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批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:筆舞

優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過寫作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對大家的寫作有所幫助。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇一

我們在父母的愛中長大,父母的愛是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求,是親切的話語。

還記得那一次。我正坐在位子上,一張?jiān)嚲砺湓诹宋业淖雷由希ňσ豢矗叮唬≡緷嵃椎脑嚲恚缃駞s被紅叉布滿每個(gè)角落,猶如一個(gè)殘兵敗將,任由紅叉在自己身上耀武揚(yáng)威,再看看那分?jǐn)?shù),85分!一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)!哎呀!又考砸了!

回到家,我拿出試卷,顫顫巍巍地遞給爸爸。爸爸臉色瞬間就變了,眉頭一皺,大發(fā)雷霆,“85分!我看你越來越不像話了!”說罷,便“唰”的一聲,將試卷扔在了地上,我頓時(shí)淚如雨下。

屋里寂靜了許久,爸爸的氣消了,將試卷從地上撿起,認(rèn)真地給我分析起來,一題,兩題,不漏掉任何一處,甚至是標(biāo)點(diǎn)符號,生怕我不懂。我不再啜泣,仔細(xì)地聽著。分析完試卷,他在試卷上簽了名字,告誡我下次不能再這樣了,才把試卷還給了我。

夜深了,我突然感覺房門被打開。瞇起眼睛,哦,原來是爸爸,他見我睡了,便坐在我床邊,愧疚地說:“孩子,我批評你是我不對,但這也是為你著想,可千萬別怪我呀”!說完,便走了出去。

哦!爸爸,我不怪你,因?yàn)槲乙衙靼琢伺u也是一種愛!

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇二

母愛,如同一塊未經(jīng)雕琢過得璞玉,一旦雕琢,將成為令人驚嘆的無價(jià)之寶,我在母愛中,深切的感到:母愛無痕。

但我媽媽對我的愛,卻藏在批評里。

我邁著沉重的步伐上了媽媽的車,媽媽果然用她慣有的語氣問道:“英語考了多少分呀?”我支支吾吾地回答:“我……我考了……92分。”“不是94分嗎?老師都跟我說了,怎么又成了92分了,啊?”“老師算錯(cuò)了,少扣了2分。”“以前都考98分,100分的,現(xiàn)在呢,越來越差,越來越差,連我的最低標(biāo)準(zhǔn)95分都達(dá)不到了!這說明你考前根本沒好好復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度明顯不端正!連平均分都不到了,和優(yōu)等生壓根扯不上關(guān)系啦……”哎,河?xùn)|獅吼又開始了。有時(shí)候我真的很討厭媽媽,認(rèn)為她心里只有成績,只有分?jǐn)?shù),搞得我常常躺在被窩里淚水長流。

雖然在車上媽媽把我狠狠地訓(xùn)斥了一通,但是在晚飯后,媽媽端坐在我旁邊,把錯(cuò)題一一幫我進(jìn)行分析,為什么正確答案會是這個(gè),那里又為什么會失分。看著媽媽一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子,我突然覺得我的媽媽是天底下最盡責(zé)、最關(guān)心自己孩子的媽媽了,我感受到媽媽的無形的愛。

還有一次,學(xué)校體檢,在進(jìn)行最后一項(xiàng)視力檢查時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的視力只有4.5了,因而忐忑不安了許久。放學(xué)后,我第一時(shí)間將這不幸的消息告訴了媽媽。“媽媽,我的視力又下降了,本來5.0的,現(xiàn)在才4.5了!好怕戴眼鏡啊,怎么辦呢?”媽媽冷笑了幾聲,說:“哼!現(xiàn)在開始著急了,低著頭看書,寫字,提醒你的時(shí)候,聽進(jìn)去了嗎?寫字的時(shí)候,主動開臺燈了嗎?我能有什么辦法?沒辦法嘍,你就等著戴眼鏡吧……”

接下來的日子里,每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),總感覺有雙眼睛在偷瞄我,還時(shí)不時(shí)有個(gè)聲音傳來:“頭又要湊到本子上去啦!”“又不開臺燈!”“眼睛瞎掉算了……”哎,我的“女版唐僧”什么時(shí)候能消停會兒啊!但是看著班級里半數(shù)以上的“四眼”同學(xué),我真慶幸媽媽的那些嘮叨,慶幸每天睡前媽媽給我準(zhǔn)備的那些護(hù)眼神器。

古人云:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”我深刻地知道,盡管有些藥很苦,但對自己的病是有好處的;有些話雖然不好聽,但是對自己是有幫助的。正是媽媽的批評,使我無論在生活還是學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步,我愛你,媽媽!

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇三

鼓勵(lì),就像一個(gè)太陽,它照耀是我的成長;自律是一片肥沃的土地,它為我的成長提供了“營養(yǎng)”,我是一個(gè)嫩綠的樹苗,批評告訴我生命的奧妙,教會了我如何健康茁壯的生長,批評也是一種養(yǎng)料,必不可少......

那個(gè)夏天會永遠(yuǎn)記得——對我來說,那是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那一天,老師將我們以往測的一張卷子發(fā)了下來,當(dāng)我看到我的卷子上一如既往地布滿了紅叉叉時(shí),我如夢初醒,春風(fēng)得意地拿起手中的卷子跑去倒數(shù)第一的位置上去炫耀:“你看你看我及格嘍!”隨即而來的就是我嘲笑倒數(shù)第一的那爽朗的笑聲,伴隨著喧鬧聲一陣一陣,此起彼伏。

忽然,全班鴉雀無聲,只剩下我還在哈哈大笑,我見其情況不對,即刻收斂了。我疑惑的望著同學(xué)們,有一位同學(xué)用眼神示意我:背后有老師,我顫抖的身子小心翼翼地轉(zhuǎn)過去,定睛一看,我呆住了——老師正站在我的背后,用眼睛直勾勾的盯著我,見我的意洋洋的'樣子,又讓我去辦公室。我的臉被漲得通紅,極不情愿地進(jìn)了辦公室。

老師就坐在我的面前,我不敢直視老師的眼睛,只是看著地板。“這次及格你很開心嗎?這僅僅是及格啊!去倒數(shù)第一面前去炫耀有意義嗎?你應(yīng)該設(shè)身處地的為別人著想,你記住了,老師批評你,是因?yàn)槟氵€有藥可救,要學(xué)會尊重別人,為別人著想,謙遜地對待別人,不驕傲,不自大,真正的沉得住氣的才是王者!明白嗎......”老師意味深長地說。

聽到這,我的眼淚在手上滯留,一滴又一滴的匯聚,那是無聲的感慨......

那次批評以后,盡管我有時(shí)會有得意的苗頭,但我會想起六個(gè)字:謙遜,尊重,學(xué)??

這不僅僅是簡單的六個(gè)字他教會我做人,教我做事,告訴我什么是真正意義上的成長。也因?yàn)檫@個(gè),我十分感謝這一次批評,他既是一個(gè)競爭也是一個(gè)禮物,降臨在我的手上......

批評并不會鼓勵(lì)人心,但它是一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)敲響——批評也是一種養(yǎng)料,育養(yǎng)著我的成長。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇四

我們在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求,我們在生活中往往能感受到父母之愛的深沉與寬廣,但是,我們有時(shí)也會誤解他們對我們的“愛”。

自從學(xué)了十九課以后,我認(rèn)為那位母親給“我”的愛有點(diǎn)太多了,若是沒有文中那個(gè)既偉大又嚴(yán)厲的父親的話,“我”一定會非常驕傲,從而使自己走上歧途。就像文中講的一樣,“我”非常想得到父親的夸獎(jiǎng),但父親總是不斷的批評“我”,而母親則在后面一如既往的鼓勵(lì)“我”。“我”從母親那兒得來了寫作的動力,一直在不斷的推進(jìn)我繼續(xù)創(chuàng)作,母親是慈祥的,父親是嚴(yán)厲的,雖然一個(gè)是贊揚(yáng),一個(gè)是批評,但,他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛。我相信,在愛的鼓勵(lì)下,“我”一定會實(shí)現(xiàn)自己的寫作之夢的。

我的。

“生活里永遠(yuǎn)不缺乏對你甜言蜜語的人,‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行’,我們身邊需要批評的力量來平衡自己,為此,我們應(yīng)該深深的對那些敢于批評我們的人說‘謝謝你們的——愛。’”

這才是真正的讀后感,而不僅僅是文章的內(nèi)容分析。

點(diǎn)評老師:沈霽月。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇五

就像生活的多姿多彩,繽紛復(fù)雜;就像人生的酸甜苦辣,有滋有味;就像天氣的陰晴不定,變幻莫測;就像通往廣場的路不止一條,愛的表達(dá)方式各有不同,多種多樣。

都說父母的愛是雨季里的一把傘,為我撐出一片天;父母的愛是一陣溫暖的風(fēng),把潮濕的心吹暖;父母的愛是一張潔白的手帕,拭去你傷心的淚痕。而有時(shí),父母的愛也是嚴(yán)厲的,冰冷的。

當(dāng)你犯錯(cuò)后,考試失敗后,以為回到家中可以得到父母的關(guān)懷,沒想到等待你的卻是一陣嚴(yán)厲的批評。那時(shí)會覺得自己是一條被遺棄的小狗,沒有疼愛,沒有安慰。直到后來才發(fā)現(xiàn),他們批評你,罵你,他們的心里也不好受,他們是愛你的,而且愛得是那么深沉。

如果什么都依著你的話,那么總有一天你會抱怨,因?yàn)槟鐞鄄⒉皇钦嬲膼邸2灰詾榕u是一種恥辱,或許那是愛的另一種表達(dá)方式。其實(shí)這個(gè)世界到處都充滿愛,只不過是不同的人有不同的理解罷了。

愛的方式各有不同,只要揚(yáng)起生命之帆,用沸騰著熱血的心緊緊地?fù)肀е鴲郏銜l(fā)現(xiàn),愛,就是這么簡單。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇六

青春期有著一個(gè)明媚的自己。“醒來覺得甚是愛你”的真誠;“我想牽著你的手,走過綠水青山”的陪伴;“情若絡(luò)繹,煢煢孑立”的相思。哪怕也會無奈于方漸鴻的圍城婚姻,但也會因外婆的關(guān)于一本日記的執(zhí)念而對其憧憬。

外婆的批評滋養(yǎng)著我年少的愛與憧憬。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇七

校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有著這樣一件事,讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)記在我的腦海中。一個(gè)清香裊裊的早晨,楓樹屹立在校園中,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。

今天似乎安靜了許多,好像暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。王老師推開了教室的門,走上講臺就叫我們先看課文,一會兒抽查我們背書。我預(yù)感王老師會抽查我背書,但我也沒有太多的顧慮。王老師發(fā)話了,要開始抽查我們背書。我聽后感覺恐慌了:我根本沒認(rèn)真背,如果抽查到我,該怎么辦?想著想著,老師開始找人背書了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我的心里無比的緊張,但還是裝作很興奮的樣子站了起來。大家的目光一齊投向我,我不得不吐出兩個(gè)字來。

因?yàn)槲覜]認(rèn)真背,也沒有信心,支支吾吾的。老師叫我不要緊張。但我還是背不出來,同學(xué)們都盯著我,在嘀咕,在議論老師便說:“坐下來吧,今天主要的目的是想讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)做平凡的是來對待。但是,你這個(gè)樣子讓我很質(zhì)疑你有沒有背書,作為懲罰,把我們要背的這篇課文抄寫一遍吧!”此時(shí),我滿臉通紅的坐了下去。下課之后,我把課文認(rèn)真的背誦了一遍。

到了下午,王老師同樣還是抽查我背誦。我一字一句流利如水的把課文背誦了下來,我吸取了教訓(xùn),從那以后,我便記住了:只要認(rèn)真,沒有什么是不可以的。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇八

編者按:《批評也是一種滋養(yǎng)》通過記敘發(fā)生在自己身上的一件事來論證“批評也是一種滋養(yǎng)”,描寫上有情境,有對話,有心理活動,行文完整流暢。

在我眼里,多數(shù)批評是善意的,是出于對我們的愛和關(guān)懷,是為了幫助我們成長進(jìn)步。這時(shí)候,如果我們能夠虛心接受批評,批評便會變成一種滋養(yǎng)。

成長的路上,我遭遇過大大小小不計(jì)其數(shù)的批評,其中一次來自洪老師的批評讓我記憶猶新。

那是一個(gè)書聲瑯瑯的早讀課,全班同學(xué)都在認(rèn)真背書,我也不例外。正當(dāng)我沉靜在書的世界中,隱隱聽到有人喊我的名字。我回過神,才發(fā)現(xiàn)洪老師正盯著我。我應(yīng)了一聲,徑直走向講臺。

“為什么。

作文。

又沒寫,理由?”洪老師一臉不滿地責(zé)問我。

我一時(shí)錯(cuò)愕,不知道怎么回答,便理直氣壯地說了四個(gè)字:“沒有理由。”

此言一出,前排的同學(xué)都“吃吃”地竊笑起來,洪老師眼里透露出詫異、驚愕和不可思議的神情。看到洪老師的反應(yīng),我不由得心虛起來。

“叮鈴鈴~”忽然響起的下課鈴聲解救了我,我在心底暗暗吐了一口氣。洪老師扔下一句:“放學(xué)留下來!”便夾著。

教案。

走了。

然而我并沒有把老師的警告當(dāng)回事,中午放學(xué)便提著書包溜回了家。而接下來的語文課,洪老師也決口不提這件事。

過了幾天,我以為事情過去了,洪老師卻忽然派人把我叫到辦公室。我低著頭站在洪老師面前,表面佯裝鎮(zhèn)定,心底卻忐忑不安。

料想中劈頭蓋臉的批評聲沒有響起。我抬起頭,正迎上洪老師關(guān)切又失望的目光,我心底浮上一絲內(nèi)疚。洪老師語重心長地對我說:“你可能不知道我有多驚訝。在我印象里,你是一個(gè)尊重老師的學(xué)生,之前我看到了你的努力,所以想幫助你,那天你頂撞我,我一直希望你來道歉,可是你沒有。”

聽到這里,我的眼眶慢慢濕潤起來,鼻頭不知道有多酸,但我依然強(qiáng)忍著不說話。

“只要你肯努力,老師會繼續(xù)幫助你的。”洪老師拍了拍我的肩膀,不再多說一句話便走了,留下我還愣愣地站在原地,久久地回味著洪老師的批評,反思著自己的錯(cuò)誤。

我終于明白,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不知悔改。如果有一份正視錯(cuò)誤,接受批評的勇氣,批評也會變成一種滋養(yǎng),促使我們健康成長。

作者:吳佳遠(yuǎn)(福建省泉州市第五中學(xué)初二)。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇九

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的批評,有時(shí)也是一種愛作文,希望能夠幫助到大家。

在我小時(shí)候,哪怕現(xiàn)在也是,經(jīng)常挨批。當(dāng)然,也因?yàn)檫@,我成績還是不錯(cuò)的。

小學(xué)時(shí),家長見我成績不是很好,就認(rèn)為學(xué)校管的不嚴(yán),于是幫我找了一個(gè)名譽(yù)不錯(cuò)的學(xué)校。我“理所當(dāng)然”地考了進(jìn)去。開始,上了四年級,我成績開始像坐火箭一般上升。從原來的六十多人三十多名到了后來的第一名。

家長都很高興,我也有點(diǎn)沾沾自喜了。但老爸上來就是一頓批,說我成績太飄了。為此,我還難過了好長一段時(shí)間。果不其然,下一次又降到十多名了。之后,父親看到我不學(xué)就是一頓批。

說什么我不學(xué),還說了一句名言:堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我總是受不了父親的批評,但我的成績也一天天穩(wěn)定了下來。

上了五年級,我懂事了很多。有一天,出去和朋友玩,我就對他發(fā)牢騷。說我父親管的太嚴(yán),卻突然聽到他父母很少批評他,但他很羨慕我。他說批評你是愛你啊!

后來他走了,我在公園里呆了一天。我明白了很多。以后,當(dāng)我聽到父親的批評后,會聽從他的意見。不過,或許是我長大了,或許是我懂事了,也或許是他老了。他批評我的次數(shù)越來越少。

美學(xué)大師羅丹說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我卻想說:“愛是到處都有的,對于我們的心靈,不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛。”

批評,其實(shí)有時(shí)也是一種愛。當(dāng)老板在批評你時(shí),說明他對你的寬容;當(dāng)父母在批評你時(shí),說明他們對你的關(guān)心。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇十

我在班里學(xué)習(xí)不是最好的,因此挨老師的批評是家常便飯,有時(shí)甚至還會產(chǎn)生一些逆反心理,把老師氣得還要請家長到學(xué)校來。批評挨的多了,也就會有難忘的時(shí)候。

記得那是上三年級的時(shí)候,學(xué)校為我們在學(xué)校吃午飯的同學(xué)開設(shè)了學(xué)生閱覽室,閱覽室的老師為了使我們看到更多更多的書,給我們準(zhǔn)備了兒童連環(huán)畫、童話寓言的故事、科學(xué)家的故事、科學(xué)幻想故事等。我每次都是閱覽室里的忠實(shí)讀者,到了閱覽室我只恨自己沒能長三頭六臂,哪本書我都想看,哪本書我都愛看,只可惜時(shí)間過得太快了。不等我看完一本書,閉館的時(shí)間就到了。《驕傲的孔雀》這本書是我瞄準(zhǔn)的一個(gè)目標(biāo),這一天由于別的老師借用閱覽室忘了鎖門,我溜進(jìn)去悄悄地拿走了《驕傲的孔雀》這本書,沒想到這件事還是讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,告訴了班主任汪老師。我知道到了班主任手里沒有什么好果子吃,婆婆媽媽的講一通道理,我都聽煩了。沒想到汪老師把我?guī)У絼⒗蠋熌钦f:“這事由你處理吧!”我低著頭,兩眼直勾勾地看著自己的腳尖,手不住地摸索著兩個(gè)衣角,一副等著挨批評的樣子。只聽劉老師親切地說:“你愛看書,這很好,做為學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,還應(yīng)該多看課外讀物,才能開闊眼界,增長知識……”聽著老師中肯的教誨,我漸漸地抬起了羞愧的頭,兩眼望著老師想說什么,劉老師好像看透了我的心思,又接著說:“你特別喜歡這本書,但是你不應(yīng)該私自去拿。你還小,我還不能用‘偷’這個(gè)字扣在你頭上,否則你在同學(xué)中就抬不起頭了……”我最怕劉老師說我偷書,可劉老師并沒有用偷的字眼來諷刺我,而是態(tài)度和藹的教育我,我流出了悔恨的淚水。

這次批評是我最難忘的,她使我改變了對老師批評人時(shí)總是婆婆媽媽的看法。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇十一

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的批評也是一種愛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大多數(shù)的人在生活中受到批評時(shí),心里總是會感到不愉快。但是可曾想過,當(dāng)一個(gè)人去批評你的時(shí)候,他也知道你心里會不愉快,知道可能會的得罪你,可是盡管冒著這種風(fēng)險(xiǎn),他還是要批評你,證明他是真正關(guān)心你的人,他從心里希望你變得更好。所以我們應(yīng)該珍惜批評我們的人。

作為年輕的一代,總是會有這樣的思想:“我就是最優(yōu)秀的人,別人不應(yīng)該批評我。”真因?yàn)檫@種心高氣傲,我們就認(rèn)為別人對自己的批評時(shí)因?yàn)閯e人討厭自己,認(rèn)為別人批評自己就是在針對自己,根本意識不到自己的錯(cuò)誤。回頭看看,其實(shí)從小到大批評自己最多的還是我們的父母。因?yàn)闆]有哪個(gè)父母不是望子成龍、望女成鳳。而在學(xué)校批評我們最大的還是我們的老師,也沒有哪個(gè)老師不是希望自己的學(xué)生將來有出息。因此他們對我們的批評時(shí)從為我們好作為出發(fā)點(diǎn)的。

絕大多數(shù)人都喜歡聽表揚(yáng)的話。所以我們都常說:“忠言逆耳利于行”,對我們?nèi)松?fù)責(zé)的人才會愿意批評我們,不然何必浪費(fèi)時(shí)間去吃力不討好呢?而那些光說好話的人,隨時(shí)把你吹上天的人,往往都不是真心對你好的人,換句話說,就是馬屁精。

而我們不愿意接受批評的原因,不外乎兩點(diǎn)。第一是正如我之前所說,心高氣傲,認(rèn)為自己做得完全正確。其實(shí),人無完人,做事情也是這個(gè)樣子,多一件事情的處理沒有最好,只有更好。說不定是在一些問題上,而往往我們自己根本看不到那些小問題,所以當(dāng)別人提出來時(shí)會覺得不足掛齒,其實(shí)聽取批評的意見才會讓事情變得更加完美。第二也就是面子問題。這種人當(dāng)被批評的時(shí)候其實(shí)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,但就是不肯趁人,因?yàn)樗麄冇X得接受批評很丟人,會覺得沒有自尊,也有的人會怕因此沒有了威脅。這是個(gè)很錯(cuò)誤的`想法,因?yàn)榻硬唤邮軇e人的批評和傷不傷自尊一點(diǎn)關(guān)系也沒有,接受批評也根本不會讓我們沒有面子。真正能挽回面子的做法是虛心聽取批評的意見,改正過來使自己變得更優(yōu)秀,這才是真正的有面子。

這個(gè)世界上沒有誰不會犯錯(cuò)誤,接受批評并不可恥,可恥的是一直錯(cuò)下去。所以對于批評我們的人我們不應(yīng)該是憤怒、不屑和反駁的態(tài)度。而是應(yīng)該虛心的接受。更何況批評時(shí)為了我們自己好,所以我們更應(yīng)該充滿感激之意對待他們才對。

所以,當(dāng)我們聽到批評時(shí)應(yīng)該做的事一下兩件事情。一是做好自己應(yīng)該做的事情,用事實(shí)證明自己的實(shí)力,而不是用毫無作用力的語言去為自己辯解。二是靜下心來和批評自己的人交談,認(rèn)真地聽自己的錯(cuò)誤之處到底在哪里。這就是正視被批評的態(tài)度,也是與批評我們的人批次信任的表現(xiàn)。

同時(shí),我們還應(yīng)該明白,批評我們的人都是重視我們的人,批評自己的人越多,證明關(guān)愛自己的人越多,當(dāng)然也證明自己的問題越多,才更應(yīng)該改過來,也能使自己少走一些彎路。而且在批評的時(shí)候,我們還能參考得他人的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過他們觀點(diǎn)對我們錯(cuò)誤的洗禮,也更能是我們的人生更加被肯定,逐步從幼稚走向成熟。

嚴(yán)是愛,松是害。批評就是一種嚴(yán)厲的表現(xiàn)。在當(dāng)今時(shí)代能直言不諱批評我們的人已經(jīng)不多了,所以我們更加應(yīng)該珍惜現(xiàn)在還能批評我們的人。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇十二

抱著99分的卷子回家,那種感覺真是爽。山城的天空出現(xiàn)了少有的藍(lán)天白云。當(dāng)然,心中的喜悅難以壓抑,臉上的笑容就暴露無遺。于是來了個(gè)百米速度跑回了家。

“媽――”還沒到家門口我就叫到。

“回來了,快進(jìn)來吧!”媽對我來了一個(gè)中國式的微笑。

在回敬母親一個(gè)美國式的擁抱后,我擺了個(gè)最酷的“大”字形躺在了床上。

“數(shù)學(xué)考得怎么樣”母親坐在了我旁邊,還是一臉的笑容。

“99!”我說完便喝了一口水。

“不錯(cuò)不錯(cuò),考得不錯(cuò)嘛!”媽媽音調(diào)高8度,臉上也眉飛色舞起來。

盡管聽了很多表揚(yáng)的話,但心里還是甜滋滋的。

“不過,媽媽突然悄悄地轉(zhuǎn)了一種口氣,你有想過那一分丟在哪兒嗎?”

這句話真是說在了我心坎上,我還真沒有想過個(gè)問題。接下來是一陣沉默,沉默得令人害怕,沉默得令人窒息。

“不能精益求精,是你最大的毛病啊,孩子!”母親的語氣與剛才迥然不同了。

心里的甜變得似乎有些發(fā)酸。

母親輕輕地帶上門出去了。我感覺到她在門口站了好一會兒。

空空的房間只留下了我和那被風(fēng)吹起的窗簾……。

后來,我開始用另一個(gè)角度來想這件事。我開始感受到母親說話的藝術(shù)了。表揚(yáng)是熱情洋溢的,批評卻來得悄聲無息,表揚(yáng)和批評似乎毫無聯(lián)系,其實(shí)不然,誰是誰的鋪墊,誰是誰的高潮,仔細(xì)琢磨起來,卻意味深長。

于是我試著總結(jié)出來一個(gè)公式,就是本文的題目。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇十三

批評是一面鏡子,總在你犯錯(cuò)的時(shí)候讓你看清自己,人生的道路曲折難行,若沒有那面鏡子及時(shí)提醒,又怎能走直那條復(fù)雜的人生之道呢,讓我難忘的是多芬與莫扎特的師生情誼,在這種大師之間的交嗟應(yīng)是華美之詞不斷,但莫扎特對待他的名徒依舊嚴(yán)格要求。音樂天才成功了,也是就是那幾句批評讓他看到了自己的不足,也許就是那幾句批評讓他有了創(chuàng)新的動力,所以他用黑白鍵撞擊出了屬于自己的音樂天地,此時(shí),誰還能忽略那美妙旋律下的批評呢?成功的道路上,批評又怎能缺席,批評如一面鏡子,讓鳥兒看清前面的荊棘,以便更順利的飛過。

批評是一種動力,總在無形中激勵(lì)著你前進(jìn),得意時(shí),它會壓低你的頭,以防高仰而迷失了方向,失意時(shí),它會扶起你的頭,以防失落而放棄了前進(jìn),生活并不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)?shù)靡鈺r(shí)常常又會被生活的坎坷而拌倒,在榮譽(yù)和鮮花圍繞時(shí),我們需要批評來緩和,讓有所成績之后更發(fā)奮圖強(qiáng),而不是驕傲不前。亞里士多德是一位百科學(xué)者,但在他老師眼里,他仍是一個(gè)需要批評指導(dǎo)的學(xué)生,這是人之常性,無論成就多大,我們都有缺點(diǎn),在成功中還能看到自己缺點(diǎn)的人,那才是真的偉大。在艱難的求學(xué)之路上,往往有人因困難而放棄了學(xué)習(xí),求學(xué)的動力終被困難而消磨,沒有了動力,成功更是遙遠(yuǎn)之望。批評讓人氣憤,但卻更激起人內(nèi)心的斗志,喚起那份不服輸?shù)木瘛Eu就像加油站,驅(qū)使你奮勇前進(jìn)。

批評還是一瓶調(diào)和劑,總在榮耀面前悄悄做怪,成功有時(shí)卻在不禁意中拌住了你前進(jìn)的腳步,因?yàn)槌晒θ莶坏抿湴粒甙恋娜诵枰u,若沒有批評,也許他永遠(yuǎn)也高傲不起來了,成功路上,批評必不可少。

彩虹因承受住了風(fēng)雨雷電的批評,才展現(xiàn)出了亮人奪目的光彩;瀑布因經(jīng)受住了山石流沙的批評,才展現(xiàn)出雄偉壯觀的畫面;人則需了解批評才能通向那成功的彼岸。

批評也是一種愛批評也是一種愛(熱門14篇)篇十四

植物需要養(yǎng)料才能蓬勃生長,我們也需要指路甚至批評,這樣才不致岔道。

第一次模擬考試后,落寞地看著卷子著令人心痛的分?jǐn)?shù),我不禁滿眼都是傷心,黯然神傷地趴在了桌子上。教室里顯得格外安靜,同學(xué)們都在表情嚴(yán)肅凝神盯著自己的卷子時(shí),一陣急促的腳步聲卻縈繞耳畔,慢慢向我們靠近,是老馮來了,“這一次你們考的不好,戚大慶到外面來一下。”是老班的.叫我出去。

原本就無比緊張的心頓時(shí)頻率更快,無奈地從座位上站起,膽顫心驚地走向教室外的走廊,同學(xué)們都為我感到‘默哀’。我心神不寧出去了,忐忑不安地來到老師面前,恐懼在心頭蔓延……可意外的是,老師沒說什么,卻沒看到老師臉上出現(xiàn)我預(yù)想的暴風(fēng)驟雨,而是滿眼關(guān)愛的目光:“一次失敗并不意味這永遠(yuǎn)不能成功,下一次要努力,老師相信你一定可以考好。”平靜的話語使我慌亂的心情慢慢平復(fù),那一瞬間我竟然有了鼻子一酸的沖動,奮斗的力量澆灌全身,心中暗下決心:一定要沖進(jìn)前100名。但是我哭了。

那是我剛上初中的時(shí)候,高老師布置了一篇作文,怎么辦呢?我望著那500字的作文發(fā)呆,想了很久也沒想出合適的題材,就想,抄一篇算了。我找到一篇與老師要求正合適的作文,懷著忐忑不安的心情把這篇作文抄到了稿紙上,邊寫邊默念著,但愿同學(xué)們都沒看過這篇作文,但愿不被老師看穿,我發(fā)到了作文網(wǎng)上了。

從那以后,我被你批評了,但是我再也沒有去抄作文去發(fā)到網(wǎng)上,這次讓我懂了很多。

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教學(xué)計(jì)劃是教師的工作規(guī)范,它不僅涵蓋了課程目標(biāo)和內(nèi)容,還包括了教學(xué)方法、學(xué)時(shí)分配等方面的安排。探索性學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃示例,幫助學(xué)生培養(yǎng)探索和問題解決能力。
親愛的各位,非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,歡迎大家的蒞臨。請大家仔細(xì)欣賞以下的主持人實(shí)例,思考他們是如何成為群眾矚目的焦點(diǎn)。合:大家早上好!男:我們是xx小學(xué)四
愛國是為國家的繁榮和安寧貢獻(xiàn)自己的才能和智慧,是為國家的未來努力奮斗的動力。小編整理了一些愛國主題的故事和圖片,大家一起來欣賞吧。做為學(xué)生,我們到底該拿什么愛國
策劃方案的執(zhí)行需要有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和指導(dǎo)方法,同時(shí)要有監(jiān)督和評估機(jī)制,以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。以下是一些精選的策劃方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹荆瑤椭?/div>
計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排,為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的書面材料。通過閱讀計(jì)劃書范文,我們可以了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的計(jì)劃書寫作規(guī)范和套路。近日,自治區(qū)招生
策劃書是一個(gè)詳盡的計(jì)劃和藍(lán)圖,它對于實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或完成特定任務(wù)至關(guān)重要。小編希望通過這些策劃書范文的分享,能夠幫助大家更好地理解策劃書的重要性和編寫技巧。
作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。在天氣晴朗的一天,我蒙
職業(yè)規(guī)劃是一項(xiàng)重要的自我管理技能,它能夠提高我們的職業(yè)滿意度和個(gè)人成就感。在職業(yè)規(guī)劃的道路上,我們都需要一些指導(dǎo)和借鑒,以下是一些職業(yè)規(guī)劃范文的分享,希望對大家
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語言表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。在我家的旁邊有一個(gè)美麗的公園
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不同主題和文體的
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會給你一些靈感。她,有一頭整齊的劉海,劉海下鑲
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排資源和教學(xué)用具,提供教學(xué)的基礎(chǔ)保障。以下是一些典型的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對大家有所啟發(fā)。《宇宙的邊疆》是電視片的解說詞,所以具
讀后感可以幫助我們回顧所讀內(nèi)容,深化對書中觀點(diǎn)的理解,同時(shí)也是一種表達(dá)思想和情感的方式。這里收集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給你寫作帶來靈感。這個(gè)五一假,爸爸
教案模板是教學(xué)的基礎(chǔ),它需要綜合考慮教材、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師編寫的優(yōu)秀教案模板,值得學(xué)習(xí)和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我是學(xué)前教
培訓(xùn)心得的寫作要注意條理清晰,邏輯性強(qiáng),能夠給讀者帶來啟示和啟發(fā)。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的實(shí)踐總結(jié),希望能夠給你的寫作帶來一些借鑒。超市對各員工采取集中培訓(xùn)的一
在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清
在進(jìn)行實(shí)踐活動后,撰寫一份詳細(xì)的實(shí)踐報(bào)告,可以幫助我們對所學(xué)知識的掌握程度進(jìn)行評估。以下實(shí)踐報(bào)告范文是從不同專業(yè)和領(lǐng)域中精選出來的,它們能夠給你一個(gè)全面的寫作參
隨著工作的不斷進(jìn)行,撰寫述職報(bào)告也成為一種重要的職業(yè)規(guī)劃方式。通過閱讀這些范文,你可以了解到如何通過清晰的文字和有力的論述來展示自己的工作成果和職業(yè)發(fā)展。
在策劃一個(gè)活動時(shí),活動方案是必不可少的,它能夠幫助我們明確活動的目的、確定活動的重點(diǎn)和方向。如果你正在制定一個(gè)活動方案,以下是一些優(yōu)秀的案例供你參考。
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。
編寫大班教案時(shí),教師還需要考慮到幼兒的身心發(fā)展和情感需求,以便能夠創(chuàng)設(shè)良好的教育情境和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家搜集的一些大班教案范文,希望對你的教學(xué)工
勞動仲裁申請書是一種重要的法律文書,可以幫助我們解決勞動糾紛。以下是小編為大家收集的勞動仲裁申請書范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。。地址:×。法定代表人:,
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)思考和反思的過程,讓我們能夠更加自覺地規(guī)劃和安排自己的工作。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考一下下面這些范文,或許能為你提供一些幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)注重對學(xué)生的個(gè)性化需求的關(guān)注,盡量滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。范文教學(xué)工作計(jì)劃是教師集多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的教學(xué)參考資料,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該合理分配教學(xué)時(shí)間,避免過度壓縮學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。以下是小編為大家整理的一些編寫教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,大家可以參考一下。老師:小朋友,今天早上有個(gè)小朋
通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。陽光灑著水面,一只只蜻蜓在水上飛來
寫月工作總結(jié)要認(rèn)真客觀,不僅僅是為了完成上級交代的任務(wù),更要對自己進(jìn)行自我激勵(lì)和改進(jìn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,如今xx年
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