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暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:溫柔雨

畢業(yè)生是社會(huì)的新生力量,他們具備良好的素質(zhì)和專業(yè)能力,能夠適應(yīng)各種工作環(huán)境。畢業(yè)生就業(yè)中常見(jiàn)陷阱和失誤,小編為你總結(jié),希望能幫助你規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇一

聽(tīng)他們說(shuō),初三的生活波動(dòng)很大,放松的時(shí)候很放松,累人的時(shí)候很累人,初三有苦有樂(lè),下面,是我對(duì)初三某一“好學(xué)青年”的專題采訪:

哎!幾度山花開(kāi),幾度夕陽(yáng)紅,幾度雪花飛,幾度風(fēng)雨濃;光陰荏苒,我是初三的,初中的生活很綺麗,初三便是沖刺階段,有苦也有樂(lè)。

苦酸交織。

我還在思索著,這個(gè)題的答案到底對(duì)不對(duì)呀?實(shí)在人不下去了,捅了捅同桌,“喂!這道題你算出來(lái)了嗎?”同桌愛(ài)搭不理的答:“沒(méi)呢!我用了一個(gè)小時(shí)又二十五分鐘還是算不出來(lái)。”我不禁暗笑,哼,這么簡(jiǎn)單的一道題!“哈!哈!哈!……”我終于忍不住笑出了聲,同桌立刻追問(wèn),“怎么了?你做出來(lái)了嗎?”“那可是,費(fèi)了三十多分鐘,三百多萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞!”“借我‘看一看’!”我還沒(méi)回答呢!本子已經(jīng)落入“虎口”了。可別提我心中有多高興了!總可以在同桌面前樹一回“威風(fēng)”。“喂!你的答案是錯(cuò)的。”我一看自己的作業(yè),再看看別人的,mygad!我向同桌擠出苦笑:“革命尚未成功,同志還需努力!”

考試**。

今天班里的氣氛好嚴(yán)肅呀!原來(lái)今天考試呀!(好緊張)。

到了考場(chǎng),我滿手都是汗,心里沒(méi)準(zhǔn)也在冒汗吧!我真害怕!考卷一發(fā)下來(lái),我便奮筆疾書開(kāi)始答題,恐怕到最后的時(shí)刻答不完!

“咚!”什么聲音?滿考場(chǎng)的考生及2個(gè)外校監(jiān)考老師都是雙雙眼睛盯著那個(gè)破門而入的男生。

此男生并不感到羞愧,很自傲的走到自己的座位后開(kāi)始答題,我俯頭看表,此考生竟遲到了20分鐘,哎,管他呢!認(rèn)真答題!一切有恢復(fù)了剛開(kāi)始的“沉靜”。

“叮!叮!……”“交卷了!”老師的聲音好刺耳呀!我猛的向后轉(zhuǎn)頭,看到遲到的考生仍在答卷!

“快交卷!別寫了!否則試卷作廢!”兩個(gè)監(jiān)考老師異口同聲的說(shuō),并且站在此考生面前。

終于他停筆了!

“你知道我是誰(shuí)嗎?”考生說(shuō)的中帶著一種霸氣。“不知道!”兩個(gè)老師仍是一臉平靜的異口同聲回答!

“再問(wèn)一遍,知道我是誰(shuí)嗎?”他開(kāi)始吼道。

“不知道!”兩個(gè)老師回答,但神情中有了一點(diǎn)兒畏懼。

“這就是我想要的答案?”考生調(diào)皮的笑著說(shuō),便飛奔到講桌前把自己的試卷塞到了那一摞整齊的卷子中,瀟灑的離去了!老師傻了眼!我們卻樂(lè)開(kāi)了花!

以上便是我的訪問(wèn)記錄,聽(tīng)了她的一番話,我深有所思!

是啊!我們到了初三之后,苦樂(lè)常會(huì)伴隨我們!珍惜回憶!最美好!

望學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們好好學(xué)習(xí)!我們也要為升初三好好努力!

拼搏!奮斗!就會(huì)成功!

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇二

計(jì)劃:自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力,具備一定學(xué)習(xí)能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)。

2.按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的'推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)。

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇三

在我的生活中,始終有一個(gè)榜樣在影響著我——它就是翠竹。每當(dāng)我想起它那四季常青,剛健豁達(dá)的形象,心中便不由得產(chǎn)生了一股敬佩之情。而像翠竹那樣生活,亦是我所向往,所追求的。

像翠竹那樣生活,就要去學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)。翠竹被人稱為“四君子”之一,自然有它那四季常青特點(diǎn)的一份功勞。它生于亂石,卻“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”;面對(duì)寒冬,卻是無(wú)所畏懼,寧折不屈。這份堅(jiān)強(qiáng),是多么地令人羨慕!為我創(chuàng)造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣,讓我不由得想將那份百折不撓,那份千磨萬(wàn)擊后的韌勁,永遠(yuǎn)烙印在自己的靈魂深處,成為一個(gè)生活的強(qiáng)者!像翠竹那樣生活。

像翠竹那樣生活,就要去學(xué)習(xí)它的天天向上。翠竹的枝干有一個(gè)明顯的特點(diǎn),就是分節(jié)。一株竹,正是靠著這一節(jié)節(jié)的竹干向上生長(zhǎng),直指云天。綠色的枝干迎風(fēng)搖綴——這種天天向上的人生態(tài)度,是多么地值得稱贊!為我創(chuàng)造了一個(gè)積極態(tài)度的楷模。那翠綠的竹,在我的眼中已然成為了一柄綠色的長(zhǎng)劍,直指我在學(xué)習(xí)和生活中的一切目標(biāo),并促使我以昂揚(yáng)向上的精神面貌去向它們沖刺!勤奮刻苦,天天向上,力爭(zhēng)上游,知禮明恥,像翠竹那樣生活。

像翠竹那樣生活,就要去學(xué)習(xí)虛心內(nèi)斂的生活態(tài)度。翠竹有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是份量輕。剖開(kāi)竹腹,我們便知道緣由了——竹是空心的。這種“空心”不就象征著虛心嗎?學(xué)習(xí)它身上的“虛心”品質(zhì),不自滿,亦不自卑,時(shí)刻以一種謙虛的態(tài)度去為人處事。也許在這種品質(zhì)的幫助下,我能夠汲取到更多的“養(yǎng)料”——知識(shí),為我的成長(zhǎng)省下些許的彎路,像翠竹那樣生活。

歲月變遷,時(shí)光在眼前撲閃而過(guò)。而翠竹,依舊會(huì)作為我的向往與追求,時(shí)刻激勵(lì)著我:像翠竹那樣生活!

文檔為doc格式。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇四

升上初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來(lái)了,我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來(lái)。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?莫問(wèn)我,我只知道,我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段。

大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。

于是,在睡之前,對(duì)月亮說(shuō)晚安,對(duì)新的一天說(shuō)早安。

課室里,都是為了目標(biāo)而奮斗的人,我亦是。每天認(rèn)真聽(tīng)著老師講著乏味的知識(shí)點(diǎn),努力讓自己沒(méi)有倦意,保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課,但是,我們不能。我們總是撐著眼皮,與倦意抵抗,最終抵抗失敗,乖乖地趴在桌面上,假寐。總是過(guò)不了幾分鐘,意識(shí)呼喚自己醒來(lái),于是自己又只能用手拍拍臉,讓自己清醒,繼續(xù)強(qiáng)忍倦意,聽(tīng)課,做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾?tīng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环帧煞帧?/p>

操場(chǎng)上,跑完了一圈又一圈,拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無(wú)形的,累也是無(wú)形的。在夢(mèng)想面前,我們可以不惜任何代價(jià),盡自己最大的努力去追求它,實(shí)現(xiàn)它。哪怕是,跑完步后,自己像一條沒(méi)有水的魚一般的難受。哪怕是,跳完遠(yuǎn)后,雙腿是多么的酸痛。哪怕是,利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w,我們都可以無(wú)所畏懼。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想,是一直讓自己堅(jiān)持下去的理由和信念。

當(dāng)花兒盛開(kāi),樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意,我就會(huì)張開(kāi)雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇五

愉快輕松的暑假就快要結(jié)束了,在我們暑期興趣班的最后一天,老師要帶我們?nèi)ソ棺鞯摹叭f(wàn)方世紀(jì)城”玩兒,我們都欣喜若狂。

溫泉、運(yùn)動(dòng)室、電影院、自助餐廳……幾天來(lái),我一直都在朝思暮想著,終于把這一天盼來(lái)了。猶記得昨晚深夜時(shí)分,我正睡著,就猛地坐了起來(lái),以為天亮了呢,可是看了看表,還早著呢,只好極不情愿地又躺了下來(lái)。“叮咚――人民航空為您報(bào)時(shí),現(xiàn)在是北京時(shí)間五點(diǎn)整。”這次,我怎么也睡不著了,“一、二、三、四……”我開(kāi)始了數(shù)數(shù),艱難地等待著天亮,時(shí)間老人今天走得可真慢。終于鬧鐘聲傳來(lái),我迫不及待地大喊:“爸爸媽媽,出發(fā)。出發(fā)。”

這次,我竟然還不是第一個(gè)到達(dá)集合地點(diǎn),看來(lái)比我還急的大有人在啊。他們不知昨晚睡得如何?一定是激動(dòng)得徹夜未眠吧。就在我胡思亂想之際,老師的車到了。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇六

本次的暑假我將采取自學(xué)的方式提高自我,其主要的目標(biāo)是通過(guò)查漏補(bǔ)缺的方式來(lái)鞏固,并整理自己在高一階段的所學(xué)。

為此,總體來(lái)說(shuō)要對(duì)自己自己上學(xué)年的所有知識(shí)都進(jìn)行一遍檢查,做好詳細(xì)的梳理,讓自己對(duì)過(guò)去所學(xué)有一個(gè)明確且有條理的認(rèn)識(shí)。能確保自己的基礎(chǔ)能力得到保障。

其次,對(duì)下學(xué)期的預(yù)備也很重要。通過(guò)這高一學(xué)年的'學(xué)習(xí)后,我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不能雜亂無(wú)章,這只是最費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。為此,我要對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有所了解,并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

1.整理重點(diǎn)。

在暑假中,我首先要對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃整理,通過(guò)自己的筆記和課本整理每章重點(diǎn),并制作知識(shí)導(dǎo)圖,整合自己的所學(xué),讓自己對(duì)過(guò)去的知識(shí)有一個(gè)詳細(xì)明確認(rèn)識(shí),而不是抱有一個(gè)模糊的印象。

2.掃除漏洞。

在高中的學(xué)習(xí)中我也有記錯(cuò)題集的習(xí)慣,借此,我要對(duì)自己各科不足的方面進(jìn)行疏通和管理。需要背誦的及時(shí)背誦,不熟練的地方就通過(guò)做題來(lái)熟練!讓自己能徹底掌握上學(xué)年來(lái)的知識(shí)。

在暑假的末期,預(yù)習(xí)是我們常有的習(xí)慣。但在這次預(yù)習(xí)中,我不僅要看自己需要什么,更要提前去嘗試,去思考!通過(guò)現(xiàn)在所有的知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí),并將自己的思路記錄下來(lái),在開(kāi)學(xué)后從老師的教導(dǎo)中尋找自己的不足。

暑假漫長(zhǎng),對(duì)我們而言是很好的一次自習(xí)時(shí)間。但在時(shí)間上我也要有嚴(yán)格的安排,規(guī)定好每天的休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合的完成這次學(xué)習(xí),將計(jì)劃堅(jiān)持到暑假的最后一天!

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇七

直到畢業(yè)晚會(huì)的喧囂聲慢慢從耳邊散去,走在那條已經(jīng)走了三年,熟悉得不能再熟悉的學(xué)校外的行人道上,我才突然想起這是同學(xué)們最后一次聚會(huì),最后一次以飛翼學(xué)子的身份參加活動(dòng)。以后再來(lái),就再也不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了,再也聽(tīng)不到進(jìn)門時(shí)機(jī)器上傳來(lái)的“人臉信息未注冊(cè)”的聲音。我一下子站住腳,壓住內(nèi)心的恐慌向南門口望去,我想看到的那些人終究沒(méi)有出現(xiàn),看到的只是三三兩兩的人結(jié)伴而行,正如我,雖然表面上淡定從容,內(nèi)心卻掀起驚天駭浪。

我們走了以后,老谷還是班主任。當(dāng)老師面對(duì)一群天真可愛(ài)的小同學(xué)們時(shí),會(huì)不會(huì)從他們清澈的目光中看到我們的影子?我們會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)在老谷的某次班會(huì)上,被當(dāng)作榜樣,感受著來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹們的膜拜?老谷一定會(huì)一手拿著擴(kuò)音器,一手比劃著,微笑著對(duì)他們說(shuō):“上一屆的那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……”曾經(jīng)我也向往著被學(xué)弟學(xué)妹們當(dāng)作神話,可現(xiàn)在,我只想再聽(tīng)一次老谷的班會(huì)課。

我們走了以后,那間教室就會(huì)給新初三的學(xué)弟學(xué)妹們用。但誰(shuí)都帶不走,我們?cè)谀莾毫粝碌暮圹E。三年了,我們一起生活了三年了。三年中,我們都有了共同的習(xí)慣:當(dāng)老師上課講到某個(gè)笑點(diǎn)時(shí),互相對(duì)視一眼,哄堂大笑;當(dāng)班主任無(wú)意提到某位同學(xué)時(shí),全班響起一片“咳咳咳”來(lái)提示某些不可言傳的事情。誰(shuí)都忘不了那塊玻璃,也忘不了那把三角板,更忘不了各科老師們的口頭禪和習(xí)慣性動(dòng)作。

我們繼續(xù)往前走,去面對(duì)更廣闊的世界,而老師們卻從新開(kāi)始,再帶著一群新同學(xué)走那條不知道走了不知多少遍的路。老師們會(huì)在某個(gè)午后,在閑暇時(shí)光,想起我們嗎?一定會(huì)的。因?yàn)椋w翼二班已經(jīng)刻在每位同學(xué)老師的心中,永不消逝!

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇八

暑假里有不少趣事,我當(dāng)然高興。暑假里免不了要去旅游,我就寫寫我怎么到海邊玩的吧!

早晨,我和媽媽看爸爸在睡覺(jué),偷偷的到海邊去趕海去了。來(lái)到海邊,我想:早潮剛過(guò),一定有不少貝殼和漂亮的石子。可當(dāng)我看到沙灘上無(wú)數(shù)個(gè)腳印時(shí),我差點(diǎn)就絕望了。媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,昨天你不是在海里按住一個(gè)嗎?這次也一定可以按到貝殼。”這回,我有了信心,開(kāi)始了找貝殼大行動(dòng)。

這一次我來(lái)趕海收獲可真不小,一下子撿來(lái)了十幾個(gè)貝殼,什么樣的都有,真是一件讓我開(kāi)心。大開(kāi)眼界的事。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇九

一轉(zhuǎn)眼,上課結(jié)束了。沒(méi)有想到一個(gè)月的時(shí)間過(guò)得這么快,我長(zhǎng)吁了一口氣。

耶,到暑假了,我該干什么呢?

暑假第一天,我滿腦子全是即將到來(lái)的快樂(lè)時(shí)光,我神游其中,對(duì)兩個(gè)月的充足時(shí)間充滿了遐想。媽媽的安排卻打亂了我的一切,她讓我報(bào)這,報(bào)那,雖然我知道這是為了迎接九年級(jí),迎接中考,但想到整個(gè)暑假又要浸在學(xué)習(xí)中,感覺(jué)像泄了氣的足球,一點(diǎn)也沒(méi)有生氣。

上課的第一天,我左顧右盼,對(duì)英語(yǔ)本來(lái)就不擅長(zhǎng)的我,聽(tīng)到老師講什么賓語(yǔ)、狀語(yǔ)從句,頓覺(jué)頭腦發(fā)漲,誰(shuí)來(lái)拯救我?沒(méi)有人可以。我像一只折翼小鳥,飛向了地獄的深淵,而在我耳畔纏繞的卻是賓語(yǔ)、狀語(yǔ)從句。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期,我漸漸習(xí)慣了這種生活,我不得不承認(rèn)這就是我的命呀!學(xué)習(xí)生活是枯燥乏味的,但是,這卻是即將步入九年級(jí)的我不得不面對(duì)的。生活本來(lái)就不可能到處開(kāi)滿鮮花,畢竟到處是荊棘叢,我終于了解這一真諦了。

一轉(zhuǎn)眼,上課結(jié)束了。沒(méi)有想到一個(gè)月的時(shí)間過(guò)得這么快,我長(zhǎng)吁了一口氣。我雖不指望剩下的一個(gè)月能夠快快樂(lè)樂(lè),但也希望能過(guò)得安逸,媽媽卻不成人之美,將學(xué)校布置的暑假作業(yè)堆疊在我的面前。此時(shí)此刻,我真想對(duì)老媽說(shuō):“不要再來(lái)傷害我,自由自在多快樂(lè)……”但我只能照辦,然后躲在一旁怨天尤人。

面對(duì)那么難那么多的題目,我左思右想,腦細(xì)胞全部集體自殺,我仍舊想不出來(lái),眼看暑假即將結(jié)束,我又不得不加緊趕上。我的青春啊!就這樣浸沒(méi)在這茫茫書海之中,慢慢地燃燒殆盡。誰(shuí)又能聽(tīng)聽(tīng)花季少年的我的心聲啊!

兩個(gè)月過(guò)去,暑假已結(jié)束,雖有些乏味,但畢竟學(xué)到了新知識(shí),也睡足了懶覺(jué)。面對(duì)即將迎接的重重考驗(yàn),我也只能繼續(xù)前進(jìn)。暑假啊!恐怕也只是學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小小插曲吧!

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇十

今年暑假有十多天,我是在安遠(yuǎn)縣城的外婆家度過(guò)的。

城里的夜晚還好,比較清涼,還可以去采茶戲公園里游玩,可白天卻讓人難熬,因?yàn)槲腋械狡咴吕锏陌策h(yuǎn)縣城熱得像個(gè)蒸籠。

我一整天都開(kāi)著電扇對(duì)著自己吹,可電扇吹出來(lái)的風(fēng)也是熱的,我熱得汗流浹背。陽(yáng)臺(tái)上的花草熱得無(wú)精打采,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”。我心想:唉――如果能有個(gè)地方游泳該多好啊!我不由得懷念起在鄉(xiāng)下時(shí)河里游泳的情景來(lái)。

“小雨,過(guò)來(lái)。”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“今天媽媽帶你去龍泉湖游泳,高興嗎?”我被突如其來(lái)的驚喜給砸暈了,我沒(méi)有想到幸福竟然來(lái)得這樣快。

下午3點(diǎn)左右,我坐上媽媽的電動(dòng)車來(lái)到了龍泉湖泳池。哇,人真多呀!男女老少都在泳池里游泳。我迫不及待了,趕緊催媽媽買票好進(jìn)去暢游一番。

我在更衣室換了泳衣出來(lái)了,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)下到水里,這時(shí)鳥歸山林,龍歸大海的感覺(jué)在我的心中升起。城里人游泳大都要借助游泳圈,而對(duì)于自小就在河邊長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)游泳卻是小菜一碟,我像游魚一樣在泳池里鉆上鉆下。狗刨、立浮、仰泳、爬泳,我不斷地變換著花樣在泳池中嬉戲。

“媽媽,你看那個(gè)小男孩,游泳好厲害哦”在我耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)小女孩的聲音。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我的“表演”吸引了周圍眾多人的目光。感受到周圍羨慕的目光,我更加買力的“表演”起來(lái),好像渾身有使不完的勁。

時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)就游了一個(gè)多小時(shí),媽媽叫我回家。我只好依依不舍地離開(kāi),臨走時(shí),我不由得回頭望了望美麗的龍泉湖,暗暗地說(shuō):“龍泉湖明天我還會(huì)回來(lái)的!”

后記:最后幾天不用說(shuō)都去了龍泉湖游泳啦,那里留下了我歡樂(lè)的時(shí)光,雖然現(xiàn)在已經(jīng)秋天了,可每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)的情景,我都恍如昨日,現(xiàn)寫下來(lái)與人分享,同樂(lè)哈。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇十一

暑假中,爸爸、媽媽安排了許多活動(dòng),其中令我印象深刻的是蘭嶼之旅及高雄社工館太陽(yáng)能車活動(dòng)。

蘭嶼之旅,第一件令我難忘的就是『浮潛』。這是我第一次浮潛,感覺(jué)既新鮮又刺激,剛下水時(shí),我有點(diǎn)害怕,一直不敢往前游,后來(lái)我漸漸適應(yīng)了,才慢慢的往前游,我發(fā)現(xiàn)自己可以游時(shí),才發(fā)現(xiàn)海e的美景,這時(shí)也才有好心情欣賞。蘭嶼的海水真的好清澈喔!!,五六色的魚還真多呢!更棒的是,我看到珊瑚了!!感覺(jué)自己就像一條活生生的魚,自由自在的在海e游著。

在蘭嶼,吃的也很特別,有一天中午,我們的午餐居然是地瓜、芋頭及烤乾的飛魚。在家e我是完全無(wú)法接受這種吃法的,但是已經(jīng)到了蘭嶼了,不吃也不行,就勉櫧淠訓(xùn)氖砸皇粵耍我想,偶爾吃一次應(yīng)該會(huì)很新奇的吧!!但是,每天都這樣的吃法,我可是會(huì)受不了的。

你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)拼板舟吧!拼板舟是蘭嶼值得觀賞的景點(diǎn)之一,它是用木板一塊一塊拼起來(lái)的,也因檎飧鱸因,所以拼板舟很容易進(jìn)水,我們實(shí)地體驗(yàn)時(shí),就不斷不斷的撈水出去,不然,拼板舟可能就此沉下去了。

達(dá)悟族(雅美族)人有一種習(xí)俗,那就是他們不喜歡別人干擾他們的隱私,所以外人到蘭嶼時(shí),最好是不要拍照,不然,就要徵求在地人的同意,由在地人帶領(lǐng)我們到可以拍照的地方才能拍照。所以!!這次蘭嶼之行真的很可惜,好多值得留念的景點(diǎn)都無(wú)法留下紀(jì)念,好可惜喔!!

聽(tīng)過(guò)蘭嶼有個(gè)天池嗎?在臺(tái)南我可是從沒(méi)聽(tīng)過(guò)。天池是一個(gè)大自然所形成的一個(gè)大水池,深度大約有150公分,可以下去水池中玩水,但很不巧的,我們?nèi)サ臅r(shí)間,剛好天池是乾涸的,所以,我們也只能在乾涸的天池中拍照留念,不過(guò),也算是另外一種收吧。

另外,發(fā)生了一件令人膽戰(zhàn)心驚的事,那就是在夜游時(shí),媽媽載著妹妹居然跟丟了,那時(shí)的我心情真的是七上八下的,緊張的不得了,因橐褂蔚牡胤絞搶加斕納鉸罰伸手不見(jiàn)五指,我真的不敢想像媽媽、妹妹到底發(fā)生甚n事了?幸好玉米叔叔(領(lǐng)隊(duì)叔叔-周昱名)找到媽媽了,原來(lái)媽媽在黑暗中跟錯(cuò)隊(duì)伍了,這次事件也讓我第一次感覺(jué)到妹妹的勇敢,因槁杪杷擔(dān)在迷路的路上,都是妹妹在提醒媽媽的,真看不出來(lái)。夜游時(shí),我第一次看到水蛇和海膽,民宿女主人-大嫂還當(dāng)生吃海膽,一直鼓吹我們?cè)囋嚳矗菦](méi)有一個(gè)人愿意試試看,因槭翟諤恐怖了,不過(guò),這也讓我見(jiàn)識(shí)到了達(dá)悟族人的生活習(xí)慣。

蘭嶼之旅處處充滿驚奇,景點(diǎn)也多到不勝枚舉,希望達(dá)悟族人能繼續(xù)保有他們特有的文化及純樸,讓我們的后代子孫也能欣賞蘭嶼之美。

高雄科工館是一個(gè)充滿知識(shí)的好地方,科工館常常會(huì)辦許多活動(dòng),暑假中,我們就參加了太陽(yáng)能車的活動(dòng)。一開(kāi)始,對(duì)這樣的主題,我是一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,但是經(jīng)過(guò)了大哥哥及大姐姐們的介紹解說(shuō),實(shí)際操作后,我發(fā)覺(jué)自己設(shè)計(jì)的東西,真的趣味無(wú)窮,雖然我沒(méi)有得到名次,但讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

這真是一個(gè)豐富的暑假,既忙碌又充實(shí),雖然快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束,開(kāi)學(xué)后,我還是依然懷著快樂(lè)的心情上學(xué),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子,希望我以后會(huì)愈來(lái)愈愛(ài)讀書,成橐桓齦優(yōu)秀的人。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇十二

一個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束。回顧這一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。

在暑假期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)看書,看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的暑假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),歷史悠久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過(guò)了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉€(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺(jué)真的是很舒服,比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇十三

旅行,是暑假生活中必不可少的,而今年,與往常不同,我不再總是跟在媽媽身后,我要單獨(dú)和老師同學(xué)們一起,走向中國(guó)古文化的大門——淹城春秋樂(lè)園。

剛一進(jìn)門,你就會(huì)被這里的威嚴(yán)深深震撼:一個(gè)擂臺(tái)方方正正地?cái)[在中間,兩個(gè)身著官服的人正在比武。擂臺(tái)四周有四個(gè)大鼓,我見(jiàn)了,立馬上去敲起來(lái),咚咚……聲音洪亮,好像能傳遍全世界。

一路走去,又是一個(gè)壯觀的場(chǎng)面。這里估計(jì)就是“學(xué)堂”了,咦,這是什么東西?抬頭一看,哇!是孔子的雕像,他的手里拿著幅不知名的畫,好像在講解這幅畫的與眾不同之處。據(jù)說(shuō)孔子的弟子有三千人,低頭望去,銅像一個(gè)接著一個(gè),這些全是孔子的學(xué)生。他們有的用手托著下巴,眉頭緊鎖,好像在思考什么問(wèn)題;有的捧著一本書,面帶微笑,好像讀懂了這書里的弦外之音;有的盤腿而坐,雙眼緊閉,好像在偷懶睡覺(jué)呢!站在這里,你不用去擔(dān)心那火辣辣的太陽(yáng),因?yàn)樵诘厣系目p隙里會(huì)不時(shí)噴出一些清水,剛好能為你洗去夏日的炎熱。

后來(lái),我們又去了孫子點(diǎn)將臺(tái),玩了九龍問(wèn)鼎,看了煙雨春秋,參觀了軒轅劍……

晚霞映紅了天空,回想著一天的經(jīng)歷,心里默默地想著:明年,我還要來(lái)!

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇十四

星期一,早上跑步!(身體好最重要),上午復(fù)習(xí)自己學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。下午看看課外書(喜歡看的書)。晚上做做作業(yè)(必須做)。星期二,早上看書(早上記憶好)。上午可以放松!(勞逸結(jié)合),下午做作業(yè),晚上玩玩游戲。星期三,早上運(yùn)動(dòng)!上午看書。下午可放松,晚上復(fù)習(xí)+做作業(yè)。星期四,早上復(fù)習(xí)語(yǔ)文,上午看書,下午做作業(yè),晚上復(fù)習(xí)英語(yǔ)。星期五,全日放松!星期六,早上做作業(yè),上午放松,下午看書,晚上復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英。星期日,可以預(yù)習(xí)初三的課程。

這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)?孩子暑假生活過(guò)得不好,主要的原因是在家長(zhǎng),專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯(cuò)失。

此計(jì)劃適合學(xué)生:督促型語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì)劃具有督促性,適合尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生。此計(jì)劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助。

1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)。

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)。

5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)。

7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等,做自己有興趣的事)。

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))。

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇十五

暑假過(guò)去了,這長(zhǎng)長(zhǎng)地暑假中,有一件事兒在我的記憶中總是別有趣味,精彩無(wú)比。

在炎炎夏日的七月,我參加了重慶時(shí)報(bào)第五屆暑假成長(zhǎng)動(dòng)力特訓(xùn)營(yíng),短短的六天讓我難忘。

六天里,我們進(jìn)行過(guò)很多艱苦的訓(xùn)練,參加過(guò)很多有趣的游戲,最讓我難忘的要算第一天的百里夜行軍了。

晚上10點(diǎn)開(kāi)始,我跟著上百人的大部隊(duì)從出發(fā)地出發(fā)了,我不知道這是哪里,但我知道,我們的目的是幾十公里外的歌樂(lè)山營(yíng)地。每一個(gè)隊(duì)員都背著自己的背包,里面是水壺、一點(diǎn)干糧、手電筒、洗漱用品和換洗的衣物。

十幾里走過(guò)去了,開(kāi)始的興奮被饑渴和疲勞代替,前面永遠(yuǎn)是延綿不斷的山路,背上的背包變得越來(lái)越重。我的t恤濕透了,喘著粗氣,不時(shí)地喝著水。帶的水喝完了,頓時(shí)覺(jué)得嘴唇崩裂,干渴無(wú)比,只好用甜食來(lái)代替。熬到了第一個(gè)休息站,已經(jīng)晚上三點(diǎn)鐘了,我已筋疲力盡,頭重腳輕,眼皮重得像灌了鉛似的。我的糧食已所剩無(wú)幾了,看著別人的吃相我不由得一陣羨慕。看著看著我閉上了眼睛,睡著了,但是教練卻把我叫醒,說(shuō):“現(xiàn)在還不能睡覺(jué),堅(jiān)持、奮斗到底!”聽(tīng)著教練的鼓勵(lì),我便努力支撐著自己沉重的身體,站了起來(lái)。

我望著夜空,天空中數(shù)不盡的星星在向我微笑,好像是在對(duì)我說(shuō):“加油!相信自己是最棒的!”這給我增添了信心,又開(kāi)始了下一段夜行。

天蒙蒙亮了,我與同伴們都變得很非常疲勞,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的,似乎喝醉了酒。我們相互牽著手,互相支撐著,邁著一致的步伐共同向前。

教練一直高聲地為我們打氣加油:“還有五分鐘就到了!”這句話后來(lái)在我的記憶中甚至睡夢(mèng)中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次。我知道,這是教練善意的謊言,它激勵(lì)了我,不要放棄,堅(jiān)持就是最后的勝利。早上7點(diǎn)多,營(yíng)地終于到了,疲憊的我真正的感受到勝利的喜悅和成功的得之不易。

隨后幾天的訓(xùn)練,我在教練的鼓勵(lì)和伙伴們的協(xié)助下完成了所有的項(xiàng)目,特訓(xùn)營(yíng)的生活讓我感受到了堅(jiān)持、奮斗和團(tuán)結(jié)才能取得最后的勝利。

讓我終生難忘的特訓(xùn)營(yíng)的生活。

旅行,是暑假生活中必不可少的,而今年,與往常不同,我不再總是跟在媽媽身后,我要單獨(dú)和老師同學(xué)們一起,走向中國(guó)古文化的大門——淹城春秋樂(lè)園。

剛一進(jìn)門,你就會(huì)被這里的威嚴(yán)深深震撼:一個(gè)擂臺(tái)方方正正地?cái)[在中間,兩個(gè)身著官服的人正在比武。擂臺(tái)四周有四個(gè)大鼓,我見(jiàn)了,立馬上去敲起來(lái),咚咚……聲音洪亮,好像能傳遍全世界。

一路走去,又是一個(gè)壯觀的場(chǎng)面。這里估計(jì)就是“學(xué)堂”了,咦,這是什么東西?抬頭一看,哇!是孔子的雕像,他的手里拿著幅不知名的畫,好像在講解這幅畫的與眾不同之處。據(jù)說(shuō)孔子的弟子有三千人,低頭望去,銅像一個(gè)接著一個(gè),這些全是孔子的學(xué)生。他們有的用手托著下巴,眉頭緊鎖,好像在思考什么問(wèn)題;有的捧著一本書,面帶微笑,好像讀懂了這書里的弦外之音;有的盤腿而坐,雙眼緊閉,好像在偷懶睡覺(jué)呢!站在這里,你不用去擔(dān)心那火辣辣的太陽(yáng),因?yàn)樵诘厣系目p隙里會(huì)不時(shí)噴出一些清水,剛好能為你洗去夏日的炎熱。

后來(lái),我們又去了孫子點(diǎn)將臺(tái),玩了九龍問(wèn)鼎,看了煙雨春秋,參觀了軒轅劍……。

晚霞映紅了天空,回想著一天的經(jīng)歷,心里默默地想著:明年,我還要來(lái)!

唉,別人暑假是游山玩水,而我的暑假去的卻是上海的醫(yī)院。在那里呆的兩天令我久久不能忘懷。早上八點(diǎn)鐘,爸爸把我從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái),要我和他一起去醫(yī)院給我看病。我們出了賓館,吃了點(diǎn)東西就向醫(yī)院慢慢地走去。爸爸說(shuō)他用手機(jī)掛了一個(gè)號(hào),我們可以隨到隨看,不用排隊(duì)。但是這醫(yī)生遠(yuǎn)近聞名,他一周只看一天的病,一天只看三十幾個(gè)人,如果這次排隊(duì)沒(méi)有排上,就要等一個(gè)星期了。到了醫(yī)院,爸爸徑直走進(jìn)診室。可是醫(yī)生卻把我們“請(qǐng)”出來(lái)了,還說(shuō)雖然手機(jī)掛號(hào)是不需要排超過(guò)一天的長(zhǎng)隊(duì),但是,還是要排隊(duì)的,現(xiàn)在我們只有等了。

十一點(diǎn),醫(yī)生終于看完了我們前面的病人。我們進(jìn)去后,醫(yī)生用不到一分鐘的時(shí)間把我的病看完了。然后,醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō),讓他帶我到十八樓。到了十八樓,我用不到一分鐘的時(shí)間把這層樓走了一圈。爸爸找不到要去的房間了。這一層樓大大小小至少有十幾個(gè)房間。而且,每一間屋子幾乎是一模一樣。爸爸終于在一個(gè)角落里找到了醫(yī)生說(shuō)的那個(gè)房間。它里面有一個(gè)很大的照相設(shè)備,這個(gè)身著白大褂的醫(yī)生拿著照相機(jī)站在幕布前,讓我坐在一個(gè)凳子上,給我不斷變換“造型”,拍了好多張臉部照片。

拍完照還要去拍ct、磁共振。整個(gè)中午我們都奔波在這座碩大的醫(yī)院里。這時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了,我們已經(jīng)在上海九院的那棟樓里來(lái)回奔波了好幾個(gè)來(lái)回了。我肚子咕咕直叫,爸爸給我弄點(diǎn)東西充饑,而爸爸卻什么都來(lái)不及吃了。

只要一有空閑,我就會(huì)在醫(yī)院里參觀,一號(hào)樓門口的大花池令我記憶很深。那個(gè)花池里有許多花草樹木,看起來(lái)就像一個(gè)綠色的湖泊。池子中間有一條幽徑。兩邊的樹蔭為這條小路撐起了巨傘,把小路上的陽(yáng)光遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。即使是在四十多度的炎炎夏日,那條小路上依然十分涼爽。大花池邊還有一個(gè)小小的花壇。這兒開(kāi)放著許多不知名的小花朵,競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)著芳香。

我要在九號(hào)樓拍片子。這兒門口的花壇簡(jiǎn)直是星羅棋布,隨處可見(jiàn)。不僅樓外很美,里面也很美。一盆鳳尾竹猶如孔雀的尾巴,艷麗多姿。我們一直留在九號(hào)樓。九號(hào)樓的第一層有五個(gè)大房間。每個(gè)房間里面的儀器各不相同。有的是一個(gè)人形的大鐵皮板,有的是一個(gè)好似面包圈一樣的,我看著,不禁有一點(diǎn)懼怕。不過(guò)幸好今天不用靠近它們。

第二天,爸爸一大早就又把我?guī)У搅酸t(yī)院。唉!今天要到可怕的儀器那兒去了。我走進(jìn)了那個(gè)大鐵皮儀器,平安無(wú)事。我又去了那個(gè)大“面包圈”,我躺在面包圈前面的床上,面包圈一下把我“吞”了進(jìn)去。進(jìn)去時(shí)沒(méi)事,過(guò)了一會(huì)兒我感到了全身發(fā)熱,好像身邊有個(gè)大火球。半個(gè)小時(shí)后出來(lái),心里真的很緊張。

暑假去醫(yī)院可真是難忘呀!

那天異常的悶熱,我們一家人準(zhǔn)備去東林大佛游覽一番。中午早早的吃完飯,便坐著爸爸的車到店里接爺爺與小姨。爺爺正在關(guān)店門,爸爸心想一下就走,不需要多長(zhǎng)時(shí)間。所以只是隨意的將車停在路旁,沒(méi)有很規(guī)范。當(dāng)時(shí),我們都還坐在車中。

誰(shuí)知,突然,“嘭”的一聲,車一震,窗外只見(jiàn)一輛電動(dòng)車甩在一旁。我們?cè)谲嚿系娜艘惑@,忙下車看。駕駛座那邊的門上多出好幾道刮痕與撞痕,左后燈也撞破了,旁邊站著一個(gè)男的,還牽著一條狗,他應(yīng)該就是電動(dòng)車的車主了吧。爸爸見(jiàn)了,生氣極了,這大過(guò)年的,誰(shuí)都不愿意發(fā)生這種事,車都還沒(méi)熄火呢,停在那都被撞。

聽(tīng)那個(gè)男的說(shuō),是因?yàn)殡妱?dòng)車有問(wèn)題,突然失控了,才撞了上來(lái)。當(dāng)他去扶車子的時(shí)候,車子也不受控制的沖了起來(lái)。就因?yàn)檫@件事,耽誤了不少時(shí)間。不過(guò)好在,大家沒(méi)有因?yàn)榇耸露∠镜挠?jì)劃,處理完這事,便出發(fā)了。

由于家里沒(méi)人去玩過(guò),到了星子,我們只能一路上問(wèn)一些住在附近的老人家。我們到了一家飯店前,媽媽下車問(wèn)方向,回車說(shuō)到,一直往前走,到紅綠燈往這邊轉(zhuǎn)……“往哪邊?”小姨問(wèn)道。“這……”這個(gè)對(duì)話打破了車?yán)锏某良牛蠹叶夹α耍职种缓美^續(xù)往前開(kāi)。路旁群山環(huán)繞,忽然一個(gè)聳立在山腰中的金光閃閃的佛像引起了我們的注意。“到了到了,就是這了。”不記得是誰(shuí)說(shuō)了一聲。

來(lái)的人可真不少,門口都是車。爸爸在旁邊好不容易找到一個(gè)車位,停好車,我們慢慢向上走。向上的路盡管沒(méi)有樓梯,卻依然很陡,爺爺婆婆受不了,只是在中間的亭子內(nèi)等我們。我們繼續(xù)向上走,往大佛的路被封了,我們只能在底下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。照了幾張相片留念,我們便回家了。

暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并和我談了一個(gè)晚上。

媽媽,我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí),我滿口答應(yīng),可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說(shuō)得好:“君子一言,駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“人貴在自覺(jué),學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情,為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”

媽媽,我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么。可以看到,在我前面有很多強(qiáng)手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

媽媽,我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了,我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽,您在和我談話的最后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的,我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。

媽媽,我錯(cuò)了,我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的課文中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……。”

媽媽:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請(qǐng)您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。

在接下來(lái)放假的日子里,我一定聽(tīng)媽媽的話,在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇十六

轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來(lái)這兩個(gè)月來(lái)的日日夜夜,真讓我難以忘懷,兩個(gè)月中充滿了歡樂(lè),充滿了激情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識(shí),也學(xué)到了許多社會(huì)常識(shí),而且還開(kāi)拓了視野。

在放假的第一個(gè)月里,我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)的作業(yè)。每天用鋼筆練習(xí)臨摹五年級(jí)上冊(cè)的課課練,由于我用心認(rèn)真練習(xí),所以我想我的字有了很大進(jìn)步;每天堅(jiān)持寫口算題,大約一個(gè)月時(shí)間,這對(duì)于我以后的口算計(jì)算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求,我認(rèn)真完成語(yǔ)文和英語(yǔ)暑假作業(yè),期間有不會(huì)的難題,在爸爸媽媽的幫助下,我也都全部寫完;每天堅(jiān)持看新聞,看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來(lái),但是中間由于錯(cuò)過(guò)了看新聞的時(shí)間,所以我采取了從網(wǎng)上或報(bào)紙上摘取了一部分,但是我也從中了解了許多國(guó)內(nèi)、國(guó)際及我們安陽(yáng)市的好多事情,我計(jì)劃開(kāi)學(xué)后還要堅(jiān)持下去;在7月5日—11日,我非常幸運(yùn)地參加了全市的少年軍校訓(xùn)練,這對(duì)于來(lái)說(shuō)是非常有意義的。幾天的訓(xùn)練,我不但學(xué)會(huì)了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法,更重的是鍛煉了我的意志和團(tuán)隊(duì)精神,如果明年還有我還要參加。

在放假的第二個(gè)月里,我主要是參加了一些活動(dòng)和閱讀書籍。首先是沒(méi)有完成的作業(yè)集中時(shí)間完成,比如每天堅(jiān)持臨摹字帖等;每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間是時(shí)間讀書,我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥》以及一些少兒讀物等,并且寫了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書籍的讀后感;圍繞軍訓(xùn)生活寫了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的作文題目是—《難忘的軍訓(xùn)生活》,還和爸爸媽媽共同寫了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文;背誦《我愛(ài)古詩(shī)詞》已基本上背誦完畢;我每天有計(jì)劃的進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的踢毽子強(qiáng)化訓(xùn)練,取得了好成績(jī);到鄭州馬拉灣水上樂(lè)園參加了大家組織的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)讓我開(kāi)拓的視野,也學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí);由于上學(xué)期的學(xué)習(xí)有些退步,因此我在這個(gè)月里專門參加了一個(gè)大山英語(yǔ)學(xué)習(xí)和奧數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);我還學(xué)會(huì)了騎自行車,并且能夠單獨(dú)在馬路上行走,以后我也可以驕傲地說(shuō):“我可以自己?jiǎn)为?dú)參加一些校外活動(dòng)了。”在假期即將結(jié)束的前幾天,我還參加了兵乓球訓(xùn)練。

暑假生活過(guò)得是多么的豐富多彩,有意思極了!快要開(kāi)學(xué)了,我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)!

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇十七

盼望已久的暑假終于到啦!因?yàn)槲铱梢詫W(xué)游泳了。在這之前爸爸一直說(shuō)著我太小,這次在媽媽的堅(jiān)持下,幫我報(bào)了暑期游泳培訓(xùn)班。

那天晚上媽媽帶我來(lái)到了金仕堡游泳培訓(xùn)中心。我換上了心愛(ài)的泳衣,戴了上粉粉的泳鏡、泳帽。我照照換衣間的鏡子,感覺(jué)這個(gè)打扮很是滿意。

來(lái)到泳池邊,唐教練讓我們排好隊(duì)伍,先給我們講了一些安全小知識(shí),接著讓我們下水練習(xí)憋氣。說(shuō)到練憋氣,這個(gè)我感覺(jué)特別的可以。我眼睛一閉,頭往水里一潛。“完啦,完啦!”我大叫起來(lái),眼淚、鼻涕水酸得嗆了出來(lái)。唐教練趕緊跑過(guò)來(lái),幫我糾正姿勢(shì),溫和地告訴我:“高勝寒,不要著急哦。要先深吸一口氣,然后閉上眼睛,在水中時(shí),鼻子是不可以呼吸的,只要一呼吸,水就會(huì)吸進(jìn)鼻子里。鼻子就會(huì)酸痛,很難受的。假如實(shí)在憋不住,頭就伸出水面,吐出剛才憋著的氣。就這樣不停地循環(huán)著練習(xí)吸氣,吐氣。”

我按照唐教練講得方法練了起來(lái)。深深吸了一口氣,然后閉上眼睛,隨后把頭潛入水中。一秒、兩秒、三秒……我心里在不停地?cái)?shù)數(shù)。就這樣,我不停地在練。

大約過(guò)了20分鐘,隨著唐教練的一聲清脆的哨聲,我們圍了個(gè)圈,唐老師站在圈中間,他讓我們告訴他剛才每個(gè)人練習(xí)憋氣的情況,還讓我們告訴他剛才憋氣時(shí)達(dá)到的最長(zhǎng)時(shí)間。接著,讓我們一個(gè)個(gè)練給他看。好神奇呀,我竟然可以憋著約快一分鐘了。唐教練,拍拍我的腦袋,不停地夸我進(jìn)步快。我心里像吃了蜜一樣,好甜好開(kāi)心。

愉快的第一節(jié)游泳課結(jié)束了。對(duì)于這節(jié)課,我收獲很大,告訴我一個(gè)深刻的道理:做什么事情都不是一蹴而就的,都要有方法,只有通過(guò)掌握正確的方法,加上自己不停、不懈的努力才會(huì)成功的。我相信我自己一定很快就學(xué)會(huì)游泳的。

伴隨著暑假的來(lái)臨,夏天的屏障拉開(kāi)了!

夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽(yáng)臺(tái),吸一口清新的空氣,會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟,沒(méi)人會(huì)去打擾,做什么事都會(huì)覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開(kāi)始了......

夏天是多雨的。瞧,一陣狂風(fēng)呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來(lái),緊接著,雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹葉被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們?cè)谟曛型嬷斡挈c(diǎn)兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無(wú)憂無(wú)慮,玩得是那樣的快樂(lè),開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開(kāi)音箱,放上幾首喜愛(ài)的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開(kāi)鋼琴蓋,彈上幾曲優(yōu)美的名曲,把自己帶入另一個(gè)意境,竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。

雨過(guò)天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷,請(qǐng)保留此標(biāo)記,為夏日抹上了一片新的色彩,為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī),連樹兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái),欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

哦,是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了,別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘,展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾只漁船隨風(fēng)蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭(zhēng)吵著向你靠近,浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍(lán)天白云,沐浴著姣好的陽(yáng)光,一切一切都已不存在,包繞著你的只有海水,天,陽(yáng)光......享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗,紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!

夜幕降臨,打開(kāi)電腦,上網(wǎng)看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂(lè)而不為呢!夏日這個(gè)奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭,使你想起嫦娥奔月的故事,牛郎織女的佳話。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

心心期待的暑假終于來(lái)臨。對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)我,暑假就是他們的樂(lè)園,暑假里,沒(méi)有老師的循循善誘,沒(méi)有紀(jì)律的束縛,自然可以好好玩耍一番,我當(dāng)然不例外。

今年的暑假,總是有些不一樣的。它不僅是我是初中以來(lái)的第一個(gè)暑假,暑假做的事更是與眾不同。

在還沒(méi)放暑假的時(shí)候,我便開(kāi)始策劃暑假計(jì)劃,而這暑假計(jì)劃的第一項(xiàng)呢,便是減肥。

期末考試的體育成績(jī)慘不忍睹,這或多或少的和我的體重有些關(guān)系,所以呢,我便下定決心,一定要減肥。以增加我的體育成績(jī)。以往的暑假呢,我都是中午起床,然后跟著吃午飯,吃完飯,看會(huì)兒電視,便又去午睡,。按照母親的話來(lái)說(shuō),我就是一頭豬,吃了睡,睡了吃。這一暑假下來(lái),我不胖個(gè)幾斤就怪了。于是呢,我便制定了一個(gè)作息表。

早上6:00起床后,我就先快跑二十分鐘,再回來(lái)吃早飯,中午呢,減少飯量,吃完飯,走個(gè)十分鐘,再去跑步,不然可是會(huì)鬧肚子的。晚上呢,不能喝太多的湯,也不能吃完飯就睡覺(jué),不是可是會(huì)增胖的。嘻嘻,按照這樣的規(guī)律,兩個(gè)月下來(lái),一定能瘦個(gè)幾斤。

這暑假的第二個(gè)計(jì)劃呢,便是預(yù)習(xí)八年級(jí)的課本。老師總說(shuō),八年級(jí)就是個(gè)“分水嶺”,很多女生七年級(jí)學(xué)習(xí)倍兒棒,到了八年級(jí),成績(jī)就慢慢掉下來(lái)了。所以,為了不成為她們的一份子,必須要先預(yù)習(xí),這樣老師開(kāi)新課的話,就撿自己預(yù)習(xí)時(shí)不明白的地方聽(tīng),這樣的學(xué)習(xí)方法,即輕松,效率又高,豈不快哉!如果堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)成績(jī)一定能提上去,從而保住我前十名的寶座。

如果嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)做,開(kāi)學(xué)時(shí),我一定能收獲成功,嘻嘻,這樣勞逸結(jié)合的暑假生活,相信你們也有一個(gè)自己的暑假計(jì)劃,快來(lái)和我一起分享吧!

書是什么?書是一艘船,沖破千萬(wàn)層浪,載我駛向成功的彼岸。書是什么?書是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天。書是什么?書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。

書是人類的朋友,沒(méi)有書就缺少知識(shí),沒(méi)有書生活就不豐富。我喜愛(ài)讀書,在書中,我能感受到許許多多的快樂(lè),也讓我改變了許多不良的習(xí)慣,最重要的是激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。

為了看書,我們家還鬧過(guò)一個(gè)笑話呢!

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和媽媽一同去超市買東西,走時(shí),我還帶了一本書。我一邊走,一邊津津有味地看著書,竟不知從我的前面走來(lái)一個(gè)兩三歲大的小朋友。突然,那位小朋友摔倒了,哇哇地大哭起來(lái),這時(shí)我才知道我書看得入迷了,連忙把摔倒的小妹妹扶起來(lái),那位小妹妹的媽媽看見(jiàn)了,急忙說(shuō):

“小朋友,超市里不要看書,會(huì)撞倒其他人的!”

我聽(tīng)了這話,趕忙說(shuō):

“對(duì)不起,我下次會(huì)注意的!”

說(shuō)完,我趕忙跑到媽媽身邊。

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我愛(ài)讀書,書給我們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),也給我們帶來(lái)了夢(mèng)想,使我們成為國(guó)家的棟梁!

我讀《吶喊》,正讀到《孔乙?guī)住贰km然先前讀過(guò)此文,但在《吶喊》所營(yíng)造的氣氛下,那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。

講到孔乙?guī)祝拖肫鹬袊?guó)的教育。清朝末年,有些人讀的是“天子重英豪,文章叫爾曹。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”的《神童詩(shī)》,透著“讀書人”的光榮;有些人讀的是“混沌初開(kāi),重濁者凝而為地”的《幼學(xué)瓊林》,教著做古文的濫調(diào)。這些所謂的“教科書”,從古到今真不知變化了多少。

而據(jù)說(shuō)是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),之所以說(shuō)“據(jù)說(shuō)”,那是因?yàn)樗坪醪⑽床暗轿摇?墒浅灾酗垥r(shí)發(fā)現(xiàn),弟弟妹妹們似乎是受益匪淺,方才明白初三學(xué)生已是超越學(xué)生的范疇了。此時(shí)再度孔乙?guī)椎臓?zhēng)辯:“讀書人的事……”反倒欣慰不少。

吃過(guò)晚飯后,大大問(wèn)起:“今年暑假作業(yè)多嗎?”我站立起來(lái),看著未完成的作業(yè),搖頭道:“不多不多!多乎哉?不多也。”

今天已經(jīng)是11號(hào)了,再過(guò)幾天就要到學(xué)校補(bǔ)課去了。下午我從鄰居小孩手里用幾個(gè)棒棒糖回了一本小說(shuō)《一件小事》。在這篇小說(shuō)中的那個(gè)“我”第一次看到車夫,一個(gè)普通勞動(dòng)者的高尚品質(zhì),心中雖然是在深思和反省,然而當(dāng)巡警來(lái)了,“我又抓出一大把銅元送給他。”“我”既已發(fā)現(xiàn)自己的渺小,怎能把自己放在評(píng)判車夫的位置上呢?車夫的行為又是否能用金錢來(lái)衡量呢?況且,一把銅元就能解決車夫的問(wèn)題,洗去自己的錯(cuò)誤嗎?自然不能,而“我”也因此“不能回答自己”。

愛(ài)錢的人往往信奉財(cái)然而就是這個(gè)“財(cái)神”在《財(cái)神傳奇》中卻說(shuō):“勤勞加誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)不是金錢能夠買來(lái)的。”那些認(rèn)為錢是萬(wàn)能的人,一切向錢看的人總是自詡為聰明的人,魯迅先生卻說(shuō):“世界卻由愚人造成,聰明人決不能支撐世界……”奉勸那些人聽(tīng)聽(tīng)“財(cái)神”的話吧!

讀書,不僅豐富了知識(shí),而且使人明白人生哲理。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇十八

打包著一天的快樂(lè),相約擁抱明天的自然,然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴(yán)厲批評(píng)”,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

暑假已經(jīng)結(jié)束了,在暑假生活中親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事,還歷歷在目,因?yàn)檫@次暑假生活讓我體會(huì)深刻,收獲頗多。也許有人想問(wèn)我,是不是去哪個(gè)大都市或者什么名勝古跡旅游了一番?其實(shí),我這次的暑假生活是在別具風(fēng)趣的鄉(xiāng)村度過(guò)的。

鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給我們快樂(lè)。它是一道陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心靈。它是一支神筆,記載著我們童年回憶。

美麗無(wú)比的秋姑娘邁著輕盈的腳步最先來(lái)到鄉(xiāng)村,不是因?yàn)閯e的,只是這鄉(xiāng)村的一切太寂靜宜人了,所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無(wú)限。

早晨,一打開(kāi)窗子,一縷金色的陽(yáng)光照射在房間里,再加上那公雞響徹云霄的叫聲,把我從夢(mèng)中給拉出來(lái)了。急急地吃完早飯,就跑出去加入到早已在大門外等候的小伙伴當(dāng)中,手拉著手一起奔向田野。此時(shí),我們的影音與正在樹枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥融會(huì)一體。如果你是畫家,呈現(xiàn)在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材!田野是一大片一大片的金黃色,上面還點(diǎn)綴著正在收獲這“黃金”的農(nóng)民伯伯,當(dāng)我們跑至田邊時(shí),他們還來(lái)不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來(lái)了,臉上都掛著人間最憨實(shí)的笑容,這也許是豐收帶給他們的喜悅,也許是像小一群小鳥一樣的我們帶給他們的希望。在這里,我們更是一群助人為樂(lè)的小天使,幫著農(nóng)民伯伯撿麥穗、抱麥捆……。

剛到中午,一向不愛(ài)吃飯的我,早覺(jué)得肚子咕咕直叫,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,是中午就該爬山了,午餐還不好解決嗎?那山上有的是熟透了的山杏、山楂,還有好多種我不知名的果子。在這里,我們有的已經(jīng)爬上樹枝間收獲果實(shí),有的正趴在樹桿上哭泣,有的仰頭站在樹底下等待分享……。等到大家饑渴全無(wú)的時(shí)候,我們還要繼續(xù)攀登,登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里,我們都用手刨開(kāi)土壤,摘取水嫩嫩的馬鈴薯,伙伴們有的悄無(wú)聲息,像做賊似的;有的笑聲不斷,像是發(fā)現(xiàn)了世上沒(méi)人發(fā)現(xiàn)過(guò)的寶藏;有的站在田邊了望,像是在站崗放哨。

不知不覺(jué)中,山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊,手握著小小馬鈴薯,打包著一天的快樂(lè),相約擁抱明天的自然,然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴(yán)厲批評(píng)”。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇十九

暑假過(guò)去了,這長(zhǎng)長(zhǎng)地暑假中,有一件事兒在我的記憶中總是別有趣味,精彩無(wú)比。

在炎炎夏日的七月,我參加了重慶時(shí)報(bào)第五屆暑假成長(zhǎng)動(dòng)力特訓(xùn)營(yíng),短短的六天讓我難忘。

六天里,我們進(jìn)行過(guò)很多艱苦的訓(xùn)練,參加過(guò)很多有趣的游戲,最讓我難忘的要算第一天的百里夜行軍了。

晚上10點(diǎn)開(kāi)始,我跟著上百人的大部隊(duì)從出發(fā)地出發(fā)了,我不知道這是哪里,但我知道,我們的目的是幾十公里外的歌樂(lè)山營(yíng)地。每一個(gè)隊(duì)員都背著自己的背包,里面是水壺、一點(diǎn)干糧、手電筒、洗漱用品和換洗的衣物。

十幾里走過(guò)去了,開(kāi)始的興奮被饑渴和疲勞代替,前面永遠(yuǎn)是延綿不斷的山路,背上的.背包變得越來(lái)越重。我的t恤濕透了,喘著粗氣,不時(shí)地喝著水。帶的水喝完了,頓時(shí)覺(jué)得嘴唇崩裂,干渴無(wú)比,只好用甜食來(lái)代替。熬到了第一個(gè)休息站,已經(jīng)晚上三點(diǎn)鐘了,我已筋疲力盡,頭重腳輕,眼皮重得像灌了鉛似的。我的糧食已所剩無(wú)幾了,看著別人的吃相我不由得一陣羨慕。看著看著我閉上了眼睛,睡著了,但是教練卻把我叫醒,說(shuō):“現(xiàn)在還不能睡覺(jué),堅(jiān)持、奮斗到底!”聽(tīng)著教練的鼓勵(lì),我便努力支撐著自己沉重的身體,站了起來(lái)。

我望著夜空,天空中數(shù)不盡的星星在向我微笑,好像是在對(duì)我說(shuō):“加油!相信自己是最棒的!”這給我增添了信心,又開(kāi)始了下一段夜行。

天蒙蒙亮了,我與同伴們都變得很非常疲勞,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的,似乎喝醉了酒。我們相互牽著手,互相支撐著,邁著一致的步伐共同向前。

教練一直高聲地為我們打氣加油:“還有五分鐘就到了!”這句話后來(lái)在我的記憶中甚至睡夢(mèng)中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次。我知道,這是教練善意的謊言,它激勵(lì)了我,不要放棄,堅(jiān)持就是最后的勝利。早上7點(diǎn)多,營(yíng)地終于到了,疲憊的我真正的感受到勝利的喜悅和成功的得之不易。

隨后幾天的訓(xùn)練,我在教練的鼓勵(lì)和伙伴們的協(xié)助下完成了所有的項(xiàng)目,特訓(xùn)營(yíng)的生活讓我感受到了堅(jiān)持、奮斗和團(tuán)結(jié)才能取得最后的勝利。

讓我終生難忘的特訓(xùn)營(yíng)的生活。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇二十

“時(shí)光如水,生命如歌。”在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

“從今天開(kāi)始放假了。”老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了。”老師還說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全:打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……,那是玩的不亦樂(lè)乎也。

快樂(lè)總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。可不,我在學(xué)校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我,可沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)“劫”走我。

回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè),“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí),打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,珍惜青春年少的時(shí)間,讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧!”我仔細(xì)一看,天哪,這簡(jiǎn)直是虐待兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁(yè)摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,要基本上全對(duì))25篇古文閱讀分析;40頁(yè)的數(shù)學(xué),150題左右;英語(yǔ)暑假學(xué)程,72頁(yè)、ssp選擇62頁(yè);外加暑期綜合作業(yè)本40頁(yè)。

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暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇二十一

盼來(lái)盼去,終于盼到了渴望已久的暑假生活,暑假真的到了卻不知道該該些什么。放假要抓緊做作業(yè)。做完作業(yè)再去玩。

原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng),不了卻在半路上崴了腳。第二天,我姑姑和小倩姐來(lái)到了我家,說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了,卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆恕?/p>

幾天后,我的腳好了,然后我就去了我姑姑家。姑姑給了我50元錢,晚上讓我去超市買些零食,我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛(ài)吃的零食。姑姑可真好。

快要開(kāi)學(xué)了,我和姑姑告別后回到了家,媽媽說(shuō):“在你姑姑家玩的開(kāi)心嗎?你去了姑姑家之后,你小姨打過(guò)兩次電話,說(shuō)要把你接到她家住幾天,可是你不在家。”我笑著說(shuō):“明年去也行啊!再說(shuō)了我也快開(kāi)學(xué)了,讓我踹口氣,這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好去上學(xué)。”

這就是我豐富多彩的暑假生活,怎么,羨慕吧!

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇二十二

無(wú)論做什么都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難擊倒。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

同學(xué)們的假期生活一定是有酸有甜,有苦有樂(lè),有悲有喜,多姿多彩的。就像是各種各樣的貝殼,在海水的陪伴下,散發(fā)著五顏六色的光彩。當(dāng)然,我的暑假生活也不例外。

暑假里,我在我姑姑家住了幾天,我姑姑家的孩子才兩歲半的時(shí)候,就被我姑姑送進(jìn)了魯藝舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈。我去的那幾天正好去看課。

走進(jìn)妹妹的教室,學(xué)生都來(lái)齊了,妹妹趕緊換上舞蹈服和舞蹈鞋,準(zhǔn)備上課。

老師讓學(xué)生們先練基本功,“一二三四五六七八,彎腰;二二三四五六七八,勾腳;三二三四五六七八,劈腿……”各種專業(yè)熟語(yǔ)在老師嘴里脫口而出,學(xué)生們也都跟著老師的節(jié)奏,做出各種各樣的動(dòng)作,并且做的很整齊。

接著老師又叫學(xué)生們跳舞,學(xué)生們跟著音樂(lè)的節(jié)奏,都做得非常認(rèn)真,非常一致。正好我妹妹是前面第一排,她跳舞時(shí)我還給錄了像呢。

放學(xué)后,聽(tīng)妹妹說(shuō),她小的時(shí)候跳舞,一天不知要摔多少次。聽(tīng)了妹妹的話,我又想起了妹妹剛才那精彩的表演,不得不佩服,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊!

無(wú)論做什么都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難擊倒。只有這樣,你才會(huì)成功。

暑假生活初三畢業(yè)生(精選23篇)篇二十三

7:30起床(不會(huì)太早也不要太晚)。

8:00早讀(早上讀英語(yǔ)是最佳時(shí)間哦)。

9:00鍛煉(沒(méi)辦法,中考中要考體育的)。

10:00休息(總得休息下,養(yǎng)足精神來(lái)繼續(xù)奮斗)。

10:30學(xué)習(xí)(先復(fù)習(xí),再預(yù)習(xí)初三的課程,可事半功倍哦)。

12:00休息(包括吃午飯的時(shí)間)。

1:30看書(拓展自己的知識(shí)面)。

3:00休息(保護(hù)視力么)。

3:30學(xué)習(xí)(把上午學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)一下,效果更佳)。

5:00休息(最好是睡一覺(jué),補(bǔ)充精力)。

6:00晚餐(記得看新聞)。

7:00散步(幫助消化,不至于長(zhǎng)出贅肉)。

7:30寫作(寫一小段話即可,中英文隨意,可幫助積累)。

8:00休息(隨便干什么,十點(diǎn)前睡覺(jué)就可以了)。

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讀后感的寫作可以幫助我們記錄自己的感受和思考,讓我們的閱讀體驗(yàn)更加有意義和深刻。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些別具一格的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
讀后感是讀書過(guò)程中的心得和體會(huì)的總結(jié)和反思,可以幫助我們提升自己的思維和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些精選的讀后感范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧!這個(gè)暑假,我讀了一本名
部隊(duì)入黨申請(qǐng)書是軍人向黨組織申請(qǐng)入黨的正式書面材料,是黨組織對(duì)軍人進(jìn)行黨員資格審查和選拔的重要依據(jù)。以下是小編為大家整理的部隊(duì)入黨申請(qǐng)書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
使用合同協(xié)議可以減少合作中的爭(zhēng)議和糾紛,為雙方提供了有效的解決方案。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的月工作總結(jié)模板,
教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量與教師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度密切相關(guān)。閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,大家可以學(xué)到一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧。教學(xué)目標(biāo):1、鞏固生字、會(huì)寫“月、
不管是在學(xué)校還是在社會(huì)中,自我介紹是我們展示自我個(gè)性與特長(zhǎng)、吸引他人關(guān)注的重要工具。接下來(lái)是一些成功人士的自我介紹范例,讓我們一起來(lái)看看他們是如何展現(xiàn)自己的。
合同協(xié)議的變更和解除需要經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,并符合法律規(guī)定。請(qǐng)注意,以下合同協(xié)議范文僅供參考,具體情況需根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行修改和完善。聯(lián)系電話:__________
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。年少的心總是敏感而脆弱,想紗織的一樣
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提升自己找到方向。自我評(píng)價(jià)不僅是一種能力展示,也是一種與他人交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。回首四年的大學(xué)校園生活生
實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助我們對(duì)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和評(píng)估,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家精心收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。首先,我去了老廠區(qū)的1
參加比賽可以拓寬我們的視野,吸收他人的長(zhǎng)處,不斷提高自己的綜合能力。這些比賽總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的比賽,可以幫助大家了解不同類型比賽的寫作特點(diǎn)。“喝彩”,多么
承包合同是項(xiàng)目管理中的核心文檔之一,它具有很強(qiáng)的約束力和指導(dǎo)作用。在下面,小編為大家分享了一些實(shí)用的承包合同范例,供大家參考。合同雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法
在比賽中,人們會(huì)經(jīng)歷勝利和失敗,從而學(xué)會(huì)堅(jiān)持和反思。10.以下是一些比賽中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),希望能夠給大家提供一些思路和啟示。1.我發(fā)了個(gè)短攻,真是天賜良機(jī)
三分鐘的時(shí)間足夠我們對(duì)自己的計(jì)劃進(jìn)行初步的安排和分析。以下是小編為大家收集的三分鐘學(xué)習(xí)法,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:大家好!今天我演
通過(guò)不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。生活像一品平平淡淡的湯,卻總有
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。小狗,是人類的好朋友。我家小狗
充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫好作文的保證,我們要通過(guò)廣泛閱讀來(lái)積累素材。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
辭職報(bào)告是表明個(gè)人價(jià)值觀和職業(yè)追求的重要文書,需慎重考慮其內(nèi)容和效果。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的辭職報(bào)告范文,希望能對(duì)您的辭職報(bào)告寫作有所幫助。尊敬的部長(zhǎng):您們
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的財(cái)富,可以為我們今后的成長(zhǎng)提供寶貴的借鑒。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。為紀(jì)念"五四"青年運(yùn)動(dòng)周年
活動(dòng)總結(jié)有助于我們深入分析活動(dòng)中的問(wèn)題,為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供多樣化的寫作思路。在本期以老帶新“傳幫帶
8、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和寫作能力,是一種重要的學(xué)習(xí)方式和方法。小編特意為大家精選了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家閱讀借鑒。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種回顧和總結(jié),能夠讓我們更好地評(píng)估自己的實(shí)踐效果和成果。值得一提的是,以下是一些經(jīng)過(guò)教師精心選取的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能給大家?guī)?/div>
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人傳達(dá)我們所追求和目標(biāo),并使對(duì)方對(duì)我們有一個(gè)初步的了解。在下面的范文中,大家可以看到一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹方式,給人留下深刻印象。
實(shí)習(xí)報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際工作情況,客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn)和取得的成果。通過(guò)閱讀范文,可以了解到不同實(shí)習(xí)報(bào)告的亮點(diǎn)和問(wèn)題,對(duì)自己的寫作起到借鑒作用。鄱陽(yáng)湖周邊附屬綠
通過(guò)班級(jí)工作總結(jié),可以推動(dòng)班級(jí)工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。請(qǐng)大家閱讀以下范文,了解一些寫作班級(jí)工作總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,但都不是特別到位,這
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中,有過(guò)許多撩撥心弦的
通知是一種用于傳達(dá)特定信息或要求的文本形式,它在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。下面是小編整理的一些通知范文,供大家參考,讓我們一起來(lái)看看吧。女士:由于您個(gè)人自
教研可以促進(jìn)校際之間的合作交流,共同提高教育教學(xué)水平,推動(dòng)教育發(fā)展。教師們通過(guò)教研的探索和實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育做出了積極的探索和嘗試。在制定這個(gè)研修計(jì)劃之前,我
自我評(píng)價(jià)是一種反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們認(rèn)清自己的特點(diǎn)和潛力,從而更好地發(fā)展自己。自我評(píng)價(jià)的好處何時(shí)何地?讓我們一起來(lái)看看專家們的建議和心得。我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)
小班教案中的教學(xué)活動(dòng)和資源選擇要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。小編整理了一些小班教案的案例,希望對(duì)廣大教師有所幫助。一提起放煙花,就把幼兒帶到了過(guò)年的熱鬧氣
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃還需要有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo),以便對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程進(jìn)行控制和監(jiān)督。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是重中之重,以下是一些實(shí)用的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,供大家參考。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目緣由:在
年度總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過(guò)程,可以提高自己的分析和思考能力。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。維修廠在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)管
工作總結(jié)是衡量自己工作成果的標(biāo)準(zhǔn),它能夠反映出我們?cè)诠ぷ髦械牧咙c(diǎn)和待提高之處。以下是小編為大家整理的一些寫作月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽骺偨Y(jié)時(shí)提供一些
作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。才一進(jìn)大門的'時(shí)候,就看見(jiàn)一個(gè)巨型噴泉
一個(gè)月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作情況的回顧和評(píng)價(jià),它有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并制定改進(jìn)計(jì)劃。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠找到寫作月工作總結(jié)的靈感和思路
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫一篇較為完美的作文,首先
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠促進(jìn)學(xué)生們的身體健康,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)典瞬間,一同感受體育的魅力。我們堅(jiān)信,你們無(wú)悔的追求,定
教案模板的制定應(yīng)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,讓課堂變得更加生動(dòng)有趣。下面是一些教育界公認(rèn)的經(jīng)典教案模板范文,希望能給各位教師提供一些啟示和思路。
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