優秀作文可以給人帶來啟迪和思考，給讀者留下深刻的印象。通過閱讀優秀作文的范文，可以提高自己的寫作水平和創作思路。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇一

雙休日，奶奶做了一個重要的決定——要將我們家養了四年的小烏龜放生到平頂山公園的`湖里。

我一聽就大叫起來：“不行，不行，會給別人撈走的。”話沒說完，就忍不住放聲痛哭。爸爸說：“小鳥的天堂是樹林，烏龜的樂園是池塘，還是把它放回大自然吧！”小叔打趣說：“還是不要放了，千年王八萬年龜。這烏龜吃了可長壽了，還是吃了吧！”我一聽，氣得直用拳頭捶小叔，哭得更傷心了。

星期天一早，我和爸爸用盆裝著烏龜，奔向公園。一路上，烏龜好像知道要自由了，興奮得手舞足蹈。

我們來到了一片長滿荷葉的池塘邊。我把烏龜放入水中，烏龜四只小爪子歡快地游動著。不一會兒就沉入了水中。一會兒又從荷葉上露出了小腦袋，盯著我和爸爸，像是對我們說：“謝謝你們讓我自由，這兒真好。”

我和爸爸向烏龜揮揮手。去吧！我可愛的烏龜。你快樂，所以我快樂！

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇二

窗外飛過的青鳥，池里安眠的蓮朵，為你而歌，為你而樂。

當太陽從海里升起，我能牽著你真誠的雙手，和你領略清晨的詩意，帶你去看浪潮的磅礴。

情誼是什么，云的潔白，花的艷麗，火的激情，夜的寧靜，是你快樂所以我快樂。

不管昨天的天空依然狂風暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管別人怎么想，怎么說。

你快樂所以我快樂，沒有理由，沒有原因。即使我們的風帆駛進了黑夜，即使荊棘已將我們包圍。只要有愛，我們就能重見光明，一切的一切都會過去，只剩下我們心靈的相約。

即使我的天空升起了烏云，你依然能看見微笑。因為你快樂，所以我快樂。

有太多太多峻嶺和太多太多險灘。但是，它們只是夢幻國度的點綴，天使會微笑，魔鬼也會唱歌。

如果有一天，我被噩夢帶走，你依然要很快樂。因為我不會忘記，那小屋流水的幸福，你是我心中的魚兒。因為你快樂，我就會快樂，你的幸福，便是我的幸福。

《作文:你快樂所以我快樂》。

你快樂所以我快樂，你的眼淚，也是我的苦澀。

窗外飛過的青鳥，池里安眠的蓮朵，為你而歌，為你而樂。

情誼是什么，云的潔白，花的艷麗，火的激情，夜的寧靜，是你快樂所以我快樂。

不管昨天的天空依然狂風暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管別人怎么想，怎么說。

你快樂所以我快樂，沒有理由，沒有原因。即使我們的風帆駛進了黑夜，即使荊棘已將我們包圍。只要有愛，我們就能重見光明，一切的一切都會過去，只剩下我們心靈的相約。

即使我的天空升起了烏云，你依然能看見微笑。因為你快樂，所以我快樂。

有太多太多峻嶺和太多太多險灘。但是，它們只是夢幻國度的點綴，天使會微笑，魔鬼也會唱歌。

如果有一天，我被噩夢帶走，你依然要很快樂。因為我不會忘記，那小屋流水的幸福，你是我心中的魚兒。因為你快樂，我就會快樂，你的幸福，便是我的幸福。

你快樂,所以我快樂浙江省嘉興市嘉善縣嘉善縣實驗小學六(5)班柴晨璐春天的花嬌艷動人,快樂是含苞欲放的渴望;夏天的樹枝葉繁茂,快樂是生機勃勃的向往;秋天的果子低垂著頭,快樂是沉甸甸的等待;嚴冬的雪漫天飛舞,快樂是繽紛晶瑩的暢想……人生,充滿著快樂的喜悅,每個人都有自己不同的快樂----剛學會走路的小孩,嘴里添著一塊巧克力,他很快樂；剛走進教室的學生,得了一顆五角星,他很快樂;年輕的男女擁有一個幸福的家庭,他們很快樂;年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機,他們很快樂……但是,所有的人都有雷鋒那么快樂嗎？不!雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人,于是,他就可以驕傲地對全世界說:“我是最快樂的！”你快樂,所以我快樂!到養老院去看看孤單無親的老人吧,和他們聊聊天,幫他們梳梳頭,曬曬被子;用你積攢的錢讓那些失學的兒童重返校園吧,為他們穿上新衣,背上書包;捧一束鮮花走進“蒼白”的病房吧,讓千紙鶴在天空中飛翔……當老人們流下激動的淚花,當孩子們綻開燦爛的笑容,當病房里洋溢著盎然生氣……那么,你就成為了快樂的天使,擁有了最快樂的.快樂!快樂是一種舒適的心境,一種暢快的感覺,一種歡愉的情緒,就讓我們一起去追尋快樂!讓:你快樂,所以我快樂!

人生,充滿著快樂的喜悅,每個人都有自己不同的快樂----剛學會走路的小孩,嘴里添著一塊巧克力,他很快樂；剛走進教室的學生,得了一顆五角星,他很快樂;年輕的男女擁有一個幸福的家庭,他們很快樂;年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機,他們很快樂……但是,所有的人都有雷鋒那么快樂嗎?不!雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人,于是,他就可以驕傲地對全世界說:“我是最快樂的！”

當老人們流下激動的淚花,當孩子們綻開燦爛的笑容,當病房里洋溢著盎然生氣……那么,你就成為了快樂的天使,擁有了最快樂的快樂!

快樂是一種舒適的心境,一種暢快的感覺,一種歡愉的情緒,就讓我們一起去追尋快樂!讓:。

春天的花嬌艷動人，快樂是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉繁茂，快樂是生機勃勃的向往；秋天的果子低垂著頭，快樂是沉甸甸的等待；嚴冬的雪漫天飛舞，快樂是繽紛晶瑩的暢想......

人生，充滿著快樂的喜悅，每個人都有自己不同的快樂----剛學會走路的小孩，嘴里添著一塊巧克力，他很快樂；剛走進教室的學生，得了一顆五角星，他很快樂；年輕的男女擁有一個幸福的家庭，他們很快樂；年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機，他們很快樂......但是，所有的人都有雷鋒那么快樂嗎？不！雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對全世界說：“我是最快樂的！”

到養老院去看看孤單無親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子；用你積攢的錢讓那些失學的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書包；捧一束鮮花走進“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔......

當老人們流下激動的淚花，當孩子們綻開燦爛的笑容，當病房里洋溢著盎然生氣......那么，你就成為了快樂的天使，擁有了最快樂的快樂！

快樂是一種舒適的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂！讓：

生日快樂---送給愛的滋潤。

風輕輕吹過我的臉。

我正想你呢。

你呢……。

-----------題記。

知道么?2號晚我和一個好朋友在一起,我們都說我們是帶著快樂的面具,會很容易流淚.你的文章都很憂傷,我多么希望你是擁有一個憂傷的筆尖,但是不要緊的,即使是帶著快樂的面具也好,只要不是憂傷的臉盤,我看著會心疼的.

悠不是也說過么,你的人緣很好,真的很好,好得讓我羨慕.那么多人在關心著你,你比我幸福多了呢.

霞,你知道么?你是我的第一個叫我蕾穎姐的人,真的,你是第一個叫我姐的人,我原來就1個妹,還沒有聽過她叫我姐呢,聽你叫我姐,我真的好感動.那么妹妹要聽姐姐的話哦,要開心,快樂.當然我知道沒有哪個人可以做到什么時候都快樂.所以有傷心事就要跟我說哦.

雖然有這樣一句話:朋友是分享快樂,痛苦要獨自承擔.但是我們不止是朋友哦,還是好姐妹呢.你要記住的是:快樂分享后,是2份快樂,痛苦對我傾訴后是半份痛苦.

我記的我曾經說過:你快樂我就快樂.希望你不要因為讓我快樂所以就在我面前,假裝快樂.因為沒有哪個面具是堅固的,總有一天會卸下的,所以我愿你在我面前展示著真實的你.

我問過你:有人說,仰望摩天輪就是仰望幸福,為什么我沒有看見幸福的光環呢?你對我說:是因為我的幸福還沒有出現.但是你的幸福已經出現了.自戀點說就是我會給你帶來幸福的.因為我們會一直手牽手往前走.在這段路程中,我不會拋棄你的,你也不可以遺忘我哦.

今天是你的生日,一定要做個快樂的生日女王.

也許你那天冷,風大,風會將我的祝福帶給你的.

也許你那里天藍,有白云,我會藏在白云的后面,看著你,迷人的笑靨.

也許你那晚上會有星星吧,我是我為你許的愿,幸福快樂!

--------------后記。

有人說。

折滿一千只紙鶴。

愿望就會實現。

只是……。

那是真的嗎?

不管真假。

我依然會微笑的折完。

因為那是我的心意。

為你許愿。

永遠快樂幸福!!

最后,再說句:生日快樂.

你一直都是在愛的滋潤下成長著。

幸福，快樂！

附:這文是3號寫的,只是上不起網,抱歉,遲來的祝賀!不要介意哦!

快樂的意義。

快樂的意義。

我是一個快樂的女孩，成天笑嘻嘻的，大家都叫我“開心果”。我也樂意接受。但是，什么是快樂呢？我一直不明白。

這天，我問爸爸，爸爸說：“快樂是無私的愛，就像媽媽見了你會笑嘻嘻的一樣。”我似懂非懂的點點頭。我有問媽媽，媽媽說：“快樂是純真的友情，就像你和同學在一起時的笑臉。”

快樂的意義。

快樂的意義。

我是一個快樂的女孩，成天笑嘻嘻的，大家都叫我“開心果”。我也樂意接受。但是，什么是快樂呢？我一直不明白。

這天，我問爸爸，爸爸說：“快樂是無私的愛，就像媽媽見了你會笑嘻嘻的一樣。”我似懂非懂的點點頭。我有問媽媽，媽媽說：“快樂是純真的友情，就像你和同學在一起時的笑臉。”

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇三

初為人師的那陣兒，我覺得講語文很有意思，而批改作文卻是令人頭痛的事。學生的習作語言淡而無味、顛三倒四，讀起來別別扭扭，讀完了不知所云。偶爾發現一些可圈可點的精彩句段，也被先前的一片蕪雜淹沒，叫人頓失情趣。面對一摞摞如山般千篇一律、千人一面的學生作文，卻得硬著頭皮看下去，機械地寫著幾乎雷同的評語，真是苦不堪言。

一次，我一如平常邊漫不經心地批改作文。邊同一位老教師發著批作文的牢騷。在我嘮嘮叨叨之后，他卻淡淡一笑說：“換一個角度想想，是不是自己的標準……把我們的眼光放低些，設身處境地想想孩子們的閱歷和程度，說不定他們比我們當年還強呢？”我一時語塞，無言以對。愣了一陣，心慢慢靜了下來，覺得他說得很有道理。繼續往下批閱，突然，一個有趣的開頭吸引了我：“星期天，大伯讓我去果園幫他給樹褪皮。”我只知道樹需要保護，哪有破壞樹的？我禁不住急切地看下去，原來給老柿樹、老楝樹褪皮后，它們會重新煥發青春，再結出累累碩果。沒想到從學生作文中還能增長見識，真有意思！

突然間，我有了批作文的興趣，竟慢慢走進學生所描繪的世界……，細細閱讀竟發現好多獨特思維和視角。比如蘋果里有五角星，楊樹上結滿了毛毛蟲……我不再用應付和挑剔的眼光對待學生的作文，而興致勃勃地去欣賞，果然有了一種全新的感覺――一篇文、一句話就是一顆心、一個小世界，學生的作文漸漸閃亮起來。我從中了解到了學生們家鄉的風土人情，結識了孩子們眼中會說活的小動物，傾聽到他們的喜怒哀樂！我還提前參觀了未來的學校……透過學生對老師的信賴和作文中的真情實感，我仿佛看到了一個個鮮活的生命――他們原來是這樣的可愛！

我批作文的心情越來越好，給學生作文寫的欣賞性批語越來越多，極大地鼓舞了學生的寫作興致，他們的`作文水平不斷上臺階，我在他們心中的威信也日漸上升，師生關系日漸融洽。我學會了在工作、學習和生活中，用欣賞的眼光去待人，竟發現人人都有他閃光的品質；我從欣賞的角度去學習，常常有獨特的收獲；我用欣賞的心態去育人，起到了事半功倍的效果。人人都會在欣賞的與被欣賞中不斷得到凈化，受到鼓舞，從而揚長避短，完善自我。

[1][2]。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇四

快樂一直都是人么追去的永恒目標。快樂是一種愉悅的心境，是幸福最直接的心理表現，是一種感受。那么我們將如何去做才能獲得這種感受呢。

有人會說，給自己想要的東西便能快樂。的確，淵明愛菊，采菊東籬之下，便可得悠然，這是隱士歸于山林后的逍遙之樂；太白愛酒，以裘馬換馬，與眾人把酒言歡，這是詩仙不羈的自由之樂；孟德愛才，禮賢下士，以得士為幸，這是肱股之臣的惜才之樂。諸樂種種，繁不勝舉。然此種樂太過為己，不免局限。一朝花落，一盅酒醒，一朝人去，此樂便顯短暫而孤獨。如何讓快樂長存、如何讓世人皆樂、如何讓快樂也可以傳染，蔓延如繁星點點，燃遍我們每一個人的心田，燃遍我們美麗而深邃的藍色星球。

我們在擔憂、追逐著自己的快樂的同時，也不應忽視他人的快樂，應當盡己之力，賦樂于他人并從中得到快樂。故有帝王為黎民百姓之樂而樂，“獨樂樂，不如眾樂樂”，今有繁森、長霞式的好公仆，為人民之樂鞠躬盡瘁；故有詩圣杜甫，憂國憂民，一朝“漫卷詩書喜欲狂”，也皆因“劍外忽傳收薊北”，今有魯迅，筆戰為民，孜孜不倦，為蒼生奮斗終身；古有班超，投筆從戎，為百姓而戰，為國之興旺而樂，今有中山先生，為三民主義的實現而奔波，為國之獨立、民之福樂為己任，以民族之樂為樂。他們深愛著祖國，深愛著人民，他們站在歷史的舞臺上，用畢生的心理對著人民說著一句話：你快樂所以我快樂。

我們作為祖國的，正在成長的新一代，也應當對快樂有更深層次的理解。我們的快樂不僅僅源于一件漂亮的衣服，一塊美味的蛋糕，一份稱心的禮物，而是應當更多地源于幫助他人的快樂。招展的紅旗下，我們幫助同學，讓朋友的笑臉也在自己的心理綻開了花；喧囂的路邊，我們攙扶老人過街，讓老人的夸贊半我們甜蜜整天；擁擠的公交車上，我們給懷著寶寶的阿姨讓座，讓阿姨的親吻永遠留在我們心頭。

有人說，從經濟學的角度來看，幫助別人而產生的快樂符合最大效益原則。為著自己的快樂而做的事只能讓自己快樂，一件事產生了一份快樂，這是一比一的結果。而為別人的快樂而做的事可以讓自己和被幫助的人都得到快樂，一件是便可產生雙份的快樂，這是一比二的快樂擴大化結果。因此，如果每個人都愿意為別人的快樂而努力，那么世界上便會多出一倍享受快樂的人。一棵小草顯不出翠綠，一片草坪便碧如美玉；一滴小雨不能濕潤干涸，一陣甘霖能解久旱；一絲陽光不能驅走黑暗，一顆太陽可以溫暖大地。如果一個人不能讓整個世界變得快樂，那么當全人類都高呼：你快樂所以我快樂，那么整個地球都會是快樂的。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇五

付出，又為何不是一種快樂？為什么醫生救活了一個瀕臨死亡的病人而快樂，為什么老師為一個學習落后生輔導學習后，成績提高了，會洋溢出一種發自心底的微笑？這些都是因為付出。予人玫瑰，手留余香，付出何嘗不是一種快樂？在我過去的幾年里，許多事就證實了，付出，是一種快樂，就拿這件事來說吧。

那年，我正在上三年級，早上媽媽給我一把鑰匙，對我說：“兒子，晚上我和爸爸都要加班，十點才回來，你用這把鑰匙開門吧，記住，別丟了。”于是，媽媽在鑰匙上系了一條帶子，掛在我的脖子上。那天的最后一節課是體育課，老師為了鍛煉我們的體能，就讓我們長跑一千米，爭強好勝的我奮力拼搏，獲得了第一名的好成績。

放學了，同學小明和我住在一個小區，我們結伴走回家，一路上有說有笑，到了小區才發現——脖子上的鑰匙丟了。小明看我急得像熱鍋上的螞蟻，便一邊安慰我一邊問我：“你在什么時候鑰匙還沒丟？”“在體育課前還在的。”我想了一會，果斷地說。“那對了，肯定在操場上丟的`。”我們便一路小跑去了學校。在操場上，我和小明分頭找鑰匙。我弓著背，低著頭，趴在地上尋找，那慢慢吞吞的速度就像蝸牛在長四百米的環形跑道上爬一樣，頭一會向左轉，看看左邊有沒有，一會又把頭向右轉，看看右面有沒有。大約十五分鐘過去了，我越來越急，頭上的汗也越來越多。突然，聽到了一聲歡快的呼喚聲：“你快來啊，找到鑰匙了。”我聽到了這個喜訊，如百米沖刺一般，沖了過去。只見小明滿臉笑容，激動地甩著一根帶子，帶子上的那把鑰匙正是我的。在回去的路上，回想起剛才他找到鑰匙時那高興的樣子，我內心一直有一個疑惑：他找到了我的鑰匙，他為什么這么快樂？在我家的樓道口，我問他：“為什么你找到我的鑰匙時，如此快樂”“因為你快樂，所以我快樂啊！”小明笑著說道。那一刻，我呆住了，我好像懂得了什么。

經過了幾年的歲月，許多事我已經淡忘，但那件事，永遠忘不了，特別是那句話：你快樂，所以我快樂。一輩子我也忘不了。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

人都說秋天是收獲的季節，冬天，又何嘗不是呢？校園里的炮仗花又開了，給我們帶來了勝利的喜悅。盤點過去的20xx年，我們又在人生成長的道路上邁出了可喜的一步。同學們，為你們的成長鼓掌歡呼吧！當然，你們的成長、你們的進步，無處不滲透著老師們的辛勤汗水，在此，我建議同學們把最熱烈的掌聲送給老師們！

“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，本學期我們積極響應由教育局、體育總局、團中央聯合開展的陽光體育冬季長跑活動，以“我運動、我快樂、我健康”為活動理念，積極地投入到陽光體育活動中。有付出，就有收獲，同學們的激情沒有白費，那一付付硬朗的小身板就說明了一切。在中心小學首屆師生文化體育節暨第十二屆田徑運動會上，我校運動員更是以頑強拼搏的精神，力壓群英，又一次為學校贏得了團體第一的榮譽。

輝煌成績的取得，離不開老師們的默默耕耘、誨人不倦和同學們學而不厭的孜孜以求。在此，我代表學校對老師們的辛勤付出和同學們的努力表示衷心地感謝。有目共睹的成績，帶給我們喜悅，也激勵我們朝著更高的目標奮進。因為在我們潯小，成績沒有最好，奮斗永不停息！希望老師、同學們繼續努力，向著更高的目標攀登。

最后，祝同學們過一個文明、愉快、豐富多彩的寒假！

謝謝大家！

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇七

在大多數人的眼中，服務員是受歧視的人員，特別是餐飲行業的服務員。而我以為不然。因此我來到這里，純屬偶然，到現在的由衷的喜歡這里，真正融入了才明白做餐飲業的艱辛！雖然有過疲憊，即便偶覺煩惱，甚至想要放棄換更輕松的工作，但在同事辛勤且努力的疲憊的笑臉中，我堅守下來了。因為他們，我必須堅持，我舍不得把艱辛都留給他們。用勤奮體驗人生澎湃的激一情，用心聆聽顧客歡笑的旋律，用快樂捕捉同伴成長美麗的瞬間，用愛心呵護伙伴稚一嫩的心靈。無論燦爛，還是陰霾，在巴奴成長之路上，我快樂并幸福著。

巴奴的核心價值觀是：用激一情、行動創造更精彩的人生！在這里，我們每個人的肩上都擔負著讓一毛一肚火鍋走向全球的重任；在這里，我們樂觀進取、開拓創新、一團一結同心，視每一位顧客為親人；在這里，我們每一位員工都是永明大家庭里的一員，我們相親相愛，和諧共處。盡管每日辛苦，凌晨睡覺，但家人們的陪伴是對我最好的回報，我們健康成長、激一情快樂的工作。

作家峻青說過一句意味深長的話：“人的`一生是漫長的，但在關鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候”。初來這個大家庭，在伙伴的眼中，我只是剛剛學會飛翔的“笨笨鳥”，升二級，我用了一月有余才升上呢，心中豈能不苦，多謝師傅、師兄、眾姐妹對我的耐心、愛心和支持，讓我健康的成長起來。

在這里，就現在，我要真誠地、鄭重地感謝，感謝命運，讓我成為這里的一員，感謝領導、師傅、伙伴以及所有關心我的人，讓我平庸的生命，因為有了奮斗的目標、人生的方向而精彩。最后，我用《感恩的心》歌詞結束我的演講：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇八

也許我就是快樂的小天使，何時何地都要找一找好玩的東西，笑一笑。

記得是6歲的時候吧，我家請客吃魚，魚是我最不喜歡吃的東西了，但是爸爸媽媽總是給我吃，哎！我怕刺，吃得小心翼翼的，其實，有些時候，或許讓我少吃一點更好！我可以煅煉自己，增加我的體質。其實，我并不是一自私的人，雖然我是獨生女，但我也不會獨享一切。魚對我們家來說，一點兒也不值錢，但是我認為，即使我再喜歡吃魚，也要和爸爸媽媽一起吃，這樣我才會開心的。看著看著我又笑了笑。

這是一個陽光明媚的中午，我和姐姐走向了肯德基的路上，不同的是，我走她前面，在肯德基門前的時候，迎面出來了一位孕婦，她挺著肚子，一邊扶著墻，一邊摸著肚子，其實，我只是隨手的拉了一下門，她走了出來，沒想到的，她笑瞇瞇地說了聲：“謝謝！”我的腦子里充滿了問號，不過，不知為什么，看著那位孕婦的笑臉，不禁又發起了我愛笑的“大病”。

“咯咯，呵呵，哈哈！”我很開心。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇九

今天在整理房間的寧蕓從書柜的最里面找到了一張王菲的專輯，上面寫著四個鮮紅大字：“生日快樂”署名是晨。晨，寧蕓最愛的男孩，寧蕓拿起這張專輯走到唱機旁把它放入，唱機里傳來王菲悠美的歌聲“你快樂所以我快樂”寧蕓陷入了回憶。

晨經常對她唱這首歌，每當晨對她唱時，寧蕓就覺得自己是天下最幸福的女孩。寧蕓和晨是竹馬，這點不可否認，他們六歲就玩在一起，小時候晨總會對著蕓說：＂蕓，我長大了要娶你＂．小時候的蕓總會心跳加速、臉火熱，小嘴輕輕的說著好。然后晨總會抱著蕓轉著圈圈快樂地大笑。長大了的晨很帥氣、很陽光、聰明，是女孩們心中的王子。蕓長大了，不是一個大美人，樣貌頂多算清秀，但很聰明，長大了的蕓和晨在父母的眼中看起來是金童玉女。

可是好景不常，蕓的鄰居變成了一位清秀可人的女孩，她總是穿粉紅色的蕾絲裙可愛極了。蕓還記得晨初次見她的時候他的表情呆呆的，蕓那時就知道晨不再屬于她，而屬于一個叫雨的女孩，果然晨開始頻繁地找雨玩可是雨閑門不見，看見滿臉痛苦之色的晨，蕓的心也痛了起來，她不要晨不開心，于是她違著她的良心去和雨作朋友，她們本該是情敵的。

然后晨和雨認識了，再然后晨和雨走在了一起，最后蕓孤身一人。

一年之后在一個銀杏葉如蝴蝶般飄飛的季節，寧蕓偶然邂后了晨及其女朋友雨，看見晨臉上快樂和幸福的神色，寧蕓輕輕地說：“知道嗎？其實“你快樂所以我快樂”。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇十

自從我經歷了那件事以后，我才發現，其實快樂就在你我之間。我從家到超市買生日禮物，突然，我耳邊傳來了一陣說話聲：“姐姐，我們兩個的壓歲錢加起來也不夠買戒煙糖，送給爸爸。”……我聽了他們的對話，就緊緊跟隨著他們。瞬間，似乎有一個能量將我推向前去。對他們說：“你們要買生日禮物是嗎?”沒走多久，我打了寂靜，“你們是要買戒煙糖嗎?”“對呀，因為爸爸喜歡抽煙，但想戒也戒不了……”弟弟沒說完，姐姐邊說：“但我們錢不夠，一盒戒煙糖太貴了，但我們……”“錢不夠，是嗎?”說完，我便讓他們在這里等我，我往回跑，去找到戒煙糖在哪，拿來之后，我去付了錢。出了超市，我從袋子里拿出了戒煙糖，交給了他們，他們對我說了聲謝謝，就連蹦帶跳地向家走去。雖然我到家遲了點，被媽媽罵了，但我從心底里還是很快樂的。

贈人玫瑰，手有余香。讓我們都快樂起來，并帶動身邊的人。讓我們都把微笑帶到世界的每個角落，你快樂所以我快樂!

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇十一

當有煩惱時，我就會想起我的好朋友瘋丫頭杜真子，杜真子很像我，她雖然不是特別漂亮，但是卻調皮可愛，最重要的是她有一只會笑的貓，跟我一樣是個愛攜物的人。杜真子的煩惱我也有，她的媽媽很不講理，不理解孩子，使杜真子很受委屈，跟我的情況很類似。書就象一面鏡子，我從中仿佛看到了自己的影子，也明白了許多生活的道理。

書，帶我遨游歷史。

歷史是最真實也是最有趣的。一本百家講壇讓我們徹夜難眠。女皇武則天穿越時空，跨越歷史，拼命朝我這走來，為我講述她的傳奇人生。我冒著隨時被母親發現的危險，點著燈，與她交流到深夜，即使第二天上課“釣魚”也在所不惜。武則天為我講述了她童年的悲慘、后宮的紛爭、以及謎一樣的無字碑。中華史上唯一的女皇，多么令人感動！書把我帶進歷史的海洋，讓我暢游上下五千年。

書，令我沐浴愛的雨露。

還記得二十四孝中臥冰求鯉的故事嗎？小男孩為讓繼母喝一碗新鮮的鯉魚湯不惜用身體暖化冰塊。在感動中小學生的故事里，黃鼠狼為了給孩子喂奶，面對獵人的夾子，竟脫掉自己的皮，血淋淋的回家；有一位母親，在冰天雪地里，咬破自己的手指，用鮮血哺育孩子；老鳥為給孩子鋪上溫暖的新窩，在寒冬中，拔光了自己所有的羽毛；老麻雀怕獵狗吃掉小麻雀，奮不顧身地擋在前面……多么偉大，多么高貴的愛啊！不能不讓人潸然淚下。書，牽來一片明凈的'天空，播灑愛的雨露，淋浴著我們快樂成長。

書，拔動我心的琴弦。

我很小的時候，就從父親的口里知道了“三國”這個詞，只是到五年級時，我才閱讀了三國演義。我欣賞諸葛亮的才華，贊美張飛、關羽與劉備之間的友誼；看到孔明捉弄周瑜，心里暗暗開心，看到曹操上當，又有些辛災樂禍；可是當我看到關羽、張飛、劉備相繼去世時，又不免心酸；后來諸葛亮也死了，這更讓我難以接受。我的心隨小說情節的展開而波瀾起伏，有時竟不忍卒讀，這本書就像冰心所說的：“拿起又放下，反復多少次才把一本書看完。”書，用她靈巧的雙手，撥動我心中的五弦琴，奏響我生活低徊婉轉、激越悠揚的樂音。

書是生活，書是真知，書是樂曲，書是畫卷……有了書，嚴冬不再寒冷，黑夜不再漫長。書是我童年的玩伴，是我少年的知己，書將永遠是我的摯友，伴我渡過人生的風風雨雨。我讀書，我快樂。

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我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇十二

我盼望著，我盼望著，六一兒童節到了，這是我們小孩子的節日，所以我盼望著這一天的到來。

這天早上，爸爸帶我去科學館參觀，科學館里的人可多了，大家都在快樂地玩耍，有的.跟恐龍骨架合照，有的用空氣大炮打起球，有的跟機器猜拳，有的和屏幕打排球，簡直太熱鬧啦，我很就快融入快樂的隊伍里，大家從一樓玩到四樓。最讓我吃驚的是四樓有一臺大機器，通電后能使人的頭發豎立起來，看起來就像怒發沖冠一樣，簡直太酷了！

在爸爸的解說下，通過這次參觀，使我初步認識了機械、聲波、光線和電子等有趣的科學現象。這真是讓人快樂的一件事啊，我以后要多來科學館參觀。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇十三

分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學家培根也說過：“假如你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而假如你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”記得以前我是一個自私的人，直到上次體驗到了分享的樂趣之后，我就變得不再自私了學會與人的分享了。

記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個大禮品盒，說是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個什么禮物啊，這么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說：“你絕對想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開，“哇!是擎天柱，我超喜歡。”我不由自主的叫了出來。里面不禁有一個栩栩如生的擎天柱，還有許很多多套裝備。你瞧，這個擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。

我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，由于弟弟也有一個擎天柱，假如我的裝備被他看見的話他一定要向我要的，所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來，可時間哪里夠啊，剛起身弟弟就進來了。“哇!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚奇地沖過來，羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個頭，你的可不比我的差!再說這是我的生日禮物，還想向我要，沒門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它，我又不好意思不給他，由于不給他的話，他會認為我小氣，所以我裝作大方地說：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走，他是興奮了，可我的心在滴血啊!唉，這真是死要面子活受罪啊!

我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了，反而有些興奮，由于我讓弟弟快樂了。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈人玫瑰，手留余香”嘛!

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇十四

有一天，陽光明媚，我和媽媽去舅舅家的菜地里摘蔬菜。

我和媽媽來到了舅舅的菜地里，黃澄澄的南瓜一個個開心的躺在地上，等待著我們把它們收回去！媽媽先摘南瓜，我拿剪刀把南瓜的藤給剪掉，遞給媽媽，媽媽把南瓜摘下來，我把南瓜放在推車上。

我和媽媽又來了西紅柿園子里。火紅的西紅柿像燈籠一樣掛在藤上，美麗極了，看得人直流口水！媽媽先把西紅柿的藤給拽下來，我拿剪刀把西紅柿的藤給剪掉。最后，我把西紅柿裝進大袋子里，把南瓜也裝進了大袋子里。我和媽媽把裝南瓜和西紅柿的大袋子，抬進媽媽的車的后背箱。我想：這么多的'蔬菜夠我們吃好長時間的啦！。

通過這次采摘活動，媽媽教會了我一個道理，那就是“團結就是力量”，我們在平常的生活中要重視合作，一個人的力量是有限的，但是很多人心在一起，我們就會很容易解決問題。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇十五

雪，是冬日的使者，是冬日的精靈。這個周末，我懷著激動的心情，來到了蓮青山滑雪場，親近這皚皚白雪。

走進滑雪場，銀色的雪花閃爍著美麗耀眼的光芒。高低起伏的雪坡給人一種神秘的感覺。許多人在這銀裝素裹的世界里玩耍、嬉戲。我看著他們輕松的身影，不屑一顧的想：“滑雪太簡單了，我肯定一學就會。”

可領到雪具，我就樂不起來了。肥大寬松的滑雪服，又扁又長的滑雪板，細的像竹竿似的滑雪杖，笨重的雪鞋拎都拎不起來，踩在腳上的滋味就更不用說了，沉甸甸的，非常難操控。光把這些雜七雜八的東西套在身上，就費了九牛二虎之力，壓得我幾乎喘不過來氣。

我小心翼翼的來到一個緩坡的頂部，向下慢慢移動。可我的滑雪板似乎不聽我的指揮，越來越快。我努力地保持平衡，可無濟于事，重重的摔倒在雪地上。

爸爸把我拉起來，告訴我：“滑雪時，雙腿微微彎曲，身體稍微向前傾斜些，雙腳平行滑動。如果要停下來，就要把兩腳往內傾斜一些。”

我按照爸爸教的方法，慢慢的練習，不一會兒，居然滑得有模有樣了。正當我享受滑雪的愜意時，前面突然跑出了一個小弟弟。怎么辦？眼看就要撞上了！為了躲開他，我只好閉上眼睛，順勢坐了下去。摸摸摔疼的屁，我懊惱的想：“唉，真是城門失火，殃及池魚啊。”

時間過得真快，是離開的時候了，我心中縈繞著無數的不舍。想起今天狼狽的樣子，我情不自禁地笑了。

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我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇十六

一位十六歲的少年去拜訪年長的智者。

少年問：“我怎樣才能變成一個自己愉快，也能給別人快樂的人呢？”

智者笑著說：“孩子，在你這個年齡有這樣的愿望，已經是很難得了。我送你四句話吧。第一句話是把自己當成別人。”

少年說：“是不是說，在我感到痛苦憂傷的時候，就把自己當成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當我欣喜若狂之時，把自己當時，把自己當成別人那樣狂喜也會變得平和一些？”

智者微微點點頭。

智者接著說：“第二句話，把別人當成自己。”少年沉思了一會說：“這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，并給予適當的`幫助。智者兩眼發光。

智者繼續說：“第三句話，把別人當成別人。”少年默默地思索著，回答說：“這句話是不是說，要充分尊重每個人的獨立性，在任何情形下，都不能侵犯他人的核心領地。”智者哈哈大笑：“很好很好，孺子可教。”

智者說：“第四句話：把自己當成自己，這句話理解起來太難，你留著以后慢慢品味吧！”

少年說：“也好。不過這四句話我怎樣才能連起來呢？”

智者說：“很簡單，用一生的時間和經歷。”

大道理：一生的快樂需要用一生來感悟，我們人生的許多道理。也是需要用一生的時間去體會，感悟。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇十七

一天中午，我正在教室里練習鋼筆字。

我寫了一會兒，感到手酸了的時候，想休息一會兒。突然，我聽到了一聲焦急的聲音，我回頭一看，原來是我們班馬家柔的鋼筆丟了，他顯得非常著急，因為這是她唯一的一支鋼筆。看到她著急的樣子，我想把自己的另一支鋼筆借給她。可是，我又想：我的.第一支鋼筆快沒墨了，還是別借了吧。正當我猶豫的時候，我想起老師說過，一定要助人為樂。于是，我打定主意要幫助她。

我跑到她的座位邊，問：“馬家柔，你在找什么呀？”馬家柔心急火燎地說：“我的鋼筆不見了，我怎么抄作業呀？”我爽快地說：“我把我的鋼筆借給你吧！”說著，順手把鋼筆遞給了她。馬家柔接過鋼筆，用感激的眼光看著我，對我說：“謝謝你，如果不是你借給我鋼筆的話，我可能就抄不了作業了。”

回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了給予是快樂的。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇十八

“你嘗嘗這個。”“嗯，好吃。”你遞給我一串肉串，我給你咬一口花菜，大家吃得臉蛋紅撲撲的。這是我們六年級時的在環島路海邊的一次燒烤會。我們分享食物，更是在分享快樂。

前一天晚上我就準備好了燒烤需要的工具，還有黃瓜、雞翅、土豆等食材。到達目的地后，我們分成了三個組，一組一個烤架，一個大人照應。我們組的大人是我媽，她和幾個男生在那兒烤，雙胞胎同學切菜，我負責跑腿送菜。肉串烤好了，焦黃的肉片上冒著油光，真誘人啊!我拿著幾根烤好的肉串，大喊：“誰要羊肉串?”幾只“饞貓”奔來，爭著搶走了我手上的肉串。“好吃!”他們一邊大口嚼著，一邊點頭贊嘆。

我手里只剩一串了，正想吃，突然想起了我的好朋友林赫，她正在沙灘上撿貝殼呢!我忙跑過去，把肉串給了她。這吃貨眼睛瞬間亮了，她滿臉幸福，當著我的面咬下了一塊肉。然后，她突然記起什么似的，含著那塊來不及咀嚼的肉塊對我說：“你等我一會兒!”說完一溜煙跑了。回來時，手上舉著一串黃澄澄的烤饅頭，笑瞇瞇地說：“給你!”我咬了一口，脆脆酥酥的，真好吃!看著她期待的眼神，我明白她和我一樣，都還沒嘗過自己那一串。于是，我把饅頭伸給她，她又把肉串遞過來給我。分享，讓我們吃上了烤饅頭配烤肉的“大餐”。咀嚼著嘴里的美食，別有一番甜蜜的滋味在心頭。

我們烤了一盤又一盤，我一次又一次地送到老師們那里，老師們高興地吃著，不停地說：“別送了，別送了!夠了!”突然想到了我媽，她一直忙著烤卻沒吃多少。我跑回去，穿了一盤給她。

在遼闊的大海邊，海風陣陣，每個人的臉上都洋溢著笑容。怪不得有人說：分享快樂，你的快樂就會翻倍。你看，海風把快樂的種子吹遍了金色的沙灘!

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我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇十九

炎熱的暑假里，你是否還跟以往一樣，懶在電視機前?在電腦前玩得昏天黑地?要么就大喊沒意思，暑假生活太單調。而我的暑假生活可以說是豐富多彩的。

我與健康暑假同行，在這個暑假里，與其不同的就是過得有意義，過得快樂。我不能整天好吃懶做，這樣就顯得無意義，所以我一定要在假期的黃金時間里多學一點本領，多長一些知識，才會使這個暑假過得健康快樂。因此，暑假一開始，爸爸就給我制定了一張“暑期作息時間表”，上面有我每天的學習計劃，體育鍛煉等內容。每天我都會認真閱讀各種書籍，品位書中的知識，充分吸收書中的精華，充實自己的知識寶庫，書，給我不一般的.快樂，也是最簡單的快樂!毅力，鍛煉了我寫字的意志。整個假期我都認認真真的練習寫字，現在，我寫字的水平進步很大哦!

游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目，但是今年在爸爸的幫助下，使我糾正了過去那些不規范的動作，不僅游泳的姿式漂亮了，而且游泳的速度也快了。在暑假里，我除了學習本領之外，還經常做會幫助外婆做飯，洗碗，還會幫媽媽打掃家里的清潔衛生等等。

在這個快樂的暑假中我收獲了很多很多，我有數不盡的快樂，我用快樂和收獲來鍛煉自己，豐富自我，讓我自己在成功的路上邁出一大步，以往的暑假雖然快樂但往往沒有收獲和意義，所以我才認為，不管是什么樣的假期都應該學的開心，玩的開心，讓自己有數不盡的快樂和收獲。

快樂時光匆匆地流逝，一轉眼，快樂的暑假生活即將結束，我盼望開學，好讓我早一天把自己快樂的經歷和體會與每一位同學分享。

在這個陽光明媚的早晨我迎來了暑假的第一天。

在這天里爸爸媽媽帶我和弟弟來到了一個靠著大海的大酒店。我們先找到自己的房間收拾東西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩兒，我們還因為不認識路而走了不少的冤枉路呢!本來我想在游泳池邊上玩玩水就好了，可爸爸和弟弟就不讓我如愿。他們狼狽為奸，拿起裝備——從家中帶來的大水槍，就向我一通掃射，我嚇得連忙向媽媽求救，就這樣一場水中之戰拉開帷幕。爸爸和弟弟是帶著勝利的喜悅去吃的午飯，而我和媽媽不用說肯定是輸了。我們一大家子吃完午飯后和以前一樣都各睡各的中午覺去了。

晚上，我和爸爸媽媽還有弟弟光著腳丫兒漫步在沙灘上，我們邊靜靜的聽著大海的咆哮聲，邊吹著清涼的海風，舒服極了!

第二天早晨吃完早飯，我們就向沙灘進發了。沙灘上有許許多多的貝殼：大的，小的，漂亮可愛的。多得讓人眼花繚亂。我們自己還在沙灘上舉辦了一個貝殼大賽——比誰的撿的貝殼多，限時30分鐘，結果媽媽已200個貝殼的驕人成績奪得冠軍，而我則遺憾的因為兩個貝殼而與冠軍失之交臂變成了亞軍。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇二十

20xx的春節我可真開心，姥姥、姥爺、奶奶、爺爺都來我家過年。

過年那天，家家戶戶都貼對聯。我家門上的春聯上聯是“福多財多喜樂多”，下聯是“人順家順百業順”，橫批是“萬事如意”，中間還貼著一個大大的'倒福，姥爺說：“這叫福到家門。”除夕晚上外面的煙火美極了，把天空裝扮的如同白晝。真是“火樹銀花不夜天”啊！

吃完餃子，我家更熱鬧了！拜年了，拜年了！

我蹦蹦跳跳地走過去，磕了三個頭，笑瞇瞇地大聲說：“祝奶奶、爺爺、姥姥、姥爺，福如東海、壽比南山，新年快樂！”

奶奶和爺爺笑盈盈地從兜里掏出500元說：“祝你學習向上！”姥爺也笑著從兜里掏出1000元說：“祝你新年快樂。”

姥姥接過姥爺手里的紅包說：“拿去買玩具吧！”

我笑呵呵地用手接過紅包說：“謝謝姥姥，我會努力學習的！”

今年的除夕之夜令我真難忘呀！

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我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇二十一

從前，在一個快樂星球上，有一座智慧的小屋。我一走進小屋，便聞到淡淡的茶香。稍作歇息，走出門外，一輪嶄新的太陽高掛天空。

忽然，一只玉蝴蝶飛過眼前，急忙去追，跨過一條由許多小雨點組成的淺淺的水灣。蝴蝶飛遠了，我的腳步停了下來。在左邊望著一片炎漿世界：里面都是炎漿，一個長發女孩坐在炎漿旁邊，正在做著什么。走近一看，她發現有一雙明亮的黑眼睛，正在撈卡在炎漿中間石頭縫里的一顆紅珍珠，我幫她撈了上來，她非常感激，送我了一個皮皮的沖浪板。我和她告別了以后，來到搏動商店，買下了一幅天將小子的圖像，掛在家里的一個美麗相框里。走出家門，在路上撿到一個小書簽，上面畫著一個小小機靈鬼，正在如饑似渴的看著書。我看著這個書簽，仿佛漫游進了書的海洋。

來到廣場，發現兩個終極槍手正在進行槍法pk。又發現稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣后，我又來到了一個小孩子的樂園，那里有許多心靈手巧的小朋友在和小小霸王龍和旋風小龍一起制作手工藝品。呀，旋風寶貝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我們的快樂老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正開放著。我們一起吃著皮皮糖，坐在樹下，看著天上的一輪明亮的小月牙。過了一會，我們坐上“家嘉蟲”牌快車離開了老家。分別的時候，他送我一塊水晶玉作為紀念。回了家，我又吃了一個快樂的小水果，然后就睡了覺。

我一天的生活結束了，你們覺得我快樂嗎？在這個星球上快樂嗎？如果你想快樂，那就趕快也加入進來吧！

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇二十二

快樂是什么？有人說：笑容滿面那是快樂的象征；有人說：家和萬事興是快樂；有人說：有了親人朋友就快樂；也有人說：有了錢就快樂？到底何才是快樂呢？快樂是什么？快樂是什么？快樂是每一位母親忙碌的.身影。快樂是什么？快樂是每一位父親斥責的聲音。快樂是什么？快樂是每一位老師真心的稱贊。快樂是我們生活中每件小事。快樂是人與人相處中的點點滴滴。你快樂，我快樂，他也快樂。快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。

我禮貌所以我快樂小學六年級（精選23篇）篇二十三

外公，你小時候有過夢想嗎？有啊！小時候我們乘涼的時候，太爺爺，太一奶一一奶一都會講一些革命抗戰的故事，那時候我想成為一名解放軍。能為保衛祖國出一份力。外公我也想當一名解放軍來保衛我們的祖國。“真乖“。

一媽一一媽一，你小時候有過夢想嗎？嗯…..一媽一一媽一小的時候的想成為一名醫生,能為需要的人救死扶傷.一媽一一媽一說每個人都有有不同的夢想,隨著社會的進步發展,所以每個人都會出現不同的夢想.“航天員”“太空探索家”“慈善家”。

在我五年級的時候，我聽袁老師說：發生在我們天臺的一個非常感人的故事。在的十月八號下午，在天臺各個微信群里發現一則救助信息，有兩位小女孩失聯了。快速求實后，，開始引起了大家的關注和轉發。在天臺家研會的微信群里不再只是討論轉發，在夜幕降臨的時候開始在實實在在的尋人一大行動中。有去一愛一心家園找線索、有去公安協助找視頻、更多的是滿縣城的分區、分塊的詢問，去各個店鋪商家。“眾人拾柴火焰高”在經過家研會，公安，一愛一心大使們在車站、醫院、大廈、公園、各個樓道逐一排查。家研會被一愛一點燃了，越來越多的一愛一心人士去各個角落，特別是一些哄睡孩子的一媽一一媽一們在黑暗里忘了害怕，沿著城區郊外一路尋找。由于提供信息太少就像大海撈針。在凌晨四點多的時候，在接到期110指揮中心的終于有消息，有孩子的`蹤跡。最終在凌晨四點半左右，一愛一心大使又展開一次轟轟烈烈的排查下，終于在工人路找到了兩位小女孩。因為兩個孩子家庭特殊一性一，家人情緒非常激動。家研會心理專家齊醫生，龐老師一起悉心疏導。后來聽袁老師透露，這些一愛一心大使中也有一媽一一媽一的一份真一愛一。

充滿大一愛一的小城，充滿一愛一心的家研會，其實這些可能談不上夢想，談不上使命，也談不上大一愛一，但是社會需要你幫助的時候遇上了，你能用實際行動真心對待。我從《落花生》的課文中體會到“花生的一精一神“我的夢想能成為一顆普通的花生，它樸實無華、默默無聞、不計名利、但它有顆無私奉獻的心。我希望用這顆心來帶動小城，大城，帶動全世界。用一愛一來改變生活，用一愛一給全世界帶來和平。