作文是一種綜合能力的體現，而優秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇一

近年來，社會風氣的日趨惡劣，尊師重道、崇德尚禮的傳統美德逐漸淡漠。然而，在小學生中，我發現仍有許多孩子們能夠保持崇德尚禮的品質，值得我們借鑒和學習。在學校的日常生活中，我從小學生身上汲取了許多心得體會。下面，我將從“尊師重道”、“孝敬父母”、“待人有禮”、“熱心助人”和“公益事業”這五個方面，總結小學生崇德尚禮的心得體會。

首先，小學生心中具備的“尊師重道”是值得我們肯定和學習的。小學生熱愛老師，他們在上課時認真傾聽，認真寫作業，迫切地想要接受老師的夸獎。作為學生，他們知道尊重教師，懂得以禮待人，主動幫助老師的事情。從小學生身上，我感受到了尊師重道的偉大意義，明白了要以敬畏心對待老師，學會聽取老師的教誨。

其次，小學生天然具有的孝敬父母的品質也給了我很大的啟示。小學生對待父母時，他們心存感恩，會主動地為父母做力所能及的事情，盡量減輕父母的負擔。不僅在家庭學習上，小學生為父母除草、洗碗、整理屋子等，為父母節省出更多時間休息。從小學生那里，我學會了如何感激父母的養育之恩，幫助他們分擔家務，體會到了做孝順兒女的快樂。

第三，小學生待人有禮，微笑語言給人留下了深刻的印象。他們在和同學相處時，互相禮讓，互相幫助，不會輕易與人發生爭吵。不論是在班級還是在校園中，小學生都能以微笑示人，用禮貌的語言交流。他們無私地分享自己的東西，不計較得失，與同學們友好相處。從小學生身上，我懂得了待人有禮的重要性，明白了溫和待人的重要性。

第四，小學生對于熱心助人的行為充滿熱情。每當有同學遇到困難時，小學生總是心懷善意地幫助他們渡過難關。不僅在學習上，小學生在生活方面也能傾聽、幫助他人。他們愿意寬慰同學們的情緒，給予他們安慰和幫助。從小學生這種“人人為我，我為人人”的精神中，我學到了主動幫助他人的道理。

最后，小學生積極參與公益事業，弘揚社會正能量。他們經常參加校內外各種義務勞動、志愿者服務和社區活動，努力為社會做貢獻。他們懂得珍惜自己的幸福生活，并愿意用自己的方式去幫助那些需要幫助的人們。在小學生的身上，我領悟到了參與公益事業的快樂，懂得了為他人著想的重要性。

可以說，小學生崇德尚禮的心得體會應該成為我們每個人學習的榜樣。從他們身上，我們了解到尊師重道、孝敬父母、待人有禮、熱心助人和參與公益事業的重要價值。因此，我們應該與小學生們一起努力，不僅從他們身上認識到這些美德的重要性，更要付諸行動，積極推崇和踐行這些美德，以推動社會的進步和發展。這樣，我們才能共同營造一個和諧溫暖的社會。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇二

崇德尚廉是中華民族的傳統美德之一，作為大學生，我們更應該在學習知識的同時，始終銘記著這種道德觀念，將其貫穿于自己的行為和思想中。在我與同學的共同努力和互相幫助下，我對于崇德尚廉有了更深刻的認識，更多的感悟和體會。

第二段：崇德的重要性。

大學生們應該刻意強調對于崇德的重視，在成人之后，我們愈發明白道德規范對于生活的影響是不可替代的。我們所受到的教育是非常重要的，它指引我們何去何從，走向哪一條路。因此，學校要在教育的過程中注重對于崇德的灌輸，幫助學生在道德觀念中得到提升和成長。

第三段：尚廉的實踐。

尚廉是指樸實廉潔的生活，是崇德的一部分，它告訴我們做人要清廉，不可為利益所迷惑，始終保持自己的純潔本色。在大學里，學習和生活中處處都是誘惑和挑戰，如果沒有尚廉的觀念，很容易走向違規和不良行為。因此，要在實踐中將尚廉觀念落實成行動，在生活中保持純潔，不受任何誘惑。

第四段：實踐的困難。

現實很殘酷，我們面臨許多考驗和挑戰，沉浸在高壓的學習壓力和生活負擔中很容易遺忘了崇德尚廉的理念，選擇捷徑來應對。這可能帶來一些短期的便利，但長遠來看卻是得不償失的。因此，我們必須更加堅定地信仰崇德尚廉觀念，相信實踐的重要性，養成約束自己的習慣。

第五段：結語。

大學生崇德尚廉的實踐不是一蹴而就的，需要一個長期的過程。我們需要時刻提醒自己，培養自己的道德修養，不斷提高自己的道德境界。只有這樣，我們才會在競爭激烈的社會生存下去，為人民做出更多的貢獻。因此，讓我們持久而穩健地追求崇德尚廉的道路，將它作為自己的信仰和人生追求的目標。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇三

大學生崇德尚廉是一種新鮮的價值觀和生活態度，它折射出了現代社會對于高素質人才的需求和期待。在當今社會，人們不僅看重大學生的學業成績，更注重他們的品德修養和社會責任意識。作為一名大學生，我深刻領悟到了崇德尚廉的重要性，并愿意在實際行動中積極踐行這一價值觀。

第二段：崇德的理解與實踐。

作為一名大學生，崇德是我人生中重要的信條。在大學的學習與生活中，我要始終保持對人的尊重與關懷，對社會的敬畏與責任感。我要努力提升自己的學識、修養和綜合素質，通過自律、勤奮、刻苦、認真學習，成為具有強烈社會責任感和人文情懷的人才。同時，我還要關注時代發展變革，積極參與公益事業，盡自己的努力為民族和國家發展貢獻自己的力量。

第三段：尚廉的理解與實踐。

在尚廉方面，作為一名大學生，我們應當始終保持清正廉潔的思想和行為，嚴格要求自己的言語、行動，不為名利所動，不為利益所誘惑，在大學學習和生活中保持良好的品行和行為規范。同時，我們還要注重個人形象和聲譽的維護，養成良好的習慣，勇于堅持正確的價值取向和行為準則，以誠信和正義感化身為社會穩定的中堅力量，為建設和諧社會作出貢獻。

大學生崇德尚廉的價值觀能夠幫助我們構建健全的人格結構，提高生活素質和為人處世能力，能夠在精神上豐富人們的內心，使我們的生命更加有意義和有價值。秉持崇德尚廉的行為準則，有助于我們積累社會資源、擴大人際關系，在人格塑造、職業發展和社會適應方面成為受人尊敬的人才。

第五段：結語。

綜上所述，大學生崇德尚廉是一個學生道德建設的必然要求和重要內容，有助于提升大學生的個人素質和社會責任感。對于我們大學生而言，秉持崇德尚廉這一價值觀，不僅是自我要求，更是社會賦予我們的責任和使命。我們應當從自我做起，用堅定的信仰和勇氣，踐行崇德尚廉這一生命的信仰，成為新時代的優秀大學生，為中國夢的實現貢獻力量。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇四

在繁忙的現代社會中，局機關作為管理公共事務的組織，承擔著重要的職責和使命。為了更好地履行自己的職責，局機關建立起了“崇德尚禮”的工作理念。在過去的一段時間里，我有幸參與到這個機關的工作中，親身感受到了這一理念帶來的影響。在這篇文章中，我將就“局機關崇德尚禮”的心得體會進行深入探討。

二、闡述段。

崇德尚禮，是局機關的核心價值觀。崇德是指弘揚道德風尚，樹立正確的價值觀念；尚禮是指倡導文明禮貌，維護良好的人際關系。在實際工作中，局機關注重讓每一位工作人員都時刻牢記這一核心價值觀，將之貫徹到工作的方方面面。例如，工作中的互助合作，每位同事都在不斷提升自己的工作能力的同時，積極幫助他人，共同完成工作任務。這種互相幫助的場景在局機關中司空見慣，大家通過日常的合作與交流，共同提高了工作質量。

三、論證段。

崇德尚禮還體現在工作紀律之上。局機關嚴格遵守工作紀律，不僅是為了完成工作任務，更是為了展示組織的形象和精神風貌。在我個人的工作過程中，我時常受到這種紀律的感染。無論是在辦公室還是會議室，每個人都按照規定的時間和流程完成工作。大家嚴守會議時間，不說閑話，專注于議題，高效地解決問題。這種嚴謹的紀律讓我們在工作中的態度更加端正，精神更加集中，使得工作效率更高。

四、討論段。

崇德尚禮還表現在對他人的尊重和關心上。局機關強調人與人之間的相互尊重，提倡和諧的人際關系。在工作中，我們時常互相詢問對方的健康狀況、家庭情況等，表達對彼此的關心和尊重。這種關心體現出局機關的人文關懷，讓工作環境更加融洽，團隊合作更加密切。每次工作會議的尾聲，大家都會互相致以謝意和祝福，這種互動增強了同事之間的感情，讓我們能夠更好地共同迎接工作上的挑戰。

五、結尾段。

在局機關工作的這段時間里，我親身感受到了“崇德尚禮”的力量。這個理念影響著每一個在局機關工作的人，讓我們對待工作更加肯定、對待他人更加親切、對待自己更加自律。崇德尚禮是局機關良好工作氛圍的重要保障，也是提高工作效率的秘訣。我深信，只有將這種理念內化于心，付諸于行動，才能在今后的工作中更好地發揮出自己的作用，為局機關持續發展貢獻力量。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇五

第一段：引言（100字）。

自古以來,崇德尚法一直被視為中國傳統文化的重要價值觀。崇德尚法意味著追求道德美與法律美的高度統一。作為一個中國人，我從學生時代開始就被教育著要認真崇德尚法。多年來，我深刻體會到崇德尚法的重要性，它對個人、社會ja完善和發展都產生了深遠影響。

第二段：審視德行（200字）。

崇德是人們追求的基本品質，對于塑造一個優秀的個體來說至關重要。良好的道德行為不僅能夠深受他人的尊重和喜愛，也能夠讓自己的心靈得到滿足。正直、誠實、寬容、尊重他人等道德原則應成為我們做人、處事的準則。只有守住良好的品行，才能在社會中獲得成功，并且樹立良好的榜樣。

第三段：尊重法規（200字）。

法律是社會的紐帶，它規定了每個人在社會中的行為規范。崇尚法律是在遵守法律的前提下，對法律的尊重與支持。尊重法律不僅是理智的選擇，更是對社會和個人的保障。人人守法能夠保障社會的穩定與和諧，守法者才能獲得公正和正義。作為公民，遵守法規不僅是應盡的義務，也是我們作為社會成員應當承擔的責任。

第四段：崇德尚法的實踐（300字）。

在實踐中，我深刻體會到了崇德尚法的力量。在學校，我遵守學校的規章制度，尊重老師和同學，互幫互助。在社會生活中，我積極履行公民義務，關心社會公益事業，不違法亂紀。通過實踐，我發現崇尚德行并不僅在于自我要求，更在于如何去帶動他人，讓更多的人認識到崇尚德行對社會的積極作用。尚法的實踐需要我們積極活躍在社會中，監督并參與公共事務，宣揚法治文化。

第五段：崇德尚法帶給我的收獲及總結（400字）。

崇德尚法讓我懂得了正確的人生態度，讓我每時每刻都保持著高尚的道德情操。在生活中，我積極遵紀守法，發展并充實自己，尊重他人的權益。這些行為為我贏得了他人的尊重與認可，并使我在人際關系中獲得了更多的友誼與支持。同時，崇德尚法也提高了我的生活質量。我能夠與良師益友一起學習、探討知識，拓寬了我的視野，并且在困擾我的問題時，崇德尚法的理念讓我能夠更加清醒地判斷事情的輕重緩急。

綜上所述，崇德尚法是中華民族傳統美德的一種集中體現，它強調道德與法律的高度統一。崇德尚法不僅對于個人的成長具有重要意義，也對于社會的和諧發展有著不可替代的作用。作為一個中國人，我將秉承崇德尚法的理念，將其融入自己的生活中，為社會的進步做出自己的貢獻。希望更多的人能夠認識到崇德尚法的重要性，并將其作為人生的準則。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇六

崇德尚廉是中國傳統的美德之一，它代表著做人之道。現代社會中，不僅需要業務能力、技能水平，更需要大學生們具備崇德尚廉的品德修養和道德準則。在現代經濟生活的時代背景下，大學生崇德尚廉，實質上不僅體現了自己的個性光芒，更是傳承中華民族的精神文化。

崇德尚廉是當下社會中重要的價值觀，它指的是崇尚道德、尊重法律規則、重視社會公德、恪守個人廉潔。大學生在校園期間，身處一個道德、法律秩序相對完備的環境中，是時候開始對道德、法律進行更深入、全面、系統的認識了。

實踐崇德尚廉不僅是大學生道德教育的一個重要組成部分，也是培養大學生道德與法制素養、監督整個社會公共道德如何得到體現的重要手段。實踐崇德尚廉意味著我們要積極履行社會公民職責，不斷提高自己的文明素養，讓自己成為一名品德優良的留學生。

崇德尚廉是我們在校期間必須要認真思考和積極倡導的思想觀念之一。同時，對于我們日后的職業發展，崇德尚廉更是不可或缺的因素。如果一個人沒有良好的道德心態和品質，是不可能真正成長為一個有影響力的人或者成功的人的。在今天的時代，我們所面對的社會和未來的職場都充滿了挑戰和競爭，德才兼備者必將成為領袖級人物。

第五段：總結。

在大學中，崇德尚廉是大學生們必須要重視和培養的一種價值觀念。倡導崇德尚廉不僅是我們日常生活中的一種精神追求，更是我們成長道路上的一個必經之路。在我們的成長過程中不斷提高自身水平，樹立良好的品德榜樣，這樣才能真正讓崇德尚廉成為我們行走人生道路上的詮釋之一。同時，我們需要清醒認識到在當今社會，只有品德高尚的人才能取得更加廣闊的個人發展空間和社會認同度，這是大學生們需要不斷強化和發揚的一個重要價值觀念。只有這樣，我們才能在這個充滿競爭的時代中取得我們應有的成就。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇七

崇德尚實是一種傳統的美德，它強調的是人們應該以道德行為為核心，一切從實際出發，注重實際的實踐和付諸行動。在這個現代社會，我們面對各種誘惑和挑戰，保持崇德尚實的思維和行為方式變得愈發重要。在我個人的生活和學習中，我也深切地體會到了崇德尚實的重要性。下面，我將從實踐與行動、道德的價值、生活的方向和人際關系的改善等四個方面，來談談我對崇德尚實的一些心得體會。

首先，崇德尚實要求我們將言行與實踐相結合。實踐是檢驗真理的唯一標準，而行動是實踐的具體表現。只有將所學所思付諸實踐，才能實現自身的價值。曾經我在高中時期，曾經聽過一位老師說：“書本上的知識只是一種工具，只有在實際應用中被驗證，它才有真正的意義。”這對我產生了深刻的影響。我開始注重將所學的理論知識與實際生活相結合，通過實踐來檢驗自己的認識和能力。這種注重實際的態度，提高了我在學習和工作中的實踐能力，讓我真正感受到了知識的力量。

其次，崇德尚實強調的是道德的價值。道德是人類社會存在的基石，是人與人之間互相尊重和理解的基礎。在現代社會中，人們普遍注重物質追求，往往忽視了道德的重要性。而崇德尚實則著重于培養自己的道德品質和修養，讓道德成為我們行為的準則。曾經我在一次考試中，意外地發現一張別人的答案紙，當時我面臨著誘惑，但我知道這是不道德的行為，于是我果斷地放下了這張答案紙。雖然我最終沒有取得好成績，但我知道自己保持了自己的道德立場和良好的品質，這是無法用分數來衡量的，它給了我內心的滿足和安慰。

第三，崇德尚實也引導著我們確定生活的方向。人生的價值不能僅僅通過物質追求來評判，它還有更加深刻的內涵。崇德尚實要求我們先樹立正確的人生目標，然后通過實際行動去實現它。只有將目標與實踐相結合，才能有更加美好而有意義的生活。通過崇德尚實的思想，我意識到人生的價值在于付出和奉獻。于是，我積極參加各種社會實踐活動，并志愿去偏遠地區支教。這些實踐經歷使我更加明確了自己生活的方向，讓我感受到了生活的真諦。

最后，崇德尚實也對我人際關系的改善產生了積極的影響。在現代社會中，人際關系復雜多變，我們常常面臨各種矛盾和紛爭。崇德尚實要求我們始終以誠實、正直的態度對待他人，通過實際行動贏得他人的尊重和喜愛。曾經，我遇到了一位與我觀點不同的同學，我們曾因此產生矛盾。但我沒有采取對抗的態度，而是選擇了崇德尚實的思維方式，傾聽并尊重他的觀點，并真誠地與他進行交流。通過這樣的交流和交往，我們逐漸消除了誤解和矛盾，建立了良好的關系。這一經歷讓我深刻體會到，崇德尚實是改善人際關系的一種重要方法和途徑。

總之，崇德尚實是一種重要的精神追求，它引導著我們在行動中踐行道德，讓道德成為我們生活的準則。通過實踐與行動、道德的價值、生活的方向和人際關系的改善等方面，我深刻地認識到了崇德尚實的重要性。我相信，在現代社會中，只有崇德尚實，才能在競爭中立于不敗之地，在生活中找到真正的幸福和滿足。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇八

第一段：崇德意味著追求高尚的道德情操，尚法則強調依法治國。崇德尚法是一個社會發展的基石，它在個人與社會層面都具有重要意義。作為一個國家和個人都要有道德信仰的基礎，崇德尚法在提升社會文明程度和人們道德素養方面發揮著重要作用。

第二段：崇德的實踐在于提升自身的修養和道德品質。追求高尚的德行需要在日常生活中不斷努力。個人應當樹立崇德的意識，努力修身齊家治國平天下。只有我們自己具備了良好的道德素養，才能傳遞給他人，也才能實現社會的和諧穩定。

第三段：法律是我們的生活中不可或缺的一部分，它規定了社會的基本秩序和人們的行為準則。尚法意味著我們要遵守法律，并將之視為行為的標尺。法律的制定和實施保障了社會的公平和正義，每個人都有責任遵守法律，維護社會秩序的穩定和人民的權益。

第四段：崇德尚法是社會和諧發展的根本保證。道德是人們衡量是非善惡的標準，而法律則是制度化的道德標準。崇德尚法的核心理念就是將我們的行為符合道德與法律規定相統一。當個人的行為不僅遵循了道德準則，也符合了法律規定，社會就能實現和諧穩定的發展。

第五段：在崇德尚法的實踐中，個人和國家都不能缺一。對于個人來說，崇德尚法需要從自身做起，不僅要尊重他人的權益，也要充分認識到法律對我們社會生活的重要意義。對于國家來說，建立健全的法治體系和道德文化是實現社會發展和進步的重要保障。只有通過崇德尚法的實踐，我們才能建設一個和諧文明的社會，使每個人都能得到尊重和保護。

總結：崇德尚法是社會文明與個人道德提升的雙向推動，只有個人的道德素養和社會良好的法治環境相互配合，我們才能實現共同的理想。在實踐崇德尚法的過程中，我們需要堅持不懈地學習，通過內在的自我約束和外在的法律規范，努力打造一個道德高尚、法治有序、和諧穩定的社會。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇九

善良和道德，自古便是古人對自己的至上準則，君子最好的明信片便是仁德。在如今這個時代，物欲橫流，拜金主義，唯我獨尊比比皆是，但是對善良與道德的向往仍在人們心中流淌。

善是高尚的代言。東漢末年，軍閥混戰，百姓成為戰爭的犧牲品，更有曹操這種“寧教我負天下人，休教天下人負我”的暴虐。劉備兵敗新野，在危難中他沒有放棄身邊的百姓，被曹家困于長坂。諸葛亮曾勸他放棄百姓脫身逃走，但是他卻決絕的搖頭;面對百姓的感激，他以熱淚相報，終于重新收回了零亂的人心。他的熱淚中含著善良，感化了百姓的心;他的搖頭中藏著仁德，感召著天下的賢者。他從白手起家到三國鼎立，全靠那仁德的熱淚，在后來的《三國演義》中他更是仁的化身，成為高尚的代言。

德是崇高的影子。曾有個貧窮的農民在農作時聽到有人呼救，將孩子從池塘中救起。作為回報那孩子的父親將農夫的兒子和自己的兒子一起一起送去了學校，在之后的幾年中這兩個孩子都做出了巨大貢獻。一個叫邱吉爾，領導了英國打贏了二戰;一個叫弗萊明，他發現的青霉素在二戰中拯救了無數的戰士。一個簡單的善舉，成就了兩個孩子，將本來平凡的行為變為高尚的美德。沒有這種善良的品德，英國也無法從二戰中走出了。一個道德折射出的不僅是兩個孩子的成功，更是一個民族內心深處對德的崇高信仰。

從日常的瑣碎到民族的存亡，從萊茵河畔到世界屋脊，從點滴的現在到渺遠的未來，對善和德的向往從未停歇。

“上善若水，水利萬物而不爭”古人對德和善的傳唱仍在如今的腦海中回蕩，不僅是現在，到未來也不會停歇。那個聲音繚繞在耳畔：“崇德向善，積極向上”。

崇德尚善議論文優秀作文。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇十

同學們：

在度過輕松而又愉悅的寒假后，我們又回到了熟悉的校園；伴著新春的氣息，我們迎來了新的學期。在這里，我首先代表學校向大家致以最美好的祝福：祝老師們在新的學期身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意；祝同學們在新的學期健康成長，學習進步，不斷攀登新高峰。

過去的一年，在全體教師和同學的努力下，我們取得了一些成績，這個在上學期休業式上已經講過。面對為學校教育事業發展而殫盡竭慮、嘔心瀝血的教師們，我驕傲。是你們無私奉獻的精神態度，支撐著我校事業發展，孕育了郭橋初中一屆又一屆學子，我們要感謝你們，學習你們。你們是家庭的希望、學校的希望、社會的希望。今天，我想送你們四句話：

品德對于人是最重要的！就像參天巨樹之根，萬丈高樓之基。一個缺德的人永遠是缺少智慧和財富的。我們必須從現在、從此時從自己做起，抵制不良誘惑，摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難，再與己無利，也一定要努力去做，壞事哪怕與己再有利、再小，也不可沾染。

禮貌可以體現一個人的修養，作為中學生的我們，個人禮儀方面要了解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義。掌握與人交談時的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場合發言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。做到集體活動時能遵守相關的規則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場所文明交流，不干擾他人。

集體中的成員都遵規守紀，這個集體必定被每個成員所維護，肯定具有強的戰斗力。若都厭惡約束，都不想遵守紀律，那么集體之中的每個人都成為自己和他人的`受害者，集體自然不堪一擊。我校多年取得優異成績，關鍵在于全體成員紀律優良。歷數各屆，優秀的班級貴在有嚴明的紀律，我們也很難想象一個隨意違紀的人能取得優異的成績，成就一番事業。無論于個人，還是集體，遵守紀律都是必須做的也是應該做的。如果把嚴于律己表現在一言一行上，文明的習慣也就養成了。

平時，學校就反復強調，一定要自覺遵守各種規則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛生安全、活動安全，要增強自我防護意識。

希望同學們熱愛生活，始終上緊安全弦，時刻遵守安全規則。如此一來，自身平安，家人也就放心了。

求學之路異常艱辛。我想所有的同學或隱隱約約或夢寐以求，都想學業優秀，金榜題名。但是“只有比別人更早，更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。”同學們一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來，所有成功人士，都有一般人欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質。同學們，你們要敢于戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，決不作困難面前的逃兵。

同學們，生命屬于我們只有一次，青春更短暫，讓我們趁短暫的青春去掌握無窮的知識！老師們、同學們，讓我們共同努力，使明天的鮮花因我們而盛開，掌聲因我們而響起，學校因我們而輝煌！

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇十一

演講稿。

是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗。以下是由本站pq小編為大家推薦的社區崇德尚禮演講稿，歡迎大家學習參考。

社區居民朋友們：

大家好!

在這個社會上，維護我們的幸福而逐漸俗成的一些行為規范，叫做道德。對于我們每個人來說，我們不需要做些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱，這些都是道德表現。

道德是一雙書，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美麗的天空;道德是一片天，它孕育著無數純潔的心。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人認為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。道德是我們生活的立足點，也是我們生命的支撐點。

獲得寶雞市第三屆道德模范表彰大會特別獎，子債父還、一諾千金的嚴平安，嚴平安老人歷時2019年，替過世的兒子還清了17萬元巨額債務，2019年前，白發人送黑發人，嚴平安連死的心都有了。2019年來，一個“債”字像泰山一樣壓在他頭頂，像餓虎一樣臥在他夢里。“‘債’字是啥?是一個人的責任!”現在替兒子還清了債，他多想直起腰身走村串戶，可出了大力的腰腿不靈了;他多想吼幾句秦腔，可唱詞忘了大半;他多想請親戚鄰居到家里喝幾口老酒，可缺子少孫的光景令他不敢看酒壺。盡管如此，為了慶祝這一天，嚴平安端起老碗吃了個底朝天，他要證明這2019年，不，這一生，活人沒有昧良心。

每天從陰暗的老屋走到明亮的后院牛棚，老嚴都會有剎那的眩暈，但他不能歇息片刻，更不能倒下。牛，現在是他的命根子，也是他的搖錢樹，他要把牛當成兒孫養，當成印鈔機管。他每天早上四五點就起床，夜深人靜才爬上土炕;外出割草，回家剁草，半夜喂草，把牛圈打掃得像場院，把牛洗刷得像被面。他說“農民就是牛的命，人活著就要有點牛勁”。

記者眼前的這位七旬老人，白發蒼蒼，舊衣破褲，雙手布滿老繭，咋看都不像能還起17萬元債的人;再看他的宅院，門房倒塌一片荒涼，土墻老瓦青苔斑駁，屋墻縫隙招風透光;走進屋子，幾只舊木箱，幾床破棉被，沒一樣值錢貨，越看越懷疑他有啥能耐2019年還了這么一筆天文數字的債。

記者在嚴家一棵椿樹下與嚴平安交談起來，沒說兩句，老人紅了眼圈：“這些年，比我之前活的大半輩子都熬煎!良心債還了，啥事都能擱下了!”

道德模范是當代社會的道德標桿，弘揚真善美，傳播正能量，是社會主義核心價值觀的積極踐行者。他們關愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔當的無畏精神，以誠待人、守信踐諾的高尚品格，敬業奉獻、勤勉做事的職業操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現了人性大美，感動了全社會。崇德向善，使講道德、做好人成為普遍價值追求。希望我們每個人以道德模范為榜樣，努力學習、勇于實踐、奮發有為，不斷提升文明素質，為“打造關天副中心、建設和諧新寶雞”作出新的貢獻。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇十二

崇德尚廉是一種傳統的道德要求，也是社會文明發展的基石。在今天的社會中，我們面臨著種種誘惑與挑戰，而如何崇尚道德、注重廉潔已經成為每個人必須考慮的問題。而在我個人的成長過程中，也有了一些心得體會。

首先，崇尚德行是塑造良好品格的關鍵。在現代社會，道德價值觀不斷多元化，誘惑也層出不窮。然而，在思想道德教育的指引下，崇尚德行成為人們追求內心平靜和精神境界的真正源泉。只有通過崇德尚廉的思想引導，我們才能堅守正義與道義，培養健康的人格和良好的道德品質。

其次，廉潔行為是維護社會公平正義的重要保障。廉潔就是要求每一個人在職業生涯中不貪污受賄、不徇私舞弊，為社會的公平、正義和法治盡一份責任。只有我們自覺具備正直、正義的品質，才能從根本上消除腐敗現象，維護社會秩序。這不僅關系到個人的聲譽和家族的名節，更關系到社會的穩定與發展。因此，崇尚德行與廉潔行為是社會文明進步的保障。

再次，崇德尚廉是激勵人們追求良知的力量源泉。當人們面臨利益沖突時，良知往往是道德判斷的最后衡量標準。而崇德尚廉的內在力量和社會影響可以提醒我們始終保持良知的明辨和堅守。面對錢財的誘惑，崇德尚廉可以讓我們明確自己的立場和原則，保持廉潔的決心。在日常生活中，只有崇尚德行并內化為我們的價值觀，我們才能堅持真善美的原則，不受金錢和權力的誘惑。

最后，崇德尚廉需要教育和制度的雙重支持。教育是培養人們道德意識和價值觀的重要途徑，只有通過道德教育可以樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。此外，制度的規范和執行也是崇尚德行與廉潔行為的重要保障。相關法律法規的完善和有效執行，能夠限制個體的行為，并為崇尚德行者提供安全感和正當的回報。因此，崇德尚廉需要社會的共同努力，既需要個體的自我約束和自我教育，也需要社會的引導和法律制度的支持。

綜上所述，崇德尚廉是塑造良好品格、維護社會公平正義，激勵人們追求良知的力量源泉。在崇尚德行和廉潔行為的引導下，我們能夠建立正確的價值觀和道德觀，堅持良知，守正德，運用自身的聰明才干為社會的繁榮和進步貢獻自己的力量。通過教育和制度的雙重支持，我們能夠共同構建一個充滿責任感、正直有操守的社會，為我們自己和子孫后代創造更美好的未來。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇十三

億萬人，你也奮斗，我也奮斗，大家做的是不同的事情，如果這些奮斗向著不同的方向，力量就會抵消，社會就前進不了，弄不好還要倒退。大家的奮斗，總的方向一致，才能形成推進歷史前進的合力。

中華民族在長期的奮斗中形成了優秀的傳統文化和傳承美德，引導和保證了我們民族持久的生生不息向前發展。進入社會主義發展，共同的利益，共同的奮斗目標，是我們的力量進一步凝聚起來，是我們的社會發展的更好。這些也都是我們的價值觀。我們都愿意做好人，都愿意做好事。什么是好，什么是壞，什么是善，什么是惡，有了價值觀就有了判斷的標準，向什么目標前進，提倡什么，贊成什么，反對什么，心里都很明白，為人處事就不會迷失方向，自己的奮斗努力就會更有動力，也更容易取得更好的效果。

其次，我們要學習先進榜樣。榜樣的力量是無窮的，他們的實際深刻體現著社會主義核心價值觀，他們的人格和行為能夠指明方向，感召心靈，帶領前進。我們要向他們學習，從他們身上吸取力量。我們都是中國人，我們試試代代都生活在這片土地上。

價值觀是抽象的，看不見的，又是實實在在的，可以看得見的。他就在我心里，就在我們每個人每天的行動中，社會主義核心價值觀，大家快行動起來，創造致富的道路，創造一個富強、民主、文明、和諧的真正國家!

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是四年級一班的xxx，今天我演講的題目是《奮發向上，崇德向善——文明禮儀記心中》。

文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關愛，都是文明的表現。作為新時代的小學生，講文明，懂禮儀尤為重要。

首先作為一名學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀朝氣蓬勃的風采。因為實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧，具有中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”。社會的和諧、中國夢的實現，都是基于每個公民的努力，學習文化禮儀、做有素養的中學生、創造文明有序的學習環境，才能為中國夢的實現打下良好的基礎。為此要做到以下幾點：

每個同學都要認識到文明禮儀的重要性。知禮行禮、彬彬有禮，是現代中學生必備的素養和追求。隨著經濟社會的迅速發展，人與人之間的交流日益頻繁，注重禮儀，對于營造和諧的人際關系、促進經濟社會發展、創造良好的人文環境具有舉足輕重的作用。講文明、守禮儀，成為衡量一個人道德修養、文化素養和文明素質的標準，成為反映一個地方文明程度、社會風尚和人文環境的標志。

禮儀規范，貴在學習，禮儀之美，重在實踐。禮儀既有內在的道德準則，又有外在的行為尺度，對人們的言行舉止和社會交往具有普遍的規范、約束作用。禮儀可以幫助人們規范言談舉止，學會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設友誼橋梁，通向成功之路。遵循禮儀規范，就會得到社會認可和嘉許；違反禮儀規范，就會到處碰壁招致反感、受到批評。作為一名中學生，我們應該做禮儀規范的學習者，自覺、系統學習禮儀知識，切實提高自身的道德修養；應該做禮儀規范的實踐者，知行合一，身體力行，將禮儀規范融入日常生活與學習中，從身邊小事做起，從一言一行做起，做一個守禮儀的文明學生；應該做禮儀規范的傳播者，通過自身學習實踐禮儀規范的成果，生動具體地傳遞文明理念，潛移默化地引導和帶動身邊的人學禮用禮，形成“學文明禮儀、做文明學生”的良好風尚，從一言一行中為實現中國夢而努力，展現中華禮儀之美。在此，我們要力求做到：

品德對于人是最重要的`！就像參天巨樹之根，萬丈高樓之基。一個缺德的人永遠是缺少智慧和財富的。我們必須從現在、從此時從自己做起，抵制不良誘惑，摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難，再與己無利，也一定要努力去做，壞事哪怕與己再有利、再小，也不可沾染。

禮貌可以體現一個人的修養，作為中學生的我們，個人禮儀方面要了解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義。掌握與人交談時的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場合發言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。做到集體活動時能遵守相關的規則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場所文明交流，不干擾他人。

一個班級的同學都遵規守紀，這個班級必定被每個同學所熱愛，肯定具有強的學習力。若都厭惡約束，都不想遵守紀律，那么班級之中的每個人都成為自己和他人的受害者，這個班級就會落伍。我校多年取得優異成績，關鍵在于全體同學紀律優良；優秀的班級貴在有嚴明的紀律，我們也很難想象一個隨意違紀的人能取得優異的成績，成就一番事業。無論于個人，還是集體，遵守紀律都是必須做的也是應該做的。如果把嚴于律己表現在一言一行上，文明的習慣也就養成了。

平時，學校就反復強調，一定要自覺遵守各種規則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛生安全、活動安全，要增強自我防護意識。希望同學們熱愛生活，始終上緊安全弦，時刻遵守安全規則。如此一來，自身平安，家人也就放心了。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。每個同學都想學業優秀，金榜題名。但是“只有比別人起得更早，更勤奮更努力，才能學有所成，嘗到成功的滋味。”同學們一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來，所有成功人士，都有一般人欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質。同學們，你們要敢于戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，決不作困難面前的逃兵。生命誠可貴，知識價更高，青春很短暫，學習最重要。讓我們趁短暫的青春去掌握無窮的知識！老師們、同學們，讓我們共同努力，使明天的鮮花因我們而盛開，掌聲因我們而響起，學校因我們而輝煌！

求實拓新。

求實”：就是實事求是，力戒虛妄。孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”，要想成就事業，有所作為，就必須腳踏實地，艱苦攀登，精益求精，追求真理。因此，我們應該傳承并發展“求實”精神。“拓新”：就是“開拓進取，勇于創新”。只有不斷開拓進取，個人才有作為，集體才有活力，國家才有前途，民族才有希望。創新是一個國家的靈魂，為了追求新發現，探索新規律，積累新知識，我們要培養自身的創新意識和創新能力，將來為祖國的發展做出更大的貢獻。

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇十五

做一個文明之人老師們、同學們：今天我講話的題目是《做一個文明之人》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止......

文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

崇德尚善積極向上（實用16篇）篇十六

我們身邊的法律無處不在，而法律里面有著我們無法磨滅的道德行為。

克雷洛夫曾經說過：“守法和有良心的人，即使有迫切的需求也不會偷竊。可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法指望他從此不偷不盜。”可見，道德與法律都是如此的重要。然而，作為當代的小市民，我們不僅要遵紀守法，也要培養高尚的`道德品質。

誠信是我們中華民族的傳統美德，魯迅先生說過：“誠信為人之本。”歷史上關于誠信的事有許多：蘇軾牧羊、一千棵櫻桃樹……就其中一例來說：曾子是個十分誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去，妻子就哄孩子說：“你不要去了，回來我給你殺豬吃。”她趕集回來后，看見曾子真的要殺豬，妻子趕忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就不會信任你。”說著，把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養了孩子講信用的品德。

當然，道德是法律的基礎，法律是道德的保障。現實中有多少人重注守法而輕視了道德呢？又有多少人因為從不注重道德而受到了法律的制裁？廣東省一副縣長自己生活十分富裕，而給九十歲的老母親蓋的被單卻是補了又破，破了又補的。最后老太太只得裝一肚苦水上吊。這個副縣長受到道德法庭的審判，并以虐待罪被起訴。亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序。”社會發展到今天，沒有一個國家可以離開法律的存在。法律和每個人朝夕相伴，息息相連。事實證明，社會越發達，對于法律的依存度就越高，人們的法律素質，法律意識就越高越強。

法律是正義之火，道德是文明之花，二者都是社會和諧的基石，不可缺失。目前，我國正是需要同時具備兩種素質的國民，推崇道德崇尚法律，才能在二十一世紀擦出強國的火花！