活動策劃可以幫助我們達到預期的目標,并確保活動的順利進行。如果你正在進行活動策劃,以下是一些值得注意的要點和建議。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇一
支部成員自發組成若干個創業合作小組,并在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持,激發大家勇于創想。在活動中使支部成員彼此加深了解,學會發現身邊同學的閃光點,并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景。
1、現在“中國制造”充斥著國際市場,而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產廉價商品的國家。現在祖國已走過60個年頭,是時候應該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率,社會棟梁”的理想信念。“國家興亡,匹夫有責”,我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻,這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌,就在未來愈發激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式,每個人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。
3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生,在一個人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業。“凡事預則立”,盡早的職業暢想與規劃不但能激發同學敢為人先,而且盡早的'準備是事業成功的關鍵。
1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業形勢的彷徨,通過活動讓支部成員“早立志,立大志”。在積極面對每一天,有效的規劃自己的大學生活和職業生涯。
2、促進成員間的交流與合作,增進成員的默契,把09人大化學支部建設成為一個老師認可,同學感動幸福的優秀支部,讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。
3、培養支部成員的社會責感,讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念,做一個新時代共和國的優秀建設者。
“我就是名牌”這個活動分一下幾步:確定5個項目——召集創業小組成員——撰寫創業構想——發布創業方案——項目推廣——創業構想答辯——大眾評委評出最優項目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發大家的奇思妙想,抓住每一個有趣的想法,付諸實踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產品的理念,還可以上一個機構的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規劃(就像以前大臣招募門客)。
(二)活動開展:
1、通過xx年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長越,團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內發布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創業構思發布在班群的公告上。
4、有創業合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內等資源分發問卷調查),并根據具體項目如何打造成“名牌”進行策劃,每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發布到班群的博客上,讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創性進行提問,小組之間也可以互相提問,而該項目的負責人可選擇不回答問題,但應預先想好每個問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207,進行簡要的項目推廣,并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完,大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目,最可行項目,最具創意項目,最高人氣項目,最具風采答辯人等5個獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結果。
8、活動總結,發布活動成果。
(三)時間及地點:
(四)邀請嘉賓:
文檔為doc格式。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇二
活動地點:b座5樓的一個教室。
主辦單位:創業社。
活動對象:創業社社員、其他愿意參加的同學。
活動目的:本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨,致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會,培養個人氣質修養,豐富我們的娛樂活動,擴大社交范圍、結交友人,也是為了提高社團知名度,增進學友之間友誼,共同營造一個美麗和諧的西南財經大學。
活動內容:舞會。
一、宣傳。
1、海報:介紹活動主題、時間和地點。
2、宣傳計劃:分二個階段。
第一階段,10月29日———31日,活動海報。
第二階段,11月1日———3日,舞會結束后的第二天起,做后續宣傳,布置展板,把精彩照片展覽。
二、組織分工,安排各項事務人員。
1、安全和卡片發放(4人):主要工作是進場發放卡片,現場安全維護工作,以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人):負責獎品、禮品的管理、發放等工作。
3、現場協調工作(1人):負責協調各項事務,宏觀把握節目進度及處理突發事件。
4、現場音響設備、燈光控制(2人)。
5、選定并準備現場音樂(2人)。
6、現場布置及活動后清掃(10人)。
7、人事通知(5人)。
8、主持人(1男1女):主持舞會,活躍氣氛。
9、機動組(若干人)。
三、邀請嘉賓。
提前預約嘉賓、確定節目。
四、舞會流程。
1、主持人開場白、社長講話(5分鐘)。
2、做游戲(15分鐘)。
3、街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)。
4、自由跳動(群體性舞蹈,如兔子舞等)(20分鐘)。
5、相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)。
6、男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)。
7、惡作劇(10分鐘)。
8、抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)。
9、放結束曲,大家踩氣球(10分鐘)。
七、財務預算:
2、宣傳海報和展板:60元。
3、入場券(用于抽獎):15元。
4、音響設備租用:200元。
5、獎品:100元。
總計元:455元。
八、活動總結。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇三
活動地點:b座5樓的一個教室。
主辦單位:創業社。
活動對象:創業社社員、其他愿意參加的同學。
活動目的:本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨,致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會,培養個人氣質修養,豐富我們的娛樂活動,擴大社交范圍、結交友人,也是為了提高社團知名度,增進學友之間友誼,共同營造一個美麗和諧的西南財經大學。
活動內容:舞會。
一、宣傳。
1、海報:介紹活動主題、時間和地點。
2、宣傳計劃:分二個階段。
第一階段,10月29日---31日,活動海報。
第二階段,11月1日---3日,舞會結束后的第二天起,做后續宣傳,布置展板,把精彩照片展覽。
二、組織分工,安排各項事務人員。
1、安全和卡片發放(4人):主要工作是進場發放卡片,現場安全維護工作,以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人):負責獎品、禮品的管理、發放等工作。
3、現場協調工作(1人):負責協調各項事務,宏觀把握節目進度及處理突發事件。
4、現場音響設備、燈光控制(2人)。
5、選定并準備現場音樂(2人)。
6、現場布置及活動后清掃(10人)。
7、人事通知(5人)。
8、主持人(1男1女):主持舞會,活躍氣氛。
9、機動組(若干人)。
邀請嘉賓。
提前預約嘉賓、確定節目。
四、舞會流程。
1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)。
2.做游戲(15分鐘)。
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)。
4.自由跳動(群體性舞蹈,如兔子舞等)(20分鐘)。
5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)。
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)。
7.惡作劇(10分鐘)。
8.抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)。
9.放結束曲,大家踩氣球(10分鐘)。
七、財務預算:
2.宣傳海報和展板:60元。
3.入場券(用于抽獎):15元。
4.音響設備租用:200元。
5.獎品:100元。
總計元:455元。
八、活動。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇四
在如今這個競爭日益激烈的社會,大學生就業面臨很大的壓力。對于畢業后如何找到適合自己的工作,大部分大學生處于迷茫狀態。艷陽高照,激情似火,這個季節的流逝讓即將畢業的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗,值得我們佇足、品味和學習。通過專業老師、學長和學姐的介紹,讓本專業的同學更好地了解就業方向和人才需求情況,根據自身情況調整個人的規劃,為以后走進社會大好基礎。
本次交流會將會邀請電商和物流專業大四學生,老師為輔對本專業的發展、就業等問題進行分析,使同學對自己專業有明確的了解,以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流,相互解開環境帶來的迷茫和困惑,找到更適合自己的.學習方法,更好的對于自己的學業甚至是人生進行規劃。
交心相傳,流源各屆,你我共享。
xx。
5月中旬(待定)。
三教報告廳。
1、前期策劃準備。
(1)邀請專業老師(于史老師商量負責通知)。
(2)邀請學生代表,搜集個人信息,與之確定演講形式和時間;調查問卷設置;就業信息收集、分析制作;ppt制作;(方便做ppt和交流)。
(3)通知各年級同學(海報)。
(4)教室申請。
(5)當日會場布置橫幅、水布置會場(討論如何裝飾)。
(6)照相、新聞撰寫。
2、活動流程(各個環節時間待定)。
1、為防止在自由提問環節冷場,部門人員要準備好相應問題。
2、安排人員進行拍照。
3、主持人要合理控制整個過程,保證各個環節緊促、順暢進行。
4、安排人員回訪同學,收集大家的建議。
5、進行活動總結。
海報礦泉水(11瓶)總計。
316.519.5。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇五
國內的寵物消費似乎還處在中級階段,但如果按收入和開銷的比值對照,其數字正在迅速向美國人靠攏。
目前在北京、深圳這些大城市中,寵物美容店越開越多,彼此競爭越來越激烈,要搞好寵物美容店必須有高招。除了發放優惠卡和會員卡留住顧客外,很多店主也不再單一經營,除了提供寵物美容外,還進行寵物醫療,經營寵物服裝、寵物日用品、寵物攝影等。
國外的寵物藥品都比較專業和規范,而國內往往是人畜混用,這是造成寵物藥品價格虛高的原因之一。同時,寵物藥品價格不屬于政府定價范圍,不牽涉大部分人的利益。因此完全放開,實行市場調節價,目前尚沒有任何監管措施。
我國已純種狗和貓為主的寵物市場,年消費增長速度在20%以上。
寵物在單個家庭的滲透率、寵物產品消費及相關服務都存在著巨大的市場缺失,這也意味著不容忽視的發展潛力。
現在的社會,可能有很多原因導致年輕人不想生兒育女,丁寵家庭是指一些不想要孩子,又想享受為人父母的溫馨與樂趣,于是飼養寵物代替孩子的家庭。他們給自己的寵物提供優厚的生活待遇,并把寵物視為自己的精神寄托。這群人被稱為“丁狗族”。
曾經做過一次婚姻家庭調查顯示,該市年輕的已婚女性中有63.6%以上不愿生育子女,一些女性有著輕重不同的心理“恐生癥”,而已婚男性不愿生育子女的比例則遠遠低于女性。在每年的離婚人群中,因妻子拒絕生育子女而導致家庭破裂的比例正在急劇上升。
為此,一些“丁克”家庭就把生兒育女的心思放在了飼養寵物身上,在它們身上尋找為人父母的溫馨和快樂。
現在,養寵物的家庭越來越多,而在年輕人群中,“丁寵”家庭也漸漸成為許多年輕夫婦的選擇,人們經常聽到“丁寵”們以“兒子”、“女兒”來稱呼自己的寵物。
養孩子要付出更多的成本和更大的責任。“丁克”生活壓力大,既不想委屈自己,也不想耽誤孩子,索性就養寵物。“丁寵”指的是一些年輕“丁克”不愿養育子女,卻又想享受為人父母的溫馨與樂趣,于是就養起了寵物。在全民養寵的熱潮中,“丁寵”一族可謂是這股熱潮的重要衍生品。
“丁寵”家庭把寵物當孩子養,給寵物提供優厚的生活待遇,并把寵物視為自己的精神寄托。很多人甚至把大量金錢和精力花費在寵物身上。這些“丁寵”家庭的寵物,早已超越了普通寵物只是作為逗主人開心的配角地位,而成為了這些永久或暫時不要小孩的家庭成員之一,享受著孩子在家庭中幾乎能享受到的一切物質,乃至精神上的五星級待遇,并替代孩子成為聯系夫妻之間感情的紐帶、宣泄母愛的途徑及減輕壓力的伴侶。
選擇“丁寵”生活方式的人有很多原因,其中認為養孩子成本高、不如養寵物省心的占了41%。養寵物是追求時尚的需求,也是滿足支配欲的需求;另外,對孩子的喜愛要通過一種方式寄托和釋放,而寵物的單純和童趣恰恰承載了這種寄托。很大一部分已婚女性存在不同程度的“恐生癥”。生育之痛、身材走形、減薪壓力讓現代女性對孩子望而生畏;而養家責任,也讓現代男性無所適從。
其次,“丁寵族”中有的是“80后”雙薪獨生子女家庭,還有的是三十多歲的雙薪夫婦,他們的工作普遍很忙,因此導致這些家庭面臨著是“養小孩”還是“養事業”、“養經濟”的選擇,許多夫婦最終選擇不要孩子。
二、項目概況。
三、市場調研和可行性分析。
據業內人士介紹,國外由于喂養寵物的人群比例很大,需求較高,技術水平和檢驗手段也隨之升高;而我國寵物相對較少,對專門藥的要求較低,寵物藥生產和檢驗手段也比較落后。隨著人民生活水平的提高,寵物藥生產已經逐漸不能適應越來越多家養寵物的需求,生產適銷對路、迎合消費者心理的寵物藥迫在眉睫。據統計,上海平均每年丟棄的寵物尸體就達近萬個。至少有20%的寵物主人有寵物殯葬的需求。目前,我國寵物經濟的市場潛力至少能達到150億元。寵物經濟的確是一湖看不見底的深水。據北京市保護小動物協會統計,目前北京約有40%的家庭養有一只或多只貓、狗、鳥、魚等不同的寵物。而實際數字遠遠不止于此。天津、南京、廣州、杭州、深圳、成都等地的寵物普及程度也較高,據統計,我國僅寵物狗上戶口的就有6000萬只。
目前,我國的寵物產業尚處于起步階段,發展空間十分廣闊。以寵物食品為例,目前市面上的寵物食品基本是國外品牌,像寶路、法國皇家、愛慕思等,我國自己的品牌卻很少。另外如狗咬膠等玩具,其生產主要集中在東南亞和我國,亞洲產品約占90%以上,而其中約70%的產品出自我國。在中國,養寵物的人越來越多,目前北京、上海、廣州、重慶和武漢是中國公認的五大“寵物城市”。未來十年,中國的寵物飼養人數將會出現爆發性增長。
四、核心競爭力與文化理念。
我們將提供有關寵物的一切服務,免去了養狗家庭為寵物消費時的一系列中間環節,在一個地方就可以進行所有有關寵物的交易。我們并提供完善的售后服務。保障公平交易,誠信度。我們還提供有關寵物的中介,顧客只需要提出意愿,協商并簽訂合同,就可以足不出戶,收獲盈利。
我們的文化理念是:愛護小動物,關心自然,讓生活更美好。
我們服務宗旨是:保障客戶利益,提高寵物福利,您的滿意是我們最大的動力。
五、遠期戰略。
由一家寵物服務小超市發展出多家連鎖,創立自己的品牌,樹立良好的企業形象。成為中國家喻戶曉的寵物服務品牌。建成一個遍及各大城市的連鎖經營網絡,推出全國vip卡,享受會員特殊服務。形成一個穩定度消費群體。
六、實施步驟。
七、風險規避。
前期盡量充值成本浪費,投入資金使用各種手段進行合理前期宣傳。加強服務多樣性,提高服務創新意識,根據實際經營情況適當調整經營策略。積極開發行業新領域,提倡創新意識。
后期,分散經營風險給所有合伙人,避免一招失誤,全盤崩潰。企業內,各個項目既密切合作,又相互獨立,避免牽一發而動全身的情況出現。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇六
各基層工會:
為了貫徹落實中央和省、市、縣委有關精神,協助各級黨委、政府深入開展就業創業工作,推動大眾創業、萬眾創新,化解供給側結構性改革、產能過剩和脫困升級中分流安置的職工,有效緩解春節后外出務工人員集中求職的壓力,按照省總、市總工會要求,縣總工會將在全縣范圍內開展“就業創業援助月”春送崗位活動。現將有關事項通知如下:
一、活動時間。
活動時間為2月13日至3月7日。
二、服務對象。
本次活動的重點服務對象是供給側結構性改革、化解過剩產能企業安置職工等下崗失業人員、農村轉移勞動力、困難職工家庭高校畢業生及其它各類求職人員。
三、活動內容。
(一)廣泛開展宣傳。充分利用各種媒體平臺,特別是運用互聯網對活動進行宣傳報道。大力宣傳國家更加積極的就業政策,宣傳供給側結構性改革,宣傳國家推動化解剩余產能企業分流安置職工實現再就業出臺的一系列政策措施,宣傳困難職工解困脫困工作政策措施。
(二)走訪了解企業招聘情況。本次活動縣總工會將組織專人帶隊深入到全縣各級企業,對企業用工情況進行詳細的摸底排查,對企業擬招聘的信息進行詳細的歸納整理后,通過多種渠道向社會公布。
(三)開展“深入雙聯村,送崗位解民憂”活動。縣總工會組織領導帶隊深入到雙聯點,開展春送崗位下鄉活動,積極為有在附近就業意愿的村民,按照掌握的技能和要求,組織參加招聘單位的應聘,切實解決農村轉移勞動力求職困難問題,增加家庭收入。
(四)開展技能培訓和創業培訓。充分發揮工會職業培訓作用,廣泛開展“定向式”培訓,提升勞動者技能素質。縣總工會計劃年內組織勞動技能培訓2期,300人次。
四、活動要求。
(一)進一步提高認識,加強組織領導。各基層工會在接到通知后,要積極協助企業做好穩定職工工作,盡量避免出現“用工荒”問題的出現。
(二)積極匯總和發布企業招工信息。各基層工會接到通知后,積極與企業方溝通銜接,了解企業20xx年招聘情況,匯總后及時上報縣總工會,便于向社會公布。
聯系人:侯xx。
聯系電話:xx。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇七
自創業俱樂部成立以來,開展了職前學堂、創業沙龍等創業活動。同時,也迎來了第一屆會員,他 們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到創俱這個團結友愛的大家庭中。作為創業俱樂部重要的一部分——創業俱樂部會員,有感于對創業俱樂部的了解不深,以 及自己作為會員對自身的權利與義務的模糊,且少有機會向創業俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑒于此,創業俱樂部的老師以及干部干事組織策劃了本次會員大 會。
1、讓會員們更進一步的了解創俱;;
2、讓會員了解自己作為會員所要履行的義務以及所享有的權利;
3、讓會員了解俱樂部近期活動;
4、加強會員間及與俱樂部成員間的交流及認識;
5、本次成員大會提供一個機會讓會員表達自己的對創業想法與需求。
華南師范大學南海校區創業俱樂部
華南師范大學南海校區創業俱樂部指導老師、會員和成員
20xx年4月22日星期四18:00—19:30
創業教育中心培訓室(實東b101)
1、播放背景音樂,老師和創業俱樂部成員入場就座;
2、由主持人宣布大會開始,介紹介紹創業俱樂部與指導老師和經理;3min
3、請指導老師夏天老師講話;5min
4、展示創業俱樂部自成立以來的成長歷程(ppt);3min
5、由鐘曉強副總經理介紹創俱成員的權利與義務;5min
6、進入有獎問答游戲環節(8—10道);20min
7、會員交流自己對于作為創俱成員的感想或對創俱有什么寄望;30min
9、大會結束(集體合影留念)。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇八
大學生創業時需要注意什么,要懂得哪些法律法規,需要具備什么。下面由小編為大家整理的大學生創業的策劃書,歡迎大家閱讀!
使命:為同學提供實惠方便的綠色餐飲服務,并且為移動餐廳,哪里有需要,我們就往哪里去。
創業項目的起源:當前在學校能買到食品的地方為數不多,且地方小種類少,垃圾食品量多。同學們上課下課時間是規定的,所以校內商店購物高峰期統一,尤其是對于趕時間的同學來說,購買食品不方便一直是個讓人煩心的大問題。原本男生宿舍樓僅有的超市,也被搬遷到校外,而在二教,主樓附近更是想買東西都買不到。在學校里也只有2個師生超市,一教的小賣部,2食對面的超市,整體來說,在學校里買東西很不方便的,尤其是在2教上課或上自習,有時候渴了,餓了,還要跑出2教,在冬天遇上下雪或大風,有些同學不得不選擇餓肚子,這對身體和學習的影響都很大。
相信這種情況在各大高校或多或少都存在,鑒于當前學校的情況,我們創業團隊想到在我們學校開一個移動餐廳,來解決這個問題。
首先我們的移動餐廳是利用二手車為主體,并進行改裝,使之能進行制飲品,冷藏等,并要有一定的空間來儲存。我們還要購置一些桌椅,供顧客使用。
我們營業場地并不固定,但主要集中在某幾個地方,如2教,主1樓,田家炳附近,初步打算在田家炳東側設立一個場地,作為節假日的固定場所。這可以行使我們露天飲品店的功能,方便又浪漫。地點也是主要看哪里有需要,我們就往哪里去。
我們的營業時間也并不固定,也是主要看客源情況。但我們營業時間主要是在上課前和上課后,主要供應健康食品,綠色飲品,此外供應同學們需求量大的食品等。
考慮到資金的問題,我們主要使用的是二手車、桌、椅,對二手貨翻新,使之有更好的使用價值。
對于資金的融合,我們可以申請貸款,畢竟我們的項目需要的資金不會很多,如果家里有條件的,還可以投資。
在初期我們還要對我們的店員進行培訓,如如何做飲料,加工食品等,使我們的產品質量更好,還要在上崗前進行服務培訓,做好我們團隊的形象。我們堅信,良好的客源是建立在產品的質量上的。
我們創業團隊首先在我們學校—北京林業大學進行試驗,如果收入可觀,我們將對其他學校進行調查,如果有好的前景,我們將推廣我們的校園移動餐廳到其他學校,并成立連鎖餐廳。
此外,我們還要對我們的項目進行宣傳,吸引對我們項目感興趣的商家進行合作。我們相信我們優良的服務和優質的產品一定會得到商家的興趣,學校的支持和同學們的喜歡。
(二)公司概述。
2位,最終成為一家正規的全方位營養餐飲業企業。
所需材料均由中央廚房統一加工、統一配送,杜絕食品添加劑,全面啟動食品健康、無污染的綠色工程。此外,加工車間根據市場需求生產的食品要做到色、香、味俱佳。可以與北京林業大學附屬小學,中國農業大學,北京語言大學,中國礦業大學,中國地質大學等多所周邊高校的用餐單位與公司建立長期穩定的合作關系。公司始終堅持嚴格高效的科學管理,確保食品安全,從而贏得社會各界的贊譽和認可。
樹立品牌意識,創立屬于自己公司的品牌是公司發展之初各位股東的一致意見,為了創立屬于自己的品牌,我們決定吸取一些起步較早,發展較好,品牌創立方面做得比較好的企業的先進經驗,這樣一方面可以少走彎路,另一方面上手也比較簡單。相信有了一定的品牌效應積累,對于我們公司的發展會是有更大的好處的,他可以成為良好的口碑,成為我們宣傳的好助手。
(三)產品的研究和分析。
產品的綠色與營養我們餐廳的主要亮點。我們的主要產品是針對現在高校學生身體健康普遍狀況、個時間段需求而分時段供給。下面介紹一下我們的一些特色供給方式。
花草茶。
花草茶是我們主要共飲健康飲品,飲品種類分為單一花草茶、綜合花草茶、果粒混合花草茶。
花草茶是近十年才開始在大城市流行,因為花草茶不含咖啡因,3每一種花草都具有奇特的療效,花草茶的功效大約可分為3種:
1.松弛神經可增強身心活力、并助有助消除疲勞。代替咖啡,既達到提神效果也沒有咖啡因的傷害。
3.加促新陳代謝-能促進體內毒素的排出、有助于美容和健康。愛美又愛健康的女生們的最愛。
我們將推出多種不同功效的主打花草茶,并且根據不同顧客的需求要求為其合理搭配花草茶。
并且搜集各種花草茶功效的知識做成精致小冊子,供顧客翻閱。
相信了解花草茶的同學將成為我們的常客,不了解花草茶的同學也能通過我們的餐廳了解花草茶愛上花草茶。
水果汁。
水果的好處就不用多說,是每個人每天都應該攝入的。對于不愛吃水果或嫌麻煩的同學來說,水果汁就是很好選擇。
我們的水果汁要求鮮榨且無添加不兌水。但由于水果運輸并不方便,為保證新鮮,我們實行限量供應限時搶購。并且,水果汁并非主打,可以說是作為一種提升我們餐廳趣味性,增加同學們對我們餐廳興趣的產品。
水果撻。
4新爽口,外形、顏色、味道都十分棒。
(四)產品or服務。
產品/服務描述:本公司產品目前處于策劃籌備階段,考慮到市場上餐飲產品、保健品的價格因素,本公司的產品定價將處于同類產品的中低價位。占領一定的市場份額,形成規模經濟效應,以低成本獲得高利潤。在產品的價格及其組合上,我們是依據消費者不同的消費層次和需求,加工、提供各種具有食療保健價值的營養餐品,其中在價格的制定上我們嚴格按照原料的利用率來計算,比如果蔬的去根多少、是否去皮、去葉,最后廚房的加工程度,為消費者提供每份6-100元不同餐品組合的標準,顧客可以根據自己的實際情況選擇不同的食品。
本公司將通過一系列的公關活動,處理方方面面的關系,為餐廳的發展提供寬松有利的經營環境。
1、與員工、供應商建立精誠團結、信任一致的合作關系。在管理人員與員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式,通過發行內部刊物、免費會員提供獎勵,集體娛樂健身等活動增加員工的凝聚力和工作積極性。為獲得充足的原料,制定正確的合理的進貨政策,積極為供應商提供市場信息,進而開拓市場空間。
2、學校消費群眾關系。為保證充足的人力資源,獲得穩定的顧客群,得到可靠的后勤保障,應積極參與維護社區環境、積極支持社區公益事業。尊重顧客的合法權利,提供優質餐品和服務,正確處理顧客的要求和建議。
3、學校投資方的關系。及時了解并遵守學校相關規定,加強與學校相關部門的聯系,主動協助解決一些社會問題。與投資方保持廣緊密關系;向其提供本行業的真實信息。
本公司特色營銷將側重于以下一些重點:
1、主要的文化特色:健康關懷、人文關懷。
2、主要的產品特色:具有食療保健功能的餐品。
3、預期成立時間:2019年2月份。
4、預期注冊資本:
主要的環境特色:具有傳統文化氣息的綠色環保就餐環境和送貨上門的優質服務。
主要消費對象:北京林業大學校在校學生。
(五)管理與團隊。
1、擬定的企業名稱:h&n(health&nutrition)。
2、企業基本情況:本公司正處于初步策劃階段,領導隊伍基本確定。餐飲業技術含量低,員工主要來自本校學生,勤工儉學或個人愛好。
3)據計算可初步得出餐廳開業啟動資金約需33200元(餐車租。
6賃費用3萬元,餐飲衛生許可等證件的申領費用600元,廚房用具購置費用、基本設施費用等2600元)。資金學校提供20%,校外投資方50%,自己籌備30%。
4)每日經營財務預算及分析。
據預算分析及調查,可初步確定市場容量,并大致估算出每日總營業額約1500元,收益率30%,毛利潤500元。由此可計算出投資回收期約為三個月。
3、預期注冊地點:北京林業大學。
4、企業主要股東情況:列表說明股東的名稱及其出資情況。
5、企業內部部門設置情況:
a、領導組:財務負責人、市場營銷負責人、技術開發負責人。
b、服務組:本組由領導組內人員擔任相關任務。
8、董事會成員名單:(可根據本公司實際情況去決定職位安排)。
序號職務姓名學歷或職稱聯系電話。
1財務負責人羅書勤大學本科。
2市場營銷負責人王永寬大學本科。
3技術開發負責人陳建行大學本科00。
(六)校園移動餐廳市場與競爭分析。
7饑,或者當同學們自習感到很餓的時候,想買一些食物來補充能量。我們可以把我們的移動快餐車開到一教或二教門口,品種齊全,價格低廉,會吸引很多同學前來選購。我們還會在一教的三層、二教的四層成立采購點,供高層上課或自習的同學所需,為他們節省了很多上下樓的時間。
教學。
樓張貼、發放。有可能的話,我們會和我們學校的廣播臺取得聯系,來幫助我們宣傳我們的移動餐廳,擴大影響力。之所以說我們的移動餐廳有很好的市場前景。
原因一,我們餐廳的主要特色是營養,營養對于學習就業壓力越來越大的高校學子來說非常重要。并且隨著生活水品的日益增高,營養與保健越來越成為大家關注的問題。學校超市食品大多為對健康無益的零食,學校食堂供應時間短且遠離教學樓。我們餐廳勝在解決了營養與便捷雙面問題。
原因二,我們學校有眾多的家屬區。在周末或公共假期,我們將移動餐廳來到家屬區,讓他們來購買我們的產品。龐大的家屬區一定會給我們的移動餐廳帶來不菲的收入。我們還會提供送貨上門服務,讓他們足不出戶就能買到放心的產品。我們的服務絕對是一流的,目的是給顧客留下良好的印象,得到一些固定的客戶。我們會采取積分制和會員制。積滿一定的積分或購買到一定數額后,會得到相應的禮品或打一定的折扣。會員也會得到一定的優惠。
我們在本校拓寬我們的市場后,還會在附近的高校、社區逐步拓寬市場,讓我們的移動餐廳成為一道風景線。我們在創業的過程中,肯定會遇到一些困難和競爭。在面對這些競爭時,我們團隊首先要保持冷靜,團結起來想一些應對策略。其次,我們會推出我們的特色產品和特色服務。我們相信,有了自己的特色,一定會站住腳跟,至少在特色產品和服務上我們不會落后。
財務分析和融資需要。
一個好的創業團隊要有一定的資金儲備。我們團隊會把融資作為創業的第一步,我們主要從各自家長那兒得到創業所需的大部分資金,畢竟我們還是學生,還沒有掙錢。如果這筆資金不夠,我們會申報團中央,努力得到他們提供的創業資金,來擴充我們的資金。我們會爭取到一個或更多的贊助商,一方面他們給我們提供一些物資和資金的贊助;另一方面,我們會在學校里給他們做宣傳,給他們做廣告。
9真去做好這件事情。
(七)風險與規避。
外部風險。
隨著中國加入wto,國外大型餐飲公司進軍中國,國際品牌既快又多地進入中國市場,必將給中國餐飲業帶來極大的沖擊。餐飲業競爭激烈。
同學們適應食堂就餐超市購物的習慣不會一時間改變,并且對我們的新型餐廳的接受需要一定時間。
內部管理風險。
餐飲業是一個技術含量相對較低的行業,但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴,對于大多數中國自辦的餐廳來說大部分存在著內部管理松散,服務人員素質較低,如何建立現代企業制度,健全企業經營機制強化企業內部管理關系著企業的生與存,成與敗。
市場風險。
市場是不斷變化的,所以我們必須考慮到市場的風險,具體有以下幾種風險可能:
(1)在本項目開發階段的風險,市場上可能會同時出現類似餐廳的開業。
(2)如果沒有生產出適銷對路的產品,可能沒有足夠的能力支付生產費用和償還債務。
10風險來源與市場上餐飲業的競爭風險,如果項目投產后效益良好很可能會帶來一系列相似經營項目的誕生,從而加劇了本項目的競爭壓力。
原料資源風險。
本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主,是當今最受歡迎的綠色天然無污染食品,尤其本餐廳是以保健為主的餐廳,因此在原料的選擇上需要專業的知識和技術投資,這樣才有利于采購到新鮮、天然、無污染的綠色食品。
應對措施。
1.汲取先進的生產技術與經驗,開發出自己的特色食品。
2.嚴格管理,定期培訓人員,建立顧客服務報告。
3.項目開發階段進行嚴格的項目規劃,減少項目風險。
4.進入市場后,認識食品市場周期,不故步自封,積極開發更新食品。
5.與原料供應商建立長期并保持長期的合作關系,保證原料資源的供給。
保險和法律事務健身中心的保險將通過中國平安保險公司購買。資產保險將保險固定資產和私人資產的實際市場價值,商業意外保險保證賠償由于意外事故而關門造成的固定現金流入損失。為了防止意外事故而造成會員、顧客利益受損所引起的法律訴訟,我們還將購買一般責任保險。當然,中心管理人同會采取有關預防措施,如提供適當指導,給予必要的警告,同會員簽署無責任條款合同等。中心的法律事務交由有豐富經驗的法律事務所負責處理。
初期(1-3月)。
主要產品是針對城市三種群體不同身體健康狀況的餐品,市場策略為通過積極有效的營銷策略,擠占食堂超市的校園市場分額;樹立良好的品牌形象,提升知名度、美譽度;收回初期投資,積極進行市場調研、開發,產品的研制、推廣,為企業的進一步發展積蓄資本。
中期(1年)。
鞏固、擴展已有的市場分額,擴大銷售服務網絡;進一步健全餐廳的經營管理體制,提高企業的科學管理水平;著手準備品牌擴張所必須的企業形象識別系統、統一的特色優勢餐品、統一的管理模式等方面的建設;在此基礎上,向外部定向募集資金,并著手誠招個人或企業加盟。
屆時本公司將以多種形式接受合作伙伴的加盟,包括優先股、可轉換債、附任股權債等靈活多樣的形式。公司將不再局限于北京市境內發展,而要向全北京乃至全國的高校餐飲業挑戰進軍。
長期(2年)。
12盟方在某一地區的營業權。同時積極進行品牌宣傳,強化規范經營,積極培養餐飲連鎖經營人才,以統一配送、統一核算來提高連鎖經營的效率,實現餐廳快速穩健的品牌擴張。
---來源網絡整理,僅供參考。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇九
策劃承辦:計算機科學與技術學院。
時間:xx年11月17日。
地點:學校500人報告廳。
負責人:董欲曉吳小惠。
主持人開場——嘉賓成功就業創業的經歷——大學生創業的困難——大學生如何成功創業。
活動時間:xx年11月17日晚7:00。
活動地點:學校500人報告廳。
1、11月7日——9日承辦學院聯系蒞臨嘉賓制定話題建議提綱、確定主持人,征求意見是否聯系媒體。
2、11月10日承辦學院與嘉賓聯系確定演講內容、海報所需的內容和照片(公司和嘉賓介紹)。
3、11月12日承辦學院聯系團委、創業聯合會提供所需信息,團委和創業聯合會負責確定地點、條幅、學分認證卡等。
4、11月15日創業聯合會開始進行海報宣傳。
5、11月15日承辦學院根據嘉賓要求聯系媒體、確定幾個觀眾提問問題。
6、11月17日團委和創業聯合會提前完成會場布置。
晚6:30觀眾入場(如有視頻播放短片)。
晚6:45左右嘉賓到貴賓室簡單座談。
晚7:00正式開始。
1、主持人:山東建筑大學計算機科學與技術學院黨總支張念軍副書記。
2、嘉賓:
山東旗幟軟件股份有限公司董事長、山東我招我聘人力資源有限公司董事長總經理韓烽。
道真英語總院長孫毅。
山東建筑大學團委龍希利書記。
3、流程。
(1)晚7:00主持人臺上就介紹蒞臨領導。
(2)晚7:05主持人與嘉賓進行話題討論,并播放串花視頻或者照片。
(3)根據需要可以安排演講環節。
(4)晚8:40-9:00觀眾提問問題。
(5)晚9:00主持人總結。
略
演講臺。
沙發。
沙發。
茶幾。
舞臺。
投影儀屏幕。
1、你們究竟有什么的不同,能夠使你們在創業路上飛奔,把其他人遠遠的甩在了后面,究竟是什么樣的不同造就了你們今天?(目的是將話題引向自己設立了目標)。
2、在創業的黃金季節和寒冬季節你的目標有什么樣的把不同?寒冬時候你得自己的目標有沒有動搖過?是什么要你支撐下來?(再把問題說解答完之后,在有主持人介紹韓烽老總在從公務員下海經商的資料,由此提出問題)。
10、最后主持人將嘉賓對大學生畢業何去何從的問題做出最合理的答案,然后把旗幟軟件公司理念送給當代大學生。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇十
明月西餐廳的經營宗旨為:“著意求新,以客為尊”,經營理念為“極意營造幽雅、舒適、休閑之氣氛,融匯西方餐館美食”。
1.選址方面:明月西餐廳位于學院的美食街內,與連串的快餐店連在一起,但都作為美食街唯一的西餐廳.與其它快餐店所不同的是有更好的就餐環境和更優質的服務。
2.格調方面:明月西餐廳為溫馨浪漫的風格,為顧客提供優質的服務,給顧客貴族式的享受,力求營造一種幽雅、舒適、休閑的消費環境,引導消費者轉變消費觀念,向崇尚自然、追求健康方面轉變。
潛在客戶:
現實客戶:
滿意客戶:
美譽度100
所運用的營銷方法也是多種多樣的。
分析
學院現有一萬三千幾個師生,調查資料表明他們多消費用于飲食方面占了54.7%,正因如此,飲食也是在學校創業首選之路。
s:美食街附近是男生宿舍最聚中的地方,偶爾去美食街的人占了全師生65.8%
o:現時有40.2%師生覺得現在學校最缺的服務是就餐環境,而適合明月西餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環境,這可表明了,明月西餐廳開業后會有更受歡迎的可能性。
t:美食街有眾多快餐店和學校內有五間飯堂
1.尊重餐飲業人員的獨立人格.
2互相監督:管理層監督員工的工作,同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解.
3營造集體氛圍:既要上下屬感受到西餐廳紀律的嚴明,也要關懷員工,讓員工感受到來自集體的溫暖,有利于加強凝聚力,提高工作積極性.
4.公平對待,一視同仁,各盡所能,發揮才干
以西式扒類為主,結合快餐、中西燉湯、中西式局飯、皇牌主食套餐,小食天地、美顏甜品、水吧飲料等來滿足消費者的需求:
1.推出皇牌主食套餐,經濟實惠,例如:泰汁雞扒印尼炒飯套餐、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯套餐等,各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂),最適合校園情侶品味。
2.西餐結合快餐
例如:扒類(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(意粉、米粉等)。
3.美顏甜品
例如:姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等,最適合愛美的'女大學生品嘗。
4.根據不同的季節制定一些冷飲,熱飲,點心、沙拉等。
例如:現磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。
1.品牌策略:
“明月西餐廳”這個店名易記,易讀,好聽。“明月”一詞可以營造典雅的個性氛圍傳播快捷,符合目標市場消費者的消費需求。而且招牌的字體設計要美觀大方,要具有獨特性;易吸引人的注意。
2.價格策略:
(1)主要走中低檔價格策略,在食品“色”,“香”,“美味”,服務等方面力求盡善盡美,努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。
(2)針對消費者比較價格的心理,將同類食品有意識地分檔,形成價格系列,使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次,得到選購“滿足”。
3.促銷策略
(1)西餐廳的促銷戰略應以競爭為導向。餐廳必須了解競爭對手的情況,比較自己與競爭對手產品和服務的區別,在此基礎制定出具體的促銷計劃和方案,在實施計劃的過程中,通過宣揚本餐廳的獨特產品或經營風格,樹立起鮮明的企業形象。
(2)為迎合本餐廳的經營宗旨為:“著意求新”,促銷戰略中應包含以下4方面:
a.求新:我國的西餐廳不但歷史久遠,而且品種豐富,已初步形成了高、中、低檔的格局,沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒,可謂五花八門,一應俱全,但都是多年一層不變的老面孔,消費者對此缺少新鮮感,尤其是文化品味太低,跟不上發展的潮流,因此,要在傳統基礎上做足做夠“新”字文章,增強其吸引力。
b.求變:過去20年,人們以能解決溫飽為主,而今天人們則以營養和享受為主,所以,西餐廳也要以變應變,在工藝、烹調、配料上求變來滿足人們的口味,一變天地寬,這樣才能牢牢抓住消費者,以拓展西餐廳業市場空間。
c.求奇:要在求新和求變的基礎上求奇,同樣一個商品,變換一個新名詞就能贏得消費者的青睞,我們應該從國外餅干、水果等進入中國市場時的新名詞而受到啟發,同時,求奇,還表現在西餐廳結合上取長補短,用洋西餐廳的技術改造中式西餐廳,也可以用傳統的中國工藝嫁接洋西餐廳,做到出奇制勝。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇十一
一、活動背景:
大學校園,是莘莘學子吸取知識和培養能力的海洋,在這片溫暖的海域里,我們努力拼搏,學習專業知識和掌握專業技能的同時,也培養了自主學習的能力,然而,盡管眾有所云“知識改變命運”,面對著日益殘酷的社會競爭和錯綜復雜的社會關系,走出校園溫床的我們,難免會不知所措,甚至不堪一擊。正是基于此番現狀,為給同學們提供一個重新認知自我,認識社會的的平臺。使學生體會到在社會主義市場經濟制度條件下,大學生就業的形勢嚴峻,社會競爭的殘酷,青少年應轉變就業觀念,認識到就業應該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業的意識,發揮個人的優勢,通過勞動力市場或自主創業,積極主動的選擇適合自己的職業。二、活動目的:
1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創業來為自己鋪路。
己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!三、主辦單位:創業協會六、活動對象:文法學院全體學生七、評分標準:。
1.創新性與開拓性(15分)。
2.產品與服務可行性(15分)。
3.市場及競爭分析(10分)4.營銷戰略與財務分析(15分)。
5.經營管理(15分)6.答辯流利生動(10)展示材料翔實清晰(5)8.書面表達清晰(5)9.整體表現(10分)八、獎項設置:
(一)作品要求:
1、提交一份創業計劃提綱。
內容包括:創業機會描述,產品或服務簡介,市場分析和策劃,引資方式,創業團隊成員簡介和擬成立公司簡介;并體現出服務與地區經濟的結合。
2、一份完整的創業計劃書。內容和撰寫方法:
(1)核心內容:包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,現實可行的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。(2)寫作框架:
概述:公司業務和目標及其它相關內容(包括產品或服務、市場、競爭、營銷、公司運作、管理結構、財務預算)及附錄:所有支持上述信息的材料。
品第一責任人。(二)答辯要求。
1、參賽者必須附文字材料、ppt、電子文檔(包括設計初衷、預期效果);
2、參賽者必須通過演講等方式將創業計劃表達出來;
3、參賽者須回答評審團設計的相關問題。4活動時間:1、舉辦講座(時間:3月24日)2、舉行初賽(時間:3月30日,14:03、全院決賽(時間:4月7日,)活動形式:
講座地點及時間:j4-102(3月24日)。
(二)、舉行初賽:按照比賽所設置的三個環節進行比賽。比賽全過程放在j3大廳,并設置招聘咨詢臺,各位選手根據自己的意愿選擇自己要應聘的職位。
第一環節:情景面試(簡歷制作,展示文筆)。
所有參賽選手將所制的個人簡歷及求職信交至評委,并由評委給該組。
所參賽選手每人給予點評亮分。評分標準詳見評分細則。第二環節:自我介紹(自我表現,展示個性)。
參賽選手交完簡歷后,向評委作自我介紹并陳述競聘理由(2分鐘)。陳述時要點清自己應聘的職位,自己的優勢、特長,以及選擇這一職業的原因、目的等等。并且陳述自己的職業生涯規劃。然后由評委打分,評分標準詳見評分細則。
第三環節:壓力面試(抽題、闡述自己的觀點,由嘉賓進行現場壓力面試)。
提供若干個題目,由應聘學生隨機抽取。內容是圍繞應聘崗位的一系列問題,要求應試者針對問題進行現場自我觀點闡述。準備時間1分鐘,闡述時間3分鐘。每名參賽者在闡述結束后,再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題,限時回答。
(三)、全院決賽:進行演講比賽。演講內容可以圍繞以下內容展開:對自己所選的崗位、職業的前景進行合理的規劃,提出自己的觀點、看法和自己的發展思路,能夠讓自己所選的企業做大做強。八、獎項設置:
一最佳應聘獎1名,一等獎1名,獎品:二等獎2名,獎品:三等獎3名,獎品:
一、時間安排:
第一階段。
3月18日—3月25日宣傳報名(廣播、海報、現場咨詢)。
第二階段。
3月21日—4月1日創業基本知識的培訓(創業計劃書的基本格式和演講能力以及創業的基本常識包括策劃、市場、管理、培訓、財務、制度等等)。
第三階段。
4月2日—4月15日。
第四階段。
4月底組織評選。
活動具體內容二、具體實施階段。
1、第一階段:宣傳發動積極動員。
2月25日-3月10日為我工作人員發動宣傳、全面動員階段,學生會以板報橫幅的形式對同學積極宣從解放思想、轉換腦筋入手,傳播創業理念,弘揚創業。
2、第二階段:初步海選確定人員。
3月10日-3月20日為分類整理、確定對象階段,形式:a、老師指導下,安排所有報名個人進行限時作答。
b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織。大賽總成績的20%。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇十二
為提高我院學生創業能力,充實學生創業隊伍,增強學生就業競爭力,依托我院省級質量工程項目,我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創新創業訓練營。
20世紀80年代尤其是90年代以來,世紀創業大潮風起云涌,一個個創業神話向我們展示了創業者的成功奇跡,也訴說著他們的艱辛奮斗之路,進入21世紀后中國大學生自主創業問題也成為校園里最熱門的話題之一。創業是時代的產物,在人類跨入新世紀的時候,創業更是在世界范圍內迅猛發展。經濟全球化、信息網絡化、科技社會化和只是資本化的浪潮已經向我們撲面而來。一個充滿機遇和挑戰的時代正向我們走來,創業的新時代已經來臨。
為貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關于深化高等院校創新創業教育改革的實施意見》(贛府廳發〔20xx〕49號)和《江西理工大學促進大學生創業實施方案》(理工發〔20xx〕76號的文件精神和要求,進一步啟發和培養學生創新創業意識,同時為進一步推動我院創新創業工作,營造有利于學生成長成才的創新創業氛圍,引導和幫助我院學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神,同時也為我院備戰全省全國“挑戰杯”大學生創業計劃書大賽選拔優秀項目和團隊。
舉辦一期創新創業訓練營。
(一)、班長支書例會。
利用每周的班長支書例會將創新創業培訓班的相關消息傳達,通過班長支書將消息傳達到各個班級,確保信息傳達的有效性。
(二)、學院官方微信。
(三)、新聞報道。
電氣工程與自動化學院202教室。
全校13、14級意愿了解創業知識和具有創業意向的同學。
時間。
培訓安排。
3月25日上午8:30-9:30。
創新創業項目介紹。
創新創業能力培訓。
創新創業能力培訓。
創新創業能力培訓。
3月26日下午3:00-5:00。
結業答辯。
培訓結束后,設有結業考試和答辯環節,培訓合格的學生將獲得創新創業能力培訓班結業證書,該證書可以進行綜合素質學分認定(已經與教務處溝通好),0.5-1.0分。
1、培訓班擬招生60人(各學院按報名人數比例錄取);
2、希望本學院各班級有興趣的同學積極參與報名,把握培訓的機會。
3、煩請各位班長或支書匯總報名的同學信息,并將電子匯總表于3月22號(下周三)18:00前發送至電氣學院學生會科技部工作郵箱:。
聯系人:姜xx。
電氣工程與自動化學院團委。
20xx年x月xx日。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇十三
為認真貫徹落實教育部《關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創業意識和創業素質,激發創造潛能和創新精神,努力營造濃厚創新創業氣氛,培養學生創造性、創新性意識,完善學生知識結構,培養學生團隊精神,給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學生熟悉創業程序,儲備創業知識和經驗。以創建我院大學生創業聯盟為契機,經學院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業技術學院第三屆創業大賽,具體策劃如下:
激情創造夢想,創業贏得未來。
進一步促進我校創業、就業教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創業意識,發散創新思維,創造更多就業與創業的機會,旨在培養復合型、創新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備,更對畢業后的社會就業有深刻體驗。
我校在籍有創業意向的學生。
學工處、就業辦。
院學生會、“麥浪”創業協會。
1、成立大賽組委會。
組長:
副組長:
成員:
2、大賽決賽評委。
(一)參賽要求:
參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經發現即取消其參賽資格。
(二)參賽方式。
1、報名階段:
5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;
5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創業項目計劃書。
2、初賽:
5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。
3、總決賽:
6月6日,由評委根據選手現場表現評出各類獎項。
(三)參賽項目選題。
1、人物形象工作室。
2、校對工作室。
3、速錄工作室。
4、攝影攝像工作室。
5、動漫工作室。
6、設計小組(打印、平面設計等)。
7、翻譯工作室。
8、電腦耗材、維修工作室。
9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)。
(四)評選規則。
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現實聯系緊密;能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。
項目計劃書評分細則如下:
1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現目標的步驟是否合理。(10分)。
2、完整性:是否包含項目計劃書所需的'各個要素。(10分)。
3、實際性:現實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創業的特質、社會環境以及相關的因素。(15分)。
4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環境的變化而做出調整。(10分)。
5、具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)。
6、前景發展性:是否具有適應市場經濟發展的前景可行性,設計是否具有事實依據。(10分)。
7、持續性:對于市場每個發展階段是否持續連貫。(10分)。
8、可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執行狀況,能否為設計的調整提供參考依據。(10分)。
9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)。
(五)參賽項目要求。
1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創,嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業分析的基礎上,提出完整的、具體、有實施可能的創業計劃書。
3、所有完成的創業計劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內容及要求:
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業計劃書,3000字以上。
2、團隊簡介。(3分鐘)。
3、風采展示。(10分鐘)。
各參賽團隊根據項目選題及項目內容,進行風采展示,展示內容需立足項目實際,展示形式不限。
4、創業計劃闡述。(5分鐘)。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇十四
為培養我校大學生公益意識和實踐能力,以催生承擔社會服務職能的非盈利社會企業為目的,進一步活躍我校創新創業氛圍,校團委決定舉辦20xx年西安電子科技大學“星火杯”公益創業實踐賽:
一、競賽主題。
公益創業(socialentrepreneurship),指的是個人或團隊在社會使命的激發下,以創辦兼顧社會利益的非營利企業等為手段,向公眾提供產品或服務的一種新型創業組織形式。公益創業競賽鼓勵大學生關注社會問題,引導學生創建公益企業,以商業運作的模式來做公益,參賽項目應具有公益性、創業性和實踐性,以創辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐效果等作為主要評審內容。
二、組織機構。
主辦單位:共青團西安電子科技大學委員會。
承辦單位:西安電子科技大學校團委實踐部。
西安電子科技大學大學生科協。
西安電子科技大學經濟與管理學院分團委。
三、參賽資格。
(一)凡是西安電子科技大學在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生),經所在院(系)團委核定或推薦,均可報名參與競賽。
(二)積極參與公益組織和活動,參加過各類公益創業實踐類競賽或有過公益實踐或創業經歷的同學優先。
四、競賽形式。
(一)競賽以團隊形式開展,參賽者自行組隊,每隊不超過10名隊員,公益創業項目由參賽團隊自行籌備。
(二)參賽項目可為正在運營的公益創業項目,也可為依據針對現有社會問題的公益創意擬定的計劃方案,但都須具備公益性、創業性及實踐性三個特點。
(三)競賽評比要求:競賽分三個環節,初賽提交項目材料,復賽為秘密答辯,決賽為公開答辯。所有參賽團隊在初賽階段需提交《公益創業項目書》;通過復賽選拔的團隊可獲得競賽組委會提供的啟動資金,進行項目實踐、調研及運營等工作,并需根據實踐對《公益創業項目書》修改完善、并完成《執行總結》的撰寫。
(四)若參賽團隊出現以下任一情況,則取消參賽資格:
1.提交的內容不完整,或提供任何虛假信息;
2.提交的內容違背相關法律、法規;
3.涉嫌侵犯他人知識產權;
4.參賽方案缺乏最基本的可行性。
五、競賽流程。
本屆競賽賽程為20xx年6月日至20xx年3月,具體時間和學校20xx年暑期社會實踐安排同步。具體安排如下:
(一)6月,發布競賽通知,啟動項目報名,各院系分團委組織好相關宣傳工作。
(二)7月5日前,各團隊尋找項目與團隊成員,完成初步的社會調研,提交團隊項目申報表(附件1)和《公益創業項目書》(策劃書附件3)。
(三)7月6日—8日,團委初審團隊項目,組織競賽評委會對各參賽團隊的《公益創業項目書》進行材料審定、項目分析、書面評審。
(四)7月9日,組織對各入圍團隊參加公益創業賽復賽,形式為秘密答辯,入圍決賽的團隊將獲項目立項。
(五)7月中旬,組織團隊培訓。
(六)7月25日,公益創業實踐出征儀式。
(七)7月—8月,于暑期開展公益創業實踐活動,進行項目實踐、調研及運營等工作。
(八)9月上旬,各學院組織上報團隊和個人社會實踐材料。社會實踐征文、攝影、微電影大賽等活動征集作品,組織評選。
(九)9月中、下旬:整理、匯總各類材料。向上級團組織推薦優秀團隊和先進個人。
(十)9月下旬,參賽團隊根據實際情況修改并提交《公益創業項目書》和《執行總結》,此次提交的材料為決賽評審的書面材料。
(十一)10月上旬,組織各參賽團隊參加公益創業賽決賽,形式為公開答辯,評委將結合現場展示、答辯以及提交的書面材料,決定最終的獲獎團隊。
組委會邀請創業導師對項目在實踐中存在的問題進行指導和建議。
(十二)20xx年3月,獲獎團隊參加“創青春”陜西省大學生公益創業競賽。
(十三)20xx年6月,獲獎團隊參加“創青春”全國大學生公益創業競賽。
六、獎勵設置。
競賽將評選出金獎一項、銀獎兩項及銅獎三項。競賽組委會將綜合考慮各參賽團隊的成績與實際情況,選出三支參賽團隊參加20xx年“創青春”全國大學生公益創業競賽并推薦參加其他大學生公益創業競賽。
七、參賽作品要求及注意事項。
(一)作品要求。
參賽項目需滿足本賽事的基本要求,即公益性、創業性、實踐性,不分組別,統一進行競賽。
1.公益性。
(1)參賽者應以公益為目的,基于對社會的充分了解和關注,瞄準某一具體社會問題進行立項,進而設計方案、付諸行動來加以解決。
(2)賽事鼓勵參賽者瞄準當前尚未得到足夠關注或支持的社會問題或公益方向進行立項。
2.創業性。
(1)參賽項目應采用商業運作的方式來解決瞄準的社會問題,應運用組委會配給的相對少量的啟動資源,來撬動社會各界的相對大量的發展資源,以完成一項公益項目。
(2)項目成型后,其運行狀態應是在消耗資源的過程中通過某一商業模式不斷引入新的資源,使項目可自身維持、可持續發展,單純“花錢買公益”的方式將不被接受。
(3)賽事將考慮投入資源、吸收資源以及所產生的社會效益的比例。
(4)賽事鼓勵采用創新性的商業模式。
(5)賽事鼓勵具有普適性、可推廣性的運作模式。
3.實踐性:
(1)項目的設計應充分考慮可行性,即需要考慮在預定的時間、人力、資源范圍內,綜合當地實際情況,設定切實可行的項目進度及目標。
(2)賽事鼓勵項目在賽事后繼續運行。
(二)注意事項。
1.參賽報名要求。
(1)以院(系)分團委為單位報送參賽項目;
(2)每個參賽團隊最多不超過10人,每團隊限報一個參賽項目;
(3)競賽組委會將對參賽作品相關資料在一定范圍公開,編入競賽作品匯編。
2.作品報送時間和辦法。
競賽組委會辦公室設在校團委實踐部。
申報材料報送地址:
競賽咨詢交流群:
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大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇十五
二、活動地點:襄陽市勞動就業訓練中心二樓教室。
三、活動組織:襄陽市勞動就業訓練中心。
四、參加人員:已創業學員、已有創業項目學員、有過創業經驗和創業項目未確定學員。
五、活動主持:馮飚(第四期創業培訓班學員)。
六、邀請嘉賓:羅東升(市勞動就業管理局紀委書記)、徐娟(市勞動就業管理局創業指導科長)。
活動口號:自主創業、放飛夢想。
八、活動內容:
1、自我介紹:創業首先是展示自身能力的一種表現,1分鐘內請讓大家知道你(提前準備介紹詞:姓名特點、工作歷程、個人能力、熟悉的行業、項目名稱)。
2、就想找到你:游戲的方式交流聯系方式。
33、項目碰碰車:個人項目swot分析辯論項目嘉賓分析、點評;創業項目的選擇(需要大家提前做好發言稿和辯論依據)。
5、總結活動的缺陷,提供良好建議。
九、活動安排。
流活動中把名片給你最想結交的同學。自我介紹和互動交友穿**行,每十人穿插一次互動交友。
2、項目交流需要與會學員提前提出申請統一安排,如果因為時間關系排后項目未能交流則順延到下次沙龍活動中。
3、在自我介紹環節后,現場收到名片最多的前三位的學員首先交流(主持人根據情況安排此環節)。
4、專家現場對單項項目進行點評。
二0一二年四月二十三日。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇十六
為提高我院學生創業能力,充實學生創業隊伍,增強學生就業競爭力,依托我院省級質量工程項目,我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創新創業訓練營。
20世紀80年代尤其是90年代以來,世紀創業大潮風起云涌,一個個創業神話向我們展示了創業者的成功奇跡,也訴說著他們的艱辛奮斗之路,進入21世紀后中國大學生自主創業問題也成為校園里最熱門的話題之一。創業是時代的產物,在人類跨入新世紀的時候,創業更是在世界范圍內迅猛發展。經濟全球化、信息網絡化、科技社會化和只是資本化的.浪潮已經向我們撲面而來。一個充滿機遇和挑戰的時代正向我們走來,創業的新時代已經來臨。
為貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關于深化高等院校創新創業教育改革的實施意見》(贛府廳發〔20xx〕49號)和《江西理工大學促進大學生創業實施方案》(理工發〔20xx〕76號的文件精神和要求,進一步啟發和培養學生創新創業意識,同時為進一步推動我院創新創業工作,營造有利于學生成長成才的創新創業氛圍,引導和幫助我院學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神,同時也為我院備戰全省全國“挑戰杯”大學生創業計劃書大賽選拔優秀項目和團隊。
舉辦一期創新創業訓練營。
(一)、班長支書例會。
利用每周的班長支書例會將創新創業培訓班的相關消息傳達,通過班長支書將消息傳達到各個班級,確保信息傳達的有效性。
(二)、學院官方微信。
(三)、新聞報道。
電氣工程與自動化學院202教室。
全校13、14級意愿了解創業知識和具有創業意向的同學。
時間。
培訓安排。
3月25日上午8:30-9:30。
創新創業項目介紹。
創新創業能力培訓。
創新創業能力培訓。
創新創業能力培訓。
3月26日下午3:00-5:00。
結業答辯。
培訓結束后,設有結業考試和答辯環節,培訓合格的學生將獲得創新創業能力培訓班結業證書,該證書可以進行綜合素質學分認定(已經與教務處溝通好),0.5-1.0分。
1、培訓班擬招生60人(各學院按報名人數比例錄取);
2、希望本學院各班級有興趣的同學積極參與報名,把握培訓的機會。
3、煩請各位班長或支書匯總報名的同學信息,并將電子匯總表于3月22號(下周三)18:00前發送至電氣學院學生會科技部工作郵箱:。
聯系人:姜xx。
電氣工程與自動化學院團委。
20xx年3月13日。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇十七
在如今這個競爭日益激烈的社會,大學生就業面臨很大的壓力。對于畢業后如何找到適合自己的工作,大部分大學生處于迷茫狀態。艷陽高照,激情似火,這個季節的流逝讓即將畢業的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗,值得我們佇足、品味和學習。通過專業老師、學長和學姐的介紹,讓本專業的同學更好地了解就業方向和人才需求情況,根據自身情況調整個人的規劃,為以后走進社會大好基礎。
本次交流會將會邀請電商和物流專業大四學生,老師為輔對本專業的發展、就業等問題進行分析,使同學對自己專業有明確的了解,以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流,相互解開環境帶來的迷茫和困惑,找到更適合自己的學習方法,更好的對于自己的學業甚至是人生進行規劃。
交心相傳,流源各屆,你我共享。
xx。
5月中旬(待定)。
三教報告廳。
1、前期策劃準備
(1)邀請專業老師(于史老師商量負責通知)
(2)邀請學生代表,搜集個人信息,與之確定演講形式和時間;調查問卷設置;就業信息收集、分析制作;ppt制作;(方便做ppt和交流)
(3)通知各年級同學(海報)
(4)教室申請
(5)當日會場布置橫幅、水布置會場(討論如何裝飾)
(6)照相、新聞撰寫
2、活動流程(各個環節時間待定)
1、為防止在自由提問環節冷場,部門人員要準備好相應問題
2、安排人員進行拍照
3、主持人要合理控制整個過程,保證各個環節緊促、順暢進行。
4、安排人員回訪同學,收集大家的建議
5、進行活動總結
海報3、礦泉水16.5(11瓶),總計19.5
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇十八
為認真貫徹落實教育部《關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創業意識和創業素質,激發創造潛能和創新精神,努力營造濃厚創新創業氣氛,培養學生創造性、創新性意識,完善學生知識結構,培養學生團隊精神,給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學生熟悉創業程序,儲備創業知識和經驗。以創建我院大學生創業聯盟為契機,經學院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業技術學院第三屆創業大賽,具體策劃如下:
激情創造夢想,創業贏得未來
進一步促進我校創業、就業教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創業意識,發散創新思維,創造更多就業與創業的機會,旨在培養復合型、創新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備,更對畢業后的社會就業有深刻體驗。
我校在籍有創業意向的學生
學工處、就業辦
院學生會、“麥浪”創業協會
1、成立大賽組委會
組長:
副組長:
成員:
2、大賽決賽評委
(一)參賽要求:
參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經發現即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報名階段:
5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;
5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創業項目計劃書。
2、初賽:
5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。
3、總決賽:
6月6日,由評委根據選手現場表現評出各類獎項。
(三)參賽項目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設計小組(打印、平面設計等)
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)
(四)評選規則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現實聯系緊密;能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。
項目計劃書評分細則如下:
1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現目標的步驟是否合理。(10分)
2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)
3、實際性:現實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創業的特質、社會環境以及相關的因素。(15分)
4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環境的變化而做出調整。(10分)
5、具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)
6、前景發展性:是否具有適應市場經濟發展的前景可行性,設計是否具有事實依據。(10分)
7、持續性:對于市場每個發展階段是否持續連貫。(10分)
8、可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執行狀況,能否為設計的調整提供參考依據。(10分)
9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)
(五)參賽項目要求
1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創,嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業分析的基礎上,提出完整的、具體、有實施可能的創業計劃書。
3、所有完成的創業計劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內容及要求:
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業計劃書,3000字以上。
2、團隊簡介。(3分鐘)
3、風采展示。(10分鐘)
各參賽團隊根據項目選題及項目內容,進行風采展示,展示內容需立足項目實際,展示形式不限。
4、創業計劃闡述。(5分鐘)
5、評委提問,答辯。(3分鐘)
評委根據創業計劃書的相關內容對參賽隊員進行提問。
階段、日期、時間、主題、主要內容、負責部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發到各院系,在各院系做好宣傳工作;在學院主干道進行現場宣傳,懸掛橫幅,制作宣傳板,各系分團委、院學生會。
5月8日—15日、9天、創業團隊報名、根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目。各系分團委。
5月22日、2小時、創業計劃培訓與指導、培養創業能力,學會創業項目的選擇與創業計劃書的編寫,認識創業過程,撰寫創業策劃書。就業辦。
5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書、根據評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改。各參賽團隊。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰階段、制作團隊介紹與項目推介ppt,準備決賽。各參賽團隊。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進行比賽,進行現場彩排。院學生會。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進行比賽,并公布大賽結果和頒獎等。院團委。
大學生創新創業活動策劃書范文(19篇)篇十九
一、活動背景:
二、活動目的及意義:
轉變創業觀念,增強互聯網創業認識,激發大學生互聯網創業的熱情。
三、活動主題:
四、主辦單位:共青團三峽大學委員會三峽大學社團活動指導中心揚帆創業協會。
承辦:機械與材料學院信息技術協會。
五、活動對象:
揚帆創業會員,對互聯網感興趣的在校大學生。
六、活動時間及地點:
20xx年12月26日——20xx年1月8日三峽大學各苑區。
七、活動實施:
(一)活動前期宣傳:
1、條幅及橫幅共6條,欣苑、泌苑各掛條幅一條。
欣苑籃球場、沁苑足球場、西苑青年樓、信息技術樓各掛橫幅一條,內容緊扣主題。
2、制作大型噴繪板一個,列出活動明細表,制作手繪主題宣傳板一個,二板一起分苑區擺放,每苑區擺放兩天。
3、擬定于12月18日全部完成,12月19日展出。
4、前期宣傳主要目的是渲染此次活動氣氛,調動同學們的積極性,使其關注、期待本次活動。
(二)、活動內容和流程及宣傳安排:
1、小型系列互聯網創業講座。
宣傳:宣傳海報12份,各苑區2份;小型通知50份,相關苑區樓棟(內容包括下面的故事片觀摹)。
時間及地點:
第一場12月26日19:00—21:00地點待定。
第二場12月31日15:00—17:00地點待定。
第三場1月2日19:00—21:00地點待定。
主講人:程格吳才亮向飛余曉云(老師)。
主持人:王曉力。
流程:a、觀眾及嘉賓入座后,由主持人闡述本次活動意義并對嘉賓作簡要介紹。
b、主講人創業講座。
c、講座結束并由主持人通知下一場請座的時間與地點。
內容:陣格雷,李開復,馬云等創業歷程短片及創業勵志影片。
時間及地點:欣苑12月27日19:0012月29日19:00。
西苑1月4日19:00。
沁苑1月6日19:00。
南苑1月8日19:00。
(三)、人員安排及注意事項。
1,活動宣傳工作將主要由協會宣傳部負責,注意宣傳板的擺放順序為:欣、西、沁、南;
2,講座所用多媒體教室的審請,會場布置及講座接待工作由協會辦公室成員負責;
3,協會校園實踐部負責觀摹中的儀器調試,獎品發放及放映結束后的場地清理;
八、經費預算。
項目規格單價×數量總費用。
前期宣傳(條幅及橫幅)10m5×10×5250。
(噴繪板及手繪板)1m×1.2m20。
活動主題海報及通知32開2×612。
講座主講人飲用水1.5×1015。
合計277。
經費分配:
備注: