通過(guò)寫作，學(xué)生可以抒發(fā)情感，傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅，達(dá)到心理宣泄的作用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心，還有著深刻的思考和感悟。

可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇一

戈壁灘上，一只大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過(guò)來(lái)，嚇得眾多聚在一起的植物姐妹們連忙停止了說(shuō)話。等大灰狼揚(yáng)起的塵土一散去，眾植物姐妹又開(kāi)始高談闊論起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，身旁多了一粒從大灰狼身上掉落下的種子，它實(shí)在太小了。

“花仙子要舉行一次選拔賽，評(píng)選出花界里最美的色彩！”仙人掌一臉長(zhǎng)者的模樣說(shuō)。植物姐妹們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上前報(bào)名。“有花仙子的頒獎(jiǎng)!”小種子不由小聲地念著，它多么盼望見(jiàn)到花仙子呀。它小心翼翼地湊上去，恭恭敬敬地問(wèn)道“請(qǐng)問(wèn)我能報(bào)名嗎?”看到小種子那可笑的模樣，植物們笑開(kāi)了。“你叫什么名字?”仙人掌一副不耐煩的樣子。

“我叫依米。”

依米沒(méi)有理會(huì)別人的態(tài)度，它開(kāi)始把長(zhǎng)長(zhǎng)的`根插進(jìn)泥沙里。一日，駱駝刺從身邊經(jīng)過(guò)，“你這個(gè)小家伙，怎么才一條根呀!”說(shuō)著揚(yáng)起它那密密的根須，“說(shuō)不定沒(méi)熬到那天就……”駱駝刺搖了搖頭走了，也再?zèng)]有人經(jīng)過(guò)依米身邊。

依米默默地忍受著。為了那生命的水源，它把根不斷地往下扎，盡管堅(jiān)硬的沙石使它鉆心地疼痛。它記得媽媽曾說(shuō)過(guò)，它的每一片花瓣將是最美麗的顏色。在這漫長(zhǎng)的五年里，依米沒(méi)有像其他植物姐妹們一樣，早早地就亮出每年的新衣，它一直在找呀，找呀。

選拔賽開(kāi)始了，花仙子如約而至。戈壁灘中最有分量的仙人掌，迫不及待地展開(kāi)了“紅裙子”，“看我的紅裙子，這是我最幸福的顏色。”花仙子點(diǎn)了點(diǎn)頭。駱駝刺也迎上來(lái)，黃色的連衣裙次第展開(kāi)，它笑盈盈地說(shuō)“有了我的點(diǎn)綴，才有了沙漠的幸福。”

輪到依米出場(chǎng)了。“哇!”大家的眼睛為之一亮。“四色花，這是四色花啊!”花仙子禁不住興奮地叫了起來(lái)。依米自豪地說(shuō)“我用了五年的時(shí)間積蓄能量，就為了這爆發(fā)的一刻，是清澈的地下水造就了我白色的花瓣，是清早的陽(yáng)光給了我紅色的花瓣，是細(xì)沙與天空讓我擁有了金黃和淡藍(lán)。”

依米在植物姐妹們的掌聲中，帶著兩行熱淚邁上了成功的舞臺(tái)。此刻，它想告訴大家“努力地為生活而奮斗吧，你便會(huì)擁有最幸福的顏色!”

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可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇二

幸福是什么？有人說(shuō)幸福是好好過(guò)日子，有人說(shuō)幸福是有很多錢。可是在我心中幸福是過(guò)年過(guò)節(jié)，自己生病家人在身邊。

比如說(shuō)，有一次我得了腮腺炎，媽媽，本來(lái)周末和周日起得很晚，可是，因?yàn)槲疑×耍瑡寢屧缭绲钠鹆舜簿蛶胰ト嗣襻t(yī)院。

檢查完后，醫(yī)生說(shuō)是腮腺炎，如果嚴(yán)重的話，要一個(gè)月或兩個(gè)月才能好，如果不嚴(yán)重只要一個(gè)星期或兩個(gè)星期才好。媽媽聽(tīng)了，每天細(xì)心照顧我，晚上我又發(fā)作了，而且發(fā)高燒，媽媽給我敷毛巾，喂我喝藥，日復(fù)一日，我終于好了！媽媽非常高興。

還有一次，我五歲那年被狗咬了，奶奶打電話告訴媽媽，媽媽從湘潭趕回來(lái)，奶奶先把我?guī)У搅税徒t(yī)務(wù)室處理傷口，媽媽過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)才趕回來(lái)，身上一身汗，又馬不停蹄的去湘鄉(xiāng)人民醫(yī)院打疫苗。

我覺(jué)得這就是幸福，而且是無(wú)比幸福！

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可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇三

再說(shuō)那只小鳥，自從我走到它身邊，它便用驚恐的目光看著我。它幾次掙扎著撲騰翅膀，似乎想飛起來(lái)，但一次次都失敗了。看到這種情形，我輕聲說(shuō)道：“小鳥兒，別害怕，我不會(huì)傷害你的，放心吧。”小鳥安靜了下來(lái)，我連忙把它帶到屋里。

來(lái)到屋里，我找出云南白藥，小心翼翼地涂在小鳥的傷口上。我又給小鳥做營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的雞蛋米。

日子一天天過(guò)去了，小鳥的傷一天天好起來(lái)，漸漸地，我和小鳥成了形影不離的好朋友。

小鳥對(duì)我百般依戀，我們幸福地生活在了一起。

可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇四

記得小時(shí)候，我小，不懂事。有一次外出吃飯，我亂跑，結(jié)果跑丟了，當(dāng)時(shí)我嚇得大哭，幸好我記得姨媽的家在哪里，因此作了車去了姨媽家。后來(lái)媽媽和爸爸找到了我之后，我看見(jiàn)媽媽的眼圈紅了，我才得知媽媽都急哭了，我感到很自責(zé)。

哦，原來(lái)被人重視關(guān)心是一種幸福。

在蟬長(zhǎng)吟的季節(jié)里，西瓜是最受人追捧的一種水果。在一次放學(xué)回家后，我看見(jiàn)桌子上放著幾塊香甜味美的西瓜，媽媽見(jiàn)了我，笑著說(shuō)：“來(lái)，快來(lái)吃西瓜。”我馬上奔過(guò)去捧起一塊就大嚼，突然我注意到媽媽沒(méi)有吃，我便說(shuō)：“媽媽你也吃。”“我吃過(guò)了。”盡管媽媽這么說(shuō)，我還是要媽媽吃，最后我硬塞了一塊媽媽才吃。后來(lái)，我無(wú)意看了一下垃圾桶，里面只有我吃的幾塊和媽媽吃的一塊。

哦，原來(lái)付出、信任、收獲都是一種幸福。

我還記得曾讀過(guò)的一首詩(shī)，叫“人生”，詩(shī)是這樣寫的：人生，從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水中結(jié)束，這中間的時(shí)光，叫做幸福……所以說(shuō)，我們天天都在享受幸福，只不過(guò)幸福是復(fù)雜多樣的，不同的味道卻有同樣的感覺(jué)。

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可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇五

我家門前有一叢菊花,它經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)霜已經(jīng)奄奄一息了。第二天,我著實(shí)被驚得目瞪口呆——它還活著,而且十分茂盛!它使我想起一件往事。

小時(shí)候由于貪玩被一只大惡狗咬傷了大腿,所以“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,后來(lái)只要看見(jiàn)狗就只得落荒而逃。可后來(lái)的一天晚上令我完全“蛻變”。那天晚上,我正和朋友興高采烈地玩著捉迷藏,我絞盡腦汁地找著“容身之所”,突然一聲犬吠打亂了我的思緒。怎么辦?我急得不行。這時(shí),那朵風(fēng)霜過(guò)后還盛開(kāi)的菊花浮現(xiàn)在了我的`腦海里。我難道連它都比不上?于是,我放手一搏,最后狗狗被我“風(fēng)光大葬”了,我體會(huì)到了戰(zhàn)勝恐懼的喜悅。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷考驗(yàn),怎么會(huì)成功!

可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇六

一提到“幸福”這個(gè)詞，我的心里就十分激動(dòng)，作文幸福。

記得那是我五歲時(shí)的一件事了。可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻仍然記憶猶新。

那天，外公和我媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我玩完過(guò)山車又去蹦蹦床，蹦了一下，兩下，三下，“彭”的一下，我摔下了蹦床，隨著“哇”的一聲，哭聲劃破了歡樂(lè)的笑聲，外公和媽媽急忙趕過(guò)來(lái)，見(jiàn)我摔了，外公將我抱出了游樂(lè)場(chǎng)。外公著急的問(wèn)我怎么了？哪里疼？可我光顧著一個(gè)勁的哭，，也不答話。外公更急了，說(shuō)“可能是骨折了”。外公將我抱上車帶到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，還真是骨折了。醫(yī)生幾次為我包扎，都因?yàn)槲姨鄣糜挚抻趾岸赐瓿伞寢屢?jiàn)我這樣哭，也流下來(lái)眼淚。我見(jiàn)到媽媽哭，便說(shuō)：“媽媽，你別哭，我不疼。”剛說(shuō)完，我就聽(tīng)醫(yī)生對(duì)外公說(shuō)：“這孩子哭得太厲害了，只能讓他進(jìn)入睡眠狀態(tài)，再為他包扎”說(shuō)著，外公拿著一根棒棒糖進(jìn)來(lái)了，外公邊走邊說(shuō)：“來(lái)，吃個(gè)棒棒糖，吃了就不疼了。”于是，我很聽(tīng)話的吃了，剛吃完我就睡著了，當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，外婆說(shuō)：“我的小寶貝，你怎么這么不小心，竟摔斷了胳膊。”這時(shí)，外公端來(lái)碗排骨湯，說(shuō)是可以補(bǔ)鈣的，我只好用右手顫顫抖抖的盛起一勺湯來(lái)吃，外婆見(jiàn)了忙說(shuō)，：“來(lái)，我來(lái)喂你。”吃了外婆喂的湯，我的心里暖暖地。

吃完骨頭湯，我要吃梨，媽媽又削了一片片的梨給我吃，外公說(shuō)，下次出去玩時(shí)要小心，不能這樣了，讓全家人為你擔(dān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，他們天天這樣照顧我，過(guò)了兩個(gè)月，我的傷終于好了。

生活在這樣的家庭里，我感到十分的幸福。

可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇七

成功與奮斗是密不可分的，只有經(jīng)過(guò)奮斗之后，才能獲得成功。一位作家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：成功與奮斗之間，重要的不是成功，而是奮斗。

這句話就是說(shuō)做什么事都是要為之奮斗的，為它努力著，成功是必須要經(jīng)過(guò)奮斗的，奮斗之后，就是光明，就是成功。我們?cè)跒槟繕?biāo)與愿望奮斗的時(shí)候，難免會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折與不幸，但是，這些挫折與困難，正是激勵(lì)我們勇敢向前的動(dòng)力，是我們鼓起信心的勇氣，只有堅(jiān)持不懈地向前走，去為之奮斗，奮斗過(guò)后，向你走來(lái)的就是成功。居里夫人曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)，就是因?yàn)榫永锓蛉诉@種勇于奮斗，堅(jiān)持不懈的心，才使她有今天這樣偉大、輝煌的成績(jī)。

當(dāng)然，居里夫人不是為了獲得榮譽(yù)和財(cái)富而奮斗，而是為了成功，為了信念。在奮斗的過(guò)程中，不僅有困難、失敗、挫折，更多的還是收獲、快樂(lè)與幸福。在奮斗的過(guò)程中，我們不斷地從中獲得奮斗的意義與快樂(lè)。成功，永遠(yuǎn)排在奮斗的后面。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)努力，付出汗水，才能取得成功。

沒(méi)有一個(gè)人是什么也不做，什么也不付出，就能擁有鮮花和掌聲。成功的前提是奮斗，奮斗過(guò)后，我們就可能取得成功，當(dāng)我們努力的走向成功的時(shí)候，成功也在向我們揮動(dòng)著它勝利的旗幟，當(dāng)我們站在成功的頂峰的時(shí)候，我們才有那一點(diǎn)點(diǎn)為自己驕傲、自豪的權(quán)利，也正是在那時(shí)，我們才會(huì)無(wú)比幸福、快樂(lè)、自豪的說(shuō)：“我成功了！”

當(dāng)成功來(lái)到我們面前的時(shí)候，我們總是覺(jué)得這世界是多么的美好，我們是多么的幸福；當(dāng)失敗與挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們就會(huì)埋怨每個(gè)人，但我們沒(méi)有想過(guò)：當(dāng)我們經(jīng)歷這些成功與奮斗的過(guò)程的時(shí)候，我們也在不斷的戰(zhàn)勝自我，克服膽怯，不斷進(jìn)取。

2在奮斗中追尋幸福。

春日的午后，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)輕悄悄的。我倚坐在窗前，手中拿一本《建設(shè)幸福中國(guó)》正看得津津有味。

掩卷深思，心潮澎湃。新中國(guó)成立，改革開(kāi)放，科學(xué)發(fā)展，我們國(guó)家經(jīng)歷了從“站起來(lái)”富起來(lái)“到”幸福起來(lái)“的不尋常的歷程。怎樣感受幸福？怎樣建設(shè)幸福中國(guó)？多少優(yōu)秀的中華兒女發(fā)憤圖強(qiáng)，奮力拼搏，用行為詮釋著答案。

建設(shè)”幸福中國(guó)“是全國(guó)人民最殷切的希望。人民的幸福是建立在國(guó)家的富強(qiáng)之上的。一個(gè)國(guó)家之所以要繁榮富強(qiáng)就是為了保證人民的幸福，但這些又離不開(kāi)每個(gè)人的努力。也就是說(shuō)，建設(shè)”幸福中國(guó)“不是喊口號(hào)，而要我們實(shí)實(shí)在在地付出行動(dòng)。幸福，要靠我們每一個(gè)人在奮斗中去追尋！

作為祖國(guó)未來(lái)的我們，有責(zé)任擔(dān)負(fù)起這個(gè)重?fù)?dān)。盡管我們年紀(jì)尚小，無(wú)法直接參與祖國(guó)的建設(shè)，但我們依然可以從身邊的小事做起，盡一份微薄之力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在校好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。校外多閱讀課外書，拓展自己的知識(shí)面。閑暇之余，多關(guān)注社會(huì)發(fā)展和國(guó)家大事，了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)。我們還要走入社會(huì)，積極參加一些公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，在點(diǎn)滴小事中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

就拿前幾年的事來(lái)說(shuō)吧。汶川大地震時(shí)，災(zāi)后重建十分困難。”一方有難，八方支援“,我們學(xué)校有許多小學(xué)生都捐出了自己攢下來(lái)的零用錢。盡管我捐出的十幾元錢并不能幫助災(zāi)區(qū)的小朋友走出陰霾，但這樣做代表了我的一份心意。我只是希望自己能夠給災(zāi)區(qū)小朋友帶來(lái)信心，同時(shí)也讓自己收獲幸福。

幸福生活來(lái)之不易，建設(shè)”幸福中國(guó)“人人有責(zé)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。我們青少年一定要攜起手來(lái)，為了祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天，努力奮斗！

生活，因奮斗而精彩。幸福，因奮斗而得來(lái)。

――題記。

無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，沒(méi)有不成功的。――牛頓。

阿諾德?施瓦辛格自小生長(zhǎng)在貧民窟里，身體非常瘦弱，但他卻立志長(zhǎng)大后要做美國(guó)總統(tǒng)，但是如何能實(shí)現(xiàn)宏偉的抱負(fù)呢？經(jīng)過(guò)了幾天幾夜的思索，他擬定了一系列連鎖目標(biāo)。首先就是要做美國(guó)的州長(zhǎng)。經(jīng)歷四十年的努力，他從一個(gè)窮小子化身為健美先生，順利進(jìn)入了好萊塢，娶了肯尼迪總統(tǒng)的侄女，有了堅(jiān)實(shí)、雄厚的財(cái)力后盾。在年逾57歲的他，成功競(jìng)選成為美國(guó)加州州長(zhǎng)。他通過(guò)努力奮斗，逐步實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，獲得了幸福！

要奮斗就要有犧牲――毛澤東。

二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，多么漫長(zhǎng)的旅程，多么值得回味的歲月。

在遙遠(yuǎn)的路程中，有過(guò)眼淚，有過(guò)死亡，有過(guò)新生……這支中國(guó)的軍隊(duì)斗志昂揚(yáng)地奮斗在二萬(wàn)五千里的路上，他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有怨恨。因?yàn)樗麄兦宄阂獖^斗就會(huì)有犧牲！但他們沒(méi)有畏懼過(guò)，如果沒(méi)有他們當(dāng)年的奮斗和犧牲，哪來(lái)的我們?nèi)缃竦男腋Ｉ睿?/p>

凡事欲其成功，必要付出代價(jià)――奮斗。――愛(ài)默生。

幼鳥的羽翼是脆弱的，不堪一擊的，但是他們必須在母親離開(kāi)自己時(shí)，學(xué)會(huì)用這雙翅膀飛翔，母鳥總會(huì)殘忍地將鳥巢弄翻，讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛翔，但這些依賴著母親的幼鳥，死的死，傷的傷，他們?cè)诎肟罩袏^力地?fù)渖戎岚颍谂Φ貖^斗著，終于學(xué)會(huì)了飛翔，母親安心了，因?yàn)榧词箾](méi)有它，孩子們也會(huì)獨(dú)立地過(guò)著幸福的生活！

奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。――巴金。

生活是復(fù)雜多樣的，充滿坎坷挫折的，面對(duì)重重阻礙，我們不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該握緊拳頭努力奮斗，奮斗是為了使我們的生活更加充實(shí)，更加精彩。人生不能后退，只能前進(jìn)，為了成功而前進(jìn)，為了幸福而奮斗！

奮斗也是一種幸福！

人的一生中只有一件事會(huì)使他幸福，那就是奮斗。如果沒(méi)有奮斗，那么他的一生只是坐了一列火車來(lái)這世間走馬觀花的看了一下，而且還未好好感受就離去了――這是他們最為悲慘的。

有奮斗的人，會(huì)無(wú)比自豪，可以驕傲地仰著頭說(shuō)，看，我多么幸福。他們往往是世界上最繁忙，活得最緊張，可能成功最多的人。沒(méi)有比成功讓人滿足的了，成功會(huì)有收獲，榮譽(yù)，幸福感與之俱來(lái)。他們不同于為了圓對(duì)別人撒的謊：他是多么的幸福，和幸福失之與臂的人。

有的人說(shuō)：”我空有一身豪氣，為何無(wú)法得到自己想要的幸福。“主要是因?yàn)樗恢廊绾稳榱藟?mèng)想去的努力。可能他只是在跑步時(shí)起點(diǎn)時(shí)夸夸其談，而到了跑道的一半感到體力不濟(jì)就放棄或回頭。還在一邊假惺惺地”勸“別人說(shuō)：”苦海無(wú)涯，回頭是岸。“等類的推詞。為自己放棄找理由后還在嘲笑其他努力的人。好像為了讓人看了感到他是多么的明智，可是人們往往會(huì)對(duì)他厭惡，甚至反感。

也會(huì)有人說(shuō)：”為什么我去奮斗了，還是得不到我所希望的幸福？“而大多數(shù)是因?yàn)樗麄兇_實(shí)去奮斗了，可沒(méi)用巨大的.力氣去完成。就好比一只外貌比較兇殘的狗在它的獵物面前幾乎只是瘋狂地狂吠而沒(méi)有搏斗；一只外強(qiáng)中干的驢遇到虎然后低下了平日顯得無(wú)比‘高貴’的頭，連大氣都不敢喘。而他們是去努力了，這是不可置疑的。可他們沒(méi)有奮斗，或者奮斗不力。距離幸福有一步之遙而停了下來(lái)，還是在最后沖刺時(shí)猛地停止了下來(lái)？放棄了最后的”一步之遙“,眼錚錚地看著別人獲得了本屬于他們的成功與幸福。還有的人說(shuō)：”我有一顆持之以恒的勇于拼搏的心。只朝著自己心中的那個(gè)目標(biāo)、方向沖刺，可為何還是無(wú)法收獲的‘幸福’。“這可能有很多種情況，在正要熟的米飯上放一瓢冷水，要么就是火或電給吹滅或者是停掉了，而使前功盡棄。

而另一種可能就是他的內(nèi)心的目標(biāo)不夠大，或者不自量力太大。有位偉人說(shuō)：”心有多大，天有多大。“而無(wú)法滿足他的”幸福“標(biāo)準(zhǔn)。

同理，在同樣的兩個(gè)夢(mèng)想之間，大多數(shù)人則會(huì)選擇小的夢(mèng)想。人類的始祖第一次遇到野獸時(shí)，敢于拼博才有生命，才有現(xiàn)在的我們。生與死大多數(shù)人會(huì)選前者可他們中的一批人又不愿意為生做出拼搏。

幸福、事業(yè)和成功每個(gè)人都想要擁有的。而只有拼搏才可能得到這一切，否則不管你再高貴的出身也終究會(huì)成為一個(gè)比平凡的人更加平凡的人。

所以，讓我們拼搏而奮斗吧！幸福是奮斗的獎(jiǎng)狀！

可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇八

在一輛開(kāi)往廣州的豪華巴士上，我正靜靜地望著窗外，窗外除了田園外還是田園，不時(shí)地閃過(guò)幾塊路程牌。車內(nèi)的人們正在談笑風(fēng)生，車頂?shù)碾娨曊持欠N已經(jīng)過(guò)時(shí)的騙人手法。雖然車上的空調(diào)“轟轟”作響，吹出陣陣涼風(fēng)，但夏日的酷暑卻像魔鬼般如影隨形。

我感到了深深的困意，想小憩一會(huì)兒，可那九十度垂直的椅背，那車窗射進(jìn)來(lái)的一束陽(yáng)光，那揮之不去的炎熱和那開(kāi)大音量的電視卻讓我睡不下來(lái)。就這樣，我很困，想睡；但又感到精神飽滿，睡不下。我覺(jué)得無(wú)形之中有兩種正好相反的冥暗之力正從兩邊向我壓來(lái)，我正處于左右為難的`局面。

這時(shí)，細(xì)心的服務(wù)員似乎看出了我的難堪。她微笑著向我走來(lái)，用那的小嘴，發(fā)出甜美的聲音：“小弟弟，想睡了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用嫻熟的手法，在椅旁按了一個(gè)按鈕，椅子馬上向后臥去。她又打開(kāi)了我頭上的一個(gè)小箱子，取下了一床小棉被，棉被蓋到了我身上，散發(fā)出了一陣陣淡淡的清香。她又取出了一張三尺見(jiàn)方的布?jí)K，把它掛在了車窗旁的鐵欄上。同時(shí)，又將處在我身旁的電視音量關(guān)小了。頓時(shí)，那討厭的熱氣就被我眼前這位臉?lè)杭t暈，面部永遠(yuǎn)帶著微笑表情的服務(wù)員三下五除二地驅(qū)走了。她做好該做的一切后，輕輕地問(wèn)了我一聲：“舒適嗎？”“嗯”我舒服地應(yīng)了一聲。她馬上就走了。我打了個(gè)哈欠，好不舒適。我睡了，在朦朧中，我又隱約地看見(jiàn)永帶微笑的她正用她那嫻熟的手法為更多有各種需要的旅客們服務(wù)。

車終于到站了。我在那位服務(wù)員那種甜美的聲音中下了車。在車身上赫然印著“沒(méi)有旅途的勞累，只有車廂內(nèi)的幸福。”

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可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇九

是那些英勇的革命先烈!

回顧過(guò)去，在日本大舉侵略中國(guó)的時(shí)候，如果沒(méi)有那些英勇的革命先輩挺身而出，又哪會(huì)有如今這和平幸福的生活呢?八年艱苦抗戰(zhàn)期間，革命先輩們克服重重阻攔，不畏犧牲，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，終于在1945年把日本鬼子趕出了中華大地，讓中華大地得以平靜,讓戰(zhàn)火的硝煙得以消散，讓中華子民得以安康啊!這些英勇的革命先烈，讓我們永遠(yuǎn)銘記你們的功德，讓我們向你表示崇高的敬意!

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都是來(lái)之不易的!

可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇十

幸福在哪里？有人說(shuō)，幸福是取得好成績(jī)；有人說(shuō)，幸福就是飽餐一頓……而我說(shuō)，幸福就含在微笑里。

鏡頭一：一杯白開(kāi)水。

冬天，寒冷無(wú)比。可對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，只能刻苦學(xué)習(xí)，勤奮讀書。“吱”——門開(kāi)了，媽媽端著一杯冒著熱氣的白開(kāi)水。“孩子，喝些水吧！”頓時(shí)，我寒意全無(wú)，心里暖暖的。喝著這杯白開(kāi)水，我感受到了濃濃的母愛(ài)。這時(shí)，一絲微笑爬上我的嘴角。

鏡頭二：雨中的黃雨衣。

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，本該是十分高興的，可望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心情一下子跌入了谷底。我的雙腿像灌了鉛似的，慢吞吞的走出大廳。“唉，瞧這‘水簾洞’！”屋檐一直淌著雨水，怎么走出去呀！朦朧中，一件黃色的雨衣映入我的眼簾。“爸爸！”我飛快步走到爸爸跟前，一下子撲入爸爸的懷里。雖然還流著淚，可一抹微笑爬上了我的心頭。

鏡頭三：典禮上的收獲。

開(kāi)學(xué)典禮悄然而至，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我收獲的時(shí)刻！“武婧怡榮獲學(xué)習(xí)之星！”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我開(kāi)心極了！沒(méi)錯(cuò)，這正是“一分耕耘，一分收獲”，當(dāng)我勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力時(shí)，只為了能收獲一個(gè)喜悅，當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)講，為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí)，只為了能得到一份快樂(lè)！此刻，一絲微笑悄悄蕩漾在心頭。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸福”。他講述了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩，重慶跳舞師生，精心照顧養(yǎng)母十二年的“最美女孩”孟佩杰，等等，許多震撼人心，讓所有人都為之動(dòng)容的.溫馨故事。大家一起分享著幸福的歡笑與淚水，一起尋找著幸福的真諦。

“幸福在哪里呀？幸福在哪里……”小時(shí)候，我總是天真的唱著這首歌。隨著時(shí)光的流逝，我漸漸疑惑：幸福在哪里？什么是幸福？其實(shí)，幸福就在我們身邊。它看不到，摸不到也聞不到，當(dāng)我們用心靈去感受它的美好，用心靈去傾聽(tīng)它的旋律時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是甜的，暖的、優(yōu)美的。

有人說(shuō)富有就幸福；也有人說(shuō)美麗漂亮就幸福；還有人說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)好就幸福；我認(rèn)為，幸福就是我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。

幫助他人是幸福。在又?jǐn)D又悶的公交車上，我見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺彎著腰，手緊抓著扶手，吃力地站著，連忙給爺爺讓座，當(dāng)看著老爺爺緩緩坐下，對(duì)我露出和藹可親的笑容時(shí)，我就幸福。

父母的關(guān)愛(ài)是幸福。晚上，我在半夢(mèng)半醒之間，隱隱約約看見(jiàn)母親輕輕走來(lái)，小心翼翼地為我蓋好墻角卷在一堆的被子，又輕輕地離開(kāi)，唯恐吵醒我。在這時(shí)，我就幸福。

同學(xué)之間的關(guān)心是幸福。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我不小心摔了一跤，趴在地上很久都起不來(lái)，當(dāng)同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)，送來(lái)一句真誠(chéng)的問(wèn)候，向我伸出友愛(ài)的雙手，還把我背到教室里，那時(shí)我就幸福。

可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇十一

幸福不在世界的另一端，而是就在你身旁。今天小編就來(lái)分享小學(xué)六年級(jí)。

作文。

：幸福在哪里，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

我，是小琪，一只長(zhǎng)著雪白的毛的白貓，一只尋找幸福的白貓。

不知什么時(shí)候，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)清新活潑的身影——幸福。

她，是幸福，和她美麗的名字一樣，她非常非常幸福快樂(lè)。自從被幸福收養(yǎng)后，我真的感到一種全新的、前所未有的滋味，哦!是幸福，幸福的滋味!“小琪，哇，你又長(zhǎng)大了!”耳邊，仿佛是幸福銀鈴般清脆的聲音;眼前，仿佛是幸福清水般明亮的眸子。一種奇妙的感覺(jué)涌上我的心田，溫暖我的全身。

醒來(lái)，我在一只大籠子里，可怕的邊框像惡魔一樣猙獰可拍。我十分害怕，一個(gè)勁發(fā)抖。“小琪，沖出去!”是誰(shuí)?琪琪!琪琪是我的影子，我遇到困難時(shí)的軍事。“好，我試試!”我把牙咬得咯咯響。琪琪在一旁不停鼓勵(lì)我。我用利牙一個(gè)勁撕咬鐵絲，一雙爪子抓住鐵絲使勁搖晃。籠子已經(jīng)被我撕開(kāi)一點(diǎn)縫隙，我又用力一擰，開(kāi)了一個(gè)小洞，刻不容緩，我立刻鉆了出去。

幸福在哪里?幸福是什么?幸福在每一個(gè)快樂(lè)的人的心中，幸福是一顆快樂(lè)的心。無(wú)論身處于怎樣的困境;無(wú)論貧窮還是富有;無(wú)論天資聰明或愚笨，只要你有一顆快樂(lè)的心，你就是幸福的。

開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，和同學(xué)們一起尋找幸福。

幸福是什么?幸福就是自信。他，是一位盲童，他，是一位音樂(lè)愛(ài)好者，他，叫劉浩。許多人都說(shuō)他是不幸的，但我并不那么認(rèn)為，我覺(jué)得，他是幸運(yùn)的，也是幸福的：他之所以能取得成功，是因?yàn)樵谒晒Φ谋澈螅幸粋€(gè)一直默默在支持他的母親，即使他沒(méi)有取得成功，他也是幸福的。對(duì)于劉浩來(lái)說(shuō)，幸福是什么?幸福就是他媽媽對(duì)他無(wú)私的愛(ài)，就是他能聽(tīng)到他指尖流淌著的音符都充滿了他的自信、快樂(lè)。

幸福是什么?幸福就是關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。國(guó)際巨星成龍就說(shuō)了，他受過(guò)很多的傷，他比別人付出的更多，才換來(lái)了今天，他說(shuō)，付出的越多，得到的幸福也就越多。

聽(tīng)著一個(gè)個(gè)感人的故事，許多同學(xué)都流下了眼淚，我們?yōu)樗麄兊某晒Χ械礁吲d，也從中體驗(yàn)到了他們的幸福，那么，幸福到底在哪里呢?幸福就在我們每一個(gè)人的心中!只要我們努力了，每一個(gè)人都是快樂(lè)的，都是幸福的。

幸福在哪里?幸福就像隱了形的天使，有時(shí)我們因幸福而快樂(lè)，也有時(shí)我們因幸福而自豪!

幸福是無(wú)處不在的，它有時(shí)在月光下，有時(shí)在樹陰下，有時(shí)在大海邊。。。。。重要的是，我們要用心去感受，，它就在我們的身邊。現(xiàn)在就一起來(lái)分享一下我的幸福吧!

別人有汽車，我沒(méi)有，別人有別墅，我沒(méi)有，別人鑲滿寶石的衣服，我沒(méi)有，別人衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我做不到。但是，我卻感到自己十分幸福。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就在爸爸媽媽濃濃的愛(ài)中，我家只有一個(gè)小小的房子，那是爸爸媽媽努力幾年換來(lái)的房子，房子雖小，卻溫馨無(wú)比，因?yàn)樵诩依铮职謵?ài)媽媽，媽媽愛(ài)爸爸，爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我們一家人都和和睦睦，共同努力，從不吵架。我們也不奢求太多，只要一家人都快快樂(lè)樂(lè)，健健康康地生活在一起就行，這樣也會(huì)感到幸福，因?yàn)槲矣袐寢屘郏邪职謵?ài)，他們也經(jīng)常和我談?wù)勑模鹬匚业囊庖?jiàn)，而其他家庭的孩子一般都是聽(tīng)大人的話，沒(méi)有自由，也沒(méi)有自己的思維，大人也不尊重孩子的想法，一意孤行。這樣的家庭的孩子不容易感受到幸福。

而且，我們可以將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，向著小目標(biāo)奮斗，先實(shí)現(xiàn)自己能夠?qū)崿F(xiàn)的，每當(dāng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)時(shí)也會(huì)感到很幸福。

現(xiàn)在我來(lái)給大家講一個(gè)小故事。

從前，有一個(gè)生前是一個(gè)好心人，死后便到天堂做了一個(gè)天使，在人間尋找幸福。一天，他看到一個(gè)乞丐，便施舍一只水牛，給路人盤纏，他感到了幸福。次日，他看到一個(gè)非常富有的人，他有一個(gè)貌美的妻子，可他感覺(jué)不到幸福，天使很傷腦筋，便奪走了這個(gè)人的一切，一個(gè)月后，他來(lái)這個(gè)人，餓得半死不活，于是，天使又將東西還給了他，他感到了幸福。

幸福有時(shí)就在我們身邊，只是我們沒(méi)察覺(jué)，也不懂得珍惜，只有失去了才覺(jué)得可貴。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之外的要知道知足，只有知足才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己擁有很多很多以前沒(méi)有的東西，這樣才會(huì)幸福。

記住，我們永遠(yuǎn)是幸福的!

幸福如此絢麗多彩，如此令人神往，然而又有誰(shuí)不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它時(shí)，它不會(huì)隨叫隨到，而在你不經(jīng)意間她就會(huì)悄悄地如天使般降臨你的身旁。她滋潤(rùn)著你那快要枯竭的心田，一陣陣笑容蕩漾在你的臉龐。

我紅著臉看完了媽媽的辭職信，心里感到無(wú)比的愧疚：原來(lái)，是由于我太過(guò)于的挑食，而害得媽媽辭職了，哎，我真是“身在福中不知福”，媽媽也是一番辛苦為我做飯，而我卻不懂珍惜，她可要多傷心。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，啊，是媽媽回來(lái)了，我急匆匆的跑去找媽媽道歉，心里嘀咕著：媽媽不給我做飯，我吃什么呢?我可不想之后沒(méi)有飯吃啊。我苦苦的哀求道：“媽媽，請(qǐng)您不要辭職啊，您一定要留下來(lái)啊。

媽媽板起了臉，說(shuō)：你不是不喜歡我做的菜嗎?你不是嫌我做的飯難吃嗎?

我繼續(xù)苦求：媽媽，我保證以后再也不會(huì)挑食，我一定會(huì)每次將您做的菜全部吃光，我向你做出檢討，請(qǐng)您一定原諒我啊。

終于，在我不斷的苦求之下，媽媽終于肯答應(yīng)我了，之后，我再也沒(méi)有挑食過(guò)了，因?yàn)槲颐靼祝瑡寢寣⑺龑?duì)我的所有的愛(ài)，都容入了她做的飯菜中，而我們只有細(xì)細(xì)品嘗，才能夠真切的感受到。每當(dāng)我嘗著媽媽做的飯菜，舌尖上總流淌著幸福的味道。

可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇十二

同學(xué)們都知道，“老有所養(yǎng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，隨著我國(guó)人口逐步老齡化，養(yǎng)老問(wèn)題越來(lái)越突出。隨著社會(huì)的發(fā)展，養(yǎng)老已經(jīng)不僅是美的問(wèn)題，更應(yīng)該社會(huì)化、制度化。

鄰居66歲的農(nóng)民李爺爺怎么也沒(méi)想到，現(xiàn)在他也能像城里的退休職工一樣，每月從農(nóng)村信用社領(lǐng)取55元的養(yǎng)老金了！對(duì)李爺爺來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)大喜事，所以他逢人便說(shuō)：“沒(méi)想到，現(xiàn)在農(nóng)民老了也可以領(lǐng)上養(yǎng)老金了！”

李爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，過(guò)去一直跟農(nóng)田打交道，渾身有使不完的力氣。可是，近幾年來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，李爺爺背駝了、眼花了，田里的力氣活也干不動(dòng)了，日常的開(kāi)銷就成了問(wèn)題。

李爺爺有個(gè)兒子，早已成了家，現(xiàn)在在城里做臨時(shí)工，托家口，沒(méi)有太多節(jié)余，但是每月省吃儉用也要給李爺爺一些贍養(yǎng)費(fèi)，只是有早有遲，沒(méi)個(gè)準(zhǔn)時(shí)候。李爺爺理解兒子的難處，所以盡量不跟兒子要，將就著過(guò)日子。

底，李爺爺所在的縣被確定為全國(guó)首批“新農(nóng)保”試點(diǎn)縣，60歲以上的老人，不用繳費(fèi)就直接領(lǐng)取養(yǎng)老金。李爺爺馬上報(bào)了名。

這年過(guò)年的時(shí)候，李爺爺兒子回來(lái)了。吃過(guò)年夜飯，兒子想把當(dāng)月的贍養(yǎng)費(fèi)給李爺爺，李爺爺馬上用手擋了回去。兒子以為他嫌少，正在納悶的'時(shí)候，李爺爺樂(lè)呵呵的說(shuō)：“以后，你就不要給我錢了！”

兒子說(shuō)：“沒(méi)有錢，你怎么生活啊？”

李爺爺從懷里掏出一個(gè)存折，朝兒子亮了亮，說(shuō)：“這是政府給辦的養(yǎng)老保險(xiǎn)，每個(gè)月都有，比你給的及時(shí)多了呢！”

兒子覺(jué)得很意外。李爺爺接著說(shuō)：“現(xiàn)在，咱們農(nóng)村實(shí)行了“新農(nóng)保”，不僅我們老人可以參保，16歲以上的年輕人也可以參保呢！”

兒子一聽(tīng)，喜出望外，說(shuō)：“太好了，老了能領(lǐng)錢，政府給補(bǔ)貼，多實(shí)惠啊！我一定參保！”

父子倆越聊越開(kāi)心，他們倆想“現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，老年人有養(yǎng)老金了，人們的生活也越來(lái)越好了。”

生活越來(lái)越好，科技越來(lái)發(fā)達(dá)，人們也都有養(yǎng)老美德。我們每個(gè)人都應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德！

可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇十三

愛(ài)情，是我們永恒的話題，一點(diǎn)不假。年過(guò)三十，依然喜歡年輕人的愛(ài)情故事，坐在電視機(jī)前隨主人公的心情或喜或悲，甚至?xí)薜靡惶：浚胩於夹氖轮刂兀路鹬魅斯氖戮褪亲约旱氖拢瑩?dān)憂著他們的心情，猜想著他們的結(jié)局。

《幸福在哪里》，這部電視劇深受我們一家人的喜愛(ài)。故事不同于韓國(guó)劇的人物那樣完美，既才貌雙全，又家貫萬(wàn)產(chǎn)；既溫柔可人，又是窈窕淑女。這樣的主人公離我們的生活過(guò)于遙遠(yuǎn)，那是被人們美化了的愛(ài)情。如果按照韓國(guó)劇的標(biāo)準(zhǔn)去尋找對(duì)象，那豈不是自討沒(méi)趣。

《幸福在哪里》講述的是齊若谷和陳劍平的愛(ài)情故事。一開(kāi)始對(duì)齊劍平的心理刻畫極其細(xì)膩，他把一個(gè)從農(nóng)村出去的小伙子身上的自卑被演繹得真實(shí)感人。他不敢見(jiàn)到若谷，在他的眼里，若谷就是天上的仙女，池塘里的荷花，只可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。他幾次三番地要打消若谷到文化局找他的念頭，即便若谷去的目的只是想感謝他，他也想拒對(duì)方于千里之外。

而當(dāng)他得知每星期有人寄信安慰他的母親，他就非得找到有心人不可。他坐在郵局里等待，啃著干面包，終于在一個(gè)夜幕降臨的時(shí)候看到一個(gè)背影在匆匆投遞郵件，走上前去才明白齊若谷就是那個(gè)有心人，一向知恩圖報(bào)的陳劍平心理的冰雪開(kāi)始融化了，他主動(dòng)與齊若谷去看望那孤寡老人。當(dāng)若谷希望劍平陪伴她去攝影，他再也沒(méi)理由推辭。站在幽靜的大橋上齊若谷喊出了“陳劍平，你跟我在一起玩快樂(lè)嗎？”陳劍平心理也不平靜了，他也對(duì)著大山呼喊，對(duì)著溪水呼喊，喊出了壓抑，喊出了郁悶，喊出了自卑，一種淋漓盡致的呼喊，一種徹頭徹尾的心靈的呼喚。這種聲音久久回蕩在我們這些觀眾的心理。

于是他們兩個(gè)人能否結(jié)合就成了我們關(guān)心的焦點(diǎn)。若谷母親的勢(shì)利，好友的毫不懈怠，劍平的時(shí)進(jìn)時(shí)退，優(yōu)柔寡斷，使他們的愛(ài)情也岌岌可危。幸虧有好友的兩肋插刀，若谷才在母親的嚴(yán)密監(jiān)督下離開(kāi)了家，毅然地決定要與劍平長(zhǎng)相廝守。當(dāng)時(shí)的若谷偷偷地來(lái)到院子外，像小鳥一樣欣喜若狂地?fù)涞絼ζ降膽牙铮诙焖麄儽闳ヮI(lǐng)了結(jié)婚證。就這樣劍平的母親也來(lái)到了這個(gè)城市，這個(gè)結(jié)局我們很慶幸，慶幸有情人終成眷屬。

就在我們對(duì)著電視里的劍平加以譴責(zé)、恨的咬牙切齒時(shí)，劍平在醫(yī)院里出現(xiàn)了，原來(lái)他得知自己生命垂危，才狠心同妻子離婚。真情感動(dòng)著我們，感動(dòng)著劍平的對(duì)手，曾經(jīng)為爭(zhēng)一個(gè)處長(zhǎng)的位置，明爭(zhēng)暗斗的同事也來(lái)到病房握住劍平的手，劍平平靜地說(shuō)起往事，坦率地告訴同事自己再也不會(huì)跟他爭(zhēng)處長(zhǎng)的位置了，并祝愿他前程似錦。

一個(gè)個(gè)場(chǎng)面讓我們感慨萬(wàn)千，難得做同事，或許是緣分，或許是福分，謙讓一些，不要讓自己留下遺憾。

可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇十四

蒼天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈的高樓起點(diǎn)是一塊平常的基石。七年級(jí)是人生道路的新起點(diǎn)。我們將在校園里開(kāi)始新的生活，認(rèn)識(shí)新的老師新的同學(xué)，找到新的友誼，用自己的雙手共創(chuàng)新集體、優(yōu)秀班集體。

踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)，性格開(kāi)朗的我就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，結(jié)交了好朋友。漸漸地和大家熟悉起來(lái)，然后隨之而來(lái)的是新環(huán)境下的煩惱，跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。從三門主科到七門主科的過(guò)渡，很多同學(xué)都吃不消。老師的講課速度都變得快起來(lái)，作業(yè)也應(yīng)接不暇地閃現(xiàn)在眼前，接受知識(shí)慢的同學(xué)就有麻煩咯。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)就像是無(wú)邊無(wú)際的大海，如果你想得到其中的一片知識(shí)的海洋，不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課外還要靠自己的主動(dòng)進(jìn)行課外拓展與積累，打開(kāi)知識(shí)的大門，你就是那片鑰匙，關(guān)鍵是靠自己拿出看家本領(lǐng)。

知識(shí)不是自己裝進(jìn)腦子的，如果你想學(xué)到更多的知識(shí)，就要靠自己學(xué)習(xí)的能力，這就是小學(xué)與初中的最大區(qū)別。

站在人生的新起點(diǎn)上，也就說(shuō)明自己要確定明確的目標(biāo)。偶爾的小失落不要緊，但不要讓生活變成一團(tuán)糟。懷著一顆平淡的心面對(duì)一切困惑，自我疏導(dǎo)，就能重見(jiàn)曙光了。所以現(xiàn)在是毅然揚(yáng)起帆布，信心滿滿地在初中這片大海里航行的時(shí)候了!

可視的幸福小學(xué)六年級(jí)大全（15篇）篇十五

幸福就是和爸爸媽媽生活在一起；幸福是一個(gè)溫暖的擁抱；幸福是一句鼓勵(lì)、一聲問(wèn)候、一句謝謝！一縷白煙；一些……幸福隨時(shí)在我們身邊。它像空氣一樣如影如隨，只要用心體會(huì)，我們就能感愛(ài)到許許多多幸福的存在。

現(xiàn)在還有人不理解幸福，當(dāng)幸福從身邊擦肩而過(guò)時(shí)，才知道幸福就在我們身邊，總是因?yàn)樽约旱钠?jiàn)、幼稚，不理解幸福，沒(méi)真心體會(huì)幸福。所以我們要有一顆發(fā)現(xiàn)幸福的心，找到身邊的幸福。

我也找到過(guò)幸福。在一個(gè)冬天，天空飄著雪，精致的雪花從天而降，誰(shuí)不想在家里呆著呢？我和爸爸媽媽到外面一家餐廳吃飯，我比平時(shí)吃得多而且很快。吃完飯后，走在街上彌散著異常寒冷的氣息，我不禁打了個(gè)寒顫，走了不到幾步接著又打幾了個(gè)寒顫，爸爸看看我后，什么也沒(méi)說(shuō)，脫下自己的外套，披在我身上，頓時(shí)，我感覺(jué)到一股暖流，是幸福的感覺(jué)，我身邊的幸福。

每當(dāng)我在在電視上看到?jīng)]有了爸爸媽媽的小孩子可憐的樣子，聽(tīng)說(shuō)還有偏遠(yuǎn)農(nóng)村上不了學(xué)的小孩子，我就更覺(jué)得自己是非常非常的幸福，因?yàn)槲矣邪职謰寢尩奶蹛?ài)，還能快快樂(lè)樂(lè)、高高興興的上學(xué)。

幸福就像街邊燙手的白薯，看你有沒(méi)有拿；幸福就像一次讓座，看你有沒(méi)有珍惜；幸福無(wú)處不在，重要的不是其他，只是自己的行動(dòng)。