優秀作文應該有獨立的思考和見解，能夠立意深刻，觸動人心，引發共鳴。掌握一些優秀作文的寫作技巧和經驗，對于提升寫作水平有著積極的影響。
初二那兒半命題（通用21篇）篇一
或許，那只是一個普通的地方，但在我的心中，那是我人生道路上點我毅力的火把！
不知怎樣了，我趴在桌子上，似睡非睡，肚子里裝著“地獄之火”，熱得生疼，輕吸一口氣，想撲滅那場＂火＂，卻好似在火上扇了一陣火，燒得更熱烈了，想拿個杯子喝場＂大雨＂，但是那手卻似千金重，怎樣也提不起來了，無奈，無奈，只好趴在桌子上，昏昏沉沉。＂咚咚咚＂一陣熟悉的'腳步聲從耳邊劃過。冰涼的感覺迅速涌上我額頭，我費力睜開眼，一個＂天使＂出此刻我眼前，我看著您，笑著。
不知何時，我被帶到那兒。我坐一個冰涼的東西上，＂嘩嘩嘩＂那聲音像水流。我睜開眼，發此刻我眼前的是一個和藹可親的面孔，您披著一頭長發，一向到肩頭，一仵白色的襯衫在您的身上扭動。您轉過來了，是您！您甩了甩您的手，站在我身旁，笑容再一次綻放，您伸出手，勾起像鍬鈀似的形狀。我頓時驚醒：＂啊，我發燒了，她這是給我？痧呢！＂我連退后幾步，想躲避。您沒有生氣，只是放下那一向盛開著的笑容，語重心長地給我講了個故事。
從前，有一只狼媽媽，她生了三只小狼，老大老二都很厲害，唯獨老三，它并不厲害。有一次狼媽媽想練習它們的跳撲潛力，給他們一個球，前幾次它們還很有興致，可到之后，就直接趴在地上了。唯獨老三，還在撲跳，其實老三撲跳的次數并不多，只是比老一老二多撲那么一兩下。最后，狼媽媽來測驗他們的撲跳潛力了，老一老二能撲得到的，老三也能撲得到，老一老二撲不到的，老三更能撲得到。
你想，他都能堅持，你為什么不能堅持到勝利呢？我想了想點了點頭，又重新坐到了位置上。
那天，是您，讓我學會了堅強，學會了勇敢！
在那兒，有您老師，有您給我抓痧；有您給我笑容；有您給我講故事；有您。
初二那兒半命題（通用21篇）篇二
那兒，就在那兒的那片稻田里，我隨母親走過了多少個春秋。母親總是走得那么快，總要放慢腳步，在那兒等我。
幼師的我，蹣跚走步，長得像參天大樹的野草總會將我矮小的個頭淹沒在那稻花浪里，踉踉蹌蹌地總是跟不上母親的腳步，但每一陣風拂過那稻花浪，母親就總會放慢腳步，回頭，輕輕對我微笑，在遠處的哪兒默默鼓勵我越過眼前的藩籬。
長大了些，還是在那兒，那兒的那片稻田里，母親依舊總會在前頭，我總會在后頭，而我總會東摘朵花戴在前頭，西拔支狗尾草嚼在嘴里，看見了奇形怪狀的石頭又便停下拾起，就這樣，走走停停，停停走走，落后在母親的身后，但又是一陣稻花浪拂過稻花浪，母親便會在遠處的那兒，放慢腳步，回頭，輕聲呼喚著我。我一聽見呼喚，便飛快地“嗖”一聲，跑在母親的跟前，依偎著母親。母親就會輕輕地撫摩著我的額頭，淡淡地微笑著，用慈愛的目光注視著我，說：“調皮的小丫頭”。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來“淡淡的樹影，隔著那兒的藩籬，那兒的那片稻田里，看著母親彎著腰在稻花浪里穿梭著那若隱若現的身影，有點心酸。我輕聲呼喚了一下母親，母親回過頭來，像從前一樣對我輕輕地微笑，突然，一陣風拂過我的臉頰，忽然懂的，雖然歲月滄滄，但是，那兒的愛依然深沉。
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”每當說起這首詩我都會想起那一件事，那一個執著的生命。
在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開的野花，讓我的心不禁為這一動。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅持地等待溫暖地到來，就像六年級的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。
在這個寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺，而我卻早早的起了床，準備去上補習班，窗外的寒風卻仍在呼呼的刮著，已經刮了四、五天了，沒有絲毫春天的痕跡。又要上補習班咯，唉，多么煩人啊，整個寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過來衣服說;“快點穿好，不要遲到啊。”我有些不耐煩的對媽媽說;“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行?”媽媽說：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你一定能行的。”媽媽一邊說，一邊給我圍上圍巾。于是我無奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門。
走在羊腸小道上，風似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進口袋取暖。這時候，媽媽突然停了下來，對我說;“兒子，快看，那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開放一般，弱不禁風的靠在墻角，顯得十分瘦小。“看見沒?連一顆花都能在這里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來了嗎?兒子，人也應該這樣啊，要不怕困難才行啊!”聽完媽媽的話我驚呆了。
去的路上，我一直在想為什么花會開呢?噢!我懂了，因為那兒，春暖花開。
那兒，是愛的港灣，是愛的歸宿。——題記。
那兒，是個普普通通的地方，在萬千座大樓里顯得是多么平凡。但，卻充滿了溫馨與愛的氣息。那兒，便是我們的家。
可口美味的飯菜。
一進門，就聞到香噴噴地雞腿和菜心的味道，不用說，是媽媽的愛心飯菜。饑腸轆轆的我不顧一切便沖上去就餐，媽媽沒有責怪我，寵溺地看著我，待我酒足飯飽后便默默地收拾碗筷，囑咐我做作業。這時，充滿了溫馨的氣息。
無理取鬧的家伙。
無端端的房間響起了扔東西的聲音，噼里啪啦，媽媽急忙跑過去一看，原來弟弟又在無理取鬧，把房間弄得亂七八糟。媽媽沒有說什么，抱起弟弟輕聲哄著他，輕輕地，弟弟安靜下來了，媽媽默默收拾房間。這時，充滿了愛的味道。
無言的鼓勵。
回到家，一把坐在椅子上，手里拿著一張布滿紅叉的試卷，刺眼的60分，淚水無聲地滑落。媽媽出來后沒有說什么，默默地拿起試卷簽名寫了意見后便離開了。試卷上寫著：女兒，加油，不要灰心，還有下次，你可以的!看著看著，淚又落下來了，那不是為傷心而哭，而是為愛與包容而留下的感動之淚。這時，充滿了愛的氣息。
燦爛的全家福。
難得回家一次的爸爸終于在中秋夜回家了，我們一家四口，在中秋夜，月光的照耀下，穿得整整齊齊，照下了第一張全家福。照片里的一家，在月光的映襯下笑得無比燦爛。這兒，愛與溫馨同在。
那兒，便是我們的家，充滿了溫馨，充滿了愛，使你感受到了濃濃的溫暖。那兒，便是萬千大樓中一座小小又平凡的房子，是溫馨的存在地，是愛的根源!
初二那兒半命題（通用21篇）篇三
離我家不遠處，有一個公園，名字叫翠湖公園。公園雖然不大，但那是一個景色迷人、休閑娛樂的好地方。
翠湖公園是安靜的。碧綠的湖水很清，清得能夠看見小魚在水中快活地嬉戲。湖水很靜，靜得就像一面鏡子。湖的北面，有一片小樹林，一排排小樹翠綠翠綠的。湖的周圍是一片片綠油油的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞。
翠湖公園是迷人的。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著一曲曲悅耳動聽的歌。湖中有一座拱形的小橋立在湖的兩邊，就像一輪彎彎的月亮。不時有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出。公園的西南邊，有一座美麗的假山，上山的小路彎彎曲曲，小路兩邊長滿了郁郁蔥蔥的樹木，假山頂上有一個古香古色的小亭子，像玉女一樣端坐在山頂。
翠湖公園是熱鬧的。每一天清晨，人們早早地來到公園，呼吸著新鮮的空氣，在朝霞的陪伴下開始鍛煉身體。有跑步的，有練劍的，有散步的，有跳舞的……，熱鬧極了。在公園的游樂場里，還有許多的娛樂項目，游人們都爭先恐之后玩。
啊！多美的翠湖公園，那兒真是一個好地方。
初二那兒半命題（通用21篇）篇四
清晨的風有些微涼，當經過母校時，看到那些小學生一個個身穿校服、戴紅領巾、背著書包。此時，記憶像翻書一樣，所以的畫面全都浮此刻腦海里。
以前的歡笑，以前的悲傷，以前的教訓，以前的喧鬧，以前的寂靜，以前的幼稚，以前的瘋狂，以前在學校里數著哪個老師最帥，哪個老師最美，并列出排行榜；以前讓我累得喘但是氣來的試卷；以前那氣死人的考試倒計時，以前我最厭惡的通知書，以前讓我丟盡面子的數學。一切的一切，都隨著畢業而去，一切的一切，都將成為我們永久的回憶，一切的一切，都不會消逝而是保存在腦海里，保存在這個讓人歡喜讓人憂的季節里。
看著母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美麗的圖畫，記錄下那些點點滴滴。母校有我最寶貴的“財富”、有我最完美的回憶、有著穰我無法釋懷的東西、那里很安靜、很純真、很單純、很溫馨、它（母校）記錄我懷念那一切。
當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園，我，仰望著飄著白云的天空暢想時，才覺得“相見時難別亦難”！樹綠了六次，黃了六次。甜蜜的歲月，怎能忘卻？親愛的老師，同學們，別了，親愛的母校，別了；在夢里，我會變成蒲公英，在母校徘徊！
初二那兒半命題（通用21篇）篇五
我在地淵里哭泣，黑暗無底，誰人又輕聲歌吟;我在青春中忘情，人生無題，誰人又予我潛移;我在樹梢上不語，狀似無意，誰人又靜候而聆聽。
一
我與辛打小便住在這冗長的弄堂，每天看著日之朝暮，或是鳥的鳴啼。我們每天、每天地，擦過同一處潮濕高墻間墨綠色的苔，穿過同一簇人家門前娉婷的扶桑花，行過同一條斜陽溫柔崩塌的路，不曾多想那無常的云野何時變遷。被廢棄多年的老院里，我們躺在比自己老得多的矮小皂角樹下，兒時的風揣著詩意的秋色撣落樹梢上美人的粉唇，將冷清的院子鋪成柔情的胭脂色。“只有我們知道這兒哩。”少辛瞇著眼睛笑，那是水蔥一般的姣好的。落花似是唇瓣輕柔的一吻，頰上一陣癢，我扭了扭頭。辛自躺下后便有很多時沒吭一聲，我亟亟喚她：“辛、辛。”她背對著我，并不吭聲，我看不清她的神色。我又喚她：“辛、辛。”她忽的轉過身來，用兩只手搭成個喇叭對著我大喊：“我在、我在!”
二
四月的木棉花搖搖欲墜，卻執拗得像是個含淚的婦人，在枝椏上唱著盼君歸來的歌。我與辛的爭執持續了三天之久，就像一朵妖嬈而婀娜的花莫名其妙地開在了極地里的鐵樹上。我坐在小小的矮凳上，用手指輕輕摳著老樹的皮表，然后看著滿地木皮屑，感到莫名的惶恐。老院里依舊透著一股隔世般的清涼，我將臉埋在雙手間，也許再多一點點蔭庇，我便能在午后的日光下安然睡去。許是幻覺，細碎的腳步聲漸漸明顯。幻覺涼涼地開口：“喂。”我沒抬頭。幻覺又說：“喂，叫你呢!”我終于直起身來深吸了一口氣，抬眼望著辛。她突然神色大變，急急地指指上面，語無倫次了：“哎呀，你快閃開，那什么要掉下來了!”我茫然地抬頭。后來，我捂著發疼的額頭一邊用腳使勁蹂躪著讓我中獎的碩大的木棉花，一邊齜著牙說：“謝謝你善意的提示啊，就是晚了點。”辛幸災樂禍地笑了，卻笑得很甜，幾秒鐘后，她成為了第二個中獎的幸運兒。
那兒，我與辛一起玩耍、一起瘋狂、一起嬉笑怒罵的故居，與這個時尚的城市相比，盡管它是如此的破爛不堪，但因為有了這些鮮活的友誼，那兒，早已成了我永遠的精神樂園。
那一年，一曲《我和你》響徹全球，在那兒，我們每一個華夏兒女都盡享了金牌豐收的喜悅和奧林匹克的榮光。在那兒，既表達了我們對世人的熱情，也留下了我們文明的一面，見證了全人類的成長與和諧。
那兒，讓我們不再狹隘。
曾幾何時，觀看比賽的我們只會為金牌歡呼，而對運動員的失誤則是噓聲不已，甚至責備與冷眼。是在那兒，我們的觀眾開始懂得給每一個運動員的精彩和付出鼓掌與喝彩，即使面對我們的勁敵也同樣不會吝嗇自己的溢美之詞。真切的意，率真的情，我們也同樣傳遞給那些失意者，如無奈退賽的劉翔，兩度惜敗的埃蒙斯。
我們不再狹隘，那兒讓我們開始具備冷靜、理智的比賽心態，我們用掌聲贊揚勝利者的顧盼自雄，也用掌聲傳達對雖敗猶榮者的尊重與鼓勵。
那兒，讓我們更懂尊重。
還記得嗎，在那兒，男子體操吊環決賽正在進行，陳一冰倒數第二出場，他以近乎完美的表現征服了裁判和現場，16.600的高分足以讓他提前慶祝這得之不易的勝利，觀眾開始以排山倒海般的喝彩為“吊環王”祝賀，此時，陳一冰卻頗有大將風度，他站起來，用手勢和平靜的眼神示意大家保持安靜，因為，后面還有一位選手即將登場比賽。
對比賽的尊重，對同臺競技者的尊重，讓我們看到了這位小將身上的職業道德，也深深體會到了體育界一直頌揚的比金牌更有魅力的“涅氏風度”正在發揚光大。
那兒，讓戰爭繞道而行。
格魯吉亞先手薩魯克瓦澤放下槍，悄悄地拭去眼角的淚水，她獲得了這個項目的銅牌。銀牌獲得者是俄羅斯選手帕杰琳娜。就在幾天前，她們的祖國之間發生了軍事沖突，頒獎儀式上，二人互相握手致意，隨后，薩魯克瓦澤干脆走到帕杰琳娜身邊，兩人擁抱在一起向現場的觀眾致意。
奧運，讓戰爭繞道而行。讓我們記住她令人心碎又心動的話語“在運動員和人民之間是沒有仇恨的……我們畢竟生活在21世紀，真的不應該有戰爭在我們中間。”請記住這兩個朋友之間真誠的相擁，她們給了世人一個最滿意也最精彩的答案。
那兒，讓你和我都在悄然改變……。
對我、我的爸爸和我的爺爺來說，我們村的小學就是我們心目中共同的圣地。因為那兒是我、我的爸爸、我的爺爺啟蒙求學讀書的地方。那兒，留下了我們祖孫三人的足跡。
爺爺不止一次地對我和我爸爸說過，他在這里讀書的時候，才剛剛解放，那時，那兒還是幾座廟宇，根本就不是什么學校。沒有教室，他們就將廟宇當教室;沒有課桌，他們就用泥土堆起臺子當課桌;沒有操場，他們就將廟宇前空曠處的雜草撥掉充當操場……總之，那個時候的那個地方真是一無所有，包括沒有正式的老師等。而最讓他們受不了的事情則是每年的冬天，廟宇四處透風的門窗擋不住一點嚴寒，而那個時候爺爺因為家里窮，所以穿得又單又破，一天上學下來，人幾乎會被凍成冰棍。爺爺說他直到現在也最怕冬天，就是因為那個時候被凍傷了……雖然這樣，但爺爺說，如果沒有國家的解放，他就不能在那兒讀書，這樣他一輩子就成為“睜眼瞎”，所以，他對那兒還是很有感情的。
聽爸爸說，他在那兒讀書的時候，這里的廟宇早已沒有了，取而代之的則是兩間整齊的土坯青瓦房。瓦房雖小，但都安裝了有明亮玻璃的窗戶，有的時候陽光透過窗花照在嶄新的課桌椅上，爸爸說，那才真叫享受呢。當然，那個時候那兒不但有了正式的老師，而且還有許多是領工資的公辦教師呢。所以，也就有了教學計劃和統一的教科書等。爸爸說，那個時候不是他在那兒學了那么多重要的基礎知識，今天無論如何他也沒法經營好我們家的家族企業的，所以他說對那兒很感激。
我沒有爺爺和爸爸的經歷，我在那兒上學的時候，那兒已經沒有了土坯青瓦房，有的只是漂亮的小樓房，而教學區、生活區、活動區將學校自然地分為三大區域，各個區域都被美化得像個小花園。教室里，夏天有空調，冬天有暖氣，一切現代化教學設施應有盡有。而最讓我們高興的是，我們在那兒上學，國家還不收我們學費……我對這里的認識，只有一個字：爽!
那兒，有我們祖孫三人的足印，而順著這個足印向前看，朋友們，你們是否看到我們偉大的祖國由貧到富，又由富到強的發展軌跡呢?一定是了!
不知不覺中，離開小學，已過了一年。
那時怒放的鮮花，又有幾個人還記得?
我抬頭仰望蒼穹，浮云慢慢地飄過，浮云的一頭，是剛上小學一年級的我們，小小的，天真的，單純的，手里拿著一朵尚不知名的花兒，擦擦臉上的灰塵，可愛地微笑。
隨著這一點一滴的變化，我們在慢慢地長大，幾年后，驀然回首時，才發覺我們居然已變了這么多，我們再也回不到從前的時光。
再也無法看見，那時的花開。
一個人的一生中只能做一次那樣的夢。
小學畢業的時候，我們承諾永遠也不忘記彼此，永遠都是好朋友。
原來，記憶是可以消失得這么快的。
當中學的校園里又涌進一批新生時，我們突然驚覺，我們已記不起小學同學的名字、面貌。
無數次地，在街道上，我們看到一個人，與他擦肩而過的同時，還在拼命地想著：那個人是誰啊，好面熟。
而“那個人”，是你承諾永遠不會忘記的小學同學。
時間的潮流，帶著同學們的面容，帶著那些花兒，帶著那些你認為絕對不會忘記的事，越流越遠。
而你只是站在原處，茫然地看著記憶流失。一回首，恍惚中，在榕樹下，花兒紅紅的，格外醒目。
長大的我們，看著年幼的我們，我們也想走過去，卻發現一堵名叫“時間”的墻隔在我們中間，與此同時，我們兒時的身影，也越來越淡，直至消失，唯有那時的花兒，紅紅的，分外耀眼。
遠處，隱隱傳來樸樹的歌：
“她們都走了吧，她們在哪里呀，幸運的是我，曾陪她們綻放。”
“她們都走了吧，她們在哪里呀，我們就這樣各奔天涯。”
風吹起，滿樹的花兒緩緩綻放。
初二那兒半命題（通用21篇）篇六
那兒半命題作文怎么寫?半命題作文首先就是要把題目補充完整，請看下面：
我夢見我飛上了天空，來到了滿是綠色的高原上，我深呼一口氣，不禁贊嘆到:“啊，真清爽!”看著看著這美麗的景色，我簡直難以置信在我眼前的一切。
蔚藍色的晴空好似用清水沖洗過一樣，幾片薄薄的云片，像被太陽曬化了似的，隨風緩緩漂游著。
一會兒是小兔子在奔跑，一會兒是小羊在吃草，一會兒是龍爺爺在舞蹈。
看著這晴朗的天氣，心情也會慢慢變化，在那一望無邊的草原上，我躺在那綠色的草地上，那嫩綠的小草隨著行動飄渺的風姐姐的腳步擺動著小腦袋，為春天增添了許多色彩。
看!那有五顏六色的小斑點，那是什么?那就是到處可見的小野花，一只奇異的小蝴蝶倒掛在小野花的花瓣上，真像一片枯葉落在上面，當你伸手去拿那片葉子時，它卻飛走了。
接著是辛勤的小蜜蜂來了，他們從一朵花上飛向另一朵花，忽上忽下，來回穿梭，纓纓翁翁，不停地歌唱。
在明媚的陽光下，宛如金星飛濺，令人嘆為觀止。
當我走進那一望無際的田野，清幽的香氣迎面撲來，金黃的油菜花散發出陣陣清香。
站在這千山一碧、翠綠欲滴的草原上，誰沒有心曠神怡的感覺呢?看見遠處勾勒的雪山，好象一幅山水畫。
一抹藍，一抹綠，一抹黃的草原，誰能相信這是大自然的“杰作”而不是我美麗的夢幻呢?
但我有來到了茫茫而又看不見綠色的沙漠。
我走在上面，腳下只有熱的感覺，嘴中只有渴的感覺。
你何曾知道十幾年前，這竟是一片另你向往的世外桃源?現在的這到處都是荒草，荒蕪人煙的這兒，沒有生命，沒有活力。
現在，你可以看到那里就是探索家的樂園。
他們正在想辦法使這里以前那模樣，但他們最終得出了一個結論，那就是不可能。
這一切都是我們人類造成的，他們不但沒有珍惜那時候那美好的時光，而且還不斷的砍伐樹木，這是多么不應該呀!我想，如果他們還活著，他們看到了以前的綠洲變成了現在的黃沙，心里一定不怎么好受，應該很后悔。
看到了這樣的情景我不得不呼吁大家，保護環境吧，珍惜大自然給我們那樸實無華，不經任何雕琢的景色吧。
它就像時間一樣，一去不復反，不要等失去了，才知道珍惜可貴。
到了那時，你們也會后悔，那就來不及了。
從我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們一起行動，讓我們的地球變得更美麗。
掐指算算，臨近開學了。
與其說放了一整個寒假，不如說做了一個寒假!從早上鬧鐘響起，起床，就開始在昏天地暗的題海里遨游，直至晚上十一二點。
“劉希啊!這么晚了，還窩在床上!”媽媽沒好氣的數落著我，我一邊爬起來，撇著嘴巴小聲地“哼”一下，十分不爽的穿起厚重的棉衣棉褲。
我喜歡夏天的。
媽媽抖著溫熱的被窩，囔囔著:“都是快初二的人了，還那么沒有時間概念，現在已經是八點了!今后，你可要怎么辦啊?難不成叫我天天陪著你，督促你，你自覺一點該多好啊，就像隔壁那個陳阿姨家的姐姐一樣，一大早就爬起來了，人家都高中了，還能天天有時間晨跑，晨讀......”我面無表情的走進衛生間，故意放大水聲，把媽媽的嘮叨淹在嘩啦啦的自來水中。
“希希!你今天早點起床哦!我和你爸爸去外面了，你自己去報名，學費在茶幾上。”媽媽的大嗓門真不是蓋的，我迷迷糊糊的想著，初二了，還要你們陪我去報名，羞不羞呀!報名?!對了!今天要報名的!我睜開眼睛，瞪著天花板10秒之后，飛快的穿上衣服，洗好臉刷好牙，拿起報名費就往外跑。
“呼呼呼...累死了。”天知道，我用了多少秒跑到學校!“小鬼，跑累了吧!”舒爾拍拍我的頭，和以前那樣平靜、柔柔的說話，我氣喘吁吁地盯著她，“呵呵，”舒爾一邊往她座位那兒走，一邊說道:“本來呢，我是多帶一個東西滴，而且想給某人，可是咧，某人好像不想要的樣子，所以，我就不給咯!”我像一個小狗一樣猛地撲上去，“快說，什么東西什么東西?”“噥。”舒爾從抽屜里拿出一罐旺仔牛奶，我眼睛登時一亮，“謝了!”“就知道，你會不吃早飯了了。”舒爾沒好氣的白我一眼，兩個人嘩啦啦地笑起來。
我到過繁華現代的上海，游覽過峰巒雄偉的泰山，攀登過氣魄雄偉的長城。
可是我卻對校園小操場獨有情鐘。
當第一絲陽光從大樹頂上映射下來，校園又回復了朝氣。
初二那兒半命題（通用21篇）篇七
天色漸漸暗了下來，空中不斷地閃爍著耀眼的繁星，成為了最亮人的一幕。
淚喪。
我隨著微風孤獨地行走在回家的路上，雙手插在口袋中，腦袋微微仰著，思考著人生，又欣賞著這美麗又寧靜的星空。
“啪”一只手拍在我的肩頭上，我微微轉過頭去，”你怎么了，那么沮喪？”鄰居姐姐輕輕地問，我長長地嘆息了一聲，仿佛這一聲中蘊含了無數的心事。
“學習中找不到前進的方向。”我把頭低下，眼神中充滿了無數地沮喪。
鄰居姐姐將頭抬起，看著星空，慢慢向我講她以前的故事。
那是失去親人的第7天，我們一家去旅行。晚上，回旅館時，只有我本站一個人，周圍都黑漆漆的，只有幾盞微弱的燈光，還時不時一閃一閃的，周圍一個人都沒有。
這時的我，又不由想起了那位親人，因為平時出去旅行，我都是跟他的。漆黑的夜晚加上思念親人的傷感，腦袋不由暈了起來，眼前的事物都變得模糊，沒有了前進的方向。
鄰居姐姐的故事講完了，我看著姐姐的眼睛，眼中充滿了故事和對星空的感謝。
我看了一眼姐姐，又望了一眼星空，似乎明白了什么，我又低下頭思考了些許，我恍然大悟，明白了前進的方向。
初二那兒半命題（通用21篇）篇八
那兒，是盛夏的夜，我會搬出一張椅子，與爺爺一起觀賞那一彎月。
每年的暑假，我都會同父母一起來到老家，與爺爺一起享受鄉間的美景。
所謂的美景，不過是最樸素的鄉村原野，以及夜晚時，漆黑夜空中的一輪明月。
入夜，驕陽烈日已經沉睡，醒來的是清靜皎潔的月亮。白日里的焦躁，也會在這明月的撫摸下睡去，蟬兒不再鳴叫了，狗不再吠了，人們也該沉沉入眠了。我睡不著，在那月下很鬧騰，爺爺就讓我搬張椅子坐在門前，靜靜聆聽這寂靜的夜晚。
月色明媚，爺爺也打開記憶的水閥，將他所知道的，或是自己想的故事，就在賞月的時候講給線聽。“牛郎織女”“嫦娥奔月“等典故我早已聽膩，于是爺爺每天都變著故事講給我聽。有一次，那些婦孺皆知的典故都講完了，爺爺就即興編故事。
有一晚的故事今我印象頗深：話說有一名大畫家，對世俗感到厭倦，于是隱居山林、畫地為牢，將自己裝進了自己的那一卷畫卷里，就些消失在世界上，聽完故事，我就極想擁有一個自己的畫卷，自己想讓這個世界有什么就是什么；但一想到自己入畫后再也聽不到爺爺的故事，看不到故鄉的明月，我又早早地打消了擁有畫卷的念頭，因為畫卷外的地方，有一彎明月。
但好景不長，是一個盛夏之夜，那兒的明月與往日不同，伴隨月色撒下來的，還有幾許悲傷與凄涼——我要進入大城市上學了。
月亮的惆悵、寂靜籠罩著在大城市這里的我，或許也有清靜鋪滿爺爺那邊的故鄉吧。我曾因此迷茫了好一陣于。真想擁有屬于自己的畫卷，畫出故鄉，畫出爺爺，畫出那兒的一彎明月。那位畫家也許就因此想脫離世俗吧。
那兒，有一彎明月，寄托著我對爺爺與故鄉的思念。是那彎明月，使我深愛著故鄉與爺爺，永不遺忘。
初二那兒半命題（通用21篇）篇九
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”每當說起這首詩我都會想起那一件事，那一個執著的生命。
在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開的野花，讓我的心不禁為這一動。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅持地等待溫暖地到來，就像六年級的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。
在這個寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺，而我卻早早的起了床，準備去上補習班，窗外的寒風卻仍在呼呼的刮著，已經刮了四、五天了，沒有絲毫春天的痕跡。又要上補習班咯，唉，多么煩人啊，整個寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過來衣服說;“快點穿好，不要遲到啊。”我有些不耐煩的對媽媽說;“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行?”媽媽說：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你一定能行的。”媽媽一邊說，一邊給我圍上圍巾。于是我無奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門。
走在羊腸小道上，風似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進口袋取暖。這時候，媽媽突然停了下來，對我說;“兒子，快看，那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開放一般，弱不禁風的靠在墻角，顯得十分瘦小。“看見沒?連一顆花都能在這里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來了嗎?兒子，人也應該這樣啊，要不怕困難才行啊!”聽完媽媽的話我驚呆了。
那一年，一曲《我和你》響徹全球，在那兒，我們每一個華夏兒女都盡享了金牌豐收的喜悅和奧林匹克的榮光。在那兒，既表達了我們對世人的熱情，也留下了我們文明的一面，見證了全人類的成長與和諧。
那兒，讓我們不再狹隘。
曾幾何時，觀看比賽的我們只會為金牌歡呼，而對運動員的失誤則是噓聲不已，甚至責備與冷眼。是在那兒，我們的觀眾開始懂得給每一個運動員的精彩和付出鼓掌與喝彩，即使面對我們的勁敵也同樣不會吝嗇自己的溢美之詞。真切的意，率真的情，我們也同樣傳遞給那些失意者，如無奈退賽的劉翔，兩度惜敗的埃蒙斯。
我們不再狹隘，那兒讓我們開始具備冷靜、理智的比賽心態，我們用掌聲贊揚勝利者的顧盼自雄，也用掌聲傳達對雖敗猶榮者的尊重與鼓勵。
那兒，讓我們更懂尊重。
還記得嗎，在那兒，男子體操吊環決賽正在進行，陳一冰倒數第二出場，他以近乎完美的表現征服了裁判和現場，16.600的高分足以讓他提前慶祝這得之不易的勝利，觀眾開始以排山倒海般的喝彩為“吊環王”祝賀，此時，陳一冰卻頗有大將風度，他站起來，用手勢和平靜的眼神示意大家保持安靜，因為，后面還有一位選手即將登場比賽。
對比賽的尊重，對同臺競技者的尊重，讓我們看到了這位小將身上的職業道德，也深深體會到了體育界一直頌揚的比金牌更有魅力的“涅氏風度”正在發揚光大。
那兒，讓戰爭繞道而行。
格魯吉亞先手薩魯克瓦澤放下槍，悄悄地拭去眼角的淚水，她獲得了這個項目的銅牌。銀牌獲得者是俄羅斯選手帕杰琳娜。就在幾天前，她們的祖國之間發生了軍事沖突，頒獎儀式上，二人互相握手致意，隨后，薩魯克瓦澤干脆走到帕杰琳娜身邊，兩人擁抱在一起向現場的觀眾致意。
奧運，讓戰爭繞道而行。讓我們記住她令人心碎又心動的話語“在運動員和人民之間是沒有仇恨的……我們畢竟生活在21世紀，真的不應該有戰爭在我們中間。”請記住這兩個朋友之間真誠的相擁，她們給了世人一個最滿意也最精彩的答案。
那兒，讓你和我都在悄然改變……。
我在地淵里哭泣，黑暗無底，誰人又輕聲歌吟;我在青春中忘情，人生無題，誰人又予我潛移;我在樹梢上不語，狀似無意，誰人又靜候而聆聽。
一
我與辛打小便住在這冗長的弄堂，每天看著日之朝暮，或是鳥的鳴啼。我們每天、每天地，擦過同一處潮濕高墻間墨綠色的苔，穿過同一簇人家門前娉婷的扶桑花，行過同一條斜陽溫柔崩塌的路，不曾多想那無常的云野何時變遷。被廢棄多年的老院里，我們躺在比自己老得多的矮小皂角樹下，兒時的風揣著詩意的秋色撣落樹梢上美人的粉唇，將冷清的院子鋪成柔情的胭脂色。“只有我們知道這兒哩。”少辛瞇著眼睛笑，那是水蔥一般的姣好的。落花似是唇瓣輕柔的一吻，頰上一陣癢，我扭了扭頭。辛自躺下后便有很多時沒吭一聲，我亟亟喚她：“辛、辛。”她背對著我，并不吭聲，我看不清她的神色。我又喚她：“辛、辛。”她忽的轉過身來，用兩只手搭成個喇叭對著我大喊：“我在、我在!”
二
四月的木棉花搖搖欲墜，卻執拗得像是個含淚的婦人，在枝椏上唱著盼君歸來的歌。我與辛的爭執持續了三天之久，就像一朵妖嬈而婀娜的花莫名其妙地開在了極地里的鐵樹上。我坐在小小的矮凳上，用手指輕輕摳著老樹的皮表，然后看著滿地木皮屑，感到莫名的惶恐。老院里依舊透著一股隔世般的清涼，我將臉埋在雙手間，也許再多一點點蔭庇，我便能在午后的日光下安然睡去。許是幻覺，細碎的腳步聲漸漸明顯。幻覺涼涼地開口：“喂。”我沒抬頭。幻覺又說：“喂，叫你呢!”我終于直起身來深吸了一口氣，抬眼望著辛。她突然神色大變，急急地指指上面，語無倫次了：“哎呀，你快閃開，那什么要掉下來了!”我茫然地抬頭。后來，我捂著發疼的額頭一邊用腳使勁蹂躪著讓我中獎的碩大的木棉花，一邊齜著牙說：“謝謝你善意的提示啊，就是晚了點。”辛幸災樂禍地笑了，卻笑得很甜，幾秒鐘后，她成為了第二個中獎的幸運兒。
那兒，我與辛一起玩耍、一起瘋狂、一起嬉笑怒罵的故居，與這個時尚的城市相比，盡管它是如此的破爛不堪，但因為有了這些鮮活的友誼，那兒，早已成了我永遠的精神樂園。
對我、我的爸爸和我的爺爺來說，我們村的小學就是我們心目中共同的圣地。因為那兒是我、我的爸爸、我的爺爺啟蒙求學讀書的地方。那兒，留下了我們祖孫三人的足跡。
爺爺不止一次地對我和我爸爸說過，他在這里讀書的時候，才剛剛解放，那時，那兒還是幾座廟宇，根本就不是什么學校。沒有教室，他們就將廟宇當教室;沒有課桌，他們就用泥土堆起臺子當課桌;沒有操場，他們就將廟宇前空曠處的雜草撥掉充當操場……總之，那個時候的那個地方真是一無所有，包括沒有正式的老師等。而最讓他們受不了的事情則是每年的冬天，廟宇四處透風的門窗擋不住一點嚴寒，而那個時候爺爺因為家里窮，所以穿得又單又破，一天上學下來，人幾乎會被凍成冰棍。爺爺說他直到現在也最怕冬天，就是因為那個時候被凍傷了……雖然這樣，但爺爺說，如果沒有國家的解放，他就不能在那兒讀書，這樣他一輩子就成為“睜眼瞎”，所以，他對那兒還是很有感情的。
聽爸爸說，他在那兒讀書的時候，這里的廟宇早已沒有了，取而代之的則是兩間整齊的土坯青瓦房。瓦房雖小，但都安裝了有明亮玻璃的窗戶，有的時候陽光透過窗花照在嶄新的課桌椅上，爸爸說，那才真叫享受呢。當然，那個時候那兒不但有了正式的老師，而且還有許多是領工資的公辦教師呢。所以，也就有了教學計劃和統一的教科書等。爸爸說，那個時候不是他在那兒學了那么多重要的基礎知識，今天無論如何他也沒法經營好我們家的家族企業的，所以他說對那兒很感激。
我沒有爺爺和爸爸的經歷，我在那兒上學的時候，那兒已經沒有了土坯青瓦房，有的只是漂亮的小樓房，而教學區、生活區、活動區將學校自然地分為三大區域，各個區域都被美化得像個小花園。教室里，夏天有空調，冬天有暖氣，一切現代化教學設施應有盡有。而最讓我們高興的是，我們在那兒上學，國家還不收我們學費……我對這里的認識，只有一個字：爽!
那兒，有我們祖孫三人的足印，而順著這個足印向前看，朋友們，你們是否看到我們偉大的祖國由貧到富，又由富到強的發展軌跡呢?一定是了!
那兒，就在那兒的那片稻田里，我隨母親走過了多少個春秋。母親總是走得那么快，總要放慢腳步，在那兒等我。
幼師的我，蹣跚走步，長得像參天大樹的野草總會將我矮小的個頭淹沒在那稻花浪里，踉踉蹌蹌地總是跟不上母親的腳步，但每一陣風拂過那稻花浪，母親就總會放慢腳步，回頭，輕輕對我微笑，在遠處的哪兒默默鼓勵我越過眼前的藩籬。
長大了些，還是在那兒，那兒的那片稻田里，母親依舊總會在前頭，我總會在后頭，而我總會東摘朵花戴在前頭，西拔支狗尾草嚼在嘴里，看見了奇形怪狀的石頭又便停下拾起，就這樣，走走停停，停停走走，落后在母親的身后，但又是一陣稻花浪拂過稻花浪，母親便會在遠處的那兒，放慢腳步，回頭，輕聲呼喚著我。我一聽見呼喚，便飛快地“嗖”一聲，跑在母親的跟前，依偎著母親。母親就會輕輕地撫摩著我的額頭，淡淡地微笑著，用慈愛的目光注視著我，說：“調皮的小丫頭”。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來“淡淡的樹影，隔著那兒的藩籬，那兒的那片稻田里，看著母親彎著腰在稻花浪里穿梭著那若隱若現的身影，有點心酸。我輕聲呼喚了一下母親，母親回過頭來，像從前一樣對我輕輕地微笑，突然，一陣風拂過我的臉頰，忽然懂的，雖然歲月滄滄，但是，那兒的愛依然深沉。
那兒。
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初二那兒半命題（通用21篇）篇十
我在地淵里哭泣，黑暗無底，誰人又輕聲歌吟;我在青春中忘情，人生無題，誰人又予我潛移;我在樹梢上不語，狀似無意，誰人又靜候而聆聽。
一
我與辛打小便住在這冗長的弄堂，每天看著日之朝暮，或是鳥的鳴啼。我們每天、每天地，擦過同一處潮濕高墻間墨綠色的苔，穿過同一簇人家門前娉婷的扶桑花，行過同一條斜陽溫柔崩塌的路，不曾多想那無常的云野何時變遷。被廢棄多年的老院里，我們躺在比自己老得多的矮小皂角樹下，兒時的風揣著詩意的秋色撣落樹梢上美人的粉唇，將冷清的院子鋪成柔情的胭脂色。“只有我們知道這兒哩。”少辛瞇著眼睛笑，那是水蔥一般的姣好的。落花似是唇瓣輕柔的一吻，頰上一陣癢，我扭了扭頭。辛自躺下后便有很多時沒吭一聲，我亟亟喚她：“辛、辛。”她背對著我，并不吭聲，我看不清她的神色。我又喚她：“辛、辛。”她忽的轉過身來，用兩只手搭成個喇叭對著我大喊：“我在、我在!”
二
四月的木棉花搖搖欲墜，卻執拗得像是個含淚的婦人，在枝椏上唱著盼君歸來的歌。我與辛的爭執持續了三天之久，就像一朵妖嬈而婀娜的花莫名其妙地開在了極地里的鐵樹上。我坐在小小的矮凳上，用手指輕輕摳著老樹的皮表，然后看著滿地木皮屑，感到莫名的惶恐。老院里依舊透著一股隔世般的清涼，我將臉埋在雙手間，也許再多一點點蔭庇，我便能在午后的日光下安然睡去。許是幻覺，細碎的腳步聲漸漸明顯。幻覺涼涼地開口：“喂。”我沒抬頭。幻覺又說：“喂，叫你呢!”我終于直起身來深吸了一口氣，抬眼望著辛。她突然神色大變，急急地指指上面，語無倫次了：“哎呀，你快閃開，那什么要掉下來了!”我茫然地抬頭。后來，我捂著發疼的額頭一邊用腳使勁蹂躪著讓我中獎的碩大的木棉花，一邊齜著牙說：“謝謝你善意的提示啊，就是晚了點。”辛幸災樂禍地笑了，卻笑得很甜，幾秒鐘后，她成為了第二個中獎的幸運兒。
那兒，我與辛一起玩耍、一起瘋狂、一起嬉笑怒罵的故居，與這個時尚的城市相比，盡管它是如此的破爛不堪，但因為有了這些鮮活的友誼，那兒，早已成了我永遠的精神樂園。
對我、我的爸爸和我的爺爺來說，我們村的小學就是我們心目中共同的圣地。因為那兒是我、我的爸爸、我的爺爺啟蒙求學讀書的地方。那兒，留下了我們祖孫三人的足跡。
爺爺不止一次地對我和我爸爸說過，他在這里讀書的時候，才剛剛解放，那時，那兒還是幾座廟宇，根本就不是什么學校。沒有教室，他們就將廟宇當教室;沒有課桌，他們就用泥土堆起臺子當課桌;沒有操場，他們就將廟宇前空曠處的雜草撥掉充當操場……總之，那個時候的那個地方真是一無所有，包括沒有正式的老師等。而最讓他們受不了的事情則是每年的冬天，廟宇四處透風的門窗擋不住一點嚴寒，而那個時候爺爺因為家里窮，所以穿得又單又破，一天上學下來，人幾乎會被凍成冰棍。爺爺說他直到現在也最怕冬天，就是因為那個時候被凍傷了……雖然這樣，但爺爺說，如果沒有國家的解放，他就不能在那兒讀書，這樣他一輩子就成為“睜眼瞎”，所以，他對那兒還是很有感情的。
聽爸爸說，他在那兒讀書的時候，這里的廟宇早已沒有了，取而代之的則是兩間整齊的土坯青瓦房。瓦房雖小，但都安裝了有明亮玻璃的窗戶，有的時候陽光透過窗花照在嶄新的課桌椅上，爸爸說，那才真叫享受呢。當然，那個時候那兒不但有了正式的老師，而且還有許多是領工資的公辦教師呢。所以，也就有了教學計劃和統一的教科書等。爸爸說，那個時候不是他在那兒學了那么多重要的基礎知識，今天無論如何他也沒法經營好我們家的家族企業的，所以他說對那兒很感激。
我沒有爺爺和爸爸的經歷，我在那兒上學的時候，那兒已經沒有了土坯青瓦房，有的只是漂亮的小樓房，而教學區、生活區、活動區將學校自然地分為三大區域，各個區域都被美化得像個小花園。教室里，夏天有空調，冬天有暖氣，一切現代化教學設施應有盡有。而最讓我們高興的是，我們在那兒上學，國家還不收我們學費……我對這里的認識，只有一個字：爽!
那兒，有我們祖孫三人的足印，而順著這個足印向前看，朋友們，你們是否看到我們偉大的祖國由貧到富，又由富到強的發展軌跡呢?一定是了!
初二那兒半命題（通用21篇）篇十一
今天是春節，上午爸爸帶我到鹽瀆公園游玩，公園里人山人海，就像一片歡樂的海洋。我心里卻發出“咚咚咚”，就像打鼓的聲音。那兒風景真美，你想知道有多美嗎？想知道，就望下看吧！
進入大門口，你就像進入天堂般的一樣，噴泉發出的聲音，轟隆隆的。噴出的水一會兒停，一會兒噴，還有五彩繽紛的顏色呢！那顏色像彩虹，假如你看見真正的彩虹，你是怎樣的感覺？肯定是非常興奮吧！
再往前走，有許多游人在那里劃船，他們就像魚兒在水里游，自由自在的，有的還唱起了歌曲。河水清澈見底，只要你仔細的觀賞，你就會看見許多小水藻，在水里漂來漂去的，好像在和你招手呢！
繼續向前走，你會看到一個大花壇，里面有許多花朵兒，有紅的、黃的、紫的……各種顏色都有，這些都有許多花的名字我都沒有聽過呢。花有的像小女孩的卷發，有的像下雨天人們撐得小傘，有的像花卷，有的像爆竹，還有的像一座座小亭子……千姿百態，形態各異。
一天，很快的就過去了，我們只好依依不舍地離開了難忘的鹽瀆公園。小伙伴，你可一定要到鹽瀆公園玩呀！讓你親自見識見識鹽瀆公園的美！
早早，我們來到海邊看日出，就在這時，海天相接處出現了一道魚肚白，太陽公公羞紅著臉，不好意思地從大海深處升了起來，勞累了一個晚上的月亮終于松了一口氣，回到海底休息去了，這時候的海面像撒滿了金子，一片金光。我歡呼雀躍地喊道：“我愛你！美麗的海上日出。”
中午，我們吃了許多美食，有海魚、有海蝦、有海參，還有海蟹，我們坐在海邊，品嘗著美味的食物，聽著浪濤拍岸的聲音，沐浴著輕柔的海風，真是舒服極了！
下午，這里聚集著許多中外游人，()人們在海面上開展各種各樣的水上運動，如：開摩托艇、潛水、沖浪……沙灘上也熱鬧非凡，人們有的打沙灘排球、有的用沙子壘城堡、有的躺在沙灘上盡情地享受著陽光浴……人稱亞龍灣是東方的“夏威夷”，果真名不虛傳，那壯觀的場面不亞于夏威夷。
看著開心玩耍的游人，爸爸情不自禁地說：“女兒，咱們游會兒泳吧！”我大聲地說：“好！”我們穿上游泳衣，沖進海里，像一條小魚在水里快活地游著。
在回來的那一天，我在沙灘上撿了一籃子漂亮的貝殼，它們有的像愛心、有的像螺絲釘、有的像扇子……真美不勝收啊！
亞龍灣是我們海南的著名景點，那兒真是個好地方！
初二那兒半命題（通用21篇）篇十二
掐指算算，臨近開學了。與其說放了一整個寒假，不如說做了一個寒假！從早上鬧鐘響起，起床，就開始在昏天地暗的題海里遨游，直至晚上十一二點。
劉希啊！這么晚了，還窩在床上！媽媽沒好氣的數落著我，我一邊爬起來，撇著嘴巴小聲地哼一下，十分不爽的穿起厚重的棉衣棉褲。我喜歡夏天的。
媽媽抖著溫熱的被窩，囔囔著：都是快初二的人了，還那么沒有時間概念，現在已經是八點了！今后，你可要怎么辦啊？難不成叫我天天陪著你，督促你，你自覺一點該多好啊，就像隔壁那個陳阿姨家的姐姐一樣，一大早就爬起來了，人家都高中了，還能天天有時間晨跑，晨讀......我面無表情的走進衛生間，故意放大水聲，把媽媽的嘮叨淹在嘩啦啦的自來水中。
希希！你今天早點起床哦！我和你爸爸去外面了，你自己去報名，學費在茶幾上。媽媽的大嗓門真不是蓋的，我迷迷糊糊的想著，初二了，還要你們陪我去報名，羞不羞呀！報名？！對了！今天要報名的！我睜開眼睛，瞪著天花板10秒之后，飛快的穿上衣服，洗好臉刷好牙，拿起報名費就往外跑。
呼呼呼...累死了。天知道，我用了多少秒跑到學校！小鬼，跑累了吧！舒爾拍拍我的頭，和以前那樣平靜、柔柔的說話，我氣喘吁吁地盯著她，呵呵，舒爾一邊往她座位那兒走，一邊說道：本來呢，我是多帶一個東西滴，而且想給某人，可是咧，某人好像不想要的樣子，所以，我就不給咯！我像一個小狗一樣猛地撲上去，快說，什么東西什么東西？噥。舒爾從抽屜里拿出一罐旺仔牛奶，我眼睛登時一亮，謝了！就知道，你會不吃早飯了了。舒爾沒好氣的白我一眼，兩個人嘩啦啦地笑起來。
初二那兒半命題（通用21篇）篇十三
潮韻悠揚，千百年來的沉淀，已形成獨具一格的魅力與風姿。
曾聽過京劇，高亢激揚，跌宕起伏，更具北方特有的激情。可潮劇卻是獨有自己的一番風格，它具有江南水鄉獨有的柔美，柔婉輕俏卻又不失抑揚頓挫，可謂是剛柔并濟。戲子的身段婀娜多姿、優柔俏麗，舞姿流動自如。仔細咀嚼回味，韻味濃郁。
如今，那悠揚的節奏已被如繁弦急管的忙碌所替代。奶奶為了不影響我學習，已經漸漸不聽潮劇了。想來，是該有多久沒聽過潮劇了？也是，如今都已初三，哪里還有什么時間去聽這冗長而拖沓的潮劇？然而，在一個夏意濃濃的午后，我不經意間翻出已布滿灰塵的唱片，鬼使神差的放進dvd機里，那陌生而熟悉的歌聲頃刻灑滿整間房。時間似乎又回到了小時候。那兒，破舊的篷臺，熙熙攘攘的人群，臺上的戲子，臺下的老人小孩，形成了雖喧嚷仍其樂融融的熱鬧場面。歌聲如水，細膩，飄逸瀟灑，余音繞梁，三日不絕。有時急促如鼓點，鏗鏘有力而富有節奏感；有時卻輕柔如清風撫面；有時凄美婉轉直擾人心弦……如風格迥異的'牡丹與茉莉，慢悠悠的潮劇不同于快節奏的都市生活，它自有自己獨領風騷的神韻。才發現浮躁的不是這個世界，而是自己的心。靜，靜下來讓自己的心沉淀，才能發現路途不一樣的風景。
如今物是人非，故鄉那兒卻依舊潮韻悠揚，年年歲歲永不消逝。
初二那兒半命題（通用21篇）篇十四
今天是春節，上午爸爸帶我到鹽瀆公園游玩，公園里人山人海，就像一片歡樂的海洋。我心里卻發出“咚咚咚”，就像打鼓的聲音。那兒風景真美，你想知道有多美嗎?想知道，就望下看吧!
進入大門口，你就像進入天堂般的一樣，噴泉發出的聲音，轟隆隆的。噴出的水一會兒停，一會兒噴，還有五彩繽紛的顏色呢!那顏色像彩虹，假如你看見真正的彩虹，你是怎樣的感覺?肯定是非常興奮吧!
再往前走，有許多游人在那里劃船，他們就像魚兒在水里游，自由自在的，有的還唱起了歌曲。河水清澈見底，只要你仔細的觀賞，你就會看見許多小水藻，在水里漂來漂去的，好像在和你招手呢!
繼續向前走，你會看到一個大花壇，里面有許多花朵兒，有紅的、黃的、紫的……各種顏色都有，這些都有許多花的名字我都沒有聽過呢。花有的像小女孩的卷發，有的像下雨天人們撐得小傘，有的像花卷，有的像爆竹，還有的像一座座小亭子……千姿百態，形態各異。
一天，很快的就過去了，我們只好依依不舍地離開了難忘的鹽瀆公園。小伙伴，你可一定要到鹽瀆公園玩呀!讓你親自見識見識鹽瀆公園的美!
初二那兒半命題（通用21篇）篇十五
你的眼聲讓我難以忘懷，那深深的愛，令我溫暖。
――題記。
“喂，叫你呢，去把那些作業抱過來吧。”語文課代表對我說，那樣子，好像高高在上的公主俯視平民，也是，成績一般的我在班里不過算個小兵，對于這種事，我早已習以為常，也只好默默無聞的去抱作業。“唉，誰叫我命苦”，嘆息聲到了嘴邊就已經小得沒聲了。或許是老天爺照顧我，第一本便是我的作業，色彩鮮艷的外皮，叫我心情舒暢了許多。
可是，禍不單行，因為我的作業不合格，所以才在第一本。我只得暗地里嘆氣，除此之外，沒什么辦法了。“叮鈴鈴”的上課鈴像催死鬼一樣，我無力的回到座位上，想象這老師上課后的樣子：肯定無一例外，先說作業的不好，唯一值得安慰的，是老師不說姓名，這才讓我保住了顏面。“上課”，班長的聲音劃破空氣回蕩在教室，同學們像是訓練有素的士兵一樣，齊刷刷的站了起來。
不出所料，老師果然先說作業的問題。我霎時低下了頭，不過好在同學們沒發現。同學們痛了問題后，有的笑了，有的在討論什么，有的一言不發。我開始后悔了，一動不動的僵在座位上，“是在說我嗎？”我開始心不在焉，那節課也沒好好聽。一直在發呆，老師見了，也沒多說什么，接著講課了。
下了課，老師向我走來，說了句“下課來找我”，我頓時呆了，“媽呀，這不是在找我麻煩么？死掉了，怎么辦？”我開始猶豫不決，不想去了。但是，老師下的令，那個敢不從，最終還是去了老師的辦公室。老師見了我，笑了笑，跟我講了講我的作業上的問題，我耐心的聽著。
老師在跟我講完問題后，看了我一眼，我看著老師的眼睛，那種眼神，不是鄙視，不是歧視，也不是失望，而是鼓勵，那是老師對我的期待，對我的希望和對一個學子的愛，我愣了一愣，不知道為什么點了點頭。老師示意我可以走了，雖然，那只是一瞬間，但是卻留在了我心底深處。
初二那兒半命題（通用21篇）篇十六
我到過繁華現代的上海，游覽過峰巒雄偉的泰山，攀登過氣魄雄偉的長城。但是我卻對校園小操場獨有情鐘。
當第一絲陽光從大樹頂上映射下來，校園又回復了朝氣。這時，首先映入我的眼簾的是六個大字：涵江實驗小學，還有那大方，氣派的校門。
跨進校門，走上階梯，繞過紅色的塑料跑道，就是一塊面積不大的小操場。那是我們活動和游戲的小天堂。
上體育課時，我就拿起心愛的跳繩，走到小操場。在小操場的兩邊已經有幾小組在比賽了。我趕緊掄起繩子來。我一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，一會兒交叉跳，蹦著跳著，跑著跳，我頭上的蝴蝶結仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞。
跳累了，靠在榕樹媽媽身邊歇歇。親愛的榕樹媽媽，您還記得嗎？當我們這些不懂事的孩子在您的身邊做游戲，你追我趕，蹦蹦跳跳時；當我們在您的懷里因撲蝴蝶而摔了個四腳朝天時；當我們仰起小臉，與小鳥們喃喃對話時……您看見我們在快樂地玩耍，看見我們笑彎的眉，咧開的嘴，您也露出了慈祥的笑容，您也分享到了我們的喜悅。一個想要的好去處，我們的天真，一個讓人迷忘的小天堂，我們的活潑。
校園的小操場，要是失去您，校園定會失去一半的美。
初二那兒半命題（通用21篇）篇十七
生命是寶貴的。我們每個人的一生只有一次生命，正因為如此，我們更應該珍愛生命，善待生活。
一個人的一生，不可能會沒有波折，沒有風浪。既然苦難是我們生活中必定要走過的一條路，那我們為何不坦然、瀟灑地面對這一切呢？也許過了這條路之后，我們就會發現前面已是柳暗花明、天水一色了。
生活，就像天氣那樣，有時晴空萬里、春光無限，但更少不了狂風暴雨。然而，風雨過后的天空往往會更藍、更美。因此，只要我們還活著，就應盡全力度過生活的每一天。只要還有一絲微渺的希望，就絕不能放棄。我們應該懂得：一星的隕落，暗淡不了星空的燦爛；一花的凋零，荒蕪不了整個春天；一次的失敗，代表不了一生的失敗。
生活中，總會有許多不如人意的事，但生活總還是要繼續的。也許做不了一片藍天，但我們可以成為襯托藍天的白云；也許做不了寬廣的大海，但我們可以成為自在的魚兒；也許做不了一番驚天動地的大業，但我們可以成為愛崗敬業的普通勞動者。
對于自己的遭遇，我們不該過多地去埋怨，因為生活總是公平的。不要抱怨沒有人發現你的才華，如果你是一顆金子，就應亮出自己的光芒。不要抱怨工作的不適，要想獲得成功就應比別人付出更多的汗水。不要幻想會一夜暴富，天上是不會掉下餡餅的。記住，泰山不是堆起來的，比爾？蓋茨的財富不是吹出來的。
生活，總會有許多大選擇，我們錯過了一次，就不應再錯過第二次了。對于所選擇的道路，就應堅定地走到底，半途而廢不是成功者的風采。
太陽落山了，還會再升起來。所以，我們在任何時候都不能對生活失去信心，任何時候都不能對生活失去希望。我們應該熱愛生活，善待生活。
初二那兒半命題（通用21篇）篇十八
不知道從什么時候開始，我開始逃學，沉迷網吧，對家的感覺越來越模糊。我知道，父母把我視為“天使”養著，供著，關心我，呵護我。可我對“家”一點兒都不留戀，討厭父母說什么“身在福中不知福”，我總是想嘗試一下離開家的滋味。
“外面的世界很精彩……闖出去我就可以活過來……”這一天終于來到了。
下了晚自習，我毅然乘車趕往10公里外的火車站，融入夜的懷抱。
街道消失了，高樓消失了，家的距離越來越遠了。黛色的群山簇擁著我，天上的星星呵護著我。野花芬芳，空氣清新，還有蛙聲此起彼伏，田鼠追逐蹦跳，一切都那么美好，愜意極了。我慶幸自己再也不受家的羈絆了。
一列火車呼嘯而過，車站就在眼前。在夜色籠罩下，電燈灰暗，四周特別冷清。
聽車站的人說，零點過后才有火車進站。
無奈之下，我只好坐下來等待了。候車室內幾個農民躺在地上睡覺，售票員也在打盹兒。
這時，我的肚子餓得咕咕叫，可夜間的`車站不賣東西。接著是冷，從頭到腳。再接著，困得直打哈欠。四周被黑暗籠罩，成了蚊蟲的領地，嗡嗡地叫，咬得我周身起疙瘩。在車站里，我開始深思，開始反省，一種被拋棄的感覺油然而生。我像喪家之犬，逡巡在外。
去車站的經歷給了我深深的思索，那兒，讓我在深思中反省！
終于回家了。客廳的燈亮著，大門敞開著。家，我回來了，我不會再叛逆了……。
初二那兒半命題（通用21篇）篇十九
那兒，就在那兒的那片稻田里，我隨母親走過了多少個春秋。母親總是走得那么快，總要放慢腳步，在那兒等我。
幼師的我，蹣跚走步，長得像參天大樹的野草總會將我矮小的個頭淹沒在那稻花浪里，踉踉蹌蹌地總是跟不上母親的腳步，但每一陣風拂過那稻花浪，母親就總會放慢腳步，回頭，輕輕對我微笑，在遠處的哪兒默默鼓勵我越過眼前的.藩籬。
長大了些，還是在那兒，那兒的那片稻田里，母親依舊總會在前頭，我總會在后頭，而我總會東摘朵花戴在前頭，西拔支狗尾草嚼在嘴里，看見了奇形怪狀的石頭又便停下拾起，就這樣，走走停停，停停走走，落后在母親的身后，但又是一陣稻花浪拂過稻花浪，母親便會在遠處的那兒，放慢腳步，回頭，輕聲呼喚著我。我一聽見呼喚，便飛快地“嗖”一聲，跑在母親的跟前，依偎著母親。母親就會輕輕地撫摩著我的額頭，淡淡地微笑著，用慈愛的目光注視著我，說：“調皮的小丫頭”。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來“淡淡的樹影，隔著那兒的藩籬，那兒的那片稻田里，看著母親彎著腰在稻花浪里穿梭著那若隱若現的身影，有點心酸。我輕聲呼喚了一下母親，母親回過頭來，像從前一樣對我輕輕地微笑，突然，一陣風拂過我的臉頰，忽然懂的，雖然歲月滄滄，但是，那兒的愛依然深沉。
初二那兒半命題（通用21篇）篇二十
我與辛打小便住在這冗長的弄堂，每天看著日之朝暮，或是鳥的鳴啼。我們每天、每天地，擦過同一處潮濕高墻間墨綠色的苔，穿過同一簇人家門前娉婷的扶桑花，行過同一條斜陽溫柔崩塌的路，不曾多想那無常的云野何時變遷。被廢棄多年的老院里，我們躺在比自己老得多的矮小皂角樹下，兒時的風揣著詩意的.秋色撣落樹梢上美人的粉唇，將冷清的院子鋪成柔情的胭脂色。“只有我們知道這兒哩。”少辛瞇著眼睛笑，那是水蔥一般的姣好的。落花似是唇瓣輕柔的一吻，頰上一陣癢，我扭了扭頭。辛自躺下后便有很多時沒吭一聲，我亟亟喚她：“辛、辛。”她背對著我，并不吭聲，我看不清她的神色。我又喚她：“辛、辛。”她忽的轉過身來，用兩只手搭成個喇叭對著我大喊：“我在、我在！”
初二那兒半命題（通用21篇）篇二十一
“你知道嗎，喇叭花啊，還有個名字，叫朝顏。”清晨，池塘反射的粼粼陽光，被木架上垂下的喇叭花藤切成一塊塊變幻莫測的圖案，映上外婆布滿笑意的臉。花藤上的紫色花朵開得燦爛。
外婆是當地有名的老中醫，每天第一聲雞鳴便與清晨初放的喇叭花一同醒來，或是清掃店面，或是整理藥材。印象里，外婆似乎什么病都治，不僅是人的'疑難雜癥，還是家畜的病患，都是藥到病除，加上價格公道，便更受鄰里鄉親的愛戴。
外婆不僅在大人中受歡迎，在我們這些孩子眼里也分外可親。路過店面的孩子們都會跟外婆討點糖，那是外婆自己釀的麥芽糖，微微的甜，卻一路甜到心底。
夏天外婆的店面前總是很熱鬧，外婆種下的喇叭花長了幾年，重重垂下，形成一道天然的帷幕，擋掉了所有暑氣。店前有一片不大的池塘，雖小卻不單調，長滿了粉嫩的荷花。人們總喜歡坐在花藤下，喝著茶，看著搖曳的花兒，感受微風帶來的水汽與花香，與周圍人談些瑣事。無人光顧時，外婆就靜靜坐著，看那些嬉鬧的孩子，看那些綻放的花朵，偶爾與外公說上幾句話，卻也并不無聊。
外婆生病了。小小的感冒卻讓她戴上了呼吸器，桌上的藥多到放不下。外婆甚至連動一下都困難。盡管如此，她仍努力笑著。或許是我不知道一場感冒對身體孱弱的外婆而言意味著什么，也或許是心頭的那抹害怕，我堅信一切都會好起來。
外婆還是走了。沒有一點征兆。她在生命中的最后時刻仍是笑著的，滿屋子人的挽留不能換得她的一刻呼吸。
直到葬禮結束，直到她的靈柩被下葬，直到看到店面上貼著的“旺鋪轉讓”，我還是沒能相信這個事實。
花藤依舊隨著微風搖曳，凋落的淡紫色花瓣在空中旋轉，翻騰，于那年盛夏的最后時光，掏空生命般決然，舞得傾國傾城。花瓣紛飛中一個人影漸漸清晰，如以往一樣輕搖著蒲扇，溫聲講述著過去，“那會兒啊，生活還沒這么好，你媽和你大伯三人就只吃一小碟菜”“你大伯那會兒特別皮，記得有次啊……”“你知道嗎，喇叭花啊，還有個名字，叫朝顏。”
那兒，夕陽西下時的陽光，斜斜透過花藤照亮地面，藤上的花朝著陽光開得燦爛。