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春游活動總結報告范文(17篇)篇一
四月的春風,吹紅了花,吹綠了樹,吹美了孩子們的笑臉。4月1日,新港鎮美滿小學三百多名師生與部分家長沐浴著春日的陽光,一路歡聲笑語來到八里湖海韻沙灘進行春游放風箏活動,與春天進行了親密地接觸。
為確保本次活動能夠安全完滿的進行,在春游前學校制定了周全安全預案,在教師會上組織全體教師學習。學校提前一周讓班主任老師在班上向每位同學進行”安全教育”和”文明教育”,告知其具體安排和春游中應提醒同學們注意的問題。學校制訂詳細的出行計劃,為孩子們形成牢固的安全線。
同學們在大自然的懷抱中放風箏、做游戲、盡情的'玩耍。同學們真實地與大自然進行了一次“親密”的接觸。春游讓每個孩子興奮不已。活動中,同學們時刻遵循一切行動以班級為單位的原則,做到在活動和游戲中不離隊,互幫互助,充分體現了同學們團結互助的精神。
通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心,也鍛煉了學生的自理能力,培養學生團結協作意識。
春游活動總結報告范文(17篇)篇二
伴著微微春風,在五月八日,我們經過三個半小時的車程,來到距__市區80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了___野生動物世界。
經過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發,一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家福”,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。
總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
春游活動總結報告范文(17篇)篇三
為了系統檢驗的經典誦讀活動,弘揚祖國優秀的傳統文化,讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的基本熏陶和修養,提高文化和道德素質,增強民族自信心和自豪感,引導學生增進熱愛祖國的情感,我校于20xx年9月29日下午組織二——六年級的學生進行了以“誦中華經典美文,讓書香浸潤校園”為主題的經典誦讀活動。
通過開展經典詩文誦讀活動,全體師生深刻體會到了中國傳統文化的博大精深,促使了全體同學們更加積極背誦經典,。教師在經典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽光,工作更有精神;同學們在經典誦讀聲中,變得更加遵紀守則,有禮有節,而這將為同學們的人生打下堅實的基礎,必將進一步提高我校的經典誦讀水平。
在這次活動中表現突出的年級是二年級,全年級每個班總分都在二十分以上,其中二年級三班是全校最高分;表現出色的班級是六年級五班、四年級五班、二年級三班、二年級二班和二年級一班。
經典誦讀是一項靈魂工程,難在堅持,貴在扎實。在今后的工作中,我們將堅持不懈,積極推進,將經典誦讀與師生的行為品質結合起來,我們堅信經典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展,我們的學校將會變得更加美好。
春游活動總結報告范文(17篇)篇四
國慶節商場做了一次大型促銷的活動,這次的活動效果不錯,人流也很多,給商場帶去了客觀的營業額,現在就這次的活動總結一下,也是為了在以后的活動中知道這次做的哪些可以再次被借鑒,哪些不足是需要在下次的活動中改進的。
一、營業額完成預定目標。
這次的促銷在活動中較好的完成了預定的營業額目標,而是是超額的完成,各個柜臺的銷售工作也做得不錯,無論是服裝,化妝品或者是百貨,生鮮,或者是酒水類的銷售,都達到了之前策劃時候預估的目標,可以說是非常的成功,當然這也是各個部門通力配合的結果,特別是在做好了充分的宣傳之后,到了促銷期間,人流也是暴增,甚至比預估的還要多很多,很低低價之前怎么也清倉清不掉的產品,一下子就賣斷了,甚至一些熱銷的產品也是經過了幾次的補貨上柜,才穩住銷售的形式,就如一位同事所說的那樣,是要來把商場給搬空了。不過這也體現了這次活動的折扣力度是非常大的,是很給消費者優惠的。
二、各部門執行方面。
在促銷活動期間,無論是前期的宣傳廣告部門或者是在活動中的收銀,銷售人員,以及忙碌在倉儲的上貨人員,各個部門都是有序的按照之前的安排積極認真的做好了自己本職的工作,為了這次的促銷活動出了很大的一份力。特別是活動之前的策劃人員出力很大,讓這次商場的活動進行的非常成功,無論是從選題,方案,或者形式來說,這次的活動可以作為一個典型來學習,在之后的活動當中也是可以好好的作為參考的。各部門也是在活動中有效的保障了貨品供應充足,消費者購物滿意。
三、不足之處。
在做好促銷活動的同時,也是發現一些問題,像對活動的營業額預估不足,太過于保守,一些熱賣的產品進貨偏少,導致最后售空還有顧客想購買,清倉的產品價格定位稍有點偏低,雖然是把貨品都清了,但是利潤確實是較少的,特別是一些保質期較長的商品,雖然是比較的滯銷,但是如果價格稍微提高一點,不但是滿足了利潤,同時也是可以通過這次的活動銷售出去的,在貨品的組合方面還有待提高,下次活動可以多做一些貨品的組合套餐,這次的活動也是可以看出消費者對于這種組合是非常喜歡的,不但是實惠,而且商場幫忙選好了也是避免了他們再次做出選擇。
總之,這次的活動是非常的成功,也是希望下次的促銷活動再接再厲,做的更好。
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春游活動總結報告范文(17篇)篇五
春天來了,天氣也逐漸變暖了,燕子飛回來了!為了讓小班幼兒親近大自然,感受春天的美麗,***幼兒園小班組結合本周主題《青青小草》,在這陽光明媚的春日里組織了一次親子春游活動。
一踏入青青世界,一片春意盎然的景色躍然眼前:披著嫩綠春裝的竹林、使勁長著個頭的小草、競相爭艷的鮮花,讓人忍不住貪婪的呼吸著清新的空氣,鮮嫩的綠色映襯著孩子的張張笑臉,家長們也都爭先舉起了相機或者手機,記錄下這美好的。時刻。
我們首先游園了一周,接著在老師的組織下開展了豐富多彩、趣味性極濃的親子游戲,如:“小兔跳跳跳”“我給媽媽喂果子”“毛毛蟲”等等。在整個活動中爸爸、媽媽們熱情高漲,孩子們龍騰虎躍,歡呼聲此起彼伏,和諧的氣氛一下子拉近了教師與幼兒、家長的距離。親子游戲,加深了家長和小朋友之間感情,也讓家長們感受了曾經的童年生活。
通過這次春游活動,不僅能夠讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然,而且孩子也在春游活動中學到了很多,更重要的是在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,這次春游活動促進了孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會。相信這愉快的半天給孩子和家長留下了深刻的印象。回歸自然,親近自然,擁抱自然,在自然中盡情享受,這是孩子最需要的!
春游活動總結報告范文(17篇)篇六
我校圍繞慶祝新中國成立60周年,以建設社會主義核心價值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使廣大師生在參與活動的過程中接受了愛國主義教育,增強了愛國情感,樹立了報國之志,在校園唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
首先,我校領導高度重視,派專人負責,精心策劃,為活動的開展打下了堅實的基礎。
其次,學校加強了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節日氛圍。我們通過少先隊板報欄、紅領巾廣播站、國旗下演講的形式,對我國的傳統節日——端午節及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優秀文化。各班開展了生動活潑的中隊會,例如一年級的“什么是端午節”,五年級的端午節與屈原,六年級的端午節隨想等,既突出了主題,又學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。六一兒童節快到了,我校將端午節融入到慶六一活動中,突出“端午”主題,增強主題活動的覆蓋面和影響力。
通過我校主題活動的開展,使學生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!
在xx年5月27號晚8點,松花江岸上,二十多位身著漢服的青年男女將一盞盞荷燈放入松花江,這些荷燈載著哈爾濱漢服愛好者對屈原的崇敬和緬懷慢慢的向遠處飄去。至此,黑龍江首屆端午節傳統祭祀活動圓滿結束。
在哈爾濱有一群熱愛國學,弘揚國學的國學愛好者,他們對國學以及中國的傳統文化有著特殊的熱愛和激情。他們中有大學生,有老師,有自主創業者??他們中有中文專業的,也有理工專業的??他們唯一的共同點就是對傳統文化的熱愛。
我很榮幸的成為這些人中的一員,在這里,我叫琉璃。
從開始準備活動到活動正式開始,準備時間只有兩星期。蘿卜(活動發起人)和我的任務分的很清晰,我負責整個的活動流程和策劃,聯絡人員;蘿卜負責活動場地,活動贊助,音響,聯系漢服。
活動場地最后定在萬達影院,萬達影院對這次活動給予了大力的支持,不但免費提供了場地也贊助了活動經費,整個活動萬達影院的支持是活動順利進行的關鍵。在確定場地和祭祀時間后,我開始著手準備祭祀流程,祭祀對于我們來說已經很陌生了,除了在文學作品和影視劇里能看到以外,在日常生活中已經很少看到了。但是,祭祀是整個活動的核心和主題,一定要嚴謹和規范,同時還必須顧及到群眾的反映和理解能力。我上網查了很多資料以及其他地區端午祭祀的報道和視頻,盡力做到祭祀程序符合古制,同時簡潔明確的向群眾展示整個祭祀過程。我多次和劉斌老師探討祭祀流程,修改了很多次,最終確定下來的祭祀流程可以說是基本符合古制,但也根據現實情況做了一些修改,使之也可以適用于將來的端午祭祀。之后就是活動的其他節目,古琴表演,端午歷史和漢服文化介紹,楚辭朗誦以及幾個小游戲。李敬東老師老師答應古琴表演,劉斌老師也同意不僅擔任主祭,也愿意進行漢服介紹和端午歷史講解,老年大學的學員可以朗誦楚辭。這樣活動內容就基本確定,游戲也是按照端午節的古制,選擇了刺五毒和投壺兩個游戲。這種小游戲,不僅使活動氣氛可以活潑一些,也可以拉近和群眾的距離,讓她們參與進來。活動當天的情況也證明了游戲的重要性,是活動場面有張有弛,也讓很多群眾親自參與到端午的傳統活動中來。
所有的流程定下來之后,我和蘿卜就開始準備所有需要物品,我們盡量一次買齊所有物品,因為當時離活動開始只有不到一周的時間。之后,我們還要集中服裝,聯系參與人員,安排彩排。漢服群的朋友都很支持,彩排當天就來了20多人,簡單的過場后,我們確定了最后的流程。
本來打算一切都按照彩排的情況進行,然而很多漢服愛好者得到端午祭祀的消息。包括,吉林的徐光俊老師和陳春暖老師,他們主動表示要來表演古琴和琴簫合奏,這樣又為活動增加了一抹亮色。工大的國學愛好者也聯系到我,表示要來參加,而且甘愿當義工。這讓我們很感動,也激勵著我必須要把活動做好,這樣才不會辜負這么多的支持。
春游活動總結報告范文(17篇)篇七
20--年12月12日,我們如期開展了以“敞開心扉沐浴親情”為主題的w村流動家庭親子小組活動,二個半小時的活動中,九戶家庭和20多位同學在輕松、愉快中度過。雖然活動開展過程中有些狀況超出我們預期的想象,但是整個活動還是開展地非常順利、愉悅、有意義。
一、活動準備。
根據活動策劃,在活動開展之前我們所需的準備包括場地的確定、人員的動員、活動工具的準備以及食品獎品的購置。
在場地確定方面,我們與流動辦的何主任溝通順利,結果很美好。在看到布置好的場地的那刻,我們都很感動。原來的辦公場地被布置成為一片空曠的活動場地,非常感謝何主任以及流動辦其他工作人員對我們工作的支持。
在人員的動員方面,我們同學早在前兩周就與各自服務的家庭提及了此事,也充分考慮了各戶流動家庭的意愿才確定了活動的時間和地點。在12日之前,個案服務的各位同學分別與各自服務的家庭取得了聯系,基本上得到比較肯定的答復,對于一些存在一些小問題的家庭,同學們都進行了積極的溝通,最后,九戶家庭、八位家長、十二位兒童參加了活動。但是,在開始的時間上,還是因為一些家庭沒能及時來到而造成活動開始時間延長了半個小時,由原定的七點半延長到八點才能正式開始,這是我們這次活動開展中的一個不足,以后還需改進。
在活動工具的準備上,總體上說準備的比較齊全,每個環節需要的工具都準備的比較齊全。但是在優點挖掘階段中所用的筆和紙的配置,還是因桌面的原因以及對活動設置的一些不明晰而出現筆不夠用以及大張紙張多余的情況。
在食品以及獎品的購置上,總體情況是比較豐富且有盈余。
二、活動開展情況。
(一)自我介紹。
在自我介紹環節,每戶小朋友自己站到大家的面前,用簡短的幾句話介紹自己的姓名、性格特點以及爸爸媽媽等。這個環節中因為小組還沒有形成一種信任感,所以,自我介紹的環節上,總體而言,顯得有一些拘謹。
(二)大風吹游戲。
在這個游戲中,主持人先請在座的每一位兒童以及家長和五六位社工站成一個大圈,告知游戲規則是當支持人說“大風吹”,在場的人就說“吹走什么”,主持人說出一種特征,如所有的小朋友,所有穿皮鞋的男士,所有長發的女士,所有穿牛仔褲的人等,具有相應特征的人就要互相換位。若應該移動的成員沒有換位置,那么他(她)將接受一定的“懲罰”——回答主持人的問題或者自己講一段話。首先,我們試玩了一次,大家明確規則后,開始了真正的游戲。這個游戲因要互相移動位置以及反應靈敏,所以小組氣氛變得熱烈,當玩了八分鐘后,支持人問還想不想玩時,組員表示還想玩,于是我們多玩了三四輪。
大風吹的游戲開展的比較順利,小組成員都玩的比較開心,小組的陌生感漸退,小組的信任感開始產生。
(三)報紙船游戲。
這個游戲的目的是為了通過小組成員間的身體親密接觸,增進成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是三戶家庭組成一個小組,共三個小組,每個小組都會拿到一張4k的報紙,所有飛成員要通過自己的方式使所有成員都能站到報紙上去,即沒有人的腳是站在地面的。然后把報紙對折成8k,同樣的規則。看那組完成的最快,堅持的最久。
在本次活動中,這個游戲是進行的比較不成功的。首先,是在參加游戲的人員的限定上,這個游戲的目的是為了增進流動家庭成員間的身體接觸和親密感以及三戶家庭間的彼此合作,但是在活動中,出現了家長在一邊而社工替代參與的情況。另外一個就是在時間的掌控上,原來設定的15分鐘,延長至近半小時,影響了整個活動的時間。
(四)優點挖掘游戲。
這個游戲是我們本次活動的重點,意在通過家長和兒童都寫下彼此的優點以及以后的行動,并通過在小組內以及所有人面前的宣讀強化家長和兒童對優點以及行動的認同。在這個游戲中,我們發給每一位兒童和家長一張結構式的紙張,上面有三個問題,分別是“我有我的優點”“你有你的優點”“我能做到”,并提供了一些參考的“優點”和“能做到的事”,讓每一位成員在半小時內寫出來,并先在組內交流,然后,每一個小朋友拿著寫好的紙到大家面前宣讀,當涉及家長的優點及行動宣誓時,請家長上來,小朋友對著家長以及所有的人宣讀,家長給予回應。
在這個環節中,首先,原來我們買了大張的紙,意在小組分享時,每組一張,然每個小組的成員把他們分享的結果寫在大紙張上。但是,由于桌子上擺賣了吃的,所以沒有地方來放大張的紙張。其次,在最后每一戶家庭在大家面前宣誓的環節,其他人員沒有認真聽講,顯得嘈雜,沒有達到預期的效果。
(五)才藝表演游戲。
這個游戲是目的,一方面是為了讓參與者從上一環節比較嚴肅的氣氛中得到輕松,另一方面也是通過表演讓家長看到小孩的特長。
在活動開始之前,只有兩三位小朋友自愿參與表演,但是在活動開展后,另外又有三四位小朋友自愿上臺表演,這是比較成功的。
(六)行動環節。
設置這個環節的目的是為了讓孩子表達對父母的尊敬,以及對父母的辛勤勞動的感恩之心;同時家長也表達對孩子的關心以及對孩子的期望。最后,雙方達成一致,相互理解相互支持。方法是所有的`家長做成一排,所有的小孩站到其父母的面前,然后在主持人的指導語下做一系列的行動,如兒童為家長倒一杯水,雙手奉上,并說“爸爸(媽媽),你們辛苦了”等。
在本次的活動中,這個環節是非常成功的。根據后期的反饋,多數家長和兒童表示這個環節給他們的印象最深,也給他們很多感動。
(七)全家福環節。
這個環節就是通過我們給參加本次活動的每一個家庭照一張全家福,并在后期曬出照片送給他們。
這個環節因部分家長沒有來或者沒有來全有些美中不足,但是總體來說,效果不錯。
因為前面時間安排上的一些失誤,所以活動結束之時已經十點半。首先是送兒童和家長回家,針對有家長陪伴而來的兒童,感謝他們的參與之后,就告知他們可以回家了;針對沒有家長陪伴的兒童,我們社工護送回家,并與家長簡短聊了下,讓兒童與家長分享在活動中的收獲。其次是對活動場地的整理,在大家的一致努力下,活動場地在短時間內整理干凈,對流動辦的工作人員表示道歉和感謝后,我們回校。
總的來說,本次活動達到了總目標——挖掘兒童和家長的優點,改善家長對兒童的認知以及親子關系。在我們后期的服務跟進中,所有參與的流動兒童和家長都表示有收獲,家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考,兒童也認為通過這個活動發掘了自己身上更多的優點,結識了朋友,與家長的關系也更密切了。針對活動中的一些不足,我們已經作了反思總結,期望在下一次的活動中能夠避免一些不足之處,做到更好。
春游活動總結報告范文(17篇)篇八
就28日戶外教學的活動開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準時演練,《弟子規》《論語》《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工,人員落實到具體位置。
演練結束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設計的親子小游戲并一致認為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動情不自禁。
簽到后就會由北師大志愿者帶領參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候,也更合理的分流了參觀隊伍,不會造成人多混亂的情況。
在簽到游園的同時,活動組長張泉老師也已帶領另一隊人馬去了誦讀現場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現場安放調制完畢,各個環節的進度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3:10分北師大志愿者帶領親子們陸續回到誦讀現場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮。快樂的誦讀開始了,為突出戶外教學的特色,本次減少了誦讀時間,多了和親子的互動,三節穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結束,中間還有一點小插曲,在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質靜悄悄”,現在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質”,沒想到音響師真的就在這個時候調節好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
最后是小朋友們最喜歡的游戲環節,為了節省時間,在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標點,以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足,小朋友和家長們腳并腳的綁好,20對親子為一組,分兩邊站好用接力的形式進行,大人和孩子身高相差懸殊,這就考驗了親子間的配合,每組孩子大小不均、速度不一,這也是考驗團隊之間的相互包容,所有成員跑完才是團隊的勝利。
看到家長和孩子們興奮的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡,沒關系,我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”,這個游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗大家的反應能力和合作能力的,在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己,在聽到口令聽的時候要根據口令的數字迅速和周圍的人組成一隊(口令1、2…5對應1個人、2個人…5個人),聽老師講了規則大家就已經很興奮了。
在家長和老師們的鼓勵下,相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因為有愛的音樂響起,我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰,一起游戲?親子共讀經典的課堂上這些你都看得到。
在親子共讀經典的課堂里,你都會看到。無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!感謝北師大老師們和學生們的支持與幫助!
春游活動總結報告范文(17篇)篇九
根據埇橋區衛生局埇衛字195號文件精神,我院上午在宿州雪楓公園舉行“服務百姓健康行動”大型義診活動。
市直各醫療單位共計7家醫院參與集體公益活動,本院院長游道國對這次活動高度重視,接到文件后積極落實和準備,并指派行政院長直接負責執行,從人員、車輛、物資、活動內容、及時間上均作了詳細安排。
在工作人員少、任務重的情況下,我院盡力集中醫術精湛的醫務人員參加本次活動。外科主任黃景華、婦產科主任王宗桂、醫務科主任朱坤領、辦公室主任丁訓義,及相關人員共計15人。此次義診配備專用車輛2部,血壓計3個,體溫表10只,診療用具體重秤及義診用品,并細化到處方、各種檢查單等。
場周圍各醫療單位彩帶揮舞,白衣飄飄,醫護人員在各自義診位置熱情接待著蜂擁而來的晨練人員,有體弱的常見病患者,有關心生活身體保健的人群,有年輕美麗的姑娘,有稚幼可愛的孩童,有在校的中小學生等。因為我院派出的人員多、資質高、經驗豐富、準備充分、服務熱情,我們的義診活動場所顯得格外壯觀,人群涌動,爭先恐后。
我們的資深醫療專家對擁擠而來的咨詢者均進行耐心細致的講解,護理人員在忙著對挽袖立臂的人群逐一測量著血壓,進行詢問和登記,企劃部人員在忙著發放我院專制的環保袋和優惠體檢卡,并穿梭于人群忙左忙右的拍照存檔。在緊張工作一個多小時后,人員越來越多,全體工作人員在太陽的照射下,已經汗流浹背了,可工作熱情一直不減,心情也格外的舒暢,因為他們正享受到社會人群對白衣天使這種職業的崇敬和信賴,更使他們對自己所擔負的工作更加充滿自豪感和自信心。
醫院辦公室專到我們義診點進行拍照留念。此時此刻,我們全體義診人員雖然感到很累很熱,但心情又感到特別高興。在此次活動中,我們為近百名群眾測量血壓,測量身高體重200余人,發放環保袋300多個,體檢卡200余份,接待來咨詢人員近百人。大家對我院醫務人員的服務態度和工作熱情都給予充分好評,整個活動在熱烈而快樂的氣氛中結束。
春游活動總結報告范文(17篇)篇十
在學校的建設和中我們充分重視環境保護,強化環境教育,并將環境教育工作作為提高學生整體素質的一項重要工作來抓,積極倡導環境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環境建設、德育工作與教學工作納入同步發展的軌道,并在創建綠色學校的活動中創造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績。
一、加強組織建設,規范環境教育管理。
我校自開展綠色學校創建以來,學校成立了以校長___為組長、副校長__、__、___為副組長,組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創建綠色學校領導小組。并將創建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程,列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期。領導小組定期召開會議,進行專題學習討論,研究創建工作。明確領導小組成員工作任務,強化職責。由少先隊負責組織開展環保教育的各項活動,學校總務處全面負責校園綠化和日常的維護,教導處負責環保教育在教學及教科研工作中的有機滲透,領導小組定期檢查指導。本著可持續發展的思想,領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規劃,共同制定校園環境和發展的各項,使環境教育與學校各部門教育教學活動有機結合,走上科學化、規范化、制度化的道路。
二、加強環境教育,規范管理中滲透綠色理念。
我校創建綠色學校以提高學生整體素質為宗旨,以教學為主陣地,發揮德育活動的整體功能,與活動相結合,環境教育途徑,引導和鼓勵師生積極參與實踐活動,以實際行動保護環境。
1、注重校園環境建設,以建設促環保。
(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念。
20__年學校投入了大量資金加強校園園林化建設,對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規劃。在擴大綠化建設面積的同時,我們也非常注重人文環境的建設,環境保護的相關在樓道、梯間隨處可見,于無聲處規范學生言行,凈生心靈。
(2)重視養成教育,凈化學校環境。
我校把環境教育與學生良好行為習慣的養成教育結合起來,培養學生良好的環境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區域張貼了節水標語,并堅持對學生進行節水教育;培訓了班級節電小標兵,時時注重對班級、校園用電情況的監督,總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類存放,使校園內沒有殘留垃圾。各班包干衛生區劃分明確,職責落實,打掃及時,使學校環境優美、整潔衛生,廁所無異味,無殘留糞便。
2、內外雙修,家校聯合、輻射社會。
我校在綠色學校創建活動中,以創新意識、創造能力的培養為核心,通過課堂教學,研究性課程學習,養成教育,美化校園和等多種形式,實現環境教育滲透。我們將相關學科滲透、第二課堂活動雙管齊下,構建學校環境教育網絡,優化教育環境。
(1)發揮學科教學主陣地作用,創建綠色課堂。
我校充分發揮學科優勢,在各科課堂教育教學中有機滲透環境教育,遵循學生的年齡心理特點和知識水平相結合的原則。要求品德與生活、品德與社會、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環境教育內容,內容正確,結合貼切,學生積極性高,教育成果顯著。在全國首屆中小學生大賽中,我校同學的環保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執教的深刻挖掘了環境保護對人的影響,深受專家的好評,獲省級優質課一等獎。發動小隊隊員,利用廢品搞小發明、小制作,培養隊員動手能力和創新能力。我校__老師指導學生制作的變變變-玩具小車驅動能源改造獲得唐山市科技創新大賽三等獎。我們還在每班成立環保小隊,分類垃圾,把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友,培養隊員的愛心,起到一舉兩得的效果。
我們還在學校網站上開辟綠色學校專欄,宣傳綠色環保的有關知識,及時反映學校創建工作的最新情況,接受師生的有關建議。
(2)走出校門,家校聯動,服務社區。
20__年以來,學校利用地球日、水日、等積極組織環保宣傳員開展廣泛的環境宣傳活動,定期到社區宣傳國家環境保護的方針、政策和法規,并專門制作環保宣傳版報。積極參與創建文明城市活動,積極參加社區環境保護活動,經常參加清掃社區一條街活動,參加社會環保公益活動,取得了良好的社會效益。
春游活動總結報告范文(17篇)篇十一
20__年__月19日——20日,我校舉辦了第__屆田徑運動會。基礎部(學前教育與社會服務系)在本屆運動會中取得了團體總分第三名、女子總分第一名、體育道德風尚獎和特殊貢獻獎。
在本屆運動會上,我系承接了開幕式大型表演節目:歌伴舞、舞動夢想大型啦啦操表演。從接到任務到出色的完成任務,其間的辛苦,每一個參與者都有深刻體會。歌伴舞由李金枝老師總負責,選歌、挑人、訓練、動作表演,每一個環節都認真對待。開幕式上,四名學生的歌聲響徹運動場,這也是我校第一次在運動會開幕式采用現場演唱的節目形式。
舞動夢想大型啦啦操表演由舞蹈老師__和__主要負責,學生科__負責訓練監督和總協調。其實,僅三個人是不夠的。我們為此成立的解說詞編輯組、動作教學組、訓練組、總調度組。由__和__老師負責大型團體操的解說詞編輯,__和__老師負責拉拉操動作的創編教學,由20__級學生會干部和20__級啦啦操主要負責人負責分組訓練,__老師負責總的調度開假條、寫申請等后勤保障工作。
3月21日基礎部學生科接到任務,立刻展開工作。3月23日確定舞蹈動作,通過舞蹈課教學和晚自習集中教學,不到一周完成動做學習。3月26日,通過場地實際操練,我們將團體操人數確定為600人。然后是每周一、三、五下午四點半到晚九點足球場集中訓練。運動會前,通過停課申請每天下午2點半開始訓練。每次訓練,除了600名啦啦操運動員,還有30多名學生干部在場內穿梭,協助訓練。為了確保站位的準確性,學生干部們先后兩次在足球場全場用石膏粉做標記點。大型表演的訓練,每一個人都是關鍵,為了保證質量和效率,訓練期間收手機,嚴肅訓練期間的請假制度,所有指導老師放棄了下班后的休息時間和周末與家人團聚的時間,嚴格要求、緊張訓練、認真督促,開幕式上精彩的表演為系部贏得了掌聲和“特殊貢獻獎”。比賽當天遮陽傘下積極寫稿投稿的,賽場上跑前忙后拍照的,每一名為運動會服務的同學都沒有怨言,我聽到的只有“老師,放心吧!都安排好了!”
__老師作為我系參加運動會競技項目的運動員的總教練,對此次運動會取得的成績功不可沒。學期初,__老師就主動請纓,組織系內體育特長生進行賽前訓練。期間由于男生動力不足,報名積極性差,學生科__老師給男生召開了動員會,鼓勵全體男生積極報名參加運動會。本屆運動會男生總成績第六名,遠遠超越了上__屆運動會的成績,有了他們的貢獻,才有了我們系總分第三的好成績。我系女生多,在其他人眼里就是應該拿好成績,殊不知道,成績的取得與教練和隊員們堅持不懈的努力是分不開的,她們的目標不僅是打破校記錄,而是山東省大學生運動會田徑項目的金牌。
目標明確,才能準確發力。通過此次運動會的成功舉辦,增強了學生管理隊伍的向心力和學生干部的凝聚力,學生科又積累了組織學生活動的諸多經驗。
春游活動總結報告范文(17篇)篇十二
8月14日中午午飯時,我腦子突然冒出一個念頭:今天是中國傳統的七夕,也就是“中國情人節”,何不組織個什么活動聯歡呢?我的想法才說出來就得到了p哥的極力鼓勵,易卜拉欣.強哥哥也出來說要盡力配合我,還說地點就選在“金馬碧雞坊的駝峰客棧天臺上,時間就定在晚上8點了”。同時“春天花會開”美女也站出來說絕對的大力支持,并且還負責去群里發公告。就這樣,一個中國情人節聯歡活動的計劃就誕生了。活動組織者“王婷婷(西來西往)美女,當然就是本人了。嘻嘻!
時間過得很快,轉眼就下班了。我和同事(道長)匆匆吃過晚飯后就往今天活動目的地“駝峰客棧“飛快地趕去。去到那里一看,想不到已經有8、9個人已經先到了。人未坐下就收到了易卜拉欣.強哥為大家準備的紅玫瑰兩只,心里為之十分感動:“強哥為大家考慮的真是周到啊”!
快8:20了,人是越來越多了。一數,竟然已達20多個哦!在隨后的時間里,又接著來了4、5個,使得總人數達到了27人(其中美女19位,帥哥8位)。想不到我第一次組織活動就來了這么多人的捧場,真是激動不已!由于人數很多,三個桌子不夠坐,大家不得不重新轉移到天臺上去。三張兩米左右長的桌子還顯得擁擠了些!正如思遠說的:咱們的群是一呼30多應啊!
游戲正式開始了,“道長”首先被推選主持接龍游戲。兩輪后,小強接著開始主持傳統游戲“殺人”,兩回合下來,“賽義德”竟然被大家活活給“冤死”了,真正的殺人老手“阿穆”卻隱藏的十分深,一直沒被緝拿歸案。不過群眾的眼睛是雪亮的,第一回合“阿不杜拉”就被大家抓獲了!作為對“殺手”的懲罰,被抓獲者在大家的鼓勵下向在坐的一位美女送上一朵玫瑰花!
人多力量大,點子也多。在大家的提議下,我們開始玩一種傳統游戲“冒大險”。這一提議可就熱鬧了。“臭豆腐西施”在游戲中被抓了手被懲罰了,她用天津方言給大家繪聲繪色地朗誦了詩歌:“藍藍的天,白白的云;其實那不是云,那是一朵朵的大棉花”,她的話音一落就引得了大家的一陣捧腹大笑;馬瑩(女)給大家表演了“街舞”;“藍夢”被罰帶領大家表演了“感恩的心”。好戲真是接踵而來:就在農歷的7月初7夜里,“昆明回族四大才子”誕生了,小強、賽義德、阿穆、馬云,四個人在玩游戲時被抓住了。作為懲罰,四個人為我們表演了06版的“唐伯虎點秋香”。四大才子屁股扭扭,脖子扭扭,貓步也走的不錯,惹得大家捧腹大笑。在在精彩絕倫的表演中,馬云(男)還友情客串了一回“如花”;“南兒”被罰教三個大男人表演傣族舞,“南兒”優美的舞姿贏得了大家熱烈的掌聲,但遺憾的是三個男人學生表演得和打太極拳差不多,但同樣也獲得了大家陣陣的掌聲!
時間過的真快,不知不覺已凌晨了。大家都依依不舍地離開了“駝峰客棧”。
此次活動在本人的倡議下得到了易卜拉欣.強哥哥的鼎力支持,“春天花會開”美女的友情相助,以及各位同胞的積極參與才留下了如此美好的回憶。在此對各位同胞表示深深的感激!
期待著來年的七夕………。
春游活動總結報告范文(17篇)篇十三
在認真策劃完一個活動之后,寫一個。
是對這一次活動真正意義上的完美收官。下面就是本站小編給大家整理的活動總結報告,希望大家喜歡。
20xx年3月3日是第十四個全國愛耳日。根據登封市衛生局的工作要求,我院緊緊圍繞“健康聽力,幸福人生——關注老年人聽力健康”這一主題,開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實,得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下:
一、領導重視,精心組織。
此次愛耳日活動的主題,貫徹了黨中央關于構建社會主義和諧社會的英明決策,體現了黨和政府對弱勢群體的親切關懷,充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。因此,領導高度重視和關注此次活動,對活動的開展提出了具體意見和要求。
認真貫徹落科學發展觀,嚴格按照市局的安排部署,精心組織,周密安排,保證了此次活動在全鎮范圍內全面深入開展;認真制定。
保證了此次活動主題鮮明措施具體要求明確宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中,在鎮中心進行了廣泛、深入的宣傳。以橫幅、板報,設立咨詢臺等形式進行了宣傳,并發放宣傳單200余張,收到了很好的效果。通過這次宣傳教育,提高了居民群眾對愛耳護耳的認識,使居民群眾更加珍愛生命,保護聽力。
三、成效明顯,意義深刻。
通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了耳病防護知識;提高了全民愛耳護耳的意識;同時,對于進一步動員全社會關愛老年人聽力健康,構建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進作用。
在醫院各級領導及相關科室的大力支持下,深圳布吉武警醫院口腔科健康咨詢義診活動三天大型公益優惠診療活動已圓滿結束。這次公益活動內容豐富,群眾受益范圍大、程度深,為切實改善深圳市民口腔健康狀況做了一件實事,提升了我科的社會形象,受到社會各界的廣泛好評。通過這次活動,積累了豐富的社會活動經驗,也發現了群眾對口腔健康認識不足等問題。現總結如下:
一、各級領導部門的大力支持,是成功舉辦此次活動的保證。
國家衛生部從1989年開始的全國愛牙日活動,受到了國家及各級衛生行政領導部門的高度重視。我院各級領導對本次口腔科以“回報社會,真誠奉獻”為宗旨的“愛牙日”公益優惠活動給于了大力支持,并協調宣傳科、財務科、門診部等職能部門給于大力幫助,如安排專車、撥出專門經費、各種宣傳材料的制作等,為我科成功舉辦此次活動提供了保證。
二、科室內群策群力、精心策劃,是成功舉辦此次活動的關鍵。
深圳布吉武警醫院口腔頜面外科主任就如何舉辦此次活動,多次召開科務會征求科室人員的想法和建議,積極擔負起本次活動的策劃、組織、監測和評價工作,并聯合口腔內科及口腔修復科一起行動。科室內每一個人員的積極參與起到了非常重要的作用,眾牙科醫生以及全體實習同學主動放棄了周日的休息時間,積極主動地參與進來,真正體現了“愛科室,愛醫院”的主人翁意識和高度的集體主義責任感。
三、實習同學在社會實踐中得到鍛煉。
本次社會公益優惠診療活動以“回報社會,真誠奉獻”為宗旨,切實體現了濱醫附院人的精神風貌,是白衣天使不圖回報,只講奉獻職業道德的具體真實的寫照。通過這次活動,使同學們在實踐中陶冶了職業道德情操,樹立了為人民健康獻身的神圣職業使命感。實習同學表示,本次活動是對自己所學專業知識的一次準檢驗,立志以參加本次活動為契機,刻苦學習,努力掌握為人民健康服務的專業技能,做一個德才兼備的好醫生。
四、群眾得到了實惠,是深圳布吉武警口腔科應盡的責任。
在本次活動中,口腔科共接受健康咨詢120余人次,有140余人在本次診療活動中享受到了優惠50的優質診療服務。據一位姓張的老大爺介紹,他隨同兒女在濱州生活了近20xx年,他最信任的醫院就是深圳布吉武警醫院,優良的服務態度和可信的技術水平使他每次來我院就診都有一種放心的感覺;他認為這次優惠診療活動著實為深圳老百姓做了一件大實事,并希望明年繼續舉辦類似的公益活動。
五、我市居民口腔衛生知識令人擔憂。
參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面,認為口腔科僅限于牙病的治療;許多市民認為口腔頜面外科的業務范圍僅僅是拔牙而已,還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分市民對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。
另據150份問卷調查結果表明,對我院服務態度滿意率達96左右,對我院醫療技術水平滿意率達95左右,幾乎100的人認為醫療技術水平比服務態度更重要。這說明我市居民期待更優質的醫療服務。
一、召開“三八”紅旗手表彰會座談。
在集團公司正確領導下,過去的一年里,公司全體女工以高昂的熱情和主人翁姿態,在各自的崗位上充分發揮聰明才智,為公司發展做出了“半邊天”的貢獻,成為推動公司經濟發展以及和諧企業建設的一支重要力量。
為表彰先進,樹立榜樣,集團公司于“三八”國際勞動婦女節當天,在基地黨員活動室召開20xx年度“三八”紅旗手表彰會,會上授予黎倩等十一名女工集團公司20xx年度“三八”紅旗手。集團公司副總裁洪流、工會主席袁彥林、工會副主席陳鑒雄、女工委主任林雨萍以及各單位女工代表出席了會議。
會上,洪流副總裁代表公司向全體女工致以節日的問候,充分肯定了女工們在各個崗位上的辛勤耕耘,自強不息的精神,以及為公司建設發展做出的貢獻。
希望廣大女工以受表彰的同志作為榜樣,在未來的工作中,充分展示女性的時代精神和嶄新風貌,再接再厲,在各自崗位上做出更大的貢獻。
二、舉行慶“三八”女工氣排球比賽。
為慶祝“三八”國際勞動婦女節,提高公司女工的身體素質,豐富女工的業余文體生活,進一步推進和諧東糖的建設,3月8日下午,公司在基地文體中心四樓舉行了女工慶“三八”氣排球比賽。
本次比賽得到廣大女工的積極響應,共有十六支隊伍參加比賽。比賽開始,球場上的隊員們個個敢拼敢打,積極跑位救球,時而大力扣殺,時而飛身救球。場外的拉拉隊們也格外投入,時而為贏得一分歡呼,時而又為丟失一分嘆息,伴隨著氣排球的一起一落,歡呼聲、加油喝彩聲此起彼伏。精彩的傳接配合、高潮迭起的比賽使得場上氣氛十分熱烈,展示了體育文化生活的風采和女工們團結一致、積極向上的精神面貌。
經過緊張而激烈的角逐,制糖二隊技高一籌,勇奪桂冠。淀粉糖一隊、管理三(2)隊分列第二、第三名。
在這充滿歡樂的比賽中,笑容始終掛在每一個人的臉上,所有員工特別是女員工們都笑得那么燦爛!
三、明媚三月春意濃女工樂游華僑城。
三月,春光明媚,也是出游的好季節。在“三八”婦女節來臨之際,為了讓“半邊天”過上一個快樂充實的節日,集團公司女工委組織全體女工共380多名分七批到深圳華僑城開展一場親近自然、放飛心情的踏春游。
“集團公司真心關懷我們女員工,每年除了各種文體活動,還有一次出游活動,真好!!!”女工們都表示,今后會抽時間多學習多鉆研業務,用更出色的工作回報這個溫暖的大家庭。
春游活動總結報告范文(17篇)篇十四
今年,區人口計生委大力開展“幸福計生”建設,采取多種措施改善民生。今年中秋前夕區人口計生委針對老張集鄉孫圩村貧困人群開展了“結千家親暖萬人心”活動,委機關黨員干部和困難家庭結對認親戚,力所能及地解決一些實際困難,幫助他們度過一個歡樂祥和的中秋,并進行定期走訪增進親情。為深入推進這項舉措,中秋佳節來臨前夕,委機關又開展了“機關干部下基層歡度中秋走窮親”活動,再次掀起機關黨員干部和結對“親戚”敘親情、解難題、促和諧的熱潮。
親民愛民形象,大力推進愛心xx建設。
實感受到黨和政府的關心;有的通過共同勞動、共吃團圓飯、家庭互訪、交心談心等形式,共享一家樂,體驗群眾生活,感知群眾冷暖;有的通過協調貸款、技能培訓、介紹就業、提供信息服務等形式,努力加快群眾致富步伐。委機關黨員干部和貧困家庭結成困難幫扶對子11個,累計發放慰問資金和相關物資達1萬多元,機關黨員干部撰寫民情日記20多篇。
區人口計生委積極選樹先進典型,大力宣傳基層一線同志的先進事跡,進一步激勵廣大黨員干部參與活動的熱情。區新聞媒體積極跟進報道,開辟專欄,多角度選題、全天候追蹤,通過圖片、文字、聲音等方式,再現機關黨員干部和結親困難家庭的真實事跡,既突出了結對家庭的困難之處,又展現了機關黨員干部真幫實助的感人場面,在社會上又一次產生良好反響,在社會上逐漸形成了結對扶貧助困的良好風氣。
春游活動總結報告范文(17篇)篇十五
活動總結是指某個單位或者機構對組織或者參與者的活動進行的一項詳略得當的文字性的總結和歸納的文稿,對于活動的舉辦和經驗的積累都具有非常有價值的意義。下面小編給大家帶來志愿服務活動總結,歡迎閱讀!
五十三中學青年志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。
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五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志愿者協會為龍頭,以23個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者128人,在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:“愛校護校”志愿服務隊29人,“一助一”青年志愿服務隊31人,“3月文明月”青年志愿服務隊41人,“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。
由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。
1.結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調動了志愿者的積極性。
2.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的.交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。
我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現實,磨練了意志,展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態,提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
春游活動總結報告范文(17篇)篇十六
葉圣陶先生有言“教是為了不教。”簡而言之,教學,教學,就是教師“教”學生“學”,不是把現成的知識交給學生,而是把學習的方法交給學生,學生可以受用一輩子。
為提高青年教師研究教材、設計教學活動、組織教學活動的能力,針對工作站成立第一學年度活動開展情況進行階段性總結,以及確定下一學年度研修活動重點和研修活動方案,20xx年7月3日,長沙市農村名師工作站(田心站)語文組教師成長論壇暨教師課例研修活動,在望城區喬口田心中心小學如期舉行。工作站導師劉芳蘭老師和工作站全體成員準時參加活動。此次活動包括以下環節:課例研修展示課;論壇交流匯報;階段性總結匯報;參會教師心得交流。
01。
課例研修第一節課由名師工作站成員虢亮老師帶來了示范課——部編版一年級下冊《咕咚》。課堂伊始,虢老師抓住了一年級學生喜歡游戲的特點,以模仿聲音進行游戲,在歡樂的氛圍中進行課堂教學,而又巧妙復習了帶口字旁的象聲詞。再根據低年級認知特點,利用課文四幅插圖,進行看圖學文的教學,幫助學生理解課文內容。抓住小動物們叫的句子,進行朗讀指導,從而理解人物心情,以及通過朗讀描寫野牛的句子,讓孩子們明白要發現正確對待事情的方法。最后,出示課文插圖,讓學生看圖復述故事情節,整堂課,以“借助讀物中的圖畫閱讀”為主線,真正做到了教師“教”學生“學”。
02。
第二節為名師工作站成員吳蘭波老師執教的示范課——人教版三年級下冊《說說我自己》。吳老師的課堂活潑生動,寓教于樂,學生們樂于參與其中,樂于表達自我。教學中,以游戲闖關、創設情景法為主,創設了許多貼近兒童心理的情景,如,“猜一猜”、“找不同”、“說一說”等交際活動形式,激發了學生說的興趣,引導孩子積極參與到課堂活動中來。通過教師的引導,有的放矢,學生慢慢體會抓住自己特點進行介紹的方法,充分體現了學生的主體性。
03。
活動第二項流程為論壇交流匯報,工作站成員虢雙老師講述了自己參加名師工作站研修活動的心得體會,明確了我們要努力通過一個文本傳授給學生更多的知識和技能的思想。李敏老師著重從自己在課例研修中所執教的《亡羊補牢》一課出發,暢談了低年級“隨文識字”的教學感想,進行了個人研修成長匯報。曾萬里老師,則從自身課堂教學實際出發,結合工作站開展的共讀一本書活動,暢聊了蘇霍姆林斯基名著《給教師的建議》的讀后感想,分享了“爭取學生熱愛你的學科”的教學歷程。
04。
活動第三項流程,由工作站成員代表曾雪芬老師,進行了題為《凝聚團隊智慧,引領教師成長,共筑教育人生》階段性總結。回顧了一年來的點滴經歷與成長記錄,明確了在今后的工作中,工作站全體成員將向著“謀求專業高位發展,享受教育幸福人生”的美好愿望一路同行!
最后,參會教師各抒己見,分享了個人心得交流,在導師劉芳蘭老師的指導了確定下學年的研修重點和研修方向。在此次活動中,團隊成員且思且行,在總結中提升了自己,在閱讀中完善了自己,收獲頗豐。
春游活動總結報告范文(17篇)篇十七
歲月如梭,不知不覺中大三的生活也已結束,回想這三年來,發現參加的課外活動卻很少,難得有機會能夠參加暑期“三下鄉”實踐活動,我便滿懷期待的報名參加了,也很慶幸的獲得了這次機會。在學院領導的關懷下,在院團委的支持和院黨組織的帶領下,我們于八月八號到達了黔東南的岑鞏縣龍田鎮,歷時十天過后,這次暑期“三下鄉”實踐活動已完滿結束。
快樂的時光總是過的很快,從剛到龍田時的激動與喜悅到現在的懷念與不舍,十天的時間讓我收獲很多,有關于做事,也有關于做人。
這次我們的工作并不是很辛苦,也并不困難。主要內容是協助龍田鎮的人口信息進行核查,同時也要對人口的流動情況作出記錄。根據工作的需要,我們每人去一個居民小組進行調查,缺少了和別人合作的機會。,略感遺憾,但是有失必有得,這樣的話就更加的需要個人的能力,需要自己獨立的思考,獨立的去完成工作,這無疑對個人的能力提升是很有幫助的。這次活動中我共走訪了五個居民小組,看到的情況也各異。有的小組相對發展要好很多,有的則還很落后,有的小組的干部工作很積極,也有小組的工作很不積極。對于發展較好的小組,村民的文化素質也相對較高,工作的展開也要容易的多。而那些仍較落后的小組則不能很好的展開工作,首先組長就不是很配合,然后村民對政策的了解程度也較差,可能是對于計劃生育的恐懼,他們對我的工作并不怎么配合,只能是經過不斷地解釋,我才能完成我的工作。
在我幾天的走訪工作中,我發現龍田鎮存在的一些問題,這也是基層普遍存在的問題。比如,村民對政策的了解程度是遠遠不夠的,像農村的低保,他們就還有疑惑,不清楚低保到底要什么條件?該怎么申請?而這一切幾乎全部是由領導來決定的,所以也就存在了有些更應該得到的人卻沒有得到。這就涉及到農村存在的另一個問題,那就是組長的權利被放大。除此之外,基層干部的工作積極性并非很好,特別是那些達到四十歲以上的,他們在努力工作了一段時間過后,發現并沒有什么顯著的回報,年級也上來了,想要升遷也并沒有太多機會,所以他們也就失去了往日工作的激情。
我是學勞動與社會保障的,以后也有機會到基層去工作的,這次的龍田所見給我做好了一定的思想準備,基層工作并不是很好做的。但是盡管如此,若有機會,我還是將希望能到基層去工作的,自己作為一名大學生,入黨積極分子,我更應該將自己的所學用到需要的地方,而農村,更是需要知識的地方,這也是三下鄉的主題之一,即“知識下鄉”。
回顧總得這次龍田之行,我發現還是有不少的遺憾,自己也有很多不足的地方,我必須重視,并在我以后的生活和工作中不斷的思考與改進。
一,在這次活動中,我只是將這次的工作當作是幫助政府完成,所以只是根據政府的需要去完成,而并非是自己的工作去完成。所以當我將人口信息核查完后就離開了,而且在和村民的談話中也只是詢問了有關人口信息的問題,對于他們其他的生活情況我卻并不了解。像他們有什么想說的想做的,有什么困難,有什么困惑,有什么喜悅,我知道的太少。現在想想,這樣的調查實在是在浪費一次寶貴的機會,一次了解基層情況的機會。所以,在我的生活中一定要多思考更多的方面,不管是做什么工作,一定要認真,全方位的去思考。
二,對于這次的工作,我并沒有及時的留下工作資料與記錄。對于我現在的工作內容我仍記于心,但是對于一些重要的數據我卻已記憶模糊。這些資料是寶貴的,對于我的學習是很有幫助的,但是我卻沒能保留下來。
三,在這次實踐活動中,我們共有27名同學參加,但是活動結束了,我能夠叫的出名字的卻只有十來個,而且其中還有一些是以前就認識的,所以我這次龍田之行的人際交往是很失敗的。而有的同學卻能和大多數的同學都關系融洽,這在我生活中是需要學習的,要主動的去和別人交流,主動去關心別人,必須先付出,才會有收獲。
雖然遺憾不少,但是收獲也是巨大的,能夠認識到自己的不足,才能夠在生活在不斷的改正。同時,我也體會到了思考的重要,在做人與做事中思考,就能夠發現很多自己看不到的東西,自己的體會也就更多,收獲也就更大。
十天時間,我們留下了汗水,收獲了歡笑,有過遺憾,也有收獲。無論如何,這都是一次非常有意義的活動,使我們能夠將自己所學用到實踐,再由實踐檢驗所學,讓我們獲得了寶貴的經驗,使我們的實踐能力和思想水平都得到了提升,將來能都為社會做出更大的貢獻。