人生的奮斗不僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)，也是為了追求社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。以下是一些奮斗者的自述，通過(guò)他們的講述可以了解到奮斗的真諦和意義。

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇一

六月初，正當(dāng)人們對(duì)高考、中考議論紛紛的時(shí)候，一則新聞同樣吸引了海安人的目光：

一工人在施工過(guò)程中從高空墜落，一根長(zhǎng)約130cm的鋼筋貫其穿胸部、腹部、右腿。海安市人民醫(yī)院的醫(yī)生經(jīng)過(guò)“驚魂”三小時(shí)的搶救，又從死神手里奪回了一個(gè)生命。

這一次緊迫而又有條不紊的生死大營(yíng)救只是醫(yī)生們職業(yè)生涯中的一個(gè)縮影。

我父親也是一名醫(yī)生。

白天·忙碌。

假期，家中無(wú)人，父親把我?guī)У讲》孔鲎鳂I(yè)。

“你就先在我辦公室做作業(yè)吧，我要去查房了。”放下包，父親一邊打開(kāi)柜子，一邊對(duì)我說(shuō)道。

“劉主任，十床突然昏迷了！”一個(gè)護(hù)士在外面大喊。那聲音仿佛就像百米賽跑的發(fā)令槍?zhuān)职肿テ鸢状蠊樱阆蛲鉀_去。

好奇心驅(qū)使我也緊隨其后。“護(hù)士長(zhǎng)，推搶救車(chē)！”爸爸一邊跑一邊喊道，“小王，去聯(lián)系麻醉科醫(yī)生準(zhǔn)備插管。”只見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士全都忙碌起來(lái)：有的從護(hù)士站里推著擺滿(mǎn)藥品、儀器的推車(chē)朝十床奔去；有的一把抓起座機(jī)上的聽(tīng)筒部分，將鍵按得“啪啪”響······一時(shí)間，走廊里回蕩著匆匆的腳步聲，看似混亂，實(shí)則有條不紊。

我從沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)這般畫(huà)面，心頓時(shí)提到了嗓子眼，卻還是忍不住。

透過(guò)小窗向病房?jī)?nèi)看去：老爸側(cè)著身子，伸出雙臂，有規(guī)律地在病人胸前按壓；一個(gè)護(hù)士擼起病人袖子，專(zhuān)心致志地扎針；心電監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)字不斷變化，發(fā)出嘀嘀的響聲······不一會(huì)兒，麻醉科的醫(yī)生拎著箱子急匆匆地跑過(guò)來(lái)了，將我“趕回”了辦公室。

直到我已經(jīng)做完了一張英語(yǔ)卷子，才看見(jiàn)爸爸一邊抹著額頭上的汗，一邊走進(jìn)辦公室，衣服上濕了一大片。匆匆喝了一口水，又往外走去：“準(zhǔn)備早查房！”

到了十一點(diǎn)多，才見(jiàn)爸爸查房回來(lái)，前腳剛進(jìn)辦公室，身后又響起了病人家屬的喊聲：“劉主任，快來(lái)看看，我爸肚子疼得厲害······”

唉，看來(lái)午飯又不知什么時(shí)候才到嘴嘍！

夜晚·急電。

“什么？23床大出血？好，我馬上過(guò)來(lái)！”

那天恰好是爺爺?shù)纳眨患胰嗽诨疱伒晷【邸２艘呀?jīng)擺滿(mǎn)了桌，鍋內(nèi)的湯在翻滾著，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲。可這美好的一切都被電話(huà)鈴打破，爸爸放下手機(jī)，滿(mǎn)臉歉意地朝爺爺說(shuō)道：

“爸，醫(yī)院有病人要搶救，今天不能陪您過(guò)生日了。”

“你還沒(méi)吃呢，稍微吃點(diǎn)再走吧！”爺爺心疼地說(shuō)。

老爸?jǐn)[擺手，抓起手機(jī)，套上外套，便消失在店里擁擠的人群中了。

再次見(jiàn)到老爸時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。

這種事情，在我家是家常便飯，無(wú)論是在吃飯、散步還是熟睡，電話(huà)鈴聲就是命令，醫(yī)院規(guī)定，醫(yī)生手機(jī)需24小時(shí)開(kāi)機(jī)。

他們所有的奮斗與犧牲，都是為了奪回那些掙扎在死亡線(xiàn)上的生命。可以說(shuō)，他們用自己的生命做賭注，挽救別人的生命。

多一份信任，少一份猜忌，這或許是對(duì)他們最大的支持。

向父親致敬！向醫(yī)生們致敬！致敬他們?yōu)榱瞬∪藷o(wú)私奮斗的時(shí)光！

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇二

凡事欲其成功，必付出代價(jià)“奮斗”！

——題記。

生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程。我跟著時(shí)間的腳步，努力奔跑。唯有奔跑，才不會(huì)虛度年華；唯有奮斗，樂(lè)此不疲地追尋著我所向往的遠(yuǎn)方。

博學(xué)之。

我所向往的遠(yuǎn)方是音符流淌的琴房。自從報(bào)了鋼琴班，我的課余時(shí)間又被無(wú)情的瓜分，奔走在各大興趣培訓(xùn)學(xué)校之間。繪畫(huà)課的線(xiàn)條剛剛勾勒完成，樂(lè)理課的音節(jié)就蹦蹦跳跳的來(lái)到身邊。雖然很累，但卻樂(lè)此不疲。每天接受著老師傳授的新知識(shí)：一級(jí)和弦、四級(jí)和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節(jié)奏，抬手是柔美的弧線(xiàn)，落手是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲。

切問(wèn)之。

我向往的遠(yuǎn)方，是筆記本上的五線(xiàn)譜。又到了上課時(shí)間，我拿著我的課堂筆記本，“飛”進(jìn)了教室。“老師，大三和弦為什么不能……”老師笑著將我拋出的一連串問(wèn)題一一解答，又摸摸我的頭，問(wèn)：“我新教的鋼琴曲，你回家有好好練習(xí)嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奮斗的生活，就是隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，用汗水澆灌奮斗這一徑長(zhǎng)途的花花草草。

近思之。

我向往的遠(yuǎn)方，是鋼琴鍵盤(pán)上的停停走走。下課了，好多同學(xué)都跑出教室，只有幾個(gè)人還留在班。我將手搭在桌面上，努力回想起周末學(xué)到的新樂(lè)譜，手指在桌面快速的跳動(dòng)，一遍又一遍的練習(xí)，直到上課鈴聲響起。

回到家快速的完成作業(yè)后，就來(lái)到鋼琴前，對(duì)照著下發(fā)的樂(lè)譜，一遍又一遍的練習(xí)……夜深了，四處寂靜無(wú)聲。但仔細(xì)聽(tīng)，空氣中還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的琴聲，雖不連貫，但還是可以分辨出曲子的名稱(chēng)——《夜的鋼琴曲》。

在第二天清晨，洗漱完畢后，坐在琴凳上再?gòu)椧槐樽蛉盏那樱瑴毓手隆偲鸫膊淮笠粫?huì)兒，還沒(méi)徹底從睡夢(mèng)中醒來(lái)，半睡半醒間彈奏，只要媽媽站在身后看著，我的倦怠之態(tài)就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

記得鋼琴老師問(wèn)過(guò)我累不累，我只是笑了一下，并沒(méi)有回答。摸摸自己長(zhǎng)時(shí)間彈琴發(fā)硬的指尖，再看看那伸長(zhǎng)后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。

若為林木，我當(dāng)欣欣以向榮，裝點(diǎn)奮斗的林場(chǎng)！若為幽草，我當(dāng)萋萋以搖綠，奔向目標(biāo)所在的遠(yuǎn)方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗，就會(huì)與日月兮齊光！

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇三

說(shuō)起奮斗，我第一時(shí)想起的是我首次接觸籃球的場(chǎng)景。

我的第一節(jié)籃球課壓力非常大，身邊都是老學(xué)員，令我這個(gè)剛?cè)腴T(mén)的新人有了些不安。老師在那節(jié)課教得都是基本功，看看別的人動(dòng)作行云流水，再回頭瞧自己連拍都不連慣呢。球老是溜出我的手心，不知道是因?yàn)槭中某龊梗€是不熟練。

越急就越容易出錯(cuò)，越出錯(cuò)就越著急，在球掉落不知多少次后，教練出現(xiàn)在我的身邊，我以為他要罵我，但他只是給我作了示范，認(rèn)真地糾正了我的動(dòng)作。這個(gè)舉動(dòng)在別人眼中非常正常，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)卻非常感動(dòng)，因?yàn)榻叹毷菭奚私o將要打比賽的人的訓(xùn)練時(shí)間，來(lái)幫我修正基本動(dòng)作，遇上這么好的老師，只有用汗水向他證明我沒(méi)有辜負(fù)他的期望。

籃球是沒(méi)有捷徑可走的，從那時(shí)起我每周都要練4小時(shí)。終于在某個(gè)比賽前夕，我在教練的鼓勵(lì)下報(bào)了名。

第一次比賽在蘇州的一家體育館，雖然穿著短袖卻絲毫不覺(jué)得冷，我已經(jīng)躍躍欲試了。

當(dāng)時(shí)，我所在的隊(duì)全都是新人，被編在最后一隊(duì)。可第一場(chǎng)卻要和南通二隊(duì)打，也不知老師故意為之，還是我們運(yùn)氣太差。我們望向老師，他只對(duì)我們說(shuō)了聲：加油！然后給了我們一條藍(lán)布，上面映著鮮紅的字。

對(duì)方顯然沒(méi)有將我們放在眼里，當(dāng)著我們的面嬉鬧了起來(lái)。等到比分到4：0時(shí)，他們才開(kāi)始感到不安。我們憑借刻苦的訓(xùn)練和配合，將比分拉到了他們無(wú)法追趕的高度。

雖然最終我沒(méi)能進(jìn)入總決賽，但奮斗的力量使我變得更優(yōu)秀！

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇四

步步生蓮，唱腔婉轉(zhuǎn)，高亢激蕩，低音繚繞，慷慨激昂，水繡戲服……亮眼唱臺(tái)，我彎下腰，眼前有些模糊，不由回想起那段奮斗的時(shí)光。

那是我第一次接到任務(wù)，參演《霸王別姬》并飾演主角。雖說(shuō)從小有一些戲曲功底，但《霸王別姬》變速快，高低音急速轉(zhuǎn)換。粵語(yǔ)臺(tái)詞難念，拗口，練得我滿(mǎn)頭大汗，絲毫沒(méi)有頭緒，無(wú)法掌握他的精髓。在我心力交瘁，停滯不前的時(shí)候，一個(gè)念頭沖入我的腦海：我還是放棄吧，太難了，還是交給別人吧。

止步搖擺之時(shí)，一陣?yán)p綿哀婉的二胡聲傳入耳鼓，是《二泉映月》！瞬間，一個(gè)人物闖進(jìn)我的腦海——阿炳，那個(gè)窮困潦倒的瞎子音樂(lè)家，他曾多少次在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪。但風(fēng)餐露宿，無(wú)人理睬的悲慘現(xiàn)實(shí)沒(méi)能阻擋住他對(duì)音樂(lè)的追求與熱愛(ài)，反倒使他活成了一代傳奇，演繹了一世的風(fēng)骨，筑成了音樂(lè)史上不朽的豐碑。

我該放棄嗎？不該！

不該懷疑的我定會(huì)成功！

難唱的片段，一遍一遍地練，不顧聲音的嘶啞；難舞的水袖一次一次地甩，哪怕全身精疲力盡。每天的我，成了最早到班的；每晚的我，成了最后一個(gè)熄燈的。小區(qū)的大樓，總能傳出我清亮的嗓音，汗水打濕衣衫，不顧；朋友們的嬉笑，不聞；關(guān)乎練習(xí)外的消息，不問(wèn)。全天封閉式的訓(xùn)練，與世隔絕的環(huán)境，我一遍遍地唱，一次次地跳。半個(gè)月之后，我的聲音越來(lái)越流暢，舞蹈越來(lái)越自然。終于，我掌握了發(fā)音技巧，走進(jìn)了角色的內(nèi)心，擁有了上臺(tái)的自信。

風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹，萬(wàn)山之間亦可追尋。終于，我站上了舞臺(tái)。

“力拔山兮氣蓋世，虞兮虞兮奈若何？”我在后臺(tái)唱出，緩步走向舞臺(tái)。燈光照在我亮晶晶的發(fā)飾上，熠熠生輝。一個(gè)漂亮的揮劍轉(zhuǎn)身，銳利又不失溫柔的眼神驚艷了全場(chǎng)。隨著一聲仰天長(zhǎng)嘯，我殺入敵群，觀(guān)眾的掌聲經(jīng)久不息。

總想到tfboys《大夢(mèng)想家》中的那句話(huà)：就算沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想，至少有回憶珍藏！致敬奮斗的時(shí)光，因?yàn)閵^斗所以才明白成功的來(lái)之不易。

向你，致敬！

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇五

光陰的箭射中一個(gè)又一個(gè)的落日，串聯(lián)起昨天，也牽引著今天。當(dāng)我們被歲月的塵沙裹挾著要逃離，奮斗的時(shí)光便成了月夜的夢(mèng)。

彼時(shí)·眼前迷茫。

自誓師大會(huì)后，我陷入了無(wú)限的自我懷疑中，課上也不自主地走神，每天都渾渾噩噩地混著日子。終于在某個(gè)細(xì)雨綿綿的午后，老師把我叫到辦公室里去，進(jìn)行了一番交流，在談話(huà)的最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我看出這段時(shí)間你的狀態(tài)不佳，老師明白你的迷茫，你是一個(gè)很有潛力的孩子，老師相信你一定能夠走出困境”踏出辦公室，小雨不知何時(shí)已停，不遠(yuǎn)處的天空漸漸露出一抹黃暈，極目遠(yuǎn)眺間，我豁然開(kāi)朗，眼神不再混沌，心中充滿(mǎn)了希望。

當(dāng)下·拼搏奮斗。

自從那天老師與我進(jìn)行了一場(chǎng)讓我深銘肺腑的談話(huà)，我正確地認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)待學(xué)習(xí)也端正了態(tài)度，就像是變了一個(gè)人一樣：課上布置的訂正任務(wù)總是認(rèn)真做好記錄，下課也不再和同學(xué)嬉笑、打鬧，而是“閃現(xiàn)”到英語(yǔ)老師的辦公室搶著背誦，課間更是身不離座，常常一坐就是一下午；早餐和晚餐總是伴隨著英文廣播，走在路上也在想著物理題的解法；上學(xué)途中，嘴中呢喃著的是古人留下的雋永詩(shī)詞；回家路上，心里念叨著的是拗口難背的英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)顧四周，周?chē)耐瑢W(xué)們也都背水一戰(zhàn)，一頭扎進(jìn)題海中，心無(wú)旁騖。我想，奮斗的時(shí)光本應(yīng)如此，在中考即將到來(lái)的這幾十天里，大家都是拼了命往前奔，你追我趕、互不相讓?zhuān)Φ某潭葲](méi)有最高，只有更高那些走過(guò)的路，那些笨拙而緩慢的成長(zhǎng)，讓我變得更加獨(dú)立而豐富；那些咬牙堅(jiān)持和日夜錘煉，讓我變得更加充實(shí)和滿(mǎn)足。我們知道“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”這段奮斗的時(shí)光將伴隨我共同成長(zhǎng)，共赴遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方·心懷夢(mèng)想。

江南水鄉(xiāng)，鐘靈毓秀，孕育了多少人中翹夢(mèng)，又留下了多少華麗篇章。而在這人杰地靈的蘇州城里的一隅中，矗立著一所我魂?duì)繅?mèng)繞的高校，那是我夢(mèng)寐以求并愿為之奮斗的地方。

多少個(gè)日夜，我眼中倒映的是實(shí)驗(yàn)?zāi)谴懊鲙變舻慕虒W(xué)樓；多少次失敗，我心中回響的是曾經(jīng)立下的誠(chéng)摯誓言；多少次彷徨，我腦海中浮現(xiàn)的是課堂上那一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的身影雖有烏云遮皎月，但只要堅(jiān)持，也會(huì)有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的那一天。我堅(jiān)信奮斗的時(shí)光總是美好的。

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇六

不知多少個(gè)日月，亦不知是如何挺過(guò)寒冬，迎來(lái)久違的初春。只憶，他們匆匆離去的背影，漸漸消失在遠(yuǎn)方……感謝，有你；致敬，那段奮斗拼搏的時(shí)光！

那是我第一次真切地感受到生命：看似堅(jiān)不可摧，實(shí)則弱小、無(wú)助、迷茫。面對(duì)每天不斷上升的數(shù)字，我們痛心、惋惜，卻又無(wú)能為力。生，死，只定格在一瞬間。

他說(shuō)過(guò)，正因生命的脆弱，才需要有人去守護(hù)。他說(shuō)到，也做到，沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)。

大年夜是親人們團(tuán)聚的重要時(shí)刻。經(jīng)過(guò)一年的救死扶傷，他終于可以坐下歇歇。剛到家十幾分鐘，他匆匆吃完飯，靜靜望著因歡聚而幸福的父母、妻兒，輕輕嘆口氣，他走出門(mén)，好好看了看平靜的村莊，仿佛下定了決心。

“爸、媽?zhuān)鹿诜窝讈?lái)勢(shì)洶洶，前方……人手不夠，我要去支援。”說(shuō)完，他如釋重負(fù)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈呦蜍?chē)邊。家人們只愣愣地盯著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，殊不知，他早已淚流滿(mǎn)面，只是，哭得無(wú)聲無(wú)息。

他勇猛地迎上前去，等待他的恍若晨輝，是燦爛與美好。沒(méi)有時(shí)間的概念，每日的使命就是多從死神手中搶出一條脆弱的生命，直到笑容，在病人臉上綻放。

他是名醫(yī)生，默默無(wú)聞，卻用平凡彰顯出無(wú)私與偉大。在我們生活中，還有很多像他一樣的人，用心守護(hù)人民的安定與幸福……感謝，你們的付出，致敬，你們的艱辛奮斗！

已是初春了，滿(mǎn)目新綠，柳絮肆意紛飛，清明已悄然而至。這是國(guó)人患難與共后的晴天，來(lái)之不易。早上十點(diǎn)，全國(guó)鳴笛，默哀三分鐘，這是對(duì)不幸逝世的人們的深切哀悼，也是向奮斗的時(shí)光，致敬！

我在窗前凝望、聆聽(tīng)，公路上早已通車(chē)，一切又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，好似一汪清水，只是偶爾有漣漪無(wú)聲蕩過(guò)。但有些人，有些事，或許不會(huì)重新再來(lái)，太多不舍與留戀，只能埋藏在心底。

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇七

從4月底立項(xiàng)，到5月底比賽，機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目也就只有短短一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里，我與兩名隊(duì)友精誠(chéng)合作，共同譜寫(xiě)了一曲奮斗贊歌。

立項(xiàng)——3天。

“水果洗切”這個(gè)議題拋出來(lái)的時(shí)候，一年一度的生物、地理會(huì)考也已經(jīng)被提上了日程，兩頭兼顧雖難，但是我們也得統(tǒng)籌規(guī)劃。

我們仨——我、f、s，每天都處在一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)之中。時(shí)間不等人，面對(duì)月底的比賽，我們不得不利用好一切課余時(shí)間——小論文，三人一起寫(xiě)，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍，再不行，重來(lái)！

于是，我又埋下頭去。“奮斗，終會(huì)有結(jié)果的。”我始終堅(jiān)信。

幾經(jīng)努力，幾經(jīng)修改，小論文終于完成了，雖然只有1000多字，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻格外珍貴，因?yàn)樗怯脢^斗澆灌出的果實(shí)。

搭建——12天。

比賽越來(lái)越近，事情也越來(lái)越多。

新器材需要上手，新程序需要熟悉——當(dāng)然，還有生物、地理知識(shí)點(diǎn)需要背誦。繁重的任務(wù)讓我們?cè)桨l(fā)瘋狂，古有“長(zhǎng)安速度”，今有“深圳速度”，校園里，我和隊(duì)友們開(kāi)啟了“奮斗速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行代碼。

經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲和實(shí)驗(yàn)，機(jī)器雛形的完工時(shí)間比我們預(yù)期的提前了兩天。

六天后，一個(gè)蘋(píng)果被放在工作臺(tái)上等待著切割。

“嗡……”機(jī)器開(kāi)始工作，可是沒(méi)多久就停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。“不行，舵機(jī)動(dòng)力太小了。”我們異口同聲道。說(shuō)完，我們?nèi)齻€(gè)人都陷入了沉默，大氣都不敢喘一下。

離比賽越來(lái)越近，此時(shí)出岔子，意味著近半個(gè)月的奮斗全白費(fèi)了，站在機(jī)器前，我們都在思索著下一步該怎么辦。

這時(shí)，f大喊：“讓我們?cè)囋囈簤簷C(jī)？”

于是乎，一切*重來(lái)。

改進(jìn)——5天。

好不容易找到了適用的小型液壓機(jī)，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，生物、地理會(huì)考也如期而至。

一個(gè)星期之后，在我們?nèi)硇耐度霗C(jī)器人研發(fā)的同時(shí)，也收到了消息：我們仨在生物、地理會(huì)考中都拿到了a的成績(jī)。

集訓(xùn)的節(jié)奏越來(lái)越快，每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次實(shí)驗(yàn)的失敗讓我們有些氣餒。可是時(shí)間緊迫，容不得我們心存雜念，有埋頭鉆研，繼續(xù)奮斗。

不久，液壓機(jī)到了。我們馬上重新安裝，經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)試和準(zhǔn)備，機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)越發(fā)順暢。5天后，我們完成了準(zhǔn)備階段的所有，一切都達(dá)到既定的目標(biāo)。比較終，我們也如愿站在了省級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

20天，短短的20天，有汗水，有歡笑，有氣餒，但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這段經(jīng)歷，值得我們?nèi)ャ懹洠ブ戮础?/p>

為奮斗，不負(fù)韶華。

“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及。”讓我們?cè)僖淮蜗蜻@段難忘的時(shí)光致敬！

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇八

朗朗晴空，萬(wàn)里無(wú)云，我們攜手同舟共濟(jì)，六年時(shí)光荏苒，我們不再是幼稚孩童。也許第二天就要分道揚(yáng)鑣，但這一段歲月將被我們銘記——致敬，奮斗的時(shí)光；也是最美好的時(shí)光。

13歲的我初入畢業(yè)班，眼前便是人生中第一次重要大考。13歲的我們，將完成小學(xué)中最后的沖刺。

教室里少了平日的喧囂，唯有紙與筆相觸時(shí)“沙沙”的摩挲聲與時(shí)鐘僵硬卻匆忙的“奔走”聲相交融合。作業(yè)量隨著時(shí)間而“疾走”，白花花的試卷塞滿(mǎn)了我們的書(shū)包。一模畢矣，二模三模即接踵而至。時(shí)已至此，大家的心若擰成了同股繩，勁往一處使，加油——哪怕你消磨了多少時(shí)光，趁最后的時(shí)間，試著沖一次吧。

沖刺的路上，卻總會(huì)有絆腳石。在極為關(guān)鍵的時(shí)刻，數(shù)學(xué)老師的嗓子恰逢剛動(dòng)完手術(shù)時(shí)期，醫(yī)生不知開(kāi)了多少病假條，讓她安心養(yǎng)傷，校長(zhǎng)也建議數(shù)學(xué)老師回家休息。

初夏的太陽(yáng)，竟也如此燥熱。

數(shù)學(xué)老師謝絕了校長(zhǎng)的建議，撐起大病初愈的身體，站上了講臺(tái)。講臺(tái)下，是她帶起的畢業(yè)班，是她精心澆灌的花苗，她想與我們站在一條線(xiàn)上，為“明天”而奮斗。

艷陽(yáng)垂于天空，光亮迸濺進(jìn)教室的窗臺(tái)，這是數(shù)學(xué)老師“回歸”的第一節(jié)課。大家正襟危坐，我們無(wú)以回應(yīng)老師的心意，就認(rèn)真地上好每堂課吧。她的臉較之前消瘦了許多，開(kāi)口也不再是洪亮的聲線(xiàn)，卻能感受到老師已用盡全力。為確保全班聽(tīng)得到，她戴上了原來(lái)自己極為反感的小蜜蜂。她的腰背也許不會(huì)再像原來(lái)那般筆挺，但是那顆堅(jiān)不可摧的心屹立不倒。以前，總有同學(xué)嫌數(shù)學(xué)老師字跡潦草，但現(xiàn)在，當(dāng)老師拿起粉筆在黑板上記錄，留下飛揚(yáng)的字體時(shí)，大家都會(huì)靜下心來(lái)看，珍惜著她寫(xiě)下的每一個(gè)字。

老師的嗓子還是經(jīng)不起那番搗鼓，舊病復(fù)發(fā)。就當(dāng)我們擔(dān)心她，認(rèn)為她不會(huì)再歸來(lái)上課時(shí)，每至鈴聲響起，她又奇跡般地出現(xiàn)在講臺(tái)前，蒼白的面龐上擠出微笑，哪怕這個(gè)笑容是多么僵硬，我們?nèi)员陡杏H切。

大家鉚足了勁兒，作業(yè)每天全部交齊，抓住孩童時(shí)期的尾巴，靜下心來(lái)，做好每件事。

靜待花開(kāi)……。

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇九

是夜。

我坐在書(shū)桌前，低頭。紙上的字密密麻麻，算式與各種數(shù)據(jù)雜夾在一起，花了我的眼。手上的筆也沒(méi)了主意，走不出數(shù)字圍困的迷宮。我一籌莫展。草稿紙雖如此熱鬧，但試卷上，卻是空空如也。

那是小開(kāi)初前的最后一段時(shí)間。每日，完成了大量作業(yè)后，還要做母親布置的試卷。常常焦頭爛額，入了深夜也不一定寫(xiě)完。

那一夜，九點(diǎn)半了。房間里放了味淡香為提神，可在馨香繚繞的屋中，我卻倦意更濃。勉強(qiáng)睜眼，但紙上的字卻模糊一片，一定心神。看清了！仍不會(huì)做。那么熟悉的題型，千篇一律在我看來(lái)的敘述口吻，但對(duì)我，它們?cè)趺慈绱四吧“蛋翟谛睦锝锌唷Ｓ脩T常的方法解，不出所料，碰壁了。

我定定地望著這道題目。它那么無(wú)辜地對(duì)著我笑，仿佛為我?guī)?lái)困撓的不是它。很可惡。但我無(wú)可奈何。隨意抽一張白紙，不抱希望，卻很認(rèn)真地演算，演算……我知道，我不善數(shù)學(xué)，但我必須努力對(duì)付它。必須。

右手肘很酸。但我笑了。終是誤打誤撞地解開(kāi)了這道題。我一下扔了筆，癱在座椅上。手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用力握筆已將近麻木、變形。腦袋也似乎在一霎時(shí)沉重起來(lái)，昏昏漲漲，眼晴更因?yàn)樵跓艄夂筒坏眯菹⒌那闆r下變得灼熱。

幸好，今天的任務(wù)完成了。我長(zhǎng)舒一口氣，認(rèn)真活動(dòng)著肩膀。為什么如此疲憊？或是因?yàn)樽鲱}時(shí)一刻都不敢放松，已無(wú)“疲勞”的知覺(jué)了罷。

“十點(diǎn)了！”母親走近。我一句話(huà)都懶得說(shuō)，任滿(mǎn)頭亂發(fā)遮住眉眼。因?yàn)槲业念i椎，很疼，鉆心。她忙替我按起了太陽(yáng)穴和肩膀，并將我的頭以頸椎向四周旋轉(zhuǎn)，“畫(huà)圓”。我只有閉上眼，忍受她的大力—一把那些久不活動(dòng)的關(guān)節(jié)放出來(lái)玩。關(guān)節(jié)們“咔咔”地叫，我很愧疚，整日在書(shū)桌前久坐，竟無(wú)時(shí)刻放松！

母親安慰：“忍忍吧！再過(guò)幾個(gè)星期就小升初了，考完了，就解放了。”是呵，小升初，小升初啊！

這是我們每個(gè)人奮斗的目標(biāo)，刷的每一道題，抓著筆的每一分鐘，都是我們努力的見(jiàn)證！管他結(jié)果如何，盡力便是。紙上迷宮似的字跡和同時(shí)落下的汗水與淚水，已向這段奮斗的時(shí)光，作了最好的致敬。

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇十

背著葫蘆絲，邁著沉著重的步伐，懷揣著一顆惴惴不安的心。正值六月，一切都變得焦灼起來(lái)。

回到家，坐在房間里出神，面前浮出的，是老師失望的神情；耳邊回響的那句“你這樣去考級(jí)是不行的”如藤蔓般纏繞在腦海之中。我輕輕地摩挲紅腫的指頭，凝望墻角的葫蘆絲，想放棄，又不甘。

在這一次的挫折中，我并沒(méi)有選擇退縮，而是奮勇向前！從此，這個(gè)暑假，我不是在練習(xí)，就在練習(xí)的路上。一首考試曲目被我劃分成若干個(gè)小段，像蝸牛一樣，我一點(diǎn)點(diǎn)地練習(xí)，雖慢但卻牢。每當(dāng)老師來(lái)檢查我的情況時(shí)，同學(xué)們都一起圍過(guò)來(lái)看笑話(huà)似的。每次我都想讓他們刮目相看。可能因?yàn)檫^(guò)分緊張，每次結(jié)束都引來(lái)哄堂大笑。我的心情跌落到了冰點(diǎn)。在我又一次感到迷茫之際，仍是那句話(huà)在我腦邊回響——“在孤立無(wú)援的時(shí)候靠信念支撐前進(jìn)的動(dòng)力。”

在又一次的挫折前，我還是選擇了奮斗！

這正是奮斗回饋給我的。

如今再回憶那段奮斗的時(shí)光，那時(shí)的自己，不向挫折低頭，就像千千萬(wàn)萬(wàn)的追夢(mèng)者一樣，是最值得致敬的。

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇十一

半個(gè)月后，我要上一節(jié)市級(jí)公開(kāi)課，關(guān)鍵這次是小古文課，不知從哪兒下手啊！一日晚飯的餐桌上，媽媽突然嘮叨了一句。那我靜候佳音。我咬著糖醋排骨，漫不經(jīng)心地答著。我知道，媽媽又得忙上一段時(shí)間了。

以前我每次推開(kāi)門(mén)，總能看到媽媽那張笑語(yǔ)盈盈的臉，但最近一段時(shí)間，門(mén)后卻是空蕩蕩的，取而代之的是書(shū)房里那一圈平和的光暈。疾步走入書(shū)房，卻見(jiàn)爸爸媽媽正坐在書(shū)桌前，討論著教案的設(shè)計(jì)。細(xì)細(xì)密密的話(huà)語(yǔ)如蠶咀葉，不時(shí)因分歧而躍動(dòng)的字詞與靈感忽至?xí)r的長(zhǎng)舒相互交融。飽滿(mǎn)柔和的燈光灑落在他們的發(fā)上、肩上、案前尚未擬好的教案上，繡編出一幅多么專(zhuān)注、莊重的畫(huà)面。

一個(gè)深夜，我一覺(jué)醒來(lái)，迷迷糊糊地想去喝點(diǎn)水，起身走出房間，濃稠的夜將小區(qū)的居民樓捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，萬(wàn)家燈火已熄，偶有幾聲野貓野狗的嗚咽在空靈地回蕩。我的視線(xiàn)猛然觸到了一抹突兀的光亮，循著亮光望去那不正是我家的小書(shū)房！躡手躡腳地走到書(shū)房前，透過(guò)那半掩映的門(mén)，我望見(jiàn)了，望見(jiàn)了，我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)琅f在電腦前忙碌著。

她的嘴里似乎默念著什么，只看見(jiàn)嘴唇在微微蠕動(dòng)，那纖巧的手指時(shí)不時(shí)操握著鼠標(biāo)，又時(shí)不時(shí)在鍵盤(pán)上翻飛跳躍，那常常含笑注視我的雙眸此刻像搜索引擎一樣在屏幕上仔細(xì)地尋找著。大概是耐不住熬夜的辛酸，媽媽端起一旁的茶杯微啜一口，茶，怕是早已涼透了，她微微嘆息一聲，又將茶杯放下。媽媽伸了伸懶腰，揉揉熬紅的雙眼，拍拍沉重的額頭，又繼續(xù)在字海中奮斗。看到這一幕，我的眼前模糊了，飽含的淚水似乎下一秒便要噴涌而出。我走上前去，端起桌上的茶杯，指尖傳來(lái)一絲涼意：媽媽?zhuān)阍琰c(diǎn)休息，我去幫你倒杯熱茶。看到我突然出現(xiàn)，媽媽的臉上浮現(xiàn)出驚愕的神情，下一刻卻又被慍色所取代。這么晚了還不去睡覺(jué)，快上床。她低聲訓(xùn)斥我道。

那段時(shí)間，媽媽陪伴我的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少，更多的時(shí)候，看到的不是她在案前緊張備課，就是在鏡子前試講，然后又是一遍遍地修改。媽媽曾經(jīng)那潤(rùn)澤的雙眸如今像秋日的湖水，帶了一絲干涸的氣息，語(yǔ)音里總帶了濃重的鼻音。用媽媽自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，這次的小古文教學(xué)對(duì)她和班級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，都是一次挑戰(zhàn)，不能出錯(cuò)。每每這時(shí)，我的心中總會(huì)交織著一種復(fù)雜的情感，有對(duì)媽媽如此辛勞奮斗的不忍和心疼，卻又時(shí)時(shí)有一股動(dòng)力在驅(qū)使我向前，向前，去追尋媽媽奮斗的腳步。

終于，媽媽的一番奮斗得到了回報(bào)，她執(zhí)教的《伯牙絕弦》小古文課獲得了一致好評(píng)。望著那紅紅的證書(shū)，我知道，所有的一切都源于媽媽不懈的奮斗，成功的獻(xiàn)花終是由汗水澆灌而成。為了這一刻，她又付出了怎樣艱辛的勞動(dòng)啊！

陶淵明留下了經(jīng)典名句盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)米约旱难孕性忈屃藠^斗是激情澎湃的過(guò)去時(shí)，奮斗是緊張待戰(zhàn)的現(xiàn)在時(shí)，奮斗更是充滿(mǎn)無(wú)限可能的將來(lái)時(shí)！在未來(lái)的人生道路上，只有用奮斗才能迎來(lái)最美好的時(shí)光！

向奮斗的媽媽?zhuān)瑠^斗的我們，奮斗的時(shí)光，致敬！

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇十二

奮斗是一道光，照亮前行的道路；奮斗是一陣風(fēng)。吹散心中的憂(yōu)愁；奮斗是……青春年少，正值風(fēng)華，回首過(guò)去，向那奮斗的時(shí)光致敬。

抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑的望著琴譜和手中的笛子，仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。

從第一節(jié)課起，吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開(kāi)始還能拿，但時(shí)間一長(zhǎng)胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點(diǎn)苦都吃不了，還想有什么大作為。沒(méi)想到吹的時(shí)候更難了，我那小小的手指，按在六個(gè)孔上真痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，手指上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。月光淡淡的灑滿(mǎn)了各處，笛聲悠悠的落滿(mǎn)了角落，奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩(shī)歌。

我?guī)缀跸敕艞壛耍驗(yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟难劬γ暌曋遥芙^讓我品嘗成功的滋味。“良玉未剖，與瓦石同類(lèi)；名驥未馳，與駑馬相雜。”奮斗的每分每秒就是雕塑自己的過(guò)程。每次練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓后，再次沖鋒，再次趴下，后來(lái)只要一提“笛子”，我就開(kāi)始心有余悸。

想到每次苦練，還是沒(méi)有提升，真想放棄，再想想這一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆，這么長(zhǎng)時(shí)間，我都堅(jiān)持了，還有父母為我的付出，我真的沒(méi)有勇氣說(shuō)放棄，我咬咬牙，想著再堅(jiān)持一把，再努力一把，再奮斗一把。漸漸地，我為學(xué)到了新技能而雀躍不已。每個(gè)手指都會(huì)輕松自如的抬起落下，每一個(gè)音節(jié)都會(huì)恰到好處的流淌。“苔花如小米，也學(xué)牡丹開(kāi)。”每一次的不放棄，每一次的不妥協(xié)，讓自己找到了綻放的季節(jié)！

如今再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭，引來(lái)鳥(niǎo)兒們的和鳴聲，倘若沒(méi)有那段奮斗的時(shí)光，何來(lái)這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢？原來(lái)，所有的美好，都是來(lái)自于曾經(jīng)的奮斗啊！

我用這躍動(dòng)的筆尖，記錄著那一段奮斗的時(shí)光，致敬奮斗的時(shí)光，眺望那屬于我的遠(yuǎn)山秀水！路就在腳下，一定要和著奮斗的節(jié)拍！

通用奮斗的勵(lì)志語(yǔ)錄集錦39條。

【推薦】奮斗的勵(lì)志語(yǔ)錄集錦46條。

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇十三

臨考前的幾個(gè)月，天空陰沉沉的，教室里回蕩著老師的講課聲，同學(xué)的背書(shū)聲。或是為了成績(jī)，或是為了夢(mèng)想，我們必須負(fù)重前行。

身為住宿生，我們不像走讀生那樣有充分的時(shí)間復(fù)習(xí)，刷題，熬夜奮斗。在有限的時(shí)間里完成數(shù)項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于態(tài)度和效率來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)莫大的考驗(yàn)，也因此在那段艱苦的歲月里，我們學(xué)會(huì)了奮斗明白了刻苦。

九點(diǎn)整，是宿舍熄燈的時(shí)間。也是那個(gè)月我們和宿管“斗智斗勇”的開(kāi)始。天天晚上我們躡手躡腳地提著凳子，拿著燈，趁著微弱的月光輕輕推開(kāi)門(mén)。陽(yáng)臺(tái)上，空無(wú)一人，鴉雀無(wú)聲，我們各自帶著書(shū)，在刺眼而又微弱的燈光下，小聲嘀咕。

不知不覺(jué)，夜已深了。豎耳傾聽(tīng)，卻也只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)聲和均勻的呼吸聲。我兩眼緊盯著書(shū)本，身子一動(dòng)不動(dòng)，大腦卻在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。清亮的月光撥開(kāi)烏云，灑下陽(yáng)臺(tái)，窺見(jiàn)彎腰的少年，它努力擠出身子想看的更清些，但當(dāng)它看見(jiàn)他們專(zhuān)注的眼神時(shí)，卻又將頭悄悄縮了回去。

明月越升越高，寒氣逼人，困意也漸漸襲來(lái)。我們不得不輕輕推開(kāi)門(mén)，爬上床去。我們頭碰著頭，輕聲討論習(xí)題，互相提問(wèn)對(duì)方，查漏補(bǔ)缺。黑暗的房間里，幾人的低語(yǔ)似乎讓自己更有信心。當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)宿管腳步聲時(shí)，我們知道夜已深。

這時(shí)，月光卻悄悄鉆了進(jìn)來(lái)，灑在每個(gè)人的臉龐上，興許是黑夜給我們的激勵(lì)吧，對(duì)，那是父母對(duì)我們的期望老師對(duì)我們的激勵(lì)。回首細(xì)思這段時(shí)光，我不懊悔也不遺憾，因?yàn)槟鞘俏揖徒o時(shí)代青春最好的禮物，它叫奮斗。

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇十四

塵封的表面，泛著灰色，用手輕撫能感受到他的富有彈性，找來(lái)衛(wèi)生紙輕輕一擦，可以看到淺淺的紅、藍(lán)、黃三色交縱在她圓滑的表面交，這便是伴了我三年打球的籃球。

它，是我爸爸給我買(mǎi)來(lái)的，那時(shí)，我才一年級(jí)，就連拍球才剛剛學(xué)會(huì)拍，更別談什么打比賽了，但看到他時(shí)，可能因?yàn)樗娜世_紛，便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的趣味它，就連睡覺(jué)時(shí)都必須把它放到床邊才能睡著。

爸爸也正因?yàn)榭吹轿覍?duì)籃球的喜愛(ài)，幫我找到了籃球教練。每周五晚放學(xué)后，爸爸便帶我去打籃球了。爸爸每當(dāng)我打球時(shí)，就在一旁默默的站在一旁，一等就是兩個(gè)半點(diǎn)，似乎是擔(dān)心我摔著或或，被球打著其實(shí)這種事情都少有發(fā)生。

只不過(guò)，那次……。

看著眼前的傷口，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕，不禁渾身冷顫……。

今天打球時(shí)，我做了個(gè)轉(zhuǎn)身，然后起跳，投球，本來(lái)很完整而瀟灑的動(dòng)作，卻出現(xiàn)了意外，球本以脫手而出球，卻不料對(duì)方手腕上的手表將我的胳膊劃破了一道口子，隨著我的手捂的傷口上，爸爸也連忙趕了過(guò)來(lái)，趕忙把他的大衣脫下搭在我的背上，防止我感冒，又和趕來(lái)的教練商量了一番最后的結(jié)果是，為了不留下后患，我休息兩周，在這兩周內(nèi)要靜靜養(yǎng)傷。

這里當(dāng)時(shí)熱愛(ài)籃球的我無(wú)疑是一次沉重的打擊，當(dāng)我正在想：我適不適合打籃球時(shí)：，爸爸卻走了過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“兒子，別難過(guò)，我知道你很想放棄，但堅(jiān)持下去吧，你離成功只差一步，堅(jiān)持！"這時(shí)，他從背后拿出了那個(gè)球，還是那柔軟的感覺(jué)，但卻被爸爸擦的更干凈了凈，光滑表面亮亮的！

看著它，我的信心瞬間爆棚，重新拾起。

于是，我便開(kāi)始奮斗，從一次次揮汗如雨，到一次次白毛巾變黑，再到一次次的瀟灑動(dòng)作，成為了籃球隊(duì)的主力。

于是，我變成了一個(gè)真正的籃球狂，從此，操場(chǎng)打球的，是我；冬天練球的，是我！

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇十五

汗水滑落到成長(zhǎng)的路上，永恒的畫(huà)面在心中回放。倏然回首，望曾經(jīng)的陡峭道路，大聲吶喊，”我?jiàn)^斗過(guò)，不負(fù)時(shí)光。”

長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，曾揮灑過(guò)多少汗水？浸潤(rùn)了多少時(shí)光？當(dāng)秒針的聲音開(kāi)始響起，心中的鼓也開(kāi)始敲響，奮斗吧！勝利在前方。

果然還是不行嗎？我握緊了手，望著接近5分鐘的成績(jī)，此時(shí)內(nèi)心是失望無(wú)助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒(méi)讓它落下。我再望了一下800米成績(jī)，不服輸?shù)男愿癫唤屛乙Ьo了牙。我要奮斗，我不能止步于此。

接下來(lái)的每一天，我都奔跑在跑道上，奮斗在成長(zhǎng)的路上，用自己的辛勤汗水，去播種希望的果實(shí)。

終于到了檢驗(yàn)結(jié)果的那一天，我胸有成竹地奔跑著越過(guò)了終點(diǎn)，秒針的滴滴聲在耳邊響起，3分47秒。我睜開(kāi)雙眼抬起頭，望著美好的陽(yáng)光，心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)，只見(jiàn)一抹白色悠悠然的在天上飄著，留下片片歡喜。

在成長(zhǎng)的道路上，每每回首，都能看到那個(gè)跑道，那段奮斗的時(shí)光。

慢慢旅途中，我總會(huì)感謝那個(gè)不服輸?shù)淖约海戮茨且欢魏顾c歡樂(lè)的日子，那段奮斗的時(shí)光。

感謝奮斗的時(shí)光，你讓我不斷進(jìn)步，讓我越走越遠(yuǎn)，也讓我能自信的高呼，我?jiàn)^斗過(guò)，我不負(fù)時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇十六

我倚在時(shí)光角落，回望過(guò)去種種。把希望埋入心底，未來(lái)拴在手中，奮斗二字成了青春年華中最美的詩(shī)篇，由你我抒寫(xiě)。

微晃的樹(shù)影纏著輕灑的月光，月兒躲在云層身后。天幕下，教學(xué)樓中明亮的燈光仿佛伸出了一雙溫暖的大手，包裹著每顆熾熱的心。我望著窗外一片昏暗，模糊的樹(shù)，房和月影。仿佛在那刻，我置身在一片茫茫大海之上，觸不著光亮，望不見(jiàn)燈塔，迷失了方向。回過(guò)神來(lái)，望著黑板上明晃晃的紅字倒計(jì)時(shí)竟成了一把利劍直穿我心，也如一股力量，支撐著前進(jìn)。面對(duì)緊張的地生會(huì)考來(lái)臨，我們踏上奮斗的小舟，乘風(fēng)破浪，只為抵達(dá)成功的彼岸。

每天晚上在小小的教室中釋放出大大的希望。我們可以一個(gè)晚上不曾放下筆，不曾談?wù)摤嵤拢辉逼疬^(guò)身板。一張嶄新的卷子變?yōu)榫砥疬吔莾旱囊豁尘碜樱粋€(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在腦海中飄蕩了一遍又一遍。紅筆的印記由多變少，熟記的內(nèi)容卻由少變多。似乎每晚我們都在成長(zhǎng)。我們從不輕言放棄，從不躲避難題，從不怨天尤人。一次次齊聲朗讀，沙啞的嗓子卻足以吶喊出驚天動(dòng)地的詩(shī)詞。沒(méi)有了熱騰騰的晚飯卻擁有著溫暖的關(guān)懷。面對(duì)難題我們從未想過(guò)放棄，而是不論時(shí)間流逝，一同攜手解決。一個(gè)人提出難題便有幾十個(gè)人解決難題。團(tuán)結(jié)便成了每晚高掛的明星，熠熠生輝。

會(huì)考前一天晚上，我走出了教室，一絲熱氣的風(fēng)迎面而來(lái)，月兒也偷偷探出小腦袋。云彩逐漸立體，點(diǎn)綴著細(xì)小的繁星。那一刻，我覺(jué)得這一晚的星空是最美的。米黃色的路燈下，擠成一團(tuán)的影子，清晰立體，生動(dòng)有趣。那刻我不再迷茫，在大海之中望見(jiàn)那座奪目的燈塔，有了前進(jìn)的方向。

時(shí)光拉長(zhǎng)著影子擁抱著你我，過(guò)去也如星空中的繁星，別具風(fēng)味。而我們把奮斗融入心里，揣在懷里，擁入未來(lái)里。致敬奮斗的你我他，不負(fù)時(shí)光，抵達(dá)遠(yuǎn)方。

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致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇十七

當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻，伴著陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發(fā)了它的生機(jī)活力。緊接著，校園里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，整個(gè)校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過(guò)，似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計(jì)時(shí)。

美麗的校園啊，你每天都陪伴著我學(xué)習(xí)，向你致敬！

致敬老師。

三尺講臺(tái)上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫(xiě)下這樣一行字：“不奮斗，怕吃苦，你要青春做什么！”“同學(xué)們，不要緊張，保持平和的心態(tài)，才能應(yīng)對(duì)好接下來(lái)的中考。”另一位老師也帶著堅(jiān)定的目光，用和藹的語(yǔ)氣如是說(shuō)。

如果時(shí)光可以倒流，多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上，再次聆聽(tīng)您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！

致敬我們。

教室里，那悅耳的讀書(shū)聲從未停止，從那讀書(shū)聲中，我似乎聽(tīng)出了同學(xué)們的自信，也聽(tīng)出了同學(xué)們的沉著，以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后，有的同學(xué)在苦思冥想，有的在奮筆疾書(shū)，還有的在討論一道題目，思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。

林蔭小道上，一位同學(xué)正拿著書(shū)，慢慢地踱著步，也許是因?yàn)榫o張而出來(lái)散散心吧。六月的風(fēng)，充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們，也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿(mǎn)整個(gè)校園。那花香與書(shū)香一道為六月奮斗的我們帶來(lái)的愜意與歡愉。

夕陽(yáng)西下，彩霞滿(mǎn)天。夜幕即將降臨，教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火，也愈加明亮了起來(lái)，那燈火指引著未來(lái)的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝，最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲，充實(shí)而又忙碌的一天在此畫(huà)上了句號(hào)。

致敬我們終將逝去的青春！

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇十八

面對(duì)鏡子中的自己，我莞爾一笑，露出整齊的牙齒，自信篤定，任崇敬與感動(dòng)蕩漾我的心波。

一年前，為了拯救我的一口歪牙，我走進(jìn)了牙科醫(yī)院，這就意味著接下來(lái)是漫長(zhǎng)的過(guò)程，它需要我去克服，去奮斗。“喀嚓”，我清楚地聽(tīng)到牙齒崩裂的聲音，疼痛直入我的五臟六腑。麻藥期一過(guò)，疼痛更加劇烈。夜間，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，傷口微微的出血混合著唾液流進(jìn)我的喉嚨，血腥味直往上涌，惡心、難受讓我坐立難安。我不禁懷疑自己的行為是否沖動(dòng)：我這么拼命的奮斗，賠了牙齒，值得嗎？清晨，我甚至不愿張口直視那些牙齒間的空洞。

“不奮斗哪來(lái)的回報(bào)？”身后傳來(lái)父親的低語(yǔ)。這給了我莫大的安慰與支持，可也是，此時(shí)后悔也來(lái)不及了，難不成把拔下的牙齒給補(bǔ)回去嗎？既然我已經(jīng)邁出第一步了，我就再堅(jiān)持堅(jiān)持。

等拔牙的傷口愈合后，醫(yī)生給我?guī)狭搜捞祝瑳](méi)想到，這才是痛苦的開(kāi)始。醫(yī)生的一番“精雕細(xì)琢”后，我的每顆牙齒都被鋼絲緊緊地箍在一起，牙齒的.堅(jiān)硬在鋼絲的生拉硬拽下顯得軟弱無(wú)力。我沒(méi)法咬動(dòng)任何硬的東西，輕輕的磕碰都會(huì)觸動(dòng)我緊繃的痛覺(jué)神經(jīng)。一根細(xì)鋼絲要扳動(dòng)牙齒的架構(gòu)！從此，我將與一切堅(jiān)硬的食物說(shuō)拜拜，只能和八十歲老太太一樣吃軟化的食物。這美食的誘惑我還可以忍受，但這整日齜牙咧嘴的疼痛著實(shí)令人頭疼。

雖然，我對(duì)牙套恨之入骨，但是，每一天，我要花是常人兩倍的時(shí)間清洗牙齒，以防蛀牙。偏偏牙套妨礙著我大展身手，只能對(duì)著鏡子，小心翼翼地避開(kāi)牙套，還要千方百計(jì)用笨重的牙刷清洗牙齒與牙齒間的縫隙，一點(diǎn)也馬虎不得。每一餐飯、每一次吃完?yáng)|西都要漱口。晚上，我更要對(duì)它精心呵護(hù)：清洗、漱口、再固定模具。一切都得小心，否則，惹得它不高興，換來(lái)的是我的“老淚縱橫”。無(wú)奈，自己選擇的路含淚都要走完。

在牙套的折磨下，在我的堅(jiān)持努力下，不知不覺(jué)地走過(guò)了春夏，走過(guò)了秋冬……

當(dāng)我擺脫了一切整牙工具，早前的丑小鴨是脫胎換骨，展現(xiàn)在人前的是一個(gè)面帶自信笑容，露出潔白牙齒的青春少女，此時(shí)的我更加意氣風(fēng)發(fā)。

原來(lái)，這一年來(lái)的奮斗時(shí)光，讓我脫胎換骨，面對(duì)著鏡子，我自信地露出八顆牙，毫不掩飾內(nèi)心的敬意：那段奮斗的時(shí)光，我不后悔！

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇十九

那一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)下滑，原來(lái)的高分成績(jī)下滑到了十個(gè)題中錯(cuò)七個(gè)的程度。一開(kāi)始我還可以用發(fā)揮失常來(lái)給自己的成績(jī)下滑找一個(gè)自我安慰的理由，可一次是發(fā)揮失常，兩次是發(fā)揮失常，三次也可以大概差不多算上個(gè)發(fā)揮失常，但第四次，五次，六次每一次的成績(jī)下滑都在一點(diǎn)點(diǎn)擊潰我的心理防線(xiàn)，到了第不知多少次的時(shí)候，我有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。

但，這個(gè)念頭卻因?yàn)橛鲆?jiàn)了他而徹底消散。

那又是數(shù)學(xué)成績(jī)下發(fā)的一天，五十八分！我知道成績(jī)的那一瞬猶如遭受晴天霹離一般，整個(gè)人都僵住了，而老師的話(huà)，更是讓我對(duì)自己的數(shù)學(xué)死心了。

當(dāng)我上去接卷時(shí)，老師拿著戒尺，拍了一下班班通：“原來(lái)數(shù)學(xué)那么好，怎么成倒數(shù)了？”我聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，感覺(jué)自己呆了許久，當(dāng)走回座位時(shí)，我哭了，我憤恨地將那卷子撕成一張張紙條表示著我要與數(shù)學(xué)再也不見(jiàn)的決心。

放學(xué)后，我?guī)缀跏沁吙捱吪埽灾挛易咤e(cuò)了路，但這條路上，發(fā)生了一件讓我心態(tài)轉(zhuǎn)變的事。

路上經(jīng)過(guò)一家我小時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的一個(gè)美術(shù)班。心情不好鬼使神差，我走了進(jìn)去。在里面，我看到一個(gè)孩子坐著在畫(huà)畫(huà)，他身旁站著一個(gè)中年男人，應(yīng)該是他的美術(shù)老師。而當(dāng)我看到他的畫(huà)時(shí)，我竟忘記了數(shù)學(xué)成績(jī)帶來(lái)的不快。哇！慘不忍睹！他畫(huà)了幾頭豬在紙上嗎？哦，不，他畫(huà)的那是幾個(gè)小孩子，而是他那“良好”的畫(huà)工，讓人誤以為畫(huà)的是豬。

想必他的美術(shù)老師有著和我同樣的感受。你看他被氣得面部扭曲，唾沫橫飛，一看就是在訓(xùn)人的大嘴像要吃了他一般。

過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)美術(shù)老師突然停下了，然后走開(kāi)了。我看到那個(gè)孩子的臉上已然是淚流滿(mǎn)面。那孩子伸出手，把畫(huà)板上的那張畫(huà)猛然撕下，揉作一團(tuán)。我以為他會(huì)大哭著，跑出美術(shù)班，我便退后躲在了一角悄悄地看。一分鐘，兩分鐘很久，他也沒(méi)有出來(lái)。我又走了出來(lái)，向里面看去，發(fā)現(xiàn)他又把那張畫(huà)工工整整地鋪開(kāi)重新掛到了畫(huà)板上，正在奮力地畫(huà)著，而看上去，畫(huà)得，還是那么難看。我認(rèn)為他這不過(guò)是無(wú)用的掙扎罷了，就像剛開(kāi)始的我一樣。

我便走了。而后的第二天，我又拿著低分的卷子走出校門(mén)，我本可以走正確的路回家，但我想看看那孩子的畫(huà)是不是還是那么爛，是不是已經(jīng)離開(kāi)美術(shù)班了，我便又選擇了那條路。

我來(lái)到美術(shù)班門(mén)口，向里面望去。那孩子還在，而且他的手上包扎有紗布，他的手應(yīng)該是受傷了。肯定是傷口影響到他拿畫(huà)筆有些艱難，可他依舊奮力地畫(huà)著，而且我感覺(jué)還畫(huà)得更好了。可那老師卻又一次走過(guò)來(lái)訓(xùn)斥他。我看見(jiàn)他又一次淚流滿(mǎn)面，但邊流淚，卻邊繼續(xù)作畫(huà)。我有點(diǎn)發(fā)怔，我以為他會(huì)氣餒，卻沒(méi)有，但我又開(kāi)始按我的設(shè)想理解，他這僅僅是最后的掙扎罷了。

可后來(lái)連續(xù)幾次，我都跑到美術(shù)班去看，每次都看到他沒(méi)有放棄地在認(rèn)真地一筆一畫(huà)地畫(huà)著。一次，兩次很多次了，美術(shù)老師的罵聲少了，他的畫(huà)越來(lái)越漂亮了起來(lái)，而手上的傷也消失了。看著這一切，我感覺(jué)到無(wú)法再給自己找任何理由了，一個(gè)小孩子面對(duì)困難都能這樣，我也只能面對(duì)因難了。

當(dāng)我又一次拿著不及格的試卷回到家，我不再眼神灰暗，我拿出那些塵封已久的數(shù)學(xué)題，開(kāi)始了努力。

這之后，一次又一次挫折迎面而來(lái)，但只要想起那個(gè)男孩，我便會(huì)努力奮斗。漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)又回升了，在期末前，我更是死命地努力，終于，我以116分的分?jǐn)?shù)告別了初一。

后來(lái)，我又去了那個(gè)美術(shù)班一次，但，那里變成了一家飯店。問(wèn)了問(wèn)，才知道那個(gè)美術(shù)老師就是美術(shù)班的老板，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，把美術(shù)班關(guān)閉了。但，那個(gè)男孩，卻印進(jìn)了我的心里。

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇二十

專(zhuān)注的神情、流利的動(dòng)作，手指快速地劃過(guò)琴鍵，一串清脆的音符流向臺(tái)下的觀(guān)眾，這是電視屏幕上的鋼琴表演，也是想象中我自己的最好的模樣。

因此，我軟磨硬泡讓父母給我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴，輕撫烏黑發(fā)亮的琴，我小小的心中溢滿(mǎn)了大大的快樂(lè)。

從此，我的鋼琴之旅就開(kāi)始了。雖然一路上磕磕碰碰我有時(shí)生出怠懶之心，雖然，它有時(shí)也會(huì)發(fā)出令人不悅的聲音，但經(jīng)過(guò)我的努力，與它配合的不錯(cuò)，我終于拿到了九級(jí)證書(shū)。

一天，鋼琴老師對(duì)我說(shuō)：“有個(gè)鋼琴表演，想讓你參加一下，愿意嗎？”我激動(dòng)起來(lái)，在與鋼琴打交道的六年中，我還從未登臺(tái)表演過(guò)，這次是個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)，于是我愉快的答應(yīng)了。

我粗略地掃過(guò)琴譜只見(jiàn)八分音符與十六分音符繞在一塊，節(jié)奏更是極為復(fù)雜，不禁讓我倒抽了一口冷氣。

又一日，我癱坐在鋼琴前無(wú)能為力，手臂是一陣酸痛。“不行了，實(shí)在不行就算了吧。”

陽(yáng)光落在鋼琴架上那張照片上，呀，是我剛開(kāi)始練琴時(shí)的照片——。

當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?shí)在是太矮小，所以手剛剛能夠到鋼琴，但是那個(gè)小小的女孩我眼中卻分明充滿(mǎn)了倔強(qiáng)，奮斗著想彈好每一個(gè)簡(jiǎn)單的音階。

難道？隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)失去了奮斗的信心嗎？

數(shù)夜，無(wú)眠。

月光越過(guò)樹(shù)梢，灑在床沿，我借著月光，踩著消音器踏板，開(kāi)始一次又一次的練習(xí)，夜晚的風(fēng)，微涼，可我的心中卻流淌著一股熱氣。

有一件事情我一直不能確定，也許是月光太過(guò)明亮，亦或是我的錯(cuò)覺(jué)，記憶中的鋼琴在那個(gè)如水的夜晚，是一直流淌著光的。

不過(guò)有一件事情我能確定，那幾夜的時(shí)光，包裹著一個(gè)少年的奮斗與執(zhí)著。

專(zhuān)注的神情、流利的動(dòng)作，手指快速地劃過(guò)琴鍵，一串清脆的音符流向臺(tái)下的觀(guān)眾，這是我的鋼琴表演，是青春奮斗的樣子。

致敬奮斗的時(shí)光初三（熱門(mén)21篇）篇二十一

成功的花，人們只驚艷它的明艷，然而當(dāng)初芽?jī)呵咄噶藠^斗的淚泉，撒遍犧牲的血雨。

當(dāng)繁華謝去了春綠，沿著酷熱的夏，進(jìn)入了漸涼的秋。我依舊在那棵柏樹(shù)下，拂去相冊(cè)上的塵，信手翻開(kāi)，那些曾經(jīng)奮斗的日子化作一張張照片，回憶的風(fēng)吹動(dòng)相冊(cè)，記憶散落一地。

奔跑的自由。

你看！那張照片上正在奔跑的小男孩，不正是小時(shí)候的我嗎？小學(xué)的時(shí)候，我以出色的體育素質(zhì)，進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊(duì)。那年秋天，我們學(xué)校舉行了第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自告奮勇地參加了男子400米。為了這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)倍加努力。我開(kāi)始一遍又一遍，一日又一日，一星期又一星期的訓(xùn)練自己。一次的模擬跑上。教練說(shuō)：“預(yù)備，跑！”話(huà)音未落，我如同一只獵豹一樣沖了出去，賽程過(guò)半，我遙遙領(lǐng)先，其他隊(duì)友還在后面追逐著我身后的風(fēng)呢！但是逐漸的我的腳步變得越來(lái)越沉重，汗水大滴大滴地從我的臉頰流過(guò)，浸濕我的衣裳。呼吸十分困難。突然有一個(gè)念頭蹦出來(lái)：要不放棄吧，不過(guò)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)而已。我的腳步漸漸的慢了下來(lái)，身后的同學(xué)也快速地縮短了我們之間的距離。“就這樣吧！”放棄的念頭在頭腦中閃過(guò)。“人生布滿(mǎn)了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。”伏爾泰的話(huà)如同一劑神藥一樣，我重新調(diào)整呼吸。“對(duì)！你不能就這么放棄自己。”我逼著自己重新邁開(kāi)了腳步。跑向了努力的終點(diǎn)。沖過(guò)終點(diǎn)的我躺在了操場(chǎng)上，心中有一股莫名的自豪感，夕陽(yáng)的余暉照在了額頭上的汗珠，霞光里飄蕩著陣陣笑聲。

毛澤東說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”沒(méi)錯(cuò)，只要我們肯努力奮斗，沒(méi)有什么是困難的事情。

信任的力量。

再一次地翻開(kāi)了相冊(cè)，時(shí)光飛一般的流逝，瞬間來(lái)到了15歲的我。初中的學(xué)業(yè)漸漸的緊張了。那些學(xué)習(xí)的壓力讓我手足無(wú)措。看！這照片上正是我在復(fù)習(xí)的樣子。

記得那是一次考試前一天的晚上。太陽(yáng)穿過(guò)了北方最后一層云霧，進(jìn)入了地球的另一面。月亮悄悄地上崗。夜晚很靜很靜，靜得都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。月光十分澄澈，似一泓泉水般。月光傾斜而下，與燈光交融在一起。深夜的茶和燈火成為了我的伴侶。夜?jié)u深重，倦意的感覺(jué)向我襲來(lái)，上下眼皮好像在打架，正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候。有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我一看是母親，“加油，我相信你兒子！”不經(jīng)意間看到了母親那充滿(mǎn)血絲的眼睛里透出了一種信任。這一種信任給了我不竭的動(dòng)力，讓我重新提筆。皇天不負(fù)有心人，這一次考試，我取得了出色的成績(jī)。

拿破侖曾說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”懷揣著激流勇進(jìn)的信念，我們才能不虛度年華。在成長(zhǎng)路上，我們一路風(fēng)霜一路歌，體味奮斗帶來(lái)的甘苦，在光陰的雕琢中完善自我。讓我們一起奮斗，在那時(shí)光的沙灘上留下奮斗的痕跡。

通用奮斗的勵(lì)志語(yǔ)錄集錦39條。

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