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生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)

時間:2025-07-09 作者:QJ墨客

通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇一

生活像一品平平淡淡的湯,卻總有些小小的歡喜藏匿在縫隙里,躲藏在角落中,細(xì)細(xì)品嘗,為生活增添了些許獨特的風(fēng)味,讓人眼前一亮。

我輕輕揚起筆,卻遲遲無法落下。即使我總期待著最后的成果,繪畫的過程也總是苦悶枯燥的。我抬眼,題目是“記憶中的校園”。

提到我記憶中的校園,我必定先想到那個早晨。鬧鈴聒噪地響起來了,我們并沒有像往常那樣眷戀溫暖的被窩,反而彈簧一般從床上彈跳起來。“快點快點,”我和室友相互催促著,今天,是我們約定好一起看日出的日子。

我推開宿舍的大門,強烈的寒意和體內(nèi)的溫暖沖撞,取得了壓倒性的勝利。惺忪睡眼前的世界猛然就明晰起來了,腦袋里困倦的、殘存的、久久不愿消散的睡意也被呼嘯的寒風(fēng)趕走了。我們手牽著手,暖意在暗處、從接觸的肌膚連接、流淌,直暖到心里,升起一股友誼的歡喜。

回憶著,我輕輕用筆的鈍端沙沙地摩挲著紙面,用柔軟的筆觸涂出綠茵茵的操場草坪。

我們頂著寒風(fēng)東倒西歪地奔上操場看臺,太陽還未升起,藏匿在鐘樓后,不知是不是還在梳妝打扮,亦或是也畏懼冬日的寒冷,遲遲不愿冒頭。操場上還沒多少早到的學(xué)生,卻充滿蓬勃與朝氣,在操場上奔跑、跳躍、大聲呼喊,肆意燃燒著青春的熱烈溫暖著冬日。我心頭又平添一份小小的歡喜。

回憶著,我調(diào)轉(zhuǎn)筆尖,硬朗的線條描摹出鐘樓的形狀。

一抬頭,我驚呼出聲,那姍姍來遲的朝陽已經(jīng)爬上了鐘樓的尖頂。剛才還泛著慘白的一角射出燦爛的金黃,估計是被呼嘯的北風(fēng)捅破了裝滿陽光的袋子,一剎那漏了出來,閃耀得刺眼。太陽慢慢攀爬著,艱難地登上天空,害羞了一樣,臉上涂抹滿更熱烈的火紅,周身的金光也越來越耀眼了。我們搓著手,哈著白氣期待著。

好像經(jīng)歷了千辛萬苦,終于,那巨大的圓盤升上了藍(lán)天,灑下一整片明亮,驅(qū)散了黑夜的陰影。燦爛的陽光宛若金色的薄紗,輕輕地灑滿校園,鋪在教學(xué)樓頂,披在我們身上。我和朋友們歡呼起來,在看臺上又蹦又跳,周身似乎不再那么寒冷,被溫暖的陽光包圍。涌入校園的學(xué)生越來越多,活力和熱情席卷了原本空曠的校園,我心里充滿了對新一天的期待。這,就是新一天的到來!伴隨著悠揚激蕩的國歌響起,我看見國旗緩緩地升高,升入被太陽照得發(fā)白的高空,飄揚的五星紅旗在晨光的金色綢緞里,格外昂揚與閃亮。我們的祖國,也像這國旗一樣冉冉升起,蒸蒸日上,我們正值青春少年,也正如這燦爛的清晨,朝氣蓬勃,充滿希望!我的心情又不禁歡喜起來。

我的筆掃了最后兩下,筆提畫成。我嘴角不自覺地?fù)P起,校園晨景躍然紙上。我的心頭沉甸甸的落滿了小小的歡喜,生根、萌芽。這不再僅僅是完成一幅畫作的欣喜和自豪的成就感,也是從生活中細(xì)碎的時光里,小心翼翼拾起的一點一滴的小歡喜——友情的溫暖、青春的活力、生活的希望,與我對生活的熱愛。而正是這些充斥在生活的縫隙里不起眼的歡喜的心情,編織纏繞,填充構(gòu)筑成了有滋有味的生活。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇二

我的日常生活,可能與眾中學(xué)生沒有差別,也就只是單純的“兩點一線”。在學(xué)校和書房間來往。其實是真的有些枯燥,有如冬日死板、蕭條的風(fēng)景。

“樸棱棱”的震響聲從空中傳來,我此時正在寫著眼前無盡多作業(yè),聽到窗邊打破寂靜的響聲,抬起頭來;一群群不知是誰家新養(yǎng)的白鴿在空中盤旋,不緊不慢,似天邊鑲上的巨型花環(huán)。頓時我對它們的自由自在出此憧憬與渴望。

時間漸漸長了,鴿子照樣不厭地在小區(qū)的上空來回不停地飛翔,正如我手中的筆,來回“不厭其煩”地寫著作業(yè)。有時寫著寫著,會仰起酸痛的頸部,望著天空中的它們,看著看著,竟心生出一絲憐憫與“共鳴”。或許身為鴿子,就要不斷地飛行,就像身為學(xué)子,學(xué)習(xí)就是自己永恒不變的使命。關(guān)上窗戶過了很久,都不再理會窗外的風(fēng)景。同樣,那份歡喜也在視野中消散而去。不忍?還是真是剪不斷,理還亂。

“淅瀝瀝”雨鼓敲響了自己的鼓點,我回到家,看到母親之前拉開的窗戶,走上前去,準(zhǔn)備關(guān)上,手剛觸到把手上,一片熟悉的白色物體在密密的斜織著的雨簾中,影影綽綽、時隱時現(xiàn)。甚至還多了些高亢的“咕咕”聲,它們飛得有快有慢,但是沒有一只停下來。雨越大,它們也越亢奮,越要逆風(fēng)頂雨,用自己最潔白的雙翅,與天空緊緊相擁。仿佛飛翔在他們的意識中已成了一種熱愛,一種超越自我的途徑。我坐下來,松開了準(zhǔn)備關(guān)窗的手,整理好卷子,會心一笑,那種無名的歡喜再次涌上心頭。

從那以后,白鴿就是我“志同道合”的“伙伴”。我在困倦的時候,抬眼向天空看去,看到它們用翼編織成的最天霞的花環(huán),看見他們快樂的身影,沉下心,再次自信,衷熱歡喜地踏上學(xué)習(xí)的路途。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇三

歡喜前面加上一個“小”字,似乎就有了一種纖細(xì)的意味。小歡喜一定是有著溫和淡雅的底色,描著春生薄然的枝椏,開出幽素幽素的花,而后,落人一身清淡隱秘的芬芳的吧。

到了江南后,在某個青石巷的盡頭,有一家古樸溫暖的茶館,木窗雕花,瓷瓶插枝。我靜靜守一杯茶,卻是仍然痛苦糾結(jié)與考試的失利之中,難以釋懷。總覺得這悠然景致少了些許什么的,提不起興趣。閑來一瞥,窗外青石板路上灑了墨般青里透黑,反射著明麗的日光。忽然間,聽足音碎響,伴著夫人輕聲寵溺的三兩點笑,青石板上飛過一道小小的,粉紅色的身影,跑遠(yuǎn)去,留下聲聲銀鈴般的,稚嫩的歡笑,回蕩在茶館內(nèi)外,青石小徑中。我微微勾唇,心里飄出淺淺的歡喜。原來,這里是少了些人情味兒啊。我默然。

回到借宿的公寓,帶著絲絲壓抑走進(jìn)電梯。剛想按下樓層按鈕,突然發(fā)現(xiàn),在我的大手下面,懸著一直白嫩的小手,我這才意識到,在我側(cè)下方,站著一個穿粉紅色小背心的小女孩,頭上扎滿了五顏六色的小辮子。茶館的剪影在我腦海中一閃而過。這時,她抬起有些嬰兒肥的小臉,很認(rèn)真的問我:“姐姐,你要去幾層?”我愣住了。這是多么微不足道的一件事啊,卻從來沒有人這樣問過我。那些以為成熟的人都不會關(guān)心到這樣一件事吧。“姐姐?”童聲又響起了,夾雜著幾分迷茫。我忙回過神,她期待的小臉望著我,抹掉了我因痛苦而冷漠的棱角。“14。”“姐姐我?guī)湍惆戳耍 彼行┬〖拥母艺f。“謝謝你啊。”我告訴她。一旁的婦人愛憐的揉揉女孩的頭發(fā)。電梯到了,我沖她擺擺手,嘴角流注淡淡的歡喜。

去不遠(yuǎn)處一片油菜花地,走著,看著,密密麻麻一片,黃燦燦的晃著眼睛,想不出哪好,只覺得它給我?guī)硇├б狻;腥婚g,不見其人,又是笑聲入耳。在這片油菜花田的那頭,粉紅色的小蝴蝶又出現(xiàn)了,飛在前頭,后面跟著滿臉帶笑的婦人。小蝴蝶跳著,跑著,轉(zhuǎn)著圈,突然又像發(fā)現(xiàn)了寶似的跳起來,揮起手。“姐姐——”噢,原來是看見我了,我被她逗得笑起來,也沖她揮手。她繞了個大圈子跑來,鼻頭紅紅的,興高采烈的,指著油菜花田,“姐姐,好看!”我笑笑,有些笨拙的重復(fù)道,“是啊,好看。”

她一點點平靜下來,望著我,突然又道“姐姐好看!”我一下子猛住了,無奈笑笑,“是啊,好看。”她似乎不滿意,搖搖頭,“是姐姐好看……姐姐笑起來好看。”我微怔了兩秒,突然又驚又喜。我蹲下來,笑著問她,“姐姐笑起來好看是么?”她伸出小爪子劃過我的嘴角,“對啊,姐姐應(yīng)該經(jīng)常笑的。”我就這樣怔著,忽然咧嘴笑了,真心的笑了。我站起身,沖著美麗的油菜花田。啊哈,好歡喜啊,好高興。

油菜花隨風(fēng)舞動,像是春天里的舞女,又如道人手中的拂塵,洗去我一身的抑郁。哦,又是一年春來到。小蝴蝶呀,你就是我生活中的小歡喜呀。去年的愁都放下吧,新的一年,姐姐應(yīng)該常常笑的!

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇四

夏日,清風(fēng),天橋。小攤小販的叫賣聲吆喝聲在陽光下此起彼伏,各色食物的香味輕輕飄在暖風(fēng)中。一只喵咪躲在天橋下一角,安然小憩。

那些五顏六色惟妙惟肖的泥人對我來說誘惑太大了!一件件精美的泥人令我心潮迭起,每天的駐足,足以承載我兒時一天的小歡喜。依稀記得有一年,六一的前一天,我照例蹦跳著過天橋,來到老人的小攤前。老人生意異常火爆,一個個活靈活現(xiàn)的小泥人都有了自己新的主人。老人忙完看到一旁的我,樂呵呵的對我說:“來,小朋友,送你一個櫻桃小丸子,提前祝你節(jié)日快樂!”拿著爺爺送我的泥人,我?guī)缀跏秋h回家的。一路上哼著歌,涼風(fēng)、微光,匯聚著小歡喜。回到家,捧到鼻子前,閉眼輕嗅,泥人獨有的清香充盈著鼻腔,讓人神清氣爽。

自那以后,我的每一天都因泥人的陪伴而充滿歡喜。每當(dāng)我路過天橋,心中便有了一份牽掛,如果哪天看不到爺爺出攤,失落,擔(dān)心,無限的猜測……等期盼中又看見老人的身影以及那花花綠綠的泥人,心里總會抑制不住的涌出歡喜。

不久,我轉(zhuǎn)學(xué)了,也換了住所。天橋、老師傅、泥人也隨著時間告一段落,然而老人給予我的溫情一直埋在我心尖。那個經(jīng)常送沒錢買泥人的小朋友泥人的老爺爺,怎么樣了呢?去年暑假,我?guī)е鴮先说臒o限牽掛,故地重游。

這里熱鬧依然。我穿過天橋,目光在小攤販間穿梭。瞬間,我捕捉到了那個身體瘦削、后背微躬、灰白頭發(fā)的身影。還是那個攤子,還是那雙巧手,還是那個滿臉慈愛的老人。我走到到攤子前,望著老人,心中一陣小歡喜。老人似乎察覺到了我的目光,用那深邃明亮的眸子打量著我。我目光轉(zhuǎn)移到了一旁插滿琳瑯滿目泥人的竹竿上。這些小娃娃,依舊如從前般精美,竟然還多了些現(xiàn)在流行的角色造型。我輕輕捻下一根插有櫻桃小丸子的泥人,把錢放進(jìn)盒子。老人向我微微一笑,他臉上的皺紋也攢成了一朵小小的花。我將泥人捧在手心,泥人身上仿佛還留著老人手心的溫?zé)幔嗳耸箖蓚€時代的我們再次相遇。

直到如今,兩個小巧的泥人依舊留在我身邊,追溯著我的童年,承載著我的牽掛,帶給我無限的歡喜。它像一個使者,將老人的善良與愛給予了我,也將我的感激與牽掛賦予了他。

傍晚的天橋依然熱鬧,一只貓咪正伸著懶腰,夕陽正好。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇五

一個普通的下午,我從車上下來,獨自站在呼呼的風(fēng)聲中。從小區(qū)門到避風(fēng)用的門堂,差不多150米的樣子,我大概估算了一下,裹好圍巾,帶好口罩,快速的沖了進(jìn)去。真叫人不舒服,這么大的風(fēng),卻偏偏還要在上體育課的時候跑步……要不是那個時候凍透了,現(xiàn)在我也不會這么冷。我小聲抱怨著,一邊把羽絨服又裹緊了點。“也不知道家里飯做好了沒有……想著,拿出手機(jī)隨手給媽媽打了個電話:”喂?媽,今天吃啥啊?“電話那頭是嘈雜的人聲”啊,我今天有事兒,回不去了,你自個兒回家去吧。“”啊?“話音剛落,那頭就掛了。

打開家門,發(fā)現(xiàn)外門許久不用的密碼鎖是開著的,密碼是我最熟悉的數(shù)字,我心里不禁有些疑惑,我只是一個人在家一個下午,沒必要吧?然后疑惑解開了——里門沒鎖。只要輕輕一拉,門就開了,我摸了摸兜,許久都沒有找見鑰匙,它想必一定被我落在家里了。我脫下鞋,進(jìn)到屋里。大概是因為沒關(guān)門,屋里不見得比屋外暖和多少,所以我披著風(fēng)衣坐在餐桌旁,短暫休整了一下。然后拎起書包,把它放到書房里,我的椅子上多了什么東西。一張花花綠綠的毯子散發(fā)著熱氣,是電熱毯哎!我急匆匆的換下了身上的“裝備“,讓自己變得也花花綠綠的。暖和過來了,就要滿足口腹之欲了。在餐桌上有兩個我最開始沒注意的紙袋子,有一個的邊緣已經(jīng)被油浸濕了。我走過去,打開了它。里面有兩個保溫盒,摸起來溫溫的,一盒是萵筍蝦仁炒飯,另一個是辣炒雞雜,看這菜的種類,大概是我媽從她食堂打包來的,我快速的扒拉了兩口飯,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快黑了。我有點膽小,習(xí)慣性想把家里走廊的燈打開,卻發(fā)現(xiàn)它好像已經(jīng)是開著的了,它堅定而柔和的發(fā)出暖黃色的光芒,倒映在菜盤里的油光上,碎成了一盤星屑,倒映在水的小杯里,又聚合成暖月。

看看另一個袋子里是什么吧,我用裁紙刀輕輕劃開了封口,里面有一包薯片,和一張便條,薯片是我喜歡的口味,便條上的話是:“(我的小名)啊,今天實在是太忙了,沒時間回家吃飯,希望你照顧好自己,我從單位給你帶了飯,今天剛好有你愛吃的菜。還有走廊的燈我給你開開了,睡覺之前記得關(guān)上,電熱毯我放你椅子上了,你到家的時候應(yīng)該已經(jīng)熱了,別凍著,對了,下次記得帶鑰匙。愛你的媽媽。”

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇六

生活中,歡喜總會不經(jīng)意的出現(xiàn)在某個不起眼的瞬間。

我酣暢地吃完一場麻辣后又喝了一口甜牛奶,帶起來一陣舒爽;輕咬從冰箱里拿出來表皮微微融化的巧克力,帶來絲絲香甜感;寒冷冬季,喝著自己煮的奶茶,帶來滿滿幸福感。

這些許的小歡喜被藏匿在生活的角落里,猶如我記憶中夏日那一個個甜西瓜,簡單而快樂。

去年夏天,正值午時,烈日當(dāng)頭,剛從充滿汗水味的舞蹈室里走出來,又來到另一個炎熱的世界。太陽拼命的宣泄著它的狂熱,知了在聒噪的叫著,吵得我有些惱怒。大地一片刺眼的白,樹蔭也遮不住這毒辣的陽光。我加快了步伐,一下子就回了家。

進(jìn)到家門,連忙脫了鞋,“呼哧”一聲,跌落進(jìn)柔軟的沙發(fā)里。一陣涼爽風(fēng)撲面而來,我緊繃的神經(jīng)一下子放松下來。外婆從廚房里走了出來,在碎花圍裙上擦了擦手,笑著說:“回來啦,洗了手來吃西瓜吧。”“西瓜!”我激動得一躍而起,直沖餐廳。

餐桌上,早有了一盤已經(jīng)切好的西瓜。我迫不及待的拿了一塊,咬上一口,冰涼冰涼的。幾口下肚,燥熱在心中漸漸消散。清香在空氣中蔓延,外婆還在廚房,我悄悄的把頭探進(jìn)去,見她拿著勺子在西瓜的邊上舀著,青紅青紅的西瓜,她竟也吃得靜靜有味,我突然覺得這個夏天,我吃的每一個西瓜,都有了一絲不一樣的滋味。

我悄悄地走出廚房,拿起另一個碗,把最甜的西瓜心放進(jìn)碗里,遞給外婆。外婆推辭了許久,才在我撒嬌與生氣的監(jiān)督下,慢慢地吃了起來,她吃得很慢,好像在品嘗一件精美的藝術(shù)品。我第一次感受到了西瓜的另一種氣味,我的內(nèi)心有了一絲歡喜。我能清楚的感受到,帶來這份歡喜的,不僅僅是清甜多汁的西瓜,還有西瓜中,那甜徹心扉的濃濃親情。

夏天已過,細(xì)雨霏霏的這個秋天,我總回味起西瓜的清爽,回味那動人的親情,感受到生活中帶給我的一個個小歡喜。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇七

這是我第一次拄著拐杖來上學(xué),也是第一次發(fā)現(xiàn)校門到班級的路途是那么遙遠(yuǎn)。

還記得昨天我在小區(qū)里踩在自行車踏板上的腳拼了命的使勁。當(dāng)車子疾行到家門口時,我一個橫跨的跳了下來,腳踩到了坑坑洼洼的磚地,人仰車翻。

我從來沒有想過會有這一天。只要拄拐杖走幾步,那一只腿的肌肉就會酸痛不已。走三步,停一步,來到了教室門口。剛準(zhǔn)備進(jìn)班,英語朱老師路過,剛好看到了我的狼狽樣:“哎?你怎么拄拐啦?”我努力擠出一個微笑,不,只能算是苦笑,進(jìn)了班。對了!我在座位上正要拿書的手停了下來,第二節(jié)就是英語,要去二樓!

很快,一節(jié)課上完,一堆人圍了上來,圍了個水泄不通。我只好一一回答他們的問題,我周圍的人才一一散去。我這才發(fā)現(xiàn)一個人站在了班級門口,是朱老師。她帶著微笑朝我揮了揮手,示意我出來。我一手拄著拐,一手拿著英語書和筆袋走到她面前。她持續(xù)著這個表情,從兜里拿出了一張卡,塞進(jìn)了我的筆袋,湊到我身邊說:“馬上上課了,這是電梯卡,你坐電梯吧,別讓其他人看到啊。”還沒等我反應(yīng)過來,她就對我眨了眨眼,轉(zhuǎn)身走了。看到她拿著教案奔向樓梯口的背影,我仰起頭,努力不讓眼淚掉下來。

我走到教室,還沒坐到座位,就想將手伸進(jìn)兜里把卡還給老師。朱老師見狀阻止了我:“等你好了再給我吧。”“可您的辦公室在五樓啊!”“沒事兒,我又沒受傷,就當(dāng)做運動啦。”說罷,她把我扶回了座位,又對我眨了眨眼。

以后的日子里,那張卡一直在我的筆袋。拿筆時偶爾看見,心中總會有涌動出一股暖流,充斥著身體。原來,老師和學(xué)生互相的關(guān)愛,也是生活中淡淡的歡喜。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇八

成長的道路是艱辛的,我也為上臺表演而努力過,就讓我們一起來看看吧!

兩年前的某一天,我收到媽媽給的任務(wù),說是讓我把手里拿著的10面稿子全部背下來,因為我要去參加重大的一場演講比賽。我當(dāng)時非常有壓力,好像一塊無比大而重的石頭壓在我身上。我急忙問媽媽:“什么時候進(jìn)行這場重大的比賽?”媽媽告訴我:“半個月后。”“天吶!那么多的稿子,半個月怎么可能全部背下來,簡直是不可能完成的任務(wù)啊。”說完,我就算了起來,半個月是15天,也就是說15天我要背下10面稿子。正當(dāng)我焦頭爛額時,媽媽走到了我身邊對我說:“沒事,只要你認(rèn)真的每天背一面,媽媽相信你能完成的。”雖然我不太相信我能每天背下一面,但在媽媽不斷地鼓勵下,我還是準(zhǔn)備先試一下。

就這樣,第一天開始了,我把稿子拿了起來,先整體讀了一遍,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,比如:很多字是生僻字,我不會讀,導(dǎo)致讀得一點都不順暢……真的,當(dāng)時額簡直要哭了。媽媽跑來告訴我方法:把不會的字查字典,再用紅筆把拼音標(biāo)注上。我認(rèn)真地查字典,希望在接下來的幾天里能好好背起來。

已經(jīng)過去了9天,我終于把5面稿子背下來了。我當(dāng)時對自己充滿了信心。高興地對媽媽說:“我一定能在半個月里,把所有的稿子都背下來。”

日子過地很快,轉(zhuǎn)眼就到了演出那天,我開始感到不安和緊張起來。只聽見主持人說:“15號請上臺。”我?guī)еθ葑呱狭宋枧_,看著臺下那么多的觀眾,我的心開始砰砰跳。幸運的是,由于前期我把稿子背得非常熟練,所以一會時間我就很順利地講完了所有內(nèi)容。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇九

買來的紅薯,忘了吃它,一直堆放在袋子里。它竟兀自地在塑料袋子里長出了芽兒來。起初,在坑坑洼洼的表皮上有幾顆嫩綠的小芽兒;后來,它如同后春筍般冒了出來。不多時,已經(jīng)長得有枝有葉,綠意盎然了。

我把它移栽到花盆里,對它說:親愛的小紅薯,你長吧,你快快,長成你想要成為的樣子吧。不久它長得更茂盛了,長出肥綠的一串兒,搖曳生姿,極有看頭。有時寫累了點,看見那一盆的新綠,染綠我的眼,我的心。

我的心中萌生出淡淡的歡喜,我被它震撼到了,原來,一個小小的紅薯也是有的。大度而寬容,足夠一個小,編織出屬于它自己的夢。

上周五,下了網(wǎng)課,我和老媽在樓下散步。又路過樓下的那花店,老板娘正精心修剪著花草。我們都是鄰居,很熟。平日經(jīng)常在她的花店里逛逛,有時買一兩支百合回家插。

她見我們來,熱情地招呼著。她胖胖的,有些臃腫,但仍然燦爛的笑著,瞇成了一條縫,一手扶著腰站了起來,朝我們擺了擺手:大姐,帶散步來啦。嗯,是呀。最近暖和了些,帶孩子出來散散步,感受感受。

她笑嘻嘻地與老媽聊著天,又戴上了手套。小,在家里上課辛苦啦,呢,送你幾枝滿天星呀。我先是驚異,繼而對她笑著,她也對我笑。我捧花在手,盈滿懷。

生活中,什么是值得留戀的呢?長出嫩綠新芽的紅薯,送給我滿天星的老板娘我想,就是這些生活中小小的歡喜啊!

那里面,期待有,驚喜有,有;它們在我的生命里唱著歌,跳著舞,豐盈了我的心,充實了我的生活。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇十

如果說生活是一鍋粥,那么小歡喜,必然不是辛辣的胡椒或是齁甜的蜂蜜。在我看來,它更像是一塊冰糖,簡單,卻甜而不膩。

“來準(zhǔn)備餡嘍!”媽媽一句吆喝讓正在渾渾噩噩學(xué)習(xí)的我打起了精神。剛走進(jìn)廚房,一碗蝦就被推到我面前。”把冰弄碎。”媽媽說完遞給我一把勺子。哎?原來這些蝦還沒完全化凍——它們個個都被裹在一個為自己“量身定做”的冰殼里。我拿起勺子就敲,連敲帶碾,那些可憐的蝦們不久都乖乖“束手就擒”。我正得意,卻發(fā)現(xiàn)那邊有兩只還在冰殼里的蝦緊抱在一起,像深知“團(tuán)結(jié)力量大”的道理似的。這下,用勺子敲似乎無濟(jì)于事了。我眼睛一轉(zhuǎn),尋覓到筷子的身影,就它了!從薄弱處下手,逐步瓦解……大功告成!

接下來,切蝦,腌制,切菜,攪拌,和面,搟皮兒……在媽媽的帶領(lǐng)下,一切都十分順利。

終于到了包餃子的環(huán)節(jié)。這方面我可是老手了。把菜和肉攪拌均勻后,我先拿一張餃子皮平攤在左手掌,然后右手用勺子挖近一勺餡放在皮兒中央,再抓住皮兩邊中間的入地方捏在一起,最后兩手一起用食指和拇指讓餃子“合口”定形。就這樣,一只,兩只,一列,兩列……一整個蓋簾盛滿了餃子。我仿佛聞到了它的香味,肚子不自覺地叫了。

還是那樸實而又百吃不厭的味道。一種說不清的歡喜之感蕩漾在我心中。

包餃子是一種小歡喜,吃餃子也是一種小歡喜。驀地抬頭,生活中何處沒有小歡喜?花開是歡喜,天晴是歡喜,微笑是歡喜,思考亦是歡喜。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇十一

人生至味,不過清歡。生活中正是有了那樣多的歡喜,才有了人生中最美好的味道,叫做清淡的歡愉。

秋天的風(fēng)很舒服,它帶走了夏天所有的不愉快。太陽很好地照著,我在走,行人在走。微笑,我們對面相見不相識。心里卻萌生出淺淺的歡喜,就像相遇一棵樹,相逢一朵花。

夜深靜無聲,秋月光疏影。淡淡的月光照進(jìn)床前,灑落在屋里的雜花中,惹人喜愛。可比起她們,我還是更加喜歡簡單樸素的梧桐。梧桐并不是那種在樹叢中能一見鐘情的,但你細(xì)細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)它不一樣的魅力。

“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋生。”此梧桐經(jīng)歷過很多,才能此番完美地站在這里。它帶著不失優(yōu)雅的古銅銹色,妖嬈浪漫。它趁著夏天稍不留神,把這份美好帶到了秋天,成為藍(lán)天下的一道再也無法令人忽視的風(fēng)景線。想象一下,秋天夕陽下,漫步在無人小道上,手捧一杯熱乎乎的奶茶,穿著一身有些大的校服。微風(fēng)有時乍起,梧桐葉悄悄飄落在我的頭上,我卻渾然不知。

秋意總是有的,多情又委婉,如失意的佳人。吹落葉,雨滴梧桐,凄清景象,如此一來,梧桐便成了文人筆下孤獨憂愁的意象。它把秋天的愁緒,加進(jìn)了一步。梧桐一葉落,天下盡知秋。育是起點,死是終點,何而不是?細(xì)細(xì)撫摸梧桐的葉子,秋天來了,他來了,真的來了。

這便是梧桐的一生。可人們只知道梧桐是苦,是凄涼,是寒意,卻不知梧桐也具有高潔美好之意,正如“鳳凰鳴矣,于彼高嵐。梧桐生矣,于彼朝陽。”也就像你只看到了我的缺點,卻沒找到我身上所難以發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點。

原來,看一棵樹,也能感知人性。不求有多幸福,平平淡淡就好,如梧桐一樣,過好自己,感受人生的味道,有點小歡喜。

恍然大悟,此生良辰美景,需用心。

如此,美好。

如此歡喜。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇十二

一個周五晚上我餓了,想吃一點夜宵。但是我的父母都不在身邊。于是我開始翻箱倒柜,翻遍整個家,企圖找到一點吃的。最后在廚房的一個小柜子里發(fā)現(xiàn)了一袋已經(jīng)發(fā)了芽的看起來也許已經(jīng)不能吃的紅薯。

看著紅薯上綠綠的嫩芽,我不敢吃啊,因為我記得生物課說過發(fā)芽的紅薯有毒。但是我記得生物老師說好像把它們埋進(jìn)土里可以長出新的果實。我小心翼翼把它移栽到花盆里,對它說:“小紅薯啊,希望你快快長大啊,長成你想要成為的樣子吧。”不久它長得更茂盛了,長出了的一串兒一串兒的,看著特別的可愛。有時寫作業(yè)累了,看見那一盆的新綠,我便能消除疲勞。

我的心中生出淡淡的歡喜,原來,一顆紅薯也是有夢想的。時光飛逝,我們也許會抱怨時間過得太快,但是這足夠讓一個小生命,有一個完整的發(fā)育過程。

第二天我課外班下課了,我在回家的路上。路過樓下的那家花店。胖胖的,有些臃腫老板娘正精心修剪著花草。我們都很熟,她看見我后對我燦爛的笑著后向我擺了擺手,我走向他并說了一句:“阿姨好!”只見他從旁邊給我拿了一點滿天星說:“給你一點滿天星,正好這是多出來的。”我連忙道謝,后向家里走去。

生活中,什么是值得我們驚喜的呢?長出嫩綠新芽的紅薯、手里的免費滿天星、送給我滿天星的老板娘熱情的笑臉……我想,就是這些生活中小小的歡喜啊!這些東西也許我們有時覺得可有可無,但是當(dāng)他到來的時候我們卻感到非常的快樂,他們能充實我的生活。如果我不嘗試不觀察,我們很難發(fā)現(xiàn)這些“小驚喜”。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇十三

一個周五晚上我餓了,想吃一點夜宵。但是我的父母都不在身邊。于是我開始翻箱倒柜,翻遍整個家,企圖找到一點吃的。最后在廚房的一個小柜子里發(fā)現(xiàn)了一袋已經(jīng)發(fā)了芽的看起來也許已經(jīng)不能吃的紅薯。

看著紅薯上綠綠的嫩芽,我不敢吃啊,因為我記得生物課說過發(fā)芽的紅薯有毒。但是我記得生物老師說好像把它們埋進(jìn)土里可以長出新的果實。我小心翼翼把它移栽到花盆里,對它說:“小紅薯啊,希望你快快長大啊,長成你想要成為的樣子吧。”不久它長得更茂盛了,長出了的一串兒一串兒的,看著特別的可愛。有時寫作業(yè)累了,看見那一盆的新綠,我便能消除疲勞。

我的心中生出淡淡的歡喜,原來,一顆紅薯也是有夢想的。時光飛逝,我們也許會抱怨時間過得太快,但是這足夠讓一個小生命,有一個完整的發(fā)育過程。

第二天我課外班下課了,我在回家的路上。路過樓下的那家花店。胖胖的,有些臃腫老板娘正精心修剪著花草。我們都很熟,她看見我后對我燦爛的笑著后向我擺了擺手,我走向他并說了一句:“阿姨好!”只見他從旁邊給我拿了一點滿天星說:“給你一點滿天星,正好這是多出來的。”我連忙道謝,后向家里走去。

生活中,什么是值得我們驚喜的呢?長出嫩綠新芽的紅薯、手里的免費滿天星、送給我滿天星的老板娘熱情的笑臉……我想,就是這些生活中小小的歡喜啊!這些東西也許我們有時覺得可有可無,但是當(dāng)他到來的時候我們卻感到異常的快樂,他們能充實我的生活。如果我不嘗試不觀察,我們很難發(fā)現(xiàn)這些“小驚喜”。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇十四

隨著年級升高,生活越發(fā)繁忙。尤其在這初中的最后一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)更是緊湊。很久沒有在傍晚看看夕陽,也不知櫻花是何時開的,日子一天天過去,總是忙碌而枯燥。

不知是什么時候,電梯里張貼了“歡樂彩虹跑”活動的告示。校道五圈,彩色的粉末,自備口罩,占用一整節(jié)體育課,任憑它如何五彩斑斕,我依舊燃不起絲毫熱情。我體會不到那行大大的標(biāo)語——因為熱愛,僅能想象到校道五圈帶來的恐懼和滿身粉末的不舒服。

盡管我并不情愿,這場“歡樂彩虹跑”還是如約而至。巧的是,我在前一天剛好弄傷了腿,一點小傷,但足以讓我躲過這場浩劫。想到又能安安靜靜地上一下午自習(xí),我感到安心,卻有點說不出的失落。

那一天終于到來,我們開跑的前一節(jié)課,其他年級的學(xué)生已經(jīng)開始了。隔著窗子,我們隱約聽到音樂和口號。有同學(xué)按捺不住激動,跑到窗前推開窗戶,讓外面的聲音更加清晰。盡管在激烈的反對下,他遺憾地關(guān)了窗,但一種激動和熱情已悄然在教室中洋溢。

下課鈴一響,便有人瞬間沖出了教室。本打算在班里上自習(xí)的我也難抵朋友的熱情,不知是迫不得已還是迫不及待地穿好自己外套下了樓。外面早是一片熱鬧非凡、人聲鼎沸。校道因上一場跑步被染上了彩虹,對面高高掛起的依舊是那句“因為熱愛”。走進(jìn)隊伍,我們便得到了一個尚且?guī)е伭系淖o(hù)目鏡,帶上它,隔著水氣看向?qū)Ψ剑既滩蛔⌒α恕?/p>

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇十五

冬日死板、蕭條的風(fēng)景。

誰家新養(yǎng)的白鴿在空中盤旋,不緊不慢,似天邊鑲上的巨型花環(huán)。頓時我對它們的自由自在出此憧憬與渴望。

像身為學(xué)子,學(xué)習(xí)就是自己永恒不變的使命。關(guān)上窗戶過了很久,都不再理會窗外的風(fēng)景。同樣,那份歡喜也在視野中消散而去。不忍?還是……真是剪不斷,理還亂。

頭。

看見他們快樂的身影,沉下心,再次自信,衷熱歡喜地踏上學(xué)習(xí)的路途。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇十六

五月的夏,因為春天剛剛過去,所以給人帶來一種溫暖,清爽的感覺。其實,在一開始,在五月的夏天中我覺得是很燥熱的,每天感覺心神不寧,但是,直到我遇見了他,我對夏的看法,一切都變得不一樣起來。

他是一個快遞員,自從我小時候開始跟著媽媽上班,一直到現(xiàn)在,都是他給我們社區(qū)送快遞,每當(dāng)他來我們家送東西時,隔著一層門也能聽到那樸實,憨厚的叫喊聲:

“您好,您家快遞到了,您是出來拿還是我給您放在門口!”

我歡喜他的實誠。

他送快遞,已經(jīng)整整12年了,無論是風(fēng)吹雨打,狂風(fēng)雪凍,他都會以不同的形態(tài),來到我家門口,或是頭發(fā)飄的豎直,或是渾身上下淋的衣服都能擰出一小灘水,或是手指頭凍的哆嗦……因為常年的奔波與工作,身上散發(fā)著一種汗臭味,看似粗糙的皮膚下其實藏著不為人知的青春年歲。那一次,我在電梯里問他:

“您每天這么累的工作,是為了什么呢,您也可以換一份工作,一樣的養(yǎng)家糊口”

他笑著搖了搖頭,臉上的滄桑一瞬間都展現(xiàn)出來了。

我歡喜他的敬業(yè)與堅持。

大概是兩年前,我妹妹出生了,因為嬰兒要經(jīng)常睡覺,送快遞的敲門聲會把她吵醒,所以我媽媽提醒了他,以后送快遞敲門的時候都要小點聲。因為之前他并不知道我妹妹的出生,所以有一次送快遞就把她吵醒了,當(dāng)他聽到哭聲之后,臉上滿上愧疚之色,默默的走了。但是,之后的每一次送快遞,他都會輕輕的將快遞放在我們家的門口,可能當(dāng)你發(fā)現(xiàn)快遞在門口時,你都不知道是什么時候到的。

我歡喜他的關(guān)心與尊重。

快遞員那么多,我為什么僅僅寫了他,是因為他的這種盡職盡責(zé)的品質(zhì),和他的精神,深深的觸動了我內(nèi)心。快遞員的職責(zé),是他自己選擇,他堅持了沒有變,因為他堅信,自己選擇的路。

道路很長,腳步更長,生活的這一條長路上,用心去走,留心去感受,兩個溫暖的靈魂最終終會邂逅。人生需要有自己的路,人生需要有自己的目標(biāo),到達(dá)勝利之前,無法回頭,心懷不懼,方能遨游天際。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇十七

跨年夜,獨坐窗邊。翻看著各科老師精心準(zhǔn)備的“元旦大禮包”,心口不由一窒。提起筆,卻懶得落下。這筆像有千斤重,這腦像有萬年銹,看看鏡中的自己——-雙目空洞無神,面色一片蒼白,雙頰還帶著剛跟母親爭吵未拭干的淚漬。好一副可憐樣子!昏昏沉沉倒頭欲休,耳旁卻忽的響起那清脆的短信鈴音。起初不予理會,可這聲音就像擲入水中的石子,在心間泛起了絲絲漣漪。

翻開微信,親朋好友的各種祝福一下子闖入眼簾。回以祝愿,身邊像是熱鬧了起來。那些笑容,很遠(yuǎn),又很近……就在這時,電話冷不丁的闖入,這陌生的號碼會是誰呢?好奇地接通,一個久違卻熟悉的聲音傳了過來:“新年快樂!”呀,是璐璐!“新年快樂呀!”我趕緊回應(yīng),我們不約而同咯咯地笑了起來。“看你朋友圈說喜歡《雪落下的聲音》這支歌,我唱給你聽吧!”“好呀好呀!”我激動得連聲答應(yīng)。

舒緩、悠然的音樂和她甜美的歌聲想起,我閉上眼睛,像是進(jìn)入了另一個世界……“你沒辦法靠近,絕不是太薄情,只是貪戀窗外好光景……”這歌聲像有停滯時間的魔力,讓那些美好的事物,都停留在了此時此刻,“我慢慢的品,雪落下的聲音,仿佛是你貼著我叫卿卿……”沉醉其間,我也同她輕聲唱和。

“明年見!”“明年見!”

這電話雖是斷了,可我的心卻久久不能釋懷……凝望這京都之夜,華燈初上,萬家燈火,一派祥和。這美好總來的那么突然,讓人始料不及。不知是有了靈感還是有了動力,我握起筆,盡力書寫那份屬于自己的歡喜。“因為偉大的戲劇還在上演,而你可以在其中獻(xiàn)上一首詩。”有你們在我身畔,便無所畏懼。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇十八

“姐姐,姐姐!”放假來家里做客的小妹一進(jìn)門就開始嚷嚷。這不,我剛剛走出房門,一個小小的,圓圓的的身影朝我撲來。“姐姐,我想死你了!”懷里的小妹揚起那可愛的小臉沖我說到,說完,又在我的臉上吧唧了一口。我看著懷里肉乎乎的小妹,忍不住捏了捏她的臉蛋。也許是不滿意我對她的“蹂躪”,小妹從我的懷里掙脫出來。我以為她又在想什么壞主意,卻不想,她像變戲法似的`拿出了兩顆糖果,剝開紙皮,往我的嘴里塞了一顆。“甜不甜?”小妹一臉期待的看著我。“甜,真甜!都甜到心坎兒里了!”小妹一聽高興的不得了。我看著高興的小妹心里一陣歡喜。

在鄰里之間。

“嘭!”我連忙從家里跑出來,心里卻早已知道發(fā)生了什么事。果然,屋頂?shù)拇笈锷咸芍恢恍N覠o奈的扶了扶額,認(rèn)命似的從家里搬來椅子,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的爬上屋頂?shù)拇笈铮孟聛砹四侵恍2灰粫闹魅司驼襾砹耍亿s緊把鞋給他。他拿了鞋,不停的對我說謝謝,原先心里的一些無奈瞬間被歡喜代替,心情也變的愉悅了。

在同學(xué)之間。

“嘿,班長,快去抱物理作業(yè)!”“知道啦!”說完,班長就沒了影。

不大會兒,班長就抱著物理作業(yè)回來了。原本吵鬧的班級瞬間安靜了下來。班長抱著作業(yè)一本一本的發(fā)著,終于,發(fā)完了。班長清了清嗓子,說到“今天,老班啊心情好,所以,大家就不用去他辦公室訂正作業(yè)啦!”“耶!太棒了!”班長剛說完,班里就沸騰了,大家的臉上都樂呵呵的。

生活中的小歡喜(專業(yè)19篇)篇十九

喜歡這樣一種狀態(tài):太陽很好地照著,我在走,行人在走,微笑,我們對面相見不相識。心里卻萌生出淺淺的歡喜,就像相遇一棵樹,相逢一朵花。

——題記。

校園里的玉蘭花開了,白的,很純正的白,點點滴滴,在樹上閃爍。

逃生演練結(jié)束了,我與她在解散的人群中互相尋覓著對方。向前一看,哦,她在呢,也在四處顧盼著,大概也在找我吧。心中莫名充盈著一股歡喜。我欣悅地從人群中擠出,她也歡喜地被人群擁出,我們便并肩而行了。朋友,在互相守護(hù)時,心的縫隙之間,躍滿了小歡喜。“你看,那是桃花嗎?”身后一個聲音響起,我倆一對視,不禁莞爾。能將這典雅的玉蘭化成爛漫的桃花的,大概只有這些天真的人吧。不過,用美麗的小錯誤使自己歡喜的,也未嘗不是一個好方法吧,就像玉蘭花一樣,純潔,不做作。

一片綠,是那種鮮亮的綠,是綠茵場上塑料的小草,閃著油亮的光。

體育課總歸是一天的結(jié)束,塑膠紅跑道上,我們的班級排成一隊紅白相間的方隊。跑800米,大家總是叫苦不迭,卻又因為只是練習(xí)而暗自慶幸。我與她總是在亂糟糟的人群中擠到起點,相視一笑,不用言語,自然明白。老規(guī)矩,為了目標(biāo),奔跑吧,朋友。哨聲響起,飛奔而去,我與她并肩在最前面“領(lǐng)跑”,速度很快。后面的人只當(dāng)跑步是玩鬧,懶懶散散。我與她卻把它當(dāng)做一場比賽,為了目標(biāo),我們是隊友。看那放在綠茵場一角的足球筐,里面擠滿了足球,心中便不自禁歡喜著,哦,在呢,球在呢。我與她飛奔著,為青春留一段小歡喜。

這凡塵到底有什么可以留戀的?原來,就是生活中的小歡喜啊。它們在我的生命里守護(hù)著,奔跑著。活著,就成了一件特別不舍的事情,對我,也對她。

我與她的友誼,永不逝去,我會永遠(yuǎn)守護(hù)著這些生活中的小歡喜。

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小班教案是教師在備課過程中編寫的一份重要文檔,它包含了課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等信息。希望以下小班教案范文能夠為廣大教師們的教學(xué)實踐提供一定的幫助和指導(dǎo)。
租房是人們生活的一部分,對于許多租房者來說,租房是他們開始新生活的起點。我們希望通過分享一些租房經(jīng)驗和范文,能夠幫助到每一位正在租房或者即將租房的朋友。
大班教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點,科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容和活動。為了提高教師編寫大班教案的能力,以下是一些編寫教學(xué)設(shè)計的方法和技巧,供大家參考。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。小狗,是人類的好朋友。我家小狗
充實的內(nèi)容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
辭職報告是表明個人價值觀和職業(yè)追求的重要文書,需慎重考慮其內(nèi)容和效果。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的辭職報告范文,希望能對您的辭職報告寫作有所幫助。尊敬的部長:您們
心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作中的財富,可以為我們今后的成長提供寶貴的借鑒。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。為紀(jì)念"五四"青年運動周年
活動總結(jié)有助于我們深入分析活動中的問題,為下一次活動做好準(zhǔn)備。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家提供多樣化的寫作思路。在本期以老帶新“傳幫帶
8、社會實踐報告的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和寫作能力,是一種重要的學(xué)習(xí)方式和方法。小編特意為大家精選了一些社會實踐報告范文,供大家閱讀借鑒。
社會實踐報告也是對社會實踐活動的一種回顧和總結(jié),能夠讓我們更好地評估自己的實踐效果和成果。值得一提的是,以下是一些經(jīng)過教師精心選取的社會實踐報告,希望能給大家?guī)?/div>
通過自我介紹,我們可以向他人傳達(dá)我們所追求和目標(biāo),并使對方對我們有一個初步的了解。在下面的范文中,大家可以看到一些簡潔明了的自我介紹方式,給人留下深刻印象。
實習(xí)報告需要結(jié)合實際工作情況,客觀地評價自己的工作表現(xiàn)和取得的成果。通過閱讀范文,可以了解到不同實習(xí)報告的亮點和問題,對自己的寫作起到借鑒作用。鄱陽湖周邊附屬綠
通過班級工作總結(jié),可以推動班級工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。請大家閱讀以下范文,了解一些寫作班級工作總結(jié)的技巧和要點。雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,但都不是特別到位,這
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠打動讀者的心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。在我們的成長的過程中,有過許多撩撥心弦的
通知是一種用于傳達(dá)特定信息或要求的文本形式,它在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。下面是小編整理的一些通知范文,供大家參考,讓我們一起來看看吧。女士:由于您個人自
教研可以促進(jìn)校際之間的合作交流,共同提高教育教學(xué)水平,推動教育發(fā)展。教師們通過教研的探索和實踐,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育做出了積極的探索和嘗試。在制定這個研修計劃之前,我
自我評價是一種反思和思考的過程,可以幫助我們認(rèn)清自己的特點和潛力,從而更好地發(fā)展自己。自我評價的好處何時何地?讓我們一起來看看專家們的建議和心得。我特別擅長于網(wǎng)
小班教案中的教學(xué)活動和資源選擇要符合幼兒的年齡特點和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。小編整理了一些小班教案的案例,希望對廣大教師有所幫助。一提起放煙花,就把幼兒帶到了過年的熱鬧氣
創(chuàng)業(yè)計劃還需要有明確的時間節(jié)點和目標(biāo),以便對創(chuàng)業(yè)過程進(jìn)行控制和監(jiān)督。創(chuàng)業(yè)計劃對于創(chuàng)業(yè)者來說是重中之重,以下是一些實用的創(chuàng)業(yè)計劃范文,供大家參考。創(chuàng)業(yè)項目緣由:在
年度總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)過程,可以提高自己的分析和思考能力。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。維修廠在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加強管
工作總結(jié)是衡量自己工作成果的標(biāo)準(zhǔn),它能夠反映出我們在工作中的亮點和待提高之處。以下是小編為大家整理的一些寫作月工作總結(jié)的實例,希望能夠為大家在寫作總結(jié)時提供一些
作文是一種藝術(shù),通過優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個人的審美情趣和獨特的表達(dá)風(fēng)格。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。才一進(jìn)大門的'時候,就看見一個巨型噴泉
一個月工作總結(jié)是對過去一段時間工作情況的回顧和評價,它有助于我們總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,并制定改進(jìn)計劃。希望大家通過閱讀這些范文,能夠找到寫作月工作總結(jié)的靈感和思路
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對人生、社會等問題的深思。優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文,首先
運動會不僅能夠促進(jìn)學(xué)生們的身體健康,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。接下來,讓我們來看看一些運動會的經(jīng)典瞬間,一同感受體育的魅力。我們堅信,你們無悔的追求,定
教案模板的制定應(yīng)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,讓課堂變得更加生動有趣。下面是一些教育界公認(rèn)的經(jīng)典教案模板范文,希望能給各位教師提供一些啟示和思路。
述職報告的撰寫需要注意語言簡練,重點突出,以使讀者更好地理解和把握。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,希望能給大家在寫述職報告時提供一些靈感和參考。
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對于問題的關(guān)注和思考。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。隨著人口老齡化的加劇,老年教育也變得越來越重要。
報告范文需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐虐婧透袷秸{(diào)整,以確保整體的美觀和可讀性。下面是一些來自市場研究機(jī)構(gòu)的報告范文,希望對大家了解市場動態(tài)有所幫助。委托人:(甲方)。受托人:
編寫工作計劃書可以幫助我們充分考慮各種工作情況,提前準(zhǔn)備必要的資源和材料。如果你還不知道如何編寫工作計劃書,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。切實加強和社區(qū)的食
通過寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語言表達(dá)能力。下面是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。或許你也有過悲傷難過的時候,那種郁悶的
工作計劃書是在工作之前進(jìn)行的一種預(yù)設(shè),具備指導(dǎo)工作和評估工作成果的雙重功能。接下來是一些精選的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。新學(xué)期新氣象,新的開始新的挑戰(zhàn)。
讀后感可以是對書中情節(jié)的回顧,對人物命運的思考,對作者思想的拓展,更是自己對人生的思索。下面是一些讀者朋友們寫的讀后感,每篇都有一些特別的觀點和體會,非常值得一
在開展教學(xué)工作之前,我們應(yīng)該先制定一份詳細(xì)的教學(xué)工作計劃。接下來是一些教學(xué)工作計劃的實用范本,希望能給大家提供一定的借鑒和參考價值。1、鼓勵幼兒大膽想像,并通過
發(fā)言稿是一種正式場合下用于演講或發(fā)表觀點的書面材料,它承載著演講者的思想和主張。發(fā)言稿的觀點要有獨特性和對時事的敏感性,才能引起聽眾的興趣。尊敬的老師、各位同學(xué)
讀后感是對書籍內(nèi)涵和思想的提煉和總結(jié),是閱讀的一個重要部分。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些讀者對名著的獨到見解和感悟,一起讀書,一起思考,一起成長。如果說當(dāng)我手捧《
優(yōu)秀作文的語言要精煉、準(zhǔn)確、生動,以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。幸福密碼是什么——是與心愛的王子共舞
教學(xué)計劃是教師根據(jù)學(xué)生學(xué)情和學(xué)校教學(xué)要求,有序組織和實施教育教學(xué)活動的計劃。在編寫教學(xué)計劃時,可以參考這些教學(xué)計劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。我讀完這篇課文后,
民主生活會是黨組織進(jìn)行思想政治工作的重要手段,通過民主生活會,能夠引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng)。以下是小編整理的一些民主生活會方法與技巧,供大家參考。
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞一下吧。水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場讓我
護(hù)士在工作中需要具備專業(yè)知識和技能,以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。接下來將為大家介紹一些優(yōu)秀護(hù)士的事跡和經(jīng)驗,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。回首望去,過去一年已經(jīng)在時間
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
技術(shù)工作總結(jié)是對技術(shù)能力的檢驗和進(jìn)步的記錄,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自身技術(shù)的優(yōu)勢和不足,為今后的工作提供參考。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié),了解如何寫
幼兒園教案是指為幼兒園教學(xué)活動制定的有組織性和針對性的教學(xué)計劃。讀一讀這些幼兒園教案范文,或許能夠激發(fā)你的教學(xué)創(chuàng)意和靈感。1、結(jié)合家鄉(xiāng)的電力事業(yè)讓孩子初步了解電
通過這個月的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某個專業(yè)領(lǐng)域的知識有待提升。以下是小編為大家搜集的多個月工作總結(jié)實例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。隨著年齡的增長和各種工作經(jīng)驗的積累,
運動會是展示學(xué)校體育成果和凝聚師生情感的重要平臺,它可以讓同學(xué)們感受到集體榮譽的快樂和自豪。運動會不僅僅有比賽,還有很多豐富多彩的娛樂活動,以下是一些精彩瞬間的
制定計劃,述職報告是對過去一段時間內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)概括,同時也是對未來工作方向的展望和規(guī)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的述職報告范文,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)
學(xué)生會工作計劃是激發(fā)學(xué)生會成員參與學(xué)校事務(wù)、充分展示自己能力、提升個人綜合素質(zhì)的有效途徑。以下是小編整理的學(xué)生會工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。
需要特別強調(diào)的是,工作計劃書不僅僅是一份文檔,更是一種工作方式和管理方法,需要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐。以下范文是對不同領(lǐng)域工作計劃書寫作的典型示例,希望能夠幫助大家
學(xué)期計劃需要靈活性,要根據(jù)實際情況不斷調(diào)整和優(yōu)化,讓自己的學(xué)習(xí)更有針對性。在制定學(xué)期計劃時,我們可以參考以下的學(xué)期計劃范文,了解一些常用的表達(dá)和句型。
在編寫個人簡歷時,要注重突出自己的工作成績和能力,以吸引用人單位的注意。接下來,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的個人簡歷范文,希望能對大家有所啟發(fā)。性別:女。年齡:2
通過編寫計劃書,我們可以明確目標(biāo)和任務(wù),為實現(xiàn)成功制定合理的計劃。下面是一些計劃書范文的參考,希望對大家的計劃書編寫有所啟發(fā)和幫助。1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受
活動方案是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計的一系列活動措施。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的活動方案,我們可以從中獲取一些有用的靈感和啟發(fā)。高年級段的學(xué)生通過緬懷革命先烈,教
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