優秀作文不僅要有新穎的觀點和見解，還要有豐富的事實例證和引人深思的總結。小編為大家推薦了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇一

第一次獨自出遠門昨天,我獨自一人去上海辦赴美簽證手續.雖然還有許多同學一道前往,但這畢竟是我從小到大這里,第一次不在父母的`陪同下獨自出遠門啊!所以,臨走時多少有點緊張,爸爸媽媽也是反復叮嚀,生怕出現意外.

作者：陳子軒作者單位：江蘇省南京市芳草園小學六《4》班,210036刊名：作文大王英文刊名：zuowendawang年，卷(期)：“”(8)分類號：關鍵詞：

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇二

今天最好玩了!聽翻譯哥哥說這節自然課要看三只野生動物，到底是什么動物呢?我們都感到非常興奮。不一會兒，保護動物協會的一位叔叔帶著三個蒙著布的大籠子來到了自然課教室。

叔叔先打開最小的籠子，從里面立刻蹦跶出來一只很小很萌的貓頭鷹。叔叔用鏈子系住它的腳，貓頭鷹就立在叔叔的手上。叔叔告訴我們他是在野外發現這只貓頭鷹，它的一只眼睛生了眼病，叔叔就把它帶回來治病。

接著，我們還看到了一只黑線鳥和一只帥氣的老鷹。黑線鳥的眼睛下面有一條黑線，像哭的淚痕一樣。它的嘴是彎的，尾巴比較長，總是一翹一翹的晃來晃去。我覺得很好奇。叔叔告訴我，當鳥兒站不穩的時候會用尾巴來保持平衡。后來，我們還看了老鷹吃小白鼠的樣子。

明天就要離開營地了，我們要去收拾行李了。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇三

來到北卡羅萊納州的夏洛特，我們開始了美國之旅的第一站！

身邊的一切似乎發生了微妙的變化：沒有高樓大廈，只有兩層的小洋房；公路兩旁沒有裝修各異的商場，只有樹木花草；沒有工地施工的嘈雜聲，取而代之的是鳥鳴聲；沒有川流不息的`汽車，只有偶爾跑出來的幾只小鹿和松鼠……周圍的所有都像白雪公主的拍攝場景。霎時間，一種溫馨襲上心頭――那才是人人向往的美好自然的生活環境啊！

在媽媽美國友人的家里更能感受到他們對生活的熱愛和追求。在那所大房子里，地板上鋪的是淺灰色絨絨的地毯，很干凈，大家都愛光著腳走。家居擺設很有品味，很淡雅。在這個大家庭里有三個孩子：8歲的大女兒lorian，可愛懂事；6歲的二兒子ian，活潑機靈；4歲的小女兒lucy，天真爛漫。雖然我們之間的語言交流不太暢通，但我愿意嘗試，他們也把語速放慢，和我簡單地交流。我還在他們那兒學到一種名字叫“sorry”的游戲，類似我們的飛行棋，有趣極了。

有一天，還讓我見識到了這些美國小孩子天真的一面。那天下午，天空零零星星地飄起了小雨，緊接著雨越下越大，他們問媽媽：“我們能出去玩嗎？”沒料到，他們的媽媽爽快地答應了。懷著好奇我也跟著跑了出去。孩子們竟然在家門口外的林蔭小道上狂奔，肆無忌憚，任雨水打在身上，只有快樂占據全身心……再后來，他們竟然還用房頂流下來的雨水沖頭發，還躺在自家院子的一條小石子路上玩耍，因為那里已經成了流淌的小溪！

雨漸漸地停了，天晴了！

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇四

很久以前，我就向往她，在夢里，我的心常漂洋過海來到那遙遠的國度——美國。他的全名美利堅合眾國，是由五十個州和一個聯邦直轄特區組成的憲政聯邦共和制國家，東瀕大西洋，西臨太平洋，北靠加拿大，南接墨西哥，是一個多文化、多種族的國家。我們這次旅行便是其中的加利福尼亞州，加利福尼亞州位于美國西部，是美國經濟最發達、人口最多的州。

在進入機場的一瞬間，我突然意識到，我馬上要走了，要離開我生活了十二年的國家了，經過漫長的安檢，終于來到了候機大廳，登機口前的人群像一條長龍，以極慢的速度向前蔓延著，我的心情非常激動，這是我第一次坐飛機，按捺不住興奮急切的心情，我幾乎飛著進了飛機。坐在座椅上，系好安全帶，我甚至能依稀聽見自己的心跳，不一會兒，飛機兩旁的景物漸漸移動起來，接著，它們迅速地朝后方跑去。機翼微微向下翻轉，飛機便像輕盈的小鳥一般騰空而起。景物漸漸變小，直到潔白的云層擋住了朦朧的視野。

經過十三個小時的漫長征程，汪洋不見了，取而代之的是大面積的陸地，“噔”地一下，飛機著陸了，隨著乘務員富有磁性的聲音，走過長長的通道，我踏上了美國的`土地。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇五

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的初三之旅作文，歡迎大家分享。

說不清，最初的邂逅是怎樣的一種際遇．。

只是記得在一個陽光燦爛的早上，初三就這樣突兀地闖進我原本熱烈燦爛的生活。一如風兒主宰了整個風沙的世界，從此在我的生命里安營扎寨。而我們，還沒有彼此打招呼，就進入了（左手書卷，右手飯盒）緊張生活。我們明白，以后生活的重心將是那一場叫做“中考”的考試。命運，夢想，將來，有太多的理由讓我們奮不顧身地跟著這個磁場旋轉。

我們慢慢地學會適應，旋轉于磁場之間。只是為了給我們的夢想插上翅膀。以便于我們可以飛得給高。

我們無奈地去承受來自父母。老師等等的壓力。只是我們明白，我們應該學會理解那些愛著我們的人給我們另類的愛。

這樣的生活，只有我們這些初三學子才能切卻的感受到。

我們就這樣充滿希望地在絕望中懸走。這樣的解釋，才是最貼切的。

還記得，臨近中考的那些日子，每天晚上，老師都會小心翼翼地分發下來一兩張試卷，然后再小心翼翼地問上一句，今晚完成應該沒有問題吧，而我們不是點頭，也不是搖頭般地答應下來，彼此流淌一種“只可會意，而不可言傳”默契，我們明白，這一張張試卷，是我們通向未來的'淀積石。我們也知道，中考的日期將要來臨，我們所剩無幾，容不下我們一絲松懈。

6月20日，我們終于走到了這一天，迎來了人生的第一個轉折點。我們揣著準考證走進了考場，然后出來，并沒有想象中的波瀾壯闊。只是一如既往的平靜。連續三天。渡過了我們所謂很重要的三天。

我記得，在考完最后一科時，我在心中默默的念……。

已經記不清當時的感覺，只是有點無奈，來了就接受，去了就難過，僅此而已。

收到錄取通知書那天，我居然平靜得吃驚。我只是告訴了自己，

人生是一次很長的旅行，而我只是剛剛開始！

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇六

今年暑假，爸爸帶我們再次回到美國。我們坐了一整天的飛機飛到了新澤西的'小姨家。在小姨家，我跟她家的小狗有了親密接觸，跟它溜圈、玩耍，覺得它特別可愛，我們也結下很深的友誼。

我們離開小姨家后，開始了我們穿越美國的旅行。爸爸開車先把我們帶到了美國首都華盛頓，參觀了whitehouse、英雄紀念碑、太空館等；我們又去了紐約參觀大都會、華爾街、股票交易所等；以后的時間里，我們開著車從美國東海岸橫穿到了美國西海岸，路過15個州，跨越了美國的千山萬水，見到了世界奇景的大瀑布、大峽谷、密西西比河。我看見了拉斯維加斯奇妙又壯觀的雄偉建筑，還有燈火輝煌、富麗堂皇的美麗夜晚；在洛杉機，還游玩了迪斯尼、好萊塢的環球影城。在美國我看見各種各樣膚色的人：有黑人、白人、印第安人、墨西哥人。還險些遇上了龍卷風。最后我們坐著飛機離開了美國，又回到中國。

這次美國之行，增加了我的地理科學知識，開闊了我的視野，讓我對美國有了深刻的印象，這是一次令我難忘的旅行。也要非常感謝爸爸給我這么好的機會。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇七

7月18日(星期五)。

今天是星期五，一個星期過得真是快!今天是最后一天夏令營(這個星期最后一天)，據說還可以用“cash”(老師發的，一張紙上寫著面值，都是一元的，顏色不同)買自己喜歡的東西呢!今天我們組織有兩個人，只好跟別的小組在一起玩，一開始我們玩太空船大戰，老師們總喜歡和太空扯上關系，其實這不過是拿著水球互相砸而已，挺好玩，只不過人人都濕透了。如此炎熱的夏季，渾身濕透又有什么所謂呢?我們玩得相當開心!隨后老師表演唱歌，邊伴奏邊唱，三個男老師打鼓，一個男老師邊吹口風琴邊彈吉他，還能唱歌，真是強啊!我覺得簡直可以去申請專利了!老師們唱了3首歌曲，混了半個小時吧，我們就吃飯。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇八

由學校組織的帶隊老師和學生一行29人的旅游團，利用暑假時間，赴美參加了美國文化交流夏令營。

我們登上飛機后，我的懷里像揣著一只小兔子，心咚咚直跳，激動極了。因為我們將乘坐波音747橫跨太平洋，飛往美國。不一會兒，飛機便起飛了，在飛機上，看著下面的大好山河;看著那長長的黃浦江;看著那威嚴的山峰，我感到即將離開的祖國是那么雄偉壯麗。據說，美國，是一個經濟和科技發達，具有悠久歷史文化的國家。有幸去那里讓我非常高興，非常自豪……經過13個多小時的航程，我們終于來到了第一站，美國著名城市之一——舊金山。

下了飛機，我們隨領隊老師一起來到當地一所學校，同學們被分到了不同的家庭。之后，我們便分別跟著所分到的家庭主人來到了各自的家。四個星期的家庭生活，我們和他們相處得都很愉快，和他們一起交流，一起生活，且品嘗了地地道道的具有美國風味的飲食，學習了地地道道的英語。這四個星期，是我由生以來最有價值的時光，但美好的時光總是過得很快，不久我們的家庭生活就要結束了，我非常舍不得離開他們，但天下沒有不散的宴席，只好依依不舍地離開了他們，便開始了我們的第二階段的旅游生活——參觀游覽。我們參觀了白宮、自由女神像、自由鐘等許多著名城市和雄偉建筑，還參觀了斯坦福大學、哥倫比亞大學、耶魯大學等名牌大學，讓我賞心悅目，贊不絕口。

經過這一次終生難忘的美國之旅，使我感慨萬千，受益匪淺。首先使我感到大開了眼界，親眼看到美國的大學到處林立，說明他們對教育的重視，所以他們不僅文化和文明程度高，而且科技和經濟發達，人們生活水平普遍很高。其次，四個星期的美國家庭生活，使我們學到了不少知識，特別是通過短期地地道道的英語培訓，糾正了在發音方面的不當之處，使我們英語水平有了很大提高。第三，他們講衛生、講文明、講禮貌的社會風氣，使我深受教育和啟發。

我要以這次美國之旅為動力，今后要加倍努力學習，爭取不久的將來，重返美國學習，學好知識和本領來報效祖國。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇九

美國加州在美國的西邊，分為舊金山和洛杉磯兩個地方。一到那邊，就可以看到許多先進的設備，寬敞的馬路，讓我們可以知道美國是一個地幅廣大的國家。

在加州的山區，可以看到巨大的瀑布，松鼠在樹上奔跑，處處綠意盎然。除了青山綠水的山區，在都市里還有迪士尼樂園和環球影城。迪士尼樂園有家喻戶曉的米老鼠，還有許多小朋友們喜歡的卡通人物，里面還有恐怖的鬼屋、瘋狂的云霄飛車……等等。

雖然，現在的加州開發了許多的森林，不過還有些森林被保留下來，讓松鼠可以在樹上奔跑、魚兒可以在水里游泳，鳥兒在天空中悠游的飛翔，讓動物們保有美麗的家園。

這次的美國之旅，讓我知道大自然對我們的重要性，所以大家要好好的愛護這個美麗的家園。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇十

這個暑假，我和同學們一起去了美國，游覽了紐約、圣地亞哥和夏威夷等多個城市。在這次旅行中，我看到了許多，學到了許多。美國之旅，讓我難忘。

國際夏令營。

下了飛機，乘著旅游車，欣賞著路邊風景，好不興奮。不一會兒，我們來到了一座大山面前。我翹首仰望，一眼望去看不見山頂，心中暗想：好高的山，能不能爬上去?這時，我們的領隊kous-kous和moose一齊向我們走來。聽了他們的自我介紹后，我們就一起上山。為了先目睹山上的風景，我竭盡全力不停地往上走，不一會兒就把隊伍甩在了后面一大截。大伙兒拖著大箱子，好不容易才走上了山，一下子被眼前的情景驚住了：外國孩子們正在玩游戲，互相交流。據說，他們是來自世界各地的小朋友。漸漸地天色暗了下來，我和朋友們一起進入篝火會場。我們一起唱歌跳舞，一起聽圣經小故事。一天很快就這么結束了。

第二天一早，老師宣布我們可以去小湖游泳，這使我開心不已，我最喜歡游泳了。我整裝待發，聽著老師的口令。“let’sgo?選”我急忙跳下去，冰涼的水，一下子把我渾身的熱給驅走了，我變換著各種姿勢暢游著。

然后，我開始爬“冰山”。冰山雖小，但很難爬。我一只腳踩在一個把手上，一只手抓住一個把手，一步一挪……我成功了。太陽漸漸升高，我仰望天空，真希望時間可以慢一點兒。一天又一天快樂的時間過去了，眼看與各國小朋友相處交流的時間也越來越少了。這里，真讓我流連忘返。

好萊塢。

一個春光明媚的早晨，我和同學們一起來到了好萊塢。這里是導演和演員成名的地方。我們坐上觀光車，觀看攝制電影的場面;看了4d電影，和影片中人物一起享受喜悅，感受刺激;還和卡通明星們、演員們合影。最讓人記憶猶新的是鬼屋，里面會不時地伸出手來或跳出一個人來，令人不寒而栗。

迪士尼。

我和同學們在迪士尼樂園里游覽。迪士尼樂園就像一個巨大的蛋——一個巨大的天鵝蛋，里面蘊藏著無數經典的卡通人物。我在迪士尼樂園里覺得最有趣的是三座山——“火山”、“冰山”和“太空山”。這三座山都酷似過山車的游戲。“火山”中的車既有一種炎熱的感覺，又感到很快;“冰山”中的車則與“火山”相反，有點冷，也有一點慢，還經常可以看見雪怪;而游覽“太空山”時間長，速度快，急轉彎，讓人感受刺激，還讓人有一種漫步太空的感覺。

迪士尼樂園最吸引人的地方是進門的一尊銅像。這尊銅像是迪士尼的創造者和米老鼠的合影，每個路過的人都會抬頭看看它。夜晚降臨了，隨著音樂的開始，焰火表演開始了。第一個焰火形象出現了，是米老鼠的頭。焰火隨著樂曲的高低而忽高忽低，忽快忽慢，多奇妙呀!

轉眼已是夜晚十點了，我們只好坐車回賓館睡覺。

我們還去了許多地方，就不一一寫出來了。多棒的旅程，讓我難忘!

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇十一

今年暑假，爸爸媽媽帶我去了趟美國，給我印象最深的是全世界最大的迪斯尼游樂場和巴爾迪摩的螃蟹了。

在迪斯尼樂園，有四個主題公園和兩個水上公園。那里的煙火是最漂亮的了。首先你會看到兩顆光珠劃過天空。接著，《彼得潘》電影里的仙女便會叮叮當當地飛過來，灑下一片光明。緊接著，各式各樣的煙花出現了，有的黃，有的綠，還有的是火紅的心雖然煙花不多，但都是隨著音樂有節奏地出現。最后所有的煙花一起噴向天空，照亮了整片天空。

巴爾迪摩的螃蟹巨大無比，當地人吃螃蟹的方法也極為特別。我們去了當地一家大家都很認可的螃蟹店，準備一飽口福。之間服務員首先在我們的桌上鋪上報紙，然后又發給我們每人一把錘子，我正疑惑吃螃蟹要錘子干什么的時候，服務員端了螃蟹上來，大家便開始動錘子砸起來。“哦！原來錘子是用來砸著巨大無比的螃蟹的。”爸爸媽媽跟我講，砸螃蟹是有技巧的，砸重了螃蟹會被砸爛；砸輕了，會連螃蟹殼也打不開，真不容易。我每砸一下，手都會被震得很痛，后來只好包些紙來減輕疼痛。這里的螃蟹肉質的確很鮮美，我們一行人都對此贊不絕口。大家都吃得非常飽，以至于連晚飯都不想再吃了。

這一次美國之行的確讓我獲得了很多快樂！

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我的美國之旅初三（匯總20篇）篇十二

難忘那次我和爸爸一起登山的旅行。走進山里，空氣潔凈而又潮濕，我貪婪地呼吸著山間的空氣，尋找著吸氧的感覺。啊!這時我多么想自己能變作一個巨大的集氣瓶，自私的將所有空氣都收集起來呀。

順著羊腸小道向著山頂挺進，向半山腰望去。啊!那景色令我不由得贊嘆自然的偉大。在春姑娘的感召下，小草脫去了秋天那枯黃的皮大衣，換上了一件嶄新而又翠綠的休閑裝。它嫩嫩的，讓人不忍心玷污它的美麗。走到近處細看時，才發現遠近高低各不同的景象，有的小草早已掙脫了大地的束縛，挺直了腰板，為以后暴風雨的來臨做好了充足的準備;有的才剛剛鼓足勇氣沖破地表，膽戰心驚的瞧著這個未知的世界，仿佛這個世界危機四伏;還有的雖已離開了母親的懷抱，但它們仍恭敬地彎著腰，對它們的媽媽依依不舍地望著，并做著最后的道別;還有的干脆仍安靜的在大地母親的保護下安然無事睡地著，仿佛是在養精蓄銳，等待著暴風雨將它們喚醒。不少行人按下自己的快門，記下這美麗的一刻。歡笑聲灑滿山路。望著這迷人的景象，不由感嘆起自然的多姿多彩，頓覺“心曠神怡，寵辱偕忘”。

繼續沿著山路攀援而上，四面云霧繚繞，恍若進入仙境一般。這時，不知是誰喊了一聲：“啊哦……”，接著，路上便傳來回應，不熟悉的登山者，用自己的吆喝互相傳遞著快樂。一路歡笑，一路賞景，好不快活。到一平臺，互聽流水之聲，定睛往側邊山上望去，發現一條瀑布從另一座山頂上傾瀉下去，形成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美景。讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。

終于到達頂峰，極目四望，只見山巒疊嶂，樹木蒼翠。世間一切事物變得那么渺小，一座座巍峨挺立的樓閣，變成了一個個渺小的小螞蟻，在高山面前顯得無比弱小。哎!人還有什么能與大自然相比的呢?人以為自己了不起，卻忽視了“人外有人，山外有山”的道理。

“仁者樂山，智者樂水”，此次登山之旅，給了我太多的快樂，同時也給了我很多啟迪。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇十三

面對下鄉期間期待已久的一天假，我們決定去征服大洋學堂的通天塔。大洋學堂的通天塔高達108米，建于至，素有＂湛江第一高塔＂之稱。在通天塔正門處，我們就看到了一幅對聯，橫披是：“日月同輝”，上聯為：“日出日落照盡世間事”，下聯是：“月缺月圓回歸大自然”。入塔后，我們就看到了塔內刻著通天塔總設計師趙明所寫的名句，論成功、喜相逢，塔內的樓梯也充滿著歐式古典風格。在上塔的過程中，我們還逐漸看到了各大著名詩人名人的詩詞名句，有范仲淹的岳陽樓記、王勃的滕王閣序、陳宗勝的.蓬萊閣記、王之渙的登鸛雀樓等。真是讓人美不勝收啊！隨著塔層的不斷提高，有些人因為有些恐高開始腳發軟，每上一個臺階都小心翼翼的，仿佛一不留神就會掉下去。到了塔頂后，我們都出了一身汗，心里也松了一口氣。從塔頂往下看的時候，我們竟有了一種＂會當凌絕頂，一覽眾山小＂的感悟，一陣陣清風襲卷著我們的全身，給人以一種心曠神怡的感覺。不虛此行啊！

最后，我們都滿懷著喜悅下塔了。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇十四

我曾經流連于美麗的西湖，仰望鼎湖峰，這在世界上是令人驚嘆的。最讓我難忘的是普陀的《百步沙》，讓我第一次感受到了大海的神奇和無限的歡樂。當我看到桌子上五顏六色的貝殼時，我想起了國慶節的激動人心的一幕。

“我們到了，我們到了！”歡呼聲把我吵醒了。當我向小屋外望去，發現自己在普陀山。船還沒停穩，我就迫不及待地跳下船，奔向碼頭。當我們離開酒店時，我們立即去了第一個目的地——“白卜沙。”

一到“百步沙”，我們就站在寬闊平緩的金色沙灘上，東張西望了很久。我看到藍色的天空映出藍色的大海，而沙灘上排列著白色的波浪。眼前是一望無際的藍色大海，雪白的波浪翻滾著撲向沙灘。讓海浪親吻我的小腳，感覺好舒服。赤腳，我踏上了細而柔軟的海灘，投入了大海的懷抱。這時，又一波向我呼嘯而來。海浪越來越近，我這個旱鴨子有點被獅子般的海浪淹沒了。

于是，我帶了個游泳圈，找了個下海的好機會，游到了離岸邊很遠的地方，然后躺在游泳圈上，悠閑地哼著小曲。但是一排排的浪花讓我恐慌。不一會兒，一排浪襲擊了我。我像一個秋千，忽高忽低，一連嗆了幾口海水。這時，我會像一只落湯雞，在海里撲騰。我媽媽笑得哭了。就這樣，過了一會兒，海浪又來了，我背對著海浪，雙腳離地，海浪把我送回了沙灘。

“太子塔沙，清風散如霞。到現在，沒有一點瑕疵。”。我的小腳印留在“百步沙”的沙灘上，我快樂的身影留在海浪里，我快樂的笑聲留在海風里。這真是一段神奇而快樂的旅程！

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇十五

近日有幸讀了《36天，我的美國教育之旅》一書，作者李希貴是山東省淮坊市教育局局長，其人是從一線教師一步一步走上來的。正是因為如此，他很善于從一線的課堂和教師、學生等方面入手開展常態下的學校、課堂。應該說本書沒有深奧的理論和枯燥的高調，有的只是作為一個教育的思考者每天日記式的真實感受，不掩飾、不做作、不奉承、不蓋瑕，直抒胸臆，記錄當時真實的感受和反思，對于我們老師就是真實的、可接受的。

本文是通過36天的研究，與美國哥倫比亞大學的教授和紐約的中小學教師一起，通過對常態課堂教學中的“關鍵教學事件”進行點評和分析，啟發教師們自我反思，并以此構建一個教師培訓的模式。在不同的文化背景下的'課堂聽課，自然天差地別。

“說得實在，才能做得實在”一文指出，美國的課堂評估表雖然有二十幾項內容，但大都是實實在在的具體要求，可操作性非常強，可以照著做。又如中小學生守則的要求對比，也是讓人感到美國的更加實在，都是可以見諸行動的細節，要求非常具體明確。而我們的守則卻是有點“好高騖遠”境界高了點，超出了小學生應具有的思想水平和領悟能力，是需要好好思量一下了。到底什么該修，什么該繼承值得深思。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇十六

這學期，我參加了我們學校朗讀與表演的校本課程。其實最初只是出于影視劇的好奇，所以才來參加的，但上了課卻發現這個課程如同一個極限挑戰，其中每一課都是一個突破自己的關卡。

第一節課的主要內容是自我介紹，老師會根據這個打印象分，但是必須在講臺上。這對于我來說，必然是個難關。老師給我們十分鐘時間準備。但是十分鐘，就像一分鐘那么快，我還沒有想好說什么呢，時間就到了。算了，先看別人怎么說。已經有五個人說完了，我倒越來越緊張，眉間沁出一層薄汗，腿有些抖，這讓我充分體會到：死，不可怕；等死，才可怕。

剛想到這里，同桌頂了一下我的胳膊，“到你了，加油！”這么快？哎，我的臺詞是什么來著，這下真的'慘了，我第一次覺得時間過得這么漫長。我的腿還在抖，手心還在出汗……站到講臺上，轉過身，這么多人，不過我真慶幸自己近視，根本看不清他們的臉，別怕！“大家好……”真奇怪，當我說到第二句時，心慢慢平靜下來，手也跟著我的語氣，在舞動著。終于，隨時大家的掌聲，我走下講臺，長舒一口氣。這一刻，我的心情跌宕起伏，有緊張，有興奮。我的手也在出著汗，再看看我的胳膊真的在哆嗦。

以后站在講臺前的每一刻我依然怕的要死，我的“闖關”也不只是上臺一站那么簡單了。

拿到一篇自己完全讀不懂的文章要改編成劇本時，我必須和組員一起探討內容含義，故事梗概，最后拿出一篇絞盡腦汁編出來的劇本，我深刻理解了古人說的“嘔心瀝血”的含義。

不知道為什么，周圍的同學總會挑戰自我。我感覺手都是多余的呢，他們卻都躍躍欲試又帶著期盼的問：“老師，要不要加動作？”

盡管如此，每節課都讓我受益匪淺。“實戰”前，我大腦還經常會瞬間一片空白，但是我的經驗告訴我：勇敢、穩重、大方、合作，沒有解決不了的問題。感謝自己當時選擇了這一路闖關！

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇十七

小溪流一直呆在寒冷而漆黑的泉眼里，沒有見過光明世界，很是孤單。那天，它鼓起勇氣，“噌”一聲撞開了石頭，準備去旅行一番。

小溪流剛出泉眼，就被火辣辣的太陽刺得睜不開眼，它揉了揉眼睛后，看見了不一樣的世界：一旁的花叢中，玫瑰正在炫耀自己的美麗，牽牛花正享受的奏樂之歡，不知名的小野花雖然很平凡，但卻爭奇斗艷的開著，半空中，幾只小蜜蜂在嗡嗡歡唱，仿佛在歡迎小溪流的到來。小溪流高興得歡蹦亂跳，帶著好奇心繼續往前走。

小溪流沐浴著陽光，來到了小河里。小溪流打了一個哈欠，就看見一只翠鳥正站在蘆葦上，梳理著自己那五彩繽紛的羽毛，翠鳥伸了伸翅膀，一個勁地向水里扎去，一會兒功夫便叼著戰利品，飛回了巢穴。小溪流看著翠鳥在給自己的孩子喂食，趕緊捂住嘴巴，生怕打擾了它們。不遠處幾只小鳥，正在竹林中展翅高飛，自由自在地遨游在藍天之下。小溪流心想：“我也要自由自在的旅行一番，去和我的媽媽團聚，一起吃頓團圓飯！”

小溪流一路狂奔，急匆匆地闖入了桃花林。一片片桃花落到了小溪流頭上，蕩起了一圈圈波紋，它小嘴一嘟，不高興地說道：“這是什么呀，把我頭都砸痛了，哼！”小溪流抬頭一看，片片桃花在微風吹拂下翩翩起舞，落下來的桃花，成了小螞蟻的救生船，也給小溪流做了一條粉紅色的連衣裙。小溪流不禁歡呼雀躍起來：“好美呀，這難道就是傳說中的十里桃林嗎？”

在桃花林深處，還住著一戶人家，院子里，母雞帶著雛兒大踏步的尋找食物，一只大黃狗正愜意的趴在樹下睡覺。房子周圍種著幾棵絲瓜，藤蔓順著墻壁，爬滿了房頂，開出朵朵潔白的花。小溪流大聲贊嘆道：“真美呀，要是我能住這里就好了！”

正在它想得入神時，眼前變得更加寬敞了，一望無際的大海，在月光的照耀下，如一大塊翡翠。小溪流高興地叫著：“媽媽，媽媽，我回來了！”大海媽媽抱著小溪流，一起數著天上的星星，吃起了幸福的晚餐。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇十八

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。小編收集了我的青春之旅。

作文。

歡迎閱讀。

還沒來得及解下童年的行裝，我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么?面對這個被無數詩人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫，青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內涵有待慢慢地品嘗，細細玩味。青春是清晨的原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁，是用另一種語言寫成的文字。

青春，我們多夢;青春，我們瀟灑;青春，我們多愁善感;青春的世界蒙上了另外一層朦朧的色彩。然而，青春的天空還是五彩斑斕你、引人入勝的：青春的天空是藍色的，總是做著藍藍的夢，用激情描繪著未來的藍圖;青春的天空是白色的，只是下著毛毛細雨，無法控制自己的多愁善感;青春的天空是灰色的，種種的不愉快只喜歡一個人默默承受，內心深邃的世界與外表總是隔著一層毛玻璃;青春的天空是粉紅色的，總是懷著一份獨特的心思去對待身邊的男孩、女孩，有時還做著粉紅色的夢。青春的天空里沒有主色，所有的顏色聚集在一起形成一幅幅縝密的彩圖。

青春的天空啊，夢幻般迷人。那淘氣的自己啊，像突然間長大了，背上的書包越來越重，心思越來越沉，腳步越來越沉重了;因為每跨出一步，都包含著父母殷切的期望、老師的關切，每一步都需要小心翼翼地邁出，謹慎小心地收回。然而，在青春的路上，我們有過彷徨，有過失敗，有過淚水，也有過汗水。在青春的路上，我們用青春的腳步印出了一個個細碎而沉重的腳印，我們堅實的腳步踏出了青春的旋律，我們用無懈的腳步詮釋著人生的精彩。青春的路上，我們在出發，我們在飛奔。盡管人生的路漫長，但我們決不因此而頹唐、喪氣。

青春的腳步啊，是春天輕柔的曼舞，是夏日剛烈的陽光，是秋日溫馨的風兒，是冬日飛揚的雪花。說青春快樂嗎?不，我們也時常憂傷;說青春悲傷嗎?不，我們也時常快樂。青春是一首抑揚頓挫、剛柔交替、喜樂相融的詩。青春，我們灑脫;青春，我們驕傲;青春，我們飛揚;青春，我們拼搏!

老師的教導。

老師，是她打開了我們的智慧大門，帶領我們走進充滿奧秘的知識殿堂。

父母的鼓勵。

父精母血造就了我，讓我來到這個繽紛絢麗的世界，實現生命的價值。

父愛宏偉，母愛細微，藏于生活的點點滴滴，無時無刻不在包圍著我。

這一切，我未曾忘懷……。

同學的友愛。

同學朋友，是我們在人生旅途上不可缺少的伙伴、助手。

生活的磨練。

生活，是我們展現自己的大舞臺，他也是一本無形的百科書，教會我們怎樣做人。

生活，雖然我對你了解不多，但我敢說，我能在你空白的地方涂上五彩繽紛的顏色;雖然你給了我很多很多，但我敢說，你不會把果實白白給我;雖然你溝溝坎坎，但我敢說，總有一天我會征服你;雖然我不知道你的真諦，但我會好好把握你給我的一分一秒。

是的，老師給了我知識，父母給了我生命，朋友給了我友愛，生活給了我堅強，我會把這些裝進我年輕的心中，踏上青春之旅，邁上成功之路。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗。

——題記。

“年輕的朋友們，今天來相會，蕩起小船兒，暖風輕輕吹，花兒香，鳥兒鳴，…。.”踏著青春的旋律，我們來到了這個世界，舉著21世紀的旗幟，歡呼雀躍，我們煥發活力，90后，新時代的主人。

我們把世界整理的很清晰，避免了那么多不必要，向骨骼那樣一目了然，于是，一幅世界框架擺在我們眼前，大喊道：世界，我來了。我們超越了一切，那太陽，月亮，宇宙萬物，都那么微不足道，我們的激情打敗了一切，我們俯視整個神州大地，才發現，我們才是那滄海一粟。才發現自己的一文不值，一直是一股傲氣支撐著自己。抑郁了，流淚了，而我們就從此消沉么?絕對不會，因為我們是90后，年輕是我們的資本，正如劉歡那句：只不過是從頭再來!5年，10年，終將到達理想的港灣，仰望天空，那是自己——一片云彩，為自己爭得了了廣袤天空的一席之地，大喊道：世界，我成功了。

21世紀的90后，應該做什么呢?命中注定，我們將拋棄一切冗雜，包括上一輩的智慧精華，我們無路可選，只得自己開創新局面。看那些90后的大學生，假期打工從未選擇重活，因為上天賦予我們的是纖纖細手，而不是敦厚的肌肉;再看那些70后，農村的人利用自身優勢，在工廠里打工，城市就干建筑：用勞動力換取錢財沒錯，但他們的回報卻少之甚少,無疑是每月幾千塊錢，是，他們的生活照樣過得有滋有味，一點也不拮據，但大腦卻被原始的人類所代替，失去了活躍的思維能力：50后，完全靠體力吃飯，他們生不逢時，沒能得到教育，他們只能在惋惜中度過。我們呢，天之驕子，我們具備他們所沒有的，那就是教育，尤其是環境、社會背景。我想，現在，我們應該知道如何去做了吧，我們要將心臟、骨骼、纖纖細手召集起來，發揮所有的光和熱，將自己的一切奉獻給這片土地。

“春光惹人醉，歡歌笑語繞著彩云飛，啊，親愛的朋友們……”跳吧，唱吧，哭吧，笑吧，勁爆青春，揮灑青春!

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇十九

認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《36天，我的美國教育之旅》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

近日有幸讀了《３６天，我的美國教育之旅》一書，作者李希貴是山東省淮坊市教育局局長，其人是從一線教師一步一步走上來的。正是因為如此，他很善于從一線的課堂和教師、學生等方面入手開展常態下的學校、課堂。應該說本書沒有深奧的理論和枯燥的高調，有的只是作為一個教育的思考者每天日記式的真實感受，不掩飾、不做作、不奉承、不蓋瑕，直抒胸臆，記錄當時真實的感受和反思，對于我們老師就是真實的、可接受的`。

本文是通過３６天的研究，與美國哥倫比亞大學的教授和紐約的中小學教師一起，通過對常態課堂教學中的“關鍵教學事件”進行點評和分析，啟發教師們自我反思，并以此構建一個教師培訓的模式。在不同的文化背景下的課堂聽課，自然天差地別。

“說得實在，才能做得實在”一文指出，美國的課堂評估表雖然有二十幾項內容，但大都是實實在在的具體要求，可操作性非常強，可以照著做。又如中小學生守則的要求對比，也是讓人感到美國的更加實在，都是可以見諸行動的細節，要求非常具體明確。而我們的守則卻是有點“好高騖遠”境界高了點，超出了小學生應具有的思想水平和領悟能力，是需要好好思量一下了。到底什么該修，什么該繼承值得深思。

我的美國之旅初三（匯總20篇）篇二十

今天是7月28日星期六，“小記者走天下”新一天的旅程又開始了，你們準備好了嗎?今天我要帶你們去游覽著名的耶魯大學和自由女神像，快跟我一起出發吧!

耶魯大學位于紐黑文市，是美國八所常青藤盟校其中的一所，它與哈佛、麻省分別排前三名，耶魯大學是一所以人文和社會科學為主的大學，它們是美國教育界一道亮麗的風景。擔任這次導游的是耶魯大學畢業生胡安姐姐，胡安姐姐非常漂亮和熱情，她是一個混血兒，爸爸是美國人，媽媽是臺灣人，怪不得我們看見她覺得很是親切，因為她有我們中國人的血統。姐姐能說一口流利的普通話，對人非常和藹可親，她始終笑容滿面，耐心地解答我們的問題，由她來解說我們都很放松，也很開心。胡安姐姐介紹說耶魯大學建校也有300多年的歷史，它被稱為“總統的搖籃”，因為有六位總統都是耶魯大學畢業生，包括前美國總統布什、克林頓，據說，克林頓和夫人希拉里就是在耶魯古色古香的讀書館相識的。

一路走來，呈現在我們面前的耶魯大學就像一個連著一個的古代城堡，每座城堡都有一個美麗的傳說，古老典雅是它的建筑風格。欣賞著每一座建筑，每一處風景，讓我神清氣爽、心曠神怡。看到這些古老的建筑，我想起了前年去清華、北大參觀，我突然覺得清華和北大好親切，因為那里的古建筑是我們中華民族的風格，這次參訪哈佛、麻省和耶魯，覺得它們的異國風景是很美麗，可媽媽曾經告訴我：只有民族的才是世界的。清華和北大也有100多年的歷史，復旦、交大、中山和香港大學同樣是我們中國學生的.驕傲，我相信我們中國的大學有一天一定會成為世界上最好的大學。對了，胡安姐姐今年九月份就要到中國南京留學一年，專門學習中國的歷史和文化，我為我的祖國感到驕傲和自豪。

耶魯17建校，1969年才能招收女生，這是為了紀念耶魯大學招收女學生而建造的大理石女人桌，胡安姐姐是這些女生中的優秀代表。

參觀完耶魯大學，我們依依不舍的跟胡安姐姐告別，歡迎她早日到中國留學。豐盛的午餐過后，我們來到了紐約港，去參觀自由女神像。我們在港口稍作停留，想不到被譽為世界之都的紐約街道很狹窄，路兩旁的漢字看著很親切，這里也有表演雜技賺取生活費的藝人，跟國內沒什么兩樣。

我們登上游船后，導游介紹說，自由女神像高46米，已經有125年的歷史，她是紐約市的象征，象征著美國人民的自由與夢想。可自由女神像卻不是美國制造的，它是由法國為了慶祝美國獨立100周年作為禮物贈送的，自從911事件以后，自由女神像就被關閉了，我們只有隔海相望。只見象征美國自由精神、高舉火炬的自由女神像英姿颯爽，臨海而立，堅定地望著遠遠的大西洋，呈現出頂天立地的氣概。

這是我們在美國第六天，再過兩天我們的美國之旅就要結束了，我們了解和感受了美國的歷史和文化，游覽了美國著名景點，我發現每個國家都有屬于自己的歷史和值得紀念的事情，我們中國的天安門、毛主席紀念館、革命英雄紀念碑，我們的故宮、長城、兵馬俑，在中華兒女心中更加神圣和偉大。

接下來的旅程我們將要參觀聯合國大廈、華爾街、時代廣場、帝國大廈，最后還要參觀西點軍校，這可是我非常期待的，因為我和媽媽一起讀過關于西點精神的書，這下要一睹西點的風采，很是激動啊!“小記者走天下”美國之旅明天繼續精彩呈現!