就介紹蒞臨領(lǐng)導。
(2)晚7:05主持人與嘉賓進行話題討論,并播放串花視頻或者照片。
(3)根據(jù)需要可以安排演講環(huán)節(jié)。
(4)晚8:40-9:00觀眾提問問題。
(5)晚9:00主持人總結(jié)。
略
演講臺。
沙發(fā)。
沙發(fā)。
茶幾。
舞臺。
投影儀屏幕。
1、你們究竟有什么的不同,能夠使你們在創(chuàng)業(yè)路上飛奔,把其他人遠遠的甩在了后面,究竟是什么樣的不同造就了你們今天?(目的是將話題引向自己設(shè)立了目標)。
2、在創(chuàng)業(yè)的黃金季節(jié)和寒冬季節(jié)你的目標有什么樣的把不同?寒冬時候你得自己的目標有沒有動搖過?是什么要你支撐下來?(再把問題說解答完之后,在有主持人介紹韓烽老總在從公務(wù)員下海經(jīng)商的資料,由此提出問題)。
10、最后主持人將嘉賓對大學生畢業(yè)何去何從的問題做出最合理的答案,然后把旗幟軟件公司理念送給當代大學生。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇十
明月西餐廳的經(jīng)營宗旨為:“著意求新,以客為尊”,經(jīng)營理念為“極意營造幽雅、舒適、休閑之氣氛,融匯西方餐館美食”。
1.選址方面:明月西餐廳位于學院的美食街內(nèi),與連串的快餐店連在一起,但都作為美食街唯一的西餐廳.與其它快餐店所不同的是有更好的就餐環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.格調(diào)方面:明月西餐廳為溫馨浪漫的風格,為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),給顧客貴族式的享受,力求營造一種幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境,引導消費者轉(zhuǎn)變消費觀念,向崇尚自然、追求健康方面轉(zhuǎn)變。
潛在客戶:
現(xiàn)實客戶:
滿意客戶:
美譽度100
所運用的營銷方法也是多種多樣的。
分析
學院現(xiàn)有一萬三千幾個師生,調(diào)查資料表明他們多消費用于飲食方面占了54.7%,正因如此,飲食也是在學校創(chuàng)業(yè)首選之路。
s:美食街附近是男生宿舍最聚中的地方,偶爾去美食街的人占了全師生65.8%
o:現(xiàn)時有40.2%師生覺得現(xiàn)在學校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境,而適合明月西餐廳設(shè)計是幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境,這可表明了,明月西餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。
t:美食街有眾多快餐店和學校內(nèi)有五間飯?zhí)?/p>
1.尊重餐飲業(yè)人員的獨立人格.
2互相監(jiān)督:管理層監(jiān)督員工的工作,同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解.
3營造集體氛圍:既要上下屬感受到西餐廳紀律的嚴明,也要關(guān)懷員工,讓員工感受到來自集體的溫暖,有利于加強凝聚力,提高工作積極性.
4.公平對待,一視同仁,各盡所能,發(fā)揮才干
以西式扒類為主,結(jié)合快餐、中西燉湯、中西式局飯、皇牌主食套餐,小食天地、美顏甜品、水吧飲料等來滿足消費者的需求:
1.推出皇牌主食套餐,經(jīng)濟實惠,例如:泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞汀⑶嗫оi頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷龋魈撞瓦€配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂),最適合校園情侶品味。
2.西餐結(jié)合快餐
例如:扒類(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(意粉、米粉等)。
3.美顏甜品
例如:姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等,最適合愛美的'女大學生品嘗。
4.根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲,熱飲,點心、沙拉等。
例如:現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。
1.品牌策略:
“明月西餐廳”這個店名易記,易讀,好聽。“明月”一詞可以營造典雅的個性氛圍傳播快捷,符合目標市場消費者的消費需求。而且招牌的字體設(shè)計要美觀大方,要具有獨特性;易吸引人的注意。
2.價格策略:
(1)主要走中低檔價格策略,在食品“色”,“香”,“美味”,服務(wù)等方面力求盡善盡美,努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。
(2)針對消費者比較價格的心理,將同類食品有意識地分檔,形成價格系列,使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次,得到選購“滿足”。
3.促銷策略
(1)西餐廳的促銷戰(zhàn)略應(yīng)以競爭為導向。餐廳必須了解競爭對手的情況,比較自己與競爭對手產(chǎn)品和服務(wù)的區(qū)別,在此基礎(chǔ)制定出具體的促銷計劃和方案,在實施計劃的過程中,通過宣揚本餐廳的獨特產(chǎn)品或經(jīng)營風格,樹立起鮮明的企業(yè)形象。
(2)為迎合本餐廳的經(jīng)營宗旨為:“著意求新”,促銷戰(zhàn)略中應(yīng)包含以下4方面:
a.求新:我國的西餐廳不但歷史久遠,而且品種豐富,已初步形成了高、中、低檔的格局,沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒,可謂五花八門,一應(yīng)俱全,但都是多年一層不變的老面孔,消費者對此缺少新鮮感,尤其是文化品味太低,跟不上發(fā)展的潮流,因此,要在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上做足做夠“新”字文章,增強其吸引力。
b.求變:過去20年,人們以能解決溫飽為主,而今天人們則以營養(yǎng)和享受為主,所以,西餐廳也要以變應(yīng)變,在工藝、烹調(diào)、配料上求變來滿足人們的口味,一變天地寬,這樣才能牢牢抓住消費者,以拓展西餐廳業(yè)市場空間。
c.求奇:要在求新和求變的基礎(chǔ)上求奇,同樣一個商品,變換一個新名詞就能贏得消費者的青睞,我們應(yīng)該從國外餅干、水果等進入中國市場時的新名詞而受到啟發(fā),同時,求奇,還表現(xiàn)在西餐廳結(jié)合上取長補短,用洋西餐廳的技術(shù)改造中式西餐廳,也可以用傳統(tǒng)的中國工藝嫁接洋西餐廳,做到出奇制勝。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇十一
一、活動背景:
大學校園,是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里,我們努力拼搏,學習專業(yè)知識和掌握專業(yè)技能的同時,也培養(yǎng)了自主學習的能力,然而,盡管眾有所云“知識改變命運”,面對著日益殘酷的社會競爭和錯綜復雜的社會關(guān)系,走出校園溫床的我們,難免會不知所措,甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀,為給同學們提供一個重新認知自我,認識社會的的平臺。使學生體會到在社會主義市場經(jīng)濟制度條件下,大學生就業(yè)的形勢嚴峻,社會競爭的殘酷,青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,認識到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識,發(fā)揮個人的優(yōu)勢,通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè),積極主動的選擇適合自己的職業(yè)。二、活動目的:
1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!三、主辦單位:創(chuàng)業(yè)協(xié)會六、活動對象:文法學院全體學生七、評分標準:。
1.創(chuàng)新性與開拓性(15分)。
2.產(chǎn)品與服務(wù)可行性(15分)。
3.市場及競爭分析(10分)4.營銷戰(zhàn)略與財務(wù)分析(15分)。
5.經(jīng)營管理(15分)6.答辯流利生動(10)展示材料翔實清晰(5)8.書面表達清晰(5)9.整體表現(xiàn)(10分)八、獎項設(shè)置:
(一)作品要求:
1、提交一份創(chuàng)業(yè)計劃提綱。
內(nèi)容包括:創(chuàng)業(yè)機會描述,產(chǎn)品或服務(wù)簡介,市場分析和策劃,引資方式,創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介和擬成立公司簡介;并體現(xiàn)出服務(wù)與地區(qū)經(jīng)濟的結(jié)合。
2、一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書。內(nèi)容和撰寫方法:
(1)核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。(2)寫作框架:
概述:公司業(yè)務(wù)和目標及其它相關(guān)內(nèi)容(包括產(chǎn)品或服務(wù)、市場、競爭、營銷、公司運作、管理結(jié)構(gòu)、財務(wù)預(yù)算)及附錄:所有支持上述信息的材料。
品第一責任人。(二)答辯要求。
1、參賽者必須附文字材料、ppt、電子文檔(包括設(shè)計初衷、預(yù)期效果);
2、參賽者必須通過演講等方式將創(chuàng)業(yè)計劃表達出來;
3、參賽者須回答評審團設(shè)計的相關(guān)問題。4活動時間:1、舉辦講座(時間:3月24日)2、舉行初賽(時間:3月30日,14:03、全院決賽(時間:4月7日,)活動形式:
講座地點及時間:j4-102(3月24日)。
(二)、舉行初賽:按照比賽所設(shè)置的三個環(huán)節(jié)進行比賽。比賽全過程放在j3大廳,并設(shè)置招聘咨詢臺,各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。
第一環(huán)節(jié):情景面試(簡歷制作,展示文筆)。
所有參賽選手將所制的個人簡歷及求職信交至評委,并由評委給該組。
所參賽選手每人給予點評亮分。評分標準詳見評分細則。第二環(huán)節(jié):自我介紹(自我表現(xiàn),展示個性)。
參賽選手交完簡歷后,向評委作自我介紹并陳述競聘理由(2分鐘)。陳述時要點清自己應(yīng)聘的職位,自己的優(yōu)勢、特長,以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評委打分,評分標準詳見評分細則。
第三環(huán)節(jié):壓力面試(抽題、闡述自己的觀點,由嘉賓進行現(xiàn)場壓力面試)。
提供若干個題目,由應(yīng)聘學生隨機抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題,要求應(yīng)試者針對問題進行現(xiàn)場自我觀點闡述。準備時間1分鐘,闡述時間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后,再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題,限時回答。
(三)、全院決賽:進行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開:對自己所選的崗位、職業(yè)的前景進行合理的規(guī)劃,提出自己的觀點、看法和自己的發(fā)展思路,能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強。八、獎項設(shè)置:
一最佳應(yīng)聘獎1名,一等獎1名,獎品:二等獎2名,獎品:三等獎3名,獎品:
一、時間安排:
第一階段。
3月18日—3月25日宣傳報名(廣播、海報、現(xiàn)場咨詢)。
第二階段。
3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識的培訓(創(chuàng)業(yè)計劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識包括策劃、市場、管理、培訓、財務(wù)、制度等等)。
第三階段。
4月2日—4月15日。
第四階段。
4月底組織評選。
活動具體內(nèi)容二、具體實施階段。
1、第一階段:宣傳發(fā)動積極動員。
2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動宣傳、全面動員階段,學生會以板報橫幅的形式對同學積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手,傳播創(chuàng)業(yè)理念,弘揚創(chuàng)業(yè)。
2、第二階段:初步海選確定人員。
3月10日-3月20日為分類整理、確定對象階段,形式:a、老師指導下,安排所有報名個人進行限時作答。
b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績的20%。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇十二
為提高我院學生創(chuàng)業(yè)能力,充實學生創(chuàng)業(yè)隊伍,增強學生就業(yè)競爭力,依托我院省級質(zhì)量工程項目,我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營。
20世紀80年代尤其是90年代以來,世紀創(chuàng)業(yè)大潮風起云涌,一個個創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡,也訴說著他們的艱辛奮斗之路,進入21世紀后中國大學生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時代的產(chǎn)物,在人類跨入新世紀的時候,創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會化和只是資本化的浪潮已經(jīng)向我們撲面而來。一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代正向我們走來,創(chuàng)業(yè)的新時代已經(jīng)來臨。
為貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(贛府廳發(fā)〔20xx〕49號)和《江西理工大學促進大學生創(chuàng)業(yè)實施方案》(理工發(fā)〔20xx〕76號的文件精神和要求,進一步啟發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,同時為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導和幫助我院學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時也為我院備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃書大賽選拔優(yōu)秀項目和團隊。
舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營。
(一)、班長支書例會。
利用每周的班長支書例會將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班的相關(guān)消息傳達,通過班長支書將消息傳達到各個班級,確保信息傳達的有效性。
(二)、學院官方微信。
(三)、新聞報道。
電氣工程與自動化學院202教室。
全校13、14級意愿了解創(chuàng)業(yè)知識和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學。
時間。
培訓安排。
3月25日上午8:30-9:30。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目介紹。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。
3月26日下午3:00-5:00。
結(jié)業(yè)答辯。
培訓結(jié)束后,設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié),培訓合格的學生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓班結(jié)業(yè)證書,該證書可以進行綜合素質(zhì)學分認定(已經(jīng)與教務(wù)處溝通好),0.5-1.0分。
1、培訓班擬招生60人(各學院按報名人數(shù)比例錄取);
2、希望本學院各班級有興趣的同學積極參與報名,把握培訓的機會。
3、煩請各位班長或支書匯總報名的同學信息,并將電子匯總表于3月22號(下周三)18:00前發(fā)送至電氣學院學生會科技部工作郵箱:。
聯(lián)系人:姜xx。
電氣工程與自動化學院團委。
20xx年x月xx日。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇十三
為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生團隊精神,給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:
激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來。
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產(chǎn)學研結(jié)合,讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生。
學工處、就業(yè)辦。
院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
1、成立大賽組委會。
組長:
副組長:
成員:
2、大賽決賽評委。
(一)參賽要求:
參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式。
1、報名階段:
5月16日至5月26日,由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;
5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽:
5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽:
6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
(三)參賽項目選題。
1、人物形象工作室。
2、校對工作室。
3、速錄工作室。
4、攝影攝像工作室。
5、動漫工作室。
6、設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)。
7、翻譯工作室。
8、電腦耗材、維修工作室。
9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)。
(四)評選規(guī)則。
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下:
1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)。
2、完整性:是否包含項目計劃書所需的'各個要素。(10分)。
3、實際性:現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)。
4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。
5、具體性:項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)。
6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)。
7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。
8、可評估性:設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。
9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)。
(五)參賽項目要求。
1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求:
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。
2、團隊簡介。(3分鐘)。
3、風采展示。(10分鐘)。
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,進行風采展示,展示內(nèi)容需立足項目實際,展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇十四
為培養(yǎng)我校大學生公益意識和實踐能力,以催生承擔社會服務(wù)職能的非盈利社會企業(yè)為目的,進一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,校團委決定舉辦20xx年西安電子科技大學“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實踐賽:
一、競賽主題。
公益創(chuàng)業(yè)(socialentrepreneurship),指的是個人或團隊在社會使命的激發(fā)下,以創(chuàng)辦兼顧社會利益的非營利企業(yè)等為手段,向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競賽鼓勵大學生關(guān)注社會問題,引導學生創(chuàng)建公益企業(yè),以商業(yè)運作的模式來做公益,參賽項目應(yīng)具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實踐性,以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實踐效果等作為主要評審內(nèi)容。
二、組織機構(gòu)。
主辦單位:共青團西安電子科技大學委員會。
承辦單位:西安電子科技大學校團委實踐部。
西安電子科技大學大學生科協(xié)。
西安電子科技大學經(jīng)濟與管理學院分團委。
三、參賽資格。
(一)凡是西安電子科技大學在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生),經(jīng)所在院(系)團委核定或推薦,均可報名參與競賽。
(二)積極參與公益組織和活動,參加過各類公益創(chuàng)業(yè)實踐類競賽或有過公益實踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學優(yōu)先。
四、競賽形式。
(一)競賽以團隊形式開展,參賽者自行組隊,每隊不超過10名隊員,公益創(chuàng)業(yè)項目由參賽團隊自行籌備。
(二)參賽項目可為正在運營的公益創(chuàng)業(yè)項目,也可為依據(jù)針對現(xiàn)有社會問題的公益創(chuàng)意擬定的計劃方案,但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實踐性三個特點。
(三)競賽評比要求:競賽分三個環(huán)節(jié),初賽提交項目材料,復賽為秘密答辯,決賽為公開答辯。所有參賽團隊在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項目書》;通過復賽選拔的團隊可獲得競賽組委會提供的啟動資金,進行項目實踐、調(diào)研及運營等工作,并需根據(jù)實踐對《公益創(chuàng)業(yè)項目書》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的撰寫。
(四)若參賽團隊出現(xiàn)以下任一情況,則取消參賽資格:
1.提交的內(nèi)容不完整,或提供任何虛假信息;
2.提交的內(nèi)容違背相關(guān)法律、法規(guī);
3.涉嫌侵犯他人知識產(chǎn)權(quán);
4.參賽方案缺乏最基本的可行性。
五、競賽流程。
本屆競賽賽程為20xx年6月日至20xx年3月,具體時間和學校20xx年暑期社會實踐安排同步。具體安排如下:
(一)6月,發(fā)布競賽通知,啟動項目報名,各院系分團委組織好相關(guān)宣傳工作。
(二)7月5日前,各團隊尋找項目與團隊成員,完成初步的社會調(diào)研,提交團隊項目申報表(附件1)和《公益創(chuàng)業(yè)項目書》(策劃書附件3)。
(三)7月6日—8日,團委初審團隊項目,組織競賽評委會對各參賽團隊的《公益創(chuàng)業(yè)項目書》進行材料審定、項目分析、書面評審。
(四)7月9日,組織對各入圍團隊參加公益創(chuàng)業(yè)賽復賽,形式為秘密答辯,入圍決賽的團隊將獲項目立項。
(五)7月中旬,組織團隊培訓。
(六)7月25日,公益創(chuàng)業(yè)實踐出征儀式。
(七)7月—8月,于暑期開展公益創(chuàng)業(yè)實踐活動,進行項目實踐、調(diào)研及運營等工作。
(八)9月上旬,各學院組織上報團隊和個人社會實踐材料。社會實踐征文、攝影、微電影大賽等活動征集作品,組織評選。
(九)9月中、下旬:整理、匯總各類材料。向上級團組織推薦優(yōu)秀團隊和先進個人。
(十)9月下旬,參賽團隊根據(jù)實際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項目書》和《執(zhí)行總結(jié)》,此次提交的材料為決賽評審的書面材料。
(十一)10月上旬,組織各參賽團隊參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽,形式為公開答辯,評委將結(jié)合現(xiàn)場展示、答辯以及提交的書面材料,決定最終的獲獎團隊。
組委會邀請創(chuàng)業(yè)導師對項目在實踐中存在的問題進行指導和建議。
(十二)20xx年3月,獲獎團隊參加“創(chuàng)青春”陜西省大學生公益創(chuàng)業(yè)競賽。
(十三)20xx年6月,獲獎團隊參加“創(chuàng)青春”全國大學生公益創(chuàng)業(yè)競賽。
六、獎勵設(shè)置。
競賽將評選出金獎一項、銀獎兩項及銅獎三項。競賽組委會將綜合考慮各參賽團隊的成績與實際情況,選出三支參賽團隊參加20xx年“創(chuàng)青春”全國大學生公益創(chuàng)業(yè)競賽并推薦參加其他大學生公益創(chuàng)業(yè)競賽。
七、參賽作品要求及注意事項。
(一)作品要求。
參賽項目需滿足本賽事的基本要求,即公益性、創(chuàng)業(yè)性、實踐性,不分組別,統(tǒng)一進行競賽。
1.公益性。
(1)參賽者應(yīng)以公益為目的,基于對社會的充分了解和關(guān)注,瞄準某一具體社會問題進行立項,進而設(shè)計方案、付諸行動來加以解決。
(2)賽事鼓勵參賽者瞄準當前尚未得到足夠關(guān)注或支持的社會問題或公益方向進行立項。
2.創(chuàng)業(yè)性。
(1)參賽項目應(yīng)采用商業(yè)運作的方式來解決瞄準的社會問題,應(yīng)運用組委會配給的相對少量的啟動資源,來撬動社會各界的相對大量的發(fā)展資源,以完成一項公益項目。
(2)項目成型后,其運行狀態(tài)應(yīng)是在消耗資源的過程中通過某一商業(yè)模式不斷引入新的資源,使項目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展,單純“花錢買公益”的方式將不被接受。
(3)賽事將考慮投入資源、吸收資源以及所產(chǎn)生的社會效益的比例。
(4)賽事鼓勵采用創(chuàng)新性的商業(yè)模式。
(5)賽事鼓勵具有普適性、可推廣性的運作模式。
3.實踐性:
(1)項目的設(shè)計應(yīng)充分考慮可行性,即需要考慮在預(yù)定的時間、人力、資源范圍內(nèi),綜合當?shù)貙嶋H情況,設(shè)定切實可行的項目進度及目標。
(2)賽事鼓勵項目在賽事后繼續(xù)運行。
(二)注意事項。
1.參賽報名要求。
(1)以院(系)分團委為單位報送參賽項目;
(2)每個參賽團隊最多不超過10人,每團隊限報一個參賽項目;
(3)競賽組委會將對參賽作品相關(guān)資料在一定范圍公開,編入競賽作品匯編。
2.作品報送時間和辦法。
競賽組委會辦公室設(shè)在校團委實踐部。
申報材料報送地址:
競賽咨詢交流群:
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大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇十五
二、活動地點:襄陽市勞動就業(yè)訓練中心二樓教室。
三、活動組織:襄陽市勞動就業(yè)訓練中心。
四、參加人員:已創(chuàng)業(yè)學員、已有創(chuàng)業(yè)項目學員、有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)項目未確定學員。
五、活動主持:馮飚(第四期創(chuàng)業(yè)培訓班學員)。
六、邀請嘉賓:羅東升(市勞動就業(yè)管理局紀委書記)、徐娟(市勞動就業(yè)管理局創(chuàng)業(yè)指導科長)。
活動口號:自主創(chuàng)業(yè)、放飛夢想。
八、活動內(nèi)容:
1、自我介紹:創(chuàng)業(yè)首先是展示自身能力的一種表現(xiàn),1分鐘內(nèi)請讓大家知道你(提前準備介紹詞:姓名特點、工作歷程、個人能力、熟悉的行業(yè)、項目名稱)。
2、就想找到你:游戲的方式交流聯(lián)系方式。
33、項目碰碰車:個人項目swot分析辯論項目嘉賓分析、點評;創(chuàng)業(yè)項目的選擇(需要大家提前做好發(fā)言稿和辯論依據(jù))。
5、總結(jié)活動的缺陷,提供良好建議。
九、活動安排。
流活動中把名片給你最想結(jié)交的同學。自我介紹和互動交友穿**行,每十人穿插一次互動交友。
2、項目交流需要與會學員提前提出申請統(tǒng)一安排,如果因為時間關(guān)系排后項目未能交流則順延到下次沙龍活動中。
3、在自我介紹環(huán)節(jié)后,現(xiàn)場收到名片最多的前三位的學員首先交流(主持人根據(jù)情況安排此環(huán)節(jié))。
4、專家現(xiàn)場對單項項目進行點評。
二0一二年四月二十三日。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇十六
為提高我院學生創(chuàng)業(yè)能力,充實學生創(chuàng)業(yè)隊伍,增強學生就業(yè)競爭力,依托我院省級質(zhì)量工程項目,我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營。
20世紀80年代尤其是90年代以來,世紀創(chuàng)業(yè)大潮風起云涌,一個個創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡,也訴說著他們的艱辛奮斗之路,進入21世紀后中國大學生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時代的產(chǎn)物,在人類跨入新世紀的時候,創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會化和只是資本化的.浪潮已經(jīng)向我們撲面而來。一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代正向我們走來,創(chuàng)業(yè)的新時代已經(jīng)來臨。
為貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(贛府廳發(fā)〔20xx〕49號)和《江西理工大學促進大學生創(chuàng)業(yè)實施方案》(理工發(fā)〔20xx〕76號的文件精神和要求,進一步啟發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,同時為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導和幫助我院學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時也為我院備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃書大賽選拔優(yōu)秀項目和團隊。
舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營。
(一)、班長支書例會。
利用每周的班長支書例會將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班的相關(guān)消息傳達,通過班長支書將消息傳達到各個班級,確保信息傳達的有效性。
(二)、學院官方微信。
(三)、新聞報道。
電氣工程與自動化學院202教室。
全校13、14級意愿了解創(chuàng)業(yè)知識和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學。
時間。
培訓安排。
3月25日上午8:30-9:30。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目介紹。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。
3月26日下午3:00-5:00。
結(jié)業(yè)答辯。
培訓結(jié)束后,設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié),培訓合格的學生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓班結(jié)業(yè)證書,該證書可以進行綜合素質(zhì)學分認定(已經(jīng)與教務(wù)處溝通好),0.5-1.0分。
1、培訓班擬招生60人(各學院按報名人數(shù)比例錄取);
2、希望本學院各班級有興趣的同學積極參與報名,把握培訓的機會。
3、煩請各位班長或支書匯總報名的同學信息,并將電子匯總表于3月22號(下周三)18:00前發(fā)送至電氣學院學生會科技部工作郵箱:。
聯(lián)系人:姜xx。
電氣工程與自動化學院團委。
20xx年3月13日。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇十七
在如今這個競爭日益激烈的社會,大學生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作,大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照,激情似火,這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經(jīng)驗,值得我們佇足、品味和學習。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹,讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況,根據(jù)自身情況調(diào)整個人的規(guī)劃,為以后走進社會大好基礎(chǔ)。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生,老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析,使同學對自己專業(yè)有明確的了解,以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流,相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,找到更適合自己的學習方法,更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
交心相傳,流源各屆,你我共享。
xx。
5月中旬(待定)。
三教報告廳。
1、前期策劃準備
(1)邀請專業(yè)老師(于史老師商量負責通知)
(2)邀請學生代表,搜集個人信息,與之確定演講形式和時間;調(diào)查問卷設(shè)置;就業(yè)信息收集、分析制作;ppt制作;(方便做ppt和交流)
(3)通知各年級同學(海報)
(4)教室申請
(5)當日會場布置橫幅、水布置會場(討論如何裝飾)
(6)照相、新聞撰寫
2、活動流程(各個環(huán)節(jié)時間待定)
1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場,部門人員要準備好相應(yīng)問題
2、安排人員進行拍照
3、主持人要合理控制整個過程,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
4、安排人員回訪同學,收集大家的建議
5、進行活動總結(jié)
海報3、礦泉水16.5(11瓶),總計19.5
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇十八
為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生團隊精神,給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:
激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產(chǎn)學研結(jié)合,讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生
學工處、就業(yè)辦
院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、成立大賽組委會
組長:
副組長:
成員:
2、大賽決賽評委
(一)參賽要求:
參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報名階段:
5月16日至5月26日,由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;
5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽:
5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽:
6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
(三)參賽項目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)
(四)評選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下:
1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)
2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)
3、實際性:現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)
4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5、具體性:項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)
6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)
7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8、可評估性:設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)
(五)參賽項目要求
1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求:
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。
2、團隊簡介。(3分鐘)
3、風采展示。(10分鐘)
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,進行風采展示,展示內(nèi)容需立足項目實際,展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)
5、評委提問,答辯。(3分鐘)
評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊員進行提問。
階段、日期、時間、主題、主要內(nèi)容、負責部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發(fā)到各院系,在各院系做好宣傳工作;在學院主干道進行現(xiàn)場宣傳,懸掛橫幅,制作宣傳板,各系分團委、院學生會。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團隊報名、根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目。各系分團委。
5月22日、2小時、創(chuàng)業(yè)計劃培訓與指導、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,學會創(chuàng)業(yè)項目的選擇與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫,認識創(chuàng)業(yè)過程,撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書、根據(jù)評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改。各參賽團隊。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團隊介紹與項目推介ppt,準備決賽。各參賽團隊。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進行比賽,進行現(xiàn)場彩排。院學生會。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進行比賽,并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團委。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(19篇)篇十九
一、活動背景:
二、活動目的及意義:
轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念,增強互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)認識,激發(fā)大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的熱情。
三、活動主題:
四、主辦單位:共青團三峽大學委員會三峽大學社團活動指導中心揚帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
承辦:機械與材料學院信息技術(shù)協(xié)會。
五、活動對象:
揚帆創(chuàng)業(yè)會員,對互聯(lián)網(wǎng)感興趣的在校大學生。
六、活動時間及地點:
20xx年12月26日——20xx年1月8日三峽大學各苑區(qū)。
七、活動實施:
(一)活動前期宣傳:
1、條幅及橫幅共6條,欣苑、泌苑各掛條幅一條。
欣苑籃球場、沁苑足球場、西苑青年樓、信息技術(shù)樓各掛橫幅一條,內(nèi)容緊扣主題。
2、制作大型噴繪板一個,列出活動明細表,制作手繪主題宣傳板一個,二板一起分苑區(qū)擺放,每苑區(qū)擺放兩天。
3、擬定于12月18日全部完成,12月19日展出。
4、前期宣傳主要目的是渲染此次活動氣氛,調(diào)動同學們的積極性,使其關(guān)注、期待本次活動。
(二)、活動內(nèi)容和流程及宣傳安排:
1、小型系列互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)講座。
宣傳:宣傳海報12份,各苑區(qū)2份;小型通知50份,相關(guān)苑區(qū)樓棟(內(nèi)容包括下面的故事片觀摹)。
時間及地點:
第一場12月26日19:00—21:00地點待定。
第二場12月31日15:00—17:00地點待定。
第三場1月2日19:00—21:00地點待定。
主講人:程格吳才亮向飛余曉云(老師)。
主持人:王曉力。
流程:a、觀眾及嘉賓入座后,由主持人闡述本次活動意義并對嘉賓作簡要介紹。
b、主講人創(chuàng)業(yè)講座。
c、講座結(jié)束并由主持人通知下一場請座的時間與地點。
內(nèi)容:陣格雷,李開復,馬云等創(chuàng)業(yè)歷程短片及創(chuàng)業(yè)勵志影片。
時間及地點:欣苑12月27日19:0012月29日19:00。
西苑1月4日19:00。
沁苑1月6日19:00。
南苑1月8日19:00。
(三)、人員安排及注意事項。
1,活動宣傳工作將主要由協(xié)會宣傳部負責,注意宣傳板的擺放順序為:欣、西、沁、南;
2,講座所用多媒體教室的審請,會場布置及講座接待工作由協(xié)會辦公室成員負責;
3,協(xié)會校園實踐部負責觀摹中的儀器調(diào)試,獎品發(fā)放及放映結(jié)束后的場地清理;
八、經(jīng)費預(yù)算。
項目規(guī)格單價×數(shù)量總費用。
前期宣傳(條幅及橫幅)10m5×10×5250。
(噴繪板及手繪板)1m×1.2m20。
活動主題海報及通知32開2×612。
講座主講人飲用水1.5×1015。
合計277。
經(jīng)費分配:
備注: