優秀作文可以展現作者的才華和文學素養，同時也能夠吸引讀者的注意力，給人留下深刻的印象。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享，讓我們來欣賞一下吧。

秋葉六年級（專業17篇）篇一

明知是走向盡頭，但赤子之心不滅。

―題記。

起初只是那不經意的一片，兩片。

接著是一下子的八九片。“秋天”在無意間飄落下來了。落葉在地上微笑著閉上了雙眼。

“一落葉而知天下秋”，這落葉的舞蹈，似乎就是上天預示著秋天的來到。山山黃葉飛，該是一派如何悲壯的景象?這漫天飛舞的，曾是春天那青翠欲滴的嫩葉啊!而現在，它們無可奈何，它們拗不過時間，只能遵循時間不可抗拒的方向，飄向生命的終端，沉默于無邊的泥土之中。“再見了，我的家”，落葉在飄落的那一刻，戀戀不舍。

從枝頭到地面，每一片葉子都不愿輕意放棄自己的棲身之所，經過了千回百轉的掙扎，但始終逃不過地心引力的牽絆，凄美地告別自己的“天堂”，揮舞著那思想的雙手。樹疲憊了，它脫盡了蒼翠的外衣，在空曠中孤立了。踏在無盡的“落葉道”上。鞋底發出的懨懨的聲音，那是落葉最后的哽咽，是秋天消失的聲音。有誰會可憐腳下這曾經的青絲?落葉回歸土壤，它們將希望深埋在來年的葉脈：莫非一種生命的結束真是另一種生命的延續?唉，這傷感的秋，這傷感的葉。

葉子低吟著憂傷的調子，以最委婉的方式告別人間。秋風應和著凄凄的節奏，期盼著嚴冬后的下一個新春。

紛飛的落葉，正將秋意層層加深……。

秋葉六年級（專業17篇）篇二

秋天，已經悄悄地來臨。校園里隨處都可以看到金黃色的樹葉在秋風中搖曳著它淡黃色的身姿。這時，一片梧桐樹葉在空中輕輕地盤旋著，仿佛一只金黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我連忙跑過去，小心翼翼地把這片樹葉撿起，捧在手心細細端詳。

梧桐葉呈心型，既像一個大手掌，又像一把小扇子。它是青綠色的并帶有一些深黃色。用手輕輕地摸一摸，軟軟的，滑滑的。它的正面就如涂上色拉油一樣光亮，而背面卻凹凸不平，像人的掌紋一樣，還有淡黃色的短柔毛。我輕輕地聞了聞，酸中帶著縷縷清香，它沒有桂花那么誘人，但讓心曠神怡。不僅這樣，梧桐葉的作用還不少，它的葉、花、根及種子可以做成中藥，具有補氣養陰、明目平肝的功效，種子還可以食用或榨油呢！從古至今，許多詩人也喜歡梧桐樹，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”和“梧桐樹，三更雨，不道離別正苦”等名句都體現出梧桐高大典雅、堅韌不拔的品質。

這時，一陣秋風吹過，在我身旁的梧桐樹散發出了淡淡的清香。一群小朋友跑來好奇地問：是什么東西發出這迷人的香味？我說是梧桐樹。“梧桐樹？”他們不解地望著我。于是我將手中的梧桐葉遞給他們聞一聞。他們高興地說：“就是這個味道！”小朋友們開心地手舞足蹈，而我也沉浸在歡樂的海洋中。

突然，又一陣涼風習來，樹葉“沙沙”作響，楓葉、銀杏也悄然落下。紅色、黃色交織在一起，猶如一個五彩繽紛的童話般的迷人世界。俗話說：“葉落歸根”。一些落葉被深深地埋入土中，慢慢地化成養分，供給大樹。它們這種舍己為人的精神值得我去贊美。

“一葉落知天下秋。”我喜歡五彩繽紛的秋天，更喜歡五彩繽紛的秋葉。

秋葉六年級（專業17篇）篇三

一天，我在家里透過窗戶望見路上的樹葉像火一樣，而樹就像是一把把火炬在為人們照明。這讓我想到了一句詩：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

過了一會兒，媽媽讓我去買鹽，我心想：正好，我正想看看秋天的變化。到了樓下，眼前的美景令我感到驚訝！一陣秋風吹過，樹葉像是收到了秋天的召喚，毫不猶豫又有點戀戀不舍地離開了大樹媽媽。有的樹葉像跳水運動員一樣在空中旋轉了360度，有的樹葉聚在一起像是在互相告別，還有的樹葉像老鷹看見獵物一樣“嗖——”的一聲飛了下去。

我從樹下走過，剛好有幾片樹葉落在我的身前，我從地上撿起幾片樹葉，一片像穿上了一件褐色的大衣，一片像穿上了迷彩服。其中有一片硬硬的，舍不得用力捏它，還有一片軟軟的，讓我愛不釋手。樹葉聞起來“苦”中帶著一點清香，用手一摸，像久經沙場的將士的臉，有點粗糙。樹葉的脈絡像血管又似公路，我一不小心在樹葉上劃了一道，滲出了一點水。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。雖然樹葉暫時離開了我們，但是明年還是會和我們見面的！

秋葉六年級（專業17篇）篇四

古人說：“一年之計在于春。”但我認為“一年之美在于秋”。我喜歡秋天，更愛那秋天的樹葉。

清晨，我漫步在小道上，忽然，迎面飛下來的幾片樹葉，在晨風中飄飄搖搖，時起時落。秋葉飛在空中，像蝴蝶在起舞，又像小鳥在飛翔，秋葉悄悄地跌落，擠在了滿地的黃葉中。

走著走著，我發覺了廣玉蘭的葉子，它呈橢圓形，正面是米黃色，非常光滑，連影子都可以照出來呢！反面，枯黃色的，顯得有些粗糙，主脈旁有許多排列正確的分支，遠遠地看去，還真像《西游記》里的芭蕉扇呢！

繼續往前走，遠處，一片片銀杏樹葉金黃金黃的，仿佛是誰撒了一大把碎金，又像給大地媽媽披上了件晚禮服。風一吹，樹葉像一只只顏色深淺不一的彩蝶，漂亮極了！我情不自禁走上前去，忍不住撿起一片，細細端詳起來：葉色淺綠，和樟葉不一樣，它由葉柄和葉片組成，葉片頂端還有一條“波浪”。摸著葉表面，滑滑的，軟而嫩，舒服極了，上面還有一道道不規則的斑紋。整體看起來，它像一把小蒲扇。我不由自主地聞了聞，啊！還有一股淡淡的清香呢！我精挑細選了幾片銀杏葉，打算回家后把它做成書簽，讓它一直陪在我的身邊。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”雖然，葉子離開了大樹媽媽，埋入了土中，但它們卻是為了來年的旺盛。

大自然真是個杰出的畫家，把這團團簇簇的黃，閃閃爍爍的金，巧妙地結合起來，展現在人們面前，使人流連。

我愛秋天，更愛秋天的樹葉！

秋葉六年級（專業17篇）篇五

我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

秋風蕭瑟銀杏黃。

黃澄澄的銀杏葉隨著秋風悄然落下，給我們帶來了深秋的訊息。看啊！那一片片銀杏葉像一把把小扇子。有的還是深綠色，有的鬢角開始微微發黃，有的已經滿頭金發，與春天嫩綠的樹葉相比，仿佛已是風燭殘年的老人。

銀杏葉可以被當作藥物來使用。它不僅可以防止血管硬化，而且還能提高記憶力、改善腦功能。但我更喜歡拿它來當書簽，夾在我最喜歡的書里，似乎增加了幾分書香味。

霜葉紅于二月花。

說起秋葉，我更喜歡熱情如火的楓葉。楓葉為什么這樣紅？原因是氣溫降低，葉片中的葉綠素變少，類胡蘿卜素增多。它外形奇特，有三瓣的，像魚的尾巴；有五瓣的，像人的手指；有七瓣的，像七條鋸齒。

楓葉的花語是：該溫柔時溫柔，該發威時發威。我仿佛從中看到了老師的身影：平時和風細雨，但發威時卻是暴風驟雨。可是，老師和楓葉一樣對待學生熱情似火。

歲寒，然后知松柏之后凋也。

松樹的葉子與眾不同。它那細長的身軀，緊密簇擁著松果，如同眾星捧月一般。它和其他樹葉不同，不會隨著秋風而變色，而是四季常青。但是，無論是秋風凜冽，還是大雪封山，松針都不曾改變自己的模樣。

陳毅有詩云：“大雪壓青松，青松挺且直。”青松和松葉的品格鼓舞了中國歷史上無數的仁人志士百折不撓，勇往直前。

秋葉黃，黃燦燦的是豐收的喜悅；秋葉紅，紅艷艷的是教師的心血；秋葉綠，綠油油的是勃勃的生機。

秋葉六年級（專業17篇）篇六

秋天到了，樹葉慢慢褪去了綠意，換上了金色的大衣，開始飄落。當秋天的寒風將樹上最后幾片葉子吹落時，我卻感受到了濃濃的暖意。

深秋的一個下午，冰冷的風兒劃過臉頰，我像被潑了桶冷水一樣，渾身哆嗦。這壞天氣，使我著了涼。

我快步向前走，藥物的作用使我雙眼打顫，頭昏沉沉的，腳上也似被系上了大鐵球，我只好坐在椅子上休息。過了一會兒，我站起身，大步地向對面的商店走去，買了點兒糖果后，我走出商店的大門，急匆匆地往家走，目的只有一個——睡覺!

走到半路，一摸口袋，唉?鑰匙哩?我一拍腦袋，呀!落在店里了!我心中大喊不妙，快步往回跑。我一邊加快速度一邊想：那家店一定快關門了，買糖時，店員已經準備下班了!

我又加快了腳步，當我走到路口抬頭望去時，果然，店里的燈，早已熄滅。風兒又刮了起來，樹枝搖晃著，將片片枯葉搖下，那一片片落葉在空中盤旋，舞蹈。我心中卻重重嘆了口氣：唉，還是晚了一步。

突然，一個身影出現在我的視線中，是那家店的收銀員!她正站在那兒，四處張望。當她看到對面的我，笑著揮揮手讓我過去。

我快步上前，她拿出一把鑰匙，我定睛一看：呀，那不正是我落下的那把嗎?只見她又笑盈盈地問：“這是你的鑰匙嗎?”我連忙點點頭。“下次不要這么粗心了。”她一邊把鑰匙給我，一邊叮囑，“快回家吧，小妹妹，我看你一定感冒了，別再著涼了!”“她一定等了很久了吧?這樣的天氣，誰不想早些回家呢?”想到這兒，一股暖流涌上心間，我激動地說：“謝謝!”她再次淡淡一笑，轉身走了。

一陣寒風吹來，葉子一片片落下。秋天，萬物凋零的季節，但望著手中那串鑰匙，心中分明有一粒種子破土而出。也許，這便是人與人之間的關愛吧!

安老師說：本篇習作的題目很新穎，富有詩意，結尾意味深長，令人深思。一件生活中的小事讓小作者描寫得繪聲繪色，語言、心理描寫都把握得很到位。秋葉飄落，心中愛的種子卻正在萌芽，相信，這顆小種子也定能長成參天大樹或是開出絢麗的花。

秋葉六年級（專業17篇）篇七

秋天一到，天氣就涼了。人們穿上厚厚的大衣，可樹葉哪？不用著急，它們自有辦法。也都換上了五顏六色的.衣裳！

瞧，銀杏樹媽媽給自己的樹葉寶寶換上了美麗的新裝：有的換上了綠中透黃的花裙子，有的換上了金黃的風衣，還有的換上了美麗的連衣裙。真像是美麗的天仙呀！銀杏樹媽媽把樹葉寶寶裝扮的可真漂亮。風伯伯來了，急性子的小樹葉竟和風伯伯跳起了優美的圓圈舞，像一把把小雨傘在空中旋轉。梧桐樹媽媽也不遜色，它把它的孩子打扮的非常帥氣：有的穿上土黃的西裝和火紅色的褲子，還有的穿上翠綠的毛衣和紫色的褲子。風伯伯來了，小樹葉像一只只小手歡迎著我們過來。楊樹媽媽是它們中最樸實的了，楊樹媽媽的孩子是美麗大方的楊葉姑娘。楊樹媽媽把它的孩子也打扮得很樸實：有的穿著金黃色的裙子，有的穿著墨綠色的連衣裙。風伯伯還帶著它的風寶寶們和小樹葉們一起玩。它們一會兒蕩秋千，一會兒在空中盤旋，玩得可開心啦。

在遠處的森林上，一棵棵松樹爸爸給小葉子們穿上綠軍裝，想讓可愛的小樹葉當軍人。楓樹媽媽的孩子小楓葉，想當模特，于是楓樹媽媽給小楓葉穿上連衣裙。當風伯伯一來，小楓葉們就走起啦模特步，可歡快啦。

秋葉的氣味還不同，有的有藥味，那味道可難聞啦。還有清香的氣味，我最喜歡清香的氣味啦！

樹葉還有很多作用，如：可以為我們遮風擋雨，呼出氧氣，吸收阻滯粉塵，減少噪聲，凈化空氣，美化環境，樹葉還可以為萬物制造有機食物呢。

秋葉把它的一生都奉獻給了人類。我愛秋葉，愛它美麗的形狀，愛它給我們奉獻的精神。所以我們要保護樹木，愛護樹木。

秋葉六年級（專業17篇）篇八

高高的天，淡淡的云，一行行南飛的大雁告訴我又是落葉飄零時了。

我繼續做著，此時，又有一陣秋風刮過，滿樹嘩嘩的聲響，”震動”了整個校園。無數枯黃如蝶的樹葉依依不舍地告別相依為命的伙伴和曾經給予她滋養的樹干母親，極不情愿地隨風而落。風兒蕭蕭，葉兒飄飄，秋葉在風中舞蹈著，要將這美麗得近乎”慘烈”的生命絕唱送個相伴終生的伙伴。看秋葉一片片地緩緩落下，毫無征兆地跌落在堅硬的大地的懷抱，與校園的大地”融為一體”。

我蹲下身來，拾起一片秋葉，認真審視著她。她。枯黃而毫無生機，不禁令人想起我已年邁的阿太。歷經滄桑，失去了往昔的光彩，連葉脈都那么清晰可見，她已經完全失去了水分和營養。干癟的散落滿地的秋葉呀！此時此刻，我對葉子滿懷敬意，多好的葉子啊！在腦海中不假思索地浮現。從誕生時起，她就拼命接納陽光，在努力煥發自己生命光彩的同時。也給樹干提供營養，直至生命的最后一刻。她把自己的一切都獻給大樹而無怨無悔。而今，是離別的時候了，她瀟灑地離別，盡管有著無盡的不舍和著念。

又是一陣秋風拂過，我放下這片落葉，鄭重地把她放在這片花壇的土壤之上，把她放回了離她母親最近的地方，也把她的精神放進了我的心里，至少此刻仍念著，想著，記著。

秋葉六年級（專業17篇）篇九

秋風掃落葉。片片楓葉離開了大樹媽媽，投進大地的懷抱。一陣凄涼的秋風吹過，那滿樹楓葉不禁“沙沙”作響，仿佛在痛悼那些落葉的生命。

忽然之間，我發現那片不怎么枯黃的葉子正搖搖欲墜，它盡力想抓住樹枝，不想和生它養它的大樹媽媽分開，但是卻白費力氣，最終翻滾著落了下來。我疾步走上前去，托住了它，不禁感到惋惜，因為它的生命即將結束。我帶著它跑回了家，放在燈光下一照，發現這片楓葉跟其它楓葉的不同。因為它還多了兩根手指，難怪會被拋棄。

另外，它還有一個與眾不同的地方，那就是它的葉尖是枯黃色的，好像是為了去參加一個舞會而特意染上了指甲油。而我去在這里妨礙了它，是不是應該把它送走呢。不過，我看它也別去了，因為它全身摸起來很粗糙，就像老奶奶那滿是皺紋的雙手。嗯，它的表面怎么凹凸不平，難道是因為調皮被媽媽打了一個包嗎？真是有趣。

我用鼻子靠近它一聞，哇，真清新，像是嘴巴里含了一塊薄荷糖，但其中又有一點苦味，兩種氣味雜夾在一起，組成一個奇特的組合。它的葉柄鮮紅鮮紅的，哦，可能跟那一個小裂縫有關吧，因為受傷了，不小心把鮮血染在了上面。慢慢地，陽光照在了我的葉子上。猛然間它的顏色一下子亮了許多，好像正在呼應陽光來和我們玩耍。

今天早上一起來，我就打開柜子來看看我的好朋友。我剛把手伸向了它，可是“咔嚓”一聲，它碎了。因為一夜都沒有人來照顧它，它缺少水分，顯得特別干燥，一碰就碎了。其實我們的人生，就如同一片秋葉，有美麗繁華的時候，也有枯黃老死的時候。我看著那片破碎的楓葉，仿佛穿越了時空：春天，它發芽了，認識了世界萬物，開始為美麗的環境凈化空氣。夏天，它長成像我們一樣的青少年。秋天因為寒風的侵襲，它漸漸開始枯黃，離開自己的媽媽和朋友。冬天它們的生命已經結束，但卻堅強地等待二次重生。

這世間萬物都值得敬佩，就像秋葉一樣。

秋葉六年級（專業17篇）篇十

我愛秋天，但我更愛秋葉。沒有秋葉的壯美，便沒有秋天的斑斕。

秋葉是五彩的，紅的如火，黃的如金，綠的如玉。瞧，不遠處，似有一團燃燒的火旺旺地堆在地上。近看，原是一棵楓樹，一身的紅葉，給人視覺的震撼，頓生那“霜葉紅于二月花”的美感。在這火紅的周圍，滿是金燦燦的梧桐樹，霞光四射的葉子讓你暫時忘卻了秋的微涼，心中頓生陣陣暖暖意。遠處的常青樹葉不甘示弱在風中搖曳著，綠油油的充滿了生機。這紅、這黃、這綠使得秋葉色彩斑斕，秋天更加多姿。

秋葉是無私的。秋天唯一不足的是那樹，因為葉的漸漸飄落而略顯光禿，不免給人些許遺憾。“呼呼”，一陣風兒吹過樹梢，葉兒不禁“嘩啦嘩啦”地響著。風兒停了，葉兒探過頭，輕盈地跳下樹，與大地為伍。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這些落葉的逝去，雖使樹兒顯得光禿禿的，卻讓樹兒更加蒼勁有力。也許樹兒曾挽留過葉，但它執意離去；也許葉子也曾動搖過，但它還是悄然落下。不是因為無情，而是為了樹的茁壯成長。人們只注重樹的偉岸，卻忽略了葉的無私。

我愛秋葉，我愛秋葉的多彩，我更愛秋葉的無私！

秋葉六年級（專業17篇）篇十一

時間飛逝，轉眼已到了六年級，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。

踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因為老師在上面費的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因為我們的懶惰；課桌是那么親切，僅僅只因為我們曾在那上面讀書，寫字，繪畫。

來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責罰，批評，作業的加量。可如今，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經他們細心教導過我們。

秋葉六年級（專業17篇）篇十二

人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦干，把自己關在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶呢？怎么都這么用功啊。

一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。

秋葉六年級（專業17篇）篇十三

看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。

上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。

接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習真驚險，還真是非常有趣！

秋葉六年級（專業17篇）篇十四

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。

我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業了，我們一起為了評選優秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。

秋葉六年級（專業17篇）篇十五

當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。

走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。

當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業等著我們。

匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業之旅。當作業寫完后，《新概念英語》的作業本與書又走到我的桌上。

我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。

秋葉六年級（專業17篇）篇十六

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學農的活動，我真正體會到了農民伯伯的辛勞。

星期五我校進行了春游，我們去了十里蓮江這個地方體驗。

這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農田，田里的秧苗隨風搖曳。

我們接到了第一個任務，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領悟到“野火燒不盡，春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務，剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風吹不生。”

第二個任務是做米餅。“哎呀！又要開始打工了。”田宇說道。我笑道：“我們是以人民的名譽打工的。”

做米餅時導游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨，再加上剛干完農活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農活，但我學會了許多書本上學不到的知識，體驗了農民生活，體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得，對這次學農自己的表現感到很欣慰。

秋葉六年級（專業17篇）篇十七

今天，我讀了狼王夢這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。

惡雕同歸于盡了。

母狼紫嵐為了孩子們浪費了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結成一團陰云”“幾顆門牙在營救藍魂兒時被捕獸夾時夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。

紫嵐讓我想起了母親們，她們為了我們這些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學習去體會.

假如還想了解更多內容。請買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學習，在書的海洋里暢游了。拜拜！！