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別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是展示作者語言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

二十年后,我成了一名國際著名教授,博士生導(dǎo)師。我始終沒有忘記哪位坐在輪椅上的殘疾青年,他是我人生啟蒙的最好的老師,每當(dāng)我新接一屆博士生,我都會給他們講《別餓壞了那匹馬》的故事,教育他們要善良為人,助人為本,居貧思蓄,處富良民。把助人、良善作為做人之本,甘做人梯,為人民服務(wù)。

“多年不見了,我的.啟蒙老師,我回來了。”心中念著這句常常縈繞于我耳際的話,我終于有幸又回到了我的故鄉(xiāng)!踏著那熟悉的馬草香,迎著那依舊不改的破舊書攤,我終于再二十年之后,又重回你的身邊了!

我興沖沖地飛跑到書攤旁,“是他,沒錯,就是他。”他以為是來買書的呢,熱情的接待了我,只給我介紹好書。看著他那花白的頭發(fā),我的眼睛不禁濕潤了。我發(fā)誓:我要好好報(bào)答他,照顧他過好幸福的后半輩子。

我對他說:“您還記得‘那匹馬’嗎?”那位殘疾青年微微一愣,他抬起了頭,二十年了,我已經(jīng)從一名幼稚的小學(xué)生變成了大學(xué)教授,他也老了。

半晌,他問:“您是?”我哭了,“您難道忘了。二十年前,有一個愛讀書的小孩,為了到您這讀書每天去割馬草賣,可是馬草不好賣,他又特別想讀書。是您,說‘自己家有匹馬,把草賣給我吧。’這樣他就又天天到您這讀書了。”

他又茫然的看了半天,終于,他笑了,“您就是那個賣馬草的小孩。”

我向他講了我這些年的生活和工作,并且我拜他為干爹,還提出要接他到省里去享福。他默默地聽我說完,十分高興,激動得熱淚盈眶,而且也為我而感到驕傲。

我又問了他這些年的遭遇。他妹妹出嫁了,很遠(yuǎn)。身邊沒人照顧,只能靠擺書攤,買書度日。由于他是個殘疾,行走不便,直到現(xiàn)在連個家也沒成。真是太苦了!

幸虧,他平日一直對像我這樣的愛書少年很好,他們總是幫助他,照顧他。給他送飯、做家務(wù)什么的。

我不由感嘆:世上還是好人多呀!這就是“善有善報(bào)”吧?

盡管他百般不依,但是我還是把他接到了我的家中,為他安排了最好的住處,并且給他找了個志同道合的知己。從此他過上了幸福的生活。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁忍著,沒讓眼淚掉下來。

我現(xiàn)在看書時(shí)并沒有以前那么認(rèn)真,現(xiàn)在感覺不到,別人寫文章時(shí),那么感動的語句了,現(xiàn)在體會不到,感動的語句了,而且時(shí)不時(shí)就看一看殘疾青年,殘疾青年仍然是和藹的臉色。這次我在離開時(shí)感動的說了一句:“謝謝。”

我又沮喪又感動的回到了家,父親和藹的問:“怎么了?”我說:“之前殘疾青年說可以將馬草賣給他,然后每次馬草都賣給他了,現(xiàn)在我才知道其實(shí)他并沒有馬,他只是想讓我能看書。”剛說完,父親又是兩個不由分說的兩個耳光,父親憤怒的喊道:“你既然知道人家并沒有馬,那里就應(yīng)該繼續(xù)尋找馬夫,而且要還給人家以前白看書的錢,要不然這樣青年還是不可能生活,明白了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親從柜子里翻了一遍拿出幾張毛票,平淡的說:“快去吧,以后要記著給錢,而且沒有毛票,就不要去,你要知道青年說得對不對。即使是善良的謊言,也必須要給毛票。”從此我就四處找馬夫,找不到的時(shí)候,就不去了。有的時(shí)候給富人家做家務(wù),靠這樣來賺取錢,從這以后,有毛票我就去看書,沒有毛票,我就不去看書。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

“咚咚咚······“,傳來一陣腳步聲。碧云一搖一擺得吃力地走了過來,滿臉通紅,一看就知道她生病了。

“我來搬馬草”,她含糊不清地說。

“他知道了,你去好好養(yǎng)病吧!”青年說。

她又步履蹣跚的走了上去。

我問:“姐姐生病了,還下來拿草啊?”

青年說:“我們什么也不圖,只是想讓你好好學(xué)習(xí),安心地看書,學(xué)到更多的指示。”

我又問:“為什么呢?”

之后青年講了一段催人淚下的辛酸往事:“我從前是一個優(yōu)秀的學(xué)生,但是一場車禍改變了一切。為了保住我的命,家里用光了所有的錢,但是我還是失去了我的腿。從此我不能再去上學(xué),所以現(xiàn)在才在這里看書攤。我知道你也是一個愛讀書的孩子,我也不能幫助你什么,但是能幫助你在這里繼續(xù)看書,我就很高興。。。。。”

我聽完了,立馬轉(zhuǎn)過身沖了出去,眼淚再也忍不住了。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

當(dāng)我看到那堆枯黃的馬草和幾乎空蕩蕩的院子時(shí),一下子驚呆了,馬在哪里呢?“別餓壞了那匹馬!”這聲音越來越響,震得我聽不見也看不清,我的雙眼模糊了,只好強(qiáng)忍著淚水,扭頭往家跑去。賣書的殘疾青年似乎在我身后喊了句什么,我也沒聽清楚,也不敢停住腳步,一回到家,趴在床上哭了起來。我真恨自己,為什么不問清楚他家到底有沒有馬呢?只想著扯了馬草給他,就可以心安理得地看他的書了,誰知“別餓壞了那匹馬”原來是一句善意的謊言,多好的人啊!我卻糊里糊涂地白看了他這么多天的書。我不能原諒自己,爸爸知道了更不會同意。自從上次挨了爸爸的兩巴掌后,已經(jīng)讓我懂得了不能白沾人家的光,何況賣書的大哥哥是一個腿有殘疾的青年。

我一定要好好讀書,決不辜負(fù)殘疾青年對我的期望,為實(shí)現(xiàn)夢想,也為報(bào)答殘疾青年。

親愛的小許。

你好。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁忍著,沒有讓眼淚掉下來。我坐下來繼續(xù)看書,表面上好象什么事情也沒有發(fā)生,但心里卻久久不能平靜,總是回蕩著這一句話:該怎么辦呢?讀完書后,我急匆匆的往家走。回到了家里,我對父親說了這件事的經(jīng)過。我原本以為父親會狠狠地罵我,甚至?xí)蛭乙活D,但讓我沒有想到的是父親不但沒有打罵我,反而心平氣和地對我說:“你知道他為什么要這樣做嗎?”我疑惑地?fù)u搖頭,不知道父親接下來會說些什么。“因?yàn)楝F(xiàn)在的人看重的是怎樣填飽肚子,而不是看書,像你這樣愛讀書的小孩,他肯定是希望讓你多讀些書,長大以后成為國家棟梁之材呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但心里還是無法平靜。父親說:“其它的事讓我來想辦法吧。晚上,我躺在床上,心里久久不能平靜,我父親跟我談話的情節(jié)、片段,像放電影似的在我的腦海中一遍一遍地播放著,心里想著父親給我說的那些讓我似懂非懂的話,過了好一會,也許是想累了吧,不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早晨的陽光照射進(jìn)了我的屋子里,小鳥兒歡快地歌聲把我從夢鄉(xiāng)拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)世界里,我迷迷糊糊地起了床,草草地穿好了衣服,突然發(fā)現(xiàn)在枕邊有幾張毛票,上面還有一張紙條,上面寫著:你可以每天早8:00去扯馬草,把扯來的馬草賣給一位姓王的馬夫,地址:彩虹街13號樓。這些毛票是你的跑趟錢。你的父親我看了之后激動萬分,想:這下可有機(jī)會報(bào)答殘疾青年了。我趕緊起身扯馬草去了。

以后我每天都來光顧書攤,不知不覺中,心中的那份感激早已化成了無限的崇敬。每一次來,他都會沖我微笑,我先是一愣,然后也沖他笑了笑。在書的幫助下,我的。

作文。

水平也漸漸提高了。從此,書就成了我生命中不可缺少的一部分。

雖然他走了,但他的美好品德已在我心中生根發(fā)芽。我相信他的美好品德種子一定會飄進(jìn)每個人心里,讓它長成蒼天大樹。

我扭頭沖了出來,真想哭。

回到家,我暗暗的下決心:從此我要用自己的努力去換來來我看書的機(jī)會。我可以每天都撿飲料瓶,和一些廢紙。然后再賣給回收站的工作人員,把這些錢儲存起來,等夠了再去看書。

有一天,我再撿飲料瓶和廢紙時(shí),被同班同學(xué)看到了,他們就到處說:"你們知道嗎?我昨晚回家看到許申高了,他在撿垃圾誒!"我聽到這番話,并沒有放棄看書的念頭,而是更加努力了。每當(dāng)下課鈴聲響起,我就飛奔到操場,撿礦泉水瓶。

每兩三天去一趟書攤。每去殘疾青年都會把一些廢品給我,對我說,以后他家的廢品都給我。

每去他都會給我一把小凳子,讓我選幾本自己愛看的書,津津有味的看起來。記得有一回,我想看《儒林外史》而幾次去都沒找到。又一次我在一次去找那本書,他便驚喜的拿出了那本書。每次,他都讓我打?qū)φ邸?/p>

從此以后,我的經(jīng)濟(jì)源源不斷地提高,我也能天天去看書了,每次都和他人付的錢一樣了!

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒有吃我扯得馬草的馬時(shí),我并沒有讓眼淚流出來只是心里說:“真是太感謝你了,叔叔。你知道我愛讀書有知道我的馬草不好賣,就撒了一個善意的謊言。讓我不但看到了書,還幫助我掙錢!”我出門跑回了家,一邊走一邊流淚,我要回去給父親說。

我回到家里把這件事的來龍去脈都一清二楚的告訴了父親:“爸爸,那個殘疾叔叔為了讓我看書把咱們家賣給他的馬草并沒有喂馬,而是枯蔫了。我今天才發(fā)現(xiàn)真相,叔叔一直在在免費(fèi)讓我看書,不但不要我錢還給我錢!”父親并沒有說什么只是一臉嚴(yán)肅。

第二天父親帶著我早早的起來,然后帶著那些年輕的叔叔給我扯馬草的錢到了叔叔的家門口。沒想到年輕叔叔早已經(jīng)起來擺攤賣書了,叔叔看見我們就趕緊來歡迎。父親和叔叔交談了起來,我并沒有聽清全部的內(nèi)容而是在專心致志的看著我喜愛的書。叔叔說著摸摸我的頭:“感謝什么呀,應(yīng)該的我這么做都是為了讓他多看書將來成為棟梁之才嘛,這點(diǎn)小事情不得一提!”“那你也不能老這樣呀,這樣你怎么生活呀!”父親嚴(yán)肅地說。在父親和叔叔交談一陣后父親把那些錢又換給了叔叔,帶著我回了家!

回家路上爸爸說:“這樣我們才對得起人家,人家對咱家有恩為了讓你讀書人家都不顧自己了!”“那你是不是不讓我再來看書了,爸爸!”我快速的問道。“你想看書來的時(shí)候必須拿錢,看完以后給人家錢,要不咱們白看人家的多不好意思呀!”我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭,第三天上學(xué)經(jīng)過書攤時(shí),我又看見叔叔在輪椅上對我笑!

作者:李朋杰。

我知道了殘疾青少年和他的妹妹碧云是一直騙著我的,我知道他們是善意的謊言,“我要不要把這件事情告訴父親啊,如果我告訴父親的話,如果父親還是一時(shí)生氣的話,又閑他掙不到錢會不會再打我呢?算了他們這是善意的謊言我相信父親是一定同情他們的,不管挨不挨打我一定要告訴父親!”

我看書看得又入迷了,又流連忘返了,直到馬上就要吃晚飯的時(shí)候殘疾青年提醒了我一下,我才知道要回家。

我迫不及待的跑到了家里面,看見了父親我就很害怕,然后鼓起勇氣跟父親說,我臉色蒼白,汗珠黃豆般大小往下滴,小聲的對父親說:“爹,我……我一直把馬草給叔叔馬草,叔叔一直說他們家有馬,然后把馬草喂馬,然后等到我今天進(jìn)入他們院子里的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)他們家里面根本就沒有馬。”

然后父親嚴(yán)肅的說:“那你以后就不要去他們哪里看書了!”父親的態(tài)度很堅(jiān)定。“可是我……我很喜歡看書。”“那明天我?guī)闳ツ睦锶ヒ惶耍莻€叔叔談一談。”“恩!”

等到第二天父親一大早起來帶著我去哪位叔叔哪里。

最后父親跟那位叔叔成了很好的朋友,父親同意讓我在那位叔叔那里免費(fèi)看書了,我很高興,雖然那位叔叔總是不肯要錢,但是我父親還是每天都去跟他送瓜果蔬菜,如果他不接受的話,父親還是無論如何都要給他。讓他跟家人吃,增加營養(yǎng)。

作者:宋強(qiáng)。

……。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁忍著,沒讓眼淚掉下來。

“怎么了?”父親碰巧出來散步看到了這個情景,“對不起,我騙了你兒子,我家里有馬,讓他每次都把馬草賣給了我。”殘疾青年回答,“啊!原來如此,謝謝了。”父親說,“申高你以后繼續(xù)賣你的馬草吧。”父親變得嚴(yán)肅了起來,“好的父親。”我答應(yīng)道。

回到家里,父親對我說:“那殘疾青年這是想讓你們多讀書報(bào)效祖國,申高你要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國啊。”“好的,父親,我生為中國人,死為中國魂。”我回答。

放學(xué)后我慢步走到了書攤,泰然的坐下讀著一本有一本的書。“看來你今天遇到了搬運(yùn)隊(duì)啊。”青年說,“對啊,剛剛下山就遇到了搬運(yùn)隊(duì)。”我高興的說,“你們……最近好嗎?”。“其實(shí)你們是可以免費(fèi)看書的……”“那你們的生活怎么辦?”我受到父親的教導(dǎo)插嘴道。

我們沉默了一會。

“看書吧。”青年先開口了,“恩。”我低下頭繼續(xù)看書。

太陽快落山了,我把書放回原位,給了殘疾青年毛票,就頭也不回得走了。

就這樣,清晨早早起來上山拔馬草,在上學(xué)前趕緊把馬草賣了,賣不出馬草的日子下學(xué)時(shí)繞道走,有錢時(shí)就把錢交給殘疾青年繼續(xù)從容的讀書。

作者:閆思諾。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁忍著,沒讓眼淚掉下來。

我緩緩地做到凳子上,雖然只是表面上看著書,其實(shí),我的心里面很不安寧,回想著這個青年的每一個動作和表情。

我看的書仍然是《紅巖》,這本書讓我的感受受益匪淺。

“我當(dāng)時(shí)怎么這么笨啊,要是我早就知道他是騙我的,他的損失就不會這么大了。”我的心里想著。“他竟然是這么善良善解人意的一個人,我一定要報(bào)答他。”我的心里在暗暗地發(fā)誓。

我也不好再在他這里白看書了,只是微微對他一笑,有點(diǎn)羞澀,臉色發(fā)紅的說:“家里還有事情,我先回去了。”那個青年點(diǎn)了點(diǎn)頭,我正要起身走,青年插了一句話:“沒事可以常來啊!”我沒有轉(zhuǎn)頭,走了。

回到家里,我把來龍去脈一清二楚的告訴了父親,父親的臉色有一點(diǎn)復(fù)雜,同時(shí)又有一點(diǎn)羞愧。

剛說玩,父親堅(jiān)定的說:“人家對我們有恩,我們也不能白看他的書,咱們?nèi)フ宜o他道謝。”父親拿上外套,走出了家門,我也跟隨其后,在后面鬼鬼祟祟的跟著父親,看著父親的言行舉止。

父親先是買了一些保養(yǎng)品,隨后奔著書攤的方向去了。

我看著父親,看著殘疾青年,眼睛里涌出了淚水。父親走到了殘疾青年的面前,把買的保養(yǎng)品放到了他的旁邊,隨后跟那青年小聲嘟囔了幾句。

我不知道父親這樣做的意義是什么,我的心里回想起了我給他賣馬草時(shí)的表情:“他先是一愣,繼而眼睛一亮。”我看出了端倪,原始他一愣是在想辦法把我的馬草賣出去,一亮是因?yàn)樗氲搅宿k法。

我頓時(shí)感覺到了自己對他的慚愧,我走到他的面前,囁嚅的說:“謝謝你,其實(shí),我愛讀書,我會自己掙錢的,你也不用幫助我,想盡一切辦法讓我看書的。”父親在旁邊點(diǎn)了點(diǎn)頭,青年笑瞇瞇的對我說:“沒關(guān)系的,我就是想多盡一份力,讓你能多看看書。”

回到家——我哭了起來。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

我扭頭沖了出來,直想哭。

“對不起,”他拍著我的肩頭,輕聲說道,“我知道你希望真的有那么一匹馬。沒事的,你看書吧。”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁忍著,沒讓眼淚掉下來。

“我當(dāng)時(shí)知道了真相,我真的在心里里面默默的感動,他掙得為了讓我讀書,而撒謊了,撒了一個善意的謊言,這個謊言不為別的而是為了讓我讀好書。”我接著在他的這個小書攤里面,接著看那《紅巖》這部小說了。

我看完書馬上回到了家里面我事情的真相告訴了父親,父親給我說:“那你這幾天都是把馬草給了那守書攤那殘疾青年了嗎?”我說:“是的,我都把馬草賣給了他。”

“你每一天賣馬草的時(shí)候不要經(jīng)過守書攤了,你就去哪里有馬夫的地方賣這馬草。”父親非常嚴(yán)肅的告訴我,我的心里這的是被針扎到了,但是想了想殘疾青年他撒了那善意的謊言,有一股暖流流進(jìn)了我的心田。

我第二天起床,我就去山上接著扯馬草開始換錢,我這次去哪有馬夫的地方,我就開始問:“您的馬需不需要吃馬草呢?”每一個馬夫沒有好意的告訴我說:“不需要,你以后不要再來問我們這些馬夫了,我們也不掙錢,天天拉人,不可能給嗎買馬草的。”我告訴他:“別餓壞了這匹馬。”

我今天買馬草又經(jīng)過了書攤,我就去書攤哪里了,殘疾青年問我:“你的馬草呢?”我高高興興地說:“我通過你告訴我的那句話,我把馬草給買完了,今天我是來給你毛票看書的。”殘疾青年娜似懂非懂的樣子問我:“我說的那句話呢?”我告訴他是:“別餓壞了那匹馬。”

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

后來,我看書的欲望越來越強(qiáng),而青年仍舊歡迎我在那里看書,并鼓勵我多看書。我打心眼兒里感激他。父親見狀,也不再阻攔我,只是規(guī)定我每次去看的`時(shí)候給那殘疾青年一點(diǎn)錢,每當(dāng)我將錢放進(jìn)他手中時(shí),他便推辭這不要。我只能將錢交給他的妹妹碧云。

再后來,我漸漸長大,肚子里的知識越來越多,我對青年的感激也就越來越強(qiáng)烈。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

當(dāng)我得知這件事情的真相時(shí),我驚呆了,努力的沒有讓眼淚落下來。當(dāng)我坐下來看書時(shí),眼淚終于忍不住落了下來,我背著殘疾青年偷偷地擦干眼淚。之后便對他說:“我今天就看到這里,再見!”他感覺到了事情的異樣,正想開口,可是我已經(jīng)大步跑開了。

回到家里以后,媽媽已經(jīng)做好了晚飯。今天的晚飯不同于以前只有一點(diǎn)咸菜,居然多了我最愛吃的鯉魚。但是我還在想剛剛發(fā)生的一步步情景,我簡直不相信這是真的。“吃飯了!”媽媽催促著我,我才得以坐到長凳上。爸爸繪聲繪色的告訴我們“今天田里面沒有活,我跟老張他們幾個去釣了一下午魚。本來沒抱太大希望,可是釣到居然有這么大一條!”說罷,爸爸便得意洋洋的好好大笑起來,媽媽也抿著嘴笑。可是我心不在焉的一直在想那件事。爸爸看見我的不對勁,剛要問,便傳來輕輕的敲門聲。“咚咚咚,咚咚咚”,“誰這么晚了來我家串門?”爸爸不高興一邊地說,一邊開開了門。發(fā)現(xiàn)是碧云和殘疾青年在門外,爸爸大吃一驚,“你們有什么事嗎?是不是這孩子有沒有交錢就白看書?”他連忙擺頭,把事情的原委緩緩道來,爸爸媽媽聽了大吃一驚,連忙從兜里掏出幾張毛票塞給殘疾青年,可他怎么也不肯收!

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

我在書攤前坐了下來,不過腦子里一直無法進(jìn)入書中的情節(jié),許多的思想沖擊著我的大腦。

我站起了身,剛要走,他叫住了我:“不看了嗎?這本書不錯的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“不看了。”我轉(zhuǎn)身走開了。這一夜,我無法入睡,在床上翻來覆去打滾。第二日,放了學(xué),我仍舊走上了那條走過不知道多少次的路。來到書攤前,“我來了幫他打掃衛(wèi)生。”他急了:“這怎么行,你看書吧,不用了。”“這怎么行呢?我不能白看你的書啊!”“好吧,打掃的好一點(diǎn)哦。”說罷,他笑了一笑。我把書攤每一個犄角旮旯都掃了一遍,掃的锃光瓦亮的.。然后我泰然地坐下來,從容地讀著那一本一本的好書。

不過后來的幾天,家里事多,我沒有去書攤看書。今天回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)書攤不見了,我急忙跑過去,只見門上一把大鎖把門鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,究竟發(fā)生了什么?我的腦子一片空白。我蹲在門口,默默地等著。天漸漸黑了下來,遠(yuǎn)處有個人影閃過,我連忙站起身,是那個青年的妹妹。她說:“你來了,哥哥走了。她知道你回來,留了一封信給你。”

我打開信,里面夾著幾張毛票,還有一張紙,寫著:“這是那幾天你給我的毛票,我走了,把它給你留個紀(jì)念。”看完我的淚水就順著臉頰流了下來。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

我沒有看他的書,而是拼命的跑回家。我把賣馬草氈的所有錢都拿出來,又返回書攤把錢悄悄地放在他裝零錢的盒子里,跌跌撞撞地走到一個我能看得到他,他卻看不到我的角落藏了起來,我的手腳有些發(fā)麻,終于忍不住放聲大哭了起來。我哭一是因?yàn)槲液芨屑埣睬嗄曜屛野残牡目戳四敲炊鄷彩呛蠡谧约簺]有從一開始就從碧云那雙滿染得眼神中看出那是個善意的謊言......我想無論用什么語言也無法形容我此刻矛盾而又復(fù)雜的心情。我不知道我以后還有沒有勇氣再去書攤,也不知道還有沒有勇氣再看那張消瘦的臉。這件事我沒有告訴別人,也不想讓別人知道我是一個白看別人書的人,一個看了別人的書還要了別人錢的人。

從此以后我再也沒有來過這里。

轉(zhuǎn)眼三十年過去了,我又再次來到這里,那位青年已是一白發(fā)蒼蒼的老人,他居然一眼就認(rèn)出了我,我們熱淚盈眶的交談著,仿佛又回到了過去,但這次我已不再是那個白看書孩子。老人帶我來到了木板房,房間里有一匹正香香甜甜吃著馬草的馬,老人說自從發(fā)現(xiàn)我的謊言后,他就養(yǎng)了一匹馬,不過那匹馬已經(jīng)死了,這匹是它的后代。我吞吞吐吐的說:“別餓壞了那匹馬。”

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

當(dāng)我知道這是個騙局之后,心如攪機(jī)一般疼痛。回到家后,我不敢對視父親那嚴(yán)肅而冷峻的目光,我覺得,我欺騙了父親,躲在房間里默默無聲地流著淚。

直到吃晚飯,我才有精無彩地從房間邁著沉重的腳步來到父母親跟前。

打那以后,我再也不敢去那書攤看書,()連回家也不敢從那條路走,盡管我知道,那位殘疾青年正在焦急而又充滿希望的等著我,可我還是沒能過去。

過了很長時(shí)間,我終于忍受不住了,我要看書的念頭盤纏在我的腦子中。

這天,我故作無事的樣子走向那個書攤,盡管我的眼睛想要逃避,但控制不住往那看――那位守書攤的竟不再了,而是一位賣水果的了。

我走過去,看到了灑落在地上的零零碎碎的焦黃的馬草。這時(shí),那位攤主走過來對我說;你是不是認(rèn)識在這之前擺攤的那位?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他有個包裹讓我給你,說完,我手上多了一個沉重的包裹。

黃昏時(shí),我已提起包裹,走上了靜寂的街道……。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒有吃我扯得馬草的馬時(shí),我并沒有讓眼淚流出來只是心里說:“真是太感謝你了,叔叔。你知道我愛讀書有知道我的馬草不好賣,就撒了一個善意的謊言。讓我不但看到了書,還幫助我掙錢!”我出門跑回了家,一邊走一邊流淚,我要回去給父親說。

我回到家里把這件事的來龍去脈都一清二楚的告訴了父親:“爸爸,那個殘疾叔叔為了讓我看書把咱們家賣給他的馬草并沒有喂馬,而是枯蔫了。我今天才發(fā)現(xiàn)真相,叔叔一直在在免費(fèi)讓我看書,不但不要我錢還給我錢!”父親并沒有說什么只是一臉嚴(yán)肅。

第二天父親帶著我早早的起來,然后帶著那些年輕的叔叔給我扯馬草的錢到了叔叔的家門口。沒想到年輕叔叔早已經(jīng)起來擺攤賣書了,叔叔看見我們就趕緊來歡迎。父親和叔叔交談了起來,我并沒有聽清全部的`內(nèi)容而是在專心致志的看著我喜愛的書。叔叔說著摸摸我的頭:“感謝什么呀,應(yīng)該的我這么做都是為了讓他多看書將來成為棟梁之才嘛,這點(diǎn)小事情不得一提!”“那你也不能老這樣呀,這樣你怎么生活呀!”父親嚴(yán)肅地說。在父親和叔叔交談一陣后父親把那些錢又換給了叔叔,帶著我回了家!

回家路上爸爸說:“這樣我們才對得起人家,人家對咱家有恩為了讓你讀書人家都不顧自己了!”“那你是不是不讓我再來看書了,爸爸!”我快速的問道。“你想看書來的時(shí)候必須拿錢,看完以后給人家錢,要不咱們白看人家的多不好意思呀!”我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭,第三天上學(xué)經(jīng)過書攤時(shí),我又看見叔叔在輪椅上對我笑!

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

以后我每天都來光顧書攤,不知不覺中,心中的那份感激早已化成了無限的崇敬。每一次來,他都會沖我微笑,我先是一愣,然后也沖他笑了笑。在書的幫助下,我的作文水平也漸漸提高了。從此,書就成了我生命中不可缺少的一部分。

雖然他走了,但他的美好品德已在我心中生根發(fā)芽。我相信他的美好品德種子一定會飄進(jìn)每個人心里,讓它長成蒼天大樹。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,我對那位殘疾青年一直忘不掉。現(xiàn)在回想起來,他真是一個好人,他善良、樸實(shí)、為人著想,有著高貴的品質(zhì)。

“我要看書!我要看書!”什么聲音?原來是馬路對面的小書攤。這跟我小時(shí)候發(fā)生的事情一樣。原來這個世間有這么多好人吶!

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

然后我心里一直感激他,連看書的心都沒有。

以后我還是扯馬草換錢,早上扯完馬草換來的'錢,到晚上放學(xué)去那里看書。我的成績突飛猛進(jìn),最好的是作文。然后我考上了重點(diǎn)中學(xué)。

到了有名的中學(xué),才知道“天外有天、人外有人。”于是我更加用功學(xué)習(xí),不能辜負(fù)他對我的一片苦心。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

話說我知道了那里根本沒有馬,十分的失望,回家我就告訴了父親,父親說:“那位殘疾青年的品質(zhì)真是太好了,不如以后我給你一些錢你去做生意吧”。

我就來到了學(xué)校門口擺了一個攤子,賣各種學(xué)習(xí)用品、玩具和零食,結(jié)果有一天有一個馬車夫趕著一匹馬,馬失控了,把我辛辛苦苦擺的.攤子踢了。

之后他父親又給他找了一個工作,讓他賣饅頭,每天人來人來生意十分紅火,沒多久,就掙了一小柜子錢,他就把多余的錢放到小柜子里。

有一天,他和父親發(fā)現(xiàn)錢把小柜子撐滿了,他父親說:“我的兒子太能干了,掙了一柜子錢,”

從此,他們就拿掙的錢去買書,他們非常高興。

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別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

此時(shí),我明白了他為什么要騙我,他為了讓我看書,精心編造了一個善意的謊言,我在他的謊言下汲取了更多的知識.

第2天早上,突然發(fā)現(xiàn)在枕邊有幾張毛票,上面還有一張紙條,上面寫著:你可以每天早8:00去扯馬草,把扯來的馬草賣給一位姓王的馬夫,這些毛票是你的跑趟錢。

這樣我就可以大大方方的.去殘疾青年那買書啦!

……。

以后,我每次來書攤看書時(shí),看他的眼神,我都多了幾分崇敬,而每次他都熱切地對我說:“喏,那是為你留的位置,坐下慢慢看吧。”每天放學(xué)后,我都沉浸在書的世界里,我的作文水平提高了,我對祖國的歷史有了更加深刻的理解。

就這樣,這個書攤陪我過了小學(xué)畢業(yè)。

別餓壞了那匹馬續(xù)寫(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁忍著,沒讓眼淚掉下來。

“怎么了?”父親碰巧出來散步看到了這個情景,“對不起,我騙了你兒子,我家里有馬,讓他每次都把馬草賣給了我。”殘疾青年回答,“啊!原來如此,謝謝了。”父親說,“申高你以后繼續(xù)賣你的馬草吧。”父親變得嚴(yán)肅了起來,“好的父親。”我答應(yīng)道。

回到家里,父親對我說:“那殘疾青年這是想讓你們多讀書報(bào)效祖國,申高你要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國啊。”“好的,父親,我生為中國人,死為中國魂。”我回答。

清晨我早早的起來上山把馬草,這回卻幸運(yùn),剛下山就遇到了搬運(yùn)隊(duì),我問:“你們需要馬草嗎?這可是新鮮的馬草,我剛從山上拔的。”馬夫拿過仔仔細(xì)細(xì)的看了看說:“你這多少錢?”

放學(xué)后我慢步走到了書攤,泰然的坐下讀著一本有一本的書。“看來你今天遇到了搬運(yùn)隊(duì)啊。”青年說,“對啊,剛剛下山就遇到了搬運(yùn)隊(duì)。”我高興的說,“你們……最近好嗎?”。“其實(shí)你們是可以免費(fèi)看書的……”“那你們的生活怎么辦?”我受到父親的教導(dǎo)插嘴道。

我們沉默了一會。

“看書吧。”青年先開口了,“恩。”我低下頭繼續(xù)看書。

太陽快落山了,我把書放回原位,給了殘疾青年毛票,就頭也不回得走了。

就這樣,清晨早早起來上山拔馬草,在上學(xué)前趕緊把馬草賣了,賣不出馬草的日子下學(xué)時(shí)繞道走,有錢時(shí)就把錢交給殘疾青年繼續(xù)從容的讀書。

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優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共
個人總結(jié)是對自己過去一段時(shí)間的成長和進(jìn)步的一種回顧和概括。下面是一些獲獎個人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些參考。尊敬的xx:我很遺憾自己在這個時(shí)候向集團(tuán)正式
通過安全教案的實(shí)施,我們可以培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感和應(yīng)對危險(xiǎn)的能力。接下來是一些備受好評的安全教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),比如說,孩
自我評價(jià)是一個重要的學(xué)習(xí)方法,能夠幫助我們更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果和工作能力。以下是一些職場達(dá)人的自我評價(jià)技巧,希望對大家在工作中有所幫助。自己沉著穩(wěn)重,性格內(nèi)
讀后感的寫作可以讓我們更加主動地思考和思辨,從而提高我們的思維能力和分析能力。以下是一些經(jīng)過精心收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些靈感。書是無聲的老師,我們
心得體會是一個反思和總結(jié)過去的機(jī)會,可以讓我們更好地認(rèn)識自己和他人。在范文中,作者們用生動的語言和具體的事例展示了自己對經(jīng)驗(yàn)和事件的深入思考和獨(dú)特見解。
在學(xué)校或工作中,我們通常需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,自我介紹可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。下面是一些范文供大家參考,可以從中找到寫好自我介紹的靈感。就是在競選時(shí)自己將自
國旗下講話稿是一種莊重而儀式感強(qiáng)烈的演講形式,它以國旗為象征,凝聚著人民的情感和對祖國的熱愛。以下是一些優(yōu)秀的國旗下講話稿例文,希望能給大家提供一些靈感。
黨員心得體會是黨員在實(shí)踐中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也是對黨的事業(yè)的熱愛和執(zhí)著堅(jiān)守的表達(dá)。小編整理了一些黨員心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),歡迎大家共同分享。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。我小的時(shí)候因?yàn)楦改鸽x異,爸
在實(shí)施方案中,我們要明確每個步驟的責(zé)任分工,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。實(shí)施方案的成功案例給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,讓我們可以更好地制定自己的方案。一、指導(dǎo)思想。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有可行性和靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改變。以下教學(xué)計(jì)劃范文的優(yōu)點(diǎn)在于扣住教學(xué)重點(diǎn),注重學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。本課以“健康第一”為
心得體會是一種對自己成長過程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進(jìn)步和不足。接下來,我們將閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,一起來學(xué)習(xí)參考吧。隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展
培訓(xùn)心得體會的撰寫可以提供一個機(jī)會,讓我們反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)方式和效果。接下來是一些經(jīng)過篩選的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家在寫作時(shí)能夠提供
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提升自己。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些建議和參考。
心得體會的寫作過程可以促使我們思考和總結(jié),提高我們的表達(dá)和思維能力。下面是一些具有啟發(fā)性和深度的心得體會范文,希望大家能從中受益。聽課中,總的感覺是他們每節(jié)課的
心得體會是在一段時(shí)間內(nèi)對個人經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的心得體會樣本,讓我們能夠更好地把握寫作的重點(diǎn)和技巧。團(tuán)代會是青年團(tuán)的
教學(xué)計(jì)劃還要結(jié)合評價(jià)方法,提前設(shè)定教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)結(jié)果,以便對教學(xué)過程和學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)評估。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理需求,注重差異化教學(xué)。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。1、認(rèn)識7個生字,會
優(yōu)秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟示。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。親愛的老師們、同學(xué)們:大家好
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,及時(shí)調(diào)整和修正,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。在瀏覽這些教學(xué)計(jì)劃范例時(shí),大家可以借鑒和吸取其中的一些優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。教師播放名曲《高山
通過總結(jié)和概括自己的心得體會,我們可以更好地提升自己的能力。以下是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。社會穩(wěn)定是一個社會的基石和保證,是
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。“進(jìn)門!”“快守住龍門!”球場上洋
通過參與這個項(xiàng)目,我對于團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更加深刻的領(lǐng)悟。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。近期,我參與了公司的一個重
讀后感是對閱讀材料的思考和評價(jià),是培養(yǎng)文學(xué)鑒賞能力和思辨能力的好方式。以下是一些讀者對暢銷小說的讀后感,他們通過自己的思考和感悟來分享對作品的理解和評價(jià)。
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。家變了。大家好,我是小
具備崇高的師德是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一,它不僅涉及到個體的道德修養(yǎng),更關(guān)系到整個教育系統(tǒng)的健康發(fā)展。這里收集的師德總結(jié),旨在引導(dǎo)廣大教師以身作則,傳遞正能量。
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