發言稿的結構可以采用引言、主體和結尾等部分，以確保演講內容的連貫性和邏輯性。以下是小編為大家整理的一些優秀發言稿范文，供大家參考和學習。

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇一

尊敬的家長朋友：

大家下午好。請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！

今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經歷了學校、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而，學校的發展離不開家長們的支持和配合。接下來，我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

首先，來談談安全問題。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手。

不過，關于規范早晨到校的問題，不得不著重提出。對于“不過早到校”，學校已經三令五申，反復通過短信、告家長書的形式告知家長，但收效甚微。家長朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規定中明確指出：小學生在校集體活動時間不得超過6小時，集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動，包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間，根據規定及實際情況，我校集體活動時間是上午7點30分到10點30分，下午1點30到4點30分。教師上班時間是7點半，值日教師到崗時間是7點整。因此，校方7點開校門，值日教師到崗，學生方可陸續進入校門，進行上交作業、保管區清掃等工作，但這些內容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動。由值日教師巡視，能保障到校學生的活動安全。但現在發現在7點前到校的學生不在少數，這就讓學校進入兩難境地，如果不讓孩子進校，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患；如果讓孩子提前進入校園，值日教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，定定心心用好早餐，如果已經養成早起的習慣，可以繼續培養在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后，7點開校門這個規定進行。請各位家長務必配合，以保障孩子的安全。

其次，是關于我校“書香校園”的推進問題。“最是書香能致遠”，學校教育，是要培養全面發展的高素質人才，而學會靜心讀書，從書中汲取營養，是做人的必須，是全面發展的關鍵。本學期，我校在書香校園推進方面下了大力氣，在教師、學生和家庭三個層面展開，目前，校內各項閱讀工作開展得有聲有色，班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時，我們也在3月份向廣大家長發出倡議，配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創建者。通過我們了解，越來越多的孩子喜歡讀書，并從中受益，越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來，并主動積極地發表一些讀書心得、育兒經驗，讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結合，加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作，讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節，我們將結合孩子及家長的表現，評選本學期的書香學子和書香家庭，希望到時，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

第三，我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養成良好的習慣，孩子將會受益一生。所以，家校結合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號，但近年來，中國人的禮儀素質現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實中身邊的某些國人素質有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩，口說粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現象與學校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低中年級的孩子，自我辨別能力差，看見不良現象覺得好玩就會模仿，容易養成不良習慣。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的！

家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：

第一，盡全力保障孩子的健康與安全；

第二，盡全力培養合格的社會小公民；

第三，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。

因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！

接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇二

尊敬的各位家長：你們好！

首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。下面我把學校的教學工作情況向各位家長作以簡要匯報：

本學期我校有教學班25個，學生人數1613人。現在學校實有教師50人，按照上級部門1：19的師生比，我校至少應該有教師85人，缺編35人。也就是說我們教師現在是50人分擔著85人的工作量，現有教師在大班額的情況下，面對緊張的教學任務的同時，還要完成好學校布置的各種活動，但是他們都能夠兢兢業業、盡職盡責。

建設一支業務素質優良的教師隊伍，是學校提高教學質量的保證，為此，我們積極組織教師學習業務知識，掌握教改信息，轉變觀念，同時采用請進來走出去的方法，聘請教育專家到我校進行業務指導，積極參加上級組織的教研活動，以擴大教師視野，掌握先進教學方法和教學理念，提高教師的業務水平，為教師成長提供廣闊的空間。

每學期，我校都開展形式多樣的教學活動，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上過關課，舉行教學大賽等，通過一系列措施，教師教科研能力充分調動起來了，教學成績穩步上升，教學質量的提高有了可靠的保證。

為了提高學生成績，我校實行教學質量檢測制度。剛剛結束的期中考試，語文、數學、英語三科是由我、馮連芬主任、馬靈主任、徐科主任四位教學領導親自出題，在考試的組織、評卷、分數統計等方面都是按照期末考試標準嚴格要求，并且嚴格落實保密制度，每位領導對自己所出試題的保密工作負責，從出題到印刷，沒有第二個人介入，哪個年級、哪個環節出現問題追查到個人，落實責任。期末考試也是同樣的要求。

我校多年來一直開展傳統文化進校園活動，上學期我校舉行了“千人誦讀弟子規，學子傳承國學魂”活動，教育局劉建超副局長帶領基礎教育股成員參加了這次活動，并且給予了高度的肯定，他說：“八小國學教育走在了開原教育的前列。”開原電視臺太陽花欄目對這次活動做了專題報道。

本學期我校將國學經典與教學改革結合到一起，正在組織編寫校本教材，校本教材的內容包括國學經典、文學經典、古詩、現代詩、成語、名言。國學經典包括《三字經》《弟子規》《論語》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經》《莊子》《列子》，文學經典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳的經典篇目30篇，古詩240首，現代詩120首、成語1380個、名言230句。剛才說的是校本教材的總量，這些內容分解到六個年級，每個年級分解到上下兩個學期，然后由班主任分解到每周，以周目標的形式落實給學生。我們這樣安排的目的是：小學階段是人一生中記憶的黃金時期，充分的利用這個時期，多記憶多積累，為學生的中學學習、高中學習打下堅實的基礎，為孩子一生注入深厚的文化底蘊。

上學期我們選取了9個班作為教學改革實驗班，本學期我校全面推進課程改革，我想跟各位家長通過七個話題的交流來匯報一下我校課改情況：

話題一：孩子現狀是小學補、中學補、高中補，家長以為盡了義務，不留遺憾，孩子成績并不見得理想。根源是什么？我們一直靠時間來磨，學生不會學習，靠的是題海戰術，對補課形成了依賴性。

話題二：多數家長在生活上注重給孩子物質上滿足，忽略了精神上培養；學習上往往只關注學習成績，而忽略了學生興趣和學習習慣的培養。

話題三：我們應該培養什么樣的孩子：愛學習，對學習感興趣，會學習，會表達，適應社會發展的有用的人。

以上三個話題的結論，各位家長一定都是認同的，我校正是基于這三點，以對各位家長、對全體學生高度負責的態度為出發點對我校的課堂教學進行了改革。

話題四：我們理想中的學習過程是什么樣子的。我在這里說的是理想的學習過程，因為我們改革的是學生學習的整個過程，而不僅僅是課堂。

各位家長回憶一下，我們念書的時候主要依靠課堂，首先是進行簡單的預習，然后老師在講臺上講，學生在下面聽，這種傳統的課堂是老師將自己擁有的知識傳授給學生，學生只是一個接收知識的容器，孩子的學習是被動的，缺少能力的培養，這樣的課堂有一部分學生是高分低能，有一部分學生是低分低能。

我校進行的“自主學習，活力展示”教學改革，力爭使學生能積極主動的參與到學習過程中，使學生形成樂觀、自信、善于表達交流的學習態度，在學習過程中形成自主學習的能力。

“自主學習”的過程主要是在課前完成的。教師將學習內容提前一周布置給學生，然后經過個人自學、小組互查互學、家長過關、教師過關的學習過程。培養學生自主學習的能力。

經過周目標導航、自主學習、小組互查互學、家長及教師過關的自主學習過程，學生具備了在課堂上自主展示的條件，在展示的過程中，我們要求不僅要展示前置性學習的成果，還要展示學生的個人風采，在展示的過程中學生獲得了成就感，這種成就感能激發學生學習的興趣，這樣又促進了學生更加積極主動的投入到課前的自主學習活動中，形成了良性循環。

我們課改進行的時間很短，但是課改班級學生的變化非常顯著，相信越來越多的家長能感受到孩子學習興趣、學習習慣、學習能力的變化。

話題五：教師講得少了是壞事嗎？

現在的家長越來越關心教育了，越來越懂教育了，各位家長都知道教師永遠代替不了學生，一些家長對高分低能的應試教育弊端深惡痛絕，經常聽到一些家長在談論國外如何教育孩子，相信有很多家長也了解我們國內一些前沿的教育改革情況，比如杜郎口中學、洋思中學、衡水中學、樂陵小學，我們比較熟悉的教育家魏書生，一年中有大半年出差，班級沒有老師帶班，完全依靠學生自主學習，這些成功的教改先進學校和個人，有一個共同點就是把課堂還給學生。我們要培養孩子，就一定要給孩子時間和空間。懂教育的家長一定知道，教師講得少了是好事，因為教師講得少了，學生得到鍛煉的機會才會多起來，才能使學生得到鍛煉。

老師在做什么？

首先說課前：我們學期初老師就要制定每課時的目標，并且形成周目標提前一周下發給學生。在學生學習的同時，我們老師同樣需要認真的進行備課、資料收集，并且對展示組的同學進行指導，每天的最后一節課是我們展示課的準備課，教師要了解學生自學情況。

就是說，在正式的展示課前，我們老師通過布置任務、督促、檢查、評比、指導展示這一系列的過程，使學生能有效的進行自主學習，為課堂展示做鋪墊，做好前期的準備工作。

課上我們老師并不是完全放手，要有效的把控課堂的狀態，做課堂的組織者、引導者，起著“穿針引線”、“點撥提升”的作用，并且對整個教學環節進行調控。這些都需要較大的課前和課后工夫。

話題六：課改中存在的問題。

因為我校的課改剛剛起步，存在的問題還很多，比如：有個別教師不相信學生，不敢把課堂還給學生；個別教師對課改的駕馭不熟練等情況，請各位家長對我們進行的課改有信心、有耐心，我們是本著對學生負責的高度責任心來做這個事，我們課改剛剛開始，老師有一個轉變的過程，學生的各種能力也需要一個培養過程，要給我們老師一點時間，給我們孩子一點時間。

尊敬的各位家長，剛才我將學校的教學工作跟各位家長做了一個簡要匯報和交流，誠懇地希望各位家長對學校的教學工作提出建議和意見，我們將不遺余力地改進工作。最后，衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步！謝謝！

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇三

尊敬的各位家長：

大家下午好!

首先對你們的到來表示由衷的感謝，今天到場的家長都是關心學校發展，關注孩子成長學習的合格家長，再次謝謝你們的支持。

對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。

我們目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學校，更好的了解教師的教學情況，更好地了解孩子在學校的表現;同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態度，使老師們能更好的了解學生在家的表現，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結合點。大家理解了家長會的目的，以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。

當老師真苦。每天七點多就來到班級，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時歇息的時候。每天除了上課，還要批改作業。還要時刻關注著孩子們的一舉一動，生怕會出現什么安全事故，磕著碰著，因為我們這些教師深知：一個學生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。

教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任。下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長們談談，看看我們家長到底有什么責任。

默許孩子隨便亂花錢，隨便做學習讀書以外的任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導，孩子要什么給什么。

不太關注重孩子在家的學習環境的創設。孩子學習您看電視，孩子讀書你打麻將等，這都不利于孩子學習。家長朋友們，對以上存在的問題，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效地指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

另外，學校是一個大家庭，現在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產生矛盾，有了矛盾就需要家長和學校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，因為他是孩子。

各位家長，再次感謝大家多學校對老師的支持，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養成一個好人，一個有用的人!

謝謝大家!

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇四

尊敬的各位領導、各位家長：

上午好！

今天，大家能在百忙之中前來參加這次家長委員會，這是對我校教育工作的最大支持和厚愛。在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校建校至今已xx個年頭，在學校成長過程中，我校始終遵循“培養學、思、做合一，德、能、體并重的合格人才。”的辦學宗旨，秉持“用愛和智慧辦教育。”的辦學理念，以“情感凝聚人心，以目標激勵人氣，以制度規范人行”的管理思想，以學生的自主發展為抓手，關注學生的學習狀態，努力打造一個生態、和諧的校園。

下面就我們工作中的一些做法，向各位家長匯報，以求指導。

一、構建德育體系，形成育人新格局。

我校一直把“愛”作為一切教育的基礎，樹立“愛、嚴、細、實、導”的育人工作原則。踐行“養成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養”的素質教育體系，旨在培養學生“會做人、會學習、會生活”的終生發展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”，構建實中精神特區和教育樂園。

二、轉變學習方式，培養自主能力。

最好的教學是教會學生自主學習，我校始終堅持“教是為了不教”的教學觀。為把學習的主動權交給學生，組建了“自主學習小組”，提出“強化小組管理、培養自主學習”的班級核心管理思想，加強學生學習習慣的養成教育。

組建學生社團，豐富學生課余生活。

實驗中學作為aaaa級特色學校，扎實推進素質教育，積極探索多樣化、特色化辦學模式，大力扶植學生社團活動。社團以“自我組織、自我管理、自我學習、自我提高”為宗旨，大大增強了學生的自主意識，同學們的才華和個性得到了提升。辛勤的付出結出了豐碩的果實，棗花文學社、晶苑書畫社，云豹足球俱樂部、“小雨點”音樂社團，先后被評為市縣中小學優秀社團。

四、教育喜結碩果，勤奮鑄就輝煌。

多年來，學校一直嚴格執行國家課程設置標準，確立了“基礎學科課程、綜合實踐課程、個性特長課程”三位一體的課程體系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以來，學校先后榮獲“xx省最具影響力初中校”、“xx省實施現代化教育示范初中”、“xx省文明單位”等80余項市級以上榮譽稱號。

教育是一個立體化的工程，良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環節。家庭是孩子的第一所學校，家長是學生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學校教育和社會教育所不能代替的。學校成立家長委員會，旨在建立學校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制，保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監督。增強家庭與學校之間的相互了解和聯系，保證學校與家庭之間的相互溝通，以提高教育教學效果。

因此，下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

第一、關心孩子的思想動態，經常和教師取得聯系，了解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時難免出現些問題，還請家長多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學校領導向教師轉達。

各位家長，我們的目標是一致的，只要我們群策群力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。

最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標。

謝謝大家！

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇五

尊敬的各位委員：大家好！

首先讓我們以熱烈的掌聲誠摯的歡迎感謝各位家長委員在繁忙中抽出寶貴的時間來參加本次家長委員會議。并借此機會再次感謝大家長期以來對我校工作的理解信任，感謝大家長期給予的支持和幫助。

今天參加會議的人員有家長委員會全體成員和全體教師。首先，在此請允許我把我校近階段情況向在座家長委員作一匯報：

目前，學校是一個正處在快速發展，并呈現繼續更快發展的良好勢頭中。學校發展如此之快，如此之好，最重要的是我們擁有一支愛崗敬業的教師群體。他們中的每一位都心系學校，心系學生。大家可知，當您可能已經下班回到家中坐在餐桌前時，學校辦公室里仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業本中，或是留在教室輔導學生；當您已經可能已經酣然入睡時，我們的教師此刻才能靜心下來或備課或批改作文或整理家務。您可知，有很多教師忍著常年的肩周疼痛從不缺班，帶病堅持站在講臺上已經不足為奇，等等，因為他們放不下班級的學生。可以毫不夸張地說，我被他們中的每位同志的忘我的敬業精神深深打動著。除擁有這樣一支愛崗敬業的教師隊伍外，我們學校具有一套縝密的教研方案。從而在教學之外加強學習，加強研究，促進自身不斷提高。近年來，在縣組織的教學工作檢查中，我校被堪稱為教育教學管理工作做得最好最細的學校。教研工作開展得最具生機的學校。同樣在縣局的幾次抽年級測試中，我校的各科成績名列前茅，獲得區內領導，兄弟學校的一致認可。成績的取得離不開我們在座每一位的共同努力，有老師的兢兢業業，有家長的支持配合。正是我們共同合作，才有我們豐碩的成果。

本次會議是我們家長委員會第三次活動，會議通知已在前兩天發到大家手中，其內容是請各位家長委員代表其他家長和本人給學校教學和本班教師教學提出寶貴意見和建議當然也可以有表揚，其目的是讓好的地方讓更多同志借鑒學習，不足的地方加以改進，從而促進家長和教師更好的溝通，相互理解，更好合作。

家長和教師應該是最好的合作伙伴，現在社會上有些人甚至不正確的把兩者之間的關系把他相互利益化，認為是某種利益上的交換，其實是極端錯誤的，我一直理解教師對待學生的感情是一種和我們家長有著驚人相似的感情，都希望他們成人希望他們成才，希望他們健康成長，既然有這樣一種一致的共同目標，我們就應該是最好的合作伙伴，彼此就應該坦誠交流、相互理解、共同研究，共同改進，共同探討促進孩子成長的好方法。

本次會議：讓我們開展一個解放思想，實事求是地大討論，各位委員請您代表其他家長把您最想和教師說的，把您平時沒機會說或不好說或有顧慮的話或有疑問的地方開誠布公的說出來，我們相互交流，解答您的困惑，化解您的誤解，對于我們工作中的疏漏和不足，請您實事求是地，放下包袱大膽說出來，作一個面對面的解放思想大討論，從而最終達成共識，我們將從您的意見和建議中汲取寶貴財富，開拓新的工作思路。讓我們的教育令多數家長滿意，讓我們共同的孩子健康成長。

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇六

下午好！

今天，每個人都可以家長百忙中參加董事會會議，這是最大的支持和厚愛，我們的學校教育教學工作。在這里，代表全體師生員工的到來致以熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我們學校已經8年，現有36個班，1800名學生。有高尚的道德，先進概念，復雜的業務，精力充沛的老師。學校現有員工168余人，專任教師112人，學術的成功率是100%，14中學高級教師，小學教師30人。國家教學藝術競賽獲獎者1；省級榮譽獲得者6人，市級以上教學專家、質量類，先進個人獲得者30人，各種先進的教師72多人縣級或以上。

在學校里長大的，我們學校始終堅持“為中華民族負責，負責學生的未來，”原則，堅持“認為學生生活規劃，為教師發展鋪平了道路”的教育理念，“團結、目標激勵情緒，行人系統規范”管理思想，對學生的個人發展為爪，關注學生的學習狀態，努力構建一個生態、和諧校園。人民信任學校成為了微山湖區。

這里有一些我們的工作，回報父母，以指導。

基于課堂教學改革，通過所有教師和學生的共同努力，學習，經過四年的積累和建設一個成熟和實用的改進標準“自學、疑慮”課堂教學模式。2008年5月，我們學校的教學模式使濟寧研討會題為“標準”自學，疑慮，”課堂教學模式的探索和實踐的典型演講，獲得了領導和同事的肯。之后，在市、縣教育局、教研室，由多個學科的經驗將在我們學校舉行學習交流，我們的“自學、疑慮、標準”課堂教學模式在縣，城市規模。省教研室在3月8日人們通過我們的調查監督，代表城市給了很高的評價。

今年4月我們學校以濟寧城市初中物理課質量評價的癬物理學習研討會兩大事件，如語文、政治、化學和其他學科在城市里介紹一個典型的經驗。在5月中旬由縣教育局、教研室、組織教學開放周活動在我們學校，從縣各鄉鎮學校近成千上萬的教師，來我們學校學習的課堂教學活動，取得圓滿成功。濟寧城市已經列在教研室的計劃，并將在今年9月底，在我們學校教學開放周活動。一系列的活動來促進我們長期的發展。

我的學校總是以愛為一切教育的基礎，設置“愛，嚴格、精細、固體指南”教育工作原則，堅信“壞學生”，“學生的思維是一個美麗的世界”，指導學生的學習生活，全面發展，健康生活”首先，實踐“發展教育、道德教育、安全教育、培訓的責任教育、專業”的質量教育系統，和諧校園環境，旨在培養學生的生活，學習，會生活”的終身發展能力。努力創建“文明校園”、“和諧校園”。形成了“一個中心、二次目標，三大主題，四、五黨綱，六個項目。“教育系統。

學校加強安全措施，加強學校管理，改善教育環境。全面、整體、綜合的管理。學校紅外電子監控系統，安裝16個數字，進行24小時監控學校每一個角落，所有的老師都是工人的道德教育，實施，管理職責的明確，分包合同，責任到人，所有的老師的教育效果評估評估；深夜的教訓和實踐的集成管理。

我們學校始終堅持“教為了不，最好的教學是教學學生學習”的教學理念，促進學生的自主學習和獨立活動。目前，學校的學生自治取得了巨大的成功，為學生的終身發展不竭的動力了。

對于學生的學習積極性，使學生成為學習的主人，培養自主學習的習慣，我們提出了“加強團隊管理，培養自主學習”類核心管理理念、加強學生學習習慣的教育。建立“學生自主學習委員會”。組織和發起了一場廣泛的所有的學生自主學習的深度，積極探索自主學習方法，交流，促進自學經驗；另一方面，它不僅是教師和學生之間的一座橋梁，促進溝通和交流，能夠使教師更好地了解學生；另一方面它可以鍛煉學生的能力，大多數學生能夠更好地解決。

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇七

尊敬的各位家長：

上午好！今天，我們歡聚一堂，隆重集會，慶祝**四中高20xx級家長委員會和家長學校的成立，我謹代表學校向百忙之中蒞臨大會的各位家長朋友表示熱烈的歡迎，并向長期關注、支持我校教育教學工作的社會各界表示衷心的感謝！

**省**第四中學前身為始建于1929年的**縣立初級中學，現為省級規范化學校、市屬重點中學。學校現有兩個校區，占地面積174畝，81個高中班，學生5100余人；20xx年學校開始招收***內地高中班，目前***部共3個班，在校學生近100人。教職工390人，其中，高級職稱教師98人，中級職稱教師203人，碩士以上學歷教師55人，省市級學科帶頭人、教學能手、優秀教師、骨干教師60余人，淄博名師3人，齊魯名校長人選1人。

近年來，學校認真貫徹落實省市素質教育工作會議精神，端正辦學思想，全面規范了學校的教學管理行為，減輕了師生的思想及課業負擔，使學校走上了良性發展的軌道。一是嚴格執行國家課程計劃，落實課程標準，利用校內外資源，將素質教育的理念融入到學校工作的方方面面。二是完善了與新課改相適應的各項教學管理制度和管理實施方案。三是嚴格執行有關招生規定和收費政策，禁止違規辦學。四是嚴格按照省素質教育工作會議精神，規范師生作息時間，杜絕了任何違規辦學行為的發生。

20xx年，學校素質教育和新課程改革不斷深化，教育教學質量又有大幅度提高。就高考而言：我校文化課重點本科上線人數達542人，比上年增長154人、增幅40%；文化課軍檢上線人數達802人，比上年增長111人、增幅16%。理科最高分701分，670分以上5人；文科最高分654分，640分以上3人。車浩田同學以總分全市第二名的成績被清華大學電氣工程與自動化專業錄取，許洋同學以專業成績第一被中央音樂學院錄取，楊**、周**、王**三同學被海軍飛行學院錄取，學校被授予海軍飛行學院優秀生源基地（全國僅五所學校）。

另外，藝術文上線202人，藝術理上線20人，體育類上線6人。

據區教研室提供的數據，我校對區縣貢獻率列全市各高中校第一名。

四中的發展，成績的取得，離不開各級領導、社會各界的關愛，離不開各位家長的支持，每一位**四中人都將銘記在心。

今天，借級部家長委員會成立之機，除了對大家表示歡迎和感謝外，我還要向各位委員并通過大家與全體家長朋友交流以下四點想法：

第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。家長不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要力爭對孩子在外的表現也能全面掌握。這需要家長做大量細致的工作，一是加強與班主任老師的溝通交流，二是注意觀察孩子的言行舉止，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康成長，不斷取得優異成績。

第二，要搞好家庭教育，不可忽視父母的示范效應。人常說，父母是孩子的第一任教師，每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長過程中所起的作用，父母一定要注意處處事事為孩子樹立良好的榜樣。父母的思想表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活習慣，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應本身就有著很強的教育意義，家長要主動地、有意識地發揮好示范作用，這樣做，對孩子地教育將會收到“事半功倍”的效果。

第三，注意優化家庭教育環境。家庭是孩子的第一所學校，在孩子的成長過程中，孩子的思想品德、行為規范不同程度地打著家庭的烙印。這就要求我們家長要有良好的教育觀念，自覺履行教育孩子的義務，要教育孩子學會做人，養成良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵孩子勇于吃苦、勤奮上進和全面發展。家庭成員之間要互相尊重、互相體貼，營造溫馨、寧靜、寬松、舒適的家庭氣氛，只有在這樣的環境下才能使孩子心情愉悅，性格開朗，熱情活潑，學習高效。因此，作為家長，一定要為孩子的教育和成長不斷優化家庭教育的環境，以保證他們能身心健康、茁壯成長。

第四，注意孩子非智力因素的開發與培養。非智力因素，是相對智力因素而言，是指與認識沒有直接關系的情感、意志、興趣、性格、需要、動機、目標、抱負、信念、世界觀等方面。這些非智力因素，在人的成長過程中，有著不可忽視的作用。只有健康的心理，才能形成良好的非智力因素。培養孩子成才不但需要有利的外部環境和條件，更重要的是培養孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產生積極向上的動力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發出學習的主動性和自覺性，樹立達到人生目標的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。

總之，孩子的成長成才是由家庭、學校、社會三者共同作用的結果，三者缺一不可。衷心希望家長們多到學校來參與和指導工作，與學校攜起手來，關心學校發展，關心孩子未來。我認為有了今天的奠基，就會有明天的輝煌。敬請各位家長對我們的工作給予大力地支持和配合，同時也請各位家長會后能留下寶貴的意見和建議。

最后，祝大家身體健康，闔家歡樂，工作順利，萬事如意！

謝謝大家！

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇八

尊敬的家長朋友：

大家下午好！首先我代表八幼全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議，我很感動。對大家關心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。

我園創辦于1984年8月，期間幾經搬遷，始終以一種勃發進取的姿態努力探尋著發展之路，20xx年2月搬遷至現址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達四千多萬元，辦園規模為五軌，共十五個班級。

現有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。

八幼有著優秀文化的積淀和先進管理的實踐，并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續發展的辦園實效，成為了江蘇省優質幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、0～3歲科學育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負責，為每一個家庭負責”，努力構建幼兒園、家庭、社區三位一體的教育體系，營造有助于每個孩子探索互動的生活、學習環境，提供適合每個孩子發展的現代化設施設備，現配有圖書室、科學探索室、創意手工坊、感統訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室，讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。

花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美！對我園而言，我們將全力建設書香校園、生態學園、人文校園、現代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內在規律的本真本色之路，讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說，就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育，給予孩子人格、知識和能力。

這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對于八幼的孩子來說，每個孩子都是一粒種子，每個孩子都是一道獨特的風景，每個孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量，在風雨里鍛煉品格，于心底里滋養真善美的種子，以積極的姿態演繹三年美好的時光，成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對于在座的家長們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關系，做最有利于孩子“自成長”的“新”父母，家長好好學習，孩子天天向上。與孩子共成長，我的路我最美！

先來介紹一下教師團隊里的我。我曾在一個八都小學工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長，現在已經是第十五個年頭了，我一直認為：園長就是為大家服務的，包括教師、家長、孩子。我希望我的服務是陽光的、高質的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。

盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑，讓家長放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標，但是，在各項工作中，一定還會存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議，不斷改進，共同促進孩子的成長。大家若有什么問題，可以直接與班級老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時間來了解、溝通和處理的。

也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的！一句話，教育就是服務！教育就是培養完整的人！我會全力以赴履行好園長職責，承擔起我應盡的責任：為教師服務，為孩子服務，為家長服務。

再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學歷，4名為大專學歷，這4名教師都在進行本科的函授學習，我園有一個“快樂領航、愛心責任、樂于奉獻”的教師團隊！每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心，我們將努力地開發課程，優化教學，提升日常生活，生長關鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成“生命人”。

于每一個游、每一、每一次活，當好每一名孩子“白日里”的角色。

平，老與孩子接觸的機會最多，與在座的每一位家接觸的也最多，我真地希望每一位家能理解、尊重我的教。

很多候，我的家看到的是孩子的成，卻無法體會到一名教此付出的辛苦。上學的孩子，哭著著，老要抱著哄著，隨照他的吃喝拉撒，著孩子一起做游，要開展各種活，保孩子的安全，激他的學趣，教孩子做人的道理。白天老是沒有的，大部分老都是晚上回家。

多老沒有照自己的家庭，孩子有病了只能托付自己的家人照。由于期超荷的工作，有多老的嗓子相出了不同程度的聲息肉，原本清脆的嗓音得沙了，但是她依然守在自己的臺上，持開展好每一天的活。

多候，老是擔驚受怕的在里我再次真地希望我的家朋友能理解我的老，常與老溝通，共同教育好我的孩子。相信是一種力量，包容是一種量，理解是一種力量！

于一所幼兒園來，我思考得最多的是如何促孩子的成。

我也相信，孩子的成是我與家的共同期盼，是很多共同關注的。我想趁今天個機會，我“孩子的成長”這個話題的理解，當然，我們的理解會不斷地更新與發展，也希望得到家長們的補充、批評、指正。孩子的成長是一個系統工程，也是一個系統概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學，學中玩，對于孩子興趣的激發、習慣的養成、能力的培養、思維的拓展、個性的張揚等更為重要。特別是在“互聯網+”的時候，學習隨時隨地都能發生，獲取知識變得輕而易舉，我們更重要的是進行做人的教育，要培養孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩！

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇九

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好我叫王芳，是一（四）班鄭淦心同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛我很榮幸地成為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。

時間過得很快。孩子們初入校門時的無所適從還歷歷在目，一晃兩個月去了。在班主任厲老師的辛勞下，每個孩子都有了可喜的進步。老師通過校訊通每天傳達著當天的學習內容和作業，給我們家長提供了很大的方便，讓我們有針對性的輔導孩子作業，更清楚的掌握孩子們的情況，老師們工作的認真和負責讓我們做家長的深感慚愧，在此，我代表入會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

更要感謝孩子們！因為他們，我們54個家庭匯聚在了一起；成為一個大家庭與我們息息相關，我們家委會更是要為這個大家庭貢獻一份力量。

家委會將重點做好以下幾個方面的工作：

將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。班級群，為全體家長創建了這個相互交流的平臺。希望家長能在這里充分地交流，分享經驗和快樂。

對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，例如校訊通每天記錄孩子們的學習內容和每天布置的作業，像這樣的我們就應該全力支持。認為有誤的，直言反映。家委會成員要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

為班級開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓我們攜起手來，共同努力把一年級四班建設好，讓每一個孩子在這里都能留下美好記憶，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的茁壯成長。

每一位家委會成員對應10位家長，以便緊急事情以電話、短信的方式及時向全體家長通知。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

我們沒有經驗，但是我們不缺少熱情；我們沒有制度，但是我們不缺乏自律。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂，但是我們偶爾也會感覺心有余而力不足，更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟，肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務，家委會的’工作有大家支持肯定會更上一層樓。

家長委員會努力為學校教育營造良好的外部環境積極配合本年級學生開展的活動，請老師和家長們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，全力做好這項工作。在此，我本人也代表家長委員會表個態：作為主任，我將積極與大家溝通、交流，認真工作。我們堅信，在老師的無私付出和各位家長的通力協作下，我們的學校會越來越好，我們的孩子會越來越好，相信大家的努力會給孩子一個嶄新的平臺！謝謝大家！

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇十

各位領導、老師及家長委員們：

大家上午好！

剛才我們聽了學校張校長的報告，張校長在報告中向各位家長委員介紹了永臨中學近年來的發展情況，尤其是xx年高考一炮打響；同時還向我們家長委員們詳細介紹了學校的教育教學科研成果以及學生的學習生活情況。張校長用最具體的數據和實例具體介紹了永臨中學的辦學思路、方法、措施以及取得的成績。永臨中學堅持精品發展戰略，重質量，樹品牌，無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。永臨中學的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。

為了我們的孩子，學校是這樣盡心盡力，我們也不能袖手旁觀！我們有責任，而且責任重大！

下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談談，看看我們家長到底有什么責任。

現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。

現象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發、染發、佩帶金銀首飾、帶手機等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的樣。

現象之三：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。對孩子上網打游戲聽之任之，結果越陷越深。

家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效地指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

為此我想向各位家長委員們說幾句心里話

第一，學校工作需要支持。

近年來，學校為了改善辦學條件，為了我們的孩子有個舒服的環境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支持學校的工作。如果對學校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學校進行溝通。

第二，教師工作需要理解。

教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學校工作很無奈，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！

但我也希望永臨中學繼續堅持改革創新，發揚優良的校風，與時俱進，開拓創新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學水平，不斷深化教育改革，把茅永臨中學建設成為永嘉縣乃至溫州市的名校。

希望各位家長委員們進一步重視教育、關心學校、支持老師，為是永臨中學的發展創造更好的發展環境。

家長委員們：我們一定要發揮好家長委員會的作用，與永臨中學風雨同舟，共同培養我們的孩子。為永臨中學的發展貢獻自己的力量！

謝謝大家！

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇十一

尊敬的各位家長：

1、向各位家長的到來表示歡迎。

2、對各位家長代表的工作和付出以及對學校的支持表示感謝。

1、學生管理得到初步改善。

（1）、學生上課期間不上課的，外來青年進學校滋事的，學生校內打仗的，欺負小同學的，廁所內吸煙的，社會青年在校門口滋事的。

（2）學生上課秩序，大課間的`秩序，各種集會秩序，買飯的秩序，進出校門的秩序。

2、教師管理逐步改善。

（1）、教師上課，午自習，晚自習，各種值班。

（2）教師的敬業精神和凝聚力（初三晚自習為例值班，帶孩子到校查看班內情況）。

3、初三學業水平考試。

（1）計算機考試，體育中考，生物地理考試過關率歷年之最，體育團體總分第四名，籃球歷城區第三名。

（2）學考上線率達到55%，比去年提高接近13%（上線后就允許上高中）。

（3）普通高中錄取人數有較大進步，僅歷城五中就正式錄取59人。

（4）重點高中67人，與往年持平。（原因：初中部，濟鋼鮑山學校，六中，三中、五中，好學生一年比一年流失嚴重，很多好孩子不報二中報一中）。

4、教育局初中教學工作總評上升兩個名次，很不容易。

1、領導干部調整，理順關系，明確責任。

2、班主任競爭上崗，管好學校最初級單位——班。

3、新大學生12人參加工作，其中6人研究生，給學校帶來生機的同時，也給學校帶來壓力。

4、千方百計克服困難，學生10、10日初三住校，初二學生10、24住校，保障學習時間，提高學習效率，力爭培養出好孩子，力爭讓更多的孩子上高中。（電費，水費，教師加班費，生活費）。

5加強了教師和學生的管理。

（1）師生外出必須憑條出入，師生遲到一律不準進校門，履行完相關手續后方可進入。

（2）堅決規范教師的辦公秩序（辦公時間不辦公的處罰）。

（3）嚴格校門口進出管理，確保師生安全（找誰事先電話聯系，允許后方可進入）。

6、今年我們面臨更大的競爭壓力（歷城雙語）。

7、我們已經輸在了起跑線上。

（1）學生水平有差距、教師水平有差距、管理水平有差距。

（2）債務負擔壓得喘不過起來，無力關注教學。

（3）輔導班的差距。

（4）練習鞏固的差距。

（5）家長素質的差距，不重視、不關心，認為孩子學習是學校的事，是孩子的事，就是不是自己的事。

劉xx全面工作。

董xx黨務、安全、工會（師德）。

王xx教學及其研究工作（體育教學）。

劉xx后勤及安全保衛。

李xx初三級部，協助教導處工作。

時xx初二級部，協助教導處工作。

張xx1初一級部，協助教導處工作。

李xx繼續教育、教科研、協助教導處工作。

韓xx辦公室工作人事工作。

李xx政教處工作（班主任管理、學生德育、法制學校、家委會）。

馮xx協助政教處、黨費收繳。

路xx團委、藝術教育、社團活動、校園文化、特色教育、宣傳。

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇十二

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好!本人名叫xxx，是x（x）班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇十三

大家好！

我是七年級八班同學的家長，承蒙學校領導厚愛和各位的信任，我非常榮幸地當選為本屆家長委員會主任。在此，請允許我向各位領導、老師致以深深的敬意和衷心的感謝！感謝兩城中學領導為增強家校聯系搭建平臺。盡管我能力有限，但為了學校科學發展、孩子健康成長，我還是帶著一份喜悅，揣著一份感激，責無旁貸地接下了這份神圣的使命。

兩城中學始建于19xx年7月，是一所有著50多年歷史的老校。豐厚的文化底蘊，半個世紀的歷史積淀，使學校成了家長們心目中信賴、滿意的學校。學校繼承了龍山文化的深厚底蘊，秉承“尚誠·尚智”的辦學理念，銘記“誠信于世智慧于事”的校訓內涵，弘揚“勤奮進取，精誠協作，務本求實，追求卓越”的學校精神，積極推動新課程改革，通過開發和實施“誠·智”德育校本課程，提高德育實效，提升學生素質，促進學生全面發展，推動學校內涵發展。寒來暑往，薪火相繼，桃李滿園。學校培養出大量的優秀畢業生分布在祖國的各條戰線，他們中有的已成為國內外知名的專家、學者，有的在平凡崗位上做出了突出的貢獻。

各位家長朋友們，眾所周知，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，我們的一言一行、一舉一動都時刻潛移默化地影響著孩子，作為家長，我們應該在平時養成愛學習的好習慣，不斷地為自己進行充電，更新自己的知識，提高自身的修養，在家庭里建立一種愛學習的良好氛圍，讓孩子擁有一個良好的學習環境，與孩子一起學習、共同進步。

同時，我倡議各位家長多與學校溝通，共同管理好孩子。以前，有很多家長認為教育學生是學校和老師的事，當然，現在大家逐漸認識到這樣做是片面的，因為學校教育只是孩子受教育的一部分。作為家長，我們應該多與學校溝通，了解孩子平時在學校的表現，理解學校教育管理的方法，與老師一起共同作好孩子的教育引導工作。

另外，我還倡議各位家長對學校的工作多理解，對孩子的成長要遵循教育規律，老師很辛苦，他們也需要鼓勵，對老師的工作，我們也要“多鼓勵，少責難；多肯定，少批評”。這樣，老師們心中就會充滿自信和快樂，并會把這份快樂和自信傳遞給孩子。

最后，我代表學校家長委員會和全體成員表個態：學校是我們的學校，老師是我們的老師，孩子是我們的孩子，我們一定做好學校的堅強后盾，與學校一起努力，與學校共同發展，把孩子教育成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有人才，為兩城中學爭光。

謝謝大家！

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇十四

各位家長：

大家好！

剛才各科老師們都講完了，我耽誤大家一會時間。作為家長委員會代表跟大家做個匯報，分享一點個人感受，另外還有點事情向大家作一說明。

我們家長委員會主要是幫助學校和老師們做一些具體事務，加強家校互通和信息交流，另外，我們還組織家長和孩子們一起搞了一些活動。回想我們這個班剛上七年級的時候是什么樣子？到現在，可以說已經發生了天翻覆地的變化。尤其是最后一次搞的拓展活動，效果達到了最好的狀態，在拓展結束的時候，所有的孩子們一起圍上去和老師擁抱，使整個現場氣氛達到了頂峰，令人動容。我們感謝老師們的辛苦付出、感謝家長們的積極配合，感謝我們自己為了孩子的堅持，也感謝孩子們的努力，我們互相協作，做有意義的事情，本身就很重要。

我們從1數到8，孩子們的初中生涯就只有一年了，我們正在逐步放手，盡管充滿著不適、不舍、不忍，但這是自然現象。一路走來，感慨良多。我在教育孩子中的感受和體會有兩個，給大家進行如下分享。

第一個體會就是在集體中鍛煉情商，在團隊中訓練素質。我在十年前就已經認識到，集體性決定著孩子們的社會性發育水平。我們一名家長代表組織徒步去白洋淀旅行，以鍛煉孩子們的意志力。我個人組織了幾十個人的考古活動，而且現場真的挖到了寶貝。帶著家長和孩子們去北京八大處爬山，老師和我為孩子們組織了兩次免費的拓展訓練，都是基于這樣的考慮。為什么會這樣？是因為，現在的孩子比較獨立，講究個性，獨生子女的教養方式造成了他們的很多我們所謂的“毛病”。這個不應該怪他們。作為家長，我們應該盡可能地了解一個心靈成長發育的規律，一個個體在成長學習方面的規律，如果不了解這些而去盲目地追求成功、分數，可能會事倍功半、南轅北轍，非常費勁，效果不好。當然這方面的規律很多，其中對于他們很重要的一點就是集體活動的缺失導致集體主義缺失，社會性發育會有所不足。所以，要千方百計地營造一些集體性的活動，讓他們充分地在集體中展示自己，適應集體、適應與他人的交流、適應他人的存在，減少那種看不慣、不理解、不舒服、受傷害等心理。有研究證明，一個人在成長過程中很多是因為非智力因素影響了他的發展。這里的非智力在這個年齡段主要是與他人關系處理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是騷動的，是一個情緒上狂風暴雨的時代，得需要我們小心處理，才能順利渡過。有的孩子與同學關系處理不好，剛才老師講了，特別是女生之間耍小心眼，男女間互相表白，有的與家人處理不好關系等等。這個年齡段就是假成熟。是心理發展滯后于身體發展的一種表現。盡管正常，也需要正確引導，才能有更好發展。

我們生活中經常會發現這樣的人，已經長得非常大了，但是心智發育還很幼稚。所以我們應該盡快提供條件，讓孩子們盡量安全渡過青春期這一危險的時期。引導其樹立良好觀念，正確處理，這樣的種子，越早種下越對孩子好。這些種子，需要在集體中去培養和鍛煉。現在的時代不同了，如果我們家長再一味地強調一家三口在家里封閉式地培養孩子，我認為這是沒有出路的。因為很多的能力離開了集體環境是培養不出來的。人本身就是群居性、社會性的動物，人的成長發展規律決定了人必須盡快地完成社會化過程，情商教育很重要。我認準了在集體中培養孩子的能力這是一件重要而有意義的大事。

第二個體會就是要盡快進行孩子們的學習能力、學習方法的教育。這是要早給孩子們種下的第二顆種子。我們應該意識到，很多孩子學習不好，不是因為他智力不足，而是因為方法不科學，他們沒有掌握科學的學習方法。學習和其他事情其實是一樣的--如果把學習看作和建筑工人砌磚頭一樣的技術活兒，那么方法至關重要。建筑工人在砌磚頭的時候絕對是要講究技術、效率、方法、技巧的，如果不講這些，他會很快被工頭淘汰掉的！學習難道不一樣的？學習作為一個“技術活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能會講的不系統，但可以舉一些簡單的例子。譬如剛才老師講的要學會時間管理，先做容易的，再做難的，可是有個同學在這次考試中在兩道難題上死摳半天，結果都是錯的，反而容易的題目沒時間做了，導致了成績不好。假如她先做容易的，再做難的，可能分數不一定會這樣低的。還有，剛才語文老師也講到了，有的孩子一邊打開電腦開著qq，一邊寫作業，一會兒有消息，趕快看一下，聊幾句閑話，一會兒又響了，這樣的方法和習慣肯定是要不得的。有的不知道預習、不復習，那作業肯定效果不好。有的作業應付或干脆不交作業。有的熬夜到晚上十一二點鐘，導致第二天上課沒精神聽不懂。相反，有的孩子就知道抓緊一切時間寫作業，課余的時候趕快寫點，一點一點往前趕，爭分奪秒，結果很快寫完了作業，還有時間看會自己喜歡的書，做自己喜歡的事情。早睡早起，一定是很輕松的，形成良性循環。那么，有家長要問了，既然學習方法這么重要，那么我們告訴他不就得了。可是效果往往不好。容易造成和家長的對立，親子關系緊張。有一個朋友，他老是訓斥孩子，結果孩子和他很對立。再正確的話也進入不了他的腦子，這就白玩。這是因為傷了他的自尊，半大孩子的自尊心其實很強的。我們的親子關系就這樣一天天地往前趕著走，有矛盾沖突也有關愛關心。盡管看似不合理，但就是真實地存在著，搞的家長糾結甚至焦慮。有一句話叫做現在的家族教育是三個人，三種狀態，即“一個缺失的父親，一個焦慮的母親和一個失控的孩子”，很令人深思！現在的孩子已經不是我們當初的環境，他們接觸到的社會環境比我們的復雜，學習任務比我們艱巨，我們做家長的需要拿出更多的耐心，做朋友式的溝通，多一些理解，多一些支持，多一些關懷，多一些陪伴，多給他們心靈種下一些正面的種子，少一些負面的說教、埋怨、批評和指責。有些家長甚至當著孩子的面把自己的焦慮或憤懣情緒毫無保留地傳達給孩子，這些，都是不合適的，基效果之差是必然的。

他們需要的是一個系統的解決方法，更加科學有效。這些方法往往需要我們研究透了，才能通過朋友式的、潤物細無聲式的方式慢慢教給他們，讓他們入腦入心地來體會。如果我們一定要告訴他們方法，可惜我們的方法不一定科學，不一定適合他。更重要的是，他們基本上已經不聽我們說教了怎么辦呢？這是我們需要了解的！

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇十五

大家好！

經過長時間的準備、籌劃，各班級的精心推薦，通海縣楊廣中學“家長委員會”今天正式成立了。在此，我表示熱烈的祝賀！祝我們的“家長委員會”越辦越成熟。

為了學校教育教學管理的健康發展，為了每個學生的`快樂成長，黨中央、國務院關于《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出“建立中小學家長委員會”，積極推進現代學校制度建設，完善學校管理制度。增進學校與家長、家長與家長、家長與社會各界的聯系，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。家長委員會的成立，促進家校合作，優化育人環境，培育合格人才，具有重要意義。

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇十六

尊敬的老師、各位家長：

親愛的同學們：

大家好！我很榮幸在今天這個特殊的日子里在這個特殊的舞臺上有這個講話的機會。

首先、請允許我代表所有的家長向xx小學、向xx小學所有的老師表示衷心地感謝！感謝你們六年來用滿腔的熱情和過人的智慧對我們小孩地培養和教導，是你們給孩子們插上了飛翔的翅膀、是你們給孩子們提供了揚帆遠航的原始動力。謝謝你們！

其次、請允許我對各位家長表示感謝，感謝你們六年來對家長委員會的支持！正是你們在身后默默地支持，才讓我能當了六年的家委會主席！我謝謝你們！。

第三、請允許我特別對即將走上人生新征程的全體畢業班的同學們表示深深地感謝！感謝你們六年來在xx小學的健康成長和快樂的求學！你們個個都頂呱呱！個個都是好樣的！你們個個都將成為建設我們偉大祖國的棟梁之材！“為幸福的人生做準備”，你們已經準備了六年！你們就要小學畢業了，也許，十年以后，你們當中會誕生象劉翔那樣的體育明星、二十年后會誕生象楊利偉那樣的大英雄、三十年以后會誕生象袁隆平那樣的大科學家。但是，請同學們要永遠地記住，你的幸福人生是從這里——南寧市民族東小學——開始啟航的。無論你們將來飛得多高，走得多遠，你們都要在心中記住xx小學、記住老師們對你們的辛勤培養和無私教導！

同時，我也希望同學們在十年、二十年甚至三十年后，在新竹路人行道上再次碰到我時，還能夠象現在一樣老遠就大聲的叫：“叔叔好！”，那樣的話，我就真的是三生有幸了！

今天，就你們用發自內心的甜美的歌聲來表達對母校真誠的祝福和感激之情吧！

最后，我祝愿xx小學桃李滿天下！明天更美好！

謝謝大家！

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家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇十七

尊敬的各位家長朋友們：

大家下午好！本人名叫張學玲，三年級二班新任班主任。在這里首先感謝各位家長在百忙之中的到來。

大家知道，教育不能僅僅依靠學校的力量，還需要所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭和社會的一體化教育。

為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

一是做好基礎工作，發揮家委會組織職能。因為，今年我們是第一次組建家委會，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有5位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通并同意，三（2）班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網上進行公布。

目前，家委會成員組織構成如下：由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會成員（3人）組成，以后將根據具體情況再設置一些部門。

二是密切聯系，當好家長與學校溝通的橋梁。關于值周活動我再次做一下說明：一周兩個班值周，每天三個家長，每個家長的分工是不同的，一個進行食堂監督，一個進行圖書館監督，一個進行學生安全管理活動監督。

各位老師、家長朋友們：孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開校丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把三年級（2）班建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。

謝謝各位家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持！

家長委員會校長發言稿（精選18篇）篇十八

尊敬的老師、家長朋友們：

大家下午好！

我是xxx的媽媽，非常榮幸加入學校開辦的家長委員會并參與今天與大家進行關于孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺，讓我可以從學習中收獲一些教育孩子的經驗；同時也要感謝老師對我的信任，我深感責任重大，但我會全力以赴配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好。

一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好，在大家面前與其說經驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。時間關系，我不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧，我認為在孩子成長過程中以下三點是家長們需要注意的：

1、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

孩子做作業時，我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將，應給孩子一個安靜、舒適的學習環境。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是鼓勵他快些把手頭的作業完成，再去玩。要不定時的檢查作業，讓孩子知道我們在時刻關注著他。

2、培養孩子的自覺性，養成良好的學習習慣

要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業，什么時間該去玩樂。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

3、積極配合老師和學校